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名师申请书范文申请内容【经典20篇】

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校园活动内容总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1104 字

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这一届艺术节以“继继幸福力”为主题,以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自创性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演参加为载体,以培养学生创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动。现总结如下:

一、内容丰富,异彩纷呈

1、开展了初一、初二年级的社会实践活动,近半个月的社会实践活动锻炼了同学们的体魄,磨练了同学们的意志,形成了团队合作精神。并且在实践的过程中我们政教处还组织学生集体爬山、集体练习广播体操、集体练习跑步、评选学生的优秀作品、增设专家讲座、召开学生特殊班会等,达到了预期效果。

2、体育特色突出,成绩喜人

在政教处的精心组织下,我们举办了“校长杯”班级足球联赛,全班精心挑选队员,赛场上队员努力拼搏,场边同学呐喊助威,同学们更加喜欢足球,享受足球带来的快乐。我校男子足球队在苗教练的带领领下,参加了“区长杯”的中学生校园足球比赛,在比赛中五战五胜,以绝对优势获得了区长杯冠军,并且代表昆区教育局参加了“市长杯”足球赛,获得了全市第八名的历史成绩,女子足球队虽然刚组建,但是凭借同学们的拼搏精神,在“区长杯”的比赛中打赢了和平中学女子足球队。

在张爱平、刘超、贾商三位教练的刻苦训练,科学指导下,我校在昆区中小学生田径运动会18所初中校中,获得了团体总分第四的历史成绩,而且还获得了道德风尚奖。

3、班级文化建设以学生为主体,全员参与

按照政教处的统一安排,28位班主任组织本班全体同学,共同设计班微、班训、班级口号、班级公约、班主任寄语、班级心愿树、班级图书角,政教处进行了认真的评选,发现了许多很有创意的作品。

我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中,不仅有学生的身影,也有学校教师的参与,这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点,它不仅为学生张扬个生、表现自我,展示艺术才华提供了一个平台,也是构成我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。

4、学校艺术课的走班制度稳步推进,艺术教育吸引了更多同学的眼球,主动加入合唱团、舞蹈队、书法兴趣班、劳技创新团队的同学越来越多,同时在参加学校和上级艺术节的比赛中也取得了可喜的成绩。

二、反思与不足

艺术节从筹办到结束的每个过程也存在一些问题和不足之处,比如,没有规范的方案和进程表,对每项活动的要求不太细致,各项活动安排的顺序还需要调整,但总的来说,第四届校园文化艺术节的举办是非常成功的,它让学生有了展示才华的舞台,有力地促进了校园文化建设,在举办过程中发现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训,这也让我们更好的思考在今后如何将学校艺术节办得更好。

第四届校园艺术节已结束,第五届艺术节的序幕即将拉开,希望我校全体师生踏着艺术之路,继续努力前进。

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篇1:解除租赁合同申请书

范文类型:合同协议,申请书,全文共 539 字

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某某公司:

本人某某,于_____年__________月__________日同公司签订了为期年的劳动合同,合同期限从______年____月____日起至______年____月____日止,现因(单位原因:_________________劳动合同法第三十八条某款。

个人原因:本人身体情况不适应此工作或是要照顾家庭)向公司提出解除劳动合同申请。

请公司接到本人解除劳动合同申请书后,于______年____月____日前书面通知(该通知必须有公司印章,否则无效)本人于______年____月____日与某人交接工作,如未接到有效的书面通知,本人将视为公司无需本人交接,由此给公司造成的不便或损失,本人不承担责任。

请公司于工作交接之日根据《工资支付暂行规定》第九条之规定与本人结清工资和《劳动合同法》规定的其他相关费用,并向本人出具《劳动合同法》第50条规定的解除劳动合同的证明,该证明的内容应符合《劳动合同法实施条例》第24条的规定,否则本人保留申请仲裁或诉讼的权利。如公司无需本人交接,则于______年____月____日(最后一个工作日)某时(下班时间)前完成以上事宜。

申请人:_________________

_____年__________月__________日

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篇2:幼儿园健康教育活动内容策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 379 字

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活动目标】

1、能围绕话题进行谈话,会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。

2、感受、理解同伴的心情。

3、让幼儿知道愉快有益于身体健康

4、体验游戏的快乐。

【活动准备】

自制脸谱

【活动过程】

1、感受脸谱上的不同情绪反应。

出示脸谱,引导幼儿观察各种表情,并讨论每一种表情代表的意思。(快乐、伤心、烦恼、生气、害怕等)

2、讲述自己的经历

请幼儿自选一个脸谱,并根据所示表情,说一说自己经历的一件最(快乐、伤心、烦恼、生气、害怕)的事情。

3、引导幼儿将自己印象最深刻的经历画下来。

幼儿作画,老师巡回指导

老师帮助幼儿记录下这件事的大概情节。

【教学反思】

上完这节课让幼儿了解每个人的脸上都会有各种表情,一种表情代表着一种心情,所以,我们可以从一个人的表情知道他的心情。能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪,让他们脸上画上笑的表情。课堂气氛活跃,提高孩子的学习兴趣,增强师生感情。

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篇3:技术转让合同专利申请权用

范文类型:合同协议,申请书,适用行业岗位:技术,全文共 2384 字

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合同类型:专利申请权转让合同

合同编号: 科技合字(19 )第 号

项目名称:____________________

技术受让方: (公章)

(甲方)

技术转让方: (公章)

(乙方)

中介方: (公章)

合同登记机关: (公章)

签订日期: 年 月 日

合同履行期限: 年 月 日至 年 月 日

┌───────────┬─────────────────────┐

│研制单位(个人) │ │

├───────────┼─────┬─────────┬─────┤

│研制完成时间 │年 月 日│主要研究人员 │ │

├───────────┼─────┼─────────┼─────┤

│组织鉴定单位 │ │成果鉴定时间 │年 月 日│

├───────────┼─────┼─────────┼─────┤

│获奖日期、等级 │ │发奖单位 │ │

├───────────┼─────┼─────────┼─────┤

│已应用单位 │ │技术商品转让方法 │ │

├───────────┼─────┼─────────┼─────┤

│专利申请号 │ │专利批准号 │ │

└───────────┴─────┴─────────┴─────┘

一、发明创造名称和内容:

二、发明创造的所有权性质:

三、技术情报和资料的清单:

四、专利申请权转让方、受让方的义务和责任(包括对技术的保密要求):

五、专利申请被驳回的责任:

六、履行合同的计划、进度、期限、地点和方法:

七、验收的标准和方法:

八、成交金额与付款时间、付款方法:

一次总付:

分次支付:

按利润或销售额提成 % 时间:

其它方式:

九、中介方的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式:

十、违约责任:

十一、争议的解决方法:

十二、名词和术语的解释:

十三、其它有关事项:

┌─┬─────────┬───────┬─────────────┐

│技│ │ 地 址 │ │

│术│ (公章) ├───────┼─────────────┤

│受│ │ 电 话 │ │

│让│ ├───────┼─────────────┤

│方│ 法定代表人: │ 帐 号 │ │

│ │ ├───────┼─────────────┤

│ │ │ 开户银行 │ │

├─┼─────────┼───────┼─────────────┤

│ │ │ 地 址 │ │

│技│ (公章) ├───────┼─────────────┤

│术│ │ 电 话 │ │

│转│ ├───────┼─────────────┤

│让│ 法定代表人: │ 帐 号 │ │

│方│ ├───────┼─────────────┤

│ │ │ 开户银行 │ │

├─┼─────────┼───────┼─────────────┤

│ │ │ 地 址 │ │

│ │ (公章) ├───────┼─────────────┤

│中│ │ 电 话 │ │

│ │ ├───────┼─────────────┤

│介│ 法定代表人: │ 帐 号 │ │

│ │ ├───────┼─────────────┤

│方│ │ 开户银行 │ │

├─┼─────────┴───────┴─────────────┤

│鉴│ 意见: │

│证│ 经办人: │

│单│ (公章) │

│位│ │

│ │ 年 月 日 │

├─┼───────────────────────────────┤

│公│ 意见: │

│证│ 经办人: │

│单│ (公章) │

│位│ │

│ │ 年 月 日 │

└─┴───────────────────────────────┘

1.专利申请转让合同的“合同类型”一项,应注明专利申请权转让合同。根据专利法第10条的规定,全民所有制单位转让专利申请权必须经过上级主管机关批准。单位、个人转让专利申请权时,均须经专利局登记并公告。因此,在“合同类型”一项应注明批准日期、登记号和公告日期。

2.“专利申请被驳回的责任”一项应注明,在发生这种情况时转让方是否承担责任。合同未注明,转让方不承担责任。

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篇4:报社编辑转正申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:编辑,全文共 1578 字

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尊敬的领导:

你好!

我于--年12月10日成为我行的试用员工,到今日1年试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

作为一名刚刚毕业的硕士研究生,几年的专业知识学习,养成了对于实践的东西接触的少,对于许多实际应用问题不了解。应对这种情景,依靠自我的认真的学习,对现实工作由理论迅速过渡到实际工作中。在实践中学习,不断提高工作本事。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于专业技术知识需要一个重新洗耳恭听牌的过程,自我在领导同事的帮忙下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守我行各项规章制度和各项要求,注意自我的形象,养成良好的工作作风。

银行工作有其特殊性,它要求永无止境地更新知识和提高技能,并且要有足够的耐心。为到达这一要求,我十分注重学习提高:一是向书本学。工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,除了认真阅读行里所发的各项规章制度文件外,我还自费购买各种银行金融类参考书。二是向领导学。这段时间以来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,,使我受益匪浅,收获甚丰。三是向同事学。古人说,三人行必有我师。我觉得,我们公司的每位同事都是我的教师,正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和本事才得以不断提高,工作才能基本胜任。我认为大家的本事都提高了,银行这个大家庭才会整体的提高。

自入行以来,由于离家较远,并且加之对生活习惯一时很难不适应,造成工作学习的耽误。经过1年的体验以及在领导同事们的关怀与培养下,认真学习、努力工作,进取投身到工作中,已经逐渐适应了那里的工作环境。银行新员工转正工作总结4篇范文银行新员工转正工作总结4篇范文。对于领导与同事们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报,不仅仅能够弥补自我耽误的工作学习并且能够有所成就,不辜负大伙的期望。对金钱、对名誉、对权力,我都没有什么奢求,努力工作是我最大的追求。说句实在话,工作不仅仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的最好方式,也是一个人实现人生价值的惟一选择。

在一年的工作学习中,我在学习、工作和思想上都有了新的提高,个人综合素质也有了新的提高,回顾这段时间来的工作历程,主要有以下几点体会:

(一)要在思想上与团体坚持高度一致

在工作、学习过程中,我深深体会到,--银行是一个团结奋斗的团体,在这样的氛围中,仅有在思想上与团体坚持高度一致、进取上进,才能融入到这个团体之中。所以我必须更加深入提高个人综合素质,用理论知识武装自我的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,使自我能够与团体共同提高。

(二)要认真学习专业技能知识,在工作上争创佳绩

要成为一名公司优秀的一员,首要条件就是成为行业上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识,始终以进取的工作态度、高度的职责感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强专业知识学习的同时,踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自我的工作岗位上做出优异的成绩。仅有这样才能使自我成为工作上的能手和工作上的内行。

(三)要扬长避短,不断完善自我

在段的时间里,我虽然在工作与学习上每一天都有了新的提高,但与其他同事相比还存在着很大差距,且与系统内的领导和同志们思想和工作业务交流不够;所以,我在今后的工作中,不但要发扬自我的优点,还要客观地应对自我的不足之处,逐渐改掉粗心、急躁、研究事情不周全的缺点,注重锻炼自我的口才交际本事、应变本事、协调本事、组织本事以及创造本事,不断在工作中学习、进取、完善自我。

此刻,试用期已结束,所以我提出转正申请:恳请领导给予我成为厂正式员工的宝贵机会,我也将珍惜这来之不易的继续工作,也将态度谦虚、热情饱满地把工作做的更好。

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篇5:行政复议申请要求恢复名誉

范文类型:申请书,适用行业岗位:行政,全文共 524 字

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尊敬的领导:

本人____________于______年______某______月______某______日到公司上班,现试用期已满。根据公司的规章制度,现申请转为正式员工。

1、在我试用期间,在各位同事和领导们的热情关心与教育帮助下,是我很快适应了这个环境和熟悉了新的工作内容,并已融入到这个新的集体,与同事们建立了良好的工作关系。

2、在我试用期间,一直严格要求自己,勤恳工作,虚心学习,努力不断提高自己,是自己能尽快进入角色。我为自己能在这种良好氛围的环境中工作感到无比欣慰。

3、在我试用期间,我严格遵守单位的各项规章制度,遵纪守法,严于律己。按时上班,从未早退、迟到等违规现象发生。积极主动加班,以单位的利益为最高利益。

4、当然,初入职场,难免在工作中会出现一些小差错误以及不足之处,但前事之鉴,后事之师,这些经历会让我不断成熟,在处理问题中会考虑得更加全面。在此,我要感谢领导和同事们对我的入职引导和帮助。我会通过今后的实际工作来回报你们对我的热情关怀。我要珍惜这次机会,为本单位的不断发展将竭尽全力。在此,我提出转正申请,恳请领导予以批准!

此致敬礼!

申请人:________________

________年_______月_____日

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篇6:转正申请自我总结

范文类型:申请书,工作总结,全文共 1403 字

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敬爱的党组织:

在20xx年4月 日我荣幸的成为了光荣的中共预备党员。按照党章规定,我的党员预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。为了让党组织如期研究我的转正问题,特此向党组织提交入党转正申请报告,请审查。 在预备期一年内,我在党组织的严格要求下,无论是政治上、思想上都取得了较大的进步。特别是通过参加党内的活动,我对党的性质、宗旨有了更深刻的认识,同时,我的思想素质、道德素质也得到了较大的提高与升华,更增强了自身的党性修养,从而更加明确了作为一名党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要解决思想上入党的问题。现将自己一年来的情况向党组织做以下汇报:

在思想方面,近一年来,我再一次认真系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓理论,认真全面的学习了“三个代表”重要思想,深刻领会“xx大”会议精神。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

在工作方面,我作为班级的班长,努力做好分工和协调组织工作,使班级各项活动开展得有成效,并积极配合老师高效地完成任务,同学和班干部也给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系,认识到了 “从群众中来,到群众中去”的工作路线的正确性。我只有起好表率作用,带好头,才能有号召力,才能带动广大同学一起进步。

在学习方面,我刻苦努力,态度认真,严格要求自己学好专业知识,并不断提高实践能力。通过这一年的努力,我在班里荣获了二等奖学金、优秀班干部、三好学生等荣誉称号。课余积极参加各类考证,已取得内审员、会计电算化等证书,增强了我的专业技能。我除了学好学校专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。

在生活方面,我会主动去帮助有困难的同学,只要我能做的我都会尽力去做。我一直认为,在帮助别人的同时自己收获的是更大的快乐。我和同学、寝室成员相处融洽,大家都喜欢主动找我交谈。所以班级里不管发生什么情况,我总能及时掌握信息,尽快的分析并解决问题。

逢毕业之际,很多同学因为实习的原因不能及时得到学校方面的通知,很多事情无法正常展开。我就主动承担起联系老师与同学们的任务。以便于他们能安心地实习,为自己的明天长远规划。我时刻谨记班级、同学、人民群众的切身利益和实际困难,再小也竭尽全力去办。

在这一年的预备期里,自己按着上述要求做了一些工作,发挥了一个党员的作用。但是,检查起来,所存在的缺点也不少,在党组织的帮助教育下,有的克服了,有的还需今后努力改正。主要有以下几点:1、在思想上,需要更深刻的学习和领会邓理论及“三个代表”的先进思想。2、实践能力偏低,有时候不能很好的将学到的知识应用到实践中去。2、日常生活中,我还要多关心周围的群众,切实帮他们解决更多实际问题。在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。

以上是我一年来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

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篇7:转正申请个人工作总结

范文类型:申请书,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 835 字

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转眼间 ,三个月的试用期时间就结束了,在这短短的 一个月里,我学到了许多以前从未学到的东西,也接触到了以前从未接触的东西。也感受到了自己进入了一个关系和谐,团结奋斗,积极向上的团队。非常感谢公司,感谢领导给了我这么一个学习的机会。

刚进入公司时对公司不 了解,还记得因此而拥有过朦胧,

首先,在原材料仓库的 三个月来,熟悉了原材料入库流程,熟悉了采用先进先出的原材料出库流程

在此期间,每当遇到问题时,同事们都会耐心的 讲解,我觉得他们很热情,在他们身上我也学到了不少东西。请领导放心,我会尽心尽责的工作,虽然我学历不是高,但我会努力

实习期间,担当了仓管的基本职责,参与了出入库管理、订购管理、目视化管理、5s管理、先进先出管理和看板管理等工作活动。对每一项的理解:

第一:出入库管理,见单作业,凭什么可以收发,凭什么进行收发,单据,认真核实,细心清点,当面交接,当面签章; 认真按严密的程序办事。

第二:订购管理,仓管担当部份物控职能,理解安全库存,周转库存,最高存量,采购批量,严密跟进每一款物品的进销存,及时提请欠料申购;一方面要保证能持续供应产线,一方面保证能降低库存,一方面要兼顾采购周期及采购成本,找平衡,统计每款物料的各月领用规律,理解采购的经济批量与周期,综合分析好,连续关注。

第四:5s管理,各项现场管理工作的基础,对仓库管理一样重要,仓库的定点定位定量原则,就是要做好整顿工作,仓库的物品分仓分类分管,整理好了才能分,仓库的物品多,在接收搬运储存交付的各类活动中,都需要一个有序整洁的工作环境,只有做好整理整顿清扫工作,才能保证这些工作的效率与质量。仓库管理是一件长期的重复性工作,所以必须养成一个好习惯,天天坚持做好,日清日洁,5s的素养对此有非常大的帮助。

第五:先进先出管理,是仓库管理的三大原则之一,不执行先进先出易造成超期库存,易产生物品变质,易产生工程变更的报废风险。 执行先进先出的办法有色标法,双区库品移位法,重力法,最严密批次记录台账追索法等。

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篇8:个人购房解约申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:个人,全文共 203 字

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买房申请书

申请人:___________,男,_____岁,家庭______口人,住__________________.因原房屋年久失修,已成危房,再加之婚后人口增加,原住房已满足不了现有人口的需要,经全家协商一致,欲购买________位于________________房屋一套,面积_________平方米,两室一厅。现特申请给予办理相关房产过户手续。

申请人:_________

20__年1月15日

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篇9:居委申请做监护人

范文类型:申请书,全文共 304 字

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申请书___________________法院:

兹有本人_____________,性别:______________,身份证号:_____________,家庭住址:_________________省__________市__________镇__________村__________号,因本人已离婚,申请孩子户口跟随本人,本人自愿做孩子的监护人,并负责解决_______________的学习、生活及其他问题。被监护人_____________,出生年月:_______年_______月_______日。望批准为谢!

特此申请!

申请人(签名并按手印)

_______年_______月_______日

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篇10:确认劳动关系申请仲裁

范文类型:申请书,全文共 549 字

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劳动争议仲裁申请书(样本)

申请人:_________________。。。。,男,年月日生,住。。。,身份证号:_________________。。。

被申请人:_________________。。。。公司,地址:_________________。。。。,法定代表人:_________________。。。

仲裁请求:

请求确认申请人与被申请人之间存在事实劳动关系;

事实与理由

申请人系被申请人的员工,于20__年5月份入职,从事木工、支模板工作。20__年5月28日上午10点左右,申请人在被申请人安排下在芜湖市弋江区弋江嘉园1期19号楼11层拆模板时不慎从钢管架上摔下致伤。随即被申请人安排人员将申请人送往芜湖市第二人民医院治疗,并支付了医疗费。

自入职以来,截止申请人受伤之日,被申请人未与申请人签订书面的劳动合同,根据《关于确立劳动关系有关事项的通知》劳社部发〔20__〕12号规定,双方之间形成事实劳动关系。现申请人为维护自身的合法权益,根据相关法律法规之规定,特向贵委提出仲裁申请,望依法裁决!

此致

。。。区劳动争议仲裁委员会

申请人:_________________

日期:_________________

附:1.《关于确立劳动关系有关事项的通知》劳社部发〔20__〕12号;

2.证据目录

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篇11:军人入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:军人,全文共 1754 字

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尊敬的党组织:

我叫,是**大学计算机学院网络工程专业2019级的学生,女,汉族,1990年*月**日出生于江苏一个工人家庭。父亲,母亲是两位勤劳,爱国爱党的群众。

1996年,在我六岁时,我进入了**小学校,从此我开始了我的学习生涯。那时候看到比我高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾从我身旁走过,我就特别羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。在学习上我努力刻苦,在劳动中我处处争先,不怕苦,不怕累,各项活动也会积极参加。在小学二年级的时候,我骄傲地成为了一名中国少年先锋队队员,当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候,心里涌起一股说不出的激动,摸着我胸前的红领巾,暗下决心,以后要做的更好,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是党给的,我应该好好学习,天天向上,热爱党和人民,孝敬父母。在小学六年当中我多次被评为“品学兼优生”。

2019年9月,我进入了**中学开始了我的初中生活,在初一,我担任文娱委员,初二我担任物理课代表,初三担任化学课代表。我对待学习刻苦认真,在校团总支的培养教育下,我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性,向团组织提出了申请,并于初二加入中国共产主义青年团,我在班内担任团支部宣传委员,我对待工作认真负责,并于当年获得优秀团干部的殊荣。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。

2019年9月,我进入了**高中,在高二我担任数学课代表和团支部宣传委员,高中的学习十分紧张,当然在紧张的学习之余,我也时刻铭记着自己是一个共青团员,也以超过共青团员的标准来要求自己。学习上踏踏实实,认认真真,生活中严格要求自己,团结他人。于此同时我也一直努力想早日成为一名中国共产党员,我通过学习各种有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。

2019年9月,我终于翻开了我人生新的一章,我终于成为了**大学的一名学子,大学的生活和高中有很多不同,高中大部分时间都在学习上,而在大学不仅要学习,大学就是一个小社会,如何处理人与人之间的交往也是很重要的,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在大一上学期,我怀着激动的心情向党组织提交了入党申请书。此后我在学业上勤勤恳恳,努力学好各门功课,并被评为“学习标兵”。在大一下学期,我荣幸地参加了党课的培训,在那里,我对党的认识更深了一层,我知道了坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想是我们的立国之本;知道了中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义;始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。在五月底,我结束了党课的培训,此后,我进入系自律部进行能力的锻炼。在大一我获得了校一等奖学金,但是我并不因此而自满,我知道接下来的学习生活更加艰苦,需要我虚心向上,努力奋斗。在大二上学期,我参加了全国以及江苏的计算机二级等级考试,并都合格了。如今,我更加严格对待自己,处处精益求精。作为二十一世纪的大学生,我很明确的知道自己肩负的责任,我亦很明白明天对我们的厚望及呼唤,我不敢忘记,当我离家求学之时父母对我的反复叮咛,我没有忘记,我所追求的党对我的期望和要求。人无完人,但只要我可以做得更好,只要我可以凡事先为别人着想,只要我在每一个细节上都可以站在群众的立场上,我就可以在不断的磨练中成就一个新的我。大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员的标准相比,自己还有很大差距。如有时做事懒散不够利索,处理问题不够冷静,工作方法较为简单等等。但我有决心改正,希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时,我也在时刻提醒着自己不断努力,奋发向上。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

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篇12:学校公租房分配申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学校,全文共 359 字

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__________县人民政府、北街社区:

申请人:______________,女,汉族,现年47岁,现租住在__________县环城西路_______________号。

申请原因及理由:

工厂职工,因该厂破产倒闭于20__________年下岗至今无事可做。同时解除了劳动合同。下岗后既无国家的收入和其他经济来源,更无经济购买住房,为了生存,现外出打工维持生活,又丢不下小小年纪的女儿。儿子也没有工作,在家待业,想在本城找工作又难找到适合我们的工作,所以致使经济和生活十分困难。上班时单位已交养老保险,但下岗后没有交养老保险,连生活都成问题,所以交不起养老保险金。为此,根据现在特殊情况和实际问题,恳求政府解决廉租房补贴,渡过住房难关为谢!

此致

申请人:______________

_____年_____月_____日

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篇13:硬件工程师转正申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 762 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫___,系20__年__月__日成为公司试用员工,在___部定岗为____工程师,现申请转为公司正式员工。

从___后来到公司,我在公司培养和各位同事的帮助以及在学校学到的知识下完成了从学生到职业人的蜕变。虽然在大学接触___不多,但我深深地热爱这项工作,也使我坚定了____工程师这一职位。在试用期这段时间里,我热情积极投身工作,踏实上进,在不断的实践中汲取可靠性测试及其相关领域的知识;在遇到____相关硬件、软件方面的问题时,我就积极地同身边同事交流并虚心请教学习,以求得共同进步。这段时间主要协助和独立完成公司所有___产品的___工作,在工作中学习了__并对__有针对性的进行了部分__实验。从来没有接触过__的我,看到大篇幅的标准,让我不知从何着手,特别在试验的选取等方面,考虑了很多。

但在部门领导和同事的鼓励和帮助下,逐步学习国内外文献资料和标准,慢慢仔细研究探索,最终确定了对于公司__有益或者对于未来公司产品需求的试验。在试用期中,我从辅助___到独立完成整个___,最后与同事研究____,我自身也发生了质的飞跃。对于公司。在此,特别感谢领导的悉心指导、同事的积极建议和无私帮助,我一定不断努力,严于律己,不辜负大家对我的期望。

在这段逐渐融入__大家庭的过程中,从拓展训练到日常工作中无时不感受到公司团结协作的优良企业文化和员工不怕困难的精神;在此期间也深切感受到公司对人才培养的大力支持,从全面的入职培训,到___专项培训,以及诸多外训都极大提升了员工的职业素质和职业技能。我为自己能成为__一员而感到骄傲自豪,并严格要求自己积极进取,为公司发展贡献自己的一份力量。

在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准!

此致

敬礼

申请人:_ue_ila

20__年_月_日

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篇14:般形式劳动仲裁申请书

范文类型:申请书,全文共 540 字

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申请人:________________,性别 _________________ 、民族 _________________ 、出生年月日 _________________ ,身份证上的地址 _________________ 、身份证号 _________________ 。

被申请人:_________________

法人代表:_________________

联系电话:________________(公司办公室负责与你协商人的电话)

案由:劳动争议纠纷

仲裁请求:

分成几大项,将你要求公司支付的赔偿一项项列出来,比如,1先要解除劳动关系;2一次性伤残补助金;3一次性就业补助金;4一次性医疗补助金;5工伤期间的待遇;6垫付的医疗费等等,基本上就是这些!

事实与理由:

(如实陈述从什么时间应聘到公司,什么时间发生工伤事故,怎么发生的,什么时候做的认定、什么时候鉴定伤残的、几级等等),最后是现申请人就上述工伤待遇问题无法与被协商人达成一致,为此,根据《工伤保险条例》及相关法律法规之规定,特向贵委员会申请仲裁,希望能依法裁决。

此致

_________________ 县劳动人事争议仲裁委员会

申请人:________________

申请日期 _________________

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篇15:学生会生活部申请书范文_学生会工作总结_网

范文类型:申请书,工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 4019 字

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学生会生活申请书范文精选5篇

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。如何写好申请书呢?小编精选了一些关于申请书的优秀范文,让我们一起来看看吧。

生活部申请书

尊敬的西建大华清管理工程系学生会的领导:

您好!

我是会计xx班的学生,我叫,同时也是咱们管理工程系学生会生活部的一名委员。

生活部是一个与同学们联系密切的部门。他检查、监督着管理工程系学生的宿舍卫生和安全,及时反映着同学们生活中遇到的问题。加入这个部门,我想更好的去和同学们接触,为同学们服务,而加入后,我找到了我想要的。

在学生会里的这一年的工作、学习中,我参加了不少活动,锻炼了自己:

1.参加了系学生会及院学生会的检查宿舍工作,当然这是我们的基础工作,同时也是我们的分内工作;

2参与了策划、举办上学期的电影节和这学期的礼仪知识大赛等活动;

3.“魅力西安”宣传板的内容;

4.协助其他部门举办活动等。

在这么多的活动中,我学会了很多。首先,在学生会的工作中,要学会与他人沟通交流,要有耐心,有礼貌。其次,在举办活动的过程中,我学会了写策划书,考虑策划的实际可操作性,为活动多思考,让活动更完善;在举办的时候,要注意细节,及时改进;在活动结束后,要学会总结工作,指出活动中的优点和不足,并提出完善方案。

再次,在做一件事之前,要首先站在他人的立场上,去考虑这件事情,对他人的影响,别人会不会关心,会不会参与。最后,在协助其他部门时,要认真对待,不懂赶紧问。

在这里我学会了细心,耐心。

很感激能有这次竞选部长的机会,因为这里有我一年的付出,有我可以学习的东西,可以实现我的价值,所以我想竞选生活部的副部长。我认为生活部可以更好的为同学服务,我相信生活部不再是别人眼中只会检查宿舍的部门。

如果,我当选了的话。第一,我会继续做好检查宿舍的工作,做好检查人员和同学之间的沟通工作;第二,我会与其他部门多交流、多沟通,学生会是一个大家庭,这是在进入学生会以后,主席和部长重复最多的一句话,我想让这句话更加的落实。部门间多一些沟通,多一些交流,多一些互助,是自发的,而并非主席团要求的;第三,和同学们多一些沟通和交流,了解他们的需要和困难,更好的为同学们服务,这是我们学生会的目标,所以,我想让他更发扬光大;第四,在举办一个活动之前,制定好方案,同时做好应急措施,提前安排好,大有准备的仗;最后,我只是想让生活部成为一个平台,是同学,老师间共同交流的桥梁。

也许我不是秀的,但我会继续努力,既是竞选不上,也没有关系,我只是想做自己想做的事,不想让自己留下遗憾。

希望领导能给我继续展现才能的机会,对我的申请予以批准。

此致

敬礼!

生活部申请书

尊敬的老师:

你们好!

我叫,我是电子信息工程系的一名学生,现在就读于XX班。在进入这所学校后,我在保证自身学习的同时,积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用,热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。目前担任班长,系生活部部长,校生活部副部长。

在思想政治方面上,端正思想,提高思想觉悟水平。严格要求自已工作认真,生活作风严谨树立正确的人生方向;学习方面,从进校以来学习一直未松懈,成绩一直名列前茅,被老师选中参加技能大赛,并获得了“三好学生”、“优秀班干部”、“校优秀学生会干部”等荣誉称号;在实践工作上,我始终以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,现担任班长,积极做好班级工作,并一直在为创建“优秀班级”而奋斗。积极参加活动,曾参加了“泰兴市激情广场”、“第xx届全委扩大会议”等多项志愿者活动。通过在学校两年半的学习生活过程,使我在思想、学习和工作方面都取得了较大的发展,这些都是我来此竞选的优势。

我想竟选生活部部长!生活部,就是表现出人的生活能力,集体能力,不怕吃苦,有亲和力等等。我非常高兴能够抓住这次机会,能让我为学生会,为学校尽一份力量。我真心希望能够竞选成功,我会豪不犹豫的献出我的汗水和智慧。我知道学生会成员的选拔是十分严格的,我相信自己有一定的工作能力,办事果断稳妥也不乏睿智,有着很好的心理素质,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入一股新鲜沸腾的血液,对我的接纳更会使我才华大展!

请相信我,考验我,接受我。我是金子,我要发光!我绝不会令你们失望。

此致

敬礼!

生活部申请书

尊敬的系团委学生会:

我是系班的(自己填啊),我申请加入校团委学生会生活部(如果加入系学生会,就写“系团总支学生会")。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,它连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,它反映学生们的思想状况和成长历程;向下,它传达学校的规章制度和管理意向;向内,它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,它联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。生活部作为学生会中管理学校学生生活的重要部门,我有信心会给这个部门带来不一样的感觉。

(中间加一段自我介绍)我是09物流一班的李云贵。来自美丽的鱼米之乡——常德。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地书写着自己由来已久的愿望。

首先在本校中专学院我曾担任过两届生活部部长,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。并且在中专学院任职期间得到了很多收获,也得到了很多领导的好评,我想这一切都能证明:我有能力去胜任现在学生会的职务,并且有能力把学生会生活部更加的发扬光大。

假如我能顺利进入校学生会生活部,我会积极、主动、民主、协助地发挥它应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括社交能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

此致

敬礼!

生活部申请书

尊敬的校团委学生会:我是系班的(自己填啊),我申请加入校团委学生会生活部(如果加入系学生会,就写“系团总支学生会")。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。“学生会”在我心中是个神圣的名词,它连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,它反映学生们的思想状况和成长历程;向下,它传达学校的规章制度和管理意向;向内,它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,它联系校际组织参加社会公益活动。

桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。生活部作为学生会中管理学校学生生活的重要部门,我有信心会给这个部门带来不一样的感觉。

(中间加一段自我介绍)

假如我能顺利进入校学生会生活部,我会积极、主动、民主、协助地发挥它应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括社交能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

生活部申请书

尊敬的团委学生会各位领导:

你好,我是信息院自动化112班的刘智勇,在开学之初,我怀着对学生会的美好憧憬参加了监察部的干事竞选。在意料之中,我被录用了,成为监察部十二个新干事中的一员,直到现在我都为自己的这一选择感到荣幸,在这一学期的工作中,我从部长,副部长身上学到许多,养成监察部应有的细心,沉稳,公正。在日常工作中,按时,保质,保量完成分配的工作,无论是搬桌子,还是当栏干,没有丝毫的怨言。因为我深知这不是在浪费我的时间,从小事中我们也可以学到一些东西,至少可以多交一些朋友。因此在期末总评时我荣获优秀干事的称号,我深知过去已成为历史,这些并不能成为我居功自傲的资本,我只是把他们当做我人生中一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富。受益终身。新学期开始了学生会也要换届了,在我心中生活要有一些挑战才会有色彩。

我上学其在监察部的日常工作中就包括听生活部的例会,对生活部的工作流程比较了解,人员比较熟悉。因此我想竞选生活部副部长。生活部顾名思义是负责学生生活方面的事情。针对我们学校的生活部的主要工作是餐厅的检查,以及失物招领。生活部宗旨是维护学生的利益,构建学生与餐厅的桥梁。一个好的食堂可以保证学校的正常运转,学生的身体健康。而生活部就是替广大学生督查的,确保餐厅的卫生状况。失物招领是一块很有实际意义的工作,尽可能的保障学生的利益。上学期的生活部只是把这个大的框架构建起来了,没有更好的实施。因此我想加入生活部,用自己的实力改变生活部的现状,努力构建一个拥有良好风气的部门,使生活部变得更好。团结干事,与另一个副部共同协助部长工作,按时,按质,按量,完成上级下达的任务。把生活部建设成一个在内有凝聚力,在外有实力的一个部门。与此同时加强与其他部门的联系,使部门之间的感情深厚,共同为常大学生会贡献自己的力量。身为监察部出身的我自认为有能力胜任这个职务,我会用我的行动证明自己,尽我的努力去实践我的目标。希望领导能给我这个机会,我定会不辜负领导对我的期望。

申请人:

20xx年3月8日星期四

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篇16:工伤申请重新鉴定

范文类型:申请书,鉴定书,全文共 265 字

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广州市劳动能力鉴定中心:

现委托我单位职工________________(男/女)身份证:________________

到贵中心为我单位职工________________(男/女)身份证:_________________

办理:

□申请工伤劳动鉴定及签领相关文件

□申请非因工作劳动鉴定及签领相关文件

□其他:_________________

委托人:_________________

用人单位(盖章):_________________法人代表/经营者签名:________________

日期:_________________

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篇17:劳动仲裁变更申请

范文类型:申请书,全文共 662 字

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申请人:_________________王__________,男,汉族,19__________年7月16日出生,住__________省__________市矿务局二矿小南坑52楼3门1号,身份证号码:________________________________

被申请人:_________________市保安服务总公司城管分公司

法定代表人:_________________张__________

住址:_________________市__________区__________大街218号__________公园藏经楼西南侧50米

申请事项:_________________变更劳动仲裁请求

事实与理由

申请人诉__________市保安服务总公司城管分公司劳动争议一案业经贵委受理,其在劳动仲裁申请书中请求判令被申请人赔偿医疗费、住院伙食补助费、停工留薪期的工资、一次性工伤医疗补助金及一次性伤残就业补助金等。通过认真得搜集证据及核实相关单据,依照相关法律法规的规定特向贵委请求增加仲裁请求:_________________依法判令被申请人向申请人支付经济补偿金860元、赔偿金1720元、加班工资2166元、一次性伤残补助金8608元及变更补发工资为5月份工资、鉴定费为1910元、一次性伤残就业补助金9684元、一次性工伤医疗补助金19368元。

__________市劳动和社会保障局劳动争议仲裁委员会

申请人:_________________王__________

_____年_____月_____日

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篇18:单方离婚申请书范文

范文类型:申请书,全文共 745 字

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没有人能忘记夹缝生长的小草,正如没有人能忽略闪耀的中国。抗日战争期间,中国就是那棵夹缝生长的小草,小草只能奋进,只得成长,“星星之火,可以燎原”,如果没有风浪,我们何来乘风破浪,没有压迫,何谈奋力成长。

但是,这并不意味我们要抹灭历史,我们永远不可能忘记我们死去的同胞,不可忘记先人洒下的鲜血。南京大屠杀死去的几十万中国人,烈士墓园所埋葬的先人,一个一个历史留下的足迹提醒我们,国耻永不可忘怀。正是如此,我们在与日本合作时更应该“以直报怨,以德报德。”历史悲痛还隐隐于心,闭关锁国的场面记录在每一本历史书上,镌刻每一个中国人心中。历史的惨痛教训提醒我们,要想强大,必须不断学习前进。闭关锁国曾经让中国关上了贸易与合作的大门,在固步自封中倒退。日本不承认当年的历史,他们妄图抹灭,可是所有中国人都清楚,灭国之仇不可平,所以我们选择反击,现在,对于中国来说,自身强大就是最好的反击。因此,我们必须以“以直报怨,以德报德”的态度促使自身成长。

以公平正直来对待中日以往之怨,以道德来提升中国影响力。面对未来机遇,我们必须抓住机遇,打好中日关系,在合作中相互借鉴学习,在前进中做出对历史最好的交代。中国并不软弱,我们更要铭记,与日本合作的前提是维护国家利益,坚持一个中国原则,维护我国领土完整。中国意识到了合作重要性并早就开始了中国市场。广州就是一个例子。在广州,东风日产等日牌汽车纷纷建厂,并与中国本土牌子相互促进学习。越来越多人投入本土品牌的建设,中国美好未来在合作中开拓。

当初那棵小草早已成为草原,我们的乘风破浪开拓了一个新的港湾,中国力量的崛起使每一个人都无比自豪,现在的中国不逊色于任何一个国家,这是我们的新中国,这是我们的新时代。时代力量推着我们向前,我们知道,未来中国的时代需要我们开拓。

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篇19:父母房屋继承协议书样本内容

范文类型:合同协议,全文共 507 字

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父母房屋继承协议书样本内容

甲方(遗赠人):______(写明姓名、住址)

乙方(受赠人):______(写明姓名、住址)

甲乙双方就遗赠事宜达成协议如下:

1、甲方所有的______(写明遗赠财产的基本情况),在甲方死亡后赠送给乙方。其所有权的证明为:(写明证明甲方拥有所有权的证据名称,如赠与房屋,就应有房产所有权证)。

2、乙方应于每月十日前给付甲方生活费______元,医疗补助费______元(可以约定其他费用)。

3、乙方应在甲方去世后三十日内办理赠与财产的所有权转移手续。逾期不办的,视为拒绝遗赠,其遗产可按法定继承处理。

4、甲方应负对遗赠财产的维护责任,不得随意处理遗赠的财产。如果甲方故意将财产损坏或者送给他人的,乙方有权要求甲方修理、更换或者收回;甲方拒不修理、更换或者收回的,乙方有权终止协议。

5、乙方应当按时给付甲方费用。逾期给付的,甲方有权要求乙方履行协议。如果连续三个月不给付费用的,甲方有权终止协议。

6、本协议自______日起生效(可以写自公证之日起生效)。本协议一式两份,双方各执一份。

甲方:______(签字、盖章)

乙方:______(签字、盖章)

______年______月______日

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篇20:幼儿园健康教育活动内容策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 306 字

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活动目标:

1、知道喝白开水的好处,了解到白开水最容易解渴。

2、知道何时该喝水、如何喝水。

3、愿意在口渴时主动饮用白开水。

活动准备:

1、在上课前让幼儿了解喝水的好处

2、歌曲《健康歌》

3、奖励卡片小水滴

4、"今天你喝水没有"的记录表

活动过程:

一、感知讨论,了解水对身体生长的重要作用。

(1)通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适。

(2)通过课前收集和讨论知道水好处,激发幼儿主动喝水欲 望。

二、知道白开水对身体。

(1)教师讲述故事《小猪嘟嘟》,幼儿欣赏。

(2)讲述完故事后教师提出问题。

三、知道什么时候该喝水、如何喝水。

(1)让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。

(2)教师情景表演。

(3)加深要主动喝水的欲望。

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