社区科普宣传工作总结范文
在区科协的直接领导下,在街道党工委的指导下,以人为本,立足社区,进一步发挥教育的导向功能,营造“崇尚科学文明、反对封建愚昧”的良好氛围,歌颂表扬思想道德高尚的好人好事,传播贴近居民生活的各种科学知识,适应人们不断增长的物质和文化等方面的需要,促进社区居民提高科学文明程度和生活质量,使辖区居民生活更幸福更美好。复兴路社区在科普教育中的具体工作如下:
一、健全组织网络
社区主任亲自抓,其他群干主动出点子提建议,把科普工作纳入社区工作的议事日程,并明确书记分管科普工作,把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长,社区群干为组员,有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设,是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。
二、加强社区科普教育建设
加强思想作风建设,坚持学习制度,统一思想认识,社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚,科普领导小组一般人首先加强自身建设,深入贯彻落实《科普法》,开创科普事业新局面。建立健全科普教育的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作计划、活动记录、工作总结,五个目录列入台账,使科普教育工作制度化、规范化、社会化。宣传发动召开不同类型的会议和组织学习。
三、开展丰富多采的活动
让科普活动深入人心趣味性和知识性相结合,不断开展以群众性文化娱乐活动,健康知识、运动与健康等多种知识穿插期间。使居民在娱乐中接受科普教育。为了确保科普活动的定期开展,结合我社区实际情况,我们有计划、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教育共建以来,我们已开展数次科普教育活动,平均两月1次,达300多人次。
四、利用多种形式,大力宣传科普知识因地制宜,利用一切可以利用的阵地进行科普宣传。
在社区市民学校,开展各类形式的科普宣传,开展反对邪教、家庭养生、文明生活等公民道德教育,结合不同时期的情况和社区工作重点的变化,宣传不同的科学知识,得到了群众的一致好评。坚持传播贴近群众的科学知识为出发点,让广大群众了解科学、掌握科学、用科学来指导生活。针对本社区居民的需要为居民在生活中实际应用科学知识提供便利。搞好社区科普教育,是社区的一项长期任务,我们决心在今后的工作中坚持以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区居民不断增长的物质文化需求,提高生活质量和文明程度为宗旨,着力加强科普知识的培育,帮助居民确立科技兴市的认识,为我国的科普事业作出应有的贡献。
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篇1:科普教育宣传活动总结示例
为积极营造全街道综治和平安建设浓烈氛围,进一步提升全街道综治和平安建设工作整体水平,充分调动社会各界和广大人民群众参与社会治安综合治理和平安建设活动的积极性,不断提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度,全面展示我街道综治和平安建设工作成果,为实现“和谐稳定示范区”奠定坚实基础。根据区综治办《关于全市开展综治和平安建设宣传月活动的通知》要求,街道综治委确定5月份在全街道集中开展以“推进‘五有五无’社区创建,增强公众安全感”为主题的宣传月活动。
一、组织领导
街道成立了“创平安、保隐定、促发展”综治创建宣传月活动领导小组,街道工委书记汪凤华为组长,街道各科室分管领导为组员,领导小组办公室设在街道综治办,主任李x为办公室主任,办公室负责此次活动的牵头、组织和协调工作,并按照要求在辖区内、单位内、各社区认真组织开展了宣传活动。
二、开展丰富多彩的宣传活动
16-18日上午,街道综治办开展了以“提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度、增强公众安全感”为主题的集中宣传活动。街道综治办做了以下工作:
一是街道综治办统一制作十四条宣传横幅。对这些宣传横幅内容进行了精心措辞,使他更符合现代社会管理的要求。并向各社委会发放,要求在显眼的位置悬挂。
二是综治办会同司法所、后宰门派出所、各社区及辖区综治成员单位联合在佛心桥社区开展“加强社区管理综合治理、保障人民群众安居乐业”主题活动,以宣传相关法律法规为主题,邀请社区居民听取讲座,了解的社区管理综合治理模式,提升居民对社区管理综合治理的知晓率、参与度和满意率。
三是综治办进行了各种宣传活动。向广大市民发放了揭批_gong宣传资料、禁毒宣传画等宣传品;街道综治办利用宣传橱窗和黑板报对创建平安社区进行广泛宣传,重点选择深入开展治安重点地区和校园安全排查整治;宣扬人民群众与各种违法犯罪行为作斗争的见义勇为先进事迹;街道司法所、后宰门派出所和天宏律师事务所为社区居民进行现场法律咨询。此次活动参加的机关干部、居民群众达6000多人,发放宣传资料2800多份。
通过这次宣传活动,充分调动广大人民群众和社会各界的积极性,层层发动,广泛宣传,掀起群众性的宣传热潮。使宣传活动取得了实效。下一步要将宣传活动常态化,把宣传发动工作作为进一步提升综治、平安建设水平和增强人民群众安全感的重要举措来抓。
篇2:科普教育宣传活动总结示例
近年来,我社区将发自宣传活动开展作为落实xx普法治理规划的重点工程,围绕全社区工作大局,坚持三个结合的工作思路,面向基层,贴近群众,不断推进和拓展了法制宣传日活动,在全社区营造了良好法治氛围。以下是具体做法:
一、围绕大局,坚持以全社区中心工作为重点的工作思路
1、坚持以社区党委重点开展工作。我社区在开展法制宣传日活动中,紧紧围绕人民群众的日常生活,将相关的法律法规纳入重点内容加强宣传,为全社区实现社会全面协调和可持续发展营造良好的法治环境。
2、紧紧围绕平安东门创建工作,有针对性地开展宪法、刑法、治安管理法及两抢一盗、打击聚众赌博、禁毒、校园周边环境整治等专项宣传活动,充分发挥法制宣传在震慑犯罪、教育公民方面的重要作用。
3、在社区建设过程中,突出民主管理这个总目标,以民主法治示范社区建设为突破口,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导居民依法参与居民自治活动和其他社会管理,维护自身合法权益。
二、面向基层、贴近群众,大力拓展普法宣传
1、在充分巩固和强化社区法制宣传栏、青少年法制教育基地等原有的法制宣传阵地建设的基础上,为适应新形势下普法工作的需要,我司法所还在司法网站,为法制宣传日的开展搭建起了现代化法制宣传的平台。
2、在法律宣传上与社区信访办捆绑式办公,为上访群众当场解答法律问题,宣传国家政策,当好法律参谋,力争达到接访一起,宣传一次法律的目的取得了良好的效果。
3、在开展法制宣传日活动中,我社区组织了法制宣传、见证业务、法律服务、法律援助这四支队伍深入社区、学校、企业、单位开展上门服务,变群众上门找服务为干部上门去服务,使法制宣传日活动更加贴近基层、贴近群众,产生了良好的社会效益。
三、围绕重点、不断推进拓展法制宣传日活动
1、以干部职工法律知识学习考核和行政执法人员、公务员法制培训为重点,推进法律进机关。
2、以送法入户为重点,推进法律进社区。
3、以提供法律服务为重点,切实开展民主法治示范村创建活动,推进法律进社区。
4、以加强青少年学生法律素质教育为重点,推进法律进学校。
5、以完善服务、依法经营为重点,推进法律进企业、进单位。
篇3:社区科普工作2024年度计划
20xx年,我社区将继续以党的十x大精神为指引,发挥社区的最大优势职能,为促进社区居民科学意识的进一步提升,争创“省级科普示范社区”继续迈进! 20xx年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩,作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道认真宣传落实xx大精神,认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作,公共教育资源逐步向社区开放,努力建设学习型社会”的要求,坚持科学发展观,坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定20xx年社区科普工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织
1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区
2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作
四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台
1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢
2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作
1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文
2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。
篇4:2024社区科普工作计划范例
一、健全组织网络,筑牢科普工作基础
社区居委会将在201x年的基础上,以居委会书记总负责、专人进行日常管理、其它成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”,做到每小组至少有一位科普积极分子,形成严密的科普宣传教育网络,通过科普志愿者带动周围居民崇尚科学、反对迷信;主动与科经办联系,在技术力量和整个科普计划上取得支持,为社区居委会科普工作提供有力保证。
二、加大宣传力度,营造浓烈科普氛围
以社区活动室为主阵地,以宣传橱窗、宣传栏、黑板报、社区中心花园等为载体,在社区各路道广泛张贴科普知识宣传展板,拉挂科普宣传主题横幅,营造科普宣传的大氛围。
三、开展科普活动,提升整体科普水平
1、组织“科普进小组、服务进家庭”活动。以“服务居民”为中心,组织开展“科普进小组、服务进家庭”咨询义诊活动。接受科普、健康、心理、法律维权等方面的咨询,帮助居民维修家电,免费发放健康、计生、法律、文明等宣传小册子,培养居民健康、科学、文明的生活方式。
2、举办科普知识讲座。以“居民衣食住行”为重点,根据居民不同需求,进行分类指导教育,举办计生、卫生保健、健康预防、饮食用药安全、家电使用安全等专题知识讲座,充分发挥网络优势大力普及科学知识,提高居民科普意识,提升居居整体生活质量。
3、组织青少年科普活动。充分利用寒暑假,举行青少年科普教育活动。从实际出发,宣传科学精神、科学思想和科学方法,崇尚科学文明,反对愚味迷信,利用暑期组织青少年参加开展“崇尚科学、反对迷信”的宣传活动。
201x年,我居将继续以科学发展观为统领,按照既定的目标,在上级领导的支持和全体居民的共同努力下,用科学思想、科学精神、科学方法来引导群众,结合本居实际,努力满足居民日益增长的物质文化生活需要,积极探索、努力创新,在辖区内掀起一个学科学、爱科学、用科学的科普热潮,促进居民科学意识的普遍提高。
篇5:小学的科普周活动总结
本届科普宣传周的主题是:创新、节约、和谐——建设创新型城市。今年的科普宣传周,我们围绕主题,坚持贴近实际,贴近生活,贴近群众的原则,以公众易于理解、接受和参与的方式、广泛开展了科普进社区、进学校、进企业和进农村等活动。据不完全统计,全市上下共拉出宣传横幅、标语108条;印发各类科普宣传资料8万多份;出版科普画廊、板报200多期;放映科普录象、科普电影48场,5万多人次观看;举办各级各类科技培训、科普讲座42期,近3000人次参加听讲。
为了在全市上下形成学科学、用科学、讲科学、爱科学和崇尚科学,反对封建迷信的良好氛围,本届科普宣传周我们坚持做到“四个一”:
一是发好一个文件。市政府下发了太政办19号文,文件下发到全市各镇和各级部门,要求大家结合各自实际,切实搞好我市第xx届科普宣传周活动,同时成立了有22个单位组成的市第xx届科普宣传周暨全国第六届科技活动协调小组。市科协及时转发了文件,要求各学会、协会、研究会,各镇科协、港区、新区科协和企业科协严格执行文件精神,按计划部署,认真搞好本届科普宣传周。各镇党委、政府都相应成立了协调小组,并以镇党委或镇政府名义在全镇范围发文,具体部署和落实第xx届科普宣传周活动。
二是开好一个协调小组会议。由市政府周文彬副市长主持召开了第xx届科普宣传周协调小组会议,会上协调小组副组长屠宪同志介绍了本届科普宣传周主要活动安排,协调小组办公室主任郁建平同志具体布置了各成员单位的工作任务,详细落实了大型科普展览和“三下乡”等重大活动的有关事宜,大家畅所欲言,共同为搞好本届科普宣传周出谋划策。
三是做好一次电视动员。市政府周文彬副市长在太仓电视台向全市人民作动员,周副市长介绍了本届科普宣传周的时间、主题及主要宣传内容,要求全市各地、各部门、各企事业和社会各界要加强领导,结合实际,注重实效,确保全市100多项科普活动有计划、按步骤地全面实施,周市长进一步强调,科普工作是全社会共同的责任,通过宣传周形式把科学知识、科学思想、科学方法和科学精神送到千家万户。
四是办好一场开幕式。太仓市第xx届科普宣传周、全国第六届科技活动周暨大型科普展览开幕式在市青少年活动中心广场隆重举行。参加这次开幕式的有市四套班子领导、市科普宣传周协调小组成员、市科协和科技局的全体干部职工、城厢镇社区代表和中小学生代表等500多人,开幕式由市政府周文彬副市长主持、市政协副主席郑银林同志致辞,市委副书记孙耀明同志作重要讲话。开幕式上,天津天士力集团向我市红十字会捐赠了价值5万元的防治心血管疾病药品,市科协向部分社区和村科协捐赠了科普挂图和科普书籍。开幕式结束后,大家参观了在吴晓邦艺术馆举办的“史前探密与宇宙邀游——珍爱大自然”大型科普展,市医学会邀请了心血管病专家谢嗣丰在市青少年活动中心为社区和机关200多位老同志作了如何防治心血管疾病的专题讲座,并给每位老同志赠送一份防治心血管药品。
在宣传周中太仓市围绕主题,结合市委、市政府的重点工作,使科普宣传周在宣传内容上不断充实,在宣传的形式上不断创新,在宣传的效果上不断提高。主要有以下几方面工作:
市科协、科技局、文广局和教育局等单位在吴晓邦艺术馆举办“宇宙漫游、地下觅宝、史前探密”大型科普展,本展览是以天(文)、地(理)、生(物)、基础科学为主,融新奇性、奥秘性、探索性于一起,集知识性、趣味性、科学性为一体,涉及广泛的基础科学知识,可以开拓眼界,从更长的时间跨度,更广的空间尺度和更宽的学科关系上来认识自然界,确立“进化”观念,相信“天外有天”,培养科学爱好,树立科学态度,掌握科学方法,重视生态环境保护,促进可持续发展。全市中小学生根据教育局的安排,分期分批参观,展览免费对全社会开放。
市科协、科技局、卫生局、文广局、农林局、计生委、市妇联和医学会、农学会、科技读者协会等单位和团体一行20多人组成的“三下乡”服务队来到浏河,把群众需要的生产、生活科普知识和免费医疗服务送到家门口,深受大家的欢迎。这次“三下乡”服务队,共发放各类农村实用技术书籍和科普图书、杂志近20xx本,各类科普资料近万份,市卫生局组织的各类专家20多人,被前来求医问药的群众围得水泄不通,市卫生局、医学会和红十字会还为浏河镇赠送了价值1万元的防治心血管疾病药品和80条棉被。“三下乡”服务队以展版、义诊、送书和讲座等形式开展活动,收到很好的效果。
在宣传周期间,各联办单位发挥各自优势,全力搞好科普宣传活动。市电视台、报社等媒体记者积极主动,认真及时地做好跟踪报道;市文广局和市科技读者协会一起,结合自身实际,开展了形式多样的科普宣传活动:在市图博中心历史陈列室举办了从宋代到现代的馆藏书画展104幅,参观人数1200多人次,在市图博中心报告厅举办了健康新概念——营养与生态饮食讲座,邀请了科幻作家叶永烈先生为全市文学爱好者作了科幻创作报告,举办了老年电脑培训班;市科技局在创业园举办了科技成果展,为全市企业家展出获得科技成果进步奖的产品,市科协聘请了苏州健康教育专家为市老干部局100多位离退休干部进行健康知识讲座等等。
篇6:科普教育宣传活动总结示例
一、领导重视,准备充分
为了搞好今年纪念世界水日的宣传活动,我局成立由张海洲副局长为组长、水政水资源科科长曹进为副组长的宣传活动领导小组,建立由水政水资源科和水政监察支队工作人员组成的工作专班,负责组织局机关宣传纪念活动,指导各县市区和各有关单位开展宣传纪念活动。市节水办、水政监察支队、堤防处、局综合信息科分别负责相关工作。各县市区也分别明确了宣传活动的领导,组织了宣传活动工作专班,并且组织专班人员进行了学习动员,为搞好此次宣传活动做好了充分的准备。
二、方案具体,目的明确
我们围绕联合国确定的今年“世界水日”的主题“生命之水”,我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“保障饮水安全,维护生命健康”,制订了切实可行的宣传活动方案,各县市也结合自身工作实际制定了具体活动方案,决定通过广播、电视、报纸等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式开展面向社会的宣传活动。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法律法规,宣传中央新时期的治水思路,进一步增强全市水利系统干部职工的水行政管理能力和水平,进一步增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境。
三、精心组织,内容丰富
我局在办公楼前悬挂宣传横幅,张贴宣传画,在水利网站上发布了“世界水日”“中国水周”宣传口号,推出了“保障饮水安全,维护生命健康”、“水危机可能是今后环境问题”两篇宣传纪念文章。在城站路与文化路交界处设立宣传点,摆放宣传展板12块,散发宣传资料1000余份,对市民开展水法律知识咨询,宣传节约保护水资源的重要性。
各县市(区)水利局也结合自身工作实际,开展了内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动。安陆市在市中心广场搭建了彩虹门,悬挂了气球标语,开展了为期一周的集中宣传咨询活动;除设点咨询宣传外,还安排宣传车到城区范围内和乡镇集镇进行了巡回宣传;在电视台请分管市长作了为期一周的电视讲话,还点播了电视连续剧,结合水法规宣传内容以滚动字幕进行了宣传。其他县市区也按照省厅的统一部署开展了多种形式的宣传活动,全市水利系统共设立宣传点8个,发放宣传资料7000余份,张贴标语600余张,出动宣传车5台。通过此次大规模的活动,在全市水利系统形成了浓厚的学习、宣传氛围,提高了社会各界和广大群众的水安全意识和节约用水、保护水资源的意识。
篇7:2024年全国科普日宣传活动方案
一、指导思想
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20--年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的.兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。
二、活动主题:
“万众创新拥抱智慧生活”
三、活动口号:
“低碳,我们在行动”
四、活动时间:
20--年9月20—28日
五、领导小组
组长:
副组长:
组员:
六、主要活动内容
(一)前期活动安排
1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——20--年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人:张-9月18日)
(二)具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。
(负责人:王胜江时间:9月21日周一)
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。
(负责人:池斌时间:9月21日周一班会课)
3、科普知识讲座
利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐时间:9月21日周一班会课)
4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)
(负责人:黄怀华时间:9月25日前)
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)
(负责人:王宏时间:第四周)
收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)
(负责人:王振仁时间:9月21日周一班会课)
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
(负责人:卢海燕时间:第四周)
8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。
(负责人:单利民时间:第四周)
七、总结表彰
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20--年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
(负责人:杨宏齐第五周)
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
篇8:科普工作总结
9月19日—25日是全国科普宣传日,xx小学根据上级文件精神,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。具体地说,我们主要开展了以下活动:
一、组织学生参加“三个一”系列活动:
1.读一本科普图书:
学校始终坚持科普教育与读书活动相结合,本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本,其中科普图书不少于4本,低年级学生每学期借阅图书不少于6本,其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书,9月21-25日,全校学生共借科普图书735本,达到了活动方案提出的要求,通过科普图书阅读活动,学生开阔了科普视野,增长了科普知识,提升了科普素养。
2.听一次科普红领巾广播节目。
本周星期四,五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播,以此开展科普宣传活动,让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
3.看一段科普视频
XX年9月21—25日,各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,把全体学生带入了无边无际的科学海洋。
二、开展了“《未来科学家》进班级”,“科普杂志大赠送”活动:
图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看,每人一本,看完后班内学生可以交换。通过活动,进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣,拓展了学生的科普知识面。
三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动:
XX年9月19—25日期间,陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师,班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长,全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友,全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条,通过活动,全体师生和家长不断学会健康生活,也营造了浓厚的社会氛围。
为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕,我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说:“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书,现在不花钱就能到学校图书室借到了,xx小学科普工作和图书室工作抓得真好!”还有家长说:“9月19至25日期间,我收到了很多有关健康生活的短信,我感到这些知识很实用,谢谢学校给我发来的这些短信!”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”,我们将继续努力,为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献!
篇9:清明节科普活动总结
昨日,记者从河北省科技馆获悉,为了丰富省会青少年假期生活,省科技馆将于20xx年“清明节”(4月4日-6日)期间,特别开展“科学就在我身边”系列科普活动,让大家重新体验“科学就在我身边”。
据悉,此次活动期间,省科技馆将为广大公众,尤其是青少年儿童重点推出部分优秀科普节目。其中,包括科学小制作《万花筒》,科学小实验《认识静电》、《风车转转转》,科学表演《霾老大之殇》、《神奇的大气压》等。
其中,科学表演《霾老大之殇》通过讲述化工厂谭经理被霾老大的小弟无意中绑架,引出了什么才是空气变差的罪魁祸首。让观众们认识到霾对人体的危害,并且告诉大家,每个人对霾的产生都负有责任,要想重新拥有蓝天、清新的空气,需要我们共同的努力。
除了增加科普节目外,清明期间,省科技馆还会根据观众的多少适当增加天象节目、穹幕电影和4D影片的播放场次。其中,穹幕电影《自然的力量》以其最震撼的镜头展示了比真实生活还要巨大而清晰的地震、火山和风暴场景。观众将会跟随科学家一起走近爆发火山的边缘、火山灰流的足迹、大量被损毁的道路、以及正在向肆虐的风暴行驶的车辆,与地球上最具破坏性的力量面对面。同时从影片中获知如何预测自然灾害并为其做准备,以及如何将破坏程度降低到最小限度。此外,河北省科技馆还提前对所有展品、展项,放映设施,电器、消防设备等进行了安全检查,制定了积极有效地安全防范措施以及场馆突发事件处理预案,确保清明期间场馆的各项安全。同时,我馆还会加大力量对观众进行有效引导,为观众提供一个安全、有序、舒适的参观环境,确保各项科普活动顺利进行。
篇10:2024年科普工作计划范文
一、指导思想:
实践“三个代表”重要思想,以迎现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。
二、工作要点:
(一)抓好组织管理,培养骨干教师
科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
(二)抓好环境建设,创设科技氛围
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。
(三)开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育
当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点:
A、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
B、通过学校远教室播放科普知识影片。
C、在师生中开展学校科普征文赛
D、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
(四)发挥我校传统的项目优势,以科技活动推进科学教育
A、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。
B、参加乡、县各级科技制作比赛,努力在比赛中取得优异成绩,使学校的科技活动更上一层。
(五)在信息技术上争创科技新亮点
信息技术本身是科学发展的产物,学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术,每个老师都会用多媒体教室的设备来上课,营造科普气氛。
(六)本学年具体工作安排如下:
3至4月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份:在学校培训和选拔参赛学生,并开展 “科普知识竞赛”。 对学生科普文章、日记进行评比表彰。
5至6月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。
7至8月份:学生校外阅读科普读物,收集科普知识,体验科技魅力。
9至10月份:开展学校科技小发明比赛。
11至12月份:将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。
篇11:社区2024科普活动计划范文
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广大干部群众科学文化素质,根据区科协统一部署,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题,在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下:
一、活动名称
井口镇20xx年全国科普日活动
二、活动宗旨
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。
三、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康
四、时间安排
20xx年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)
五、活动方式
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排
1、活动内容:全国科普活动开幕日
活动时间:9月18日 8:30-11:30
活动地点:涌泉广场
主办:井口镇科协
2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会
活动时间:7月30日——11月1日
活动地点:涌泉广场
主办单位:井口镇人民政府
3、活动内容:世博知识抢答
活动时间:8月13日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委
4、活动内容:安全知识讲座
活动时间:9月20日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办
5、活动内容:应急疏散演练
活动时间:9月21日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办
6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动
活动时间:9月23日
活动地点:涌泉广场
主办单位:镇科协
7、活动内容:健康知识讲座
活动时间:9月24日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇机关党支部
8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料
活动时间:活动日期间
活动地点:各村、社区
主办单位:井口镇科协、各村、社区
八、注意事项
1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
篇12:社区科普工作2024年度计划
20xx年XX社区在XX街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下,紧密围绕社区党总支和社区的中心工作,以提高社区居民的科学文化素质为目的,结合社区实际情况,根据社区内不同人群的需求,普及科学知识,努力营造社区良好的科普氛围,从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,以提升广大居民群众的科学文化素质。同时,为了在新的一年里,我社区的科普工作能迈上一个新的台阶,现制定20xx年工作计划:
一、 努力学习,不断加强自身建设
认真学习贯彻党的xx大精神,把xx大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。
进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。
二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动
公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。
三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质
在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。
四、 反对邪教,崇高科学
加大禁止对伪科学,--功邪教组织宣传力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。
新的一年里,我们将在党工委、办事处的正确指导下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。
篇13:科普工作总结
在街道党工委、办事处的领导下和区科协的指导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的和xx届三中全会精神,围绕经济建设中心和服务工作大局,加大科普宣传工作力度,不断提高公民科学素质,为推动仓山科学发展跨越发展做积极贡献。去年以来主要开展如下几项工作:
一、加强科普工作的领导,不断健全完善科普宣传工作的网络
年初,街道党工委、办事处在研究部署20xx年全年工作时,把科普纳入重要议事日程,制订了科普工作年度计划,列入街、居目标考核管理,做到科普工作与经济工作一样“统一部署、统一检查、统一表彰”。同时进一步健全和完善辖区科普工作网络,形成以街道办事处为主体,以各社区科普领导小组为依托,以社区志愿者科普服务队为基础的三级街、居科普工作网络,为辖区企事业单位和居民群众提供全方位的科普服务。同时,加大科普干部和科普志愿者培训工作力度。去年8月份和10月份,分别举办了三叉街街道科普干部业务培训班和三叉街街道科普知识讲座,有近百名基层参加培训学习,增强科普宣传工作能力和整体素质,有力推动街道科普工作的开展。
二、加大科普工作的宣传力度,开展形式多样的宣传活动
广泛开展“坚持科学发展、共创和谐街道”主题宣传教育活动,不断推动“科教兴区”的战略实施。紧紧围绕街道经济建设与和谐社会,瞄准街道发展目标,精心组织各类科普宣传教育活动,引导广大干部群众充分认识科学发展,共创和谐与自身利益的内在联系,自觉做和谐社区的建设者和推动者。同时,积极探索科普宣传教育新途径新方法,不断提高宣传教育工作水平,努力推动三叉街地区经济建设平稳较快发展和多项社会事业持续进步。
去年以来,我们以“20xx年科技·人才活动周暨防灾减灾”科普宣传活动为重点,积极开展各类宣传活动。5月22日,市、区科技局、科协在我街道党员林举办20xx年科技·人才活动周暨防灾减灾科普宣传活动。举办了防灾减灾、科学生活、食品安全等科普知识展览,同时邀请福州市环保、卫生、食品安全等方面的专家到活动现场为群众提供咨询和医疗服务,街道科协干部和社区科普志愿者向群众发放科普资料、实用技术小册子等宣传品。街道和社区文艺宣传表演了腰鼓、扇舞、太极剑等精彩节日。街道党政领导、街居干部和社区群众等300多人参加宣传活动。
街道科普教育宣传不断向社区、企业延伸。覆盖辖区内的企事业单位学校。在“4、22”地球日宣传活动中,街道科普干部和志愿者在党员林向群众宣传保护地球,防止污染的重要性,发放环保等各种宣传材料,使广大群众认识提高了环保工作的重要性,自觉地共同努力培养良好的环境保护意识,并积极行动起来,加入环保工作行列,从我做起,保护美好家园,推动绿色消费,崇尚节俭、适度,节约能源,减少污染。通过形式多样、内容丰富的宣传教育,科普知识和爱科学的意识,深入群众思想,渐渐化作自觉行动,。科普素质和生活质量得到很大提高。除此之外,我们还举办了暑期科普夏令营活动,组织小学生开展科普实践活动,受到广大青少年和家长的欢迎。街道科协开展的“绿色消费,你行动了吗”、“行动起来向零艾滋迈进——全民参与全力投入全面预防”等科普宣传活动都吸引了广大社区群众踊跃参与。
三、以科普宣传工作为契机,推动关爱活动进万家
在宣传普及科普知识的同时,我们把关爱社会弱势群体作为科普教育宣传的一次重要内容。去年春节期间,区科协领导和街道党工委书记陈明辉、办事处主任郑淑兰、副主任郑惠如参加科普关爱活动,深入街道社区慰问和探望生活困难的群众和孤寡老人家中,带去慰问金和节日礼品,把党和政府的温暖送到困难群众的心坎上,使社区困难群众过一个祥和、平安的春节。2月28日是我国传统的“拗九节”,为弘扬中华民族优良传统,街道科协在社区开展“拗九节敬老活动”,组织社区科普工作志愿者,在社区煮拗九粥赠送60岁以上老人,街道党政领导和科协领导前来祝贺,和老人一起过拗九节。老人们捧着一碗碗香甜的粥,高兴地称赞街道社区对他们的关爱。街道社区科普志愿者在深入院落楼道宣传科为知识的同时,经常帮助孤寡老人、残疾人和困难群众办好事实事,得到广大居民群众的称赞。
篇14:科普工作总结
科学技术是我国发展的基本动力,事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示范,广泛开展科普活动,充分发挥基地在科普工作中的作用,多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育,下面就基地科普工作汇报总结如下:
一、精心部署、全员参与
基地领导层高度重视基地的科普工作,由主任室潘卫成主任亲自任组长,各科室主要负责人为成员,领导组做到了明确任务,责任到人。潘主任多次在会议上表示,基地工作要为科普工作开绿灯,在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导,加大对日常工作的监督力度。
基地全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来,在教育教学工作中渗透科技创新的思想,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想,广泛开展科普类实践活动,有专职教师对科普类实践活动做指导,每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地,努力做到有实效,积极开展科技活动,在活动中使学生受到教育,培养学生的动手动脑能力,充分发挥他们的聪明才智,充分调动师生的积极性,积极参加基地、县、市、省组织的科技活动,动员教师学生撰写科技论文,组织学生参加科技竞赛,通过一系列活动,使学生们受益非浅,老师们也看到了科普教育的实效和发展前景,极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情,进一步保证了基地的科普工作再上新台阶,科技创新方面的成绩有了全面提升。
为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程,进一步引领师生主动地开展科普工作,基地加强科普工作的制度建设,以制度规范科普行为,以制度激励和促进科普工作的开展,此外,科普工作努力做到计划先行,基地每年初召开科普工作专题会议,认真讨论研究,制订切实可行的计划,对学年工作做出整体安排,然后狠抓计划落实,并对每学年的科普工作及时进行总结,找出存在问题和差距,及时纠正,弥补不足。由于重建制度,计划先行,科普工作的开展思路清晰,稳中推进,有条不紊。
二、加大投入、营造氛围基地充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地,大造舆论宣传的声势,营造良好的氛围,努力使科普工作深入人心。
基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所,充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源,基地不断加大投入,加强科技馆的硬件建设,充实和完善硬件配备,基本做到科普教育“环境化”。
基地科普工作的主渠道是学生实践活动,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”,科普教育内容丰富,知识面广,科学性强,各门学科不仅具有科普教育的丰富内容,而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的,又是相互联系的,抓好科普教育的学科渗透,提高综合运用知识的能力,充分挖掘学科教育中的科普教育,是基地开展科普教育的坚实基础。为此,我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透,以科普辅导教师为骨干,以活动科集体备课等形式,组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性,从而达到有机渗透有目的。另一方面,我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通,使各学科教师齐头并进,相互连通进行科普教育,联合进行科普教育渗透,使科普教育真正落实到各科教学之中。
三、打造科学型教师队伍
一流的基地既要有一流的设施,还要有一流的教师。“教师是一个基地的灵魂”,是基地的生命和活力所在,精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。
(一)组织学习,提高认识。
坚持不懈地组织教师进行学习,学习国家有科普教育的法令条文,学习与科普教育相关的理论,学习其他基地的教学实践经验,努力转变不适应科普教育思想的观念,不断钻研科科知识,提高自身素质,增强科普育人本领,激发服务学生热情,热爱科普教育,争当科普教育的实践者和探索者。
(二)专家引路,培养骨干。
基地积极与县内外教育专家取得联系,经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告,如20xx年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来基地把脉会诊,指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,采用走出去请进来等多种形式,学习他人先进的教育教学经验,从而形成了一批科普教育骨干,有了这样一批科普教育的领头雁,有力地推动了基地科普工作。
(三)科研导航,开发科普资源
为了丰富基地,整体推进科普工作,倡导研究之风,以研促教,基地要求全体教职工根据科普思想,围绕科普目标,研究本岗位、本学科的实际情况,分析开发科普资源,找准突破口,制订切实可行的科普方案,并加强相关学科的联系和所有学科的渗透,目前,一大批教师在科普教育的实践中不断成长,基地逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体,不断开发新的社会实践课程。
四、开展丰富多彩的科普活动
实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”,在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容,多形式、多渠道地开展科普活动,而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
1、社会实践活动
社会实践活动是基地开展科普教育的最主要的形式,每年约有4万中小学生到基地参加社会实践活动,我们为他们精心准备了科普课程,有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中,注意学生自主发展,调动每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。
2、开放科普教室
为了全面提高学生素质,充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益,基地各类科技活动室包括对学生免费开放,每天有人值班,责任到人,加强管理。并做好接待和讲解工作。
3、开展丰富多彩的科普活动
20xx年9月14日,基地以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境,建设美丽中国”为主题,开展了为期7天的“科技活动周”活动。在这七天里,基地组织教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动;组织学生参加南黄海一日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。
在今后的工作中,我们会进一步加强对科普教育的宣传力度,提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发,走出一条符合基地特色的科普教育之路。
篇15:科普教育宣传活动总结示例
为了更好的贯彻落实科学发展观,落实《全民国防教育大纲》,我校以“国防教育日”为契机,在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。
1.我校在x月18日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动,在此之前,我们深入学习了《国旗法》,严格升旗程序,规范升旗动作,更换新国旗,切实提高了升旗仪式的质量,并利用升旗时间,组织学生开展了以班级为单位,以“爱我中华,心系国防”为主题的演讲比赛活动,为即将到来的建国周年营造了喜庆祥和的气氛。
2.接下来,为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛,在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识,我校开展了“学军歌,唱军歌”活动,利用早晨,中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》,让学生在歌声中铭记这国防绿,在全校掀起唱军歌的热潮。
3.为了进一步强化学生的国防意识和国防观念,学校组织学生开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受,并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化,将爱国热情充分调动起来。
本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质。
篇16:小学的科普周活动总结
为了进一步推进科技教育,发展科技教育成果,我校积极参与XX区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣“携手建设创新型城市”—营造创新创业环境,推动五个建设”的主题,开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动,整个活动丰富多彩、形式多样,成绩显著,活动现已告一段落,现将活动开展情况总结如下:
一、统一思想,提高认识
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展提供了强有力的保障。
二、加强领导,精心组织
为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组,校长任组长,政教主任、大队辅导员任副组长,班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
三、活动丰富,形式多样
1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。
2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。
3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的
篇17:学校科普工作汇报_工作汇报_网
为了深入贯彻落实党和国家对青少年科技教育的方针政策,提高青少年的科技素质。我校积极开展了形式多样、丰富多彩的科普教育活动,在师生中大力普及科学知识,宣传科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,提高对各种反科学、伪科学的鉴别能力,培养学生追求真理、爱科学、学科学、用科学的优良品质。通过一系列的活动,在学校内掀起了“学科学、爱科学、用科学”的热潮。
现将我校的科普工作汇报如下:
一、组织健全,工作重视
根据学校实际情况积极参加每年的“科技活动周”、“全国科普日”等大型科普宣传活动。学校定期研究、检查、总结科普工作,积极探索展科普活动的新思路、新方法,努力开拓创新,不断提高工作水平。与当地科技馆、科普教育基地、青少年科学工作室等单位建立相应的科普工作联系制度,确保学生能够经常参与社会科普活动。
接受教育部门和科协组织的工作指导,每年专题向本级教育部门和科协组织报送科普工作计划和年度科普工作总结,科普工作档案材料齐全。
二、开辟专栏、组织讲座
在教学楼上镶嵌“崇尚科学、探求真理”八个铜制大字,以此教育学生端正科学思想和科学态度,训导学生热爱科学、学习科学。在校园围墙上和玻璃橱窗内开辟了“科普园地”黑板报专栏,向学生广泛宣传科普知识、我国取得的一些科技成果(如
神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等)、最新科技动态。定期组织“科普知识”专题讲座(如科技局、农业局、我校部分生、理、化教师都担任过主讲教师),在教学楼周围悬挂名人画像、科学家画像。通过广泛的宣传,
营造了浓郁的科技氛围。科普计划4为了深入贯彻落实党和国家对青少年科技教育的方针政策,提高青少年的科技素质。我校积极开展了形式多样、丰富多彩的科普教育活动,在师生中大力普及科学知识,宣传科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,提高对各种反科学、伪科学的鉴别能力,培养学生追求真理、爱科学。
三、组织丰富多彩的科技兴趣小组
科技兴趣小组分为:无线电航模组、课件制作组、小发明小制作组、生物标本制作组、科普园地专栏组等。
每个小组均在学期初制定出详细的活动计划,按照计划经常性的开展活动。
篇18:科普教育宣传活动总结示例
为深入开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神,进一步深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,我校组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动,现将活动总结如下:
一、高度重视,加强领导
“少年传承中华传统美德”系列教育活动,是基础教育系统、语言文字系统深入贯彻落实中央要求、引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视,德育副校长主持召开动员大会,认真学习了市、区文件精神,成立了本次活动的领导小组、制定具体实施方案。
二、突出重点,注重实效,积极活动
我校根据文件精神,结合实际,开展了以下活动:
1、少年传承中华传统美德之“小小百家讲坛”。通过讲述孟母断机杼、董仲舒勤学等经典故事,举行《论语》、《三字经》、《弟子规》等经典名著集体诵读活动,组织《继承中华美德,弘扬民族精神》主题演讲活动,鼓励学生传承中华美德,理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,增强民族自豪感和文化自信心,并从传统文化中汲取营养,自觉践行社会主义核心价值观。
2、少年传承中华传统美德之“墨香书法展示”。我校落实《中小学书法教育指导纲要》,推动“书法名家进校园”活动,促进学生书法教育扎实开展,激发和培育学生学习书法的热情,感受书法的魅力,提高审美能力和文化品位,增强文化自信与爱国情感,开展“墨香书法展示”活动。向学生介绍颜、柳、欧、赵等书法名家的作品,启发学生感受中华民族优秀书法的魅力和精彩,指导学生练习、临摹钢笔字帖、毛笔字贴,展示优秀作品,激励学生上进。
3、少年传承中华传统美德之“寻访红色足迹”,以爱国主义为核心,以革命传统教育为重点。
篇19:小学科普活动工作总结范文
多年来,我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导,切实加强我校科技教育工作,发挥科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和实践工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容,青少年时期是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技教育,引导他们参加科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好和志向;能培养学生勤于钻研,勤于思考,勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育,从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用,将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。
二、建立健全科技教育组织网络。开展科技教育工作,组织建设是关键。学校科技教育网络分为二级。1、学校科技教育领导小组。校长任组长,教导处主任任副组长,主抓科技教育工作,下设科技教育总辅导员,组织各学科科技辅导员开展工作。2、科技辅导员队伍。成员有:科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。
三、广泛开辟科技活动场所。青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件,为便于科技活动的开展,我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金,创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(1间教学实验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体教师、1间微机室)、并购置了必要制作器材;二是利用校现有图书室、试验室、微机室等,在课余时间(每周1~2次)向活动小组开放。四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动。组织青少年开展科技活动,其意义不仅在于活动的成果,更重要的是通过学生的实践过程,培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神,培养学生的创新精神和实践能力。
1、主要活动:发明创造活动、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、计算机竞赛活动。2、主要竞赛:科普知识竞赛;创新作品竞赛;创新方案设计竞赛;科技小论文竞赛;科学幻想画竞赛;其他科技竞赛。3、普及型:⑴课内科技课:每周一节,教材为《科学》《综合实践活动、教导处重视科技课教学的研究,建立听课、评课、考核制度。⑵科普阅读:《少年科普报》以、《我爱科学》《少年百科知识》等科技报刊、书籍为科普教育内容。4、提高型:(校级兴趣小组)(1)模型模拟组(2)科幻绘画组(3)计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动方案、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件,作为兴趣小组考核主要内容。五、奖励措施。1、活动辅导星评比。每学期学校将根据各班级、各兴趣小组期初布置的任务,以及学校开展各项科技活动情况质量,评出活动辅导星2名,给予奖励。2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。
篇20:社区科普实施方案
一、活动背景:
为全面贯彻落实党的xx大精神,引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,推动社区志愿服务和谐行动的深入开展,不断掀起社区志愿服务的新高潮,团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务,共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动,面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务,使社区志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。共青团云南农业大学委员会积极相应号召组织广大在校大学生开展志愿者服务工作,服务社区,塑造广大青年服务社会的美德。云南农业大学农村发展研究会响应学校号召,成立历史文化宣传志愿小分队,通过对社区居民进行奥运历史文化的宣传,使社区民众更了解奥运,激发全民对中国举办奥运会的热情,服务奥运的激情,同时锻炼广大学子服务社会,奉献社会的责任感,推动和谐社区的发展。
20xx年是中国的奥运年,奥运会对于中国来说,不仅是促进经济上发展,同时也在促进中国全民素质的提高,奥运精神在中国的传播更是以分不可或缺的巨大财富。通过对社区民众的宣传,使居民了解奥运,热爱奥运,提升居民“共迎奥运,建设昆明”的意识和主人翁的责任感,为促进和谐社区建设,丰富精神文化生活有重要意义。
二、活动的目的和意义:
1、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神。
2、推动社区精神文明建设的全面活跃,为全市社区文明建设作出了应有的贡献。
3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。
4、推进和谐社区建设和丰富社区文化生活。
三、活动预期目标:
1、社区居民广泛关注、参与“奥运历史文化”宣传活动,并支持和认可我们活动的开展。
2、通过在社区活动的开展,社区居民对奥运历史文化有一定程度的了解,部分居民参与到我们的活动中来。
3、通过组织此次活动我们志愿者得到锻炼,获得从事志愿者活动的经验。
4、活动结束后,获取相关资料包括活动总结一份,活动现场文字图片资料,志愿者心得,调查报告及社会评价等材料。
四、活动的实施:
1、社区的选择与联系。社区选(初定为五华区龙溪花园小区)以活动开展的可行性为主,尽量方便出行和活动的开展,社区选定后与社区居委会或物管联系,争取他们的支持和帮助。时间为五月下旬( 5月25日--- 31日),活动负责人:王东朋。
2、社会资源的争取和联系。与社会相关部门(如老年协会,从事文化研究的机构)取得联系,获得他们的支持和帮助,如媒体、团组织等。时间为五月下旬(5月25日----6月2日),活动负责人:贾志亮。
3、活动相关材料的制作筹备。活动宣传展板的制作,展板内容、宣传页资料的收集和甄选,横幅布标的制作,(注:展板包括奥运历史文化介绍的内容,布标内容为:参与志愿服务,共建和谐社区)。活动负责:宣传部、学术交流部,制作时间为5月28日----31日。
4、社区活动的开展。
a.活动主题:走进社区,共建爱的家园。
b.活动方式:图片巡展;问卷调查;现场宣传页发放。
c.活动时间:5月25日—6月2日;参与人数:15人。
d.活动地点:五华区龙溪花园小区
5、活动总结,对本次活动中存在的问题进行讨论,整理活动的相关资料,形成完整活动报告,时间为6月2日-----6日。
五、经费预算:
外联费用:车费、电话费共计50元。
宣传费用:展板:8元*2张=16元;宣传页:0.5元*300份=150元
活动开展:车费:15人*4元 午餐:15人*4元
后期资料整理:120元
其他不可预见费用:100元
总计:556.0元
五、活动预案:
1、因天气等客观原因造成活动的延误,活动开展的时间视具体情况而定。
2、志愿者人员因故不能按时参加活动的,根据情况作响应调整。
3、若出现安全问题或其他不良事件,及时报于学校和活动组织方。