2024年6.5世界环境日宣传活动总结
今年6月5日,是第x个世界环境日,今年世界环境日的主题是"多样的物种·的星球·共同的未来",中国主题"低碳减排·绿色生活"。淮滨县紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:
一、活动开展情况围绕"六五"世界环境日这个宣传主题,淮滨县开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:
1、营造氛围。6月3-5日在局机关大门悬挂环保标语,宣传中国主题"低碳减排·绿色生活";6月5日在县商业中心广场举行纪念"六五"环境日宣传活动。
2、广场咨询。6月5日上午,组织了局机关干部20人次、出动车辆4台次,在县商业中心广场开展了环保广场咨询、环保知识宣传活动,活动现场共发送环保宣传资料100套、宣传单200份。
3、发送环保短信。在6月5日当天,向特定的移动用户发送了纪念"六五"世界环境日环保短信1条,受众约有500户。
二、活动主要特点
(一)领导重视精心筹划局领导高度重视宣教工作,年初就如何搞好今年的"六五"宣传活动进行了具体部署和安排。要求各股室、站队要高度重视"六五"宣传活动,要求把它办成一个有特色的节日,办成自己的节日。专门召开办公会反复研究"六五"活动方案,局办公室在车辆、人员、设备等方面给予了大力支持和协调,活动当天现场就派了工作车4辆。
(二)活动多样手段创新为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围,局领导和办公室提前准备,及早制定相关的活动方案,并对相关活动指定了负责人,规定相应的完成时限。在往年成功经验的基础上,办公室大胆创新宣教方式,策划了群众易于接受的宣传方式,开展了参与性较强的环保猜谜活动,利用现代传媒扩大受众面,利用移动短信平台发送手机环保短信进行宣传。今年我县的"六五"世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强、受众面广,既得到了领导的肯定,也得到了群众的认可,宣传效果也是明显的。
三、存在的不足与打算一是活动时间过于集中,因宣教人员人手较少,组织工作还不够细致,一定程度上影响到宣传效果。
二是活动形式还要进一步创新,多搞一些能让领导认可、群众乐意参与的宣传活动。
三是要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作,这样能够取得事功倍的效果。
四是要加大对环境宣教活动的投入,使各项宣教活动上水平。
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篇1:世界环境日主题宣传教育活动总结
6月5日是世界环境日,为了引导幼儿养成良好的环保习惯,萌生环保意识,__幼儿园开展了一系列环保教育活动。
本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题,让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼儿联合开展“保护环境,我们在行动”活动,教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理,如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传,号召行人和自己的父母,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地,还地球妈妈一份干净清爽。
中班幼儿在志愿者助教的带领下,开展了“爱护水源,保护环境”主题活动,志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况,通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的,每一滴水都来之不易,萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图,谈节水护水好方法,了解到了很多日常节水小常识。
在世界环境日开展的系列环保活动,体现了__幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。此次活动的开展,进一步增强了幼儿的环保意识,孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围,也使他们在快乐中学习了环保知识,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
篇2:2024世界环境日宣传活动方案
为隆重纪念世界环境日,践行“改善环境质量,推动绿色发展”的.活动主题,推进生态文明建设,提高全民环保意识,根据《__市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》精神,结合教育局工作要求,现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下:
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20__年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。
二、活动时间
20__年6月3日至7日。
三、活动形式
1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处.
篇3:世界环境日宣传活动总结_活动总结范文_网
为纪念第39个世界环境日,广泛深入地宣传我县的环境保护基本国策,鼓励公众积极参与、投身环保实践活动,不断提高全社会的环境保护意识,结合我县实际,认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:
一、主要做法
㈠加强领导,精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传活动工作,我局领导高度重视,召开会议进行专题研究,周密部署。成立了由分管宣传教育工作领导任组长,各股室长为成员的宣传工作领导小组,并于5月21日制定印发了《县环境保护局XX年“六·五”世界环境日宣传活动方案》,对工作人员提出了明确要求和职责,实行分工制,责任落实到人,确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
㈡深入开展形式多样的宣传活动
⒈围绕主题,突出重点
⒉围绕主题,深入民心
部分乡镇人民政府结合实际乡镇情,以“低碳减排·绿色生活”为主题,利用赶集日,采取进校园、进村寨和入户的方式,积极开展世界环境日宣传活动。一是集市宣传, 利用赶集日在主要街道悬挂环保宣传标语,向广大群众发放环保宣传资料以及“县人民政府纪念XX年‘6·5’世界环境日致全县人民的公开信”1000余份,让群众在潜移默化中接受到环境教育,激发群众的自觉性和环保意识。二是校内宣传,开展“环保知识进校园”活动,对广大中小学生进行环保知识宣传,出一期渗透环境教育的板报,开展一次环境教育的主题班队会。三是进村寨宣传,利用广播将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行播放。
通过“六·五”世界环境日的集中宣传,我县掀起了新一轮环保宣传高潮,充分营造了“低碳减排·绿生活”的宣传氛围,使公众的环保意识得到较大提高,社会反映较好。
二、存在的困难和问题
通过这次活动,进一步加强了对公众环境宣传,提高了市民的环境意识,引导市民积极践行低碳生活理念、参与环境保护,为推动“七彩云南·生态”保护行动营造了良好的社会舆论和氛围,推进了我县环保工作的开展。在取得成绩的同时,我们也清醒地看到,我县环境宣传教育工作距上级环保部门和人民群众的要求,还有很大差距,还存在许多困难和问题,主要表现在:一是环境宣传教育资金和专业技术投入不到位。二是宣传教育与广度不够深,有待加强;三是宣传教育的创新意识有待提升,人民群众能接受,喜闻乐见的宣传内容较少。
三、下一步打算
今后,我们将建立长效的宣传工作机制,把集中宣传与经常性宣传结合起来,以取得更加明显的宣传效果,促进我县环境保护事业不断向前发展。一是加强汇报,加大资金与专业技术人员的投入,确保环境宣传工作的需要;二是加大宣传力度,扩大宣传面,切实提高全民环境意识,使环境宣传教育工作进学校、社区、村寨和入户,做到入心入耳;三是加强学习,提高环保工作队伍自身的专业知识与相关技能,切实保证宣传教育工作实效。
篇4:2024年6.5世界环境日宣传活动方案
为纪念第35个“6.5”世界环境日,宣传环保法律法规,增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性,加强环境保护工作,全面落实科学发展观,市环委会决定在全市范围内开展20xx年纪念“6.5”世界环境日保护宣传活动,特制定本实施方案:
一、活动主题
紧紧围
绕20xx年联合国环境规划确定的“6.5”世界环境日主题“莫让旱地变荒漠”及中国主题“生态安全与环境友好型社会”,开展贴近群众、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。
二、活动安排
1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。
2、6月5日,市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询,接受群众投诉,展示环保宣传版块。
3、6月5日晚,组织记者开展访谈活动,由市政府分管副市长及环保局领导重点就如何落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。
4、“6.5”期间,在市有线电视台播放环保专题片和环保宣传字幕,并刊发环保局网站建成消息,欢迎广大市民登录浏览。
5、由市环保局专家在企业或中小学校上一堂环境教育课。
6、举办纪念“6.5”世界环境日环保联谊晚会,具体由有关驻市企业承办。
7、“6.5”活动期间,市环委会成员单位、各乡镇、街道办事处、林(垦殖、园艺)场、厂矿企业要悬挂环保横幅、张帖宣传标语,开辟环保宣传栏或宣传墙,开展咨询宣传活动。贵冶、贵化、第一发电有限公司、发电有限责任公司要各制作2块宣传图板送市环委会办公室(设在市环保局办公室)。
三、活动要求
1、各单位要提高思想认识,把此项工作摆上重要议事日程,并根据自身实际,周密安排,精心组织,开展形式多样的宣传教育活动,迅速掀起活动的热潮。既要扎实搞好本单位的宣传活动,又要主动配合全市统一宣传活动,认真组织干部职工观看环保专题片。要采取切实有效措施,确保各项任务圆满完成。
2、市新闻单位要组织好活动的跟踪宣传报道,广泛宣传活动的主题和内容,为这次活动的顺利开展营造深厚的舆论氛围。
3、活动结束后,各单位要对环保宣传教育活动情况进行总结。并将书面总结及有关资料于6月25日前报市环委会办公室(设在市环保局办公室),市环委会将对本次活动开展情况进行检查,检查结果作为20xx年市长环保目标责任书考核的一项重要内容。
20xx年5月15日
**市环委会办公室
篇5:2024年“六五”世界环境日宣传活动工作总结_活动总结范文_网
XX年世界环境日宣传活动工作总结
为贯彻落实科学发展观,深入宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,提高各级领导干部和广大人民群众的环境意识和环境法制观念,xx市环保局围绕第41个世界环境日主题和省、市开展“创先争优志愿服务”活动的相关要求,认真组织开展了系列宣传和服务活动,进一步推动了全民参与的环保社会行动体系建设,促进了浓厚的舆论氛围和良好的社会环境的形成。现总结如下:
一、活动的基本情况
按xx省环境保护厅《关于在“六·五”世界环境日期间开展“为民服务创先争优 维护群众环境权益”活动的通知》(x环通〔〕59号)和中共xx市委深入开展创先争优活动领导小组办公室《关于继续做好“创先争优志愿服务”活动的通知》(曲创电明〔〕2号)两个通知要求,我局及时下发了《xx市环境保护局关于做好XX年“六·五”世界环境日宣传工作的通知》(曲环发〔〕79号),要求各县(市)区环保局严格按通知精神,认真组织开展好“六•五”世界环境日常规宣传和全省环保系统 “为民服务创先争优维护群众环境权益”联动活动。
各县(市)区党委、政府高度重视活动的开展工作,积极支持环保部门结合当地实际开展了形式多样、内涵丰富、影响面广的系列宣传活动。据统计,6月5日当天,全市共出动x人次,悬挂布标面,播放环保公益广告x次,发送手机短信x条,发放宣传资料份、环保购物袋只、环保笔记本本,布设展板块,环保征文x篇,演讲和专题讲座受众x人,接受群众咨询x人次,受理举报投诉件。
二、活动的主要特点
(一)地方重视程度高。今年的宣传活动得到了地方各级党委、政府的高度重视和支持。陆良县以两办文件下发了通知,xx县以政府办文件下发了通知,要求各乡镇、七彩保护行动成员单位、大中型企业积极参与宣传活动,确保活动取得实效。马龙县四班子领导直接参与了活动当天的广场宣传活动。宣威市四班子领导、各乡镇领导及市直各单位领导参加了宣传活动启动仪式。富源县分管环保工作的常务副县长在六•五当晚发表了电视讲话。xx区、xx市经济技术开发区管理委员会领导直接参与了六•五当天在珠江源广场的宣传和服务活动。师宗县政府领导出席了全县环保演讲比赛并为获奖选手颁发了奖状。
(二)环保部门精心组织。市环保局党组高度重视六•五宣传工作,党组书记、局长阳开府同志亲自对六•五宣传的各项工作进行了专题研究和部署,并带领法规宣教科的同志一起到市广电局协调公益广告的制作和播出事宜,亲自对广告样片进行审定。在经费吃紧的情况下,仍然投入13万元进行为期一年的电视和电台公益广告。各县(市)区环保局按省、市的通知要求,成立了活动领导小组,制定了活动方案,并积极争取当地党委、政府领导的支持,积极协调各乡镇、保护领导小组成员单位、绿色学校和社区、重点企业参与到宣传活动中来。同时,按照《xx市环境保护局关于在六•五世界环境日期间开展“为民服务创先争优维护群众环境权益”活动方案》,把创先争优志愿者服务活动与六•五世界环境日宣传有机结合,精心布置活动现场,亮明身份公开接受群众咨询投诉。活动结束后,各县(市)认真对活动进行了总结,并按时上报了总结材料。
(三)宣教手段得出创新。在今年的六•五世界环境日宣传活动中,各县(市)区环保局在完成好全市统一“规定动作”的基础上,认真结合当地实际,积极探索新的宣教模式,努力扩大宣传的覆盖面和争取最广泛的公众参与,基本形成了全方位、多层次、宽领域的宣传格局。一是宣传的组织模式上有创新。更加注重在政府主导下的部门联动,参与宣传的主体由环保一家变为企业、学校、社区、乡镇、宣传部门、教育部门、七彩保护领导小组成员单位等共同参与。六•五当天,全市有327家企业的2122名职工参与了宣传活动,企业在各自的厂区周边共悬挂环保宣传标语x条、向周边农村群众发放环保宣传资料份。xx县在全县范围内设固定活动宣传点14个,把宣传的范围覆盖全县所有乡镇,并向农村延伸。二是宣传的内容形式上有创新。师宗县组织了40名选手参加的环保演讲比赛,学校、企事业单位及县领导等近700人参加,县电视台连续4天在每晚师宗新闻结束后的黄金时段播出,在社会上引起较大反响。xx县通过县委组织部短信平台向广大党员干部发送信息7000余条,通过xx省气向台发送手机短信XX00余条,通过电视台屏幕滚动播出宣传标语2条。陆良县举办了“垃圾成就《火星》;环保,我们在行动!”巡回报告会,在向广大青少年宣传环保知识的同时,也积极推动校园环保社团组织建设。同时发动辖区内的绿色学校、社区、企业等创办环保知识宣传板报81期。
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篇6:2024世界环境日宣传活动方案
一、总体思路
以评选江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线,以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播、公众参与活动等为辅线,开展内容多样、受众面广、影响力大、宣传周期长的“6·5”世界环境日系列宣传活动。
二、主要内容
20__年“6·5”世界环境日系列宣传活动主要分为3大类,包含13项内容:
(一)大型活动类
1、“生态文明号”和“生态文明使者”评选表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评选及表彰。
(2)加强过程宣传。从5月6日起,江苏城市频道开始展播“评选活动”宣传片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起,在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评选活动及颁奖晚会信息,在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告,形成立体宣传效应。
(3)举行颁奖典礼。6月5日,在江苏广电总台演播剧场举行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣传部长王燕文,副省长许津荣,有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖,厅系统部分同志参加。
责任单位:宣教中心,办公室等有关处室
完成时间:6月5日前
2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动,拟邀请新华社、中央电台、____及省内主流媒体参加,报导我省各地环境保护优化经济发展、环境保护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型,反映我省在发展绿色经济方面的做法和经验,以及在推进绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示,省长接受专题采访,分管省长为采访活动作动员讲话。
责任单位:宣教中心,办公室等有关处室
完成时间:6月8小时电视直播[/page]
3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台,组织8小时“6·5”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参与了吗?”、“绿色消费:你行动了吗?”“空气质量监测:全民关注!”、“环境执法:我们在行动!”等内容,邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动交流。
责任单位:宣教中心,监测处,环监局,监测中心等有关处室
完成时间:6月5日
(二)公众参与类
1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区,组织开展世界环境日主题及pops公约相关知识宣传活动。主要内容有:颁发绿色社区奖牌,专家介绍持久性有机污染物的危害,发出“绿色消费,免受持久性有机污染物危害”的倡议,分发宣传品,开设有奖竞答等。
责任单位:宣教中心,国际合作中心
完成时间:6月5日前
2、中小学环保活动。会同省教育厅,在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动:上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”,起到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。
责任单位:宣教中心
完成时间:6月
3、高校环保社团活动。组织南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团,针对今年中国应对世界环境日提出的主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行到底”、“今年,我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣传”等环保宣传活动。
责任单位:宣教中心
完成时间:6月制作发放宣传品[/page]
4、制作发放宣传品。根据世界环境日联合国和环保部确定的宣传主题,结合我省生态文明建设工程和环保重点工作,制作宣传海报,向有关部门及各省辖市发放,组织机关、企业、学校、社区等广泛张贴,使世界环境日的主题家喻户晓,人人皆知。
责任单位:宣教中心
完成时间:5月底前
5、“环保毅行绿色出行”环保行动。配合团省委,在全省共组织13000人,分别围绕城市文化象征,如明长城、大运河、太湖等开展健走活动。活动着眼于绿色消费中的绿色出行,充分体现用实际行动支持绿色消费的活动主题。届时,邀请省领导参加南京市活动,各省辖市分别邀请辖区领导参加当地活动。
责任单位:宣教中心
完成时间:6月
(三)媒体宣传类
1、环境状况公报新闻发布会。向社会公布《20__年度江苏省环境状况公报》,回答记者提问。届时,将邀请省内主要媒体参加。
责任单位:监测处,宣教中心
完成时间:6月5日前
2、官方微博互动。利用“江苏环保”官方微博平台与网民互动交流,开展“微调查”和“微直播”活动。
“微调查”将结合今年世界环境日中国主题“绿色消费,你行动了吗?”,设计“微调查”问卷,了解网民消费习惯以及对绿色产品的要求和期待,倡导“绿色消费”理念。
“微直播”将配合全省环境状况新闻发布会、首届“生态文明号”和“生态文明使者”颁奖典礼、8小时电视直播以及社区环保宣传等现场活动,随时播发活动进展,加强与网民互动。
责任单位:宣教中心,厅政务微博____
完成时间:6月10日前
责任单位:辐射站
完成时间:6月5日前
4、发布专刊。《江苏环境》将在6月份发行纪念“6·5”世界环境日专刊,集中报导全省各地纪念世界环境日活动情况。
责任单位:宣教中心
完成时间:6月
5、开设网站专栏。在“江苏环保”网站开设 “6·5”世界环境日活动宣传专栏,及时发布我省各地纪念世界环境日各类信息。
责任单位:生态环境监控中心
完成时间:6月
篇7:2024年6.5世界环境日宣传活动方案
辖区各学校:
为隆重纪念第45个世界环境日,践行“改善环境质量,推动绿色发展”的活动主题,推进生态文明建设,提高全民环保意识,根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20xx〕38号)精神,结合教育局工作要求,现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下:
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。
二、活动时间
20xx年6月3日至7日。
三、活动形式
1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“6·5世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处( ),
一小
20xx年6月2日
篇8:2024世界环境日宣传活动方案
今年6月5日是第__个世界环境日,20__年世界环境日的主题是:“__”,结合世界环境日主题,__县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动,具体活动方案如下:
一、指导思想
加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态__、美丽__奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排
(一)县领导在__电视台发表电视讲话
时间:6月5日
责任单位:局办公室
(二)社会宣传
时间:6月5日
责任单位:县法院生态法庭,局办公室、生态股
参加人员:县法院3人,县环保局5人,电视台记者
标语:践行绿色生活、共建生态__(桌前标语)。
(三)“环保杯”书画展
时间:6月5日至6月15日
展览地点:__书画院
责任单位:县委宣传部,县环保局,县文联
三、活动要求
(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。
(二)相关单位要积极参与,协调配合,落实活动细节,力争活动取得预期成效。
(三)各股室要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。
篇9:2024年6.5世界环境日宣传活动方案
为隆重纪念“6.5”环境日,积极引导公众主动参与环保、支持环保,自觉自愿保护生态环境,推进“幸福环保先行”,特制订本方案。
联合国环境规划署确定20xx年“六•五”环境日口号为“打击非法野生动植物贸易”。
我国今年环境日主题是“ 改善环境质量,推动绿色发展”。旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。
我市“六.五”宣传活动的重点是:党中央、国务院关于建设生态文明、改善环境质量、推动绿色发展的重大决策和地方党委、政府的工作部署;我市开展治污降霾、清水行动、农村环境整治、执法监管等解决环境突出问题的新进展;组织“环保开放日”活动,积极回应人民群众对环境问题的关切和期待,增强全社会对改善环境质量的信心;推选环保公众人物,释放“幸福,环保先行,人人共享,人人有责”的信息,激发全民持续、理性的环保热情,共同建设天蓝、地绿、水清的美丽。
二、活动安排
开展第六届xx市环保公众人物评选活动。
联合市委宣传部、市妇联、团市委、市教育局等部门,在全市开展公开评选“第六届xx市环保公众人物”。借助xx日报社、xx市环保局网站5月20日公布候选人员名单,组织市民投票,由发起单位根据工作实绩、参考网上投票结果,联评确定获奖人物名单,6月3日举行颁奖典礼。
责任单位:市环保宣教信息中心
召开xx市环保局新闻发布会。
6月2日召开市环保局新闻发布会,发布企业环保“红黑榜”、20xx年全市环境质量。邀请市级和驻宝媒体参加。
责任单位:市局法制科
举行“六•五”环境日主题活动启动仪式。
1、活动时间:6月3日上午9:00—11:30
2、活动地点:xx市民广场
3、参加人员:市委、市人大、市政府、市政协领导;市委宣传部、团市委、市文明办、市妇联、市教育局;市环保局机关科级以上干部及各直属单位负责人;渭滨、金台、高新环保分局负责同志;环保志愿者代表;省、市主流媒体新闻记者。
4、议程:启动仪式由政府分管环保副秘书长主持,议程为:
①市环保局局长王海鳌宣读《关于表彰第六届xx市环保公众人物的决定》;
②市领导为第六届xx市环保公众人物颁发证书、奖品;
③环保公众人物代表发言;
④副市长讲话;
⑤观摩xx市“”生态环保成就展;
5、晚上19:00举办“唱响绿色”环保文艺演出。
责任单位:市局办公室
开展“”环保成就暨生态摄影作品展。
20xx年,市总工会、市环保局、市摄协联合下发了《举办环境与保护摄影大赛的通知》,截止目前,收集作品20余幅。由宣教信息中心邀请专业人员挑选出符合生态环保主题的摄影作品,同时联系第一届环保公众人物林向荣,收集其拍摄的生态鸟类照片制作共5-10块展板,与“”环保成就展板一起在6月3日启动仪式上展出。
责任单位:市环保宣教信息中心
开展12369环保热线现场接访活动。
为扩大群众对12369环保投诉电话的知晓率和使用范围,让群众进一步明确市区餐饮业油烟污染、建筑工地夜间施工噪声扰民投诉的主体部门,增加政府公信度。市环境监察支队在启动仪式现场设立12369环保热线走进公众现场投诉点,接受群众现场咨询投诉。
责任单位:市环境监察支队
开展“环保开放日”志愿者走访环境监测站了解城市空气质量。
为广泛传递环保宣传主题,动员社会各界深入了解、积极参与环保事务。6月5日(周日),组织20名志愿者代表走访市环境监测中心站,零距离了解我市空气质量监测状况。并由市环境监测站组织3名专业技术人员,就公众关心的环境问题与志愿者代表对话交流。
责任单位:市环境监测中心站
推进环保宣传进社区,巡回播放环保电影。
开展 “环保社区行”活动。“6.5”前后,在市区大型社区,组织5场环保电影放映活动,让优秀的环境文化作品走进群众,营造“保护环境,人人有责”氛围。同时印制5000本有关绿色生态、低碳生活、环保知识等宣传手册向群众发放。
活动时间:20xx年6月-7月
责任单位:环保宣教信息中心
开展 “我为环保建言献计”征集活动。
开展“我最关注的环境问题和环保知识,我最支持的环保措施和环保行为”征集活动,面向社会征集各类环保建言,鼓励公众建言献策。重点围绕生态文明建设、环境宣传教育、环境问题、环境保护公众参与等相关环保内容,网友可通过 “环保”公众微信平台参与活动,也可通过电子邮箱参与活动。
责任单位:市环保宣教信息中心
媒体宣传活动。
1、6月4日,在“xx日报”发布20xx年全市环境质量公报,第六届xx市环保公众人物光荣榜。
2、6月5日,通过手机短信编发20xx年“6.5”环境日主题短信。
3、“六•五”活动宣传报导,邀请省、市各主流媒体宣传报导我市“六•五”世界环境日纪念活动情况。
责任单位:市局办公室,市环保宣教信息中心
三、各县区“六•五”环保宣传
各县区要围绕 “六•五”环境日主题,根据各自辖区不同特点,组织辖区单位开展形式多样、贴近实际、贴近社会、贴近群众,具有特色的“六•五”环保宣传周活动,并动员所属企事业单位在“六•五”期间,悬挂环保宣传横幅,办好宣传橱窗。
四、具体要求
1、加强领导,认真组织。各科室(单位)要高度重视,加强领导,提前策划,做到计划周密、任务明确,使“六•五”成为群众了解环保、支持环保、积极参与环保的节日。
2、纪念活动在形式、内容上要灵活多样。在落实“六•五”活动方案的基础上,各县区要在各自的辖区内要求企事业单位、机关、学校、社区悬挂横幅、开办专栏等进行宣传,并根据各单位具体情况,围绕环保重点工作,开展内容丰富,各具特色的宣传活动,确保纪念活动取得实效。
3、加大新闻宣传力度。环境日前后,市环保宣教信息中心要通过网站、微信、微博平台等形式,加强对“六•五”环境日宣传情况进行报道,营造强大的宣传声势和良好舆论氛围。
篇10:2024年6.5世界环境日宣传活动方案
各村(社区):
为全面贯彻“五位一体”战略部署,大力落实以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署,持续推进我街道生态文明建设,推动绿色发展,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,经研究决定在全街道各村(社区)范围内开展世界环境日系列宣传活动。具体方案如下:
一、活动主题
“改善环境质量 推动绿色发展”(20xx年中国世界环境日主
题)。
二、活动宗旨
增强全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,倡导大家群策群力,共同行动,积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来,为建设美丽、生态做出积极贡献。
三、活动时间:20xx年5月15日—6月15日
四、活动内容
各村(社区)根据各自的实际情况,紧紧围绕今年的世界环境日主题,积极组织本辖区开展宣传教育活动。
1、要充分利用摆摊、广播、宣传栏、宣传标语(横幅由街道统一提供)等各种宣传形式,广泛普及环保科学知识,使环境保护深入人心,贴近生活。
2、积极开展环境日主题、生态文明建设和新《环保法》宣传,营造全民共同参与生态文明建设的良好氛围。
五、活动要求
1、各村(社区)要统一思想、提高认识、把世界环境日宣传活动列入年度环保工作重要内容,做到主干亲自抓,层层抓落实。
2、各村(社区)要充分调动广大青少年积极性和创造性,组织青年环保志愿者及各中小学学生积极参与环境保护宣传活动。
3、各村(社区)要悬挂大小环保宣传标语。
世界环境日宣传月活动列入村(社区)考核内容,请各村(社区)加强活动组织领导,做到活动有方案、有照片、有总结。活动方案、照片、总结等材料6月17日前报送街道环委会。
xx街道办事处
20xx年5月31日
篇11:2024世界环境日宣传活动方案
6月5日,是“世界环境日”,联合国环境发展署确定__年活动主题为“__”,我国环境保护部确定__年世界环境日的主题为“__”。为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过“六·五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题
践行绿色生活
三、活动时间:
6月
四、活动内容
活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。
活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。
活动三:组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。
活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
篇12:2024世界环境日宣传活动方案
一、活动背景:
六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!
二、主题:
疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。
三、具体日程
(一)前期活动:
1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。
同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。
2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。
倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的.产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。
(二)主题活动:
"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。
1、图片展:
(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识
(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。
(3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请
(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。
(5)时间:6月5日至7日
2、发放传单:
(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
(2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。
(3)经费:用于印制传单,工作人员福利
(4)时间:早中晚人流高峰期
(5)传单数量:视经费而定,20000张以上。
3、签名支持:
(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名
(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。
(3)经费:横幅,签名笔,人员福利
(4)时间:6月5日中午
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。
4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度,市民信息登记5。
室内空气污染检测抽查
(三)后期活动:
1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。
2、总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。
3、"环境与生活"征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。
4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。
由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)
5、知识问答活动:
每张书签上写一道环保知识问答,答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人:陈成)4。海报宣传:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年),两张自制海报(世界环境日,请保护我们的母亲河-黄浦江,以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人:杨娴)5。展板宣传:保护环境以及保护动物专题图片及文字解说(负责人:刘烨)6。网络宣传:由学校学子在线将本次活动所有现场活动资料公布于网络之上,以及我们在网上进行的"浦江源"杯征文比赛,全国生物多样性知识问答(负责人:赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣传片在6,古谛国际有限公司。5当天放上网站联接,并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前,力求将环保深入人心!
6、环保工艺品展:
组织形式:从西安各高校征集环保艺术品,现场展出并讲解制作过程,由现场观众投票进行评比,并于6月10日的晚会上颁奖。
1)作品征集:本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行征集,5月23日联系西安市各高校的环保协会,由各协会负责所在学校的作品征集工作,各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。
2)作品题材与内容:本次展览的作品包括废旧材料工艺品,。其中废旧材料工艺品要求使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池,塑料瓶,一次性饭盒等),要求设计新颖,制作精美,附带一定的实用性或美观性。
7、环保摄影书画作品展组织形式:在西安各大院校及全社会进行作品征集,在现场安排省内知名书画家现场作画,为展览锦上添花,设置适当场地提供给现场群众自发书画,并给于适当的奖励。
所有作品标明作者并且编号,由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品,于6月10日晚会颁奖。
1)征集作品:面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画,摄影作品必须以环保为主题,切合今年世界环境日"荒漠与荒漠化"的主题,其内容不限,要求主题明确,角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方,主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。
2)作品评比:本次评比需要邀请省内著名书画,摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求:满分100分,切合主题占40%,书画,摄影专业内容占40%,其他占20%。
3)优秀作品:摄影,书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件,二,三名各10件。
篇13:2024世界环境日宣传活动方案
一、活动主题
“世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”,__主题为“保护碧水蓝天,创建美丽__”。
二、活动时间
1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间;
2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。
三、活动目标
1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境;
2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;
3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害,同时提高大家的环保意识;
4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性,让更多的人真正的行动起来;
5、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园;
6、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
四、活动形式
一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识,让学生充分认识到保护环境的重要性;二是召开“爱我校园,保护环境”主题班会,教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动;三是把环保教育与学生的养成性教育相结合,培养学生良好的行为习惯。同时,向全体学生发出倡议:积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,人人争做校园环保小卫士;四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传,开展“珍惜地球资源,促进生态文明”环保征文活动,组织环保知识竞赛,让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规;五是持续开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题教育活动,倡导“勤俭节约”的生活方式,要求师生节约每一粒粮食,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,节约每一分钱;六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20__年六.五世界环境日环保宣传标语(附件1)。
五、活动要求
一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题教育活动富有成效。三要总结经验。各学校(园)要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总,在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结(压缩包的形式)分别报至教育局普教科(电话:__;邮箱:__)和环保局宣传科(电话:__;邮箱:__)。
篇14:2024年6.5世界环境日宣传活动方案
为确保xx县20xx年第45个“世界环境日”宣传活动主题鲜明、效果突出、影响广泛,特制定以下宣传活动实施方案。
一、活动主题
紧扣20xx年“六·五”世界环境日主题 “为生命呐喊”和中国主题 “改善环境质量 推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。
二、宣传活动内容和方式
1. 请政府分管副县长于6月5日发表纪念“六.五”世界环境日电视讲话。
2. 6月5日上午8:30-10:00组织在和谐广场开展宣传,主要是提供咨询,环保金点子征集、散发宣传资料物品及宣传车流动宣传。宣传资料物品、横幅、帐篷等约需费用7万元。
3. 会同环保世纪行组委会对城区工业企业的节能减排和水资源保护情况进行一次视察检查。时间另定。
4.把新《环保法》落实宣传进机关、进企事业单位、进社区、进村组、进学校。以求提高全社会的环境保护法律意识,形成“环境保护,人人有责”的新风尚。分阶段完成。增设大型环保宣传海报牌。共需约需费用7万元。
5、开展媒体及手机环保宣传。在政府门户网站通报党委政府有关生态环境保护的重要部署、环境质量信息和新《环保法》有关监督执法情况。分阶段完成。
6.请电视台记者进行全程报道。约需费用1万。
三、职责分工
1、法制管理股负责宣传横幅、展板、宣传资料的制定及工作的协调。
2、办公室负责安排好桌椅、帐篷、宣传车、场地协调。
3、参加人员:全局在岗人员。
4、负责咨询:何新玉、王龙生、龙军、龙炜、梁志成
5、宣传资料发放:王池健、林湘超、唐爱辉、段竹园、郑文峰、周争光、丁鹏、于满生、朱玉君、秦登辉、唐毅
6、纪念品发放、登记:张晨月、雷东、陈英波、张君、左雅琴、
林玉贵
7、发放领取纪念品的顺序号:荣立峰、唐东彪、陶博、林湘超
8、现场维护秩序:王春为、陈中华、秦荣生、雷树英、周晓勇、
陈竹青
9、宣传资料内容:环保法律、法规,环保基本常识,当前国际、国内环保形势。
四、费用安排
请求县财政解决宣传费用约15万 。
xx县环境保护局
20xx年5月6日
篇15:2024年6.5世界环境日宣传活动方案
为纪念20xx年“六·五”世界环境日,努力推进生态文明建设,倡导全社会共同行动,努力改善环境质量,贯彻普及新《环保法》,现制定我局20xx年“六·五”世界环境日宣传活动方案如下:
一、指导思想
以党的和xx届三中、四中全会精神为指导,以不断提高全民环境意识、努力推进生态文明建设为目标,以新《环保法》宣传培训年为契机,以学习贯彻新《环保法》为主题,紧紧围绕环保中心工作,通过形式多样的环境宣传教育活动,普及环保知识、宣传政策法规、动员公众参与,凝聚社会合力,向环境污染宣战。
二、宣传主题
世界主题:可持续消费和生产
世界环境日口号:“七十亿人的梦想: 一个星球,关爱消费。”
中国主题:践行绿色生活
陕西主题:学法、守法、执法,山绿、水清、天蓝
三、活动重点
1、围绕新修订出台的《中华人民共和国环境保护法》及《配套办法》、《水污染防治行动计划》、市政府及市环保局出台的环保相关文件进行宣传;
2、对环保重点工作进展情况进行宣传。
四、活动时间
20xx年5月26日至7月30日
五、活动内容
(一)环保大讲堂
活动内容:利用大讲堂的形式,邀请专家就新《环保法》做专题讲座。通过大讲堂形式宣传新法。
时 间:6月
参加人员:县级领导、各镇(中心)负责人、相关部门负责人、重点企业负责人、环保局全体人员。
(二)县级领导发表电视讲话
时 间:6月5日
具体安排:县级领导围绕环保工作发表电视讲话。
(三)环保新闻宣传
时 间:5月26日至6月30日
活动内容:
1、充分运用电视、网络、报刊等载体,对环保重点工作的进展和成效及新《环保法》执行情况进行集中、连续报道。
2、通过环保门户网站、悬挂横幅等方式发布环保公益宣传广告。
3、六·五环境日当天,在县城中心广场通过悬挂横幅、设立展板和咨询台、发放环保资料及环保购物袋的形式,提倡广大市民“践行绿色生活”。
(四)积极选拔队员参加新《环保法》知识竞赛
时间:6月
具体内容:加强对新《环保法》的学习,以新《环保法》等法律法规、环境监察业务技能为主要内容,选拔优秀队员组队参加环保系统干部职工知识竞赛。
(五)开展新《环保法》“五进”活动。
时 间:5月26日至6月30日
活动内容:按照市局《关于贯彻落实新〈环保法〉及配套办法宣传培训工作方案》要求,通过制作新法案件宣传展版、公益宣传牌,发放宣传海报、宣传手册,举行现场法律咨询等形式,开展“送法”进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动。设立大型环保公益宣传牌,不少于2块,利用电子屏幕或悬挂宣传标语不少于10条。
六、几点要求
1、切实加强对“六·五”世界环境日系列宣传活动工作的领导。成立以局长为组长,分管副局长为副组长,监察大队、监测站及各科室负责人为成员的“六·五”世界环境日系列宣传活动工作领导小组。
2、要充分利用网络、电视、广告栏、社区宣传栏等新闻媒介,多视角、多层次、多渠道营造浓厚宣传氛围,使新《环保法》人人知晓,使环保理念深入人心。
3、要把开展“六·五”世界环境日系列宣传活动与我县环保重点工作有效结合起来,全面推动“两富两美新武功”建设。
篇16:2024世界环境日宣传活动方案
一、活动主题:
绿色消费,我在行动。
二、活动目的:
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:
(1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。
(3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。
(4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。
(5)节能:选择节能家电。
(6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。
三、活动时间:
6月3日——6月7日
四、活动对象:六年级全体学生。
五、活动内容:
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
篇17:2024世界环境日宣传活动方案
活动目标:
1、利用环保废旧材料制作服饰,体现“绿色环保,保护地球”的活动主题;
2、在活动中能大胆地展示自己;
3、感受与父母一起活动的快乐,愉快的度过在幼儿园的“六一”儿童节。
活动准备:
1、发放家长邀请函;
2、场地布置,制作横幅、评分表、幼儿号码牌;
3、磁带、录音机;
4、活动前和幼儿一起练习走模特步。
活动过程:
(一)导入活动
1、师:在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友,你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最近她很生气,知道为什么吗?
2、幼儿自由回答
3、小结
原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿色衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢?
4、幼儿自由活动
5、小结
对呀,我们应该关心我们的共同家园,今天是“六一儿童节”,是我们在幼儿度过的最后一个节日,我们应该为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗?那么,这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今天,就让我们用这些东西打扮自己,可以请爸爸妈妈帮忙,好吗?
(二)幼儿和家长制作
1、要求利用各种废旧材料制作衣服,打扮自己和孩子。
2、小心制作工具的摆放,注意安全。
(三)时装展示秀
1、师:呀,小朋友都好漂亮呀,你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢?
2、提出要求
(1)按学号排队,每个幼儿和家长一起上台。
(2)由其他家长在下面打分,一位老师统计,并及时记录在幼儿名单上。
(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”
(四)颁奖
1、师:今天我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服,你们开心吗?地球妈妈也很开心,把她打扫的干干净净,她给小朋友准备了很多的礼物,你们看,漂亮吗?等一会每个小朋友自己去领一份,好吗?
2、今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)
3、幼儿回答,结束活动。
篇18:2024世界环境日宣传活动方案
一、活动主题:
同在一片蓝天,同享一方净土
二、活动时间:
20__年6月3日——6月7日
三、活动对象:
全体学生
四、活动事先准备及进行流程
(一)准备
2、制作宣传条幅,标语可为今年世界环境日主题,并印制宣传单-
(二)世界环境日宣传活动
6月5日中午,活动参与人员布置宣传场地(一食堂和二食堂门口),邀请同学到宣传条幅上签字留念,并发放简单生活倡议书宣传单
(三)简单生活倡议书
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。
我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守:
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康,食用天然绿色食品。
4、科学合理,不大鱼大肉,不暴饮暴食。
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
6、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。
7、在坐厕的水箱里放一个杯子,让每次冲厕所都可以节约一杯水。
8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。
9、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。
10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能作公交车去尽量不坐私家车,节省能源。
11、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品
12、节约纸张,尽量两面使用。
13、注意物质的循环使用,少制造垃圾。
14、在家时自己动手做家务。
15、学会简单修理家庭用具。
16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。
17、多看书、看好书,让精神富足。
18、学会与人平静交谈。
五、活动目的
1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费。
篇19:2024世界环境日宣传活动方案
活动目的:
儿童是祖国的未来和希望,他们的环保意识和行为将决定下世纪我国环境状况的好坏和可持续发展的战略进程,同时儿童环境意识的增强又会进一步促进当代成人环境意识的提高,使整个社会形成良性循环。向幼儿进行环保教育,从小培养幼儿的环保意识,是社会的需要,也是我们的责任。因此,在幼儿园展开环境保护教育,让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士,成为教育教学中的一项重要内容。为此,我针对大班幼儿的年龄特点,开展了“世界环境日”的活动,旨在萌发幼儿的环保意识。
主题活动内容:
上午
活动一:科学垃圾分类
活动目标
1、知道垃圾的简单分类,懂得“垃圾分类”的意义
2、了解垃圾的分类,能在日常生活中学习垃圾分类投放,提高分析、分类、比较的能力
活动二:社会地球妈妈
活动目标:
1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。
下午:实践活动:大自然我为你效劳
活动目标:
1、初步了解6月5日是世界环境日,知道其简单寓意。
2、通过本次活动的开展,懂得人与自然和谐共存的道理,关注周围环境,增强环保意识。
3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。
4、知道绿色代表着洁净,知道绿色植物对人类的好处,产生保护绿色的情感。
过程:
一、6月5日“世界环境日”的来历。
二、了解20__年“世界环境日”的主题—20__年——森林,大自然我为你效劳
三、组织幼儿集体进行给幼儿园的植物浇水、除草,对幼儿园周围捡垃圾活动。
(1)谈话,了解绿色植物对人类的好处,产生保护绿色的情感。
(2)老师讲解活动要求。
(3)幼儿实践活动:
a.为幼儿园的植物浇水、除杂草。
b.为幼儿园周边拾垃圾活动,指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中,集中处理。
篇20:2024世界环境日宣传活动方案
一、活动目标
(一)认知目标
1、帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边新产品的名称、外形特征及喜欢它的原因。
2、引导幼儿说话自然大方,声音响亮,在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。
3、使幼儿能针对教师的提问,围绕话题与同伴交流自己的见解,培养语言交往能力及发散性思维。
(二)情感目标
通过收集新产品,培养幼儿好问、爱思考的习惯及探索新事物的好奇心。通过小小设计师活动激发幼儿的创造意识。
二、活动准备
(一)物质准备
师生共同收集新产品:电子打火机、电动剃须刀、微型冷热风机、按摩器、对讲机、磨刀器、瓜子夹、电动粉碎机、切冰刀、自动铅笔盒、新型牙签座、净烟器、声控玩具、来电显示电话机、微型应急灯、溜冰鞋等。
(二)知识经验准备
幼儿基本了解自己所带新产品的名称、外形特征、用途等。
三、活动过程
(一)创设谈话情境,引出谈话话题,激起幼儿谈话的欲望。
1、教师将带来的新产品放在一张桌上,引导幼儿观察。这些产品有的很好玩,有的外形奇特,有的用途很广,激起幼儿愿意介绍自己新产品和倾听别人介绍新产品的欲望。
2、教师用提问的形式引出谈话话题:“你们带来的新产品叫什么?它是什么样子的?”要求幼儿向同伴介绍自己带来的新产品,教师参与指导幼儿的讨论,及时引导幼儿的谈话方向,将话题集中在“新产品”上。
(二)幼儿介绍自己的新产品,表达讨论出的结果,并展示实物。
1、请在小组谈话中谈得较好的幼儿,向全班小朋友介绍自己带来的新产品。要求幼儿说清产品的名称、形状、颜色。
2、引导幼儿清晰地把各自带来的新产品一一介绍给大家。当幼儿介绍发生困难或介绍不全面时,教师应及时提醒,帮助幼儿补充内容,使幼儿能用连贯的语言准确地介绍。此时提醒其他幼儿注意倾听别人的介绍。
(三)幼儿集体谈论所带新产品的用途,引导幼儿用第一人称的方法进行谈论。
1、教师提问,拓展话题:“你们喜欢带来的新产品吗?为什么?”
(四)幼儿介绍其他的新产品。
教师引导幼儿向同伴介绍自己知道的其他新产品。如家中有的,在商店或别人家里看到的等等。教师提醒幼儿声音响亮地在集体面前谈话,态度要自然大方。
(五)表扬讲述清晰、有进步的幼儿,但也要启发讲述能力差、热情低的幼儿,激发他们喜欢在集体面前讲话的欲望。
刚才小朋友都展示了自己带来的新产品,它也为人们带来了方便,(对于刚才的谈论教师给予小结)但我们身边的新产品是不是就已经很好了呢?如果让我们小朋友来设计的话,你们会怎样设计得更好、用途更广呢?
幼儿自由谈论,教师参与活动并适时指导。请个别小朋友到前面把自己的设想大胆地说出来,教师应给予肯定。
(六)教师提出问题,引起幼儿设计新产品的兴趣。
(七)教师总结,鼓励想象丰富、有创意的幼儿,并激发他们长大后把自己设计的新产品生产出来的欲望。
四、各领域渗透艺术:主题画《新产品》。科学:认识新产品。
五、生活中渗透找找身边的新产品。
六、环境中渗透摆放各种新产品,供幼儿观察和操作。
七、家庭中渗透与家长共同挑家用电器等物品的毛病,并认识新产品。
八、活动评价
项目
目标实现程度
内容适合程度
活动设计趣味程度
幼儿的“三性”表现
存在问题
等级
好
中
差
注:好:100%-80%,中:79%-60%,差:60%以下。