学校开学教师会议主持词开场白
各位领导、专家:大家好!
首先我代表公司衷心感谢你们能在百忙之中抽出时间参加此次竣工验收。
“公司新建厂区工程”在相关部门领导的大力支持、配合和关心下,通过勘察、设计、监理、施工、质监和建设单位各方人员的共同努力下,已完成了各项建设任务。施工单位提出竣工报告,并经总监签署意见;监理单位已组织并通过了预验收,并提出了工程质量评估报告;勘察、设计单位分别提出了勘察、设计质量检查报告。我公司已按合同约定支付各项工程款,已与施工单位签订了工程质量保证书。本工程各项报批资料及项目批准资料手续齐全。现在我就本工程建设情况向各位领导汇报如下:
一、建设程序合法
本工程经有关部门批准于20xx年4月立项;合同委托省勘察设计院进行勘察,项目负责人:;委托建筑设计有限公司进行设计,项目设计注册建筑师:,注册结构师:,项目设计负责人:;委托监理有限公司进行监理,总监理工程师:总监代表:;建筑有限公司施工,建造师:周,项目负责人:周。建筑面积5006平方米,框架四/三层,于20xx年8月26日开工。
二、工程管理有序
我公司为保证该项工程的顺利进行,设立了工程项目管理部,
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篇1:学校读书节启动仪式主持词开场白
男:尊敬的领导,来宾们
女:亲爱的老师,同学们。刘韵袁睿勇袁创
合:大家好!
男:莺歌燕舞喜盈大地。
女:书香墨香飘满校园。
男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;
女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。
男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。
升国旗、奏国歌;
喻校长致开幕词;
女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。
男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。
女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男:我们感受经典,以继承中华文化;
女:我们品味书香,以传承华夏文明。
男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
篇2:2024学校中秋节活动主持词
1、(女)当酷热隐隐地离去,我们才发觉秋天温馨的时节已飘然而至,在今天这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的朋友们开心快乐,月圆人圆梦圆。
有请我们中年茶座的星儿为大家带来晚会的第一个节目,歌曲《但愿人长久》有请茶座星儿。
2、(男)“情人怨遥夜色,竟夕起相思。
灭独怜光满,披衣觉露滋。
”我们不妨来个设想若是唐诗人张九龄能够穿越时空来到今天我们的网络中秋,那么他就一定不会这么写了。
难怪我们记住最深的当然是“海上升明月,天涯共此时”了。
朋友们让我们感谢我们的茶座星儿,并记住今天吧。
接下来有请北京音乐网的胡旋为大家带来一岖经典古曲琵琶演奏《春江花月夜》。
有请胡旋!
3、(女)古诗古词朗朗吟咏,古曲古韵铮铮入耳,我们民族五千年的文化音律垒就流传千年的经典。
好一个“春江潮水连海平,海上明月共潮生。
”接下来请欣赏军之魂聊天室给我们带来一曲《军中绿花》,有请军兵!
4、(男)“妈妈,你不要牵挂,孩儿我已经长大,站岗值勤是保为国家,风吹雨打都不怕……”虽然现在已是明月如霜,好风如水,清景无,但共守一轮明月,月圆人难圆,这就是我们中国军人的中秋佳节夜,为了更多的家庭幸福团圆,为了祖国的安宁他们舍弃了自家的团圆。
在这里让我们向所有的军人朋友们和他们的亲人道一声:你们辛苦了!
接下来请欣赏军人论坛给我们带来的节目,有请军鹤为我们送上一曲苏联歌曲《莫斯科郊外的晚上》
5、(女)“小河静静流微微泛波浪,水面映着银色月光……”无论在哪里也无论是哪里的月亮,我们共守同一轮明月。
感谢军鹤的演唱。
接下来请听开心军团带来的节目,有请开心骑士给大家送上一曲《十五的月亮十六圆》。
6、(男)夜深人静,在宁静朦胧的月色中,不知道有多少人在那儿眺望星辰,用思念寄托着思亲之苦。
在今夜这个十五的月亮十六圆圆的夜晚,我们祝所有的朋友们都团团圆圆。
今天我们的节目可谓丰富多彩,接下来请听我们紫云馨苑的紫苑咣当给我们讲个故事《扔靴子接龙》。
有请紫苑咣当。
7、(女)有趣,紫苑咣当不仅是名字有趣,故事讲的也精彩。
感谢紫苑为我们带来的精彩表演。
下面要请出的是我们心灵家园的ゞ心灵の鸭鸭ゞ他为我们带来的歌曲〈凹凸〉有请!
8、(男)〈凹凸〉有趣的歌曲,感谢心灵家园的朋友们,下面要请出的是北京音乐网的(罗塞蒂)为我们带来钢琴演奏《月之随想》。
有请罗塞蒂!
9、(女)自古文人骚客爱月写月,市井百姓爱月观月,山野农家爱月赏月,古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”。
伴随着月之随想,琴声悠扬的余韵。
我们请出中年茶座的杜鹃为我们带来一曲《中国的月亮》。
有请茶座杜鹃!
篇3:学校主题演讲比赛主持词结束语
【女】尊敬的老师们
【男】亲爱的同学们
【合】大家下午好!
【男】六月的和风情深意暖
【女】六月的花海流溢飘香
【男】和着春潮,伴着夏韵
【女】在花团锦簇的季节里,我们迎来了靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛。
【男】下面,请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委,他们分别是:郭校长、郑书记、马校长、杜校长、沈主任、王主任,梁主任,白书记。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
【女】下面,我宣布一下比赛规则标准:评分标准
演讲比赛评分规则
【男】接下来我们的14位选手即将闪亮登场了
【女】14位选手,今天的舞台属于你们,尽情展示你们的风采吧!
【男】国学大师南怀瑾先生认为,“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为:“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。北京大学教授王炳照认为:“经典是人类文明的精华,是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此,我们可以这样说:国学经典,浓缩了中华五千年的文明,承载了中华民族的精神与品格,包容着中华民族独有的民族风貌,体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。
1.【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能,孩子从小就要养成良好的生活习惯,学会自强自立地生活。《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养,规范自己的行为,学会与他人和谐相处。请听1号选手,来自七(2)班李娜同学的演讲《我爱国学》。请2号选手做好准备。
2.【女】。请评委为1号选手打分。国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。如孝亲敬长,诚实守信,谦恭有礼等。同时,灿烂的文明,也能使孩子对祖国更有感情,更加热爱自己的祖国,培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。请听,来自八(二)班石媛媛同学的演讲《品国学经典,扬中华精神》。请3号选手做好准备。
3.男】下面我宣布一下1号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为2号选手打分。西方有位学者说过一句意味深长的话:“谁都希望自己幸福,可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是,我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响,那么让孩子接受什么样的教育呢?我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育,这是因为对于青少年来说,国学经典教育是最有价值、质的教育,是奠定他一
生幸福的根本。请听来自九(3)班刘国梅同学的演讲《国学伴我成长》。请4号选手做好准备。
4.【女】下面我宣布一下2号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为3号选手打分。学生学国学,使优秀的祖国文化滋润进他们求知的心田。学生除背诵国学教材内容外,又知道教育意义的小故事。“腹有诗书气自华”,学生的变化是由内而外的,是在国学这一优秀传统文化的营养中,培养品德,滋养心灵,改变气质。请听来自九(2)班选手郑倩同学的演讲《收到经典,爱我中华》。请5号选手做好准备。
5.【女】下面我宣布一下3号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为4号选手打分。部分学生爱心缺乏最明显的标志就是比较自私、冷漠,缺乏责任感。他们处处以自我为中心,不能理解长者的爱,不知道怎么去爱别人,对他人缺乏爱心。他们永远处在被爱的暖阳中,却不愿意用爱回报别人。他们对父母不“知恩”,认为父母养育自己是应该的。我们该怎样做呢?请听来自八(1)班选手温怀喜同学的演讲《要有爱在心间》。请6号选手做好准备。
6.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,4号选手最后是-++。请评委为5号选手打分。我们倡导国学经典教育,是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认,是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬,是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。请听七
(2)班王婉玲同学的演讲《国学入我心》。请7号选手做好准备。
7.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,5号选手最后是-++。请评委为6号选手打分。读国学经典,胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养褔。少年易学老难成。决定了我们人生高度的,想获得什么样人生的,是我们父母的智慧,是我们少年时代读什么样的书。请听来自七(2)班杨娜同学的演讲《扬中国传统文化,展五中学子风采》。请8号选手做好准备。
8.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,6号选手最后得分是-++。请评委为7号选手打分。学习做事为什么注意力不集中?就是因为心不定!怎样才能让心安定?读书,静能生智!读什么书?读国学经典,典能养德!请听七(1)班李蓉蓉同学的演讲《诵读国学经典,传承中华文粹》。请9号选手做好准备。
9.【男】下面我宣布一下7号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。中国的孔子与印度释迦摩尼生于同时代,两人年龄只差14岁。一个开创了延续3000余年的东方传统文化——儒学,一个创建了世界三大宗教之一—佛教。由此可见一斑。西方讲究的是哲学,我们有的是思想。国学不仅仅是咱们看到的规范言行举止。培养学生健全人格。国学经典体现出来的对事物、对人、对自然的看法都是未来人生的价值所在。所以,我们要传承国学经典,请听,来自七(1)班郑欣同学的演讲《传承国学经典》。请10号选手做好准备。
10【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,8号选手最后是-++。请评委为9号选手打分。从小爱学习、成绩好、聪明活泼、上好大学!进入社会后,会做人、善做事、出人头地、事业有成、家庭幸福……经典教育至少能帮上一点我们实现如上的目标!教育改革家魏书生说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!”请听来自八(1)班高建斌同学的演讲《让经典的种子开出文明和谐之花》。请11号选手做好准备。
11.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,9号选手最后是-++。请评委为10号选手打分。把德育教育根植于浓重的民族优秀文化氛围中,让我们的认知在不知不觉中得以升华。请听八(2)班张利梅同学的演讲《读国学经典,扬民族文化》。请12号选手做好准备。
12.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,10号选手最后是-++。请评委为11号选手打分。国学经典教育是博雅教育。"博"就是要具有渊博的知识和多方面的技能,"雅"就是要德行完美,气质优雅,摆脱庸俗,走向卓越。请听来自八(1)班俞乐同学的演讲《传统文化的轼》。请13号选手做好准备。
13.【男】下面我宣布一下11号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为12号选手打分。在漫长的历史过程中,国学经典已经深植于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁,缺乏经典教育,我们就无法踏上回到自己精神家园的道路,只能成为文化上无家可归的流浪者。请听来自九(3)班选手高婷婷同学的演讲《炎黄》。请14号选手做好准备。
14.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,12号选手最
后是-++。请评委为13号选手打分。国学经典教育不仅与素质教育具有一致的指向,而且是实施素质教育的不二法门。浸润在国学经典中,能感受和体味经典世界所蕴含的古人的思索,从而获得智慧和力量。请听来自九(2)班杨彩花同学的演讲《阅读经典,感悟国学魅力》。
下来我们请现场的同学谈一谈你们对学国学的看法。
请评委为14好选手亮分,14号去掉一个分++,去掉一个最低分++,14号选手最后得分是-++。
下面请白书记宣布比赛结果:
请评委为获奖者颁奖。
【女】只有学习国学经典,才能砥砺我们的品行、健全我们的人格,使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人;
【男】只有学习国学经典,才能植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,使我们成长为既有知识又有文化的现代中国人。
【合】靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛到此结束。
篇4:学校教育工作会议主持词开场白
同志们:
“打好新一轮扶贫开发攻坚战”是党中央、国务院向全党全社会发出的动员令,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重大战略举措。今年年初召开的自治区扶贫开发工作会议,向全区发出了打好“百万贫困人口扶贫攻坚战役”的号召。X月XX日,自治区召开会议,总结了前一阶段的工作,对下一步工作提出了明确要求。今天,我们召开全县扶贫开发工作会议,主要任务是全面贯彻落实中央和自治区一系列会议精神,总结部署全县扶贫开发工作,动员全县上下进一步抢抓历史机遇,提高认识,突出重点,扎实工作,坚决打好新一轮扶贫开发攻坚战。
应邀参加今天大会的有:,,.让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!
参加今天大会的有:县四套班子全体领导、法检两长,各乡镇(管委会)、县直各部门党政主要负责人,区(市)属各单位主要负责人,县扶贫办全体干部职工;受表彰的先进集体、先进个人。
篇5:校园颁奖典礼主持词开场白
各位领导、各裁判员、各位领队队长、运动员们,大家好:由镇党政办、镇团委主办,教委、中学协办的XX镇“杯”第一届篮球比赛,于X月XX日拉开战幕,经过X天的激烈角逐,在今天正式落下帷幕了。
首先在衷心感谢各位领导的支持、感谢各位工作人员的积极配合、感谢各裁判人员的公正裁决、感谢各代表队队长及运动员们遵守比赛的各项规程。特别感谢商场、X有限公司、XX企业对我们本次篮球赛的大力支持。
本次比赛得到了镇党委政府的高度重视,其他部门积极参与,参赛球员齐心团结拼搏、挥洒激情与汗水,全体工作人员敬业爱岗奉献,使得这场比赛,赛出了水平、赛出了风格,取得圆满成功。为此,我们在这里隆重举行闭幕式,为我们所取得的成绩欢呼,喝彩。首先请允许我介绍出席今天闭幕式的领导,他们是……
让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎,并致以衷心的感谢。
今天的颂奖仪式的议程一共有二项。
第一项:裁判长宣布比赛名次。
第二项:颁奖。
首先进行第一项,请本届比赛裁判长……宣布比赛名次。
……
……
下面进行第二项,颁奖。
首先请获得第三名的……队上台领奖。有请……为他们颁奖。祝贺他们。
下面请获得第二名的……队上台领奖。有请……为他们颁奖。
下面请获得第一名的……队上台领奖,有请……为他们颁奖。
让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。至此,杯”第一届篮球比赛圆满结束。谢谢大家!
篇6:学校三年级主题班会主持词开场白
潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。
李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。
潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。
一、齐唱校歌
李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱](唱完后)
潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。
李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。
潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。
二、看图评行为
李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。
潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了?为什么?
谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?
李:只要你发表评价,都可以获得10分。
(老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说。语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】
【看时间:3:50,进入下一步】
三、趣演三字歌
潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。
李:是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。
潘:哪一组先来呢?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!
李:还有哪个组要来表演?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!
【看时间:3:55,进入下一步】
四、看小品分曲直
李:唱规范,行规则。自律互助和谐乐。
潘:看小品,评行为。多长心眼多参合,校园和谐共创造。
李:谁对谁错,眼看心清,齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)
潘:谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗?)
同学回答完后点评:真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明,你真是眼清目明啊。
李:请下一组小品表演。
(如上)
潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路。
【看时间:4:03,进入下一步】
五、校规知多少
李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。
现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。
【选举手的同学,尽量不选重复的同学,记不住名字,就用手指向那个方向说:你来回答。请你补充】
如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好,对校规理解的很细致)
每说完一题,请全班同学读一次这个规则。
【看时间:4:10,进入下一步】
六、格言创作
潘:学规则,知对错。好行为,我来做。
李:古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?
潘:是哦,我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。
李:请看屏幕(读屏幕题目要求)
(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)
说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧!
【看时间:4:15,进入下一步】
七、小宣誓
潘:小格言,悟真理。相伴文明,快乐成长!我们要成为优秀的小学生。
李:那就让我们一起来宣誓吧。全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓。
(主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读)
我,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生。
八、请班主任点评
潘:同学们,请坐下!此时此刻,我心情激动。
李:是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。
潘:掌声有请。
班主任评点。
九、宣布班会课结束
潘:快乐的生活来源于文明与和谐。
李:文明的校园,需要我们携手建造。
潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束,谢谢大家!
篇7:歌手大赛决赛主持词
(熄灯)亲爱的同学们,让我们保持安静,静静的迎接今晚的狂欢!首先有请校礼仪队带来的T台秀。准备好你们的欢呼声吧!让我们掌声有请!(后台说)
接下来,有请山东师范大学历山学院第四届‘Let’ssingu’晋级决赛的十八位选手带来大赛主题曲《让我在你身边》,让我们用热烈的掌声有请各位!(后台说)
开场环节(背景音乐:灌篮高手)
朱:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,欢迎来到山东师范大学历山学院第二届校园“十佳歌手大赛”决赛的比赛现场,我是本次开场主持人——清林欧巴。(带动现场气氛)
虽然今晚天气比较冷,但是依旧能够感受到在场每一位同学的热情,在这里,让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。
在我们的比赛正式开始之前,首先请允许我介绍今天到场的领导,他们有:
让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。
同时,今晚到场的还有我们的30位大众评委,他们是潍坊工程职业学院以及潍坊护理职业学院的学生代表
让我们掌声欢迎她们的到来,当然,还有我们最亲爱的五位主评委老师,她们是——
话不多说,今晚就准备好你们的欢呼声和尖叫声,让我们尽情开怀,音为梦想,唱响青春!
我宣布山东师范大学历山学院第二届“校园十佳歌手大赛”决赛——正式开始!
让我们把舞台交给盈娟!(台下说)
第一环节:两两PK赛
孙:好的,感谢我们的清林欧巴。我是本次比赛第一轮主持人孙盈娟。在这里感谢各位的到来。
今天晚上确实是天气比较寒冷,就像清林欧巴说的,为了自己支持的选手,大家的热情仍旧很高,对不对,你们的掌声在哪里?(带动现场的气氛)
“校园十佳”到今年已经历至第二届,而且是一年比一年精彩,一年比一年激烈。
今晚决赛比赛环节共分为三轮。第一轮,两两PK赛。第二轮,淘汰赛。第三轮,歌王争霸赛。
好的,话不多说,现在进入我们的第一轮环节——两两PK赛之强强相对。
本轮比赛规则:
共有16位选手进入本次决赛,决赛前,已经抽签配足完成。共8组。按照号码的先后顺序,8组选手一次上台,一人演唱,另一人在舞台一侧准备迎战。将有8人直接晋级。
一组选手演唱完毕之后,30位大众评审依次投票。得票者将直接进入第三轮。得票最低者将进入第二轮,复活赛。
在场的各位,准备好了吗?首先让我们有请16强上场进行现场抽签,让我们掌声有请。
好,果然是强强相对,冤家路窄啊(现场发挥),那么接下来,就由抽到一号上场顺序的号选手,和号选手率先上台,开战!(第一个唱的开始演唱,另一位在侧幕等待,打分结束后从侧幕出来演唱,唱完的在舞台等待打分,刚才唱完的选手也同时从侧幕出来上台,这个时候主持人可以问,紧不紧张,期不期待之类的,自由发挥),
(选手按照抽签顺序依次上台演唱)
好的,我们第一组的两位选手已经演唱完毕,我们的大众评委在哪里,好!让我看到你们!(另一个主持人在台下接应)
好的,首先看我们的号选手,支持号选手的请亮出你们手里的荧光棒。从我们的第一排开始——,第一排票,第二排票,第三排票,最终这位选手的得票是票。那支持我们另一位选手的同学在哪里!好,有请大众评委为这位选手进行投票,第一排票(同上),好,那我们第一位晋级十佳歌手的选手已经诞生了,他就是!恭喜!而另一位选手不要气馁,马上准备一下,第二轮的复活赛!
剩下的选手,(同上)
激烈的强强相对环节已经结束,下面让我们用热烈的掌声有请第一届“校园十佳歌手“亚军获得者杜政为我们带来《##》,掌声有请。
好的,接下来将我们的舞台交给俊赫。
第二环节:复活赛
刘:好的。欢迎来到我们的第二轮:淘汰赛。我是本场环节主持人:刘俊赫。(带动气氛)
经过第一轮PK赛,共有8位选手进入我们的第二轮的环节,说实话,各位的实力真的是不相上下。
本轮环节,我们将采用帮帮唱的形式,可寻求外援。进入本轮环节的8位选手,按照号码牌顺序依次上台。全部演唱完成之后,所有选手上台,我们将有请现场的30位大众评委上台投票献花儿。支持谁,就把花儿送给谁,那个男生!对!就是你!不要老盯着我们台上的美女看哟,好,最终手里花的数量最多的两名晋级我们的第三轮,歌王争霸。
首先有请—号选手,带来他的演唱曲目,让我们掌声有请。
(依次上台,同上)
好的,到现在,我们的8位选手已经全部演唱完毕,现在有请我们的30位大众评委上台投票。支持谁,就把你手中的鲜花送给谁。(开始)
(主持人数花,一旦出现平分,例如,有两个第一或第二,那就邀请主评委,上台投票献花,只能晋级两个)
第二轮复活赛晋级第三轮的选手,他们是:
(晋级选手退场,留下淘汰者)
经过一个多月的时间,其实大家也花了很大精力,实力唱功大家有目共睹,从初赛一直杀进决赛,很抱歉的是,可能今晚大家就止于第二轮比赛了,但在今后的路上,相信大家会更宽广的道路。不知道有没有想对大家说的呢?(询问几位选手,煽情一点)(背景音乐)
好的,让我们再一次把热烈的掌声送给他们。相信你们在未来的路上会越战越勇。
让我们用热烈的掌声有请第一届“校园歌手十佳大赛”冠军获得者刘德明为我们带来歌曲《王妃》,让我们掌声有请。
接下来,让我们把舞台交给张宇。
第三轮:歌王争霸赛
张宇:欢迎各位来到本晚最为激烈的环节,歌王争霸赛。我是本轮主持人—张宇。(调动现场气氛)
本轮比赛规则:
进入第三轮的十位选手,按照号码牌的顺序依次上台,第一位演唱者演唱完后评委打分,再第二位演唱,评委打分,两者相较,分数高者继续守擂,第三位上台者继续打擂。以此类推,所有选手投票结束后公布每人分数。30位大众评审一人一票,主评委一人3票,共5位主评委。最终得票者将获得本届十佳歌手“歌王”称号,并颁发奖状及奖杯。
好的,马上进入我们的第三轮,歌王争霸赛。歌王花落谁家,马上揭晓。
首先有请—号选手(按照号码牌顺序)。掌声有请。
(以此类推)
首先有请今晚获得“十佳歌手”称号的选手上台,有请——颁发荣誉证书。
下面我宣布,获得山东师范大学历山学院第二届“校园十佳歌手”歌王称号的选手,他是——(调动气氛)
让我们热烈的掌声祝贺。有请——上台颁奖。
让我们再一次把最热烈的掌声送给他们,再一次请我们的16强上台,为大家献唱大赛的主题曲,光阴的故事!
16强演唱《光阴的故事》
结束环节(背景音乐:光阴的故事)
A:飞扬的青春需要歌声的点缀,今晚,音为梦想,我们在歌声中唱出属于我们自己的青春。
B:流金的岁月,需要歌声的陪伴。在转眼即逝的年华里,我们并肩而行。
C:虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是现在,在未来的路上,我们要用歌声唱出自己无悔的青春。
D:我宣布,山东师范大学历山学院第二届“校园十佳歌手大赛”到这里圆满结束。让我们明年继续为梦高歌。朋友们——
合:再见!
篇8:学校国庆节升旗仪式主持词开场白
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好
甲:天空蓝,云儿白。
乙:草儿青,花儿香。
甲:我爱蔚蓝的天空,
乙:我爱绿色的大地。
甲:为了蓝天更蓝,云朵更白。
乙:为了草儿常青,花儿常香。
甲:我愿挥动我的双手,
乙:我愿挥洒我的汗水。
合:因为我们是热爱环保、热爱公益的“环保”小卫士。甲:宣布“爱环保、爱公益”主题升旗仪式现在开始!乙:担任本周升旗班的是六三中队,请六三中队出旗!
甲:请升旗手做自我介绍乙:全体同学,请注意!
甲:面向国旗,立正!
乙:升国旗、奏国歌,
合:敬礼!唱国歌!
合:礼毕!
篇9:校园班歌比赛主持词开场白范例
甲:雅言传承文明,经典浸润人生!
乙:尊敬的各位领导,各位老师,同学们,合说:大家~下午好!
甲:中华文化博大精深,源远流长,汉语,这种美丽的语言,以其绵延千年的古朴与永不失落的活力,成为展现中华文化的一个灿烂舞台
乙:本次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史,弘扬优秀传统文化,将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。
甲:今天,来自我校的选手们,将采撷古今诗文中的一些名篇佳作,以饱含深情的诵读,为我们做一次双耳与身心的洗礼。让我们随着他们朗朗的读书声,一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智!
乙:在比赛开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次比赛的有关领导和嘉宾,他们是:###让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,并表示由衷的感谢!
本次比赛很荣幸地请到了多位非常专业的评委,他们是:####让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢!谢谢!
甲:下面,请允许我宣布本次诵读写比赛的具体活动内容
1.参赛对象:
一到三年级学生参赛作品是,节选《弟子规》《三字经》每周一诗诵读篇目,四到六年级可另选经典美文。
2.比赛形式:为集体朗诵,每个节目至少15人,有明德小学各班学生代表组成。朗诵时间3到5分钟为宜。
篇10:歌手大赛决赛主持词
五四运动是中国近代一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬五四运动的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四青年节歌手大赛主持词5A:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
A:聆听五月的讯息,阳光洒满大地。
B:走进五月的校园,我们激情洋溢。
C:让我们放飞歌的翅膀,倾听青春的旋律。
D:让我们挥洒爱的心灵,倾听青春的旋律。
合:xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。
A:首先,让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
A:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。
AC:大家都知道狮子是百兽,古往今来,狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰,让我们一睹为快狮子的风采,熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。
BD:最初的梦想,紧握在手上,就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。
AC:我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!
BD:即使失去了全世界,相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为
母亲像明亮的太阳,折射我们那乌云的天空。
母亲像参天的大树,给予我们坚挺的依靠。
母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。
母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。
AC:慈母手中线,游子身上衣,妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。
BD:经过一番听觉的洗礼,让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《ohmybaby》。掌声响起来!!
AC:*同志写到北国风光,千里冰封,万里雪飘。【五四校园歌手大赛决赛主持词】五四校园歌手大赛决赛主持词。雪是如此的美丽,引起大家的向往,下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。
BD:数着雪花漫天飞舞,我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》,不过大家别被老师给催眠了。
AC:大家有没有被催眠啊?那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧,有请1012班全体同学。
BD:诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。那么下面聆听学习部的诗歌朗诵《执着费有贰?
AC:有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢?相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。
BD:非常感谢陈业衡同学的精彩表演,下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。
AC:听完抒情的歌曲,我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。
BD:似水年华,年华似水,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。
AC:夏天的风温暖和煦,1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。
BD:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!
AC:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和李志坚老师的《海阔天空》。
BD:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请1005班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。
AC:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请1014班陶婵娟给我们带来《触电》。
BD:1888年6月16日,人类歌曲最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的,是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!
AC:最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目,1004班带来激奋人心的街舞表演《runtoyou》。
A:悠扬的歌声,还萦回在我的耳边,谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个校园。
B:蓝天做纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。
C:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞歌。
D:让每一首歌化作一声洪钟,荡漾南方学子。
让每一首歌化作一捧鲜花,装点机电校园。
合:xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。
同学们再见!
篇11:学校捐助活动主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、爱心群的群友们、老师同学们:
大家上午好!
我是爱心群的群友海燕,也是本校的老师,首先,我代表全体村民以及柏伟希望小学的全体师生,向大家致以最崇高的敬意!对大家的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)
今天,我们相聚一起,共同为抚州人间真情爱心群爱心书屋进柏伟小学进行捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的嘉宾有:来自XX县教育局领导、湖坊乡政府的李书记、我们湖坊中心小学的吴校长……同学们,我要特别向大家介绍,为我们捐建爱心书屋的抚州人间真情爱心qq群的叔叔阿姨们今天也来到了我们现场这位就是爱心群的群主白云悠悠阿姨,这是他们第二次来到湖坊乡奉献爱心了。让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示衷心的感谢!(鼓掌)
我想告诉同学们的是,抚州人间真情爱心群的群友们捧着一颗爱心远道而来,为我们学校捐建爱心书屋,还为我们每个学生送来了书包、文具等物品。抚州日报社为了让我们学校的孩子们通过互联网看到外面的世界,还向我们捐赠了电脑。同学们知道今天是什么日子吗?对,
是全国植树节。十年树木,百年树人,抚州人间真情爱心群的群友们选择今天前来我们学校捐建爱心书屋,蕴意深远。此时此刻,我的心情无比激动,无论用多华丽的词句都难以形容我此刻的心情。千言万语汇成一句话:桃花潭水深千尺,不及人间爱心情。让我们用掌声来感谢众多爱心人士对山区小学的关爱之情!(鼓掌)
来宾们、同学们:我们柏伟希望小学是一所地处边远山区的小学,教学设施落后,基础条件差。与抚州城里的孩子一样,我们这些山里孩子也是祖国的未来,是抚州兴旺发达的希望。书是引领我们从无知到成功的阶梯,书是我们通向外面世界的桥梁。我们学校所有的孩子,都渴望能像城里孩子一样,在书的海洋里遨游!令我们十分感动的是,了解了孩子们对书籍的渴望后,抚州人间真情爱心群的叔叔阿姨们捧出了一颗颗爱心,为我们买来了书包、字典、文具等,还捐建了一个属于我们柏伟小学的“爱心书屋”。同学们,为表达我们崇高的敬意和衷心的感谢,请伸出我们的双手,再次把最热烈的掌声献给这群可敬可亲的人!(鼓掌)
我宣布,抚州人间真情爱心qq群爱心书屋进柏伟希望小学捐赠仪式现在开始!
请全体起立,奏中华人民共和国国歌,升五星红旗。请几位旗手上场
请坐下。现在进行第二项:发放爱心捐赠物品。(音乐)
请学生代表上前为嘉宾佩戴红领巾!
请嘉宾为学生代表发放捐赠物品!
用革命先烈鲜血染红的红领巾系在嘉宾的脖子上,象征着同学们一颗颗炽热报效祖国的心;一个个沉甸甸的书包,那是抚州人间真情爱心群的叔叔阿姨对同学们的一片片深情、一份份希望。对于这份厚礼,同学们有着怎样的感想?
现在进行第三项,请学生代表发言。
扶一株幼苗,蕴一份春光,助一名学童,赢一片希望。抚州人间真情爱心qq群是一个由不同市县、不同职业却有共同爱心的qq网友组成的纯民间团体。他们默默地资助学生、关爱儿童、扶助老弱病残、帮助生活困难之人、奉献爱心。今天,他们的爱心列车驶进了我们柏伟小学!
现在进行第四项,我们来聆听人间真情爱心群的群主白云悠悠阿姨对捐建柏伟爱心书屋的心声。大家鼓掌欢迎!
篇12:学校师德师风演讲比赛主持词
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好! 教师是人类灵魂的工程师,是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母 的替身,教师从事的是教育人、塑造人的事业,为切实加强教师职业道德建设和 教师队伍管理,进一步提高全校教师师德师风水平,规范教师行为,展示教师良 好形象,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我校特举办本次“学规 范、 明礼仪、 树形象” 演讲比赛, 希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活, 切实增强教师的责任意识。
首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准: 1、评分办法: 评委打分后汇总,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为参赛选手的最 后得分。 参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则,评委待前两位选手演 讲完后开始打分,评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台 演讲,演讲时间不能超过 5 分钟,演讲结束后当场公布选手得分。 2、评分标准: 以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。 评分细则: (1)演讲内容:40 分。要求演讲内容紧扣主题, 主题鲜明、深刻,格调积极 向上,语言自然流畅,富有真情实感; (2)语言表达:35 分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准, 表达流畅,有感情。讲究演讲技巧, 语速恰当; (3)形象风度:15 分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体 现朝气蓬勃的精神风貌; (4)综合印象:10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的 评价。
本次比赛设一等奖 2 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,优秀奖 7 名。希望大家 能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采! 下面我宣布武胜职业中专学校“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛正式开 始!
1、一名优秀的教师应该是:教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱, 良好的行为习惯鼓起学生理想的风帆。首先请欣赏王春海老师的演讲《学礼仪规 范,树师德师风》
2、 “教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为 池塘,没有爱就没有教育。 ”对这句话,张娜有她个人独到的诠释,请欣赏她的 演讲《爱的教育》 。
3、在建设文明和谐社会的今天,我们更应该将文明发扬光大,我们只有将 文明牢记心中, 才会使我们的文明得以传承,掌声有请刘平带来 《我文明 我快乐》
4、师爱是无私的,他要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴含 在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊; 因为我们知足, 我们感恩, 我们奉献, 请听王春燕老师的演讲 《知足 感恩 奉献》
5、在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心, 用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,请听《爱——教师的职责》 ,演 讲者庞秋霞。
6. 有一首歌最为动人,那就是爱心流淌的师德。有一种人生最为美丽,那 就是默默耕耘的教师。请听石杰带来的演讲《默默耕耘,无私奉献》
7. “师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生也 书写不完。但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业。现在请听曹译 的演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》
8. 有一种美,令人惊艳,它光彩夺目;有一种美,令人追求,它吸引目光; 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美——文明 之美, 文明的美丽发自内心, 文明的美丽来自素养, 文明是人格积于一身的体现, 文明是提高人自身修养的准则。请听《做文明礼仪示范者,争做优秀教师》演讲 者:宋敏
9、教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人 的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其 一生。因此,师德是教师的立身之本,掌声有请张丹!
10、古人云:“不学礼,无以立”。就是说,人不学“礼”,就没法在社会中立 身。 文明礼仪, 不仅是个人素质、 教养的体现, 也是个人道德和社会公德的显现, 下面有请李俊侯给我们带来《学文明礼仪 树行业新风》
11、有人说:教师是人类灵魂的工程师,有人说:教师是辛勤的园丁;有人 说:教师是社会的楷模……教师到底是怎样的人呢?我们请罗丹告诉大家—— 《你是这样的人》!
12、形象是人的一种标志,是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工 程师,是非常神圣的职业,所以教师的形象尤其重要,那么如何树立好教师的形 象呢?舒凯会告诉我们答案,掌声有请!
13、我国自古以来就是礼仪之邦,随着社会的变迁、道德的进步,礼仪世代 相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪,生活需要礼仪,整个人类在 呼唤礼仪,学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世 界》 ,演讲者毛立。
14、 “学高为师,身正为范” ,教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们 应《树好教师的内外形象 增加教师的感召力》有请何凡!
15、教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者, 更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜 移默化的影响。接下来请欣赏李巧的演讲《播撒现代文明 构建和谐社会》 。
16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就 你的优秀人生……细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀 请欣赏《关 注细节 尊重他人》演讲者:谭立!
17、蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了 学生。他们用爱点亮了孩子们的童心,请听李应华老师演讲的《师爱让人生更精 彩》 。 (听了刚才老师们的精彩演讲, 我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与 自豪。我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。 )
经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手,
下面请允许我宣布比赛 结果! 获得优秀奖有: 获得三等奖有: 获得二等奖有: 获得一等奖有:
让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺! 今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情 洋溢,这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信,通过这次比赛,老师们 收获的不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热 烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束! !谢谢大家!
篇13:学校三年级主题班会主持词开场白
谢:敬爱的老师,
白:亲爱的同学们,
合:大家好!
谢:中华历史,源远流长,
白:传统文化,灿烂辉煌。
谢:翻开文化史册,我们感叹先哲的英灵,
白:走进民俗经典,我们尽享智慧的结晶。
谢:本节课,我们开展十二生肖主题班会,
白:大家查阅资料、搜集整理,背诵识记。
谢:我们汲取着知识,收获着快乐,
白:今天,让我们一起展示大家的学习成果。同学们,你们准备好了吗?
谢:现在我宣布,一悟小学三年级六班“十二生肖”主题班会正式开始!
第一环节各小组6号同学讲故事
白:首先进行第一环节“各小组6号同学讲故事”。
谢:下面按照1、2、3、4组的次序,先请第一小组6号同学上台讲故事,第二小组6号同学请准备!
白:同学们,你们个个朝气蓬勃,精神抖擞,为你们鼓掌加油。
第二环节各小组组长讲故事
谢:十二生肖也称十二年兽,在中国的历法上有十二只年兽按顺序轮流值日,所以我们的中国年就有以鼠,牛十二动物应用在历法上,称子鼠、丑牛等十二属相。现在有请第一小组组长上台讲故事,第二小组组长做好准备。
......
谢:听了他的精彩介绍,我还真长了不少见识,现在有请第二小组的组长上台讲故事,第三组的组长做好准备。
......
白:有请第三组的组长上台,第四组的组长请做好准备。
......
谢:讲得太好了。下面有请第四组的组长上台,第五组的组长请做好准备。
.......
白:有请第六组的组长上台,第七组的组长做好准备。
......
谢:最后,有请第八组的组长上台,大家用热烈的掌声欢迎。
篇14:校园颁奖典礼主持词开场白
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
鼠年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,XX小学一年一度的精神盛宴又如约而至。
在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们XX小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。
有请吴校长致词。谢谢吴校长。
我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞等。
有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是XX小学最敬业的老师们。在XX小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了最赞教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获最赞教师的称号。
老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位最赞教师.
1.(背景音乐)
最赞教师评选委员致林XX老师的颁奖词是:
她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。
有请最赞教师——林.
2.(背景音乐)
最赞教师评选委员致潘XX老师的颁奖词是:
她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘XX老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得!
有请最赞教师——潘.
3.(背景音乐)
最赞教师评选委员致江XX老师的颁奖词是:
江XX老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。
有请最赞教师——江.
4.(背景音乐)
最赞教师评选委员致毛XX老师的颁奖词是:
她,用一个字来形容——美,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多小画家,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛.
有请最赞教师——毛.
5.(背景音乐)
最赞教师评选委员致张XX老师的颁奖词是:
食品安全突发事件应急演练现场中的张医生、环保时装秀中的张导演、心理剧中的张老师、诗文朗诵时的张诗人……一学年来,学校的很多活动中都有张XX老师的身影出现。张XX老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获浙江省优秀中队,本人被评为奉化市优秀班主任。
有请最赞教师——张.
6.(背景音乐)
最赞教师评选委员致何XX老师的颁奖词是:
都说能者多劳,这句话在何XX老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。
有请最赞教师——何.
让我们用热烈的掌声请出吴校长为最赞教师颁奖。(颁奖音乐)
请何XX老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。
老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:真爱永流传
1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。
先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。
我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。
第二篇章
真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。
三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单:
综合组:江高数组:李低数组:何高语组:谢低语组:张英语组:蒋体育组:胡
有请范副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)
请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。
正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。
接下来我们来玩一个搭石过河的游戏
2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。
4.注意事项:
(1)赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;
(2)单手单脚触地一下加计2秒;
(3)赛程中双手、双脚触地,不记成绩;
(4)队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,违者不记成绩。
第三篇章
教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。
一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。
现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:
一(6)戴二(3)郑三(4)张
四(2)吴五(1)李六(1)葛
有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)
请张XX老师发表获奖感言。
张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进行第三个游戏:心心相印(我来比划你来猜)
1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
2.参加人员:两人一组,每个年级一组
3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)
第四篇章
你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。
老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。
现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位最赞教师.
7.(背景音乐)
最赞教师评选委员致吴XX老师的颁奖词是:
从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。学会交流,学会宽容,学会奉献是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。
有请最赞教师——吴.
8.(背景音乐)
最赞教师评选委员致邬XX老师的颁奖词是:
她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬XX老师。
有请最赞教师——邬.
9.(背景音乐)
最赞教师评选委员致李XX老师的颁奖词是:
她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。明烘透春机杼,她——李,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片!
有请最赞教师——李.
10.(背景音乐)
最赞教师评选委员致顾XX老师的颁奖词是:
音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾.
有请最赞教师——顾.
11.(背景音乐)
最赞教师评选委员致卓XX老师的颁奖词是:
广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师——卓.
有请最赞教师——卓.
12.(背景音乐)
最赞教师评选委员致卓XX老师的颁奖词是:
他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓XX老师。
有请最赞教师——卓.
老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为最赞教师颁奖。(颁奖音乐)
请卓XX老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。
美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。
老师们,XX小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。
让我们共同祝愿:XX小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!
篇15:英语风采大赛主持人串词
杨:Dear ladies and gentlemen 。Distinguished guests ,and honorable judges。Welcome to Chemical department English Talent Competition。good evening ,
李:尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎来由化工院英语协会,外语院外语沙龙主办,机电院英语俱乐部协办的化工院第三届英语风采大赛现场。
杨:This conpetition enjoys a wide-spread participation among our school.And today,our teams are from Chemistry and Chemical Engineering Academy,Foreign Languages Academy and Architecture and Civil Engineering Academy.
李: 今天晚上我们的比赛可谓是高手云集,群雄争霸,来自化学化工学院,土木与工程学院,外国语学院的7支参赛队将在这个舞台上展现他们独特的英语魅力。
杨:There are so many students to participate。I believe that this competition can be very exciting,I cant wait to see their excellent performance.
李:是的,那在比赛之前,首先介绍我们今晚莅临现场的各位评委,嘉宾。他们分别是:
杨:welcome。下面我为大家宣读今晚比赛的评分细节。
1. 语音语调(20分)
发音标准、吐词清楚;腔调自然、悦耳动听,有感染力;语调自然、符合语言情境。
2. 内容主题(20分)
内容积极,健康向上,易于理解,有创造性,主题明确。
3. 表演力(20分)
表演生动,能够驾驭主题;表演流畅,有连贯性;表演人员上场秩序清晰,场面不混乱。
4. 观众反响(20分)
能带动观众融入节目,调动观众的情绪。根据现场情况评分。
5. 亲友团(20分)
根据亲友团助威加油效果评分。
李:杨立威,咱俩说的有点多了。赶紧有请我们今晚的主角们上场吧,我相信同学们和我一样,已经迫不及待的想看他们的精彩表现了。
杨:好,下面就有请由第一支参赛队,来自化工院11级安全的三位同学带来的《波西米亚狂想曲》,有请
李:看完第一支队伍的表现,现场的气氛顿时就high起来了,确实啊,唱的很不错,那么第二支参赛队会给我们带来怎么样的精彩呢,下面就有请来自外语院的张可,秦月带来的《歌曲串烧》
杨:外语院的同学也是多才多艺,一首英文歌唱的让人回味无穷,意犹未尽,有请由化工院10级安全二班的同学们带来的英语话剧《三打白骨精》。
李:来自外语院的同学,给我们带来《歌曲串烧》,有请。 互动,游戏
杨: 葛朗台称雄一世。积累了万贯家产,到最后一分钱也没有带进坟墓,除了一种虚幻的满足感,可谓是一无所获,这是巴尔扎克笔下的葛朗台,那么今晚土建院的同学也给我们带来了改编后的《欧也妮〃葛朗台》,他们会给我讲述一个什么样的故事呢?下面就有请第五支参赛队,土木工程与建筑学院的同学带来的话剧表演《欧也妮〃葛朗台》,有请 李:大学里,接触最多的就是一个寝室的同学了,虽然来自五湖四海。虽然说着不同的方言,但是一年多的朝夕相处,让我们的心连在一起。下面是来自化工院10级化工专业的六位*给我们带来的《rhythm of life 》,让我们一起来感受他们寝室的快乐与感动,
杨:最后一支参赛队,将要展示的不仅仅是一首歌曲串烧,也有精彩的舞蹈,有没有很期待呢,下面就请我们最后一只参赛队,化工院的《歌曲串烧》
嘉宾表演:由化工院英语协会的会长张乐,副会长李庭为大家带来歌曲《someone like you 》,同时在大屏幕上会为大家展示化工院英语协会。
ppt展示(工作人员统计分数)
颁奖
三等奖
二等奖
一等奖
杨:now it comes to the end of today’s competition 。It‘s so difficult for us to say goodbye 。
李;感谢各位的热情参与,我们明年的风采大赛期待你的再次参加。
杨;See you
篇16:校园迎新文艺晚会主持词
甘:尊敬的各位领导、各位来宾
冯:亲爱的同事们
合:大家下午好,岁月如梭,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
甘:光阴似箭,伴随着冬日喛阳,新年如约而至
冯:在这一刻,我们已经感受到春天的气息,这将是塑胶辅机行业蓬勃发展的一年,更是我们信易人奋发向上的春天
甘:今天,让我们一起用心来感受欢乐,用爱来感受温暖
冯:我是冯金辉
甘:我是甘继娟
合:非常荣幸能为大家主持今天的晚会,借此之际,我们先给大家拜个早年,各位兄弟姐妹们,新年好!
甘:非常高兴也非常荣幸,今天大朗政府各级领导及台商协会干部莅临现场,让我们以最热列的掌声欢迎他们的到来。
冯:现在让我们掌声有请董事长上台致词,有请
甘:谢谢董事长,请回座,谢谢
冯:接下来,让我们掌声有请上台致词,有请
甘:谢谢,谢谢您,请回座。
冯:今天,我们相约于此,行政处赵协理将与我们共同分享20xx年丰收的喜悦,一起期待信易辉煌的明天。
甘:掌声有请赵协理----
赵协理随着掌声上台---音乐响起
甘:谢谢赵协理的精彩分享,谢谢!真激动啊!这就是我们全体同仁20xx年共同创造的奇迹。
1992年,董事长吴一夫先生带着梦想来中国东莞这片土地,成立了信易公司,信易人跟随着董事长将信易牌一步一步推向国际的舞台。
如今,无数的信易人在这里成家、入户,孕育出下一代。
这一代信易人的努力坚强我们看到了,下面也让我们一起共同见证信易宝宝们的活泼可爱,让我们以最热列的掌声欢迎信易宝宝--《信易之歌》
冯:非常感谢可爱的信易宝宝们,表演的太棒啦
甘,是啊,你们知道吗?宝宝们特别认真,他们每天晚上放学后要排练好几个小时,回家了还要做功课,但是他们都坚持下来了,并且表现的那么好,让我们再次把最热列的掌声送给宝宝们!
冯:下面,将由电装课的美女们带来舞蹈《大家一起来》
甘:掌声有请
甘:真是美女出场,非同凡响啊。
从各位热列的掌声可以看出大家非常喜欢美女们带来的舞蹈。
让我们再次以最热列的掌声感谢她们的精彩表演。
冯:我们非常谢谢政府各级领导百忙之中抽空前来参加信易同仁的才艺表演。
甘:现在总经理请各位贵宾参观新厂房与荔香公园,让我们再次以热列的掌声,谢谢各位贵宾莅临,谢谢。
冯:继娟,今年的贺岁影片《非诚勿扰》你看过吗?
甘:看过啊,怎么了?
冯:戏中葛优(秦奋)有一名经典台词,你知道吗?
甘:哦,是不是那句:一是一,二是二?
冯:对,就是说一不二。
接下来让我们欣赏自动化事业处王涛和黄汉兴带来的相声表演《说一不二》
冯:谢谢自动化事业处带来的精彩表演
甘:下面生产处装配部李楚锋、杨春将为我们演唱一首经典老歌《纤夫的爱》,掌声有请
冯:谢谢,是你们让大家看到了别样的妹妹
甘:以往,我们都是请外面的演艺公司来表演。
但是今天,我们有了自己的舞台,自己的灯光
冯:下面,将有一群美女给我们带来超高水准的服装表演,让我们以热列的掌声欢迎营业处《环保时装秀》
甘:哇,太漂亮了,他们的衣服真是别出心裁,刚好符合国家环保政策
冯:咦,这个创意让我想到公司的一种产品,继娟,你想到没有
甘:你想象力真够丰富哦,什么产品?我没想到
冯:粉----碎----回----收系列,就是环保,回收再利用的意思。
甘:嗯,也希望在座的每位同仁时刻都有环保意识。
冯:41年以来,无数人因为信易而相聚
甘:因为信易而结缘
冯:我们珍惜这份缘
甘:我们祝福信易人
冯:下面有请企业技术中心黄捷聪为我们唱出这首《祝福》
冯:大家说唱的好不好?
甘:简直是信易的歌神啊,让我们再次把最热列的掌声送给黄捷聪。
冯:激动(鼓声)人心的时刻到来了,我们有请王部长、蔡部长、洪部长、黄部长、叶部长、陈主任、朱主任上台,大家掌声欢迎!
甘:我们请各位主管各抽出10名幸运奖,六等奖共计70名,中奖的人员请注意,因数量较大,我们不会当场发放奖项,会后请凭厂证至前台领取。
篇17:学校演讲比赛主持词开场白范本
男:青春是东海跨鲸,问天下之胆魄;女:青春是西洋捉鳖,问谁人之胸襟。
男:青春要树立远大理想,女:要为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
男:尊敬的各位领导各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!女:在学校领导的关怀下,由高育才中学20xx级主办,学生自管会承办的年级“赞美青春”演讲比赛终于拉开了序幕,在此谨代表大赛的承办方感谢年级部的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人王婷男:大家好,我是大赛主持人邓海润。
,今天出席现场的嘉宾有:刘辉校长、龙勇校长、蒋生智主任、唐浩主任、何海鹰主任、许兴波主任、吴思开助理、卿明才助理、袁华平助理,语文质量组长丁彪老师和蔡全德老师,以及全体班主任和学科教师,欢迎你们的到来!担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成,他们是:
欢迎各位嘉宾和评委。
女:现在宣布本次大赛的评分标准:
篇18:爱护环境美化校园讲话主持稿
《用什么对抗生活》
你跟我说某个人多么优秀多么出色,我可能还不感兴趣,但说到她有个不一样的特质我会感兴趣。因为这些才是可以学习的。
诺贝尔文学奖得主门罗,是个家庭主妇,人到中年才开始写字,每天都写,从未停下来过。家里四个孩子,忙完孩子就是写字,也不认为自己写得多好。她说:“生活琐琐碎碎,写字也就是出口,我每天对自己的写作有个定量,强迫自己完成。这和年龄增长有关。人们变得强迫自己做某些事情。配合写字的是每天步行五公里。如果我知道有哪天我没有办法走那么多,我必须在其他时间把它补回来。”她说,这其实是在保护自己,这么做会让你觉得如果你遵守所有好的规矩和习惯,就没有什么可以打败你。
她是不是得诺贝尔奖我不关心,在这之前我也没看过她的作品,但我真的为她的好习惯喝彩。
村上春树年过半百,每天都在长跑,从未间断过。他只是为了锻炼自己的耐力。他说,跑步时可以做很多事情,可以思考,可以听音乐,可以漫无目的地放松,可以呼吸到新鲜空气……我不认为自己喜欢村上的书,但我倒是欣赏他的方式。到一定年龄,才知道人真的需要坚持点什么来“对抗”生活的无能为力。
没有人天生是奇才,只是他们一定有个好习惯让他们看起来不那么失败。他们有自己对抗世界的方式,这个方式不是怨言不是愤世嫉俗,而是悄悄地改变着自己。
著名作家卡夫卡当了一辈子公司小职员,但这并不妨碍他成为一个作家,卡夫卡没当这个职员,也许写得更多,但也可能写得更少,无所成就。所以,你处于什么位置,其实并不重要,重要的只是一种个人的品牌。只有倒闭的企业,没有倒闭的个人。卡夫卡只是安安分分当个小职员,业余做点喜欢的事,互不干扰,他不抱怨不纠结,不整天怨天尤人,好像全世界都欠他的。
看过蔡澜先生提到的一件小事:他去一家餐厅吃饭,看到一个小伙扮着小丑,用球扎出各式各样动物图形,把来吃饭的孩子逗得很开心,每周来两次各一个小时,一次700元,这只是他的副业,主业是送快递,蔡澜先生问他怎么学得的这一手绝活儿,他笑着说,自学,买书自学,多试几次就会啊,可以增补收入,还能很开心,何乐而不为?蔡澜先生佩服不已。他如果只是抱怨他爹妈拼不过别人,工作太辛苦,整天愁眉苦脸,那么他的生活过得怎样可想而知了。他有属于自己“对抗”世界的方式。
木心先生说,如果研究麻将,坚持研究五年,你都会不一样。试着钻一件事情试试。对抗生活,除了动嘴,找点别的方式吧。
再说一件不起眼的事,我的一位友人说她父亲看上去特别年轻,为什么?每天饭后散步时带上一把熟花生米,几十年都这样。花生米,这么简单,但你试试每天吃,把枯燥的事重复一千遍试试吧。
前几天,有朋友推荐我看谭元元的芭蕾舞视频,她说她每天早上起来时就要看这么一段,享受毛孔被唤醒的感觉,谭元元的名气我不太了解,但我记住了她某次访谈中的一段话:“比如你一个星期休息两天,但你如果超过两天,第三天你就会觉得什么东西不对劲了。每天训练,肌肉对于你的动作产生记忆,形成自然反应。一旦你停下来,这种肌肉反应马上就减弱了。所以舞蹈最辛苦的不是动作,是日复一日,重复做着已经做过无数次的动作。仅此而已。”
篇19:学校军训汇报表演主持词
尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:
今天是我校20~~级尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:今天是我校20~~级新生军训汇报表演的日子,是检阅军训14天成果的日子。学院领导,~~通信学院的官兵,在百忙中抽出时间亲临大会,我们向他们的到来表示热烈的欢迎!
首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导:
学院负责人~~同志~~通信学院国防教育训练基地的~~团长
学院分管招生就业副院长~~同志学院专职副书记~~同志
学院分管教学副院长~~同志学院分管学生工作副院长~~同志
学院办公室主任~~同志学院学生处处长~~同志
学院教务处处长~~~同志学院招生就业处处长~~同志
学院后勤处处长~~~同志安全工程系主任~~
机电工程系主任~~信息工程系主任~~。
让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!
下面,我宣布:~~安全技术职业学院20~~年新生军训汇报表演现在开始!
篇20:2024学校中秋节活动主持词
合:老师们,同学们,大家早上好!今天的升旗仪式由63中队主持,学校中秋节班会主持词。
甲:第一项出旗。
乙:第二项升国旗、奏国歌。
甲:我是
乙:我是
合:今天我们的活动的主题是《弘扬民族传统文化》。
甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
请**同学介绍这一传统节日。
农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗,古代秋报拜土地神的遗俗.
为传承民族文化,增强民族凝聚力,中秋节从20xx年起被国务院列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,xx年5月20日,该节日经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。
甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。
乙:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。
甲:中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。
请**同学介绍古人过中秋节的传统:
古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯。到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如“但愿人长久,千里共婵娟”。“明月几时有,把酒问青天。”等都是流传至今的佳话。各地至今尚遗存着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当皓月当空时,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。
乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。
请*同学说说月饼这一美食的故事。
中秋节美食首推月饼,其起源说法多种。一说元代末年,江苏泰州的反元起义领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用中秋民众互赠圆饼之际,在饼中夹带“八月十五夜杀鞑子”的字条,大家见了饼中字条,一传十,十传百,如约于这天夜里一起手刃无恶不作的“鞑子”(元兵),过后家家吃饼庆祝起义胜利,并正式称中秋节的圆饼为月饼。在后来很长历史时期,甚至在上世纪末,许多月饼上还贴有一方小纸片!只可惜,近年所产月饼已不见小纸片踪影,月饼所含代代相传的“文化密码”荡然无存。另有一说为,明洪武初年,大将徐达攻下元朝残余势力盘踞的元大都北京,捷报传到首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,即传谕中秋节普天同庆,并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐臣民。月饼从此成为中秋节“法定”的食品,非食不可了
甲:请辅导员讲话
寄语中秋
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是七年级16班的张欣纯,今天,我国旗下讲话的题目是《寄语中秋》。首先允许我代表学校及个人,祝各位老师、同学中秋节快乐!
如果有人问我:“为何庆祝中秋?”我想我一定毫不犹豫地回答:“中秋节是我们东方古老悠久的传统佳节,象征一个民族的迷人魅力,它本身就是一种奇特而又神秘的艺术,作为一个东方人,我们享受着它的缤纷,我们仰慕她博大的胸襟,我们钦佩她对中国古文化的重大影响,年轻的我们,担负着延续古老文明的重任,中秋欢欣鼓舞时,更不要忘记自己的职责,做一个合格的继承人,这么一笔丰厚的财富,是我们耗尽心血也学不完的。……
“明月几时有?把酒问青天!”你可曾欣赏过梦幻绝伦的明月?那你将具有同明月一样的柔美气质,与月光一般的清纯秀美,皓月净人心,一个会赏月的人一定是一个儒雅的
小文人,在月光下,一边与家人分享切好的月饼,一边吟诗诵词,赞美大自然的奇观,何尝不是一件快事?
中秋节,有许多的游戏活动,首先是玩花灯。中秋是我国三大灯节之一,过节要玩灯。当然,中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。早在北宋《武林旧事》中,记载中秋夜节俗,就有将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。
其次,猜灯谜也是一项不错的游戏。有的谜语本身就是一首发人深省的小诗,用它的精彩诠释了灵,巧,细,致,也许是恍然大悟的感叹,也许是猜中后的惊喜,也许是错后的跃跃欲试,也许是掌握技巧后的百猜百中,无论如何,这都是参与的一份热情,快乐的一份享受,细致的一份美,想像的一份彩。
圆月知人心,和家人共进一顿晚餐,为远在他乡的亲人送上真诚的祝福,是中秋节最重要的章节,家庭主妇把一大块月饼切好,为远在异乡的亲人留下一份思念,举杯共进,分享点点滴滴地家常事,说说生活中的烦恼,也是情感最真诚的吐露吧!
中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!
乙:老师们,同学们。各民族的传统节日,是每个民族长期积累的文化传承,传统节日蕴涵着民族的精神。蕴涵民族的价值取向,蕴涵着民族的文化根基。
甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。”
乙:海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。
甲:最后,预祝大家中秋快乐,合家团圆!今天的升旗仪式到此结束。谢谢大家。