在中小学校长培训训班上的讲话（精选20篇）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天很荣幸代表高一同学发言，也感谢学校给我的机会，在我的高中生活即将开始之际。

二十四中，这里绿树红墙，曾经只在梦里，而今不知是人走进了梦，还是梦溶入了心。二十四中，这里有最负责的师长，最优秀的同学，最坚强的意志，最昂扬的灵魂。二十四中，这里是一场梦的终点，也将是另一场梦开始的地方。

几天的学习和训练中，我有幸一睹学校的芳容，更庆幸结识了一批最聪明伶俐的20__年出生的“猴王们”。初入教室，便被班级中浓重的学习氛围震撼;队列操练，更被你们严格的纪律打动。各路同学的独特本领更让人记忆犹新，更不必说我们鞠躬尽瘁，认真负责的班主任老师了。这样的同学，这样的老师，让我深刻体会了古人所说的‘其身正，不令而行。’相信我们定能并肩携手，齐心协力，共渡难关，共铸辉煌!“自信人生二百年，会当水击三千里。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”!

今天在现场我又看见了很多优秀的学哥学姐，他们挺拔的身姿，和善的态度，自信的笑容处处彰显着二十四人的风范，他们用行动，用语言，用精神告诉我们，如何做一名优秀的二十四人。请学哥学姐放心，我们一定会继承廿四的风范!

岁月之海的奔涌从不停歇，砥砺奋进的征程永远向前。人生的道路才刚刚开始。前路必然坎坷，但若不坎坷，又岂称得上前路?我们是一九届新生，我们是挺胸自立、骄傲而无所惧的廿四人，我们坚信没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

过去的，过去了;将来的，将来了。昨天是往昔的最后一天，今天是未来的第一天!亲爱的同学们，让我们用奋斗书写成就的引子，用拼搏填充生命的色彩，勇敢的面对这个世界，自豪地说：在自己的努力下，我已经做到了。

最后我想说，很荣幸在母校七十年华诞之际成为其中一员，24,70,20__将成为我们一生的回忆。在此谨代表全体新生，祝我们的母校积历史之厚蕴，更展宏图;育时代之英杰，再谱华章!

小学校长工作述职报告

弹指一挥间，XX年在繁忙的工作已经中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点以及深度反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。现根据《关于XX年终考核评选工作的意见》的要求，分以下方面向诸位陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。

一、提升自身修养，整合办学力量

1、树立目标，争创优质

在XX年办学成果的基础上，XX年在嘉定区教育局的正确领导下，我校紧紧围绕教育局打造“公信”教育、关爱工程、加强与改进未成年人思想道德建设、减“负”增“效”工作和创建安全文明校园等重点工作，并以此为工作支架，

有效组织和实施学校教育教学管理活动，响亮地提出了“抓重点、凸亮点、创看点”的工作口号，为学校发展树立了新的标的。

2、学习理论，指导管理

我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参加学习，自我完善；不断实践，提升水平。业余时间参加了“专升本”的自学考，重点学习了上海市教育工作会议精神和xx大四中全会精神，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。

3、依法管理，依法治校

“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，每当教学随访调研我一定到场，教学质量分析由我主讲，深入组室是常事，六点四十分到校、五点半离校是惯例；勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用，较大额度费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与书记商量后共同行事。

4、班子团结，形成合力

自觉接受党支部的领导和监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作；重大提议事前与党支部通报商议后，再提交支委会或行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使，XX年被教育局评为“十佳”好班子。

5、以情感人，人本管理

不论是年终考核、还是评优工作，或是中层干部述职评议、公开招聘工作等，我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。

二、提高学识水平，增强管

理才能

1、转变教育观念，校长引领教改

推进素质教育，实施“二期课改”的关键是第一线的老师，而老师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变，我们采用“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮助教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，“二期课改”的理念已深入人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭”、屡见不鲜。

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!九月的校园，金风送爽。我们怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬， 迎来了20xx-20xx新的一学年。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会，我向加入春蕾这个大家庭的老师和同学们表示最热烈的欢迎!

回首过去的一学年，我校全体师生团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作都取得了突出的成绩，学校教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。在百合外国语学校的招生考试中，104名同学达到录取线，其中赵冠杰、韩景锐等14名同学在全市3000多名考生中，成绩名列前三十名，入读“百外”享受三年学费半价的优惠;部分同学参加深圳中学招生考试，魏鑫、何也等同学被深圳中学“3+2”实验班录取，郭美程、孙朝阳等6名同学被“3+3”实验班录取;陈乐同学参加华南师大附中招生考试，顺利被实验班录取。以上同学以优异的成绩为自己铺就了一条充满希望的就学成才之路，也为学校争得了荣誉。在龙岗区组织的六年级期末抽考中，我校语、数、英三科各项考试指标名列全区第一。这优异成绩记录着我们的辛勤，蕴含着我们的智慧。它是全校师生共同努力的结果!

新的学年开启新的希望,承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我给同学们提几点希望和要求：

一、树立一个信心：今年的《开学第一课》，因为正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，主题确定为“英雄不朽”。上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过讲述一个个英雄故事，共同缅怀这段历史。我们要通过收看《开学第一课》，收看“盛大的阅兵式”， 明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。增强中华民族的自信心。自信心对我们的学习很重要，我们读书学习，需要有决心，有行动。在这里，我送大家三句话：“相信自己，我能成功;鼓励自己，天天成功;超越自己，一定成功! ”

二.创立一种学风：春蕾的孩子的学习成绩是最棒的!这是家长和社会对我们的期许，春蕾十几年的办学，也见证了这一点!优异的成绩靠什么取得?靠认真，靠刻苦!凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业;学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”,”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些格言说的都是这个道理。

三.培养一个习惯：“春蕾在行动”养成教育，是具有“春蕾特色”的德育活动。我们要自觉遵守《小学生守则》，《春蕾小学一日常规》，积极参加各项主题教育活动，班班争创“模范班级”，人人争当“标兵学生”，自觉养成良好的行为习惯。

四.创设一个环境：每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。“春蕾的孩子走出去就是要不一样!”这是敬爱的董事长凌伯伯对我们提出的要求。“走出去不一样”就是说，春蕾的孩子无论在什么场合，都要能展示出自己的“精?气?神”来，要做到语言文明、行为文明，污言秽语绝对不能出自于春蕾孩子之口。我们在家尊重长辈， 在社会做一个遵纪守法、 诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，新学年，你们的父母在关注着你们，我们的每一位老师都在期待着你们， 盼望你们能在新学年取得优异成绩。老师们、同学们，让我们以更饱满的激情，迎接新的挑战吧!最后，祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福! 祝同学们快乐成长，不断进步! 谢谢大家!

各位领导、同志们、同学们：大家下午好!

在这次爱心助学活动中，共有149名同学受到资助。资助的资金虽然不是很多，但对于解决部分同学的燃眉之急确实能够起到雪中送炭的效果。这个仪式虽然简朴，但场面非常感人，充分体现了爱心人士、学校及相关职能部门领导对同学们健康成长的深情厚谊。在此，我代表学院对长期关心我院发展，关心我院学生成长的爱心人士、学校和职能部门领导表示衷心的感谢!向受到资助的同学致以美好的祝愿!

下面，我想给同学们提出几点希望和要求：

一、受助同学要有爱心。捐资助学是中华民族扶贫济困优良传统的具体体现，在这些活动中，同学们要在感悟捐资人爱心情操的同时，自觉地培育自己的爱心，从而使“爱心活动”深入人心，变为大家的自觉行动，使仁爱之心发扬光大，代代相传，让更多的人能感受到人间自有真情在。

二、受助同学要有一颗感恩的心。据我所知，捐资人没有一个是真正的富翁。我们一些老师在自己生活并不宽裕的情况下仍然慷慨解囊，献出一片爱心，而且所有捐助人没有一个有贪图回报之意，但作为受助人，我们应该有一份感恩的心。要记住：“滴水之恩，当涌泉相报”也是中国传统道德。如果一个学生得到资助，不知道报恩，就连一句简单的“谢谢”都不会说，那就与中国的传统道德相悖，就是我们教育的失败。我有理由相信我们的同学都是知恩图报之人。

三、受助同学更要有进取心。帮助同学们解决生活中的困难，并在学习中取得好成绩，是所有捐助者的共同心愿。为此，在座的各位受到资助的同学要将对捐助者的感谢之情，转化成认真学习的巨大动力，立志奋发学习，争取早日成为国家的有用之才。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”、“苦难也是一所大学，贫困也是一种财富”，希望同学们不断增强努力学习、勇于进取的信心，要在学习中磨练意志，知难而进，百折不挠，始终保持积极向上、乐观进取的精神状态，树立为国家的繁荣富强奋斗终身的远大理想，克服困难，全面发展，用自己的实际行动和优异成绩回馈社会、报效国家、服务人民。

我们相信，在社会各界的大力支持和共同努力下，我们的“爱心助学”活动将会惠及到更多的同学，广大同学也一定会在温暖的社会大家庭里茁壮成长，必将成为国家建设的有用之才!

最后，我再次对各位爱心人士的义举表示感谢。祝愿同学们学习进步!

谢谢大家!

老师们、同学们：

大家新年好!

一年之计在于春，在这春意盎然的早晨，我们开启了新学期的序幕。回顾上学期，我们同学们表现十分突出。学习方面，更加勤奋，考风良好，涌现了一批批优秀学子。行为方面，认真落实学校开展的垃圾不落地、上下楼梯靠右行、三相教育、安全60字歌传唱等活动，同学们的行为更加规范和更加文明了。

新的学期，希望同学们继续发扬上学期的成绩的同时，要努力把自己培养成为四好人才。四好人才是指好学生、好子女、好公民、好职员。好学生就是在学校里争取学业进步。好子女就是要在家庭里尊老爱幼。好公民就是要在社会上讲文明讲公德。好职员就是要了解社会，了解职业，培养职业素养，为将来的事业有成奠定基础。同学们要从这四个方面来规划我们的生涯，进而实现人生的价值和幸福人生。

老师们、同学们，让我们在新的一年里，同心同德，携手共进，为实现我们的教育理想和目标而努力奋斗!

现在，我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。一年来，在--县教育局、--中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。在校长岗位上，积极落实科学发展观，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格;在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深入实际，与教师同甘共苦;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推进学校的各项改革。

1、加强教师队伍建设。

树立--小学教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键;提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己。

2、狠抓师德师风建设。

利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生。

3、牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。

根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“--小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实，因此，没有出现任何安全责任事故。

4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。

通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校园整洁。

5、落实各项制度，建设有效评价体系。

我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个教师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

6、加强教师的教学能力。

不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变，新教师，年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利，高质量地完成。

我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构，知识结构急需更新，学校要生存，要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探索，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全处第一名奖金单科高达400元。注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测继续要达到“农村小学”之首的目标。

切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局，--中心学校的领导与支持下，我校教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评我的工作取得了一定的成绩，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高，必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激，我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。

回首过去的一年，也为我还有很多的工作做得不够好，做到不令大家满意而反思和自责。个人修养，学识，工作能力，工作艺术都还必须大力提高。

今后的工作设想：

一个根本——教育、管理“以人为本”二项建设——领导班子建设，师资队伍建设

三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量，提高校园环境建设质量，提高学校特色教育的质量。

今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“聚精会神抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

小学校长年度工作述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

我叫，现任邢庄小学校长。我担任邢庄小学校长以来，在少拜寺镇中心校的坚强领导下，在全校教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制定好学校的各项计划和制度，并有计划有步骤地组织人力，物力和财力认真落实。下面我就本人的工作，向领导汇报，不足之处请批评，指正。

一、学校工作简况

根据上级指示精神，一期来，我们学校脚踏实地的重点做了以下工作。一、在学校经济极其困难紧缺，经费异常紧张不足的情况下，偿还不少沉积旧账，为学校的快速健康可持续的科学发展扫除了一些障碍。二、用仿瓷涂料粉刷了整座教学平房内外，绘制了墙体喷绘和标语，修补硬化了部分地面，购置了一批新型办公桌椅和其它办公设备。布置更换了各办公处室和教室的标语，在部分有安全隐患的部位设置了警示标语。修建两个新型瓷砖树池。修建了新乒乓球台。三、大幅度平整了校园和操场，铺垫了入校主路口，拆除了所有破旧过时并已经严重裂缝无法修补的旧花坛花池花槽和台已破裂杆已弯曲变形的国旗杆台，更换栽植了优良风景树种，重建了新型标准化国旗杆台。并常态化开展了隆重庄严的升国旗仪式活动。四、对整座平房屋顶进行了防漏水修复。五、安装了防盗金属门，加固并粉刷了门窗和篮球架。六、多次大修了电脑、打印机、电视和音响设备，接通了电脑网络信号，调试维修好了远程教育设备。使多媒体和远程教育系统能经常性的利用，应用这些设备设施经常进行符合新课改精神的新模式教学。七、更新改造了部分线路，安装了几个新电表，大电路保护器和电闸刀开关，换了部分电线。安装了整座平房的规范用电基座、照明设备和电扇等，购置了一批常用电器，降低了用电成本。果断停用封闭了危楼险房，并积极协调拆除重建的承建施工方快速拆除。八、修补了部分围墙破损部位，粉刷了大门外墙，涂盖了原有的其它政治标语和商业广告标语，书写绘制了体现学校特色的新标语，制作了庄严肃穆、时尚醒目的金属校名标牌等。涂刷了所有墙裙和黑板。九、修整了花园，修剪了部分乱树枝，栽植了更多更好更优良的花草树种。校园升级改造大型工程已经开始进行，并初显成效。

本期学校从创建高效课堂入手，以唐河县“学、探、测”三步六环教学模式为指导，突出以学生为主体，教师为主导，开展小组合作学习，结合“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，坚持实行堂堂清、日日清、周周清、月月清和课课清、单元清的做法，改革教学模式，提高教学质量。

开展的是活动，促进的是特长，培养的是素质。学校常规化的开展读书活动，丰富学生知识，激发学生学习兴趣，已多次成功举办了“小故事，大道理”、“我读书、我快乐”等一系列演讲赛，文化长廊展示，还开展了丰富多彩的集体文体活动。我校的大课间活动，已经成为校园一道靓丽的风景。开展了多项常规体育运动项目的训练和比赛活动，武术表演，队列广播体操和眼保健操练习，运动游戏练习，很好的锻炼了师生的身心健康水平。开展了弟子规、三字经学习活动。组织了课本剧角色扮演表演及小制作、小发明展示和歌舞等才艺展示。经常进行的各种安全教育和演练活动。创办了校报《雏鹰梦》。针对本校实际，关注留守儿童问题，建立了学校留守儿童乐园，开通了“亲情零距离，视频见亲人”专线，通过视频联系，让他们和远方父母亲情接触，慰藉了孩子的心灵，增加了孩子们学习的干劲。每周的升国旗仪式极大的鼓舞师生的爱国、爱家、爱校的热情。别具一格，记录详实的今日关注专栏;内容丰富，独具特色的校园文化长廊;突显个性，引领性强的班级标牌;学校清晰的办学思路;切实可行的承包制管理模式等都取得了很好的效果。学校先后获得上级授予的多种荣誉称号。多数教师多次被评为“优秀班主任、优秀教师、模范教师”等荣誉称号。

改革的是课堂，成长的是教师，受益的是学生。近年来，学校有多名教师在各级举办的优质课、论文比赛中纷纷获奖;教师所供稿的教育信息报道和撰写的论文及指导学生的作文多次在唐河教育信息网、作文报社等处发表。

发展的是体育，提高的是素质，提升的是品位。学校坚持面向全体，开齐开足课程，高质量的上好每节体育课，开展阳光运动，增强师生体质。课间操、眼保健操常态化开展，大课间体育活动百花齐放，篮球、足球你争我抢，滚铁环、踢毽子遍地开花。每天锻炼一小时，师生快乐满校园。学校将以昂扬的斗志，卓约的风采，展示学校魅力，提升办学品位。

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甲方：________________

法定代表人：________________

地址：________________

电话：________________

邮箱：________________

乙方：________________

法定代表人：________________

地址：________________

电话：________________

邮箱：________________

甲方__________________教育培训机构位于__________________，于_______年_______月_______日由甲方独力投资。总投资(固定的装修费用，课座椅，打印机，空调，电脑及前期宣传运作)共计人民币_________元整，营业面积_______平方米，地理位置优越，发展潜力巨大，升值空间无限。

经甲、乙双方一致认同，乙方作为新的投资人与甲方共同经营甲方__________________教育培训机构，成为该机构股东，双方本着互利互惠，共同发展的原则，经充分协商，特订立本协议。双方按如下条款享有权力及履行义务。

一、出资金额、方式

1、乙方以技术和人力出资________________教育培训机构，占________________教育培训机构_______%的股份。

2、乙方在成为________________教育培训机构的股东后，依上述的约定履行出资义务。

3、在乙方未有现金出资前，甲方占有所有的物权。

二、股东(乙方)的权力及义务

1、乙方成为________________教育培训机构股东后，享有股东权利、承担股东义务。

2、对成为________________教育培训机构之前的经营利润不享有任何权益，对本协议生效之前的营业损失及债务不承担任何责任。

3、根据_______%的股份比例享有________________教育培训机构的纯利润分红。

4、乙方成为________________教育培训机构的股东后，可享有对________________教育培训机构内的账务监督权及经营建议权。

5、甲乙双方不得在入股期间与任何个人及团体从事与另一方业务有竞争的工作。

6、乙方不得从事有损甲方利益的活动，甲方同样不得从事有损乙方利益的活动。

7、在合同生效以后，甲乙双方按各自持股比例承担相应地债务。

三、红利分配

1、红利分配为_______月_______次。

2、每月总毛利扣除所有相关支出为当月总纯利润。再按所占股份比例分红。

3、甲方应出示当年总营业额、总成本、总毛利及所有相关费用的报表，用于乙方的查账及监督。

四、合作期限

合作期限为________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止;合同期满后，如各方对合同没有进行否决要求，则合同按照相同要求进行优先续约。

五、违约责任

甲、乙双方应按本协议规定享有权益及相应的义务，如有违约行为并造成重大损失应对其损失方进行赔偿或减少其持股比例的赔偿。

六、其他事项

1、如发生不可抗拒的因素致本机构解体，按所占股份比例进行最后的利益分配。

2、以上协议若有修正，经甲、乙双方同意后修改。

3、本协议共两份，双方各执一份。

七、争议的解决

因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决，如协商不能解决，应向______________法院起诉。

甲方(签章)：________________

日期：______________________

乙方(签章)：________________

日期：_____________________

20xx年，本校始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下：

一、加强学习，更新观念，发奋提高自身素质

社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习，提高自身政治素质

我始终认真学习邓小平理论，发奋实践重要思想，深入贯彻“xx大”会议精神，认真开展第三批科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，透过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

应对新的素质教育观，透过各种途径明白其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，用心投身于教育教学改革之中。用心参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，用心进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者，我还透过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验；根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，发奋提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到；要搞好学校工作，务必全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同发奋，依法打造稳定、用心、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和职责感。

3、认清形势，树立三种意识

针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行贴合校情的教师绩效考核制，构成正确的激励机制。具体做法有：

引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开；

监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度；

透过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项；

以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，用心开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

用心推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩；制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放下每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理。

定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，透过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。

5、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度；签订安全目标职责书；坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作状况。坚持安全工作汇报制度和职责追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

6、用心稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

加强宣传，全面制定各项考核办法，注重平时对教职工进行全面考核。

7、用心推进依法治校进程

完善各项制度，认真做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关联，加大师生的法制教育力度。

8、用心探索“多措并举促教育”模式

年内三月份，暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律，认真履行自身岗位职责

在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设年工作。

（1）、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度；

（2）、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，限度合理使用财政经费，一切为教学服务；

（3）、为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支状况；

（4）、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担；

（5）、耐心解释群众疑点问题。(第一范文网mcqyy)

（1）、认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件理解、处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。

（2）、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行《省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》，依法行政、从严治教、依法治校，发奋提升学校的整体办学水平。

（3）、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，个性体此刻完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会构成决议，从不搞官僚主义。

（4）、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，透过行政班子会、教代会，研究讨论后作出决定。

（5）、遵守重大事情的状况通报和报告制度，不仅仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告。

四、存在的不足及发展思路

11、存在的不足

本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，用心吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。

（1）、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

（2）、争取多方支持，继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

通过一学期的校本培训，和其他的培训方式、继续教育方式，本人谈一下在校本培训中的体会。

一、校本培训的意义

作为教师继续教育的一种重要形式，校本培训在适应当前教育改革和发展，是深化我国中小学教师继续教育发展的一条重要途径。

(一)校本培训有利于提高教师实际教育的能力和水平《中小学教师继续教育观定》明确提出了我国教师继续教育的性质与目标：“中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质而开展的培训。”

中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。”

教师参与继续教育“其学习的目的不只是提高自已的学术水平，更主要的是提高自己的教育水平，并直接为教学服务。”

“教师在职培训的价值最终是通过对学生学习成绩的影响来体现的。”

中小学教师继续教育要为实施素质教育服务、直接为教学服务、要体现在对学生学习成绩的影响上，决定了继续教育的内容和形式必须具有针对性、实效性和灵活性，必须有助于中小学当前的问题解决。

(二)校本培训有利于提高教师参与积极性

成人教育中，受教育者的主体意识很强，当他没有意识到参加培训是一种需要时，效果不会很好。也就是说，缺乏主体的活动，就没有主体的发展。

由于教师身心发展已经成熟，认知结构达到一定水平，在教师身上显现出来的学习者应是自我发现问题、自我探究、自我解决、不断进取的个体，在一定意义上说是具备较强的自我教育能力的自我教育者。利用教师主体经验、发挥主体作用是参学者自我教育和自我发展的前提。事实上，教师在培训机构和培训中心参与继续教育，参学者往往抱着“我是来接受教育的”的被动心理，信息流向主要是“培训者→参学者”，基本没有“参学者→培训者”、“参学者→参学者”的信息沟通与信息交流，这种信息流向一方面是培训者信息的陈旧和日渐枯竭，另一方面中小学教师自身经验不被重视、教师缺乏主体“外化”实证主体的机会，他们中蕴藏的宝贵的信息资源得不到重视和利用，很容易失去参与继续教育的积极性和主动性。

校本培训的环境有利于形成教师主体意识：培训过程中，第个教研组一个下午不排课，分教研组培训人数少一些，活动效果可能要好一些，这样做不仅有利于明确教师参与的义务和责任，而且增加了教师的参与机会;同时，校本培训培训主题集中在所在学校的问题中，和当前教育教学实践紧密结合，教师的经验和问题更容易受到重视和关注，教师参与积极性更强;更为重要的是，校本培训有利于满足不同层次教师学习需求，培训成果可以直接内化为教师的教育教学能力，转化为实际教育教学效益，有利于形成教师继续教育的内在动机。所以，校本培训有利于提高中小学教师参与继续教育的积极性，提高中小学教师继续教育质量。

(三)校本培训有利于弥补继续教育资源不足

由于种种条件的限制，广大教师不可到高校去参加继续教育、去参加社会机构的培训，所以校本培训以学校为阵地，因校制宜、内向挖潜，学校、老师都可以根据自己的实际情况采用适当的方式，选取适合需要的内容，有的放矢地完成培训任务，是一种机动灵活的培训方式

(四)校本培训有利于学校学习型组织建设

终身学习是21世纪的生存概念，适应21世纪的社会需要，必须开展终身学习。在诸多社会职业中，教师是最先感受到终身学习必要性的社会工作者之一，学校必须以学习型组织的建设理念顺应形势变化。在学习型组织中，“学习不再是孤立的活动，人们不必撇开工作专门抽出时间来学习。相反，学习就是工作的核心，学校就是教师学习的场所。因此，要改变过去脱产才能学习的陈旧观念，在教学和工作的过程中进行学习，提高和充实自己。”“只有组织捅有众多会学习的团体，才可能发展成为善于学习的组织。”校本培训最大的特点是学习与工作有机统一，以工作中的问题解决激发学习动机，通过工作能力的变化和工作效益的提高体现学习的价值;同时，通过校本培训的组织和管理，加强教师间的协作与交流，增进团结与友谊，互帮互学，互教互学，互相激励，比学赶帮，建设会学习的教师群体，促进学校由教师忙于授课、辅导、出题、判卷的事务性组织向学习型组织发展。

二、校本培训的组织

(一)校本培训的制度化建设

1、教师发展不仅是学校和学生发展的条件，也应该是学校管理的目标。学校要对学校教师发展方向、发展目标、实现途径进行认真规划，

这种规划不能仅仅停留在学校领导层的头脑中，而是应该经过自上而下、自下而上的反复，成为明确而具体的规划方案，使每一个教师都能从中找到位置和方向，使之成为全体干部、教师的共识，激励学校成员为此目标奋斗和努力。

对于今天进入京都大学的2997名同学，我在此表示诚挚的祝贺。我与在座的各位董事、副校长、院长、部局长及教职员工共同真诚地祝贺各位的入学。同时，对大家以往的努力表示敬意，也祝贺一直支持各位的家人以及相关人员。

京都乃三面环山之盆地，京都大学位于其东部，可远眺吉田山与大文字山，诚一风光明媚之地。这个季节，树木抽芽，将满山装扮得生机盎然。人们为此鲜活之色而心潮澎湃，大家恰好可以借此光景，在崭新的学习与工作之地发挥之前积蓄的精力与活力。齐聚今天入学仪式的各位，正可趁此春光明媚，“好风凭借力，送我上青天”。京都大学在衷心欢迎的同时，也期待各位能磨练出展翅世界的能力。

京都大学将自由之学风作为自己办学的基本理念。基本理念的序言写道：“京都大学为了继承并发扬建校以来形成的自由学风的同时，为挑战解决多元化课题，为地球社会的和谐共存作贡献，以自由与和谐为基础，在此制定了下列基本理念”。自由与自由之学风究竟为何?京都帝国大学作为京都大学的前身，创建于1897年。其中的关键人物，时任文部大臣的西园寺公望曾谈及，希望“在远离东京这个政治中心的京都”，建设一所“通过创新的思维自由地探索真正之学问的学府”。西园寺年轻的时候曾经留法9年，本校的首任校长木下广次同样也留法4年。虽然木下将“自重自敬”作为京都大学的理念，但其二人的思考，想来都应是基于法国的自由思想。

众人皆知，由三色染就的法兰西国旗，其蓝意为自由，白为平等，红为博爱。乃18世纪末法兰西革命之际，巴黎市民军用于帽章之上的三色。将此三色绘制国旗，其中表示自由的蓝色乃基于让-雅克·卢梭的思想。亦即尊重个人的自由与权利，重视个人在社会中自由活动的想法。顺带一提，京都大学的校色为深蓝，东京大学的为浅蓝。其源由是1920xx年举行的两校划艇部第一次对抗赛，当时英国牛津(深蓝)与剑桥(浅蓝)的校色，与自由没有直接的关系。但，至少在京都大学创建之时，西园寺与木下都一定十分重视法国的自由主义。总而言之，此时立下了个人自由这一想法的根源。

但是，自由并非轻而易举便能实现的。最初，卢梭并没有将社会作为自然人的前提。因为人类是仅仅忠实于自己欲望的存在，该如何通过契约建立社会呢?将此作为理想的法兰西革命，最终将许许多多的同志送上了断头台，此后的法兰西便埋首于残酷的战争之中。正因为个人的自由无法只靠自己来定义，是他人给予之物，由人类组成的社会方才充满了矛盾与纠葛。其中的他人究竟所指何人?个人的自由究竟波及何处?围绕这些问题，世界陷于苦恼之中，在各地战争不断发生。二战期间，在德占法国为抵抗运动而奔走的保尔·艾吕雅曾发表一手题为“自由”的21行诗，其最初的章节是：

Sur mes cahiers décolier

Sur mon pupitre et les arbres

Sur le sable sur la neige

Jécris ton nom

在我的小学生练习簿上

在我的课桌和树木上

在沙上在雪上

我写下你的名字

最后的章节是：

Et par le pouvoir dun mot

Je recommence ma vie

Je suis né pour te connaître

Pour te nommer

Liberté

凭借一个词的力量

我重新开始生活

我生来是为了认识你

为了呼唤你的名字

自由(Liberté)

此处的Liberté自由一词，于法兰西人而言是一个特别的、极致的动人尾声。这首诗，能让人感觉似乎在诉说对于人类而言，绝对不能放弃的希望是自由，而那恰恰是由语言所产生、所保障的。确实，这也是事实。但，社会并非是由语言所组成的。二战后出现在京都大学的灵长类学发现并主张动物也有社会，复数的个体维持秩序并由此共存。创始人今西锦西认为人类社会与动物社会在进化中是连续的，十分强调由动物建设社会的原理来描绘人类社会被创建进化的过程。其弟子尹谷纯一郎质疑卢梭“人类不平等的起源”，提出假说，认为在猴子阶段早已出现了由先天的不平等所建立起来的社会，人类社会是在那种不平等的基础之上增加条件使平等实现的。我从中想到了，自由不是轻易可以获取之物，必须在希冀与他人共存之中，通过互相了解而产生。对于自由而言，平等与博爱并非不可或缺的条件，但这三者却是人类社会必须的精神。而语言在讴歌这些精神的同时，也成为伤害人类、束缚自由、合法不平等的武器。在现代社会产生的压抑与虐待，即使说是由语言所引起的暴力也不为过。

在日本宪法中，同样也讴歌这些精神。共计11章103条的日本宪法，出现了11次自由。序言中有“我们确认，全世界人民都同等具有免于恐怖和贫困并在和平中生存的权利”，第14条明确写明“全体国民在法律面前一律平等。在政治、经济以及社会的关系中，都不得以人种、信仰、性别、社会身份以及门第的不同而有所差别”。关于学术，第23条称颂“保障学术自由”。那么，“学术自由”又是何物?我认为，乃“思考之自由、言论之自由、表现之自由”。京都大学的传统是“在多样性与和谐的教育体系下，以对话为根本，促进自学自习，致力于卓越知识的继承与创造精神的培养”。自学自习绝不仅仅是听课，绝不仅仅是自己思考，而是代表着与他人对话后磨练自己的想法，求得为世界提供充满创造性的崭新想法。这无疑是在自由的名义之下锻炼“思考力、判断力、表现力”的学习之地。京都大学在提供学习场所的同时，也应该在自由的学风之下，为挑战解决多元化课题，为地球社会的和谐共存作贡献，推进高品质的高等教育与先进的学术研究。目前京都大学已经培养出以9位诺贝尔奖获得者和2位菲尔茨奖获得者为首的众多国际奖项获得者。这证明了京都大学正在进行领导世界的研究。今后，在不断引进海内外有志于学术之人、养成活跃于国际社会能力的同时，也将承担起发展多样化研究，并将此成果作为世界共同财富回馈社会。

我提出WINDOW这一构想作为京都大学前进的方针。将大学置于通向社会与世界窗户的位置，提高有才能的学生与青年研究者的能力，把他们送到各处一显身手，将这一任务作为整所大学共同的使命。大学教育并不是简单提高知识的积累与理解能力的提升，而是利用已有的知识和技术如何产生新的想法和发现。只有全体师生提高这种创造精神，方能产生革新。即使所有学生向着同一目标提高能力也与革新无关。只有给予不同的能力相互碰撞、互相切磋的场合，才能产生新的想法。京都大学不仅仅是营造竞争的环境，也提供让跨学科的不同能力汇集、对话，以此形成合作关系的地方。通过如上所言的汇集、对话的场所，培育出坚忍且聪慧的学生，打开他们通向世界的窗户，悄悄地推着将学生送出去，这是我们京都大学全体教职员工梦想的目标。

由此窗户而来，制作了WINDOW这样一个标语。W是Wild and Wise，也就是以培育刚毅及聪慧的学生为目标。I是International and Innovative。在国际性的大环境中，时刻注意世界的动向，与世界各国之人自由会话的同时，尝试产生出划时代的革新。N是Natural and Nobel。京都大学，位于三面环山之千年古都，有着丰富的自然与历史景观。自古以来京都大学的研究者都由此丰富的环境产生了许多创新的想法。散步哲学之路由此苦思而来的西田哲学，由北山登山而产生的灵长类学，这些举世难闻的创新想法与学问的产生，可以说都大大得益于京都这样的环境。D是Diverse and Dynamic。全球化时代的到来，现代有必要混杂各种文化并共存。京都大学必须是对于多样文化与思考方式带有开放的心态，自由学习的场所。同样重要的是，不被时代的洪流所左右，重新审视自己的存在，在悠久的历史之中端正自己的位置。O是Original and Optimistic。看似改写已有常识的想法，其实都来源于吸收多人的思考与体验。为此，首先必须好好理解伟人与受到感动之人的言行，在与同伴分享交流的过程中，加深自己的思考。此外，必须要对失败与批评更加乐观，养成将之作为食粮、吸取异见、导向成功的能力。最后的W是Women and Wise。今后是一个女性大放异彩的时代。今天入学的各位中有681名女性，这占到了全体入学人数的近2成。女性增加，如果从女性的想法与观点开始新的研究，世界将会改变。京都大学从现在开始，也将创造一个专心勤学的环境，实行便于女性的设施。

今天，进入京都大学的所有同学，今年6月就能参加选举了。到目前为止20岁以上国民才拥有的选举权，因公职选举法的修订而下降到了18岁。大家对自己所处的环境，能够对于是非以及政治判断，投出自己的一票。这是十分巨大的变化。在京都大学钟楼的迎宾室内，挂着一幅由画家须田国太郎所画、名为“学徒出阵图”的绘画。须田从京都大学文学部毕业后，立志成为一名画家，开始了欧洲游学。描绘出一幅京都大学学生应征的场面。这是1943年11月20日之事，须田用灰暗的色调描绘出当时的情景，行进的学生眺望着远处实际是万里无云的比叡山。战争中京都大学有4500名以上的学生入伍，文科学生占其中的近9成。264名学生被确认为阵亡者。当时，25岁以上的男子才有选举权，许多大学生没有被给予参与政治的资格。20以上的男女被给予选举权是战后1946年的事，日本国宪法公布在此之后。参加学徒出阵的学生并非本意，是由上一代人所作的决定才驱身战争的。这件事必须牢记心间。大家在参加今年6月选举的同时，绝不能忘记也握有决定日本政治方向性的巨大责任。请根据大家的意思，为了修筑不可动摇的未来，投下庄严的一票。

现代被称为国际化的时代。日本与其他国家有着频繁的物资与人力往来。自然资源十分贫乏的我国开发了许多机器，并渐渐远输海外，让先进的科学技术丰富人们的生活。跨国日企与在海外工作的日本人近年来急速增加，而在日企与日本工作的外国人数也直线上升。在这种状况下，对于大学的要求也开始改变，要培育出具有应对全球化社会工作的能力，以及在国际上一显身手的人才。为了在今后国际性的交涉场合发挥力量，日本目前理所当然之事便是培育广泛的文化修养，理解外国的自然与文化史，根据对象自由地进行谈话。即使是理工科学生日后在技术领域就职，在国际交涉间多样的文化知识也很有必要。文科专业需要理科知识的地方也很多。即便理解世界与日本的历史，但不曾掌握一个有识之士应有的高贵知识，就无法在国际舞台发挥领导的地位。京都大学在全校教师的合作之下，已经组建了高品质的基础、修养教育实践系统。考虑到学问的多样性与阶层性，规划课程设置与学科树状图，安排重视与教师对话与实践的小班化研讨。外国教师的人数也大幅度增加，配备本科课程与实习也用英语开展的科目。取得博士学位之后，为了在世界展示实践的力量，让他走五所大学研究院的程序。今年4月成立的高等研究院，作为先进的学术中心，借助京都大学的学术在全世界扩大联系。

京都大学努力让教育与研究活动变得更加充实，让学生们都能安心度过充实的生活，为此特别设立了京都大学基金。今天也是，在各位家长的手上，分发了这一基金的指南。因为将推行入学仪式的特别规划，所以请各位务必浏览手边的资料，感谢您的配合。

希望各位能在京都大学通过交流结交许多学友，游历未知的世界，愉快生活。

再次诚挚祝贺各位的入学。

谈起这一期的工作，喜忧参半。这半年，我没有尽力去做一名好校长。工作有头绪，却没了条理;做事有思想，却缺了认真。这直接导致了教师的专业化成长进程缓慢，而最终的受害者是学生。值得欣慰的地方是“制度上管理，思想上引领”的办学模式凸显。同时，我尽心去做了一名好教师。半年来，我坚持读书。我读了几本《人民教育》，使自己在工作中有了正确的思想;我读了《24字教学模式操作手册》，使自己在教学实践中有了点滴的灵感;我读了几期《小学语文》，使自己在语文课堂教学中有了更多的方法;我有幸参加了市级小学语文骨干教师培训，聆听了专家们精彩的讲座，感受了名师的风采。这次培训，形式新颖，让我们在业余时间有了良好的平台，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，同时在不断实践的过程中，我也更新了教学观念，使自己的语文教学水平得到一定程度地提升。

一、静心学习，提升自己，影响学生。

“文化的力量直抵心底。”阅读可以使我们增智，使我们明理，使我们萌生出创新的灵感。阅读不可小觑，作为一名语文教师，我们更要博览群书，文学的、历史的、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎，这样我们的知识才能丰富，才能始终处于“源头活水来”的状态，才能更好地去感染学生，引领学生，让学生发自内心地去读书，真正体会到阅读的快乐。学生会在读书的过程中，不知不觉地提升自己的语文素养。

二、良好习惯，美好人生。

人的一生中，习惯的力量可谓巨大。有一段话写得好：也许你不是天才，没有很高的天赋，但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯，它往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力。确实，良好习惯是一个人最重要的、也是最稳定的素质，任何一种能力的形成都是养成良好习惯的结果。我们的行为举止塑造了我们自己，只有掌控自己的好习性，才能养成良好的习惯。而良好的学习习惯又是人的众多好习惯中的“催化剂”，它可以促进各种好习惯的养成。我经常教育自己的学生在学习中要养成课前认真预习，课中积极思考、大胆发言，课后独立完成检测的习惯，这些也是课堂教学改革的基础。

三、授人以“渔”更能令学生产生幸福感。

有时，糊涂的亲身经历更令人清醒增智。在期中考试前夕，我认真组织了复习教学，面面俱到，生怕漏掉哪一个知识点，强调重点，还加班加点，结果学生成绩却一塌糊涂。对于争强好胜的我来说，这无疑是挨了一个耳光。在与学生谈心的过程中，我终于明白了失败的原因：语文教学真得不应该掺合功利心。对于学优生来说，一个问题我就是不讲，他们也能弄得很明白;而对于后进生来说，我就是把问题再多讲几次，他们也是听天书一般，不在状态。我对自己的行为进行了深刻地反思。“授人以鱼，不如授人以渔。”真的，我们不能再这样下去，制造更多的后进生。著名的教育家魏书生老师一直采用的“六步教学法”也是教给了学生学习语文的方法。反思之后，我继续实践，重“依学情，教方法”，大胆放手，鼓励学生多互助，现在学生终于全员进入了状态，我能感觉到学生的成长，在学生成绩提升的同时，能力也提升了。

现在，我明白了管理是一种积淀，无论多艰难，都要坚持，“和学校一起健康成长!”要时刻记在心中;学习没有尽头，课改之路没有尽头，坚持走下去，蓦然回首就会发现自己的坚毅不但“发展了学生”，而且“成就了自己”。

尊敬的杜占元副部长、尊敬的各位领导、老师、同学们:

刚才，教育部、市委组织部、市教卫党委来校宣布了关于华东理工大学党委书记和校长任免的决定，我由衷地拥护和支持。

20xx年7月，也在这个会场，我回到上海，接任母校——华东理工大学第五任校长。我要感谢组织的信任和支持，感谢先后两任党委书记和学校领导集体的同仁们在近十一年里给予我的理解、合作、支持和帮助，我由衷地感谢全校干部、师生员工, 正是你们的风雨同舟、心心相印和荣辱与共，才使我顺利地完成任务。如果说这些年学校有所发展，在竞争力和民生方面有所提升，那主要归功于你们的吃苦耐劳、聪明才智、共同奋斗和奉献付出;如果说还不尽人意，那主要源自我个人能力和水平的不足。

20xx年换届启动，我写下了卸任致辞，在坚守和兢兢业业中又送别了一轮春夏秋冬。换届期间，我把不留遗憾地画好校长岗位的句号、毫无保留地为学校未来发展做好铺垫、一如既往地奉献学校未来发展作为自我要求。今天，我向大家汇报在结束校长任期的这一最后时刻的点滴感悟，以此作为对师生员工的汇报。

20xx年，我辞去华东理工大学副校长职务，离开上海去东北专心从事学术工作，在白山黑水的冬日夜晚，我喜欢上了电视剧《一代廉吏于成龙》和其主题歌“长歌行”，“回望故乡你远在万里，带走了多少深厚的情意”、“你流的是热泪，熬的是心血勤政不惜”。那时，我被剧情所感动，于是告诫自己，今后无论在学术还是行政上，只要有可能，都要为华理，这个培育了我，给了我一切并包容我所有的母校服务，为她的卓越强盛而奋斗。近十一年里，我几乎不知电视剧为何物，缠绕于心头的只有事关学校学术竞争力提升和民生水平改善的林林总总。在即将离任之际，我意外而欣喜地在网上找到了“长歌行”这首老歌，熟悉的歌声和旋律再次令我心潮澎湃，一如十五年前。它将激励我今后以教授的身份继续奉献母校、完善自己、服务社会。

卸任校长岗位，使得我今后能有更多时间欣赏校园的点点滴滴，将会让我犹如穿越，回到儿时少年的美好时光，再次重温1978年16岁的我初入这个校园的感怀。那是人生记忆中，最为幸福的岁月，天蓝地绿、愉快欢畅，一个从小原本连“大学梦”都不敢有的乡下孩子，在恢复高考的全民喜悦中，步入了大学课堂。从那时起，就有了许多人生中的第一，第一次出远门，就是来上海求学、第一次乘飞机就是出国….

据说，牛犊会把第一眼看到的移动物体认作妈妈。而母校对于我，就是如此的情感!到目前为止，我在这个校园度过了人生最多的时光。除了在国外和在东北的岁月，前后学习工作累计近30年。可以说，华理是我的第一故乡。能为学校奉献和服务，是自己毕生的荣幸!而校园里的师生员工，就是我的兄弟姐妹、父老乡亲。

创校和历任的主要领导者，特别是校长们，均给予我切身关怀和深远影响，给了我许多启迪，这些包括谆谆教导、师门传承、共事同行和不懈奋斗，这些言行已经融入了我血脉。虽然一代一代的人都已离开岗位或者已经逝去，而我眼前还常常浮现出他们信任的笑脸和殷切的希望。正因为如此，从1995年担任校长助理、1996年担任副校长算起，一路走来，少小当家、负重前行，为了发展，防止波折，艰难不叹息、屈辱无怨言。这些年，忍耐承受、无怨实干、坚忍不拔，只为报答学校哺育之恩。服务母校，是一份感情，更是一份责任。

生活在当代的人，很容易幻想自己懂的远远胜过前人，而不知道如果我们与前辈英杰同时代，可能我们只配兴叹。上任之初，我提醒自己，办学不能翻烧饼、不能轻率地否定过去，要有“功成不必在我、一张蓝图干到底”的胸怀，这对办学历史远不到百年，需要不断积淀的我校，尤为重要。为使学校成为精神的家园，大家一起，矢志不移，让“假大空套”等话语和氛围远离我们的校园。十多年里，学校碑刻的建校传统和《礼记·大学》词句，不仅仅被浓缩成8个字：勤奋求实，励志明德，而且在言行思想实践上已经成为全校师生共同的精神追求，即，以勤奋苦干回应现实创造现实、以修养意志提升道德品德，进而服务天下。

学校的规模、内涵都有了显著变化，在建设国际知名、特色鲜明、多学科高水平研究型大学方面有了良好进展、在世界大学学术500强的地位也得到了提升。由于我自身能力不足、学识有限，近十一年的工作也留有一些遗憾，特别是在显著提升大学文化和精神、大力增强创新能力、回答钱学森之问、实现马克思所倡导的人的自由与全面发展方面，自知差距较大，任重而道远。

要让对创业创新的渴望，不再成为一种社会焦虑，师生必须成为大学校园真正的主人。应该在这样的校园里，学生兴趣勃发、教师追求卓越;进行着有效的知识传授和能力训练，培育着自由思维、独立精神;建立起创新、创立、创制、创业所需要的批判思维、挑战权威、敢冒风险、独立体验等氛围。

人们向往大学，是因为她既融于社会、服务于社会，又不同于社会。有人说，一个人离开学校后，忘记所学而留下深刻印象的那些，才是教育;同样，当一个人退出或者离去，人们为表达敬意，会不乏溢美之词，但若干年后回头看，到底有多少印迹可以铭记在人们心间。没有思想光芒的大学，无疑是职业培训站、私塾学店，难以走得更远。大学应是引领人类文明进步幸福的永恒灯塔，而不只是飞舞着点缀夏夜诗情画意的萤火虫。

曲景平校长、杜慧芳书记, 具有丰富的办学经验、工作实绩和广阔视野，对他们的到来，我表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，他们将带领华理继续前行。在他们的领导下，在教育部、上海市的大力支持下，相信学校工作一定会不断取得进展，再写辉煌、又书华章。

人生没有几个十一年，我荣幸的是将人生中最重要的岁月献给了母校。今天，我顺利地画上了句号，尽管可能存在这样那样不足，可内心没有亏欠。安慰的是完成任务，喜悦的是不辱使命，平和的是真实坦荡。卸任后，我将全身回归学术生涯，为学生培养做出自己永远的贡献。我将用欣赏、关注的目光关心学校发生的一切、表达我对母校的爱意，洗耳静听学校不断成功的消息，为十年后、二十年后、五十年后、一百年后卓越的华理，而欢欣喜悦、由衷祝福。

让我们共同奋斗，为华理美好的明天!为大学的美好明天!

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早晨好!新春伊始，万象更新!寂静了一个月的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气了。今天，我们隆重举行20xx年度春季开学典礼。 回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们有张有弛，在刻苦学习的同时，积极参加各项活动，不仅学习成绩进步了，行为习惯改变了，而且见识和能力也增长了，各方面的素质都有了明显的提高。

回眸过去，我们欢欣鼓舞;展望未来，我们豪情满怀。新学期,新气象，新起点，新辉煌。从今天起，我们全体师生都要计划,都要奋斗,都要拼搏,我希望也相信大家一定会以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作和学习中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!学校将会通过落实学习常规,集会两操常规,教室卫生常规,文明礼仪常规等养成教育系列活动,让同学们的行为更加规范,习惯更加良好,那么，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求：

1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。首先，要有一个计划和目标;其次，要在小事上做实在，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2.改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。将压力转化为学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

3.健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体;积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，坚决做到不进网吧，不信教，不参加任何宗教活动，不穿戴有宗教色彩的服饰，不传阅非法宣传品，不浏览黄色、非法网站，保持身心健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。

4.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己，遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，整队做操要做到快齐静，课间活动，上、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全。

5.显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，希望全体师生一如既往的积极主动参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受校园文化盛宴，让师生们流动的魅力更加充满朝气。

老师们、同学们，一年之计在于春!开学了，松弛的神经又该绷紧了，让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳!

最后，衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

时间过得真快。转眼间，本学期就要结束了。愉快的暑假生活从明天就要开始了，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐、期待。回味一学期的校园生活，每一天都有我们的努力，每一天都有我们的欢乐，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!

这一学期，全校师生精神振奋，团结一心，抱着“校兴我荣，校衰我耻”的信念，积极投入工作和学习。班主任心中时时刻刻都装着学生，把学生看得比自己的孩子还重;科任老师用自己的学识和人格魅力，去雕琢和感化每一个学生。老师们努力工作，默默奉献，同学们认真学习，师生共同进步，师生共同成长。我为老师们、同学们感到高兴，学校因我们的努力而充满活力，我们用自己的心血和汗水谱写着姚集小学的辉煌篇章。在这里，我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!

一年级的小朋友，经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力;四年级的同学，在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是，同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展，懂得了孝敬师长，懂得了助人为乐，文明礼仪。

同学们，我们将暂时离开学校，回归社会和家庭，但我们的教育、我们的活动并不会因暑假的到来而间断。为此，我们对20xx年暑假活动做如下安排，学校希望同学们在假期做到：

1、认真完成暑假作业——定时定量完成，不要一个星期就做完了，或者等到快开学了才赶着做。除暑假作业外，还应保质保量完成老师布置的各项作业，特别是能利用暑假时间读一本好书，写一篇读后感。小学1—2年级学生写一小段话，小学3—4年级学生写一段感言(200字以内)。开学后学校将择优推荐征文参加全校评选。

2、不进网吧;不在池塘边玩耍，更不要在野外游泳; 要特别注意自己的人身安全。具体内容见《致家长的一封信》。

3、出去玩要征得家长的同意，要注意交通安全;

下学年秋季开学报名注册时间为：20xx年9月1日(周日)。请同学们在报名时带上暑假作业及老师布置的相关作业。

老师们，同学们，我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为姚集小学的学子，我们更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。 希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是姚集小学的学生，每个动作或语言都要体现姚集小学学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的誓言，时刻铭记用自己的行动来体现一个姚集小学学子的形象。

在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体。此刻，夏天的期盼洋溢在我们的心头，让我们瞄准新的目标，让我们放飞新的梦想，养精蓄锐，扬帆远航。 最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假!

谢谢大家!

我们知道，《教育部20--年工作要点》明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺!

我们学校虽然是一所新兴的学校，但我们秉承“让每一位学生得到发展，让每一位教师获得成功，让每一位家长感到满意”的办学思想;倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气;积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。“读书改变命运，书香成就梦想”。读经诵典，品诗赏词，诵读美文，每天的早读，校园里总是响起朗朗的读书声。孩子们每天徜徉知识的书香之中，享受着一次次阅读的快乐，书写着一页页绚丽的篇章，让阅读根植在每一颗美好奋进的心灵里。“我阅读，我快乐”以它巨大的磁场，吸引着我们的学生在属于自己的时空里健康成长，博学勤思。

作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。

正因为如此!我们这次活动从开始到结束，一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天!

大家好!

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来，我们将面临新的机遇和挑战。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们，面对[飘扬的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书，学校图书室将全天为同学们开放，欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位永新人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴，让我们共同的家园—永新小学永远温馨。

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

时光荏苒，教学校长之旅已近六载。在六载的学习、六载的实践、六载的思考、六载的磨砺中，我不断地储蓄给养、且思且行、不断提升。

六载的教学管理，经常是矛盾与困惑共生，喜悦与成长同行。但始终萦绕心际的就是怎样才能当好一名教学校长?现结合近年的成长经历反思、剖析、规划。

一、自我剖析(优势与不足)

富兰克林有言：“

推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”为了推动我执著地衷爱着的教育事业，为了更好地促进塘沽上海道小学的健康发展，我静下心来，重新审视和反思，认真梳理和规划，明晰目标和方向，以更平和的心态、更开阔的视野、更准确的定位、更清晰的目标和更高远的志向，不断储备，冲出“极限”，去迎接挑战和机遇。

优势

1、本人曾任教育、教学主任共8年，任教学校长近6年，前后20xx年的管理工作，使我具有一定教育教学管理经验，且适应性较强。曾被评为塘沽优秀教育工作者、优秀教学管理工作者，教育科研先进个人等多项荣誉称号。

2、工作上真诚、勤奋、善思、创新。多年来根据校情，围绕学校的办学理念，明确教学工作的发展方向，屡清管理思路，创新管理方法，注重和着力思考教师队伍建设、课堂教学质量、教育科研特色等方面的科学统筹，有机融合，以“科研、教研、培训”三位一体的研训模式，促进教师专业发展，提升课堂教学质效。经过多年的实践和历练，各方面喜见成效：在促进教师专业发展上，创新并完善了教师培养机制，建立了相对稳定的促进教师专业发展的培养体系，探索出富有特色的培养模式，使我校首席、学科带头人、骨干教师比例不断攀升，已达38人，占教师总数的48%，我校促进教师专业发展的经验在《天津教育》上发表，多次在塘沽区域联盟展示中进行展示;围绕高效课堂教学展开课题研究，探索减负增效的教学模式与策略，逐步形成有效的校本研修模式和高效教学的策略，整体提升了我校的教学质量，逐步向教学特色上发展。近年来我校先后有10余项各级课题结题，有30余节课堂教学获国家、市级奖项，在今年天津市双优课评选中我校有5位教师分获一二等奖，有百余篇研究成果在国家、市级评选中获奖，教学成果集锦十余册。学校教学质量逐年攀升，连年获得教学质量优秀单位;能够积极营造融洽的工作环境与工作氛围，团结各方力量在教学工作中发挥潜能。

3、认真钻研，不断探索，积极投身于课程研究及撰写经验总结，具有一定的基础，不断适应学校教育改革和发展的大势。依托课堂教学研究，努力研究学校特色，课题延伸的单元特色作业和校本课程成为我校作业改革和校园文化一道亮丽的风景线。同时，学校致力于特色校本课程的研究与开发，开设了《七彩泥塑画》校本课程，出版了《七彩泥塑画》和《经典古诗文诵读200首》校本教材，该校本教材在全国教学艺术成果展评中获二等奖，成为塘沽首期区本教材《我爱版画》的实验校。

4、曾多次参加教学校长管理研修班，并学习于天津师范大学小学教育研究生课程班，具有一定的专业背景和学术水平，能实施一般水平的课程领导。

不足：

1、平时课堂教学中尽管善于反思，但学科专业素养，指导力仍有待于进一步提高。

2、在学习上对自己有所放松，常以工作代替学习，尽管能够挤时间勤于学习，但教育理论的学习杂乱无序，没有很好的实现理论学习与管理实践的有效对接，导致自己迷失了发展方向;同时由于缺乏学习，造成工作中思考深度不足，学校特色不够凸显;学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。

3、由于受地域限制等原因，对学校发展的规划和发展战略特别是教学工作的实施，以及支持系统的有效统筹能力亟待提高。

二、自我发展规划

(一)专业化发展总体目标：

通过系统学习培训和持续的学校管理实践，重新定位适应时代发展的教育思想与管理理念，拓展教学管理视野，丰富和优化教学管理策略，增强自身思考力、领导力、创造力、核心竞争力，在专家的指导和自身的努力下，成长为一名有影响的、专业型的、实践型的校长。

(二)专业发展分目标：

1.科研能力有较大提高。能够不断提高理论水平，具有较高的理论素养。能够独立主持、扎实有效地开展课题研究，研究成果对教学实践有较大的指导价值，同时带领本校教师开展课题研究。每学年至少有一篇独立撰写的教育教学论文在市级以上刊物发表或获奖。

2.教学管理水平要有较大提高。能够运用先进的教学管理理念，创新教学方式，在教学管理中进一步完善和创新体现高效教学理念的教学模式，形成具有本校自身特色的教学风格。

3.培养中青年教师有较大成效。本校内的青年教师，予以重点关心

心和指导，通过2-3年的努力，帮助他们专业发展水平有较大提高。

(三)分阶段发展目标：

第一阶段：通过第一阶段的系统学习和思考，从实际出发，认真修订好个人专业发展规划，明确发展目标;全面总结和反思自己多年学校管理的得失，修改和完善教学各项管理制度;制定学校新一轮发展规划，并力争在规划制定和实施的过程中取得一定成效。

第二阶段：运用学习成果实现学校管理的改进，实现“规范管理、创建特色、全面落实素质教育”的发展目标;在课堂

教学、教研教改中积极参与，并提出有较高指导性的见解，争取在市级刊物发表或获奖。

第三阶段：经验总结，扬长避短，充分发挥自身优势，持续学习和改进，提高自身驾驭教育教学管理的能力，完成实验报告。

(四)专业成长措施：

1、勤于学习。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。

(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育管理理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的道德修养，丰富的学校管理经验，以达到取长补短的目的

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代化的教育管理知识，不断构建、丰富自己的知识结构。

每学期读一本教育教学专著。独立承担一项研究项目。每周读一篇与新课程有关的教育教学论文。

2、勇于实践。在实践中探求、感悟，在学校管理实践中培养自己的素质和能力。要坚持用脑子工作，力争做到

反思昨天——在反思中扬长;

审视今天——在审视中甄别;

前瞻明天——在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

开展一项课题，研究成长措施，独立承担一项研究项目。在实践中反思总结。每学期听40节研究课，每月写一篇课堂教学反思。每年撰写一篇教育教学论文。

3善于总结。经常反思工作，及时总结经验，提高领导能力和个人修养。要经常对自己或别人管理上的成功和失败的案例进行专业性的剖析，分清哪些是成功的经验，哪些是失败的教训。在不断自我总结中实现专业化发展的。

4、积极参加学校各项活动，加强教研活动。在努力完成工作室布置的各项工作的同时，积极开展校本教研活动。每周至少听一节的随堂教学课，参加一次集体备课，每月举行一次教学研讨会并对青年教师进行一次集中指导。

大家好!我是来自某某某班的某某某，今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。

课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

谢谢老师!

小学校长办公室2015年工作计划

一、指导思想：

紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！

二、主要任务与目标

（一）、增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

（二）、加强办公室建设，做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的政治业务学习，提高自身素质，为更好的开展工作打好坚实的理论基础。

（三）、高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。（）

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，今天我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活;在雄壮的国歌声中，我们又拉开了新学期的学习、工作的序幕。本学期我们迎来了_多名一年级学生和_名插班生。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!

回首刚刚过去的一学期，我们奋勇拼搏、披荆斩棘，取得了可喜的成绩。在全州农村教学美术优质课竞赛中荣获一等奖;在恩施市音乐、美术优质课竞赛中获得一、二得奖;在“湖北省校本教研教学课例和案例协作研究项目启动暨经验交流会”上，我校教师作了典型发言，执教课例在会上获省校本研究课例研制创新奖;在全镇“践行^___演讲赛”中荣获二等奖;在湖北省体育“单元式说课”评比活动中获得小学组教学设计二等奖;在参加恩施市首届小学英语教师技能展评活动中，获得一等奖;在湖北省第七届黄鹤美育节恩施市文艺节目展评活动中荣获三等奖;“六一”儿童节校本特色课程展示活动得到了社会的好评。尤其是，在大家的共同努力下，在今年全镇的期末检测中，中心学校统计的41项指标中，我校有20多项指标居全镇第一名，为龙凤小学赢得了教育科研、教学质量双丰收。在这里，我代表学校向为之不懈努力、播撒汗水的全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。

同学们，秋天是一个收获的季节，是一个希望的季节。新学期意味着新的起点，新思路、新发展。就像以往一样，每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。因此，我向同学们提四点希望：

第一、希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。“无限风光在险峰”，只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

第二、希望同学们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事，发生口角时，你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。

第三、希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找^答~`案。当礼仪使者，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。这样，人人都能成为文明的天使。

老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为龙凤小学的今天和明天而奋斗!相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们共同的家园____小学会永远温馨、和谐。

谢谢大家!