在中小学校长培训训班上的讲话(汇总20篇)

老师们，同学们：

转眼间，20xx年即将结束，我们都又成长了一岁，对于悠悠万古，20xx年实在是短暂的瞬间，然而，对我们共同而为之努力的新港小学来说，却又是一个很不寻常的一年。在过去的岁月里，广大教职员工和衷共济，携手创业，始终把学校发展作为第一要务，追求教育常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过全体教职员工的不懈努力，我校的教育事业在稳步中又有了新的突破性进展，管理进一步理性、成熟，设施进一步超前、完善，校园进一步美化、艺术，质量进一步提升、全面。对此，我谨代表学校党政工团组织，向坚守在教育教学及后勤服务第一线的全校教职员工致以新年的问候和衷心的感谢 !同时祝全体同学在新的一年里学有长进，健康成长!

我们要发展，我们没有太多的时间去犹豫和等待!在新的一年里，我将献给我们敬爱的全体教职员工三大寄语：

1、衡量我们的终极手段，不在于我们踌着满志时的表现，而是面临挑战时的立场。在新的困难和挑战面前，勇气才是我们的行动，信心才是我们的成就，创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前，阻止畏惧和惰性的泛滥，把挑战转变为发展的机遇，充分发挥我们的主观能动性，调动我们各方面的积极因素。办学创新不是不可捉摸，不是稍纵即逝，而是以一种批判的、审视的目光，要么借他山之石来攻玉，要么立足基础推陈出新，借用一句广告词就是“没有最好，只有更好”。

2、在每一个机构里，总会有一些极为有效的勤勉人士，当别人忙得晕头转向时，当别人满足于平庸时，那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样，脚踏实地，一步一个脚印，率先到达目的地。在即将推行绩效工资改革的20xx年，学校将倡导的是每位教师在各自岗位上的卓越工作绩效。

3、深刻、扎实，永远是我们基础教育的使命。20xx年，我们将进一步夯实常规管理工作，该实的我们将更实，使学生的养成教育成果真正成为我们新港小学的一道道风景线。

老师们、员工们，“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，学校依靠你们，有你们才有发展。我们以高昂的斗志，满腔的热情，坚韧的毅力投入到新年的工作中，勤劳和智慧一定能创造出新小更加辉煌的成就。“好风凭借力，送我上青云”。新年，我们的口号是：我能行!让我们作教育创新的先锋，让我们携手共进，谱写20xx年美好的新篇。

再次祝大家新年快乐，学习进步，工作时时创出佳绩!

小学校长辞职书怎么写【三篇】

篇1

中心小学领导：

承蒙中心校领导厚爱，让我担任x小学校长之职。经过二年半时间的实践，本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下：其一、本人管理能力低下，没有谋划学校全面工作的能力。其二、本人社交能力明显低于正常人，理顺不好各个层面的关系。其三、本人专业技术水平低，不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任，在其位还要尽力支撑，结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低，为了完成本职工作就得加班加点，深感力不从心。

鉴于自己以上诸多不足，再担任该职务，不但对学校工作十分不利，成为千古罪人。同时，也是对自身的一种摧残。故此，再次向中心校领导提出申请，请求辞去x小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

篇2

尊敬的xx镇中心校领导：

承蒙领导的厚爱，本人于xx年xx月经原xx乡人民政府行文，主持xx小学学校全面工作，xx年xx月，学校按有关政策实行布局调整，本人经xx县教育局行文，担任xx小学校长职务，主持学校工作连续xx年的历程。本人很自信地说，在xx年的工作中，做到了尽心尽力、尽职尽责，近七、八年来，学校有了电脑后，为了学校工作多数时间几乎不分昼夜、不分双休日地不离电脑旁，一是锻炼自己运用电脑的技术业务，二是为学校的发展想方法、想策略、想出路，三是录入打印学校各个方面的资料。尽管付出了艰辛的努力，但学校的工作效率还是低，无明显的起色。由于操作电脑时间过长的缘故，自xx年xx月以来，本人肩周、脊椎、两鬓至后脑勺部位的头部经常发生疼痛，右耳后面脑部常常产生钢声般的震鸣，嗓子经常沙哑，服药无效，几种病症越来越严重，对各类事务常常出现“丢三落四”的情况，管理能力低下，欠缺谋划学校全面工作的能力和社交能力，理顺不好各个层面的关系，加之管理水平有限，不能有效指导教师各方面的工作。如今身心疲惫，各项工作深感力不从心。本人病症近期若无意外，打算暑期去有关医院检查就医。无法继续担任校长职务。

鉴于自己以上原因和诸多不足，再担任校长职务，不但对学校工作十分不利，还将会误人子弟，成为人民的罪人。因此，特向中心校领导提出申请，请求辞去xx小学校长职务。请批准!本人万分感谢!

此致

崇高的敬礼!

申请人：

20xx年x月x日

篇3

尊敬的各位领导：

我是x小学校长，承蒙各位领导信任，让我在校长位置上锻炼了那么多年，在那么多年的校长工作中，我积极配合中心学校各部门，做好各部门安排的工作，上面怎么要求我就遵照执行，所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解，因为我知道做事的人总是有人会说长道短，只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职，是的确有自身的困难。

辞职的原因不怪那个老师，都是我自己的原因，首先我能力有限，我发现现在家庭、工作都要照顾，很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设，没有约束力，也难怪自己制定的规范都不能够遵守，谁会遵守。其次我性格不好，不善于交际和交流，遇到一点情况处理能力差，常常给领导们难堪，我虽然知道不是我的责任，但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面，我对不住领导，因为有些工作我为了好协调下面，应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。

辞职的第二个原因是，我身体不好，经过医院诊断，我有神经衰弱症，经常失眠头疼，长期为琐事烦恼，恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。

辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师，更不爱当校长，既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了，我喜欢平常的生活。因为我觉得这几年的校长当下来一点感觉都没有，没有兴趣，既然没有兴趣的事情，是做不好的，只会扯后腿，阻碍学校的发展。为了祖国的下一代，为了学校的发展，请允许我辞职。

请各位领导研究一下，让我辞职，我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作，对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职，我不会怪你们，你们也有难处，我会好好支持下一位校长的工作。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

一、学校现状分析

1、优势分析：

A、学校虽在农村，却有多平的教学大楼。教学设施与城里相比丝毫不逊色。教学设施与城里相比丝毫不逊色。有教师xx人，学生xx人。学校推出的安全立校，卫生立校，教研立校，特色立校使学校逐渐远离了脏乱差的环境而独立成为一座教育的花园。

B、行政中层及副校级工作人员年轻有活力。

2、劣势分析：

A、一线教师队伍较年轻，但教师整体年龄老化，教辅人员达30人。造成授课节数居高不下。

B、学校具体职能紊乱，掣肘难行。

C、考勤和奖励机制因有小学村小，考量不能统一，造成像请假罚钱等制度难操作。

D、中小学重新组建后的管理方式难统一，有待于进一步采用更加科学的管理方式方法。

3、机遇和挑战分析：

中小学重组使6至7年级的教学方法衔接成为可能。

二、研修目标

1、完成九年一贯制学校办学质量提升的思想和方法的有效统一和有效操作问题。

2、学会用先进学校的理念和方法重新设计管理制度和方法。划清工作职能，理顺工作程序，让机制更科学更人文，

3、学会建立有利于教学质量的考核考量方法。

三、研修内容

1、从优质学校的办学思想入手创建学校。

2、从优质学校的基本特征入手发展学校。

3、从优质学校的管理制度入手管理学校。

四、具体措施及安排

1、制定出统一科学的管理与考核的办法。

2、理顺出职能范畴，用职能做而非用人做。

3、将成绩与能力带动老师工作的动力而非被动的压力。

尊敬的各位主礼教授，各位家长，老师们、亲爱的同学们：

云山俊丽，珠水秀美，花开仲夏，凤舞岭南。今天我们相聚在这里，见证属于广东外语外贸大学20xx届毕业生的光荣时刻。同学们，你们毕业了!在此，我谨代表学校全体师生员工，向20xx届全体毕业生以及你们的家人，致以最热烈的祝贺!

时光匆匆，转眼间，毕业如期而至。回首几年来，你们在广外雅致灵动的校园孜孜求学、茁壮成长，经历了从青涩懵懂到成熟稳重的华丽蜕变，这一路上春华秋实、寒来暑往，总有父母和家人、师长和同学朋友与你并肩而行。你们要感谢父母和家人，他们始终如一地爱护、支持着你，为你的成长而付出、因你的成绩而骄傲、以你的快乐为幸福，请把最热烈的掌声献给你们的父母家人!要感谢你们的老师，是他们的敦敦教诲，春风化雨般传授知识、启迪智慧;感谢你们身边的同学和朋友，是他们的朝夕相伴，与你分享喜怒哀乐，陪你走过青春中最美好的时光，也请你们把最热烈的掌声献给他们!你们也要把掌声送给自己，为四年的孜孜以求、为四年的不知疲倦，为你们无愧于当代大学生的名字!

有缘相聚在广外的日子里，作为校长，我与大家一同成长。在此，我也要向你们表示感谢。感谢你们不断探究学问真知，让校园充满厚实创新的人文气息;感谢你们投身社会实践，为广外赢得良好口碑和诸多荣誉;感谢你们在校长信箱、茶叙座谈还有微博、微信上留下的肺腑之言，告诉我们学校工作的不足，以及你们的理解和包容。你们的努力给力让广外蒸蒸日上，你们的发光发热令广外熠熠生辉，你们的成长成才使广外欣欣向荣。衷心地谢谢你们，20xx届毕业生!

同学们，美好的大学时光像一条长河，有激荡回旋，有飞流直下，也有静静流淌，每一处都勾画出你们的青春记忆。年轻的你们说话喜欢用终于，就像终于下课了、终于考完试了、终于放假了、终于毕业了，但回过头来才发现，那些自以为的如释重负，才是最让人想念的。四年一次的世界杯狂欢恰好丈量了时光，岁月走得太快，从章鱼保罗的大热，到巴西里约的狂欢。时光匆匆流过，它像一根细线，将往事磨成珍珠串在一起，成为一段永恒的过去——

你是否记得，那一年第一次踏入广外校门，面对来自世界各地新面孔时的新鲜与彷徨;是否记得，第一次参加大学军训时，与同学初次相识便共对挑战的英姿飒爽;是否记得，第一次加入社团时，在师兄师姐带领下的激情绽放;是否记得，第一次参加迎新晚会、广外杯、心之韵、风之舞、秋之声，与队友们日夜演练却甘之如饴的青春飞扬;是否记得，第一次参加广交会、亚运会、大运会，挥洒汗水中学会的责任担当;是否记得，第一次参加三下乡，艰苦环境中体会到的辛勤与快乐徜徉。

而后的时间里，青春拔节生长，你们的广外生活或许在一点点变成习惯。你们习惯了让人“累觉不爱”的Presentation，比天还高比海还宽的考试重点;习惯了白千层下的悠凉校道，广播台每天傍晚的准时播报;习惯了相思河边、语心湖畔的喂鱼喂猫，贼心不死誓与你共存亡的各类昆虫;习惯了饭堂、北门食街、贝岗不夜城共同汇聚美食的殿堂;习惯了宿舍的每夜卧谈，室友的鼾声阵阵，几个人用同样的钥匙，打开同一扇门;习惯了在男女比例三比七的广外，年复一年独唱情歌的无奈……太多的第一次和太多的习惯，早已将你们和广外紧紧相连，时光穿梭，那些曾经“二在广外”的日子，值得你们“相离莫相忘”。

回望你们在广外的岁月，晨读于北校二教大厅、南校语心湖畔，晚归在图书馆外昏黄静谧的校道;燥热的夏天，讲台上的老师正襟危坐侃侃而谈，讲台下的同学汗如雨下却也乐在其中;中午十二点的饭堂，里外三层看不清饭菜模样，凌晨四点的宿舍，“热火朝天”等着空调开放;大雨后浑浊的相思河水，至今没弄清楚，到底是谁的相思如此泛滥;宿舍到饭堂短短的一条路，烈日炎炎你从来就不想走，可一不留神就走了四年。即便如此，你们依然为母校这样宣传：宿舍超舒适，WIFI全覆盖，饭堂坐电梯，好吃到膜拜。

同学们，将来，或许在某个阳光明媚的午后，或细雨敲窗的夜晚，你的脑海还会闪现在广外的难忘岁月，回忆起在广外的幸福时光。那时候总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西，你们笑着写下，毕业啊，曲终，人散，心不散。

我有幸和同学们共同度过人生中这段难忘的时光，见证你们从懵懂青涩走向独立自信。几年前，你们在茫然紧张的眼神中迎来开始，几年后，又在感怀珍重中走近结束，开启下一个人生阶段。此刻，萦绕在我心间的，是对即将远行的你们的不舍和牵挂。我们舍不得让习惯了广外宁静与雅致的你们，去接受外面世界的吵闹与喧嚣;我们舍不得让习惯了被校园平等对待的你们，去接受社会生活的不公与无奈;我们舍不得让内心简单纯净的你们，去接受社会的世故和圆滑，戴上伪装成熟的面具......千万个舍不得，但还是要你们出去经风沐雨。俗话说：读万卷书，行万里路。如果校园是一部写好的书，那么社会就是一条看不到尽头的路，尽管充满着变数，但我还是希望你们去体验、去摸索、去把握，在这条路上越走越顺畅，稳稳的走好人生之路。

过去的时光，已经在你们脑海中定格成了永远;而未来的时光，已迫不及待地向你们伸手召唤。同学们，今天轻轻挥别的是匆匆的大学岁月，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。关于未来，你们一定有过对完美自我的想象、对理想人生的展望、对幸福生活的期盼。临别之际，作为你们的师长，我也有几句话想与大家分享。

一、怀揣梦想，肩负责任，开启未来时光之门。

这是一个大的时代。国际形势风起云涌，大国角力、南海争端，都考验着国家的魄力与智慧;国内改革走向深化,但食品安全、土地污染、大气雾霾等问题层出不穷，折射出道德的缺失和价值的扭曲。同学们，当你们步入社会，每个人都会有属于自己的角色，无论你扮演哪一种角色，我都希望你们铭记“责任”二字。作为一个世纪前的“90后”，毛泽东、周恩来、彭德怀等先辈义无反顾地扛起了追求民族独立、振兴民族精神的大旗。而你们作为当代的“90后”，每一个人身上同样承载着实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。不要以为这是大话空话，因为你就是这个国家，你就是这个社会，你进步一分，这个国家和社会就进步一分。我校20xx届毕业生冯卓怡长期援疆，在暴恐活动最猖獗的时候，她抱着“新疆需要我”的信念，毅然选择扎根南疆，这体现的就是广外人的责任担当。亚伯拉罕?林肯曾经说过：Everyone should have such confidence:I have the same responsibility as anyone else and I also have the responsibility that others havent.(每个人都应有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。)希望你们无论驰骋九州还是远跨重洋，都能够像120xx年前的“90后”一样担负起历史重任，不因物欲横流而改变初心，不因困难挫折而放弃责任。责任面前，当仁不让，你的生命会更有分量。

毕业后的你们也许会遭遇挫折、经历失败，请不要把它作为自我放弃、甘于平庸的借口。须知每一代青年都有自己的际遇和机缘，都可以在自己的时代条件下谋划人生、创造历史。荷马史诗《奥德赛》说：“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”生命的时光是有限的，不要在犹豫和观望中度过。从现在开始，思考自己的人生，找到那个你愿意为之用尽全部力量的梦想。请相信有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪着自由的光辉。希望你们像毕业照装扮的“小丑”一样，不怕嘲笑冷落、不畏艰辛劳苦，勇于尝试，敢于追梦。因为，青春，因梦想而绚烂，因奋斗而精彩。

二、把握青春，成就事业，开创未来时光之路。

大学毕业了，但青春没有毕业。如今大家都在感叹时间都去哪儿了?虽然我们比不上青春420xx年来自星星的“你”，但对于二十多岁的你们来说，感叹还为时尚早。花有重开日，人无再少年。青春是一段美好而又不可再得的时光，是将来一切光明和幸福的开端。今年经贸学院的毕业生陈安妮，不仅在校期间和同学成功创办了M方工作室，而且已经利用盈利开始了她们的公益行动。青春的你们拥有同样宝贵的时光，但是时间可以积累，也可以浪费，时间的快慢、长短，取决于每一个人如何对待它。忽视时间的人相信运气或境遇，珍惜时间的人相信努力和耐心。同样的时间，有的人可以一事无成，有的人可以建功立业;积极向上是一种活法，消极懈怠也是一种活法，不同的生活方式决定了人生不同的宽度和广度。

A ship in the harbor is safe , but that is not what ships are built for.(船泊港湾固然安全，但这不是造船的初衷。)刚步入工作岗位的你们，也许仍会回忆校园里舒适的生活像天堂，感叹工作是“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比驴多，吃得比猪差。”说多了都是泪。也许还会发现，身边文凭比你高、能力比你强的人比比皆是，每个人似乎都渴望着想要快速成长、快速成功，然而很多事情做起来并不是非黑即白那么简单。一定要戒除浮躁、积淀能量、扎实前行，如果你比别人多一份努力，就会多积累一分资本，多一次成功的机会，就更容易成就一番事业。人们常说，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。因此，你必须很努力，才能做到看起来毫不费力。

三、丰富生活，完善自我，开辟未来时光之境。

时光、时间之光，总是平等地播撒在每一个人身上。在短暂而又漫长、平凡而又珍贵的时光中，如果说真有什么办法能让它驻足停留，我想那就是保持一颗年轻的心，成为一个不断完善自我的人。活到老就学到老，学到老就心不老，始终拥有求知欲的人永远年轻。如今的你们在学业上毕业了，但学习不可以毕业;学习的本质，不在于记住知识，而在于触发你的思考。比生活的独立更重要的是思想的独立，比外表的前卫更可贵的是行动的创新。希望你们始终保持进取的心态去学习、去生活、去关心和思考更广阔的大千世界。

年少时的那个青涩的自己、懵懂的自己、张狂的自己，都不是最好的。最好的自己还在未来的路上。我希望你们做一个幸福乐观的人，读书万卷，游历天下，追求内心平和豁达，不失爱人与被爱的能力;希望你们做一个成熟自信的人，理解人人皆有难处，不抱怨不责怪，自信自己总有长处，愈坚定愈强大;希望你们做一个文明修养的人，拥有植根于内心的正直，自觉的诚信，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。我相信今日之广外学子，将来即为社会之表率!

亲爱的同学们，相聚的时光总是美好而又短暂，一朝毕业，各自天涯，今天我们只能在这里依依惜别。不必惆怅、不必感伤，毕业不是结束，而是另一段美好时光的开始。临行前，重游一遍这里的一山一水，因为有你们学习奋斗的足迹;再尝一次食堂的饭菜，那是属于你们舌尖上的广外;再去探望一下老师和同学，该哭就哭，该笑就笑，该拥抱就拥抱，该告白就告白。但在离开的那一刻，请别用眼泪说再见，让我们的笑容成为青春时光里最美的色彩。

同学们，“广外，曾经来过，就是永远”。请记得广外对你们的情谊，任时光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你们是否一切顺利，在乎你们是否实现自我，在乎你们是否幸福快乐。即将启程之际，把这段求学时光装进行囊，让母校的牵挂陪伴你们走遍海角天涯。毕业虽易，人生不易，请你们一定要“且行且珍惜”。母校始终会默默关注着你、支持着你、盼望着你。同学们，出发吧，莫愁前路无知己，广外永远属于你!

谢谢大家!

全体教职员工、全体同学： 大家上午好！

春天是最美好的季节，在这春意盎然的大好时节，我们全体师生，满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，欢聚一堂，在操场隆重举办 春季田径运动会。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开，表示最真诚的祝贺。（掌声）对向筹备这次盛会的各位老师表示衷心感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。（掌声） 近来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，赢得了社会广泛的认同，学校的声誉日益提高。我们美丽的校园面貌焕然一新，大气的文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。

同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教育教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：

. 希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。

. 希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。

. 希望全体裁判员及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。

. 希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。

最后，预祝本次春季田径运动会取得圆满成功！ 谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一个诚实的人诚实，是初生的朝阳，让我们拥有无穷的力量;诚实，是一股清泉，洗涤着人们心灵的尘埃。而浅夏，一个双鱼座女孩，她身上盛开着一朵灿烂的诚实之花。

她，高高的个子，一头乌黑亮丽的长发扣在小小的脑袋上;一双眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。你若从外表上看，她和一般人没啥两样。可是，如果你和她交往一段时间，你会发现她是那么与众不同，那么不一样。在星期天的上午，我和浅夏在回家的路上谈笑风生，她用风趣的语言讲述着一个又一个关于诚实的故事。等讲到高层部分时，我沉醉了。这是，被一阵惊呼声了：“看!雨晨，10元钱!”那张10元钱钞票在那个隐蔽的角落静静地躺着。我用那迅雷不及掩耳之势的速度，拾起了角落那的10元钱钞票。我的双眼直勾勾的盯着那张钞票，欣喜若狂，心想：“10元钱哪!该买什么好呢?市薯片，市棒棒糖，还是热狗……”

我给浅夏一个大大的拥抱，急冲冲地说;“我们今天真幸运，快点，去小卖部啦!”浅夏怔了一下，愣在了原地，斩钉截铁地说：“我们要把钱交给老师。”我的眉毛皱成了“川”字，带着心中满满的疑惑与不解问道：“为什么?10元钱可以买好多好吃的了!”浅夏用一种不容置疑的语气说：这不是我们的，我们不可以占为己有!我们要做一个诚实的孩子!"我面红耳赤，心里像揣着只兔子似的，惭愧地想着：“浅夏这种品质多值得我们学习啊!”同时也想起了高尔基曾经说过一句话：诚实是人生永远最美好的品格。我只好向浅夏承认了错误，并陪同浅夏明天一块交给老师。

回到家后，我将这件事一五一十地告诉了妈妈。妈妈淡然一笑，说：“你应该向浅夏学习，学习她这种拾金不昧的品格，做一个诚实的人!”

浅夏这种品格犹如夜空中的星辰，熠熠生辉;也犹如一盏明灯，照亮了我的心田。难道浅夏这种美好的品格不值得我们大家学习吗?

按照县纪委、县组织部《关于召开以“重温进京赶考，交出满意答卷”为主题的民主生活会和组织生活会的通知》精神要求，结合学校实际情况，今天我们召开以“创职教辉煌，交满意答卷”全体党员大会。刚才张书记宣读了县纪委、县组织部的文件，带领大家认真学习了在西柏坡考察时提出的“四个牢记”和在xx届中央纪委七次全会上发表重要讲话，大家结合以立足本职工作如何发挥党员模范作用和当前形势下怎样更好地为学校发展贡献力量为主题进行了发言。根据同志们的发言及学校的情况，我讲下几点意见：

一、继续发扬职教精神，做好各项工作

去年，在全体教工的共同努力下，我们发扬“12345”精神和一人在职教，全家职教人的精神，学校的各项工作都取得了优异成绩，获教育系统目标考核优秀单位和管理质量年示范校。今年我们继续努力，实现春季招生开门红，招全日制学生125人的好成绩，成绩的取得与党员的先锋模范作用分不开。今年还有许多工作要做，怎么做，是比去年好，还是比去年差，这个问题需要我们每位党员认真思考，答案只有一个一年来党员同志们充分发挥了党员的先锋模范作用和示范作用，不断把学校的精神贯彻到教育教学、招生就业及其它各项工作中，促进了各项目标的实现。在新的一年里，我也希望全体党员要始终保持一个好的精神状态，和一个好的工作作风，努力工作，带领全体教工高标准完成目标任务，使全年工作再上水平。

二、大力加强师德建设，打造一支让人民满意的教师队伍 在教师队伍建设中，师德是灵魂，我们要把师德建设放在教师工作的首位，要以“师爱和责任”为核心，以“学高为师、行为世范”为准则，以“教书者必先强己，育人者必先律己”为关键，认真学习《教师禁言禁行 励言励行100条》，强化职业信念，提升师德水平，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，造就一支忠诚党的教育事业、让群众满意的教师队伍。

要加大师德典型的挖掘和培养力度，通过正面典型激励人、鼓舞人、带动人，发挥好典型的示范带动作用，逐步把师德教育转化为教师的内在理念和自觉行动。要把师德表现作为教师年度考核、职务任免、职称评聘、评先树优、工作奖惩的重要依据。

三、注重教研，狠抓教育教学，推进教学质量再上新台阶 我们知道，学校好比加工厂，招生是入口，就业是出口，教育教学是生产过程、加工过程，学校教学质量的好坏，直接关系到学生的质量，影响到学生的就业，从而也直接影响到学校未来的发展。因此，我们要加强责任心，一要关注学生成长，从学生出发，想学生之所想，急学生之所急，关注细节，点滴之间倾注我们对学生无私的爱，让他们学会学习，养成良好的素养;二要以身作则，以党员标准严格要求自己，对工作有所创新，有所发展，切实起到模范带头作用，尤其是教学一线的党员同志们，要认真研究教学，充分利用现有的实训设备，提高自己的实训水平，让学生在校期间，真正学到技术，学到本领。

新的一年已经开始，各项工作摆在我们面前，党员同志们要充分做好迎接一切新挑战的准备，牢记誓言，继续发扬先锋模范

作用，走在群众的前面，积极工作，为实现学校的全面发展而努力奋斗。

谢谢大家!

尊敬家长朋友们、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着希望迎来了生机勃勃的20xx年春季新学期。新年新气象，我看到同学们以饱满的热情，焕然一新的面貌来到了学校，我们非常高兴。我为我们有这样的同学感到自豪。

过去的一年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，校园建设与教学设施有了翻天覆地的变化，教育教学取得了可喜成绩，这些成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动，家长的关心支持，各级领导的亲切关怀密不可分。 亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更加可爱更加自信。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这校长向同学们几个提议： 第一，树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三，培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 第四，创设一个环境：安全文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;注意安全：饮食卫生，上下楼梯用电安全及交通安全;做到不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。 第五，给自己设定一个恰当的目标，并能向着自己的目标不懈努力。俗话说的好，一年之计在于春，春天就是播种的季节，凡事预则立，不预则废。干事有了目标，有了准备才能迈向成功。

尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!

同学们，或许昨天你的成绩曾经不尽人意，你是否想过，从现在开始发奋努力，迎头赶上;或许昨天你还是个让老师、家长、同学头疼的孩子，你是否想过，从现在开始展示你优质的素养，崭新的面貌。别忘了，成功的希望就在我们自己手中!

自信20xx，快乐起航，希望将从这里起飞，梦想将在这一刻孕育，让我们肩并肩，心连心，向着成功大喊一声：“我们能行!”我们的口号是：快乐学习，健康成长!提升自我，放飞梦想!

同学们：愿我们的校园成为你们最温馨的“家园”和“乐园”!最后祝同学们学习进步!健康快乐的成长!祝老师们身体健康，桃李满天下。祝家长朋友们身体健康!工作顺利，万事如意!

谢谢大家!

老师们，同学们：

转眼间，20x年即将结束，我们都又成长了一岁，对于悠悠万古，20x年实在是短暂的瞬间，然而，对我们共同而为之努力的新港小学来说，却又是一个很不寻常的一年。在过去的岁月里，广大教职员工和衷共济，携手创业，始终把学校发展作为第一要务，追求教育常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过全体教职员工的不懈努力，我校的教育事业在稳步中又有了新的突破性进展，管理进一步理性、成熟，设施进一步超前、完善，校园进一步美化、艺术，质量进一步提升、全面。对此，我谨代表学校党政工团组织，向坚守在教育教学及后勤服务第一线的全校教职员工致以新年的问候和衷心的感谢!同时祝全体同学在新的一年里学有长进，健康成长!

我们要发展，我们没有太多的时间去犹豫和等待!在新的一年里，我将献给我们敬爱的全体教职员工三大寄语：

1、衡量我们的终极手段，不在于我们踌着满志时的表现，而是面临挑战时的立场。在新的困难和挑战面前，勇气才是我们的行动，信心才是我们的成就，创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前，阻止畏惧和惰性的泛滥，把挑战转变为发展的机遇，充分发挥我们的主观能动性，调动我们各方面的积极因素。办学创新不是不可捉摸，不是稍纵即逝，而是以一种批判的、审视的目光，要么借他山之石来攻玉，要么立足基础推陈出新，借用一句广告词就是"没有最好，只有更好"。

2、在每一个机构里，总会有一些极为有效的勤勉人士，当别人忙得晕头转向时，当别人满足于平庸时，那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样，脚踏实地，一步一个脚印，率先到达目的地。在即将推行绩效工资改革的20x年，学校将倡导的是每位教师在各自岗位上的卓越工作绩效。

3、深刻、扎实，永远是我们基础教育的使命。20x年，我们将进一步夯实常规管理工作，该实的我们将更实，使学生的养成教育成果真正成为我们新港小学的一道道风景线。老师们、员工们，"天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物"，学校依靠你们，有你们才有发展。我们以高昂的斗志，满腔的热情，坚韧的毅力投入到新年的工作中，勤劳和智慧一定能创造出新小更加辉煌的成就。"好风凭借力，送我上青云"。新年，我们的口号是：我能行!让我们作教育创新的先锋，让我们携手共进，谱写20x年美好的新篇。

再次祝大家新年快乐，学习进步，工作时时创出佳绩!

一如往昔，渐进九月的校园美丽依旧。工作的第四个年头，漠然的向我走来，一些熟悉的面孔离开了，一些陌生的脸庞又充斥了进来。“改革”真的发生在了自己身边、自己的周围，像旋风一样把我吹来吹去，真的迷失了方向。幸好，倪校长给我们所有人进行讲解和指导教育教学工作的经验和方向。听了这次为期两天的校本培训，深有感触。

“皮格马利翁效应”、“罗森塔尔效应”……埋藏在记忆深处再一次被唤醒，三种课堂的教学状态、教师的五项修炼、教师的幸福指数及对工作的认识和理解。感慨倪校长知识的渊博的同时，也对精湛的知识理解和抑扬顿挫的发言深深震撼。《好教育 好人生》的校本培训给了我深深地触动。

(一)教育要面向全体学生。“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑与敌视之上的，也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。真正的教育只能建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待上。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。让年轻一代在人性的光辉里，拥有一个关怀的人生，这应是良好教育努力达成的一个目的。对学生要微笑，有爱心，真正的关心到每个学生，关注到每个学生的成长是教师最幸福的事。

(二) “交流的总效果=7%的文字+38%的音调+55%的面部表情。”教师课堂的表现是很好的 “有效教学”，对教师来说，意味着精神享受，意味着尊严的获得与提升，意味着生命价值的实现。而对学生来说，意味着智力的愉悦、情感的陶冶、心灵的净化和道德的升华。

(三)幸福与教育的关系。幸福是一种能力：认识幸福的能力，感受幸福的能力，创造幸福的能力。幸福教育的核心，应当是把教育当做一件幸福的事情来做，“幸福的教，幸福的学” 让教师享受教育的幸福，让学生体验幸福的教育，让每一个孩子在快乐中获得成功和幸福。感悟幸福，理解幸福，珍惜幸福，从而使学生的人生充满幸福，成就一个幸福个人。教学相长。教师是学生幸福的源泉。助人为乐，成人之美，教人有幸，育人是福。学而不厌，诲人不倦，成就学生，幸福自己，老师和学生的关系永远就象一首歌里唱得那样：“你是快乐的，我就是幸福的”。

(四)课程改革，对工作的认识和理解。新课程改革的核心理念是：是一切为了学生的发展。课程改革是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。就是传统学习方式的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”向现代学习方式的“主动性、独立性、独特性、体验性与问题性”转变过程。学校的教育教学及一切课外活动，都要把目标锁定在能够有利于学生终身发展之上，有利于学生在学校获得今后走向社会所需要的基本生存能力--自主学习的能力，与人合作的能力，信息收集与处理能力，学会办事的能力，独立生存的能力。以保证我们的下一代能够在未来社会生存与发展。因此，有人干脆把这句话说成：一切为了一切学生的一切。

两天的学习，颇受洗礼。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来，成功=明确的目标+正确的方法+持之以恒的行动，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导努力实现自身价值。要成为一名合格优秀的教师我还有很长的路要跋涉，且走且学习，争取做优秀的教师。

大学生活之所以美好，是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园，走入社会，临别之际，我作为校长，应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言，只讲两个故事共勉。

第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作，某著名综合性大学的毕业生听完后，还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”，论证上司布置的工作有缺陷，建议上司应该这样，应该那样，老板对此极为不快，影响了这个毕业生的升迁和发展，不是炒鱿鱼就是被炒;另一著名理工科大学的毕业生，等上司交代工作完毕，立马表态保证在规定期限内完成任务，完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务，并提了很多创新性的建议，所以这个学生得到了重用，并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢，接到任务后，任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，没有把如何创造性的完成任务向上司讲，也没主动给上司提建议，所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手，没有产生太多的大人物。讲这个故事，我是想提醒同学们，埋头苦干固然重要，但也不能因为埋头而默默无闻，淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神，希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神，也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风，甩掉第一个，赶超第二个，用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。

第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习，刚去的时候每个月只有420美元的生活费，生活相当拮据。于是，我埋头苦干了1个月，完成了4篇研究报告，并且每天我坚持早起到实验室，导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦，问我在美国生活有无困难，我如实说：“钱太少了!”，导师觉得找这么个助手不容易，立马决定从第二个月开始再给我每月x美元的补贴，使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位，首先要苦干做出一番成绩，有了资本后，要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求，体现自己的价值。

亲爱的同学们，你们即将离开母校，各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂，“散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆，“叫卖旧物”传承节约的风尚，无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人，永远都是重大人。请你们记住，无论你身在何方，无论你身居何职，当你成功时，请你告诉我们，母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时，请你告诉我们，母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时，请你告诉我们，母校随时欢迎你，迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!

同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!我相信，今天，你们以母校为荣;明天，母校一定因为你们而骄傲!

再见了，同学们!祝你们一帆风顺，鹏程万里，一生平安!

小学学校工作总结

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以建立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改善工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，

2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生礼貌行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校透过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。

（六）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校用心组织学生参加县中小学生田径户外会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：用心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

（七）阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每一天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的构成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。透过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作用心性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，用心组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的职责心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又用心筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬构成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已构成了初步的实施方案，并经学校研究透过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读潜质，很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。因此我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实职责。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全职责书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的职责。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

（四）、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。

（五）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理，夯实职责。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标职责书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全职责书，明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每一天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全职责追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。坚信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

亲爱的老师、同学们：

早上好!

爆竹声中除旧岁，春暖花开万物苏。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春季。在这美好的时刻，我们欢聚在一起，举行20__-20__学年度第二学期开学典礼。借此机会，请让我代表学校向长期为万里教育事业默默奉献的全体教职员工表示亲切的问候!向在过去一学期里取得优异成绩而受表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!

在过去的一学期，我校师生团结一致，共同努力，不断加快更新教育理念，提升办学品味的步伐，顺利地推进教育改革实验，朝着精品化、国际化、个性化更高的发展目标高歌迈进。学校师生参加各级各类比赛捷报频传，可谓喜事连连，好事不断。在上学期的江北区第二十二届中小学田径运动会上，我校运动健儿不畏强手，奋力拼搏，各项比赛成绩喜人，蝉联江北区总分第一名。在由中国关工委举办的“全国青少年文明礼仪普及活动”中，我校被命名为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”。11月8日和12月26日浙江电视台和《中国儿童报》分别报道了我校孝心教育成果，对我校在孝心教育方面独特的做法给予了高度赞扬。同学们用自己的行动赢得社会的关注与赞誉。在宁波市及江北区各级各类书画、摄影、科技比赛中，我校同学获奖连连，学校多次被评为优秀组织奖，充分展示了我校素质教育的成果。同学们在过去的一学期里，学习更加刻苦，成绩更加优异，显示出文明向上精神风貌。

同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会孝敬父母，关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在学习的过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，培养自主学习的能力，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。希望同学们的成绩能“更上一层楼”。

第四，要热爱学校。讲卫生、讲文明，爱我校园，从我做起，营造整洁、舒适、美丽的校园。同学们要为加强校风和班风建设做出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，以班级为荣，以学校为荣，争做学校的好学生。

第五，要做全面发展的人。本学期开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书，每天做一件好事。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位万里人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战、寻求新的发展，为万里学校的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与万里学校相伴!

最后，祝全体老师在新的学期中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!

同学们、老师们、家长们：

大家好!

今天某某小学在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。

某某小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。

某某小学是一个非常好的平台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学习，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望某某小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，某某的大门永远向你们开放，某某的舞台永远让你们登台亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。

最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。愿大家常回家看看!

尊敬的各位家长：

你们好!首先，我代表学校及全体教职工，对在百忙中能抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈欢迎，并对长期以来关心理解、支持我校各项教育教学工作的全体家长表示衷心地感谢!

为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台.同时也是为了让家长了解子女在校生活与学习，感受学校规范化管理和课堂教学改革带来的新变化，新成果，更好配合学校，共同关注孩子的健康成长。根据教育局的通知精神和教办的工作安排，举办“开门办学，情系万家”教育开放日活动。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。

首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。在中心校的领导下，一年以来，我校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高。我想从五个方面来讲讲学校的办学情况。

1、办学条件，力争一流。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上的有了一定的突破。

(1)多媒体的建设使用。

我校教师上课能利用多媒体进行教学，学校设多媒体教室3口，从而使教学手段更加直观、新颖，更好地把知识点讲透，调动学生参与学习的积极性，不断提高教学质量。

(2)设学生微机室2口，将添臵了全新的学生计算机，使得信息技术课更加高效。

(3)多年来，我校教育教学质量在全县一直名列前茅。但学校一直受生源爆满，学校占地面积、教室和教辅用房却严重不足的困扰，每班五、六十人挤在不足50平方的教室内上课，各室的房子被教学室占用，无法开展活动，绿化面积、活动场地离省标要求还有很大的差距。我校原校址已经远远不能满足李小的发展要求。同时，李集镇作为睢宁县唯一一个首批验收的重点中心镇，李小的搬迁，将会对李集镇的经济和城镇建设产生积极而深远的影响。如今的李集小学实现历史性跨越，搬迁新校址，几代人的梦想终成现实。新李小占地面积46.8亩。将建成一所具有现代化标准的全徐州市一流的小学：大家看到，一幢四层的教学楼，一幢具有多功能教室的综合楼，建筑面积6800平方米。各室配备齐全，能满足各类的教育教学需求。校内还将建一个标准的塑胶操场，四个篮球场，一个小型足球场，以及假山、花池、亭台廊榭，绿化面积将达到6000平方米，总预计投入1200万元。这样，李小的孩子们将会在全县办学条件最高、学习环境最优雅的农村实验小学中健康快乐学习成长。李小的搬迁最大的受益者是我们李集镇老百姓的下一代，目的也只有一个，那就是更好地为李集镇的教育事业发展服务，为学生全面发展服务。

2、教学工作，规范高效。

近年来，全体教师全力以赴，专心教学，大幅度提升教学质量。

(1)学校的教学工作特点之一是：规范。

管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

学校组织全体教师认真学习各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。通过正面引导，树立典型，来弘扬严谨执教的良好风气。

(2)学校的教学工作特点之二是：实效。

教师的一切教学准备只有一个目的，就是实效，要切实提高学生的学习质量。

学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。注重学生良好学习习惯的养成，学习上注重学法指导，培养学生的学习能力，营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围，大大提高了课堂的教学效益。

3、锻造师德，做好服务。

学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要工作来抓，依法治校，以德立校。使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐教落实在行动上，实实在在服务于学生、服务于家长、服务于社会。

4、教学质量，稳步提高。

近年来，学校的教育教学质量始终走在全县前列，在上级的各项检查中都给予我校很高的评价，并把我校的先进经验向全县推广。我校多位教师在市县级的教学大赛上获奖，教师的论文获奖人次大幅度攀升，学生的作文获奖人数在全县名列前茅。学校的儿童画多幅在国际、国家举办的大赛上获奖。

5、师资建设，力量雄厚

学校拥有一支师德高、素质好、业务精、能力强的教师队伍，现有教职工55人，其中中共党员11人，教师大专学历占95%，本科学历占35%。近年来，我校获省级表彰的教师2人，市级表彰5人，县级表彰10多人。今年我校王鸿校长被评为“江苏省特级教师”，是睢宁历史上农村小学第一个被评为“江苏省特级教师”的人。学校教学设施配备齐全，20xx年通过徐州市农村实验小学验收，学校先后被徐州市评为市级模范小学，市级体育项目传统学校，被县政府、县教育局评为“重教先进单位”、“民主管理先进单位”。学校实施“科研兴校”方略，已承担两个省级重点、立项课题、四个市级课题的教研工作。

其次，我和各位家长谈一谈日常怎样管理我们的孩子。

孩子在学校是由教师来管理，那么回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与班主任和科任老师联系。

还有，你们对孩子活动的管理，要注意监督，千万不要让你的孩子迷恋电视、游戏和网吧。

最后，我和大家一起谈一谈如何教育孩子的问题，供大家参考。

一、转变教育孩子的理念

现在的孩子，差异很大，并不是智力差异，而是习惯差异。我们认真想一想，现在的孩子，有的是爷爷奶奶带大的宝贝，大部分都是独生子女，比较任性，比较娇惯。不同环境下长大的孩子，习惯就截然不同。关爱孩子是对的，但不能溺爱孩子。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。不能认为把孩子养大就行了。孩子是否成才，关键是家长、学校、社会的共同配合，家长要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;我告诉大家，打工、经商是挣钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来!因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，要多陪陪孩子，和孩子多交流，尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情，善于跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，会导致许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。 父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。

各位家长，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。 最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这秋风送爽、美丽如画的金秋九月，我们迎来了充满希望的新学期，并迎来了一批朝气蓬勃的新同学，新老师，首先我代表学校向新同学和新老师的到来表示热烈地欢迎!欢迎你们融入华西中学这个和谐的大家庭!向辛勤工作，无私奉献，为我校的繁荣和发展做出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意，向努力学习，奋发向上为学校增光添彩的全体同学表示亲切问候

回首过去的一学期，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，学校各项工作得以健康而有序的发展，学校无论在管理还是在教育教学工作中都更加的科学、规范，尤其是我们的教育成果令人振奋!在全国中学语文教师读书大赛中，我校有四位老师分获全国一，二，三等奖;在全国中学生语文能力竞赛中，我校16名同学获全国一，二，三等奖，八名老师获优秀指导奖;在全国物理化学竞赛中，我校有八名学生获全国及自治区奖、四名老师获优秀辅导员奖;六位老师论文获自治区及银川市级奖。在今年的中考中600分以上的学生46人,上普高城市中学录取线134人，上农村中学录取线人数为185人，高分率，上线率居银川市农村学校之首，西夏区中学前列。学校在教学质量，办学效益上全面突破，深深赢得社会各界的广泛认同。我们深切感受到，学校的每一项工作，每一点变化，每一个进步，都凝聚着我校教师的勤勉垂范和每位同学的不倦探索，凝聚着全体师生的辛勤劳动和无私奉献，在这里，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

新的学期已经开始，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋勇前行的一学期，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要以求真务实的精神，更加充分地利用好各种机遇，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标大踏步前进。

我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我相信全体师生都会以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。借今天讲话的机会，给我们的老师和同学提几点要求和希望。

--的新同学们：新鲜的面孔、陌生的环境，带给大家更多的是新奇与激动!走进华西中学，在这里学习和生活，你们将逐渐体会到华西中学精良的师资、文明向上的校风、良好的社会形象。希望你们珍惜现有的一切，树立信念，勤奋学习，全面发展。中学时代，是人生的黄金时代，而起始年级既是起点也是重要的转折点;我们要崇尚文明，严于律己，宽以待人。

--的同学们：你们是初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期，你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一位同学在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。应尽量排除任何因素带来的负面影响，改变有可能误及终生的不良习气，注意知识的储备和品德提高。

--毕业班的同学们：此时的你们，汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后的冲刺!中考就是考刻苦、考毅力、考人生，除了奋斗，我们别无选择。希望你们在最关键的一年里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈，为实现自己的理想努力拼搏。

老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧我们光荣的职业，我们要坚信：我们的每一个孩子都是一笔珍贵的财富。我们要用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望和梦想的生命。

老师们，同学们，九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们，新的征程在期待着我们，人生的目标从这里开始起航，宏伟的业绩在今天创造。让我们携起手来，去共创华西中学辉煌灿烂的未来!最后祝我们的老师们在新的学年中工作顺利，心情愉快!生活幸福!祝我们的同学们健康成长，学业有成

谢谢大家!

尊敬的老师们、同学们：

老师们，同学们，新的学期开始了，我校本学期的总体办学思路是：大力弘扬“精诚团结、艰苦创业、无私奉献、追求卓越”的二中精神，进一步提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。为此，我们将重点抓好三个方面的工作：

一是要进一步强化学校管理，提高工作效率。充分调动全体教职工的工作主动性和创造性，为师生创建一个学习好、生活好、工作好的优良环境。

二是要进一步加强师资队伍建设，优化育人环境。为青年教师搭台子，铺路子，压担子，采取多种形式，提高青年教师的业务水平，壮大骨干教师和学科带头人队伍，造就一大批名师，让二中的学生在名师的教导下学习、成长。

三是要进一步提高教育教学质量。让二中的每一名学生都能进步，让优等生拔尖，让中等生创优，让暂时的后进生能够不断提高成绩，办社会满意的教育。

新学期伊始，我要向同学们提出以下三点希望和要求：

1、要学会做人，先成人再成才。如今社会上已经形成这样的共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要;但比知识重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会自律，自觉提升个人的道德修养与人格品位。从现在起，我们要学会从小事做起，比如：上课不浪费一分一秒，作业保质保量完成，发生矛盾时忍耐自己，不说脏话，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，优点积少成多，几年后就一定能成为顶天立地的男子汉，聪明智慧的女强人，创造出辉煌的人生。

2、要有爱心，学会关心。同学之间要建立真正的友谊，要团结互助。三年的共同生活、学习，要珍惜这美好的青春时光。也许你觉得老师有时候过于严厉，要相信老师，老师是同学们走出困难的拐杖，是同学们的引路人。要学会关心父母、亲人，要体谅他们的辛苦劳动，在家要力所能及地做一些家务。我们也要关心自己，远离威胁生命安全的场所、远离浪费青春时光的电子游戏，让自己的生命更充实，更有价值。

3、要明确目标，学会学习。一个人少年时期要有知识的汲取，青年时期要有友情的滋润，中年时期要有事业的磨练，老年时期要有亲情的伴随。不同时期都有主要任务，青少年时期就是要咬定学习不放松。没有勤奋的学习就不可能有进步，放弃学习就是放弃幸福，放弃美好的未来。有的人认为学习挺苦，但是我们要知道，学习的苦是为了换取生命的甜。我们相信，只要努力就一定有进步，只要进步就一定有希望。成功不在于你是否聪明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天进步一点点，你就一定会成功。

4、要有远大的理想，树立坚定的信念。要敢于把自己的人生目标定位到成才的坐标上，立下雄心壮志，认真踏实做事，勤勤勤恳恳学习，做到成才报国与刻苦学习的结合，实现理想与砥砺品质的结合，要为实现人生的梦想而不懈努力!

高一是一个人成长阶段的重要转折点，俗话说，良好的开端是成功的一半，因此成功迈好这一步尤为重要。高一的同学们，走进了二中，你就走进了团结和友谊，走进了拼搏和奋斗。我相信：经过三年的努力，你们一定能拥有收获和喜悦。

本年度将进行校本教研小学教师“备好课”专题培训，作为一名教育工作者，我深感肩上责任重大。今天，教育面临很多问题，正处在转型期，随着课程改革的不断深入，历史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。

一、总体目标及指导思想

1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

4、通过培训，促使小学教师更新师德观念，调整师德行为，熟悉教材知识体系，更新学科知识;解决教学实际问题，提高教学设计水平。

二、具体做法和设想

1、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培养快乐的人，在帮助造就成功的人生。

2、多读书，善思考，勤积累。开放的视觉，看到了自己理论知识的匮乏，观念的陈旧。工作十几年来，满足于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电迫在眉睫。多读书，多学习，善于思考，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力量，加大资金投入，为老师们购买了大量的理论书籍，征订了教学杂志，同时鼓励教师自己选书，学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。

3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思，每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂，根据自己的课堂实录找不足，找差距，以便提高自己的教学水平。

4、向同行学习。同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源，是学校实现全面发展和可持续发展的源动力。为适应新课程实验需要，促进教师专业成长，提升师资队伍素质，激发教师参与校本培训的积极性，把学校建构成学习型组织，实现学校全面发展和可持续发展，制定本方案。

一、校本培训的指导思想和基本原则

1、以素质教育理论为指导，围绕基础教育改革和发展的时代精神，以实现学校办学总体规划，实现学校的全面发展和可持续发展，实现“以学生发展为本，以教师发展为本，以学校发展为本”的理念为根本方向；以适应现代教育发展需要，促进学生的发展和教师专业成长，以及全面提高学校办学水平作为宗旨。

2、坚持理论与实践相结合的原则。从实际需要选择培训内容和方式，突出针对性，注重实效性，努力实现校本培训和校本研究一体化。

3、坚持以教师个体学习和岗位培训为主，个体学习和团体培训并行，分散时间与集中时间相结合的原则。

二、校本培训的目标

1、巩固教师爱岗敬业、热爱学生的高尚情操，形成良好的师德修养，构建现代教育新理念，促进新课程教师队伍建设。

2、养成刻苦钻研业务、严谨治学的工作作风，拓展教师专业知识、不断充实新的科学文化知识，不断完善教师的知识结构，促进骨干教师成长，以适应现代教育的需要。

3、牢固树立终身学习的理念，把学校建构成学习型组织，掌握现代教育思想和教育理念，掌握新的管理、教学、评价方法和新的教育教学技术手段。

4、构建团结协作团队，使教师在学习中自我提升，在同伴互助下自我发展，在专家引领下自我完善。

三、校本培训的内容和形式

1、专家引领。积极组织教师参加各级各类师资培训，组织教师观看专家专题报告的录像，聘请教育专家来校做专题报告，聘请学有专长的优秀教师做专题讲座。

2、短期培训。利用教师业务学习时间、晚上或假日、节日部分时间，组织教师进行短期培训。内容包括：

(1)专题报告；

(2)现代教育技术培训；

(3)新课程学科课程标准学习、研讨；

(4)教学案例分析、教育案例分析；

(5)校本课程开发等。

3、读书活动。教师读书学习是校本培训的主要形式之一。每位教师要结合自身的实际情况，制定个人学习计划、学习内容，不断充实新的科学文化知识，不断完善自己的知识结构，以胜任现代教育教学工作要求。学校将提供一定的学习资料，并定期或不定期举办读书活动交流会、报告会。

4、岗位培训。学校各职能部门要落实教职员工的岗前学习、培训和在岗继续学习和再培训，达到熟悉、精通岗位业务目标。

5、合作学习。鼓励教师之间的专业切磋、协调、交流与合作，共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，防止和克服教师各自为战的孤立无助现象。通过教师与教师之间的互动，相互启发、相互补充，然后集中总结，使原有的观念、方法更加完善和科学。

6、课题研究。以课题研究带动校本培训。鼓励教师积极参与教育教学课题研究，在课题研究实践中学习，在实践中充实知识、提升能力。

四、校本培训的组织和管理

建立以骨干教师为主体的校本培训骨干队伍，充分发挥各级骨干教师的带头作用。学校根据实际需要聘请或指定岗位培训主讲教师或指导教师，主讲教师或指导教师由学校认定、登记、备案。处室科、年段组、教研组要提交学年、学期校本培训计划，确保校本培训主题、内容源于教育教学实践和适应实际工作需要。

1、校本培训的组织及其职能

(1)校长室职能：

①负责校本培训的策划、组织、管理、实施和评价，组织教师参加各级培训。

②为校本培训提供课时、场所、设备、经费等保障。

③指导校本培训的实施，检查校本培训的进程，保证校本培训的质量。

(2)处室科、学科组、年段组职能：

①负责本部门校本培训的计划、组织和具体实施工作。

②做好本部门校本培训活动记录，收集、提交活动过程材料。

③定期汇报校本培训工作的进展情况，并提交相关书面材料。

(3)集体备课组职能：

①负责本备课组专题活动的组织和具体实施工作。

②做好活动的过程记录、资料整理、提交相关书面材料。

2、校本培训的考核管理

(1)教师校本培训情况由教研室建档，并计入教师继续教育学时，记入教师岗位年度考核，学校将以适当的方式与程序给予认定。教师校本培训情况包括教师读书学习、群体集中学习以及专项培训等。

(2)第一次担任我校新的岗位工作(例如，第一次担任任何年级课程的教师或班主任)，均必须接受岗前培训和在岗培训，并通过学校考核、审核合格。岗位培训由指导教师或主讲教师执行。

各位哲学、法学、文学、历史博士们、各位老师、各位家长：

首先，我由衷地感谢各位博士对学校作出的贡献，各位在过去几年中辛勤的创新性的工作，已经沉淀在相应地学科发展成果之中，各位还积极参与了教学改革、社会服务和校园文化建设并以各种方式对学校的改革发展提出了许多宝贵的意见。大家在毕业季对学校的期望和爱恋，使我和我的同事们颇受教益、鼓舞和感动。我想，毕业典礼不是又一次训话，而是同志之间真诚的依依不舍的推心置腹的相互勉励。学校殷切地希望大家秉公尽能、永远向上，实现自身的人生价值。同时，我们要向大家承诺“允公允能，日新月异”要从我们做起。我们希望大家不辜负母校的培养，我们在母校工作的师生员工也一定不辜负同学们的希望，秉公尽能、改革创新，推动南开不断向上。

第二，作为大家的朋友，在同学们人生的关键时刻，正如刚才袁松所讲，是获得了最后的最高学位的时刻。我想提醒各位在祝贺与赞扬声中冷静下来想想：今后最大的危险是什么?我看最大的危险不是来自外部环境中可能的种种不利因素，而在于内心的松懈和失诚。据我观察，有些人的人生轨迹的最高点是他(她)获得的最高学位。因为他们是以追求学位为动力的，学位到手后就没有动力了。这样的人既使拥有了最高的学位，也很难有真正的人生价值。人类发展史告诉我们，个体的价值并不在于他(她)有什么衔、做多大官、赚多少钱、住多大房等等，而在于他(她)对社会的贡献。我们南开讲允公允能，是为公尽能。刚才袁松引用了张伯苓先生的话，公，是大公。什么是大公呢?是中华民族的振兴，是人类的可持续发展。我们要在这样的事业中，追求我们自我价值的实现。

我想另外一个比懈怠更大的危险是失诚。这件事本来是不值得在这样一个场合来讲的，但是非常遗憾，上周我们召开了八届八次学校的评定委员会会议，也就是审批各位学位授予的这次会议，同时做了一个撤销学位的决定，撤销了3位往届同学曾经获得的学位，其中两位是硕士，一位是前年我们授予的博士学位。那么为什么撤销他的博士学位呢?因为他急功失诚，不惜牺牲诚信，采用剽窃的手段去多发论文，结果酿成大祸。我们知道，这个撤销学位的决定对他将会带来非常严重的后果，所以我们在投这一票的时候也是感到扼腕叹息。我想这对于这位同学来说也是一次果断的“止损”，也希望他能幡然自新并重新站起来，更重要的是我们大家要认真吸取这个教训，坚守诚信这条生命线。待会儿我们要唱校歌，南开校歌非常短，可以说是字字玑珠，其中讲到，美哉大仁，智勇真纯。“仁智勇”是古典的君子的“三达德”，南开人又加上“真纯”，意味深长!张伯苓先生在99年前的毕业典礼上要求南开毕业生要“细味不诚无物之言”，我们确实应该共同“细味”之。

第三，希望各位博士见贤思齐、追求更高的境界。大家今天获得的这个学位是一个最高的学位，不仅在中国而且在全世界都是最高的学位。但是今天我不想再重复庆贺的话，我想以自已获得博士学位20xx年来的切身感受告诉大家，这个最高的学位，它并不代表着最高的荣誉，更不代表最高的待遇，但却代表社会对大家极高的期待，代表着社会、我们的同事、我们的组织将来会用更高的标准要求我们。因此，我们要自觉地用更高的标准来要求自己，来追求更高的人生境界。对南开博士而言，就是要用更高的公能标准要求自已。这里，我想讲一个人物，把他作为我们的榜样，来理解什么是更高的公能标准。

因为在座的是文史哲法的博士，我就讲一位我们南开的知名的人文学者，他就是雷海宗。雷先生早年毕业于清华大学，然后到美国的芝加哥主修历史、辅修哲学，他获得博士学位以后，回国在清华等多所大学先后任教。在西南联大时期，他是西南联大的历史系主任。1952年院系调整时，他转到南开来工作。雷海宗先生是一位学贯中西，在史学界独树一帜的学者，对中国史、世界史、思想史、史学史等方面都有突出的建树。他创造性的打破了欧洲中心和王朝沿袭体系的这样一个世界通史新的体系。对于他的学术贡献，大家可以看何炳棣先生回忆的文章。何炳棣是他特别喜欢的一个学生，西南联大时期的学生，后来是美国很著名的历史学家。雷先生在抗战之初，南京陷落之后，很多人对抗战失去信心的时候，发表了《此次抗战在历史上的地位》一文，以历史的宏大眼光论证抗战必胜、民族必兴，引起很大的反响。抗战胜利后，他反对内战争取民主，闻一多先生被特务暗杀后，他不顾危险主动参加5人治丧委员会，并亲自保留了枪杀好友闻一多的子弹头，作为对亡友的纪念和对反动派的抗议。非常遗憾的是，这样一位优秀的学者在竟1957年，被打成了“右派”，处境非常的艰难。但是他依然坚持学术研究。那时他已经不能用自己的身份去写文章发表文章，他就翻译西洋一些非常重要的学术著作，并且在上面做了很多注，反映了很多他的重要的学术思想。1961年的时候他被摘了“右派”的帽子，但是仍然继续接受批判和改造。由于他当时身体非常不好，所以他在1962年恢复上课的时候，从医院雇三轮车到教室为同学们上课。我曾经看到史学家肖黎先生写的一段回忆叫《最后一课》，这里面形容这么一个场景：“上课铃响后，只见一位小老头拄着拐杖，一步一步的挪动着双腿，吃力的坐在讲台后的一把椅子上。看着他那痛苦的样子，我不觉生出几分恻隐之心，此刻，教室里异常安静。突然，洪钟般的声音响起，只见他腰板直了，精神也振作起来了，与他刚进教室时简直判若两人。最难忘的是雷先生的最后一课，他大概也知道自己将不久于人世，这是他人生中的最后一程，犹如回光返照，他一直处于亢奋之中。情绪十分激昂，声音更加洪亮。课间休息时，同学们还是窃窃私语，不敢和他接近，因为当时他是“右派”。他仍然一个人孤独地坐在那里。我神差鬼使地走过去，就是想和他说几句话。不知从哪里来的勇气，我压低声音说：‘雷先生，您多保重。’先生用异样的眼光注视着我，他点点头，什么都没说。最后一堂课结束了，依然没有例行的致意和掌声，雷先生孤独地拄着拐杖走了。在这难以言表的时刻，同学们都走到了窗前，目送着他登上回医院的车，渐渐远去……”这里讲的是1962年的11月雷海宗先生在南开校园里上的最后一课。雷先生1962年12月25日去世。请同学们想一想：他是一个怎样的人，我们能不能做这样的人，达到这样的人生境界?

谢谢大家!

xx年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：

组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。

强化德育管理，净化育人环境

领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。

狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。

推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性

一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。

增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校园

一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。

学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。

根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校园管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教育，并与司法部门建立了经常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。

我们在资金较为紧张的情况下，本年度油漆了部分教室的窗户，维修了教师家属楼部分公共设施，校园新植了草坪，教师和学生生活学习环境有了大的改观。

以校党支部为中心，充分发挥工会特殊作用，增强集体凝聚力

紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，一年来，学校支部多次召开全体党员学习会、生活会，肯定成绩，找出努力的方向，使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。

工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来，我们鼓励全体教师参政、议政，凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见，再交由教代会讨论，通过则实施，没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦，主动为老师办实事，办好事，我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。

本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得一定的成绩，学校被评为区综合治理先进单位、区级文明单位、区教育教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生2人获竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。

本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成绩，103人参加中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的突破。

需要正视的问题和今后努力的方向

一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。

在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育发展贡献自己的一份力量。