祖国妈妈生日快乐说说合集20篇

1、童年是一串远去的脚印，虽然久远，却依然感觉清晰；童年是一列远行的火车，虽然遥远，却仍然让人着迷。生日快乐，祝你重回童年，快乐相连！

2、童年，那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌，那种溪里摸鱼的乐趣，那些美味无比的野果，都永恒的刻在我们的记忆里！祝你生日快乐！

3、亲爱的宝宝，我希望每天看到你的笑容，不要再背负太大的压力；我希望能够陪你到牙齿掉光，不管前面多少风雨，我们都能在一起。

4、孩子，你是最棒的，你是一个让父母放心的孩子，做每一件事都那么认真。

5、儿子你要记住，你是与众不同的，你是独一无二的，你是最棒的！在你成长的过程中，爸爸妈妈会一直陪伴你，和你一起面对困难，一起战胜挑战。

6、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

7、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

8、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

9、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

10、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

11、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！

12、开学了，让懒散靠边站，自强自立；让学习当主角，刻苦用功；让勤奋当主力，积极进取；让心态摆端正，不断进步。愿你开学顺心，学有所成！

13、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，经得起挫折，失败的人。懂得尊重别人，才可以成为一个被社会认可的人！

14、孩子一定要好好学习，长大做一个有出息的人，你要学会自强、自立，认真读书，不要让老师和我们失望。

15、我送你一束玫瑰，让你永远生活在爱的气息里；我送你一束百合，让你永远天真可爱聪明帅气！

16、不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容得到失去自己的自尊。

17、你这次没有考好，不要灰心，我相信你有能力，迎头赶上，将来会成为最出色的人！

18、梦想的天空等你飞越，人生的辉煌等你开辟，未来的美好等你创造，成功的旗帜等你插起，背上书包，向梦想出发，开辟辉煌，创造美好，握手成功，开学日，加油！

19、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

20、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！

亲爱的妈妈：

您好!

我是怀着愧疚的心情给您写这封信的，虽然这件事已经过去很久了，并且您已经原谅了我曾经犯下的错。但这件事时至今日依然像刀刻般的印在我的脑海里，历历在目，挥之不去。

二年级下半学期的时候，有一次考试，我早早的完成了所有的题目，因为还没到交卷的时间，我无所事事的左顾右盼。没想到，我同桌的一个男生下意识地感觉到我在偷看他，显得非常生气，一口咬定我作弊，任凭我怎样解释，也无济于事。他还言之凿凿，扬言要告诉老师，当时我很害怕，苦苦央求他放我一马。男生得寸进尺，说：“不告诉老师可以，但必须要给我一点钱!”懦弱的我答应了他无理的要求。第一次我把十元的零花钱给了他，原本以为这样可以息事宁人了，谁知他丝毫不满足，之后一而再再而三向我要钱，在他的要挟下，好面子的我为了让这件事隐瞒下去，就偷偷地在您的钱包里拿钱。第一次的时候，我吓得要死，两腿发抖，直冒冷汗，害怕被您发现，就哆哆嗦嗦拿了一张，由于害怕东窗事发，我每一次回家都忐忑不安，连上课也没有心思，如同梦游一般。因为我知道，一向对我严格要求的您，如果发现我的不轨行为那我就死定了!但几天过去了，您一点反应都没有，我犹如劫后余生，在这个男生苦苦相逼下，我又接连“作案”几次，每一次，我都身心恍惚，心有余悸，这种情绪严重影响了我的学习效率，我茶饭不思，听课乏味，身心俱疲，成绩一落千丈。

终于有一天，您发现了我的不良行为，您诘问我偷偷摸摸拿钱干什么用?我欺骗您买文化用品。在与班主任老师沟通后，您知道我拿钱的原因后，您伤心地落下了眼泪。此时此刻，悔恨不已的我多么希望您打我一顿啊，为我的胆小、幼稚和不诚实，更为我的不孝敬。但出乎我意外的是，您既没有打我，更没有骂我，您循循教诲我：“做人一定要诚实，好孩子更不能说谎话，孩子，诚实是金啊!只有实事求是才能得到老师和同学的信任和尊重。”接着，您又给我讲了周恩来、孔子、宋庆龄、孙中山，列宁等古今中外讲诚信的故事，让我彻底明白了，做一个诚实人的重要性。

亲爱的妈妈，在我心灵最迷茫的时候，您的勉励就像黑夜和寒冬里的一把火，照亮了我的心坎，温暖了我的心扉。我的好妈妈，我是那么的感激您，虽然感激的话我说不出口，但我相信您语重心长的话语 如同一盏明灯将伴随我成长的道路。

喔!妈妈，您伟大的爱连同我的错误，将永远埋藏在我的心底。以后我的路还很长，我会把这段刻苦铭心的错误，当作人生一笔弥足珍贵的财富。今后，我要以错为镜，诚实做人，认真做好每一步，以不辜负您的爱，请放心吧，亲爱的妈妈，我会知耻而后勇。在这里，请您接受女儿迟来的道歉。

祝您

身体健康，万事如意

爱您的女儿 周芷滢

20xx年1月30日

尊敬的各位老师，同学们：

大家上午好，今天，我国旗下演讲的题目是《小学生日常行为规范》。

新的一天里,我们迎着初生的太阳向自己的目标前进,今天的奋斗是为了明天的成功,合格的人才来自合格的学生,我们怎样才能成为一名合格的小学生呢。

没有规矩不成方圆，为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此通理，在学校要成为合格的学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内时不时能看到乱丢乱扔、满口脏话、疯赶打闹、在校外买食品或者在餐厅内大声喧哗的现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符，我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。

同学们，良好行为规范，需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学……在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。

希望同学们在本周要努力做好五件事情：

1、认真学习《小学生日常行为规范》

2、不乱丢垃圾，保持校园洁净。

3、上下楼梯慢步、轻声、靠右行。

4、不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹。

5、不在餐厅喧哗、不踩草坪、不损害花草树木。 我们不仅要将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。长时间实践良好的行为，会让我们逐渐养成良好的习惯，收获美好的思想品德，净化我们的心灵，最终走向成功的人生，让我们从身边的细节做起，做一个有良好行为习惯和高尚品德的人，让怀仁镇中心小学因为我们而骄傲和自豪。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们拥有良好的行为习惯!做一个文明学生，让我们的校园处处开满文明之花!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

亲爱的爸爸妈妈：

每当我捧起幼时的照片，看着那胖嘟嘟的小圆脸，肉鼓鼓的小手臂，就会忍不住笑出声来。这个小娃娃就是我吗?我最爱听你们说我小时候的故事，什么抓着小袜子啃得开心啦，什么啃自己的小脚丫啦，有时还大方地把自己的小拳头塞给同伴啃，好玩极了!

再看看镜子里现在的我，哈，不认识的人肯定不会把这两个人联系起来吧!时间老人走得真快，不一会儿就把一个小胖墩儿变成了10岁的小姑娘，时间都去哪儿了呢?

时间都在你们的每一根白发里。从我出生开始，你们就一直陪伴在我的身旁，细心呵护着我，幼儿时我成长的每一个小脚印都会被你记录下来，成为珍贵的回忆。记得爸爸抱我去散步时，有一次一不留神掉进了没有井盖的窨井里，你只想着保护怀中的我，却全然不顾自己手臂、腿上全都擦伤了，而我却安然地躺在你的怀中，全然不知。我一直以为你们都还年轻，直到那次从沙发边走过，不经意间发现了你头上的白发，嚷着要帮你拔掉，可是你却笑着说：“不用拔，我头上白发多着呢!”我惊得嘴巴张成了“O”形，这白发是岁月在你们身上刻下的印痕，还是你们为我操心造成的?

时间都在你们的每一声唠叨里。每次写作业，妈妈您总是在一旁催我：“加快速度!”每次早晨起床，您总会在旁边着急地大叫：“再不快点我不带你走了!”每次写日记，在我苦思冥想时，您也总会瞪着我：“你看都憋了十分钟了，才写到几个字?还不快点!”每次弹古筝时，当我不耐烦的时候，您总会提醒我：“先要慢练，弹熟了自然就流畅了!”我一直笼罩在你的唠叨中，感觉好烦!但是，假如我听不到这些唠叨，我会不习惯的，这些唠叨其实是您对我的关爱，不过我还是希望您的唠叨能够少一点，那就表示我的表现好了，用不着妈妈烦心了!

时间都在你们的怀抱里，每天晚上睡觉前，您的拥抱会让我睡得更香甜。每当我取得好成绩，在比赛中获奖时，您的拥抱会让我鼓足了劲争取更大进步，每当我情绪低落时，你的拥抱会让我瞬间感到爱的力量，重新找回自信。妈妈，希望你每天多拥抱我，您的拥抱会让我快乐!

爸爸妈妈，成长的道路上有好多风风雨雨，感谢你们帮我遮挡，细心呵护着我。现在我已经10岁了，已经长大了，请放开你们温暖的手，让我在成长的道路上磕磕碰碰往前走，和一切困难，一切胜利交朋友!

祝爸爸妈妈越长越年轻，工作顺利!

感恩母亲节

“世上只有妈妈好……”从我记事开始，这首歌就在我耳边回荡。今天是母亲节，我更要用自己的爱来感恩母亲。

清早，我走出家门，来到蛋糕店。蛋糕店里花花绿绿的，蛋糕各式各样。我走马观花，一个也没相中。忽然，我的目光停在一个粉色的蛋糕上——这个蛋糕十分特别，全身都是粉色的。中间还有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中国，康乃馨不但美丽，还有着“感恩”的寓意呢。我想：母亲十月怀胎，让我来到人间，我就用一株“康乃馨”来表达对母亲的爱和感恩吧!于是，我把它买了下来。

回到家，我觉得这还不够深刻，于是亲手做了一张贺卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果酱画了一个红红的爱心。

“叮咚!”妈妈回来了，我赶紧把灯关掉，去给妈妈开门。妈妈一起门，一脸茫然，问了：“怎么了?发生了什么事?”

我牵着妈妈的手，说：“没什么，您过来就知道了。”说完，我给奶奶使了个眼色，她立刻把灯打开。我端着“康乃馨”蛋糕，拿着贺卡，对妈妈说：“祝您母亲节快乐!”

妈妈的脸上露出了小姑娘一样惊喜的表情：“谢谢!”

我发现，妈妈笑了，笑里面不止是开心兴奋，还有欣慰。

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!在这秋高气爽，充满收获的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日----教师节。我的心情感到非常高兴，无比激动，在此谨代表个人向参加今天这次大会的领导表示感谢，向辛勤工作在教育第一线的各位老师表示节日的祝贺。

在过去的一年里，在各级领导的关心和关怀下，在学校领导一班人的直接领导下，广大教师以“教书育人，奉献社会”为己任，积极探索新形式的教育新路子，新方法，无论是在教育质量，学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成绩的取得，是和在座的老师共同努力分不开的。

今天我有幸被评为先进教师，走上台来领奖，并代表全体先进老师讲话，对我来说，即高兴又惭愧。高兴的是，我的工作得到了领导的肯定和学生的认可。惭愧的是，我的工作还远远不够，我只不过干了应该做的工作，领导却给了我这么大的荣誉。说心里话，我真有点受之有愧。我知道，在我的身边比我优秀的教师还有很多很多，他们更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的毕竟是少数，可是这不能掩盖他们的伟大，他们付出的辛勤汗水。在此，我向他们表示由衷的敬意。二十年弹指一挥间，二十年沧桑巨变。从1984年我国确立教师节，今年已是第二十个教师节了，每年的教师节，各级党委，政府都隆重表彰教育战线的先进集体和先进个人，这充分体现了我国对尊师重教，教书育人方面的关心，对人民教师的关怀。作为一名教师，我感到欣慰，感到自豪，同时也深深的到肩上的责任。

儿童是祖国的花朵，学生是社会的未来，民族伟大复兴的希望所在。人们也对教师有了更多的美好的比喻：园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等，这些比喻，不仅是对教师的赞美，更是对教师的要求。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”作为一名教师就必须有这种奉献精神，“捧着一颗心来，不带半根草去”作为一名教师，就必须有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教育事业中。

同时作为新时期的人民教师，面对知识的和更新，社会的飞速发展，我们要不断地加强学习，更新观念，跟上时代发展的步伐，适应新形式教育工作的新要求，适应学生学习新知识的新需求，一切为了每一位学生的发展而努力。

“先当学生，后当先生”这是我们教书育人的准则，“学而不厌，诲人不倦”这是我们教师的本色。知识经济时代的到来，给我们教师提出了更高的要求，我们必须认真学习，勤奋学习，无愧于改革创新的时代，无愧于我们的学生，无愧祖国的未来。只有这样，我们教师才将焕发出新的生命，将变得更加自主、自信，自尊和自豪!

谢谢大家!

《法国号》这一歌曲短小精练，朗朗上口，歌词和音调很形象的模仿了法国号，深深的吸引了孩子们。在这一课中我将重点定为：唱出三拍子的强弱弱规律。并唱出歌曲断与连的特点。

首先我请生为歌曲拍出它的强弱，大部分的孩子都能准确的拍出强弱弱的规律。为了让他们更好的掌握强弱拍，我引导他们用多种形式去拍弱拍，如：拍腿、拍肩、拍肚子等。学生掌握的非常好，兴致也很高。但在这里我忽略了一点，没有恰到好处的去引导他们让他们带上表情去拍手。

其次，在读歌词的环节，带入强弱朗读歌词，带入难点：“那就是我的法国号”。提出来单独的读出来请生听我将哪2个字读的长些。通过听他们很快就发现了“我”、“法”字拖的长些。当他们找出来后我再请全班同学一起来读一读，让孩子们重视到这个地方的节奏应该是怎样的。这样他们很快就将这个难点攻破了。

在学唱歌曲的时候我用了多种演唱形式，男生唱，女生唱，合唱。本课的另一个难点是唱出歌曲断和连的感觉，在这里我用了示范、对比等方法请生听、看。感受歌曲断和连的感觉，再请生单独起来唱，然后再请全班同学一起来唱这句，通过多种方式的引导孩子们很快就将这首歌曲唱好了。

在学会歌曲后我又让孩子们根据这首歌进行歌表演，和加进打击乐为歌曲伴奏等多种方式让孩子们进一步感受歌曲。

为了学会这首歌曲我将歌曲的速度放慢了很多，但本身音乐节奏的速度很快，我引导生在学会唱会后就加快速度。学生的学习习惯培养非常重要，也不是一日之功。对学生的培养是长期的。只有平时做好了一点一滴才能将它在公开课上很好的展现。

公司全体员工：

员工是企业发展壮大的生力军，公司将对在各自工作岗位上兢兢业业、团结、积极为公司发展做出努力，具有良好的职业道德和素质，认可中集地产的价值观，维护公司经济利益等表现突出的员工予以嘉奖，并通报表扬。

xx部员工自今年3月份调至xx部工作，在此期间，她在工作岗位上任劳任怨、认真负责、成绩突出，特别是自11月7日成本合约部副经理离职后，肩负了成本合约部的绝大部分工作，为按时完成任务，经常加班加点，为成本合约部顺利完成各项目标任务作出了很大的贡献。

公司决定予以通报表扬，并奖励人民币x元。同时也号召全体员工以为榜样，学习她对工作认真负责、无私奉献的敬业精神。

xx年x月x日

亲爱的祖国妈妈：

如今的改革开放新社会，给人们带来了和谐幸福的生活。无论是可敬可爱的解放军叔叔，还是缔造新中国的共产党。都为我们今天的幸福生活把守。在此，我也代表全国人民，真诚地向您道一声“谢谢”!

小时侯，老师就指着您那960万平方公里的土地，给我们讲述您上下五千年的故事。那时，我望着那辽阔的东北黑土地，风情雨果的热带雨林，雪山凌峰众生的西藏高原，还有我那充满美丽乡音的故乡----兰州，不由发出阵阵感叹!从那时起，我也对您那广阔无边的土地充满憧憬，对那祖国的大好河山无限留恋。

如今，马路上行驶特快巴士，铁轨上越过磁悬浮列车的身影，天空中飞行着飞机和宇宙飞船，大海中潜游着轮船和潜艇，新时代，人们的生活也有了改善。九年义务教育使失学儿童重返校园，各种法律条规使社会治安和谐。大到一个国家管理者，小到一个普通平民百姓，都生活的美美满满。

想想那个意大利少年，他为了祖国的荣耀把钱币扔给了耻辱祖国的人;再想想，1859年意军与奥地利人的战争中的那个不惜生命为军队打听奥军情况的少年侦探。看到这里，我总是在想：我长大了，一定也要当一个爱国的人。

今天，是您六十岁的生日，我又想起了那首歌：“今天是你的生日，我的祖国。清晨，我放飞一群白鸽，为您带去儿女的思念……”我也要把这“一群白鸽”，从远方儿女的心中传送!

伟大的祖国妈妈，富强的祖国妈妈，在您六十岁的生日之际，我也要送给您一首歌，向您表示我对您的思念。

“古老的东方有一条龙，他的名字叫中国……”也愿您------这条巨龙飞的更高更远更宽广……

此致

敬礼!

晨曦里

冉冉升起的朝阳

准时的把我唤醒

又一路形影不离的陪我去上学

夕阳里

田野里暮归的耕牛

摇响脖子上挂满的铜铃

赶跑寂寞的护送我回家的路程

寂静孤单的夜晚

是皎洁月亮的清辉

洒满脸庞

照耀我进入甜蜜的梦乡

妈妈

在我睁开惺忪睡眼里

第一缕五彩的霞光里

我多想

在你慈爱的双手轻抚下

能香甜的咀嚼着你亲手做的饭菜

在你温馨目光的注视下

一路欢呼雀跃把学上

妈妈

在炊烟升起

夜幕降临时

我多想回家的路畔

有你伫立翘首盼我归的身影

让你拉着我的小手

我不怕路黑的和你一起回家

妈妈

虽然我有好多的奢望

都在我泪流满面里写满了失望

可我一次又一次的止不住去梦想

只有你回家的那一时刻

我才知道

现在的我是世界上最幸福的那个人。

关于爱国演讲稿范文

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【篇一】

各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。

曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义

旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!

战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上，一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。

五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。

国旗，我们永远的信念!

【篇二】

展示中国人的雄魂，注视着这面冉冉升起的五星红旗，作为一名炎黄子孙此刻正心潮澎湃，豪情激荡。那金黄的星魂，鲜红的底色辉映着每位中国人的肝胆。几千年的梦想，几千年的誓言汇成中国人心中不朽的灿烂银河。我们中华儿女自古以来就有着火热的拳拳报国之心，拥有着国民同心、母子同血的挚言，那钢铁长城中的方方块块就是我们千百年来无

数英雄的化身。半个世纪的创业，磨砺了我们的意志，科技事业的发展，显示了我们的勃勃生机，坚如磐石的国防，体现着我们的雄壮国威，改革开放的二十年更铸就了我们事来的恢宏壮丽。中国——一个有着56个民族的泱泱大国，在经济时代迅速崛起，巍然屹立在世界的东方，令人瞩目。

的确，“壮士欲报国，苦胆映江河”，回望98风云，那惊涛骇浪不禁又一起撞击着我们的心灵，这江水不再只显其浩荡的气势，似乎又给人增添了一分灼热，一种更崇高的境界。因为这其中有太多勇士的躯体，亲人的泪水和祖国的呼唤。我们忘不了那沉重泥袋下的高大身躯，忘不了灾民和战士在相送中的热泪和瞩托……这一切将永远烙印在我们的心中，辉映在庄严的国旗下。

近日朱蓉基总理在第九届全国人民代表大全第二次会议中对99年的工作作了详细报告，而且强调指出要促进祖国和平统一大业，今年澳门将顺利回归，这标志着中国将全部结束殖民统治，作为炎黄子孙，我们再次为祖国的强大而自豪。

涓涓细流，终汇江河。五十六颗星辰映衬着中华民族的梦魂;五十六双眼睛期待着中华民族的未来。我们中国人要用更壮丽的业绩展现民族气魄。

看那碧波万顷的大海，风沙茫茫的草原和那密不透风的丛林，他们用各自的特色展示着中国人的雄魂壮志。

我们——作为青年一代，作为新世纪的主创者，吸收着前人的经验，开创着新世纪的伟业，应多了解国家知识，把自己容纳到社会中去，振翅翱翔，引吭高歌，用我们的青春为中华谱写壮丽的诗篇!

音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力，是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌，通常情况下，针对有一定识谱能力的学生，使用这种教学方式，可起到良好的效果。但是我却发现，其实很多同学对简谱并没有了解，如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习，不但学生没有对该曲目起到兴趣，也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。

对此我作出以下的改善，在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动，使学生对音乐有了听觉上的印象，为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐，从而激发起学生学习音乐的兴趣。再通过让学生唱歌，在不知不觉中解决了歌谱中的难点，使学生在识谱时降低难度，让学生感觉识谱并不太难，从而增强其自信心，加深对音乐的热爱。

听办公室的同事介绍《好妈妈胜过好老师》一书，于是，我也从网上买了一本，一有空，我便拿出来看看。

这本书的作者尹建丽是一位成功的妈妈，更是一位好老师，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，书中，作者用朴实的语言，道出了对孩子的深深温情;用日常生活中的例子，细细讲解了对孩子的呵护之法。我能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。

看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，原本自己一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。在这本书里，我学会了不少解决具体问题的方法，孩子逆反的时候怎么办?怎么和人交往?前言中说到：“年轻的父母会得到一块玉，那就是可爱的孩子，多年后的结果却不一样，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。”读完后，我会不知不觉地对照一下自己，发现我自己原来有时也在用“锄头”雕琢着自己手里的玉。书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我想只有更多的学习，不断地提高才是我要走的教育之路。

作者的教育理念让我耳目一新，看完这本书，我从内心里感到自己在教育意识上的许多不足之处，甚至是自身的许多不足之处，包括为人处事的各种方面。看来想当一个好妈妈，一个好老师，我有许多要学习的地方。尹老师的很多教育教学方法值得我去学习，就阅读这一块而言，作者对阅读极其重视，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。让孩子识字不难这篇中作者说：“我的做法谈起来实际上非常简单，就是从我第一次拿起一本书给她讲故事时，就不‘讲’，而是‘读’，即不把故事内容转化成口语或‘儿语’，完全按书上文字，一字字给她读。”作者在对女儿的教育中，就是把学习生字融汇在日常生活中，建立在大量的阅读基本上，是非常有效的教育方法。不仅孩子学起来轻松，大人实际上也轻松，事半功倍。”在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他;想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效地一招。

尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”。针对如何培养良好学习习惯，作者提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法：“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不奖励”，这些观点看上去令人耳目一新，又令人觉得不可思议，但是细读之后，就会恍然大悟，就会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要做好一件事，先要爱上它。

看完这本书，真的觉得受益匪浅!教育就在我们身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。读过这本书，我最大的收获就是：改变自已比单纯地督导孩子更重要!看似不教育的教育比教育的教育更有效!身教永远大于言教!

亲爱的妈妈

您辛苦了!

在这封信中，我要向您道歉!

十三年来，每当我在成长的道路上歪倒时，您都会耐心的把我扶正，让我茁壮成长。

在我让您生气的时候，您批评我，我心里很不是滋味，但我知道，那是您对我的爱!对不起，妈妈!我以后不惹您生气了!

当我看到小时候被您抱着的照片时，我内心深处那盏幸福的灯火被您点燃了!妈妈!我好幸福!

当我考试成绩非常差的时候，您并不是像别的父母一样，又打又骂，而是鼓励我，相信我能考得好成绩!教我订正错题，教我怎么做这些题，让我把错题抄一遍，牢牢记在心里，因为有你的鼓励和帮助，才会有我今天的成就!

妈妈，您的脸上又多了几条皱纹!是因为我们太调皮了吧!对不起，妈妈!请您放心，女儿会听话的!

妈妈，您微笑时是美丽的，你的笑容是那么和蔼;您的笑容是那么亲切;您的笑容是那么令人幸福!

妈妈，我爱您!你把幸福给了我，您把青春给了我。现在您老了，我会渐渐长大，以我最大的努力给您最大的幸福!

当您这棵大树落下了枯黄的树叶时，我这棵小树正茁壮成长!当您这朵花儿凋谢的时候，我这朵小花正含苞待放!

我会让您枯黄的树叶变成碧绿的新叶!会让您凋谢的花朵变成娇艳的花蕾

祝您

身体健康!永远美丽!

您的女儿：李璠

20xx年5月5日

《中国机长》作为中国首部大制作的空中灾难救援电影，我们都知道，这部电影是根据20xx年5月14日，四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编的：

20xx年5月14日，四川航空3U8633航班从重庆江北机场起飞前往拉萨，当飞机来到9800米高度巡航时，机组发现飞机右侧内挡玻璃出现裂纹，立即申请下降高度并返航。凭借过硬的飞行技术和良好的心理素质，机组成员驾驶飞机安全备降成都双流国际机场，所有乘客平安。

通过这件事情，作为航空人我觉得要从以下方面完善自我：

精湛的技术：相信每个人都惊讶，刘传建机长凭借手动飞行安全着陆，没有了自动驾驶，自动油门，手动飞行要求飞行员对飞机的性能非常熟悉，还有横滚，俯仰，油门的掌握，绕飞天气，颠簸，风切变不可预知的处变能力等等，就这一项，就够学一辈子。

心理素质：飞行这个职业，是锻炼心理素质的，只有冷静下来，才能不错不漏不忘的把飞行程序完成，但光靠飞行锻炼心理素质，是远远不够的，这需要我们在日常生活中，与压力和困难作斗争，建立自己坚韧的品质，临危不乱的果敢，只有这样才能安全飞行，胜任机长，同时给人生也带来诸多好处。

身体素质：相信很多业内人士，都会感叹，面对如此极端的飞行环境，刘传建机长还能掌握飞行，释压，低温，氧气稀薄这些致命的条件，仿佛在告诉我们，没有身体的飞行，只会是纸上谈兵，这也警告我们，飞行员在日常生活中加强身体锻炼的必要性，和拒绝不良嗜好，戒掉伤害身体习惯的重要性。

团结协作：任何一次飞行，都不是机长个人能完成的事，包括了太多太多，驾驶舱，客舱，安保，机务，签派，管制，餐食，排污，现场，拖车，机组车等等，飞行圈仿佛就像是一个大家庭或者小社会，它需要一环扣一环的合作，少了任何一环都不行，这就需要机长对运控的掌握能力，机组在飞机上的协同能力，而这次刘传建机长领导，从风挡玻璃损坏到飞机安全着陆，乘务，管制，地面都是完美的配合，完美处理，不得不佩服。

态度作风：飞行是一个严肃的工作，好比军人一般，保卫国家安全，不敢丝毫懈怠，但就飞行态度和作风而言，却是非常难以坚持的，就像刘传建机长，在航前依旧对熟悉的航线，机场天气，航路天气，油量，飞行通告，身体状况等都做到了具体了解，没有丝毫松懈，我想这是飞行一辈子需要坚持的品格，也是人生需要坚持的。

最后，感谢《中国机长》，让我感悟学习到很多，非常感谢!

一、用肢体语言感受歌曲内容。用肢体语言表现歌曲内容既形象直观，又能帮助学生理解和记忆歌词，同时，让学生针对自己对歌曲的理解用动作表现出来，发展学生的创造力。

二、利用图形谱，自主参与，学唱歌曲。图形谱可以让学生形象地感受歌曲旋律的走向，潜移默化地感受歌曲中的各个要素。利用图形谱可以使学生更加关注音乐，是引导学生聆听的手段之一。使他们能够自主参与到学唱歌曲的过程中。

三、创编歌词，当学生能完整有感情地演唱歌曲后，我让学生把自己想象成一个小小音乐家，改编原来的歌词，自信、大胆地向大家介绍自己心爱的乐器。“创造中体验”带给学生无穷的乐趣，也让学生从中感受到创作成功带来的喜悦。

在本节课的教学中，主要有以下几点不足的地方：首先，在歌曲教学中挖掘的不够深，学生对歌曲的整个意义的理解并不是非常的深刻，比如“谁在唱歌?”，应该用怎样的语调唱呢?“那就是我的法国号。”又应该用什么样的语调呢?另外，在歌曲教学时演唱形式可以多样化，比如接口唱、指名唱等，使教学有所反馈，这样学生学的不好的地方就能及时的得到补救。其次，随着新课程的到来，更加强调学生的情感体验，在本节课中渗透的不够明显，例如在歌曲教学中，应启发学生用怎样的情绪来唱。另外，教师应多用激励性语言。

电影《我和我的祖国》中有一段是《前夜》，《前夜》是由管虎执导，黄渤主演，主要讲述了在1949年10月1日中华人民共和国成立前夕的事情。

1949年10月1日在天安门广场上举行了盛大的开国庆典，举国欢庆。毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，之后按下了升旗的电动按钮，新中国第一面五星红旗冉冉升起，对于每一个中国人，这都是历史性的一刻。

开国大典上的升旗仪式，不仅仅是升一面国旗这么简单，更是新中国首次使用电动装置升旗，而且这天意义重大，当时还传言有遗漏分子企图破坏庆典活动，所以说升旗仪式绝对不容闪失。林治远(黄渤饰)向领导立下军令状“立国大事，必鞠躬尽瘁”。

就像黄渤在剧中说的一句话，“我们升起来的仅仅是一面红布吗”?我们升起的不仅仅是一面旗帜。这背后有太多的东西值得我们去思考。

继承“五四”，要坚持以马克思主义为指导，解放思想，实事求是。此时的解放思想，是牢牢把握马克思主义的指导地位，并进一步从对马克思主义的教条式理解中，从对西方价值观念的迷信崇拜中，从旧的条条框框、旧的习惯势力、旧的政治经济体制的束缚中解放出来，坚持改革开放，努力吸收世界上其他国家和民族的一切优秀文化和文明成果，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家。

继承“五四”，要继承“五四”的爱国主义精神。当今中国正处在爬坡过坎的关键时期，不进则退。历史方位清晰标明了当代青年的责任。这一代青年人的人生路注定与中国梦交织在一起，当代青年当勇担时代责任，积极投身于建设中国特色社会主义的伟大事业，自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。

继承“五四”，就是要继续高举民主与科学的旗帜。民主、科学被指认为现代化的方向，但民主、科学如何在中国生根、壮大，一直是“五四”以来困扰知识分子的难题。五四运动提出了这些问题，它是一个伟大的起点，解决这些问题仍有待几代人甚至更长期的努力。“我们如能为解决这些问题作出真诚的努力，并产生实际的成果，就是对历史的交待，也是对五四精神的发扬和光大。”

青春易逝，精神长留。不管时光如何变幻，不管岁月如何洗涤，“五四精神”都世代相承，激励着成千上万的中国青年去实现国家富强、民族振兴、人民幸福。而今随着经济发展步入新常态、全面深化改革进入关键期，我们面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出，饱含爱国热情的青年人更应赓续“五四精神”，创新实干、顽强拼搏，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。

“胸有凌云志，无高不可攀”。青年人自古不缺报国的热忱，满是实干兴邦的锐气。无论是民族大业还是个人前途，积流成海积土成山，这也永远都是青年们梦想绽放的底气所在。理想是人生的灯塔，信念是前行的航标。行走在民族复兴征程中，当代青年就应怀抱起真理想练就好真本领，把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中。

知之甚易，行之弥坚。“五四”与“青年”密不可分，“五四精神”在新的时代也是熠熠生辉。君不见，多少肩负重任的青年才俊在各行各业建立新功，多少心怀梦想的青年创客在神州大地矢志创新。一脉相承、历久弥新的“五四精神”，正在成为新时代青年人实现人生价值、成就伟大梦想的源源动力。走向明天的中国青年，他们步履坚定、创新实干，在努力向着自己的人生梦想一步步地向前进发。

青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。今天的中国正处于发展的新方位，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。_个岁月倏忽而逝，而今当代青年对“五四运动”最好的纪念，就是勇敢地担负起历史使命，坚定不移团结在习近平总书记为核心的党中央周围，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

亲爱的爸爸妈妈：

今天有些睡不着，不知不觉地想着一些事情忽然觉着有话想对爸爸妈妈说。

转眼我已经15岁，爸爸妈妈你们却已经从15年前的年轻渐渐变老，明明还不到40，妈妈你的头上却有点像披了白纱——多了星星点点白发。你叫我拔掉，我不忍心拔，悄悄拿来剪刀，小心翼翼剪掉——你的头发已经不像以前那么多，我要小心，不剪掉你的黑发。

妈妈你总是细心照顾我，从小时候的帮我穿衣，到现在帮我整理橱柜。一样样都是那么仔细，不会饿着我，冷着我。对不起，我有时还会与你斗斗嘴，虽然我也很厚脸皮地觉得这是我们增加母女感情的一部分，所以会说“斗斗嘴代表我们在讨论，斗嘴代表我们讨论还讨论的意见不合，但是呢，会斗起来，还是因为我能够大胆坚持自己的意见嘛。很多家庭都没有的哦!”但是我知道斗嘴还是会令人伤心的。妈妈·····对不起，说起来，还是我任性啊。我让你操心啦，在此我还是需要再道歉。

爸爸你很疼我，真的。我的童年就是由妈妈的微笑，和你的肩膀筑成的。小时候你和妈妈意见统一地决定让我过一个“幸福快乐!自由万岁!”的童年，于是你们带我出去玩，带我看书，溜冰，坚决不逼迫我学奥数，英语，也不逼小小年纪我阅读一些名著，我是一个泡在蜜罐里的小孩!我拥有自由，拥有想象，拥有能活很久很久的童话小乌龟。每次出去逛商场，我只要用眼睛盯着零食或者是玩具，然后再“可怜”地看一下妈妈，再看下你，你就马上心神领会蹲下来看看这个我能不能吃能不能玩，然后将适合我的放进购物车。哈哈，我们默契制度百分百!只是，小时候你总要加班。晚上不回家。我有几次睡之前总是想：“要是爸爸不加班了多好!”现在，你的的确确少加班了，可是你却跟你们科室里的叔叔们出去吃饭去“应酬”。经常晚上一样回来的很晚，只是从前你回来得晚还是比较精神，顶多就是有些睡眼朦胧，现在呢是醉醺醺地回到家，沙发一躺，呼呼大睡，偶尔还要把沙发上的遥控器压在身下面，一个反身，“啪!”遥控器摔倒地上。妈妈只好无奈地把遥控器捡起来，放到吃饭的玻璃桌上。老爸啊老爸!不要出去吃饭了!酒对你不好!你晚回家，爷爷奶奶妈妈和我都是睡得不踏实。明明很晚了，可爷爷奶奶房间的电视机还在说着话。

爸爸妈妈，我想对你们说：你们使我成为了最幸福的小孩，我的童年也是最最多姿多彩，我的童年没有压力。你们是我最亲的家人，你们是我最担心的人，担心你们生病，担心你们晚回家，担心你们过度劳累妈妈不要再那么操劳，我自己可以独立的，真的，放心吧，休息一会好么?爸爸不要老是出去吃饭，饭店里的油水太多，听说你有胃病，吃太多对身体不好，酒要少喝，伤肝;烟要少抽，就算你不为自己，我相信你也可以为我和妈妈。我希望你们都能陪我，陪我很久很久，你们要好好爱惜身体知道麽?爸爸妈妈，我爱你们;最爱，最爱你们

此致

敬礼

你们的宝贝女儿

妈妈，对唔住，今天的我终于知道我自己错得有几离谱。一直以来，我以为我做的事情是岩的，自以为是。但我知道你地先系最锡我的，我本身的脾气就不好，份人好暴躁，只有你地先顶得我顺，先就我。而我却得寸进尺，工作了将近半年了，连小小的家用都没有比你地，半年我的工资储埋应该有万几蚊的，但系我却一分钱都无比过你地，我觉得我做人做得很失败，之前我同你地哎交，我仲咬你地，捏你地，我真系好后悔啊，我觉得根本就5应该为了他而甘做，现在我觉得家里才是最温暖的，想怎样就怎样，屋企人先最真实的，不用弄虚作假。妈妈、爸爸真的同我好好，而我就不懂得珍惜，处处同距地作对，讲埋d好难听的说话，林起当时候的我，我真系好内疚，点解我甘傻，我不应该为了他而同屋企人搞到甘的关系，如果他真的爱我就不会管什么的原因，会爱我的优缺点，但系距呢，凼都5凼我，就都5就我，就算我走了，他也不管我，淋雨了他也不理我，不开心的时候他也不管我。我在他心中是怎样的位置。屋企人会成晚甘担心我去左边度玩，周街甘稳我，我不开心的时候相距地发脾气距地都无闹翻我转头，我真系觉得好对5住屋企人啊，妈妈，真的对不起，请原谅我之前所做的一切，我知道错了。

1、在师生、生生互动中，引导学生对课文中看似无疑，其实有疑之处进行生疑，从而触及学生“最近发展区”，引导他们进入思维的高一级阶段，也就提高了学生质疑问题的能力。

2、问题提出来以后如何解决，引导学生认真读书，从具体的语境中去找答案，鼓励学生从不同的角度说自己的感悟，从而又提高了学生的解疑能力。鼓励学生在读书中提出问题，引导学生从读书中解决问题，这是语文教学的根本任务之一，长期坚持这样做，不仅能形成学生勇于探究的心理，培养了学生的创新意识，又教给了学生读书的方法，为学生的终生学习奠定了的基础。

3、教学方法、教学手段合理。

在揭示课题时问学生：“鱼是在水里游，怎么会游到纸上呢”并用彩色粉笔在“游”字下面重重地画了个“…”符号，留给学生一个悬念。在引导学生反复讨论、理解内容的基础上，大屏幕显示出几条金鱼游动的姿态，教师边演示边做小结。一个“游”字，画龙点睛，学生比较轻松地理解了“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系，同时悟出了课题的深刻含义，水到渠成地归纳出中心思想。

4、加强了读的训练。

教学过程体现了语言文字的训练，特别是读的训练。自读课文给以足够的时间，全体学生带着问题反复读书，边读边思，真正地读书，不是走形式，培养了学生的读书能力和读书习惯。当理解了内容，学生为聋哑青年忘我、专注的品质所感染，情感的闸门打开的时候，教师适时地指导学生朗读，渲染了气氛，加深了内容的理解，潜移默化地进行了思想教育。