02024年4.22世界地球日主题活动总结
1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有20__多万人参加，约1万所中小学，20__所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。
国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
更多相似范文
篇1：环保标语大全_环保标语_网
环保标语大全
环保标语（1）
1.环境你我他，绿色靠大家。
2.不要让绿色从身边消失。
3.保护环境，少说多做。
4.保护环境=保护自己。
5.美我校园重在每一举动。
6.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
7.小小一口痰，细菌千千万。
8.“绿色生死恋”——有绿才有生命。
9.痰吐在地，辱写在心。
10.我选择，我喜欢，我环保，我健康。
11.学校是我家，美化靠大家。
12.学会做人，学会学习，保护自然。
13.绿色奥运应从绿色校园开始！
14.理想校园——绿色、生机、健康、希望
15.保护绿色摇篮，你行，我能！
16.环保从点滴做起！
17.环境就是你的“脸”，要好好爱护。
18.让校园成为绿色殿堂！——
19.绿色——永恒的美；学校——永远的家。—
20.水清自然甜，水浑人人厌。
环保标语（2）
21.把绿色带入校园！
22.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
23.让绿色的希望从校园萌芽！
24.追求美好生活，应先拥抱绿色！
25.保护环境系各人，美化校园靠大家。
26.爱花、爱草、爱树、爱校园。
27.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
28.垃圾筒——我不想“失业”！！！
29.让绿色的旋律环绕每一个生命！
30.幸福就是天蓝、山青、水绿。
31.绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
32.萋萋芳草青，贱踏何忍心？
33.栏杆拦人，人自拦心。
34.生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。
35.动物：别再猎杀我们了，好吗？难道人类认为朋友太多了吗？
36.要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
37.大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？
38.绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。
39.生命如此短暂，请不要将我伤害。
40.你在我心中最美，请不要将我摧毁。
环保标语（3）
41.人人爱花草，空气环境好。
42.让优雅的环境与美好的心灵同在。
43.美化校园环境，就是美化我们的生活。
44.环境卫生的洁净，有您的一份文明。
45.地球是我家，环保靠大家。
46.环保做不好，生命就难保。
47.绿化环境，净化心灵。
48.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
49.保护生态环境，就是爱护自已。
50.校园美如画，受益你我他。
51.为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
52.从小树立环保意识，做绿色人生使者。
53.今天节约一滴水，留给后人一滴血
54.没有地球的健康就没有人类的健康
55.善待地球就是善待自己
56.拯救地球，一起动手
57.保护环境，从我做起
58.促绿色消费，做绿色选民
59.追求绿色时尚，拥抱绿色生活
60.把消费限制在生态圈可以承受的范围内
篇2：2024国际家庭日宣传标语口号大全
1. 闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情;读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。
2. 魂魄的悸动，心灵的感动。
3. 人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。
4. 生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5. 畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
6. 书香伴我成长，阅读圆我梦想。
7. 读百家之诗文，领古人之风范。
8. 获取知识，三分在课内，七分在课外。
9. 牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
10. 与经典同行，打好人生底色;与名着为伴，塑造美好心灵。
11. 让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
12. 爱读书，会读书，读好书。
13. 与大师为友，与知识为友，与真理为友。
14. 书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。
15. 运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。
16. 用读书改变我们的生活。
17. 营造书香校园，打造人文校园。
18. 知人知理知事，读人读理读书。
19. 书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。
20. 读书是粗俗通向文雅的捷径。
篇3：安全驾驶标语
穿马路，跨护栏，少公德，多危险。
走路行车不抢道，文明安全最重要。
维护交通秩序，争做文明公民。
车铃车闸齐全，维系您的安全。
驾驶摩托车上路，要做到有牌有证、投保险、戴头盔、限两人、靠右行。
摒弃交通陋习，倡导文明交通行为。
车辆联系千万家、交通安全进万家。
树立文明意识，搞好交通秩序。
关爱生命，文明出行，人人礼让，交通畅通。
要遵守交规，不要乱行乱停。
交通安全系万家，平平安安是幸福。
讲究交通公德，遵守交通法规。
见了违章严批评，道是无情却有情。
不超速不抢行，中速行驶保安宁。
文明行路路畅通，平安回家家温馨。
行横道是您横过马路的安全带！
交通事故不长眼，你凶他就险叫响一个口号，达到三个遵守。
文明出行，平安交通从我做起从您做起。
文明交通从我做起，自觉抵制交通违法行为。
开展道路交通安全教育，提高公民道路交通安全意识。
遵章守规连你我，道路畅通有保障。
横过马路两边看，行人要走斑马线。
树立现代交通意识，养成文明交通习惯。
文明出行每一步，关爱生命每一天。
实线虚线斑马线，都是生命安全线。
增强公民守法意识，保障道路交通有序、安全、畅通。
驾车莫贪杯中酒，平安幸福到永久。
挣金山，挣银山，交通安全是靠山。
行车走路讲安全，文明交通靠大家。
驾驶摩托莫饮酒，幸福生活最长久。
不开争强斗气车，争做礼让文明人。
十次肇事九次快，摩托车族当自爱。
上有老，下有小，出了交通事故不得了。
交通法规血凝成，自觉遵守保安宁。
宣传交通法规，提高交通文明意识。
人行道车莫占，车行道人莫钻。
要做英雄人，不开"英雄"车。
树立文明交通意识，自觉维护交通秩序。
"让"出平安，"抢"出祸端。
篇4：2024世界地球日宣传活动总结
20__年4月22日是第四十七个地球日，今年的主题是：××××，宣传口号：地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球。为搞好地球日纪念活动，进一步唤起幼儿们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，4月21日阳光宝贝幼儿园开展中班开展了“爸爸妈妈我们走路去上学” 倡议活动;大班、学前班“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;此外，老师还倡导孩子们“善待地球”从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，从节约资源做起倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用的教育活动。努力争做环保小卫士。并自觉向周围的人宣传，带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排，爱护地球妈妈，保护我们美丽的家园。
地球的未来是属于孩子们的，对幼儿进行“世界地球日”教育，不仅让小朋友了解了世界地球日的相关知识，同时也让小朋友懂得保护地球的重要性，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动
篇5：初中校园环保标语_环保标语_网
保护环境系各人，美化校园靠大家。下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
校园环保标语
1. 追求美好生活，应先拥抱绿色!
2. 你在我心中最美，请不要将我摧毁。
3. 环境卫生的洁净，有您的一份文明。
4. 让绿色的旋律环绕每一个生命!
5. 生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。
6. 栏杆拦人，人自拦心。
7. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
8. 绿化环境，净化心灵。
9. 环保做不好，生命就难保。
10. 小草有生命，足下多留“青”。
11. 水清自然甜，水浑人人厌。
12. 让优雅的环境与美好的心灵同在。
13. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。
14. 学会做人，学会学习，保护自然。
15. 美化校园环境，就是美化我们的生活。
16. 保护环境，少说多做。
17. 校园美如画，受益你我他。
18. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。
19. 青草绿树你我他咱们同住一家
20. 没有地球的健康就没有人类的健康
21. 环保从点滴做起!
22. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
23. 动物：别再猎杀我们了，好吗?难道人类认为朋友太多了吗?
24. 地球是我家，环保靠大家。
25. 人人爱花草，空气环境好。
26. 除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
27. 用我们的小手放飞绿色的希望
28. 环境就是你的“脸”，要好好爱护。
29. 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
30. 让校园成为绿色殿堂!——
31. 大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗?
32. 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
33. 痰吐在地，辱写在心。
34. 绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。
35. 绿色——永恒的美;学校——永远的家。—
校园环保标语
1、绿色奥运应从绿色校园开始!
2、学校是我家，美化靠大家。
3、我选择，我喜欢，我环保，我健康。
4、垃圾筒——我不想“失业”!!!
5、理想校园——绿色生机健康希望
6、地球是我家，绿化靠大家。
7、幸福就是天蓝山青水绿。
8、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
9、创建绿色学校美化学习环境
10、保护环境系各人，美化校园靠大家。
11、让绿色的希望从校园萌芽!
12、美我校园重在每一举动。
13、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
14、善待地球就是善待自己
15、把绿色带入校园!
16、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
17、生命如此短暂，请不要将我伤害。
18、保护环境=保护自己。
19、爱花爱草爱树爱校园。
20、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
21、小小一口痰，细菌千千万。
22、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
23、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
24、不要让绿色从身边消失。
25、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
26、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
27、萋萋芳草青，贱踏何忍心?
28、保护生态环境，就是爱护自已。
29、环境你我他，绿色靠大家。
30、保护绿色摇篮，你行，我能!
篇6：工地安全质量标语横幅_安全标语_网
广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。你们知道有哪些工地安全质量标语横幅吗?下面，第一范文网小编整理了工地安全质量标语横幅，希望帮助大家。欢迎阅读!
工地安全质量标语横幅推荐
1. 安全第一，预防为主，综合治理。
2. 从严管理，扎实工作，确保质量。
3. 安全防范精细到位，质量管理精益求精。
4. 建设优质工程，创造优良信誉。
5. 强化质量监督，严把质量关口。
6. 安全第一，质量为本。
7. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
8. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
9. 防微杜渐，警钟长鸣。
10. 为安全投资是最大的福利。
11. 精心设计是工程质量的灵魂，规范施工是工程质量的基础，严格监理是工程质量的关键，政府监督是工程质量的保证。
12. 见了违章严批评，道是无情却有情。
13. 安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。
14. 安全伴君一生，生命只有一次。
15. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。
16. "再提高上水平"确保工程质量和安全。
17. 广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。
18. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
19. 关爱生命，关注安全。
20. 安全生产，人人有责。
21. 现场施工讲文明，周围居民得安宁。
22. 广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。
工地安全质量标语横幅集锦
1. 杜绝违章，珍惜生命。
2. 安全来于警惕，事故出于麻痹。
3. 安全——我们永恒的旋律。
4. 生命至高无上，安全责任为天。
5. 企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。
6. 严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。
7. 安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。
8. 把握安全，拥有明天。
9. 不绷紧安全的弦就弹不出生产的调。
10. 生产必须安全，安全促进生产。
11. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
12. 安全生产，违法必究。
13. 创一流施工业绩，树文明施工新风。
14. 为安全投资是最大的福利。
15. 传播安全文化，宣传安全知识。
16. 幸福是棵树，安全是沃土。
17. 安全生产一刻也不能松懈。
18. 安全第一，预防为主。
19. 严格落实安全标准化管理，确保安全生产。
20. 要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。
21. 多一份小心，少一份担心。
22. 抓好安全生产促进保险发展。
23. 隐患不除根，事故根连根。
24. 采取措施，防患于未然
25. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。
26. 居安思危除隐患，预防为主保安全。
27. 劳动创造财富，安全带来幸福。
28. 安全就是生命，责任重于泰山。
29. 安全勤劳，生活美好。
30. 寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。
31. 认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。
32. 掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮。
篇7：世界地球日主题心得体会
4月22日，我园在幼儿园开展了以珍爱地球人与自然和谐共生为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。
活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。
活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展，宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费的活动。
总之，活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。
篇8：月22日世界地球日初中生国旗下讲话稿
红尘中，大多数的人们辛劳地奔跑在从现实通向梦想的路上。而大多数的人们可能没能到达成功的终点。他们最终写就的只是平凡的人生。但也许有好多人渡过了一生也不会明白，其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中。我们享受平凡，就是在享受着生命的无限精彩。
现实中的我们大都是平凡人，但殊不知平凡中也会显现出伟大。苏格拉底说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。”工作是人生中不可或缺的一部分，是谋生的手段，也是寻找欢乐的窗口。平凡的人无论处于怎样平凡的工作岗位，手里做着平凡得不能再平凡的小事，都会怀揣职责，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多时候，我们不是生活的宠儿，我们无从选择，比如出生、职业等等，所以我们只能选择平凡，慢慢去学会理解无法改变的命运与磨难，让惆怅变为坚强。很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，欢乐或者忧伤，乐观或者悲观，所以我们便学会与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自我的人生轨迹。
我们周围有很多平凡的教师。他们既普通又真实，既热情又直率，既踏实又勤奋。他们视平凡的教育工作为毕生的事业，春风春雨，润物润心，春去秋来，花开花落，桃李芬芳。他们“日出而作，日落而息”，日复一日，年复一年，白天孜孜耕耘于三尺讲台，晚上不倦相伴于清灯键盘。把平凡当成一种享受，不计名利得失，成为精神上的富有者。身处其中，你会时时感受到他们进取乐观的心态，细腻热忱的情感，坚韧不拔的耐力。因为他们深深懂得，欢乐就在对孩子们的付出中，就在平凡的教学过程中。他们相信平凡的事情中也能做出不平凡的成绩来。
但平凡绝不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，却在做着不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收敛自我身上的锋芒，明白自我做人的良知和职责。而平庸的人则消极处世，他们不安于平凡，却因为放弃努力，永远是这个世界上一无所有的看客。
我们不会拒绝平凡，但必须要远离平庸，选择完美。每个人都应当把自我看成是一名杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，应当永远带着一颗平常心去生活和工作。也仅有这样，你才有从平凡走向卓越的可能。
柏拉图说：“征服自我是最大的胜利。积累平凡，就是积累卓越”让我们首先战胜自我，在平凡的生活中实现自我不平凡的人生价值。
篇9：月22日世界地球日3分钟国旗下演讲稿_世界地球日演讲稿
这是个沉重的话题，我的父亲已离开我三年了，我犹记得他临终的点滴“子欲养而亲不待”我所告诉同学们的是;你们还小，不知道这句话的含义。但是当你们长大成人，你们就会明白这句话的深刻含义。有妈的孩子是个宝，有父亲的孩子才幸福。父亲就是一座山，他时刻在庇护着你，他用宽阔的双肩为你撑起一个家，在家里的你真幸福。有一天，你长大了，可是他已经苍老，他瘦弱的身躯，斑白的两鬓，或许让你已看不出他少年的风采。当你忙于自己的事业，或许忘了对他嘘寒问暖，也许你还会嫌弃他，嫌弃他不重用，嫌弃他罗嗦，嫌弃他不懂你。时间就这样一点点过去，有一天，他真的不在了，这时你才会想起他的种.种好。虽然他在一直把你牵挂，可是这时他真的不在了。世界上那个最疼你的人去了。这种痛痛彻心骨，更痛的可能是你觉得没有好好报答他的恩情。你有遗憾，你有愧疚，假若你小有成就，这种痛或许更强烈，因为你有能力回报你的父亲，可是他真的已经不在了。纵然有无限的荣耀，又有谁为你鼓掌。这就是“子欲养而亲不待”的含义。
世界上最疼爱我们的是父母。父亲是天，母亲是地，在天地中的我们才有这幸福的生活，我来自何方，我去往何处，这些都不重要，我只知道有父母，才有今天的我。父爱如山，深沉而又坚实，是我的永远的依靠，是我前进的动力。
或许父亲的爱同母亲的爱，有所不同，母亲给我们无微不至的关怀，“慈母手中线。游子身上衣”，也许父亲总会扳着脸训斥我们，但他们心里有一份更深切的期待“望子成龙”“望女成凤”他们或许不像母亲那样和风细雨，但他们默默的双肩有更多的责任，他们是在为子女的将来打拼，他们是在为子女有一个温暖舒适的家，奋斗。同样，是爱，或许父爱深沉，或许父爱坚忍，或许父爱粗犷。多一些对父亲的理解吧，这就是我今天劝告同学们的话。无论你父亲脾气如何。无论你父亲能力如何，无论你父亲对你如何。好好爱他们，理解他们，这就是你对他们最好的爱。爱他们，就是他们奋斗的勇气。这就是“子欲养而亲不待”的含义。好好爱你们的双亲，从现在起，从你心中有爱的那一刻起，。其实你从降临人世的那一刻起，上苍已经把爱放在了你的心中，只是等待你感悟。
亘古连绵，薪火相续。回报父母最好的方式就是好好学习，成为国家的栋梁之才。为国尽忠，就是为父母尽孝。因为父母最大的愿望就是愿你成为国家的有用之人。
今天在这里，我告慰父亲，虽然他已经不在了，但是我爱他。我会为了他的期待好好生活，好好工作。我也倡议同学们，用你们的方式，好好爱你们的父亲。尤其在这个特殊的日子。
篇10：关于地球一小时活动策划方案
活动目标：
1、认知目标：通过活动初步认识和正确区分现实中的自我与理想中的自我；
2、情感目标：培养学生初步形成接受和悅纳自己的适当态度；
3、行为目标：通过参与活动，帮助学生了解个体之间的差异性，认识自己的长处和短处，学会接纳自己。
活动形式：活动情境创设、角色扮演
活动对象：七年级年级学生
活动准备：课题黑板、选票、自测卡、一份小礼物。
活动过程：
一、暖心活动
游戏：《认识红与黑》
目的：助学生进入活动主题
操作：两位学生上台，闭上眼睛，教师分别在学生的鼻子上涂上红点和黑点，让他们猜颜色。面向同学后让同学检查是否正确，最后让两位同学照镜子确认。
二、心灵碰撞：
2、讲述：介绍“信息卡片”中的内容或安排学生扮演角色进行表演。（建议卡片文字配音）
3、教师引导：
①揭示出初中生所面临的现实自我与理想自我之间的矛盾或冲突。
②指出适度的自我意识矛盾或冲突是个人身心发展的必然结果，它对于个人的进一步发展是一种重要的内驱力。
③尺有所短，寸有所长。正确的理想自我是扬长避短或取长补短，起结果必定有利于个人的顺利发展；而错误的理想自我则是舍近求远或弃长取短，起记过只能是痛苦和失败。
三、请你参加：
1、活动一：照镜子（心镜）
目的：强化自我认识，简单反思对自己的了解（背景音乐：《少女的祈祷》）
这个镜子不是悬在你们的面前，而是藏在你们的心里，叫心镜。
操作：①请大家闭上眼睛，想象头脑中有一面镜子（心镜），你一面照镜子，一面在音乐声中冥想：你看到镜子中的你了吗？镜子中的你是什么样的？镜子中的你是什么表情？漂亮吗？快乐吗？独立吗？人际关系怎样？有哪些优点或优势？还有哪些不足或限制？里面的人需要什么——
②讨论与交流：将你看到的心镜中的“你”和大家一块分享；说一说你对镜子中的你的总体评价是什么？
2、活动二：请在我背上留言
目的：多角度的了解自我，获得客观真实的自我认识。（背景歌曲《爱的罗曼史》。
操作：
①每一人一张，在纸的最上面写下自己的姓名，互相帮助用大头针把纸固定到自己的后背上，然后在同学的后背上写留言，可以在教师内走动。留言过程中，同学们不能说话，要用非语言形式进行交流，留言内容是你对这个人的认识，包括优点、缺点以及建议（写出个人风格），开可以写上自己最想对他说的一句话，不用记名，知道活动结束后才可以把纸揭下来。大家都希望能得到真实中肯的评价和建议，那我们来个“合约”：本着真诚、客观、负责的态度对待这个活动，好吗？（一段时间以后，请大家坐下，取下背上的白纸）
②讨论与交流：教师：看别人给自己写了什么。思考：你对自己的评价和别人眼中的你是否一致？哪些方面比较相同，哪些方面有很大差异？为什么会出现不一致？它是你认知的“盲点”吗？（确实是你自己过去没有察觉的一些内容）这些“盲点”内容你自己认可吗？（有些可能是同学误解了你，有些可能无法确定。如果你无法确定，请再用一周的时间尝试进一步求证。）通过这次自我探索之旅，并通过我们师生间的双向互动交流，相信大家对自己有了更好的认识和了解。参加这次活动，你有什么感想和收获？（请几位特别有感触的同学同全班一块分享他的想法。）
四、体验领悟：
1、活动一：我是谁？
目的：帮助教师了解学生个体认识自己的一般情况和达到的实际水平。
操作：5分钟写出浮现在脑海中的一一答案。
教师点评参考：
①能写出9～10个答案，属于正常范围；如少于7个，则可能是过分压抑自己。对这类学生要注意多鼓励，并给予更多的表现机会。
②主客观评价都有，属于平衡型；如明显偏向于主观或客观，则为不平衡型。对后者要知道其对自我进行客观分析和认识。
③答案内容涉及未来，说明有理想和抱负；反之，说明尚无明确的理想和抱负。对后者要注意引导，帮助提高其“抱负水平”。
2、活动二：根据四幅图画进行角色表演。
目的：通过观看表演和同学讨论知道采用什么样的态度接纳自己。
操作：让学生分组进行活动。
①每位同学各模仿一幅画中的人物表演，可随意发挥。
②大家共同讨论，说明应采取什么样的适当态度来接纳自己。
图解参考：A：自我封闭；B：怨天尤人；C：盲目自大；D：狭隘自卑。
归纳小结：
接受自己和悦纳自己的适当态度是：扩展自己的生活范围，多接触一些不同的人或事物，多积累一些新的经验；学会诚实、坦然地检讨集资的得失，应避免对挫折做概括化的反映；确立符合自身情况的“抱负水平”，应使其体现在个人的特长上；学会比较客观地或准确地与别人进行比较，要适当考虑个人生活背景的差异，以及个人身心发展的差异。
五、收获园：活动总结
同学们，对自己进行全面客观的认识，正如“冰冻三尺，非一日之寒”，需要我们平时不断的努力。如果我们平时能有意识地对自我进行分析，建立积极的自我概念，既知道自己的优点是什么，并因此感到自豪和自信，也了解自己的缺点何在，且不会因为自己的圈点而否定自己。充分地利用自己的有时，有意识地弥补自己的不足，我们就能更好的发展自我。衷心希望大家在今后的日字里共同努力，进一步“认识自己，接纳自己”为自己的腾飞奠定良好的基础。
篇11：关于植物环保优秀标语口号
1、防止水源枯竭和水体污染，保证城乡居民饮用水安全。
2、保障饮水安全，维护生命健康。
3、保护河流生态，维护河流的健康生命。
4、节约用水就是珍惜生命。
5、改善民生，共享水利发展、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。
6、一滴清水，一片绿地，一个地球。
7、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
8、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
9、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
10、珍惜水资源、节约水资源、从我做起。
11、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命!
12、坚持团结治水，构建和谐流域。
13、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。
14、节约为本，治污优先。
15、坚持人水和谐，建设生态文明。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、惜水、爱水、节水，从我做起。
18、水是生命之源，请节约每一滴水。
19、改善民生，共享水利发展成果。
20、珍惜水，保护水，让水造福人类。
21、人人关心节水，时时注意节水。
22、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
23、水资源是有限的，生命之河是无限的。
24、节约水资源， 保护水环境， 实现人水和谐。
25、加强洪水管理，保障防洪安全。
26、惜水，爱水，节水，从我做起。
27、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
28、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
29、随手拧紧水龙头，节约用水护地球。
30、节约用水，关“住”点滴。
篇12：绿色环保标语口号_环保标语_网
1.请您爱护绿色，绿是生命之源。
2.多种一棵树,世界上就多一片绿色
3.用爱心呵护每一片绿色。
4.绕行三五步，留得芳草绿。
5.茵茵绿草地，脚下请留情。
6.万人齐参与,共建‘绿色生命树’
7.保护树木,就是保护我们人类
8.我是有生命的躯干,你是有德行的贤君
9.心中有情，脚下留情。
10.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11.少一串脚印，多一份绿意。
12.请让我们的腰杆永远挺直!
13.自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费
14.花草是我的朋友，请多一份爱护!
15.请让我们的校园永远充满绿色。
16.草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
17.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜
18.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
19.小草对您微微笑，请您把路让一让。
20.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21.绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22.手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23.拯救地球，一起动手。
24.保护环境，从我做起。
25.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26.心动不如行动，去怨不如去干。
27.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
28.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29.你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30.多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31.你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32.当你不要我时，请把我送回家。
篇13：城市安全发展标语口号
1、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
2、水，生命之源;水，健康之本。
3、安全饮水，健康生活。
4、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。
5、饮水卫生——点滴关爱在身边。
6、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接着一滴。
7、关注饮水卫生，共享健康生活。
8、节约用水，利在当代，功在千秋。
9、自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。
10、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。
11、富营养化引起的水体“水华”已成为威胁饮用水安全的严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。
12、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。
13、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。
14、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。
15、井涸方知水珍贵。
篇14：厂区安全标语
31、驾车不喝酒，路上好行走。
32、安全施工，幸福一生。
33、生命只有一次危险就在一时安全要记一世。
34、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。
35、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。
36、文明行车，让我们的城市温馨一点。
37、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。
38、安全第一是真理，全家不能没有你。
39、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
40、一步一行用心看，安全出行靠大家。
41、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
42、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
43、力求一次做好，争取最大效益。
44、路旁风景学校给，路上安全大家给。
45、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
46、强化班组建设，提高工作效率。
47、脆弱的生命需要安全呵护!
48、礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。
49、安全连着你我他，平安幸福靠大家。
50、安全第一，预防为主综合治理。
51、危险物品，隔离放置，标识清晰，注意防火。
52、手拉手打造文明交通，心连心创建和谐社会。
53、同创安全工地，共享美好生活。
54、父母望您遵章守纪，妻儿盼你毫发无损。
55、井然有序谋求和谐交通，车水马龙共创平安大道。
56、安全管理完善求精，人身事故实现为零。
57、企业效益最重要，防火安全第一条。
58、亡羊补牢虽不晚，何不防范于未然。
59、为了你的幸福，请你注意安全。
60、关爱生命，遵章守法。
篇15：开展世界地球日活动总结
4月22日是世界地球日，今年世界地球日的主题是。为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，4月21日，在地球日前夕，我园开展了《保护地球，从我做起》的主题活动。
在活动中，开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动，家长积极与幼儿互动，通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式打扮地球妈妈。孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记我们只有一个地球。从小懂得废物利用和节约资源，倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。
通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识，不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。
篇16：2024节能环保宣传标语有哪些_环保标语_网
节能是一种美德环保是一种时尚。你们知道有哪些20xx节能环保宣传标语吗?下面，第一范文网小编整理了20xx节能环保宣传标语，希望帮助大家。欢迎阅读!
20xx节能环保宣传标语推荐
1.低碳生活，让我们生活的更美好
2.倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天
3.绿色奥运应从绿色校园开始!
4.天蓝水清地绿居佳
5.节能是一种美德环保是一种时尚
6.痰吐在地，辱写在心。
7.追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活
8.低碳生活一小步，品德时尚一大步。
9.给我一片绿，还你一片荫。
10.节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。
11.创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
12.节能低碳政府先行
13.环境你我他，绿色靠大家
14.水清自然甜，水浑人人厌。
15.保护生态环境，就是爱护自己。
16.把绿色带入校园!
17.低碳引领环保时尚，品质生活从我做起
18.树立节水意识反对浪费水源
19.不要浪费，凡事适度，低碳生活
20.倡导低碳生活让地球不再叹息
21.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
22.保护环境，少说多做。
23.树立“低碳”理念，创建绿色家园。
24.绿色是我们的家园
20xx节能环保宣传经典标语
25.树木拥有绿色，地球才有脉搏
26.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
27.提高环境保护意识爱护我们共有家园
28.学会做人，学会学习，保护自然。
29.美化生活，净化心灵。
30.追求绿色时尚，拥抱绿色生活
31.心动不如行动，去怨不如去干
32.节能就是最大的低碳
33.绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
34.合理利用资源保护生态平衡
35.选择低碳选择人生。
36.低碳生活一小步品德时尚一大步
37.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
38.保护环境，保护自然就是保护人类自己。
39.人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
40.低碳生活，从点滴做起
41.树立“低碳”理念创建绿色家园
42.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
43.选择低碳健康相伴
44.环境好，生活就好。
45.绿色校园，绿色生活。
46.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫
46.节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎
47.保护环境=保护自己。
48.我选择，我喜欢，我环保，我健康。
49.它失去了保护，我们就失去了健康。
50.保护绿色摇篮，你行，我能!
篇17：月22日世界地球日3分钟国旗下演讲稿_世界地球日演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好!今天为大家讲一讲交通安全方面的知识.
同学们!当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢?下面我就乘车及接送时应注意的问题跟同学们谈谈。
一、乘车时要遵守哪些规定?为保障乘车人候车、乘车安全，乘车人必须遵守以下规定：
①乘坐中巴、接送车辆须在站台或指定地点候车，待车停稳后，先下后上。 ②不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车等。
③机动车行驶中，不能将身体任何部分伸出车外，车停稳后才能下车,不能跳车。手不能伸出车身，不然在两车交会时，会被碰伤!
④乘坐摩托车时，一辆二轮摩托车只准搭乘一人(满十二岁以上的儿童)，要戴头盔，不要侧坐在摩托车上。
二、骑自行车转弯应注意哪些事项?
①转弯时，必须看清车后是否安全，及早打出转弯手势，尽量沿着道路一侧前进。
②自行车在路段行进当中不准突然猛拐。因为这时的机动车驾驶员对自行车突然猛拐事先无思想准备，最容易发生事故。
三、家长接送时要坚持步行，坚决杜绝骑摩托车、开车接送。
目前，我们学校学生的交通安全形势不容乐观，安全隐患很大，为了我们每个家庭的幸福，我们应该做到上学、放学必须有家长接送，坚持步行，严禁开车、骑摩托车及其他车辆接送。
同学们，我相信大家都能成为一名文明的交通参与者，也更希望大家能成为广大群众遵守交通法律法规的宣传者和监督者。
祝同学们身体健康，学习进步!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
篇18：推广普通话宣传语致辞
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”高校思想政治工作，关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题。思政课怎样增强亲和力与针对性?怎样给学生带来实实在在的获得感?全国高校思想政治工作会议召开后，教育部将20xx年确定为“高校思想政治理论课教学质量年”，积极组织各地各高校推动思政教学方法改革创新，不断激发大学生学习思政课的积极性主动性，思政入耳、入脑、入心、入行取得良好效果。
思政作业升华为艺术作品
绘画作品“列宁在十月”，生动形象地描绘出俄国十月社会主义革命的历史细节，让人感受到那段为民族解放而斗争的峥嵘岁月;手工作品“一带一路”，以纤维丝纸绳为材料，模拟“一带一路”路线图，展现出我国与沿线国家千丝万缕的联系;国画作品“春和景明”，运用中国画传统技法描绘初春时节万物向荣的景象，象征着祖国大好河山的勃勃生机……前不久，在清华校园里，一场名为“赤子初心”的全国高校思政课学生艺术作品展，吸引了全社会的目光。
而这些参展的作品，都是以艺术类专业学生平时的思政课作业为基础创作而成的。其中既有我国革命、建设、改革中的重大事件，也有中国特色社会主义实践取得的历史性成就;既有关于理想信念的宏大叙事，也有身边小事小景的体验感悟。同学们通过绘画、雕塑、书法、剪纸、编织、摄影、刺绣、染织等自己喜爱的形式，积极参与到思政课程当中，主动探索共产党人的初心和使命，从而承担起新时代赋予青年一代的光荣使命。
看到自己的油画作品《纪念恽代英》入选全国展览，华中师范大学美术学院的丁元勋感到很兴奋。“思政课给我带来了前所未有的自豪感。”丁元勋说，“恽代英是中国共产党早期青年运动领导人之一，我之所以创作《纪念恽代英》，就是希望从他的革命精神和品德风范中汲取奋勇前行的精神动力，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”
“青年学子通过艺术创作的形式把从思政课学习中汲取的灵感熔铸笔端，表达他们对伟大时代的理解，是一件极其有意义的事。”清华大学马克思主义学院院长艾四林说，“通过全国巡展的平台增强仪式感，也将大大增强学生在思政课学习过程中的认同感、获得感、满足感，激发他们创作出更多体现时代主题、民族精神、个人风格的优秀艺术作品。”
微电影激活思政课堂
“碧野千里，天地清风，恩施秀美风光，淳朴人情故事，精准扶贫怎样走进千家万户?”武汉大学的微电影作品《春到茶山》，是源于形势与政策课的一次教学实践。
电影以湖北恩施芭蕉侗族乡白果树村精准扶贫政策实施为蓝本，围绕“理论联系实际”“实践是理论之源”的核心思想，以武汉大学驻村书记带领学生进行实地参观为主线，对精准扶贫中的基础设施到村到户、产业扶贫、异地搬迁政策展开考察与思考。
“这次的微电影拍摄，不仅是一次难得的人生经历，也让我们对思政课有了新的认识。”参与拍摄的一名学生说：“走出固有的传统课堂，走进广阔的现实社会，这样的方式更利于我们将理论与实践结合起来，能让我们深入理解党和国家的政策措施，深刻感悟中国发展道路上面临的挑战。这是我们心中真正喜爱的思政课。”
针对新媒体环境下成长起来的新一代大学生喜欢短视频、微表达的特点，教育部以“我心中的思政课”为主题，开展了全国高校学生微电影展示活动。156所高校报送的191部微电影作品涵盖了各门思政课程，内容涉及当代大学生广泛关注的共享经济、精准扶贫、诚信、亲情等热点话题，展现了大学生思考问题的独特角度和思想深度。中南大学学生拍摄的《青年毛泽东》、西南林业大学学生拍摄的《我心中的思政课》、山东商业职业技术学院学生拍摄的《妈妈来了》等微电影受到网友追捧。
“用微电影这一年轻人喜闻乐见的载体提升思政课的育人质量，效果很好。”清华大学马克思主义学院副教授冯务中说：“以前学生上思政课有种‘做客’心态，老师负责‘端茶倒水’，而新形式、新方法的运用，能够有效引导学生由‘做客’心态转向‘做东’心态，有利于激发学生的主动性，激活思政课堂氛围。”
大学生走上思政讲台
为了让大学生换位体验思政课教学的难度，深度感受马克思主义理论的魅力，教育部举办了“践行核心价值观·凝聚最美中国梦”全国高校学生讲思政课公开课活动，各地各高校推荐了97堂优秀公开课，并于去年12月上旬进行了集中展示。
“我想让大家记住一组背影——这是1931年九一八事变后，爱国军民自发组成的义勇军的背影……”为了上好《不能忘却的背影——确立“十四年抗战”概念的意义》这堂公开课，福建师范大学的学生们足足准备了好几个月。
“我们查阅了20世纪30年代大量的历史史料和档案，扎实论证了十四年抗战的历史进程，也从中了解到中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。”创作团队成员安婷婷说：“我们要反对历史虚无主义，用史实发言，树立起正确的历史观。”
在集中展示的现场，东北师范大学学生讲的《追逐共产主义的光芒》、北京联合大学学生讲的《坚持和发展中国特色社会主义 为实现共产主义而奋斗》、南开大学学生讲的《红色文化与文化自信》等，都展现了当代大学生丰富的知识储备和对问题的独特认识，受到点评教师高度赞扬。
“以前的思政课教育多为单向授课，学习效果不够理想。而青年学生所喜爱的时代元素也是老师们不太了解的。所以，这样的活动也是让学生教教我们怎么上课。”武汉大学马克思主义学院教授佘双好表示，这样的新形式既唤醒了学生的主动性，也激发了教师的创新动能，应当成为各高校思政课创新改革的重要参考。
篇19：道路交通安全宣传的标语_安全标语_网
道路以畅通为本，行车以安全为准，今天小编就给大家准备了标语，希望大家来多多收藏一下哦
简短道路交通安全标语
1. 自觉遵守道路交通法律，确保春运安全出行
2. 自觉维护交通秩序，确保春运交通安全。
3. 严禁酒后驾车，确保春运安全。
4. 严格遵守交通法规，确保全市春运安全。
5. 新春庆佳节 安全最关键
6. 平安道路万里行和谐春节团圆情
7. 落实春运安全措施确保春运道路安全反违章防事故，保障春运顺畅。
8. 保障春运交通安全是全社会的共同责任。
9. 把祝福带给你把平安带回家
10. 春节回家团圆，莫忘交通安全。
11. 保障春运交通安全是全社会的共同责任。
12. 把祝福带给你把平安带回家
13. 拒绝超速超载，祝福春运平安。
14. 拒绝超速超员祝福平安春节
15. 交警祝您新春吉祥出行平安
16. 共同创造安全顺畅的春运交通环境
17. 反违章防事故，保障春运顺畅。
18. 把握车速，就等于把握一份幸福。
19. 积极构建三级交通安全管理网络 全力确保春运交通平安有序畅通
20. 共建春运交通好秩序 确保人车平安路顺畅。
21. 和谐春运，平安出行
22. 春运保安全，真情满人间。
23. 春运安全是大事 遵章守规非小节
24. 春运安全，人人有责。
25. 春运勿忘安全，平安才能回家。
26. 春运的司机朋友一路平安
27. 平安回家，交通民警最大的祝愿
28. 平安回家，家中亲人的祈盼
29. 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
30. 心中交法严，眼前路自宽。
31. 心中常亮红绿灯，平安才能伴一生。
32. 心无交规 路有坎坷
33. 享受通行权利，应尽安全义务
34. 狭路相逢“让”者胜
35. 文明规范的交通行为是您安全和幸福的保障
36. 无证驾驶，害人害已
37. 握好方向盘，心中装安全。
38. 握好方向盘，合家大团圆
39. 心存理智坦途长，违章载运事故多。
40. 心存侥幸，必遭不幸
41. 小心掌握方向盘，生命不踩急刹车。
42. 系好安全带，生命有保障。
43. 相会有缘，相让有礼。
44. 相逢我先慢，起步您先行。
45. 文明行路路畅通，平安回家家温馨。
46. 文明交通手牵手 和谐介休心连心
47. 文明交通安全在，留住生命留住爱。
48. 违章是事故的隐患，事故是违章的恶果。
49. 违章使用灯光，给事故照亮
50. 违章含泪饮苦酒，安全盛开幸福花。
道路交通安全宣传标语口号
1. 守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财
2. 走过春夏秋冬，安全永驻心中
3. 交通安全进万家，出入平安你我他
4. 维护交通安全，关爱生命久远
5. 安全最佳效应，平安共同心声
6. 让道于人，安全于己
7. 车行万里路，走好每一步
8. 遵守交通法规，平安与你同在
9. 相会有缘，相让有礼
10. 金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生
11. 树立现代交通意识，养成良好交通习惯
12. 交通法规人人遵守，文明社区家家幸福
13. 交通法规人人遵守，文明城市处处安全
14. 红灯，绿灯，灯灯是令;弯道，直道，道道小心
15. 各行其道，安全畅通
16. 铭记交规，珍爱生命
17. 遵守交通法规是美德!
18. 交通法规是您生命之友!
19. 人人不违章，安全有保障
20. 讲交通公德，守交通法规
21. 人人守法规，方便你我他
22. 要遵守交规，不要乱行乱停
23. 讲究交通公德，遵守交通法规
24. 告别交通违章，建设交通文明
25. 恪守交规，法律为您生命护航
26. 谢谢您，把交通法规放在心上
27. 遵守交通法规，是对您自己负责
28. 纠正您一次违章，送给您一片关爱
29. 交通法规要遵守，安全警钟需常鸣
30. 遵章守规连你我，道路畅通有保障
31. 遵守交规得平安，道路畅通保安全
32. 遵章守纪是根本，确保安全靠自身
33. 交通法规在心中，交通安全在手中
34. 宣传交通法规，提高交通文明意识
35. 安全与遵章同在，事故与违规相随
36. 见了违章严批评，道是无情却有情
37. 离交通法规愈近，距交通事故愈远
38. 良药苦口利于病，交通规则利于行
39. 交通法规记心中，安全就能伴一生
40. 出行时，切记系上交通法规这条安全带
41. 交通法规关系着您和家人的安全与幸福
42. 增强交通法制观念，遵守交通行为规范
43. 防事故求得平安在，遵规章换得幸福来
44. 自觉遵守交通法规，争做首都文明市民
45. 为了您和他人的幸福，请自觉遵守交通法规
46. 加强管理为人民群众，严格执法保交通安全
47. 遵守交通信号遵守交通标志遵守交通标线
48. 违规是交通事故的祸根，侥幸是交通事故的隐患
49. 遵守交规保安全欢欢喜喜过新春
50. 遵守交通法规，共筑春运畅通
篇20：地球日活动总结
面对世界日渐严峻的环保问题，世人都逐渐认识到：环境保护，教育为本，提高全民环保素质，必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位，保护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下，我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“保护水”环保意识日渐提高。
本次的“清清水世界”的探索活动进行了近两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣，在活动中，幼儿亲近自然，接触社会，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为，由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成，因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会，这也是我们活动所想要达到的目的。
(1)、幼儿能力的提高
在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
(2)、幼儿学会了学习
在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况，这些知识经验的获得并不是老师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况，充分展示了他们的聪明才智，争做小小发明家。
(3)、幼儿科学行为习惯的养成
地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子，知道要爱护花草树木，要保护水资源，要节约用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯，这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。
全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。