小学生开学家长的话精彩20篇

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。

一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。

二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。

三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。

五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。

现在人人皆知疫情很严重。很遗憾被病魔鬼怪带走了许多人，但同时也很庆幸被白衣天使带回了许多人。

所以说如何打败这个病魔呢?现在站在一线的白衣天使也都在奋力的拉回人民，他们是真的伟大，真的让我们值得敬佩，在自己的安全都没有完全劝保的前提下，去帮助别人，这个精神是特别的高贵的。就在这几天，我得到了一个非常好的消息，武汉的金银谭医院今天出院了37名患者，可见医生和护士费了多大的力气。所以说。也不是很难战胜，只要有一点点希望，一切皆有可能。

上面说的是一个好消息，现在和大家来说说以前特别让我触动的一件事。韩红大家都知道吧?她是一名非常厉害的歌手，她是一个明星，接一个代言，拍一条广告什么的，就可以赚好几万的钱。日积月累，可以赚比平常人多好几倍的钱。至于这个钱该怎么花都是由自己决定，而韩红把这些钱全部投入到慈善中，在网上看到她常说的一句话是“管”。可是我今天看到一个消息，官方都说她病了。可是，她躺在病床上还说着：“把这个钱捐到这里，把那个钱捐到那里，全部落实好”。都到病床上了，还在为别人着想。后来，我才在网上看到一个报道，说韩红6岁时父亲去世，9岁时母亲改嫁，从小韩红就跟着奶奶长大，也没有体会过母爱和父爱。从此，韩红下定决心要给别人带来爱，要赚好多好多钱，投入慈善中。如今，她已经是两百个孩子的韩妈妈，如今，她也真正真正得做到了她儿时下定的决心，韩红这行为真的让我感叹她真的每时每刻都在为别人着想，她也从亿万富翁变成平常人，相信那些被帮助了的人都会十分感激她吧!我也希望韩红可以早点好起来，你永远是榜样!

所以说，这么严重的时刻，所有人都在为此努力。这也只是简简单单的两个小例子。我们也一定要团结起来一起战斗!赶快把这个妖魔给战胜了!光芒也就来临了!加油吧，能出一份力就是一份力!一起努力一起加油!一起迎接明天那份属于我们的光明。

原本世界是漆黑无光的，上帝说：“要有光。”于是，世上便有了光。长久以来，我只习惯于在光的照耀下行走，却从未想过在漆黑中摸索着，奔向光明。

我拖着疲惫的身躯，背着沉甸甸的书包来到了电梯门前。却发现了一张令我感到惊讶，烦恼的告示：电梯维修中。

我们家住在十四楼，虽不算特别高，但从一楼爬到十四楼却不是一件容易事。我既不情愿的来到了楼梯口，准备开始我漫长的爬楼梯之旅。我咬咬牙，迈着步伐走进了一片漆黑之中。

一层…，两层…，三层…，四层…，五层…，六层…，七层…

我一口气爬到了七层，习惯性地摸索着灯的开关，却发现灯泡似乎坏了。恐慌大片大片地涌来，像海里的浪花欲把我沉溺在恐惧之中。平日里那些恐怖小说的情节困扰着我，我不安地左右看了看，生怕撞见一双红色或绿色的眼睛。刚刚一直在爬楼梯，现在突然停了下来，腿上袭来一阵阵酸痛，汗水浸湿了我的衣服，一种困热感似乎要令我窒息。平常挂在嘴边的“勇气，勇敢”，“坚持不懈”，“持之以恒”，如今却变成了“半途而废”，“放弃吧”。我无力地靠在墙上，思考着我现在的处境。才走了二分之一的路程，我就想放弃，怎么办呢?中午的饭菜早已在胃里消耗掉了，饥饿感使我更加虚弱无力。“放弃”的想法在我脑中慢慢成形，可是爬楼梯却是我现在唯一的救命稻草。想想平时八百米测验都没有现在痛苦。“对了!”我灵光一现，惊呼起来。就把这次爬楼梯之旅当作是一次八百米测验吧!

我重新定了定神，深深吸了一口气，在黑暗中缓慢地挪动着，心里不断地为自己加油打气。

漆黑的楼道中，可以清晰地听到我的脚步声，在为我加油;可以清晰地听到我的心跳声，在为我欢呼。我尽力抑制住我的虚弱无力，努力地攀爬着。很快，八层，九层……十三层，十四层。我终于到家了。

打开家门，熟悉的味道扑鼻而来，满是温暖柔柔的光。相比刚才的黑暗，我突然明白了。

这也是一场考试——一场名为“坚持”与“勇气”的考试。正如那黎明前的黑暗，那么漆黑，那么令人恐惧，但却是——黎明的前奏。

家长会学生发言稿：小学一年级学生发言稿

尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们：

大家好!我叫，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪!

转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，还认识了很多的字。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。 我爱我的班级，爱我的老师和同学们。

成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。

我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。

最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利! 我的发言完毕，谢谢大家!

经过一段时间的思考，我决定退出电子系团总支学生会，辞去勤工俭学部部长的职务。同时，我要感谢领导们在这个美好的时刻对我的关心。在这样一个小社会里，我学到了很多，也为进入大社会做了准备。我受益匪浅，感触颇深。

从学期开始到现在，我没有全心全意地工作。有许多工作压在我身上，没有及时完成。此外，它没有很好地管理其成员，也无法调动其成员的积极性，从而妨碍了它继续工作。事实上，我非常喜欢继续在学生会工作和学习。我在这里有许多亲密的朋友。但为了不耽误系里成员的学习和工作，为了让他们更好地在学生会里学习知识，为了系里的工作有条不紊地进行，我只能做出这样的选择，并决定自动退休。我只能为给学生会带来的不便道歉。让我对你说，“对不起!”离开后，我希望能派一个有能力的人去勤工俭学部当部长，带领全体成员走向光荣。我希望学生会的工作会有所改进，特别是勤工俭学部。

明天，我将作为一名普通学生在这里学习。我将尽力配合学生会的工作。最后，我祝愿学生会所有成员每天身体健康，幸福快乐!

此致

敬礼

申请人：

日期

家长对小学生评语

这是家长写给小学生的评语——

希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。

孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺…不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。

小学生开学班主任寄语

【篇一】

亲爱的孩子们：

马上就要开学啦!首先祝贺你们迎来一个崭新的新学期!作为老师，我殷切地期望你们能茁壮地成长。

进入了新学期，我们所有的同学又都站在了“新起点”,过去的成功，失败，喜悦，沮丧都已随着时间一去不复返了。同学们这也就意味着，也许曾经你的成绩很优秀，但不代表新学期你就可以松懈，也不代表你可以停下前进的脚步歇一歇。相反你要加倍的付出，才会在新的起点有曾经的荣耀。也许你对自己曾经的成绩不太满意，但不要给自己贴上不满意的标签。在新的起点，只要你全力以赴，你总有机会与成功做朋友，毕竟付出也许不一定能有丰厚的回报，但不付出是永远也不会有回报的!要知道“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗”。

三年1班的全体同学们，老师已经准备好和大家并肩在新学期，新起点走上新的征程，夺取新的辉煌，三年1班的全体同学你们准备好了吗?好!老师听到了大家决心、信心。那就让我们用响亮的掌声为我们自己加油!喝彩!

【篇二】

尊敬的家长，亲爱的同学们：

新年好!

愉快的寒假结束了，春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，20xx年的新学期又开始了。

“倾听孩子，静待花开”是我们的教育理念，请家长们相信，您的孩子是我们每一位老师心中珍爱的宝贝，我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子，让他们在快乐中表达，在快乐中感受，在快乐中学习，在快乐中成长!期盼您一如既往的理解、支持和帮助，让我们一起来关注孩子，倾听他们内心的话语，满足他们内心的需要，使他们在关爱下健康成长!

亲爱的小朋友们，现在我们已进入一年级下学期了，这是一个崭新的阶段，我们已经长大了，在适应学校的生活之后，对于生活自理能力的培养，集体活动及游戏活动都有新的要求了，要尝试自己的事情自己做噢，老师相信你们会变得更积极、快乐、自信、能干，会获得更大的进步的。

【篇三】

亲爱的同学们：

大家好!

新的一年，意味着地球围绕着太阳又转了365圈，我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁，意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写……

新的学期开始了，祝贺同学们长了一岁，俗话说：一岁年龄一岁心。我相信同学们更成熟了，会更懂事。我相信同学们在新的一年里，都会自己在心中给自己订下目标，但所有的成功都离不开勤奋，你是否会更加努力地去学习，取决于你自己的决心。新的学期开始了，我们又回到老教室，看到熟面孔，但我们带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，舞动的青春是否还在飞扬?

新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里，我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

“抗疫情，防病毒”现在是每家每户每个人都在重视的问题。就是因为它让我们过了一个与众不同的春节，在春节假期里我们每个人都宅在家里防病毒。

在这非常时期我们家里是这么做的，一开始就是戴口罩，生活还是照常进行，但一段时间后人数越来越多，心里就越来越害怕，全民开始紧张。再加上武汉封城，都不敢出门了，感觉病毒无处不在，只要家人出去必须戴口罩，回来要消毒，洗手，量体温。妈妈说只要不出门就是不给社会添乱。只要不到处乱跑就不会被传染。我家每天都在关注新闻，看到好多人对武汉的帮助，还有医护人员不断的去武汉支援，顿时感觉特别美好。看到我们是一个有爱的国家。“一方有难，八方支援”人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。

不管是什么病毒，不管有多难去克服，我相信只要我们万众一心，就能战胜这次的持久战，武汉加油!中国加油!我们与你同在!

教学内容：

1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。

2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。

3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。

教学目标：

1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。

教学重点：

让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。

教学过程：

(一)导入新课，激发兴趣。

1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的高兴，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏，一起快乐的生活，高兴吗?今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗?

2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶

(二)师生互动，感受假期。

1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?

2、学生畅所欲言，教师适时评说。

3、投影出示：三道茶的特点

奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香

4、师：我们的`暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。

(三)生生互动，分享收获。

1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧?能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

2、学生互相交流，分享快乐。

3、投影出示：奶茶-----甜而香。

4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们创造的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。

5、投影出示：绿茶-----苦而香。

6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听思考。

7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。)

8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。

(四)、讨论探究，共品花茶。

1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假生活，有快乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让学生畅所欲言。)

2、投影出示：花茶-----美而香

3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让所有人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。

活动目的：

1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在20xx年树立"勤俭节约、拥抱正能量"的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的20xx。

2、通过朴素而隆重的开学校长讲话，让学生在新学期伊始便建立"勤俭节约、拥抱正能量"的奋斗志向，引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。

3、通过班级倡议书的签名活动，使学生感受到"勤俭节约、拥抱正能量"的20xx年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好习惯。。

4、评选寒假阳光生。

班会形式:

小组交流、个人展示。

主持人：

中队辅导员和执行小班长

活动过程：

一假期阳光生的评选。

1小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。

2全班交流，评出班级寒假阳光生。

3浏览优秀作业

二勤俭节约、拥抱正能量

周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而*同志却语重心长地说："八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。"

*总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。

雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己："在工作上，要向积极性的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐"。求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说："有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。"

老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。

乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。

甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。

甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。

(指名说)【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉

乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。

甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。

如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。

指名说。(如节约一切可以节约的资源，切切实实地做一些事情)

那么，对于节约，你有哪些金点子?

指名说。

举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养;

用洗米水刷洗碗筷更干净;

喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;

灯泡换成节能灯用电可以省七八成;

马桶水箱里放块砖最省水合算;

不用电器切断电源能节电10%

3、7：40分升国旗后，校长致辞，同时派一位班级代表到四楼讲课室等候，接受校长为送去的"节约明星榜"和倡议书，使学生感受到"勤俭节约、拥抱正能量"的20xx年实践主题。

4、全体学生在倡议书上签名，并深刻领悟"勤俭节约、拥抱正能量"，写下自己的勤俭节约计划，小组内交流。

5、利用多媒体设备，对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流，使学生认识不同形态的安全隐患，学习不同情景下的安全自救技巧，能主动、正确地处理突发事件，认识生命价值的重要，建立坚实的安全保障网。

6、发出新学期学校寄语："勤俭节约、拥抱正能量"的奋斗志向，引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。

何玥同学事迹

去年4月，正准备上初中的何玥，不幸被查出患有高度恶性的小脑胶质瘤。在桂林市做了第一次手术后，何玥的病情有所缓解。可当年9月初，她的病情突然复发再次入院。9月中旬，何玥做了第二次手术，此时，肿瘤已经扩散至脑部组织。

在自己生命垂危的时刻，阳朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要将自身有用的器官捐献给需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然恶化，被诊断为脑死亡。当天上午，何玥的父亲何先航找到主治医生，说出了女儿在做第二次手术前的心愿：捐赠器官。

她的无私举动，打动了无数中国人。在中央电视台播出的"感动中国"颁奖晚会上，捐献自身器官救助3名患者的阳朔最美女孩何玥，入选20*年度感动中国十大人物。

班主任总结发言：同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做到两点：一是"心动"，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识;二是"行动"，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园!

各位老师、各位同学：大家新年好!欢迎大家又再次回到校园，开始新的工作，新的学习。

一日之计在于晨，一年之计在于春，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获，新的一年，我们要继往开来，创造更加辉煌的成绩。在新学期里要有新的规划、新的起点。在此，我给大家提几点建议：

1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，希望每个同学都要重视开学第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回来，专心听课，按时完成作业，养成良好的卫生习惯，注意交通安全，行为安全，实现良好开端。

2、要树立自信心。作为每一个学生，特别是六年级的学生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。

3、好好读书。青春少年无价，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要认真读书，努力读书!拿出实际行动，争当一名合格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心。

千金一刻莫虚度，休负春色与时光! 新学 年的风帆已经扬起，在这一年里，让我们继续同心同德，凝心聚力，坚定前行，用成绩点燃激情的梦想，用激情续写发展的篇章，让我们共谱 新学期 的崭新辉煌!

最后恭祝全体师生，身体健康!祝愿我们的学校明天更美好!

今年的5月11日是母亲节，为进一步弘扬中华民族传统美德，加强中小学生的思想道德建设，营造感恩母亲、孝老爱亲的浓厚氛围，根据市教育局、市妇联相关文件精神，结合我校实际，在学生中开展了一次“报恩父母，奋发图强”的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结:

一、我校少先大队利用国旗下讲话和班队会等形式向全校师生开展感恩教育，让少年儿童学会尊重和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

二、字里行间表真情。中高年级开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。

三、化为行动共和谐。以校讯通形式邀请家长用相机或手机拍下孝心瞬间。要求孩子们为妈妈做一件有意义的事，在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

各位家长：

大家好!一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。

一、介绍期中考试情况。

本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。

数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。

数学平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分，13人90分以下，最低分80分。错误集中在填空题2小题，学生需要考虑下午时太阳的方位，同时还要考虑背对太阳是的方位，题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的，属于粗心型错误，还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。

语文平均分95.70，其中周、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百，4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外，我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材，初入门时多是分析短文，积累好词好句，通过两个多月的学习，他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些阅读短文题，我则在课上和学生们一起分析课文，教给他们方法。大家分工不同，但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。

二、学生表现情况。

通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显地变化：(1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大部分学生都能出色完成，这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了，以前每节课都有几个不认字的学生，现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。(2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成，这都是依靠家长督促，当然在低年级养成了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高，当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄倞研和高昇这三个孩子为例展开说说，这三个孩子一年级的成绩都不理想，甚至可以说很差，家长因工作忙把孩子送到辅导班，每次作业都有老师督导检查，几乎次次作业都是全对，这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了，成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差，但是因为平时抓得紧，现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成，而且要改完错才能离开学校，这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过，到了高年级学生很会转空子，常常交不上作业，更别说改错了，所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯，真的令我十分欣慰。(3)同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中几乎已经杜绝，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾;有肚子疼的，就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见，班风很正。(4)朗读、书写都有所进步。上学期在区朗读比赛中我班被抽中，领导随机进班选学生朗读，所选的10人表现都很出色，获得了全区一年级第一名的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。在这也给位家长提个醒：检查孩子朗读课文时，除了关注正确与否，还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面，班中有三分之一的人通过上了书法班或自发练字，字进步特别大，比如说郭珑忻、杜佳琪、胡宸语、王昕迪、付牧言、马牧祺、张馨月，他们的字不仅结构美观，更重要的是已经有运笔了，看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外，班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。

下面介绍班中各项表现突出的学生：

学习踏实成绩优秀的：胡x

进步快速的：武x

作业书写工整的：李x

上课发言积极的：

冯梓怡介绍上课听讲认真的：

范恺璇介绍值日认真的：

郑伊彤介绍集合、站队遵守纪律的：

李梓一、胡宸语朗读课文的：

三、需要家长配合的工作

1、作息时间。

本学期我们有了室外卫生区，因为家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7:40到校，应学校要求到校时间比以往提早10分钟，所以其他学生7:50到校。8:00早读，8：10准时上课。因为我每天上午和中午会在黑板上出数学、语文习题，题目不多，目的是检验或者巩固前一天所学知识，写快的话10分钟之内就能完成，所以请家长提早把孩子送到学校。下午3:30下课，一般都是3:40带到楼下放学，如果有没改完错或没写完作业的就要晚些了。

2、预习和作业检查国学朗读。

随着三年级课程难度的增加和作业量的增大，我必须地放手一部分任务，另外也要逐步培养学生的责任意识，培养学生的领导才能。、，所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。这里提前先说一下预习要求：预习课文时要在书中标出自然段，画出词语;生字预习要写出读音、结构、偏旁;二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子，同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间，直到他们学会为止。这学期区里主抓了国学朗读工作，我们每周五也都会上国学课，当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟-子规可能有些难度，所以我最近把国学朗读任务留回家中，请家长帮忙辅导，在此先谢谢你的配合。

3、按时缴费。

和前几个我带过的班相比，我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我，以免一趟一趟往总务那交钱。

4、家校联系。

我感觉咱们家长都是特别体贴的，知道我家孩子小，所以没有特别情况不打电话给我，所以有时候会疏于沟通，使孩子转了空子，今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭，您就可以事先和我沟通，您在作业本上写下完成作业的时间，我来表扬或者批评孩子。总之，我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。

5、习惯养成、榜样作用。

咱们是个两极分化特别严重的，我们老师最怕接手这样的班。带咱们班是我工作20xx年来最费劲的一个班，待进生大约有6、7个，天天得盯着改错，做题，精力都放在他们身上，我感觉对班中那些优秀学生有些愧疚，不能给予他们更高要求，所以请家长们在家多让孩子做些有难度、灵活性较强的题。在这一年多的时间里我深深的感受到了家长对孩子潜移默化的影响，在此举两个例子：周一语文考试中孩子成绩是80多分，家长详细分析了孩子失分的原因，列出3条原因，在写二类字作业时家长发现我谜语这个词组错了，就让彭菲第二天转告我。由此我可以知道彭菲的家长一定时检查孩子的二类字作业，否则他不可能注意到这个细节。还有郭珑忻的妈妈，也是这次语文考试，孩子考了93分，家长马上给我打电话，询问班中考试情况和他儿子的状况，让我感受到了这位母亲的细致之处，正是因为有了这样的家长，所以彭菲、郭珑忻才能在班中有出色表现，是班中细心、效率高、成绩优的好榜样!当然我在检查作业时也会发现一些比较令人气愤的事，一张卷子孩子有4、5个错，拿回家改错后，还有2、3个错没改对;或者是回家做一份报纸孩子竟然不及格。这样的孩子在班中成绩自然不好，因为你家长忽视了自己的榜样作用。所以请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业，一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。以前我一直以为只要老师在学校教好就行了，一般情况下我不会去向家长告状，可是我做了家长后才发现，这种一对一的关注，远远超越了老师对学生的影响，所以再次恳请家长多关注您的孩子，千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度!

一、谢谢老师给予这么高的评价，这学期 在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

二、这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

三、这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

四、在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。

五、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

六、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

七、很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。

八、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

九、我们发现这学期变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

十、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。

十一、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

十二、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

十三、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

十四、魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。

十五、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

十六、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

国家教育部总督学柳斌说过：“在现代社会里，一个不重视阅读的学生是缺乏新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的平庸的家庭;一个不重视阅读只重视应试的学校是呆板沉滞的令人窒息的学校;一个不重视阅读的民族必然是一个没有希望的民族。”国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定：学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”，其中，小学阶段课外阅读总量应不少于145万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”，在“初步理解，鉴赏文学作品”的同时，“受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”，进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。由此可见，小学生的课外阅读是何等重要！那么，如何让阅读成为一种习惯呢？

一、让阅读成为需要

苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。”多年语文教学我最大的感悟是：课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学和阅读能力，还可以提高学生的认读水平和作文能力。

1、立身以读书为本——读书与做人

“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一部英国儿童小说《哈利。波特》，征服了全世界，无论是儿童还是成人都被哈利的人格魅力折服，正直、正义、勇敢、坚韧不跋，向我们阐述一个人性永恒不变的主题，爱是博大的、无穷的、伟大的力量。

2、为有源头活水来——读书与心智

教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究，他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。他说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。

只有大量的阅读，才能让孩子的智力状况和学习能力更好，缺乏阅读的孩子学习能力一般都表现得很平淡。

3、此日中流自在行——读书与写作

家长长期以来都有一个困惑：如何能写出好的文章。

其实，提高写作能力真正的“捷径”是阅读，表面上看这是个漫长的过程，实际上它是最经济、最有效、最省心的办法。但最简单的事情往往最难做到。急功近利的心态让许多家长想让孩子在短时间内学会写作文——这是不可能的了。写作需要优美的文辞、细腻的情感、深刻的体验。孩子的年龄那么小，他从哪里获得优美的文辞，从哪里寻找细腻，从哪里体会深刻。

好的作品中本身就蕴含含着丰富的人生体验，阅读过程就是学习写作技巧过程。书读得多了，写作技能自然会形成——古人早就总结出来了 “读书破万卷，下笔如有神”。

而时下，电影、电视网络等深受大众喜欢的传媒对小学生的课外阅读造成了很大的冲击，于是孩子们中间，迷恋电视节目者有之，迷恋电脑游戏者有之，迷恋上网聊天者有之，喜欢阅读的却寥寥无几。只有当阅读成为一种需要时，孩子们才能变被动的读为主动的读。

二、让阅读成为爱好

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。学生只有产生了阅读的兴趣，才能在内心深处对课外阅读产生主动需要。因此教师不仅要激发学生的阅读兴趣，还要让学生“乐此不疲”地进行课外阅读，让阅读成为学生的爱好。

1、营造良好的环境

在国外，如果孩子不喜欢阅读，人们不会认为是孩子的问题，而把原因归结为家长和老师没有为他们创设一种良好的读书氛围，没有发现他喜欢和感兴趣的阅读材料。由此，我们定会想到要给他们提供一个良好的、适合学生阅读的氛围。

(1)、成立“小小图书角”，倡导阅读。为了启迪学生的求知欲，提高参与阅读活动的主动性、积极性。我要求每位学生在每个假期买两本新书。利用寒暑假，自己先读好。每学期开学后，开展“献两本我喜欢的书给你给他”的活动，把自己的好书介绍给别人。这样每学期班级就有了近百本书，组成了班级“小小图书角”。于是我要求每个学生每天利用中午休息时间进行课外阅读，也可以借回家看。这样形成了人人都看课外书的良好氛围。

(2)、利用图书室，广泛阅读。图书馆不仅是供应图书的地方，也是学校的文化中心。它是开展课外阅读的物质基础。我经常利用黑板报、墙报等阵地，及时作新书介绍和推荐，鼓励学生开展课外阅读。阅览课上亲自带学生进图书室畅游书海，为学生提供良好的读书环境，形成读书氛围，并保持阅览室的宁静、明净，让学生在这样洋溢馨香的地方尽情采撷知识的花蜜。

(3)、拓宽学生读书空间。我们又把读书活动引向家庭。许多家长经常带孩子上书店，给孩子选购书籍，有些家长还在家里为孩子安排了读书的小书桌、放书的小书橱。有些家长还放弃休息娱乐的时间，与孩子一起读书，边读边议，互相讨论。

总之，要让学生感受到课外阅读是一种与众不同的“悦读”，那是一种享受、一种娱乐、一种健康的生活方式。

2、利用榜样的力量

美国某一校长，曾做过这样一个教学实验：她一有空就呆在教室里，把自己喜爱的书推荐给学生。在她的影响下，她所在学校的学生早已行动起来，从图书馆中找到这些书并借出，劲头十足地读起来。这位校长给学生强烈而绝对肯定的启示便是：“阅读非常有趣。” 心理学表明，孩子是具有向师性的，他们的一言一行在很大程度上影响着学生，教师是学生最好的榜样。

当然，每个孩子都有自己的偶像，经常给孩子们讲名人的读书故事，也有助于激发学生的读书兴趣。除此之外，身边榜样的力量也不可小瞧。经常表扬班里爱读书的孩子，让学生探讨读书感受，交流读书收获，也会在无形中激发学生的读书兴趣。

3、利用课文作先导

教材中编排的许多文章都出自名着或和名着相关，我们就可以一次以为契机，引导学生开展课外阅读。如学了《林冲棒打洪教头》，我们可以引导孩子们阅读《水浒传》;学了《伊索寓言三则》，我们可以引导孩子们阅读《伊索寓言》;学了《一本那孩子必读的书》，我们可以引导孩子们阅读《鲁滨逊漂流记》或是杨红樱系列的其它作品;学了《之间儿童多处行》，我们可以引导孩子们阅读《繁星春水》。

4、体验成功的快乐

实践证明，当一个人的行为产生积极的自我体验，同时又得到他人肯定获得成功感后，他的积极性会越来越高，从而使他从一个成功走向另一个成功。怎样才能让学生不断获取课外阅读的成就感呢？

①组织各种类型的读书活动

学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展读书心得交流会、全家共读一本书、诗文朗诵比赛、故事会、课本剧表演、辩论会、阅读沙龙等。有时，为发挥课外阅读活动的综合效应，我们还可结合语文教学开展主题综合阅读活动，如本学期，我就以“友情”为主题开展了相关的阅读活动。在活动中，孩子们不仅阅读了《蓝鲸的眼睛》、《夏洛的网》、《青铜葵花》等书籍，还阅读了大量的诗歌、美文，孩子们还排练了一些短剧，收到了课外阅读活动的综合效果。

②重视评价。建立合理的评价体系，有助于学生良好阅读习惯的养成。我们可以把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中，可采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价，让学生建立自己的课外阅读档案，记录自己的阅读经历，积累自己的阅读收获。在具体的实施过程中，我们要对学生课外阅读的篇目、字数等定期进行数据统计，对学生广泛阅读手册要经常检查，并将学生课外阅读结果，纳入《小学生综合素质报告书》中，使学生的阅读成果及时显性化，得到老师、家长、同学的肯定与赞赏，从而形成推进学生积极阅读的合力。即使是一些读书活动，结束后，教师也要给予积极的评价，如评出“广泛阅读金、银、铜奖”“阅读进步奖”“阅读小博士”等奖项，并举行隆重仪式，颁发获奖证书，最好还给予一定的物质奖励，如书签、书籍等，学生就能从中看到自己的进步，获得成功的快感体验。

三、让阅读成为习惯

萨克雷说：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。” 只有当阅读成为一种习惯，学生才会在课外主动地，有选择地去进行阅读，并在阅读过程中，对信息加以鉴别，以促进自己语文素养的提高和身心健康发展。

在形成和保持小学生良好课外阅读习惯的过程中，我们要注意以下几点：

第一、悉心指导，学会选择。这里包含两个方面，一方面要指导学生学会选择适合自己阅读的读物。目前，市场上各种小学生读物琳琅满目，但不是都适合小学生去阅读，教师需要指导孩子去选择那些积极的思想健康的读物来阅读，在这一过程中，除了教师要向学生提供或推荐优秀的少儿读物外，还需要加强对学生家长的指导，使其配合老师，教会孩子选择读物。另一方面，还要教学生在有益的读物中学会选择自己有用的信息。尽管是一部好作品，但其中的内容、观点未必都适合自己，因此，教师应注意指导学生在课外阅读过程中有选择地吸收有益于自己的信息，以促进自己的健康发展。

第二，适当“强制”，知行合一。叶圣陶先生曾说：“养成良好习惯必须实践。换句话说，那不仅是知识方面的事，心里知道怎样怎样，未必就养成好习惯，必须怎样怎样去做，才可以养成好习惯”。心理学研究表明：一个习惯的形成大约需要21天的坚持时间。可见，学生知道了课外阅读的重要性，有了浓厚的阅读兴趣，具备了一定的鉴别和选择能力，但未必就形成了良好的习惯，还有必要在学生日常的课外阅读指导中，通过一定的“强制”，使学生达到“知行合一”。所谓“强制”，在这里是指给学生规定相应的课外阅读任务，通过一些必要的手段，对学生的课外阅读进行监督。这种“强制”，在小学生良好的语文课外阅读习惯尚未完全形成之前，是十分有效的。通过适当来自于教师或家长的外部强制，逐步使学生过渡到自我“强制”，即强制自己按照良好的课外阅读态度、方法去阅读。这样，天长日久，习惯成自然，从而达到自动化的程序，以至于某一天没有进行有益的课外阅读，没有获取到新的信息，倒觉得别扭、不舒服。

第三、严格要求，持之以恒。在小学生语文课外阅读指导中，要养成学生良好的语文课外阅读习惯，不可能一蹴而就，要重视抓好开端，由易到难，逐步养成。首先，要根据不同学段的学生的身心特点，向他们提出不同的阅读要求，做到有计划地循序渐进。其次，教师一旦提出某种要求，就必须坚定不移，不允许有一次违反，不允许学生有一次后退。尤其是在个别学生身上表现出不良倾向的时候，更须严格要求，毫不放松。再次，教师要坚持以正面引导为主，特别留心去发现学生中由于好的课外阅读行为而取得好的效果的典型，给予积极的正确的评价，让个别学生的成功成为良性的刺激，潜移默化地促进学生良好的语文课外阅读习惯的形成，进而提高小学生的语文素养。

让阅读成为一种习惯，非一日之功。只要我们重视学生阅读习惯的培养，为学生创造有利条件，激发学生兴趣，指导学生阅读方法，学生将会逐步养成良好的阅读习惯而受益终身。

小学生开学计划

学习是我们学生的首要任务，严格按照“预习、上课、复习”的方法学习，培养科学高效的学习习惯。其次，在掌握日常学习的任务后，为了加强自身学习能力和提高部分功课的不足，还要做些专项训练计划。

学习篇：在课余时间背诵《论语》46则。温习五年级全年古诗31首。每天读书，写100字～300字的读书感悟。重读《福尔摩斯》。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程，培养自己的逻辑推理能力。其次，可以利用周末课余时间参加英语培训班。提高英语口语能力。

实践篇：“一日当家”培养自己的理财能力，体验父母当家的感受。其次，跟同学商讨成立“环保小分队”，利用节假日卖报纸，积攒零花钱，捐助读者林，保护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯，全身心投入学习之中。

点评：实践很重要，细节待完善

对小学生来说，制订自己的学习计划是养成好的学习习惯的基础，吴子昕同学在保证常规学习的基础上，能利用课余时间安排丰富多彩的实践内容，既拓宽了自己的知识面，又提高了阅读理解能力；“一日当家”可积累独立生活的经验，提高了自己的生存技能。另一方面，他开始对作为一个社会公民的责任进行实践，像“捐助读者林，保护母亲河”的行动。在他的计划中注重了知识的积累和习惯的培养，并融合了科学的方法，这是一则简单、实效的学习计划。

温馨提示：长短计划结合，留有自由时间

智力相同的两个学生有没有学习计划，学习效果是不大相同的。合理利用时间，就要善于定计划。制订学习计划要注意：

1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况，生活习惯来制订；计划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的。

2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时，不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。

3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；短安排是具体的行动计划。把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。

执行学习计划三不能：不能把计划做得太满，留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映；学习计划不能随时调整，订好了就尽量做到，免得产生惰性；学习计划不能半途而废，就像做事一样贵在坚持。

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：亲爱的爷爷，奶奶，爸爸、妈妈!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是

乙：我是

甲：首先，我代表三年级 班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙：感谢各位家长的大力支持

合： 欢迎大家来到陕玻小学

甲：我们是祖国的未来

乙：我们是你们的希望

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

甲：有了你们的精心呵护

乙：有了你们的悉心培养

合： 才有了我们的健康成长!三(1)班家长会现在开始!

【第一项：班主任发言】

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

乙：为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.

甲：她就是我们可亲可敬的班主任——徐老师，

乙：借此我们要对您说一声

合：“老师,您辛苦了!”

乙：下面有请班主任发言，大家欢迎!

班主任发言

【第二项 数学老师发言】

甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲!

甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!加减乘除，算不尽您作出的奉献!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 合：下面有请数学刘老师发言，掌声有请!

数学老师发言

【第三项 英语老师发言】

甲：学习的道路坎坷曲折，

乙： 成长的道路荆棘丛生

甲：是老师带领我们走进知识的殿堂

乙：是老师教我们展翅飞翔

甲：我的缺点错误少了，老师的心操碎了

乙：下面有请边老师发言

【第四项学生代表发言】

甲：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。

乙：掌声有请 同学代表全体同学发言。

【第五项 学生才艺展示】

甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 。

乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

甲：的确，在我们童年的记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望。 乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

甲：下面请欣赏，美文朗诵

乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)

甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

甲; 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长!

甲：今天让我们开心无比，

乙：今天让我们欢声笑语!

甲：让我们怀着一颗感恩的心一起来欣赏诗歌朗诵《感恩的心》

【第六项 结束语】

合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长! 五(1)班家长会到此结束，谢谢大家!

近来,全国连续发生多起伤害师生人身安全的恶性事件,为了加强学校安全工作管理，确保学生安全到达学校和回家，明确甲乙双方的责任和义务，特订此协议：

甲方：乙方：学生家长(监护人)

甲方必须做到以下几点：

1、按照上级的部署甲方成立以校委会为主的安委会，具体负责和指导学生的安全工作，及时告知学校时间的变更。

2、每天上学和放学期间都安排安全值班教师，并有安全人员小组带班。

3、上课期间值班老师在门卫值班巡逻。

4、上学和放学期间值班人员要按照学校的规定迅速到岗。(路口、大门口、院内)

5、值班结束后做好登记和交接。

乙方必须做到以下几点：

1、乙方必须配合学校对子女进行安全教育。

2、乙方必须按时将学生送到学校和接回家。(学生到校时间：上午——到校，不准提前到校，——放学，下午——到校，不准提前，——放学)

3、学生因事或因病不能到校的，乙方必须在上课前亲自向班主任请假，以确保学生的安全，否则学生出现的安全问题由乙方负责。

4、乙方一定要配合学校值班老师，并听从他们的安排。

5、乙方要保持学校门口的交通秩序，在道路两边等候，不能堵塞交通。

6、保证好学生的在家午休，午休期间发生的安全事故有家长负责。

甲乙双方必须严格遵守此协议，学生在校规定时间内，有学校负责，其余时间内有家长负责，因违反协议而引起不良后果全由当事人承担。此协议自签字之日起生效。

学生(签字)

家长(签字)

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___________年___________月_________日

小学生开学第一课有感

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让全部学天生为幸福的人。经过“开学第一课”倡导门生学习、生活、发展是要为来日诰日幸福奠定,也要存眷门生今天幸福的理念,以积极的态度感受幸福,在努力前进中获得更大的幸福体验。同时也倡导西席、家长和社会各方面通力合作,让今天孩子拥有幸福的童年。今天早晨,我和爸爸一起看了cctv-一频道《开学第一课》的节目。我很有感触,记得有一个小男孩,叫刘浩,他今年一零岁,是一个瞽者,伸手不见五指,对我们来说,地球是多姿多彩、五光十色的,但对付不幸的刘浩,眼前只是一片暗中。我们正常小孩子可以自由从容的玩耍,但刘浩对他本身的不自由没有感触失望、难过,照旧坚持他本身的信念。他分外喜欢弹钢琴,也分外弹的好,弹起那娓娓动听的曲子,让我们身临其境,乐不思蜀。他弹钢琴已经四年了,虽然是个瞽者,却弹的那么好,他那种坚持不懈的精神,值的我们去学习。固然,还有他妈妈无微不至的帮助和鼓励,正是有了伟大的母爱,有了坚持不懈的信念,才有了刘浩的成功,太动人了!每个妈妈都给了孩子幸福和暖和,我们应该好好珍惜来自不易的幸福,好勤学习,开心学习!

开学第一课对付中小学是十分重要的教育环节。好的开学第一课,以对门生健康发展的深切眷注和蜜意至爱,以门生体贴关切存眷的题目切入,以切合门生年龄特点生动生动的形式,给门生开启新的学年积极有针对性的引导。今年九月一日,上好天下的“开学第一课”,使之成为学校开学教育的重要内容。观开学第一课有感

今年《开学第一课》的主题是聚焦孩子们的“幸福”,今天是九月一日,天下中小门生共上一堂“幸福”课。我不懂什么是幸福。没有鉴别对错的敏感。自从今天看过中央一套的《开学第一课》,触动了我的内心,怎样让孩子找到幸福方向。让孩子幸福不止满足孩子物质上的需求,更重要的是教孩子怎样做人、学会悲观、拥有积极的生活学习态度。

让全部学天生为幸福的人。经过“开学第一课”倡导门生学习、生活、发展是要为来日诰日幸福奠定,也要存眷门生今天幸福的理念,以积极的态度感受幸福,在努力前进中获得更大的幸福体验。同时也倡导西席、家长和社会各方面通力合作,让今天孩子拥有幸福的童年。

今年《开学第一课》录制现场,成龙、杨利伟、邓亚萍、郎朗、于丹、张译、撒贝宁、王小丫、董卿等社会着名流士隆重向全社会首次公布《中国少年儿童幸福发展宣言》。宣言全文如下:

发展 我要发展,高兴健康发展比结果更重要。

悲观 我要悲观,每天发现一件新的美好事变,学会对压力说没关系。

自信 我要自信,相信并发现本身独特的价值。

逾越 我要逾越,只跟本身比,逾越本身就是赢。观开学第一课有感

感恩 我要感恩,珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感谢的来由。

分享 我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,高兴越多。

宽容 我要宽容,包涵别人的无意之过。

沟通 我要沟通,把本身的心事说出来,也做别人的开心果。

赞美 我要赞美,帮助别人发现优点,也经过别人发现本身的优点。

关爱 我要关爱,和长辈交朋侪,和搭档交朋侪,和动物交朋侪,和天然交朋侪。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家好!

当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们长宁小学全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会!在此，我谨代表学校向新老师、新同学们表示热烈的欢迎，向升入高一个年级的同学表示衷心的祝贺，向所有为新学期的顺利开始，积极努力做好准备工作的老师和同学，表示诚挚的感谢!再过几天，就是我国第30个教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!

秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，教育教学质量取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风已逐步形成。我校在第十三届全国希望林杯青少年书画及文学作品大赛中被评为集体金奖;在宁江区中小学科技艺术大赛中，被评为优秀组织单位;在全区小学生趣味体育比赛中荣获团体第四名等多项荣誉。

老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

新学期开学之际，学校从尊师，爱校，勤学，守纪四个方面对同学们做作出如下要求和希望：

一、尊师：

老师是阳光和甘泉，哺育着未来的巨人。我们文明的言行，优秀的成绩，良好的素质都跟学校老师的辛勤教导有关。老师是我们的长辈，我们应该尊重她，我们要尊重老师辛勤的劳动成果，应该理解老师的心情。要知道老师给我们上的每一节课，都要花费几倍的时间来准备，也就是说，尊重老师，就要认真听讲;尊重老师就要努力完成老师布置的各项任务;尊重老师就要认真对待教师批改后的作业;尊重老师就是见到老师能主动问好;尊重老师就是文明的和老师交流，不顶撞老师等等，都是尊重老师的具体体现.相信大家能在新学期做得更好。

二、爱校：

我们的学校是一所有着优秀传统的学校，我们有一支过硬的值得尊敬的教师队伍，我们有近千名向上好学的学生，我们应该为能在这样的学校里学习感到骄傲和自豪，当然荣誉的取得和保持，依靠全体师生的共同努力。我们在这里学习，在这里生活，成长，学校的一草一木都是我们成长的见证者。热爱学校，要从爱护学校的公物开始，要从爱护学校的一草一木，节约学校的水电开始;热爱学校要从热爱班级体开始;热爱学校要做到珍惜学校的荣誉;热爱学校要提高自己言行的文明程度开始，因为你是一个文明学校的学生。热爱学校，要从努力学好本领，为校争光做起。要让大家见到你就说：不愧是长宁小学的学生!

三、勤学：

学生的主要任务是学习，学会学习，学习做人，学会劳动，学会生活，都是学习的内容。我们要做一个全面发展而又具有个性特长的人.作为学生勤奋学习是我们的责任。我们要认真预习，认真上课，积极活动，主动参与，认真作业，主动订正，自觉复习……这些都是勤学的内容。学习是辛苦的，但学习又是快乐的，学习的快乐只有勤奋以后才能获得，愿我们每一位同学都能获得勤奋学习带来的愉悦和乐趣!

四、守纪：

我们每一位同学都生活在一个集体当中，我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁.班里有人干了坏事，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。因此，在一个集体中，不管是大集体也好，还是小集体也好，不管是学校里也好，还是班级里也好，同学之间都要互相团结，互相学习，互相帮助，互相关心。只有这样，我们才会不断受益，才会不断提高.当然，一个集体就有一个集体的规范，比如小学生守则，小学生日常行为规范，小学生一日常规等等都是我们应该遵守的纪律和守则。这些内容对同学们上课发言，课间活动等等都做出了明确的规定，对同学们的一言一行都有明确的要求.比如，上课要倾听同学发言，发言声音要响亮等等，和人交往要诚实守信等等。例如，同学们在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶，添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现;同学们每天清早到校时见到老师和客人主动问好，这是尊重别人的表现;见到同学说一声：你好，这是与同学的友好。在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱。诚实守信，助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。我相信从今天起，同学们都会自觉遵守纪律，文明有礼。从身边的小事做起，争做一个文明守纪的小公民。

老师们，同学们，新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩图画呢?新的学期传承着昨天的辛勤与努力，品味着今天的成功与喜悦，孕育着明天的光荣与梦想。希望全体师生行动起来，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的每一个今天，团结一心，扎实工作、勤奋学习，比学赶帮，书写我校更大的辉煌，共同创造更加美好的明天。

最后，祝老师们工作顺利，身体健康!祝同学们学习进步，健康快乐!