励志赠言
1.这是时间的轮回,希望你的人生无怨无悔,这是四季的交换,祝福你的人生永远灿烂,这是真心的祈祷,祝福朋友生日快乐,心想事成。
2.生日送你宝马车,成功路上乐悠悠。生日送你依波表,真情无限到永久。生日送你派克笔,温文尔雅写传奇。生日送你红牡丹,富贵吉祥没有头!
3.相传喽罗到凡间危害众生和庄稼,人们用火把焚烧了害虫战胜了天神。只要点燃心中的火把,没有什么困难是不可战胜的,生日之际,祝心中火把永亮!生命永存希望!
4.对你的思念汹涌成灾,情到浓处依然深似海,不去说海誓山盟,不去管海枯石烂,用白发携手一生,即使容颜已改,唯有一颗真心相待!想你,生日快乐!
5.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。生日快乐!
6.我经常损你,是因为我相信我们的关系。生日快乐!
7.思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。生日快乐!
8.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。生日快乐!
9.休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。生日快乐!
10.世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。生日快乐!
11.离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。生日快乐!
12.月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。生日快乐!
13.不要皱眉,即使在伤心的时刻,因为你从不知道有谁会醉心于你的笑容。生日快乐!
14.失去只是一种姿势,得到并不等同于幸福。生日快乐!
15.只要路是对的,就不害怕遥远。只要认准是值得的,就不在乎沧桑变化。生日快乐!
16.你是你的敌人,只有你才能*你;你是你的上帝,只有你才能拯救你。生日快乐!
17.上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。生日快乐!
18.当你超过别人一点点,别人会嫉妒你;当你超过别人一大截,别人就会羡慕你。生日快乐!
19.世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。生日快乐!
20.果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫。生日快乐!
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篇1:关于高三励志演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
篇2:励志5分钟演讲稿
老师们,同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:励志和勤奋是成才的必由之路。
“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。
篇3:网络公司企划方案_企划文案_网
网络公司企划方案
目录
第一章:摘要
第二章:公司介绍
第三章:产品服务
第四章:市场分析
第五章:营销战略
第六章:财务计划
第七章:风险分析及对策
第八章:网站规划
第九章:法律依据
第十章:附录
第一章摘要
一宗旨及商业模式
飓风网络公司是一个新型的电子商务公司,其宗旨是以网络为依托致力于推广游戏代练信息,通过提供专业化、便捷化、个性化、时尚化的全新服务,以便捷为导向,以顾客满意为目标,努力满足顾客需求,通过各种赢利模式获得利润,并创造知名品牌。
本公司是一家处于创始阶段的公司,初期发展以石家庄为据点,服务针对两个目标群体:信息查询服务主要针对网络代练工作室及年轻爱好游戏娱乐的消费群体。公司力求为顾客提供最准确、最快捷、最温馨、最周到的网络服务,从而促进公众的娱乐消费。
二市场定位
在公司的宗旨中,我们已经将公司的目标市场定位为两个大方向的市场一是以代练为主导的卖家市场,二是针对广大需要进行信息查询服务的消费群体。
针对卖家代练卖家市场定位,我们的服务主要包括为其提供代练工作室主页链接,发布该工作室特色服务等信息;网络广告宣传;推荐业务通过调查显示,代练工作室行业的信息化非常低,使得工作室销售经营受阻,这就影响了该工作室的资金回笼和发展。公司针对代练工作室所提供的服务,有助于达到公司的双赢乃至多盈的目标。
针对进行信息查询服务的消费群体,我们提供关于代练工作室的各种信息查询,目标市场定位在热衷于游戏娱乐,有一定经济基础但时间不是很充裕的消费群体上。
三我们的服务
通过市场合理的细分,公司服务也将针对两个目标市场的客户来提供。
针对代练工作室对代练工作室我们为其制作专门的工作室网页并为其进行推广和宣传。
针对网络游戏玩家我们为他们提供最准确、最快捷、最温馨、最周到的代练信息,同时有专业的工作人员在线解答玩家的疑问。
四竞争
信息查询行业方面,我们的竞争对手是涉及此行业的相关定位网站,如:5173、爱宝客、名流客等成为我们某一细分市场的竞争者。由于我们采用了新颖便捷的查询方式并配置了专业细致的数据库,所以从经营方式来讲我们是全电子商务化的,是全新的。通过与多种现代通信工具及方式相结合,我们有两个优势,一是可以节约顾客的时间成本,顾客可以随时随地最快的获得所需的信息;二是帮助顾客全面了解国内各个代练工作室的信息,使其有针对性地消费,有效的降低其开销,获取最大的消费者剩余,真正意义上地实现互利。
五团队优势
我们的团队目前由六名成员组成,我们分工细致但不缺乏横向联系,目标一致执行力强,技术方面由四名工作经验丰富的团队成员组成,市场方面由两名优秀而且富有激情,踏实肯干的大学生组成,他们在校期间参加过多种社会活动并在校担任职位,管理能力强。
第二章公司介绍
一宗旨
网络信息服务公司是一个新型的电子商务公司,宗旨是以网络为依托提供专业细致的代练工作室信息查询服务。通过提供专业化、便捷化、个性化、时尚化的全新服务,以方便快捷为导向,以顾客满意为目标,努力满足顾客需求,通过各种赢利模式获得利润,并创造知名品牌。
随着经济发展,人们越发注重生活质量和休闲娱乐,网络游戏行业必将成为这个世纪国内最有前景的行业之一,而网游行业的衍生品游戏代练工作室也必将随之发展而发展壮大,但代练工作室的一些自身条件影响其发展,而我们将为他们提供服务,帮助他们很好的宣传自己提高其行业知名度,加速工作室发展。
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篇4:励志讲话稿
我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金丝边眼镜,一副文文静静的样貌,别以为我是一个娇气的小女生,我却有一种坚持不懈的品质。什么,你不信那让我给你讲一个故事吧!到时候保证你心服口服。
去年夏天,天气闷热得很。更别说午时了,太阳把大地烤得滚烫滚烫的,火烧火燎的风令人感到窒息,甚至连蝉也在树上拼命的叫着:“热死了,热死了。”“我们去游泳吧!”爸爸拍着我的肩膀,提议到。“真的”我惊奇的问道,高兴得一蹦三尺高,“那我们快走吧!”
到了游泳馆,我套上救生圈,正准备跳下去,爸爸阻止了我:“我教你自由泳吧,好不好”啊“我无可奈何地发出了一声感叹,“好吧!”。爸爸一跃,跳入了水中:“下来,我在下头之后你。”,这时我望着足有两米深的水,又有一些胆怯了:我不会游泳,万一淹到了怎样办这时,几滴水花溅在了我脸上,打断了我的思路,原先是几个6、7岁的小朋友。我不禁责问自我:几个小同学都能够做到的事,我为什么不能够记得在春季运动会,800米赛跑中仅有五个人跑完了全程,我就在其中;上学期教师留积累素材的作业,一个学期过后,仅有我一个人坚持了下来。我为什么不能把在跑步和积累中坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢我怎样能因为小小的游泳而退缩呢
于是,我跳入了水中,活动了一下。爸爸说:“学好游泳首先要会憋气。”于是,我先扶着池边练习,不一会儿便掌握了技巧。然后,我又练习了手和脚的动作,爸爸让我上身趴在游泳池边上,两臂向前伸直,臂下压着划板,双手只能轻轻抓住划板,没过多长时间,我已运用自如了。之后,我便学习划水,我开始试着自我独自游,两腿刚腾空,身子就猛得一歪,沉入水中。哎呀,我赶紧两脚找地,“咕噜咕噜”几口水已经灌进了嘴里,鼻子也呛得难受极了,我要退缩,但又想到了自我的座右铭:坚持就是胜利,对,坚持下去,我给自我鼓着劲儿。爸爸教给了我一些技巧,我按爸爸教的方法练习,先把手高高举起,伸得笔直,然后深深地吸一口气,向前一跃,一头扎进水里,划出了一道弧形,之后两手一伸,双腿用力拍打水面,身体便快速向前移动。我会游泳了!可是到时间了,我恋恋不舍地离开了游泳馆。
你们认识我了吧!这就是坚持不懈的我。如果你也是一个坚持不懈的人,就快来找我吧!
篇5:学校党支部工作规划_企划文案_网
学校党支部工作规划
2011年党建工作将邓--理论和“三个代表”思想为指导,深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十七大会议精神,以科学的发展观,围绕学校的中心工作,加强党的思想建设,凝神聚力,与时俱进,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。
一、以“三个代表”和十七大精神为指导,进一步加强班子队伍建设。
1、把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入。要落实理论学习制度,提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点,深入学习“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神,联系学校实际,用理论指导实际工作,使学校领导干部的理论水平上一个新台阶。争先进位的意识有一个新提高。
2、努力提高学校干部队伍的工作水平。根据学校干部队伍的特点,一是要进一步强化业务学习和培训,提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制,使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性,形成一支思想作风好,业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。
3、进一步加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设,使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范;加强民主集中制建设,按照“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的原则,坚持集体领导和个人分工负责相结合,坚持集体讨论决定学校重大工作,使学校的管理工作更加民主和公开,科学和规范;加强党风廉政建设,强化《两个条例》的学习,严格执行中纪委提出的“四大纪律八项要求”及有关干部廉洁自律的各项规定,自觉接受全校党员及教职工的监督。
二、开展创建“五个好”活动,进一步推进党的建设。
4、组织党员继续深入学习“三个代表”重要思想、十七大和十七届四中、五中全会精神,不断增强党员的党性意识,发挥党员的先进性作用。继续做好党员责任区工作,所在办公室为党员责任区的范围,每一名党员应积极协助学校了解教职工的思想状况和实际困难,做好教职工的思想工作,在各项工作中走在前面。学期结束时做出个人小结。
5、充分发挥党支部的政治核心作用。加强学校党建工作规范化建设,做好党建工作台帐的收集整理。积极探索基层党建工作的新方法,组织好有实效的党员活动,充分发挥学校网站的作用,充分利用“三会一课”开展党建工作。
6、做好对申请入党教职工的教育工作,加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本年度党员发展计划,切实提高党员发展质量。
三、充分调动各方面积极性,进一步加强师德建设。
7、加强对工会、团队、妇委会工作的领导,充分发挥他们的工作优势,保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设,开好一至二次教代会,继续做好校务公开,让每一位教职工了解学校情况,学校重大工作及时向全校教职工通报,让每一位教职工关心学校发展,积极参与学校建设。积极做好离退休教师工作,认真落实老干部的各项待遇,关心退教协工作,听取他们的意见,支持他们开展各项有益于身心健康的活动。
8、进一步加强师德建设。结合庆祝第二十个教师节,大力表彰先进教职工,大力宣传他们的先进事迹,大力宣传学校二十年来的发展和成就,增强全校教职员工的成就感,增强全校教职员工办好学校的信心;以开展“拒绝有偿家教”活动为契机,组织教职工认真学习“三要八不准”,并将其纳入教职工考核制度之中,增强全校教职工的职业道德。组织好教职工的参观学习,使教职工了解更多的新理念、新经验,新方法,增强教职工的紧迫感。积极谋求思想政治工作的新方法,及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求,做好教职工的心理疏导,有计划地组织教职工开展娱乐活动,进一步增强教职工的凝聚力。
篇6:获考研励志奖学金获奖心得_心得体会范文_网
考研励志奖学金获奖心得
今天很开心,收到了海天王老师发给我的信息,说我获得了海天高分学员的励志奖学金。在今年的考研中,我获得了总分402分的好成绩,英语考取了82分。说实话,考出这个成绩在意料之外,但又在情理之中。细细想想,从去年四月准备考研,到今年三月底结束复试,将近一年的时间,自己真的付出了很多的努力,虽然这条路布满了荆棘,但我很庆幸,努力最终没有白费。我很荣幸能够在这里讲些自己的考研复习心得,希望对那些正在准备明年考研的学弟学妹们有所帮助。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习任何知识尤其是语言都是没有捷径可寻的,我认为只有勤奋再加上好的学习方法才能最终实现目标,只有用心才能体会得到到艰辛中饱含的快乐。我认为,对于英语的学习,一定要遵循学习规律,找到适合自己的方法。
学习英语最基本的就是词汇,一定要有词汇基础才能读懂句子,进一步配上一定的句型我们自己才能写出好的文章。宫东风老师讲课很有自己的一套方法,对于那厚厚的一本词汇书,他进行了有重点的区分,带领大家复习时会将重点,高频词汇都划出来,对于那些不常用到的生僻词我们就不要去理会了。(励志 总结,我们可以从中得到许多好的方法,进而结合自己的学习习惯最后转变为自己的法宝。
相信作文的写作是让很多同学头痛的问题,我也不例外。但问题一定有解决的方法,在讲授作文课时,宫老师首先是讲解真题中的文章,看看近十年作文都是考的关于什么样的话题,进行一个整的归类,比如说是关于爱,环境,文化等等。今年考的大作文是关于环境的,那明年考到这个话题的可能性就很小了,这样我们就知道侧重点应该放在哪了。写作文一定要用到好的句型,宫老师也会进行细致的讲解并总结出好的句子,这样我们就可以背下来并运用到自己写的文章中去。在中后期,宫老师还会讲到许多预测及模拟作文,这都是海天团队的优秀老师用心编排出来的,真的对我用处很大。
对于翻译及完型填空还有新题型,我觉得没有不要花太多时间在这上面。因为在练习阅读理解的过程中,我们完全可以把其中的一个长句子当做翻译来做了。对于完型,也没必要把其中的每一句话都理解,但要理解整篇文章的大致意思,把句子要能衔接起来。对于新题型,其实也包含在练习阅读理解的过程中了,宫老师对于新题型的五种类型都进行了很细致的讲述,让大家对于每一种类型都能够理解透彻。
能够顺利进入自己理想中的学校,我非常感谢海天团队的老师们,正是因为他们尽心尽力为学生着想,才能有这么多莘莘学子实现他们的梦想。
也祝愿正在往理想之门迈进的同学们能够在明年的考研中取得好的成绩!
篇7:月份国旗下励志讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!
三月的齐鲁大地,处处洋溢着尊师之情、重教之意;今日的峄城职专,处处涌动着改革的生机、发展的希望。经过暑期的休整,重回宁静的校园,重见师生们灿烂的笑脸,我们倍感亲切和温馨。今天是新学期的第一天,我代表学校向辛勤工作的全体教职员工致以崇高的敬意,向升入我校的新同学们表示热烈的欢迎,向重返校园学习的全体学生表示衷心的祝福。今天我讲话的主题是与时俱进、共谱新篇。
“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务”。刚刚过去的一学期,在区委、区政府的大力扶持和市区教育局的正确领导下,学校以努力建设一支师德好专业强的教师队伍和大力提升同学们的技能水平和综合素质为目标,全力做好了市、省技能大赛的参赛和承办工作,大力做好招生工作,积极参加了全国文明风采大赛,开展了丰富多彩的社团活动,全体师生齐心协力、开拓创新,各项工作取得了长足的进步,特别是一些成绩的取得令人振奋。一是在全市技能大赛上获奖的人数和参加全省技能大赛的项目数达到了我校历史最好成绩,总体成绩在全市职业学校中跃居第三名:今年的全市技能赛,我校共有16名辅导教师和34名同学获奖,其中数控机床装调与维修等9个项目荣获第一名,焊接技术等6个项目代表我市参加全省技能大赛;计算机硬件检测维修、机电一体化组装与调试2个项目在全省技能大赛上分别荣获二等奖和三等奖。二是顺利承办全市技能大赛、全市优质课评比和全区教育干部培训等活动,取得了区市教育局领导和师生们的一致好评。承办大型市区级重大活动,集中展示了我校雄厚的办学实力和卓越的管理水平。在全市优质课评比活动中,我校教师成绩喜人。5名教师取得一等奖,5名教师取得二等奖,4名教师代表全市参加省级优质课比赛。三是为全区宿舍安全管理现场会提供会场并作经验介绍。我校学生宿舍的文化建设成为会议的靓点。
我们深知,学校的每一点成绩、进步与发展无不浸润着全校每一名教师、每一位同学的辛勤汗水与无私奉献,浸润着我们自强不息、勇于超越的时代精神。我市正处于资源枯竭型城市转型的攻坚期,如何从大力推进产业结构调整的支持政策中寻找新的机遇;如何在我区创建为全省教育示范区和被评为全国两级教育示范县后更好地实现我校的科学发展,需要每一位教职员工认真思考,需要每一名师生辛勤付出。
新学期,我们要以迎接市职业学校和专业等级评估、积极备战20--年全市技能大赛和迎接区局教育督导三项工作为重点,力求在加强宣传,完善措施,积极扩大办学规模上有新突破;在推行规范化和精细化管理,进一步提升管理效能上有新提升;在努力建设一支师德好专业强的教师队伍上有新加强;在优化专业设置,大力推进专业规范化建设方面有新作为;在强化内涵发展,全面创新教育教学水平上有新特色;在推进集团化办学,大力提升学生技能和综合素质培养上有新建树。
最后,借新学期开学之际,我向老师们、同学们提出两点希望和要求:
1。广大教师要努力成为传道授业解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模。要充满爱心,平等对待每一名学生,关心每一名学生的成长,成为学生的良师益友。要不断学习,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术。要把教书和育人结合起来,把言传和身教结合起来,做学生健康成长的指导者和引路人。
2。同学们要牢记:技能成就精彩人生。要树立远大理想,勇于求知。要学会赏识别人,学会合作学习。要自觉遵守学校的规章制度,养成自律自强的良好习惯。要积极参加技能大赛的选拔、训练和社
团组织的各项活动。社团活动和技能竞赛是每一名同学提升技能、展现自我的最好舞台。
各位老师、同学们,新学期、新起点、新希望。让我们团结协作,开拓进取,为圆满完成本学期的各项工作目标而努力奋斗,为峄城职专明天的灿烂、辉煌再创新业绩!
值教师节即将来临之际,祝各位老师节日快乐、阖家幸福!祝各位同学学业有成、健康成长!
谢谢大家!
篇8:国家励志奖学金申请书的优秀
尊敬的领导:
您好!
我是外国语学院英语教育一班的_(男),汉族,入党积极分子,_人。我申请的是励志奖学金。
我现任英教一班宿管委员,在辅导员老师李_、熊_的带领和栽培下,在各位同学的信任、支持和帮助下,以及在本人的努力工作下,我日见成熟,我在组织、管理等方面的能力得到了大大的提高。获得“一等奖学金”两次,“二等奖学金”一次;在“流动展板设计大赛”中,作品获得三等奖等。“英语口语演讲大赛”三等奖。自我评价:为人诚实守信、待人诚恳,工作认真负责,动手能力强,有良好的沟通能力与自学能力,团队意识强,具有不甘平庸与积极进取的精神,能够从容的面对生活,对朋友比较真诚!
我坚信:在这个世界上,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
我出生于一个贫困的农民家庭,地处山岗薄地,父母年迈,体弱多病,除农业收入外,家中再无任何经济来源。之所以说家庭的贫困是无法用语言表达的,那是因为它早已苍白的毫无血色,甚至仅仅像现在一样,它只是向记忆的边界稍稍探出触角,内心深处总有一种被深深刺痛的感觉。上大学前,我甚至从不知道亲手拿一张拾圆钱的滋味,根本就不知道那到底是一种什么样的感觉。由于上学,家中的劳动力只有爸爸和妈妈。他们均为农民,一方面,没有文化;再者,没有经商的资金,故此,家里完全依靠农业收入为生,况且父母均有病在身,故此,家庭经济十分不景气。
零三年的五月,当同学们都在为一年一度的高考积极做准备的时候,我却放弃了人生命运中的一次伟大转折的机会。这次,我辜负了父母的期望,我让家中二老的希望破灭了。他们辛辛苦苦干了大半辈子,还欠了一_的债,就盼着我能有出头之日,将来也好给他们长长面子,我的选择让他们心灰意冷。直到我和乡邻一起外出务工走的时候,我也没有向父母解释我放弃那次高考的最终缘由。“爸爸、妈妈,我也想考上一个好的学校,我也想给二老挣面子呀!可是,我真的不忍心看着你们辛苦了一季子的劳动成果被我一下就席卷而空呀!此刻,我感觉自己就像是一个强盗,一个吸血鬼。我不相信苍天有眼,我不相信母亲经常念叨的耶稣,如果他们真的存在,真的是救世主,那么为什么就不能公平一点呢?最起码也让我的父母生活的别那么艰辛、坎坷……”
我一定要改变我家庭的状况,我要让我的父母安详地度过晚年。怀着我的希望,我踏上了南下的列车。临走的时候,父母没来送我,也许是不高兴,也许是不忍心看着家里的希望就这样渐渐消失在茫茫人海中。
为了让我重返校园,父母是日夜劳碌奔波。零四年秋收的时候,我回家了。忙完农活以后,我就收拾了行李,准备继续南下务工。那天晚上,爸爸蹲在正屋门口,手里拿着他的老烟袋,重重地吸了一口说:“咳、咳,辉呀,我看你就别去了,虽然咱家的状况不景气,但是我和你妈还想着你哪天能重返校园,园了大学梦,如此,也不妄我们辛苦了大半辈子呀!前些日子,我和你妈去了趟五中,见了你的袁老师,他说,‘如果你回去复读的话,学校里他给帮帮忙。条件是不能再半途而废’我和你妈还是想让你将来有出息,也好光耀一下门楣呀!你……”我默默无语,只是静静地听着,眼睛渐渐模糊了,任凭眼角那无名的泪水簌簌的滑落……
经过几个月的努力,我终于迎来了令我激动而又恐惧的日子——十月七号,它是我们全家人期盼了许久的。
等待高考录取通知书的日子是一段特别痛苦日子。那种感觉不是随便什么词语就能描述的了的。对于我来说,那是一种从未有过的无法言传的感觉。父母是依旧早出晚归。不经意间,我发现母亲额角的皱纹更深了,白发又多了些许,父亲那斑白的头发也更加稀疏了。我明白:这一切的一切都是因为我。不知道为何,我很少说话。
八月十五日,我收到了_学院的录取通知书。这是一个值得纪念的日子。这天,我看到了母亲眼角滚落的热泪,父亲的烟袋锅内的烟叶燃的比过去旺多了。我好像有种如释重负的感觉,但是……
我知道我的家不允许我轻言放弃;我知道我的家不允许我没有傲骨;我知道我的家不允许我没有尊严;我知道我的生活除了奋斗就是血和汗;我知道我的生命除了勇往直前就是回忆。
“天有不测风云,人有祸福旦夕”。在我踏进大学校门不久,家里就发生了一件重大事情,我清晰地记得,那是零五年十二月三十日,一个噩耗传来,母亲突患脑栓塞,正在医院抢救,同时检查出胆囊炎、糖尿病等并发症,这犹如晴天霹雳,在那一刻,我愣住了,我傻了……对于一个贫困的农民家庭来说,有人患上这样的疾病,那就是天大的事情。我想:只要想读书,以后有的是机会,但是在这个世界上我只有一个白发亲娘……
我要去挣钱,我要为母亲买营养品,我要为母亲买的药,只要母亲能康复,我可以做任何事,于是,我决定再次辍学,但是,病床上的母亲用滚烫的泪水告诉我,“妈妈明白你的用意,为此,你更要完成学业,你是我们的希望,是我精神上的支柱……”我没再说什么,只是任凭眼角的泪水簌簌地滑落,任由那滚烫的泪水化作风雨人生中的相思雨。这次,一向刚毅的父亲再也无法平静下来了,他的眼角也被湿润了。
家庭的特殊情况又促使我“勇敢”地迈出校门滚打撞拼,在获得一些荣誉、利益的同时,我也失去了很多、很多。我还以怀疑的眼光注视着这个世界……我不知所措,更失去了当初的信心和勇气,便开始蛰伏于自己的小窝,用那只笨拙的笔书写别样的人生。
大二刚开始我就试着改变自己,同辅导员老师、同学们谈心交流,其中任课老师单满菊书记的教导更是让我懂得了如何感恩和珍惜自己所拥有的一切。在大家的帮助下,我的性格渐渐开朗了许多。从那时起,我开始懂得什么是团结的力量。从此,我奋力与大家齐头并进,游刃于学海和工作的平衡之中。
为了提高自身素质,我利用业余时间阅读了有关提升自身素质的书籍和杂志。为了增加自身的文化和专业知识水平,还学习了相关专业的部分书籍。为了更多了解和运用一些基本技能,还参加了国家计算机一级WPSoffice和二级Access的培训和等级证书考试。
下半学期德智体虽未取得优秀的成绩,但是却比第一学期有了长足的进步。这是我攀登的开始,更是我奋进的中途。累计达二万五千元的债务不经意间压在了我的双肩,但是我不会退缩,因为我所经历的、我所面对的、我所设想的都是阳光灿烂日子,自信和乐观将成为我永不言弃的左右手!
在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭的负担。在休息时间和不影响学习的情况下,我去市区作过临促,作过家教,代过课。目前,我正在市区新概念外语辅导学校做兼职。虽然所得报酬有限,但是在一定程度上还是减轻了家里的经济负担,同时还学了一些书本上没有的知识,这使我更加坚定了自己的人生信念。
家庭的贫困只是暂时的,成绩的好坏也已成过去,怎样走好未来的路才是我自信和勇气的见证,我一定会用青春的激情和毅力创造出更加绚烂的明天。
这是我的承诺,给我一个现在吧,我将向世界证明我的价值!也是我申请这项奖学金的资本!
鉴于以上我的家庭情况,以及自己两年来的在校表现,我认为自己符合此次国家砺志奖学金和国家贫困助学金的申请条件,特在此提出申请。
致敬
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇9:申请励志奖学金的申请书
尊敬的各位校领导:
申请原因:在这一年的大学生活中我担任了寝室长这一职务,在我担任这一职务期间,我始终严格要求自己,并保持着主动向上的心态。
我始终把优秀作为一种习惯,把为寝室室友服务作为一种责任,努力做到让室友满意,让同学满意,让老师满意。在担任这一职务期间,本着锻炼自己服务大家的宗旨,尽力做到为同学服务,主动参与学校各项活动。在担任寝室长期间大胆创新,锐意进取,虚心学习别的寝室成功的经验,接受室友及同学提出的意见。在这一年的工作中,我认真做事,宽厚待人,替他人着想但绝不以公谋私。
我严格要求自己,也严格要求寝室的其他成员,认真上传下达学校的各项任务,并带领室友圆满完成学校布置的工作,取得了老师同学的信任。要成为一名合格的大学生不仅要掌握科学文化技能,还要有社会责任感。学习上,我带领室友主动参加学校的各项活动,参加各项学习文化工作,并聆听各种讲座;我寝室在过去的一年里经常组织自习,风雨无阻。
寝室学习成绩优异,成绩不仅排在教室前几,而且位居学院上游。寝室成员也在我的鼓励下主动进取,目前已有一人成为正式党员,一人成为预备党员,一人为入党主动分子。在社会活动方面我也没有放松对寝室的要求,全体参观福利院,参观定远舰接受爱国主义教育,以及全体参加义务植树,还义务为城市的清洁出了自己应尽的一份力。
我带领室友创造了一个又一个辉煌,总之很高兴看到寝室在我的带领下和睦共处,欣欣向荣。我深知自己还有很多缺点以及不足,但是作为一个寝室长我在工作中不断改进,在以后的工作中也会为自己曾经担任寝室长的这一工作引以为豪,并作为鞭策自己前进的力量。
现特向学校申请社会工作优秀奖学金,望请批准。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇10:党委书记个人整改措施_企划文案_网
在区委的正确领导和区委督导组的精心指导下,对照《党章》、《太平乡领导班子先进性教育活动实施方案》,本人对自己的工作思想、实际、自查自纠,通过自己查、党员提、群众评、互帮互助等方式,提出了树立正确的学习观、群众观、从政观、务实观、权利观等方面存在的问题,并按照“三个代表”的要求,从世界观、价值观、人生观的高度认真分析思想根源,明确整改方向,特定整改措施,现汇报如下:
一、存在的问题
一是要进一步加强学习、提高自身领导艺术。
二是要多下基层、关心群众生产生活。
三是要多与干部职工谈心,掌握他们的思想动态。
四是要继续组织干部下渠看水。
五是要加强管理,提高威信。
二、存在问题原因
一是理想信念有所动摇。自认为以为导向的市场经济条件下,有些事情可以变通办理,对党的宗旨建设抓得不深,信念模糊,修养放松,即使“有令则行,有禁则止”的制度也难以执行,忽略了政治思想方面的改进,出现这些或那些的不足,因此在观念上忽视了人民群众是真正的历史创造者,忽略了细致工作的深入实际,进而一些具体的精神达不到彻底贯彻,难以达到人民满意的程度。
二是思想上放松了学习。学习是永恒的主题,毛主席说:三天不学习,赶不上刘少奇。主要表现在三个方面:一是对党的方针政策、法律法规学习不够;二是向同一战壕的革命同志学习和理论学习不够;三是向人民群众这一历史的创造者学习社会实际不够,归纳起来无非是缺乏理论与实践操作知识的学习、对相关知识流于表现,一知半解,既影响了理论水平的提高,又不利于实际改造与与时俱进的开创。
三是骄傲与自满情绪有所滋生。主要表现在三个方面:一是未准确定位或者未摆正自己的位置,不能正确地把握好实实在在的政绩观,总觉得自己带领这班子人马在艰苦的自然环境与社会条件下开展工作,能取得如此方方面面的改观,有喘息与懈气的心理,自认为可以松口气;二是没有把握好科学的发展观,自认为资源贫乏乡是无太多挖掘的潜力,可以降低标准要求自己;三是不能准确地把握机遇与挑战、风险与考验的从政观,自我感觉良好,难免出现瞻首顾后,顾此失彼,给工作带来不积极因素。
四是缺乏艰苦奋斗,永葆本色的奋斗观等等。
由于以上问题种种,造成本人与共产党员先进性还存在不少差距。
三、整改措施 公文写作>第一必须坚定正确的学习观,提高自身领导艺术。
学习是永恒的主题。活到老学到老,说则易,行则难。对号入座:一是首先要年年学、月月学、天天学、时时学,以高度责任感,警钟长鸣,不断强化学习能力。
第二要学习党的方针政策文件和领导讲话精神,并贯穿于社会实际工作中去。
第三要学习各种法律、法规、党的纪律,提高依法执政水平。
第四要学习好基础性基本知识,打练基本功底。如普通话、英语过四级考核、电脑过级操作、机动车驾驶水准、wto知识。 第五要学习如社会实际知识,不断提高驾驭市场经济与复杂局面能力。从而提高自身综合素质与领导艺术水平。
第六要天天日记、制定近期学习目标与长远学习规划,定期考核,一环扣一环,步步深入,层层递进,攀登顶峰。
第七要身体力行,带领班子成员与下属成员共同学习,完成制定学习目标,完成学习计划。
一是强化坚定的群众观,深入基层,关心群众生产实际。
群众是我们的衣食父母,是我们力量之本,古人言:水可载舟,亦可覆舟。
第一,要走群众的路线。从群众中来,到群众中去。不摆花架子,不摆官架子,实实在在的与群众打成一片。
第二,为民办实事、办好事。好比说,我们现在完成通乡公路,进而完成通村公路,有机会还要完成全太平98个组的通组公路,完成农村改水改侧工作、农电网改造工程、农村程控电话工程、农村有线电视入户工程、农村沼气入户工程、危房改造、农村义务教育、农村合作医疗、农村保险事业、退耕还林等构建和谐社会的一系列实实在在的工作。
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篇11:文案策划范文
节目类型:心理咨询、服务类
节目时长:30分钟(周播)
节目拟播出日期:
方案编目
一、 节目整体阐述方案
二、 节目形态方案(附一期节目文案)
三
、 栏目组织方案
四、 节目运行方案
第一部分 策划整体阐述
节目背景
按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,将节目的录制现场搬进校园,采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形式,针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象(例如:中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗?)进行分析并提供,最终通过节目载体,提出问题的解决方法,是本档节目策划的原由。
节目形态简述
本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景,选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象,采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。
节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化,不硬性设计独立的栏目小版块,而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发,从多元化的互动等角度针对选定的问题进行分析,并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论,找出解决问题的方法
本栏目从形态讲求现场与网络的互动,在播出时要突出现场感与进行时;从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式,增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中,可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示,增强整体节目的欣赏度、实用性,并结合节目内容展现校园风貌。
节目理念
分析并提供
所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案,通过个案主题性分析的方法来探讨问题;所谓提供就是在分析的基础上,最终提供一个科学可行的解决方案。
以实用为特点
每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的,符合实际情况的可操作的方案,改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈,最终没有什么效果的现象,更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式,以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。
受众定位
本节目走的是大众化的受众定位,面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师
诸多关心未成年人成长的人群。
本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容,对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案,但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关,大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣,具有广泛的受众基础。
本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性,利于发挥电视媒介的优势,同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .
节目排他性分析
内容
节目以“分析并提供”为自己的宗旨,从内容上针对普通老百姓
在教育自己的孩子过程中遇到的问题和孩子成长过程中的行为进行分析,并提供解决方法,这种针对普通人的热线咨询式的内容,在目前山西台尚无类似节目
形态
从形态上看,以热线做为结构节目内容的形态要素,在节目设计中,随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中,增强了的权威性和可视性。
互动性
节目将全程与网络与平面媒体进行互动。在本节目中,互动已经不再是可有可无的一部分,而是节目不可或缺的因素。前期准备阶段,将通过网络和平面媒体征集并发布选题,同时在相关媒体上形成主题性的讨论,以为节目提供观点。
网络直播
节目录制过程中,将进行网上直播,并随时和网民进行即时交流,网民可以通过网 [第一范文] 络直接向专家提问,或向咨询者进行建议,或参加网络调查。将分析、提供、咨询的过程让观众在第一时间获知,并及时地通过短信、热线电话参与。
第二部分 节目形态
节目名称
《成长热线》
优 点:“成长”突出了节目的目的与受众群,易于吸引观众的收视欲;热线表明了节目形态,并能让观众产生参与的兴趣。
缺 点:名称比较直白
备选名称:《那些花儿》《沟通》《德育课堂》《我体验我成长》《与成功有约》
《青春宝典》《德育大家谈》《成长对对碰》
结构形式设计
整体形态:
《成长热线》栏目的基本形态特征就是与节目进程同步的“连线”,包括现场讨论
手机短信参与、平面媒体与网络同步发布、网上直播、画面连线等互动方式。
录制现场形式
在某一校园内搭建录制现场
录制现场设计特点:
以暖色为色彩基调,体现关心、关情。造型元素富有现代感
透明隔断两个功能区
主景区设计强调人物平等交流(如:呈椭圆性的人物座次方式)
大屏幕接入场外连线
设置有一定的前卫感和科技含量的细节道具,如:可移动笔记本触摸式屏幕
主景区人物设置
学生代表 1人
家长(或教师)代表1人
专家顾问团2人
主持人1人
结构说明 ( 注:结构样式说明以一期节目作为示例 ):
示例选题: 路上遇见事 你会围观吗
选题背景: (可用背景小片在大屏幕中展现)
放学时间路上发生事情
围观人群中肯定有学生
“如果你在路上遇到人群围观的情况,你也会挤进去看吗?”近日,记者用一个多星期的时间对环线辅路和较窄的普通街道上发生的汽车剐蹭、追尾或行人与车辆的纠纷等会引起路人围观的事件进行了观察,结果发现,只要是发生在放学高峰时段的引起路人围观的事件,围观人群中 100 %有中小学生参与。下午 5 时 30 分,在桃园南路发生一起两车追尾的轻微事故。很快,一些看热闹的路人便围了上去,现场聚集了二三十人之多。这时正是中小学放学的时段,几个在公交车站等车的中小学生也嘻笑着围了上去,而在人行便道上经过的一些学生也参与进了围观的人群。这时路上自行车、汽车的流量相当大,有些汽车就在围观的学生身后几厘米经过,相当危险,公交车辆进站也受到了影响,只能停靠在未到车站的地方,加剧了道路上本已比较严重的拥堵。
还有一种被动的围观。又一天的下午 5 时左右,燕兴大厦附近的人行便道上,两个小贩为了争抢“地盘”而起了争执,周围很快聚集了许多“看热闹”的人,而记者看到有几个家长自行车后座带着孩子也在其中。
结构样式说明:
开场
1. 广告、标版、冠名
2. 本期内容预告―― 路上遇见事 你会围观吗
3. 宣传片
4. 片头
5. 主持人开场――
主持人与嘉宾上场并落座。
主持人开场白
主持人介绍本期嘉宾组成
6. 主持人公布网上直播地址以及观众热线及手机短信参与方式。(主持风格:言辞简练,现场引导节目进程有仪式感,连线交流保持亲切感)
主持人提请大家观看大屏幕,并道出这期节目的论题
7. 学生代表发言:(场内及外景采访)
a:同学每当看到路上人们围那儿 我就想知道他们在干什么
b:同学每当看到路上人群里三层外三层围在那儿,我就非常好奇,想知道他们在看些什么。”也知道在路上围观是影响交通的不良行为,但有时候就是管不住自己。
c:同学:8 岁的小红则说,放学路上看到的“热闹”可能就是第二天和同学们在一起谈论的话题。有的时候同学在放学路上遇见些事,第二天上学去和大家侃侃而谈,她会非常羡慕,所以通常放学路上遇到有“热闹”可看的时候,她从来不会“错过”。
d:同学13 岁的初中生小义认为,在路上挤在人群中看热闹是一种不道德的行为。如果看到有人受伤,应该马上送到医院去救治;如果看到双方争执,应该向有关部门调解或处理,总之无论如何也不应该围观,这样会造成交通堵塞或者争执双方情绪失控等,事情会朝着不好的方向发展。
8.主持人开通短信和网络连线,讨论话题为:这种围观现象是否也在您或您的孩子中发生过,您认为有必要讨论这个问题吗?您认为如有必要讨论则最好的解决办法是什么?同时,号召录制现场对这一话题进行分析讨论
9. 主持人公布来自网络和短信的一些观点再次引发现场讨论
10. 最终引入专家观点:
要想孩子不围观 首先家长别围观
11.(专家连线或以小片形式出现)
慕尼黑大学教育学及心理学硕士、北京上濒教育发展研究中心主任兰海认为,青少年在路上参与“围观”的行为大多是出于好奇心,而好奇心体现了孩子对于新鲜事物的兴趣。她说,好奇心与创造力在一定程度上是相关的,有时候大人会鼓励孩子的好奇心。但是,作为社会的一分子,孩子的好奇心,应该用“度”来衡量,使其变成有效的、有社会责任感的好奇心。
兰海说,其实许多大人围观的行为也是出于好奇心,但他们在看到发生了什么事之后也没有离开的意思,其实这种行为某种程度上来说对孩子起到了一种引导作用。
样板行为
遇到紧急状况尽快报警
若是“热闹事”应立刻离开
兰海说,家长要改变孩子喜欢“围观”的习惯,应从以下几点入手。
首先,让他们知道自己虽然是小孩,但是也要承担社会的责任,要对社会负责任。让他们知道自己应该并且能够做什么。
其次,出现引发他们好奇心的事应该分两种情况。其中一种是可能发现状况的事情需要他们的帮助,而这个时候,他们需要做的事情就是尽快通知警察或者急救人员。一种就是“凑热闹”,在这种情况下,他们应该立刻离开。
最后,我们要给孩子一个正确的评价。如果他们对需要帮助的对象做出及时有效的帮助,我们应该赞赏孩子的社会责任感,同样,如果是单纯的“凑热闹”,我们应该加强孩子社会责任感的意识。
12 .结尾
主持人公布本期参与的热线、手机短信数量并抽奖
感谢观众参与并公布抽奖信息
校园学生青春风采展示
提供成长热线以及参与节目的方法
下期主题公布(配合小片)
包装
字幕滚动
频道导视
广告
宣传片
节目选题标准
典型性 :选题必须是产生与未成年群体学习和生活中较为普遍的现象和典型的问题,应该是能够引起百姓关心和关注的话题。
贴近性: 选题应该贴近百姓生活,或者说根本就是在未成年人成长过程中碰到的事情、话题,能够引起大部分观众的共鸣和关注。
实用性 :选题必须具有一定服务性和实用性,应该通过选题的实现,确实为观众提供可以借鉴的解决方法,能够启发百姓在今后教育子女碰到类似问题时的解决思路。
附:参考选题
1) 孩子为什么不开心?
2) 老师讲课时 你发短信吗?
3) 推门进出时 轻开轻关吗?
4) 你会接电话吗?
5) 老师批评人 你看热闹吗?
6) 今天你发泄了吗?
7) 你是否是愿意成为孩子的倾诉对象?
第三部分 节目组织方案
专家顾问组:
邀请相关领导、专家参与节目的设计及话题的讨论、设计。
领导专家构成:(山西省精神文明办 团省委 山西省教育厅 山西省文化厅
心理学教授 各地市相关部门负责人等)
节目组构成:
节目组有三个部门构成:选题组 编导组 制片组
具体人员如下:
制片人 1人 负责节目的整体运作及日常管理负责节目的整体策划
主 编 1人 负责节目的整体策划、节目选题的把握
选题员 2人 负责收集选题并打包筛选
编 导 4人 负责节目的制作和编辑
摄 像 5人 负责节目的录制及外景小片的拍摄
包 装 1人 负责节目的形象包装、节目包装设计
制 片 2人 负责节目经营及录制场地、观众的落实
第四部分 节目运行方案
节目运行共有四个阶段。
节目策划及评估调研阶段
由节目策划组与相关厅、局就节目的宗旨、框架和内容进行充分的调研、评估、论证,找到有效的结合点。节目策划组将具体的内容融合到节目中,力求节目在树立精品意识,坚持思想性、艺术性、娱乐性和可视性的高品质统一上下工夫,坚持高品位,高格调,宏扬主旋律,做出具体的节目文案。
节目制作期
待台批准后,成立栏目组,进行人员分工,开始节目样带和备播三期节目的制作,同时配合节目广告代理公司进行宣传,招商,力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源。
栏目组将细分节目结构,由节目策划阶段向节目生产阶段转移,在做出全年选题计划的同时,设计定期的特别节目样式,力保节目在开播后稳定,可靠,便于操作。尽快形成模块化的制作模式。
节目审核、修改、播出阶段
月 日预审首期开篇,节目听取领导、专家意见,修改后再次政审、技审,并根据意见包装后三期节目备播入库,同时进入下一阶段操作。月 日正式播出。
节目改版,重大节目设计及节目播后意见反馈阶段
待节目播出后两个月进行如下工作。
根据观众收视率及相关部门领导、专家的意见,完善节目内容,提高节目质量,设计好主题节目内容,选好直播项目,并根据时效,如事件性、灾情等等,做好特别节目的准备。
篇12:给初三学生的励志讲话稿
那一刻,突然有一种莫名的伤感涌上心头,不只是为了什么。也就是那一刻,我哭了……
——题记
最终考完试了,我简便地吐了一口气。可是我的心里明白,这次考试考得好象并不是很好,异常是主课,失误了不少地方。一回到家,我就先想好好玩玩,考完了就不要再多想了,反正后天就要去学校改卷子,应当差不多。这几天,我很简便,但妈妈却不如此,他总是说我每次考完试之后很神气,试卷一发下来就怪的不得了,所以,妈妈看不惯我此刻这个样貌。
最终,倒了去批卷子的日子。早上,我不是一般的心慌,总觉得自我会错很多,预料到妈妈说的事会再次发生在我身上。我忐忑不安地去了学校,看见英语教师,教师便让我和菲去改英语试卷。我花了一个早上的时间去批改。理所当然,我也明白我的英语成绩了,十分不梦想,和菲比起来,我差得太多了。之后,我也明白了别的几门成绩,都不怎样样。那时,真像雷劈一样打上了我的心。
回到家,我和妈妈讲了我的成绩,妈妈把我训了很长时间,我却低着头,不发出任何声音,也没有流一滴眼泪,只是觉得心里挺难受。妈妈说:“你别一讲到成绩就不说话,就摆着张苦脸。刚考完试你不是很快活吗怎样了我看你只要一考完之后不停地玩,就不会有什么好成绩,你是怕成绩发下来之后没有机会了吧!你有本事你就等成绩明白之后还是这么快活啊!你要好好反省反省,每次考完试之后都是这样,你觉得有意思吗”
是啊!为什么每次考完试之后都会回来重演这一幕呢难道我真的无药可救了吗谁能告诉我,我应当怎样做……
午时,我一个人呆在家里,躺在床上,望着天花板,难以入眠。我到底怎样了为什么每次考试都得不到梦想的成绩到底是为什么呢我想了想,也许是因为这次期中考试主课考的还不错,而复课考得太差,所以这次期末考试把时间都花在了背负课上,漏了主课吗也许是这次考试太粗心了,不改错了还是错了。或者是上课时没有把教师讲的知识我认真吸收
思考了一会,我从床上起来,堆得像小山一样的书,便想整理整理。桌上堆着的全部都是考试之前复习的资料。我想我真的努力了,但为什么还是没有做到最好这是,我翻到了一本初一时写的周记本,看了一篇关于初一期中考试后的周记,周记资料又是说那次考试因为什么什么而导致哪里出错,多么的不应当。我又想:为什么每次考完时候都有一份类似“检查“的作文。我难道就不能有哪次考完试之后不写“检查”的吗直到此刻这个上了初二的我,怎样还是这样
“叮铃铃……”电话铃声响了,打乱了我的思绪。“喂”我说到,听到了妈妈的声音,我又是一阵惊慌,但奇怪的是妈妈说话的语气一下子变得温柔起来,弄得我莫名其妙,但还是有一点的欣喜。妈妈只说了一点小事,问问我在干什么,晚上又想吃点什么。电话一挂,那一刻,突然有一种莫名的伤感涌上心头,不知是为了什么,也就是那一刻,我哭了……
真的很难受,是因为妈妈突然而来的温柔吗这好像让我觉得对不起她,还很自责。是啊!每日每夜,妈妈多么关心我,经常帮忙我,期望我能够考个好成绩。可是,我却一次又一次的让她失望,变得心灰意冷。突然觉得,自我真的很对不起她,一次又一次的期待,换来一次又一次的伤感和打击,妈妈必须伤透了心。可是她还依然用温柔来掩盖它自我内心深处的伤痕,期望我还是能重新拥有自信,再努力奋斗。唉,我为什么总是让父母为我担忧为我操劳。
对!不能在让父母失望了,我得继续努力,找到自我的不足,重新做的更好。让父母露出发自内心的笑容,真正的为我骄傲!
篇13:2024初三毕业留言励志
1.短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。
2.在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。
3.吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。
4.望着你远去的背影,我只愿你回一回头!
5.时光彷佛瞬时倒流到青葱校园,天边飞鸟有白色的羽翼,唇边的微笑是薄荷味的香,操场上还有孩子奔跑的身影。在那样单纯美好的年代,爱自然就是永远,谁不曾轻轻拉过另一只手,相信一直爱一直好,就能永远不分开。
6.什么是母校,就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
7.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
8.愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
9.毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
10.昔日的场景心中回荡,从前的欢笑耳边回响,转瞬四年时光,宴席即将散场,多少的不舍填满心房,多少的不舍化作希望。祝:毕业后前程辉煌,一路康庄!
11.所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗,敲门声依次响起。
12.大学四年,是我最美好的时光;同寝四年,是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏,嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!
13.毕业了,如果不能成为彼此的永远,且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生,与你静坐品茗半盏时光,只品茶香不问俗情,仅此,不负彼此的曾经。
14.我留在你的心上,一如你在我心中;过去和现在,我们一直是两个彼此不能疏远的生命。
15.风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
16.毕业了,亲爱的,一路顺风,永远想你!
17.但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。
18.让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
19.离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
20.拍拍照,美好的瞬间要留下;留留念,真挚的话语写不完;聚聚餐,欢乐的时光方恨少;道道别,昔日的情谊莫忘怀;挥挥手,离别的同窗要珍重;传传情,真挚的问候要收下:毕业了,愿你一帆风顺,顺风顺水!事业有成,一路精彩!
篇14:申请励志奖学金的申请书
尊敬的领导:
您好!感谢你们给了我一次申请奖学金的机会。经过大一这一年的努力,我觉得这次有机会获得奖学金实在是非常让人欣慰。可以说,大一这一年来的课程是十分繁重的。特别是大一上学期,在一个学期里,要学习解剖,组胚,生化,生理等一系列我们陌生的知识。我感到十分吃力。这是上大学以来很重要也最基础的知识,我必须学好。一个学期下来,整个一周时间里,几乎都排满了课,我感到有点不太适应。而下学期,学习占了我大多数的时间。同时,那些课程又是非常之难,不是轻而易举能够拿下的,我更加刻苦学习。让人高兴的是,我期末的成绩都还算可以的。开始很担心组胚,因为第一次大学考试,靠的就是它,我怕挂了,可考下来竟然过了,其他课也都过的去,就是英语的成绩差了点。我本来觉得奖学金无望了,因为药理成绩摆在那里,考的也不是很好。可综合分算下来,我还是达到了要求。现在,我能够获得奖学金,觉得这是对我鼓励。虽然我已经大二,生活的重心应转到学专业课上,但是,奖学金作为对我之前付出的回报,是对我大一一年的肯定。也是我大学生活的一个亮点,所以我想努力争取。
我一直认为,既然是学生,那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人,要么不做,要做就要做到对得起自己。我不喜欢半吊子的学习。为了学习,我放弃了很多东西。可以说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。现在我能够获得奖学金,可以说,我的汗水没有白流,心里感到由衷的感动。下面,就我个人的其它情况,我再做一下详细介绍:
一、思想方面:
本人于20__年9月份入学以来,一直坚守自己的岗位,带领我班同学在各方面都取得了优异的成绩。在思想上我积极入党,要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边的同学,要他们每天坚持锻炼。并且组织、参加有关活动,态度积极向上,成为班级精神力量的聚集点,在班里起到了举足轻重的作用。
二、工作情况:
大一期间,系学生会公开招聘学生干部与成员,在众多参选同学中我脱颖而出,最终被选为护理系生活部的一成员,并且在班级里担当体育委员一职。工作了一年:我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动,并组织本班的一同学参加了很多有意义的体育活动。刚进大一,为促进同学之间的相互了解和团结,我与班们合作,举行了一次拔海比赛,此次比赛达到了目的,不紧同学之间相处融洽了,班里气氛也活跃起来了。在此之后,我又带领班里学生参加了院里举办的跳大绳比赛,并去的了全院第二的好成绩。不紧如此,大一下学期,为了提高本班同学的身体素质,我还在班里组织了4_100接力塞,学生们不紧积极参加,还为我班在20__年5月份的院运动会中取的优异的成绩奠定了基础。在运动会中,我班4_100接力塞拿了第三名,4_400接力塞的了低了第六名。并且总积分全院第六。。这些都来自于我与同学们的不懈努力。
三、学习情况
在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,向同学、师兄请教、讨论、学习,集思广益、广开思路,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到了优秀。
四、生活情况
在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
五、结语
进入汾阳学院,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金,我要特别感谢系领导和班主任的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇15:申请励志奖学金的申请书
尊敬的学院领导:
你们好!
我是---班的一名学生,我叫---。很荣幸也很感激学校能够为我提供国家励志奖学金的申请机会。我要特别感谢系领导、老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助,在此我要特别感谢!
我出生在农村,我父亲是一个农民,家里有四口人。全家的收
入都靠我父亲在地里劳动获得,记得以前父亲年轻的时候为了我家的生计每天都回来很晚,而到了现在父亲的身体是一天不如一天了,看到父亲每天仍是每天坚持去地里劳动,起早贪黑、种地、锄地、仅仅靠农业的收入来让我们完成学业,为此父亲落下了严重风湿性关节炎,每到阴雨天都疼痛难忍,即使是这样也不愿去医院看看,他总是说,钱给孩子们念书用吧!
父亲用他那布满老茧的双手为我铺平了求学的道路,我深知自己的大学学习机会来之不易,所以在学校里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准严格要求自己,并妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。
现将我的基本轻快介绍如下,作为各位领导老师的评审参考:
在思想上,我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观,永远保持与时俱进,学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,以党员的标准严格要求自己。
在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。
在学习上,个人学习成绩获得优秀,各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。课堂上始终保持端正谦虚的学习态度,积极配合老师的教学,努力提高自己的专业知识水平;我的成绩逐步得到提高。
在生活中,我朴素节俭,性格开朗,严于律己,宽以带人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学有了困难也愿意来寻求我的帮助,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求更优异的表现。
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇16:奋力拼搏迎接新挑战励志演讲稿
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《树立理想、坚定信念、走向成功》。即使是现在,我也不知道应该怎样来解释理想到底是什么,我也无法定义它,但我是这样理解它的,它是雏鹰的天空,它是蝌蚪的陆地,它是我们渴望和追求的东西, 我曾听人说过,没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。如果真是这样,那么理想不也是人生的指路标,航海灯吗?引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人,便是从小就点燃了这盏明灯,从而照亮他们走向成功的征途啊,伟大的思想家马克思,在他的中学毕业论文里写道:“我选择遵循的主要指针是人类的幸福”,多么不可思议的远大理想啊,他正是为了寻找人类的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否还记得,周恩来总理的那句“为中华之崛起而读书”呢?我们就需要有这样的凌云壮志,尽管中华已经崛起,但他还没腾飞呀!国君主;爱迪生也是这样,从一个低微的卖报生,变成世界上最伟大的发明家;林肯也是如此,跨越了一道宽广的鸿沟,从肯塔基山区的一幢小屋中走出,最后成为美国最有成就的总统之一……这样的例子,不胜枚举。 当我在教室中忙忙碌碌的学功课做练习时,我的脑中忽然闪过一个问题:我的理想是什么,我无从回答,只能无奈地望着天空发呆,或许跟我一样的同学很多,但此刻的我已不再满足于不知目标而盲目的忙碌了。我要做一只蜗牛,随着轻轻的风轻轻的摇,一步一步地往上爬,不管那黄鹂鸟的嘲笑,只为了站在树的最高点去寻找属于我的那一片即使是小小的一片天,但它却有我大大理想确实应该树立且重视,但即使有理想那也并不代表什么,难道只要执着上大学,北大,清华的录取通知书就会飞到你面前吗?当然不可能。当我们选择了那条未知数的人生路时,路上必会有坎坷,必有荆棘,必会泥泞,我们必须有坚定的信念去克服它,有的人认为我再举伟人例子也没用,因为他们是伟人。我要告诉这些人,他们错了,在成为伟人之前,伟人也只是平凡人,因为他们为了理想并坚定信念之后取得成功,这时才能成为伟人的。
记得老师在开学初的时候对我们讲过这样的话:我们作为初三的同学,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,半年后的重点高、普高还是职业中学都掌握在自己的手中。希望我们不要辜负众望,从我们做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩。我想我们会的,人生非坦途,我们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出我们“天生我才必有用”的信心,拿出我们“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出我们“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们,你们的那一片天在哪?你们梦想过吗?如果没有,就请现在开始想想吧,因为拥有一个理想和一份坚定的信念,并为之漫漫求索,不管怎样都很幸福。
我的演讲到此结束。
谢谢大家
篇17:校长励志讲话稿
同学们:
每年的6月24日凌晨的钟声有两种音律,代表着两层含义。一种声音是悠扬的,它代表着老一届高三学子高三生活的结束,也代表着无数学子喜悦的心情,一年的劳碌终于换来了理想的战果。另一种声音是轰鸣的,震耳的,这是一种警钟,它在惊醒,新一届高三学子的战斗生活正式拉开了帷幕。今天已经是6月29日,钟声响起业已过去近一周,不知在位的新一届的高三学子们,你高三战斗生活的帷幕是否已经拉开?假如对此,到今天你依然没有任何感觉,作为老师的我,不得不说,你的感觉太迟钝了,你高三生活的开局并不良好。
6月24日凌晨的钟声又像一声冲锋号,把全国20xx届的所有高三学子都集结了起来。每一个高三学子都驾着自己的高三跑车来到了起跑线上,跑车马达轰鸣,车手精神抖擞,为冲出起跑线做好了一切准备。在位的高三学子们,你来到起跑线上了吗?你为起跑做好准备了吗?
起跑线就设在高三这条高速公路的路口,你是否已经来到了这个路口?来到了,你是否发现,已经有人悄悄地把自己的跑车开上了高速公路?你想过吗?你是否在起跑线上已经输给了别人?你的开局是否抢得了先机?
未来高三一年的生活就像一条高速公路,里程长,速度快,不得随意停车。他要求车手必须保持精力高度集中,心无旁骛。在这段路程中,决不允许你三心二意,决不允许分散心思。集中了所有的精力和体力,你尚且未必跑得过人家,何况你还不能够集中所有的精力和体力呢?不知在位的新高三学子是否还有人心里依然还在想着梦中的她?是否还在牵挂着游戏中你没有闯过的关?是否还在想着暑假里我将到哪里去玩?假如到目前你的心里还依然想着这类乱七八糟的事情,那么我不得不告诉你,明年这个时候,迎接你的只能是一个结果——落榜。那时候,你不得不接受来自四面八方的嘲讽,你不得不接受来自四面八方的瞧不起,你不得不接受自尊丧尽的结局,落榜将会让你无地自容。在今天我们三中校园,还允许你落榜吗?今年我们的文科,近500人,只有9人没有考上,你愿意做这个九分之一吗?做了这样的九分之一,你想过心里该是一种怎样的滋味吗?来自周围的压力你受得了吗?为了一个虚妄的梦中的她,你值得吗?而且假如你落进了九分之一里,估计你梦中的她,也早已飞向了远方。为了游戏的闯关,为了心里丢不下的一个“玩”字,你付出了如此大的代价,让你情何以堪?考上大学我可以不上,这不会有人嘲讽你,大学毕业我可以暂时不找工作,这也不会有人嘲讽你,但是,在今天的中国,就是不允许你考不上大学。考不上就代表着你是一种弱智,就代表着你的无能。三中学子没有一个弱智者,没有一个无能者,如果你考不上,原因不在你的智力上,也不在你的能力上,而在于你精力分散,没有把精力用到学习上。
三中没有把握把每一个学生都培养为大学生,但是 三中有把握把每一个愿意考大学且能够把所有精力都投放到学习上来的学生都培养为大学生。在6月4日下午高三学子壮行会上,我曾放言,今年高三会给 三中新校区送上一份大礼。现在事实已经证明,我的这句话实现了。今天我又放言,我们 三中可以把每一个愿意学习的学生,100%地培养为大学生,我相信我的这句话也一定会变成现实。我希望在位的每一位新高三学子都不会成为明年的那九分之一,我更希望明年剩下的不再是9人,而是8人,5人,最好是0人。能否做到明年剩下的是0人,关键不在学校,也不在老师,因为我们早就做好了这方面的准备。关键在于,在座的每一位高三学子,关键在于,今天的你,是否已经进入高三轨道?关键在于,你在这个轨道上是否能够全速前进?关键在于,你在漫长的暑假里,是否能够全身心地投入到高三复习中来?关键在于,你是否能够把所有的精力都能够投放到高三复习中来,关键在于,你是否能够抱定一个心气:坚决不做 三中的落榜人。
优秀是不能回头的。今年高三年级为 三中新校区打开了一个良好的开端,不但秉承了 三中一贯取得的成绩,而且又有了新的突破,又有了新的高度。重点升学率已经提升到了46.1%,理科生的成绩已经达到了全市前十名,明年还允许再回去吗?允许耿校长回去吗?允许 三中回去吗?社会会答应吗?全校师生答应吗?不,谁都不会答应。优秀只能继续拼死往前走,让优秀变得更加优秀,让强大变得更加强大,让新突破变成一种更新的突破!
不过,20xx届的全体师生门也不必为此过度担心,相信三中,相信自己。 三中近十年来,一直都在往前走,每一届的进步都会给下一届造成强大的压力,但是每一届都顶住了前面的压力,将自己一届的高考成绩推向了一个更高的高度。我相信,20xx届的全体指战员们,没有一个是孬种,没有一个是懦夫,没有一个是被吓怕了长大的人。你们也一定能够顶住20xx届给你们带来的强大压力,取得更大的胜利,为新三中带来更大的惊喜。校长早就为你们准备好了庆功的礼花,就看你们敢不敢去点燃了?
根据20xx届这届教师队伍每一届都将学校的高考成绩推向新的高峰的优秀传统,我有理由相信,20xx年高考不会让学校失望的。
篇18:四字励志班级口号
勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。
前怕狼,后怕虎,就是不怕学习苦。
志存高远,心系天下。
如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
天下难事必作于易,大事必作于细。
读健康有益之书,做奋发向上之人。
宁静致远,厚积薄发。
奇迹总在拼搏之后,成功蕴于进取之中。
今日有心苦勤奋,明朝一举步青云。
我努力,我进步,我自信,我成功。
别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。
乘风破浪,气宇轩昂,零五有我,共创辉煌。
耕耘今天,收获明天。
志不坚者智不达,言不信者行不果。
拼一年春夏秋冬,博一生无怨无悔。
只有登上山顶,才能看到那边的风光。
时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗。
自古圣贤成大业,未有不由学而成者。
读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
不比智力比努力,不比起点比进步。
精研博学,笃行仁德。
我信我拼壮志在心,我想我做成功在握。
篇19:六字励志口号
1. 挥动激情,放飞梦想;团结拼搏,树我雄风。
2. z班z班,锐不可当;超越自我,再创辉煌。
3. 挥动激情,挑战自我;突破极限,超越自我。
4. 要想学好。勤奋要到;严以律己,力争第一。
5. 把握青春,奋力拼搏;展望未来,超越在我。
6. 团结拼搏,争创伟绩;飞跃梦想,自强不息。
7. 挑战自我,超越梦想;团结互助,共创佳绩。
8. 励精图治,开拓进取;超越zz,从我做起。
9. z班z班,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌。
10. 奋发向上,居安思危;立志立信,宁败毋欺。
11. 心中有梦,展翅翱翔;若为梦圆,奋发图强。
12. 高三某班、青春无限;超越梦想、勇于争先!
13. 雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。
14. 树立目标,坚定信念;脚踏实地,超越自我。
15. 乐学善思,自强不息;厚积薄发,一鸣惊人。
篇20:最新励志口号
1.莫惆怅,失望,绝望,常备细心丹,常饮细心丹。
2.不去想是否能够成功,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影,我相信,生命本身就是奇迹。
3.我们在过去和未来,在时光的边缘,寻找属于自己的梦,只为在梦里听见花开的声音。
4.站直了看得更远,奋斗了必将收获,不管这收获是否值得付出,只要奋斗了,便无愧于美好的青春。
5.其实我们都是天使,可以飞翔,可以赤脚在天空奔跑-图腾,然而无情的岁月将带走一切,不过也会留下一切。
6不怕苦,不怕累,奋勇前进,让梦想在一分一秒中实现。
7.让我们用多一点点的辛苦,来换取多一点点的成功。
8.不能停止成功的渴望,所以永不停息的奋斗。
9.六月的塘里,白荷争放,舞姿的飒爽,照应一方,我们的梦想,因为有梦,就有幸福的方向。
10.相信自己,飞翔不是梦;相信自己,路就在脚下。
11.成功未必可以一步登天,但失败定会一泻千里,好钢用在刀刃上,成功也要点巧劲。
12.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,即时扬帆,驶向成功彼岸。
13.生活就是改变能改变的,适应不能改变的。
14.要想看到更蓝得天空,就要登上更高的山。
15.成功的鲜花需要我们用汗水去浇灌,天道酬勤!
16.奋斗每一天,拼搏每一天,让梦想在一分一秒中慢慢实现。
17.重要的是洞悉自己的现在,而不是空想自己的未来,从现在开始加油。
18.或许我在某些方面有些先天不足,但只要心志没有缺损,就要锲而不合,越挫越勇。
19.无论出于什么样的环境,只有奋发进取,才能获得最有价值的人生。
20.气馁,不属于年轻;年轻,不要有遗憾。加油!
21.努力,就没有遗憾,青春,没有失败。
22.努力,来得及;奋斗,别犹豫。
23.明日复明日,明日何其多,把握住每一个今天。
24.青春两条路,一条叫拼搏,一条叫放弃,拼搏才有机会赢,放弃则连机会也没有。
25.青春是一枝娇艳的花,一枝独放永远不是春天,让我们携手在高考的考场上共绽辉煌。