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第四次中东战争战例分析(精彩20篇)

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期中考试分析总结

范文类型:工作总结,全文共 1039 字

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一、考试结果

本次考试中,13、14班的成绩在预料之中。平均分分别为62.82和66.97;年级前400名分别为12人和16人。位次居下游。

二、 试题分析

本次考试总分为150分,考试时间为120分钟,考试内容主要以新课标高中英语必修一和必修二为主,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性,所选文章内容贴近生活,贴近实际,具有时代感,体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷,有一定难度和区分度,特别是完形填空和阅读理解,对高中学生来说,确实有一定的困难。但也有一些灵活运用的试题,可信度较高,区分度较明显。

三、答题中存在的问题。

单词拼写,学生对单词掌握不牢,不理解句子的语境,单词形式不准确。

阅读表达,不理解文本的意义,不能准确地标的自己的思想,得分率较低

书面表达, 1. 受汉语思维的干扰,中英文结合的句子很多。 2.书写差。要求从现在起对书写引起足够的重视,并在平时采用描字帖等形式多加练习。3.缺少高级词汇和句型。大部分同学的文章只是若干多简单句的罗列,缺乏必要的过渡词和高级句式,以至

于使文章显得失色。

四、对下一阶段英语教学工作的思考

1、夯实语言基础知识

从学生在单项填空、完形填空部分的解答以及单词拼写、作文怎样书写可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,还存在较多问题,因此,强调基础知识的学习毫不为过。另外,在平时词汇教学中,抓重点单词,特别是动词的教学,适当扩充该词的其他相关用法,增补一些与课文有关的新词或有用的词汇。

2、切实培养阅读能力

在平时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度,培养学生分解和整合信息的技能,从而提高阅读理解水平

3、逐渐加强写作教学

4、注重学习方法指导

语言学习一定要花功夫,要养成良好的习惯,讲究方法的运用,要戒除急功近利,好高骛远。特别是高一起始阶段,要采用取形式多样、内容丰富、兴趣盎然的阅读材料和介绍比较适合学生的好方法、好措施、好做法,来积极引导学生逐渐对英语学科的兴趣,增强他们学习英语的信心。当然,没有放之四海而皆准的方法,适合该学生的方法就是最好的方法。

一个学期已经结束,我们唯有努力奋斗,踏实做好本职工作,加强教科研,关心每一个学生,关注每一个细节,才能取得整体的不断进步

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篇1:专题财务分析报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:财务,全文共 2343 字

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上学期,本人积极参加学院举办的专题讲座,争取时间争取更多的听到讲座。通过听这些讲座,知识面进一步拓展,理论层次进一步提高。我先后参加了自然学科讲座1次,人文社科讲座2次。现将参加专题讲座情况报告如下:

一、思想重视

学院举办的讲座都是与我们现实工作需要以及当前国内国际形势紧密相连的,有自然科学、人文社科等方面,有对当前局势的解读,有对人类与环境的思考总之,负责专题讲座的老师都是知识渊博的博士、教授,我感到非常荣幸。在参加专题讲座时,主要做到以下几点:(一)找好目标。无论学习任务多忙,自己总是坚持每天晚上利用休息时间听学院举办的专题讲座,认真聆听老师的讲解,沉醉在知识的海洋,不断丰富自己。(二)做好笔记。好记性不如烂笔头,听专业讲座不仅仅是个人兴趣,也是摄取知识的一个重要途径,我坚持在学习中思考、在学习中进步、在学习中领悟,每次听讲座前都先从网络或者报纸上了解一些关于讲座内容方面的知识,听讲座时遵守纪律,认真记好笔记。(三)写好心得。对不懂的问题虚心向老师请教,向身边的战友学习,下来之后对学习笔记进行整理归纳,并撰写学习心得,不仅加深了理解也加深了记忆,提高了自己的兴趣爱好,拓展了自己的知识面,增长了才干。

二、学习主要情况

(一)空军知名教授“党对军队绝对领导”专题讲座。 他深入浅出地传授了90年来,我们党围绕对军队实施绝对领导的有效路径进行了成功探索,坚持党对军队绝对领导,对于进一步强化全军和武警部队官兵的“军魂”意识,真正把“党指挥枪”的原则落到实处,具有的十分重要的意义:

一是 党对军队的绝对领导在本质上是思想上政治上的领导——必须紧紧抓住思想政治教育这一中心环节,用进步的政治精神和先进理论武装官兵、建连育人。面对当前思想文化领域的新挑战,我们必须牢牢抓住思想教育这个中心环节,切实把“忠诚于党”确立为当代革命军人核心价值观的基石;必须把用党的创新理论武装官兵作为基础工程来抓,铸牢部队听党指挥的思想政治基础;必须旗帜鲜明地同“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等各种错误思潮作斗争,确保官兵在思想上政治上与党中央、保持高度一致。

二是党对军队的绝对领导关键在于创建科学的领导体制——必须不断完善以党委制为核心的领导原则和制度,真正实现军权由个人掌控向政党控制的飞跃 。在新的历史征程上,我们既要毫不动摇坚持党对军队实施绝对领导的行之有效的科学领导制度,又要适应党和国家政治体制发展的新变化,进一步创新党对军队绝对领导的具体制度机制;适应信息化条件下局部战争的新特点,进一步完善党对作战领导的具体方式;适应依法治国、依法治军的新需求,进一步夯实党对军队绝对领导的法理基础。

三是 党对军队的绝对领导有赖于绝对忠诚政治可靠的人——必须建立完善科学的选人用人机制,确保军队领导权掌握在忠于党的事业的马克思主义者手中。面对新形势新任务,我们要毫不动摇地坚持党管武装、党管干部的原则,不断完善广纳群贤、人尽其才的选任机制,把各方面优秀人才集聚到党和军队建设事业上来;一以贯之地坚持德才兼备、以德为先的用人标准,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、官兵信得过的干部选拔到军队各级领导岗位上来;一如既往地从严教育管理领导干部,从思想上把人管住,从组织上把人管牢,从制度上把人管好,确保枪杆子始终掌握在忠诚于党的事业的马克思主义者手中。

四是党对军队的绝对领导取决于党的先进性和领导能力——必须以先进性建设和能力建设为主线,充分发挥党组织的坚强领导和党员干部的先锋模范作用。

当前,一定要坚持以创新理论武装为根本,加强学习型党组织建设,大力提升各级党组织把握部队建设正确政治方向的能力、统筹谋划和领导部队科学发展的能力、带领部队执行多样化军事任务的能力、创造性推进部队建设全面发展的能力;坚持以思想作风建设为重点,加强各级领导班子建设,充分发挥党委的核心领导作用、领导干部的模范带头作用,带领官兵自觉维护党的权威、坚决听从党的指挥、完成党交给的各项任务;坚持以创先争优活动为抓手,加强基层党组织建设,不断强化基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力,努力在广大党员中造成一种学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。

(二)刘西军老师的“孙子兵法”。

孙子曰:"军争之难者,以迂为直,以患为利." (《军争篇》)孙子曰:"知彼知己,胜乃不殆;知天知地,胜乃可全." "故知兵者,动而不迷,举而不穷." (《地形篇》)。这只是我所听到记下的一些语义浅显而道理深刻的经典话语,其中的哲理博大精深,对于《孙子兵法》,其价值远过于仅仅运用于战争,它是一部思想先进的富有作战艺术的兵书,是一本朴素的辩证唯物的哲学著作,是一篇字如珠玉的文学作品,是今天广泛应用于各类商战的著作。《孙子》涵盖了其对战争的基本态度,战略思想,军事人才思想,价值简论等至今仍在沿用的深刻道理,曹操为第一个为其作注的人,为更好理解孙子兵法理论及应用,《三国演义》和《论持久战》给了我很大的启示和极其深刻的感受。2500年前的一部古书,自然有其局限的一面,但不可否认的是,其长久以来备受推崇的战争战略思想和哲学思想之真知灼见在当今世界正在崛起,并与孔子的儒家文化一齐走向世界的舞台,促进我国核心意识形态在世界民族之林的崛起,为和谐世界,同舟共济呐喊出强烈的心声!

三、存在不足

本学期,通过参加学院组织讲座,虽然学到了一些东西,也取得了一点进步,能力有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,但本人也清醒地认识到自身存在的不足:一是表现在对讲座所涉及内容的思考不够深入;二是学习笔记记录不够详细。

四、努力方向

在以后参加学院组织讲座,我将花大力气、下真功夫着力改变自身不足,以更加饱满的学习热情,更加扎实的学习作风,进一步提高自身素质。

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篇2:双11双12购物狂欢节促销思路个人分析心得

范文类型:工作计划,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 620 字

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每年的双11,都是网购的好时机。这一天,全国甚至全世界的人们都在网购;这一天,淘宝、天猫、阿里巴巴等大型电商打折打到爆;这一天,几乎每个人都在网上疯狂的抢购东西;这一天,几乎成了全世界的购物狂欢节!

我也期待着这一天,因为最近我要买几样东西,就等双11了。我准备买四样东西,分别是书包、单靴、乒乓球拍和妈妈的皮包。但我双11还要上学,所以没有在凌晨抢购,而是在双11中午放了学我才上网。

中午,我回到家,一吃完饭,直奔电脑。我在天猫主会场一搜,哇!各种漂亮的书包琳琅满目,目不暇接,看得我眼花缭乱。最后选了两个书包,一个是淡蓝色的,另一个是黑底白花的,最后我选择了黑底白花的。又买了一双黑色的单靴,妈妈的黑皮包和一副球拍。买完东西,我满怀期待地上学去了。

11号下的单,16号以前全都到了。样子都不错,美中不足的是都有味道。单靴有味道,球拍也有一股怪味,妈妈的黑皮包味道最大,让我最搞不懂的是为什么帆布的书包也有一股酸唧唧的味道,而且还很浓。不过书包在阳台上晒了几天,又在水里泡完晾干后,味道去掉了些。可是到如今,妈妈的黑皮包还在阳台上挂着散味呢!

通过这次双11购物,我对这个购物狂欢节的认识也回归了理性:网购的好处是种类繁多,选择余地大,但质量不敢保证,比如怪味问题在实体店一般不会发生;在实体店因为能看得见摸得着闻得到,所以一般来说质量还是可以得到保证的,但款式样式不一定有你心怡的那一种哟。

套用一句话,我想对大家说:网店有风险,网购需慎重!

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篇3:企业安全生产教育案例分析题

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,生产,全文共 894 字

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某年6月30日,某烟花厂发生特大爆炸事故,死亡37人,重伤12人;损毁厂房、仓库、民房10200平方米和大量设备、原材料;直接经济损失3000万元。

经事故现场勘察、调查询问及专家组调查、试验分析后认定:此次事故为包装二车间装配工王某操作不当所致。事发当时,王某正用气动钉枪对一枚火箭烟花进行装配时,连打两钉都错位,意外引燃所装配的火箭烟花。此时工人丁某(事故中死亡)正领完料路过该处,火箭烟花引燃其手推车上的原料,又引爆了二车间内大量待组装的烟花半成品和成品;继而引爆、殉爆厂内其他车间、仓库内的易燃易爆物品。爆炸总药量约为7吨“TNT”,当量,整个厂区瞬间夷为废墟。

调查确认:王某在事故前1个多月进厂,先做清洁工,事故前3天未经培训被安排到包装二车间装配工序打气钉。

一、单项选择题

1.下列选项中,—是此次事故的直接原因。

A.装配工操作不当—将气钉打错位置

B.厂方擅自扩建厂房,改变部分厂房用途。致使工房与火药库之间的距离过近,不符合安全标准

C.厂内原料和成品、半成品存放量过大,不符合规定要求

D.盲目扩大生产规模,超编制招用大批工人

2.根据现行国家标准,在危险化学品分类中,烟花爆竹归人一-—类。

A.易燃固体B.氧化剂C.爆炸品D.自燃物品

二、多项选择题

3.下列选项中,_属于此次事故的间接原因。

A.厂方安全生产管理制度不健全,责任不到位

B.操作工违章操作

C.上级公司有关领导严重失职,租赁后放弃对烟花厂生产经营、安全生产的监管

D.当地职业病防治管理部门把关不严,监督管理不力

4.根据《烟花爆竹安全管理条例》规定,企业应当对等危险工序的工人进行专业技 术培训,经有关管理部门考核合格后方可上岗作业。

A.车间生产统计一B.药物混合C.装药D.压药

5.根据((烟花爆竹安全管理条例》规定,生产烟花爆竹的企业,应当对黑火药、烟火药、引火线的保管采取必要的安全技术措施,建立_等登记制度。

A.购买B.销售C.领用D.检验

三、简答题

6.请列举《烟花爆竹安全管理条例》规定的生产烟花爆竹企业应当具备的安全生产条件之中的6项。

7.根据《安全生产许可证条例》规定,国家对哪几类企业实行安全生产许可制度?

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篇4:干部职工思想动态分析_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:部长,职员,党工团,全文共 11312 字

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干部职工思想动态分析范文五篇

【导语】:把最忠诚的祝愿献给党,脚踏实地在平凡的工作岗位上,创造出不平凡的业绩,践行18大,共筑中国梦、娇子梦与川渝共成长。今天小编为大家带来的是关于党委党建的范文,希望对大家有所帮助!

【党委党建范文】一

20xx年8月,中心以无记名的方式发放调查问卷,对中心全体干部职工开展思想状况调查,本次调查共发放问卷160份,收回有效问卷154份,中心人事科对大家反映的问题意见进行了汇总、梳理、分析和研究,归纳出了反映比较集中的13个热点问题,并提出了对策和建议。对此,中心高度重视,多次召开领导班子会议专题听取、讨论和研究,提出了具体落实方案。

一、意见建议情况

(一)业务方面:

1.建议每年更新业务手册,同时将日常咨询集中的业务问题归纳其中,人手一份。

2.建议进一步补充完善政策实施细则,尽量做到点滴有章可循,以保障资金安全,提高办理效率。

3.建议尽快开发住房公积金对冲还贷业务,降低业务大厅人少工作量大的压力。

4.建议放宽对夫妻代办业务的限制;进一步放宽贷款使用次数的计算,在20xx年1月的基础上放宽至20xx年12月;对于缴存1年以上、中途断缴的,补齐后,取消需连续缴交6个月后才可以贷款的规定。

5.建议新系统上线后,增添以下功能:一是为方便跨县区办理合作建房、经济适用房、保障性住房的提取和贷款业务,增加相关调查详细信息、购房信息、购房名单的录入模块。二是开通网上营业厅业务办理功能。在贷款方面,期房贷款和现房贷款的资料录入,实现可由开发商经办员和借款人录入,录入后,上传所需的基本资料,再提交至信贷员审核。在归集方面,实现单位基础数据变更、职工基本信息变更、人员异动可由各单位经办员在网上营业厅办理。

(二)薪资福利方面:

1.工会活动开展太少,为员工谋求的福利太少,员工正常福利无法落实。建议多组织职工户外活动,多创造同事交流机会,促进公积金家庭大融合。

2.希望可以开通临聘人员上升通道,稳定员工队伍。

3.工资逐年下降,希望提高工资待遇。

(三)其他方面:

1.业务量大,工作人员少,要求增加人员。

2.建议开通多县轮岗制,加深业务学习和同事交流,突破长期在一个管理部工作业务能力受限的局限性。

3.工作内容与所学不对口,难以发挥自身最大价值。希望中心领导能够合理安排职工工作内容和工作地点,进一步增强职工归属感。

4. 希望领导多下基层指导检查工作,了解员工思想动态,发现基层工作的缺点和错误,多帮助、少处罚,促进全中心工作平衡发展。

5. 希望得到职称或职务公平竞争和学习进修的机会。

二、调查分析与评价

本次调查主要分为五个模块,包括凝聚力、基本工作情况、对中心评价、对自己评价以及意见建议。通过数据统计分析,81.5%的干部职工对所在部、科室感到很满意或满意;90.2%的干部职工对中心有归属感,希望在中心获得良好的发展;60.5%的干部职工希望得到学习进修和参与培训的机会,以提高工作能力;41.1%的干部职工认为自己工作压力大;71.7%的干部职工认为工作量大是导致自己工作压力大的主要原因;还有59.5%的干部职工有或偶尔有调岗的想法。从汇集的问卷信息看,中心干部职工普遍具有较高的思想觉悟,积极向上的工作态度,对中心未来的发展充满信心。但也有少数职工工作积极性不高,处于一种被动应付状态。

总的来说,当前中心干部职工思想状况稳定,工作兢兢业业,关心中心发展,珍惜工作岗位,他们希望获得更多实践锻炼的机会,通过多种学习培训方式,提高工作能力,为中心的发展做出应有的贡献。

三、落实措施与意见

对干部职工反映提出的意见建议,中心高度重视,多次召开领导班子会议专题听取、讨论和研究,提出以下具体改进、加强和落实的措施、意见。

(一)构建制度框架,实现流程再造。为规范住房公积金业务办理和方便一线业务人员操作,中心将在认真研究和充分听取一线业务人员意见建议的基础上,完善住房公积金实施细则和规程,按照“统一、规范、简便、高效”的原则,进一步调整、修改、完善我市住房公积金相关政策和实施细则,制定住房公积金业务操作手册,完善办事公开制度和服务指南,全面构建住房公积金法规政策、制度规程、办事公开的制度框架和流程再造,为一线业务办理提供遵循。

(二)启用新版业务系统,实现业务拓展。20xx年全面上线新版住房公积金业务操作系统,全面推行自主归集,实现住房公积金按月对冲还贷、银企互联和通存通兑通贷,从技术支撑上最大限度减少一线业务人员工作量,实现业务审核、录入、审批精简、快捷、高效,提升服务办事效率,提高群众满意度。同时加快便民服务场地建设进度,争取20xx年中心机关、直属营业部和各县区管理部新便民服务场地全部投入使用,全面改善基础设施和服务环境,为中心干部职工工作、生活、休息营造最好氛围。

(三)搭建综合服务平台,实现业务提速。全面启动和完善住房公积金综合服务平台建设,开通集“12329”服务热线、网上营业厅、短信提醒、手机APP、微信公众号等于一体的住房公积金综合服务平台,实现住房公积金业务网上一站式办理,减少柜台人员工作压力和工作量,加快业务受理审批速度,推进住房公积金服务理念、方式、途径、品质的创新、丰富、延伸和提升。

(四)强化教育培训,完善激励机制。切实加强队伍建设,全面推行全员层级化管理,推行中层干部和关键岗位人员竞聘上岗和轮岗交流,健全全员业务考核和绩效评价激励体系,鼓励员工积极参加学历教育、执业资格和专业技术考试,定期组织员工专业知识和业务政策操作考试,作为晋级、竞岗、考核的依据。开展岗位培训、技能竞赛和服务礼仪、服务规范培训,提升全员综合素质和业务水平。

(五)保障合法权益,丰富员工精神文化生活。建立关心、帮助和解决干部职工困难工作机制,体现人文关怀。制定、修改和完善中心文明创建五年规划,鼓励中心各部、各科室以及干部职工个人积极开展和参与“文明标兵”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”、“文明窗口单位”和“文明职工”等等各项文明创建活动,积极参加创卫、创森、创交模和扶贫帮困、志愿者服务等活动,不断提升中心文明程度。组织开展技能竞赛、演讲比赛和其他文体健身活动,不断丰富员工的精神文化生活,让中心广大干部职工有更多获得感。

(六)坚持党建引领,提升中心形象。全面坚持党的领导,全面落实从严治党主体责任和监督责任,全面提升中心党支部规范化建设水平,从严落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等组织生活制度。严格执行中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”和有关廉洁从政各项规定,不断提升、改善和增强干部职工的党性观念、宗旨意识、工作作风和纪律观念,牢固树立住房公积金亲民、勤政、廉洁的良好形象和风貌。

(七)加强疏导宣传,强化团队凝聚力。建立定期调研分析干部职工思想动态机制,及时关注、疏导和排解干部职工思想困惑。加强政策规定以及中心决策、制度制定的宣传解释说明,避免产生因理解不到位而引发思想上的误解、误会和误区。强化中心领导班子成员基层调研和基层指导,及时倾听基层呼声、吸收基层意见和采纳基层建议,提高决策和制度制定的民主性、科学性和群众满意性,不断激发和增强住房公积金团队的向心力、凝聚力和战斗力。

【党委党建范文】二

为了进一步掌握当前职工群众的思想动态,把准职工思想脉搏,促进“一降两提升”工作顺利开展,滨河销售营业部党总支按照公司党委要求,在广大干部职工中全面深入地开展了思想动态大调研,调研以“自下而上、四级联动、多方引导、重点解剖”为工作思路,采取“全面谈心、问卷调查、专题分析、分类座谈”的方式进行,取得了较好的实际效果。

一、当前本单位职工群众的基本思想状况

回顾总结整个调研的情况,本次活动在领导的精心组织管理下、在广大职工积极认真的配合参与下取得了预期的目的,本次调研所反映出的问题比较客观、真实、可信,具体主要体现在以下几个方面:

1、干部职工思想主流是好的、积极的、进步的,职工队伍是稳定的。93.7%的职工能够积极参与本次活动,认为效果明显;94.9%的职工认为所从事的工作能够受到重视,工作积极性有所提高;95.8%的职工对从事的工作表示满意;98.3%的职工对公司在切实关心职工群众方面所做的工作表示满意。97.9%职工认为创建金银牌队和优秀队是一个非常好的载体,职工群众的能够在争创过程中充分发挥作用,劲头很足。

2、思想政治教育工作成效显著,干部职工的整体素质有了新提高。98.87%的同志对营业部党群干群关系和党员干部党性党风党纪表示满意;94.8%的职工对党员干部最不满意的行为选择了其他;2.4%的认为党员干部奉献意识淡薄、工作业绩差;1.6%的认为自律意识差;0.8%的认为对职工群众态度冷漠;0.4%的认为党员干部政策水平低,办事不公;91.7%的职工认学习教育应该采取脱产轮训的方式;99.1%的职工表示了对专业技术和操作技能方面培训的渴望;98.9%的职工认为自己的职业技能能够满足目前工作需要,但在对培训的感受上,98.5%的职工认为培训形式单调,参加培训的机会太少;90.1%的职工认为集中开展思想政治教育主题活动更有利于职工教育;93.1%的职工表示对形势任务的了解主要通过会议传达和宣传材料的途径;96.7%职工能够认真阅读《胜利供水报》,教育工作是富有成效的。干部职工们认为,通过形势任务教育,更加明确了党的方针、政策,更加明确了目前及今后供水系统所面临的困难和优势,统一了思想,开阔了视野,认清了方向,沟通了意见。但从调查的数据中还可以看出,形势任务教育工作在方式方法,在深度、广度和力度上还有待于进一步加强。

3、干部职工对公司及本单位的发展前景和生产经营工作的关注程度明显提高。99%的职工认为公司发展前景很好,单位发展潜力巨大;91.2%的职工认为本单位管理有序,制度全面,落实工作做的好。绝大多数职工已明确意识到单位生产经营的状况,会直接影响到自身的切身利益,时刻关注生产经营状况,职工的主人翁意识大大增强;98.8%的职工群众对推进公司改革发展稳定决策部署实施及“一降两提升”目标实现和生产经营形势表示出了高度的认可,普遍反映今年以来,公司大力开展“一降两提升”主题活动非常切合当前供水企业发展建设步调,是公司提升精细化管理水平的具体体现,普遍认为,通过活动的开展,尤其是营业部降漏增收活动的大力开展,增强了单位发展活力,凝聚了职工队伍,提升了管理水平,对圆满完成公司下达的降漏增收及经营目标任务充满了信心和斗志。

4、职工对所在单位的信任程度进一步提高,对开展“群众论坛”充满了热情。96.3%的职工对近年来职工主人翁地位和行使民主管理权力的工作及厂务公开工作表示满意,多数职工认为通过“群众论坛”多维广角的开展,引导职工更加关心改革,关心营业部事业的发展;参加答卷的所有人员对公司实施“大健康工程”表示很受欢迎,认为心理援助对改变职工工作生活态度、处理上下和同事关系、减缓压力起到了非常明显的作用;97.7%的职工感到单位比较民主。绝大多数职工认识到,经营任务的实现,职工的压力大了,单位领导的压力更大了。虽然目前还面临着很多的困难,但干部职工都有足够的信心,在公司及本单位领导的带领下,能够闯过眼前及今后所遇到的一个个难关。同时,97.6%的职工表示公司加强劳动纪律对提升队伍形象、增强团队战斗力非常有必要,能够接受当前比较严格的职工教育管理措施。

5、在最关心的问题上,参与调查的职工普遍关注住房和收入两个焦点。99.4%的职工认为公司在近年的住房改革工作所作出的努力,是实实在在为职工群众谋利益。但也有部分职工,尤其是退休老职工提出了区域购房限制的问题。另外,关于x职工分房问题,x仍未解决,相关职工对公司所做的努力表示认可,但是希望这个问题能够尽快解决。个人收入方面,职工普遍认为个人收入实现了逐年提升,这与公司领导层面的正确领导和供水事业的不断发展是分不开的,但是也有x职工表示出了个人收入与单位经营业绩考核相挂钩方面的担忧,而且大部分职工也对物价、房价的过快上涨呈现出了担忧的心态。

二、目前职工思想上反映出的主要问题:

(一)调查中所反映出来的共性问题。

1、普遍认为当前工作压力特别大。调研中,我们感到,目前职工比以往任何时候都要感到压力巨大。压力大主要表现为难以放松和焦虑紧张,个人收入与任务效益的挂钩、对用户以及工作对象的不满和抱怨、快节奏的工作频率、高强度的工作负荷和任务完成时间的紧迫等等,是造成职工压力大的主要因素。

2、普遍认为收入是职工最焦虑和最担忧的主要因素。绝大多数职工虽然认可个人收入的提高,但均表现出对涨幅不满的情绪,认为当前的收入水平的提高难以应对物价、房价的快速上涨。同时,因个人收入与单位效益相挂钩,部分职工显现出了忧虑的现象,虽营业部通过加强形势任务教育使绝大多数职工能够理解,但在一定程度上也影响着职工的积极性。

3、普遍表现出对党员干部队伍的高期望。调研中,我们发现职工群众普遍对党员干部的工作能力和奉献精神提出了更高的要求。认为,党员干部作为一个单位和部门的“领头羊”,应该更加具有奉献精神,严以律己、宽以待人,提高办事水平和效率,只有这样,企业发展才能更有凝聚力和战斗力,才能带领广大职工群众顺利圆满完成各项任务,才能保证职工利益不受损失。

4、普遍认为岗效薪点工资制应该落到实处。大部分的职工认为当前岗点定点x,x岗位和x岗位差距过大,没有充分发挥工资激励作用。关键岗位和一般岗位之间的差距没有拉开,一些一线艰苦岗位的岗点倾斜力度不够,导致部分工种人员力量配备不足。个人绩效考核没有体现多劳多得的原则。

5、36周岁以上的职工的思想较为稳定,对目前的工作状况比较满意。他们大多数是生产中的骨干力量,在注重实际的同时,还表现出了任劳任怨、顾全大局的品格。

6、35周岁以下的职工,思想状况较为复杂,他们更注重实际。认为有一份劳动就应得到一份收获,注重自己所看到的,亲身感受到的和自己所得到的。他们最关心的是工资奖金和单位的经济效益,最担忧的是改革影响到自己,最苦恼的是得不到领导的重视。

7、普遍表现出了对个人技能提升的渴望。绝大多数职工渴望在专业技术和操作技能方面加大培训力度,丰富培训方式和内容,增加培训覆盖面,以脱产轮训或集中培训的方式,提高自己的职业技能。

(二)调查中所反映出来的个性问题。

1、部分基层单位文化娱乐设施缺乏,职工业余文化生活单调,影响了职工队伍的凝聚力和爱岗敬业热情。

2、x工、x员工与x职工的工资、待遇等方面不同,潜在的不稳定因素较多。

3、维修力量薄弱和维修工作量大的矛盾。

4、职工对工资、福利待遇等事情还受周围环境的影响。

三、对策和建议

1、加强对职工的集体主义教育,营造一个和谐的集体环境。职工回避调查中相关的敏感问题,说明培养职工集体责任感和激发职工的对工作的热情和对单位的关心是对基层管理人员的要务,发动基层干部结合单位的各种实际采取各种有效的方法调动职工积极性,增加职工的凝聚力已势在必行,所以营造一个和谐的集体环境是基层管理人员的一项基础工作。

2、加强对党员干部的能力与素质培训。一是要加强素质教育和个人修养。个别党员干部在工作和个人生活中不注意影响,必然会让职工难以佩服。二是加强管理能力的学习培训。管理人员缺乏管理知识,不注意学习,在职工的教育管理中欠缺方式方法。三是加强业务知识的学习。个别基层干部业务水平较差,还不谦虚,给职工留下了较坏的印象。因此,应探讨切合实际的培训方式,使之能够内强素质、外树形象。

3、创新职工培训方法。职工的学习少,素质必然降低、思想必然落后,因此加强职工的素质教育和业务知识的培养非常必要。通过创建学习型单位、学习型班组、学习型职工等工作的开展进一步探讨出新的激励培训机制,将有限的资金应用在刀刃上。

4、建立对上级指示和政策贯彻落实的监督机制。对相关政策的主管部门,不但要采取有效的措施贯彻政策,还要有贯彻落实情况的反馈尤其是涉及改革和关系到职工利益的政策,更要采取不同的形式了解职工对政策的掌握情况。

5、加强职工转变思想观念的宣传教育。调查问卷中反映出职工思想观念的转变还需要一个过程,尤其是今年“一降两提升”目标和营业部降漏增收目标任务以及双定工作开展的影响等就摆在面前,职工的思想观念不转变,改革就难以稳定。

6、加大厂务公开力度。在一定范围内,我们应将可以公开的全部事项进行公开,能解释的给予合理的解释,能答复的给予立即答复,解除职工的疑虑。

总之,通过本次大调研活动,我们发现当前职工思想已经呈现出新的特点,职工的思想觉悟、知识层次、工作环境、社交范围不同,接受能力和承受能力也不同,从而直接增加了思想政治工作的难度。只有掌握新特点,加大对思想政治工作研究和探讨力度,对症下药,才能做好新时期思想政治工作,为供水行业的持续发展提供保证。

【党委党建范文】三

工作在上级组织的领导下,全面贯彻落实党的教育方针和政策,紧紧围绕学校的的中心工作和上级上级交给的各项任务扎实开展各项工作。现将本年度工作总结如下:

一、提高个人党性修养,加强个人对党建工作的责任感。

我深刻认识到支部书记是基层党建工作的第一责任人,必须做到思想和行动上的过硬。为抓好基层的党建的工作,认真领会和学习上级党组委下发各种文件精神;通过红星云认真学习《新时代中国特色社会主议思相》、《党支部五化建设手册》,认真学习《中国共产党支部工作条例》等相关文件精神。积极开展学习实践活动,立足学校实际,切实加强与群众的联系,发现教师中的心理问题及时谈话。我校党建工作措施得力,成效显著,我充分认识到只有加强自身的政治建设,提高个人思想觉悟,才能带领团队为教育事业做贡献。

二、积极推进党支部“五化”建设,凝聚学校发展合力

1.党支积极响应中央和地方政府的号召,扎实推进“五化”建设,根据新修改的党章,将党员权利和义务的内容进行了更换,将党的“两新”组织建设挂上了墙;支部进行了换届选举,成立了中小学两个党小组、根据学校党员人数成立了支委,由担任。利用网络平台和红星云,将网上支部和支委工作同时开展。推行了党组织与行政领导班子成员交叉任职;制定和完善了相关党建制度,如《党支部建设制度》、《领导班子集中学习制度》、《党员目标责任制度》等;及时主动联系上级党组织,对党员的转进和转出及进进行处理,认真填报学校党员信息。加强宣传力度,联合办公室做好学校微信宣传报道工作、把关校宣传栏内容的更新。

2.加强对党员教师的思想政治建设。一年来,定期召开党支部会议,落实“三会一课”,开展“双述双评”,组织开展学习了《党员目标管理制度》、《党员干部谈心谈话制度》、《民主评议党员制度》等活动。定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,对党员红星云学习加强坚督和测评,强化党员教师的学习意识。通过学习,加强了党员教师的理想信念教育和思想道德建设,提高了党员教师的认识水平和思想觉悟,在各方面工作中都能起到先模作用。学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢。 三、 履行意识形态工作责任制,把握履行方向正确之责。

1.主抓党员教师队伍建设。在9月10日召开的全国教育大会上强调,加强党对教育事业的全面领导,是办好教育的根本保证。为明确基层党建的重要性,让全体教师明确只有抓好党建,才能确保障立德树人根本任务在教育阵地落实。我主抓两支队伍的思想建设,一是党员教师队伍,二是非党员队伍。组织全体党员同志学习和贯彻全国教育大会精神,从意识形态上让全体党员保持党员的先进性和纯洁性,在党员中开展批评与自我批评。在全体教师中开展《重温师德标准》等讲座活动。出台了《教师职业道德考核制度》和十条红线,并将考核结果与教师的月工资年绩效相结合,与教师的晋升和评优挂钩,凡违反师德标准或家教家养的采取一票否决制,保持党员和教师的康洁自律。

2.主抓团队建设,有针对性地在师生中开展思想政治教育,将社会主议核心价值观落实在每一个团队活动中:组织策划了“红心向党 青春飞扬”, “大爱无痕 薪火相传庆教师节”、“斗志青春 向阳而生”等20多个活动和讲座,严把每周升旗仪式上的发言关,结合重大节日、三园建设等方面作宣讲。引导学生树立共产主义义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定“四个自信”。

四、存在的问题和今后的方向

1.学校党支部五化建设在全不断推进,但还需要进行创新。

2.党员在教书育人,改革创意,全面提高教育教学质量,办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够,下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制,结合党员设岗定责,每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动,同时把结果与年终党员目标考核结合起来,快速提升党员队伍的业务素质。

3.今年只吸收了入党积极分子,没有发展党员,争取在20xx年发展1-3名新党员的计划。

一年来,我校党建工作取得了一定的成效,但工作中还存在问题,与上级要求和师生期望还有差距。我们将在新一年的工作拿出整改措施和方案,全面落实党支部的“五化”建设,充分发挥基层党支部的重要作用,履行好把握正确方向之责。

【党委党建范文】四

针对当前干部职工对铁路改革的认识、期盼和建议;以及在思想、工作、生活等方面关注的热点话题进行了调研;对存在问题的原因进行分析及做出相应的对策。

一是对改革认识、期盼和建议。改革是势在必行,不改革就好比是死水一潭,沒有岀路,只有谋发展,才能在市场的经济浪潮中站稳脚跟,闯出一条新路来,这是广大干部、职工普遍的共识;然而,改革要出成果,让大家切身感受到实惠,安居乐业,收入得到进一步提高,改革不能“放空炮”, 绝不能“换汤不换葯”, 实实在在干职工群众满意的亊,努力实现民之所望,不能当无所作为的“大平官”; 建议领导在启动路线活动中,狠杀“四风”,转变干部作风上真抓实干,不走过场,让职工群众实实在在看到活动成果。

二是思想动态分析。1、干部有顾虑;改革必然会牵涉到干部安署、分流等问题,好比是“游击队”, 切身利益,思想有顾虑;2、职工耽心收入;服务行业,自已的收入是否减少?3、人员分流;干部、职工年令偏大,担心被分流出去或裁员。

三是对策。1、以党的xx大三中全会精神为指南,及时宣传教育路线活动的意义,加强对干部职工思想稳定工作;认真学习“两会” 精神,充分认识铁路改革的重要性和实际意义,顾全大局,告诫大家要不断提高思想境界和职业道德修养,勇于担责,为铁路改革尽心、尽力、尽责。2、树立信心;告诫广大职工,改革一定会带来新的变化,一切何前看,树立信心,必然会迎来灿烂的明天。3、确保安全稳定;,放下思想包袱,充分发挥党员模范带头作用,消灭一切责任事故,确保旅客列车安全和职工稳定。

【党委党建范文】五

20xx年的工作即将结束,掘进区在矿党委的正确领导下,全区干部职工齐心协力,努力拼搏,认真贯彻落实矿职代会和安全工作会议精神以及上级各种文件精神,严格按照上级指示和矿党政领导要求,严格贯彻落实各项规定,严查细管,扎实苦干,圆满完成了20xx年各项安全生产指标,现将有关工作总结如下:

为了强化安全生产意识,落实安全生产责任,为创造一个安全稳定的经济发展环境,按照矿的统一部署和要求,我们掘进区及时召开班子成员及班组长以上人员会议,全面落实安全经营会议精神,形成统一共识,树立“一盘棋”意识,“迎挑战、稳运行、促提升”为全面完成下半年各项工作任务积极工作。

一、掘进区20xx年工作总结

今年以来,我区认真贯彻落实集团公司及我矿20xx年度工作会议精神,加强班子建设和员工思想教育,认真学习贯彻矿上制定了“1+4”安全管理法、“十项特别规定”及各季度管理规定,认真贯彻执行矿发各项文件精神,精心组织生产,不断推进管理创新和技术创新,认真执行落实新版质量标准化基本要求,搞好安全质量标准化建设,各项工作取得了新的突破。

存在的不足:我区今年发生7起工伤事故,对于员工思想教育、法制教育工作不到位,应加强员工思想教育,提升员工整体素质,及守法意识。

(一)贯彻落实矿职代会和安全工作会议精神以及上级各种文件精神,加强班子建设和员工思想教育,开展“两学一做”专题党课3次;廉政党课2次;安全大课5次;党员“争先创优”月分考核11次;“党员责任区”和“党员奉献日”活动12 次;班子成员开展了民主生活会,学习了党的十九大报告以及在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话,认真开展了对照检查,明确了整改措施和今后努力方向;开展了20xx年度专题组织生活会对照检查和发放了7张对班子成员意见征求单;学习郑德荣等先进人物事迹;开展了八连城煤矿领导人员作风大整顿活动,认真对照“五弊”问题清单做好整改措施;观看《榜样3》专题节目,做好做好思想政治工作,确保职工队伍思想稳定。做好深入细致的思想政治工作。

(二)加强警示教育学习

今年,我区以打造安全无事故、生产无隐患、员工无“三违”的“三无”班组为重点,采取制度化、科学化、规范化管理,增强班组凝聚力和执行力,切实保证安全生产。为强化安全学习管理,采取有利措施推动矿各项规章制度实行,我区利用微信平台工作日志,对我矿发生三违情况及工伤进行讨论学习,对于安全事故有了深刻的认识,通过学习讨论,员工提高了安全意识,达到了预期的效果;从四季度开始,我们按照矿上总体节拍,进行了轮值班组长活动,切实走好员工安全管理的“最后一公里”。我们对本区以往发生的工伤案例进行总结,总结员工生产作业活动中的不良习惯,并对员工可能出现的主要不安全行为辨识梳理分类,分析不安全行为发生的原因,并根据不安全行为原因及不同的分类指标,制定有针对性的控制措施和相应的管理制度。截止目前,我们从20xx-20xx年掘进专业发生的183起工伤事故中,按照不同种类总结出“易致害”行为7种,并采取奖励与惩罚相结合的方式,利用班前会从干部到员工由上而下,对“易致害”行为进行讲解,使每名员工领会“易致害”行为,避免因工作差错和操作失误的造成事故。

(三)今年以来,我区开展安全大课5次,按时完成矿党委交办的各项工作任务,开展“三醒”(省)教育、事故大讨论、工作日志形成、一图一表一确认制度、约谈“三违”人员4次,班组长座谈8次,员工上微讲堂30次,全员写安全承诺书1次,公布上墙。强化了党员干部发挥先锋模范作用。

二、在即将开展的20xx工作中将继续

(一)强化制度落实,转变工作作风,确保安全生产

严格执行好方矿长提出的 “1+4”工作法、“十项规定”等各类规章制度,认真履行好岗位职责,加强区班子履职尽责责任心,做到不违章指挥、不违章作业,抓好安全管理,转变思想作风,无论出现任何情况,都把安全、质量放在首位,确保下半年不出现任何安全问题。

(二)采取有力措施,做好职工思想稳定工作

由区领导带头从加强员工质量标准化知识入手,利用班前会等方式,对员工进行思想教育,组织员工在班前开展三分钟演讲活动,认真在企业微信平台进行工伤讨论反思,认真开展一图一表一确认工作,强化员工的安全意识,标准意识,督促员工“上标准岗、干标准活”。

(三)狠抓现场管理,安全管理紧跟现场强化员工思想教育培训力度,提高全员素质,结合井下工作,狠抓现场管理,落实安全责任,以质量标准化动态达标保安全,加强安全管理,特别是在本月安全生产月期间,加强我区安全管理力度,规范员工的操作行为,做好班中互联保,在今后的安全工作中,做到防微杜渐,举一反三,进一步提高我区现场标准化和操作标准化水平。

掘进区党支部将进一步贯彻落实矿党委的指示精神,紧紧围绕党委的中心工作,配合好政工科工作,调动党员群众参与党务公开的积极性。丰富公开形式、载体,侧重公开党员群众关注的问题,总结经验,常抓不懈,推动党务公开工作不断向前发展。为八连城煤矿安全生产再创佳绩,作好政治思想保障。

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篇5:企业岗位说明书编写误区分析_岗位说明书_网

范文类型:说明书,适用行业岗位:企业,全文共 2316 字

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企业岗位说明书编写误区分析

规范的岗位说明书明确了工作的职责权限、任职资格、工作特点、工作目标等重要因素,能为企业进行工作评价、人员招聘、绩效考核、确定培训需求、薪酬管理提供依据,但是很多企业发现岗位说明书编制后,对于改善本企业的绩效、提升人力资源管理工作效率并无预期的作用,岗位说明书规范和制约作用也无法体现。原因何在呢?

一、职责界定不明确,任务交叉没有理顺

我国企业目前普遍存在着岗位职责不清、任务指派随意性较大、能者多劳、出现问题互相推诿等管理混乱的现象,因此,岗位说明书不应是简单的对目前岗位工作任务的要求和描述,而应该通过岗位说明书的撰写达到明确各岗位的职责权限,规范工作流程,实现科学管理的目的。在编制岗位说明书之前,必须进行认真的工作分析和调查,了解每一个岗位的工作任务、工作目标、工作条件、上下级的关系、任职资格等因素。在实际操作中,可灵活选择用问卷调查法、面谈法、工作日志法、实地观察法等方法进行。

在界定岗位职责时,首先应编写部门职责。岗位的职责应为部门职责的分解,部门的各项职责应在岗位的职责中得以体现,即“人人有事做,事事有人做”。部门职责是界定岗位职责的基础,因此,界定岗位职责的第一步界定部门的职责。界定部门职责时,可根据部门的工作任务进行分析,规范各项任务的工作流程,找出部门之间交叉的工作,明确各部门的职责权限。工作流程图可以一目了然地描述完成工作的程序,反映各岗位之间的工作衔接关系。当出现职责交叉现象时,应具体问题具体分析,而不是简单“一刀切”。

其次,将部门职责分解到部门的各个岗位,明确各岗位之间的分工关系。这一过程也可作为企业定员定编的依据。根据任务量和工作的要求,应将部门的工作任务合理分解到具体的岗位,确定部门的岗位设置和人员安排,并明确部门内各岗位的岗位职责。特别是对于多个岗位承担某一共同任务时,应用规范的语言明晰地确定各岗位在此项工作中要承担的责任。如某公司的财务部门的职责包括以下要项:会计核算、资金管理、预算管理、成本管理、财务分析。

二、描述不规范,用语不准确

岗位职责的描述应能准确、清晰、真实的界定岗位承担的责任、所具有的权限和岗位工作必须达到的目标、规范性责利关系。可是很多企业的岗位说明书没有注意到描述用语的选择,笼统地使用“负责、管理”等词语,导致岗位职责的描述流于一般化、普遍化,出现“千岗一面”现象,或者使岗位职责描述过小或者过大,根据岗位说明书的描述方式和用语显得尤为重要。标准的岗位职责描述格式应是“动词+宾语+结果”,动词的选择可参照表1,宾语表示该项任务的对象,即工作任务的内容,结果表示通过此项工作的完成要实现的目标,可用“确保、保证、争取、推动、促进”等词语连接。例如人力资源部部长负责人力资源战略工作可描述为“负责组织制定人力资源战略和人力资源规划,保证为公司的发展战略提供有效的人力资源支撑”。

三、宣传不到位,员工不理解

岗位说明书涉及到对各岗位的描述与规范,目的是使员工明确了解自己的工作责任、本岗位在企业的作用以及企业的要求,因此,在编制过程中必须得到全体员工的支持和参与。可惜很多部门主管都像在应付作业一样草草完成,没有借此机会与员工进行充分的交流,甚至在做完岗位说明书之后,员工也不知道岗位说明书的作用,有些员工还认为岗位说明书是对他们工作的限制,出现员工不理解、不利用、不执行的情况,使岗位说明书变成可有可无的摆设。

此外,对任职资格的界定,会使一部分员工感到恐慌或者失望。在国有企业中若是按照行业通行的标准对岗位任职资格进行界定,很多老员工的学历或者技能达不到企业要求,他们就会认为岗位说明书是人力资源部给他们设置的障碍,担心未来的职业发展。而另一种情况是企业为了培养和锻炼人才,往往会将一些重点培养对象放在基层工作一段时间,这些人才的素质和技能都会远高于岗位的要求,他们的心理就会失衡,若是不及时引导,将会导致优秀人才的流失,给企业造成重大损失。因此,企业在编写岗位说明书时,应由各部门的主管负责,人力资源为其提供格式和方法,并予以及时的指导和审核。而且应做好充分的准备工作,给员工宣讲制定岗位说明书的意义和说明书中各项内容的含义。对现行人员配置达不到或者远超出企业要求现象,企业应向员工解释其原因,打消他们的思想疑虑,保证企业的稳定发展。

四、定位不明晰,高层不认同

HR经理在编写岗位说明书时,如果原有的岗位职责界定不清,那么就要对原有的岗位职责进行一次大盘点,编写的工作量将会很大。这时人力资源管理就面临着两种选择:对现状的描述和对未来的描述,即岗位职责“是什么”和“应是什么”的问题。若编写岗位说明书是解决岗位职责“应是什么”,则在界定岗位职责时必须对现存的职责交叉、职权不明的现象进行调整,这将导致一部分员工的工作职责和权限的变动,可能招致员工的抵制和反对。

因此,在编写之前,HR经理应和相关的高层领导进行讨论,认清规范岗位职责的意义,明确岗位说明书的定位,并取得领导对职责变革的理解和支持。在岗位说明书实施过程中高层领导应率先树立岗位责任意识,对各项工作实行归口管理。

五、管理不及时

随着时代的进步和企业的发展,企业中部门的职责及岗位的工作内容也会不断地发生变化,尤其是网络时代的新兴行业更是如此。一般而言,岗位说明书应至少每1~2年修改一次,根据行业的发展和职责的变化情况灵活进行选择。但是当企业发生重大组织变革和战略调整时,应及时修订岗位说明书。我国很多企业都注重岗位说明书的更新和发展。如联想集团甚至规定每半年对岗位说明书修正一次。

因此,岗位说明书的格式要求简洁实用,重点突出,项目不宜过多。而且制定动态管理制度,由专人负责管理更新。

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篇6:班主任个别教育案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1884 字

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信任——班级工作的良方

刚接手高三(2)班,同事们就告诉我,我班的学生是调皮生居多,提醒我在做工作时要注意。我心想,这下完了,怎样才能管理好班级呢?班级要想管好,我该从哪个方向入手?如果放任自流,服输,这不是我的工作作风。于是,我走上了艰难的班级管理之路。经过几个月的辛勤努力的工作,终于,我付出的汗水得到了回报,班级工作取得了一些成效。在工作中,我觉得信任是班级工作中我常用的手段,并且获得较大成功。下面,我摘取工作中的小浪花供同事们分享。

首先,信任全班同学。高三,是学生学习的最后一年,学生几乎都是成年人。正处于青春期的他们,给他们以足够的信任,可让他们产生足够的信心,煸动他们的热情,为班级其它工作的开展铺平道路。经过了解情况,本班确实有一批难管的调皮生,如梁生杰同学油腔滑调,当面一套,背后一套,经常违纪,老师找他谈话,他是态度诚恳,坚决不改;林建涛同学是号称“睡神”,他是大错不犯,小错不断;黄元榕同学是年段中“劣迹斑斑”的有名生。诸如此类,为数不少。但我想,新学期,他们一定想利用这种新形势改变自己的形象,想让新班主任改变对他们以往的看法。因为人人都会有上进心的,谁也不是天生就是调皮生的。于是,我就充分利用好我的第一次班会课。开学的第一天,班会课上,我开始了我的工作演说,我说:“我很荣幸,担任了高三(2)班的班主任,以后这就是我的家,大家就是兄弟姐妹。家和万事兴。因此大家一定要和睦相处,精心营造一个团结奋进的大家。大家在一起,难免会发生‘磨擦’,但大家如果能相互谦让,事情就会很好的解决。在此,我对大家庄严宣告,我决不戴有色眼镜看你们,对大家以往的任何过错决不追究。你们对我来说,是全新的学生,是充满朝气的青年人,是有希望的。因而,我也希望你们会利用好这个机会,有能力来塑造一个全新的自我。”之后,我采取了相应的措施,如确立学生奋斗目标“为实现理想而奋斗”,提出班级工作的口号为“赶超最好,追求更好”,同时确立了严格的班级管理制度。这样,我把对全体学生的信任,化作同学们对学习工作生活信心,让他们在新学期的第一天,迈出坚实的第一步。实践证明,良好的开端是成功的一半。

其次,对违纪生给予充分的信任,会比纯粹的批评效果更好。在班级工作中,虽然我制定了一些铁的纪律如尊敬老师,团结同学;禁止穿拖鞋进教学区;严禁私自调换座位;不允许随意请假,请假均应班主任批准;严禁迟到、早退、旷课;严禁吸烟、打架、考试舞弊;严禁赌博、严禁私自出校等七大条,而且还明言,触犯铁的纪律都要严惩。在具体的实施工作中,肯定会有人违反纪律。遇到这种情况,我们做老师的可千万别乱训人,一定要了解情况,而后对症下药,可收到奇效。在上学期9月份中,我班的周汝炫同学在宿舍抽烟被保卫科老师逮住。当时我知道后,非常的忿怒,这可是我规定的铁的纪律的其中一条,而且给班级带来了0.5的扣分。如何处理才能最佳?我思考着,最后决定先对周汝炫同学先调查其人,再观其态度,再处理。我从班级同学了解到,周汝炫同学平时表现还可以,家庭条件也不错,平时不太爱讲话,而且并不经常违纪。鉴予这种情况,我决定对其火力侦察,摸清他抽烟的意图再做处理。于是,我找到他说:“你知错吗?”,他连连道歉,问他抽烟的理由,他对我作了一一说明,鉴予他的态度,决定给他一个改过的机会,我说:“老师现在已知道你犯错的根源,如果你能保证从今以后不再抽烟,那我就原谅你一次,不做重大犯错处理。”他看到我对他有网开一面处理之意,高兴万分,连连说做出保证。我紧接着说:“我相信你所说的,但我要你书面保证。你一定要记住‘君子一言,驷马难追’的古训。同时,要按班级的规定处理。”之后,他在全班同学面前做了诚恳的道歉,并接受了全体同学的监督。从此以后,班级中,周汝炫同学就再也没有出现抽烟这种不良行为。事实证明,周汝炫同学言而有信,是一位讲信用的同学。我为他的转变而高兴,后来,我就让他担任一个职务,帮助我管理班级。试想,我当时如果不给他机会,而对他狠批,那又是一种什么样的结果呢?当然,从心理学的角度来说,对于学生的违纪,要牢记“反复抓,抓反复”的原则,有时的工作并非一功而就,而是要反复出现的,这时,我们做班主任的就决不能火冒三丈,一定要让自己的工作达到目的。

我用对学生成长的信任,对他们改错的信任,犹如一双千里眼,紧紧盯着全体学生,使他们在犯错时会想到辜负我对他们的期望,从而增强犯错误的机率。当然,做好班级还有各种各样的方法,如班主任的公平、民主、集中、赏罚分明都是做好班级工作必备的素质;充分利用班级自治组织等,都能够有效地管理好一个班级。

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篇7:班级活动记录总结分析

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 1501 字

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综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。

一、实践活动课题的选择要从学生实际和兴趣出发。

综合实践活动的主体是学生,如何真正发挥和体现学生的主体性,综合活动课题的选择尤为重要。提起研究人们好像总习惯把它与艰深、有学问等联系在一起,因而有些教师在看学生选择的课题时,往往会觉得幼稚可笑,但我们不要轻易加以否定。我们教师要引导学生善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题,从他们自己的生活经验出发,从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题,从而自主确定或选择。往往学生进行的综合实践活动课题越贴近生活、贴近学生的经验、贴近学生的兴趣、贴近社会现实,学生越能够较好地操作,越有积极性。就像我自己指导的这两个小组,课题都是学生集体讨论后选择的。

二、综合实践活动中教师的指导作用不容忽视。

综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验,但并不意味着不需要教师的指导。教师不是学生活动的旁观者,而是学生活动的指导者、组织者、领导者,而且还要与学生共同开展探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程,包括对学生活动主题、课题确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生各种获取知识的方法,培养学生各种能力。在实施过程中,教师要及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促,要指导学生写好研究日记,及时记载研究情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据。

三、综合实践活动要重过程,而非结果。

综合实践活动的真正主体是学生,我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践的环境,要关注实践的结果,但不要很在乎学生最后“作品”、“成果”的质量的高低,我们更应关注的是我们的学生实践了没有,我们的学生经历了没有;我们的学生在活动过程中发现了什么问题,他又是如何想方设法地解决问题的;我们的学生在实践中获得了何种体验;我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的;我们的学生在活动过程中是否产生了个性化的创造性表现,只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践课程。

在实施过程中,我们教师要及时了解学生开展研究活动时会遇到哪些困难,会提出哪些问题,需要怎样的帮助,需要怎样的指点……针对这些提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索,引导学生探索和创新,而不是将学生的研究引向结论,往往很多教师会自觉或不自觉地将自己的主观经验和已有经验,强加给学生,这是我们教师在活动过程中最要注意的一点。

四、综合实践活动中要面向全体学生。

综合实践活动不是面向少数学生培养特长的活动,而是面向全体学生,培养创新精神和实践能力的活动。因此教师要激发学生的活动兴趣,给予每一个学生自主活动和表现自己的机会,鼓励每一个学生都能积极参与活动。我们教师在研究过程中要注意不要只让几个优秀的学生控制和把持着局面,要让每一个人都对研究活动都有所贡献,让每一个学生分享和承担研究活动的权利和义务,体验获得研究成果的快乐。同时教师要多鼓励学生,不管是能力强的还是弱的学生,只要他们在自己的原有的基础上有所进步就应该给予肯定,要知道教师的一个眼神、一个首肯都会对学生产生极大的影响和鼓舞。

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篇8:校长质量分析会上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 2020 字

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尊敬的各位领导、各位校长、各位分管领导:

大家好!很荣幸今天能够代表xx中学在这里作中考经验介绍,讲实在的,我还有点不好意思,因为我们与兄弟学校比还有一定的差距,但是这几年来,我们学校的教育质量保持稳中有进,控E越来越好,在今年的初中教育质量先进单位评比中,我校中考荣获二等奖、八班级荣获三等奖、七年级荣获三等奖,这与教育局领导的关心、支持以及我们全校师生的汗水浇灌是分不开的,同时也说明了我校中考备考决策及措施是十分有效的。现在我谈谈我们学校的一些做法:

一、加强对中考工作的领导

学校成立了由校长任组长,教务处主任、教研组长、年级组长组成的中考领导小组。定期召开会议,调整中考复习计划,研究有关中考的工作。校长亲自挂帅指导中考工作,教导主任具体抓中考各项工作,制定好有关中考的各种方案、制度。

二、积极落实计划方案,全面提高教育质量

“质量才是硬道理”,一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓交待。我们在实际工作中始终坚持“教学中心”不动摇,毫不动摇地把教育教学质量搞上去。

1.创新管理机制。学校不断完善年级领导管理制度。学校行政领导实行分年级管理,分到年级组,责任到人,抓好本年级各项工作的开展。调配好本年级各班的任课老师,知人善任,用其所长,大家通力合作,齐心协力,配合得当,共同管理好班级。

2. 落实“五认真”教学常规。抓实过程管理,关键是抓“五认真”(认真备课;认真上课;认真批改作业;认真辅导;认真检测),落实教学常规,向课堂要质量,建设高效课堂。每位教师制定好备考计划、方案,细化到每一节课,按照计划按质按量上好课,做到课前精心设计,课上精心讲评;实现知识新、信息多、密度大、节奏快,效果高的目标。主管领导随时随堂听课,查看上课教师教案,发现问题及时反馈,督促老师更好地完成教学工作。我们还对学生下发调查问卷,学生以不记名的形式反映任课老师上课的情况,评价任课老师上课的得与失、优与劣,学校及时做好反馈,让任课老师能够及时对自己的教学工作作出合理的、更好的调整。

3.把好教学质量检测关。学校对每次考试成绩都用电脑进行统计,主要统计项目有:每个教师所任科目的平均分、优秀率、及格率、有效人数(是指学生考试总分进入县前1600名,各单科成绩同时进入县前1600名)以及各分数段人数;每个学生总分的县排名、单科成绩的县排名。每次考试成绩及时统计,及时下发给各任课老师,要求老师们认真做好数据分析,根据各人所教班级、所教学科进入“有效人数”的成绩,找到“偏科学生”。只有解决学生的偏科问题,才能提高该科的有效人数,才能达到以考促学、以考促教目的,从而有力地促进教学质量的提高。 4. 把握学生心理,以最佳的状态迎接中考。重视学生心理健康教育,有计划有选择开展心理健康教育活动。如,我们举办“感恩〃责任”主题报告会,增强学生对学习、对生活的信心和勇气。在中考的关键期,我们召开动员会,百日誓师大会,为同学们的冲刺擂鼓呐喊,为同学们的拼搏呐喊助威,营造学习良好的氛围,鼓舞师生学习士气。中考前夕,我们邀请心理健康教育专家对我们的学生进行考前心理辅导,帮助学生缓解考前压力、考前的紧张心理,将学生的状态调整到最佳,充满信心地迎接中考的到来。此外,学校还设立心理咨询室,帮助学生适应、改善及解决在学校、家庭、或成长方面的心理问题,让学生能发展潜能,尽显所长。

5. 构建教学奖励机制。为了调动教师教学的积极性,增强竞争意识,使每位教师都有紧迫感和危机感,学校构建了内涵激励的教学奖励方案。中考奖励不封顶,奖励方案不仅重奖优秀率高的老师,也关注E等控制得好的老师。如20xx年中考奖励方案:一是班级奖:取柳高、铁一中,奖20xx元/人;考取县中,指标内,奖250元/人;超出指标,奖1000元/人。二是任课老师奖,从班级奖中分出单科A+奖、A等奖、B+奖、B等奖、C+奖;体育生考上高中,由训练的体育教师和任课老师按所得的奖金的2:1的分配;E等控制得好,比率达县平均,奖100元/人;超出部分,50元/人。实践证明,这一以“绩”为准的教学激励机制,在我校教学管理中发挥着重要的作用。

三、特别关注弱势群体,关爱是转变的良药。我校深入开展师德师风专题教育活动,老师们深深的感到,良好师德对学生产生春风化雨的影响。很多老师都能够给予学生关心和帮助、理解和尊重,用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。特别是临界生和后进生,我们决不放弃,用关心和帮助让他们学到积极、乐观。我们老师的名言:你若自我放弃,我也不离不弃。正是与他们无数次的沟通交流,无数次的分析辅导,无数次的追踪鼓励,使学生在交流中受到启发,在鼓励中取得进步,在进步中健康成长,“后进”变成“先进”,我们的E等生才会越来越少。

备战中考,我相信各个学校都有自己的做法和特点,以上是我们学校的一些措施,不足之处请大家批评指正,谢谢大家。

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篇9:对照七提高个人分析自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 1311 字

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对照提高个人分析自查报告

一、组织纪律性不强

主要表现在:一是上班存在迟到早退现象;二是有时存在不请假不上班现象;三是存在上班时有时上互联网;四是机关组织的学习有时不能按时参加或虽参加没有把精力完全集中在学习上。

存在问题原因剖析:作为市级税务机关及其公务人员肩负着传达上级精神和指导基层单位开展工作的重任,在某些方面还与纳税人直接打交道,其机关作风、精神风貌和工作状态非常重要。而我们有时把自己混同于一般的工作人员,不注意自己的形象给基层和纳税人的影响。

这些纪律涣散,精神懈怠的不良作风与纪律严明,雷厉风行,步调一致,运转高效的机关作风是格格不入的,所带来的危害不可低估。

二、工作作风有待进一步改进

主要表现在:一是工作主动性不强;二是工作要求和标准不高。

机关工作人员应该是业务熟练,知识全面,能打善战,能驾驭和应对各种复杂的局面。目前情况是对上级部署的工作照本宣科向基层传达,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的开展工作;遇到复杂问题不能很好的解决。究其因,我们平时并没有把精力用在学习和钻研业务上,总认为能应付就行,得过且过思想严重。工作只求过得去不求过得硬。单位所配计算机为我们提供了既能上内网处理业务也能在需要时上互联网学习点课外知识,提高思想,开阔视野的条件。而我们并没有把这些优越的条件很好的利用,有时把外网当作了休闲、消遣、娱乐的工具。

工作标准有待进一步提高,工作作风有待进一步转变,工作态度有待进一步端正。

三、服务意识与现实要求还有一定距离

对于法规科来讲,其职责应是多考虑税收执法风险的监督检查和防范,多向基层单位分析执法风险存在的形式和防范风险的方法、技能、手段和措施。特别是多深入基层、多深入企业开展调查研究。开展执法督导和检查,通过这些措施指导基层依法行政,规范执法,防范执法风险。这些工作虽然也做了,但还远远不够,与基层的实际需要还有一定差距。

究其原因:一是怕吃苦,不愿下去,在基层跑没有在办公室坐着看看报纸,喝喝茶,上上网舒服;二是对检查出的问题要通报,要处理,有怕得罪人的思想顾虑,总觉得多一事不如少一事;三是没有真正树立起为基层服务的意识,或者说衙门作风较重,只想高高在上不想扑下身子深入基层工作。

四、依法行政意识有待进一步增强

依法行政是指行政机关必须根据法律法规的规定设立,并依法取得和行使其行政权力,对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。依法行政也是市场经济体制条件下对政府活动的要求,是政治、经济及法治建设本身发展到一定程阶段的必然要求。其重要意义:一是有利于保障人民群众的权利和自由;二是有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的权威,有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;三是有利于带动全社会尊重法律,遵守法律,维护法律,推进社会主义民主法制建设。

法规科担负着税务行政复议和诉讼,执法督察,重大税务案件审理等工作。如对其相关业务知识不熟练,每一个环节出现问题都不可小觑。而目前科室对这些复杂业务有的还没有遇到过,对我们依法行政都将是严峻的考验。

进一步树立法制意识,依法行政意识,仍是我们面临的主要任务,对于规范执法,推进依法治税进程,我们仍需继续努力。

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篇10:分析天平的实验报告范文_实验报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1919 字

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分析天平实验报告范文

电子天平实验报告实验目的1 掌握电子天平的基本操作;2 掌握实物称量的技术;3 掌握准确、简明、规范地记录实验原始数据的方法。仪器和试剂电子天平、称量瓶(内装试剂)、称量纸、试剂勺、小烧杯(接收器)实验步骤1 直接法 先整理好天平,调零后,取一张称量纸,叠成铲子,轻轻放在天平托盘上,当显示数字稳定后,即可读数,并记录数据m1,纸铲留用2 加重称量法 将上述小纸铲轻轻放在天平的托盘上,显示数字稳定后按一下“除皮”键,显示即恢复为零,用加重法称取0.2034g试样,并记录数据m2。3 减重称量发 天平调零后,将称量瓶从干燥器中取出,放在天平托盘中央,显示数字稳定后读数,记录数据m3。 用减重称量法称取0.2~0.3g样品至小烧杯中,将称量瓶再次进行称量记录数据m4。4 m3- m4即为所称样品质量。5 制作表格将其实验数据记录并计算实验结果。注意事项1 电子天平属精密仪器,要精心操作。2 所称试样不准直接放置在秤盘上,以免沾污和腐蚀仪器。3 不管称取什么样的试样,都必须细心将试样置入接受器皿中,不得洒在天平箱板上或称盘上。若发生了上述错误,当事人必须按要求处理好,并报告实验指导教师。4 天平称量练习为分析化学实验课的首次实验,学生必须做好预习、准备好三个实验本子并将每页编上号码。5 实验数据只能记在实验本上,不能随意记在纸片上。6 实验者必须主动接受规范化的严格训练,掌握分析测试的基本操作技术,并进一步掌握有关的理论知识。实验数据表格

用托盘天平测质量写一篇实验报告

实验目的:验证空气有质量 材料 托盘天平,两个纸盒,大烧杯 步骤1,把两个纸盒放在托盘天平两端调平 2,把大烧杯放在冰箱冷冻室一段时间 3,把大烧杯拿出来马上向天平一端纸盒倒 结果,天平偏向倒的那端 结论:空气有质量 分析:纸带中只有空气,所以空气有质量,同时证明冷空气比热空气重 提示,不能找个气球,先吹气称重,再放气称重。那样是没有结果的,因为空气有浮力(就像装满水的带子在水中悬浮),所以两次结果一样。

1.称量前的检查

检查天平是否正常,天平是否水平,称盘是否洁净,圈码指数盘是否在“000”位,圈码有无脱位,吊耳有无脱落、移位等。

检查和调整天平的空盘零点。用平衡螺丝(粗调)和投影屏调节杠(细调)调节天平零点,这是分析天平称重练习的基本内容之一。每个同学都应掌握。

2.称量

当要求快速称量,或怀疑被称物可能超过最大载荷时,可用托盘天平(台称)粗称。一般不提倡粗称。

将待称量物置于天平左盘的中央,关上天平左门。按照“由大到小,中间截取,逐级试重”的原则在右盘加减砝码。试重时应半开天平,观察指针偏移方向或标尺投影移动方向,以判断左右两盘的轻重和所加砝码是否合适及如何调整。注意:指针总是偏向质量轻的盘,标尺投影总是向质量重的盘方向移动。先确定克以上砝码(应用镊子取放),关上天平右门。再依次调整百毫克组和十毫克组圈码,每次都从中间量(500 mg和50mg)开始调节。确定十毫克组圈码后,再完全开启天平,准备读数。

3.读数

砝码确定后,全开天平旋钮,待标尺停稳后即可读数。称量物的质量等于砝码总量加标尺读数(均以克计)。标尺读数在9~10 mg时,可再加10mg圈码,从屏上读取标尺负值,记录时将此读数从砝码总量中减去。

4.复原

称量数据记录完毕,即应关闭天平,取出被称量物质,用镊子将砝码放回砝码盒内,圈码指数盘退回到“000”位,关闭两侧门,盖上防尘罩,并在天平使用登记本上登记。

5.使用天平的注意事项

(1)开、关天平旋钮,放、取被称量物,开、关天平侧门以及加、减砝码等,动作都要轻、缓,切不可用力过猛、过快,以免造成天平部件脱位或损坏。

(2)调节零点和读取称量读数时,要留意天平侧门是否已关好;称量读数要立即记录在实验报告本或实验记录本上。调节零点和称量读数后,应随手关好天平。加、减砝码或放、取称量物必须在天平处于关闭状态下进行(单盘天平允许在半开状态下调整砝码)。砝码未调定时不可完全开启天平

(3)对于热的或冷的称量物应置于干燥器内直至其温度同天平室温度一致后才能进行称量。

(4)天平的前门仅供安装、检修和清洁时使用,通常不要打开。

(5)在天平箱内放置变色硅胶作干燥剂,当变色硅胶变红后应及时更换。

(6)必须使用指定的天平及天平所附的砝码。如果发现天平不正常,应及时报告指导教师或实验室工作人员,不要自行处理。

(7)注意保持天平、天平台、天平室的安全、整洁和干燥。

(8)天平箱内不可有任何遗落的药品,如有遗落的药品可用毛刷及时清理干净。

(8)用完天平后,罩好天平罩,切断天平的电源。最后在天平使用记录簿上登记,并请指导教师签字。

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篇11:谈判案例分析

范文类型:材料案例,全文共 721 字

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美国 Y 公司向中国石家庄工厂销售了一条彩色电视机玻壳生产线, 经过安装 后,调试的结果一直不理想,一晃时间到了圣诞节,美国专家都要回家过节。于 是全线设备均要停下来, 尤其是玻璃熔炉还要保温维护。 美方人虽过节是法定的, 中方生产线停顿是有代价的,两者无法融合。 美方走后,中方专家自己研究技术,着手解决问题,经过一周的日夜奋战将 问题最大的成型机调试好了,这也是全线配合的关键。该机可以生产合格的玻壳 后,其它设备即可按其节奏运转。 等美方人员过完节,回到中方工厂已是三周后的事,一见工厂仓库的玻壳, 十分惊讶,问“怎么回事?”当中方工厂告诉美方,自己调通生产线后,美方人 员转而大怒,认为:“中方人员不应动设备,应该对此负责任。”并对中方工厂 的外贸代理公司作出严正交涉: “以后对工厂的生产设备将不承担责任,若影响 其回收贷款还要索赔。”

问题:

1.如何看美方的论述? 2.如何看中方人虽调设备的行为? 3.中方外贸代理面对美方论述会怎么回答? 4.最终结果应如何?

分析: 1.美方沦述属诡辩范畴,主要运用了:平行论证(中方行事理由与美方行事理由 分别沦证)和以现象代替本质(中方表面行为代替其执行合同的效果)。 2.中方自己调设备具有一定的风险性,按合同规定会产生问题。没把握,绝对 不能轻率行事。此时.可行使向美方索赔的权利,此处.重在判断。当有把握时, 通过“等与行”的对比推演决定行动,是一个推理的正常结果,从本质意义对中 美双方均有积极效果。 3.中方代理,先从概念人手——依据合同谁有过?再依过推算谁损失最大(应负 过之责),再推导出美方应取何种态度。 4.最终结果:美方应感谢中方为其减少负担.井应继续履行未完的合同义务。

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篇12:金融借款合同及分析

范文类型:合同协议,适用行业岗位:金融,全文共 5144 字

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金融借款合同范本及分析

金融借款合同范本 出租方: (以下简称甲方) 承租方: (以下简称乙方) 甲方和乙方一致同意按照下列条款签订本金融租赁合同,并共同遵照执行。

第一条 合同的标的 (1-

1)根据_______________文件批准,乙方拟增添_______________(下称租赁物件),因资金困难,特向甲方申请办理金融租赁。甲方经审查同意支付设备价款(大写)____,购进租赁物件后出租给乙方使用。乙方同意以租赁物件明细表、货物验收证明和购货发票影印件作为合同附件,交甲方保存。

第二条 对租赁物件的权利和义务 (2-

1)在租期内租赁物件属甲方所有,乙方承认甲方对租赁物件的所有权和处分权。未经甲方书面同意,乙方不得对租赁物件进行改造,也不得对租赁物件做出任何形式的抵押、转让、分租及其他任何侵害租赁物件所有权和处分权的行为。 (2-

2)租期内租赁物件由乙方使用,乙方有义务合理和适宜地保护租赁物件,并对由于乙方自己的过失或疏忽或由乙方可防止的任何

第三人的行为造成的对租赁物件的灭失或损害负有赔偿义务。 (2-

3)为了保证租赁物件的正常使用和运转,乙方负责对租赁物件按技术要求进行正常的、适时的维修和保养。维修和保养所发生的费用均由乙方自负。租期内,租赁物件无论发生任何属于制造或使用的事故均由乙方负责解决,乙方不能因此而免除向甲方支付租金的义务。 (2-

4)甲方有权对租赁物件的使用情况进行检查,乙方应为甲方的工作提供方便。租期内,乙方每季应向甲方提供乙方的财务报表,并向甲方报告经营情况。 (2-

5)租期内,乙方不得以任何形式明示或暗示其对租赁物件具有所有权和处分权,如乙方在此期间由于债务纠纷或依法破产,乙方应向法院、债权人或清算委员会申X对租赁物件不具有所有权,亦不得以租赁物件充做诉讼保金或抵偿债务。同时必须及时报告甲方。 (2-

6)租赁期满时,租赁物件由乙方留购,并向甲方支付人民币(大写)_______的转让价款。自乙方交付该价款之日起,租赁物件的所有权即无条件地转移给乙方。

第三条 租期和租金 (

3-

1)甲方出租、乙方承租租赁物件的租期共计 个日历月,即自________年____月____日起,至________年月____日止(包括起止日),其中宽限期为 个日历月,即从________年____月____日起,至________年____月____日止(包括起止日)宽限期期间利息按月利率 ‰计收,该项利息由乙方按季支付给甲方或甲方指定的代理人。 (

3-

2)在本条

第一款所列的租期内,乙方不得中止和终止对租赁物件的租赁,并不得以任何理由提出变更本租赁合同的要求。 (

3-

3)本条

第一款所列租期的租金总额包括设备价款、利息、保险费共计人民币(大写)______,由乙方按租金偿付表(合同附件三)向甲方或甲方的代理人分_____次交付。 (

3-

4)乙方向甲方支付本合同项下的租赁手续费为融资总额的百分之________,计人民币(大写)_____________,乙方应将该项手续费在本合同生效之日一次全额付给甲方或甲方指定的代理人。 (

3-

5)为按本条规定支付租金,乙方应在规定的每期租金交付日期(不包括交付日当日)前____日将租金划入甲方或甲方指定代理人的帐户。甲方(代理人)开户行__________.帐号为:________. (

3-

6)如乙方未按本条规定的时间支付租金或宽限期利息,乙方应按逾期交付日数和每日应交租金或利息的万分之三向甲方支付延付费。

第四条 租赁物件的保险 (

4-

1)在本合同

第三条

第一款所列租期内,由甲方对租赁物件统一向中国投保财产险。保险费共计(大写)____,按下列第( )种方法支付。

1.由甲方支付保险费,并计入租金。

2.由乙方支付保险费,并计入租金。 (

4-

2)租赁物件发生保险范围内的灭失或损害,承租企业应立即书面通知当地保险公司和甲方,并协助甲方进行检验和索赔工作。如在租赁物件发生灭失或损害后,乙方未能及时通知甲方和当地保险公司,贻误检验和索赔工作的进行,乙方应承担对租赁物件的赔偿责任。 (

4-

3)如租赁物件发生保险范围内的灭失或损害,保险公司赔付的款项抵作乙方未支付的租金。该项赔付的款项多于乙方应付租金的部分,甲方应转付给乙方;如该项赔付的款项少于乙方应付租金,不足部分应由乙方及时如数补交给甲方。如租赁物件发生部分损害或已灭失,保险公司赔付的款项可由乙方使用,但仅限用于更换或修复被损害或已灭失的部分,使租赁物件恢复可正常使用的原状;自发生部分损害或灭失至恢复租赁物件原状时止,乙方仍应按合同规定向甲方支付租金。

第五条 经济担保 (5-

1)甲方同意____________为本合同乙方的经济担保人。乙方应向甲方提供经济担保人的营业执照复印件和上年度末资金平衡表,并由该经济担保人出具不可撤销的经济担保书作为本合同附件。不论发生任何情况,凡乙方不能按合同规定支付租金时,乙方经济担保人应无条件地、及时地承付乙方所欠租金及连带发生的损失费用。在甲方认为必要时,甲方或甲方代理人有权从该经济担保人在行的各种存款中扣收全部应由乙方支付的租金及其他款项。

第六条 合同的代理监督 (

6-

1)甲方委托_______为本合同的甲方代理人。乙方同意甲方代理人代甲方监督本合同的执行,享有甲方在本合同项下的权力,并愿为甲方代理人就其为本合同项下的工作提供方便。 (

6-

2)甲方代理人作出的任何与本合同规定相抵触的意思表示视为无效,乙方不得以此种意思表示作为对抗甲方的依据。

第七条 违约和争议的处理 (7-

1)乙方应根据本合同的规定按时交纳租金,并遵守合同中关于租赁物件使用的有关规定。如乙方在应付租金到期后一个月内未能支付租金,或违反租赁物件使用的有关规定,甲方有权终止租赁,并查封、收回所出租的租赁物件。收回、处理租赁物件所发生的任何开支与费用应由乙方承担。 (7-

2)在本合同项下发生的一切争议,甲方和乙方及乙方的经济担保人应首先通过协商解决。如协商不能解决时,甲方和乙方及乙方的经济担保人均有权依法通过诉讼解决。 甲方:____日期: 乙方:____日期:拓展阅读:什么是金融借款合同

一、借款人的答辩理由值得关注。 金融机构(这里主要指行)将资金出借后,由于借款人没有履行还本付息的义务,行按照法律规定的程序向法院起诉,请求借款人或担保人还本付息,借款人作为民事诉讼的被告,提出答辩意见以对抗行的起诉。对此,引起了很多人的疑问:“欠债还钱,天经地义,还有什么理由可答辩的行的借款手续做得够牢靠了,还有什么理由可抗辩的呢” 笔者这里大略介绍其中一些借款人在法庭上提出的答辩意见:

1.借款合同的有关条款对借款人没有约束力,理由是:借款合同文本内容太多太长,借款人在贷款时无法浏览全部,在不知道真实意思的情况下签字盖章,有关条款未能顾及浏览,也看不懂某些合同条款的意思;

2.在签订合同时,借款人并没有看到过合同文本,更没有拿到过,只是在合同的最后一页,在信贷员的指点下签字盖章,借款人根本不知道合同的内容。合同中写着要借款人支付罚息和复息、律师费等,借款人没有看到过,一概不知,因此,借款人只能承担借款本金和约定的正常利息,对罚息、复息和律师费等,不予承担;

3.企业有多笔行贷款,其中一笔贷款到期后,行答应再贷款,当借款人还款后,行就没有履行再贷款的承诺,造成企业资金周转困难,致使其他贷款无法偿还;行有违约行为等等。从上述借款人在法庭上的答辩意见上看,主要是针对与行签约的过程以及借款合同文本是否平等地表达了借贷双方的真实意思表示;另外还提到了借款人偿还借款后,行是否继续贷款的问题。 笔者初略分析,作为借款人提出这些答辩意见,大致有以下情形发生: 第

一、借款人已经无法按约定期限还本付息,行按法律程序起诉后,借款人承认偿还借款本金及利息,但对增加较高比例的罚息和复息,还有律师费等,寻律依据和理由提出抗辩; 第

二、在签订金融借款合同过程中,很多借款人为了达到借款的目的,求助于行贷款,顾不上阅读合同文本的全部或者根本没有阅读就签字盖章,实现借款目的后,只知道借款的利率和还款期限,对违约责任以及其他方面的内容确实知之不多或者不知道。法庭上,笔者多次发现,在长达上万字的多页金融借款合同文本中,并没有加盖合同骑缝章,确实成为借款人答辩的理由之一; 第

三、在企业经营状况以及经济环境好的情况下,借款人按约偿还行贷款后,行继续贷款为正常的借贷现象,但是在企业经营状况较差,信誉下降的情况下,继续贷款就会遭到行的39;拒绝,一般是在借款人偿还了贷款后,行拒绝继续贷款,借款人在法庭上提出行未履行继续贷款的承诺,虽没有书面凭证,但仍然消不了对借贷双方合同地位的差异存有抗辩的理由。还有很多借款人的答辩理由,在此不一一罗列。笔者认为,作为借款人能够寻找理由与行进行抗辩,其中一个很重要的原因是针对行制订的借款合同条款。

二、对金融借款合同某些条款的评析。 作者现在收集部分金融借款合同条款,作以下粗浅的评析。

1、合同在最后以总结性的条款表述提请对方注意,并没采取合理方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款。 金融借款合同基本上是格式合同,即商业行作为贷款人与相对应的借款人、担保人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款。我国合同法

第三十九条规定:“采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。”该条属强制性规定,应当严格遵守,否则所签订的合同条款无效。 笔者这里举例其中的二条金融借款合同文本条款。 例

一:“贷款人已提请借款人、保证人对本合同各条款作全面、准确的理解,并按借款人、保证人的要求对各条款予以充分说明;本合同各条款在订立前均进行了充分的磋商;借款人、保证人确认对本合同各条款的含义及相应的法律后果已全部通晓并充分理解。 例

二:“借款人特此声明,完全理解本合同的条款及与之相关的担保合同条款及其他相关文件,并已就此获取过独立的法律咨询。” 评析:提供格式条款的一方是在订约以前就已经预先制订出来,而不是在双方当事人反复协商的基础上制订出来的。作为制定格式合同的行,将对众多的借款人和担保人等相对人签订合同前,事先已经由法务专家、律师等专业人士进行了预先充分的设置准备,其条款含义应当非常明确,合同的内容一般是统一而且不改变的。因而,对合同条款的提示应当采取合理的方式,通常的方法是把该条款加黑字体,以引起合同相对人的注意;以单独提示的方式,也就是指明X一条款有“免除或者限制其责任”的存在,使当事人能够明白无误地注意到该条款的内容等等。上述的例一和例二条款并非是针对单一条款的提示,而是笼统性的的提示,且在条款中所谓“本合同各条款在订立前均进行了充分的磋商;借款人、保证人确认对本合同各条款的含义及相应的法律后果已全部通晓并充分理解。”、“并已就此获取过独立的法律咨询”的词句,具有用文字装饰有关事实之嫌,这些合同条款所描述的事实,是在事前预先设置的,其真实性经不起日常生活经验的判断。 此外,行对合同条款,在相对方对该类条款提出疑问时,有义务进行解释和说明。笔者认为,这个解释的方式,不管是文字或口头,应当是单独进行的解释过程,而不是在事前由合同制定人预先设置的统一解释。

2、合同条款过多,内容过长。 一份借款合同的文字大约近一万字,有的甚至会更长,除借款合同外,在办理贷款中,还要签订授信合同、保证合同、抵押合同等等,如果要读完这些合同文本,得花很长时间。 评析:很多合同条款应直接写明的内容,却没有直接写明,而是要在其他几个条款中查找对比才能确定意思。这里摘录其中的一份简单的借款合同文本:“

第一条:甲方(借款人),见本合同

第九条;乙方(贷款人),见本合同

第九条;

第二条:贷款金额、期限、利率,见本合同

第十条。”本来可以用一个合同条款说明的问题,由于再加一个或更多的对比条款,合同的文字显得更长。笔者并不是否认在合同中对比相应条款的意义和作用,但是对合同的主体等内容,可以开门见山直接表述的,就没有必要复杂化,这不但不能提高效力,而且还可能对合同文本的意义造成误读、误解而引起争议。由于有些金融借款合同文本条款要在其他条款中查找对比,在开庭中,作为原告(行)的代理人在法庭上一时也找不到该条款,因而也讲不清其中的含义,笔者作为法官也会如此,要在翻阅对比合同条文中花要去很长时间。(紧接下一页)

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篇13:教师师德分析自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1255 字

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教师师德分析自查报告

百年大计,教育为本.教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责, 师德的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,先对本人最近几年在师德方面的成绩及存在问题等进行反思总结。

主要成绩:

1、     爱国守法方面:热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉学习和遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

2、     爱岗敬业方面:从很小的时候我就立志要当一名人民教师,就非常热爱教育事业,希望能为祖国的教育事业做出贡献,从教多年来我也是这样做的,一直认真备课上课,认真批改作业(也许有的学生和老师觉得我们信息技术学科没有必要布置作业,但我还是坚信学生要做作业,包括我们学科,我一般都是让学生在课上完成作业,不加重学生负担)。而且,我认识到了教师不仅是要教学生文化知识,更重要的是要教学生如何做人。

3、     为人师表方面:作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。比如从来不说对学生有侮辱性的词语,不歧视任何学生。做方面,比如到机房上课,我要求学生不带果汁等饮料进入网络教室,我本人也从来不把水杯等带进网络教室,并时刻注意保持机房卫生。

4、     严谨治学方面:多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。

5、     关爱学生方面:我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时我给予表扬,当学生出现错误时及时指出,并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生。特别是边远农村的学生,他们以前与计算机的接触非常少,基础差,我平时注意利用中午、周末等时间义务给他们补习课程。

6、     终身学习方面:“活到老,学到老”,特别是在信息高速发展的今天,更要求我们树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。比如,平时我注意到网上或者书店去看一些教育类书籍,经常听组里其他老师的课程,并随时向他们学习。另外,每一节课后,我都认真去分析总结,写教学反思,以改进以后的教学。

经过这段时间的师德师风学习,我深深地体会到"爱岗,敬业,奉献"的内在含义,也认识到自己工作中的不足。

存在问题:

1、     理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年上的都是新课,对教材深挖的力度不够。

2、     教研力度不够.多年来只是备课,上课,听课,批改作业,只注重课堂教学,偶而写一些教研论文,教研力度不够。

3、     在我们信息技术课程中,平时操作能力很好的学生,往往在期末考试(特别是笔试——理论知识的测试)时考的不是很理想。

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篇14:学校学习实践活动分析检查报告[页2]_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1049 字

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学校学习实践活动分析检查报告

谋事布局一盘棋,就是要在工作中牢固树立大局意识,切实做到统筹兼顾。那种只顾局部利益不顾全局利益、只顾眼前利益不顾长远利益、只顾个人利益不顾整体利益的观念和做法,都与科学发展观的要求格格不入。不谋万世者不足谋一时,不谋全局者不足谋一域。只有胸怀全局、立足当前,突出重点、协调各方,才能砥砺意志,提高能力,推动科学发展,促进社会和谐。

在问题整改中,要做到以下几点:

一是全员参与。开展活动不搞一哄而起,解决问题不搞形式主义。全体教师通过学习科学发展观,进一步理清思路,强化工作措施,用理论来指导实践。每个党员干部都要牢记誓言,保持党性,都要对照科学发展观的要求,拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来,要达到人人参与的目的。

二是力求实效。学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传,这次活动重在理论联系实践,指导实践,重点要在实效上下功夫。要通过实践活动,使大家的思路更清晰,使各项工作更好地上一个新的台阶,能让干部职工看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。

三是加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把手负总责。要求全体职工尤其是党员全部参加该项活动中,将这次活动各阶段、各环节的工作一抓到底,规定动作不走样。

四是激发学校和个人主动提高的内在动力。要引导全体职员工增强大局意识,增强责任意识,把贯彻科学发展观、推动学校科学发展作为自己的政治责任和历史使命;牢固树立以人为本的观念,把推进科学发展过程作为为广大职工谋利益,为学校谋求发展的过程。

五是积极创造发展条件,努力解决实际问题。在办学条件上,要积极争取新区教育局和社会各界对我校的支持和理解,努力推进学校的硬件建设,加快并校进程。在学校管理上,要不断创新改革发展思路,不断出台新的、有效管理的措施,推进学校精细化管理,提升学校管理水平和办学效益。

六是强化以科学发展观来指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵,自觉树立并落实到学校改革和发展当中去指导实践。一要更新发展战略,进一步提高规划的方向性。首先是认真分析实际情况,明确发展方向。其次是立足现实,合理确定发展目标。再次是围绕工作核心,不断优化资源配置。三要规范发展手段,进一步提高规章制度的合理性、科学性、可行性,以规范办学行为、管理行为、教学行为、服务行为,切实提升学校各项制度的运行效率。四要进一步丰富发展内涵,进一步提高远期规划与近期发展的针对性、可操作性和实效性,努力推进学校各方面工作又好又快发展。

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篇15:大学生自我分析报告1000字

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 887 字

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经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,在大学中锻炼了较好的综合素质。让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

我叫___,毕业于____学院。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我自信、乐观、敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的大学毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

在思想品德上:我有着良好的道德修养,和坚定的政治方向,用先进的思想武装自己,具有强烈的法制观念,模范遵守学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,树立正确的人生观、价值观、荣辱观。积极地向党组织靠拢。与此同时,我参加了“入党积极分子培训班”的培训学习,使我对我们党有可更为深刻的认识:做人做事讲求事实求是,以积极的态度和精神逐步改造自己、提高自己。

在学习上,我首先端正了学习的态度,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。努力学习而不满足,默默地记住学到的知识,上课时积极与老师交流,有问题及时请教。课下与同学共同探讨,学习勤奋刻苦。学无常师,我随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。与此同时,我还特别注意学思结合,勇于实践。灵活运用知识,真正做到理论和实际能结合,我把学习积累和钻研思考相结合,我连续多次荣获奖学金证书。并且顺利通过英语四级,在学校数学竞赛中,获得一等奖!我还经常阅读文学、历史、心理学等方面的书籍,提高自己的修养。

在工作上,我戒骄戒躁,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,我注重配合其他学生干部出色完成各项工作。

四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、社会实践能力,我虽然只是一个普通的大学科毕业生,我相信,在我不断努力刻苦的学习中,我一定能够胜任这份高尚的职业,一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌。

我的人生信条是“每个人心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大”。给我一次机会,我会尽职尽责!

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篇16:月考考后总结分析发言_科教文卫_网

范文类型:工作总结,演讲稿,全文共 2489 字

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月考考后总结分析发言

知耻后勇、树立信心、度过黑暗、再现辉煌

好长时间以来,班级经历着太多,太复杂的变化,用了两天时间,我怀着一种极其复杂的心情写了以下这篇文章,希望能对在场的每一个人以启迪和共鸣。

今天的发言稿,总共   字。为什么如此之多!一则是对自己的一种惩罚,因为学生做错事的时候,老师往往多采用这种方式。让学生觉得苛刻又无奈。班级发展到今天这一尴尬的地步,身为班主任的我责无旁贷,你们有一万个理由数落我的不是,我也只能洗耳恭听。归根结蒂,所谓骄兵必败,大致如此。二则想回首你们走过的道路,想找到那种再回首恍然如梦的感觉,看对在什么地方,错又在哪里,为什么会错?还想找回昔日的友爱、团结、欢愉、和谐。寻找冬日斜阳,解冻冰封心灵,检查前期失误,寻找医治良方。治病救人,惩前毖后,即对自己,又于你们。三则想想方设法刺激大家昏睡而麻木的心境,重新树立战胜困难的信心和勇气。找出以后高中生活前行的捷径。毕竟我们还要正视历史,面对事实,面对困难,憧憬未来,还要重新找回那举头红日近,回首白云低的独领风骚。在我发言过程中,我恳请同学们抬起你一直不敢,不愿抬起的头来,看着我,正视我。我们必须对我们的行为负责,我们必须对我们的过错承担全部责任。只有正视历史、才能珍惜今天、才有可能创造美好的未来,才有可能能重塑xx班昔日的辉煌与荣耀。我想通过这次班会重新点燃你们生活的激情,我们抒发豪迈,还想相约登冠山之颠兮,看丹水之奔流。我们有足够的信心和理由坚信,那样的日子距我们不会太远。

同学们,刚才你们也看到了,今天的主题班会不同以往,我们没有像过去那样使用课件分析、总结,也没有了表彰奖励更没有获奖感言。对于月考成绩分析是匆匆了事,一切从简而且简单到了极致。我们把更多的注意力放在了前期工作存在的问题及今后的措施方面。成绩不说跑不了,问题不说不得了。而且我个人觉得课件色彩太过斑斓,甚是浓烈,炫目耀眼,五彩斑斓,看到它容易让人想起胜利的光环和已逝的光辉岁月。容易让人触景生情,催人心酸,使用课件也与我们此刻的心情实在难以匹配。此时此刻,我们的内心世界是灰色、阴沉的、焦虑的、烦躁的、失落的 ------

今天,我们在教室里再次召开高一xx班月考分析主题班会。同样的人物,同样的地点,不同样的心情。总起来看班级的各项考试评价指标考的是一塌糊涂!惨不忍睹!被其他班级重重地踩在脚下。原因众多,责任分散。这些都是不争的事实。谁不想快乐的生活,我们也想积极上进,也有人格尊严啊!虽然我心里清楚,鼓励是促使学生进步的最好的方式,激励性语言是唤醒学生的最好语言。但我们根本无法从月考成绩中找到任何闪光点。一丁点美丽的语言在此都显得是那样的笨拙。这并不是因为我们一叶障目没有发现生活美的慧眼。太多太多的无奈令人心寒。今天,虽然天空没有下雨,可我们的心里的雨很久以来就一直没有停息。好长时间以来,雨淅淅沥沥,天昏昏沉沉,我们迷迷茫茫。很久已分不清了白天还是黑夜。许多时日,我的白天是从黑夜开始的。我们心里的苦痛只有我们自己知道,也只能由我们自己承担、忍受。此次月考给高一年级各班留下的是笑料,鄙视和幸灾乐祸。他们嘴里不说,心里暗想:活该如此,是谓抬的越高摔得越重。虽然年级组领导没有人说什么,没有人指责我们,但这比指责更为可怕,就像我们被人遗弃,淡忘出人们的视野一样。我们必须清楚,不会有人同情我们、怜悯我们。因为这个社会本身就时时,事事充满着竞争,不但不会停息而且会愈演愈烈。市场经济的价值尺度早已渗入了社会的任何角落。,如何在顺境中求发展,如何在逆境中谋生存,如何在激烈的竞争中立于不败之地,一百多年前达尔文早已对它进行了最好的阐释——物竞天择,适者生存。我们必须适应竞争,参与竞争而且积极进行自我挑战与自我超越。才能占据一方属于我们的狭小领地。看到其他班瓜分了我们原本不多的优秀名额,占据了本来应该属于我们的荣誉,每个人都不自觉的郁闷,困惑,迷茫,失落,悔恨、焦虑。阴影早已笼罩在xx班每个人的心头。此刻的我们急需要拨云见日,重返蓝天。所以才有了今天的发言。

回想起xx班刚刚组建的那几天,我在外地参加教师培训会,当我听到我被安排为xx班班主任的时候,我的第一反应就是关掉手机。让学校无法与我联系。我知道当班主任意味着什么,意味着太多的付出,太多的辛酸,太过沉重的代价。再者说,我连书都不想教了我还当哪门子班主任啊!还有,那个时候我倍感失落,心情低落到了极点,XX年8月11日,我不会忘记这一天,就是这一天,我答应了校长我不去读中国地质大学地球科学学院地质工程专业的研究生了。那天,他连续找我,要我抉择,期限是下午5点之前,五点零五分,我给了他电话。我选择了放弃,我经不起学校、家庭的巨大压力。许多人悬着的心终于放了下来,我在给我的学生和老师的短信中这样说:“我不能放弃他们,我就只能放弃我自己。我的不走,给许多人带来幸福,值!”句句带泪,字字含血。我知道这个放弃意味着什么,意味着我放弃了自己的理想、抱负,放弃了三年的执着。这辈子注定要在三尺讲台度过,要和两袖清风同行。回想起之前的一千多个日日夜夜,我起早贪黑,忍受着既要照顾家庭老幼、又要看书学习,还要刻苦工作等的多重压力。我都挺了过来。这几年为了求学所遭的罪和沉浸在书中的愉悦,只有我自己清楚。我不敢将外语和政治书籍拿到办公室,怕同事知道,怕他们笑话,走在路上,我手里拿着各个公式,边走边记,我常常把耳机带上,把电脑中的音乐放到最高以遮住办公室的吵闹声。就那几首歌曲,我现在都不知道里面唱的是什么。我从来不敢浪费一分钟的时间,从来不敢。三点以前,我不敢奢望睡觉,那时,我把自己一辈子的前途命运全部压在那三年,我选择了地理学全国最有名的学校和最好的专业。并且我只给自己了唯一一次考研的机会。就一次。我成功了,经历了初试、复试,我胜利到达了终点。我成了丹中老师历史上考的成绩最好、学校最好、专业最好的全国统招研究生并且已经有导师让我之后继续读他的博士。可我又不得不选择放弃。我又成了丹中第一个选择放弃的人,生活和我开了天大的玩笑。

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篇17:选人用人工作分析报告

范文类型:汇报报告,全文共 2305 字

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治党治国之要,首在选人用人。党的xx大以来,党和人民需要的好干部提出了一系列新思想、新论述、新观点,为我们做好新时期干部工作指明了方向、提供了遵循,我们要在实践中认真领会把握,自觉贯彻落实。

一、深入学习,营造氛围,牢固树立正确用人导向。

结合共产党员先进性教育、和教育活动,我们“突出一个重点、坚持两个结合”,以贯彻落实《干部任用条例》为重点,坚持把学习《条例》同本单位干部选拔任用工作的实际结合起来,不断提高干部选拔任用工作水平;坚持把贯彻《条例》同促进本单位外贸出口、利用外资、外经合作等业务工作的实际结合起来,不断增强干部选拔任用工作的自觉性、紧迫感和责任感。

二、坚持条件,严格程序,提高选拔任用工作的规范化程度。贯彻执行《干部任用条例》,就是要严格按《干部任用条例》规定的原则和程序选拔任用干部,积极履行好《干部任用条例》所赋予我们的职责,真正从源头上防止和克服用人上的不正之风。2019年以来我委共任免干部**人次,其中破格提正科**人,新提副职**人,副职提正职**人,(平职)交流 **人。在干部选拔任用工作中,委党组始终坚持按章办事,严格程序,做到了坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通。

一是坚持发扬民主,把好推荐关。民主推荐是选拔任用干部的一个重要环节,是坚持走群众路线和群众公认原则的具体体现。我们在这方面加大了力度, 委党组明确规定,把民主推荐作为选拔干部必须履行的程序和不可逾越的制度。在部门进行民主推荐时,要求须有90%以上的干部和下属单位的主要领导成员参加,每次民主推荐前,人事科都在对干部选拔调整的对象、数量进行充分研究、分析的基础上,认真确定民主推荐的范围、时间、对象和推荐方式,真正做到精心组织,操作规范,保证推荐工作的顺利进行。我们每一次选拔任用科级干部和推荐县级后备干部都进行了民主推荐。

二是严格用人标准,把好考察关。知人才能善任。深入了解和正确识别干部是决定干部任用和领导班子配备工作成败优劣的关键环节。在选拔任用干部时,我委按照《干部任用条例》的规定,始终坚持德才兼备标准,坚持“群众公认,注重实绩”的原则,坚持在正常情况下得不到多数群众拥护的不予提拔,政绩不突出的不予重用。在确定考察对象时,把群众推荐的结果作为评价干部的重要依据,真正使政绩突出、群众公认的干部得到提拔重用。在组织考察时,明确要求考察过程既要坚持群众路线,又要认真核实辩明真伪,从政治上、廉洁上、工作实绩上严格把关,近几年实行了考察预告制、差额考察制和考察结果反馈制,保证了考察过程公开、公平、公正。严格按照《干部任用条例》规定实行干部考察责任制,做到了谁考察谁负责,考察后形成的书面考察材料,均由考察人员签名。

三是严格工作程序,把好决策关。委党组会讨论决定干部任用之前,都主动征求纪检组的意见。做到“三不上会”,即没有经过民主测评、民主推荐的不上委党组会,没有考察材料的不上委党组会 ,没有征求纪检组意见的不上委党组会。

三、建章立制,加强监督,保证干部选拔任用工作的有序操作。

按照《干部任用条例》要求,我委始终把不断完善干部选拔任用制度作为做好干部工作的重要措施来落实,逐步建立、完善了一整套干部选拔任用和监督制度,不断增强干部选拔任用工作的透明度,为选准人,用对人提供了有力保障。

一是全面引入竞争机制。结合机构改革,制定了《机构改革期间科级干部竞争上岗的意见》,全面推行科级干部竞争上岗。所有的科级岗位只要出现空缺,一律实行竞争上岗,**年**月共有**名同志通过竞争上岗走上了科级领导岗位。

二是实施干部交流、轮岗制度。根据上级的有关要求, 我们在机关开展了科级及以下干部的轮岗交流,较好地调动了广大干部的工作积极性。 截止2019年9月有**名科级干部进行了任职交流,通过开展有计划的交流,保持了干部队伍的朝气和活力,使一部分年轻干部得到了更好的培养和锻炼。

三是积极探索干部能下机制。加大了对不称职和不胜任现职干部“下”的力度, 委党组会研究决定:凡在年度考核、干部考察中,民主测评不称职票达1/3、经组织考核认定为不称职的,免去现职;不称职票达20%,并且基本称职票与不称职票相加达1/3的,进行诫勉谈话;不称职票虽不足20%,但基本称职与不称职票相加达50%的,进行诫勉谈话。诫勉期满,经组织考察,测评结果仍符合诫勉要求的,免去现职。

四是不断完善审计制度。根据有关领导干部离任审计制度要求,对负有经济责任的委管企业领导干部,因工作变动、退休或其他原因不再担任本岗位职务的,进行任期经济责任审计。由人事科确认审计对象和时间,财务科负责组织实施,审计结果报送委有关领导及人事部门。2019年以来,共对、**公司**名干部进行任前、离任审计,较好地收到了审计的效果。

五是全面推行任前公示制。2019年开始,实行领导干部任前公示制,把干部任前公示作为选拔任用的必经程序。 进一步扩大监督范围,加大监督力度,有效地提高干部工作的透明度,受到了广大干部群众的认可。对公示期间群众反映的问题,我们认真对待,一一进行细致的调查核实,如实向委党组汇报。通过实行任前公示,加大了群众对干部工作的监督力度,提高了干部选拔任用质量。

六是建立干部定期述廉制度。 委纪检组每年开展领导干部公开述廉活动,要求每位委领导每年写出书面述廉报告,并在机关全体干部大会上进行公开述廉。述廉的主要内容包括:落实党风廉政建设责任制的情况,遵守和执行中央、省、市、区有关廉洁自律各项规定的情况以及对配偶、子女、亲属和身边工作人员的教育和管理情况。述廉结束后,在全体干部中发测评表对领导干部进行廉政建设情况测评,接受群众评议。

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篇18:2024年数据分析年度工作总结范文_年终工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 2462 字

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2018年数据分析年度工作总结范文

工作总结1

在数据分析岗位一年以来,在公司部门领导和党支部的的正确领导下,认真贯彻执行党的各项方针、政策,紧紧围绕公司开展的“积极主动谋发展,务实奋进争一流”的主题实践活动,深入学习实践科学发展观,全面完成了各项工作目标,现简单的向领导汇报一下我一年来的工作情况。

一、 虚心学习,不断提高政治素质和业务水平。

作为一名党员和公司的一份子,具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来,我一方面利用工作和业余时间认真学习了科学发展观、十一届全国人大二次会议和在中纪委xx届三次全会上的讲话精神,进一步提高了自己的党性认识和政治水平;一方面虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识,取人之长,补己之短,加深了与各位同事之间的感情,同时还学习了相关的数据库知识,提高了自己在数据分析和处理上的技术水平,坚定了做好本职工作的信心和决心。

二、 踏实工作,努力完成好领导交办的各项工作任务。

一年来,在主管的带领和同事们的支持下,自己主要做了以下几项工作:

一是认真做好各项报表的定期制作和查询,无论是本部门需要的报表还是为其他部门提供的报表。保证报表的准确性和及时性,并与报表使用人做好良好的沟通工作。并完成各类报表的分类、整理、归档工作。

二是协助主管做好现有系统的维护和后续开发工作。包括topv系统和多元化系统中的修改和程序开发。主要完成了海关进出口查验箱报表、出口当班查验箱清单、驳箱情况等报表导出功能以及龙门吊班其他箱量输入界面、其他岗位薪酬录入界面的开发,并完成了原有系统中交接班报表导出等功能的修改。同时,完成了系统在相关岗位的安装和维护工作,保证其正常运行。

三是配合领导和其他岗位做好各种数据的查询、统计、分析、汇总工作。做好相关数据的核实和上报工作,并确保数据的准确性和及时性。

四是完成领导交办的其他工作,认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍,尽力做到让领导放心和满意。

三、存在的不足和今后的努力方向

一年来,在办公室领导和同事们的指导帮助下,自己虽然做了一些力所能及的工作,但还存在很多的不足:主要是阅历浅,经验少,有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密,视角不够灵活,缺乏应变能力;理论和专业知识不够丰富,导致工作有时处于被动等等。

针对以上不足,在今后的工作中,自己要加强学习、深入实践、继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,共同把办公室的工作做细做好。

工作总结2

XX年冬季的雪儿尽管舞得很美,大地银装的动人可爱,但却也和已往任何年份一样,成为不复的昨天;XX年依着它的必然性,迈着骄健的步伐向我们走来。喜乐也好,愁怨也罢,谁都无法阻挡了这时代前进的脚步。新年伊始回头看,凝目来路想些历经事,让心悲喜之间,更多的是感悟;新年伊始翘首望,展望前途呈梦想,希望之际,更多的是祈愿。

过去的一年,全国人民努力学习并实践“科学发展观”,在这种形势的感召与鼓舞下,与时俱进,全面学习提高自己。从政治政策到法律法规;从业务知识到技能技巧;从团队协作、爱岗敬业到爱院如家;从传帮带教到医院发展壮大……都发挥了一名老职工应有的作用。

一、政治思想积极进步,用“科学发展观”的思想开拓创新,努力站在一个时代与政治的至高点上,用科学与发展的头脑武装自己,力求把工作做得更好。

二、组织纪律方面:遵守院科各项规章制度,不迟到、不早退、主动加班加点,力争让我们的工作达到领导放心、百姓踏心、自己安心!力争让患者愁绪而来、满意而去!力争消除隐患,把不满、投诉和纠纷降到最低!遵纪守法,争做“八荣”人,不做“八耻”事。以“院荣我荣,院耻我耻”为做人宗旨和工作信条。

三、业务知识与能力方面:积极参加院科组织的各种学习与讲座,扎实专业知识,学习先进经验技术,汲别人之长补自己所短,善于总结,不断完善提高,以利更好地履行“三个一切”的服务宗旨。

四、医德医风方面:廉洁自律,发扬传统美德,恪尽职守,对病患不分老幼贫贱美丑,一视同仁。用热情的态度、良好的沟通、精湛的技术搏得依赖。永保“全心全意”为人民服务的本色。

五、传帮带教方面:常年带教进修实习人员接产与护理知识与技能技巧的学习。能够始终如一地认真带教,经常想着吕梁山的明天,时刻有种忧患意识,总是感觉责任重大,所以就总能以一种高瞻远瞩的态度,不断提高总结,尽自己所能,把所有做人的和专业的知识毫无保留的传授给所带同学。以期她们能更好地为山区人民服务。

六、老师之称谓:总在感动着年轻的同行喊自己老师。记不清从什么时候开始了,我们医院上下就总听到年轻人把比自己年岁大的同行甚至卫生员喊着老师,听着总叫人舒畅,由此让人感觉出一种院风的健康。身为平凡的有点平庸的我不知为此感动过多少次了,感动之余总想着如何不愧对这称谓、如何让自己更象个师者?因为老师之称,是我儿时的梦想、长大的遵从,生命也为之敬然!只是,自己却总也不能很称职地像个师者让一些年轻同行失望也跟着或多或少地受累,在此深表歉意!不过,我真的始终很努力,是一种发自肺腑的努力与良知的承诺和兑现,做为这个我赖以生存并总想着让她更好地壮大与发展的医院的老同志,我在各方面都一直在尽职尽责,一定没有辜负其栽培与养育之恩!

七、工作上:时刻牢记自己的工作职责,在科主任护士长的领导下,在上级医师的指导下进行接产工作。严格工作规程,严守职责制度,严明组织纪律,严肃工作作风,圆满完成了自己的工作任务,无一例差错事故的发生。工作总在努力,自己总在进步,但也有些许不尽人意、不被理解与抱怨甚至怒气,但感动的是在院科领导和全体妇产科姐妹的爱护、关怀与帮助下、在勇于直面剖析承担下,终于让当事人员理解接纳认可并释然,把我们的损失降到最低。在此非常诚挚的说声“谢谢”!

冬季的感动会让我永生难忘,我会用感恩的心,用一个老同志全部的情与爱,用一个专业人员全部的良知与赤诚,恪守职责,乐于奉献,在新的一年里、在以后工作的每一天,为院科的发展、为吕梁山区姐妹们的健康做出自己最大的贡献。

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篇19:期末考试成绩分析总结

范文类型:工作总结,全文共 201 字

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这次考试,我发现自己有很多的不足之处。比如;考前复习不充分,考试时没有合理安排时间,导致紧张,做题时思路比较乱,有些不该错的题也做错了。但是我会努力提高自己,上课认真听,记住考点,牢记知识点。

从课上到课外培养,从高处看文章,总体把握,概括的能力。至于文言文,我会尽全力去记,去背。

我始终明白考试只是一种检测学习成果的过程,它展示了我的努力。

我相信今后我一定能高效率的学习,不做学习的奴隶而是学习的主人。

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篇20:词法分析小结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1643 字

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词法分析小结

词法分析是编译器工作的第一阶段,它的工作就是从输入(源代码)中取得token,以作为parser(语法分析)的输入,一般在词法分析阶段都会把一些无用的空白字符(white space,即空格、tab和换行)以及注释剔除,以降低下一步分析的复杂度,词法分析器一般会提供一个gettoken()这样的方法,parser可以在做语法分析时调用词法分析器的这个方法来得到下一个token,所以词法分析器并不是一次性遍历所有源代码,而是采取这种on-demand的方式:只在parser需要时才工作,并且每次只取一个token。

token和lexeme

首先,token不等于lexeme。token和lexeme的关系就类似于面向对象语言中“类”和“实例”(或“对象”)之间的关系,这个用中文不知该如何解释才好,比如语言中的变量a和b,它们都属于同一种token:identifier,而a的lexeme是”a”,b则是”b”,而每个关键字都是一种token。token可以附带有一个值属性,例如变量a,当调用词法分析器的gettoken()时,会返回一个identifier类型的token,这个token带有一个属性“a”,属性可以是多样的,例如表示数字的token可以带有一个表示数字值的属性,它是整型的。

如下代码:

int age = 23;

int count = 50;

可以依次提取出8个token:int(值为”int”),id(值为”age”),assign(值为”=”),number(值为整型数值23),int(值为”int”),id(值为”count”),assign(值为”=”),number(值为50)

正则表达式

正则表达式可以用来描述字符串模式,例如我们可以用digit+来表示number的token,其中digit表示单个数字(这里说正则表达式并不完全和实现的正则引擎所识别的正则表达式等价,这里只是为了描述问题而已)。

然而像c语言的的多行注释,用正则表达式来描述就比较麻烦,此时更倾向于直接用有穷自动机(finite automaton)来描述,因为用它来描述非常直观且很容易。

有穷自动机(finite automata)

有穷自动机也称为有限状态机,状态在输入字符的作用下发生迁移,因此,它可以用来识别token,也因此,我们只要画得出fa,之后再用代码实现这个fa,那词法分析器也就差不多弄好了。

有穷自动机分确定性(dfa)和非确定性(nfa)两种,如果对于同一个输入,只会有一个确定的状态迁移路线,也就是只有一个确定的“下一状态”,那就是dfa,否则就是nfa。

因为dfa对于同一个输入只有一个确定的下一状态,所以词法分析器当然优先采用它,那nfa拿来干嘛用呢?nfa用来做描述用时更方便,我们可以非常迅速地画出一个识别token的nfa图,但要想直接画出个dfa那要动不少脑筋。

根据正则表达式构建nfa

如上所述,nfa更容易画出,那我们就先研究nfa,在定义token时,我们可以用正则表达式来描述它,因为正则表达式干这行很合适,例如一个digit+就可以描述数字,多方便。因此,我们需要根据正则表达式画出与之等价的nfa。而这个算法非常简单,就是tompson’s construction,这个书上写得很清楚了。

将nfa转化成dfa(nfa的确定化)

对于计算机来说,面对同一个输入,如果有多个下一状态,那计算机就不清楚要转到哪个状态,所以我们期望能从正则表达式得到dfa,而不是nfa,因为这样将来编程实现时比较自然(同一输入有确定的一个下一状态),而幸运的是,每个nfa都可以转化成dfa。为什么nfa可以转化成dfa?因为fa(finite automata)中的状态都是我们自己画的,只要fa能正确的识别token,那就ok了,也就是,如果nfa和dfa都可以达到一样的效果:识别token,那其它的我们就不管了。

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