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学期末自我鉴定表(精品20篇)

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实用的毕业生期末个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 3425 字

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尊敬的校领导,全体同仁们:

新学期好!

每当初三毕业,我要鉴定时,才感到三年的时光,如白驹过隙,回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,我们初三全体老师的心中都有许多感触,这三年来经历的每一天,在我们心中都留下了永久的印记,这些印记,见证了我们学年的成长。

三年来,忙碌的身影,疲惫的神情,巨大的压力没有阻挡住我们勇攀高峰的决心与热情。因为我们学年的老师都有一颗年轻的心,涌动着青春的激-情。我们深知“成功靠自己,完美靠合作”,多年来我们学年就是一个工作中团结协作,敢于拼搏,把团队精神做为我们这个学年不可缺少的精髓,正所谓“同心山成玉,协力土变金”。

因为有了合作的默契,工作中产生的幸福感便是一种由内而外流淌出来的甘霖,有丰富的人生内涵而又有无尽的生命回味。所以我今天汇报的题目是:“做最幸福的人”。

一、在教学发展中体验幸福

我记得安南说过一句话“与其诅咒黑暗,不如点燃光明”。能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福,是我们五中人的强项,因为我们生命的力量来自我们内心的幸福。

1、细心辅导

记得初一时,面对学生能力水平参差不齐的现状,我们学年20位班主任,在学校没要求的情况下,都在早6:30—6:40到校,晚上放学还不走,为个别成绩低的同学辅导,三年来这种精神一直在我们学年延续着,张弋、王雪涵,陈玉树、刘桂杰,赵艳荣、徐龙强、刘万红等老师克服父母身体不好的困难,徐德文,苏玉良,李晶,初志慧,周红磊,霍金凤,陈丽华,杨慧杰,杨秀梅,葛欣,刘佳等一大批优秀教师带病坚持工作。

学校以教学工作为中心,追求有效教学为根本。初二时,为了保证让每名同学在学习过程中获得自我发展学习的能力,我们将一个班级分成两部分,学优生一个团队,潜能生一个团队,进行团队辅导。尤其是数、语、外、物理学科,在团体辅导中,这些老师非常重视成员的主动学习,我们将要做的题印成卷子,学生自己先做,然后到黑板上讲解、教师指导,学生们通过这种方式学会了自我评估,自我改善,达到了整体提高的目的。葛欣、白淑云、刘凤英、田秀平、王淑红、孙俊娣、尤淑英等老师,她们不顾自己身体不适,每次上课都受到学生称赞。霍金凤、初志会、刘士明、李限英、李静、郑妍、王丹、陈文钊、吕永华、李欣这些朝气蓬勃的年轻教师,她们精心设计每节课的过程,下课后也很久、很久不离开教室,班主任:田秀平、徐龙强、刘万红、马新、王淑娟、杨秀梅、王雪涵、任伟红、王增刚、王春雨、荆艳平、白淑云、赵艳荣、陈丽华、王丽英、牛昱、徐德文、苏玉良、张弋、陈玉树、雷晓红更是以校为家,和学生们一起学习,他们这朴实,感人的场面,在我们学年到处都可见到。

2、耐心备考

还记得初二生物、地理结业考试的情景。毛德民、陈坤、王悦、谢亚芹、刘乐志等老师,在备课组内有明确的分工,形成工作合力。就连陈光道校长也在一起精心研究,备课时,先由组内成员集体研究分析教材内容特点,确定教学目标、重难点、及教学方案,再指定一名设计者进一步系统地钻研教材,收集材料,精心设计出共性教案,然后,组内教师结合学生情况、自身需求等再作进一步补充设计,做到共性与个性的完美融合。在此基础上分头上课,课后针对教学实际情况认真反思得失。

政治、历史这两门学科的老师,面临初三学生重视主科轻视副科的现状,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,积极探索,努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。赵海晶、孙丽、刘志云、姜青州、李雪婷、邓庆梅、刘佳等老师,定期召开课堂教学经验交流会,切实提高课堂教学水平。他们注意培养学生的思维技能,老师在课堂上给予学生充足的机会来锻炼他们的思维,创设有效教学情境,使学生获得了一定的能力。中考复习期间李雪婷老师忍受着失去亲人的巨大痛苦辅导着学生培养着儿子,今年中考她的儿子孙玮辰以692.5名列我校第二的好成绩考入第一中学。学生在备考期间,班主任和科任教师相互协调,不分早、午、晚、节假日,共同检查,指导学生的学习掌握情况。

“一分耕耘,一分收获”,在班主任老师和科任老师的全力配合下,我校中考政史地生成绩稳居全市榜首。

3、踏实教学

我们学校特别重视做好认真、务实、有效地毕业学年工作。学期初刘校长代表学校就向我们提出了明确的工作目标,组织全体教师多次分析现状,期中考试后,采取各项有效措施,如整顿学生考试作风,表彰先进,组织教师精编模拟试题,带领学生练习等。在授课方面,主要进行两方面管理。

(1)有效备课。以备课组为单位,发挥每位教师智慧,提倡个人备课,与集体研究结合,由备课组长牵头,实行个人备课,集体研究,形成精品课,切实提高课堂效率,备课组长陈玉树、刘万红、王淑红、牛昱、刘继伟、赵海晶、李雪婷、郑伟在工作的各方面都起到模范带头作用,与同事和谐相处,营造良好的团队合作精神,实现共同学习的有效性。

(2)课堂管理。课堂是教学工作的主阵地,我们充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学质量,刘校长组织全体任课教师共同研究出,“以学为本”的新目标,推行“当堂复习,当堂训练”的教学模式,针对复习内容、目标、重点、难点、研究课堂教法与学法,化学组刘继伟、王越、高原晶、刘晓凤、杨慧杰、周红磊,着力调动学生主动学习能力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标,实现了“课上高效益,课后轻负担”的目标。

语文教师李静,凭借严谨的教学研究、生动活泼的教学风格,在青年教师中脱颖而出,她所执教的三年三班、三年四班的语文成绩,在中考中名列前茅。英语教师任卫红、臧海燕,立足课堂、敬业爱生,她们所执教的班级,英语成绩在中考中高居榜首。尤其值得一提的是刘校长每天和我们一起摸爬滚打,她总是最早到校,最晚离校。有这样身先士卒的好领导、好大姐,我们是幸福的。

二、在教学活动中感受幸福

教育需要精神和文化的渲染,我们学校特别重视德育教育。多年来,我校的德育工作在师延平校长直接主抓下,形成了以文化为载体,以礼仪教育统领学生行为习惯的养成教育,坚持知、情、意、行的统一。我们学年的老师在德育教育中感受到育人的快乐与幸福。

1、为了展示学生们的才华,丰富学生的业余生活,陶冶爱国主义情操,我校在祖国的60岁生日时,开展了丰富多彩的“迎国庆大合唱比赛”,我们学年班班重视,同事合作,音乐组老师,胡晶、宁晓波每天利用中午休息时间、晚上放学后时间为各班指导,刘主任、耿主任为各班准备好电源,随时用,随时准备好,王淑娟老师亲自上场指导,任卫红、王春雨、荆艳萍、徐德文、苏玉良、马欣、陈丽华、牛昱等班级的表演更是让我们回味无穷。

2、我们学年一直遵循着孙校长的大教育观的指导思想,我们不仅要培养出学生成绩显著的学优尖子,还要使我们的学生个个有一个强健的体魂,三年来我们学年一直进行着大课间活动,无论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,无论是在学习比较轻松的初一,还是在紧张拼搏的初三,各班都保证活动时间、保证人数、保证效果,学校体育组教师郑伟、彭云芬,孙荣吉,耿竹青,张冰、修玉江和政教处作为这项活动的组织者,始终坚持组织训练,鉴定推进,孙校长、师校长,陈校长,包主任,刘主任,耿主任经常到操场亲自检查指导,使得我们学年的这项活动形成了制度化、规范化,有效促进体育活动健康发展,为中考的体育考试奠定了扎实的基础,我们全体同学在这次长期的马拉松式的活动中,培养了毅力,同时帮助了我们的学生学会了在正常环境条件下,怎样建立起高质量的备考生活和备考冲刺,初三运动会即使将二模考试夹在当中,学生们也没有搞起“自由主义”,坚持至始至终。

3、素质教育,一直在校党总支,团总支的领导下开展着,我们学年将每一次活动做为提高学生的契机,国旗下的发言,艺术节的才艺表演,杏花节、三江旅游节的爱家乡活动,初二各班的演讲比赛,初三元旦联欢会,孙校长带领着领导班子挨班慰问,他睿智博学、振奋人心的演讲,鼓舞着我们在场的每一个人。尤其是中考期间,在孙校长的倡导下,20位班主任,手捧鲜花和卡片,为每一位五中学子送去真挚而美好的祝福,得到社会的一致好评。

4、母校情怀系列活动,将学生初中生活,推向高潮,正像学生所说“做五中人真棒”,学期初的开学典礼,震撼人心的百日动员大会,签字仪式上班主任们的谆谆嘱托,是一种文明,是一种品德,更是一种责任,让学生在活动中有所认识、有所感悟、有所启迪,培养学生,懂得感恩、懂得合作,懂得做生活的素质人才,面对生活,让人文的光彩照亮前进的道路。

幸福是一种心的享受,发现它,拥有它,它让我们每日生活在幸福之中。

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篇1:小学班主任期末工作自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 2058 字

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都说“可怜天下父母心”,因为父母为了孩子操碎了心。可这两年半的班主任经历让我不得不发出另外一种感叹:可怜天下班主任心。因为父母操心的仅仅是自我的孩子,而班主任操心的却是整整一个班的孩子。当孩子需要关心爱护时,班主任就应当是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子有了缺点不足时,班主任又该是一位严师,严肃地指出他们的不足并帮忙其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个主角中转换着、付出着。有时,看着自我因工作而憔悴的容颜,我常常发出感慨,感慨岁月的流逝,感慨工作的艰辛。可是,尽管如此,作为班主任,我们又能够体会到普通教师所体会不到的欢乐。所以,我也乐意在这片贫瘠的土地上默默无闻地耕耘。

班主任工作很神圣。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,配合学校工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下鉴定。

一、教育工作

我们三年级3班共有61人,其中男生37人,女生24人。男孩多且差。但班级凝聚力强,班级团体荣誉感强。

在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参与管理的进取性,明确学生职责意识。

其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。

第三,我取得了家长对我的支持和信赖。认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才构成一个团结、向上、进取进取的班级。

二、培养良好的班团体

(一)注重教室文化的建设开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育资料,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级礼貌行为评比实施方案,张贴小学生行为规范,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情景,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注重班干队伍建设,构成良好的班风班纪

要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,培养这部分同学,以带动更多的同学提高。1、选拔培养班干部。班干部的时候,提前让同学们做好竞选准备,准备好竞选演讲词,进行竞选,学生投票,最终在班上确定职务及人选。2、增强班干部间的凝聚力。班主任出主意,让班干部们组织一些小活动,让大家学会协调工作。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能所以养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。3。另外,不仅仅班干部,就连值日小组长都是孩子们自我选出来,又由组长选的组员,这样有利于小组内协调完成卫生整理任务。

这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)加强班级民主建设。

我们班的班干部是每月进行一次竞选,竞选两周之后将在主题班会上由班干部进行述职报告,同学们小组讨论进行评议。在这一过程中,作为班主任,必须要做好引导工作,是同学们树立这样的理念:表扬是对自我工作的肯定,提出提议是帮忙自我提高的阶梯,大家都是互相帮忙共同提高的一家人。这样一来,孩子们不仅仅增加了辨别是非的本事,还能更好地加强班干部队伍建设,加强班级民主建设,另外孩子们在对班干部提出提议的同时也是对自我的反省。

三、教育学生努力学习,促进学生全面发展。

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正的学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。学生学生,以学为生。让学生体验到学习的乐趣,品尝到成功的喜悦,他们才能有更大的前进动力。

四、尊重学生,相信学生。

班主任要相信每一位学生都有自我的创造强项,要允许有差异,耐心指导。如在班级管理上,我们班采用值日班长制度,除了一个常务班长,每一天都换让一名同学担任值日班长,负责办理一日常规的监督检查与记录,这样每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣,不仅仅培养学生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信与自我价值。

五、存在的问题和反思。

1、部分问题分析处理不到位,对此刻孩子心理的成熟度估计不到位。

2、我感觉我们班的班干部的号召力和自我管理本事离我的要求还有必须的差距,今后仍需进一步精心精心培养,帮忙小干部树立威信,力求班干部从各方面给全班起到模范带头作用。

3、加强与家长沟通方法技巧的锻炼,调整好自我的心态,对学生别那么凶。

4、反思自我今年的工作经历:虽然有活力,有想法,可是缺少干事情的方法,有时候处理事情的方式过于简单,有时思考问题的角度欠妥当,今后要多向老教师们学习,多读书,尽快成长起来。

总之,班主任工作能够说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,异常是象我们这样的中年教师。

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篇2:2024大学组织部期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,组织部,全文共 763 字

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各位考官,上午好!:

通过考试,今天,我以本岗位笔试第某的成绩进入了面试。对我来说,这次工作机会显得尤为珍贵。

我叫某某某,今年27岁。某某某某年7月我从某某学院某某系毕业。由于某某原因,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时某某某(原因),经人介绍,我在某某某单位有了某某的工作经历。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然工资很低,但听着别人对我工作的赞美,看着那一双双充满信任的眼睛,我心里充满报幸福与甜蜜。我原想,即使不能转正,只要单位需要,就是当一辈子临时工我也心甘情愿。

今天,我想通过此次考试重新走上工作岗位的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名银行职员终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对工作的责任心、耐心和对单位的诚心,更多了一份成熟和自信。银行职员这个职业是神圣而伟大的,他要求我不仅要有丰富的专业知识,还要有高尚的情操。因此,在书时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到有专业和专长(历数自己的专长),还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德和职业道德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多银行职员队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负银行工作者这一职业。

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篇3:小学班主任期末工作自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1197 字

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本学期很快过去了,下头就本学期的班主任工作进行鉴定:

一、热爱学生,尊重学生,相信学生。

我相信学生在我的主导作用下能管好自我,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在必须意义上说,创立和谐的班团体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”。

二、以身作则,为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他教师要多得多,所以班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别本事、自控本事较差的低年级孩子,影响尤为突出。所以,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自我,做到“要学生做到的,教师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲礼貌懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说:“多谢你”之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响必须能有益学生的发展。

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是理解各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。所以我利用每周一的班会,结合班级情景,在班会课上做相应的安排。

四、加强班级管理,培养学生本事。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的本事。

1、鼓励班干部敢想,敢做,调动了班干部的进取性,工作起来简便许多,并且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们进取参加,这些活动(欢乐十分学校秀、元旦晚会等)大都由学生们自我策划,组织,收到较好的效果。

2、清洁卫生由个人负责。

3、鼓励学生展示自我,树立自信

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能经过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,仅有双管齐下,才能收到教育的效果。所以,在本学期主动与家长们坚持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级微信群或是平时放学时与多位家长进行交流。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,所以才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,能够说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长提高的过程。经过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

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篇4:实用的毕业生期末个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 510 字

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1、贯彻党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。

2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育,有那些收获,在树立正确的世界观、人生观、价值观,以及道德修养方面的体会,对当前国内形势有何认识。

3、对所学专业重要性的认识,学习目的、学习态度、成绩如何,以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼,掌握了那些科学知识和专业技能,各种能力如何。在校期间的奖惩情况。

4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。

5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现,担任社会工作的情况,以及通过这些活动和社会工作,取得了那些收获。

6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。

7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、对自己主要优缺点做简要概括,并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起,勤奋敬业、面向基层,到艰苦地区去,到生产第一线去建工立业,表明自己的态度和决心。

9、自己认为其他需要总结的内容。

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篇5:小学教师期末鉴定评语_教师评语_网

范文类型:鉴定书,评语,适用行业岗位:小学,教师,全文共 3396 字

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小学教师期末鉴定评语

期末鉴定评语是班主任工作中的一项重要内容,也是进行思想教育评估的一个重要方面。下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

小学教师期末鉴定评语

1.回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

2.李圳:在运动场上,你是一名健将,在学习上,你也是一名健将,众多优秀品质集于一身:聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚……是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部,你为班级的荣誉作出了不少努力,胜不骄败不馁,要向更高的目标进发。

3.陈文鑫,你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

4.当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果,你能多花点时间及时复习,预习,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。

5.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些,课堂上专心听讲,那你一定会更出色。

6.你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:这次考试全线告急,那怎么办?时间一眨眼就过去了,你要想考那间中学?不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。你的缺点是:懒!的解决方法是:勤!是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的!

7.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

8.你爱好足球,一谈到足球,你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中,成绩一定能在班上排前十。曾经你对我承诺,只要能踢球,你表现与成绩就能一定行。你的足球之梦,是美妙的,但总不能以学习作为代价,球踢地再好,能否上高中也是得看成绩。

9.你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。

10.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生。上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

小学教师期末鉴定评语

1.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

2.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

3.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

4.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

5.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

6.你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

7.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

8.你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

9.一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

10.你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

小学教师期末鉴定评语

1.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

2.我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

3.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

4.你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

5.你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

6.你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

7.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

8.该同学具有优秀的品质,遵守纪律,热爱集体,爱好学习,讲究卫生,他认真做好每一节课的笔记,课堂上那专注的神情,让老师感到该同学对知识的渴望,该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。思维严谨,考虑问题周密是他的优点,数理化竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!

9.你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

10.在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

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篇6:大学生期末年度个人鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 662 字

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在过去的一年中,总的来说,我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

大学一年级,课程以公共课为主,在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了毛deng三、思修、马哲、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击,我想,在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日,我和舍友一起紧皱眉头背毛deng三知识点的样子。这些苦乐相随朋友相伴的日子,也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

与公共课相比,稀少的专业课却是我的重点。这一年只涉及了法理学、宪法学和刑法总论三门专业课,可能是这一原因吧,直至今日,我觉得自己对法学这门专业或者说这一领域都还没有较为清晰和理性的认识。不过这个情况在大二应该会有很大的改观吧。

在课外活动方面,我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团,我加入了策划部,参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划,认识了很多朋友,工作能力也得到了师兄师姐们的肯定,但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣,就没有参加换届竞选。而在《心声》报社,我通过竞选成为了四版的责任编辑,负责四版的文章和排版,我自己非常喜欢这项工作,也希望能够一直做下去。另外,我也是班上的生活委员,也参加了班级中一些活动的组织和安排。

当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会,从此与学校的官方组织无缘;另外,学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好。

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篇7:实用的毕业生期末个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 865 字

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三年高职在校读书的时间匆匆而过,没有想到这么快就要面临分别的时候了。还记得,我在大一刚刚踏入学校的时候,还在哀怨着三年的大学时光太长,而现在呢,却又在嫌弃着三年的时光太短。回顾我三年的高职生活,虽然没有那些高校的学生生活的有条件,生活的缤纷多彩,但是我也却感到十分的精彩和满足,至少在这三年里我一直过的很充实。

在决定了我要来高职读书后,我就已经做好了要在高职奋斗三年的准备。虽然有很多人都说,去高职院校读书,都是去玩的,也有很多人说高职院校出来的都没有多大的出息。但是我并不这样觉得,我觉得只要是金子,放在哪里它都会发光。所以,在来到高职院校后,我并没有因为没有了老师和家长的严格管束,就放飞自我,就自行堕落,就一蹶不振。而是从那个时候就开启了我的大学奋斗计划。

在大一的时候,通过我积极努力的争取,我加入进了学生会,加入进了我感兴趣的话剧社团。在学生会里,我不仅认识到了很多优秀的同学,还在他们身上学习到了很多优秀的品质,并且三年学习会的工作经验让我的办事能力和领导能力都得到了不少的提高。在话剧社团里,我也认识了很多有趣的朋友,还跟着团队去参加了好几场演出活动,增长了我的见识,锻炼了我的胆量。

在大二的时候,我开始考驾照,用了大概一个月左右的时间,我就把驾照拿到了手。并且在大二那一年我把心思全都放在了读书上面,不仅在期末的时候拿到了我们专业的一等奖,还拿到了我们学校的励志奖学金。在暑假的时候,我也没有闲着,跟着我们话剧社团的社长参加了一次乡村的支教活动,虽然,那里的条件十分的艰苦,但是在那一次活动中,我也感受到了支教的意义。

在大三的时候,我开始去报名各种兼职活动,为了积累到更多的社会兼职经验,我每个周末,都会去参加一种兼职。这大三这一年,我体验过了服务员,体验过了模特,也体验过了快递打包和小区推广等等职位的工作,也积累到了很多人脉资源。

在整个大学期间,我还拿到了很多的证书,包括英语三、四级的证书,包括教师资格证,还包括计算机二级证书等等。在接下来的路途中,我会更加的努力,考取到更多人生的证书,让自己达成更多的成就。

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篇8:2024年中学生期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 585 字

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不经意间就到期末了,也意味着我在国华的第一个学期即将结束了,我将这一学期分为两个部分,前半部分我较为满意,后半部分,我十分不满意。

学习,是我们整个学期的重心,前半学期,我的学习状况还可以,一直处于比较得心应手的状态,学习较轻松,没有特别多的紧张与压迫感,而后半学期,我的学习状况就有些不容乐观了。尤其是数理化,可能是学的东西越来越难了,我做题时越来越觉得有些吃力,有很多东西都不能融会贯通地运用,这让我很苦恼。特别是几次小测验的成绩都不十分理想,让我感到十分郁闷,我意识到自己的问题所在,很想努力改变这种局面,但不知为何总是成效不大。或许是因为在一班竞争较强,压力较大吧,我对自己的学习越来越担忧了。

值得庆幸的是,除了数理化三科,我暂时还有些困惑之外,其他科目我还可以较为轻松地学习,尤其是英语,我对英语的学习兴趣依旧浓厚,自己也根据自己的情况制订了计划,并且严格执行了。这是让我很值得高兴的一点。

这一学期以来,除了学习之外,我还阅读了不少课外书籍,充分利用了学校图书馆的资源。阅读各种书籍和报刊杂志不仅对我的语文学习有一定的帮助,更重要的是让我学会了思考,学会了更深刻地去看待问题。

一学期下来,虽然在学习上遇到了不少困难,但收获依然丰富,我已经在努力地克服学习上的困难,扬长补短,平衡各科的学习,平衡学习与活动。我相信,勤奋可以成就一切,我的努力会让我取得更大的进步。

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篇9:大学生期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 826 字

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进入大学已经差不多两年了,到了大二之后,我觉得自己改变了一些。这一年,我逐渐认识到大学的时光真的很短暂,还记得去年的时候,我们是叫别人学长学姐,可是到了今年,我们就成为了学长学姐了,多了这个称呼之后,我发现,其实如若不珍惜现在,那么我们将来就极有可能去后悔。所以这一年,我在保持学习的基础上,进一步去提升了自己其他方面的技能,并且也取得了一些不错的成果,在此我为自己进行一次鉴定。

学习是一件永远的事情,这是永恒的定律。不管是过去的中学时光还是现在的大学时光,其实我们唯一的目标就是学习,对于未来出了学校的日子,依旧是要学习的,我们学习着如何去和这个世界相处,学习如何和这个社会良好的沟通。所以在大二这一年,我就时时刻刻提醒着自己不管什么时候都不能过于松懈自己,当一根弦松了的时候,整首曲子也就没有什么美感了。因此,不管我们走到了哪一步,脚下的那一步都是尤为重要的。因为我们所走的每一步,在我们的人生中都算数。

这一年的学习,我的思想高度是有所提升的。以前对于学习,我就看着自己碗里的,现在我会跳出这个水面望一望蓝天了。对于学习,绝对不是自己眼下的,而是要懂得打开自己的眼界,去看一看更加广阔的天地。有时候我们如果被困在了一个区域里,那么我们可能就完全没有办法去看到新的事物了。所以对于学习而言,我们也是要懂得放开自己,一些不能抓紧的事情就放掉,一些能够争取的事情就争取。学习也是我们的一个朋友,紧紧抓住一只手,另一只手的温暖我们就没有办法感受了,所以这也是我这一年中体会最深的一点。

一年下来,大二这个学期差不多也快过完了,其实真的很开心有这么多志同道合的朋友陪伴着我一起奋斗。时间的确不是一件温柔的事情,但是我会珍惜和它温和的相处。希望能够把我自己的青春得到最好的展现,也希望能够给我的未来打下好的基础,给自己打打气,走向一条更好的道路。我会继续在生活当中、学习当中做一个更好的自己的,这一个学期收获颇多,我希望下一学期依旧可以收获到新的希望和新的未来!

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篇10:大学生期末年度个人鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1237 字

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时间过得很快,转瞬间大一匆匆就从前了,未几前听到一位大一的学妹叫我一声"学长",这才真的感触到大一已经停止,自己已经大二了.

回忆大终生活,真的感到过的好快好快,快的一切的回忆好像就在昨天,在这一年中充斥了快活与汗水,也有懊恼与辛酸,这一切得所有都成为了最最美妙的回想,现在要做的就是把我现在。

大一上期,社团生活进步了自己人际来往才能,意识了很多不同院系的朋友,增添了自己的胆量,院活动会感触到了竞技的魅力,外语文明月第一次在大学得奖,信念有了很大得提高,各种各样的娱乐运动让我真正得感想到了大学的多元化与出色,自己越来越爱好这样丰盛多彩得生活。大一上学期基础上适应了大学生活,各方面都有提高。

通过大一一年的学习生活,我成长了良多。在行将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继续做得好的方面,改良不足的地方,并以此为我今后行为的指南。可贵的大毕生活,已促向我挥手离别,未知的生活正充我展露微笑,回想我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思惟,邓小平理论,联合江三个代表的讲话,积极改革了本人的世界观、人生观、价值观。为了体系的接受党的教育,经同学推举,参加了学校党校的学习。在党校中当真学习,通过深入领悟,我更加动摇了共产主义信心,踊跃向党组织聚拢,并信心接收党的考验,以实际举动来展当初党的教导下确当代大学生的风度。今后我会更加尽力的严厉请求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好友人关联,我记得很明白,在20xx年9月15日,我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我加入了咱找范文就来 们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其余班级同窗的配合,作为07级独一的一支步队,我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里,都是强人,大家彼此竞争,也彼此合作。固然结业,但我的思维实践学习跟实际还相差得比拟大,神魔大陆什么职业最好,如何准确地应用马列主义的世界观和人生观去领导事实生涯将是我未来努力的方向。

在学习方面,我努力认真地学好每一门作业,控制了根本的法理。但学习成绩还不优良,我力求更高。一步一个足迹的一直努力,四年的大学学习生活才刚开端,在今后的工作中我将更加器重学习,将学习理论与实践相结合。通过大逐一年学习,我逐步熟习了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的处所,在这里想不想学习完整靠自己。除了自己以外,没有人能够辅助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌注盯梢式的教养了。学习有了自主权,想学什么,乐意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师同一支配好,这些现在都要自己去部署,士官述职报告范文。大一并没有完全适应这种学习方法,对自己比较放松,所以在两次期末测验中都不考出幻想的成就。大二我必定很好的调配自己的时光了,什么时间做什么事件,当时都会有个打算,这样自己的学习才缓缓走上正轨。

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篇11:2024大专学生期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 511 字

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__年的大学生活匆匆而过,如今回首,是对过去的审视和鉴定,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足,是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上,除了学好课本上的知识,我还学习了有关方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

我坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事,同时我不断提高自己的综合素质和能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我指明了成功的方向。

充实的校园生活赋予了我知识,它让我更懂得怎样学习,生活,做人。__专业让我成熟、自立、自信。我将把我的一生献给神圣的__事业,在未来的岗位上实现我的人生价值和社会价值。

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篇12:学年期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 493 字

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我是一个活泼得小孩,但有时太冲动,会打架。

应该好好地学习别人得长处,改正自己得短处。

我得语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。

我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织得各项活动。

但是,我觉得还没有真正发挥班长得作用,为班级做事,所以还要加强责任心。

还有就是一定要改掉粗心得毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重得。

希望下学期能做得更好!

在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。

如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。

听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。

但是我也有很多优点:上课举手比较积极。

我要改掉那些缺点,把优点保持住。

这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。

还有,我现在丢三落四得毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。

但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我得字一会写得很好得。

可是跟好得比,我还是不足挂齿得。

但是我会努力,争取字写得超越那些人。

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篇13:实用的毕业生期末个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 648 字

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尊敬的机电院评委会:

我向学院提出“优秀毕业生”荣誉称号的申请。我叫d,学号:0801021004,机械0210班学生,专业方向模具设计制造,申请理由及条件有以下几方面:

学习方面:我顺利修够了学校教务处安排的机械专业所要求的主修课和选修课的学分、文化素质课的学分,大学期间,没有补考课程;我在正常学习之余,顺利修完了辅修专业——工商管理的所有课程,修满了20个附加学分,拿到了辅修专业证书;经过艰苦的努力,在坚持了三次考试后,我终于以566分的成绩通过了四级考试;毕业论文成绩为良。能够顺利毕业,经过四年学习,达到了一个“合格品”的各项指标。

工作方面:本学期担任本班团支部书记,在做好本班团支部工作的基础上,积极协助班长等其他班干部为同学们做好各项工作;在班长考研复试期间,全面负责本班的各项工作;主动承担一半的班长例会,能全面地将会议内容、学院安排通过当面、网络的方式第一时间通知大家,并予以组织;在毕业设计中,担任毕业设计小组的小组长,协助导师张星星老师组织设计的实施,最后本组同学都按时完成了毕业设计。

就业方面:在去年12月顺利签约一航公司。

思想方面:本学期光荣地加入了中国共产党。在申请过程中,准备申请资料的同时,又进一步学习了马列知识,八荣八辱,感受了优秀共产党员的底色、品质和为民服务的精神,同时也感受了他们的理想、信念的崇高,使命感、社会责任意识的强烈。我本学期在总结了自己的性格,兴趣,能做好那些事。为自己的职业生涯做了一个主观方面的规划。

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日星期三

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篇14:大学生期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 565 字

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实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。_老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,_老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。

通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。

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篇15:2024大专学生期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 584 字

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珍贵大专生生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专学习和生活,从中继承做得好的方面改进不足的地方,自己回顾走过的路程,也更是为了看清将来要走的路。

20__年,我考入__,学习专业,这是我喜欢的的一个专业,有着浓厚的学习兴趣。在我考进学校时,下决心要学好这一专业,首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习,对我的促进很大,开始新的的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大专的授课已不再像中学那样,老师是主角,而是基本靠自学。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,并时常去书店和网上查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古人说,学以致用,一位伟人说过,读书是学习,使用更是学习。学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了财会专业基础知识和实践,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在这__年时间里,我尊敬老师,团结同学。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。从中学到的各种,使我受益匪浅。

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篇16:学年期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 521 字

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掐指算算,再有半个多月就放假了。在初中生活即将过半之际,我谨对自己本学期的表现做一下鉴定。

学习方面:

本学期,我的成绩较之以前有了一个质的飞跃,也没有出现太大的起伏,但没能做到各科之间的均衡发展。学习能力似乎较差,总觉得精力不够用。写作业时手脚慢、效率低,不能做到每天腾出半个小时复习巩固,不过已经找到缓解办法。

心态方面:

虽然成绩有所提高,各方面也有所提高,各方面也有所发展,但仍应以平常心对待,这一点一再努力推行。还需在这最后三周中奋力拼搏,以避免“逆水行舟,不进则退”的现象发生。考试时患得患失的心态在本学期也似有所改观。

待人方面:

有一些这个年龄所具有的冲动,但确实有努力克制。一直很珍惜身边的朋友,将其视为一种财富。

工作方面:

在理粉笔的事情上,不管怎么说,这学期还是有所松懈,不如以前整齐了。作为值日生,在周四擦黑板的事情上基本做到没有遗忘。作为宿舍长,自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。对于早上赖床一事,我采取较为人性化的制度,以6点20分为底线,舍员都能接受。作为物理课代表,本学期出过几张试卷,基本以补充题型为目的。每天早上按时和费澜把作业送到老师办公室一直很准时。

这是,我对过去几个月的简评,而现在则应为期末大考做好一切准备了。

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篇17:实用的毕业生期末个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 1516 字

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随着我国教育事业的发展,社会各种办学形式的出现,如:电大、夜大、农大、函授、网上课堂、脱产学习、半脱产学习等,加之各式各样培训学校的出现,大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能继续学习给人们所带来的不便。

我是一所农村普通中学的教师,1998年大专毕业后分配开始任教。在工作了几年后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现在知识的更新的速度,同时学生们的知识面也在不断的拓宽。面对这种情况,以前学校里所学的知识,远远不能满足现在工作的要求,工作面临很大的压力。唯一的办法就是继续学习、进修,但是由于工作性质的关系,又不能脱离工作岗位,要边工作边学习,只能利用周六日或是寒暑假,怎么办呢?这时经学校老师的推荐,考取电大!

我于20xx年秋考取了北京顺义电大(北京电大顺义分校)汉语言专业并于20xx年秋顺利毕业。通过三年的电大学习,我获得了不少的知识,同时自己各个方面的能力也得到了锻炼。如自主学习、合作等。

电大开放教育是以开放教育为主,以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教与学的方法和手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同:一是入学方式不同。开放教育的学生经水平测试入学;电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录龋二是学习方式不同。开放教育的学生以自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务;电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习,学习的开放性与自主性较校三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化的特点。考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成,平时成绩一般占综合成绩的20%。参加远程开放教育学习需要从几个方面转变观念:一是要树立自主学习观念;二是终身学习观念,三是学会学习。通过收听、收看广播电视、录音录象课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。这种学习方式有效地解决了我个人的工学矛盾及家庭矛盾,使我做到学习、工作、家庭三无误。

三年电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,准时上课,按时完成课外作业,通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

通过三年的学习,我有以下学习体会:远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在三年学习的过程中,困难总是存在,由于自己是在农村的一所普通中学,首先的一条就是交通,交通不方便,我所在的的中学附近没有公交车,早晨七点后就没有车了,只有走到6里地以外的村子去做公交车,每次都要走上半个多小时,但我每次面授课都能准时参加。

其次就是工作上的压力,每天要教育管理好班上50多名学生,备课、上课、批改作业、管理学生、组织活动等等,上班时间紧,怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢?我除了利用休息的时间,还推迟了晚上休息的时间,每晚都0晨休息。快到考试的时候,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这三年来,不管是烈日炎炎或是大雪纷纷,我都不缺课,因为学习贵在坚持,坚持才有收获。

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篇18:实用的毕业生期末个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 508 字

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四年的大学生活结束了,鉴定过去,收获良多,现自我鉴定如下。

作为一名法学专业的学生,我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。大学几年,经过老师的精心培养和我的个人努力,我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上,我系统地掌握了法律学科的专业知识,而且通晓一定的理工科知识,精通外语,能熟练操作计算机。在课余时间我努力学习英语,提高自己的英语能力,并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。

我校是一所理工学校,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良的作风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。

理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动,锻炼了组织与协调能力,利用课余时间作兼职家教、营销员,争取自强、自立。在寒、暑假期间,我到法院、检察院、律师事务所实习,并撰写了实习报告和论文,做到了理论联系实践。总之,我珍惜每一次实际工作的机会,积累了一定的社会经验。

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篇19:大学生期末自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 872 字

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20xx年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 大沥人才网

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。

在思想修养上,本人有良好道德修养,并找范文就来 有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

生活在新世纪新时代的青年,对于急需人才的这个社会,我们时刻不能放松自己,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会,尽自己一份力量。

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篇20:大学生期末年度个人鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 837 字

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珍贵的四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过,当然也自信过。不是不向往校园艺术节上青春的绚丽和多彩,不是不羡慕睡觉睡到自然醒的悠闲和舒适,然而我的大学拷问我什么叫做真正的坚持和追求,什么才是真正的奋斗与拼搏。放下心爱的乐器,捧起深爱的书册,我的大学贯彻我面对抉择破釜沉舟的勇气,和一旦确定方向便勇往直前坚持到底的胆量毅力——入学时发下的宏愿,读遍学校苏北最大图书馆内所有社科文史类图书,四年图书馆里白天黑夜的坚持和追求如今终逾圆满。

我感谢四年的大学生活,在这片神奇的沃土上,没有谁能划分什么是对的什么是错的,也没有什么来判定什么是好的什么是坏的,这些疑问都留给我们秉持自己的思想和意志去思考去选择,于是有人投身商海,有人沉迷烟酒,有人钻研门路,有人醉心安逸,而我义无反顾地选择了抓紧这人生中最珍贵的阅读黄金期,将自己压抑了十余年的狂热全部奉献给智慧的殿堂,一副纸笔一堆书,抛开所有,专心致志,去汲取,去开拓。因为我们谁也不能断言将在通往未知终点的途中遭遇什么,而梦想就那么大,人生却那么长,我们可以抓在手里使不至于迷航的,惟有自己心底执拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少机会让你全力追逐梦想,离开大学你还有多少时间可以静下心来读书?我不愿将故事推诿未来,我知道这四年我只要放弃一些便可以靠近理想,我明白道路坎坷前途多艰生存生活的压力时刻如影随形,可是我爱文学,我爱历史,我爱大地上山川秀美,我爱残章中人事如新,我甘愿用全部的心神信仰供奉它们,因为我爱啊。

因为爱,我选择放弃琐碎安稳的师范专业入读涉猎范围更深更广的汉语言文学;因为爱,我在学校规定的英语外自学第二外语日语;因为爱,我把自己关进图书馆疯狂埋首于西方哲学、纹章学、象征学、炼金术、宗教学、神秘学、欧洲民族原始崇拜、世界史、中国史、中国自然崇拜、中国神仙体系研究、中国通俗小说对比研究以及社会学、中国人口学、女性学、世界亚文化研究等诸多学术领域;因为爱,我誓言昂首前行,绝不后悔。

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