助学筑梦铸人征文介绍(通用20篇)

我身边的共产党员：省师德模范

他，是全国体育工作先进个人，是省师德模范，是上城区劳动模范。他就是我的师傅，樊园润老师。“师爱为魂，学高为师，身正为范”，这是樊老师几十年教学生涯对自己的时刻鞭策。

樊老师有着坚定的政治追求

他自从跨入上城区体育教学工作，至今已有30余年，从一名知识青年成为一名人民教师，从一名普通的年轻教师成长为一名骨干教师，这中间经历了多少风风雨雨，经历了多少艰苦的磨砺，经历了多少挫折曲直，毅然坚守在教育教学的岗位上。

樊老师曾向党组织坦诚地诉说：他出生于一个人民教师之家，备受党的恩泽。于是他积极地向组织报名要求去北大荒，接受艰苦的锻炼，十年不动摇。七九年，樊老师返回杭州以后，从一名憨厚的知识青年成长为一名受人尊敬的人民教师，这既体现了党的改革开放政策对他的关怀和关心，也体现了樊老师对于教育事业的忠诚和无怨无悔。1995年，樊老师终于成为一名光荣的中国共产党员。作为师傅，樊老师经常教育我这个徒弟，要一辈子拥护党，一辈子跟着党，一辈子坚定对党的忠诚，一辈子传颂党的信念。

踏实的工作，优良的师德

为了让学校，为了上城区拥有一支功底厚实，有强劲竞技水平的小学生田径队，为了能为各级各类体育专科学校输送一批又一批的优秀体育苗子，为了祖国体育事业的繁荣发展，培养尽可能多的体育人材，为了心中的这个目标，樊老师真可谓达到了乐此不疲的境地。

几十年如一日，每天他总是一早不到六点，就已经在学校的操场上忙开了。提前准备好场地器材，静心地迎候小运动员的到来，下午，不到六点，总还是离不了训练场，当他拖着疲惫的身躯骑车冲在回家的路上时，常常是月光照耀出他  的身影。工作三十多年，从未请过一天假，一年三百六十天从未迟到或早退过一次。

俗话说，教师是学生的镜子，凡要求小运动员做到的，他自己总是首先做到，因为“表率的力量是无穷的”。为了抓好“冬练三九，夏练三伏”，樊老师率先放弃了所有的节假日和寒暑假，也放弃了许多次教工应享受的工会活动机会以及相应的福利待遇。每当寒暑假，他既抓小运动员的训练量又要抓他们的学习作业。从而使运动员的家长放心支持学校体育训练工作。每当运动员的学科学习成绩有退步，教师有微言，家长左右摇摆时，他又挨家挨户上门逐个做家长思想工作；每当小运动员头痛脑胀时，还经常陪孩子上医院看病，承担起“义务家长”的责任。许多家长为了感激，送来了补品等礼物甚至先进，礼卡等，樊老师都一一婉言谢绝了或原物退还。他这样告诫我这个徒弟——最可珍贵的“师生情”是容不得半点铜臭玷污的。

为了钟爱的体育事业，樊老师也付出了一定的代价。他的女儿那时还小，因没能象其他孩子一样得到父爱而对她责备，更有甚者，有一年女儿三次动大手术，几近冷酷的父亲仍没有一天是分心照顾住院的女儿。连在医院的医生、护士都在向人打听他是否是孩子的亲生父亲。人心都是肉长的，在这样的压力下，樊老师没有因此而退宿，而是做好女儿和老母亲的思想工作，安排好家务，继续忙碌在运动场上，悉心与小运动员身上。因为在医院帮不了女儿的忙，二运动员少训练一日则等于三日白训。

成绩面前不骄傲，坚持不懈精研探索

樊老师总是认为，做好一名体育教师，必须工作扎实，训练务实，课堂扎实。为此，自己定了一条规矩，就是必须 “认真上好每一节体育课”。作为办公室里最年长的老师，他经常与同组室的老师，一起刻苦专研教材，认真备好课，使每节课做到结构有梯度，安排有密度，训练有力度。从而让学生在严格有序的教学活动和愉快的体育游戏中接受体育的乐趣，获得提高和发展，使学生的意志品质和身心素质都得到全面的发展。

体育课中如何落实＜＜国家学生体质健康标准＞＞成为他潜心研究的课题，除了在课中增强学生体质工作为教育的基本目标之一，还经常与组室的同志一起研讨如何落实，抓实“学生体质健康标准”在学校大课间活动中，与组室同志一起每天到各个班进行指导练习，确保＜＜国家学生体质健康标准＞＞的落实成为经常化、制度化、规范化。使学生的身体素质、体质健康有明显的提高。

由于体育竞技水平的不断提高，体育理论的不断开拓，樊老师能经常与其他教师一起探讨训练方法的改变，并一起促进训练水平的提高。对训练方法的变化，对训练的提高逐步形成一套自主创新并且和实际的训练手段。由于多年的训练经验，不断变化的训练方法，在小学生训练中如何提高步幅、步频、提高全身素质有了一套较完善的训练体系，并且有了突破性的进展。

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为了进一步加强教师队伍建设，引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要，不断提高思想业务水平，推进素质教育的顺利实施，市教育局研究，决定在全市开展“--名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”的评选表彰活动。为做好评选表彰工作，特制定如下评选活动方案：

一、评选范围

“名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校(幼儿园)教师;“优秀班主任”评选范围为20__-20__学年度全市各学校在职班主任。

二、评选条件

“--名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”具体评选条件见附件2-5。

有下列情况之一者，不能推荐评选：

1、工作时间未满三年者;

2、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理者;

3、体罚、侮辱学生，师德表现不良者，年度考核称职以下者;

4、组织参加以个人盈利为目的的办班、竞赛活动以及有偿家教，参加编写或推荐使用未经教育行政部门同意的各种书刊资料者;

5、利用工作时间从事个人经营活动者;

6、弄虚作假，虚报个人学术成果者;

三、评选名额

各有关单位的推荐评选名额见附件1。

四、评选办法

提名推荐和审核工作由各中心学校(市直学校)负责。

2、考核审批。市教育局将组织由教师代表、专家和教育行政部门人员组成的考核小组，对各单位推荐的评选对象进行考查考核，考核时要认真听取其所在学校教职工和所教班级学生及学生家长的意见。在考查考核的基础上，市教育局党组最后根据考核结果审批确定拟表彰人选。

五、评选要求

1、加强领导，精心组织。各学校应将评选过程作为加强师德建设活动的重要环节，开展各种形式的学习宣传活动，充分发挥模范人物的引领作用，积极营造学先进、做模范的浓厚氛围。要严格按照评选条件、评选方法、评选程序及分配名额，认真、慎重地做好评选工作。

2、充分发扬民主，严格评选条件和工作程序，确保评选质量。要坚持走群众路线，遵循“民主推荐、公开评选”的原则，广泛听取群众意见，真正把具有代表性的师德模范、先进代表选拔出来。推荐、评选过程要不断创新，扩大评选活动的社会影响力，营造全社会尊师重教的良好氛围。

3、坚持原则，客观公正。评选要采取自下而上、层层推荐、逐级考察、逐级公示的办法进行。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程，通过评选活动促进师德师风建设。

4、上报人选不得突破分配名额，同等条件下条件艰苦的农村学校教师优先。

中国梦征文（组诗）

李坤展

入梦

堂前碧柳忽逢春，香雾扑帘迷乱人。

谁家箫管低声诉，不觉已是梦中身。

寻梦

华夏星霜转千年，几度沧海换桑田。

人物毓秀映书帙，山河钟灵接长天。

古有先知智且贤，更兼豪者征峰巅。

孔孟仁义传正道，老庄逍遥游世间。

秦皇伟业合九鼎，汉武雄图秣鞍鞯。

关塞三别叹子美，月色一饮醉青莲。

千载太虚杳如梦，源远历久犹追念。

惊梦

忽如一夜鸣镝惊，哀鸿声咽北平城。

惊涛拍岸动虎门，合约落笔悲金陵。

圆明三园泣断壁，甲午多役失所领。

八国铁蹄碎残梦，一夕满清让朝廷。

卢沟戍角惊晓月，关东烽火焚安宁。

黍离青青映残垣，废池乔木哀言兵。

怀乡唯向梦里看，不知何日得归程。

追梦

永夜迟迟滞不去，月华黯黯盼云开。

五四风雷劈雾霭，星火燎原灼阴霾。

行军万里负壮志，抗战八载啸长歌。

战火犹燃留余烬，又逢平地起干戈。

纵马驰骋扬江北，征帆如电旌如火。

几番风雨多血泪，沧桑浮沉是家国。

一朝离梦终获偿，青天后土焕妍妆。

圆梦

百年睡狮张巨目，千载苍龙鳞爪扬。

高屋建瓴蓝图绘，海纳百川迎八方。

才步蟾宫探姮娥，又乘神舟访洪荒。

圣火新燃映帝都，高峡一筑出平湖。

伟业振起弘气象，黎元共济谱华章。

物华年丰家国宁，但愿长梦不愿醒。

日月齐辉曜玄黄，盛世高歌国永昌。

征文作品：我的教育梦

什么是教育？关于教育的定义，古今中外，众说纷纭，孔子说：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”鲁迅说：“教育是要立人。”蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别的器具。”等等，真可谓仁者见仁智者见智，而这些定义都是从一个理想的高度来说，现实的骨感就在于它总是与我们的想法背道而驰。

让我们来看看如今中国教育的弊病，教育的不平等，精英教育和大众教育的对立；教师未能起到真正的传道授业解惑的职责，也未能因材施教；家庭理想教育和学校教育的冲突；学校教育对学生天性的扼杀；凡此种种无一不在向我们传达这样一个讯息：教育需要革命，教育需要重视。

当前中小学过分重视智力培养，忽视了人文和情感教育，导致高分低能的现象。现在的学生虽然很聪明，却难以从课堂上获得道德和情感的东西，他们忘记了感恩，忘记了尊重，忘记了爱人，这不能不使人感到后怕。如今的我们在呼唤素质教育，给孩子们减压，可是口号虽喊得响，收效却甚微。小学生还是每天背着沉重的书包上下学，毕业班还是做不完的试卷，家长们为了孩子能考上好的学校，纷纷要求学校补课，课余的时间也给他们报了各种辅导班，学校要升学率，家长要升学，于是我们继续着从前的生活。

应试教育下的失败“成果”也有很多，清华大学生朝狗熊泼硫酸，复旦大学生毒死舍友，北大学生跳楼事件，马加爵杀人案……他们都是经过考试的筛选，成功在众多人中脱颖而出，进入象牙塔学习，可谓是天之骄子，但是，他们的行为却令我们难以置信，这就是教育的“成果”吗，只注重成绩和分数，没有让学上的身心健康发展。我们学校的教育理念是“做人做事做学问”刚一听还觉得挺俗套，细想就觉得很有道理，先成人再成才，如果他不能成为一个大写的人，那么以后他的受教育水平越高反而越是对社会的危险性越大。

教师作为人类灵魂的工程师，我们的园丁，承载着我们的无限希望，而现在的教师却太让我们失望，汶川地震的“范跑跑”，浙江幼师的虐童事件，校园暴力等等。在这种环境下，我们祖国的花朵健康成长都成问题，更不要说“成才”真是教育的悲哀。

现在教育越来越功利化，除了学习以外的其他兴趣爱好都被认为“玩物丧志”，而学习的方向也是选择那些能够获得较大利益的专业，于是就有很多的家人宁愿出更多的钱让孩子出国，希望孩子在国外受到不一样的教育，甚至于移民，改了国籍。现在真正做学问的大师已经很少了，老师们发表论文想的是提高自己的职称，对待学生也是三六九等，为人师表不但不能成为学生们的榜样，反而这样让我们心寒。

关于“教育”作为一名在校大学生，我也身在其中，从初中时期就一直听到有人在说教育改革教育改革，可是改到现在还是没有达到我们所想要的结果，教育改革难推进的原因还是根深蒂固的一些理念实在太“深入人心”究竟怎样才能符合大家的要求，谁也不能提出个完美方案，如果废除当下的考试制度，谁又能保证其他的制度就能够“选贤举能”的同时皆大欢喜呢？谁又能说推举就是好的？相比较而言考试反而成了最公平的选拔方式。我们呼吁教育改革，不仅是形式，更重要的是实质内容，过去的悲剧不能一代又一代的重演，素质教育应该摆在前列。

小平同志曾说“百年大计，教育为本”“十年育树，百年育人”，我们的教育究竟应该培养什么样的人，值得每一个人深思。物质的丰富带来更多人们精神世界的空虚，很多其他文化元素的进入也使得我们传统的道德观念受到冲击。从小老师就教我们要热爱祖国热爱人民热爱中国共产党，好好学习，遵纪守法……《小学生守则》《中学生守则》条条框框写的好是好却没有起到它应有的作用，只是一种摆设，老师也不会考试考我们这个，我们也不会觉得不知道有什么不对，甚至有时候大家还会嘲笑它们，不能不说这也是一种悲哀啊。

中华民族历经五千年浮沉而不消逝，在很大程度上我觉得跟教育有关系，从原始社会到封建社会再到今天，教育从未中断过，甚至一度出现整个国家，整个社会都崇尚教学，学习氛围浓厚，在《师说》中就可以很好地体现这一点，然而现在的我们虽然都知道教育制度有弊端，却选择顺从，争相往这个坑里跳。为什么中国学生可以在那些国际奥数比赛中获得一次次奖牌，却很少有人会在这些方面获得很高的成就，仅止于比赛，很多人说中国的学生很会考试，是的，我们的教育出产一批一批的考试机器，这与整个社会的靠考试选拔人才也有很大的关系。关于中国的教育，作为一名大学生，我了解研究的不深入，在这里也只发表一下个人见解。

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辛亥革命一百周年征文：崛起，因为一份信念

作者：高二文 贺莎

没有梦想的引航，哪有生命如花的绽放；没有信念的执着，哪有一生无悔的痴狂。

——题记

中国，这条盘蜒在世界的巨龙，受万人瞩目；中国，这个屹立在世界民族之林的泱泱大国，受万国敬仰；中国，这个曾经被西方称作东亚病夫的弱国，在百年前，乘着辛亥革命这股旋风，掀翻了腐败的清王朝，踩着无数仁人志士的鲜血开始走向自强。他向世界宣告：只要有信念，中国一定会崛起！

秋瑾有信念，要为孩子创造一个宁静的世界。看到她戴着沉重的枷锁，缓缓走向断头台。我惊诧于她那满脸的淡定。她挺直腰杆向世人宣告：中国人必须要革命；在腐朽的满清统治下只会有更多的人流离失所，在列强的欺凌下，只会有更多的人成为亡国奴。她看着无数双忧伤的眼睛，留在人世的最后一句话是：革命能给孩子一个宁静的世界为此付出生命，我喜极而泣。从她眼里我看到了信念，斗志，无悔。

林觉民有信念，无悔踏上革命道路。或许多数人都不明白，他的家境优越，自己一表人才，即使是在那个黑暗的社会也会有不错的仕途。为什么他却选择站在需要受伤，需要流血，甚至是需要付出生命的革命队伍里。因为，他有信念，他要改变中国落后面貌。广州起义失败之后，他被清政府俘虏。那白色衬衫下是道道血痕，那被子弹打穿的脚已经鲜血直流。面临清政府的诱惑：只要退出革命，就能保全性命。但他毅然拒绝。如果不革命，家就要没了，如果不革命，国就要亡了，这样苟延残喘地活着又有什么意思？他选择了与革命同胞共存亡。那冰冷的海水无声地夺走了他的生命。他留下的只有早就准备好的《与妻书》。

孙中山有信念，要用革命推翻清政俯。眼看着中国日渐没落，孙中山认识到，依靠他的医术所能救的只有少数伤残的躯体，而要拯救整个中国，只有改变人们迂腐的思想。他丢下了手术刀，投身于革命运动。相继建立兴中会，同盟会。“敢有帝制者，天下共击之。”那铿锵有力的声音犹如天籁，给予国人心灵彻底的震动。从此，民主共和的观念深入人心。中国进步的闸门就此打开。

这些志士有信念，他们推翻了中华两千多年的封建统治，为我们撑起了一片蓝天，创造了一个和平，宁静的世界，让我们走在了平坦的社会主义大道上。我们作为社会主义新一代，就要担负起中华民族的伟大复兴，我们要有信念，让中国走在世界的前列；我们要有信念，让将来的中国更加繁荣富强。

少年奋起，永不言败。执着信念，中国崛起。

我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。我们都认为：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事，但是正是因为是小事，才能使我们身边充满正能量。

又是一次学校大扫除，各班班主任都是分工干活，我们班主要管餐厅，班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅，其余的打扫餐厅和楼道，无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗，自然脏些，自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一个累人啊!

走出教室出去洗抹布，水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯，水龙头开着也忘记了关，哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧，然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说：“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小，你能洗干净吗?她解释道：“那样更费水!”

走到楼梯时，我们比谁先跑到教室，我们一步跨两三个台阶，很快就能到教室门口，在中途中，她却停下了，我感到不太对劲，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说：“这不是有人专门负责吗?”她说：“对啊，反正是我们班的卫生区，一样啊!”

我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一正能量何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量，正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量，让世界充满爱!20xx释放自己的正能量吧!

这就是我们的正能量!

助学，筑梦，铸人征文：援助寒门子弟

有的人美味佳肴，有的人饱寒未足；有的人高楼大厦，有的人陋室空旷；有的人出海留学，有的人与学擦肩而过。如今中国确实富裕了，但也存在着超距离的贫富差距制约着窝火的发展。

城乡贫富差距一直以来都是我国的一个社会问题，这个问题也是不可避免的同时也有好多人在探讨如何解决这个实质性问题。我觉得唯一的方法是改变他们的思想，援助一下他们经济来源，让他们树立个人梦想然后铸就他们一个辉煌的人生。

助学，让寒门子第完成学业扎好人生基础。

大学是每个人的憧憬，有那么一些人有自己的实力，但因自己家庭的弱势与其失之交臂，他们是可怜的同时也是可惜的。对于自己而言这是他们人生的一次惋惜，对于国家而言这是对人才的一种侮辱。咱可以算一笔帐，培养一个大学生最多也就是花个十几万，可是培养一个人才可能就是几百几千万。一个农民他的一年收成也就是一万左右，一个科学家人家造飞机造航母造宇宙飞船又是多少钱啊。这都是很明显的差距，也是一个有巨大利润的投资。我也不能说上完大学都是科学家，但科学家基本都是接受过良好教育的，上过大学的人肯定和只上过小学的人不是一个档次。投资有风险，但是像这种低投资高回报的每个商家都会去做的。对于国家不仅是利息的问题更是人才的最大开发，所以国家所设立的一项项资助大学生政策国家助学金、贫困生补助、贫困生贷款都是很科学的。

筑梦，让寒门子弟确立人生航向找到成功的步梯。

梦是走向成功的阶石，梦是爱情蜜汁，梦是荒山野岭上的一汪清泉，梦是每一个成功人土的宝盒。青少年的我们正是充满激昂奋发向上的，我们都有旺盛的精力和自己崇高的理想。理想是美妙的，一个人一旦有了他正确的梦想他就是一个了不起的人。回想历史每一个仁人志士没有一个甜蜜的梦，王羲之有写完三缸墨水的决心，周恩来有为中国富强而读书的野心，习总书记也在规划中设立中国能的主题。无米无以成粥，无梦无以成仁。米不能随意成粥，梦也不会立刻成仁，它需要你把梦放在心里，用自己真实的行动去把挂在天边梦给引入你的生活。梦是甜美的，追梦的过程是极其坎坷辛苦的，得到梦的滋味又是极其幸福的。想得到水必须挖井，想取得成功实现人生的价值活出自己的精彩就必须先有梦，先走虚的梦才有辉煌的人生。

铸人，让寒门子弟成闲成仁，造就辉煌的人生。

搞资助、捉教育、设理想这些的终极目标也就是为了铸人。人才建设是一个国家发展的关键，哪个国家捉住了人才也就是捉住了财富。中科院之所以那么牛逼就是那里聚集了中国的精英，美国之所以强大那是人家的福利好吸引了大批的杰出人士。国与国的较量也就是科技的较量，有了厨师还怕没有佳肴么？一个国家有了人才还怕没科技么？贫穷落后的山村一旦出了一个有仁之士还怕富不起来么。欧阳修隐居醉翁亭把百姓治理得和和睦睦安居乐业，与百姓谈笑风声，赏山间之风水品一壶之茗香，人民自由自在过着桃园式生活。如果中国多些这样的人我们还有什么可担忧的。一个国家缺什么就是不能缺人才，钱没有了我们可以借，东西没有了我们可以买，如果一个国家缺了人才那你就主动被挨打。你的稀土世界第一、木材第一、钼矿第二，可是有什么用呢？我们在武器、航天用的稀土还不是高价从美国买回来的么，用的打印纸还不是从人家曰本高价买的么。这显的是很不公平，可是武器你不可能不用吧，打印纸也许用吧！谁让我们人才不足不懂技术啊。人家曰本，全靠资源进口缺创造了第二大世界经济体系，人家牛逼人家有人才有技术啊。人才建设永远是发展中国，创造顽强自主的唯一途径。

助学，让每一个人都能接受一个好的教育打造人生基础；筑梦，让再一个青年插上双翅飞向高空；铸人，造就我国人才建设优化我国人才市场。

助学、筑梦、铸人、助我们伟大祖国更加繁荣昌盛。

中国梦之谁的青春不奋斗:岁月静好

一剪烟云,一溪明月，一程山水一年华，

时光深处，岁月静好

---题记

人生是一壶禅茶，用一壶净水煮沸的新茶，在茶客的唇齿间回绕，品后有人觉得苦若人生，也有人淡如清风。管他生活是苦是甜，谁的青春不奋斗？“当初的愿望实现了吗？青春如同奔流的长河，一去来不及道别，曾经志在四方少年，羡慕南飞的雁。”

象牙塔里的我走了出来，告别昔日那繁华嘈杂的城市，任性的追逐城市外那片更广阔的天空。就像蒲公英随风的誓言，要将梦想种到更远的相间！初生牛犊不怕虎，怀着满腔热情，勇闯天涯！因为我知道心有多大舞台就有多大！每天都忙碌穿梭于校园，或许有时会觉得累，但没有奋斗的青春那还叫青春吗？

生活掌握在我们自己手中，我们要选择一种什么样的生活方式完全取决于我们自己，大学四年或许你过得很是充实，或许你就是颓废的睡过四年，或许是积极向上，或许是平淡乏味，，，，，，

我们可以平凡但是我们决不能平庸！你可以低调但是不可无为，纵使谁深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的承载，就让年轻的心插上梦的翅膀，跨越困难，飞越极限！

没有播种何来收获，没有辛劳何来成功，没有磨难何来荣耀，没有挫折何来辉煌？

在某个清晨睁开眼，阳光打在脸上，微风夹着些许清香拂过，，，，，，心若明镜，斗志昂扬！

让我们珍惜时间，珍惜青春，怀揣梦想，天明开始一步步走向远方！青春，需要奋斗！

一世浮生一刹那，一树菩提一烟霞，时光深处，岁月静好，安然若素。

-----后记

虽然寒假已经过去了，可那个美丽的除夕夜，我却仍然记忆犹新。

除夕，我刚一丢下团员饭的碗筷，就迫不及待地催着爸爸妈妈带我去乡下。到了爸爸的派出所门口，我就把烟火都抱了出来，让所里的叔叔陪我放烟火。叔叔们把烟火排列起来，纷纷引燃了导火线。“啪——呲”五彩缤纷的烟火争先恐后地从外壳里蹦出来，像蛋壳里的宝宝，想早点儿来到这个神奇的世界。

于是，在深沉而辽远的茫茫夜空中，又多了许许多多充满生命活力与阳光一样灿烂的花儿。你看，那儿，一朵淡紫色的雏菊在空中绽放，它的花瓣洒落下来了，像是花仙子送给我们的新年礼物!再看那儿，三朵色彩斑斓的蔷薇一起飞向天空，在空中翩翩起舞，展示出自己最美的一面，仿佛是在举行选美比赛似的。还有那儿，竟然出现“新年快乐”四个大字!那四个字色彩迷人、分外耀眼，在深蓝色的夜空中划出了一道亮丽的风景线。“啪——呲——啪——呲”一个个烟火在夜空中绽放，不一会儿，就只剩下最后一个了。

我抢过爸爸手中的打火机，跑上前去，小心翼翼地点燃了导火线后，就连忙躲到爸爸身后。“轰”一瞬间，只见一座银光闪闪的堡塔展现在我的眼前，它直冲向天空的最高处。这座堡塔的美丽，简直无法用语言来表达。它像香水百合一般高贵优雅;它如庐山瀑布一般气势磅礴;它又似仙女一般美丽妖娆。这是流光溢彩的宫殿，这是火树银光的礼堂，这是流星雨的世界!它时刻变幻着自己的身姿，忽高忽低，时长时短，仿佛是童话世界中堡塔!

我如痴如醉地欣赏着眼前的景象，这实在是太美了!也许有人会说，这只是过眼云烟，太短暂了。烟火的美丽固然短暂，世界上没有任何东西是永恒的，但是只要你把它当作永恒，任何东西就都会焕发出生命的光彩。就像这次烟火，如果我们在记忆中把它凝成永恒，你就会永远记得，有那么一年，有那么一个美丽的除夕夜!

加强我们的学习征文

党的十六大报告提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人类社会的全面发展。”这一论述从时间和范围上对学习提出了要求，反映了党中央对学习社会化问题的高度重视，这是我们全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面的一个重要奋斗目标。

21世纪是知识创新的时代，科技进步正在深刻地改变着经济和社会生活，国际和国内各个领域的竞争日趋激烈，人才培养和人力资源开发在事业发展中越来越具有决定性意义。学习是获得知识的基本途径，是前进的基础，是创新的动力。终身学习，是人们为获得全面发展与不断完善而采纳的一种新的生活方式，是现代社会发展的必然。作为国家公务员，我们一定要增强学习的紧迫感和自觉性，树立学习是生存和发展需要的新理念，自我加压、自我超越，人人养成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯，实现由学习创新、思维创新到工作创新的三级飞跃。

说：“一个人坚持学习可以永葆青春，一个党大兴学习之风，可以永葆生机与活力。”阐明了学习对于我们党和我们每个人的重要意义。

学习，就要明确学习任务。作为国家公务员，首先要加强政治理论学习。"没有正确的政治观点，就等于没有灵魂"。机关干部的素质是由多种因素构成的，但其中最主要的、起决定作用的是理论素质，它对其它素质起着导向作用。因此，必须注重理论学习，把提高干部的政治思想素质放在首位。重点是学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想，学习党的基本理论、基本纲领、基本路线和各项方针政策。要深入学习十六大报告、新修订的《党章》和"三个代表"重要思想，进一步增强贯彻落实"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性。通过学习，提高理论素养，加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观；二要加强业务学习。要熟悉业务，争做内行，敢当权威；三要加强技能性学习，重点是计算机网络和英语等实用性、工具性知识；四要加强从政道德、职业道德、社会公德教育，培养高尚的道德情操和职业行为。

我们要从实践中学。“实践是检验真理的唯一标准”，实践出真知。要多深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，做好调查研究。调查研究是把理论与实际联系起来的重要环节，也是克服主观主义、官僚主义、粗枝大叶、夸夸其谈的有效办法，是我们“谋事之基，成事之道”。只有深入群众，调查研究，才能真正做到不唯书、不唯上、只唯实，才能真正做到理论与实践相结合。要带着思考去学习，使学习工作化、工作学习化，使学习、工作双向加强、相得益彰。

我们要向书本学。书本是人类文明和智慧的结晶，求知的重要途径就是向书本学习。英国著名的唯物主义哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”充分说明了读书的重要性。在学习书本的过程中，要精读和泛读相结合，既要广泛涉猎，又要根据我们的实际突出重点，做到“循序而渐进、熟读而精思”。

我们还要向挫折和教训学。在工作和实践中，不犯错误是不可能的，一生没有经历挫折和教训也是很难的。指出：“错误常常是正确的先导”。以良好的心态和修养对待错误和挫折，从而认真总结教训，找准根源，以此为镜，不断加以改进和提高，就能完善自我，丰富人生。

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庆祝建国六十周年主题征文：祖国在我心中

我完全理解这位作者的心情，我相信，每个中国人都会明白。历史已过，但伤痛永存。历史的长河滚滚向前淘尽了乱世心酸，也留不住盛世繁华。我们为我们的古代文明而自豪，却不该忘记我们曾经受过的伤痛。我们之所以无力反抗是因为我们落后，落后就要挨打！建国60周年，是纪念也是荣誉更是责任是警钟！它提醒我们铭记历史，发愤图强！少年富则国富，少年强则国强，我们每一个青年尤其是当代大学生应当义不容辞的肩挑其兴国强国的责任！毛主席说过：世界是你们的，也是我们的，但终究还是你们的。由此可以看出我们肩上的艰巨使命，中国已有50XX年的文明，我们有责任让未来的中国绽放更多光彩！

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我的中国梦征文范文

中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。

我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的人！

我的中国梦，是流传中国五千年的优良传统，是存在了五千年的礼仪之邦不存消陨。百善孝为先，我愿中国的每个人民，都能不独亲其亲，孝乃治国之本，每一个人对待自己的父母亲人和对待他人的亲人能够以孝为先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。诚信无价，我愿中国的社会没有虚伪的谄媚，没有以利益为前提，没有谎言，没有骗局。诚信是一把钥匙，它打开的是人与人之间的心结，是国与国之间的隔阂，它使中华民族在世界之林鼎力，赢得国际邻帮的赞许。爱国之情永驻人间，鸦片战争与侵华战争是中国人民心中永不磨灭的痛，我们不能忘记国耻，我愿中华人民能够将自己的心与国家融为一体，能够永远铭记国家的历史。

我的中国梦，是回荡在中国校园的朗朗读书声，是中华之崛起而读书的伟大志向。我们的中国经过了灾难与战争的洗礼，从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具，蜕变为一个积极向上的文明大国，我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年强大而强大，让世人的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天。

我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。

凉风习习的下午，我们班再次举行一年一度的雷锋主题班会了!

每当我们说起雷锋，心里总会涌起一股无尽的怀念，谁的脑海中都还回放着雷锋做的一件件帮助他人的片段，忍不住立刻站起身帮助别人。并且有些人到现在，还为雷锋的死怀念不已!还会埋怨道：“这位助人为乐、乐在其中的少年竟然就这么无息无声地离开了人世，老天爷真是瞎了眼。不让这位少年继续帮助他人!”是啊!雷锋这样的有志青年虽然生命十分短暂，但却留给了世人无限的助人为乐的道理。这不，我们又开始学习雷锋了。

班队课上，许多同学把周末去帮助他人的照片与我们分享。使我们发现每个人都是小雷锋，有打扫小区的、捡垃圾的。是啊!虽然，帮助他人有些难度，但我们却用最好的笑容克服了困难。通过这次活动，我们都体验了帮助他人的经历。知道了雷锋常常帮助他人的困难!

啊!如果每个人都能像雷锋一样尽全力帮助他人，那我们这世界一定会变得更加和谐、繁华!

“追逐”是行驶到梦想的姿态，遥远路途，有人叹：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。一直以来，我都以“追梦人“姿态奋力前行，在白衣天使的路途上，一路播种，一路成长，一路收获着。

我是来自市级机关医院重症医学科的一名普通护士。1997年卫校毕业后，一直从事护理工作至今。感恩这神圣的职业，回首多年来的护理工作历历在目.从血染的伤口边过炽热的青春年华，在白色的氛围中用真诚丈量无数个漫长的夜晚，年复一年的用心工作，乐于奉献，正是源于我对医院、对护理事业的深深热爱!也许我不是丈夫的好妻子、不是女子的好妈妈，但在挚爱的岗位上，我是病人的好护士!因此我感到莫大的荣幸，是医疗这片沃土，培养了我，是护理，这一神圣的职业，造就了我!我无怨无悔，并将为之奋斗终身!

记得有一次上夜班，在巡视病房的时候，我发现一位病人突然呼吸困难，口唇发绀，有明显的痰鸣音。这是一位肺部感染的病人，80多岁，身体非常虚弱，无力咳痰，痛苦异常。当时陪护家属已经熟睡。于是，我立即以最快的速度备好吸痰所需物品，同时叫来了值班医生，开始为病人吸痰，娴熟轻柔的操作，吸了两三次之后，病人呼吸困难症状明显减轻，终于转危为安。我捧住老人的手：“大爷，不用怕，有我们在，你就放心吧!”看到他信任的目光，我感到了心手相牵所带来的温暖和力量，它坚定着我们与病魔共同抗争的坚定信念。

作为老年重症病人，要承受着身体和精神的双重压力，尤其是精神压力。因此病人的心理护理尤为重要。病人总要在相当长的时间里忍受非常大的精神和躯体损伤的双重折磨。这就要求我们医务人员要有精湛的技术和足够的耐心以解除病人的焦虑和不安，使病人情绪稳定乐观，帮助病人度过难关。让我印象最深的是一位90岁老人，因为重症肺炎收入我科，老伴也年龄大了，无法照顾，孩子们也在外地工作，因此，老人成了无陪护患者，由于长期卧床，活动量少，大便成了一件困难的事，刚开始，大爷的身体还允许他下床自行解决，后来身体越来越虚弱，已无法下床，老人每次看到我们这些年轻的护士在，非常不好意思，总是故意说：“我不想解手”其实我们都知道，那是老人在等家属，不想麻烦我，更不想在我们面前丢了“自尊”，我们都了解，于是我对大爷说“大爷，我们是护士，照顾你是我们的责任，解决您的不便是我们的工作，您就把我们当作你的女儿看待不就可以了?”老人犹豫了一会，也许是想通了，也许是身体的不适确实忍不住了，终于答应在床上解手了，我们准备好了一切，但老人解了好久也没成功，看着老人憋红的脸，考虑到老人的病情，我说“大爷，你别太用力，心脏又不舒服吗?不行我们想想别的方法?”大爷可能怕我们为其灌肠，一个劲的说“不用不用我可以的。”看着老人难受的样子，我看好时机二话没说，用手指为大爷把卡在肛门的大便抠了出来，大爷有所察觉一个劲的说;“使不得使不得，姑娘。”“没事，大爷，这不就好多了?”。这天，老人舒舒服服的睡了一个好觉。过后我也曾为这件事感到震惊，我没想到我会这样去做，自己的女儿小的时候我也不曾这样，今天我居然为了一个和我没有血缘的大爷做这样的事，居然在自己的心里是那么的理所当然，我突然明白了这就是一名护士应做的，我做了我的“分内之事”。

有人说护士都很会照顾人的，夸她们是美丽的天使，男人说，娶个护士做老婆，美的实在没话说，可事实上，我们却不是一个好妻子，也不是一个好母亲，更不是一个好女儿。我早已记不清，曾放弃了多少个和全家团圆的欢乐节日;也早已记不清，遗弃多少对女儿的陪伴。

从护的道路充满着艰辛、劳累、还有汗水，但是我们既然选择了这个高尚的职业，就应该风雨兼程，无怨无悔，就要用无私的情怀去挑起事业的重担!我明白，作为一名护理人员，病人需要我们，尽管有时候我们被误解，被委屈，但这是我们的工作，我们的职责。每当看到病人痊愈出院，我的心情就会无比舒畅!我会让自己的青春之花在护理岗位上绚丽绽放。我的血液里澎湃着坚强，我的事业里洒满阳光，工作中我充满着自信，苦和累从来压不倒我。虽然承载着工作和家庭的繁重负担，但无论什么时候，我始终把灿烂的笑容挂在脸上，始终对工作充满激-情，把护理岗位当成实现自己最高价值心灵舞台，把无私奉献当成自己人生最大的快乐!

我一直在路上……。

助学筑梦铸人主题征文：追梦的足迹

我战胜了昨天的苦难，迎接着仍需要努力的今天，也将为辉煌的明天而奋斗。——题记

XX年9月，承载着希望与梦想，来到了我的大学———纺织服装职业技术学院，回忆入学前的往事，我觉得既心酸又感激。如今，经常在我的脑海里浮现出许多事情，那就是.....

火辣辣的一天中午，我接到一个电话说：“高考成绩已出来，你快查一下吧。”放下电话，我怀着既激动又紧张的心情似箭一样地飞向叔叔家。激动的是整天期盼的一天终于降临，紧张的是担心自己考的很不理想，不想让所有期待的眼神失去光芒，令我伤心的是，考得很出乎意料，当我查完成绩整个人就像稀泥一样瘫了，那种滋味不是一般人能体会到的。更令我痛苦的是，我家经济条件不好，这意味着我有可能提早折断大学梦的翅膀，我越想越心寒。

经过爸爸妈妈的支持鼓励，老师的热情帮助，同学的耐心安慰，我又有了重拾梦想的信念。当我拿到学校的录取通知书，面对高昂的学费，我心里无比矛盾，一度陷入迷茫，父母努力挣钱为我筹学费，抚摸着他们那粗糙的双手，额头那一道道深入沟壑般的皱纹，我情不自禁地留下泪水，并且，我利用暑假的时间外出打工，刚开始，爸爸妈妈坚决不同意，他们一心只想让我好好学习，把握时间，莫失良机，经过我无数次的恳求，他们最后答应了。

家里的生活很拮据，爸爸妈妈省吃俭用，一心攒钱帮我交学费，有时买东西，别人都不当回事的几元钱，他们都会跟卖主商量半天还到最低价。眼看就要开学了，父母和我都心急如焚，面对高昂的学费，再看自己攒的钱很微薄，心情变得很失落，这时，老师的热情帮助解决了我的烦忧，她说“因我的表现很突出，成绩很优秀并得到许多老师的认可，所以帮我申请了生源地贷款”。当时，我泪流满面，顿时满肚子想说的话只能化为“谢谢”二字。

在众多人的帮助下，我沉入泥土的梦又插上翅膀，刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜，而我的心里始终装着另一件事：我是一个来自农村的孩子，我要努力学习，跳出“农”门，我很高兴成为一名大学生，在大学这个充满知识的海洋世界里遨游，感谢有你，让我绽放梦想花蕾，在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机，圆一个贫困农村孩子的大学梦，给予我机会去实现知识改变命运的理想”。到了大学，我并没有那样自卑，而是变得自强起来，因为我明白不能辜负父母的期望，更不能辜负国家对我的援助。这三年，我会铭记国家对我的恩情，只有努力学习，积极参加各项活动，全面提高自己的综合能力，才能在将来好好地为社会、为家人做出自己应有的贡献。

在学习上，我会端正态度，努力刻苦，严于律己，把握良机，实现自己的目标和梦想，接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易，它不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，所谓“逆水行舟，不进而退”。这不是一个终点，而是一个新的起点，我会在国家政策的帮助下，越行越远，越飞越高。

金钱有价，情无价，党的恩情比天还高比海还深，我无法用语言形容我内心的那份对帮助我的人的感激之情，我现在唯一能够做的就是立足现在，竭尽全力，学好本领，努力刻苦学习，为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。

在这里，我也想以“三心”给予所有同学：一是永怀感恩之心，二是永怀进取之心，三是永怀乐观之心，让追梦的足迹更有力可佳。

贫困阻挡不了我追梦的足迹，我们应有“吹进狂沙始到金”的毅力，有“直挂云帆济沧海”的勇气，为共同的梦想——中国梦，努力拼搏，奋斗青春，让梦想在此起航。

陈

模具xx班

助学筑梦铸人征文:梦在爱的脊背上

时光匆匆流逝，岁月的流痕深深地烙印在父母的脸上，我的心里……

谁可曾想得到那时逃课的小姑娘，竟已成为一名长发及腰的少女，并且还能上大学。

忆起儿时那次逃课的场景，心中总是感到些许惭愧。那时我上三年级，因为听不懂数学，便同一位小伙伴一同逃课，每天早出晚归，饭点时回家，上课时便躲到学校附近的玩耍，直到第三天，这事被母亲发现了，她哭了，发疯似的满村子找我。她极少打我，但那一次却打的特别狠，她哭了。但我也并非那种不懂事的孩子，见到母亲从未走过的哭泣，我的心颤抖着……

自从那一刻，我貌似懂了……

母亲是个苦命人，她一生挚爱学习，但因家庭贫困，小学毕业便辍学了，他一生都希望我和弟弟能上大学，改变农村孩子的悲苦命运。这就是她的梦想。

谁的青春不奋斗，谁的青春没有梦想。母亲的梦想，给我的生活有很大的启迪，因为有她，我上了大学，我有了自己的梦想。我不甘平庸，不甘落后，作为新时代的大学生，我们应走在时代的前沿，我们的梦想不仅仅是完成家人的期望，更是要为我们的国家，我们的民族贡献一份力量。

曾经的我也想过放弃，但因为梦想还未飞翔。人生总不会一帆风顺，它是一条荆棘丛生，坎坷曲折的路，是梦想与结果的较量，是放弃与坚持的争斗。人生，还是一片暴戾恣睢，变幻莫测的大海，是目标与行动的权衡，是颓废与信念的抗争。故而有梦想我们就要坚持，不可轻易放弃，青春一去不复返，在青春把梦想放飞，让青春不悔。

小时候，上学时总要过条河，因为胆小，母亲总是背着我过，我在母亲的脊背上成长。

长大了，上了大学，我有了梦想，但却无力飞翔，站在在国家的脊背上飞翔。

就这样，爱延续了梦，梦在爱的脊背上成长，得以飞翔……

根据《中共平遥县委关于纪念新中国成立__周年深入开展群众性爱国主义教育活动的安排意见》的相关部署和工作要求，我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。

一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作

完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。

二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作

一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。

二是人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

三是培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

三、精心组织、突出亮点

我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：

一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。

二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国60年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国60华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行

我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆60周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，“家家之训”形成了“家家之风”。家风琳琳琅琅，在我们家，便是：耕读为本，勤俭持家，这八个字。

有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。可是，家风家训不应该人人遵守吗?

文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。明朝书画家徐渭，晚年曾撰写一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书;好读书，不好读书。”告诫子孙珍惜时光，趁早好好读书。

家风不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉这几个标准，不苛刻执行起来也不困难，应该遵守的不正是“勤俭”二字。

记得父亲给我讲过这样一个故事《勤和俭》：从前有一个农民叫吴成，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有‘勤俭’两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照着两个字去做。”后来，兄弟分家时，将匾一据两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。日后大儿子虽勤恳工作，但不知道节俭，二儿子只知道节俭，而不知道勤恳工作。最后，他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起，从此他们既“勤”又“俭”，终于过上了富裕的生活。

以前，我非常不注意节约粮食。每天吃饭都剩下许多白花花的米饭在碗里。妈妈看见我这样浪费粮食，决定在星期天带我去田野里走一走，一路上，猛烈的阳光像一团大火一样，让我感到非常的闷热，豆大的汗珠不断地从额头上渗出来。

田野一片绿色，就像是一块一块绿色的大毯子铺在那里。在这绿色的毯子上，有着许多人在忙碌地干着农活，有的在耙田，有的在挑秧苗，他们手臂上的汗珠都随着秧苗飞洒向田中，用双手去接触那杂草和污泥，太阳照射在每个人的后背上，汗珠湿透了他们每一个人的衣服。

如今生活条件好了，随着全市率先进小康，我们家的日子也越过越美好。日子富起来了，可节俭的家风却不能丢。当下，许多青年人用钱大手大脚，生活过分讲究奢靡的现象已司空见惯。别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。

千年家风，底蕴厚重，韵味深长。在家，便是风范;于国，就是脊梁。

《读书人 中国梦》征文作品

《读书人 中国梦》征文作品

青春容不得片刻怠慢，必坚百忍而图功业之终成！

——题记

又是一个暖风荡漾的季节。一杯茶，一本书，一个读书的背影。

校园里难得的静谧和安详，蔓延在光线柔和的午后。我喜欢这样的氛围，这种心若冰清，不见浮尘的感觉。大学本应是宁静的冶学探研之地，然而喧嚣学院的出现早已打破这一切。或许，也只有在周末，才能真正将嘈杂的念想束之高阁，平淡却不失其本真，优雅却处处彰显质朴。中国梦，当始于此！

作为当代大学生，存在我心里的中国梦，那些定格不了的美丽瞬间，就像经典电影情景，在往昔的流光里参差错落，如同月光洒落一地。忙碌学习生活的背后，请时常回过头看看，也许，梦从来就不曾走远过。

中国有梦，自古始然。刺客荆轲为报答燕太子丹厚恩，毅然赴秦，在易水河畔发出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮绝命歌；秦始皇“奋六世之余烈”，并吞六国，建立起中国历史上第一个统一大帝国。

西汉时期，大将霍去病为驱除北部边患，高喊“匈奴未灭，何以为家”的雄壮誓言。留下了“封狼居胥”的千古佳话。

在变乱纷生的三国时代，诸葛亮虽不似关云长武艺超群，也不及赵子龙胆略过人，却凭借他超人的智慧，一手规划了三分天下的宏伟蓝图，帮助刘备建立了三分天下有其一的蜀汉政权。

唐太宗李世民开创了著名的贞观之治，他虚心纳谏，厉行俭约，轻徭薄赋，使百姓休养生息，各民族融洽相处，国泰民安，对外开疆拓土，攻灭东突厥与薛延陀，重创高句丽，设立安西四镇，被各族人民尊称为天可汗，为后来唐朝全盛时期的开元盛世奠定了重要基础，“功大过微，故业不堕”，为后世明君之典范。

到了清代，千古一帝康熙又紧接着横空出世，收中国台湾、定三藩、平叛乱......与其子孙三人共创的康乾盛世，叫多少人称羡不已。

即使是中华民族历经苦难的近代，依旧不乏“国父”孙中山“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”的崇高情怀，他提出三民主义革命纲领，振聋发聩地高呼“驱除鞑虏。恢复中华”的口号，唤起了无数时代精英慷慨以赴，造就了悲壮而辉煌的民主革命潮流。

新中国成立后，历代领导人前仆后继的不懈努力，终于缔造了如今立于世界民族之林，日渐富强的中国。

作为当代大学生，当以实现中国梦为己任。周恩来总理说的好：为中华之崛起而读书！实现中国梦，需要大学生的参与，需要做一个真正的读书人！

读书人必是耐得住寂寞的。越是饱学之士，其知音少、曲高和寡的文人气质往往越是明显。一个真正的读书人，不会因外因冷却了对读书的热情。所谓的“颜如玉”、“黄金屋”是在书中获得的，而非灯红酒绿的烟柳繁华地。李白诗云：“古来圣贤皆寂寞”，自古仁人志士，又有哪个不是读书人呢？

读书人必是有顽强毅力的。翻开帙卷浩繁的历史，有许多读书人的著作为我们所熟悉，他们因此而流芳百世。《报任安书》说得好：西伯拘演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐赋《离骚》；左丘失明厥《国语》；孙子膑脚《兵法》修；不韦迁蜀传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》......由此观之，除去读书人，天下又有几人能十年如一日呢？

遗憾的是，现实生活总是有异于理想世界，令人扼腕。于是便有了脍炙人口的“采菊东篱下，悠然见南山”的感慨；如“明月松间照，清泉石上流”般如梦似幻的美景。现实的大学图书馆常常冷冷清清，我们深感悲哀与费解的同时，宿舍里又是另一番画面了：此起彼伏的喧哗吵嚷，嘈杂的游戏声更是不绝于耳。最美的邂逅该是在图书馆中，而非灯红酒绿的声色之所。身为当代大学生，必须要找准目标并早日行动，多数人都是举棋不定，才会拖拉，往往导致最后浑浑噩噩。

对此，我将实现中国梦总结为四点，即冯友兰先生所谓的“横渠四句”。横渠，即张载。横渠四句是张载的名言，即“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。” 这是中华国学的宗旨，也是读书人的毕生追求，更是中国梦终极价值体现。

为天地立心，即为包括人类社会在内的自然界确立生生之心。作为理想远大，热爱祖国的当代大学生，应树立为振兴中华而勇于奉献的形象，把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，时刻抱持着高度的社会责任感；始终以国家富强和人民幸福为己任。

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师生情中国梦征文：老师的那杆秤

前段时间，多年没见的小学同学在宁波相聚，大多数人在事业上都小有成就，饭桌上大家相聊甚欢。同学阿毛提议大家谈谈最难忘的老师，出乎意料大家都不约而同地提起了温老师。小学毕业已经多年，温老师的形象依旧是那么清晰，提起他就让人感到一股温暖的情感在流动。

我们的小学是在福建宁德的一个乡镇小学度过的。温老师当时是从更偏远的一个自然村调过来的。他在那个只有他一个老师的村庄小学工作了几十年。后来，那所自然村的学校被撤并他就来到了我们中心学校。

温老师的大名叫温大志，听着名字会让人以为他是一个满怀激越情怀的大个子。事实上温老师身材不高，人有点瘦但精神，当时他头发已发白，穿的衣服很简朴。如果不知道他的身份，第一眼看到他的人会误以为他只是一个普通的乡间农夫。

温老师很爱笑，一笑眼睛就眯成了一条线，他和学生相处经常“没大没小”的。温老师来我们学校后，因为学校老师偏少，在给他排课外，还让他管理住宿的学生。那时，我们乡镇小学周边有很多自然村没有小学校，家长就都把孩子送到我们学校。家离校远的小孩只能在学校住宿，一周回一趟家带些大米和咸菜当作下一周的伙食。还有一些家稍远一点的小孩，中午也需要在学校吃饭。为此，学校开了食堂专门负责蒸米饭，方法是按学生带来大米的分量发票，再让学生凭票打饭。温老师的一项工作就是帮助食堂秤这些学生带来的大米，给他们发票。

那时，农村的条件还不好。学生带来的大米在重量上就有了差别。温老师的那杆秤就经常不准了，当然他多秤出来的部分，他自己得补上。

温老师自己家的条件也不好，小学老师的收入本来也不高，何况他上有一个年老的母亲，下还有一个读高中的女儿。温老师的爱人是一个脾气很急的女人。于是，我们常在学校的操场上看到温老师被他爱人追着骂。因为温老师和我父亲关系很好，有时候被他爱人骂厉害了，温老师就到我家去躲。当我父亲问他为什么这么做时，温老师叹一口气说，孩子还这么小，还在长身体呢，总得吃饱吧，我家再难吃饭还不是问题。

温老师因为经常做这件事，所以隔段时间就要看到他挨骂。那时，有很多人对温老师的做法不理解。有人还说，温老师是脑袋上少了一根筋。所以，每当又看到温老师被他爱人劈头盖脸骂时，就有一些闲人在旁边笑着看。一些不懂事的小孩也爱凑在边上看热闹，嘲笑平日里爱笑的温老师狼狈的神情……

一晃很多年过去了，细细回忆，在我成长过程中有许多老师教会了我知识和道理。但是，不断被挨骂的温老师是我最难忘的一个老师。在他狼狈而又微笑的神情里，我们在无意中学到了很多，明白了很多。

那次聚会，当听说温老师已经过世后，有一些同学当场哭成了泪人。他们中就有受过温老师那杆秤恩情的学生。

这就是我们的温老师，平凡、朴素，用课堂外的身体力行诠释了一个师者的大爱。

作者：游玉增

联系地址：浙江宁波大学（49信箱）315211

我的梦，中国梦

XX年，曾经提及的“中国梦”成为两会的一个核心议题，中华民族的伟大复兴这个梦想从真正意义上为全国人民所熟知。每个人的心里都有梦，小小的梦想慢慢汇聚，最终汇入“中国梦”这个海洋中。

梦想是从一个人开始认识世界的时候产生的，梦想在不断改变，但是从来不会消失。还记得吗。你有没有在课堂上对老师说过想做个科学家？还记得吗，上学之后你有没有在操场上立下誓言要考上你心目中的清华北大？

很久很久以前，我的梦，是做一名医生，不是救死扶伤，只要能够治好家里人的病就好。多少次父母半夜里抱起我去医院，多少次在生死线上徘徊，多少次我看着一些人离开却无能为力。小时候，这些病痛带给我梦想，只要把父母亲人的眼泪换成笑脸，就是我最大的梦想，只要做一名医生，我就坚信我能带给亲人笑容。

慢慢地，我长大了，在学校里，老师告诉我，好好学习，才能完成我的梦想。纷繁的世界落入我的眼睛里，原来，世界是这样的多彩，多彩到梦想也被染上五颜六色。梦想开始多起来，科学家、艺术家、歌唱家、画家、服装设计师......梦想在小小的学校里、在课本中不断的变化、再变化，从前的梦想似乎被抛诸脑后，岁月就这样流过，从小到大，梦想换了无数，最终都成为了一纸成绩单。

高中时代里，梦是那样的可望而不可即，从初入校门时的豪言壮志，到走出校门时的务实求是，这些年来的生活带给我更真实的梦想，不切实际的空想慢慢都退到身后，眼前才是真正的梦想。

后来，我进入了河北师范大学，与我曾经的医学梦想渐行渐远。父母殷切盼望我成为一名教师，而我，也慢慢将我的生命融入这个似乎不太适合我的职业中。[莲 山 课件 ]我努力去适应一名教师的职责，却举步维艰，正在顶岗支教的我遇到我此生最难忘的一批学生，他们打闹、吵架、肆无忌惮，他们很多次把我逼到崩溃的边缘，让我的眼泪流个不停。

这一刻，我的梦想是退出。

但是当我让孩子们写他们的梦想时，大家都认真起来，没有人打闹。纸条一张张交到我的手里，沉甸甸的，像黄金一样的梦想。很多孩子害怕别的同学看到自己的梦想，将纸条倒扣着交到我手里，他们的脸上泛着可爱、羞涩的红晕，他们，也是有梦想的，他们被视为最差的孩子，其他人可以质疑他们的能力，但是谁也无权质疑他们的梦想，更无权剥夺他们的梦想。

而这一刻，我的梦想是继续。

也许，将来我的梦想并不是成为一名合格的教师，但是此刻是，我将用我全部的心去交换孩子的梦想，尽我所能帮助他们去实现梦想，此刻，我是一名实习教师，此刻，我的梦想是做一名合格的教师。

梦想换了又换，此刻却不会换，我带着我的梦，也带着孩子们的梦，一起前行，他们的梦、我的梦，都是中国梦，有梦才有明天！