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端午节快乐问候语【汇编20篇】

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文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 465 字

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老师同学们早上好:

今天我国旗下讲话的题目是《文明之花满校园》

同学们,还记得上学期,我们每个班都召开了以“文明礼仪”为主题的班队会,从那以后,同学们的文明素养有了很大的进步,校园里处处能听到“老师您好。”这样亲切问候。”

可也有美中不足之处。有的同学在课间就放松了对自己的要求。走廊里在没有值周生监督的情况下追逐打闹、拉拉扯扯,这样既不安全又不雅观,还有的同学在教室里不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。真是没有一点君子风度!

其实课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼。文明有序的课间活动,能给大家带来轻松和愉悦,能够以饱满的热情投入到下一节课的学习当中。同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

文明不仅在课堂,也要在课间;不仅在学校,还要在社区。维持有序课间,人人有责; “爱我家庭,做文明孩子,爱我千山,做文明学生;爱我社区,做文明少年。同学们你们准备好了吗?祝愿我们的校园处处开满文明之花!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇1:快乐的星期天周记

范文类型:周记,全文共 390 字

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好久没有这天这样的好天气了,天气格外晴朗,上午写完了作业,妈妈答应下午带我到北海公园玩。

虽然公园就在我们家的后面,离的很近很近,穿过一条马路就到了,但就是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步,我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来,我和妈妈拿着相机,拿着吃的东西就到公园去了,我们选取了景色比较好的地方互相拍照,还有好多人在河边钓鱼,还看到了水上跑步球,我以前做过了,觉得不好玩了,所以就没再去玩,然后我们顺着小桥走到儿童乐园,我在那里滑滑梯,就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照,呵呵,妈妈的动作还真快,我们顺着小河边走,看到划船的,我问妈妈就是否能上去坐坐,不划也行,妈妈笑了说:“我们去划船吧”,我太高兴了,我们选取了脚踏船,我们在小船上一边唱着歌,一边用脚瞪着,我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上,真好看,过了30分钟,时间到了,我们慢慢的回到了岸。

我感觉这天就是我最快乐星期天

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篇2:学校开展端午节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1199 字

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一、精心安排认真部署

为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会,部署安排全县的"我们的节日.端午"主题活动。县文明办下发了县《关于组织开展"我们的节日.端午"主题活动的实施意见》的通知,对全县开展"我们的节日.端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别制定了各具特色的"我们的节日.端午"主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后,报送市文明委有关领导,推动活动的扎实开展。

二、各种活动精彩纷呈

1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了"培养爱国情感,树立报国之志"主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛,唱响爱国主义歌曲,抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春,歌

2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。镇结合"邻里节"活动,开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动,乡广泛开展宣传端午知识活动。镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与社区共同举办端午节乒乓球比赛。社区在广场举办庆端午节广场舞展示活动。社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。

据不完全统计,端午节期间,全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场,参与群众8000余人。

三、积极开展环境整治

节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。

四、营造浓厚节日氛围

县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及__政府网、____等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署,派出记者到各活动场所深入采访,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,及时宣传报道社会各界的活动情况,在全市营造了浓厚的节日气氛。

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篇3:2024端午节主题活动总结参考

范文类型:工作总结,全文共 517 字

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不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。

1、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

2、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。

3、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。

4、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。

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篇4:精选端午节的校园青春广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 3210 字

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精选端午节的校园青春广播稿

农历五月初五端午节,是我国与春节、清明节、中秋节并列的四大传统节日之一。下面有小编整理的精选端午节的校园青春广播稿,欢迎阅读!

精选端午节的校园青春广播稿

节日是生活给予人们的馈赠,在翘首等待的过程中充满了惊喜,所有的准备都是甜蜜的。

端午是个特别的节日:雄黄酒,艾草,香囊,五彩丝线中国是个神秘的国度,由此可见一斑吧,美丽的传说和人们的宗教情节,让这个节日平添了几分灵性和热闹。

节日的前一天,是最有气氛的。端午也不例外,特别是人口密集的小街道,空气里弥漫的是节日的味道。到处是人们挑卖的花花绿绿的香囊,粽子,鸡蛋,鸭蛋一切与节日有关的东西。人们格外忙碌和欢快,为明天准备着。这就是幸福的生活吧,看人们对待节日的态度就知道了。

街头一个老人吸引了我们的视线,她手工编织和缝制的东西与众不同,做工有点粗糙,但看得出格外用心。有花束,还有孙悟空等,那花朵上趴着一只布做的蝴蝶,脑袋上甚至还支棱着两根硬的胡须,用布捻成有缝好的;那猴子的手一丁点大,五个手指头却分明得很这已经是一种民间工艺,只有她这一代人还保留着这样的虔诚,技艺和审美。身旁是她的女儿,说她九十多岁了,被报纸和电视都采访过,就爱倒刺这个。老人和她的手艺都成了这个街头的艺术品。支持她的做法,也是为了给孩子讨一点福气,就买了一束花还有她亲手搭配和剪下的五彩丝线。

年年端午,只有今年是在家包的粽子。我和妹的提议,初期我妈是反对的,说街头哪哪卖的都是,更何况我那么笨手笨脚。

东西早买回来了,我妈只好妥协。

我和妹包了二十来个粽子,一个个胖嘟嘟的,歪三倒四,绑着红色的棉线。我们很享受过程,觉得生活就应该是这样,亲手包制生活的味道。我的一家亲戚,每个节日都过得一本正经,每个人都很用心,不敷衍,我在他们家过了一个端午,煮好的粽子在炉子上小火闷了一夜,那味道香软粘滑,是我吃过最好味道的粽子,那个端午也是像模像样,最有端午的味道。传统节日就应该保留传统的习俗,尊重和珍惜这种习俗,日子才不会在时光流逝中褪色和寡淡下去。

我们买了艾草,明天一早要插到门头的,据说可以辟邪。可喜的是,卖艾草的到处都是,生意奇好。习俗正日渐走入城市,被更多人认可和传播,大俗大雅。

我们还打算明早迎着第一缕阳光是采摘露水,如果用来洗眼睛,就一年不会生眼病,还有赖头草,用来煎蛋,预防小孩的暑气。

多么熟悉的构思,又多么遥远,我是在什么时候在端午来临的时候有这种情调和心情的?那是在我是个小女孩的时候吧,那年我不过十多岁,一恍,就是十年过去了。正如池莉所说:终于发现太阳还是太阳,青山还是青山这是多么好!

精选端午节的校园青春广播稿

甲:“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”同学们,你们知道儿歌里说的是什么节日吗?(端午节)

甲:对,是端午节,端午节又称端阳节、端五节。这一天,吃粽子,尝咸蛋,划龙船,挂艾草形成了端午节独特的风俗。今年的端午节是6月22日,就是本星期五,国家为了更好的宣传和保护我们的非物质文化遗产——端午节,还特地放假一天呢。乙,那你知道端午节的起源吗?

乙:关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2019多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是诗歌《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汨罗江。当时他62岁。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时,不要忘记2019多年前那位爱国大诗人——屈原。

甲:丙,那你可以再给大家仔细介绍一下端午的习俗吗?

丙:好的,我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下种种形式:大家请看 (图片,黑板)

賽龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。

现在,我们南京人,每年也都会在玄武湖举办划龙舟比赛,端午节休息的时候,同学们如果有空,一定要和家人一起去观看啊,既可以了解我们源远流长的端午文化,又可以切身感受一下龙舟比赛的佳节氛围。

端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。

每年五月初五,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

佩香囊,端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

悬艾叶菖蒲:民谚说:“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝,悬菖蒲,洒雄黄水,饮雄黄酒,激浊除腐,杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。

丙:此外,咱们南京人还有“过端午、吃五红”的习俗。所谓的“五红菜”通常指烤鸭、苋菜、红油鸭蛋、龙虾、黄鳝。

据悉,端午节的“吉”时在“午时”,南京至少八成以上的家庭在此时团聚在一起共进午餐,谓之“赏午”,吃“五红”,以防毒辟邪。

“五红菜”不仅是一顿简单的饭,它体现了中国人的传统观念和美好愿望:团圆、健康。

甲:听了你们的介绍啊,我还真的长了知识呢,对端午的了解又更进了一步,这个星期传统的端午节又会来到我们身边。从现在开始,大家就可以帮着妈妈包香喷喷的粽子了。先用碧绿的棕叶卷成锥形,再加上雪白的糯米,喜欢吃甜的就加红通通的枣子或红豆,咸得呢,香肠、咸肉、花生都可以放,真是各有风味。当粽子蒸熟时,满屋子既飘有棕叶的清香、糯米的甜味,还有各种辅料的香味,真是垂涎三尺。到了端午那天,同学们别忘了把房子打扫干净,在厨房洒上雄黄水,用来杀死毒虫。在家门口插上艾叶用来驱邪。还可以用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在自己的脖颈、手腕或足踝上可以保你长命,这五色的丝线还能编成漂亮的蛋兜,装上一个清壳油亮的大鸭蛋挂在脖子上晃来晃去可真威风呀!那,丁,在端午节即将来临的时候,你还有什么话想对我们银城园的孩子们说呢?

丁:在包粽子、赛龙舟、吃五红的同时,同学们,你们可知道端午节这个在我国延续了已有了2019多年的历史的传统节日竟要被其他国家申报联合国成为他国的文化遗产!真的是芒刺在背啊,这就更督促我们要好好重视我国的传统节日,加紧保护我国的民间文化,使其发扬光大、源远流长,并借此使我们民族的凝聚力和向心力进一步加强。这是我们的责任,也是我们的义务与荣誉。让我们行动起来,就从5月28号开始,用我们稚嫩的双手拂去那一层尘埃,不要冷落了中国自己的传统节日,让春节,清明,端午,中秋重新焕发出属于新世纪中华民族的风采。让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!

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篇5:超市端午节促销方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:超市,全文共 582 字

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五月份到八月份这段期间,分别会有端午节、父亲节、升学宴接踵而来,为树立酒店在行业形象以及抢占市场份额,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以餐饮、客房、前厅三大经营部门为主力,开展一系列活动,最大限度的提高酒店整体业绩。具体活动策划建议如下。

一、端午节活动策划建议

1、活动主题:“粽情过端午,香飘在__”

2、在节日当天,在前厅部区域内播放关于端午节的影音资料,如赛龙舟等等。

3、在酒店正门前电子滚屏上播放节日祝福语。

4、节日当天楼层内服务员见到住店客人统一问候客人:“端午节快乐”。

5、建议餐饮食品加工部在节日当天推出一道带有鲜明节日特色的特色菜,供客人品尝。

6、在大堂放置节日展板,进行促销宣传。

二、父亲节活动策划建议酒店端午节策划方案1、活动主题:“父亲节,我们的感恩节日”“父爱如山,佳节欢度在__”。

2、在客房内摆放鲜花如太阳花、玫瑰花等等来烘托节日气氛。

3、在节日当天,在前厅部区域内播放关于赞美父爱的影音资料。

4、在大堂五谷处张贴以父亲节为主题的喷绘布,营造节日氛围。

5、在酒店正门前电子滚屏上播放节日祝福语。

三、升学宴活动策划建议

1、活动主题:“金榜题名谢恩师,佳宴首选在__”

2、为在餐饮累计消费达到一定金额的学生赠送特价房一间或升学礼品一份。

3、推出升学宴特色菜,对在升学宴期间在餐饮消费的学生赠送。

4、在酒店正门前电子滚屏上播放促销宣传。

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篇6:关于端午节优秀活动总结

范文类型:工作总结,全文共 583 字

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为增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:

为确保此次活动顺利开展,社区高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明?树新风和献爱心等具体要求,全面推进我社区的精神文明创建工作。

我 社区利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“话端午,扬民族传统文化”活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知 识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。(来自中国范文网转载请保留)

在 端午节来临之际,组织社区工作人员,向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让群众深切感受到党和政府 对他们的关心。古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。社区结合认真开展端午节 除尘活动,倡导健康生活,净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

在本次活动中,**社区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育,掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,为争当“文明卫生城市创建者”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。

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篇7:幼儿园端午节活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 753 字

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活动目标:

1、了解端午节的风俗习惯,知道端午节是我国的传统节日。

2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,并愿意与家长一起合作制作龙舟。

3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟,体验合作成功的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:

ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程:

1.谈话导入,引出端午的由来。

师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来,好吗?

教师播放端午节的由来视频。

2.师:刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?

(1)幼儿和家长共同回答问题,说出端午节习俗。

(2)教师出示ppt图片,端午节风俗习惯。

(3)特别引出赛龙舟,引起幼儿兴趣。

3.师:我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)

(1)观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。

指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

(2)出示木质龙舟,观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。

指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

(3)播放ppt,观看别人的手工龙舟作品。

4.教师示范制作龙舟师:我们也来做一做龙舟吧!

(1)出示制作龙舟材料,介绍制作材料

(2)一边制作,一边讲解注意事项。

5.举办"美丽的龙舟展",体验合作成功的快乐,幼儿家长与龙舟一起合影。

6.活动结束。

教学反思:

通过活动,幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义,还获得了多种经验的积累,如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

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篇8:优质端午节见闻感触

范文类型:心得体会,全文共 387 字

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农历的五月初五,是中国的传统节日端午节。端午节是怎么来的呢?这就要从很久很久以前说起。

春秋战国时期,楚国有一个大夫叫屈原,他不但是一个治理国家的优秀人才,还是一个伟大的诗人。当时,秦国把楚怀王抓走了,屈原建议楚怀王的儿子楚顷襄王把大王救回来,但楚顷襄王怕打不过秦国,犹豫不决。有一个坏人不想让屈原受宠,就在楚顷襄王面前说屈原的坏话,楚顷襄王信了那个人的话,就把屈原的封地没收了,把他流放到汩罗江那里了。终于,楚国被秦国灭掉了。因为屈原是一个很爱国的诗人,他心如刀割,就写了一首《天问》的诗,决心和国家共存亡,就抱着一块石头跳进了汩罗江,结束了他悲壮的一生。当时,许多人为了救屈原,就驾着船,向江里投饭团和肉丸,并向江里倒雄黄酒,防止鱼虾咬伤屈原的身体。后来,人们为了纪念这位伟大的诗人—-屈原,就把每年的农历五月初五定为端午节,并在这天,举行赛龙舟活动,并包粽子、喝雄黄酒。

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篇9:端午节讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 938 字

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“五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,蘸白糖……”每当我听到这首儿歌,我就知道一年一度的端午节又来了。

早晨我早早的起了床,心想:今天可是端午节呀,妈妈肯定又在做粽子啦!就在这时,一股粽子的香味飘了进来,我翻了个跟头,跳下床,“咯噔,咯噔”地跟着香味跑出了房间。

就这样,我被香味引到了厨房里,哈!果然不出我所料,妈妈真的在做粽子!咦?可是妈妈身边怎么还有个忙碌的身影在忙着煮粽子?我愣了一下,接着,那个身影向我走近了——呀!是奶奶!我喜出望外,激动得一头钻进奶奶的怀里,兴奋地说:“奶奶,你来我们家了!我太开心了!”奶奶也乐开了花,笑眯眯地说道:“哎哟,我的小孙女儿哟,想奶奶了吧?”

“好,粽子已经煮熟了,大家快来吃吧。”妈妈一边说,一边把煮好的粽子端上桌。“耶!终于可以吃粽子啦!”我一蹦三尺高,立即跑到餐桌前,盯着那盘堆成了一座小山的粽子,口水流个不停。

这些粽子形态万千,各不相同。有三角形的,有长方形的,还有菱形的……一个个用绿色的粽叶包裹着,显得格外可爱。我拿起一个三角形的粽子,粽叶被一层一层地剥开,顿时四周弥散开一股特有的清香,我贪婪地嗅着,心里美滋滋的。这小巧精致的粽子可是我最爱的枣粽呢!我迫不及待地咬上一大口,顿时红枣的甜、糯米的香以及粽叶的特有风味融为一体,在唇齿之间迸发出来。那味道如三月的柔风,一次又一次拂过我的心潭,荡起一片涟漪,使我回味无穷。每当我满足地狼吞虎咽每一个粽子,奶奶总是一边慈爱地看着我,一边笑着说:“瞧你这副模样,慢点吃,可没人跟你抢!”

吃完了粽子,我们坐在沙发上一起观看赛龙舟的节目。参加赛龙舟的三支队伍都准备好了,在裁判员的一声令下,所有的队伍一起出发。刚开始,第二支队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着,一下子就领先排在了前面,而第三只队伍却手忙脚乱落在了最后,指挥员擂鼓的声音震耳欲聋,选手们配合默契,富有节奏,各个队伍都势气高涨,我也暗暗为他们加油鼓气。比赛渐渐接近尾声,对于选手们来说,可以算是到了冲刺阶段。第三队奋起直追,在比赛的最后一刻超过了第一队,获得了第二名。我情不自禁地为他们团队合作的精神暗暗叫好。

其实,端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天人们有吃粽子、赛龙舟、插艾草等习俗。

我真希望每天都过端午节!

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篇10:关于端午节心得与感悟

范文类型:心得体会,全文共 698 字

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传统节日作为中华文化的重要载体,是增强民族文化认同、促进社会和谐的精神纽带。春节演绎了举国同庆的欢乐祥和,元宵节承载了新年新希望,清明节是慎终追远的情感体验,中秋节则见证了“天涯共此时”的浓郁亲情……这些节日之所以延续千年传承下来,就在于她们所具有的浓郁民族情感和深厚寓意。

不可否认,由于社会发展环境的变化,我国的节日民俗文化有所淡化。以端午节为例,很多人对端午节的意义知之甚少,生活在高楼大厦中的孩子们不识菖蒲、艾条模样,没有条件参加赛龙舟,也就难怪他们把“端午节”视为“粽子节”“吃货节”了。

在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代,传统节日仪式上的淡化虽难以避免,但节日若是被人们淡忘,甚至寻觅不到一息对传统节日的记忆,那将是危险的。繁荣发展社会主义文化,需要传统文化滋养,不尊重不善待传统文化,难免逐渐丧失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中,如何弘扬传统节庆文化,让人们懂得怎么过节,也发自内心地喜欢过节,是摆在我们面前亟待重视的课题。

各级政府和社会组织要有所作为,积极支持和鼓励民间以多种方式营造浓郁的节日气氛,让人们在休闲娱乐中感受文化韵味。比如,可以多举办一些群众喜爱的民俗文化活动,吸引更多的群众参与,体验和感受传统节日文化。此外,节日文化的传承方式也需要与时俱进地创新。比如,可以运用现代科技手段,多开发一些物美价廉的节庆文化产品,利用新媒体多创作一些易于传诵的节庆宣传品。

尤为重要的是,文化和教育部门亟须有意识地加强对青少年的传统文化教育,将民俗文化内容写进课本,融入课堂和社会实践中,增强他们对传统节日的认知、体验和理解,使青少年成为传统节日文化的传播者、继承者。

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篇11:银行端午节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:银行,全文共 2497 字

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一、活动主题:

品味端午传统佳节,体验“多彩”品质生活

二、活动前言:

端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。

1)活动时间:20175月21日—5月30日

2)活动目的:

①营造节日气氛,从而吸引杭州市民;

②提升品牌形象;

③提高占有率,促进销量;

④使经销商、消费者、本超市达成三赢;

⑤直击竞争对手

3)活动地点:杭州家乐福各连锁超市现场

三、具体活动内容:

1、《猜靓粽》

凡在5月21日—5月30日促销时间内,在杭州家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

活动方式:

在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客进行粽子品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

2、《五月端午节,杭州家乐福包粽赛》

1)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;

2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。

3、与“粽”不同

1)活动时间:5月21日—30日

2)活动内容:凡在5月21日—30日促销时间内,在杭州家乐福各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。

3)奖项设置

一等奖:热水器1台/5台

二等奖:自行车1辆/15辆

三等奖:精装粽子1盒/50盒

四等奖:价值20元的精美礼品/80份

五等奖:价值10元的精美礼品/120份

4、现场粽子促销

活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

1)当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。

2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。单品80个左右,其中食品40个,非食品15,生鲜20个。 部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

四、其他相关活动

1、针对特定人群:学生和教师;直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;

具体内容:凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品,每张学生证、教师证只能使用一次;

2、针对普通消费者:赠送礼品;具体内容:购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品;

3、具体方式也可根据不同区域特点而定;

五、相关宣传

1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传;

2、dm快讯宣传(分配数量见附件);dm快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

3、场外海报和场内广播宣传。

六、相关支持

物质支持:

1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;

3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型;

4、pop:风格:喜庆、时尚、年轻、有活力,主体用红色;内容:另外说明;数量:每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定;_架:同pop;包装:采用促销专用装,风格同pop;

人员支持:

人员职责分工:1:负责人:统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动;

2:物资采购:负责此次活动所需物资的筹备工作,保证准时交货;

3:业务市场人员:负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、_架、宣传资料的及时准确的到位;

4:设计部门:和业务部商讨设计风格、内容,具体负责pop、货架的设计,准时予以交货

七、费用预算

1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/20店=4000只;

2、《杭州家乐福猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

3、《五月端午节,杭州家乐福包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

4、《与“粽”不同》活动:塑料粽每店300只/20店=6000只,奖品由赞助商提供

5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供

费用总预算:

1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店500元,费用约10000元;

2、吊旗费用:10000元

五月份促销总费用:约8万元

八、事务流程

1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见:根据各自情况,提供一份详细的促销计划意见书(5月13日完成);

2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员(5月15日前完成)

3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务,正式启动促销,活动实施进程(5月17日前完成);

注:经销商折扣:为提高经销商进货铺货陈列,按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣;

4、物资:pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月16日前到位

5、内部人员培训(业务市场人员、促销员):就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明(5月18日前完成)

6、经销商协商、沟通工作:落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节12月8日前完成,对经销商相关人员培训(5月19日前完成)

此次活动为两条线:一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协调

九、监督评估

1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督;

2、对经销商执行促销决议效果进行监督;

3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果;

4、费用评估;

5、促销礼品发放的细则监督,预防被经销商截留;

6、对促销业绩进行数据分析;

十、备注:

1)包装:采用特定的促销包装,以和其他正常产品区别开来,建议颜色使用红色,以体现喜庆的节日特点,且红色有很强的视觉冲击力;

2)pop、货架、宣传资料:全部使用红色,进一步增强视觉冲击力;促销信息要简单明确

3)所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训,要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握;

4)各事务部门须在规定的时间内完成相关事务;

5)完善沟通协调机制;

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篇12:2024年英语教学总结范文:教学相长,快乐同行_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 3855 字

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2017年英语教学总结范文:教学相长,快乐同行

前言:

第一个学期的英语教学工作已经画上了句号,本学期里,我担任初一(1)和(2)班的英语老师,作为一个刚出来工作的新老师,为了能从本学期的教学工作中总结经验、吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,我对本学期的英语教学工作做一个具体的回顾与总结:

一、快乐学习,培养学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。初中生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心。有趣的小组活动和游戏。为了培养学生学习英语的兴趣,我在英语课堂教学中,指导学生学习英语听说读写的方法,设计不同形式的教学活动,例如:“我是单词王”、“我是记忆星” 、“单词闪闪亮”等等,而在检查学生的背书情况时,我会利用“音乐给力传”这个游戏来随机抽查学生背书,力求做到让学生变得活跃,让学生学得兴致盎然,使学生在英语学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的英语素养。

2、拓展学习跨文化交际知识。随着经济全球化和世界一体化,学生以不能做井底之蛙,所以很有必要在课堂中渗透西方文化,拓展学生的国际视野。我在上课时会经常给学生拓展一些西方国家的文化和习俗,例如西方国家的问候礼仪、餐桌礼仪等。此外,我还会利用课间和课后的5分钟,给学生播放英文歌曲并教学生唱英文歌曲,例如:big big world和hey jude 等,并讲解其背后的背景知识和意义。

3、一张一弛,学习娱乐两不误。如果每天都是高度紧张的学习,学生会疲惫和厌倦英语,所以我向学生承诺每次考试若比上次有进步,就会奖励在下午的活动课播放一部英文电影,若达不到目标则取消当周的电影播放,于是,学生们的学习劲头都比较高。平均下来,每个星期都会播放一部短电影给学生看,例如:功夫熊猫、火鸡总动员、驯龙高手、超人高校、摇滚校园 和憨豆先生等一系列简单易懂又适合初中生看的电影,并摘录电影中的好句好词,在学习中娱乐,娱乐中学习,让学生慢慢地喜欢上英语和培养学习英语的兴趣。

二、严格要求,规范学生学习英语的习惯

好的习惯让人受益一生。正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。没有预习、做笔记和书写潦草是我目前发现学生存在的最严重的坏习惯,例如:部分学生课前没有进行预习,等老师上课了,课本还是空白一片的,更有甚者,在老师讲完之后依然还是空白的。另外,部分学生上课过程中不习惯做笔记,课后也没有及时复习和巩固, 还有部分学生书写非常潦草,习惯乱涂乱画,严重影响老师批改作业和改卷。预习:为了规范学生学习英语的习惯,我严格要求学生课前预习,并安排科代表和组长负责在上课前一天晚修时要检查每个同学的课本和练习册是否已经预习,力求做到每个学生上课前都必须预习。

2、笔记:为了培养学生做笔记的习惯,我会不定时检查学生的课本和笔记本,并要求学生在做摘抄作业时,把课堂上所讲的笔记也要写下来。

3、书写:对于学生作业书写潦草的现象,课余让他们练写英文字帖(与教材内容同步),每周二和四的英语晚自修检查并评分。一学期下来,学生在单词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和英语能力。

三、立足学生实际,充分备好每一节课了解学情,充分备课。教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,在了解学生的实际情况后,我每天都花大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法。课前,为了活跃学生,调动课堂氛围,我还设计了一些创新教学活动,确实教学效果十分理想。同时,我还花时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。事实证明,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

2、积极听课,取长补短。除了自己钻研备课外,我还积极参加听课和评课,我经常去旁听其他老师的课,认真学习她们的教学方法,记录她们的教学过程,再对比我自己备课的内容,不断地进行修改,取长补短,让自己的课堂更精彩。

四、因材施教,努力打造高效课堂创新教法,高效课堂。备好课后,我都会尽力把每一节课当做公开课来上。根据学生的实际情况,运用不同的教学方法进行上课。例如warming up部分,我会利用不同形式的方法导入和热身,例如“brainstorming”、“enjoy a video”、“listen to a song”、“watch the picture and guess”等等,在教单词时,除了利用音标教单词外,我还会通过图片和其他道具配合教学,教完之后马上检测,例如利用“中译英”、“英译中”、“看音标写单词”、“看谁记得快” 、“我是单词王”等形式开展。并且利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固单词音标。对于单词记忆:要求从开学起,每天坚持对课本中的新单词进行读写,每周两次的单词听写。对于课文朗读:抓好课前预习好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导。阅读和写作:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读和写作的训练,提高阅读和写作水平。为了全面提高学生的英语综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文、课外阅读中看到的重点句型和词组等进行摘抄记录,并进行记忆积累,还有每人一本错题本,把每次考试的错题收集并重新做过,逐步养成日积月累的好习惯。

2、及时总结,学会反思。每次上完课,我都会及时写教学总结和反思,总结上一节课教学的得与失,及时调整,在总结中反思,在反思中改进,在改进中进步。

五、实施“一帮一”帮扶和奖励,做好转差工作“一帮一”:由于每个学生的英语基础和学习能力不同,一个班难免会存在成绩好和成绩差的学生,1班有10个左右的后进生,而2班更有差不多20多个后进生,对于这两个班的后进生,我采用的方式是“一帮一”的帮扶方法,帮助后进生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,我要求每个优生都备有一本子,用来记录后进生的表现情况,具体形式如:某月某日,星期几,某同学听写单词和背书情况等等。而我会定时收小本子上来检查,及时发现情况和督促。因为是一对一,所以他们都不会有增大负担的感觉。

2、奖励机制:为了激励学生在学习上力争上游,我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给后进生鼓励,使他们重拾学习的信心。通过这一做法,不仅帮助后进生取得进步,优生更加巩固,整个班级的成绩也会整体提高,真的是一举三得。

六、立足课内,拓展学生的课外知识视野

学习英语必须重视积累运用,学生只有对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,立足课内知识,我在班上开展了三大英语活动: “西方文化知多少”:结合每个单元的主题,我让学生主动进行课外阅读,收集素材,例如西方国家常见节日的表达和来源、西方国家的风俗与中国的区别等。学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多课外知识。

2、“节日专题活动”:本学期,我与学生共同开展了“感恩节”、“圣诞节”和“元旦节”三个专题活动。在这三个活动中,学生们提前准备好各种形式的节目,例如:英文歌曲、舞蹈、小品 等,此外,学生们们还亲自动手制作各种道具,例如面具、帽子、剪纸 等,这些专题活动不仅丰富了学生的课外文化知识,还培养了学生的动手创新能力,可谓一举两得。

3、“我爱记单词比赛”:为了检查学生平时记单词的情况,也为了帮助学生巩固单词,在期中考试和期末考试之前,我在(1)班和(2)班分别举行了两次“我爱记单词比赛”,这也是我们两个班独有的记单词比赛。第一次记单词比赛内容为第1至第5单元共135个单词,总分135分,其中,1班120分以上9人,2班8人;第二次记单词比赛内容为第6至第9单元120个单词,总分120分,其中,1班110分以上11人,2班10人。在比赛结果出来后,我自费给学生打印奖状和颁发奖品,并拿到学校教导处盖章,学生们都非常兴奋。这样既可以帮助学生在考前查漏补缺,也可以起到鼓励和肯定学生的效果。

七、存在问题与不足学生方面:学生们的作业,个别书写质量太差,还没有养成认真书写的好习惯。作业本保护的不够好, 而且存在拿错作业本写作业,例如会拿错题本来听写单词。个别学生学习英语的积极性不高,显得比较被动和懒惰,还没有养成良好的课外阅读习惯。

2、教师方面:教学中,辅差工作完成较好,培优工作则显不足。比较注重后进生的学习和进步,未能有效地关注整体。

八、今后努力的方向和设想采用多种教学手段,激发学生学习英语的兴趣。

2、要努力开发、充分利用英语课程资源,开展丰富多彩的英语实践活动。

3、重视优生的培养和差生的转化工作。

4、多组织一些班级活动,如:英文演讲比赛、英文歌曲比赛、讲英文故事比赛 等等,发现学生的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

总结:

总结过去,展望未来。在这一学期里,我收获累累,在教学上既取得了很大的进步,但同时还存在一定的不足。做最好的自己,学最好的榜样。作为一个英语老师,我会更加爱我的学生,做学生喜欢的老师。三人行,必有我师。作为一个新老师,我会继续向优秀的有经验的老师学习,使自己不断成长,让自己的教学工作更加成熟。

总而言之,教学相长,快乐同行。抓住每一个让自己成长的机会,不断努力和踏实地工作,让自己变得更优秀。而在教会学生知识的同时,我自己也在不断地进步,享受教学,让学生快乐学习。

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篇13:关于端午节心得与感悟

范文类型:心得体会,全文共 577 字

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“五月天,是端阳。插艾叶呀,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋!”这首儿歌说的就是过端午节的情景。

端午节,起源于中国,最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日,时间是每年农历的五月初五。关于端午节的由来,有多种说法。其中有一种是相传秦军攻破楚国,屈原不忍舍弃自己的祖国,于五月五日抱石投汨罗江而死。屈原死后,百姓悲痛不已,便在每年的五月初五祭祀屈原。为了纪念他,每年一到这个日子就要赛龙舟、吃粽子。据说,人们赛龙舟是为了找到屈原的遗体,把粽子投进江河是为了不让鱼虾吃屈原的遗体。

在奶奶家,依然保持着吃粽子的习俗。包粽子的方法,说简单也简单,说难也难。首先,要采摘一些新鲜的芦苇叶并清洗干净,再放进水里煮,煮的同时将准备好的糯米浸泡好,还有准备好喜欢吃的馅,一切准备工作就绪后就开始包粽子啦。只见奶奶取出两三片叶子,左右捏住叶子的一头,右手用三个手指捏出叶子的另一头往里卷,卷成一个圆锥体,接着往里面放进一些糯米,再放入馅,紧接着再往馅上面盖一层糯米,最后用棉线绑住粽子,一个粽子“宝宝”就这样诞生了,她穿着深绿的衣裳,里面是白白胖胖的大肚床。别说,要是再圆点,就成一个大圆球了。我和妈妈喜欢吃豆沙的,爸爸最喜欢吃肉馅的,因此,奶奶都会准备好多种馅料,用爸爸的话来说——萝卜青菜,各有所爱。

端午节,我吃着这香喷喷的粽子,感受到真是一次难忘的端午节啊!

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篇14:关于端午节优秀活动总结

范文类型:工作总结,全文共 513 字

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5月19日,__一中教学开放周的活动中,八年(1)班举行了别开生面的“迎端午缅故人扬传统”主题班会活动。

主题班会上,谢老师以“迎端午缅故人扬传统”为主题,为八年一班的同学上了一节生动的主题班会。谢老师首先以“舌尖上的中国”为翘板,用张张麻辣鲜香、令人垂涎欲滴的美食图片,和幽默风趣、富有表现力的语言撬动学生的味蕾,引起学生的强烈共鸣,从而引出了今天班会的主题“迎端午缅故人扬传统”。

入题后,谢老师首先带领学生回顾我国的传统节日,然后向同学们介绍端午节的来历以及了中国文学伟大的浪漫主义爱国诗人屈原的生平事迹,端午节划龙舟、吃粽子、挂艾草、点朱砂、洗午时澡、立鸡蛋等风俗,还展示了粽子的制作方法。紧接着,结合学校的诵经典活动带领全班学生诵读有关端午的诗词。最后,谢老师让学生讨论当代中学生如何继承发扬屈原的爱国主义精神,为“中国梦”的实现做贡献。

整堂班会图文并茂,气氛热烈,掌声阵阵。通过主题班会的召开,同学们不仅学会了粽子的制作方法,还使学生得到了思想教育,让他们懂得了爱国先爱家爱校,努力学习,以优异的成绩回报家人,回报老师回报学校,最终成长为一个有益于社会有益于国家的有用人才,把实现自己的梦想融入到实现中国梦的大潮中去。

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篇15:端午节快乐祝福语

范文类型:祝福语,全文共 965 字

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1.端午节快到了,我按键敲下了我一行行的祝福,千言万语化成了这一条短信的祝福:亲爱的朋友,端午节祝你幸福快乐!

2.端午节祝福短信:钻石璀璨,没有母爱光辉,大海无限,不及母爱广博,亲爱的妈妈,祝您端午节快乐!

3.端午节已到,送你一只香甜粽子:以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕,愿你品尝出人生的美好和五月五的情怀!

4.生无需惊天动地,快乐就好;友谊无需甜言蜜语,想着就好;金钱无需车载斗量,够用就好;朋友无需遍及天下,有你就好,祝端午节快乐!

5.轻轻龙粽香,飘来一阵温柔;浓浓赛舟意,比出一场激情;深深敬佩情,话过一生忠孝;乐乐假期到,玩出一番新意。亲爱的朋友,端午节来临,愿你小长假快乐!

6.端午节到,短信祝福绕,以关怀为粽叶,以思念当糯米,用真诚的丝线缠绕,制成香甜的粽子,愿你品尝出人生的美好,祝你健康,开心快乐到老。

7.端午节没什么好送的,就送你一个万能的“粽”:粽瓜能得金财富日日新,有始有粽的端午节,点石成粽心想事成,祝你端午节快乐,幸福万年长!

8.五月初五,端午节到,粽子飘香,祝福久长,带去问候,真情相守,祝你快乐,好运多多,家庭幸福,美好无数,工作顺利,吉祥如意。

9.吉祥米,甜蜜枣,团团包成幸福粽;黏黏乎,甜甜蜜,黏糊甜蜜成一团;嘴品尝,心感受,美妙滋味无伦比;多品尝,细体会,幸福感觉在其中;心儿乐,万事妙,事事顺当无阻挡;端午节,美满节,吉祥甜蜜过好节!

10.艾意浓浓,粽飘香;字字情长,祝福至;端午节日问声好,小小短信心愿传;祝你生活都如意,事事顺利健康长;天天快乐幸福多,梦想成真好运来;端午快乐。

11.粽子不能吃太多,因为肚子要装思念!粽子不能吃太少,因为我们要领妈妈包粽子的情!今天是农历五月初五-端午节,祝福远方的你节日快乐!

12.五月五,庆端阳。发短信,送吉祥。挂菖蒲,饮雄黄,事业顺畅更辉煌;缅屈原,划龙舟,爱情事业双丰收;熏白芷,包粽子,天天都过好日子;全家聚,喜团圆,生活更比蜂蜜甜!

13.无数代表快乐的糯米,里面藏着代表甜蜜的枣馅,我用欢乐的粽子叶把这一切紧紧包在一起,系上幸福的红丝带,捎去我美好的祝福,端午节快乐。

14.淡淡烟雨淡淡愁,淡淡明月上西楼,淡淡鱼儿水中游,淡淡蝴蝶落绣球,淡淡胭脂淡淡酒,淡淡酒解淡淡愁,淡淡思念给朋友,祝端午节快乐!

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篇16:初夏端午节前的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 440 字

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同学们,又到了一年一度的传统节日——端午节。你们对这个节日有多少了解呢?

端午节是爱国节,因为爱国诗人屈原在公园前278年的五月初五,在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。屈原沉江后,古人将竹筒装米投入江中,万舟齐发,并以呐喊旗鼓吓退蛟龙,以此表示对屈原的尊敬和怀念之情。

端午节是防疫节。端午节前后是春夏交替传染病的高发时节,古人在端午节前后插艾叶,悬菖蒲,用以驱蚊蝇,净化空气。成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫,小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黄的香囊预防疾病。

端午节是体育节,因为人们在这一天要在水上赛龙舟。龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事,也起到了友谊纽带的作用。

端午节还是美食节,以为我们要吃可口的美食——粽子。人们浸糯米,洗粽叶,包粽子。花色品种繁多的粽子,可以让你一饱口福。

端午节,中秋节,春节等传统节日,是浸润着中华民族智慧的文化遗产,体现着一种民族精神,成为中华民族文化的象征。新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产,传承民族文化的重任,为成为中华民族的栋梁之才做好准备。

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篇17:端午节主题活动总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 692 字

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一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样的文化教育活动。现小结如下:

一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识“端午节”的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、广播等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动,丰富“端午节”内容。

1、四、五年级手抄报活动

四、五年级的学生利用了解的知识,根据自己的理解精心绘制了一幅幅精美的手抄报,使学生进一步了解了传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强了爱国情感,提高了自身文明素质。

2、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。---3年---月---日下午,我校利用主题队会重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

3、师生话粽香。

---月7日,我校开展了师生话粽香活动。学生向长辈学习粽子的各种制法,和老师一同包粽子,感受着浓郁的节日气息与民俗文化。

在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

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篇18:2024端午节国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1433 字

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老师们,同学们:早上好!

再过几天就是端午节了。我今天在国旗下讲话 的题目是:端午节的随想。端午节让我想起爱国诗人屈原。我怀想,滔滔汨罗水,悠悠数千年,拳拳赤子心,感天动地情。我仿佛看到:战国时,楚王宠信奸臣,屈原仗义直言,却被革职流放。秦国趁此机会进攻楚国,楚国千里疆域毁于一旦。看到国破家亡,百姓流离失所,屈原有心报国,无力回天。悲愤之下,他抱着一块巨石投汩罗江而去。当地百姓听说屈原投江了,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也没有找到屈原的尸体,湖面上大小船只往来穿梭,百舸争游,蔚为壮观。这一天是农历五月初五。后来,每到这一天,人们就在江河上赛龙舟,怀念屈原。人们还把粽子投入水中,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸体不被吞噬。

也许,这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。但是,我想起20xx年曾经有一篇报道让中国人震惊了!辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给文化部副部长周和平发送一份急件,说据可靠消息,亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入“国家遗产”名录,很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。中国人过了几千年的端午节,如果成了人家的“文化遗产”,同学们,你们不觉得这是天大的笑话吗?如果有人告诉你,几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节,需要向别的国家提出申请,你一定会说:“开什么国际玩笑!”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”,这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说:“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说:“我对端午节一直情有独钟,每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了,我会觉得特别别扭。”还有人说:“我们的端午、中秋、元宵、重阳等传统节日本来就在圣诞节、情人节等洋节的大举进攻下渐显颓势,如果连端午节今后都改姓了洋,真是愧对祖宗啊。”后来经过查证,韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”,并不是想抢我们的传统节日。不过,韩国的申报,可以说给我们提了一个醒:韩国保护端午祭的经过至少告诉我们,一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此,这也是一种激励,激励我们去保卫祖宗的“遗产”,去体悟它们的弥足珍贵。

同学们,清明节、端午节、中秋节已经纳入我国法定假日的议案。我认为,以立法手段保护传统节日是积极传承民族文化的一种举措。但同时我也觉得,申报和立法只是一种外在的行动模式。我们需要的,是一种内在的驱动力,一种从内心生发出来的力量和自信。有了这种内驱力,民族的传统文化就能得到延伸与丰富,民众的心态也会变得健康、美好和开放。

怎样才能让民族文化资源融入我们的生活,永远保持新鲜的活力呢?要有文化内在的驱动力。内在的驱动力从哪里来?提高国民教育,加强个人的修行。整体的国民教育得到提升,国民就会对本民族的文化资源有一种广泛的认同。个人的修身齐家到一定层次,民族文化的种子就会在心灵生根发芽。能在个人的心灵生根发芽的文化资源,就会鲜活而永恒。

让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!因为每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。

由端午节想到屈原,想到了端午之争,想到保护民族文化关键在于教化。这些就是我今天站在国旗下的感悟。

感谢大家耐心的倾听,请接受我对各位的端午祝福:祝大家端午节快乐!谢谢。

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篇19:迎接端午节的主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 494 字

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自己动手丰衣足食,我们这项活动,通过孩子们自己动手包粽子,锻炼和观察孩子手的精细动作以及各器官的协调能力。在组织过程中,我们分了两个阶段,一是老师来演示如何包粽子,二是孩子们自己动手包。

在老师演示包粽子的过程中,孩子们都表现出了能够“注意看、注意听”。

在包的过程中,大部分环节孩子们都能比较自如的掌控,这说明孩子们在手眼脑协调能力方面还是不错的,但是在捆绳环节,很多孩子出现了困难:

捆绳需要控制好力度,不能太紧,会弄裂,也不能太松,会散,因此需要手的控制能力(这的确对孩子们有一定的难度),同时需要孩子大脑有控制意识。两方面都具备,才能做好这个环节,这也提醒孩子们,在智能操作的过程中,不能只图速度快,还要主动的去控制手的精细动作,例如一下子放到房子里面,轻放到盘子里面,立体不倒等等,只有在每一次练习过程中,主动的要求自己控制,主动的去控制,才是起到了练习的作用,否则重复上千次的练习都是无意义的。

在捆粽子的时候,用十字方式交叉捆绑,是最稳固的方法,否则很容易散开,孩子们在遇到散开的问题时,少有主动的去寻求探索好的方法,这需要在后期训练和家长日常生活中,培养增强孩子寻找好方法的意识。

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篇20:2024有新意的元宵节快乐祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1250 字

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美月盈空,银波碧玉三千里;星河散尽,万千祥和落人间;玉树琼花,万户临门升烟火;笑语欢颜,千家把盏赏华灯。短信传情,倾情奉上,元宵快乐!

星月当空万烛烧,人间天上两元宵春夜灯花,几处笙歌腾朗月;良宵美景,万家箫管乐丰年。

灯火良宵,鱼龙百戏;琉璃盛世,锦绣三春灯火万家,良宵美景;笙歌一曲,盛世佳音元宵节快乐

最新可靠情报:健康将跟踪你,快乐要灌晕你,幸福要占有你,朋友都狂想你,更可气的是财富居然暗恋你,美丽要和你同居,连开心都成了你的情人!元宵偷偷逗着你!

正月十五喜庆多,合家团圆幸福多,心情愉快朋友多,身体健康快乐多,财源滚滚钞票多,年年吉祥如意多,祝愿好事多多多!元宵节快乐!(团圆祝福之元宵节祝福语)

喝的酒也许不是最贵的那瓶,因为买得到酒却买不到心情。的朋友也许不是联络最多的那个,而是在特别的日子记得你的人,祝元宵节快乐!元宵节祝福彩信

正月十五月亮圆,十五团圆吃汤圆,元宵圆圆像银元,圆圆团团餐桌圆,吃着汤圆庆团圆,圆圆满满收美元。元宵节快乐!

走在人生路,观念朋友处,关心很投入,快乐最专注,元宵不唐突,祝愿为你福,生活没有苦,甜蜜最是多,好运如瀑布,幸福开心沐,祝你元宵幸福。

这条短信是,采日月之精华,集天地之灵气汇成,收到的人会:生活甜蜜!工作顺利!幸福安康!我悄悄的告诉你,如果转发给别人就会发大财哦!祝元宵快乐!

走过岁月的风风雨雨,看透世间的沉沉浮浮,月圆是思念最真的投入,元宵是祝福的最深关注,元宵到了,衷心祝愿你心想事成,健康平安,快乐幸福。

祝愿你的幸福是一碗温馨的汤圆:看起来甜甜蜜蜜,美丽诱人,咬一口香香甜甜,温情满满;吃下去嘴角上翘,心满意足;元宵节快乐,别忘了吃汤圆哦!

正月十五月儿圆呐,温馨祝福话儿甜啊,可口汤圆皮儿粘呐,五彩花灯绳儿连啊!愿你漂亮一年胜一年呀,好运好事常连连啊,元宵节快乐!

我用“亿元诚心”,“万元真心”,“千元爱心”,“百元舒心”,“十元开心”,“一元用心”,“十分”尽心,煮碗幸福汤圆送给你,祝你元宵节快乐,永远开心!

元宵节到了,短信发送了,愿你一帆风顺二龙戏珠三元开泰四季发财五福临门六六大顺七星高照八面威风九九归一十全十美。

一粒沙里是一个大千世界,一朵花蕊就是一方净土。把无限放在你的手心上,将永恒在刹那间收藏。

这条短信有魔力,阅读后一切的烦恼都“宵”去,所有的霉运都“宵”去,全部的苦难都“宵”去,独留快乐与幸福。祝你元宵节快乐“宵”遥!

飘动的经幡,转动的经轮,祥和的颂经声,飞舞的风马,六字宏名的祝福,佛菩萨的保佑,阿弥陀佛,元宵佳节快乐!

元宵佳节即将来临,送你一尊白观音,愿你清静无染;送你一尊红文殊,愿你照彻法界;送你一尊黄财神,愿你妙手金银;送你一尊黑护法,愿你金刚摧魔。

年过完了吧,人跑烦了吧,钱花光了吧,短信少了吧,电话哑了吧,没人理了吧,心情烦了吧,幸亏还有我,元宵佳节来临之际,祝你元宵节快乐。

某人不爱卫生,已经很久没洗澡了。朋友问他为啥不洗澡,他说:要是洗了澡,元宵节我用什么原料来搓汤圆啊!还看?那人就是你。哈哈,元宵节快乐!

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