小学生阅读心得总结
人世间还有什么爱能比母爱更伟大呢?
这篇文章讲述了一个叫卡尔的小男孩,他有一个瘸子母亲,别人总是嘲笑他。但爸爸对卡尔说,当他还是一个调皮的小男孩时,经常在马路上横冲直撞,有一次一辆车差点撞到你的时候,是你的母亲,不顾一切的冲了上去,救了你的命,但他的腿却被碾的血肉模糊……
母亲给了孩子一次生命,我们把它称为伟大;如果一个母亲给了一个孩子两次生命,那就是神圣。即使是柔弱的母亲,在孩子遇到危险时,她也会立刻变得坚强起来,她会立刻做出她的选择——保护孩子,而这也是天下母亲的共同选择。
不管怎么样,她都会是一位出色的母亲,。因为她始终用心爱着她的孩子。而最让他自豪的仅仅的肯定和尊重。
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篇1:中考百日誓师大会教师发言稿
尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师们、同学们 :
你们好!我很荣幸代表初三年级教师在此发言。
今天,是一个不同寻常的日子。风雨拼搏近四年,再过100天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的一次重要挑战了。这100天,将是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。
值此中考将近之际,我们初四年级全体教师都更加清醒地认识到,为了学生美好的未来,担负起中考的责任,我们责无旁贷。我们有勇气、决心和信心担负起这一责任。
在接下来的100天里,同学们会看到一个有着高度的责任心,精诚团结,通力合作的团队,那就是初四年级的全体教师。我们会做到以下几点:
1.我们会细心地研究中考,收集信息,集思广益,群策群力;
2.我们会制定切实可行的复习计划,统一部署,统一资料,协调一致;
3.我们都会精心地备好每一节课,认真地上好每一节课,做到知无不言,言无不尽;
4.我们也会认真地批改每一次测验,细致地讲评,和同学们一起分析得与失;
5.我们更愿意利用我们的点滴时间去辅导,例如课间十分钟,自习课,下午下班到上晚自习这一时间段帮助你查漏补缺,弥补不足。
所有的老师都会将这份责任铭记在心,让我们的每天过得更充实,使我们的忙碌变得更有目标。
现在,初四年级全体教师已经满怀信心的行动起来,我们正期待着同学们拿出自己的实际行动。
这次中考的成功与否,会是人生的一次重要转折,我们相信在课堂上一定会看到大家神采飞扬的面孔,全神贯注的眼睛;在课后也一定会看到大家勤学好问,各抒己见的身影。所以,请各位同学们面对困难时,不要再缄口不言。遇到荆棘时,依然要挺起胸膛,继续自己求知的步伐。同时,在这100天里,也希望同学们掌握正确的学习方法,合理地安排时间,要适当地锻炼身体;还要学会调节自己的心理,以最佳的心理状态,焕然一新的精神面貌和昂扬的斗志去迎接六月中考的到来。无论你们有任何困惑,老师们都愿意送上真诚的呵护,真心的关怀,做你们的知心朋友和坚强后盾。
同学们,今日的誓师,就是出征的号角,拼搏的号角,冲刺的号角。为了硕果飘香的六月,大家要携起手来,一起用汗水去播撒人生的希望,用拼搏去扼住命运的咽喉,用自信来铸就中考的辉煌!
同学们,让我们发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,师生共同努力,创造宝泉岭中学20xx年新的辉煌。
谢谢 !
篇2:藤野先生读后感心得
近来,我读了《心田上的百合花》一文,感到回味无穷。
这篇文章最令我印象深刻的是这样一段:百合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的洁白和挺秀的风姿,成了断崖上最美丽的风景。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
断崖上的小百合,为了证明自己是百合而不是野草,通过与环境的顽强抗争,终于开出了鲜艳芳香的花朵,成了断崖上最美丽的颜色。小百合尚且如此默默执着,顽强抗争,其实做人如果有了这种精神,相信一个人的价值就会在自己的信念、奋斗和执着中实现。要是做人像小百合一样有奋斗的精神,那么我们每一个中国人一定会扬名天下。说到这里我想到自己,目前,由于成绩略差,但我坚信,只要我凭着自信与执着,不懈努力与艰苦奋斗,最终一样会绽放属于自己的那份美丽。
这篇文章给我的启示是:每个人要有远大的志向才可以让别人看得起,如果自己没有远大的志向就会被人嘲笑。
最后我想对大家说,这一篇文章很好,值得我们大家读一读,读完后大家也一定会说百合花真坚强。愿我们每个人的心田上都能盛开一朵美丽的百合花!
篇3:低年级阅读教学反思
1、在教学设计中,仍然存在着对学情分析不足,主要是过高估计学生的学习能力,一方面每节课设计的教学内容过多,经常一节课结束后还有不少内容没有完成,另一方面对以前学过的知识的复习工作做的不够,导致后续的新知识的学习遇到不少麻烦。如对二次根式的性质的应用时,考虑到以前已经学过,自以为学生不存在困难,就没有重点分析,结果导致不少学生在二次根式的化简过程中因此而出错。
2、九年级数学是新教材,在教学过程中,我的教学理念还没有及时更新,有时对新老教材的区别关注不够,从而导致教学不到位。在二次根式的化简中,老教材比较重视对具体数的化简,对字母的要求不高,一般都确保二次根式有意义,而新教材特别要求引导学生注意二次根式中字母的取值范围,要求 培养学生严谨的学习态度和推断字母取值范围的能力。刚开始对这一要求理解不到位,没有对学生提出明确要求,也没有重视对典型错误的分析。
3、在促进学生探索求知和有效学习方面还存在明显不足。新的教学理念要求教师在课堂教学中注意引导学生探究学习,在我的课堂教学中,经常为了完成教学任务而忽视这方面的引导。在本章中,其实有许多内容可以进行这方面的尝试。如判断二次根式中字母的取值范围、选取有理化因式、选择不同的运算途径等都可以让学生进行探究和归纳。在二次根式的运算中我就直接告诉学生:加减运算时利用公式,乘除时利用公式和,结果大部分学生并不接受。若能让学生在探究的基础上归纳出方法,学习的效果会提高很多,学习的能力也会不断提高。
4、在学生的学习方面,也有值得反思的地方我班的学生在老师指导下学习数学方面的积极性并不差,但自主学习方面还存在着不足。遇到困难有畏难情绪、对老师的依赖性太强、作业只求完成率而不讲质量、学习的竞争意识和自我要求明显缺乏。这些都有待于在今后的教学中进行教育和引导,加强改进,提高教学实效。( 励志
篇4:工作表现鉴定推荐阅读
时间总是在我们毫无察觉中就流逝了,一年的时间又抵达了它的终点。我在护士这个岗位上也已经足足坚持了八年了。这几年的时间改变了我的人生,也让我个人在自己的成长历程中成功的蜕变。这一年对于我来说,也依旧是一帆风顺的,我在工作上也从未犯过什么严重的错误,这也证明了我对这份工作的执着和坚守。因此在此我对这一年的工作进行一次总结。
一、工作态度上的提升
我很喜欢护士这个职业,也正是由于这一份喜欢,我对这份工作也尤为上心,在这份事业上对自己的要求也是非常严格的。也许是因为这一份热爱,所以我才愿意将自己更多的时间和精力投入上去,把这份工作变得更好,也让自己的个人职业素养得到了一定的提升。这一年,我非常注重自己的工作态度,随着时间的推移,阅历的积累,我逐渐认识到,工作态度在我们的工作上所占据的比重是很大的,首先态度就代表着个人的情感倾向,如果一个人连做事的态度都没有端正的话,又怎么可能做好这件事情呢?因此,这一年我对自己的工作态度进行了一次调整,特逐步提升了自己的做事效率。
二、工作效率上的提高
这一年,我不仅在自己的工作态度上有所改变,还进一步的提升了自己做事的效率。我们是一名护士,是在健康与生死之间徘徊的战士,我们如果不能够抓紧每分每秒,那么受到伤害的会是那些原本就被苦痛折磨的病人,所以在这一点上面,我认为我应该保持高度的责任感,珍惜每点时间,将自己工作的效率扩大到化,尽量不给他人不给患者带来困扰。做好自己的本职工作是第一点,其次才是想办法提升自己的各项能力。我相信只要我一步步来,我就一定能够取得成功。
三、工作不足上的改变
一年的时间里,我很少犯很大的错误,因为我一直对自己是一个很有要求的人,所以平时我看起来也比较的严肃。但是这一点也是有利有弊的,利在可以专心致志的工作,而它的弊端就是会显得比较冷淡。作为一名护士,确实应该看起来温和一些,不仅可以抚慰患者的心灵,也可以给他人、给这个病房带来一些别样的温暖。因此这一点我应该去学习,在个人形象上花费一些功夫,尽量去营造一个更好的病房环境,充斥一些来自我们的人文关怀。未来即将到达,我相信我可以带着自己的责任,更好的走下去!
篇5:关于中考加油的国旗下讲话稿
再过一周,初三年级同学们,将走进“中考考场”!值此之际,我想和同学们交流两个字“专注”。
回顾大家在新校学习的这一年,每天从清晨开始,同学们在操场上锻炼身体,在课堂中努力学习,在活动中不断成长。
我们的老师时刻陪伴大家,不仅精心准备每一堂课,课间、午休,老师们还在办公室或教室,随时为同学们答疑解惑。
初三年级老师和同学们的付出,使我们在一模和二模都取得了优异的成绩,相信我们一定能在六月中考取得丰硕的成果。
最近,从中考体育加试前的睡不着觉,到最近一些同学仍然存在的失眠,也能让老师感受到你们的焦虑和不安,其实现在只需要我们专注于当下,不要想的太多。
举个例子,今天早上,在初三的楼道里摆上了30厘米宽五米长的指压板通道,很多同学试了,笑呵呵的走过去完全没有问题,可是试想,如果这条通道是在8米的高空,甚至是在悬崖峭壁,你还能走过去吗?可能会手心出汗腿发抖心发颤走不过去吧?走不过去的原因是什么?是走的能力吗?似乎不是,关键在于心态,在于想的太多了,不敢走。
面对中考,也如同走过这条通道。面临人生的第一次重大考试——中考,每个人,都会紧张,谁能调整好自己的心态,谁就能发挥出自己的水平,实现目标。相信自己,我们已经经历过三年时光的雕刻,早已付出努力,所以,成功的花朵必将为我们绽放!中考只是一次考试,专注于当下,每一节课、每一天的复习,在考试中像平时做作业一样,正常发挥就没有问题,相信我们会为自己的付出交上一份满意的答卷。
希望我们初三年级全体同学,专注当下,积极准备,厚积薄发,通过中考,考入你们理想的学校。希望能在九月的校园里,再次见到你们的模样,当然,那时的你们已经成为十五中南口学校第一届的高一新生了,为了我们不久后的相聚,加油!
最后,预祝初一初二高二年级的同学经过积极准备,在期末考试中取得优异的成绩,谢谢大家!
篇6:好先生观看心得体会
我观看这部电影时感觉场面弘大,剧情惊心动魄。电影全程跨地界广:全剧情从热情四溢的古巴之旅开始,男主角多姆与妻子莱蒂在古巴一个小镇旅行,帮侄子还债与当地赛车手赛车,赢得了比赛又赢得了赛车手的友谊(为后面的剧情埋下了伏笔),此时多姆路遇神密女子塞弗,被其胁迫与她为谋,黑化了。飞车家族队友霍布斯接到任务抢夺能致使电网瘫痪的武器,联系队友一起前往纽约,抢夺回程,多姆袭击队友离开,队友产生质疑,几人认为多姆背叛了家族,只有多姆的妻子莱蒂不相信所见之事,依然选择相信着多姆。剧情到中间才知道塞弗劫持了多姆的前女友及自己还不知道的儿子,为了责任,多姆不能不妥协,帮助塞弗做事。在古巴赛车友人的帮助下,多姆躲开监控,亲自面见玛格达莱尼,一位有着两位被陷害儿子的母亲。两人达成共识共同对抗塞弗,她的儿子戴克为麻痹塞弗与多姆演对手戏,假死。在自己母亲与兄弟的协助下救出了多姆的儿子。当多姆知道了进展顺利,帮助飞车家族躲过袭击,连成战线,共同对抗塞弗,最终赢得了胜利。
古巴飙车,纽约无人自动驾驶,柏林枪战,冰岛飙豪车,潜艇大战等。剧情前边紧凑让人有一种压迫感,但中间也有许多幽默风趣的情节。霍布斯和戴克之间不打不相识,语言激烈,相互排斥,俨然死对头,后来合作过程中一笑泯恩仇。玛格达莱尼要求儿子戴克带自己兄弟去,戴克的无奈,玛格达莱尼的搞怪笑脸。戴克在解救多姆的儿子过程中更是爆笑不断,给小娃娃戴耳机听音乐,小娃娃可爱的表情,为剧情增添了许多幽默风趣。还有剧中的泰吉自说自话,冰岛飙车,是个自带搞笑体质的人。
信任危机,险恶的力量最终没有战胜飞车家族。我很喜欢多姆这个角色,很男人,有担当。尤其是最后面他说的话,他不会背叛飞车家族的霸气。
总体来说该剧值得一看。友谊往往来源于一次宽容;信任往往来源于了解与爱;责任往往来源于目标的触动;团结往往来源于最终的事实导向;正义往往来源于内心的评判。飞车家族的总总还在继续……
篇7:阅读格列佛游记心得体会
上周我读了《格列佛游记》这本书,讲的是格列佛是一个旅行家,他很勇敢,敢于冒险。
第一次旅行到了小人国,那里的很小,大概有他的脚趾头那么低,一开始小人国的人对格列佛很不友好,把格列佛绑了起来,后来帮国王抵御了外敌,获得了自由。第二次旅行到了大人国,他有一次突然看到怪兽一样的巨人,在海水中飞快的追赶船上的他们,巨人迈着大步,海水还不到巨人的膝盖,格列佛的水手们与巨人相距半里,那一带的海水里又到处是锋利的礁石,所以那怪兽没有追上小船。第三次旅行到了飞岛国,有一次,被两艘贼船盯上了,因为格列佛他们的帆船负载重,速度慢,贼船上的人追上了并登上了格列佛他们的船,用绳子把格列佛的他们的船上所有的人绑了起来并且所有的东西抢走了。第四次旅行到了慧马国,有一次,有个动物挡住了格列佛的去路,有个丑陋的妖怪发现了他,并对他做各种鬼脸,用他的大眼睛盯住了格列佛,举起前爪,非常恐怖,还好,碰到了马,那些恐怖的动物怕马,所以跑了。
我觉得他真的太勇敢了,遇到危险的时候不害怕,读了这本书,我觉得遇到被人骂,被人说不要哭的时候,能自己想办法解决,自己解决不了才去告诉爸爸妈妈或老师!
篇8:阅读节国旗下讲话稿
在这金秋季节,我们学校迎来了首届校园阅读节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
看到这情景,我们问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。 在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!
我们爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《弟子规》让我铭记,只要本文来自小草范文网心存真情,人格将永具魅力!„„我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘„„我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
篇9:小学生阅读心得体会
《强者的生存法则》是一本很励志的书籍,在书中张曰萍用十条强者的生存法则告诉我们,只要你肯努力,只要你肯吃苦,只要你肯奋进,只要你够坚强,只要你够坚持,只要你够自强,命运是可以改变的。
在这十条法则中最能引起我共鸣是第三条——勇于挑战自我。纵观每一位成功人士,他们之所以可以站在事业的傲视群雄,一个很关键的点就是他们不会轻易妥协和放弃。相反他们一旦确信了自己的目标,他们就会不断挑战自己的极限,与此同时他们也愿意不断反思自己,不断战胜自己,不断超越自己。自强者也是一个自胜者,成功好强的人都愿意挑战自我,正是因为这种精神他们才会战无不胜、攻无不克。
强者可以改变自己的命运,只要你敢挑战自己的弱点,相对的,越是艰巨的任务越是敢于挑战的人一定是一个强者。两耳失聪的贝多芬即使是在最困难的时候也没有放弃自己,即使是在最绝望的时刻也没有放弃最爱的音乐,相反面对绝望可悲的处境,他一直努力攻克难关,一刻也不曾懈怠过。在恐惧面前,在愤怒面前,在悲伤面前,贝多芬选择勇敢的向苦难挑战,这种不屈不挠的精神让他愈挫愈勇不说,还让他绝地反击扼住了命运的喉咙,并也由此重新开启了有音乐的新生,这真是让人慨叹不已。
眼睛看不见世界,那就用心去感受人生,耳朵听不见乐章,那就靠心灵去体会生命之歌,贝多芬就这样靠自励自勉战胜了磨难,靠自强不息突破了自己,也靠挑战自己创造出了世界名曲,他这种顽强不屈的品质足以让世界铭记。
一个敢于挑战自我的人是一个有决心,有志气,有度量,有魄力的人,这样的人不会轻言放弃,也不会轻易妥协,他们就像是一只只倔强的牦牛一样不达目的决不罢休,自然而然他们也可以一路顺利,然后彻底成为游戏的赢家。因此,若想要成功致胜,一定要敢于直面自己的弱点,更要敢于挑战自我的极限,唯有这样才能激发自己的潜能。
篇10:父与子阅读心得感想600字
很多与我同龄的孩子们都读过《父与子》。虽然整本书没有一句话,但作者简单易懂的画面使我们觉得十分清新,有趣,一翻开它,就迫不及待的想读完整本书,马上就上瘾了,实在很好看!它的作者一定是一位非常幽默可亲的人。
书中讲述了一对父子之间发生的趣事,有时候有趣的故事不一定要用文字来表达,用美丽的画面更使我们入迷。慈祥、又令人发笑的父亲,调皮、特别会动歪脑筋的儿子,他们的形象全都展现在我们眼前,我特别想感叹一句:父子情深啊!这对怪异的父子的性格也十分相近,他们有着对事情不同的看法,不同的处理方式,使读者们看着看着就不禁大笑起来。书中有讲到一个故事,父子俩在一次乘船旅行时救了一个“人”,结果救上的却是一个指路标,却不幸使自己漂流到了一个小岛上。面对困难,父子俩还是相依为命,他们甚至都没有感到绝望,这种心态令人佩服啊!他们努力在小岛上开辟了一片属于自己的小天地,父子俩不但没有颓废,还过得十分有乐趣。读着这个故事,我甚至也希望有一次这样的漂流经历了!
儿子的调皮使我们欢笑阵阵,他为了不做作业、不上学,想了许多有趣的办法。一次失火,他顺便把自己的作业全都扔进火里烧了,还有一次装病,父亲为他请假,但他其实活力十足,还在床上荡起秋千了呢!
是的,这是一位奇怪的父亲,这是一位奇怪的儿子,合起来就是超级奇怪父与子!这是一本让人忍俊不禁的书,这也是一本讲述父子俩真挚感情的书,一翻开,便喜欢上,这是我最喜欢的漫画书!
篇11:阅读皮囊心得体会
读完了这本书,我受益非浅,它教会了我怎样分配钱,怎样赚钱,怎样……其中,我感受最深的是这样一句话:“你是否能挣到钱,最关键的并不是你有没有好的点子,也不是你有多么聪明,而是你的自信程度。”而且这本书,还让我认识了成功日记,《能下金蛋的鹅》的故事,里面有很多会挣钱的人,如塞尔、金先生、达瑞、吉娅等。
富有的金先生的挣钱之道是:“每当获得一笔钱时,要这样分配钱,每个月除去生活费后,剩下的50%存入银行,40%存入梦想存储罐,10%用来当零花钱。”而且,他和他的员工们每天都要写成功日记。
会挣钱的达瑞的挣钱之道是:他总是把精力集中在他知道能做的和拥有的东西上,所以他成功了。比如:他帮助人们把报纸塞到房门底下;他为顾客将垃圾运到垃圾桶;他帮助别人负责喂可爱的宠物;他为别人看着没有人在家的房子、给植物浇浇花等等。因此,他从中获得利润,每当这些活干不完的时候,他还会找一些人当自己的员工,每个月会给一些“工资”,这真是一举两得呀!
会说话的小狗钱钱把以前的主人金先生的挣钱的教训都告诉了吉娅,吉娅依据金先生的经验,来创造了自己的挣钱之道:“当遇到困难而犹豫时,就看看自己的成功日记,这样就会胆子大。”她还吸取了表哥马塞尔的教训,自己再补充一些,注意一些,她似乎凝聚了所有会挣钱的精华呀!这一点,多亏了她的爱狗——可爱而聪明的钱钱。
和网络一样,钱是一把双刃剑,它可以给人带来好运的同时,也会给人带来杀身之祸。要想带来好运,就请快来看《小狗钱钱》吧,相信你一定会受益非浅。
篇12:初三中考计划书
课上紧跟老师步伐
这一点看似非常的简单,但是真正每节课都做到的人寥寥无几。跟进老师步伐不光指你在听老师讲话,是指跟上老师的思维,记录课堂笔记,并且不折不扣地完成老师布置的课堂任务,在复习阶段,复习课当也要当做新课去听。这么做,是促使你在上复习课的时候也能够像上新课一样积极思考,并且大胆地把想法和思路说出来。尤其是针对自己薄弱的学科,更应如此。说错了不要紧,如果说对了,得到老师的肯定,反而能够增强信心。
巧用例题和笔记
我们可以通过做例题达到复习基础知识的目的,例题一般都非常经典,能够很好的展现知识在题目中的用法,所以我们要掌握好每一种题型的解题方法并有计划地做训练,这个动作不仅可以帮我们夯实基础,并且可以找到解题的思路和感觉。另外,整理笔记其实也是很好的复习过程,整理笔记照抄照搬肯定不行,把方法和容易出错之处整理清楚达到复习巩固的作用。
从错题中"淘金"
错题集是中考复习的刚需,它最大的价值不是帮我们就蒸馍一道题的对错,而是可以帮助我们训练正确的思维习惯和思维方式。每当遇到自己做错的题,马上去找寻错因,在掌握自己所犯错的原因后,"对症下药"才能提高复习效率。值得一提的是,如果只是把错题誊写下来,那复习效果几乎等于零,正确的做法是在整理完正确答案后把对应的知识点也记下来,有另外的解题方法也要记在旁边,这样才能真正做到把每一次错误都牢记心头。
选择性题海战术
学习英语讲究语感,其实刷题也是可以做出“题感”的。我们在刷题过程中要善于发现题目的特点,总结设置条件的规律,发现解题最适合的方法,这样"题感"就被培养了出来。在遇到一道题有n种解法的情况,我们要寻求最有效,最快速的解法。另外,我们不要为了刷题而刷题,要记得我们刷题的目的,选择我们需要练习的板块并且尽量保证正确率,这样高质量的刷题才能起到事半功倍的效果。
当我们掌握了以上复习的原则和技巧,我们就要一鼓作气,为之付出行动了。并且一定要对自己充满信心,学会自我肯定。当你在一次次揭开难题的过程中获得成功的愉悦的时候,你已经离成功不远了。
篇13:学生家长初三中考代表讲话稿
尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
早春二月,生机勃发。
很荣幸能够在春天这个生机勃勃的特殊季节,参加初三最后一学期这个特殊的开学典礼,并在这个特殊的场合,向大家表达我做
为一名家长特殊的心声。
此时此刻,我的心情和老师、同学们是一样的,既有紧张兴奋,又有留恋不舍,初三最后一个学期将是一段蓬勃向上、激动人心
的时光,也必然是一段值得纪念、值得珍惜的时光。借此机会,我表达三层意思。
一是感恩之情。首先真诚感谢师大附中这所群英荟萃的学校。附中宽容大气,教学一流,历史悠久,底蕴厚重,成就辉煌,盛名
远播。孩子在这里,学到了知识,学会了做人,最重要的是拥有了自信,孩子们以自己是一名师大附中的学生而骄傲!其次真心
感谢校领导和各位老师。你们决策到位,德技双馨,勤奋敬业,甘为人梯。两年半来,学生发展的精心规划,教学方案的准确周
详,课堂上的悉心讲解,课余时间的额外补课,QQ群里的真心切磋,手机短信的及时通报,家长会上的倾心交流,点点滴滴,无
不渗透着校领导和老师们的心血和汗水,是你们为同学们从懵懂的少年开启真正的人生之路默默奠基。把孩子交给这样的领导和
老师,我们家长省心,放心,更安心,请允许我向你们表达崇高的敬意!第三,真挚感谢初三的每一位同学。大家一起学习,一
起交流,一起成长,一起喜怒哀乐。学习上互相帮助,生活上互相关心,增长了才干,增进了友谊,也强壮了体魄。是你们成就
了初中彼此间丰富多彩的生活,是你们在每位同学的人生旅程上书写了浓墨重彩的一笔。他年回首,你们记得初中,就一定会记
得彼此。
二是鼓劲之意。初中生活是人生的一个重要阶段,特别是初三,学习任务重,升学压力陡然增加,同学们的心理、生理要发生巨
大变化。我们当家长的,非常理解大家,也非常心疼大家。百米赛跑,赢在起点,更赢在最后几步。亲爱的孩子们,有一句话,
我常常对自己的孩子说,今天也要对你们说:拥有附中这么好的平台,这么好的资源,你已经赢在了起点,要幸福,要感恩,更
要珍惜。再有一个学期,你们就要离开这所学习生活了三年的学校,奔赴一个更高层次的学习阶段,开启新的人生之旅。大家要
密切配合老师,科学安排学习,精心准备中考,完成好人生的第一次百米冲刺!望子成龙、望女成凤是每个做家长的殷切期望,
只要你们努力了,进步了,无论最终的结果如何,你们在爸爸妈妈的心中,都是最好的,永远是最可爱的!
三是支持之心。初三中考,对于学校和同学们来说,就是耕耘三载而一朝收获,其意义重大不言而喻。在这个特殊的阶段,做为家长,我们会密切配合学校和老师,严格按照学校的要求,做好家长该做的每一件事。不给学校添乱,不给老师找麻烦,积极支持学校的各项举措。孩子们,也请你们放心,爸爸妈妈会在生活、学习、生理、心理包括物质投入等方方面面,尽最大努力为你们顺利走完初三之路保驾护航。可怜天下父母心。只要你们做到最好就行,我们别无他求!
长风破浪会有时。我们衷心希望你们认真度过这个人生的黄金阶段,早日成长为热爱生活、阳光、健康、积极进取、有益于社会,有益于人民的人!预祝你们中考成功!
最后,祝师大附中和各位老师:桃李芬芳香飘千里皆栋梁;祝各位同学:修成正果名扬四海谱华章。
谢谢大家。
篇14:阅读皮囊心得体会
看此书的缘由是因为对改编版电视剧的莫名好感,加之林语堂本就在心中是一个头戴光环般的存在,扪心自问总觉得不看原作着实是一件对不起作品的举动,若是别人问起来“你有没有读过《京华烟云》”我却开始褒贬赵薇的演技,委实不妥。细细咀嚼这本书的过程正伴随着我考前复习雅思的十几天,于是在网上大搜了林先生的英文资料,作为“一箭双雕”的补课。
此书本是英文著成,其英文名则为《MomentinPeking》。细细品来中文的译名虽着眼于短暂的时光,却又勾勒出一幅宏大的意向。似乎仅是看这名字,便能回想起几十年的一切,那么庞杂繁复,却又那么简洁明快,亘古消失于一瞬,再大的痛苦与欢乐也被滞留于地面,借以后代人高空俯瞰,品其滋味。那些活生生的人物形态,曼娘,红玉,阿满,素云,都已作古,但唯似音容笑貌犹在。三家之主曾文璞,牛思道,姚思安各自成为了那个时代的不一样注脚。林语堂讲,小说本就是个“小故事”,但就是这样平实而谦卑的态度,将这作品写成了一本哲学著作,一本人物品鉴,一本宗教浮图,一本历史凝结。
有人说《京华烟云》是《红楼梦》的投影,此言甚是。传说当初林语堂是欲译《红楼梦》之于西方人品读却不成,转而写就此本小说,以达成初衷。然而,当初读巴金先生的《家》的时候,听说过甚者将其归为一本抄袭之作,后人盲目的比较和浮躁地贬低,也就略显偏颇。但我确实认为,林语堂是想以《红楼梦》的形式,以几大家族的浮尘隐喻社会变迁和历史改革,“形”的借鉴却并非“神”的抄袭,过多的比较甚至是人物间的对号入座便大可不必。林语堂的一生都在作为一个“搭桥者”存在,他努力地填补东西方沟通间的障碍,写出《京华烟云》,也像是以一个亲民的故事,打开了中国面向世界的大门,让西方民众能够直观而深刻地品味到这异域特色,以及浓浓亘结在中华民族几千年历史中的社会形态,风土人情。
《京华烟云》的历史时期大概是在义和团运动到抗日战争的几十年间。本书从一个战争起笔,写姚家举家南迁,又以另一个战争收尾,写木兰携家眷北上。其间穿插了多个历史事件,袁世凯篡国,张勋复辟,直系奉系战争,五四运动,三一八惨案等等。旧式人物慢慢隐去,新式人物渐渐崛起,西洋文化浸润到中国文化的侧面,新旧的交锋实为残忍却也好看。小说中还不免穿插了真实存在的历史人物:画家齐白石,一生主张旧思想的学者辜鸿铭,他们的出现都让读者心觉饶趣味味。
此书人物关系并不复杂(较之《红楼梦》几百号人浩浩荡荡),也并无过多强烈的戏剧冲突。电视剧版的改变商业化十足,赚足了观众的兴趣点,若是从电视转战书本,不少人就会觉得索然无味了。可是书籍本就是个慢热品,当你发现性格特征鲜明的每个人都成为那个时代的不一样写照之时,电视直观却又不需大脑思考的弱智游戏,就远远不敌这引人丰富联想的书海畅游了。
接下来就说说书中的几个代表人物。
姚家两个小姐姚木兰,姚莫愁都是名副其实的大家闺秀,但性格相异。木兰一生以“妙想家”著称,她不拘泥于死板的条条框框,勇于写就个性化的规则。而莫愁则隐忍慎重,贤惠持家,她没有姐姐较强烈的情感起伏,可是大智慧也在平静的外表现显露无疑。
立夫和木兰都是彼此一生的挚爱,无需过多言语,只是走在一齐就能心灵相通。但木兰却嫁作荪亚之妻,立夫则成为莫愁之夫。木兰对莫愁一句“妹妹,你比我有福”则成了彼此一生的心底最痛处。可敬的是这样的感情却如此内敛地深藏于四个人的内心,彼此明知,却也彼此隐晦。甚至木兰应对丈夫的外遇竟然处理得灵巧聪明,毫不失自我大小姐的风度高雅。莫愁和立夫相敬如宾,把感情演绎成了最臻美的调理磨合。两家人的生活安安稳稳,从最初的富庶千金小姐,到最终归隐田园成为了朴实的农村人,甘于化为朴实人民大海中的一滴水,木兰的大境界和莫愁的大隐忍,成为了书中最让人啧啧称奇的精华。人也能够至美如此,便真是让众人心生敬佩,却也面上无光。
代表“旧”的,男性之于牛思道,曾文璞,女性之于曼妮,红玉。前两者作为家中掌权,甚至是政界名流,却一生碍于自我不敢放开的眼观,理解西洋文化如切腹止痛。牛大人痛在自我作恶太多,却被这涌动的新思想和奋起的新青年打倒。曾大人则痛在自我一辈子珍如爱物的“古典文化”竟先是被子女视若无物,又是被民众慢慢淡忘。后两者则是切切实实的传统女性代表。曼妮一辈子守寡,认为这是自我表达感情的唯一方式。矜持谨慎,不关心政事,但最终却发出了“这仗不可不打”的疾呼,这样的字句从曼妮嘴里说来,便甚显严重。最终可怜地死于日本人刀下,甚至死后还被糟蹋,一家的惨状让人不忍直视。红玉自幼多病,喜爱写诗,一身的闺怨气,一脸的苦命相,最终也只是听信了一纸签文,为爱的人投江自尽。这几位无一例外的杯具结果也隐隐暗示着拘泥的旧思想是无法立于当世之道。
代表“新”的,环儿,陈三,黛云。其种.种作为大家一想便知。
木兰,莫愁,立夫,荪亚则处于过渡期,敢于理解新思想,却也拥有固守的一套原则。比如莫愁致死不愿意立夫参与政事,明哲保身。木兰也因为长女的死亡拒绝了儿子的参军。立夫政治欲望强烈,但也被妻儿所限,最终看到在军队的儿子不免留下热泪。荪亚为人老实本分,自觉生平的最大成功就是娶了木兰为妻,也并无其他作为。
我始终觉得,《京华烟云》自始至终洋溢着一种欢乐和灵性。姚老先生敢作敢为,竟然抛下儿女只身云游,归来时一身禅悟。姚家新买王府花园,家人趁着兴致齐写对联,诗兴大发。齐登泰山,杭州夜游,立夫证婚,木兰求情,种.种事件有欢快,有沉重,却只好感慨这浮生若梦。恍恍惚一生已尽,恍恍惚家人作古,恍恍惚昔日重现,如梦方醒,虽是横尸遍野,可是木兰还是以往的妙想家,带着无涯的人生,带着无尽的期望融入山野。
“她们渐渐和别人的影子混溶在一处,消失在尘土飞扬下走向灵山的人群里——走向中国伟大的内地的人群里。”
于是感慨人生真如一场大梦,困倦时,起来喝口清茶自问道:“人生人生,我也是其中之一小丑否”
篇15:中考百日誓师大会校长讲话稿
各位领导、各位来宾、各位亲朋:
今天,我们怀着无比悲痛的心情,在这里举行悼念仪式,沉痛悼念英年早逝的武玉生同志。
首先请允许我代表前来参加悼念的同事、好友向恩爱的妻子,壮志在胸的儿子和关心热爱他的各位亲属、兄弟姐妹们表示深情的慰问!此时此刻,我们的心情和你们一样在流泪、在悲痛。 武玉生同志,生于1968年3月18日,河家兰村人。毕业于太原经济管理学校,1990年参加工作,先后县财政局、建材公司、经贸局、协税办工作。20xx年调入卫生监督所任副所长。
武玉生同志出生于一个普通的农民家庭,家中弟妹六人,排行老四。在勤劳憨厚的父母亲的教育感染下,他从小就充满了勤奋上进、勤俭节约、孝敬父母、热爱兄妹、诚实坦荡。1995年结婚,婚后与妻子夫妻恩爱,伉俪情深、齐心协力牵挂着大家庭经营着小家庭。育有一子,勤奋有礼,阳光上进。他的吃苦耐劳,他的治家有方,为全家营造出幸福美好的生活前景,真可谓是一位丈夫、好父亲。武玉生同志,是一个极重感情的人,他对家人、对朋友很有爱心,也极为负责,他的这种精神不能不令我们敬佩,他始终为大家、小家奉献着,谋划着;也深情的关爱着妻子和孩子,不论他的亲人还是朋友都把它当作心中最可信赖的人,他重亲情、重友情、重承诺,为亲人、为朋友他都能掏心窝子一般,诚恳相待。
武玉生同志作为一个有责任心的人,不仅治家有方,近乎完美的做到了一个儿子、丈夫、父亲、兄弟的责任,而且在工作上更是模范的做到了一名职员、一名干部应尽的职责。自参加工作以来,尽管从事工作有变化,但热爱本职工作的精神却始终如一。他一心扑在工作上,不为名、不为利,爱岗敬业,默默奉献。对同事谦虚有礼,宽以待人,对群众态度和蔼、笑脸相迎;得到领导和同志们的一致赞誉和好评,曾多次受过组织的表彰和奖励。他对工作极端负责的精神是值得我们怀念的,他不折不扣地执行党和政府的各项政策制度,一丝不苟的践行一名公职人员的做人办事准则,在身患重病的情况下,坚持圆满履行自己的工作职责,满腔热忱地做好每一天的工作。他的耿直忠实,他的坚持原则,他的有理、有据、有节,也许让极少数人暂时不理解,但他维护了更多人的合法权益,维护了法规和制度的尊严,最终赢得了公众一致的、永远的好评与赞美:武玉生同志,你是我们的好干部。
现在,他不行离开了我们,我们深感震惊、沉痛,我们为失去这样的好干部、好同事、好朋友而悲痛,为他的家庭失去这样的好儿子、好丈夫、好父亲而惋惜,这是我们单位的重大损失,更是我们行业乃至社会不可弥补的损失,我们只能强压自己的感情,去做好它未完的事情,把他未了的心愿变成现。
武玉生同志与我们永别了,但他对生活的深深眷恋,对家人、朋友、同事的至诚关爱,对工作、对事业的无限忠诚,甚至他的言谈举止、音容笑貌都给我们留下了难以磨灭的烙印,他永远不会和我们分离,永远活在我们心中,我们将深深的惦念他,追忆他,缅怀他,直到永远。
武玉生同志,安息吧。
篇16:关于亲子阅读的心得体会范文
古人云:“书中自有黄金屋”。“读书百遍,其义自见”。“读书破万卷,下笔如有神”。“读万卷书,行万里路”。古人的话是有道理的,可见读书的重要性。
我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,因为孩子是需要去引导和帮助的,不是每个孩子天生就喜欢这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。
学校开展读书周的活动,其实早在这之前,我上网上家长学校的时候,就看到了家长在孩子的一生中必须培养的能力,其中就有阅读的能力。这两周,只要有时间,我就和他一起看书,我们看了《汤姆.索亚历险记》,我发现孩子并不是不喜欢看书,而是他并没有真正感受到书中的情节,这些日子我们,我读一章,他看,他读一章,我看,我们互相检查有没有读错的字,互相理解学习书中的内容。有的时候,我都累了,不想读了,而孩子还是乐在其中,还想继续往下读。通过看这本书孩子说汤姆虽然是个调皮鬼,但是他勇敢,正直,有正义感。他也要做一个像汤姆那样勇敢,正直,有正义感的孩子。
在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起分享:1,孩子读的时候,总是喜欢把他不熟的字或者不认识的字模糊带过,这个时候家长不要打断他,让他继续,当他读完理解时再去指正他。2,在阅读的时候,尽量让孩子用手指指着字一一的读,这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。3,读书的时候,尽量培养孩子的兴趣,不要老是让孩子读完做一些书后面的题目,我买的那个书是每章后面都有题目的,像阅读理解似的,孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。4,当孩子累的时候,不要督促孩子快读,这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。5,和孩子一起阅读的时候,我会准备一个本子,把优美的语句和孩子不理解的词语给抄下来,读后和孩子一起去理解学习。6,我感觉和孩子一起读书是一个需要持之以恒的事情,不能三天打渔两天晒网,你想想如果家长都不能坚持的话,更何况贪玩的孩子。
以上就是我和孩子一起读书的一些心得体会,请老师多多指正!
篇17:中考冲刺国旗下讲话稿范文
各位老师,各位同学:
大家好!
此刻,坐在这主席台上,看着台下一张张稚气未退、朝气蓬勃的脸庞,我心里不禁涌起亦喜亦忧的感觉。是的,同学们,对你们,借用一句歌词“让我欢喜让我忧”来形容老师家长们的心情也许是最恰当不过的了。
时光荏苒,日月如梭。十几年的光阴似乎就在弹指一挥间。家长们一定还能清楚地记得你们刚出生时的模样,一定觉得你们牙牙学语、蹒跚学步恍如昨日,一定总以为你们还是牵着父母的手蹦蹦跳跳上学的天真孩童;老师们或许也没忘记九年前你们的胆怯无知或顽皮可爱,或许对四年前那群单纯上进的少年仍然记忆犹新。
不知从什么时候起,你们的个子长高了,开始有思想、有个性、有隐私了,开始像大人一样和家长老师交流看法、表达观点了,开始关注自身的形象,关注身边其他的人和事了。有的同学甚至开始用心感受父母老师的关爱了,开始意识到自己肩上的责任了,开始懂得用实际行动去实现心中的梦想了。这些都说明你们在大,在成长!看到如此可贵的变化,老师家长们怎么能不感到由衷的欣慰和喜悦呢?
可是,孩子们,你们注意到了吗?为什么有的家长总是双眉紧锁?为什么有的父母总是唉声叹气?为什么他们会一脸忧郁会早生华发?当年你们的出生给他们带来的溢于言表的幸福和无穷无尽的希望如今何在?现在个头已经高出父母的你们又给他们带来了什么呢?
都说中考是人生的一条分界线,一座分水岭,它能让现在坐在同一个教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面临即将来临的中考,家长们心急如焚、忐忑不安;老师们群策群力、辛勤工作;千千万万的竞争者们正摩拳擦掌、跃跃欲试。可是,我们有的同学竟不以为然,仍在逍遥自在地混着日子!也许你会说“我的成绩太差了,一切都已来不及了。”
那么我想告诉你:书到用时方恨少。即使不为中考,也该为你的未来做一点准备。而且,是否能够成才并不重要,重要的是要力求让自己成人,成为一个踏实的人,诚实的人,务实的人。而“成人”的必经之途就包括“坚持到底、永不言弃”的责任心。现在放弃学习,懒散度日,就等于放弃做人,放弃成人!而这,也正是令家长老师们感到无比焦虑的原因!所以,孩子们,“忠言逆耳利于行”,请听我一劝吧:别用无所谓的态度对待自己,对待学习,对待一切,那样会使一切对你变得无所谓,也会使你成为一个无所谓也无所成的边缘人。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中小学时的养成往往会影响你的一生。
亲爱的同学们,你们看,在这宽敞洁净的会议室里,有高瞻远瞩、运筹帷幄的学校领导,有呕心沥血、兢兢业业的辛勤园丁,有含辛茹苦、殷切期盼的家长代表,还有青春年少、风华正茂的你们。假设说领导们令我们敬仰,那么苦口婆心、任劳任怨的老师们则令我们为之感动。作为教师中的一员,我无意歌颂教师的高尚伟大,也不想鼓吹教师的丰功伟绩,我只想告诉大家:教师也是普通人,他们也有年迈的父母要去尽孝,有幼小的孩子要去照顾,他们也会疲倦,也会生病。然而,就是这么一群极为普通的平凡人在日复一日、年复一年地做着不平凡的琐事。
同学们,请闭上眼睛想一想,是谁在九年前为你打开了通往知识世界的第一扇大门?是谁总是不厌其烦地为你答疑解惑?是谁,在你想要放弃时还锲而不舍地拉着你艰难前行?又是谁,在你进步时表扬你、为你高兴,退步时鼓励你、为你加油的?这些看似平凡的小事,实际上在你成长的道路上却是多么的重要啊!再请大家睁开眼睛看一看,我们的身边并不缺少无私奉献的老师:德高望重的x老师即将退休,可他仍然坚守讲台,尤其让我们感动不已的是,一周前,他老人家刚做了手术,伤口还未愈合,身体仍需休养,而现在他竟奇迹般地又回到了讲台上。
年轻敬业的xx老师为了提高学生的成绩,经常在下班了以后还给一些同学补习到非常晚;经验丰富的x老师本来就带了三个班的化学,教学任务繁重,然而在x老师手术住院期间,她勇接重担,毫无怨言;教学风格独特的肖书慧老师为了调动同学们的学习积极性,经常自掏腰包买些礼物奖励大家。
还有许许多多我根本就不知道的感人事迹。老师们之所以不计回报地这么做,是由于我们都清楚地知道:假设一季庄稼种植不好,只是影响一年的收成;可是假设一个学生没教育好,则关系到他一生的成败;若是一代人教育失败,那么影响的则是一个国家的荣辱兴衰。因此,老师们即不为名也不为利,只是为了能让你们在成长的道路上多一点收获,少一点遗憾;在你们人生的第一次重大挑战中多一点成功的筹码,少一点失败的隐患,仅此而已,别无所求!所以,在即将毕业之际,请留下一丝对老师的理解和尊重,对母校的感激与留恋吧!
亲爱的同学们,假设说生你们、养你们、十几年如一日地爱你们的父母亲是伟大的,那么,出生于大上海,成长于新世纪的你们则是无比幸运的。,这座发展迅猛的国际性大都市,为每一位上海人,尤其是旭日初升、蒸蒸日上的你们提供了无数宝贵的机遇和广阔的发展空间。只要勤于学习,敢于挑战,勇于拼搏,在座的每一位同学都能够获得成功。而现在,日趋逼近的中考正是一个重要的机遇,为了它, 同学们已经准备九年了。“九年磨一剑,一朝试锋芒”,终于到了该宝剑出鞘大显身手的时候了!我们怎能漠然懈怠?怎能畏惧退缩?
同学们,中考的战鼓已经擂响,冲刺的号角响彻云霄,赶快行动起来吧!拿出“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪迈,用初三的辛苦充实你的生活,用冲刺的劳累诠释奋斗的意义!同学们,努力吧!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,是船,就应搏击风浪;是桨,就该奋勇向前;是雄鹰,就要翱翔蓝天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才祈求明天,由于“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。面对六月的挑战,我相信,你们每一个人都是激流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来,就把握在我们每一个人自己的手中。
行动起来吧,同学们,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?让我们凭着顽强的拼搏,只争朝夕的锐气,坚持不懈的韧性,为自己的初中学习画上一个完美的句号,还父母老师一份期望,给自己一个无悔青春!
同学们,请珍惜这最后月40天相聚的时刻,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路,调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情, 向中考,奋力冲刺!
让我们共同期待中考后轻松的笑脸和六月的鲜花一起在艳阳中绽放!
篇18:中考的复习计划范文
全面分析,正确认识自己
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
结合实际,确定目标
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:
(1)知识、能力的实际;
(2)“缺欠”的实际;
(3)时间的实际;
(4)教学进度实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
长计划,短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:
(1)掌握知识目标;
(2)培养能力目标;
(3)掌握方法目标;
(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
突出重点,不要平均使用力量
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
计划要全面,还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己 学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
脑体结合,学习和其他活动应合理安排
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。
提高学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科 目,如英语科等;
(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间, 可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
计划要留有余地
做计划之前,同学们要考虑计划的实际性,并要留有余地。如果计划做的特别假大空,根本实现不了,这样的计划还不如不做。计划一定要根据自己的实际情况出发,并每天要按时完成。这样不论是平时的考试还是应对中考,相信都可以取得好成绩。
注意效果,定期检查,及时调整
检查内容:
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
篇19:关于阅读教学计划
一年级学生由于年龄小,刚入学,80%以上的学生拼音不过关,识字量极少,独立阅读相当困难。因此读书兴趣较差.鉴于此种情况,特制定本学期“营造书香校园”读书计划。
一、阅读内容及阅读量:
1、根据课表要求,一年级学生每学期阅读两本书:校本教材《阅读课本》,自选一本适合一年级学生读的儿童读物(童话、寓、故事、神话等)。每学期阅读量不少于五千字。
2、《小学生必背古诗》前10首。
二、阅读要求:
1、诵读时间为每天早晨8:00—8:10,《小学生必背古诗》前10首要求学生必须会背诵。
2、每周的阅读课语文教师范读《阅读课本》。
三、具体措施:
1、星期一至星期五早上8:00---8:10,由各班语文老师引导学生理解古诗的意思并进行背诵,增加学生的积累量;由教师给学生范读校本教材《阅读课本》,让学生在有趣的故事、优美的语言文字中逐步学会如何认真倾听,培养阅读的兴趣。
2、每周四的阅读课由各班语文教师引导学生用拼音进行阅读,巩固学生的拼读能力,增加学生的识字量。
3、课本上的每一篇课文要求学生有感情地朗读并背诵,学会读长句子,不读破句。
4、帮助学生自选一本适合学生读的儿童读物(如《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》《三百六十五夜》等)要求学生每天在家阅读15--20分钟,星期日半个小时,可由家长指导阅读,激发学生生活识字的自主兴趣。
四、检测方法:
1、检查阅读量是否达到。
2、各班进行“讲故事”比赛。
篇20:关于我爱阅读的心得感想
我爱读书,因为它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里,有墨香的书架,铅印的字体,薄薄厚厚,这便是书;有优雅的语句,深沉的思想,长长短短,这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅,这也是书。
儿时,翻开五彩的漫画书卷,美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默深深吸引了我。在其中,我学会了辨别真善美,分清假丑恶。
后来啊,似乎是随着年龄的不断增长,思想的的不断飞升,猛然间,我发现自己爱上了经典名著,爱上了精美散文。那一本本经典名著是一个民族智慧的结晶,是一个时代最高文化的代表。在那里,我读到了鲁迅先生他那横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的精神,看到了当时社会的腐朽,人的麻木,明白了何为大写的人。一篇篇精美的散文让我认识了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨让我看见世界之广,地域之宽,文化之深。徐志摩带给我的是他的雅,他的雅不仅仅是在电视剧人间四月天里所体现的那种优柔寡断,还有康桥的美,沙扬娜拉的情。
我曾经为书中的人物而热血沸腾,为他们的命运而感慨万千,更为许多高尚者而肃然起敬。在读书中,我的心灵得到了陶冶,思想得到了升华。我想可以用张海迪姐姐的一句话来对读书这个词做个简单的诠释:我是船,书是帆,尽管生活的大海有时还会浓雾迷漫,还会有狂风巨浪,但有了帆,我的航线就不会偏离,我的船就不会沉没一本本书牵着我的思想四处漫游,从遥远的古代到五彩的现在,从幽静的山村农舍到繁华喧闹的异国城市,都留下了我思想的航迹。古今中外,圣贤哲人,睿智的思想和渊博的`学识,形形色色的生活,境遇,梦想和希望,都留下了我触摸的手印。
书,它伴随着我成长,为我插上理想的翅膀,我爱读书。