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爱护眼睛国旗下演讲经典20篇

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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爱护眼睛国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 876 字

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同学们、老师们:早上好!

今天国旗下讲话的主题:诚实守信,为人之本。

诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话,办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信的事例举不胜举。古有孙膑一诺千金,近有邓颖超冒雨赴约的故事等等。老师给大家讲一个小故事:春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,即推行新政。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,老百姓对于颁布的新法,都怀着一种不相信的态度,谁也不愿意首先响应。为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理。那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得害人害己的下场。

俗话说:“精诚所至,金石为开。”真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。

同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根与我们的心灵,让诚信遍布我们中国的没个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好,更加灿烂,更加辉煌!

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篇1:保护环境爱护家园国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1793 字

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中国台湾有这么一所享誉30年以道德教育为本的学校——忠信高级工商学校。学生年龄在15-18之间,没有一个考不上大学的。但每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。为什么呢?听听他们校长高震东先生是怎么说的:1、我在中国台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。2、一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个──这样的学生,在我学校是要被开除的!我们来听一段高震东校长在北师大的演讲吧:今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多废纸。我说不要捡,要等下午学生自己捡──同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是我的教材”。好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始。我给大家讲两个关于废纸的故事。第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

第二个废纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国此时要同日本比,差得远呢!大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌──这都没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。我们学校是一个现代化的学校,是泰州的窗口学校,来我校参观的、交流的人那是络绎不绝!这样的学校创建起来那是何等的艰难!是我们老师,是我们同学共努力的结果!但现在,我们中的有些人却在践踏她、摧毁她——随意购买零食,肆意丢下食品袋;宿舍的水果带到教学区,瓜皮果壳遍地扔;废纸不入篓,阳台、窗口都是乱扔得好地方……我列举几个方面说说:初中学生来到科技楼上课最明显,有的怀里揣着零食,有的绕个圈子到学校小商店买点儿零食,好像嘴里不咂吧咂吧就难受似的;早晨不到食堂就餐,将父母送的副食带到教学区,一边吃一边扔,多么刻苦的学子啊!也有到食堂吃早饭的,来不及了,牛奶袋抓在手中,边走边吮还边滴,喝不掉,扔;喝好了,还是扔!“大风起兮纸飞扬”,这哪儿是我们可爱的学校?这哪儿是培养具有高素质的学子的地方?我们身在其中,该作何感想?他校的老师,你们的家长,我们的客人看在眼里又作何感想?创建整洁校园,离不开文明学生,离不开我们从小事做起!我们的学生思想总体上是健康向上的,绝大部分同学希望自己有一个良好的学习环境。他们热爱学校,向往进步,,热爱生活,兴趣广泛。但在现实生活中就存在少数同学有一些不尽如人意的地方,他们个人仪表虽然讲究,但教室、宿舍却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜……这些现象虽然发生在个别学生身上,但对校风和同学们的整体形象影响很大。我们希望同学们迅速行动起来,从我做起,从小事做起,不乱买、不乱扔,勤弯腰、主动捡,共同创建我们美好的校园!

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篇2:爱读书爱护书国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1898 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!我们要深深体会读书的好处和意义:

一、读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

2.可提高我们的阅读能力和写作水平.

3.可以使我们变的有修养.

4.可以使我们找到好工作.

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

......

其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.

最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。

让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。

虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。

在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

二、读书学习对于人的一生,有着非常重要的意义。不论是在人生的哪个阶段,读书学习的脚步都不能稍有停歇。 第一,读书学习是适应科学发展的需要。随着全球科技革命的不断深入,知识在急剧增长,知识更新越来越快,科技发展突飞猛进。据估计,最近30年产生的知识总量,相当于过去20xx年产生的知识量的总和。要顺应时代潮流,就应当比以往任何时候都更加重视学习,自觉地把学习作为实现自身发展、推动科学发展的根本要求。

书迟”。我国新时代产业工人的楷模——许振超有一段发人深省的感悟:他说“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识,一个人可以不进大学校门,但不可以不学习,只要发奋学习就能成就事业,只要发奋学习就一定能够成为对国家、对社会有用的人才。”我们纵观这些,都说明一个道理:要成才,没有任何捷径可走,只有勤奋学习,深入实践,努力吸收各种知识营养,才能在艰苦的锻炼中增长才干。

第三,读书学习是适应工作岗位的需要。随着科学技术的飞速发展和广泛普及,各部门、各行业对工作人员的要求、标准越来越高,如何提高自身能力,适应岗位需求,是摆在中学生面前的首要大事。我们必须树立终身学习得死想,深入地学习和研究一些有关的前沿理论知识,深刻领会和掌握这些,才能做到处事不惊、不偏方向。

第四,读书学习是提高道德修养的需要。宋朝大诗人苏轼有一首流传至今的名诗:“粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华”。邓小平同志曾经指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”自古以来,凡有作为的人,都把学习作为道德修养的第一要求。的确如此,人的一生只有通过学习,才能品味人生真谛,淡化身外之物,保持道德操守,做到不义之财不取,非分之想不贪,重品行、有节操、守信用。很多事例也证明,修养高的人、懂得人生的人,是能够抵制外界种种诱惑的人,也是十分注重学习的人。少数党员干部之所以抵制不住诱惑,经受不起考验,关键还是他们放松了学习,对党纪国法缺乏敬畏,对礼信廉耻缺乏操守,才导致信念淡化,走向犯罪的深渊。作为学生,更要把读书学习作为修身养德的重要途径,贯穿到生活的全过程,做到在名利面前失之淡然,处之泰然,始终保持勤于学习、乐于奉献的优良传统。

第 五、读书学习是保持昂扬斗志的需要。人的一生就像波浪一样,有起有落,有波峰也就有波谷,有顺境也有逆境,顺境是大家都愿意看到的,处在逆境时,应以什么样的心态面对,通过阅读历代仁人志士以及名人传记,我从中感悟到,只有那种坚忍不拔的高昂斗志,才能克服和战胜暂时困难,才能自觉做到“不以物喜,不以己悲”,“胜不骄,败不馁”,“得意不忘形,失意不泄气”,始终保持饱满的热情投入到紧张的学习中去,实现人生的价值。

所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。

同学们,你们不要把读书当做一种负担或压力,你们可以换一种想法、换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

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篇3:爱护眼睛国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1014 字

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8岁时,父亲远在巨化工作,母亲则拖着我们姐弟在江西老家度日。虽不甚艰难,但也并不宽裕。母亲是普通的农村妇女,犁田插秧,打谷砍柴,一生辛劳。很多事,宁可自己担着亦不肯求人。

那年,村东的小溪潺潺,绿柳荫荫。炎热的午后,总有知了在树上声嘶力竭地叫。母亲把采摘回来的黄豆荚放在院子里暴晒。暴晒的黄豆荚不久就会自动裂开,然后一颗颗的小黄豆就遍地打滚。母亲用自家黄豆做的豆芽,磨的豆腐,总有我最喜欢的味道。

满院的黄豆有时会惹得成群的鸡鸭,或者鸟雀进来偷食,而拿一根竹竿,在边上装模作样地挥舞着就能防止那些嘴馋的偷食者。那天,当母亲跟大姐们下地劳作时,我就承担了这样的重任。

我看了不一会儿就觉得天热,然后就穿着裤衩到溪里抓鱼摸虾。溪水凉快,自然就在里面流连,半天的时光就那么一晃而过。

当我带着满身的凉爽回到家时,结果却并不美妙。彼时,母亲和大姐已在院子里收拾黄豆。看我回来,母亲虽未立马批评,但脸色并不好看。我想,母亲看到满院的鸡鸭鸟雀在啄食黄豆,内心必是十分心疼的。

晚饭时分,母亲把新收的黄豆舀了一晚放在锅里翻炒。然后一阵阵的香味就直入鼻孔,馋得我直流口水。要知道,炒豆一般只有在来客人时母亲才会偶尔做一次。正当我暗自高兴有炒豆可以吃时,母亲却只把炒好的豆子端给大姐,然后说我的那份早就给鸡鸭鸟雀吃掉了。

看着她们吃得津津有味的样子,我的眼泪就不争气地流下来。母亲却不为所动,只是淡淡地说:“没有做好自己的分内事,不去责罚已算宽容。若想吃豆,过些时日再嗮豆荚,你就小心看守吧。”

后来大姐告诉我,母亲难受的并不是因为鸟雀啄食了几颗黄豆,而是我不负责任的行为让她很是担心。听了大姐的话,我很内疚。

再次嗮豆荚时,我便不敢怠慢,自然也赢得了母亲的赞许。那天,母亲端着满满一碗炒豆放在了我的面前说:“吃吧,孩子,今天炒豆的味道肯定比以前的好。”我一边吃着炒豆,一边似懂非懂地回味着母亲的话。

我16岁时,从江西老家来巨化工作。从未出过远门独自生活的我心中惶然,如何做好工作,如何与同事领导相处,我没有丝毫经验。母亲的嘱咐却极简单,只是要求我做事勤恳,做人清白。母亲说,你小时能看好豆荚,现在长大了其他工作自然也能做好。

母亲的叮嘱记在心里,母亲的鼓励也记在心里。迷茫时会回味起母亲炒豆的味道。我28岁那年入了党,感到非常的光荣。那一刻,我明白,我经受住了考验,跟我母亲一样,真正把“诚恳做事,清白做人”烙在了心里。而这一切,或许跟小时候那盘炒豆是分不开的。

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篇4:国旗下关于爱护公物的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1207 字

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敬爱的老师,亲爱的孩子们:

大家早上好!

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,孩子们高高兴兴地开始新的一天,看着温馨的寝室、挺拔的教学楼、宽阔的操场、绿草如茵的运动场、美丽的荷花池等等,我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物。前几天,我们在电话亭里捡到一部身首异处的电话;上一周,四年级二班的教室门也不知道被哪些人弄坏了;楼道上的一根护栏不知道被谁的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿;从教室门口经过,总是会听到桌椅板凳和地面摩擦的声音,总是能看见一些孩子坐在椅子上也不规矩,非要把椅子脚翘得高高的晃来晃去;孩子们进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震地窗户上的玻璃都跟着一起颤抖;孩子们再看看教学楼的通道,洁白的墙面上,有人用脚乱踏、用笔随意乱画;在教室里,有人在桌椅上乱刻乱画;微机教室里鼠标、键盘、电线不时被破坏;校园了里的一些草坪被踩成了一条小路了……我所例举的事例,我想大家也是都看到了的。在这里,我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们,当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?

当你飞脚踹向护栏或扶手还有一些标志牌的时候,难道你就能成为台拳道高手吗?

当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗?

在墙上题字,便能成为王羲之吗?答案肯定是否定的。你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!难道我们不应该好好的爱护吗?尽管有些人置集体利益于不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在我们的学校里还有一大批爱护公物的优秀学生和先进集体,他们或主动清洁楼道,或主动地除掉墙上的污迹,或自觉拾起脚下的一片废纸……这些例子不胜枚举。是他们用实际行动,诠释了什么是真正的文明。孩子们,不仅在学校要爱护公共财物,在校外,在公园、在小区、在街道等等,更应该要爱护公共场所的公共财物。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的孩子们,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事,但意义重大;有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

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篇5:爱护森林保护环境国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 462 字

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地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观和蔼可亲。它无私地为我们服务着,它给我们带来幸福和欢乐。我们要保护地球,就得从身边的每一件小事做起。

今日,我走在放学在路上,路旁的花儿就像一位婀娜多姿的少女,在向我点头。天空中的云美丽极了,有的像活蹦乱跳的小白兔,有的像可爱的绵羊,有的像凶狠的恶狼……形态各异。鸟儿似乎感到了世界是如此温馨、亲切,唱着优美的歌曲。正在我高兴的时候,我看见一位大同学吃完香蕉随手吧香蕉皮丢在路上,我想:反正也不关我的事。我继续往前走,可我的脚总是和我唱反调,我想:教师教育我们要爱护环境,保护地球,就应当从身边的小事做起。我该提醒一下大哥哥才对。于是,我鼓起勇气,大胆地对那位大哥哥说:“请你不要乱扔香蕉皮,不然就会污染环境,再说后面的人不细心踩上去会摔倒的。再说大家都乱扔垃圾我们那里的环境就会变得原先越脏。为了我们完美的环境,请不要乱扔垃圾了。”大哥哥有点不好意思了,连忙捡起香蕉皮,细心翼翼地放进了垃圾桶。

保护环境,人人有责。让我们从身边做起,从小实事做起,共同爱护我们的生活环境吧!

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篇6:爱护眼睛国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1028 字

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爱护眼睛,从现在开始,眼睛是人体最重要的感觉器官之一。90%的外部信息来自眼睛。拥有一双健康明亮的眼睛是每个人的愿望。

进入校门的学生,开始了人生最基础和漫长的学习生活,同时眼睛的负担也开始加重,学会爱护眼睛是每个学生必要的常识。

首先,爱护你的眼睛,养成良好的健康习惯。眼睛与外界接触,容易受到各种细菌的感染,平时应注意养成不揉眼睛的好习惯。

因为手上有很多细菌,揉眼睛就等于直接把细菌“种”到眼睛里。不揉眼这个好习惯可以把红眼病等传染性眼病拒之“眼”外。

其次,爱眼睛,要选择好的书写阅读环境。

写、读、要有良好的环境,不要在光线很暗或很强的地方写、读。在家里,最好使用25到40瓦,可以调节亮度的白光台灯。

如果使用吊灯,则位置应在座椅正前方,60瓦为1米,100瓦为2米。

选择一个良好的阅读环境,不要在移动的车厢里阅读。一些学生充分利用时间,一边走在路边看书,或者在步行车上看书,这样对眼睛不好。

因为马车在摇晃,身体在摇晃,眼睛和书本距离不能固定,加上照明条件不好,增加了眼睛的负担,所以很有可能经常造成近视。

再次,爱护眼睛,要改正不良的阅读习惯,培养良好的用眼习惯。好好保护你的眼睛。不要躺着看书或看电视。许多学生喜欢在床上看书,这是一个坏习惯。

因为人的眼睛要保持水平状态看书,减少眼睛疲劳。如果你躺着看书,眼与书本距离远近不一致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀,会使眼睛的调节紧张。这样可加重眼睛负担2-3倍,日久就形成近视。

爱护眼睛,注意培养正确的读、写姿势。纠正坐姿,坐在桌子上,眼睛离书保持33厘米。不要看字体太小或太模糊的地方。

好好照顾你的眼睛,好好休息。每40分钟坚持写作和阅读5-10分钟,或者看一段距离,以避免眼睛疲劳。

看电视时,眼睛要保持在屏幕大小的6-8倍左右。每30分钟应休息5-10分钟,连续看电视绝对不能超过1小时以上。

爱护眼睛,要注意养成良好合理的饮食习惯,良好合理的饮食习惯有利于眼睛健康。均衡饮食。

定期摄取富含维生素A的食物,如:胡萝卜、西红柿、深绿色、深黄色蔬菜、蛋黄,这些对眼睛都有保健作用。

爱你的眼睛,还要多做运动:多做户外运动,多接触大自然,多看看远处的绿色风景。搬家时要注意安全,防止眼睛受伤。

好好保护你的眼睛。学生也应该定期检查视力。以便及时纠正和治疗。其实,爱的眼睛,是每天都要做的,需要从日常生活的一些小事做起。

同学们,为了你们美丽明亮的眼睛,为了看到更加光明的未来,爱你们的眼睛,我们行动起来!

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篇7:国旗下关于爱护公物的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1174 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物,节约水电》。

一说起爱护公物,大家可能会非常熟悉,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻。”“爱护公物,人人有责。”这样的口号同学们经常听到。但在现实生活中,细心观察的你会发现有些人在这方面是我们学习的榜样,但也有一些人,不但不爱护公物,反而还故意去破坏公物,比如有的人喜欢在课桌上、厕所墙壁上、围墙上乱写乱画、留下脚印;学校种花草树木是为了美化校园,有一些人为贪好玩,走近路,肆意踩踏草坪;有些同学在进出教室时,不是用手轻轻的推门,而是大力的开门关门。这些行为不论是有意还是无意,都对公物造成了损坏,还会增加学校对公物的维修费用。像这些不爱护公物的现象我们校园里还有很多,不知大家是否做过,是否看见过,心里又是怎样想的呢?

爱护学校的一草一木,不仅能培养你良好的素质,更是一种最直接的爱校行为,其实爱护公物做起来很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施完好无损与正常使用。

在日常学习生活中,浪费资源等不良行为屡见不鲜,就拿节约用电来说,我经常在报纸和电视上看到某地区近几个月因严重缺电而造成巨大的经济损失。缺电给居民的生活带来很多不便。同学们我们要做一个节约用电的小公民,节约用电是可以从身边做起,从一点一滴做起,请大家思考一下,如果我们每人在学校家庭养成每天节约一度电的习惯,那么一个月下来,可以节约多少度电啊? 英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是:“节约便士,英镑自来,”每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯。

节水也是至关重要的,号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起。决不允许在白天长时间打开水龙头。而且在厕所的水箱里放一块砖用来节水,由此可见节约用水是多么的重要。

中央电视台少儿频道著名主持人鞠萍,经常用洗菜的水浇花,还多次在电视上提醒人们注意关灯,节约用水。

美丽和谐的校园,要我们大家来共同营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物。希望大家能做到以下几点:

一、从我做起,挪动桌椅,小心翼翼,开门开窗,轻手轻脚,花草树木,切勿攀折。

二、不要在新建的教室里乱涂乱画。

三、随手关灯,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水,捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、爱护教室里、寝室内的所有电器设备。

五、爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;节约水电,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

希望同学们互相监督,互相提醒,共同养成良好的习惯,使自己成为一名优秀的中小学生。同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护公物,节约水电从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧。

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篇8:国旗下关于爱护公物的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 963 字

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老师,同学们:

大家早上好!

电在我们身边是不可缺少的,它可以让电灯发出亮光,让空调冷热运转,让电视机放出精彩的画面,让计算机系统运作,让高速电力火车奔驰、……

水,更是这样,生命之源……

然而在我们中国,由于经济建设的持续发展,尽管已经有水力发电,火力发电,还有风力发电,核能发电……同时有无数的江河湖泊和地下水资源,可是,随着社会、经济的发展,随着江河湖泊大量地被污染被破坏,形势已经变得越来越严峻了。所以,节水节电、节能减排是我们目前必需要有的意识和必需要做的事。在这里我给大家算一笔账,如果一个人一个月节约一度电,那么全国人民一个月就可以节约13亿度电。1度电可以做什么呢?它可以炼钢40千克,灌溉农田1个小时,上网学习20个小时以上,还可以让40支光的电灯亮上一天多。一滴水,大家也许同样会觉得微不足道,如果滴水不停,1小时能滴3.6千克,1个月能滴2.6吨。这些水,足可以让一个人生活半年……

惠州四月份的干旱给我们敲响了警钟,“有水当思无水之苦,有电当思无电之痛”,如果说干旱是缺水的“天灾”,那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随着我校办学规模不断扩大,师生人数不断增加,水电用量日趋增长,我校水电供应形势不容乐观;当前,随着天气变热,我校又进入了用水用电的高峰期;“人尽离去水自流,人去屋空灯亦明”的情况时有发生。节水节电刻不容缓,是全校师生员工共同参与的一件大事。

在这里给同学们介绍一篇网上流行的公益广告:画面上有一个水龙头,正艰难地往外滴水,水慢慢的不滴了,然后出现了一只眼睛,流出来一滴泪。并出现一句话:“如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的泪水!”

作为一名中学生,我们虽然不能为节约用电用水做出惊天动地的大事来,但如果人人都树立起环保的意识,从自身做起,从小事做起,齐心合力定能聚沙成塔的。比如在夏天里开空调,我们只需要调到26℃即可,这是人体感觉最舒适的温度;看到白天的长明灯,滴水的水龙头等等浪费现象,我们要主动制止,随手关掉;用口盅刷牙、用脸盆洗脸、将洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等等看似很简单的行为却是非常有效的节能节水妙招。

在此,我倡议:让我们携起手来,从我做起,从现在做起,共同发扬中华民族勤俭节约的传统美德,节约每一度电、节约每一滴水,共同创建节约环保型的校园!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇9:教师爱护公物国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1054 字

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老师们、同学们:早上好!

一说起爱护公物,大家也许会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几句。

其实,爱护公物是一个人高尚道德之所在,是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。从某种意义上讲,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的道德品质。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,可在我们校园的少数班级和个别同学身上,故意损坏公物的现象时有发生。例如随处可见课桌被一些同学用利器划破;墙壁上常有同学在上面留下脚印;有的同学开门不用钥匙而将门用脚踢坏;有的同学攀爬扶梯折断树枝;有的同学下课蹬踏门窗,放学不关电脑风扇,人走后水龙头、电灯不关等等;虽然,这些现象只是少数人所为,但却会影响到整个校园的环境和品味。不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习、生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这对于学校来说也是一笔不小的开支哟。

如果说爱国是一个空洞的话题,那么爱校就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅能培养你良好的素质,健全你完善的人格,更是一种最直接最有效的爱国。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

学校是我家,人人都爱她,美丽和-谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物,我希望大家做到以下几点:

一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在课桌上乱涂乱画。

三、爱护公物,从身边做起。节约用电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法,养成良好的社会公德。希望同学们互相监督、互相提醒,要树立正气,敢于批评和劝阻损坏公物的行为,共同养成爱护公物的好习惯。

同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正爱护公物的现代文明人。

谢谢大家!

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篇10:校长在爱护环境的国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 515 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天国旗下讲话的题目是:争做文明中专生,共建和谐校园。 同学们,如果有人不小心踩了你,你会怎么做?拥挤不堪的食堂里,如果有人不小心碰翻了你辛苦打来的饭菜,或是不小心把菜汤洒到你身上,你会怎么做?是毫不介意的一笑了之,还是恶语伤人,甚至大打出手!面对这样的突发事件,不同的人有不同的反应,而话语行为文明与否可以产生两种截然不同的结果。

在当今社会中文明礼仪是必不可少的道德规范,是人与人之间和睦相处的基础,也是社会和谐的保证,作为一名中专生,我们是否应该做到文明举止礼貌待人呢?如果我们每个人都做到了文明礼貌,相信我们的校园会更加和谐。

大到国家,小到校园个人,文明礼仪是构建和谐校园的保证。然而在现实生活中,仍有许多不适当的行为在发生,比如:在校园里还有同学吃过零食后随手一扔,还有在校园里追逐打骂等等一系列的不文明行为。为了构建和谐校园,我们必须争做文明中专生,就应该从小事做起。不乱丢垃圾,不随地吐痰,不破坏公物,改掉自己的不良习惯,从而慢慢养成良好的习惯。

同学们,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让我们大家携起手来,用我们的行动,构建和谐校园,共创美好的明天!

谢谢大家,我的发言完毕!

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篇11:国旗下关于爱护公物的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 496 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护学校公物 共建美好校园!

同学们,当朝阳照进校园,看着那窗明几净的教室,绿树红花的操场,你是否心情舒畅? 当你一路观赏墙上的字画,沉浸在艺术的世界里,你是否倍感愉悦?

是呀,这么美丽的校园,多想让它永远美下去啊!我们许多同学都自觉地爱护着它:在操场玩耍时,小心地绕开青青的小草;在洗手间里,牢牢拧紧水龙头;桌子一沾上笔印,马上就把它擦干净;开关教室门,从来都轻手轻脚;在文明的阳光里,我们的校园正点头微笑! 但是,有时也会有不和谐的情景上演。水池里,早餐的残渣堵住了下水道;教室里,有的同学用美工刀将桌子刻下道道伤痕;课间活动时,生机勃勃的小草被连根拔起;体育课时,教室里空无一人却亮着灯等等。大家有没有想过,在你的美工刀下,桌子在哭泣;在你的手底下,小草在哭泣;在不文明行为的背后,整洁的环境变得污浊,美丽的校园蒙上了一层阴影!

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因朝露而美丽芬芳,校园因文明而更加进步。让我们携手,以主人翁的精神来爱护学校公物,让我们美丽的学校变得更加绚丽多姿,散发出和煦动人的光辉吧!

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篇12:国旗下关于爱护公物的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 892 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《爱护公物,从我做起》。

我们的生活条件越来越好了,生活越来越便利了。当我想利用空闲时间去锻炼身体时,我只需要跑到家楼下,小区里的健身器材就可以锻炼起来了,可我却发现这些器材被毁坏得都基本上都不能用了;我又想着骑个公用自行车去同学家玩耍,当我站在公用自行车面前,我却发现不是刹车断了,就是坐垫被划了;我只能步行去了,路上口渴,买了一瓶水喝光,想把瓶子扔到垃圾桶,却看到的都是破旧不堪的垃圾桶……这样的情形,可能大家都能与我能产生共鸣,好好的服务大家的东西,怎么就被我们破坏成这样呢!我们不禁会骂到:这样损坏公物,这样的人素质真差!

可我们又何尝不是这样的人呢!同学们,当我们每天清晨步入校园,开始新一天学习生活的时候,大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是同学们,不知你们是否发现,班级雪白的墙上又多了一个黑乎乎的脚印?不知你们是否发现,无暇的课桌上又多了一些涂鸦?当我们走过长长的走廊时,看到斑斑驳驳的墙面,是否会无动于衷?当我们进出教室时,是否会将门重重地摔上?也许,我们很少会去留意这些,也不会去关注它们,但是,如果有人看到它们的伤痕,会不会从心底感到一丝丝的愧疚呢?

爱护公物,是公民最基本的道德要求之一。“公物为大家,人人爱护它”,在生活中如果你留心观察,仍会发现有许多爱护公物的人和事,在我们校园内,每天都能看见有同学用抹布认真地擦拭着桌椅、门窗、墙壁、楼梯,每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人,正以这些默默的行为为我们做出了榜样,也对爱护公物做出了最好的诠释。为了能爱护我们美丽的校园,也给我们将来的学弟学妹们做个好的榜样,希望同学们都能做一个爱护公物的有心人,我们不去弄脏每一块墙面,我们爱护课桌椅,不在课桌上刻划,不在坐凳子时总是摇晃,我们轻轻推开或关上门,我们在放学时关好门窗,不任由风摆弄他们,我们关好我们教室里的电器设备,我们不践踏我们身边的绿地等等,让校园在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽!让我们携起手来,从此刻开始,爱护公物,用行动来证明自己!

我的演讲到处结束,谢谢大家!

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篇13:爱读书爱护书国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1310 字

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老师们,同学们:

早上好!

时间过得真快,一转眼,一个学期已过半,今天是4月23日,是谁知道今天是什么日子吗?对,今天是世界读书日,是我们读书人的节日。所以我今天国旗下讲话的内容与读书有关,题目是《读书尽管不能改变人生的起点但可以改变人生的终点》。

下面先从一个故事说起。

1820xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村的一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写字,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只能去学校2~3天,其他时间因家庭贫困,只能在家劳动。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木(目)头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》等等。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。21岁时,他决定外出。最后在一个位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。

1837年,28岁的他虽然连小学都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。4月20日国旗下讲话世界读书日

1861年,那年他52岁,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,林肯。

同学们,在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

同学们,你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

同学们,阅读可以发展人性,提升素养,拓展人生;阅读可以寻找榜样,启迪思想,慰藉心灵;阅读可以丰富生活,愉悦身心,增长知识。而学生时代又是人生读书的黄金时光。我们学校的大门如同一张徐徐展开的书卷,意在让走进银河的每一个人,都能一生以与好书为伴,我们热忱期待浓郁的书香能够充盈银河校园的每一个角落,使师生共读书能成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。最后祝愿老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美好境界里幸福的生活,快乐地学习,健康地成长!

谢谢大家!

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篇14:校长在爱护环境的国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 2429 字

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老师们、同学们:

早上好!

今天是个好日子。

美丽的圣园,秋高气爽,红日蓝天,群鸽飞舞,20__、20__级的学哥学姐和他们的老师一道,迎来了3000多名20__级学弟学妹,迎来了新学年的第一次升旗仪式。

有缘一家人,圣都一家亲。从你们选择圣都的那一刻,在通往成功的大道上,我们便血脉相连。

圣都是一个不服输的孩子创造奇迹的地方,圣都是一方用自信于汗水改写命运的宝地和热土。自20__年建校招生以来,以不断攀升的升学率和整体育人能力,得到了社会的广泛认可,奠定了全省知名品牌学校的地位。学校从仅有二百多名教职工的复读学校,发展到复读应届同步发展、拥有400多名一线教师、6300多名学子的品牌高中。几度风雨,几度春秋,回首往事,一长串成功的足迹,写满了师生的汗水,也写满了令人感动的圣都精神。正是圣都精神和着汗水,形成了持续强大的正能量,推动着圣都中学教育质量的逐年攀升。此时此刻,六千多名师生相聚于五星红旗之下,我们感慨万千。

什么是圣都精神?简单地说,圣都精神就是一种视责任为天的灵魂信仰,是圣都人“坚守教育良知,使每个学生都得到适合自己的最好的发展”的执着追求,更是圣都师生无怨无悔地求索中给生命留下的那份感动。

一封封来自家长和全国各地高等院校的圣都学子们那热情洋溢的来信,无不叙说着圣都岁月里那数不完、道不尽的感人肺腑的成长故事。这些来信,有一个共同的心声就是:圣 都的 老师,教学水平不一定全部是一流的,但责任心却都是一流的;圣都学子不一定都考进了名牌大学,但都淬炼出了一种受益终生的、永不言弃的高贵品质。这就是圣都精神的写照。

同学们,黄本东校长在20__年上学期的第一次升旗仪式上说:“同学们,你们是父母的宝贝,也是圣都的宝贝,圣都一家亲。”黄校长的话,也是全体圣 都 老师的心声。你们选择了圣都,就是选择了做一个永不言败的战士,就是选择了在携手共进中走向成功,就是选择了做一个负责任的强者,在向辉煌的彼岸冲刺的同时,共同建设好我们美丽的圣园。

同学们,常言说得好:“良好的开端是成功的一半。”在接下来的一个月中,如何度过,这不但决定着本学期学习任务能不能顺利完成,也决定着大家的奋斗目标能不能实现。借此机会,我想跟大家提几点希望和要求:

一、希望你们尽快适应新环境,新生活,新团队。

圣园对高一年级和复读年级的同学来说是一个全新的环境,可能一切都是陌生的,需要你们自觉主动地去适应;圣园对高二、高三的同学来说,已不再陌生,你们已经熟悉了这里的一切,已经适应了圣园主人的角色。在这里,特别希望步入高二高三的同学们,在学习、生活等各个方面,主动关怀、帮助新同学,礼让新同学,做学习的表率、守纪的模范,当好新生的学哥学姐。

作为刚刚踏入圣都校门的新同学,要以开始就是决战的心态严格要求自己,慎始如终,从现在开始,踏踏实实地,走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一个月,要高度投入、专心致志,彻底与过去的不良习惯告别,心无旁骛地拼上30天,把自己铸造成特别能战斗的圣都战士!

要学会爱护校园花草树木,不破坏周围的公共财物,关心同学,尊敬老师,谦虚礼让,把眼光放长远,逐步使自己成熟起来,丰富起来,独立面对学习和生活。

二、重塑理想信念,明确人生目标。

理想信念的重塑和人生目标的明确将作为人生发展的指南针,为生命提供支撑,为生活提供依据,为人生奋斗提供源源不断的动力。从20__年开始,学校启动了“规划人生,真诚关注三十年”育人工程,帮助每一位同学规划自己的人生,树立正确的奋斗目标,建立成长档案,并在同学们离校后,进行为期三十年的跟踪关注。希望同学们在圣都中学这个新的人生平台上,反思过去,展望未来,认清使命,认真规划人生,在明确的人生目标指引下,实现学业水平和人格素养的跨越。

三、学会做人,做一个有志向,有道德,有担当,诚实守信的人

做人是立世之本,是做事的基础。成才先成人。但是由于历史的复杂原因,做人基本功的功课我们还有很多没有弄懂,没有掌握,需要在不断的学习和成长中去弥补。作为致力于学业冲刺的我们来说,需要化繁为简。学会做人,简单地表达就是:做好该做的事情,别做不该做的事情;说该说的话,不说不该说的话。再说具体一点就是:自觉遵守中学生日常行为规范和学校的规章制度,知荣辱,懂礼仪,明事理。要严格按照学校和班级要求,做好卫生保洁工作;严格按照规定地点停放好自行车,不在校园内骑车;不吃零食,不乱扔纸屑,不随地吐痰和口香糖。要衣着整洁,穿校服,带胸卡,不佩带饰物。对同学友善、宽容,对老师尊敬、虚心。从现在做起,从自己做起,从小事做起,做一个有道德的人,做一个有担当的人。

四、时刻不忘自己的本分:重视学习,学会学习。

我们的身份是一名学生,学习是我们的本分。不注重学习,就是一个不本分的人,不本分的人不可能幸福,也不能真正成功。希望同学们端正学习态度,因为态度决定一切;规范自己的行为,因为行为决定结果;注重细节,因为细节决定成败。在实践中不断提升自己,全面提高自己的综合素质,这是你们今后的安身立命之本。

同学们,圣都是让灵魂超凡的文化圣殿,只要我们努力去做,每一个圣都学子在校期间都能超越平凡。圣都校训共八个字:厚德笃学,以常超凡。这里最关键的一个字就是“常”字。常,就是持之以恒,做人基本功,教学基本功,学习基本功,都在“常”中,始终把每一件简单的事情做好,就是不简单;明白这个道理而且坚持下去,就是超凡入圣。

同学们,希望你们珍惜每一天受教育的时光,刻苦学习,自尊、自爱、自立、自强,关爱自己,关心他人,注重自身安全,远离网吧,为学校争光,为家长争气,用你们优异成绩筑就学校新发展和新跨越。

老师们,同学们!新学年,新学期,新目标,新希望,新团队,全体师生要有新志向、新认识、新干劲,以良好的开端冲向理想的彼岸。

同学们,希望你们把对父母、老师的责任和使命带入新的学习生活中,走好圣园第一步。我相信,你们一定会用青春与汗水,勤奋与拼搏开创自己光明的前程,谱写青春美好华章。

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篇15:爱护眼睛国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 2276 字

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应对失败,你要学会放弃伤疤与疼痛;应对成功,你要学会放弃鲜花与掌声。放弃其实也是一种选择,站在人生的十字路口,岁月不会给你机会走遍每条道路,当你遇到不可能完成的任务,就要学会放弃。

并不是所有的坚持都能成就一番天地,有时候它只是一种顽固不化;并不是所有的跋涉都能抵达胜利的彼岸,有时候它会让你自取灭亡;并不是所有的故事都会有美丽的结局,有时候故事是错误的时间遇见错误的人……

可是,如果翻过一座小山你就能赢得成功,如果说出一句话你就能终成眷属,如果伸出一支温暖的手就能挽救不必要的失去,可是你没有,放弃将成为你一生的噩梦。放弃是一个流浪的歌,流浪的是情怀,执着的是梦想!

放弃也是一种美丽,但并不是所有的放弃都能成为美丽,不理智的放弃是对自我前期努力的浪费,是对自我最诚挚梦想的挑衅,是对生命的践踏和人性的摧残,是对自我生命的不负责。

放弃不等于遗忘,坚持也不会是愚钝,生命中有得失祸福苦乐悲喜,坚持梦想放弃忧伤,你才能驰骋在更大的一片蓝天上!然而谁也无法预知明天,只是硬着头皮往前走,让生命中的每一分一秒变得充实起来,在不断跌倒与爬起的交替中成长。

都说成长其实是一个放弃的过程,为了感情放弃友谊,为名利放弃家人,为工作放弃休息,直到白发苍苍的时候,才豁然发现自我的一辈子都在为了追求而放弃,到头来却两手空空,放弃成了你一生的遗憾。你是否想过,如果当时不放弃,是否还会有一丝期望;如果坚持应对困难,成功或许已经在手中;如果坚持走过每一道坎,你才能更加真切的感受到生命的价值。

四岁那年,他眼睁睁地看着一群荷枪实弹的警察闯进他家,砸碎了所有的东西,并且给他的母亲带上手铐,年幼的他哭泣地拉着母亲的衣角,渴望能和母亲一齐被带走,却被蛮横的警察推倒在地,她的母亲大声地朝他喊:“别哭,你是男子汉,男子汉需要的是坚强,无论怎样样都不能哭,记住了,儿子,再苦再难都要等妈妈回来,千万不能放弃!”

稚嫩的他,茫然地看着惨遭洗劫的家,他不明白明天该怎样过,母亲什么时候才会回来他开始四处流浪,寒冷、落迫,甚至只能拼命地喝水来解除饥饿。在受到那些比他大的乞丐的无理欺负时,他甚至想到了死,而此时他就对自我说:“我不能放弃,我要等妈妈回来!”而此时,他的母亲在达豪集中营里被折磨得奄奄一息,用自我仅存的思念告诉自我永远不能放弃,儿子在等着她。 最终,美国大兵从成堆的尸体中发现了仅存一丝气息的母亲,迅速送往医院抢救。一个月之后,刚刚恢复了一些体力,他的母亲固执地要出院,并且对医生说:“我要去找我的孩子,他在等我,我不能再待在那里了!”

4年,整整4年!他的母亲像只无头苍蝇疯狂地寻找,最终在一个街头的角落,他和母亲同时认出了对方。正发着高烧瘦骨嶙峋的他,努力地从嘴角挤出一丝微笑说:“妈妈,我最终等到你了。”说完便晕了过去。

母亲抱着她,不顾一切地把他抱到维罗纳的医院,严重的营养不良加上发烧早就摧毁了他瘦弱的身躯,母亲只能傻傻地向上天祈祷,一遍又一遍地说:“好儿子,妈妈回来了,我们不能够放弃,永远不能够放弃!”

直到一个多月后,他最终缓过来了。之后他在母亲的带领下,投奔了在美国研究物理的哥哥,凭着他的努力和对学习的极大热情,在哈佛大学取得生物博士学位,开始了人类遗传学和生物的研究。正是因为幼年那段苦难生活的磨练,他在自我的研究工作中即使遇到天大的困难,也从没有产生过放弃的念头,最终在20__年获得了诺贝尔奖,他就是美国犹他大学医学院人类遗传学与生物学杰出教授——马里奥卡佩奇。

如果当年,他放弃了,那么不仅仅对他的人生是一种遗憾,对这个社会,整个科学界也是一种遗憾。什么是成功就是不断地挑战困境!为什么会成功因为在他人生的字典里,从来没有放弃这个词!美国有一个着名的篮球教练,正执教一个连输十场而教练被开除的大学球队。

在第十一场比赛进行到中场休息时,球队落后了30分,休息室里,原本渴望着重整旗鼓的他们,应对着惨不忍睹的现状,一个个都垂头丧气。教练却一点也不生气,只是略带着一点无奈地问:“你们是要放弃这场球赛吗”

“不放弃!”每个球员都这么回答,声音却像蚊子叫一样,低垂的脑袋似乎他们已经承认失败了。

教练没有骂他们,而是问道:“各位,假如今日是篮球之神麦克乔丹遇到连输十场在第十一场又落后30分的情景,篮球天王,迈克尔乔丹,他会放弃吗”

球员疑惑地看着教练,奇怪地笑着说:“他是球王,肯定不会放弃!”

教练又问道:“假如今日是拳王阿里被打的鼻青脸肿但在钟声还没有响起,比赛还没有结束的情景下,拳王阿里,会不会选择放弃”

球员这次面带微笑,兴奋地说:“肯定也不会!”

教练又问道:“假如发明电灯的爱迪生来打篮球,他遇到这种状况,会不会放弃”

球员依旧笑着回答:“不会!”

教练此时站起身,走到各位球员的中间,很认真地问道:“米勒会不会放弃”

这时全场十分安静,大家你看我我看你,过了好些时间才有人问道:“米勒是谁,怎样我们都没听过”

教练带着一个淡淡的微笑道:“这个问题提得十分好,因为米勒以前在比赛的时候,也和你们刚才一样选择了放弃,所以你们就没有机会听说过他的名字!”

只会给那些不轻言放弃的人,从来没有放弃者会成功,选择了放弃,就等于选择了失败。那支球队虽然在那场球赛中,最终以一分的差距输给了对手,可他们凭着自我不言败的信念,赢得了对手的尊重和全场观众的喝彩。假使他们放弃了,等待他们的只会是嘲笑和鄙夷!

放弃有时候是一种美,可是成功的人从来都不轻言放弃!捡了芝麻丢了西瓜,绝对不是成长的理由,却是你不断放弃的必然。于是,我要告诉你,坚持自我的梦想,勇敢地走下去,别让放弃成为你一生的遗憾!

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篇16:校长在爱护环境的国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1407 字

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老师们,同学们:

早上好!

今天是6月15。再过四天,就是五月初五端午节。一提到端午节,我好像有话要说。我今天在国旗下讲话的题目是:端午节的随想。端午节让我想起爱国诗人屈原。我怀想,滔滔汨罗水,悠悠数千年,拳拳赤子心,感天动地情。我仿佛看到:战国时,楚襄王宠信奸臣,屈原仗义直言,却被革职流放。秦国趁此机会进攻楚国,楚国千里疆域毁于一旦。看到国破家亡,百姓流离失所,屈原有心报国,无力回天。悲愤之下,他抱着一块巨石投汩罗江而去。当地百姓听说屈原投江了,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也没有找到屈原的尸体,湖面上大小船只往来穿梭,百舸争游,蔚为壮观。这一天是农历五月初五。后来,每到这一天,人们就在江河上赛龙舟,怀念屈原。人们还把粽子投入水中,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸体不被吞噬。

也许,这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。但是,去年的这个时候,有一篇报道让中国人震惊了!20xx年5月6日《人民日报》报道,辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给文化部副部长周和平发送一份急件,说据可靠消息,亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入“国家遗产”名录,很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。中国人过了几千年的端午节,如果成了人家的“文化遗产”,同学们,你们不觉得这是天大的笑话吗?如果有人告诉你,几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节,需要向别的国查看家提出申请,你一定会说:“开什么国际玩笑!”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”,这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说:“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说:“我对端午节一直情有独钟,每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了,我会觉得特别别扭。”还有人说:“我们的端午、中秋、元宵、重阳等传统节日本来就在圣诞节、情人节等洋节的大举进攻下渐显颓势,如果连端午节今后都改姓了洋,真是愧对祖宗啊。”后来经过查证,韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”(祭奠的“祭”),并不是想抢我们的传统节日。不过,韩国的申报,可以说是从外部刺激了我们的神经。也可以说给我们提了一个醒:韩国保护江陵端午祭的经过至少告诉我们,一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此,这也是一种激励,激励我们去保卫祖宗的“遗产”,去体悟它们的弥足珍贵。

同学们,去年夏天的端午之争让我们对传统历史文化资源有了一种忧患意识,并且引发了一些相应的行动。有关部门正在加紧考虑将所有的传统节日打包,集体申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。两会期间,人大代表提交了将清明节、端午节、中秋节纳入我国法定假日的议案。我认为,以立法手段保护传统节日是积极传承民族文化的一种举措。但同时我也觉得,查看申报和立法只是一种外在的行动模式。一个偶然的事件,一场热闹的争论,一张申报表,一纸法令,并不能保证老百姓从此以后就真的会很重视对民族传统文化遗产的保护。激情一过可能又会麻木,危险一过又会不懂珍惜。我们需要的,是一种内在的驱动力,一种从内心生发出来的力量和自信。有了这种内驱力,民族的传统文化就能得到延伸与丰富,民众的心态也会变得健康、美好和开放。比如端午节,它的真实内容和真正内涵,并不只是纪念屈原,它是一个全民健身、全民共享的祝福祝寿、企盼吉祥的美好日子。

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篇17:校长在爱护环境的国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1600 字

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学们,老师们早上好,今天我国旗下讲话的主题是“文明校园,从我做起”

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,大家都知道,新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?相信大家都心知肚明,曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为就是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋,随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份,这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

文明的学生,一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是卫生习惯良好的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳,并且会动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。

文明的学生,一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切,不会破坏设施,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。

文明的学生,一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。……

文明的学生,一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结……

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这个美丽的湘郡校园,让我们亲近文明,表现文明,实践文明。

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篇18:校长在爱护环境的国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 654 字

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老师们、同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《关爱集体从身边小事做起》。同学们,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体,每个人如果融入集体,为集体奉献,就可以汇成一股巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应当关心集体,热爱集体。我们的班级、学校就像一个小小的社会,如果你热爱他们,处处为集体着想,那么你就会在这个集体中进步、发展、成才。反之,如果总是以自己为中心,凡事置集体利益于不顾,这不但会影响集体的荣誉,也会容易使得自己成为一个自私的人而不受欢迎和重视。关爱集体其实很简单,让我们从身边的点滴小事做起。上课时,每个同学都应该遵守课堂纪律,不捣乱,不走神,营造一个良好的学习环境,为建设良好的班风和学风贡献自己的一份力。打扫卫生时,我们应当及时完成清扫任务,不能边扫边玩,更不能应付了事。如果地上有垃圾,我们应当及时捡起,并做好垃圾分类。整洁优美的校园环境靠每一位同学来维护。爱护公物是学生应当具备的最基本的道德品质。挪动桌椅,小心翼翼;开关门窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。我们不能在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不能在桌面上乱涂乱画;我们要节约用水用电,拧紧水龙头,离开教室及时关灯。爱护学校各类书籍,不涂改,不撕毁。爱护学校各类电子设备,不经允许不得私自操作电脑、投影仪等设备,计算机课上不得随意使用电脑。关心集体还可以表现在很多方面,只要我们用眼睛去寻找,用心去体会,我们就会发现,做好身边的每一件小事,就是在关心集体,集体也会因为每一位成员的努力而变得更加温暖。

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篇19:爱护眼睛国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 921 字

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感激你,我的朋友。因为有你时刻陪伴在我身边,我才得以度过这漫长的岁月。

人生短暂,能有多少个十年?可我庆幸,拥有这样的、有你陪伴的十年。记得初次见到你的情景,刚学会走路的我被妈妈领到你面前,妈妈说:“以后这就是你一辈子的朋友了。”“一辈子”,对我来说,这只是冰冷的字眼,而比我年长的你,却深深地点了点头。

从此,你便成了我众多伙伴中的一员。可是,在众多的伙伴中,我又为何对你独有情钟呢?渐渐地,我冷落了你,把你封进尘埃的世界。直到有一天,我到了上学的年龄。在学校里,我又见到了你,你已成熟了不少,但仍带些脱不了的稚嫩。虽然有过几面之缘,我们之间已不再那么陌生,但接下来的一段时间,我们仍擦不出友谊的火花。直到我遇到一位教师,他把你郑重其事地介绍给我,从此我便和你有了亲密的相处和陪伴,在以后的日子里,你让《钢铁怎样炼成的》中的保尔告诉我人最宝贵的是生命,生命对于我们来说仅有一次;你让《名人传》中的贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰告诉我人要拥有顽强拼搏的意志和高尚的品格;你用《意林》中一个个短小而富有哲理的小故事开导我……我们越走越近,我们的友谊快到达巅峰了。

真正使我们融合在一齐的是一次语文考试。在你的陪伴下,我早已学会了将这些知识运用自如。在考试的闯关中,我一路“斩兵夺将”,最终闯到了“阅读”一关。我不禁有些紧张,可是,你萦绕在我耳边的话语,却帮我迅速进入了状态。试卷发下来,我的成绩提高了许多,尤其是阅读,我竟然得了满分,这是多大的荣耀啊!经历这件事,我发现我已经彻底喜欢上你了。

在我失败时,因为有你的陪伴,我才激发了斗志;在我成功时,因为有你的陪伴,我的头脑才彻底清醒;在我不解时,因为有你的陪伴,我干旱的心田才得到了滋润;在我受委屈时,因为有你的陪伴,我的心结才被悄悄的打开……想想这十年的历程,我已完成了从牙牙学语的婴儿到翩翩少年的巨变,从稚嫩到成熟的心灵转变,也促进了我们由陌生,到相识再到相知的递进过程。你对我的好,我早已数不全,记不清了。我们的感情进一步的升华,已到了刻骨铭心的爱了。

那么多年过去了,我们初次见面的情景,仿佛就在昨日,让我们感叹时间的飞逝。是啊,正是因为有你的陪伴,我才得以健康、欢乐的成长。感激你,我亲爱的书!

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篇20:爱护校园国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 997 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好:

同学们,你们知道上周四是什么节日吗?对,感恩节!在西方国家,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽可能去帮助他人。下面有请一4班的杜米小朋友给大家感恩节的故事。

一4班杜米:

大家好,我是一4班的杜米,今天,我想跟大家分享一个关于感恩的故事。

秋天,一只小松鼠在树林里跳来跳去捡松果。他准备多捡一点松果好留着冬天慢慢吃,可是他的手太小了,一次只能拿一个,这样速度也太慢了。为了方便,小松鼠每捡几个松果就会找一个地方埋起来。

冬天到了,一场大雪覆盖了树林。小松鼠饿了就可以刨开雪地找他埋下的松果吃。可是他因为埋得太多了,有一些根本都想不起来埋在了什么地方。于是,等到第二年的春天,那些没有被挖出来的松果,就会慢慢发芽,长成一棵棵的小松树,树林就变得更加茂密了。

其实,故事里的小松鼠并不是记性差,而是在对树林感恩。

感恩,就是感谢恩典。什么是恩典?恩典是别人对自己无私的付出和奉献。松果是树林给小松鼠的恩典,而那些没有被挖出来,最后长成松树的松果,就是小松鼠对树林的感恩。

中国没有感恩节,但是中国的文化传统和礼仪,处处体现了感恩的心。

进校门向师长敬礼,是对老师的感恩;

不踩踏草地的小草,是对自然的感恩;

每一天努力的学习,是对父母的感恩;

所以,感恩,就是内心对施恩者的感激和敬爱。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,对父母,对老师,对长辈,对所有关心爱护我们的人,心存感激与敬爱,以我们的努力和成长来回报。

现在天气冷了,我担心妈妈上班的路上会冷,就用幼儿园老师教的方法给妈妈编了一条小围巾,感谢妈妈对我无微不至的照顾,这也是我送给妈妈的感恩节小礼物。妈妈收到礼物以后很开心。

谢谢大家,我的故事讲完了!(鞠躬)

同学们,生活中值得我们感谢的人和事物太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的生活环境;我们感谢父母,给了我们温暖的家庭;我们感谢老师,教会我们做人的道理和做事的能力;我们感谢同学的陪伴与帮助,我们感谢食堂叔叔阿姨每天给我们做营养均衡的饭菜,我们感谢门卫叔叔给我们安全的校园环境……拥有一颗感恩之心,你就你会发现许多美好的事物。我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的认真投入学习,习惯性的欣赏身边的人与事物,你就会体会到许多快乐和幸福!

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