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物资工作中的不足及自我综合评价怎么写【最新20篇】

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2024学校综合实践教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,教研,全文共 910 字

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一、学情分析:

通过前一年的学习,五年级学生对综合实践课程有了初步的了解。多数孩子学习纪律好,善于团结协作,对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣。但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面,缺乏动手实验探究的兴趣和方法。因此目前亟待解决的问题是,尽量让学生从繁重的课业负担解脱出来,多留给学生自由实践锻炼的时间和空间,逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

二、教材分析:

综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程,开设综合实践活动课程的宗旨是:“强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”

三、活动目标:

1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。

2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。

3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,使学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方法的变革。

4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法,利用网络收集、整理和处理信息,培养学生利用信息技术的意识和能力。

四、活动评价

综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”,充分挖掘和发展学生的自我评价能力,关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现,及时给予肯定和鼓励,使他们获得学习成功的乐趣。

五、提高教学质量的具体措施

1、教师认真钻研教材,精心设计活动过程,对整个活动操作做到心中有数。

2、努力创设活动情境,引导学生在活动时有所创造,有所收获。

3、利用现代化媒体,提高学生对课堂教学的兴趣。

4、善于组织小组活动,让每个学生有展示自己的机会,有互助共同提高的机会。

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篇1:党建工作述职评价方案

范文类型:党团党建,方案措施,全文共 1640 字

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奋发有为、风华正茂是社会对青年大学生的高度评价。而在这一特殊的集体中,有一个尤为出色并足以代表大学生的群体,他们就是——优秀学生党员。学生党员是在校学生中的精华和骨干,是学校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁。学校要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和~人,必须重视和加强对学生党员的教育工作,注意发挥其不可替代的重要作用。学生党员是同学们关注的焦点,学生党员的言行也影响着广大同学。那么,在这个特殊时期,我们这些学生党员该做些什么呢?下面我就从几个方面阐述一下我自己的观点吧。

一、政治理论素质过硬,树立远大理想。

1、不断加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识;

作为一名党员应认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,并深入学习和身体力行“”重要思想,用最新最正确的思想武装自己。要时刻不忘自己的身份和使命,坚定自己的共产主义理想和信念。并将理论知识运用到实际生活中,指导各项工作的进行。

2、不断拓宽视野,增强开放意识和大局意识。

我们在校学习的同时要经常阅读一些时事杂志,例如《求是》、《党建》等书刊。同时要关心国家大事,例如“9.11事件”,“qqq事件”,“~事件”等,在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线。要及时地宣传党和国家的方针与政策。在学院的学生管理工作中应时刻与院系领导保持联系,主动反映学生的中存在的思想动态及同学们在学习和生活中遇到的困难。

二、全面发展,提高各方面素质,发挥党员的先锋模范作用。

1、工作为表率,学业亦奋发;

学生党员首先是学生,其次才是党员,党员的先进性就集中表现于较高的综合素质。作为学生党员,首先就必须搞好学习,才对得起学生党员的称号。我们不仅要学好课本上的文化知识,还应重视科技创新。把所学到的知识化作生产的动力,争当科技前沿的排头兵。

实践出真知,理论联系实际是党的优良作风和工作方法。优秀学生党员们不仅在三或四年的时间里掌握了比较全面的理论知识,而且积极地参加各项有益的集体活动和社会实践活动,充当了实践的先锋。

2、工作以身作则,冲锋在前;

在学生工作中应不怕苦,不怕累,争当表率作用。在困难与危机情况下应勇于挺身而出,敢于同学生中的不良行为作斗争。在工作方法上善于学习借鉴,善于思考探索,善于总结教训。正确把握时代要求,注重培养思维能力,不断提到业务素养与创新意识。

3、严于律己,遵守纪律。

作为党员,就要培养起强烈的纪律观念,遵守党内纪律和校纪校规,上课、开会不迟到、不早退。做到先律己再律人,应主动帮助那些纪律观念较差的同学改正其行为。

三、紧密联系同学,其实关心同学的利益。

在学习与工作的同时不忘与同学打成一片。要深入到同学中去,了解同学们身边的问题与生活中的困难。做到想同学们所想,急同学们所急,供同学们所需。对待同学们生活中的困难一方面做到能解决的全力去解决,另一方面不能不能解要及时向学院领导反映。要切实地做到为同学服务。对同学们提出的合理意见和建议应予以采纳。要主动宣传学院的重要决议,针对学院在超常规跨越式发展中存在的不足给予解释。争取广大同学的支持与谅解。并让广大同学积极加入“迎评促建”的工作中来。

四、发扬批评与自我批评,与同学共同进步。

学生党员应定期进行民主评议,规范行为,接受广大同学的监督,广泛听取同学的意见,树立良好的学生党员形象,发扬批评与自我批评的优良传统,认真对待自己的缺点与不足,并及时地进行改正,只有在同学中建立良好的形象,才能在同学中树立威信,才会有强大的号召力。

正所谓自己好不算好,要大家好;自己进步不算进步,要大家共同进步。对待同学身上的不足不能漠不关心。应主动帮其改正已达到更同进步,共同提高。

总之,作为一名学生党员,在不断提高自身党性修养和综合素质的前提下,充分发挥先锋模范作用,以良好的党员形象带动广大同学共同进步,在学习、生活、工作中做到“以行带人,以理服人,以情感人,以事助人”。争取广大同学的理解与支持。只有这样才能永保党员的先进性,才不愧为学生党员的称号!

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篇2:教师不足之处的个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 3638 字

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本学期的工作结束了,当我回忆这几个月的历程时,我不禁感叹时间的飞逝和生活的繁忙。也许正是繁忙,才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任小学三年级的语文教学及三年级一班班主任工作。下面我将从工作态度,教师专业技能训练与提高,组织班级工作能力,处理与学校领导、同事的关系方面总结本学期的工作。

一、 工作态度

首先,我非常感谢学校领导和老师对我的关心和帮助,每当我遇到困难时,领导、同事都会对我伸出援手,把我当作妹妹,手把手的教我,让我从中受益匪浅。我喜欢教师这个行业,很高兴能够和学校的领导、老师一起共事。我喜欢学生,也很热爱这份工作,我承认3月份考试失败,我受到了打击,有些灰心,但是每当想起学生们那一双双渴望、好奇的眼睛,想起领导、同事对我的关心和帮助,我认真地、用心地工作,虽然我经验浅,但是我还是期望我每天能够出色的完成工作,让我的学生得到更多,同时也希望自己能够积累经验。每天清晨,我告诉自己,这又是新的一天,今天我要比昨天进步。夜晚,每当我批改作业、试卷感觉很疲惫时,我会想到我的学生,他们是那么可爱,想到这里,我又充满热情的工作。开学初,我很紧张,因为这个学期我教2个班的语文,内心既担心又期待,担心自己做得不好,担心自己不能很好的胜任这份工作,期待把自己所学的运用到工作中,正是在这种矛盾中,我开始了一学期的工作。开学初,我总是上课前5分钟就带好扩音器,准备上课,内心既紧张又兴奋。我希望学生在课堂上能够活跃一些,因此,我每节课都希望自己能够激起学生的学习兴趣,因此,我在导入部分特别留意,尽量用有趣的方式开始一节课。过了一段时间,我发现学生上课能够积极举手,我非常高兴。但同时我发现了一个很严重的问题,三年级二班的部分男生不能积极投入课堂,总爱在课堂上说话,搞小动作,影响非常不好,为此,我非常苦恼,和蔡老师一起商量解决的办法,经过一段时间的努力,二班的纪律好些了,同时和领导、同事、学生一起排练的诗歌朗诵取得了一等奖的好成绩,我由衷地感到喜悦,也深深地感受到领导和同事对我的关心和帮助,特别是侯校和科组长,全程组织并参与排练。诗歌朗诵比赛过后,很快就期中考了,我很担心,学生因为排练都没怎么上托管课,甚至有时下午第一节的课业被耽误了,怎么办?我很着急,因此在接下来的时间里,我每天抓紧时间上课,尽量争取上课机会,课后抓紧时间辅导学生,但是期中考很不理想,我内心特别的难受,独自伤心和反思。我请教了一些同事,认真观察他们平时是怎么做的,怎么辅导中下生的,我学习他们的方法,错开或者尽量同时课后辅导学生,经过一段时间的实践,我感觉2个班错开时间辅导,效果会好很多,因此下半学期我就采用这种方法,事实证明,这种方法确实是比较好的。我希望能尽量多的吸取别人的长处,让自己的课堂更丰富,我希望通过自己的认真工作,看到学生一天天的进步,那是我最高兴的事。

二、 教师专业技能训练与提高

本学期,我很荣幸能够参加诗歌朗诵比赛和语文青年教师阅读教学微格课比赛,从中我学到很多书本上学不到得东西,那就是宝贵的经验。特别是科组长和侯校,这两次比赛都非常认真地指导我,帮助我,尤其是第二次比赛,侯校和科组长手把手的教我,甚至全校的老师都来听课,给我好的建议和帮助,我倍感压力,倍受感动,同时也倍受鼓舞这是一个很优秀的团队,我很高兴我是其中的一员。在平时的生活中,领导、同事等都给了我很好的建议,教我怎样备好课,上好课,有时,侯校会让我去听她上课,她课上得非常好,我非常希望有一天我的课也能上得那么好,因此,我一直在努力,努力提高自己的教学水平,在观看了一些精品课后,我感触良多,课堂是一个快乐而又充满智慧的,教学的机智会让课堂充满生机,而幽默生动的语言则会让学生对课堂充满兴趣。我喜欢上全国小语会这个网站去看看别人是怎样设计教案和课件的,然后学习好的地方。我的字写得不好,为此我感到非常的羞愧,练字的时候写的字还算工整,可是一脱离字帖就犯糊涂了,在黑板上,我尽量把字写得工整,但是速度慢,我想,写字真的是一门我要努力研究的功课,写一手好字是我的目标,应该长期坚持练字,不能荒废。开学初,为了提高自己的专业素养,我特别去书店挑了些书,其中也有一些教学参考书,我喜欢看书,我希望通过多看书来提高自己的素养。

三、 组织班级工作能力

本学期是我参加工作以来第一次做班主任,我深知班主任工作的责任和艰辛,班级就好像是一个家,作为班主任,我是这个家的家长,班上的学生都是这个家的成员,如何做好这个家长?这是我这个学期一直在探索的问题。刚接手这个班时,彭老师跟我说:这个班的学生比较活跃,同时也比较调皮,习惯不是很好,要严格些。刚开始,他们做错了事,我会想:他们还是小孩子,对他们要包容些,不要过于苛刻。但是后来我发现我这种想法是错误的,爱学生不是宠学生,毕竟老师不是学生真正的父母,老师肩负着管理、教育他们的责任,对于他们的错误,应该严肃。由于刚做班主任,不太了解怎么管理班集体,感觉自己很被动,看到周围一些同事做起班主任游刃有余,煞是羡慕,于是偷偷地观察他们是怎样做的,然后学习他们一些好的方法,慢慢的班上的情况好了些,班风也比之前好了,班风好了学生自然也会受到熏陶,成绩也会提高。关于出墙报,我一直在犹豫,是让高年级的学生帮忙出呢?还是让班上的学生自己出?经过调查,我发现班上有几位同学画画、写字不错,但是对于三年级的学生来说,收集资料还是有难度的,于是我在网络上找到相应的图片和资料,和他们一些商讨怎么把墙报出好,经过一个学期的训练,我们班的学生喜欢上出墙报了,每次出墙报都积极配合我,我负责找图片和资料,他们画画和写字,我进行适当的指导,我发现自己以来,既节省了时间,又锻炼了他们的能力,真是一箭双雕。关于班会课,对于三年级的学生来说,一味进行道德灌输和强制地要求他们怎样做,是比较粗糙的方法。班会如果总是老师讲,学生听,那多无趣呀。于是,我会结合班会的主题,适当安排一些既有趣又实用的环节,比如,开展安全教育的时候,我会安排让他们看相关的短片,让他们设计安全标语,这样以来,学生不仅学到了东西,而且对于一些实用安全知识印象深刻,学生喜欢这样的班会课,我也不用满堂灌。

四、处理与学校领导、同事的关系

我很荣幸能够和学校这么优秀的领导和同事共事,也很感谢他们对我的关心和帮助。在学校我是最小的,因此领导、同事都是我的长辈,我尊敬和佩服他们,他们工作认真,心胸宽广,平易近人,工作上他们以身作则,是我学习的榜样,在我迷惘、犯错时及时提醒我、包容我,给我好的建议,我遇到不懂的地方问他们,他们都很热情地帮助我,感谢他们对我的帮助和宽容。作为一名新老师,犯错误有时候难以避免,当我为自己的错误感到羞愧、伤心难过时,他们对我说;没关系,这次就当作一次教训,下次记住就好了。我真的很感动领导、同事愿意包容我、鼓励我。

五、不足之处和需要改进的地方

本学期我觉得自己最大的错误是没有批改好作文和同步,造成这个错误的原因是我没有抓住重点,三年级作文是起步阶段,作文的批改尤其重要,而同步是练习的重点,我优先改抄写本、听写本的等,这就犯了一个大忌——主次不分。做什么事都要分轻重缓急,如果全部都一手抓,最终什么也抓不住。因此在今后的教学中,要每天抓好同步,改好同步再改其他作业,加强作文训练,提高自己批改作文的能力,多向领导、同事请教,不懂不能不好意思问,一定要问到懂为止。教学方面,要虚心像优秀教师学习,比如侯校、科组长等都是很优秀的,要尽量抽时间听他们上课,晚上定期看精品教学视频,坚持练字,课堂中热情投入,用心去体会、反思教学艺术。多教材重点、难点的把握要准确、到位,对作业的布置要科学合理,对作文的指导要有度,不能过少,也不能过度,对学生的要求明确,不能因为心软、不忍心等原因放松对学生纪律的要求,要严格要求学生,抓学生的学习习惯、生活习惯,让学生养成良好的习惯。以身作则,规范自己的课堂用语,评价学生多样化,正确运用批评与表扬的艺术,充分调动学生的学习积极性,让学生全身心投入课堂中。关于班级管理,对突发事件的处理要注意方式和方法的灵活性,想法设法让学生把主要精力放在学习上,严格要求学生,培养优秀班干部,制定班级奖励、惩罚制度,开展丰富多彩的班级活动,让学生爱班如家,互相团结。保持自己对工作的热情,热爱生活,热爱学生。对领导、同事要尊敬,特别是要热情,不管发生什么事,都要保持乐观、积极向上的精神,主动向领导、同事主动问好,乐于助人,主动关心别人,学会感恩,时刻牢记领导、同事对自己的关心和帮助,通过自己的努力工作来报答别人的关心和帮助。遇到不懂的地方,多向别人请教,少走弯路。凡事三思而后行,不冲动、不鲁莽,和领导、同事一起维护集体荣誉,为人处世要积极、大方,拥有一颗宽容的心。

总之, 在今后的工作中,我会努力填补自己在工作中的不足,向领导、其他老师虚心学习,争取做个不断进步的老师,提高自己的素养。

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篇3:综合教研组工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 453 字

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一、指导思想

1、以“规范、和谐、自主、发展”八字方针为指导思想,关注师生的生命质量,充分体现师生主动健康发展的指导思想,提升学校内涵、提高教研品牌,树立精品意识。

2、 以课堂教学为中心,竭力促进组内成员更新观念,以“让课堂充满生命活力”为努力方向,研究课堂教学的点滴,促进“课堂教学改进计划”的实施。

二、工作目标

1、从细节着手,加强教育教学研究,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。

2、倡导人人参与教研,力求人人有子课题并逐步实施研究。

三、工作措施

1、开学及日常各项常规工作

(1)上课与听课:从开学的第一天起就要做到备好每一堂课、上好每一堂课;教研组长、备课组长检查备课情况。教研组长、备课组长从第一周,第一天,第一节课起就深入课堂听课,了解学生、教师的真实状态,及时交流、指导,促进改进。要求教师相互听课、评课,相互学习。

(2)坚持教研组例会制度,加强教研组建设,做到每次活动有主题,有目的,能解决教学中碰到的难题。

(3)认真参加学校组织的校本培训,并组织好组内的教学交流讨论活动,提高业务水平。

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篇4:义务教育学校学生综合素质评价实施意见_意见_网

范文类型:意见,适用行业岗位:学校,学生,全文共 2916 字

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义务教育学校学生综合素质评价实施意见

为全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,落实立德树人根本任务,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔20xx〕35号)精神,按照省教育厅《浙江省教育厅关于学生成长记录与综合素质评价的意见》(浙教基〔20xx〕242号)和《关于完善初中毕业升学考试与普通高中学校招生改革的指导意见》(浙教基〔20xx〕138号)要求,结合实际,特制订本实施办法。请认真贯彻执行。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针,客观反映学生综合素质和个性特长发展状况,构建多元综合素质评价体系,形成实施素质教育长效机制,满足学校选拔人才参照需要,促进学校切实转变育人模式,努力培养学生全面有个性的发展。推动基础教育课程改革,深化素质教育。

二、评价原则

坚持全面评价。评价要注重学生个性特点、成长过程、学习兴趣和潜能,要全面反映学生自主选择学习情况、树立和践行社会主义核心价值观情况、实现全面而有个性发展情况。

坚持科学记录。根据学生不同的生理、心理、情感、兴趣等状况,要以事实为依据,对学生成长过程中的主要经历和典型事例作客观记录和写实性描述,利用信息管理系统导入客观数据,真实反映学生的发展状况,尊重差异,科学评价,为学生的可持续发展提供保障和指导。坚持过程与结果相结合,全面、动态的反映学生在初中阶段各方面的成长状况。

坚持民主评定。采用学生互评和教师评议相结合、成长记录与综合素质评价相结合、过程评价与终结评价相结合的评价办法,实施民主评定,确保产生认同度较高的学生综合素质评价结果。

坚持公开公正。严格规范评价程序,实行全过程监督,确保评价过程公开透明、评价结果真实可信。评价的内容、标准、方法、程序等必须公开,参与评价的所有人员必须端正认识、正确掌握评价标准和方法,评价的结果必须告知学生本人及其家长。

三、评价维度

1.品德素养。主要反映学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化及学生道德认知和行为表现等方面的情况。重点记录学生诚信、正义、尊重、关爱、责任等情况(包括遵守日常行为规范等日常在校表现和参与公益劳动、社区服务、志愿服务活动等)。

2.运动健康。主要反映学生体育与健康课程的修习情况、体育运动方面的特长发展和心理品质的发展水平等。重点关注学生参加《国家学生体质健康标准》测试结果、参加日常体育锻炼与各级各类体育竞赛成绩及各类心理健康教育活动。

3.审美表现。主要反映学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现能力,反映学生音乐与美术课程修习情况及艺术特长发展等。重点关注参与音乐与美术课程过程性评价、学业考查、艺术展演、比赛以及艺术兴趣及特长等情况。

4.劳动技能。主要反映学生对信息技术、实验操作和生活劳动的感受、理解、表现能力。反映学生信息技术与实验操作课程修习情况及动手能力特长发展等。重点关注参与信息技术与实验操作课程过程性评价、学业考查、常规生活劳动等情况。

5.实践探究。主要反映学生创新思维、调查研究能力、动手操作能力和实践体验经历等,反映学生综合实践活动课程的修习情况以及科学与技术的实践操作、社会实践与科技创新活动及其相关成果与作品等。重点记录学生参加研究性学习、科学实验、信息技术、劳动技术、社区服务及社会实践、科技活动、创造发明等情况。

四、评价程序和方法

各校应建立学校学生综合素质评价成长记录袋或信息管理系统,以学校为记录主体,采用客观数据录入、学校统一录入和学生提交实证材料相结合的方式,客观记录学生的学习成长经历。

1.过程记录。学校要建立学生成长记录制度,采用写实方法,客观记述每一位学生每学期社会实践、社团活动、先进荣誉、违纪违规情况、参加志愿服务(公益劳动)信息、《国家学生体质健康标准》测试综合得分、体育艺术科技活动项目等内容个人综合素质发展情况,并全面、全程录入“学生综合素质评价记录袋”或“综合素质评价信息管理系统”,做到有人记录、有人核对,可供查询。

2.民主评议。学校要通过民主评议方式,组织学生和教师对每一个学生的品德素养、运动健康、审美表现、劳动技能、实践探究逐项进行评定。评议采用学生自评、学生互评、学校评定和教育局抽评相结合的办法,其中学生自评占10%,学校评定占50%,学生互评占40%。小学低段评议比例可以适当调整。

3.结果评定。学期评定和学段综合评定,评价结果均采取等第赋级制,等第分A、P、E三等(分别代表“好”、“合格”与“需努力”),除有严重违纪及以上情况的学生外,一般不评E等且比例不超过5%。本县范围内转学的学生,其在转出学校综合素质评价信息视为有效,由外地转入本县中小学校就读的学生,其综合素质评价信息由转入学校按本校制订的实施办法从转入之时起予以确定等第,并录入该生的成长记录袋或学校相应的管理系统。

4.公示确认。学生综合素质材料在学期末,由教师指导学生进行整理、遴选。班级学生互评结果需在班级内公示,并附相关事实材料;学校评议结果包括学生互评结果、教师评议结果和综合评价结果需在学校公示栏和校园网上公示,公示时间须5个学习工作日以上。最终结果须经学生签名确认,小学低年级需家长签名。

5.形成档案。学校要对相关材料进行汇总,为每位学生建立综合素质档案,档案必须告知学生并由学生签名确认、公示后,上报教育主管部门和招生单位。

6.录入要求。各校要严格按照评价程序做好学生的成长记录与综合素质评价工作,必须在规定时间内完成学生成长记录与综合素质评价信息的录入、核实与报送工作。报送后原则上不得更改,如确需更改,学校须书面提出申请,逐级报批。

五、结果应用

1.引导学生全面而有个性发展。引导学生开展自我评价并进行自我调整和自我管理,促进教师开展学生成长过程指导和生涯辅导,帮助学生确定个人发展目标,实现全面而有个性的发展。

2.促进学校育人模式优化。通过综合素质评价的导向,引导中小学校开展各种素质教育活动,促进学校多样化、特色化发展。

3.作为高一级学校录取依据。稳步推进综合素质评价信息在学校招生录取中的使用,积极探索学校招生录取方式的多元,推动学校特色发展。高中学校要自觉把学生综合素质评价结果,做为招生的重要依据,并根据教育局的安排将结果纳入到新生招录中。具体由高中招生录取规则详细制定。

六、工作要求

1.建立组织机构。学校要成立综合素质评价领导小组,全面安排学生综合素质评价的宣传培训工作和审核认定工作,要负责、协调、落实好综合素质评价的组织、实施和管理工作。

2.完善工作机制。各校要制定详实、具体的学生综合素质评价工作方案,明确本校综合素质评价的具体要求和实施办法;要健全学生成长记录有关规章制度;要建立综合素质评价公示和复议制度,确保评价结果公平公正。

3.确保常态实施。各校要根据本意见的要求开展工作,有效指导师生进行评价,及时发现和解决评价过程中存在的问题,不断调整工作思路,完善评价方案。要注重在日常教育教学活动中,及时收集整理、保存有关材料,学校要把每学期的评定结果录入电子学籍管理系统且纳入到学生素质报告单中,建立学生综合素质评价资料库,保证学生的标志性成果和公示的实证材料可备查。

七、解释权

本评价方案解释权在磐安县教育局。

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篇5:春学期学校综合教学工作计划_教学工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,教研,全文共 1248 字

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学期学校综合教学工作计划

一、指导思想:

教学工作是学校工作的核心。本学期我校的教学工作,继续坚持规范落实课程方案、课程改革与学生评价改革,坚持为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提供舞台;课堂教学积极倡导“激活课堂、激活学生、激活思维”,实施集体研究式课堂教学模式;坚持以“聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为工作主线,以“抓具体、抓落实”为工作策略,狠抓校本、人本管理,实施“精细管理”,打造教育品牌。

二、工作目标:

1、抓常规,全面落实课程方案;

2、促学习,发挥教学能手的带头作用;

3、重研究,全面推行集体研究互帮互助的教学模式;

4、树典型,加大青年教师培养力度;

5、提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。

三、具体任务及措施:

(一)抓常规,全面落实课程方案

1、全面落实课程方案

严格执行课程标准,是推进素质教育的最基础工作。根据上级有关文件和我校的实际情况,科学地编排好学校课程表,不随意删减课时,开足开全课程,做到学校总课程表、班级课程表和任课教师课程表相统一,加大检查力度,要求教师按课程表上好每一堂课,老师之间不得随意送课、调课,如遇因公、因事、生病等特殊情况要调课的需填好调课单,经教导处同意后方可调课。确保教学常规的正常进行,充分保障各学科的教学时间。

按照课程方案开齐开足音、体、美、地方课程、综合实践和校本等应开设的所有课程,按照教学常规要求,加大检查监督力度,保证每班课表上的课程设置与课程计划完全吻合。

2、加强常规的过程管理

重新完善管理制度,以适应不断变化的校情、教情、学情。以制度管理人,以制度约束人,以制度规范行为。不断加强教学常规管理,注重综合学科的管理。

一是改变传统的备课方式,有效开辟课堂的生命活力。提倡推行集体备课,减轻教师负担,实现资源共享。

二是加强"五认真"管理。即:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考查检测、认真写教后反思。主要领导亲自参与五认真工作的检查。作出恰如其分的评价,批出优秀、良好、合格、不合格4个等级。把检查结果与教师的考核相结合并载入教师业务档案。

三是坚持听课制度。学校建立了比较严格的听课制度,学校领导每学期至少听50节课,教师至少每周听1节课,同时强化教师间相互听课。

四是进一步完善教学“五个一”工程即每章节形成一个反思;每周进行一次听评课活动;每周进行集体备课;每周进行一次业务学习;每学期上一节公开课。

(二)促学习,发挥教学能手的带头作用

建设一支素质高、业务精、品德好的教师队伍是学校的一项重要的工作任务,一支好的教师队伍是一个学校能否健康持续发展的关键。学校对教师学习做出如下的规定:

1、要求教师不断进行学习,以集中和自学形式相结合。

2、学校定期组织形式多样化的学习活动,有专题讲座、有学术交流、有观看音像资料、有精品导读等等,真正让全体教师享受学习乐趣,领会课改理念。

3、加强对培养青年教师工作的组织领导。学校制定规划名师、骨干教师与年轻教师结对子、集体备课、每周相互听课等措施,共育青年教师。

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篇6:交通局综合执法科二OO四年工作总结及二OO五年工作思路_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,工作计划,全文共 2984 字

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交通局综合执法科二OO四年工作总结及二OO五年工作思路

2005年,在领导小组的正确领导下,新成立的客运服务督查队按照年初目标全面开展各项管理工作,并取得了一定的成效,一些长期困扰我市公交服务行业健康发展的矛盾和问题得到初步解决,公交客运市场秩序井然、健康发展,为繁荣地方经济,满足广大市民方便、快捷的乘车需求做出了积极贡献。现就一年来的工作情况总结汇报如下:

一、强化文明执法教育,切实加强督查队伍建设

年初,针对我市开展市区公交营运线路服务质量招标工作后线路车辆缺乏统一、规范管理的现状,按照招标工作领导小组的统一安排,一支以规范运输市场秩序、强化安全、服务质量监管为主要职责的综合执法队伍应运而生。督查队成立之初,首抓的工作就是从统一执法人员的思想认识入手,组织队员认真学习道路运输管理的各项政策、法规和《公共交通管理规定》的具体内容,牢固树立“依法行政”“文明执法”的思想。同时,建章立制,加强督查队内部制度建设,如每周三政策业务知识学习制度,规定督查队组成人员无故不参加学习的,除通报其所在单位外还要给予适当的处罚,通过建章立制,提高了队员的思想认识,为各项管理工作的顺利实施打下了良好的基础。

二、规范企业经营行为,切实抓好服务质量管理

为增强工作的针对性和时效性,我们从熟悉掌握各条营运线路的基本情况入手,深入企业和运输生产一线,采取明察暗访和抽样调查的方法,真正做到了摸清家底、有的放矢,同时我们加强和各公交公司的业务联系,动态掌握各条线路的运营状况,及时协调和化解企业在市场竞争中出现的困难和问题,真正做到为企业排忧解难。另外,我们还不定期召开企业负责人会议,集中解决一些热点、难点问题,受到各参营企业好评。

公交服务质量的好坏从一个侧面映射出一个城市文明进步的程度和市民素质的高低。因此,抓好公交服务质量管理工作成为督查队的第一要务。一方面,我们着力规范公交司乘人员的言行。针对公交司乘人员流动性强,素质参差不齐的状况,我们要求各公交企业加大人员培训力度,严把入口关,注重员工工作实际,加强业务考核和技术练兵,不断提高司乘人员队伍的整体水平。另外,我们还不定期参加各企业的安全例会,以发生在身边的真事案例为教材,教育广大司乘人员不断提高法律意识和服务水平。另一方面,我们着力加大投诉案件的查处力度。针对公交服务工作中群众投诉的问题,队里设专人负责受理,在认真做好记录的同时,承诺在三个工作日内必须做出明确答复。例如今年11月10日,利通区郭桥乡村民马某投诉7路公交司乘人员服务态度蛮横,不按规定站点停车的问题,因为是电话投诉,我们当天就派专人到马某家中了解实际情况,事情得到圆满解决,乘客的合法权益得到有效的保护。对市长热线12345投诉的案件,除做出书面答复外,属于服务质量方面的问题我们要求被投诉单位领导和当事人向投诉人当面赔礼道歉;属于违反道路运输法律、法规的行为,我们按法定程序给予必要的行政处罚;对于报刊登载的服务质量和经营行为上存在的问题,我们采取发放督办单的形式,及时和公司取得联系,并明确责任人和整改期限,做到事事有着落,件件有回音。今年共受理各类投诉20多起,查处违章16起,罚没收入5000多元,从而使公交服务质量有了明显提高。

三、抓好客运基础工作,全面提升客运服务水平

一是市场化运作抓基础设施建设。今年是我市城市规划和新区建设的关键一年,原有的公交线路站(亭)牌无论从数量和款式,均不适应城市发展的需要,为此,市、区两级交通部门投资50多万元,新建永久性防雨侯车棚41座,极大地改善了市民出行的乘车环境。在侯车棚的基建工作全面完成后,根据局领导的安排,督查队承担了侯车棚的广告招商工作,在没有接触过广告领域、不知市场行情的情况下,经多方咨询市场调研,最终与**日报天一广告公司达成广告招商协议并得到落实,为吴忠的城市形象增加了一道亮丽的风景线,真正实现了市政府提出的通过市场化运作解决交通基础设施建设资金短缺的问题,同时,为保持站牌和站棚的协调一致,我们还对原有的站牌式样和造型进行了全新的设计,新站牌既体现了时尚性又带有明显的地域风格和民族风情,受到社会各界普遍好评。目前,我们正积极筹措资金,力争明年第一季度全面完成站牌的更换工作,届时,吴忠城区交通环境将再添新景。

二是多措并举抓运输生产安全。根据市、区两级交通局关于“十一”黄金周公路、水路运输安全生产大检查工作的通知精神,我们结合公交企业的实际情况,及时召开企业负责人会议,传达文件精神,明确任务职责,并深入到辖区五县(市、区)专业运输企业、车站、渡口认真检查安全生产责任的落实情况,并对检查出的问题及时下发整改通知书,该停班的停班,该维修的维修,确保节日期间的运输生产安全。

三是客观公正地抓好考核工作。做好运输企业半年、年度工作考核,是衡量我们一年来工作成效的一项重要指标。因此,我们严格按照《**市公交客运服务考核细则》的要求,从公司的制度建设、服务质量、安全管理、经营行为等方面进行全面考核,针对考核工作中的问题,我们采用梳辨子的方法,分类归纳,集中整理,然后逐项向企业进行反馈,不遮丑、不护短,真正体现公平、公正的原则,力争使我们做出的考核结果能经得起推敲和质证。

四、存在的问题

在肯定成绩的基础上,我们的工作还存在许多不足,主要表现在:

1、虽然基础工作很多,但开拓创新不够,有些工作仍停留在表面上,缺乏对事件本身内在规律性和实质性的探索研究。没有把企业真正管到手上,督查队的整体功能没有充分发挥出来。

2、管理中只能上传下达,缺乏应对和解决实际问题的能力。针对一些热点难点问题,没能提出新办法,解决效果不够理想。

五、2006年工作思路

在巩固公交客运服务招投标工作成功经验的基础上,不断研究新的工作方法和管理模式,力求使我、市公交客运管理工作上一个新台阶。

1、继续加大和强化政治理论和业务知识的学习,不断提高应对实际工作的水平。

2、加大市场监督管和整顿力度,汇同市运管处、利通区运管所,按照行业管理工作的具体要求,每周利用2-3天的时间,采取跟车暗访和采中联合稽查的方式,动态掌握公交客运市场的第一手资料,避免造成每次只在半年或年度考核工作中突击检查的弊端。

3、注重社会舆论和新闻媒体的监督作用,对群众举报和新闻媒体曝光的有关公交服务质量方面的问题,一经落实,必须严肃处理,并记入企业服务质量信誉档案,做为考核评比工作的一项重要内容。

4、加强执法人员队伍建设的力度,真正做到依法行政。

5、建立起行之有效的竞争机制,充分激发公交客运服务工作的活力。对考核评比和量化打分后年度工作中的优秀企业、优秀司机、乘务员,提请整顿领导小组对优秀线路等进行表彰奖励。对那些服务质量差,多次受到群众举报和新闻媒体曝光的企业,采取末位淘汰制,在下一轮招标工作开始时,无权竟投热线,而自己企业原来经营的效益较好的线路也将予以收回,调配给其他企业经营,真正做到奖优罚劣。

6、做好防雨侯车棚和公交站牌的维护和广告费的收取工作,对已经实施的管理项目和后续工作,按照统一的要求,进一步做好规范和管理工作,保持工作的完整性和统一性。

7、按照局党总支和招投标领导小组的统一部署,全面完成2006年其它各项工作任务。

交通局综合执法科

二○○四年十二月三十日

《交通局综合执法科二OO四年工作总结及二OO五年工作思路》

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篇7:公司综合办公室主任年终总结_办公室工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:企业,办公室,全文共 2028 字

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公司综合办公室主任年终总结

第一部分 XX年个人工作总结

时光荏苒,回顾XX年自己在xx厂综合办公室做的工作,虽然都是很平凡,不需要很高技术含量的工作,但是深刻体会到了对待工作要有很强的责任心,要认真仔细,不能出任何差错。这一年里,在厂领导、部门经理及同事的细心指导和帮助下,我的业务能力和工作水平得到了一定提高,工作中能够严格要求自己,不计较个人得失,认真完成自己本职工作及领导交办的工作任务。XX年我的工作任务是负责公司职工社保、公积金,xx厂劳动合同、培训报表和办理职工退休等工作.我的工作性质要求我要经常去社保部门和税务部门办事.通过这一年的锻炼,我的办事能力和办事效率也得到了提高。这一年,我始终以积极的心态去完成自己的工作,保证了公司全体员工五险一金的按时缴纳,每月按时完成各项保险的增减变动。并顺利完成了公司XX年社保和公积金的年度核定工作。

一、XX年工作回顾

(一)办理公司自有职工的社保、公积金核定工作

1、公司自有职工的社保月度核定工作

每月按时办理公司、分厂、深圳分厂自有职工的基本医疗、养老、失业等保险申报核定和增减变动工作,现公司养老保险在湖北省养老保险局参保,医疗、工伤、生育保险在xx市洪山区社保局参保,失业保在江夏区社保局参保,社保参保率达到100%; 每月按时缴纳自有职工社保的费用。XX年全年完成公司社保的各项基础管理工作。XX年全年缴纳公司自有职工社保费用共计381.07万元,每月在规定时间内完成社保异动工作,并按要求做好月度增减变动台帐。对于离职人员的社保,按公司要求及时上报社保局办理停保,并根据个人要求,把部分离职人员社保关系转入个人窗口缴费。对内部调动人员的社保,和调入单位对接,把调动人员的社保关系转给现工作单位。虽然这些事情都是比较琐碎的事,但是这两年工作给我的感受是一定要认真仔细,工作上不能出现任何错误;就比如每次去交社保的钱,必须仔细核对清楚,毕竟每个月的社保费用也不是一笔小数目,如果因为自己一时粗心大意,就会导致公司财产受到损失。所以每次我都不断提醒自己,在工作中思想要高度集中,时刻保持严谨的工作作风。

2 公积金工作

目前公司自有职工公积金帐户都在江夏区工商银行开户,截止11月,有x名职工在xx市参加公积金,每月及时核定公积金费用给公司,由公司统一转帐给开户银行,并做好公积金增减变动等日常工作。为退休职工和部分离职职工办理公积金提取事宜。XX年公积金全年缴纳费用271.68万元;办理公积金启封、封存、新开户等个人变更,做好相关资料备案。

3、认真执行湖北省社保部门和xx市公积金中心的政策规定, 于XX年5月份办理公司职工医疗保险XX年度缴费工资申报核定, 6月份完成职工养老保险XX年缴费工资申报, 7月份办理了公司职工公积金年度缴费基数调整。保证了职工福利基础工作的完成。

4、按三局、公司相关文件要求为分厂125名自有职工申请企业年金,并做好相关备案。

(二)办理职工离退休工作

1、办理XX年公司职工退休审批工作

尽早确定XX年公司退休人员名单,经公司领导审核后上报湖北省人力资源和社会保障厅退休审批处审批。XX年公司共有3人退休,截止11月底,已全部办理,并将已退休人员的档案及时移交给湖北省养老保险局档案管理处。

2、办理退休人员其他工作

XX年共办理4名退休人员的丧葬费事宜,为2名退休人员提取公积金;并及时办理退休人员的医疗费报销和社保卡信息更改事宜。今年8月份,根据湖北省养老保险局28号文和32号文的文件通知,认真学习领会文件精神,已为24名退休职工办理异地养老金发放变更。

(三)办理公司职工医疗费报销,重症申请,工伤认定

XX年为7名职工办理医疗费报销,合计报销费用x元;工伤保险理赔x人,报销费用x元,生育保险报销费用x元。为x名患重病的职工办理了医疗保险门诊重症,办理老工伤申报4人,并做好了相关资料备案。确保职工享有应有的福利。

(四)劳务派遣员工社保的管理

按公司要求及时核对每月中新劳务派遣人员的人数,及时上报每月xx厂人员的增减变动。并做好相关记录。为xx厂中新劳务派遣人员办理医疗费报销和社保卡。截止11月底,xx厂中新劳务派遣人员有128人参保,今年新参保53人,停保24人。

(五)劳动合同的管理

到目前为止,xx厂新签合同人员x人,解除合同x人,终止合同x人,签订实习生协议x人。严格按照《中建三局短期用工管理规定》,退休返聘人员7人,其中返聘车间操作人员5人,管理人员1人,后勤服务人员1人;并及时签订退休返聘协议。今年清理自有职工合同到期人员6人,按公司规定,提前两个月组织到期人员办理劳动合同续签申请,及时续签后移交给公司。清理劳务派遣员工到期人员34人,并联系中新人力资源公司及时续签合同。对新进人员、离职人员及时清理,录入合同台帐,每月更新劳动合同台帐。分厂自有职工劳动合同在公司保存,劳务派遣员工合同全部整理存放在本厂档案柜,便于以后查找需要。

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篇8:2024大学生综合自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 606 字

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大学生活即将结束,在毕业之即,对自己三年的学习和生活做一个作一个总结和评定:

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

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篇9:大学生团员个人教育评价总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 816 字

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我是X1班的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务。现在做如下汇报:

思想觉悟方面于XX年9月向党组织递交了入党申请书,于XX年3月被定为入党积极分子。参加我校党校第17期初级班和中级班的学习,认真学习党的基本知识及基本理论,积极参加讨论及社会实践,参观了海军诞生地纪念馆更进一步了解了我们党的革命历程。

工作方面。我曾担任班级团支书,组织委员系学生会秘书处干事。作为一名学生干部,我勤勤恳恳、任劳任怨。学生工作不仅培养了他的能力,又使他与同学更加融洽的相处,他赢得了老师的信任和同学的支持。

学习方面。我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,及时完成作业。

生活方面。我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

品德方面。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准。

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篇10:物资销售合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 1127 字

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购货单位:(以下简称甲方)

供货单位:(以下简称乙方)

为确保甲乙双方利益得到保护和责任得到履行,依据《中华人民共和国合同法》规定之内容,甲乙双方经友好协商,就甲方向乙方购买达成如下协议:

一、合同标的(名称、规格、型号、单价等)

二、付款时间及方式

1、付款方式:在合同生效后,甲方先向乙方支付%的合同定金。

2、乙方向甲方交付合同采购货品后,乙方向甲方开具同等金额的收据。

三、交货时间、地点、方式

1、交货时间:甲方支付合同金额货款全额后工作日内交货。

2、交货地点:收货人名称:地址:

3、交货方式:乙方负责货物运输。

4、货运方式:。

5、乙方应在合同货品发运后个工作日内将发运情况(发运时间、件数等)通知甲方,甲方应在合同设备到达合同列明的地点后及时将乙方所托运合同货品提取完毕。

6、甲方提取合同货品时,应检查合同货品外箱包装情况。合同设备外箱包装无损,方可提货。如合同设备外箱包装受损或发现合同设备包装箱件数不符,应在个工作日内通知乙方,以便乙方办理合同货品运输遇险索赔。

7、甲方对乙方交付的合同货品,均应妥善接收并保管。对误发或多发的货物,甲方应负责妥善保管,并及时通知乙方,由此发生的费用由乙方承担。

8、如甲方要求变更交货地点,应在合同规定的交货日期一十五天前通知乙方。由于变更发货地址增加的运保费由甲方承担。

四、验收时间、地点、标准、方式

1、验收时间:甲方应于货品签收后天内完成货品的验收。

2、验收地点:。

3、验收标准:以乙方提供产品规格书为准。

五、保修方式

1、自货品经过双方验收合格之日起,因产品本身质量引起故障,免费保修服务期限为年。

2、保修期内,如由于火灾、水灾、地震、磁电串入等不可抗拒原因及甲方人为破坏因素造成的损坏,乙方负责有偿维修,设备材料等成本费用由甲方承担。

3、保修期后,货品的维修、更换,甲方酌情收取成本费和服务费,收费标准另行约定。

六、不可抗力如发生不可抗力事件,受不可抗力事件影响的一方应取得公证机关的不能履行或不能全部履行合同的证明,并在事件发生后15个工作日内,及时通知另一方。双方同意,可据此免除全部或部分责任。

七、合同变更未尽事宜,双方协商解决;合同的变更及修改须经双方同意,以书面形式变更。

八、争议解决方式双方如发生争议,应协商解决;如协商不成,向乙方所辖人民法院提出诉讼。

九、合同生效及终止合同自双方签字并盖章后生效,双方权利义务履行完毕后,合同终止。

十、合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇11:2024综合部年度工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1298 字

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正如2020xx年会主题:忆往昔峥嵘岁月,扬蹉跎不变之魂。20xx年公司经历着考验,20xx年公司展望未来。

综观,现阶段,公司在人事方面仍存在劣势,具体表现在:人事管理制度不完善;员工  工作动力不足;工作素质亟待提高;员工满意度低,工作出现推诿扯皮现象。

20xx年,公司继续开拓着新的业务领域,据此,“完善人事制度,提升员工素质,发展员工队伍”是综合部在人事方面的工作重心。围绕此工作重心,综合部20xx年主要从“招人、育人、用人、留人”方面入手,从招聘人才、储备人才、培训提升素质、做好员工关系、稳定员工队伍方面做工作。

具体的工作计划如下:

一、 完善组织架构,规范岗位职责,形成岗位说明书

组织架构建设对于公司发展来说非常重要。制定出科学的组织架构后,应确定和区分出各部门的权责,使各部门、各岗位的职责明确清晰,员工能够了解岗位工作标准及超越或低

于岗位标准的奖罚措施,明确工作目标,自我管理、自我激励、自我发展。

工作计划:

二、日常人事招聘与配置

在人员招聘方面,综合部要按照各部门组织架构及岗位说明书来招聘人才满足公司运营  发展需求。尽可能的节约人力成本,人尽其才。做到满足需求,储备人才。

工作计划:

三、薪酬管理

目前公司薪酬方面的现状:

1. 薪资由公司领导决定,综合部缺少员工薪资管理的依据,在人员招聘方面造成一定困难;部分员工认为薪资的多少是看公司管理层的感觉,而不是立足于自身的工作能力,综合部无

法给予员工合理的解释。

2.  目前存在同工不同酬的现象,员工之间相互猜薪水,盲目攀比,不利于调动员工积极性和提高工作效率。

3.  员工薪资调整没有依据,工资结构简单,只要公司领导同意即可调薪。形成了不是向工

作要工资而是向公司领导要工资的错误方式。

工作计划:

四、员工福利

员工福利与薪酬相配套,可以增强公司凝聚力和吸引力。员工福利从长远看,是公司对员工的长期激励,有助于提高员工工作积极性、稳定性,提高对公司的忠诚度。良好的福利

政策可以激励员工的工作热情,有助于形成良好的工作氛围。

工作计划:

五、员工活动

丰富的员工活动,可以缓解工作压力,增进员工间的沟通交流,增强团队凝聚力,调动员工工作积极性,体现公司对员工的关爱。

工作计划:

六、人力成本控制

人力成本是对公司成本控制的重要组成部分,如:人员的薪资、福利、招聘、培训等费用。

工作计划:

七、建立培训体系

通过对员工的培训,员工的工作技能、工作效率、工作品质都将会进一步加强,从而全面提高公司的整体人员素质,增强综合竞争力。员工培训应按计划有步骤有目标的进行。

工作计划:

八、人员流动

合理控制人员流动比率,完善公司合同体系,尽可能避免劳动纠纷,树立公司良好形象。

人员流动率的控制要做到合理。过低的流动率不利于公司人才结构的调整和提高,不利于公司增加新鲜血液;流动率过高容易造成人心不稳,员工忠诚度低,对工作熟悉度低,导致工作效率低下。在实际工作中,应时刻注意员工思想动态,了解员工的真实想法,做好分析,找出解决应对方法,避免员工不正常流动。

人员流动控制年度目标:正式员工(不含试用期内因试用不合格或不适应工作而离职人员)年流动争取控制在10%以内,不超%。

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篇12:党支部综合评价意见范文

范文类型:意见,适用行业岗位:党工团,全文共 1651 字

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今年,区政府办党支部在区直机关党委的正确领导下,在全体党员和同志们的共同努力下,紧密围绕区委、区政府的中心工作,解放思想、转变观念、务实创新,牢固树立服务领导、服务机关、服务基层、服务群众的思想,坚持政治理论学习,狠抓了党支部班子的自身建设,狠抓党建和精神文明工作不放,使党支部的各项工作均走在前列。

一、加强党支部班子建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用

区政府办公室党支部现有职工26名,其中处级干部8名,科级干部7名,党员12名。这些同志身居重要岗位,担当着领导和服务全区各项事业发展的历史重任。支部班子清醒地认识到,全体党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革和现代化建设新形势、新任务的需要,直接关系到党的路线、方针、政策在全区的贯彻落实,关系到全区改革、发展和稳定的大局,关系到党在全区人民群众中的形象和威信。而要带出铁的队伍,关键要有钢的班子。为此,党支部紧紧抓住支部换届选举的有利时机,坚持德才兼备的原则,把党性强、素质好、作风正,热爱党务工作,有较强组织协调能力的同志选进新一届支部班子,使支部班子成员整体素质明显提高,结构更趋合理,工作更富有朝气。同时,建立健全支部各项规章制度,以制度管人,以制度服人。班子成员虽然都兼职且任务较繁重,但分工明确,各司其职,通力协作,较好地开展支部的各项工作。

二、 加强思想政治教育,建设一支高素质的党员干部队伍

邓小平同志指出,“党的事业成败,关键在人”。建设一支高素质的党员干部队伍,为办公室工作提供人才保证,是摆在党支部面前的一项重要任务。“思想是行动的先导”,一年来,党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。年初,根据上级党组织的工作部署,制定了详细的学习计划,把“三个代表”重要思想的学习和“两个务必”的学习教育活动作为全年的理论学习的重点,通过组织参加国内外形势分析报告会、先进事迹报告会等形式,结合各个时期的中心工作组织讨论会,引导党员干部应用马克思主义的立场、观点和方法分析新情况、解决新问题。这些活动有效地提高党员干部的宗旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的能力。

三、加强业务理论学习,更好的为领导、为机关、为基层、为群众服务

“要担重任须先强自身”,忠诚坚定,还要业务精湛。支部党员干部在区政府领导身边工作,为领导和基层服务,起着喉舌的重要作用。党支部要求党员干部要做到“四个熟知、四个会、三个贴近”,即熟知党的路线、方针、政策,熟知政府各个阶段的中心工作和重要工作部署,熟知市场经济、法规、现代科学文化等基本知识,熟知会议活动安排、公文运转、接待、请示汇报等基本工作程序;会公文写作、有较强的文字表达能力,会调查研究、有较强的概括分析能力,会工作协调、有较强的组织能力,会电脑操作、有应用现代化工具办公的能力;力求贴近领导思路,贴近基层群众,贴近经济工作。 一年来,共起草政府各类会议材料、经验材料和领导讲话50余万字,办理人大建议39件,政协委员提案31件,办复率达100%。承办全区各部门大小会议300余次,受理办理市民投诉案件1512件,办复率达到100%,办结率达98%。先后完成环卫处改革方案、养老院改革方案、公务车改革管理办法、政府采购管理办法等调研报告10余篇,为区委、区政府作出各项改革和关于发展经济的决策部署提供有力的参考依据。

四、加强党风廉政建设,造就一支清正廉洁的党员干部队伍

“耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节”,是党支部对每名党员干部经常念叨的一句话。针对社会上宴请风泛滥的现象,党支部坚持用“两个务必”及党风廉政建设的若干规定来教育全体党员干部,做到措施得力、责任到人,在工作中能时刻提醒自己保持清正廉洁,克己奉公,在全区起到很好的表率作用。在一年两次的民主生活会上,每一名党员都能对照自己的工作生活,进行深刻的批评与自我批评,大家都本着“惩前毖后、治病救人、知无不言、言无不尽”的原则,虚心交换意见,广开言路,形成了一个团结向上、富有战斗力的集体,确保办公室的工作圆满完成。

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篇13:综合管理部半年工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1090 字

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20__年上半年综合管理部在行领导的直接领导下,在其他部门的大力支持与配合下,以创新的思维谋划工作,以创业的精神推动工作,以创优的态度做好工作,尽职抓协调,尽力强保障,紧紧围绕管理、服务、学习等工作重点,立足岗位,狠抓落实,充分发挥部门承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,较好的完成了部门本职工作和领导交待的其他工作。现将半年来具体工作总结汇报如下:

一、部门情况简介

根据实际工作需要,上半年综合管理部进行了岗位调整,使部门设制更加合理。现设部门负责人一名,综合员一名,驾驶员一名。

二、上半年已完成工作情况

(一)办公室工作

1、建立建全我行规章制度。截止6月底,出台规章制度共__个,其中行发文件__个,业务管理部_个,风险管理部__个,财务部__个,运营管理部__个,综合管理部_个。

2、加强档案管理,妥善保管人行、银监、总行等下发的重要文件及各部门制度文件并按照内容纪要进行档案分类储存,做到规范化、标准化。截止_月底,共收文__份。

3、及时有效完成各类文书撰写,积极督办各部门按时上报相关监管单位及对口单位所需材料。截止6月底共撰写文件__份,共报送__余份上报材料。

4、严格管理贵重物品入库、出库、审批登记,定期盘库。

5、固定资产建固管理,为新进固定资产编号,以便管理。截止6月底新进固定资产_台。

6、做好全行重要性文件保管。将全行合同进行梳理,依次排号,方便查阅。

7、及时检查处理固定资产及办公用品使用损坏情况,做好固定资产及办公用品的维护、维修工作。

8、做好办公室日常秩序管理,强调办公区域内保持台面整洁,统一着装,严格执行门禁管理。

9、计划、协调、组织、筹备各项会议及活动。

(二)安全保卫工作

1、应监管单位要求,由综合部牵头开展了案件防控安全保卫自查工作。并接受了中国民生银行总行及合川银监分局对我行安全保卫方面的检查。

2、加强安保知识培训

3、加强对保安日常工作的管理。

(三)科技工作

加强对机房进出管理,严格实行实名登记制,并不定期对机房进行检查,排出隐患;并配合科技人员做好系统维护工作,确保我行网络正常运行。

(四)后勤保障

1、严格管理办公用品、办公耗材、低值易耗品购入审批、领用审批、领用登记、库存盘点工作。

2、严格管理营销礼品领用登记和库存盘点工作。

3、按时缴纳日常后勤费用。

4、加强保洁、餐厅人员管理。

5、保障厨房、沙龙食品安全管理。

三、存在的问题与不足

(一)办公秩序有待提高

对综合办公区办公秩序的检查执行力度还有待加强,尤其是门禁的管理与着装管理。

(二)保洁人员工作不到位,强调保洁人员管理

(三)内部办公系统利用率低

(四)组织全行安全保卫学习力度不够。

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篇14:综合部年度工作计划2024_年度工作计划_网

范文类型:工作计划,全文共 3787 字

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综合年度工作计划2016

【综合部年度工作计划】

通过认真学习、领会、思考、总结殷总的XX年度总结报告以及王总提出的XX年五件大事,综合部在XX年度工作部署上有了明确且清晰的路线和方针,对如何贯彻、执行、落实殷总总结报告以及王总提出的五件大事的要求,综合部将从如下几个方面着手开展:

一、XX年度综合部的工作方向:

1、完善职工队伍建设,实行优胜劣汰机制,下决心组建一支适应公司发展的优秀团队。

2、完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制。

3、进一步完善公司各项规章制度,使各项工作有章可循,有规可依,纲举目张,最重要是在有了规章制度的基础上,加强执行力。

4、进一步加强员工培训,提高员工综合素质和业务能力,根据实际情况制定培训计划,帮助大家提高专业知识和工作技能,更好的完成工作任务。

5、加强自身素质和业务水平的提高,切实起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理论水平,从根本上解决思想认识和觉悟的不足,从公司发展的角度,高瞻远瞩。

6、努力提高管理水平,改进工作方式方法,分清工作轻重缓急,提高工作效率,全面提升综合部的组织、协调、沟通、督促、管理能力,增强员工向心力和凝聚力。

7、努力营造干净整洁、团结互助、倾力协作、健康和谐的工作氛围。

8、建立办公室工作学习制度,及时掌握最新动态、分享管理和业务知识,树立良好的服务意识,以便以后工作顺利开展。

二、XX年度综合部主要工作及相应措施:

第一部分、人力资源

配合公司XX年度营销目标的实现,根据公司各系统的发展需要和人员配置,加强人力资源工作的计划性:

1、人员招聘。

①、利用公司影响力和春节后人才流动的高峰期这个机会,补充一些来自全国各地的的高端人才和优秀的基础人才,以便人员更替、培养、储备。

②、改善目前招聘渠道、流程,增加招聘投入,适应XX年人才猛增需求。

③、在XX年绩效考核的基础上实现XX年的内部培养与晋升,提拔和任用有忠诚度、上进心、业务强的内部员工。

④、实施方案:

ⅰ、招聘方式:以网络招聘为主,和全国知名的招聘网站合作,至少同时签约两家以上网站半年或一年,例如前程无忧网、智联招聘、中华英才网、新安人才网等。

ⅱ、人才市场现场招聘:保证与合肥市人才市场、国际会展中心等各个人才市场联系,参与大型招聘会、专场招聘会等,这同时也是公司品牌宣传的一种形式。

ⅲ、内部提拔:通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工。

ⅳ、熟人推荐:针对特别岗位或难点岗位实行奖励熟人推荐的形式。

ⅴ、猎头招聘以及学校现场招聘:猎头招聘主要针对高层管理岗位,学校现场招聘主要针对基础岗位。

ⅵ、免费网络论坛:在安徽及合肥论坛上免费发表招聘信息,并抽空多顶贴。

⑤、注意事项:

ⅰ、公司人力资源部与行政部没有分离出来,同属综合部,可能在专业性方面有所欠缺,综合部将会扬长避短把工作做好做细。

ⅱ、招聘渠道拓展:竞争对手挖人、行业论坛招聘广告发布、定期招聘日等。

ⅲ、做好各项准备工作:与领导及各部门沟通、了解特定需求,合理安排招聘渠道及招聘广告的发布。

ⅳ、安排面试:面试方法的选定,面试时间的安排,面试内容的准备,面试结果的反馈、录用决策效率提高等,逐步完善规范和指导各部门招聘流程。

ⅴ、尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是人力资源的配置原则,在招聘和人员配置上应做到三点:满足需求、保证储备、谨慎招聘。

2、员工培训

①、思路分析:

ⅰ、培训计划从盲目性、应急式的培训,逐渐转变为计划性、职业化的培训。

ⅱ、培训方式从单一化逐渐转变为多样化,例如课堂式讲授、团体性讨论、座谈会、以及户外拓展。

ⅲ、建立培训机制,设立常规培训项目,对员工进行职业操守,职业规范,职业行为,职业技能等综合素养方面的培训。

ⅳ、逐渐健全培训考核机制,注重员工培训后工作上的信息反馈和信息收集。

ⅴ、在公司发展的基础上设立专门的培训专员、培训讲师队伍。

②、实施方案:

ⅰ、重点培训内容:新进员工公司培训、规章制度培训、企业文化、职业道德、职业素质与职业规范、沟通技巧、营销技巧以及安全知识培训等

ⅱ、春夏交替时节,组织员工进行一次户外拓展,可以与拓邦、纳新或行远等培训机构合作;联系合肥市防火教育中心,免费对员工进行安全知识培训。

ⅲ、对部门管理人员进行更高层次的培训,需要借助专业培训公司来完成。

ⅳ、培训效果:对培训进行跟踪评估,及时收集培训对象的反馈信息。

3、绩效考核

①、思路分析:

绩效考核工作的根本目的为了有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。

②、实施方案:

根据发展需要进一步激励先进,建立更加及时、有效地绩效评价体系,完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制,注重过程管理,让绩效考核更能及时地反映员工平时的工作状况和业绩,通过绩效考核,确保员工与企业共同达到双赢的目的。

③、注意事项:

ⅰ、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益,因此综合部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。从正面引导员工用积极的心态对待,以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

ⅱ、操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题,综合部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。

ⅲ、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行。

4、员工管理

①、入离职:员工入职严格按照公司入职流程和相关制度来执行,对离职员工进行谈心,无论是辞职还是辞退,做好离职手续办理;不定期和员工谈心,了解员工的思想动态、生活情况及工作情况,以便更好的掌握员工动向并及时对其作出反应和调整。

②、劳动纪律:严格执行考勤制度,加强考勤管理,每日考勤见人记录,外出登记,出差登记和请销假制度,店面营业员上下班报点,对违反纪律的员工按制度进行处罚。

第二部分、行政后勤管理

1、制度建设、完善与执行

①、进一步完善公司各项规章制度,因工作需要根据实际情况制定相应的规定和流程,使管理向规范化、流程化、制度化迈进,并加强制度执行力。

②、做好公司制度执行过程中的员工沟通和解释工作。

2、企业文化建设

XX年,将把公司文化作为员工的精神动力,渗透到每个角落。开展争创优秀员工活动,进行喜闻乐见、寓教于乐的文化、体育、娱乐活动,增强员工的文明、健康和企业的凝聚力,鼓舞和调动员工积极性、主观性和创造性,形成同心协力的文化氛围。

3、团队建设及管理

①、文体活动,协调各部门员工参加羽毛球、乒乓球、跳绳等文体活动

②、户外活动,适当组织员工进行旅游(短线与长线),登山、踏春等

③、拓展活动,一年至少组织一次拓展培训。

④、节日活动,端午节、中秋节发放节日礼品,传递节日祝福。

⑤、春节联欢会,年度工作总结报告会,年度优秀员工颁奖,聚餐及娱乐活动

⑥、知识共享讨论会,公司每周五下午定期举行知识共享讨论会,共同分享,共同进步。

通过组织学习活动、开展拓展训练等方式,训练公司员工的团队合作能力;通过宣传、引导、激励的方式逐渐培养、塑造公司优良的企业文化。公司要发展,就必须有一个团结的队伍,每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子,牢记团队精神。各部门要互相配合,以团队利益为重,顾全大局,实现整体目标。

4、信息化建设

①、围绕有利于工作效率提高、解决实际问题,分步分期实施,确保效果达成。

②、提倡、引导并监督使用办公oa系统,公司内部联系和沟通使用qq群等,提高工作效率。

③、信息安全管理系统,对重要数据及文件进行加密处理,保护商业机密,专人负责,并和员工签订保密合同。

5、文控体系建设

①、综合办将所有重要制度、信函和图文等资料进行管控,专人负责。

②、规范公司行政公文和公函的管理工作。

③、规范公司行政、人事、财务、会计、技术、合同等各类档案的管理

④、进一步规范公司证照、印鉴(授权)的管理,完成公司证照的年检工作。

⑤、劳动合同管理 做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。

6、行政后勤管理

①、办公用品管理,保障公司日常办公用品的采购,做好办公设备的日常维护工作。

②、卫生管理,做好办公区域日常卫生安排及监管。

③、车辆管理,做好车辆安排、日常保养、保险年审等管理工作。

综上所述,综合部在XX年度只有不断地学习与加强自身素养,结合公司整体战略与部门特色才能够取得更大的进步与提升。

三、XX年综合部重点工作总结:

1、完善公司制度,向实现管理规范化进军。

成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,健全公司管理制度无疑是XX年综合部工作中心。

2、优化员工队伍是保证公司良性发展的前提,注重做好招聘、储备高端人才和优秀的基础人才,任用有忠诚度、责任心和优秀业绩的员工。

3、加强培训力度,完善培训机制。

为适应公司拓展的需要,目前公司各部门人员的综合素质需进一步提高,需要根据实际情况制定培训计划,帮助大家提高专业知识和工作技能,更好的完成工作任务。

4、加强职工队伍建设

XX年是公司发展关键的一年。公司要发展,就必须有一个团结的队伍,每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子,牢记团队精神。各部门要互相配合,以团队利益为重,顾全大局,实现整体目标。

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篇15:2024小学综合实践活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1263 字

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一.指导思想:

继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长,让学生在活动学习”的教育理念,进行《我爱家乡》校本课程的开发研究,建立一支稳定的指导教师队伍,以《小学综合实践活动课堂实施的研究》的课题研究为抓手,实现综合实践活动课程的常态化实施。

二.主要措施:

(一)教师指导要落到实处:教师是综合实践活动的组织者、指导者和参与者。老师指导不能只偏重活动形式,忽略具体活动方法的指导;偏重活动过程与阶段,忽略活动的具体落实程度;偏重书面的方案完成,忽视过程性资料的积累;主题活动不能浮于表面,缺少深度。

1.指导教师要制定学生活动主题的具体指导方案,编写活动设计,参考设计:主题来源、活动目标、活动准备、活动过程等。

2.指导教师对学生的活动展开过程可能遇到哪些问题和困难应有预先的设想和解决方案。

指导如何选择主题,到哪里去找问题?怎样把问题变成研究课题?指导制订活动方案,活动方案包括的内容,如要做什么?怎样做?做成什么?可能会出现的问题?指导查阅文献资料,需要哪些资料?可以从哪里找到这些资料?如何整理资料?指导学会社会调查,如确定调查的内容,确定调查的对象,设计调查问卷,发放调查问卷,整理调查数据,可能会出现的问题等。指导学会整理和分析资料,对记录的目的,记录的原则,记录的方法进行辅导。指导选择成果表现形式,有文字类:课题研究论文;有实物类:模型,音像制品,多媒体制品,网页,广告;在选择成果表现形式的原则、方式方面给予指导。指导学生评价自己的表现和研究成果:可以写小论文、活动日记等。

4.指导对学生进行多元化的科学评价。

(二)管理落到实处

1.细化管理制度

(1)制订实施计划:全校综合实践活动课程的实施计划;年段实施计划;班级实施计划。

(2)成立年级研究组,确定综合实践活动课程的年级负责人、班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。

(3)建立随堂听课制度,将该课程列入六认真检查和考核的项目。加强对该课程实施的随机检查,努力杜绝随意占用该课的情况发生。

(4)提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的资料。

(5)制定奖励制度:制定科学的考核奖励办法,教师的综合实践活动课程的教学质量,作为教师教学业务考核、晋级、职称评定、评选先进的依据之一。对在综合实践活动教学中做出成绩的教师,给予表扬和奖励。

2.细化研讨制度:

(1)每学期学校都要开展一次校级综合实践活动观摩活动。面向全校开放,及时作好活动的总结、评价和记录。

(2)年级组两周一次研讨形成制度,每学年每位老师在校内上一节研讨课。

(3)注重规范的积累过程性资料,如:学生活动活动方案、活动日记、学生搜集的资料卡、学生调查表等。

(4)细化学生评价:对学生的 评价要注重形成性评价,让学生在课堂观察、开放作业、专题汇报、个案调查、实际操作等评价过程中互相评价,让家长、社会力量参与评价。

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篇16:全县干部人事制度综合改革试点工作动员大会上的讲话_组织人事_网

范文类型:制度与职责,演讲稿,适用行业岗位:部长,人事,全文共 6727 字

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全县干部人事制度综合改革试点工作动员大会上的讲话

同志们: 这次全县干部人事制度综合改革试点工作动员会的主要任务是,深入学习贯彻全国、全省和全市深化干部人事制度改革会议精神,根据县委六届五次全会的要求和部署,回顾总结近年来我县干部人事制度改革的经验,分析当前面临的形势和任务,并就我县干部人事制度综合改革试点作出部署,为培养造就一支适应苍南跨越式发展、建设“平安苍南”要求的高素质干部队伍提供制度保证,为全省干部人事制度改革提供综合性的试点成果。 今年4月以来,全国、全省和全市相继召开了深化干部人事制度改革工作会议,对从整体上不断推进干部人事制度改革作出了部署,同时中央集中出台了“5+1”文件,省委也出台了5 个文件。全省会议提出,在湖州、金华2个市及苍南等9个县(市、区)开展综合改革试点。在全市会议上,市委常委、组织部长鞠建林专门就我县如何开展试点工作提出了明确要求,希望我县大胆探索、积极改革,为系统地推进全市干部人事制度改革积累经验。这些重要会议、文件和指示精神,为我县干部人事制度综合改革试点工作指明了方向。县委对今天的会议非常重视,县委常委会先后两次专门听取汇报,就贯彻落实全国、全省和全市会议精神,推进我县干部人事制度综合改革试点工作进行了专题研究。下面,我讲三个问题。 一、认清形势、统一思想,进一步增强推进干部人事制度综合改革试点工作的紧迫感和责任感 近年来,我县不断加大干部人事制度改革力度,努力推进干部人事工作的科学化、民主化和制度化,为建设高素质干部队伍提供了有力的制度保证。一是创新干部选拔任用机制。实行了县委全委会、常委会任免县管干部及乡镇、县机关部门党委(党组)任免中层干部“票决制”,在县域范围内,形成了比较系统的党内用人民主决策机制。二是健全干部培养教育机制。实行了科(局)级干部政治理论水平任职资格考试和选拔科(局)级后备干部“联动制”,把任职资格考试作为确定科(局)级后备干部必备“硬件”,为干部选拔任用设立了知识“门槛”。三是完善干部管理监督机制。强化了干部经济责任审计,制定实施了《县直机关和乡镇领导干部管理监督若干意见》,进一步健全了领导干部引咎辞职制、责任追究制、试用期制和中层干部轮换(轮岗)制、岗位聘任制等九项制度。同时,稳步推进事业单位人事制度改革。这些富有成效的改革探索,不仅有效地促进了全县干部队伍整体素质的提高,而且在匡正用人风气、端正用人导向上开了新风。总的讲,大家对推进干部人事制度改革的认识越来越高,思路越来越明,步伐越来越快,措施越来越强,行动也越来越积极主动。 但是,我们也清醒地看到,与新形势新任务的要求相比,现行的干部人事制度还有不少不适应或不完全适应的方面,主要是识人视野还不够开阔,选人渠道还不够多样,岗位职责还不够明确,评价标准还不够科学,干部退出机制还不够健全,等等。个中原因,有认识不到位、行动不自觉的问题,有制度不健全、措施不完善的问题,有发展不平衡的问题,还有一个从总体上来讲不规范、不配套的问题。因此,我们一定要充分认识推进干部人事制度综合改革试点工作的重要性和紧迫性,乘势而上、加大力度,抓住关键、找准难点,重点突破、整体推进,巩固成果、提供经验,使我县的干部人事制度改革取得新的进展。 第一,推进干部人事制度综合改革试点,是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的内在要求。十六大明确提出了发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的目标。发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。这次中央、省委出台的文件以及我县正要实施开展的试点工作方案,充分体现了这一原则和要求,既坚定不移地贯彻党管干部的原则,又改进了党管干部的方法;既充分调动了广大群众参与干部选拔任用的积极性,又引导广大党员和群众正确行使民主权利;既有利于提高干部人事工作科学化、民主化程度,又坚持依法办事,进一步加强制度建设,提高干部人事工作的制度化水平,等等。这些都顺应了社会主义政治文明建设的大趋势,有利于加快民主政治建设的进程。 第二,推进干部人事制度综合改革试点,是加强党的执政能力建设的重要举措。加强党的执政能力建设,是十六大提出的一项战略任务。9月份即将召开的十六届四中全会的主要议题也是研究加强党的执政能力建设问题。牢固树立和认真落实科学发展观、人才观和正确政绩观,是加强党的执政能力建设的重要内容。中央和省委出台的这些文件,就是按照树立和落实科学的发展观、人才观和正确的政绩观的要求,对干部人事制度改革进行总体设计、分步到位,整体推进、配套运行。贯彻落实这些文件,推进干部人事制度综合改革试点,有利于形成正确的用人导向,使真抓实干、实绩突出的干部得到褒奖,使好大喜功、弄虚作假的干部受到惩处,形成求真务实、踏实苦干的浓厚风气;有利于建立完善的干部政绩考核体系,促使领导干部把科学发展观、正确政绩观和牢固群众观有机地统一起来,自觉落实到行动中去,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;有利于形成培养、吸引和用好各类人才的科学机制和良好环境,把各类优秀人才集聚到党委和政府的各项事业中来,不断提高各级干部科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。 第三,推进干部人事制度综合改革试点,是增强干部队伍活力的关键所在。最近,县委先后召开了建设“平安苍南”动员大会和县委六届五次全会,以科学发展观为指导,对“平安苍南”建设、党的执政能力建设以及当前和今后一个时期的工作重点作出了全面部署。这些都是县委根据省、市委的要求,针对苍南面临的新形势、新情况、新问题而作出的重大决策。贯彻落实好县委这一重大部署,坚定不移地落实科学发展观,扎实推进苍南跨越式发展,关键是要建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的干部队伍和人才队伍。应该说,我县干部队伍总体素质较好。但也有少数干部精神状态疲软,缺乏攻坚破难的信心和措施,党员干部违法违纪问题时有发生,干部队伍活力有待进一步增强。增强干部队伍活力,一靠思想政治建设,最近县委决定集中3个月时间在乡镇和县直机关部门领导班子中开展“树立科学发展观、树立正确政绩观、树立牢固群众观,创为民、务实、清廉好班子”教育实践活动,就是基于这样的考虑;二靠干部人事制度改革,就是要通过综合改革试点,进一步建立和完善灵活的选人用人机制,揭开干部任用工作神秘封闭的面纱,变少数人选人为多数人选人,变暗箱操作为阳光作业,变伯乐相马为赛场选马,使能者上,平者让,庸者下。实践证明,干部人事制度改革既是干部队伍自身建设和发展的动力,也是促进经济发展的助推器。干部人事制度综合改革试点势在必行,行在必改,改则必活,活则必新。 二、明确任务、突出重点,扎实推进我县干部人事制度综合改革试点工作 根据我县试点工作的总体安排,这次试点工作的基本目标是:力争通过一年左右的时间,初步形成干部选拔任用、管理监督、正常退出等配套制度体系,形成改革的规范效应和良好的社会氛围,并在人事制度改革上取得新突破,进一步激发公务员队伍的活力,为全省干部人事制度改革提供综合性的试点成果。 第一,抓制度体系,明确试点工作任务。要按照省、市深化干部人事制度改革工作会议提出的“三个层面、四个重点”的主要任务,开展综合改革试点工作。对于已经出台的改革措施,要下大力气抓好贯彻落实,努力使我县成为全省执行落实干部人事制度的示范点;对于经过实践检验确属比较成熟的做法和经验,要在总结完善的基础上,及时形成制度,适时出台,努力使我县成为全省完善规范干部人事制度的先行点;对于亟待解决而难度比较大的一些问题,要深入调研,积极探索,进行攻关突破,努力使我县成为全省探索创新干部人事制度的试验点。重点抓好干部选拔任用、管理监督和正常退出三个环节的配套制度建设,努力形成一套适应社会主义市场经济体制的干部工作制度体系。在干部选拔任用方面,一是要执行落实好五项制度:即民主推荐、民主评议、民主测评干部制度;县委全委会、常委会任免县管干部和乡镇与县直单位党委(党组)任免中层干部“票决制”;科(局)级干部政治理论水平任职资格考试和选拔科(局)级后备干部“联动制”;党政领导干部任职试用期制度;干部考察预告制度。二是要完善规范好五项制度:即领导干部任前公示制;党政领导干部职务任期制;中层干部竞争上岗制度;中层干部岗位聘任制;党政机关中层干部定期轮换(轮岗)交流制度。三是要探索创新两项制度:县委全委会成员民主提名考察人选的实施办法;科(局)级领导干部政绩考核办法。在干部管理监督方面,一是要执行落实好四项制度:即干部考察工作责任制、谈心谈话制度、干部诫勉制度和领导干部经济责任审计制度。二是要完善规范好三项制度:即乡镇驻村干部双向选择制度、乡镇联片驻(联)村工作责任制和乡镇干部考评及奖惩制度。三是要探索创新一项制度:即科(局)级领导干部问责制。在干部正常退出方面,要完善规范好一项制度:即不胜任现职领导干部的调整制度;探索创新一项制度:即科(局)级领导干部辞职从事经营活动的有关规定。在人事制度改革方面,要探索创新二项制度:即要建立事业单位专业技术人员聘用制和制定机关事业单位中在编不在岗人员管理办法。 第二,抓探索创新,明确试点工作重点。在巩固和完善现有制度的基础上,我县的综合改革试点要重点抓好以下八项工作。一是建立县委全委会成员民主推荐提名制度,探索规范领导干部民主推荐工作。为科学合理地规范干部任用初始提名程序,实行县委全委会成员民主推荐提名制度,提出具体实施办法。对领导干部民主推荐工作进行调研,探索规律,提出有效的对策措施,改进民主推荐方法和程序,以切实解决民主推荐中存在的拉票现象、以票取人等问题。二是在党政机关、事业单位和乡镇,对部分空缺领导职位实施公开选拔。推出10个领导职位参加市县联合公选,其中面向全市的3个,面向全县的7个。8月10日上午,市里将召开全市联合公选工作动员会,对联合公选工作进行全面部署,10月份结束。三是在县机关和乡镇选择若干个试点单位,试行中层干部跨部门、跨乡镇竞争上岗和交流工作。四是按照树立科学发展观和正确政绩观的要求,不断完善领导干部政绩考核办法。在灵溪镇开展试点基础上,研究制定苍南县科(局)级领导干部政绩考核暂行办法。五是建立科(局)级领导干部问责制和科(局)级领导干部辞职从事经营活动的有关规定。规范领导干部的权力运用,加强对领导干部的监督制约,对领导干部不履行或不正确履行法定职责,实行责任追究。同时,加强对科(局)级领导干部辞职从事经营活动的管理,制订出台有关规定。六是建立符合事业单位专业技术人员特点的岗位管理制度。在全面实行全员聘用制的基础上,深化专业技术资格评价和职务聘任改革,完善专业技术职务聘任制。通过竞争择优聘任专业技术人员,建立健全激励竞争机制,促进专业技术人员合理流动,优化专业技术人员队伍结构,充分调动专业技术人员积极性。七是建立和完善事业单位的分配激励机制。鼓励按生产要素和实现效益进行分配,在有条件的单位实行结构工资、项目工资、兼职兼薪、年薪制和协议工资制等多种分配形式试点。八是加强对县直机关、事业单位及乡镇退居二线和在编不在岗人员的管理,对科(局)及以下公务员男年满57周岁、女年满52周岁的,原则上给予办理离岗退养。离岗退养期间,工资福利、奖金享受本单位在职人员同等待遇;如果继续愿意上班的,要服从组织安排,服从所在单位的领导和管理,不允许在岗经商办企业,否则按照《关于党政领导干部辞职从事经营活动有关问题的意见》和党风廉政建设有关规定进行处理。同时,鼓励公务员自谋职业,所有担任正副职科(局)级调研员一律改任主任、副主任科员非领导职务。 第三,抓统筹安排,明确试点工作步骤。我县这次试点工作,安排一年时间(2004年5月-2005年6月),分四个阶段:一是制定方案阶段(5月—6月):这个阶段的工作已经完成。主要是开展调研,召开不同类型的座谈会,听取有关意见、建议;专题向市委组织部、市人事局汇报试点工作方案。在此基础上,研究、制订《苍南县干部人事制度综合改革试点工作方案》并上报省委组织部和省人事厅。二是组织发动阶段(7月份):分层次组织学习中央办公厅、省委组织部文件及省、市深化干部人事制度改革会议精神;梳理、修订和出台有关干部人事制度改革的配套措施和制度;并召开动员大会,具体部署我县干部人事制度综合改革试点工作。三是全面实施阶段(2004年8月—2005年3月):这一阶段的主要工作有:开展领导干部公开选拔工作,推出部分职位参加市、县联合公选;实行中层干部跨部门、跨乡镇竞争上岗和交流工作;开展领导干部民主推荐工作课题调研;制定出台“县委全委会成员民主推荐提名”实施办法,并组织实施;在灵溪镇开展科(局)级领导干部政绩考核试点工作,研究建立干部政绩考核办法等;建立科(局)级领导干部问责制,规范领导干部的权力运用;建立符合事业单位专业技术人员特点的岗位管理制度;建立和完善事业单位的分配激励机制;加强对县直机关、事业单位及乡镇退居二线和在编不在岗人员的管理,建立人员退出机制。四是总结提高阶段(2005年4月—6月):主要是写出试点工作总结,并进一步修订和完善有关制度规定,汇编成册,规范干部工作流程,形成比较科学规范、系统配套的干部人事制度体系。 三、加强领导、统筹指导,积极稳妥地抓好试点各项工作的落实 干部人事制度综合改革试点工作政治性、政策性都很强,是一项复杂的系统工程,涉及思想观念、工作方法、管理体制、运行机制的全面创新,涉及到各种利益的调整,各方面都很关注,也比较敏感,时间紧,任务又重,必须切实加强组织领导和工作指导。 一要加强领导,形成合力。实践表明,越是改革到深处,推进的难度就越大,党委(党组)就越要高度重视和支持。为了加强对试点工作的领导,县委成立了干部人事制度综合改革试点工作领导小组。组长由我担任,副组长由县委副书记、县长章方璋担任,成员由县委副书记徐强中、张建树、苏庆明和县委常委、组织部长林晓峰组成。领导小组下设办公室,办公室设在县委组织部。林晓峰兼任办公室主任,李立民、温兴华、尤有光、陈绍华任副主任。组织人事部门是党委、政府主管干部人事工作的综合职能部门,是党委、政府的参谋部、决策部、把关部,在推进干部人事制度综合改革试点中负有统筹安排、牵头抓总、宏观指导的重要职责,要努力当好参谋和助手。同时,干部人事制度综合改革试点牵扯到方方面面,仅靠组织人事部门去推动是远远不够的,需要各乡镇和县直单位的密切配合和大力支持。要在县委的领导下,统筹协调相关部门的力量,调动各方面的积极性,形成推动试点工作的攻坚合力。 二要注意引导,营造氛围。改革是一场革命,推进干部人事制度综合改革试点,必然涉及到一些干部的升降去留,关系到广大干部的切身利益。这些干部产生一些不同的想法、议论和疑虑是在所难免的,也是可以理解的。我们一定要发挥党的思想政治工作的优势,围绕在试点工作中出现的各种热点、难点问题,有针对性地把思想政治工作做深、做实、做好、做到位。要引导广大干部从大局出发,正确处理个人利益和集体利益的关系,积极支持和参与改革。要加强对干部人事制度综合改革试点的舆论宣传,充分利用报刊、广播、电视等新闻媒体,宣传好干部人事工作的方针政策和试点工作的经验,引导广大干部树立正确的观念,坚定改革的信心,为试点工作营造良好的社会环境和舆论氛围。 三要积极稳妥,务求实效。推进干部人事制度改革,要从实际出发,区分轻重缓急,坚持把改革的力度、推进的速度与党员、干部和社会可承受的程度统一起来。要充分利用干部人事制度综合改革试点这个平台,对改革中一些亟待解决的热点、难点问题,只要大方向正确、看准了的,就可以大胆地试,大胆地闯。同时,要坚持自上而下的推动和自下而上的探索相结合,尊重群众的意愿和首创精神,鼓励基层积极探索,大胆实践,不断创新。干部人事工作是具体的、实实在在的,我们既要态度坚决、积极主动,又要循序渐进、稳妥有序,一步一个脚印扎扎实实地抓下去,切实走出一条不断深化,整体推进的路子来。 同志们,深化干部人事制度改革,建设高素质干部队伍,事关党的执政能力的增强和执政地位的巩固,事关我县跨越式发展战略的实现,事关“平安苍南”的创建,是形势所需,任务所逼,发展所求。我们一定要以“三个代表”重要思想为指导,进一步统一思想,明确任务,求真务实,精心运作,把我县的干部人事制度综合改革试点工作不断引向深入。

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篇17:综合组教科研计划_科研工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:科研,全文共 1654 字

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综合组教科研计划

一、教研组科目及成员

英语 傅晓调 夏湖静 陈欢欢 科学 吴加劲 张宋玉 音乐 蔡庆节 黄芳芳 美术 金月蝉 体育 余旭啸

二、指导思想

全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,以推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,以促进学生的全面发展、终身发展和教师的专业发展为中心,狠抓教学常规的落实,进一步规范课堂教学行为,为稳步提高课堂教学效益提供保证;依托校本研究,努力提高教师业务素质,为积极推进新课程改革注入活力;充分发挥教学评估的导向作用,为全面调动师生的积极性提供动力。

三、主要工作及措施

1、加强教师的阅读与理论学习,扩大自己的阅读范围,可以是学科教学方面的刊物,也可以是人文方面的读物。坚持每人每学期读一、两本教育专著,并做一千字左右的教育随笔。我们力争通过书籍的阅读,不断提升教师的知识底蕴与文化积淀,使自己成为品牌学科的品牌教师。

2、加强组内交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。及时组织教研活动,认真进行教学研究,提高教学质量,完成学校布置的各项工作。转变教育观念,树立新的教育理念。做到学习活动经常性、学习内容专题性、学习方式多样性。

3、积极应对新课改的要求,突破常规,大胆实践,锐意创新,争取把每一节课上成学生喜爱的“创新课”、“实验课”、“尝试课”,体现各学科的特色。为此,我们将努力在教研活动中求实效,多学新课程改革的理念,多谈自己上课的体会,多想优化课堂教学的策略,多写实践课改的心得。坚持每人每学期一个优秀课件、一篇优秀教案、一篇科研论文、一堂公开课展示。30周岁以下的青年教师还要开通博客,并每月至少要发表6篇以上的教育日志。

4、积极而认真地开展“素质教育进课堂”,在课堂教学中,渗透素质教育的思想——教师是主导、学生是主体。认真组织好本组开课听课评课活动,并及时组织教师进行评课,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期英语、科学、音乐、美术科均上一节以上的公开课或探究课,每位教师一学期听课至少20节以上。

5、积极投入新教材进修、研讨活动,教研组内定期开展备课情况的自查和互查活动,鼓励教师们相互学习、相互借鉴,取长补短,不断提高自身的备课质量。狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率,认真督促检查知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心而仔细地进行个别辅导,提高学生的学习兴趣,做好辅优补后。

6、搞好教学科研工作。鼓励教师每课备课授课后撰写教学后记,并要求教师真正把教学中的得与失融会到教学中去,做到教师在教中学,在学中教,教学相长。要求组内教师积极及时总结教学经验,撰写教育教学论文,形成浓厚的学术氛围。

7、积极探索现代教学手段的运用。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口,达到五个方面研究:(1)利用信息技术展示教学材料,设置教学情景,激发学生学习兴趣。(2)充分利用学校资源库和网络资源,在教学过程中突破重点、化解难点,引导学生自主学习。(3)利用信息技术设置问题情景,引导学生进行探究学习。(4)、开展现代教育技术在课堂中的实效性研究,总结经验,进一步提高现代教育技术的应用水平。

附:教学研究工作安排

周次 授课老师 主评老师

第五周 夏湖静 陈欢欢

第七周 张宋玉 吴加劲

第九周 黄芳芳 蔡庆节

第十二周 傅晓调 夏湖静

第十四周 陈欢欢 傅晓调

第十五周 金月婵 余旭啸

第十八周 蔡庆节 黄芳芳

备注:1.第三周布置本学期相关教研工作

2.第四、六、八、十、十六、十七周为观看教学光盘或相关教育教学理论讲座,具体内容另行通知

3.其他:第五周 音乐组:庆国庆活动(大合唱比赛)

第八周 体育组:举办第三届趣味运动会

第十周 科学组:校科技节

英语组:温州市小学英语书写比赛(五年级)

第十二周 音乐组:学校艺术节

第十五周 音乐组:学区艺术节“三独”比赛

英语组:五六年级学生英语竞赛(小学英语口语比赛)

第十七周 音乐组:“欢庆元旦”学区群舞比赛

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篇18:家庭财产综合保险合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 4619 字

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家庭财产综合保险合同

基本条款 保险财产 第一条 凡座落或存放在本保险单载明的地点,属于被保险人所有的下列家庭财产都可以向保险人(即华泰财产保险股份有限公司,下同)投保: (一)房屋; (二)房屋内装璜、家具、用具、床上用品、服装; (三)家用电器、文化、娱乐用品; (四)现金、金银、珠宝、玉器、首饰; 经投保人与保险人特别约定,并且在保险单上载明,属于被保险人向他人租赁、代他人保管,或者与他人共有的本条第(一)项所列财产,保险人予以承保; 经投保人与保险人特别约定,并且在保险单上载明,属于被保险人代他人保管或者与他人共有的本条第(二)至第(四)项所列财产和专业人员使用的专业用品,保险人亦可予以承保。

不保财产 第二条 下列财产不属于本保险标的范围之内,保险人不承担保险责任: (一)有价证券、票据、邮票、古玩、古书、字画、文件、账册、图表、技术资料、家禽、家畜、花、树、鱼、鸟、盆景以及其他无法鉴定价值的财产和工艺品; (二)交通工具; (三)拖拉机、农用机械;、 (四)个体工商户、连家铺子因营业所使用的财产和所销售的商品; (五)烟酒、食品(米、面除外)、药品、化妆品; (六)游戏卡、唱盘、影碟、录音录像带、软盘、表、笔、眼镜、无线通讯设备、打火机、手包等经常随身携带的物品; (七)移动电话和便携式电脑; (八)违章搭建的建筑或设施装置; (九)被保险人非法占有、持有的财产; (十)本保险条款第一条中未列明的其他家庭财产和正处于紧急危险状态下的财产。

保险责任 第三条 由于下列原因造成保险财产的损失,保险人承担赔偿责任: (一)火灾、爆炸、空中运行物体的坠落; (二)有明显撬窃痕迹的盗窃或人室抢劫。 责任免除 第四条 由于下列原因造成保险财产的直接或间接物质损失,保险人不负赔偿责任: (一)战争、军事行动、敌对行为、武装冲突、罢工、暴动; (二)核反应、核辐射和放射性污染; (三)电机、电器(包括电器性质的文化娱乐用品)、电气设备因使用过度、超电压(无论内在或外来)、碰线、弧花、走电、自身发热等原因所造成的本身损毁; (四)被保险人及其家庭成员、服务人员、寄居人员的故意行为,或前述人员勾结、怂恿他人盗窃,或被外来人员顺手偷摸、窗外钩物所致的损失; (五)虫蛀、鼠咬、霉烂、变质、自燃、自然损耗; (六)工艺不善、原材料缺陷、设计错误引起的损失; (七)不属于本条款第三条列明的其他原因引起的损失。

第五条 因保险事故引起的任何精神损失,以及其他不属于本条款第三条规定的保险责任范围内的损失和费用,保险人不负责赔偿。

保险责任期间 第六条 本保险的保险责任期间为1年、2年、3年、4年、5年五档,投保人可以选择其一,并记载于投保单和保险单中,保险人在保险单载明的保险责任期间内承担保险责任。

保险金额 第七条 本保险的保险金额按以下方式计算: (一)本保险按份出售,每份保险的保险金额为25元,其中火灾、爆炸、空中运行物体的坠落责任项下的保险金额为2元人民币,有明显撬窃痕迹的盗窃或人室抢劫责任项下的保险金额为5元人民币; (二)如投保人购买多份本保险,保险财产的总保险金额为单份保险的保险金额乘以实际投保份数;但总保险金额不得超过保险财产的实际价值,超过部分无效。 (三)在保险责任期间,如投保人增加投保份数,总保险金额将相应增加,增加额为增加、的投保份数乘以单份保险的保险金额,如投保人减少投保份数,总保险金额将相应减少,减少额为减少的投保份数乘以单份保险的保险金额。

保险费 第八条 本保险的保险费按以下方式计算: (一)如投保人购买一份本保险,保险人按每年每份保险28元人 民币收取保险费,其中火灾、爆炸、空中运行物体的坠落责任项下的年保险费为16元人民币,有明显撬窃痕迹的盗窃或人室抢劫责任项下的年保险费为12元人民币; (二)如投保人购买多份本保险,保险人收取的年保险费总额为单份保险的年保险费乘以投保份数。

投保人、被保险人义务及责任 第九条 投保人、被保险人应履行以下义务: (一)投保人应对保险标的的有关情况如实告知; (二)投保人应依照保险合同的有关规定一次性交纳保险费,在投保人交纳保险费后、本合同开始生效; (三)在保险期间内,保险房屋变更用途、保险财产存放地点发生变更或保险财产所有权转移的,投保人或被保险人应在七日内通知保脸人,在保险人办理同意承担保险责任的批改手续后,保险人才承担保险责任; (四)被保险人应当维护保险财产的安全,按照有关部门的要求做好防灾防损工作; (五)保险财产发生保险责任范围内的灾害或事故时,被保险人应当尽力救护并保存现场,在二十四小时内通知保险,同时向当地公安或其他有关部门报告,以便及时查翻处理; (六)财产发生保险责任范围内的损失,应当由第三者负责赔偿的,被保险人应当向第三者索赔。如果被保险人向保险人提出赔偿请求,且被保险人没有放弃对第三者的赔偿请求权的,保险人按照本条款有关规定先予赔偿; (七)被保险人如果不履行本条款规定的各项义务,或有虚报损失等欺骗行为,保险人有权拒绝赔偿或追回已经支付的赔款,亦可终止保险合同。 赔偿处理 第十条 (一)被保险人在向保险人申请赔偿时,应当提供保险单正本、相关批单、发票、保险财产损失清单、施救费用单据以及所在单位、街道、乡(镇)和有关职能部门(如公安等部门)的证明,以及保险人要求提供的其他证据和材料; (二)保险财产遭受保险责任范围内的损失时,保险人根据实际损失计算赔偿金额并依《保险法》有关规定支付合理的施数费用; (三)保险财产遭受损失后的残余部分,应合理作价折归被保险人,并且在赔款中扣除; (四)在发生保险事故后,保险人对现金、金银、珠宝、玉器、首饰的损失按以下原则处理:如投保人只投保一份本保险,则最高赔偿限额为人民币3.元;如果投保人投保本保险的份数为两份以上(含两份)十份以下,则最高赔偿限额为投保份数乘以人民币3元;如果投保人投保本保险的份数为十份以上(含十份),则最高赔偿限额为人民币3,元; (五)自被保险人知道或应当知道保险财产遭受损失的当天起两年内,如其不向保险人申请索赔,或不提供本条第(一)款所规定的单证,即作为自愿放弃保险保障权益处理; (六)从保险人书面通知领取保险赔款之日起一年内,如被保险人不领取赔款,也作为自愿放弃保险保障权益处理。

附则 第十一条 在保险责任期间内,若投保人向保险人提出书面申请提前解除本合同,经保险人同意后,本保险合同可以解除。合同解除时,保险责任终止。

第十二条 本保险合同由以下文件构成,各文件之间相互解释、相互补充,如有冲突,以如下序号在前的文件中的约定或解释为准: (一)附贴批单及其他有关书面协议; (二)保险单; (三)保险条款; (四)投保单。 第十三条 有关本合同的争议由双方协商解决,协商不成的,按以下顺序处理: (一)提交保险单签发地的保险人的经营机构所在地的市仲裁委员会仲裁; (二)如上述仲裁委员会不予受理,则任何一方可向有管辖权的人民法院起诉。

特别约定条款 特别提示 第一条 本特别约定条款是华泰居安理财型家庭综合保险(家庭版)的备选条款,投保人可在购买基本保险的基础上选择本特别约定条款,如果投保人同时选择本特别约定条款,则基本保险条款 和特别约定条款共同构成构成本保险的条款。 本特别约定条款只能和基本条款结合使用,单独使用时不发 法律效力。 保障金的确定 第二条 投保人投保本保险时,可以选择缴纳保障金的形式。 (一)如投保人投保一份本保险,其应缴纳的保障金为1元人民币; (二)如投保人投保多份本保险,其应缴纳的保障金总额为一份本保险应缴纳保障金乘以投保份数。

第三条 保障金应一次性缴纳。

给付金的确定 第四条 在本保险的保险责任期间届满后,不论保险期限内是否发生保险事故,保险人实际支付了保险赔偿金多少,不影响投保人领取给付金。 第五条 如投保人只投保一份本保险,在保险责任期间届满时,投保人可以领取的给付金按下列方式确定: (一)如保险责任期间为三年,则给付金为1933元人民币; (二)如保险责任期间为五年,则给付金为1195元人民币。 第六条 如投保人投保多份本保险,在保险责任期间届满时,投保人可以领取的给付金按下列方式确定: (一)如保险责任期间为三年,则给付金为投保份数乘以1933元人民币; (二)如保险责任期间为五年,则给付金为投保份数乘以1195元人民币。 本保险保险责任期间届满前部分退保或全部退保时给付金的确定。

第七条 在保险单载明的保险责任期间内,投保人要求部分退保或全部退保的,应在本保险保险责任期间届满前到本公司办理退保手续;但投保人只能要求按份退保或退保全部份数。

第八条 本保险保险责任期间届满前部分退保或全部退保时,给付金按以下方式计算: (一)实际保险责任期间持续半年以下的,给付金一退保份数X(1一对应的手续费); (二)实际保险责任期间持续半年以上一年以下的(含半年),给付金一退保份数X(1+1 X保险天数X .3%一对应的手续费); (三)实际保险责任期间持续一年以上两年以下的(含一年),给付金一退保份数X(1+1 X保险天数X ..6%一对应的手续费); (四)实际保险责任期间持续两年以上三年以下的(含两年),给付金一退保份数x(1+1 X保险天数X .73%一对应的手续费); (五)实际保险责任期间持续三年以上四年以下的(含三年),给付金一退保份数X(1+1o x保险天数X .83%一对应的手续费); (六)实际保险责任期间持续四年以上五年以下的(含四年),给付金= 退保份数X(1+1o x保险天数X .9%一对应的手续费)。 给付金的领取 第九条 本合同项下的给付金只给付给投保人或其授权代表人。 第十条 投保人在领取给付金时,须携带保险单正本、相关批单正本、发票、本人身份证或其他能证明本人身份的有效证件。 如投保人委托他人代理领取给付金的,代理人代为领取时,除应提供上述材料外,还须出示授权委托书、代理人本人身份证或其他能证明代理人身份的有效证件。

第十一条 如保险单正本、相关批单正本、发票丢失,投保人应及时到保险人经营场所办理挂失手续;在挂失手续办理之前,如给付金被冒领,保险人不负责任。

中国人民保险公司家庭财产保险单

保险单号码:________________

本公司依照家庭财产保险条款及在保险单上注明的其他条件承保被保险人坐落于_______________下该财产的保险。

保险财产项目

保险金额

特别约定

房屋及其他附属设备

其他保险财产

(见条款第二条二、三、四项)

代保管或与他人共有财产

(应分别列明财产名称及金额)

保险金额合计人民币

保险费率:每千元 元 附加盗窃险:每千元 元

保险费:人民币 $

自 年 月 日 时起

保险期限: 壹年

至 年 月 日 二十四时止

承 保 记 录

签章 登记 会计 复核

保险公司签章

年 月 日

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篇19:综合实践活动总结800字_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 2514 字

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综合实践活动总结800字

【篇一】综合实践活动总结

一学期的时间很快就过去了,回顾这学期参加的实验工作,心中感触颇多,现将本学期的实验心得小结如下:

一、自学相关理论,为开展实验做好充足的理论准备

自从参加这个课题后,我和同年级组的老师自学了相关的理论,随着数学课程改革的深入开展,教育理念的更新、教学方式方法的改变、学生学习方式的改善、课程资源的开发和利用等等,对教师都提出了更高的要求,教师的教学潜力、理论素养以及自我反思潜力等专业化水平都亟待提高。教师在数学综合实践活动中也遇到了很多的困惑和问题,比如,如何在小学数学综合实践教学中进行认知性实践、模拟性实践、社会性实践?创设生动具体而有效的问题情境?如何处理算法多样化与算法优化的关系?如何在小学数学综合实践课堂教学中有效开展小组合作学习等等,这些日常教学中经常出现的问题不断地困扰着我们,以往透过观摩课研讨为主要形式的教研活动已经不能满足新课程发展的需要以及广大教师发展的需求,基于解决教学活动中实际发生的问题,进而提高教师专业发展的新型数学教研方式急需建立。

二、用心参与课题组听课,并心下自己的点心得

本学期听了金珊珊老师的一节课题实验课,搭配中的学问。课后与组内老师一齐讨论交流,提出了自己的意见,讨论了修改方案。并撰写了自己的听课心得,上传至自己的博客。同时自已在在班级中尝试上了一节课题实验课,课后自己反思,心下教后记,与同年级组老师一齐反思。

三、今后努力方向

1、关注学生的发展,满足学生成长的需要。

小学生思维活跃,具有强烈的探究欲 望,他们不满足于对书本知识简单地死记硬背,在知识和潜力方面具有了必须的研究基础。随着生活空间不断扩大和知识阅历不断丰富,他们的人生观、世界观开始萌芽,对人生、对社会、对自我有了初步的认识,初步构成了对个体和社会生活方式的思考潜力、决定潜力。他们不满足于单纯的书本知识的理解性学习,具有参与社会生活的愿望,且具有必须的社会实践潜力。拓展学校教学活动空间和活动资料,引导他们在生活中学习,在实践中学习,在应用中学习,主动地参与社会生活,并服务于社会,成为学生身心发展的客观要求。

2、转变学生的学习方式,发展综合实践潜力。

设计和实施综合实践活动,其针对性之一就在于变革学生在教育情境及至在一般的生活情境中的学习方式和生活方式。透过综合实践活动,为学生打开一个开放的时空,由学生自主地、创造性地展开学习活动。作为教师引导下的学生自主进行的一种综合性的学习活动,综合实践活动课程超越单一的课堂知识教学,强调直接经验学习和间接经验学习相结合的重要性。综合实践活动改变学生在教育中的学习方式,把学生的探究发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流、社会参与作为重要的发展性教学活动。

【篇二】综合实践活动总结

这学期我们课题组对今年流行个人装扮进行了课题研究。

在这次活动中我们学会了很多,了解了很多关于服饰搭配的知识,让我获益匪浅。在今后的实践中,我也将运用到这些知识,为我的生活添姿加彩。

经过这次研究性学习,我感受到这种活动的重要性。社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的潜力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨潜力和理性的思考潜力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会持续同步发展做到与时俱进,不与社会脱节。我也了解到一个人外在形象是很重要的,他给别人留下的印象,会为你赢得多一份欣赏。我们在学习之余,没有太多的时间,没有花在个人装扮搭配上,那么,我们小组针对这一实际问题来研究这个课题,来为我们的同学带给更多的推荐。

我也了解了今年的服饰搭配知识,对我们的学生生活很有用处,所以,我觉得我们就应在以后的研究中多进行这方面的研究。

不同性格的人选取服装时应注意性格与色彩的协调一个人的服装颜色务必与周围环境与气氛相吻合、协调,才能显示其魅力。

我们要使服饰的色彩搭配协调,原则上,就要尽量使得服饰的色彩属于同一色系。这是一种最基本的搭配方法。要是再结合上面介绍的极色、辉光色的灵活搭配运用,就能使你的服饰搭配得心应手,千变万化!

【篇三】综合实践活动总结

一年一度的综合实践课又开始了,周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地。由于这是第二次来参加综合实践活动了,学生不再是以往的那样新鲜。简简单单的开营仪式之后便回到宿舍,学生自由组合构成一个个温馨的小群众,也让我再一次想起了上师范学校时的情景。那时的我们也是这样天真无邪、阳光灿烂,但过去的就是过去了,就远也找不回来了!

这次综合实践活动课与以往有所不同,开设了几门新课程,学生从中能够学到许多课本上学不到的知识。

有:科普、木工、电工、手工、雕刻、花木栽培、内务整理。学生每一天能够按时排队去上课,放学排队回宿舍,每一天都能按时打扫宿舍卫生,按顺序排队去食堂打饭,每一天放学后到操场集合跑两圈,晚上静静地在大厅里上晚自习。这一切的一切真的让我省了不少心,这些孩子真的长大了,真是越看越喜欢!

即使那里的条件很艰苦,宿舍很冷,但没有一个孩子吵着要回家,都表示必须要坚持到最后。但是还是有两个孩子感冒太严重了,我还是决定让家长把孩子接走了。周二晚8:00查寝发现吕福星发高烧,被爸爸接走,周三晚8点查寝,发现刘震不舒服,但孩子还是表示要坚持下去,半夜11:30仍然难受,被妈妈接走。

这天周四了,晚上组织学生在大厅写参加综合实践的心得体会。我把每一个孩子的心得体会全都看了一遍,真是各有千秋啊!都说出了自己的心声,把几天来的想法一并写了下来。有的学生认为收获很大,学到了书本上学不到的知识,学会了与人交往过群众生活,有的学生体验到了父母的辛劳、老师的关爱。当然也有的学生不想再来了,感觉那里吃的不好,睡的不暖。呵呵~~看了这些小孩儿的心得体会,我也不由得来到那里写一写自己的感受!

虽然有一万个不愿意,一心想不如在校学习,提高学生的学习成绩!但转念一想领学生出来还是对的,虽然条件很艰苦,在学生们身上操了很多心,自己的小孩还得托付给别人照顾,增添了许多麻烦,但这将是学生们一生就远的回忆!

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篇20:党建述职评价考核总结

范文类型:党团党建,工作总结,全文共 1525 字

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这个学期,作为一名刚刚成为党积极分子的管理学院的学生,很荣幸地参加了党校入党积极分子党课的培训。在这期间,我按时上课,遵守课堂纪律,端正了自己的学习态度,认真聆听老师们的教诲。党课是每个积极分子必须经历的一个学习阶段,与其他课程不同的是,党课没有其他课程那样呆板,教你的不是解题的方法而是思想上的教育。党课为每个人从积极分子走向党员打下基础。参加了这次党课,从心底油然而生的责任感和自豪感让我更加坚定了自己的目标。这次党课的学习,提高了我的思想境界,同时也拓宽了视野。

细细回味这每一次党课。每一次都有各自不同的内容,每一次都有不同的内涵,每一次都让我从不同的层次正确审视我们的党组织,每一次都让我对党组织的了解加深,每一次都让我们每一个人都更加与党组织连接联系起来。八位老师的深情演讲,都在我的心中留下不可磨灭的印象:

在第一节课,历史老师便给我们讲解了从辛亥革命开始到现阶段的党的发展历程。 在辛亥革命时期,我国的革命就遭受着打击和最终失败的悲惨命运。而从五四运动这一历史开始,工人阶级登上政治舞台,无产阶级成为了历史的选择。我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。在民主革命时期,我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和民主集中制,在经济上节制资本和平均地权,掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝,从而成为全民族的领导核心,掌握了革命的领导权。在社会主义建设时期,我们党进行大规模的经济建设,以满足人民日益增长的物质文化需要,提出了"双百"方针,发展社会主义文化。然而,由于我们党在社会主义建设的理论准备不足,又缺乏经验,使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路,使人民的利益受到了损害。但是党的十一届三中全会以来,我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点,科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,提出并坚持了"一个中心"、"两个基本点"的基本路线,使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,也赢得广大人民的支持与拥护。

毛泽东带领中国人建立了独立的新中国,邓小平指引了新中国未来的发展,带给我们现在美好的新生活。从新中国的成立到新生活的创造,没有中国共产党,就没有新中国这一历史选择一直在起着关键的作用。面对着现在逐渐富强的中国,我们不得不感叹中国共产党的伟大。

最后一堂课,老师给我们讲解了党和青年的关系,切实地告诉了我们作为新时代的党的接班人,要以全心全意为人民服务为宗旨,有报效社会、服务社会、乐于助人的信念和起到先锋带头的表率作用。并给我们放了视频,劳逸结合地让我感受到了,只是一味地用嘴说、用笔写是不够的,有作为党的一员的信念,就应该也融入自己的人生观、价值观中去,让党的信念影响自己对人生的态度,让自己正确的人生观和价值观引导自己,、激励自己、服务社会。

在这个充满希望和挑战的21世纪里,人类社会处于一个大变化的时代。无论国际国内,我们当代大学生都处在中国大变化的新时代。随着时代的发展,我们所面对的不再是单纯的坚守党性与党纲的问题,而对于我们在塑造与培养上都发生了根本的变化。对于我们当代大学生不仅要树立和坚定共产主义理想信念,肩负起历史和时代使命。为实现党在新时期的历史任务和最终目标而奋斗,为全面实现小康社会和基本实现社会主义现代化的目标而奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!而且作为大学生群体中的的一名在校培训的入党积极分子,更应迎接新时代的挑战,全面提高自身素质,勤于学习、勇于创新、甘于奉献,以符合时代的需求,做先进文化和先进生力的代表,切实起到表率和先锋模范的作用。

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