考试月国旗下讲话稿小学
老师们、同学们: 早上好! 今天的集体晨会 我讲话的题目是:做文明之人。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。同学们,让我们共同祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求! 净化语言,美化校园。
上周,通过少先队值日生的检查,我们发现同学们还存在一些问题需要改正。一是红领巾佩戴的情况不太理想。红领巾是我们少先队员的标志,进入校园后应当主动佩戴上红领巾。二是环境卫生。地面虽然已经打扫过了,但是灰尘仍较多,最好能用拖把拖一下。部分班级的卫生角显得比较凌乱,需要整理一下。三是课间活动期间,追逐搞打的情况时有发生,有些同学在走廊上横冲直撞,极易造成危险。希望这些同学注意改正自己的行为。
谢谢大家!
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篇1:慰问信的相关参考
尊敬的各位校友:
金蛇献瑞辞旧岁,骏马送春展宏图。值此20__年新春佳节到来之际,我们谨向心系母校、勤勉事业、服务社会的广大校友奉上最诚挚的问候和祝福。祝大家新年快乐、身体安康、事业顺达、阖家幸福!
过去的一年,学校坚持“质量立校、人才兴校、科技强校、文化铸校”发展战略与 “内强筋骨、外塑形象”的工作方针,坚定不移地走内涵式发展道路,深入推进六大工程实施。以深化改革为动力,以学科建设为龙头,积极推进院系设置调整和科研实验室管理体制改革,继续深化后期临床教学改革,在学科建设、教育教学改革、人才培养、医疗服务、科技产业等方面取得令人欣喜的成绩。
一年来,学校积极推进科技创新,在重大课题和国家级科研项目申报方面取得较大突破,不断加强科技产业战略合作,中药资源普查项目的开展和陕西中药资源产业化协同创新中心的成功获批,带动了全省中医药文化和科技产业的发展;持续引进高学历人才,不断深化机构和干部人事制度改革,学校人才队伍不断充实,整体结构更趋优化;两所直属附属医院、学校制药厂的社会效益和经济效益明显提高;完成了南北校区教职工安置楼的分配,进一步提高了教职工的福利待遇,改造完善了学生课外活动场地,新建了11号学生公寓楼;深入持久地开展平安校园、文明校园创建活动,年底获得省级“平安校园”称号;扎实开展党的群众路线实践教育活动,学校党的建设和党风廉政建设得到进一步加强,呈现出了风清气正的新气象。备受关注的中国共产党陕西中医学院第五次代表大会胜利召开,大会选举新一届党委班子,凝聚了全体师生员工的力量,对学校建设事业做出全面部署。
天涯海角,枝叶关情。校友们,母校的每一处发展都凝聚着你们的关怀、支持与期望,你们的每一点进步也牵动着母校的目光。不论你们走向何方,身居何位,身上始终体现着“精诚仁朴”的校训精神,时刻展现着陕中医人特有的光芒与气质。校友们在各自的领域内辛勤耕耘,建功立业,施展才华,为母校赢得了良好的社会声誉。在此,我们谨代表学校,对为母校赢得荣光和作出贡献的广大海内外校友们致以诚挚的谢意!
文脉相传,永续传承。在新的一年里,我们将继续以科学发展观为指导,以深化改革为统领,切实增强发展的使命感和紧迫感,以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神、务实的作风,扎实做好博士单位申报建设及更名大学等各项重点工作,进一步提升人才培养质量和科学研究水平,更好地服务于经济社会发展,为把我校建成西部一流、和谐文明的中医药大学而努力奋斗!
诚挚地邀请广大校友常返母校,相聚精神家园,共谋学校发展!再次祝福广大校友新年快乐!祝愿每一位陕中医人事业顺达,心想事成,虎年大吉!
陕西中医学院 党委书记
陕西中医学院 院 长
二0xx年一月二十三日
篇2:单位销售考试面试演讲稿3分钟
尊敬的各位领导、各位评委老师们:
您们好!
首先,非常感谢领导能给我这个机会,让我站在这里展示自我。我叫杜江鹏,今年23岁,来自咸阳彬县,是一名陕西省石油化工学校化工过程装备技术专业的毕业生。平时喜欢运动和看书,因为我觉得内涵修养和拥有健康的体魄同样重要。勤于学习,善于写作和结交朋友,也喜欢挑战新的事物,现在是橡胶制品分公司的一名员工。
某某年毕业至今,在贵公司已工作了近四个年头。从刚开始的一无所知到现在的机台主手,小组组长,与当初那个刚步入社会的毛头小子相比,更增添了几分成熟和稳重。这些都要感谢各位领导和师傅们的精心培养和耐心教导。师傅常教导我先做人再做事,产品即人品,加强自身素质和操作技能的提高,努力武装和塑造自己。工作中,虚心请教,严格执行工艺,我生产的煤安胶布质量优异,某某年度被公司评为质量工作先进个人,我始终坚信有付出就有回报。
我公司自1959年建厂至今,已有五六十年的时光,其中不乏风雨艰难。而如今呢?全球经济萧条,加之行业间的激烈竞争,形式尤为严峻。就在这种局面下,我公司领导和全体员工团结一致,坚持不懈,勇于创新。某某年的重组,某某年加入延长集团,这一切举措都说明公司领导层的英明决断。我相信加之销售人员的全力以赴,西橡的未来一定会更加美好。
其实我和大多数人一样,很羡慕销售员这份工作,觉得他们可以走南闯北,在五湖四海留下自己的足迹。殊不知,销售也是一份很辛苦的工作,表面光鲜,然而工作中的酸甜哭辣只有自己知道。即使这样,出于一份热爱我还是的坚定的选择销售。我希望加入到公司销售事业的大军中,虚心学习,吃苦耐劳,加强业务能力,利用优越的网络平台,把新产品开发作为工作的重点;调研市场制定相应的工作计划;走访用户,真诚交流,把服务用户作为我的行为指南,及时的总结经验和教训,不断进步。
也许说,现在我没有任何的销售经验,但是谁又是天生的销售高手。天高任鸟飞,海空凭鱼跃。有梦想就有希望,希望各位领导和评委老师能给我这个机会,让我梦想成真。真诚的谢谢!
篇3:助人为乐的表扬信相关
行:
本人,于上月途经贵行,不幸发生车祸,幸得贵行保安人员郭子瑞同志不顾个人安危,将我等人员救出并送往医院,令我等人员得到了及时的救助,幸免于难。特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢,此举为我们树立了良好的榜样,我们除了向郭子瑞同志学习外,特写信向贵行建议,请把郭子瑞同志的英雄事迹广为宣传,并予以表彰。
此致
敬礼!
年 月 日
XX市监理有限公司:
20xx年12月15日16左右,当时天正下着大雪,罗家小学的一名小学一年级女生放学时贪玩,一路走一路故意踩雪玩,一不小心陷进了我们公司门口市政管道刚刚施工后遗留下的泥浆池中,当时小女孩下限深度已接近了腰部,小女孩吓得大哭。这时贵公司的工程师郑##听到哭声,发现了这种情况,立刻不顾风雪弥漫冲过去,单脚踏进泥浆池将孩子拔了出来,由于陷得太深,孩子的套鞋拔不出来留在了泥浆中。看着孩子一只脚光着,另一只脚只穿着袜子,郑##不顾孩子满身泥浆,毫不犹豫地背着她来到屋檐下,然后开着自己的车依据孩子的指引,将她送到了她母亲工作的地方。
年 月 日
篇4:关于期中考试的国旗下讲话
各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
期中考试马上就要来了,检验同学们这半个学期学习成果的时候到了。在考试之前,我想跟同学们强调几个问题。这几个问题在期中考试中非常的重要,可能会影响到你们的成绩,所以我希望同学们能够仔细认真的听。
第一,要以平常的心态对待考试。可能有的同学平常在班级小考的时候成绩很好,但一到期中考试、期末考试这种比较正式和严谨的考试的时候,就会考不好。出现这样的情况,有两种可能,一种是心态没有调整好,一种是平常考试作弊。我知道,大家出现这样的情况,就是第一种原因,心态导致的考试失利。同学们,考试只是检测自己最近一段时间学习的成果,没有人会因为你一次考试的失败而否定你,只有你自己会否定自己。同学们在考试之前要调整好自己的心态,不要太过于紧张。
第二,要在考前好好复习。我刚才说紧张的心态会导致考试失利,那么同学们为什么会紧张呢?主要原因还是考试之前没有复习好,对这次的考试没有把握,害怕考不好,所以才会紧张。同学们只要考试之前好好的复习,把知识点都学会、记住,就能够胸有成竹,以一种淡定、从容的心态面对考试了,就不会出现一系列的连锁反应。
第三,要诚信考试。同学们,诚信是一个人最重要的品质,你可以学习成绩不好,但是不能做舞弊这样不诚信的事。我知道,有人想舞弊的原因就是怕自己考不好,会受到家里和老师的批评。但是你舞弊,通过这种方式得到了一个好的成绩,这是在欺骗方面、欺骗老师,也是在欺骗你自己。考试只是一次检测,这次没考好没关系,之后继续努力,争取在下一次考试中取得一个好的成绩,这样的做法才是正确的。通过舞弊得来的成绩,不是你自己的。若是之后再考不好,那么到时谎言就会被揭穿,后果更加的严重。
这一次的考试成绩并不能代表什么,只能说你这段时间努力了或者没努力。这次考试成绩进步了的同学,要戒骄戒躁,继续努力,争取下一次考试保持住或者再次进步,不要一次考好了之后就骄傲,懈怠学习。成绩退步了的同学,也不要太伤心着急,在之后更加的努力,争取在期末考试中取得一个好的成绩。我相信,同学们只要努力了,就能够考出一个满意的成绩。
谢谢大家!
篇5:诚信考试国旗下讲话稿
各位老师,各位同学:大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是“诚信做人,诚信考试”。
花开花落,雁去雁归,不经意间,半个学期学习结束,我们即将迎来期中考试。自古以来,考场上少不了二字,便是诚信。“诚信做人,诚信考试”,说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来,读书人都以诚信为基。一中学子更应传承民族美德,树立道德风范。
还记得康德曾经说过:“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们头顶上灿烂的星空,另一件是我们心中崇高的道德准则。”而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信,不知其可”意在“没有诚信的人,几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
我们应该倍加珍惜诚信,如果仅是为了漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,却在自己的记忆中留下了不光彩的一笔,岂不是因小失大了吗?也许有些同学的考试成绩一直不太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不能在考试中采取不正当的竞争手段。赢要赢得别人心服口服,即便是输也要输的坦荡荡。
有这样一个小故事:一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个信得过的维修店,我今后常来!”
所以,诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我,这是一种光荣。如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我试问,你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信?在那短暂谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的。海涅说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花”,你只会在堕落之后再堕落,如同吸食毒品,一点一点地吞噬你的精神和你自己的人生。
也许你还抱有一丝幻想,想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过,而事实呢?到了最后你谁也没有骗到,谁也没有受到伤害,你只是扮演着最为可笑的小丑,你一直以为自己很聪明,而不知道你一直在自欺欺人,一点点地掩埋自己。
试问,你甘心愿意自欺欺人,自食恶果吗?你肯甘心承认你自己就比别人差,比别人失色吗?你难道甘心看到十年寒窗后的惨败,看到丢失诚信,丢失人格的自我吗?我相信我们都会说“不!”我们都渴望能够通过自己的努力,绽放属于自己的鲜花!
最后,预祝大家在期中考试中获得理想的成绩,谢谢大家!
篇6:小学期中考试后国旗下讲话稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:早上好!
在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习中有新的新突破。在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。今天当选为升旗手与护旗手的同学是在本次考试中取得年级前二十名的同学,他们光荣的被评为学习标兵。在此让我们向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!
其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。同时我们也应该看到,在这次期中考试中,有些同学的成绩不太理想,存在这样那样的问题和失误,暴露出我们平时学习上的不足与缺陷,那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?
首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯定的:第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。
第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心以更加饱满的精神、更加认真的态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩。如果这次考试考得不好,我们也不能灰心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。
期中考试已经过去了,但它并没有结束,它是我们一学期中途的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,一份耕耘一份收获,我们期待着收获,更要致力于耕耘,让我们携手并肩,共同努力!争取在接下来的竞赛和期末考试中缺的有意的成绩。最后,祝老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,期末考试取得优秀成绩!
期中考试后国旗下讲话篇三:
同学们:
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居多。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。
水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。
最后,我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”
期中考试过去了,但它并没有结束。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗。
篇7:学生会相关申请书2024参考
尊敬的领导:
您好
我是,是一名团支书,同时也是学生会组织部的一员。十分荣幸能参加这次组织部副部长竞选,我竞选的职务是组织部副部长。
我的竞选理由主要有三条:
(一)本着锻炼和培养自身优秀的素质,完善自我!
(二)再接再厉,为学校和同学们贡献自己的微薄之力。
(三)继承和发扬学院的培养人才目标和一切为学院着想的精神。
天才在于积累,聪明在于勤奋。我已经在组织部工作了大半年时间,参加了很多活动,以及在工作中与人合作,与人沟通,部长教导的过程,和对工作态度的严谨等让我明白了很多。
组织部负责各班团的组织工作,通过指导各班团开展积极、向上的班团活动,丰富同学课余生活,增强集体凝聚力;帮助申请入党人熟悉党的基本知识,提高思想觉悟,了解申请入党人的思想、学习、生活等方面的情况,做好学生的推优入党工作;制定学院团总支、学生会干部考核制度,配合党总支、团总支开展各类时政活动,组织同学们进行重大的时政学习、宣传负责组织学生党支部的支部大会,密切与校团委的联系,并做好团与其他学院的工作协调和管理;积极协作其他各个部门举行的大型活动,为学院团学工作的繁荣贡献力量。组织部还负责团员团费的收缴,团员证年度注册,补办,新生和毕业生党团关系的转接等。
以上是我对组织部的认识;说实话,刚进组织部的那会儿确实对她很陌生,对她的工作也不太了解;但是通过这大半年在组织部的生活和工作中,我发现自己已经深深的爱上了这个组织,从组织发放的微博,我尽心尽力做到最好,我相信我能像我的微博一样,做好这份工作。小到组织部的每一个成员,大到整个学生会;在于他们一起工作,一起学习和合作中。能力不仅得到了锻炼;更懂得了怎样在一个团队里生活,怎样去为人处世。我喜欢那种能充实自己的感觉;所以,我觉得现在的我已经离不开学生会了!真心的渴望自己能够继续在学生会这个大家庭里生活,去迎接桃战,去为她出一份属于自己的力。
但是我知道,学生会需要的是有素养,有先进思想觉悟的人!不是随便的人都能进的。是有句话说得很好:“马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。”但是我自信,我就是那种为了梦想敢于挑战的人。而不得不承认我自身存在的不足,各方面都需要多加改正;思想上要端正,树立深刻的服务信念;工作上一定要更加严谨认真,特别是身为组织部的成员更容不得半边疏忽;生活中要做一个有内涵有修养,能起到领导带头作用的人;争取向孔院长及领导提出的学习型、服务型、团结型、素质型、创新型、廉洁型的新型学生会干部无限的靠拢!
最后,我会和本部所有负责人和成员一起更好地做好本部工作,找出不足之处及存在的问题,发现闪光点和值得发扬、继承的好方法,好策略。将好的方面加以宣传、发展,对于存在的问题和不足之处,加以整理,编入工作计划,再逐个逐个的解决好
我恳请各位领导能给我一个锻炼自己,表现自己,证明自己的机会。假如我竞选副部成功,我定会以我的饱满的工作热情和积极的心态去对待,精益求精,汲取他人的意见和建议,铭记自己的梦想,坚持自己的原则,通力协作,踏实做事,行胜与言。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年x月x日
篇8:期中考试总结900字
1.这次期中考试,我校学生的科学能力得到了进一步的提高,全校共202人参加考试,只有7人不及格。
2、通过本次测试可以发现教学中我注重对基础知识的教学,各年级的测试,学生普遍对基础知识掌握较好。但从卷面上也看到各年级的学生普遍存在的共性问题:(1)有的学生错字多。(2)学过的知识不能灵活运用。(3)学生独立分析问题,解决问题的能力有待于提高。
3、各年级试卷分析
四年级:
从四年级的试卷中我们可以看出考试注重了学生观察能力的考查,贴近学生的生活时间,符合学生的年龄特点。有些学生由于语言组织能力差,学过的知识不能灵活运用,答得不够全面。科学在线的知识学生也应适当掌握。综上所述,在今后的教学中,我们老师要做好以下几个方面:(1)狠抓基础知识的同时注重学生语言能力的培养,尽可能让学生自己组织语言。(2)还要花大力气培养学生读题,分析题、理解题的能力,特别要培养学生的答题速度。
五年级:
五年级的试卷难易适中,试题充分体现了以教材为本地原则,既考查了教科书中的知识点,又兼顾了非知识点,同时也注重了学生能力的考察。从卷面上看老师注重了学生能力的培养,而且准确率比较高,但也存在不足。学生对实验探究题答题不过严谨,对结论的叙述不精准,还有的同学答题不认真、不仔细。对于五年级学生试卷中存在的问题,我们老师要注意训练学生答题的完整性,培养学生的思维能力及语言表达能力。
六年级:
六年级的试卷试题比较简单,符合学生的年龄特点。在注重检测学生知识的同时,也注重了对学生科学技能和情感态度的考查。从试卷看,学生对基础知识掌握较好,大部分学生能根据研究问题自己设计实验,也有不足,就是有部分学生的语言自主能力较差:例如设计实验题,要学生自己组织语言说实验过程,由于老师没给学生抄答案,学生自己答题就不严谨,导致失分。通过整套试卷的测试,我们在今后的教学中要注重培养学生的语言能力。
总的来看,学生对基础知识掌握的非常好,对学生能力的培养也有了大幅度的提高,但还需要继续强化训练。通过这次测试,我认为在今后的科学教学中,在狠抓基础知识的同时,加大力度培养学生的应变能力、分析解决问题的能力,认真学习新课标,深入钻研教材,向课堂40分钟要质量,使学生学到的理论与生活实际相结合。精心设计习题,紧紧围绕新课标开展教育教学,努力把我校的科学成绩尽快提高到一个新水平。
篇9:语文期中考试反思检讨书
一、试卷整体分析:
1、试卷分五大题,分别是填空题、选择题、作图题、实验探究题、综合应用题。
2、按考标所列知识点,试题涉及到八年级物理上学期的多个知识点,知识覆盖面为80%以上,知识点的覆盖面稍小。
3、按能考查等级分类,较难水平的占10分,中等难度约占20分,基础知识占40分。其中有一部分题稍微超出了学生所掌握的内容。
二、学生的答题情况分析
1、填空题整体得分不太高,第3小题,第4小题,第7小题学生答题的情况不太好。第3小题中学生对食用醋的理解稍难些,第4小题第二空学生的分析不够透彻,第7小题学生的语言概括能力不够好,题中是让提出问题,而不是写出结论。
2、选择题得分情况也不太高,第9小题,第13小题,第15小题,第17小题得分相对较少。第9小题是学生的阅读面较少的话,就不太容易得分,第13小题学生很容易与不透明物体的分析相互混淆,第15小题有些难度,第17小题考察学生的电路综合分析能力,许多学生都答不对。
3、作图题看似简单,全得对的也不是很多,第19小题情况不好,学生大部分都分析不透题的意思,不是串联并联混淆,就是元件的位置
画不好,元件的符号也画的不规范,整体作图的效果不好。
4、实验探究题中,第20小题第二问,第21小题的第二问,第22小题的第一、三、五回答的不够好。像第21小题主要是学生实物连接的不够好,与电路图不照样的很多;第22小题中对语言的叙述整体性不高。
5、综合应用题第24小题中第一问,由于出题方向稍偏,所以学生答不对的很多,因为教材中对非晶体熔化过程现在不太强调。第25小题学生答全面的也不多,还是审题能力不够好,物理语言的叙述能力也不够准确。
三、考试给今后教学工作的启示
1、重视培养学生的兴趣。
兴趣是最好的老师。通常仪器简单、现象鲜明直观的演示实验、或能使学生多观察、多动手的学生实验,利用设悬念、摆疑点、设置矛盾的方法,可以激发起学生的兴趣;而根据教材举出一些生动、直观、新奇的现象,也可以激发起学生的兴趣。纸盒能烧开水吗?在此基础上再不失时机地设法强化、巩固学生的兴趣。
2、发挥猜想在物理教学中的作用。
猜想的过程是以学生为中心的思维发散过程,通过猜想力的锻炼和培养,激发和保持学生研究物理问题的浓厚兴趣,从而使学生自觉地、积极地去探求物理知识。这对调动学生学习的积极性、主动性能起到重要作用。利用猜想可以提高学生的分析力、观察力、操作力和其他方面的技能,可以使物理教学过程变成学生积极参与的智力活动过程,锻炼和培养了学生的概括能力、探讨研究问题的能力,使学生的思维得到发展,为创造力的孕育、萌发创造了条件。
3、准确地把握好答疑的方式和技巧。
在教学实践中,根据学生掌握知识的情况、思维能力的差异,一般采用“点拨式”答疑,或“直接式”答疑。答疑时可以利用实验,化抽象为具体;也可以利用类比,化无形为有形。
4、合理的利用教材中的插图。
5、发挥多媒体技术在物理课堂教学中的优势。
(1)、创建物理情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣。在课堂教学中合理借助于多媒体技术,可以轻松的引领学生进入直观、形象、甚至虚拟的场景,使学生犹如身临其境,学习兴趣倍增。
(2)、可进行实验模拟,有助于突破教材中的重点和难点。在物理课堂中,由于实验受到时间、空间等因素的影响,因而利用现有的器材和条件很难实现。而利用多媒体技术则可以弥补其中的不足,利用多媒体技术中的动态软件则可以非常方便地制作出动画的画面,这样学生理解起来就不那么困难了。
篇10:助人为乐的表扬信相关
学校领导:
年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。
水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。
双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。
谢谢许友清同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。
此致
敬礼!
ueila
20年月日
篇11:期中考试反思总结
这次语文期中测试,我考了九十七分,分数主要是在阅读题上减了分,做人由于书写不是很好,所以减了一分,在以后的考试中,我要认真写好字,力争作文不减分。还有一个题是概括文章内容,我写的太麻烦,所以减了一分,在以后的学习中,我要多做阅读题,提高我的阅读能力,在以后这种题不再犯错。还有一个是判断字音的题,由于我平时不注意积累,所以错了,在以后的学习中,我要多注意一些小细节,不再犯这种错误。
马上要期中考试了,我一定要更加努力,力争得到满分!
篇12:诚信考试国旗下讲话稿
尊敬的同学们、亲爱的老师们,早上好!
今天,我先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。 评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。
诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干涸的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。 有一位名人这样说过:我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。
其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。
同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。
篇13:2024学生期中考试学习总结
有一句话是这样说的:成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度,但是我们也不应该把成绩看的太重。
期中的考试成绩发布了有看过的同学跑来告诉我:“吴雪梅,你语文考了91分。”我惊住了,我怎么考了这么低啊!随后我就“噢”了一声,并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静,但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然,尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的饿冲动。
半期的考试卷发下来了我没有理会这种成绩的,或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里,不该扣的也扣,我的试卷了笔试全对,但阅读题却是扣了5分!当我细下心来检查时,才发现原来老师扣错了。我不知道为什么?我心酸,我不甘心,我为自己寻找答案!这是为什么?当时的我真的想不出来!经过我跑到老师那里问时!答案问出来了?我的心舒服多了!因为答案很容易,我怎么会这么傻!这种情况还不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一场!但我并没有流泪!因为我不应该为这种成绩而流泪!
我没有像以前那样分析试卷,也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上,问自己“这种分数我的不在意吗?”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头,我不可能了。
半期的考试前十名公布了。
半期考试总成绩前十名公布了,教室上出现了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也将是全级的第二,如果这是往年的我的话,我一定是喜出望外的高兴,往年的我只考了班上第六,分数也比往年多了10多分。但今天的我怎么却是垂头丧气的呢?(原因一:这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二:这次我的目标是第一。原因三:我已经没得第一了,但那些老师还是用那种眼光看着我!)
于是,我坐在教室的角落,成了一个被遗忘的人,因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活,我并没有改进!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。
篇14:期末考试考务工作会议讲话稿
各位领导、同志们:
中考是九年义务教育的水平测试,是高一级学校招生的选拔考试,涉及面广、政策性强。只有创造良好的考试环境,提供公平的竞争条件,才能保证考务工作的顺利进行,才能保证优秀人才脱颖而出。今年,我镇参加中考的考生有590人,设T等X个考点,其中X中学X个考室、XX中学X个考室。为保证我镇20xx年中考顺利进行,镇政府将列支5万元中考工作经费,解决中考费用的不足。同时,将切实加强领导,精心组织,周密安排,扎实做好各项服务工作,营造良好的考试环境。我们将重点做好以下三个方面:
一、加强领导,推行工作过程督查制
我们将迅速制订中考工作方案,成立以政府为主导,中心学校牵头,派出所、卫生院、供电所、交警队等部门配合的中考工作专班。由政府领导和这些部门的负责人组成领导小组,并实行明确分工,责任到人,负责到底。领导小组对工作过程督查,发现问题及时处置。
二、周密安排,推行分工管理负责制
为确保中考有序进行,我镇将在中考工作领导小组下设四个职能小组。即:维稳组、考务组、安全组、宣传组。维稳组由镇综治办工作人员、派出所干警组成,负责维护两个考点及周边地段的秩序,杜绝非考务人员进入考点、接近考室。考务组由中心学校负责,全面做好考室安排、考场布置及考试的准备、组织、安排等工作。安全组由镇综治办、派出所、交警队、卫生院派专人组成,负责考生交通、饮食饮水等安全。宣传组由中心学校及各考点学校抽调专人组成,负责办好宣传栏,张贴宣传标语,悬挂横幅,以良好的考试氛围教育引导考生冷静备考、沉着应考。
三、明确职责,推行安全工作责任制
为了使考生考得顺利、住得安心、吃得放心,我们将着力在维护交通安全、食品安全上下功夫。我们将对考点进行封闭管理,在考室周围划定警戒线,严禁非考点工作人员入内。严格把好食品卫生关,食品的进入、贮存、烹煮,落实专人抓,专人管。考生的往返、监考老师的往返都安排专车接送。交警部门要提前对这些专车辆的状况、司机的资质进行审核,手续不齐的车辆不要,资质不符的司机不要,不超载,不抢时,把安全工作当作头等大事来抓,发现问题及时解决,重大问题迅速报告。各个考点实行24小时值班巡逻制,领导小组成员及相关人员保持24小时通讯畅通。对在中考期间发生安全事故的,我镇将对相关责任人予以严肃处理。
总之,我镇将以负责任的态度,强有力的措施,做好今年中考的各项筹备、组织工作,向市委、市政府、教育局、全体考生及家长交一份满意的答卷。
最后衷心祝愿我市20xx年中考工作取得圆满成功!
篇15:初三教师期中考试国旗下讲话稿
早上好!
秋高气爽,阳光灿烂,在鲜艳的五星红旗下,我的演讲题目是《珍惜自己》。
大家肯定听说过这样的一个故事:一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真实’,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来,院长是这样说的:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。
珍惜自己。珍惜自己的岗位是一种责任、是一种承诺、是一种精神、一种义务。我们很多老师他们懂得珍惜自己的工作岗位,相信自己的.专业成长不是来自领导的施舍,而是取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会在上课的过程中无视学生的存在,才不会恣意的体罚学生或对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功是提供最优质的课程,培养出发展最好的学生,今天对学生的每一点悉心的指导,都是明天取得优异成绩的基石。他们珍惜自己所拥有的三尺讲台,认真备课上课,友好平等的对待每一位学生;无愧于“人类灵魂的工程师”这个荣誉,用高尚的人格去引导学生,赢得了学生的尊重和信任。珍惜自己的岗位,就是最好的师德。
珍惜自己。珍惜自己的学习时光是对老师、对父母和对自己的一种尊重。我们很多学生他们做到遵守纪律,尊敬老师,勤奋学习,友爱同学,在学习和生活中发展自己。希望那些开学以后仍然沉湎于网吧而没有学习动力和目标的同学,能够树立正确的学习观和世界观,用良好的学习成绩抚慰老师和家长的心灵。
珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?在别人肯定你之前,你先要肯定自己。
也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。
老师们,同学们,在规范办学行为深入实施素质教育的今天,我们更要珍惜自己所拥有的信心、决心和责任心,努力拼搏,奋发进取,实现人生的辉煌!在“九一八”纪念到来之际,以我们积极的学习状态告慰烈士的英灵;同时以优异的教学成绩向60周年国庆献礼!
谢谢大家!
篇16:2024考试保证书
尊敬的学院领导和老师、亲爱的各位同学:
诚实信自古以来就是中国人民恪守的道德标准,是一切高尚者继承并愿为之不断注入全新内涵的优良传统以及自信、自爱、自励的人格意识。从开拓进取做事到求实厚德做人,在成长与追求成功的道路上,我们更需要从单纯意义的技能培养上向信、义、勤、爱,思、学、志、远的全面发展迈进。严谨求实的学术态度是我们所有职院人得以成功的唯一途径。弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观,就要从我们自身做起,从维护良好的考风、学风做起,培养诚实严谨的治学态度。然而,虽然儿时我们就已经开始在师长的教导下树立起诚信意识,考试当中仍然无法避免作弊现象的出现。一些同学总是希望投机取巧,坐享其成,还有些同学内心被虚荣蒙蔽,因此产生盲从心理,任由义气,主观原因才是最根本的原因。
为弘扬校风、端正学风、规范考风,做高尚精神之表率,树道德风尚之典范,践诚信诺言之标杆,值期末考试来临之际,为积极配合学院做好考风考纪教育工作,我代表南京理工大学外国语学院做出如下保证:
一:充分利用有效时间刻苦学习,认真做好专四考试的考前复习,以最佳的心理状态和高效踏实的行动迎接考试。
二:严肃考纪,时刻以校风自勉,以校训自戒,以大学生的行为标准严格自我要求,争做文明高尚的新一代社会道德表率。
三:学生干部、团员、党员以及入党积极分子以身作则,积极配合学院工作,认真履行学院各项规定,做好考风考纪的宣传工作,切实起到带动作用。
四:学生之间建立起互助互警机制,预防并制止一切形式的作弊行为,弘扬校园正气,端正学风。
五:考试期间严格遵守考试规则,遵守考场纪律,尊敬监考老师。诚实守信,杜绝弄虚作假,做到不剽窃,不抄袭,真实独立地完成答卷。 诚信是为人处事的根底,是做事的要求更是做人的要求。是衡量个人素质高低的一个重要标准。考试不仅是对我们学业的一次检验也是对我们自身素质与道德的检阅。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对校园优良学风的亵渎。树道德之新风,立诚信之根本,是我们大学生义不容辞的责任。我们将继续发扬求实明德的精神,无论在以后的考试中亦或未来的学习,工作、生活当中,都会以实际行动维护知识的尊严,自身的尊严和良好的社会生活氛围。请领导放心,请老师放心,请家长放心。
承诺人:
年 月 日
篇17:期末考试总结
数学:当然错有错的理由,对有对的方法,我总结了一下,失分最多在数学上,分别是选择题和填空题,计算方面只扣了五分,下次争取不在这失分,一定会改进。
语文99分,满分150分,我错在基础知识上了,解决方法只有多背、多写、多看、记得扎实才不会忘记,好记忆不如烂笔头,多写才是重点。
英语129分,比上次多了4分,主要原因是太马虎了,只要再仔细一点一定能拿高分。
最后总结:学习不能死记硬背,要掌握一些方法,学习如人生坎坎坷坷,不可能一路平静,正因如此,人生才有努力过后的一片天地。
篇18:期中考试成绩分析总结与反思
考试匆匆而过,转眼半个学期就已经溜走了。在这两个月里学习生活中,深刻地体会到了初二以来更加繁重的学习任务,几门主课变得越来越难,更需要去深入理解、记忆,小四门有更多的知识点,更花时间,期望能尽快融入这样的快节奏中。
这次考试我的总体情景不是很好,降到全优生行列,退了近二十名,尤其有几门的分数,甚至连年级的平均水平都没有到达,这是不应当的,也暴露出了在这段时间内我在学习方面的漏洞。
语文方面,因为上一次考试的成绩不错,所以根本没有在这段时间里用心去发现改正自我的不足,而是任凭其发展,导致阅读短文的思维几乎被完全打乱,再加上考试时心烦意燥,没有完全进入状态导致语文考得能够说一塌糊涂,分数平平。
数学这次是因上次月考考得很差,心里憋了一股劲鼓劲,才考出了能够说怡心的成绩。但仔细分析试卷还能够发现许多难题思维的不足之处,也正说明平时数学课上没有紧跟着教师的思路。
英语考试这次安排在最终一位,因为前面考试积攒了一些负面情绪,再加上题目难度比平时周练要大上一些,还没做几道选择题就已经慌了手脚,硬是把会的做成了不会的,几道考后一看是稳操胜券的题目都做错了。这次英语考试也反映了平时词汇量积累还不够,阅读理解一知半解,甚至连选项都看不太懂。可是英语词汇量的积累并不是一蹴而就的,还有遗忘的成分在里边,所以还是需要日常地去积累不断复习巩固。
物化方面因为第一次考理化统卷,时间安排上并不是很到位,导致最终物理还空了两道题目没有完成分数也不是很梦想,比起上次来退步很大,再加上平时课上不仔细,不认真地去听一些自我没有把握的题目,只是一知半解,超了过程并没有去理会其中的意义。导致在考试中一些明明讲过的题目却没有思路,且碰到稍难的题目就慌了手脚,化学到还算梦想,但也有不该失分的地方。最终一道计算题因为一个数据的错误导致全盘皆输,这应当是考试中要以后考试中要万万避免的情景绝对不能再次出现。
小四门方面。一是背的不够,二是课上思路不完整,然后课后又没有时间去记忆,没有按时到位地去复习之前的知识,也是不够梦想的。
总体来说前段时间的学习状态不是很好,心态浮躁,这次的下跌也算是给了自我一个教训,提醒自我要在课堂上认真听讲,不做小动作,不随意讲话,认真对待每一堂课,每一个教师知识点,千万不能因为学业的繁杂而丧失掉对此的信心,不能因为不喜欢一门科目就不去重视它,不去向它投注精力与精力,而是应当,培养对学习新知的热爱,突破自我的极限,期望下一次考试中能够证明自我的实力。
篇19:诚信考试初中生国旗下讲话稿
“谦让也是一种美德。”谦让不仅仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,并且更是一种境界。
做人的境界之高低,常常会体此刻你处理人际关系的不一样方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人则往往会激化矛盾。
在现实生活中,大家同在一个班学习,或同在一个地方生活,难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的,其焦点往往是利益关系。
如乘公交车让位,搀扶老人上车等。其实,我们深省一下,人生短短几十年,相逢也是一种缘分,我们彼此相互谦让,留给世人必须是一种良好的口碑,良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处,贵在谦和、礼让,谦让能折射出你做人的一种境界。
孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人。
做人要到达一种境界,首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中,人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论,这很正常,关键是当事双方都应当学会克制自我,坚持谦和、礼让。(zw.作文:关于让的作文)
你谦让了对方,并非证明你不行或无理,而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来,你为了自我的某种利益,动辄恶语相加,拳脚相向,这恰恰暴露出你做人的境界不高。
一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的视觉往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现,是对对方的一种信任和尊敬。
“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。
篇20:2024期末考试复习计划
一、指导思想
1、明确复习课的目的。复习课是为了帮忙学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的资料得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学资料。
2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、提高与成功,会让他们更有复习的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大本事的方法是赞美和鼓励。”
3、复习课要资料新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。
4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。
二、复习目标:
基础知识版块
1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。
2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。
3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带的多音字,要重点复习。
4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。
5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。
阅读版块:
1、有必须的速度,每分钟不少于300字。
2、能读懂程度适合的文章。
3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。
4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。
5、能理解和把握文章的主要资料。
6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。
7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自我的见解。
8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不一样用法。
9、扩展自我的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。
习作版块:
1、能写简单的记实作文和想象作文,做到资料具体,感情真实。
2、能按必须的顺序写,根据表达需要分段叙述。
3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。
4、书写规范,
5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
三、复习措施:
新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素三、复习措施:
新资料:即依据大修订教科书,并适当想课外拓展,以知识与本事,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习资料。
新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。
四、复习方法:
分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。
1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。
2、积累运用总结出题型重在平时的练习。
3、阅读部分的分类方法很多,能够从文章资料来分,也能够从文章的表达方式上分。
4、作文的分类也很多,能够从写人、记事、写景和应用来分,也能够从命题的形式来分。
在进行总复习的过程中,注意以下两点:
1、突出重点。从学生的角度看,我们要异常注意差生,多帮忙他们一点,从而提高及格率。从整个学习资料看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺,把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看,探究性学习是重点。提出自我需要了解的问题,是探究性学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段,以引导、归纳练习为主,在一堂课上学生应当有口头的练习,又有笔头的练养。