小学美德教育国旗下讲话
老师们,同学们:
大家好!
“如果任意浪费水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。”同学们,你们还记得这则发人深省的公益广告吗?
水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动。水是工业的基础,人类的工业生产几乎都不同程度地用水;水是农业的命脉,人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮,放眼历史几乎所有文明发源地都傍水而生。所以说,水资源在我们生活中是不可缺少的,也是我们人类宝贵的资源、文化的保障,是大自然赐给人类的生命文化精华。在我们人类的血脉中渊远流长着水的气息,水的文化,水的精神。
然而,地球虽然有70.8%的面积为水覆盖,但淡水资源却极其有限。人类真正能够利用的淡水仅占地球总水量的0.26%,而且分布不均。全球目前有11亿人生活缺水,26亿人缺乏基本的卫生设施。我国很多城市都出现缺水状况,即使是“江南水乡”也面临着水资源危机。同时,随着人口的增长,工业的发展,水污染也越来越严重,不断吞食着大量的可供消费的水资源。目前,我国的水资源总量为2.8万亿平方米,位居世界第六位,但人均占有量仅居世界第122位,属联合国认定的13个世界贫水国之一。
但是,在我们校园,浪费水资源的现象却时时可见:无人水龙头细水长流;洗手时水龙头开到最大,水花四溅;见到“跑、冒、滴、漏”现象时熟视无睹;更有甚者,部分同学把校工师傅已经灌好的整瓶开水直接倒掉重打……要知道,我校每个月的水电费支出就有十万余元。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭持家,勤俭立校,这是一种公德,也是一种美德。节约用水,从点滴开始。我们倡导健康绿色的生活方式,养成良好生活习惯,从生活中的细节入手,从身边的小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,刷牙洗脸时随用随开随关水龙头,停水时别忘了关闭水龙头,平时少用一滴水,这样水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。
节约用水,是培养一种良好习惯的长期行为,要持之以恒,让节水的理念贯穿生产、生活的始终。节约用水,人人有责。我们青少年更要自己身体力行!做自觉节水、惜水的志愿者、宣传者,见到有浪费水资源现象,请及时制止。带动、影响和提高整个社会的节水意识。
今天不节水,明天无泪流。 人体有70%是水份,节约用水,就是尊重生命。人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你。
如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 同学们,让我们行动起来吧,让我们珍惜资源,为共建一个节约型社会而努力。
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篇1:小学10月国旗下讲话稿
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经是一个四年级的小学生了。在这四年里,我经历了许多的事,有伤心的事也有快乐的事,心灵也就发生了变化。
上幼儿园小班的时候,我们都不认识,我们也都不认识老师,而且,我们每天都要在幼儿园里生活。想到再也不能一天都在家里无忧无虑的生活了,我就觉得上幼儿园真不好。当时我的心灵是沮丧的。
上幼儿园中班,我们互相都认识了,也找到了自己的好朋友。我们一起做游戏,当时,我的心灵是快乐的。
上了大班,我们之间都非常熟悉了,都知道谁是好孩子,谁是坏孩子,谁脾气好,谁脾气坏,谁机灵,谁反应迟钝……早晨,我们在幼儿园吃早餐。吃完了早餐,老师给我们“上课”专注写作,上完课让我们做“试卷”(就是一张A4纸,纸上有题)。到了中午,我们吃完饭,就去睡觉。睡完觉,吃午点。吃完午点,老师就带领我们去操场做游戏。到了下午,家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时,我觉得我长大了。但是马上就要上小学了,我要结束的我的幼儿园生活了,当时我的心灵是遗憾的。
上了小学,我很高兴,因为我终于上学了。但是也有上了小学就应该有的烦恼困扰着我:每天作业多了;不能像幼儿园那样光玩了,上了学,就要学知识;要面对考试成绩不理想的挫折……所以,当时我的心灵既快乐,又沮丧。
上了二年级,我的数学成绩很差,每天晚上我都要接受被批评的痛苦。当时,我的心灵是痛苦的。
上了三年级,我们不是一二年级无知的小孩子了,功课也难了起来。我们应该好好学习。我每天都会想:今天会不会考试?万一考试有我不会的题怎么办?当时,我的心灵是忐忑的。
上了四年级,我们是高年级的大孩子了,个子高了,也不像一二年级那么无知了。四年级的功课很难,为了初中学起来不那么困难,我们只有拼命地学,学好基础知识,为将来初中的学习做铺垫。我觉得我好像要干一件大事,当时我的心灵是自豪的。
以上只是我的人生中很小的一部分,将来的路还有很长很长……
篇2:2024年庆国庆国旗下高质量演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《感恩祖国,做最好的自己》。
祖国是我们的根,父母是我们的源。纵使我们参天蔽日,汇成江河,都离不开根的滋养,源的补给。落叶归根,饮水思源,我们当永怀一颗感恩祖国、感恩父母的大心。
落叶在清空翻飞,谱写一曲感恩的`乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画了一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;小草在灿漫的阳光下飘摇,舞出了一段段感人的风姿,那是小草对生养它的原野的感恩。感恩,让我们懂得了生命的真谛。
历史的长河定然铭记着中华民族的曲曲折折,炎黄子孙在困境追寻黎明曙光的点点滴滴。曾经我们的祖国沉沦在血海之中,成为帝国瓜分世界的赌注,举步维艰。而祖国在不屈地呐喊,仁人志士求索奋斗,浴血疆场,历经风云变幻,终于坚强的祖国,坚毅的中华儿女挺直了脊梁,粉碎了“东亚病夫”。如今,祖国如明珠璀璨,光彩夺目,闪耀世界。
如果父母是船,载着我们从年少走向成熟,那么祖国就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。生活中,我们需要感恩。心存感恩,才会知足惜福,才能滋润生命。我们心中应当永远充满感恩,唯其如此,我们才会快乐一生,我们的生命才会甘美!这就是生命的真谛。
同学们,祖国是我们的根,父母是我们的源。让我们铭记,落叶归根,饮水思源,我们要用自己的实际行动去努力学习,将来回报祖国、回报社会、回报养育我们的亲人们,让我们永怀一颗感恩的大心,感恩祖国,感恩父母!最后,提前预祝我们的祖国“母亲”生日快乐!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇3:读书为话题的国旗下讲话稿小学
亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《读书会让你的人生更精彩》
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能给人带来很多好处。
作为小学生的你们,读书可以提高你们的写作水平。书中的好词佳句和生活哲理,能让你的文章更富文采和美感。
读书,可以开阔你的视野,丰富你的课外知识。有诗云:“腹有诗书气自华。”多读书能改变一个人的内在气质。读书多的人,总会给人阳光般的感觉,他们从容淡定、目光远大。
同学们,当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物。
莎士比亚说,书是全世界的营养品;果戈理说,书是瞭望世界的窗口;惠普尔说,书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔;培根说,书籍是时代波涛中远航的思想之舟。
读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才会更加精彩!
篇4:小学生国旗下关于爱心讲话稿
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《读书吧,你的人生将因此而改变!》。 我今天的讲话从一个故事说起。
1820xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。 9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。
在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。 你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。
你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
据学校图书馆统计,从20xx年11月至今,全校师生办理借书证共250人次,其中教职工68人次,占教职工总人数的13.5%;学生182人次,只占在校学生总人数的4%。借书情况如此,到图书馆阅览室阅读报刊的情况又如何呢?如果在正常情况下,你走进阅览室(偶然情况,如某些班学生在老师组织下集体到阅览室除外),你会发现,在阅览室阅读的人数屈指可数。几百张椅子每天都在耐心地、静悄悄地等待着、盼望着它的主人的到来,可谓望穿秋水。
读书吧!读书已经改变了你的人生,如果你想继续改变你的人生的话,读书吧!世界每天都在变,你可以不变吗?
谢谢大家!
篇5:小学生提高安全意识国旗下演讲稿
5月12日,四川省发生了8。0级地震,就是这场大地震,使数以万计的灾民家破人亡、无家可归。在这场地震中,救援人员亲眼目睹了无数个可歌可泣的感人的事情。在灾难来临时,有教师奋不顾身保护学生的;有同学之间相互救援的;有父母舍身保护孩子的……无论哪一个故事都会催人泪下、感人肺腑!
在四川汶川县的一个受灾现场,抢救人员在救援时发现了一名女子,当时她已经停止了呼吸,只是女子死亡的姿势很奇怪,她双膝跪地,双手扶着地支撑身体。这时,救援人员感觉有点奇怪,就把手伸进了她的身体下摸索,意外的发现下头有一个小包裹,当救援人员把外面的废虚清理开,细心翼翼地拿出包裹时,发现竟是一个仅有三四个月大的孩子。他被包在一个红色带黄花的小被子里,因为有妈妈身体的保护,他毫发未伤。把他抱出来时,他还在安静地睡着,睡得那么香甜。随行的医生过来解开被子做检查时,发现有一部手机塞在被子里,医生看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已写好的信息”亲爱的宝贝,如果你能活着,必须要记住,我爱你!“……
看到那里时,我已是泪流满面。什么是爱?这就是伟大的、无私的、最崇高的爱—母爱!
这段时间以来,这件事情一向萦绕在我的脑海中,它深深地感动着我。我忽然觉得自我长大了、懂事了。我将用一颗感恩的心去对待身边的每一个亲人,异常是我的父母。
篇6:金秋九月小学国旗下讲话
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,我的国旗下讲话主题是《文明礼仪》。
首先我想先给大家讲一个小故事:一家国企要和一家外企合作办厂,外企老总亲自到国企来谈判,一切进展顺利,合作意向书就要签定了。这时国企厂长随地吐了一小口痰;外企老总看到后,立刻决定终止谈判。合作事宜就此泡汤了。事后有人问外企老总为何中止了谈判,他的回答发人深省:“厂长文明素质如此低下,企业的管理水平能高吗?和这样的企业合作,是注定没有发展前途的。”因为吐一小口痰而失去了即将到手的巨额外资,是这位国营企业的厂长始料未及的。这件事例充分说明:文明礼貌决不是小事一桩,它关系着个人、集体和国家的形象。
说到这里我又想到在新加坡、美国、英国、法国、意大利等许多国家的一些公共场所,都能看到只用中文标示的提醒语言:“请不要随地吐痰”“请不要大声喧哗”“请不要乱扔垃圾”“请排队”“便后请冲水”等等。外国人为什么要用中文写这些标语呢?这是因为许多中国的游客到国外游玩时不讲文明,随地吐痰、乱扔垃圾、不排队、大声喧哗等给外国人留下了不好的印象,也因此损坏了国家的形象。作为一个中国人,看到这样的消息是多么让人汗颜啊!
中国素有“礼仪之邦”之称,而作为新世纪的小学生我们更应该维护国家的声誉,从小养成良好的文明习惯,讲文明话,办文明事,行文明路,当文明人。每个同学扪心自问,你是一个文明的小学生吗?下面来进行一个小游戏,“我来问,你来答”。每天早晨,你在校门口看到老师会经常主动问好吗?与同学相处时,你会经常用到:“你好”、“谢谢”、“对不起”这类礼貌用语吗?你的口头禅是不是经常有些不文明的词出现?在没人看到的时候,你会不会随地吐痰、随手乱扔垃圾?看到地面有果皮纸屑,你会不会主动捡起来扔到垃圾筒?你有没有在课桌或者墙壁上乱涂乱画过?下课了,你有没有在走廊上追追赶赶、打打闹闹?与同学之间发生矛盾时,你会不会打架骂人?上下楼梯时,你经常会怎么做?上公共汽车时,你会怎么做?
刚才我听到的都是正面的回答,这说明人人都明白要讲文明的道理,这是好的。不过我想问大家:如果每个同学说的都是事实,那么为什么我们的校园里还是能见到片片垃圾,墙壁上还是能看到有不文明的字迹?有的同学的桌子上为什么会留下许多难看的擦不掉的疤痕?课间活动时为什么还是能看到有的同学在追赶打闹的身影?耳朵里为什么总充斥着令人心神烦躁的叫喊声?是不是有些同学心虚了?刚才撒谎了?你知道自己错了吗?从现在开始,下决心改掉不良的习惯,加入到我们文明的队伍里来吧!我们张开双手欢迎你!
在这一个多月里,环保小分队队员们每天尽职尽责地保护我校校园环境,现在学校干净多了,花草笑了,讲卫生的孩子也多了起来......一片欣欣向荣的景象,我们的环保小卫士你们是好样的!从本周起,学校将开展“文明礼仪教育活动”,学校仍然需要环保小分队队员们一如既往地保护校园环境,在这里向老师要提醒大家在执勤过程中要注意方法,以劝导为主,同时你们还要做文明的使者,请多用礼貌用语,比如“请!”“谢谢!”等等,你们不仅要对本班的文明卫生、文明礼仪事务进行管理,还能在课间、午间对全校学生的不文明现象进行流动检查呢!想一想,这是多么威风啊!另外,本月大队部还将开展“雏鹰争章”活动,对在活动中特别讲文明、讲礼貌,讲卫生表现特别出色的同学给予最高的奖励——是什么呢?就是我手中的这枚“礼仪章”和“环保章”。获得这枚“礼仪章”和“环保章”的同学是最光荣的,我们要在5月26日的升旗仪式上举行隆重的颁章仪式。想站到光荣的领奖台吗?想获得这枚象征荣誉的“礼仪章”“环保章”吗?那就用自己的实际行动来争取吧!
在这里我要郑重提醒大家的是:讲文明说比做容易,说起来轻轻松松,可是做起来却不简单,它是最难坚持的事。这就需要每个同学不仅要有决心,而且要有恒心和毅力坚持到底,让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花开满校园吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇7:小学教师关于读书的国旗下讲话
俗话说:立志是事业的大门。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。
成功者立常志,失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。
人们往往吃一点苦,并不难做到,难的是能够持之以恒。在学习上,怎么才能做到勤奋?总是有些人不自觉,或不太自觉;不愿学习,怕学习。原因是多方面的:有态度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最关键、最根本的则是缺少学习动力,缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。那么,学习动力从哪里来呢?
在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下四点:
一、要有良好的学习动机。
产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。
二、培养浓厚的兴趣。
从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。
三、施加适当的压力。
俗话说,挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。
四、让自己不断成功。
最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标,并努力使自己达到这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。
最后,希望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。谢谢!
篇8:国旗下关于小学生环保讲话稿
亲爱的同学:
大家好!
人们常说,青少年是祖国的未来和希望,21世纪的繁荣昌盛更需要我们这一代去创造。然而,没有正确的价值观,我们又怎么能让社会真正的进步,让祖国真正的富强呢?
我曾经不止一次看到这样的场景,一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门,他们的父母痛不欲生。含辛茹苦地养育,本想他们成龙成凤,但等来的却是不幸„„看到这一幕幕,我想没有人不为之落泪,为之惋惜。
有一种精神能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看到希望;有一种力量能给我们以无穷的动力,给我们以美好的前景,这就是敬业。正因为有了敬业精神,比尔盖茨才能成为世界首富;正因为有了敬业精神,贝多芬在耳聋的时候奏响第九交响曲。
“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”爱国是我们的灵魂,祖国是我们的根。爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格,培育了不计其数的爱国志士、民族英雄和革命先烈。从屈原的“虽九死其犹未悔”,到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到孙中山的“救国图存,振兴中华”。难道我们不应该有一颗忠诚爱国之心吗?
诚信是一束芬芳的花,熏香了他人,欢愉了自已;诚信是一曲悠长的歌,升华了人生,诗意了社会。正因为诚信才有毛泽东“当老实人,做老实事,说老实话”的警句,正因为诚信才有海尔集团这个砸出来的世界品牌。
让我们以理想信念为导航,怀揣着一颗爱国心,团结互助,诚实守信,做21世纪有正确价值观的好少年。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇9:小学生爱读书爱思考国旗下讲话
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你可能会回答道:“我读过的书数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候,那可能就是屈指可数了。
书给予人道理。
我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。
书给予人智慧。
读了《少儿百科全书》这本书,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的.吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
书给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。
书给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
篇10:小学运动快乐主题国旗下讲话
善意的谎言在我们生活中不可避免,因为有了它,我们的生活变得不一般。
——题记
一曲“世上仅有妈妈好!”道出了多少母亲的伟大,唱出了多少孩子的幸福。
放学了,我走出校门,爬上了妈妈的机车后坐。一路上,两旁的树木好不青翠,天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景,我不禁又哼起那首歌谣——“世上仅有妈妈好……”
到家了,我冲进门,迎面扑来一阵可口的香味。哇!是什么佳肴呢?我忙靠近餐桌一瞧,原先是红烧排骨呀!可惜只剩下仅有的半小盘而已了。
“刚才是家里来客人了吧!”我思索着,说出了声。
“是啊!”妈妈笑着附和着。
我匆匆洗完手,盛了两半碗米饭,坐在诱人的红烧排骨面前,准备好好享受这顿可口的大餐。
“妈,来,这块排骨给你。”我细心翼翼地夹起一块,刚要放到妈妈碗里。
“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手,“这你吃吧!多吃点才能长高。”
哎,牙齿老了可真麻烦!真可惜了这顿美食。
一会儿工夫,半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽!”我一骨碌钻进了书房,才发现书包还在客厅哩!于是,我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子,静静地嚼着什么。
我呆了!妈妈不是怕塞牙缝吗?她是舍不得吃啊!顿时,我鼻头一酸,随之一股幸福之感涌遍全身。
我没有打断妈妈享受那残羹的美味,悄悄地提起书包闪进了书房。我决定,在下次吃排骨时,也假装吃腻了,是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。
篇11:迎国庆国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天是9月30日,明天就是我们祖国xx年华诞。因此我今天国旗下讲话的主题是:勿忘历史、热爱祖国。
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼。每一个中国人,都应该把祖国放在我们的心中!我们的祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有风光秀丽的山川五岳。我们的祖国是东方的明珠,是腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳。这样美丽的祖国,叫我们怎能不热爱?
作为学生,我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱身边的同学,让我们互爱互学,一起快乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,长大后为祖国贡献自己的一份力量,用双手把祖国建设得更强大!
在我们安静地坐在教室里学习的时候,我要提醒大家:不要忘了我是一个中国人!作为新世纪的学生,今天是莘莘学子,明天是社会栋梁,祖国和人民的希望寄托在我们身上,未来属于我们。所以,大家应该清醒地意识到:自己在一天天长大。我们应该牢记自己的使命,体现自己的价值,那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。
因此我们要自觉行动起来,珍惜学习的机会,树立起远大的理想,勇往直前,战胜自我;我们应该发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,学会感恩……。让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人,成为一个全面发展的人,成为一个值得老师信赖,能让父母放心的人,成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。
同学们:让我们在五星红旗下庄严宣誓:读书做人,从我做起,从现在做起,为自己、为父母、为祖国添光加彩吧!
最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛! 让我们的五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇12:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是初二(1)班的龙正苗。
今天我国旗下讲话的题目是坚持就是成功。
荀子有言:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”短短几句话,道出了“成功在于坚持”的奥秘。我们也常常听人说:“坚持就是胜利。”那么,对于我们中学生什么是坚持呢?
“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免,很多同学都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学都知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有坚持,才能“动心忍性,曾益其所不能。”
“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。
许多成功者与失败者的唯一区别,往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之,就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙,它是在人生航程里唯一不改的目标,它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们,找寻到正确的人生方向,并为之不懈地奋斗着!
最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!
我的讲话完了,谢谢大家!
关于坚持的国旗下讲话稿范文篇2
有人说过:人生最重要的事情就是确定一个目标,并决心实现它。而作为高中生的我们,目标自然是学习。从物质方面来讲,学习是为了高考,是为了以后更好的物质生活;从精神方面来说,学习是为了完善自己。正所谓:常玉不琢,不成文章,君子不学,不成其德。宁可清贫有志,不可浊富多忧。
海伦·凯勒有这样一句形象而生动的话:当一个人感到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了这样远大的理想,正是有了这种信念,她接受了生命挑战,创造了生命的奇迹。
世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,最悲伤的事莫过于被理想打败。理想之所以那么高尚,是因为有太多的曲折在它前方,我们不能因为一次失败,就放弃原来决心达到的目的。冰冻三尺非一日之寒。只有在一次次失败当中,才能获得成功的宝典。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。永远不要高估自己,亦永远不要轻视自己。有的人沉醉于青天白日梦里,总想着在考试那一日,幸运之神会再次降临。而有的人更注重点滴的收获。老子说过:九层之台,始于累土;千里之行,始于足下。没有平日里的积累,哪有关键之时的超常发挥。同时,我们应当诚实的对待自己的学习。不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。同学们,也千万不要对自己说:明日再做。明日复明日,万事成蹉跎。人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现,年老的追忆是从未发生。勇气是年轻人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不在无谓的事情上消耗自己。同学,你可知:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
篇13:小学春季新学期国旗下讲话稿
习惯决定命运人们渴求上天赋于自己高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好习惯。
兴趣是最好的老师,但兴趣把我们领进门后,能够让我们继续前进的就是习惯。我们常常强调“坚强的意志”、“坚韧不拔的毅力”是多么的重要,其实“意志”、“毅力”所含的潜台词就是“艰难困苦的环境”,这往往是令人生畏的。中央电视台教育频道曾经采访四位诺贝尔获得者:朱棣文、康奈尔、霍夫特、劳夫林。他们轻松而自然地回答着主持人和观众提出的凝重的问题。在提问者看来,那富于挑战性的夜以继日的工作是常人难以忍受的,而在科学家看来,那仅仅是他们习以为常的工作常态;在提问者看来那是要付出巨大代价的,而在科学家们看来却是习惯后的乐在其中。
平时,我们身边也有类似情况,对于绝大多数人来说,上课认真听讲,及时复习回顾,遵守校纪,诚实守信,已是一种习惯,但少数同学并没有这样的习惯。比如有的同学随地乱扔喝过的饮料瓶,试想我们每个同学都这样做,我们的校园会是什么样,再比如我们今天不完成作业,明天也不完成,长此以往,会怎么样,再如今天你不尊重别人,明天别人也不会尊重你,久而久之,你将是一个不受欢迎的人。
同学们,良好的行为习惯对成就事业有着极其重要的作用,“习惯是伟大行动的指南”。
最近,北大心理博士卢致新在谈到成功的人似乎永远在成功、失败的人似乎永远在失败的原因时说:“习惯两个字在起作用,一个人习惯于(3月16日国旗下讲话稿)懒惰,他就会无所事事地到处溜达,一个人习惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。”
良好的行为习惯并不是天生的,完全可以通过后天来培养。让我们牢记著名心理学家威廉·詹姆士的一段话:“播种一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”
这段话不仅告诉我们习惯的重要性,还指出了培养良好习惯的途径,为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好习惯开始吧!
篇14:关于慈善好少年的小学生国旗下的讲话
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是:《学会感恩》。
我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语: “滴水之恩,当涌泉相报”,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去汇报,去感恩。那么,作为一名小学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩;遵守校规校纪,遵守小学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的祖国的感恩……因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。
作为新时代的小学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,这样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩、懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快地成长,我们就能够拥有一个美好未来。让我们行动起来,说出你心中的感动,把“知恩、感恩、报恩”这一美德发扬光大!希望同学们都拥有一颗感恩的心,早日成才,回报父母、回报老师、回报学校、回报社会,做一个有所作为的时代新人。谢谢大家 !
篇15:国旗下讲话稿小学
各位老师、亲爱的同学:
五月,春风和煦,艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月,我们即将迎来5月25 日——20xx年大中学生心理健康日。“5.25”即“我爱我”。20xx年,“5.25全国大中学生心理健康日”在北京师范大学拉开了帷幕。健康日取“5.25”的谐音“我爱我”之意。此后,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日。
同学们,你们爱自己吗?人一生最大的宝藏是自己,最大的事业是如何经营自己。人生虽有终点,生命却是无涯;生活可以轻松,生命却要认真;目标一个一个的达到,实现自我却是永无止境。
人首先应该自爱,爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人,爱集体,爱生活。作为时代的娇子、未来的社会栋梁,我们肩负着历史的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却如影随形,时刻困扰着我们。关注自身心理健康,增强心理健康意识、提高心理适应能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此,在心理健康日来临之际,我们向全校同学倡议这样一种生活理念:珍爱自己、关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力,感受心灵的宁静,去体会人际交往的乐趣,体会人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐,享受美好的生活!
为此,我们向全体同学倡议:
1. 多学习心理健康保健知识
阅读心理保健的书籍、参加心理健康活动,增强自我调节和自我控制的能力。
2. 多进行交流
青春校园,青葱岁月,和老师父母同学促膝畅谈,分担痛苦,分享快乐,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。
3. 给心灵多一份关注
在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。
4. 勇敢寻求心理帮助
遇到困扰时,勇敢地敞开心扉,让心理辅导这道灿烂阳光照进你的心田,帮你拨云见日,迎接新的一天。
同学们,我们都是只有一只翅膀的天使,相互拥抱才能展翅飞翔!有谁不是一边受伤一边学着长大?让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛开苦恼,释放悲伤,正视失败;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽,让心烈如火焰,点燃生命!
让我们一起来吧,相约“5.25”——珍爱自己,关爱他人。
篇16:国旗下讲话稿小学
亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,远离危险》。 生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次,我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值,才能创造财富,才能使世界变得更美好。 但是人的生命又是非常脆弱的,据资料显示,全国每年平均有上万名中小学生非正常死亡,平均每天有四十多人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预知的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。一件件血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。忽视生命,带给社会、亲人的只会是沉重的打击,到那时,这一切都为时已晚。
学校经常定期进行安全教育,每次放假前班主任老师也都进行安全教育,同时学校定期检查更换灭火器具、落实安全责任制等等,这些不仅保障了同学们的安全,同时也增强了同学们的安全意识。但同学们的日常安全防患意识还有待进一步增强。为此,请同学们做到以下几点:
1、要时刻保持高度的安全意识,认真学习相关的安全自护自救知识,切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明休息,不大声喧哗,不追赶打闹,进出教室不奔跑,不嬉戏。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。防止运动器材伤人。
4、不违规出校,有事要出校门,一定要履行请假制度。
5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食用过期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火,爱护消防设施。要懂得基本的防火知识,遇到险情时,能正确避险。
8、要加强行为的自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳脚代替说理,以免给同学和自己带来不良的后果。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!
祝愿我们的校园真正成为全校师生安全和谐的乐园!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇17:安全生产月国旗下讲话稿小学
有人做过一个试验:把一只青蛙放进盛热水的铁锅里,它马上就跳了出来。然后换成温水,再放入青蛙,并在锅下生起小火,青蛙悠然自得的游来游去,等它发觉不妙时,它的体能已经随着水温的升高而耗费殆尽,再也跳不出来了。这就是“青蛙现象”。
“青蛙现象”说明这样一个道理:对于一些突发事件,容易引起人们的警觉,后果不会很严重;而一些缓慢恶化的事件,却往往让人们疏忽,造成损失,甚至付出生命的代价。
安全生产的三大敌人是——“违章”“麻痹”“不负责任”。今天,我们从安全的角度分析,青蛙之所以最后跳不出来,就是在对于这“三大敌人”的问题上,它一个也没有处理好。首先青蛙的场所是水塘,而它却身处铁锅不出来,已经是“违章”;其次对缓慢变化的水温不能察觉,这就是“麻痹”;身处异所、反应迟钝,最后不能跳出铁锅,这种后果,已经是对自身最大的“不负责任”。
安全生产是每一名员工的天职。危险从来不与我们约定时间:一次习惯性的违章,瞬间的麻痹大意,盲目的违章指挥,设备存在的缺陷,带给我们的都将会是惨重的代价!07年4月,辽宁省清河特殊钢有限公司发生钢水包倾覆特别重大事故,造成32人死亡、6人重伤,直接经济损失高达800余万元。造成这起事故的主要原因就是:该公司生产车间起重设备不符合国家规定,没有采用冶金专用的铸造起重机,而且设备维护不善,再加上作业现场管理混乱,长期在离浇铸点仅5米的休息室内召开班前会,这才导致了,钢水包倾覆后,当天的伤亡是如此的惨重。
在冶炼厂高温、酸腐蚀的工作环境中,客观决定了在安全生产方面,存在着高风险和不确定性,为此,我们在安全生产的管理中,注重从严格制度和纠正违章入手,首先对违章现象进行了分级,作出一类违章直接下岗,其次把隐患排查列为重中之重,逐步形成了班组天天查,分厂月月查的制度,同时还把安全员和车间主任都纳入安全考核的范围。安全,需要我们每一位员工,无论在工作和生活中都要强化安全意识,时刻警惕“违章”“麻痹”“不负责任”这三大敌人。
如果把为了安全采取的一切举动称之为“善”,把“违章”、“麻痹”、“不负责任”称之为“恶”,那么,我们就一定要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
人世间最宝贵的莫过于生命。安全,源于人们对生命的关注;安全是生命的基石;安全是欢乐的阶梯;安全,更是生命的保护神。让我们永远牢记安全责任吧!高高兴兴上班来,平平安安回家去,愿每个欢乐的家庭更欢乐,让每个幸福的家庭更幸福!
篇18:小学生爱我中华国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
每年的12月4日是我国的法制宣传日。今年全国法制宣传日宣传活动的主题是:“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”。所以今天我国旗下讲话的题目是《培养法律精神,做遵纪守法、文明正气的育华人》。
举世瞩目的G20杭州峰会“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”的主题,抓住了当前世界经济的要害。中国更加开放。我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。
有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。当然,杭州的车辆在斑马线前礼让行人,成为暖意在整座城市里流淌。据杭州交通管理部门的统计,在杭州市区主要道路上,斑马线前的礼让率已经达到93.91%,公交车“礼让斑马线”率达到99%。但是,好风尚也是一点点培养起来的。前期为了做到让车辆礼让行人,杭州交通管理部门通过密集的“文明出行”宣传与强力的交通整治双管齐下,从公交车开始,后来出租车也加入到“礼让大军”中。渐渐地,私家车也主动让行。
与法同行,要求我们每个人在日常生活中做到遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范,也就是常说的“遵纪守法”。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。马克思曾经讲过,“法典是人民自由的圣经”。孟德斯鸠说:“自由是做法律许可的一切事情的权利。”可见,自由是相对的,是有条件的。只有最大限度地尊重遵守法律、纪律,我们才能享受最大限度的自由。因此,世上没有不受约束的自由。遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。在校园生活中,与法同行,就从遵守校规校纪先做起。不说脏话谎话、抄袭作弊,不打架斗殴、恶意伤人,破坏公物等等,不让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口。尊重他人,爱惜自己。有时违纪与违法只有一步之遥,坚持防微杜渐,才能防患于未然。
希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵守法纪法规!要充分意识到法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活、社会生活,校园生活中,法律都与我们息息相关。我们需要学法,懂法,用法,不犯法,用法律保护自己的权益,而不损害他人和社会的利益。比如说,我们旅游到某地,有些人会随手在名胜古迹上刻上“到此一游”的字样,殊不知这一行为就可能触犯了我国《文物保护法》,是要受到相应的法律制裁的。因为不懂法而犯法是愚昧的,所以我们要增强法律意识,培养法律精神。要像法国的泰德萨米在《公有法典》中说的那样:“这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必需的。
法律的基本精神是“在充分查清事实的基础上,弘扬社会正气”。因此,大家除了要做到自觉知法守法外,更要明辨是非、区分善恶,运用智慧与才能,遏制不良思想,大胆地与不良风气斗争,为推动崇尚文明、弘扬正气的校园风尚,做出自己的贡献。
篇19:2024小学生国旗下讲话稿
亲爱的老师,同学们:
大家好:
紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,孩子们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?
首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯定的:第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有关。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
篇20:小学生爱读书爱思考国旗下讲话
亲爱的老师、同学们:
著名作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我最大的乐趣。从小,我就喜爱读书,如今,读书更是我的一大嗜好。我的成长离不开书,书使我得到更多的知识。生书中,我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为夏洛的守信而赞叹,又为了不起的狐狸爸爸而喝彩。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
历史上,有很多人像我一样热爱读书,匡衡喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做工维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。而现在,在宽敞明亮的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们更要努力读书!
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书开阔我的视野,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!