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连队三等功评选程序【最新20篇】

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评选事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1571 字

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献身教育事业,甘为教学排头兵——肖继雄老师事迹

肖继雄老师, 1997年7月参加工作。先后担任大寨中学班主任、教务主任、大寨中学校长。XX年调入蔺阳中学,先后担任班主任、高XX级年级组长、20xx级年级组长。现为蔺阳中学招生办公室主任兼20xx级年级组长。

肖继雄同志走上教学岗位以来,勤奋务实,开拓创新,在教育教学和管理上取得了骄人的成绩,先后被评为“县优秀教育工作者”、“县优秀教师”; XX年调蔺阳中学后,担任蔺阳中学初XX级年级组长,该年级在XX年获县初三教学质量综合评估一等奖,所上数学科全县升考第一名;XX年9月开始进入高中教学和管理工作,连续担任年级组长,任高XX级组长,07级高考上线125人,重本12人获泸州市综合评估一等奖第一名。任高20xx级组长,08级高考上线146人,重本8人,应届生以229%完成任务,再获泸州市综合评估一等奖。任高20xx级组长, 09级高考上线176人,完成市级指标223%,获得了我县应届文科、理科状元的佳绩,特别是理科应届获得了全县1、2、3、4、5、7、10名,囊括全县文理科应届重本,创造了古蔺高考的奇迹。

XX年以来肖老师在学校担任过不同的行政职务,完全可以找理由不承担或减少教学工作量,但他没有这样做;他始终认为本县的教学崛起更是自己义不容辞之事,一次又一次地放弃出外发展的机会。他始终把教学作为核心工作,始终站在教学第一线,并视教学质量为生命。 、20xx、20xx三年度担任高三教学任务,数学成绩在全县排名均为第一、XX年,20xx年精心培养出了县高考文科数学状元陈宗伟,罗于庆。

肖老师视学校管理为己任。在教育管理上,是优秀的组织管理能手。无论是在哪个处室,也不管在哪个年级组工作,都给同事们留下深刻的印象和良好的口碑。教学有需要,肖老师挑大梁,教改有难度,肖老师敢为天下先;学校有活动,忙里又忙外,师生有困难,找肖老师没商量。不以物喜,不以己悲,心底无私,顾全大局,与时俱进,力致和谐,高尚的人品和无穷的人格魅力透射出无可比拟的凝聚力和影响力。

从教20xx年来,积累了丰富的教学经验,教学上正值壮年期,具有很多优势。但肖老师从不自负,更没有固步自封。为适应素质教育和新课改发展的需要,通过实实在在的努力,将自己的业务平台跃升到更新的高度,成为公认的学术尖兵,为教师起到表率作用。曾获县青年优质课竞赛第一名,市青年优质课竞赛二等奖。不仅如此,肖老师也甘为人梯,不遗余力地帮助青年教师,在肖老师的帮带下,大批青年教师专业技能不断提高,得以迅速成长起来。他也是教育理论与实践的成功探索者。《中学管理者如何促进教师自觉参加继续教育》、《高中生数学学习能力分化的原因与对策》、《数学后进生辅导小议》等论文先后在国家级刊物上公开发表,《利爱在悄悄来临》、《数学的学习方法指导》等论文分别在省、市教育学会论文评比中获奖。

肖老师把学生视如自己的孩子一样去关心、去教育,以慈父般的爱心关心着每一个学生的成长。为了让贫困学生能顺利完成学业,他用自己微薄的工资在自己所任教的每个年级都资助一至二学生(07级付鹏程、吴宇,08级伍蔺、11级的郭凤)助其完成高中学业。为了提高学生的整体成绩,肖老师特别注重做好提优转差工作。每天,都利用放学后的空余时间无偿给学生辅导,直到他们把问题弄懂为止。为了激励学生,充分调动他们学习的积极性,肖老师还自费购买作业本、草稿纸等奖励学生。同时,肖老师很注重对学生管理的策略,对勤学习,善钻研的学生进行宏观指导,在他们取得阶段性进步时适当地挫挫他们的锐气,在他们受挫时给他们以鼓舞启迪;对中等生,不断地给予鼓励、指导;对于后进生,想方设法地让他们重新扬起奋进的风帆。

肖老师忠诚和热爱教育事业,综合素质高,业务能力强,教学、管理等各方面均取得了优异成绩,起到了良好的模范作用。

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篇1:评选活动总结

范文类型:工作总结,全文共 880 字

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首先是思想上的鞭策与警醒。在这两天的学习中,我看到老师们在讲台上熟练的运用各种教学手段进行教学,特别是有几位老师和我的年龄相仿时,内心的触动很大,回想这三年的教学是自己思想上的懒惰,致使自己没有多大的进步。这次活动不仅充实和丰富了我的教学经验,更让我在思想上有紧迫的意识来抓紧提高自己的教学水平。

其次,以后要多观摩,多反思,多实践。“三人行必有我师”,像市级优质课评选确实能丰富讲课经验但是平时我可以利用网络进行学习,在观摩观看的过程中,还要及时的反思和总结。比如,精彩而简洁的导入。在本次讲课比赛中,有位老师的导入让我留下了深刻的印象。在《奋斗成就未来》这节开始,这位老师手拿掺水洗洁精,并描述洗洁精掺水的原因。这样的导入贴近生活实际,可以给学生留下深刻的印象,产生心理上的共鸣。再比如新颖而又让学生感兴趣的活动,许光老师说要让学生动起来,舞动自己的精彩,我想这主要通过内容化的活动来实现,让学生们在活动中产生思维的灵动,从而舞动自己的精彩。比如在本次讲课中有老师设置了“假如你是联合国的代表你会怎么处理这件事?”这样的问题活动,虽然看似范围有点广,但这确实可以提高同学们的参与热情,并树立全球的意识,达到了授课的目的。当然让学生动起来,还要做好其他的方面,如精选材料,材料要有震撼力,能说明问题,而且材料的呈现也不能单一的一种方式要多样化。可以采用纯文字方式,视频,音频,及其它活动表演的形式等等。再就是设置恰当的问题加上老师的恰当引导便会达到水到渠成的境界,让学生们在不知不觉中,接受知识,在实际中运用知识,达到德育无痕的目的。总之教无定法,让学生有感有悟并能运用到实际中的教法就是好的教学方法。

最后,在平时的教学中要做一个有心人。再好的教学技巧也来自于教学实践,所以在平时的教学中要有意识的多去发现和运用好的教学方法及细节。比如,板书的书写,对学生及时而又贴切的鼓励,以及其他小组合作学习的好形式等,都可以通过平时的教学获取实践经验。

总之,本次的学习对我内心的影响要比纯粹的知识和经验还要大,在以后的教学中要树立紧迫意识,督促自己,让自己快快成长起来。

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篇2:C语言程序设计实验报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 2678 字

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一、实验目的:

1、掌握C语言的数据类型和变量的声明。

2、掌握不同类型数据之间赋值的规律。

3、掌握C语言的运算符和表达式的使用。

4、熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验内容:

①输人程序: #includevoid main { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1=a;c2=b; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q); } ②运行此程序并分析结果 (2)按习题4. 8要求编写程序 题目为: 设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。 用scanf输人数据,输出计算结果口输出时要有文字说明,取小数点后两位数字。

程序:

三、实验步骤:

①输人程序:

#include

void main { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1=a;c2=b; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%6.2f,e=%6.2f ",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q); }

②运行此程序并分析结果。

预计结果:

a=61,b=62

c1=a,c2=b

d=``3.56,e=`-6.87

f=````3157.890121,g=```````0.123456

m=50000,n=-60000

p=32768,q=40000(`代表空格)

结果:

g的输出看来是四舍五入了。

③在此基础上,将程序第9~14行改为:

a=61;b=62;

c1=a;c2=b;

f=3157.890121;g=0.123456789;

d=f;e=g;

p=a=m=50000;q=b=n=-60000;

运行程序,分析结果。

p=a=m=50000;q=b=n=-60000;这两条语句将p、a、m的值和q、b、n的值都重新赋了相应的新值。除m、n外都是整型、无符号整型或字符型,因此输出会按数据类型强制截取,因此得到的值会不尽相同,但可以从理论上做出推测,但由于编译系统的不同,真正得到的结果也可能不尽相同。

④改用scanf函数输人数据而不用赋值语句,scanf函数如下:

scanf("%d,%d,%c,%c,%f,%f,%lf,%lf,%ld,%ld,%u,%u",&a,&b,&c1,&c2,&d,&e,&f,&g,&m,&n,%p,%q);

输入的数据如下:

分析运行结果。

(说明:lf和ld格式符分别用于输人double型和long型数据)

⑤在④的基础上将printf语句改为:

printf("a=%d,b=%d c1=%c,c2=%c d=%15.6f,e=%15.6f ",a,b,c1,c2,d,e);

printf("f=%f,g=%f m=%ld,n=%ld p=%u,q=%u ",f,g,m,n,p,q);

运行程序:

⑥将p、q改用%o格式符输出。

⑦将scanf函数中的%1f和%ld改为%f和%d,运行程序并观察分析结果。

出现错误,提示为:浮点错误:超出范围。程序异常中止。 (2)按习题4. 8要求编写程序

题目为:

设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。 用scanf输人数据,输出计算结果口输出时要有文字说明,取小数点后两位数字。 程序:

#include

void main

{

float h,r,s,sq,vq,vz;

float pi=3.1415926;

printf("Please input the circinal r, and the cylindrical h:");

scanf("%f,%f",&r,&h);

l=2*pi*r;

sq=4*pi*r*r;

vq=4.0/3.0*pi*r*r*r;

vz=pi*r*r*h;

printf("circinal girth is: l=%6.2f ",l);

printf("circinal area is: s=%6.2f ",s);

printf("sphere surface area is: sq=%6.2f ",sq);

printf("sphere cubage is: vq=%6.2f ",vq);

printf("cylindrical cubage is: vz=%6.2f ",vz);

}

(3)编程序,用getchar函数读人两个字符给c1 ,c2,然后分别用putchar函数和printf输出这两个字符。  上机运行程序,比较用printf和putchar函数输出字符的特点。 程序如下: #includevoid main {  char c1,c2;  printf("Please input tow letters: ");  c1=get);  c2=get);  printf("Putchar is: ");  putc1);  putc2); printf(" ");  printf("Printf is: ");  printf("%c %c ",c1,c2);

}

可见有putchar输出的结果是一个字符一个字符顺序输出的。每个putchar函数只能输出一个字符,且只能输出字符,而printf可以输出多个数据,且为任意类

四、实验心得(体会):

通过本次C语言上机实验,我对顺序结构程序设计有了一定的了解。通过几个例题,我对顺序结构中scanf和printf语句的基本实用情况有了一定的理解。我相信这些都为后来的编程打下基础。对C语言学习,我会更加努力。

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篇3:推荐评选工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1920 字

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还未来得及惊呼,x年便裹挟着冷冷的寒风即将呼啸而过。时光列车看似站站停,却又站站不停,只有不停往前跑往前奔往前不断的前进,无暇回顾,亦没有时间哀叹。这一年,我做了些什么?

已是x的最后一天了,回顾这一年的自己,无限感慨,有哪些事情是让自己满意的,又有哪些事情是我自己不满意的。尼采说过,每一个不曾飞舞的日子,都是对生命的辜负。我把这句话稍稍改动,写在了班级的黑板上,作为警醒,日日让学生也经受这样的潜移默化:每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负。那么,我又做好了些什么?我又没做好些什么?每年都是那么匆匆,每个学期都是那么忙碌,每个阶段都是这样无暇回顾自己,也每每在年末,回首即将过去的一年时,便会惊觉,啊,如此之快,怎么刚还是年头,还未眨眼便已是一年匆匆而过至年尾,我的时间,远远不够用,要么就是这些年来,对于时间的掌控能力,我还是没有把自己训练出来,我所获得的个人的进步远非我自己所期待的,我还需要加强这方面的能力。

刚刚过去的x的下半学期,除了常规的教学工作,集体的项目比赛——一场7人的舞蹈,一次12人的朗诵比赛,再有一个40人的合唱比赛,就将我所有的工作教学之外多余的时间填满,外加一个班级的管理、带领和日常的常规工作,使得我每一天都异常的忙碌,每一天都不闲着,也特别的充实,生命的厚度因为这样的忙碌而日渐累积。

关于比赛——所有的比赛都是区级的比赛,自然不敢怠慢。舞蹈集体项目,充分发挥学生的主观能动性,自己选曲目自己选服装自己编排,我把的是质量关,舞美以及整体的效果。在无数次的排练过程中,学生的思维也积极了起来,在美的享受中,自己也充分感受到了艺术的美的熏陶,在比赛中更是将这种美发挥到了极致。

朗诵的12个同学是初一年级各个班精选出来的。因为时间对不上,只能利用每日放学后的半小时进行合排。好在,所有的同学都很配合,无论是背诵,还是造型等等的编排都很顺利。

最费时间的是40人的合唱项目,从9月下旬开始,一直延续到了12月份比赛。时间拉扯的越长,过程也就越是煎熬。而在比赛的前两周更是,天天中午集中排练,不是高声部,就是中声部,不是前两个声部,就是低声部,反正轮番排练,遇到拓展课就合排,还占用了比赛前的三个周五的下午进行加排。几乎所有的学生都非常的配合,自然效果也非常的好。训练的辛苦不在话下,却是谁也不退却。掌握不了比赛的结果,但是我们可以掌握训练的过程。不以比赛结果为前提,只问自己,在过程中我们尽力了没有?有没有做到的自己了?一次合唱比赛,从开始的选曲,到高中低声部人员的安排和确定,再到曲子的反复推敲和吟唱,声部的配合起来,着实要花好多好多的时间。也确实费了很多很多的时间,打磨向来都不是一件一蹴而就的事情,精雕细琢才会出好作品。我们最缺少的就是时间。现在的学生,学业繁重,还要再匀出时间来参加训练和比赛,委实不易。我尽量提高训练的质量,以期取得事半功倍的效果。事实证明,我们所有的努力付出,都是看得到结果的,因为在训练的过程中,我们自己感受到了自己的变化,变得更自信了,变得更会欣赏美丽的声音了,变得更能团结合作了,这个就是的进步了。无论何时,超越自己,都是一件很挑战也很让人兴奋的事情。过程完美了,还会在乎结果吗?

关于班级——班级虽然只有24人,却因为大多是男孩,无端的多了很多调皮捣蛋意想不到的插曲,好在这个班级是我一手从预备带上来,还比较好管理,怎么说也是在天天进步。从预备到初一,如同一个风水岭一道坎,把学生从不懂事到懂事,愣是划分了一条很明显的界限,让人感到欣慰。

而x上半学期的艺术节,亦是在暑假即将来临之前的6月27日划上了一个完美的句号。最喜的就是,大家一起努力,然后看到一个非常好的皆大欢喜的结果。一件事情,如果大家都认真做,复杂的事情也会变得很简单。每个人都做好自己该做的事,每个人都做好自己,还有什么难事儿能来阻碍我们?我喜欢工作中这样的一种状态,让人感到无间隙的和谐与美妙,大家都有同一个目标去追寻,各自着各自的努力,来成就同一种结果的美好。工作给予一个人的成就感远非只是仅仅把工作做好而已。

除此,因为个人爱好码字,工作之余不停笔耕,一年下来竟也有了让自己稍稍惊讶的结果。据自己不精确的统计,光是教学之余对于工作对于生活的感悟文字差不多写了10万3千字左右,对于这一年看的书,写的书评文字差不多约在15万4千字左右,加起来的文字总共26万左右,包括平时被发表的被推荐到新浪首页的文字。除了把这些文字可以编成两本书之外,我们班级也将制作出一本班级书,将一些文字写得好的学生的作品自编一册,预备的时候已经编了一本书了,以后初二初三也会有自己的班级书,等到学生毕业,这将是一份给予他们初中生活的成长礼。

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篇4:团员评选事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2188 字

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刘乾坤,男,汉族,现就读于大连医科大学公共卫生学院公共事业管理20_级管理一班,此刻是一名共青团员,担任班级体育委员一职,原是院系的学生会社团部、文艺部干事。以往数次得到国家励志奖学金、大连医科大学综合素质奖学金一、二、三等、学习优秀类二等奖学金等一系列奖学金,以及优秀学生干部标兵、优秀学生干部、优良学风先进个人、校三好学生、院系优秀社团会长奖等学校荣誉。

时光荏苒、白驹过隙,转眼间他已进入大连医科大学近三年的时间了。大学以来,虽没有了高三时代那般废寝忘食,把自我禁锢在班级、宿舍、食堂三点一线间,但他依旧在生活、学习、工作以及思想等方面了解了、懂得了、收获了、成长了许多,从懵懵懂懂中逐渐熟悉,辛苦并欢乐着。在过去的大学时光中,他始终以进取向上的心态妥善处理好学习、工作与生活三者之间的相互关系,并且在思想上进取地提高觉悟,并且在学习上与班级、院系工作中取得了较好的成绩。

(一)思想上:爱党爱国的不懈努力者

缝总是太宽,时间却老是太瘦,一分一秒的消失就再也不复返。我们步步追着时代跟来,有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了,忘了最开始的目的。形形色色的专业如雨后春笋让他眼花缭乱,幻象弥生,公卫则设定了方向,让他不再如水中浮萍随波逐流,更不是禁锢画地为牢。路或许他走的歪扭,一路跌跌碰碰,一路无力的嘶哑着呐喊、竭力的坚持,但走得充实和精彩就好。近年来,医疗事故频发,是医德的丧失还是人心的险恶,是技术的落后还是社会的变态发展,我们不能去盲目的评判,但公共卫生这条路还依旧刚刚起步,需要我们做的还很多。

马克思用批判、发展的眼光看待社会。马克思主义无疑是正确的,我们应当树立正确的社会主义价值观,拥护马克思主义。在过去的近三年时光中,他进取向上,热爱祖国,进取响应中国共产主义青年的号召,很荣幸,20__年10月参加了党课培训,目前已被列为入党发展对象。经过一系列的理论知识学习和实践活动,他明白了共产党员不是能够拿来炫耀的资本,也不仅仅是为了在学校里为同学服务,也为了以后真正踏上社会为更多的人谋取幸福;同时他更加坚定了共产主义梦想和信念,继续向党组织靠拢,坚定全心全意为人民服务,为共产主义事业而奋斗终身的决心。

(二)工作上:辛勤奉献

社会是发展、前进的,不能畏手畏脚,也不能急功近利,更不需要原地踏步。大学是迈向社会的转折点,不是要求我们死记硬背、纸上谈兵,而是要求我们学以致用,在现代这个大杂烩中,增添我们的酸甜苦辣咸,体味人生百味。在过去的两年时光中,公共卫生学院学生会为他供给了广阔的舞台,从社团部到文艺部,在那里,他学会了与同学们相处融洽,建立深厚友谊;他不忘虚心向各位学长学姐请教,与同年级的同学学习交流;他热情地参与各项工作活动。

校边缘杯话剧比赛中,他从自我参加比赛到自我组织同学参加比赛,他学会了如何认真完成部内的相关工作;校运动会方块队的训练与彩排,他学会了如何向学长学姐请教工作中遇到工作中的问题,如何尽自我的本事将工作做到最好;院系毕业生晚会、老部长欢送会,他训练了自我认真思考,反思总结的本事。他明白,大学不单单是学习知识的地方,还是个培养自我的价值观与世界观的地方。近三年来的点点滴滴已在他的身上留下深深印记,如今虽然取得了一些成绩,但他深知自我仍有许多不足,他相信自我会在今后的工作中戒骄戒躁,做好自我该做的工作。

(三)学习上:努力进取,做最好的自我

近些年来,医疗纠纷与事故频频出现,为了能够改变这一现状,他便立志成为一名医务工作者。深感帮忙别人解除病痛并以较好的态度解决医疗事故是实现自身价值的体现,也是学医学子的目标所在。当他选择公共事业管理的那一刻他便深知要想实现他的梦想就必须要拥有扎实的基础知识和专业知识,同时作为一名医学相关专业学生,他也明白医学相关知识含量之大,要求之高。所以,在大学的学习生活中他丝毫不敢松懈。

课上他努力听好教师的每一句话,做好笔记;课下按时复习,定期回顾以前所学资料,补充疏漏。同时,他经常和同学们探讨问题,共同研究,共同提高。在教师同学们的指导帮忙下,也在他的不懈努力下,他获得了励志奖学金、校三好学生、大连医科大学综合素质奖学金一、二、三等、优良学风先进个人、学习优秀类奖学金二等。荣誉虽然光鲜耀眼,但他始终没有忘记心中为国家医疗卫生事业做贡献的梦想,在今后的学习中,他定将继续努力,戒骄戒躁,夯实基础,为成为一名优秀的医务工作者不懈努力,也为卫生与医疗事业的发展而不懈努力着。

(四)生活上:乐观开朗,乐于助人

他不仅仅在学习、工作活动、思想中进取提高,同时更加注重在生活中锻炼自我,培养吃苦耐劳以及乐于助人的精神,为以后服务社会打下基础。在日程生活中,省吃俭用,并在学校的勤工助学岗位上兢兢业业,来补贴自我的日常生活费用。他是一个阳光向上、乐观开朗的学生,即使腿部骨折,也依旧笑对生活。并且他还进取地发扬雷锋精神,在学习、生活、工作中尽自我努力帮忙同学。

他深知,以上获得的成绩只能代表过去在学习工作中所做出的努力,不是他去炫耀自我的资本,他还有许多不足之处有待进一步提高和完善。今后,他将继续以进取的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习生活中去,为同学、团体做出自我应有的贡献,坚定自我内心的信念,为成为一名优秀的医疗卫生事业工作中不懈奋斗,做一名优秀的共青团员,也为早日成为一名合格的共产党员而努力奋斗。

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篇5:优秀班组评选细则

范文类型:细则,全文共 365 字

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1、保安员执行双岗制24小时上岗;

2、每天早上6:50四人交接班(至次日早上7:00);

3、每天不定时清扫大院内卫生及车棚内卫生;

4、每天负责办公楼大门的开(7:00)关(22:00);

5、每天负责及时开关院内公共区域的照明灯,每天夜间根据生产情况及时关闭车间内照明设施;

6、负责夜间不定时巡视,路线为——警卫室、车棚、配电室、通往后院的过道,后院大门、锅炉房、车间、食堂、员工宿舍楼、警卫室;(注:每晚巡视不得少于三圈,以监控录像记录为凭证)

7、及时完成上级交办的临时任务,以公司利益为重,个人利益服从集体利益;

8、认真履行保安员工作制度,每触犯一条(按情节轻重)扣发工资20元至100元,如当月没有过失及处罚,则奖励200元;

9、当月如有处罚三次以上(含三次)则扣发奖金100元;当月接受处罚五次以上(含五次)则解除雇用协议;

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篇6:世界睡眠日晚会活动程序方案

范文类型:方案措施,全文共 1671 字

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2:00主持人开场白(万宝路音乐) 5分钟

女:尊敬的各位来宾

男:亲爱的顾客朋友们

合:大家早上好

男:热烈欢迎各位嘉宾朋友光临我们天年举办的321世界睡眠活动现场,首先对在座各位的到来表示最热烈的欢迎。

女:在这春暖花开的季节里、在这令人心情愉快的日子里,我们又迎来了321世界睡眠日。

男:世界睡眠日,开始于20xx年,范围遍及全球60多个国家,其目的就是要引起人们对睡眠的重要性和睡眠质量的关注。

女:将世界睡眠日定在每年的3月21日并不是随机选择的,因为3月21日是春季的第一天,季节变换是我们日常生活的周期性事件之一,其重要性和决定我们睡眠的昼夜规律相同。

男:所以,在今天天年公司将在全国范围开展一系列有关睡眠与健康的教育活动,其主题是——睡出健康来,以此来让我们共同开启心灵之窗,关注睡眠。

女:今天是一个非常特别的日子,我们今天不但邀请着在座这么多顾客朋友到来,而且非常荣幸的邀请了几位嘉宾来到我们的现场,下面我们掌声欢迎我们的嘉宾入场就坐。

男:首先要介绍的是佛山市工人疗养院院长凌健恒副主任医师

女: 天年集团总经理助理叶均培先生

男: 三水区政府原政协副主席谢汉辉先生

女:佛山市工人疗养院主治医师陈国成医师

男:佛山天年总经理李任宇先生

女:接下来有请我们天年集团总经理助理叶均培先生上台讲话 3分钟

男:接下来有请上台发言三水区政府原政协副主席谢汉辉先生上台发言 3分钟

女:佛山市工人疗养院院长凌健恒副主任师讲解3·21世界睡眠日 的专题讲座 10分钟

男:多谢我们的凌院长对我们的睡眠作了一个详细的讲解,同时呼吁大家一定要关注睡眠、关注健康。

女:没错了,健康与睡眠都系非常之重要的,人们把健康视为财富,把健康视为革命的本钱。

男:好了,为了迎接321世界睡眠日,同时也希望大家度过一个愉快开心的下午,下面我们为大家准备了一个文艺节目,有请佛山普君表演队为大家带来的舞蹈《喜庆》5分钟

女:

男:系了,甘我们天年生物工程科技有限公司是1992年成立于珠海,是一家从事高科技健康产业的高科技上市公司,是中国国内功能纺织品行业的领袖企业,在同行业中首家通过国际国内iso9001质量体系认证,是广东省科委直接认定的高薪技术企业,成立十年来,天年公司一直致力于运用雄厚的科研实力不断开发有利于大众健康的高科技产品,其中天年素系列产品在国际国内博览会多次获奖,并在海内外注册技术专利。天年健康睡眠系统问世以来获得数百万用户的青睐,畅销全国。

女: 系了,天年公司自1992年成立以来,得到了社会和各界朋友的大力支持,到20xx年已经走过了20xx年的辉煌历程,天年公司一直致力于健康事业的发展,放眼20xx年来,天年公司不断创新、不断进取、不断发展,为人类健康事业做出了应有的贡献,为人民群众带来健康、带来幸福。而且天年公司就在20xx年2月10日天年生物股票正式在香港主板成功上市。

男:没错了,甘天年公司有今日的辉煌成就,其实都是离不开在座每一位顾客朋友的支持和厚爱,甘天年公司是怎样走过这辉煌的20xx年呢?下面有请大家一起:

合:走进健康、新时空天年。

2:25《天年vcd》 11分钟

2:40老顾客发言:请5个顾客上台,进行采访的形式。 15分钟

2:55微循环与健康讲座 (冯医生) 10分钟

3:10睡眠与健康的话题 (彭健) 10分钟

3:20优惠政策(艳阳)

订皇族多功能睡眠系统一套,送单人床垫一床

订离子水机一台,送加热器一个,白蛋白三合或蛋白粉一罐

订日本离子水机一台,送加热器一个,白蛋白10合,前置过滤器一个。

订睡眠系统一套,送蛋白粉两罐,护腰一个。

订立体套餐一套(水机+睡眠系统),除以上赠送外,加送毛巾被一床。

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4:50抽出三等奖20名(贴布一块)

4:55抽出二等奖10名(三角内裤一条)

5:00抽出开单大奖一名(奖康复床垫一床)

5:05抽出一等奖三名(舒服毯一个)

5:10抽出特等奖一名(紫砂煲一个)

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篇7:学校先进个人评选办法_规章制度_网

范文类型:办法,制度与职责,适用行业岗位:学校,个人,全文共 723 字

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学校先进个人评选办法

为进一步倡导全体教职员工积极工作,大力推进素质教育,为学校教育事业作出更大贡献,特制订本办法。

一、评选范围。

在教育、教学、学校管理、后勤服务等工作方面作出显著成绩的在编教职员工。

二、评选条件。

先进个人必须政治思想突出,在精神文明建设中有良好的职业道德,为人师表,教书育人,管理育人,服务育人。在全面实施素质教育中努力探索。并具备下列条件之一:

1、全面贯彻教育方针,教育思想端正,敬业爱生、学为人师、行为世范,在加强和改进学生德育方面有显著成绩。

2、围绕以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育,积极投身课程教材改革和教育教学改革,严谨治学,不断提高教育教学水平和效率。在教学中起骨干作用,并作出显著成绩。

3、有一定的教科研能力,能结合教育、教学工作的实践开展教育科研,并积极推行和运用科研成果,在提高教育教学质量和办学效益方面作出显著成绩。

4、具有开拓创新精神,在教育教学管理,后勤服务和学校管理体制改革及开发教育资源方面,积极进行改革实践,并在工作中取得明显的经济效益和社会效益。

三、评选时间。

每二年一次,与评选市、区先进个人同步进行。

四、评选程序。

学校建立评优领导小组,增强评选工作的透明度。坚持把评选条件和评选的有关规定、精神,向广大教职工广泛宣传;坚持走群众路线,自下而上、择优推荐;坚持做到“评选条件”、“奖励名额”、“评选程序”和“评选结果”四公开,确保评选工作顺序进行。

五、评选名额及比例。

1、名额。

先进个人数是为在编教职员工总数的10%(市、区先进的名额由教育局分配)。

2、比例。

行政人员占总名额数的15%左右,35岁以下的青年教职工占总名额数的20%左右。

六、奖励。

按照学校“教职工奖惩办法”实施奖励。

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篇8:道德模范事迹评选材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1067 字

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道德模范事迹评选材料

我是范镇唐北小学的一名普通教师,参加工作以来我以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,在平凡的岗位上工作着、奉献着、快乐着。“快乐做人,愉快做事”是我毕生的追求。

一、快乐助人

“你幸福,我快乐!”我认为助人为乐就是能够从物质上、精神上来关心一切真正需要帮助的人,并在帮助人的过程中净化灵魂,升华人格,得到快乐,担当起自己的社会责任。1999年9月刚任教之初,我在范镇一中任教,开学之初,听到其他教师说李玉同学由于家庭贫困面临辍学。我就匆匆忙忙直奔该学生家,经过耐心的劝导,该家长最终只是无奈地说:“老师,我都想送她去上学,只是没钱……”“没关系,只要送她上学就行!书费,文具费我给她垫付,只要他能学到知识,就够了。”家长拉住我的手,热泪盈眶!在我的资助下李玉同学顺利的回到了学校并完成了学业。

我不仅热爱学生,对孤寡老人我也是满腔热情,竭尽所能去帮助。范镇施庄村的谢清兰老人无儿无女,家境贫寒。每逢过节我和父母忘不了叫上老人,还不时为她添衣置物,XX年旧村复垦改造,老人的住所需要拆除,我和父母便把老人接到自己家中一起生活,直到老人92岁去世。生前老人逢人便说:“比亲儿子对我还好呢!”

自XX年秋调入范镇唐北小学工作以来,我的一言一行,一举一动,也时刻感染着别人,温暖着别人。“李老师,来帮我一下”、“李老师,来打印一篇作文”、“李老师,帮我制作一下课件”------这样的声音,在办公室此起彼伏,每一次我都笑着一一回应,并加班加点的尽快帮助别人把事情做好,每当看到同事们的眉头舒展了,是我最大的快乐。

自参加工作以来,单位每次组织无偿献血,我全部积极参加,得到了群众和同事的好评。最让我难忘的是XX年四川汶川地震发生后,我积极参加捐款、缴纳特殊党费,并召开“大爱无疆”主题班会组织我的学生把自己的压岁钱积极地捐出来,我和学生代表亲自到范镇邮政局把款汇到中国红十字慈善基金会,倡导学生从小奉献自己的一片爱心帮助震区的同学克服困难。

二、用心做事

在日常的教育教学中我针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,在学生中积极开展“助人为乐”系列主题教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的,有意识的引导下“多给别人留方便,我为别人多做点。”成了班上同学的自觉行为,使得学生素质有了很大提高。

做为一个普通的中国公民,我有义务、有责任去帮助他人,更有责任让爱心的种子在学生幼小的心田萌芽、开花、结果。我是这样说的,也是这样做的,我只想通过我的点滴行动,为和谐社会奉献自己微薄力量!

.3.17

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篇9:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 2237 字

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冯婷婷,女,出生于____年_月,现就读于江门恩平市石栏小学六年级。自小被父亲遗弃,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活贫困,她妈妈弃她而去,从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经__岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务,像大人一样承担很多责任。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是姑姑生病时,她更加辛苦,端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中经常义务帮助同学解决困难,热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续_年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

详细事迹:冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(_)班的生活委员,她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新,是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中,冯婷婷同学就是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里,她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。

自小被父亲遗弃的冯婷婷同学,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活非常贫困,她妈妈又弃她而去,直到现在十多年了,依然没有任何一点儿音讯,她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑,只是当时村中收养她的一位好心人,故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经__岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,平时要像大人一样承担很多责任。

冯婷婷有一颗善良真诚的心灵。在家里,她常常抢着做家务事:整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖,以礼相待,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,常帮助邻居照顾小孩子,也帮老人干家务。村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指,夸她是个懂事的孩子。有一次,邻居的_岁孩子甄苑宜,由于她妈妈临时要加班,没有时间把孩子送到外婆家,就把孩子放在了冯婷婷的家里,冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞,当小孩子说肚子饿时,就亲手煮了一碗美味的面条给她吃,俨然一个小家长似的,把小孩照顾得无微不至。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵吧。

冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了,她总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并耐心地为他们讲解。在她的班里,有一位同学,因为得了小儿麻痹症,行动不方便,开学初,她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切,心里明白家长用心良苦,同学怕麻烦,就自愿向老师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手,从此以后,冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地,同学们被她的行为感动了,也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下,班里出现了不少“雷锋”,多次获得了文明班级称号。

冯婷婷不但能帮助每一个同学解决每一个困难,还热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出,有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读,让班级的学风蔚然成风;当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续_年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

冯婷婷同学对师长是发自内心地尊重与敬爱,她说,是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

冯婷婷同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟,这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子,她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是好心姑姑生病时,她更加辛苦,给大姑端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。在学校,她是同学心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息,阳光向上的冯婷婷同学凭着自己对美德的无限追求,将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。

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篇10:评选全区少先队先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1330 字

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评选全区少先队先进集体事迹材料

走近xx市红旗二校中队,你会发现这是一群充满朝气的阳光少年;这是一支凝聚力强大的团队;这是一个自信进取、团结友爱的集体。三年来,这支团队里的66个孩子,就像一群拔节的小笋芽,努力向上生长,虽然稚嫩,但敢于拼搏,那火热的童心啊,迸发出无尽的生机与热情。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹,展示着他们独特的风采。

一、民主竞选出人才

“我是一个勇敢、自信的小男孩,这次我竞选的职务是班长。我知道要当好一个班长非常不容易,首先自己得学习好、纪律好,最重要的是要有责任心,如果我竞选成功,我一定会严格要求自己,认真管理班级,成为老师的好助手,请大家支持我,投我一票!”这是第一个走上讲台的廖祥煜同学的竞选演说,他那炯炯有神的目光注视着同学们,精彩、真诚的演讲博得了队员们热烈的掌声。徐书全、肖稣羊等同学相继登台演讲,队员们也将手中珍贵的一票投给了信任的同学。中队从一年级开始便通过这样一种民主、活泼的形式,锻炼学生的胆量、口才,一届一届设置规范、制度健全的中队组织。新的队干部在他们的实际工作中履行着自己的誓言,涌现出班务工作认真负责的中队长钱晨,板报设计能手宣传委员张皓然,独立带领早读的学习委员丁胤允,每天最后走,任劳任怨的劳动委员赵揽玥,组织路队快又齐的项英栩。在他们的带领下,中队经常受到广播表扬,每周都能获得流动红旗。

二、特色队会促成长

小学生的可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,为此,中队辅导员充分利用主题班队活动,强化队员的养成教育,树立良好的班风。

是红色故乡,革命教育资源丰富。三(2)中队就紧紧抓住这一“特色”开展了系列活动,队员们结合教本广泛收集革命知识,学唱红歌,讲英雄人物故事,排练课本剧《吃水不忘挖井人》等一系列活动激发了学生的爱国情怀,活动的寓意深远,富有实效。

结合“三城同创”契机,为了将家乡意识深入到每个队员心中,中队开展“爱我家乡”主题队会。会上队员们通过了解三城同创的含义,组成“啄木鸟纠错”小组、征求“金点子”等活动,使学生明白创造家乡的美好环境,人人有责的道理。

母亲节,妇女节来临,中队开展“我爱我家”系列活动,通过大家互相交流父母对我们的爱而我们又是怎样对待父母的,开展如何回报父母的大讨论,促动孩子的心灵,让队员们对父母说一句温暖的话,为父母表演一个节目,帮父母分担家务事,让他们懂得学会感恩,珍惜幸福的生活。孩子们写下的感恩父母的话,让家长欣慰不已。

三、 健康文化润心田

为营造健康快乐的中队文化氛围,融洽中队感情,提高集体凝聚力,每个学期在同学们开学前,中队辅导员便带领宣传组成员发挥班级阵地的作用。他们让班级的每面墙会说话,漂亮的装饰让学生一走进教室便置身于美的环境。班级公约里是大家共同遵守的好习惯;我的作品展示学生的绘画、优秀作业;红星闪闪将孩子们各方面的进步用一颗颗红星记录下成长的足迹;读书乐里是充满智慧的书籍……这种积极向上的文化氛围浸润学生心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。二年级时,中队印刷出了自己的第一本书——《小笋芽》,里面集合了所有队员的优秀习作,这本值得永远珍藏的习作集带给队员的不仅仅是惊喜,更是对自己成长点滴的纪念。

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篇11:魅力教师评选事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2210 字

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尊敬的各位老师、各位同学:

大家上午好,我很荣幸参加了中共金陵科技学院委员会第六期预备党员的培训班,今天,我很高兴的我能站在这里代表材料工程学院党校优秀学员的发言!

光阴似箭,短暂党校培训就即将结束了。在这一阶段的紧张学习中,我院学员都能自觉遵守纪律,认真做好笔记,并且通过了考核,顺利完成学习任务。因此,这次培训对我们所有预备党员来说,无论是理论知识的完善,还是思想信念的坚定,都具有非常的重要意义。

下面,就针对这次培训谈谈我的基本收获和心得体会:

首先是理论学习,通过各位老师的讲授,使我在理论上有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求。对中国共产党的认识更加系统、更加全面,把对党朴素的感性认识上升为理性认识阶段。不管是校党委书记、党校校长陈小虎教授给我们的动员讲话,做到“四真”即真学、真懂、真信、真干,真正从思想上入党,真正学有所思、学有所获、学有所进、学有所用,在基层和一线更好地发挥先锋模范作用;还是到校长、党委副书记聂影教授为我们讲授的廉洁自律强党性,立德修身走人身——与青年预备党员谈廉洁问题,从对青年一代的认识,对廉洁问题的认识,对大学生廉洁问题的认识以及对我们学员所提的三点希望:努力刻苦学习,遵守廉洁自律,加强党性修养等四个方面详细阐述,讲解重点突出,例子详细生动,具有代表性;再到校党委副书记、党校副校长谢培苏教授为我们讲授的努力成为学习型党员,从为什么和怎样的两个方面为我们讲解了努力成为学习型党员,要坚持正确的目的、目标、内容、途径等4个方面努力发展;最后王墅社区党总支严广忠书记为我们大学生党员讲授的“从群众中来,到群众中去”——“大学生党员如何在基层工作中建功立业”,结合自身的工作要求,为我们阐述基层工作中的问题以及解决方法。讲授过程中,我都能认真听讲,做好笔记,及时总结,参与交流发言,提出自己的想法,在各个方面都有了一定提升。

到暑期实践,带着我们暑期的重点课题——高校学生党支部、团支部与班委会建设性关系研究,在我院进行了展开调研,得到我院领导的重视,并且也得到我院团总支、学生会的大力支持,所有的班级的极力配合。很好的完成了暑期实践调研。在这期间,我认真做好自己每一份工作,合理分配学员,进行学院班级的调研,完成问卷调查,网上调研等工作。最后,我们得出,以党支部为核心,以团支部为主导力量,以班委会为主要执行机构,在班级内部形成以党支部、团支部、班委会三者通力协作的团结进步力量,坚持以学生为本、育人为中心,进一步完善班级内各组织职能,充分发挥班级团结学生、组织学生、教育学生的功能,形成三位一体的教育合力的班级建设模式。

再到我校党校实践基地——王墅社区的学习和志愿服务,通过自身的专业知识学习为王墅社区带去了眼保健志愿服务,为社区的居名清洗眼镜、做眼部按摩和讲解日常的用眼保护,得到社区居名的欢迎;另外,我参与走访慰问了一位老书记,他教导我们除了做好本职的工作,要不忘学习、不断开拓进取,作为一名党员更应该活到老学到老,才能紧跟时代步伐,与时俱进,更好地服务大众。

党校的学习虽然短暂,却使我受益匪浅。党校老师的讲课有声有色、有学有论,时事政治与党的知识融为一体的教育方式,向我们展示了中国共产党的魅力,指明了我们学习和努力的方向。同时,党校老师以他们的实际行动教育我们如何做一名合格的党员,以及如何在学习、生活、工作中扮演好一名党员的角色。我们应当以老师们为榜样,时时刻刻提醒自己,共产党员是旗帜、是模范!

党校的学习虽已结束,但我们对中国共产党的认识和追求并没有结束。我们将在以后的学习生活中与老师保持密切的联系,同时也将带着一份热情与执着,不断的学习党的知识。作为一名预备党员,我要以身作则,在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下,遵循共产党人实事求是的原则,继往开来、与时俱进,敢于创新、敢于实践,不断提升个人综合素质,全面成长成才;坚持和发扬党的优良作风,遵守党的纪律,努力学习,积极工作,并以党员的要求来约束自己。

在改革开放向纵深发展的今天,党要求全体党员解放思想、实事求是、勇于开拓、积极进取、艰苦奋斗、勤政廉洁,为建设有中国特色的社会主义作贡献。

通过这一阶段的学习,使我真正理解了入党的真正涵义,树立起了正确的入党动机:只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的;认识到入党意味着奉献,下决心一辈子全心全意为人民服务,立志将自己的一生献给共产主义事业。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。

通过培训,使我找到了自己今后要努力的方向,不仅要认真学习党的基本理论,提高思想政治素质和党性修养,而且要学好专业知识,拥有为人民服务、报效祖国的本领;不仅要努力刻苦锻炼,拥有强健的体魄,而且要勤于实践,踏实为人民服务。

最后,让我们在以后的日子里,更加努力,不断学习,不断进步,成为一名合格的共产党员,为我们的国家,为我们的人民,也为我们的社会主义事业献上我们的力量。在此,请允许我代表我院材料工程学院全体学员们,感谢校党委为我们创造了学习、进步的平台,感谢兢兢业业教导我们的授课老师们,是您们的辛勤工作使我们在这个崭新的集体中又有了新的收获,对为此付出辛勤劳动的各位授课教师、指导教师等表示衷心的感谢。

祝各位老师:身体健康,万事如意!

祝各位同学:一帆风顺,学业进步!

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篇12:中小学优秀教师评选先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 3510 字

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小学优秀教师评选先进事迹材料

深感荣幸,能在工作之初与x老师共同奋斗在同一个集体。做为三中最年轻的年段长,不论是老师还是学生,当大家亲切地喊他作“段长”或是“x段”时,我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句“x老师”,洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆,多的却是从一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷:做为一个语文老师,他与学生共同经历那每一次45分钟的遨游与畅想,感受、拾获怒、喜、悲,哀;做为一个管理者,敢想敢做的开拓精神,统领大局,尽显“铮铮侠骨”的同时,却又不失百转千回的周到与细致,紧锁着眉头与班主任们探究每一次“没有做不到,只有想不到”的背后的成功、失败时,你能感受这样一个“人物”的真实与丰富。

一、基本情况:

,男,毕业于福建省集美大学中国语言文学专业,本科学历。中学一级教师,XX年始,任高中语文教学,从教9年。多年担任班主任工作,曾获省、市、校级优秀班主任称号。现任高二5、6班语文教师、年段备课组长和年段长。9年的岗位跳跃迅速且沉稳:担任前后共计16个班级的语文教学工作,所任教班级成绩优异;于02-05学年间,协助校教研室工作;期间,充当校广播站指导老师。另外,校刊《新芽》报的发展与成熟更是凝聚了x老师7年的心血。获校级优秀党员称号2次;校级先进教师称号3次;校级以上优秀班主任称号5次;发表论文12篇,期中6篇荣登全国级刊物;获校级以上教学基本功等各类奖项18次。

二、以师德为准则,身体力行,为人师表

教师工作,教书育人,平凡而伟大。x老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯:没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获,收获的不是金钱的诱惑,而是在多年以后,那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸,没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。

从XX年始至XX年终,连续7年始终未脱岗的班主任工作,完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。他被学生称为“最牛班主任”,他被学校封为“最优秀班主任”,他曾经的高三(1)班被大伙投票为“最感动集体”。始终贯穿“严而不酷,爱而不过”的德育原则,使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最后的展望与回归中,08届高三(8)班缔造了辉煌,名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺,“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的,最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度,那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯,盛开的却是年年教师节前x老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。曾经的班级不是代表骄傲和自满,而是沐浴花香时的甜蜜与感动。

感动之余,x老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递,怀念那些平凡的学生,继续着淡定崇高的教师生涯:XX年6月,一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》;同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要级刊物《福建教育学院学报》(XX年总第49期,35——1240/g4)并获得全国班主任工作征文二等奖;《教育故事随想八则》发表于福建德育网,并被学校《班主任工作创新论文集》收编;班主任不停止,思考就不曾停止,XX年,德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表……

三、严谨治学,努力提高教学质量

“捧上一杯茶,拿上一本书,执上一支笔。”——x老师游移于自我研究与学校教研活动之间,经常承担示范课,他始终认为教研与教学应相互促进。x老师促进了学生全面和谐地发展,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,获得学生的好评,教学质量稳步提高。在他的感染下,科组其他老师亦作改变常规的尝试,积极参与课堂教学改革,大胆创新,大力提高学生的学习兴趣,认真思考如何激活课堂教学,寻找激活课堂的突破口。x老师在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提出问题的技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样才能提高学生的主动参与意识,如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。课外活动中,培优成绩更是硕果累累:连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”;还曾担任x人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师,将他独到的经验传递给更多的老师和学生。XX年12月11日,初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新,荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。但傲人的成绩并没有让x老师就此止步,相反,他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始:同年2月,《个性:学生作文的本真》发表于《教育研究》、《福建教育学院学报》(XX年总第57期,35——1240/g4);《研究性学习,你能走多远?》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》(.1,23——1234/g4),同年,该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖;XX年:《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表;XX年:《谁该 “受 戒” ——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”;XX年:《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》(XX年第XX39号,35——1240/g4);XX年:《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》(XX年总第303期,13——1044/g4);XX年:《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》(XX年总第410期);XX年:《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》(XX年总第146期,35——1181/f)……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩目中华丽落幕,而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典!

记得昨日,他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪,随手一记,又是30个亟待探讨解决的命题,若能一气呵成写出,真是又一大享受也!”再次感受遍及x老师全身上下的激情,对工作的热爱已不限于自我价值的体现,而是彻底熔入教书育人的火焰中,享受着燃烧自己的过程,开心得照亮周围的人!30多个命题,那该是较之旁人几分的投入?

四、扎实有效的年段工作

作为学校年段段长,肩头的责任是重大的,管理的学生已不仅仅是50个个体,而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的,所以工作中经常向各级领导请教,不断摸索、尝试,积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法,努力做到严格管理与人文关怀相结合,充分激发教师们的工作热情,调动教师们的工作积极性。在具体管理上,x老师实行备课组与班级双线管理,并制定各种相应措施加以规范引导,着重落实年段常规与学习建设双效的提高。常规如“校服着装,仪容仪表、迟到早退、自习纪律”等方面在年段起始之时就狠抓,狠惩,形成周评、月评等常规化制度,将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中,最终形成习惯的自然。x老师认为,光是常规的落实还远远达不成学习的高度,制定富有针对性的措施很有必要。高二年始,面向全体同学增设作业常规检查,由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法,每周由年段自行安排作业检查,让课后落实真正落实,不仅落实学生,更是监督老师;对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现,还针对不同批次学生还创设了如“艺术生集体培养”、“优秀生定向跟踪”、“学月优秀之星”、“学月进步之星”等有效的管理模式;并在总体上为整个年段的文化建设规划了“风雅班级评比”这个突破性措施,为学校各年段提供了良好的借鉴。 如此,在这个“x段”的带领下,人人目标明确,事事有人过问,敢于压担子,奖惩分明,整个年级呈现出人人力争上游,大家齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务,取得良好的教育教学效果,获得学校各级领导及全校师生的一致好评,仅仅在一年的时间内就获得“学校文明年段”的称号 ,完成了不可能的可能,“没有做不到 只有想不到”!

如今他依旧在讲台上激情澎湃,依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂,让在后头听课的我——一个年轻教育者——依旧坚持选择喊他一句“x老师”。选择了教育就是选择了给予,在教育这个美丽的岗位上,他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋,如此短暂,如此平淡,如此辉煌。在未来的人生征途上,他将继续奋斗,义无返顾的一路走下去,积极探索,更加快乐地倾注他阳光般的爱心,奉献他无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

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篇13:电力工程设备招标程序及招标文件范本第Ⅳ部分招标文件第3卷:附件_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:电力,工程,招投标,全文共 1095 字

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电力工程设备招标程序及招标文件范本第Ⅳ部分(招标文件第3卷:附件

(招标文件封面格式)

招标编号:(招标代理机构编)

(工程项目名称)

(招标设备名称)招标文件

第三卷附件

(招标代理机构名称)

(招标人名称)

(招标文件出版日期)

附件1 技术规范

1 总则

1.1 本规范书运用于_____设备,提出设备的功能设计、结构、性能、安装和

试验等方面的技术要求。

1.2 需方在本规范书中提出了最低限度的技术要求,并未规定所有的技术要求和适

用的标准,供方应提供一套满足本规范书和所列标准要求的高质量产品及其相应服务。对

国家有关安全、环保等强制性标准,必须满足其要求(如锅炉与压力容器、高电压设备等)。

1.3 如未对本规范书提出偏差,将认为供方提供的设备符合规范书和标准的要求。

偏差(无论多少)都必须清楚地表示在投标文件中的附件13“差异表”中。

1.4 供方须执行本规范书所列标准。有矛盾时,按较高标准执行。

1.5 合同签订后3个月,一规范46要求,供方提供合同设备的设计、制适、检验/

试验、装配、安装、调试、试运、验收、试验、运行和维护等标准清单给需方,需方确

认。

2 工程概况

2.1 总的情况

(本节说明地理位置、工程规模、分期清见工程现状等)

2.2 本期工程简介

(视设备情况时下列内容进行取舍)

2.2.1 燃料供应及其运输

2.2.2 水源

2.2.3储灰场

2.2.4 厂/场区总布置及交通运输

3 设计和运行条件

3.1 系统概况和相关设备

(填写本设备所在的系统以及与之相应系统的简况,和相关设备的情况)

3.2 工程主要原始资料

3.2.1 气象特征与环境条件

3.2.2 厂/场区地质

3.2.3 厂/场区地震

3.2.4 燃煤

3.2.5 灰渣特性

3.1.6 燃油

3.1.7 水质

3.3 安装运行条件

4 技术条件

(根据具体设备的填写)

4.1 参数、容量/能力

4.2 性能要求

启停、运行、寿命、变负荷等内容

4.3 结构要求/系统配置要求

4.4 配供的辅助设备要求

4.5 仪表和控制要求(l&c)

4.6 标准

4.7 性能保证值

4.8 安装调试要求

5 监造(检验)和性能验收试验

见附件5:监造(检验)和性能验收试验

6 设计与供货界限及接口规则

7 清洁、油漆、包装、装卸、运输与储存

附件2供货范围

1 一般要求

1.1 本附件规定合同设备的供货范围。供方保证提供设备为全新的、先进的、成熟

的、完整的和安全可靠的,且设备的技术经济性能符合附件1的要求。

1.2 供方应提供详细供货清单,清单中依次说明型号、数量、产地、生产厂家等内

容。对于属于整套设备运行和施工所必需的部件,即使本合同附件未列出和/或数目不足,

共7页,当前第1页1234567

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篇14:评选优秀员工方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:职员,全文共 1190 字

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一、评选目的

为全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,让大家始终朝同一方向、目标努力,最终达到员工与公司共同成长的双赢目的,特进行x年度优秀员工评选。

二、评选原则

x年度“优秀员工”评审工作遵循公平、公正、公开和宁缺勿滥原则,所有候选人必须符合标准才能评出;

三、评选小组机构设置

公司总经理为评选小组组长,组员为部长、科长、副科长。

四、评选条件

1.服务期限满1年(x年1月1日前入职);

2.本年度无责任性安全生产事故(以工伤报告为准);

3.本年度无任何违纪行为(迟到、早退、旷工、及处罚记录);

4.年内请假天数累计不超过13天,其中事假天数累计不超过5天,病假天数累计不超过8天。

5、工作积极主动,认真负责,尽忠职守,在本岗位取得优异成绩;

6、以公司为已任,自觉维护公司利益,防止和避免各种事情发生,挽回较大损失;

7、尊重上级,团结同事,注重形象,有礼貌;

8、敢于坚持原则,不怕打击报复,维护生产秩序,作出显著成绩的。

9、工作效率高,工作表现突出,有具体数据提报;

10、平时工作学习要求高,技术考核合格率为100%;

11、提出改善方案,并得到实施,收效较显著;

12、本岗位专业技能熟练程度高,工作知识全面;

13、对降低成本、提高品质、提高生产效率等方面作出具体贡献。

五、名额分配

1、评选优秀员工人数为公司年末总人数的10%;

2、各部门奖励名额由行政人事科按各部门当年年末在职人数占公司总人数的比例来确定,计算公式为:

各部门优秀员工名额=公司年末总人数*10%*(部门年末总人数/公司年末总人数)-小数点后尾数;(部门人数不足,至少可提报1个名额);

人力资源部(行政人事科、IT、船务报关科):1名

安全保卫科:1名

财务部:1名

技术部:1名

生产部(装配车间+机加2车间):13名

仓库科:1名

品管部:1名

计划采购科:1名

铁枪部(机加1车间+工装设备):3名

六、评选流程

1、各部门于x年1月15日前根据所确定的名额进行本部门优秀员工的评选,填制《优秀员工评选申报表》后交人事部门;

2、上报的年度优秀员工候选人名单都将通过公司宣传栏公布一周,所有员工均可参与评选,有任何意见均可通过意见箱进行反馈;

3、最后评优小组一致审查通过,并报送总经理批准;

七、特别说明

1、各部门主管必须对提报的年度优秀员工做出细致评述,其评述材料内容包括一年工作当中该员工曾对企业作过什么突出贡献和先进事迹,在日常工作当中积累了什么好的有利于部门和企业发展的工作方法及宝贵经验,在工作中起到了怎样的作用,在日常生活当中曾有过怎样的感人故事与经历;

2、获批准通过的《优秀员工评选申报表》由人事部门存入员工个人档案,优秀员工的照片和先进事迹将定期在公司“优秀员工光荣榜”中予公布,以示褒奖,被评为优秀员工的,公司给予特别奖励,并在教育培训、岗位调整、职务晋升方面经予优先考虑。

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篇15:毕业生的评选申请书

范文类型:申请书,全文共 913 字

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尊敬的领导:

您好!我是__级新闻班的学生。曾任大学生记者团外联部部长、青藤文学社副社长兼《青藤》杂志副主编、濯清苑公寓辅导员助理兼党小组组长、现任新闻系支部组织部部长。

弹指间,大学生活就要结束了。在大学期间,我不但比较好地掌握了专业知识,也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达等能力,同时还成为了中国共产党党员,提高了自己的思想境界。此外,更重要的是学会了如何做人。这些为实现人生的价值打下坚实的基础。

自入校以来,我在思想上时刻严格要求自己,认真学习马列主义、_,坚持“四项基本原则”,坚持_的重要思想决策,时刻以一个合格党员的标准严格要求自己,希望自己能早日成为一名合格的党员。现在已是一名正式党员,且在20_年6月荣获“优秀学生党员”。

在专业上刻苦钻研,学习认真努力,好学向上,对目标坚持不懈,不为外界因素所影响,认真负责的掌握好每门专业科目。利用课余时间涉及了大量的专业及非专业的书籍,坚持培养自己广泛的兴趣爱好,努力的提高自身的自学能力。如Photoshop、广告设计、方正飞腾编辑等软件。

在生活上,我能严格要求自己,诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯。生活俭朴,利用一切可利用的时间在校内外兼职,最大程度地减轻家人的负担。

工作上认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融入其中,最大的优点是自强,有挑战精神,能够在不利的情况下始终保持微笑,并努力寻找解决问题的方法。

本人多次获得校特等、一、二、三等奖学金。寒暑假期间参加过各种各样的社会工作,使自己各方面的能力得到了很大的提升。

现在是我们踩入社会关键的第一步,也是我们从学生步入职志的重要过渡,是一个人生的重大转折点,一个好的实习最终使我们终身受益,我将学校所学的知识运用与实践中,使自己的动手及思考能力得到飞速提高,学到了很多成功的工作经验,将所学的知识与实践结合起来,多创新、多动手、多分析、多思考、多总结、多请教,充分发挥我们的主观能动性和积极性。

鉴于以上条件,我郑重诚恳的向领导提出申请优秀毕业生,请领导考查,希望得到批准!

申请人:__

时间:__年_月_日

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篇16:校园年度人物评选活动“公益服务奖”个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,服务,个人,人事,全文共 220 字

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校园年度人物评选活动公益服务奖”个人事迹材料

当然过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,他不骄不躁,也不断地鞭策自己。进入信息学院,是他人生中一个极为重要的阶段,在这一年多的时间里,使他在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”,在未来的生活中,我衷心的祝愿他可以以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

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篇17:婚纱摄影城店长“十佳青年”评选材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:店长,全文共 1336 字

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婚纱摄影店长十佳青年评选材料

激情的青春,该这样谱写

青春,是多么美丽的字眼!青年人正处在充满青春活力、具有向上发展趋势的黄金时代,多么富有激情和魅力!但是,一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走向平凡朴实却又辉煌壮丽的未来。

吴珍,女,现年30岁,大专文化,金芙蓉婚纱摄影城店长。一直以来,她把助人为乐的一腔热情,化作为在自己平凡的工作岗位上无私奉献的强劲力量。1994年参加工作的吴君,在十年时间内在“金芙蓉婚纱摄影城”店从一个营业员开始,而后升为部门经理兼任“金芙蓉婚纱”团支部书记,再至现今的店长,成为佼佼者,且在~年9月,荣获“浏阳市优秀营业员”的光荣称号,她的努力再次被人肯定,丰硕的收获里包含有多少辛勤耕耘。十年来,吴珍同志以契而不舍的精神为自己的事业奠定了坚定的基石。

一、雏鹰初展翅,磨练始人生

1994年,在“金芙蓉婚纱摄影城”柜台里,站着一位文静大方、年轻漂亮的姑娘,只见她睁着一双好奇的眼睛,看着熙熙攘攘参观购物的顾客有些茫然,又有些失落,她就是吴珍,当时她刚刚来到这里上班,熟识的顾客相对较少,而且业务也不熟练,她心里有点嘀咕:唉!这该怎么办?但是,年轻、肯学的她很快把这个小小的畏难情绪压低了下去,在以后的日子里,她暗自的开始从各方面的提高自己,一边学习营业员的基本的接待,一边学习过硬的专业技术知识,在实践中使自己渐渐的成熟起来,并将这项工作胜任得游刃有余。

二、热情换真心,真诚感顾客

吴珍经过十年的工作,一路走下来不容易,却也积累了丰富的工作经验,她认为信誉和优质服务才是企业存在之本,积极崇尚“文明经商,礼貌待客”之风。一次,一对夫妻走进来,要买胶卷,吴珍真诚的询问他们是作什么用途,得知他们是出门去旅游,吴珍便向他们推荐了一种主要适合户外,阳光充足时使用的胶卷,而不是拿着店里最贵的,使这个夫妻顾客有了一种“只选对的,不买贵的”消费感觉,欢欣而归。吴珍紧紧把握好了两个真字的关系,即用自己最真诚、热情的服务为顾客提供最称心的真品,换得顾客对最真情的信赖,赢得顾客最真情的信赖。

三、探服务规律,提服务艺术

吴珍通过长期的观察和分析,发现顾客的购买欲望大致可分为五个类型:即习惯型、价格型、冲动型、想象型和稳定型。接待上,老年人听力、视力、记忆力差些,介绍商品时就应注意耐心二字,而年轻人性子较急,营业员就要注意做到回答询问、展示商品迅速、准确。吴君认为营业员只有主动地把握住顾客的购买心理和欲望,并因人而异地采取不同的接待方式才能做好每一笔生意。另外,她还根据顾客的不同的气质来把握其不同的消费习惯,并根据不同的心理变化反映,确定不同的接待方式,摸索出了看举止定来意、看打扮定爱好、看视线定商品、看对象定接待的服务方法。

四、力求入组织,体现价值观

尽管在这样繁忙的工作之下,闲暇之余,吴珍还不忘记努力的完善自己,提高自己的思想觉悟,并且也向党组织递交了言辞恳切的申请书以思想汇报,并不断的学习重要思想内容及党章等党务知识。~年,吴珍光荣的加入了中国共产党,在鲜艳的党旗下宣誓,此时的她暗自的再一次决定要全心全意的为人民服务,让党觉得满意,让领导觉得放心,让顾客觉得贴心。

共2页,当前第1页12

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篇18:推荐评选工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1431 字

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今天我站在这里参加20x年度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的同事中,我还有好多没有你们做得好,因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀,是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人,我愿意一直朝着这个目标努力,奋进!

一、班主任工作

作为一名共产党员,一名班主任,一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进,发扬模范带头作用,我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作,“学高为师、身正为范”,并以此作为我的教育理念,不断鞭策自己。刚送走的九年级,我出色完成了学校给定的各项任务,达到了在平行班中流失率为零的指标,各项班级管理深得学校好评,在中考中也取得了可观的成绩。九月份,我接手七(1)班班主任兼英语教师,在班级管理工作中,我认真完成学校布置的各项工作,注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查,早上6点起床,晚上10点半后睡觉的习惯。

我深知,工作重在平时,常抓不懈,长期的努力,班上做到了有老师无老师一个样,人人都是班级小班干,个个都是班级小主人,学校布置的各项活动都能出色完成,我还积极撰写班主任管理心得,在省的班主任“比访同行”论文大赛中,我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖,多次获得区一等奖。由于我的努力,多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀,我坚持新课改理念,积极撰写论文,在湖北省20x年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题,在20x年黄陂区中考模拟试题征集活动中,命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作,用发展的观点看学生。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

三、考勤方面

我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班,检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

我知道,所有成绩的背后,离不开各位领导、老师的支持与理解,在教育的岗位上,我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!

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篇19:优秀教师评选工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 686 字

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根据新余市教育局《关于认真做好20--年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》,结合我校实际,根据我校评优评先方案,采取自下而上的办法,层层审核,现将评选推荐工作情况总结如下:

一、优秀教育工作者评选:

经过校班子民主讨论,推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务,主管学校教科研处和高三年级教学管理工作,取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平,二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下,今年高考应届上二本人数达112人,其中方岚列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。

二、市优秀教师评选

根据学校教代会通过的评优评先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选彭军、李俊均,高二年级推选杨纲东、张德生,高三年级推选李莉香、朱国宏,初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况,决定推选以下同志为市优秀教师候选人:

1、高三年级英语教师,重点班班主任,工作认真,业绩优良,所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。

2、初三年级物理教师,勤奋肯干,所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。

3、高二年级数学教师。工作踏实,任劳任怨,教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作,并获得优秀阅卷教师称号。

4、高一年级政治教师,高一年级主任。工作兢兢业业,经常早出晚归,为高一年级的教育教学工作无私奉献。

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篇20:连队年终工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1017 字

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我于20__年_月_日被分配到__中队任职_,任职以来,在上级党组织的关怀培养下,在领导和同志们的教育帮助下,我本着对工作高度负责的精神,勤奋学习,努力工作,较好的完成了组织交给的各项任务,并在实践中学到了知识,得到了锻炼,各方面的素质都有了一定的提高。下面将我任职以来的工作、学习情况向领导和同志们作一下总结:

一、加强政治理论学习和条令条例的学习以及各项规章制度学习,提高思想觉悟。

二、积极参加执勤业务训练和中队正规化建设,提高自身管理队伍的能力。

三、帮助班长、副班长提高组织指挥能力和管理教育能力。

四、掌握中队人员的思想情况,关心爱护士兵,做好思想政治工作,增强团结,保证各项任务的完成。

五、以身作则,高标准,严要求遵守部队有关规定,配合中队领导开展上级赋予的各项工作。

六、遵纪守法,严格执行规章制度,维护正规的生活秩序,养成良好作风。

七、总结经验教训,提高自身综合能力。

通过近一年的中队见习锻炼,不仅充实了自己,而且更加坚定了自己为消防部队建设贡献青春和热血的信念。当然,自己要学的东西还有很多。虽然我在工作上取得了一些成绩,但也发现自己在工作中存在一些不足:

一、与战士的沟通不够多,没能很好的开展经常性思想工作。在以后的工作中我将同战士打成一片,做到“五同”以合格党员的标准来要求自己,和官兵一起为中队建设不断努力。

二、业务水平还不高,不够钻研,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。在今后我将加强政治理论和业务的学习,不断用新知识、新文化来提高自己,努力学习各级领导的讲话精神,改造自己的世界观、人生观、价值观,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。

三、是工作方法简单,处理事情方法简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善,给自己工作带来事半功倍的效果。应不断的提高对业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,扎实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

四、某段时期工作责任心有所下降,对自己放松要求,所学的知识未能与实际工作的结合不够紧密等一系列的问题,鞭策自己不断前进,这都对本人明年的工作提出了明确的目标,作为前进路上的一股动力,我相信在中队领导的关心和帮助下明年的工作一定能有更大的进步。

以上是我任职以来的基本情况,我诚恳接受大家的批评指正。在今后的工作中我会努力克服不足之处,争取更大的进步。

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