师德标兵个人主要事迹大学【20篇】

本人……，广西兴业县人，系……学院20xx级中医学外科专业学生，现任班级学习委员。我来自普通的农村家庭，从小追求独立，记忆中从早期的割鱼草卖以挣钱买学习用品。中学期间曾到广东深圳平湖做暑期工，自己解决了部分学费，高中时期课余时间做帮工及假期做保姆，上大学后做过饭店服务员、促销员、家教。多年的勤工俭学经历使我成长和成熟，使我更为坚强。自读书以来，我便担任过班长、团支书、组织委员、学习委员等职务，热爱学习，热爱工作，兢兢业业，曾荣获市三好学生和优秀班干的光荣称号。上大学以来，在勤工俭学的同时努力学习，认真工作，在各方面均有优秀表现：20xx年荣获第二界英语趣味知识竞赛优秀奖;20xx年荣获优秀青年大学生义务家教志愿者;荣获20xx～20xx学年度三好学生;20xx年荣获院办的大学生田径运动会4*300米项目第八名;荣获20xx年全国大学生英语竞赛优胜奖;荣获20xx～20xx年度国家奖学金，20xx～20xx学年上学期的学习成绩平均分是85分，英语四级成绩达到421分。

上大学使我从农村走进城市，面对繁华的都市，我时刻牢记念大学的目的。大学是我实现理想的舞台，立足本专业，成为新时期的复合型人才，既是我对自己的要求，也是社会的要求。因此，环境的限制，生活的艰辛并没有使我退缩。我坚信“平静的湖水练不出精悍的水手，安适的环境造不出时代的伟人”。面对现实我只能在务实学业与勤工俭学的平台上腾飞，奔向理想，成为一名优秀的医务工作者，因社会的需要而奋斗。

一、勤工俭学 自强自立

生活的艰辛并不可怕，可怕的是悲观。我知道要走出困境，更主要的是靠自己，生活上不能有“等、靠、要”的依赖思想。因此一直以来，我抓住一切勤工俭学的机会，从暑期工、保姆、服务员、促销员、家教等一路走过来，虽然是辛苦，但我觉得精彩和自豪。因为勤工俭学，我更自信，更乐观，这历程我认识了更多的人，结交了更多的朋友，也学到了许多在学校无法接触的东西。假期到广东深圳打工的经历更让我深深地体会到自强自立和知识的重要性。远离家庭，走出学校，一切要靠自己打理，较强的独立能力是必备的;同时也认识到欠缺知识的劳动力是十分廉价的。生活将继续，也许前方依然渺茫，但如今的我毫不悲观，我将继续奋进。

二、务实学业 孜孜不倦

我虽然参加勤工俭学，但始终谨记自己念大学的初衷，不敢忽视父母的期望。我最重要的身份是学生，学习专业知识始终摆在首位。大学是我学习医学精华的殿堂，也是完善自我的园地。我珍惜所拥有的，勤学好问，努力学习基础理论并积极实践。我被中医学的博大精深所吸引，同时也感叹西方医学的飞速发展。我孜孜不倦地学习并取得了优秀的成绩，荣获三好学生奖学金和国家奖学金。为扩展知识，我积极参加各种知识竞赛和辅修另一专业，热爱并积极参加各种体育活动，朝着全面发展的方向奋斗。

三、生活俭朴 吃苦耐劳

因为深切地体会到每一分钱的来之不易，我更加珍惜和慎用每一元钱。在衣食住行方面从不铺张浪费，更不会追求名牌，做到整洁朴素。我经常接受朋友或同学不想穿的衣服、鞋子，做到能省就省。更不会有喝酒、泡网吧等不良嗜好。我深知自身境况，在物质上决不会和别人攀比。我力行：吃得苦中苦，方为人上人。

四、热爱工作 兢兢业业

作为一名班干部的我不仅要做好本职工作，而且要发挥好老师和同学之间的纽带作用，认真地传达和完成上级部门布置的工作任务，及时向各部门反映同学的呼声和需要。在平时工作中，我注意与同学沟通，尽自己的能力和帮助同学。在担任学习委员后，我积极地组织和引导同学们，顺利地完成各项考试的报名工作及学习上的相关任务。在其位某其职，我以身作则努力学习，刻苦钻研给同学们树立了好榜样;关注同学的学习情况，督促同学学习，引领全体同学共同努力，在班上形成了浓厚的学习气氛。在上个学期所有的考试中，全班的学习成绩均有了提高。

五、热心公益 奉献自我

进入大学后我加入学校的红十会和青年志愿者协会，并积极参加协会的各种活动。曾参加青年志愿者义务家教活动及荣获先进者称号，并多次到重阳城慰问和帮助老年人。参加了红十会的急救培训，并通过考试获取了救护员证。我每年都参加无偿献血并志愿为造血干细胞供献者。我索取于社会，志愿回报社会，关爱社会，热心公益，在奉献中体现自身价值。

在困难面前，我没有退缩;在荣誉面前，我没有骄傲;面对未来，我满怀信心。我将以更大的热情投入到学习、工作和勤工俭学中去，积极进取，乐观向上。我坚信在在务实学业与勤工俭学的平台上将继续腾飞，在医学的殿堂放飞自己的生命。我的实际行动将证明我的承诺。

师德标兵个人材料

我是一名普通的教师，同事们推荐我为师德标兵候选人，我感到很惭愧，虽然自己做了一些份内工作，但只是在平凡的岗位上，忠实履行我应尽的义务。从教二十几年来，我着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，强化个人修养，忠实履行为人师表，教书育人的职责。

根据系里教学工作的需要，先后主讲植物生理学、细胞学、植物组织培养、营养与健康、植物施肥技术等多门课程。做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。我每接一门课程的教学任务，都认真备课一丝不苟，首先分析教学大纲，掌握本学科教学的目的和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构，认真搜集所教课的最新知识信息，编写科学、实用的新教案。每次上课前必须对所讲知识融会贯通，决不带着模糊的问题上讲台。

在教学过程中，把培养学生的创新意识和探索能力作为我开展教学工作的努力方向，既统一严格要求学生，又注重学生个体差异，区别对待，让每一个学生都学有所得。

师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。在教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，教育学生珍惜学习机会、磨炼自己，为将来走上工作岗位奠定基础。学生在学习、生活中遇到问题找到我时，会尽力帮助解决，不管是在校时还是毕业后。

我所做的很有限，而且也是一名教师应该做的，和其他教师相比还相差甚远，我会继续努力，争取无愧于教师这个神圣的职业。

两年获院级教学优秀奖, 年获院级师德先进个人。

李伟，中国矿业大学20xx级信息与电气工程学院电气工程及其自动化专业十一班学生，现在任职辅导员助理一职，同时在班级担任组织委员。在校期间曾担任过年级团总支书记以及学生工作处助理。在校期间获得过国家励志奖学金、中国矿业大学“优秀共青团干部”、中国矿业大学暑假社会实践先进个人等。现申报徐州市暑期社会实践先进个人，现将个人情况汇报如下：

一、社会实践工作

在担任20xx级年级团总支书记期间，响应学校、学院的号召，组织年级各团支部的社会实践。

1. 组织动员：在学院的统一部署下，年级各团支部进行班级动员，并下发了“信电学院暑期社会实践申报表”，鼓励班级同学积极参加社会实践活动。

2. 团队选拔：对本年级各团支部上交的社会实践申报表进行初审，根据活动的主题、具体内容、可行性等进行筛选，选拔出一批切合时代主题，内容形式多样的社会实践活动。

3. 优秀团队、个人推荐：在整个社会实践结束时，对本年级的社会实践开展情况向老师回报，组织社会实践团队的评比，并对在社会实践中取得突出成绩的团队、在社会实践中表现优异的个人作为优秀团队、优秀个人推荐到学院。

二、社会实践活动

1. “永远跟党走”暑假社会实践活动

大一学年，作为组织者参加了 “永远跟党走”暑假社会实践团，作为学院省级社会实践团队的五支小分队之一，在延安开展了为期一周的社会实践。实践团紧密结合当地的实际情况，围绕“建党九十周年宣传”、“回顾革命历史”、“老区文化建设”等主题开展实践活动。实践内容主要包括：参观延安大学、杨家岭、延安革命纪念馆和南泥湾大生产纪念馆;到八一敬老院和老红军做一次深刻的访谈，在南泥湾镇办一场别开生面的文艺汇演，在南泥湾红土窑村做有关教育和党史的调研活动等。在南泥湾镇的活动得到了镇人民政府以及当地群众的一致好评，并与南泥湾镇政府签订了共建社会实践基地意向书。相关活动得到了包括中国煤炭新闻网、中国矿业大学新闻网、延安市宝塔区电视台等媒体的报道。

2. “红色忆，科技行”暑假社会实践活动

大二学年，作为主要组织者组织了中国矿业大学“红色忆，科技行”暑假社会实践团，到浙江嘉兴开展社会实践活动。实践团以“喜迎，奉献在基层”为主题，通过“回顾辉煌历史”、“赞歌献给党”、“你我齐行动”三个板块开展实践活动，实践内容主要包括：参观嘉兴南湖革命纪念馆、在当地开展党史活动竞猜活动;到嘉善县进行新农村建设的参观，并且进行经济方面的调研;深入到嘉兴的电子通信类企业，接触和了解与本学院专业相关的产品等。相关活动得到了包括浙江日报、中国青年网、彭城视窗、中国煤炭新闻网、中国矿业大学新闻网、第一范文网等媒体的报道。

通过在社会实践工作中和社会实践活动中的锻炼，我对社会实践有了更深一层的理解，暑期社会实践给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会;深入基层,同基层群众谈心交流，能让年轻的思想碰撞出新的火花，也能让大学生们学到了很多书本上学不到的东西，汲取丰富的营养。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

该村山高人稀、交通不便，有村民1302人，其中，7岁以下儿童100人，育龄妇女23人。在这个偏远而又贫困的深山村庄中，有一位瘦小而精干的接近花甲之年的人，他常常走家串户，为儿童打防疫针，为孕妇做产前检查，为产妇进行产后访视，为村民宣传健康教育知识……不论风雨、冰霜，在蜿蜒泥泞的山间小道上都会看到他的背影。他就是**县洄水镇联沟村卫生室医生黄花松，男，汉族，中专文化程度，现年56岁。

其父也是赤脚医生，受到家庭的影响，他亲眼目睹了村民忍受疾病折磨的状况，看到人生许多的悲欢离合，看到很多老百姓因为贫穷而看不起病，许多人患病后，只能慢慢等死，他便立志长要努力学习医术，用最便宜的药品，最准确的诊断，最热情的服务为村民减轻痛苦，减轻经济负坦。他说：每个人的生命只有一次，在人生的大舞台上，人人都在演绎着属于自己的>故事，精彩或平淡、亮丽或灰暗。1975年中学毕业后，怀着美好的梦想和憧憬到安康地区卫校学习>临床医学班学习。毕业后，很多同学在外找到了待遇丰厚的工作，让他一块去，但他想到了缺医少药的家乡更需要他，怀着让村民少一些泪水，少一些委屈，少一份痛苦的信念，于是便回到了深山小村做了一名默默无闻的乡村医生。

从基础做起--改善就医环境

俗话说的好，说得好不如做的好。1979年卫校毕业后，他将村卫生室的工作承担起来，为了防止用铁针头引起交叉感染，减少传染病的发生，在预防接种过程中，他便给病人及儿童使用一次性针管，按进价收费。随着深化>医药卫生体制改革实施以来，为了保证给孩子们接种到有效疫苗，国家为他配置了一台冰箱用于储存疫苗，使接种儿童能按时接种到安全、有效的疫苗。该村卫生室房屋简陋，面积狭小，只有16平方米，且药房、诊断室、治疗室都在一间房内，不符合医疗用房要求，20xx年他贷款5万元重新修建了村卫生室，使村卫生室的医疗用房面积达到了90平方米，设立了单独的药房、治疗室、诊断室、观察室，增添了诊断床、产床等常用设备。有了宽敞明亮环境和常用诊疗设别，凭借自己精湛的诊疗技术，使很多患者在疾病早期就得到了诊断，妇女病和高危孕妇得到筛查，从而减轻了病人的病痛，大大降低了本村及相临几个村的孕产妇死亡率。

从点滴做起--抓好社会卫生工作

在社会卫生工作中，计划免疫是头等大事。由于山大人稀，村民居住分散，且村民对预防接种认识不够，村民没有主动到村卫生室打预防针的意识，加之外出务工人多，他情系着农民工子女，关注着留守儿童，于是他背上冷链背包挨家串户给适龄儿童进行预防接种。并向村民宣传预防接种的重要性，随着时间的流逝，功夫不负有心人，慢慢的，村民们也理解了预防接种工作的重要性，认为预防接种不光是为他们自己的小孩，而是为全村儿童的健康安全负责。他凭借着坚强的毅力，怀着一颗红火的心灵，将爱奉献给每一位孩子，来也匆匆，去也匆匆，工作33年以来，每年平均为200人次适龄儿童进行预防接种，其中为流动儿童接种100人次左右。儿童预防接种率达到99%，建证建卡率达到100%，无一例儿童漏卡，从未发生传染病的暴发流行。

在妇幼保健工作中，为了降低孕产妇死亡率，他经常到孕产妇家中做产前检查，宣传住院分娩的好处。由于地处偏僻，村民的思想观念落后，很多人都认为女人生小孩是天经地义的事，所以孕妇从不到医院进行产前检查，更不用说到医院分娩。为了改变这种落后观念，他苦口婆心，一趟又一趟到孕妇家做思想工作。如孕妇王女士，得知怀孕后他就上门给她做产前检查，宣传产前检查和到医院住院分娩的好处，但王女士一直拒绝进行产前检查，怀孕3个月后，王女士突然出现腹痛及阴道少量出血现象，他知道后急忙赶到王女士家，进行检查发现是因过于劳累有流产迹象，嘱咐她卧床休息、不要下地干活，并开了一些安胎、止血药，经过休息，胎儿保住了，王女士开始接受产前检查，也同意了到医院住院分娩。经常他不懈的努力，很多家庭的产妇慢慢接受了产前检查，也知道了到医院住院分娩的好处。33年来，他每年都要对辖区内育龄妇女开展卫生知识宣传，共对60余例高危孕产妇进行了筛查并及时转诊，对500余名孕妇进行了常规检查及指导，对300余名产后妇女进行了产后访视和指导。使该村孕产妇住院分娩率达到95%以上。33年来，联沟村从未死亡一例孕产妇。

从认真履行职责做起--加强健康教育宣传

在健康教育工作中，他利用黑板报向群众进行家庭及个人卫生、妇幼卫生保健、儿童常见病、慢性病、多发病的预防和治疗、性传播疾病及结核病、地方病等卫生知识宣传，利用给病人就诊，下乡出诊的机会，面对面为村民进行食品卫生、生活饮用水、食用碘盐、防氟(砷)炉灶的正确使用等健康教育和指导。利用上级发放的各种宣传单、宣传画对村民进行健康教育知识宣传。在村中醒目位置及人群集中地域刷写固定健康教育宣传标语6条，并对本村群众性聚会如婚娶、丧葬的食品卫生进行现场监督指导。通过他30多年的辛苦努力工作，该村村民的健康意识逐年提高，地方病、多发病逐年下降，健康的生活方式提高了村民的生活质量。

用真情做事--用爱心为病人服务

33年以来来，他共诊治病人5万余人次。在为病人治病过程中，他不开大处方、贵处方，对患者服务热情周到，深受周围群众的好评。为方便群众就医，他的手机总是24小时开机，手机号码及坐机号码都公开张贴在村卫生室大门上。20xx年3月18日晚上11点左右，有位产妇因为家里穷而未能到医院去分娩，产妇发作后由于宫缩乏力，第二产程延长，小孩生下来就没有哭声，没有抢救的基本设施，他只好一边做胸外按压，一边用嘴从小孩嘴里一口一口吸出羊水，成功抢救了这名小孩。

20xx年冬天，患者张某因患直肠癌，癌肿转移至前列腺引起小便不通，经常半夜三更因尿不出来而疼痛，冬天天气冷又没有车，从村卫生室到张某家需步行1小时山路才能到达。每次疼痛导尿，都是随喊随到，从来没因为天气冷或者因天黑路不好走而不去给病人导尿。村民倪老汉，儿子、儿媳妇在外打工，家里只有她和80岁的老娘，20xx年夏天的一个午夜，雨下的特别大，倪老汉突然腹痛腹泻，在厕所没有力气站起来，打电话找到已经劳累一天入睡的他，请他上门去给看看，他当时毫不犹豫地答应了，带上急救药品，打着手电筒顶着大雨走了十几里山路，到了之后诊断为急性肠炎，于是把液体输上，一直观察到病人病情有所好转才回家，等他出门时，天已经大亮了。像这样的例子很多很多。

在农村卫生室中病人经常是赊账，有时一连几年都收不回药费，但他从不因为病人没有钱而延误病人的治疗。遇到很多危重疾病处理不了时，而病人家属又拿不出来钱，他总是先借钱让其检查治疗，虽然村卫生室经济效益不好，但他在进药过程中从不因为贪便宜而非正规渠道进药，而是一直坚持从正规渠道购药，遇到药品有霉变过期的他都一律销毁，让老百姓用上放心药。

随着新农合政策的有序实施和国家基本药物制度药品零差率政策的执行，老百姓因为家里太穷而付不起药费的时代已经结束。在诊疗疾病中，他严格遵守诊疗技术规范。所以从医33年来，从未发生过一起医疗事故、一起医疗纠纷。

自20xx年新农合惠民政策开展以来，他积极向每位村民宣传新农合政策， 随着门诊统筹报销启动以后，为方便农民就医，6年来，共为1000余名参合患者报销了门诊统筹费用，并按要求对报销病人的费用进行公示。

学会关爱，是做医生的第一步。他是一个善良、忠厚的老实人，从他的身上，体现了当代村医兢兢业业，任劳任怨的敬业精神，体现了不计报酬和个人得失的奉献精神。同时，更显现了他送人玫瑰，手留余香的信念。他用真情、用爱心为村民提供医疗保健服务，深受当地老百姓的欢迎和爱戴。也多次受到当地政府及卫生主管部门的好评，他常说，成绩和经历只能说明过去，关键在于如何开创未来。如今，他日夜忙碌着，为确保村民的身心健康，他用爱心传递着真情，用关爱奉献着青春，为建设富裕文明和谐新做着力所能及的事情。

后记：自20xx年启动实施深化医药卫生体制改革五项重点工作以来，**县认真贯彻落实中央和省、市的决策部署，结合 保基本、强基层、建机制的总体要求，按照规范村级，提升镇级，建强县级的思路，各项工作得到了全面推动和落实，全县医疗卫生综合服务能力得到全面提升。

新年伊始，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，防控形势异常严峻。疫情就是命令，防控就是责任。__省立三院党委按照上级防控工作精神要求，积极部署，迅速行动，构筑起了医院阻击疫情的院内院外、线上线下协同作战体系。

在抗击疫情的“战场”上，有这样一位“无名战士”，她就是坚守岗位，积极奔走在抗击疫情指挥一线，发挥着“健康守门人”作用，有着近20年党龄的疾病预防与控制部主任__。

自1月__日参加完__省卫生健康委组织的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作视频会议后，__岁的__奔走在疫情防控一线的脚步就从未停下来过。第一时间协助院党委启动一系列应对措施，标志着__省立三院正式打响了疫情防控战。

作为应急演练指挥成员，她积极协助相关职能科室制定演练方案。为确保演练顺利进行，她多次到预检分诊及发热门诊，梳理就诊流程，培训医务人员进行防护分级训练。针对演练中的问题，她一一向在场的每一位医务人员反馈、指导，确保万无一失。

1月__日到__日三天时间，__在各种紧急会议及培训中奔波，新型冠状病毒感染的肺炎调度会、国家卫生健康委视频培训会、制定新型冠状病毒感染的肺炎工作方案、医院专家组成员防控知识培训会、医院新型冠状病毒感染肺炎防控方案制定、组织第二次应急演练……很多时候，她连吃口饭、喝口水都顾不上。

1月24日，除夕，当很多人与家人团聚之时，__又像往常一样不到8点来到医院，开始了她一天的工作。参加医院新型冠状病毒感染的肺炎调度会，对预检分诊、放射科、CT室、急诊科、发热门诊等科室进行巡查，督查各区域落实消毒工作……结束完所有的工作，已是除夕晚上的11点。

除夕看到院党委发出的支援湖北的倡议书后，__第一时间向党组织递交请战书，她说：“虽然我是“超龄”志愿者，但我是一名老党员，感控经验丰富，我自愿申请到党和人民群众最需要的地方去，发挥自己的专业特长，做好消毒隔离、督导医护人员做好防护。”虽然，因为医院感控工作需要她没能前往湖北疫区一线，但她表示一定守好家园，做到守土有责、守土尽责。

本人是自毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，已有13个年头了。这么多年来，我始终热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;得于了同事的赞许，领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。曾先后三次受县政府奖励，今年又被获得“优秀班主任”的荣誉称号。

一、关爱学生，塑优秀人才

近几年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。然而，回想当初，我第一年担任班主任的时候，周围的同事曾经怀疑过，甚至学校的领导也曾犹豫过，他们担心我这个的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁，并没有退缩，我用我的努力，我的自信，以及最后的成绩在不到一年的时间内，就令人刮目相看。我战胜了自己，取得了胜利。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，我没有必要与他们“怒吼”，采取粗暴或强硬的手段，他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。

担任班主任工作，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。

在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。高中学生学习压力大，学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进学校的大门。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使他们升入初中以后，我这个班主任;一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。

二、热爱工作，创优异成绩

十多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任小学英语教学工作，送了三届小学毕业班，担任小学英语教研组长，已完全胜任小学英语循环教学，成为学校骨干教师和学科带头人。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。连续两年所送的小学毕业班英语成绩领先，今年的两个班又分别获得第一二名的好成绩。同时我总结经验，撰写出了不少优秀的论文，分别获得市级及县级以上奖励。在小学英语教师技能大赛中获得小学组市一等奖。

我还经常参加学校或上级组织的汇课及示范课活动，不断地向兄弟学校的经验丰富的教师学习，取长补短，同时也毫无保留的将自己的经验传授给别人，得到了同事和领导的一致好评。在20xx年我还组织学生参加了县里组织的第一届小学英语口语大赛，获得了县一等奖的好成绩。

曾经有人问我：“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他：“我热爱这份职业!”做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师，是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

"您好，现在是新冠肺炎疫情防控时期，您现在外出有被感染的危险，请您配合防控工作，返回家中，也是为了您和家属院所有家人的健康和安全!"这是一位大学生志愿者对出入家属院居民的劝说。他叫宇文浩林，来自天津铁道职业技术学院。

行唐县卫生健康局家属院现有居民61户210口人，院内有两个出入大门，给疫情管控工作带来了很大的挑战。因为疫情的发展，学校延迟开学，当他在得知家属院大门监测点疫情防控人员紧缺的情况下，主动请缨，挺身而出，加入到疫情防控一线工作中，贡献力量!

连日来，他不畏严寒和家属院疫情防控人员入户排查登记，向居民发放关于新冠肺炎的防控宣传单，讲解新冠肺炎的危害及预防措施，张贴防控知识宣传标语、微信转发各类宣传信息等疫情防控知识。每天为小区内进行消杀工作，向县卫生健康局报送排查数据，他和疫情防控工作人员一直奔波忙碌，为家属院居民健康守住第一道防线。宇文浩林说："在疫情防控的关键时刻，作为青年大学生，有义务有责任投身到疫情防控工作当中，对社会来讲，这是对社会的一种责任与担当，体现奉献精神;对个人而言，既是一种社会实践能力的锻炼，又是一种综合能力的提升。只要我们万众一心，同舟共济，疫情防控攻坚战一定能够大获全胜。"

宇文浩林只是大学生志愿者中的一名，在这场疫情防控工作中还有很多主动到疫情一线的志愿者为抗击疫情不断奋斗着，他们有的是党员，不断践行着入党誓词，有的是普通群众，用真心真情为这个社会默默付出着，他们成为基层开展疫情防控工作的青春力量，构筑起一座座坚实可靠的"疫情防控墙"，他们是疫情战场上最帅的防控战士，值得我们点赞和颂扬!

“赵支书，最近这个新型冠状病毒感染的肺炎很严重，你看看，我有什么能帮得上忙的......”2月2日早上，__市__苗族乡腰岩村疫情防控值守点来了一位村民，是白泥组村民__。

于是，一辆摩托车、一台小喇叭和一张口罩，组成__开展疫情防控宣传的全部装备。

据村党支部书记赵庆友介绍，按照乡党委、政府的统一安排部署，从1月28日开始，腰岩村就开始利用“村村响”大喇叭和宣传车在全村各组道路上循环播放防疫宣传音频，2月2日早上，__加入疫情防控宣传工作。

“现在新型冠状病毒严重传染，请大家不要出门摆寨，不要聚会打麻将，不要吃酒、吃野味，这个特殊时期，请大家在家好好待到......”一段段接地气的广播宣传，让乡间小道更加“热闹”起来。

在宣传过程中，__坚持不用上级下发的普通话版本宣传音频，而是在村组干部的帮助下将其理解透彻后，自行录制的本土方言，“讲本地话，大家听得懂。”__说。

为了让村民听得清楚内容，他的车子开得很慢，路上要是遇到行人，或者到达一处民房，__都会停下来入户宣传，确认该户已经了解疫情的严峻形势并且自觉居家不随意外出后方才离开。村子不大，但走走停停，怎么也要大半天的时间。

“虽然这样更累，但是精准性更高。”__说到。

面对疫情防控工作时间紧、任务重、人手不足的情况，__苗族乡党委、政府向全乡人民发出号召令。作为村里为数不多的党员之一，__通过网络和电视早早了解到此次疫情的严重性，并且叮嘱亲戚朋友做好一切防护工作。当乡里发出全员号召令时，他放弃在家陪伴妻女的时间，果断报了名，加入防疫一线，与全村干部群众一起筑牢疫情防控坚固防线。

“我是村民，但我更是党员，国家在这种危机的时候我就应该冲到前面。”62岁的__说道。

像__这样自发加入防疫宣传工作的人还有很多，如沙鹅村返乡大学生张宝、陈韦，马连村村民郭家林等人，组成了村级疫情防控的重要力量。

光阴荏苒，时间转瞬即逝。我是从97年毕业至今一直担任班主任工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。担任班主任这几年中，我体会到了育人的责任和辛劳、同时也感受到了更多的喜悦和幸福。逝去的岁月，曾付出过许多的心血，但我更多的感受是充实和快乐。

一、用人格的魅力去感化学生

教师对学生的影响可以说是无处不有，无时不在的。它不仅靠教师口头上大道理的说教，更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。这种感召的力量，是由教师自身对学生的吸引而形成的自然影响力。这就是教师的人格魅力。它超越了知识的传授，使教师自身成为一种现实的榜样，使学生效仿着为人做事。认认真真做人，踏踏实实做事，是我为人处世的准则。我用有一说一、有二说二、实事求是的精神和做法，感染了学生，他们懂得了真诚、认真的可贵。凡是要求学生做到的，教师要带头做到，禁止学生做的，教师坚决不为，以自己的示范、言行取信于学生。例如：要求学生早上不迟到，教师自己要严格做到每天早上七点半就站在教室门口，日久天长，学生也就很自觉地克服迟到的现象。在这种情况下，班级的各种制度得到很好的贯彻执行，成为学生的自觉行为。所以说“喊破嗓子，不如做出样子”，“其身正，不令而行”。学生从其“影响”中，不仅能学会怎样做学问，也能学会怎样做人，做怎样的人。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的上届的六年级来说吧，班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地开展。

三、关注孩子的心理，营造宽松和谐的成长氛围。

学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育德，教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同，内化为一种自觉的行为，教师只有得到学生的认同，让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。因此，要给学生以极大的爱心与耐心。只要教师对每一个学生充满信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异，久而久之就能达到教育目的，收到好的教育效果。心理活动是学生行为的基础，关注孩子的心理，才能使孩子健康成长。作为教师，我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到，老师对他们不仅有严厉的要求，严格的管理，更多的是对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点，是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求，是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。如果我们真正的想去赞赏学生，学生身上的优点会是无穷无尽的。在课上，性格内向的，我赞赏他们文静秀气;性格外向的，我赞赏他们活泼可爱;成绩好的，我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生;成绩不好的，我赞赏他们肯努力，不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点，我也以赏识的眼光去包容他，想方设法点燃起他们心中自信的火焰，拉近了我和学生之间的距离，学生爱和我聊天，因为从老师这里能获得同情与尊重，他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们和我成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。

这几年，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做的更好。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。

小学师德标兵事迹简介

有一次，我班的学生刘刚因上网而逃学了，学校的老师和同学都出去找。依依网吧、虫虫网吧、桂竹苑网吧、桥头网吧……各个大街小巷几乎都找遍了，仍不见踪影。那天晚上，我满脑子都是他疯狂玩游戏的情形，心里默默祈祷着他会突然出现在我的眼前。可是一次又一次等来的都是失望。突然我灵机一动，从他最要好的同学那寻找突破口。他们开始守口如瓶，我不死心，给他们讲上网的危害，讲好朋友的标准，讲好朋友的正确表现，讲家长的担忧，讲老师的焦虑。在我的苦口婆心下，那几位同学终于说出了他的qq号码。我赶快上网与他聊天。起初，他不理不睬。我就进入游戏区与他一起打游戏，并一边打游戏一边与他聊天。他终于开口了，我心里一阵激动。但我马上提醒自己，不能急于求成，一定要循序渐进。我先给他聊游戏的快乐，他可来劲了，说得头头是道，并提出要经常和我切磋。我没有拒绝，却趁机提出了我的要求。我们约法三章，要他完成我给他规定的学习任务，他爽快地答应了。

我只觉得全身热血沸腾，他终于出来了。整整在网吧里玩了两天两夜，他已疲倦得不像样子，可他看到我时，眼里分明闪着光。我心里的一块石头终于落地了。看着他平安的从网吧里出来，他全家人都对我感激不尽。我深知我肩上的担子还很重很重，我不但要教给他知识，更主要的是要教他做人，感化他的心灵，让他远离网吧。之后，我总是不定期的与他交流，给他讲道理。通过一个学期的努力，他终于远离了网吧，对学习产生了兴趣，成绩有很大进步。

二、实钻业务、投身课改

作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是对自己高标准严要求。在教学上我认真备课上课，开动脑筋实钻业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生。同学们都认为我是值得依赖的老师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱，同学们总是喜欢上我的课，我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

在小学数学教学中，我努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、活、新”的教学风格。工作上，我精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自主点拨式”的课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教学理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围。同时，为了给孩子创造一个良好的教育环境，我掌握了现代化的教学技术，开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况把教学具体化，促进了学生全面和谐地发展。这样，教学效果非常显著，我所带班级学生成绩一直名列前茅。

三、迎难而上、步步踩实

走近我，你会发现，我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽职尽责，都是高标准严要求。每一步都是有计划、有落实、有检查、有总结。我把自己学到的经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课，不断完善自己的教学方法，提高教学效率。遇到困难，我从不退缩，总是千方百计解决问题。

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大学优秀党员个人先进事迹

赵慧文，女，汉族，青海师范大学人文学院07级汉语言文学系行政文秘二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。赵慧文刻苦学习，成绩优异，在团的工作中，她认真负责，开拓创新，不断挑战自我，完善自我。

一、创新理念，积极工作

在团的工作和学生会工作中，赵慧文有一套自己的工作思路和工作方法。她组织学生会干部在全院范围内开展学风建设，针对学院各年级不同情况，通过加强考勤、系列学术讲座、课堂笔记大赛、开展系列团日活动和特色团支部等活动，建立人文学院团员电子信息库，加强了对全院团员的管理，有效地改变了学生以往在学风方面存在的恶习和陋习。

在暑期实践活动中，经过她前期的联系、准备及申请等工作，由她带领的“落实科学发展观，牵手圆梦传爱心”人文学院团总支、学生会暑期义务支教调研队与烟台大学“阳光古驿”支教队一起，深入农村支教调研。赵慧文在实践活动中展现的组织才能，得到了青海电视台“生活1+1”栏目的重视，并获得了学校、学院领导的一致好评，在全校暑期实践总结表彰中获得优秀组织奖和优秀团队奖。

在担任团总支副书记后积极带领全院10个社团开展包括轮滑协会、“采薇”书画社活动，她以志愿者的身份参加了“奥运会火炬接力传递”、“青海省郁金香节”等活动，新成立的青年志愿者协会人文分会也在团总支的指导和她本人的努力下取得了显著的成绩。

二、严格要求，刻苦学习

在学习上，赵慧文从大一至今，学习成绩在班级一直很优秀，个人积极要求进步，并培养自己各方面的兴趣，真正做到了德、智、体全面发展，并多次荣获学校“全优奖学金”、“单项奖学金”；工作中，她的努力得到了学校、学院的肯定，在过去的三年中，她被学校评为“民族知识竞赛冠军”、“迎新晚会表演二等奖”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“高原红网站优秀管理员”、“优秀先进个人”、“奥运服饰设计大赛优秀表演者”“中国大学生自强之星”提名奖等奖项；生活上，她严格要求自己，在为自己的理想不断拼搏的过程中也不忘与身边的人们分享胜利的喜悦，在默默的奋进中她以乐观的精神享受着人生的挑战，向圣地亚哥那样坚信美好的未来。

三、充满活力，追求卓越

随着自身工作经验的积累，她处理工作时果断成熟，思路更加缜密，结合学院团总支、学生会情况，提出了“务实、服务、创新”的团队理念，在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展，积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。在班级，她是一名普通的班干部，但是她所在的班级因为有了她而充满活力。

她始终以“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”作为要求自己的准则，在工作中兢兢业业，不仅对自己要求严格，而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格，“要做就做最好，做到问心无愧”是她经常挂在嘴边的口头禅。在团总支、学生会的日常工作中，她严格要求自己和学生干部始终如一的坚持学生干部宿舍值班制度、班级服务制度、干部带操制度以及学生会例会制度和考核制度，为学院学生的学习、生活等起了保障作用；在开展活动过程中，她从不以副书记的身份向学生干部发号施令，而是自己能做到的，从不推辞退缩，在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。

优秀大学生个人先进事迹

三、奉献之旅：工作是我前进的事业

XX年9月，我作为新生参加了班级学生干部公开竞选，最终以绝对优势当选为班级班长。在任期间：始终以“从我做起，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，积极参与院里的各项活动，例如，参与组织本班的一次社会主题活动——“心系四川，抗震救灾捐款活动”，捐款总额位居全院第三得到了老师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉，在参加各项活动中曾获测绘学院朗诵大赛一等奖，辩论赛三等奖，小品大赛优秀奖。XX年3月，参加院学生会主席团的竞选，有幸成为唯一一个07级的副主席。在工作中，能做到为校园建设尽心尽力,为学院的学生工作“尽职尽责”，锐意进取，以创新性理念工作。08/09学年，学生会联合院团委举办了以爱国、荣校、创新、实践、修身、成才为主题，以展现测绘风采、体现求实精神、丰富校园生活、浓厚科技氛围、提高综合素质、培养创新人才为宗旨的测绘学院第三届学生文化节和科技节。文化节和科技节各涵盖活动近三十个，历时三个月，举办的各项活动进一步突出专业特色、民族色彩和学生实践创新能力，直接参与活动超过千人。除此之外，测绘学院学生会、学生社团联合会还成功举办了“中国风”传统文艺汇演及欢送毕业生晚会等大型活动。XX年7月21日至27日，担任测绘学院社会实践代表团团长，以高度的责任心和积极性，配合学院组织由十几名学生代表组成暑期社会实践服务团队，深入到阜蒙县卧凤沟乡开展“三下乡”活动。在活动中，不仅充分发挥测绘专业优势，结合我院专业特长，在我们测绘学院团委徐子东书记的带领下，携带全站仪一台套，开展“卧凤沟乡土地整理现状图测绘”。而且还深入当地百姓家中调查当前的农村政策、子女教育等一系列问题，尤其是对农村的经济发展和子女的教育的问题进行了广泛的调查与积极的讨论，并对发现的一些制约因素，提出了一定的解决方案。XX年9月，经过努力和竞选我担任测绘学院学生会主席。在工作中，我不断加强和改进思想教育工作，切实提高学生干部和广大同学的思想政治素质;积极开展形式多样的第二课堂活动，全面贯彻落实学校的各项方针、政策，紧紧围绕校院学生工作中心，配合学院加强校风、学风、考风建设。

本人一向对学生会工作认真负责，具有较高的热情与恒心，从班长到校学生会编辑部副部长到学院学生会部长再到学生会副主席、主席。一路走来，我都是认真负责工作，每次都尽力完成，努力提高活动的影响力，使活动收到良好的效果;同时，参加学生会工作、班集体工作，让我锻炼了组织能力、策划能力、交际能力等各方面的能力，也培养了我不断向困难挑战的精神，更为重要的是让我明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。

四、生活之路：爱是我前进的航标

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

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大学生自强之星个人事迹材料

我叫霍玲钰，是西南民族大学电气信息工程学院教育技术学07级1班的一名学生。我出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭，家中共有三口人。

虽然我的家庭并不富裕，但是一家人却幸福的生活着。孩提时，父母看我在艺术上有天赋，就给我报了兴趣班，培养我学习了二年的舞蹈和三年多的绘画。可是在小学四年级的某一天早上，我在上学的路上摔倒了，之后便完全没有力气站起来，随后父母便带我去医院检查。噩梦降临了，10岁的我被医生诊断患有骨癌，这犹如一道晴天霹雳击打在我父母的身上，雪上加霜的是，我的父亲因为一直无法接受我得病的事实，长久抑郁，最终患上精神分裂，随后单位裁员就下岗了，而母亲为了在家照顾我也失去了工作。可怜天下父母心，父母为了给我医病，跑遍了所有医院，不惜倾家荡产，可是当地医院的医生却残忍的对我父母说，我可能活不久了，让我的父母做好心理准备。焦急的父母决定去大城市试试，他们觉得可能会有治疗的希望，最后决定在北医科大进行治疗。经过半年的化疗和手术，虽然治疗期间的治疗费用很高，几次经不住疼痛我想要放弃，但是幸运的是，我的命保住了。当医生宣布我可以出院时，在北京陪我半年的妈妈和我都觉得终于“解放”了，可以离开恐怖的医院了。

童年玩耍的美好时光都是在医院和家里度过的。回家后，家人一直让我在家休养。由于我家后面就是我就读的小学，每天早上都能听见窗外传来朗朗的阅读声，我就特别渴望能再次回到学校读书，然而家人却一直反对，尤其是爷爷。我知道家人是担心我，怕我再受伤，怕我的病复发。半年医院的生活真的使我好痛苦，但是好不容易拥有了第二次生命，我除了想要格外珍惜生命以外，还想重新步入正常的生活轨迹，用知识充实自己的生活，快快长大为家里分担困难。

家人耐不住我的央求，最终同意我继续上学。小学校长听说我想回去读书，也很高兴的欢迎我。但是父母怕我在上学的路上或教学楼里摔倒，就风雨无阻的每天背我去学校，到初中后父亲才每天用自行车接送我上下学，一直坚持到我高中毕业。虽然我在童年遭受了常人无法想象的痛苦，也经历了和同龄人完全不一样的童年，但是我的家人，特别是我的爸爸妈妈，为我付出了太多太多，他们把他们的青春都奉献给我了，那么年轻两鬓就生出银丝。每每看到他们，我的心就很酸，总想如果不是我，他们现在应该过得很幸福，但是我也不想让他们担心我，所以我一定要坚强。其实，我真的是世界上最幸福的人，因为我的爸爸妈妈一直不离不弃的陪在我的身边，用爱呵护着我。

终于功夫不负有心人，十年寒窗苦读换来一张珍贵的大学录取通知书，我非常的激动，我庆幸在人生的旅程中又前进了一步，于是我又再次暗下决心：我要自强，我要用知识武装自己，要自己养活自己，替父母分担一部分压力，为了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通过自己的努力来报答我的家人、学校、老师、同学和朋友，谢谢你们一直默默给我的支持和帮助。

大一第一学期，由于膝关节经常疼痛，于是大一寒假父母陪我去北京接受治疗，但是术后伤口总是不愈合，为此，父母多次陪我返京继续治疗。治疗期间，不仅让我多次经历病痛的折磨，而且给我的家庭和父母也带来了沉重的压力和负担。每次手术完，总是先给了我希望，因为只有手术才能使我康复，可是拆线时就全是失望，因为总是有一针愈合不好；多次的希望与失望，让我心痛极了，真是身心俱疲。在坚持与放弃间，我徘徊不定，但是对医院已经产生了惧怕感，所以当家人提出再次返京，我拒绝了。一是真的不想再遭罪了，二是不想让我的父母再花冤枉钱。家人见状十分着急，于是每天轮番给我做思想工作。姥姥说：“小时候那么苦都挺过来了，现在这点痛算得了什么，再大的风浪都不能击倒你”。朋友也说：“上帝在为一个人关上一个门的同时也会为你打开另一扇窗，要坚强，不要怕，一切都会好的”。听后眼泪禁不住的流，但是正是他们的话给了我坚持的勇气和希望。内心挣扎许久后，为了我的父母，我想再试最后一次。所以我又回到北京继续治疗。正是如此，我在大学的课程也被耽误了。

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尊敬的领导、老师：

我是来学生，我叫，在大学这年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。

在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自己的自学能力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4*400接力第四名。

在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是通过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自己的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，特别是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自己，朋友有什么需要帮助的，我也很乐意的去帮助他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过，自从十一年前离开父母外出求学开始，妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起，不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里，。我时刻告诉自己，既然我不能选着我的出生，我可以把握我自己的命运，掌舵自己的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!

申请人：

XX年XX月XX日

市德育先进工作者事迹材料 著名教育家夸美纽斯说过：教师是太阳底下没有再优越的职业了。在几年的教学过程中，我已深深体会到了他的优越。优越的职业，当然要付出很多。所以作为一名教师要扮演多种角色：第一、要像严父一样要求学生;第二、要像慈母一样疼爱学生;第三、要像朋友一样理解支持学生;第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。我们现在置身于改革大浪潮之中，应试教育转向素质教育，主要是基础教育的改革，需要我们去实施、去探索。我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。 我热爱这个职业，更热爱我的队员，所以长期以来我努力工作不断进取，在政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑。

坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失，牺牲了大量休息时间和节假日。去年在差不多天天都加班的紧张工作中，仍坚持抽出有限的休息时间进修河北师大“小学教育”课程，学习有关教育的报刊，成功、策划组织了“新世纪我能行长征体验活动”及全区体验教育活动现场交流会，完成一篇国家级教育论文(获国家级一等奖)。下面是我一年来工作剪辑，也算是教学拾零吧。 一、培养学生良好的习惯 我国教育家叶圣陶说过：教育本质是培养学生良好的习惯。从我担任大队辅导员开始，我就深深的意识到这一点：小学生刚刚步入十几年的学生生涯，他们就像一张白纸，而老师就是一位丹青能手，这张纸被涂成暖色调还是冷色调，全凭老师去描绘。所以必须注重从小培养学生良好的习惯。 第一、培养学生良好的卫生习惯。 因为我校地处邯钢附近，周围环境是脏、乱、差，学生从家里来之前刚洗过脸，可是等走到学校时又成了“小黑脸”。

于是我在校门口值周处放上脸盘、香皂、毛巾，让那些来到学校的“小黑脸”在这里洗洗脸，然后再进入学校。时间一长，学生们爱干净了，那些蓬头垢面的小鬼都变的眉目清秀了。 第二、培养学生良好的课堂行为习惯。 首先，要求全校的学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次，培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后，下课后要求学生把自己的学习用具收好，把自己的桌椅摆放好，方可离开教室去玩耍。 第三、培养学生会说礼貌用语的习惯。 每学期开学初，总要通过课间操、知心广播站等形式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论身处何地总要用文明的语言，严禁用不文明的用语。 二、精心组织丰富多彩的活动 “活动”是少先队的一个重要阵地，“活动”的好坏，直接衡量一个辅导员的水平。因此，我主动出机，紧紧把握时代契机，开展好各种丰富多彩的活动。

近年，国家提出减负已来，学生有了充足的业余时间，如果这段时间利用不好，学生便会误入岐途。因而，我组织开展了各种课外活动兴趣小组如：厨师兴趣小组、礼仪兴趣小组、小小交警员、科技小组等，来抓住学生的这段时间，使其能够正确利用好减负后的多余时间。除此之处，我还紧紧抓住传统活动：“三八”妇女节开展“我当一日妈妈”活动;“植树节”组织学生给小树苗浇水;“清明节”开展“长征体验活动”，让学生体验革命烈士长征的辛苦，以实际体验来感受红军的二万五千里长征。 在此基础上，以实现“寻找一个岗位，扮演一个角色”这“两个一”与“获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领”这“四个一”的统一(即“二?四”统一)为重点，开展“新世纪我能行”体验活动，并把“二四”的统一作为整个活动的“调节器”，按照“雏鹰试飞——精心导航——收兵休整”这样的节奏和“注重实践——突出‘习’、‘练’;注重过程——突出‘识’、‘悟’、注重感受——突出‘见’、‘闻’”这样的原则，指导各中队、各队员按照“选目标——进情境——入角色——谈体会——求升华”的步骤进行活动。“六一”来临之际，我校的“新世纪，我能行”体验活动终于喜获丰收，圆满告一段落。通过本次活动，同学们在各行各业不同的岗位上体验了不同角色的酸、甜、苦、辣，明白了现在幸福的生活来之不易;懂得了“不努力，没毅力，什么都干不好”的道理;了解到“行有行规，不能随心所欲”;初步认识到职业道德是所有从业人员首要必备的品质;学会了尊重他人，尊重劳动者，孝敬父母，珍惜劳动成果和树立对自己、对他人、对家庭、对社会的责任意识;意识到了“长大后，我就成了你”

“从参加工作以来，我就在变电站工作。23年来，变电站就像我的家，如今疫情严重，很多企业都延期复工复产，我守护好变电站就是守护电网的心脏。作为一名共产党员，在这个关键时刻我必须冲锋在前，坚守岗位!”防疫保电非常时期，国网某某供电公司这位变电站的“巾帼卫士”某某，带着她的班员某坚守一线，在抗疫保电的特殊时期维护电网安全运行。

“劳模精神始终激励我勇敢向前”

“某某市劳动模范、优秀共产党员、国企贡献奖、国家电网有限公司劳动模范……”荣誉的肯定不仅是对某某和她的团队所作努力的鼓励，更是赋予她更坚实的责任和勇敢向前的信念。

“医生奔赴前线战场，供电人坚守后方保电!我不上，谁上!”面对突如其来的疫情，她便毫不犹豫地选择了坚守岗位，全力以赴抗疫保电。某某所管理的空港运维班，一共有班员26人。疫情发生后，她一一问询了各位班员的情况，得知其中有3名运维人员间接与疫区人员有过接触，一名运维人员怀孕5个月，她便将这4名班员工安排在家隔离。立即取消自己的休息时间，第一时间返回岗位。“站长总是先为我某考虑，在这个特殊时期咱某团队共克时坚!”某某为减少运维人员出门次数和乘坐公共交通的次数，高效规律地安排了职守工作。她将交接班频率延长，值班时间调整为上3休6，保证团队员工能更加安全的值班。

“专业操守始终要求我认真负责”

“疫情形势严峻，作为电网心脏的变电站不能出任何问题。空港运维班一共要管理23座变电站，我某要更加细致的望、闻、问、切。”某某对设备的每一个细节都不放过。

2月6日正值疫情的关键时期，某某在保电巡视时发现110千伏两路变电站的1242刀闸C相温度稍微有点偏高，她立即记录了下来，并给班员某交代，在巡视时要多加注意，“该刀闸三相温度相差5℃，虽然暂时不会影响设备正常运行，但现在才2月份，环境温度不高，负荷不重，如果遇上了极端天气和极端负荷，必然会对设备和线路造成影响。疫情期间，我某必须重视起来，持续监视该刀闸。”

变电站各类装置是否正常，要靠“望”;变压器内部运行是否正常，要靠“听”;现在智能变电站不需要每个站安排专人值守，通过监控班监视运行数据，运维人员需要与他某进行运行方式核对，便是“问”;设备健康运行状况，要用各类仪器和表计定期检测，就是“切”。通过“望、闻、问、切”，某某和她的班员某在疫情期间持续保障着空港运维班安全运行，如今已经是第8个年头。

“甘于平凡始终鞭策我踏实执着”

“变电运维工作都是和设备打交道，每天看似重复繁琐的工作磨练着人的耐性也考验着人的坚持。”某某在变电站一待就是23年。23年一直坚守在平凡的岗位上日复一日的保卫着变电站设备的运行安全，这本来就注定了不平凡!“每天看到设备运行良好，员工安全，我就会有一种满满的成就感，就像老母亲看到自己孩子健康成长一样的高兴。”这个坚守一线的“巾帼卫士”发出了会心的微笑。

“在疫情期间，医务工作者都逆行去了湖北支援，我和我的团队也要做逆行者，守护好变电站，严格执行运维班防疫工作要求，每天对员工进行体温测试，对工作场所、值班休息室以及生产用车进行消毒处理，确保无任何感染源。”某某积极为班组配备口罩、酒精等防疫物品，并通过微信工作群进行防疫知识的宣传，努力保证空港运维站“小家”的安全。

2022年教师师德标兵先进事迹材料

教师是阳光下最光荣的职业，下面是小编为大家搜集的教师师德标兵先进事迹材料，欢迎大家参考借鉴。

教师师德标兵先进事迹材料范文(一)

我叫，是校的一名普通教师。自2019年9月参加工作走上讲台以来，始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业，在平凡的岗位上我严格要求自己，怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心，几年来，我认真教学，平等施教，关爱学生，在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。

一、加强学习，不断提高自身政治素养和专业素质

教师“传道授业解惑”的职业特点，决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来，无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习，努力提高自身政治素质，使自己的教育思想，教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正，温情关爱每一位同学;在专业技能上，多年来我潜心学习钻研，不断拓宽专业知识领域，迎难而上，逐一破解自身专业瓶颈，不断积累专业知识，提高专业技能。

二、认真教学，不断改良创新教学方法和教学模式

几年来的教学经历，使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我，专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中，我始终严格执教，认真授课，因为只有这样才能发现问题，才能逐步提升。在具体的教学过程中，我本着教学效果最优化的原则，根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法，寻找最佳的教学模式。针对农村学生英语基础普遍薄弱的现状，我一改传统的一味课堂单纯教学手法，俯下身来倾听学生心声，了解其心理特点，和期望的教学手法。做学生的知心朋友，让他们从喜欢科任老师开始进而喜欢上英语这门课。长期坚持下来，结果令人欣喜，学生在练习中逐渐提高了发音技巧，同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中，只有不断创新教学方法手段，不断更新教育理念，才能适应不断变化的教学软硬环境，进而收到理想的教学效果。

三、平等施教，关爱学生和学生共同成长进步

教学工作让我深切体会到，带着一颗“爱心”去工作，可以缩短师生之间的距离，课堂上的老师和学生就像一个整体，共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围，才能充分地调动起学生的学习积极性，使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们，这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情，使他们在学习中找到自我的价值;而不是遇到问题就批评学生，这样的行为只会挫伤学生的自尊心，使他们对自己失去信心，对所学知识失去兴趣。无论课堂上，还是课堂外，我都真诚地与他们交流，平等、公平、公正地对待每一位学生，了解他们真实的想法，感受他们心底的困惑，用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们，为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生，给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵，帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。

教师是阳光下最光荣的职业，我始终坚信于此。在今后的工作道路上，我会一如既往，在日常工作中认真上好每一堂课，在专业学习上，不断求索、求真，并且真诚真心对待每一位成长中的学生，陪伴他们度过美好的大学时光。

教师师德标兵先进事迹材料范文(二)

20xx年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我 踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间一个学年过来了，我用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。

一、爱岗敬业，无私奉献 教书育人。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。小学五年级的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨醒来，就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。自复习以来，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回寝室晚上批阅。作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从20xx年参加工作，教四、五年级数学，三、四、五英语成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。

二、有爱才有教育 爱驻于心，尊重学生

教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。

如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。

爱心，来不得半点虚伪。我在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在师德标兵先进事迹材料学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是我所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

三、提高素质，完善自我

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是参加了省、市、县各级培训，努力利用各种培训机会充实自己，在教学实践中，除了读一些教育科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。工作之余几乎所有时间都在观看各省各市优秀骨干教师教育教学视频、写了较深刻的读书笔记和读书心得。自己的教育教学理念始终走在我校新课改的前列。

人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获。历年所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评 。在今后的历程中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

“师德标兵”先进事迹材料

当老师是责任，更是幸福

职责与幸福，在每个行业，每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国，国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人，妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女，成家立业;而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教十几年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。

我是1996年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。

14年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始低垂下来，仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。

担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。

在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。八年级的学生学习压力大，开始了“两极分化”，有的学生经常开始厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。我经常放弃休息时间，找学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进高一级学校的大门。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后，一些学生已经不在我班了，还会念叨我的班级，我这个班主任;一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。每逢节假日，经常有许多曾经的学生来家里做客，在校的，已经工作的，同城的，外地的，共叙旧情，谈笑风生，好不开心幸福!有几个学生毕业考上大学后，来信评价我的教育是“随风潜入夜，润物细无声”。这是给我最大的回报，也带给我最大的幸福。

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市级师德先进个人事迹材料（小学）

怀揣着对教育事业无限的憧憬，带着满腔的热情，XX年7月，刚刚从师范院校毕业的我，兴奋地踏入了教育这方热土，成为了一名小学班主任。儿时的梦想如今变成了现实，除了感受到那份梦想成真的喜悦，我更懂得了“教师”不仅仅是个简单的称号，更是一份沉甸甸的责任。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半颗草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。但我却甘愿作春蚕，作蜡烛，用我的真心和热情挥洒爱的雨露。

从走进老师队伍的那一刻，我就知道自己将与平凡和奉献为伴，但我无悔于自己的选择，我更要用自己的行动无愧于自己的选择。整整八年的工作中，我一直担任着班主任工作，都说班主任是最苦也是最累的，但我却乐在其中。在八年的教学工作中我始终坚信着“爱是一切教育的前提”，有爱才会有真正的教育。在我心中，每个学生都是我自己的孩子，我会把我的爱毫不吝惜地献给他们。在他们生病的时候，我会送上一句亲切的问候，一个关爱的眼神；在他们伤心的时候，我又会悄悄地写上一张纸条，捎去几句安慰；在他们犯错的时候，我还会对他们晓之以理，动之以情，引导他们改正错误，走向成功。我用我的真诚换取同学们的真心。当我伤心时，他们会围着我，安慰我，给我讲他们的开心事；当我因班级工作不如意而发脾气时，他们又会低下惭愧的头，默默无语，暗自流泪；当我为他们取得的成绩而兴奋不已时，他们则会陪着我一起鼓掌、欢呼；当我因嗓子疼而声音沙哑时，他们又会偷偷地把药放到我的讲桌上-------正是这平凡的一幕一幕，才让我每天生活在感动之中。

还记得在XX年我带的是三年级的一个班，这个班是我参加工作后接手的第一个班，我是多么希望自己能够陪他们一起度过小学六年的时光啊。可我知道这也只是一种奢望，因为我的年纪已经不小了，结婚几年，爱人一直想要个孩子，前几年我一直没答应，总怕有了孩子耽误自己的工作。其实我也知道爱人为了这件事耿耿于怀，但是为了能够跟孩子们在一起，我也只有先委屈他了。这一年，我意外怀孕了，爱人兴奋不已，说什么都要留下这个孩子，我执拗不过，只好同意了。

怀孕初期，我反映特别大，吃不下东西，总是干呕，一节课下来，我得出去吐好几次，每节课都是对我的一种煎熬，一种折磨。家人都劝我休息，可是面对着那一张张灿烂的笑脸，我怎么舍得扔下他们呢？当时正是学期初，如果继续带这个班级，我就必须得一直带到期末，也就是得将近五个月的时间，要知道这五个月是孕妇最关键的时期，也是最难熬的时期，再加上我的身体一直都不是太好，低血压、低血糖，抵抗力又弱，怀孕对我来说又是个新的考验。在听到我打算带完这个学期的消息后，全家人都表示反对，不同意我这么冒险，都劝我孩子一辈子可能只要一个，而工作却是要干一辈子的，不能对不起自己呀。听了这心好心的劝告，我确实也曾动摇过，也曾想就此放手，要知道当小学班主任一天该有多累呀，除了要管理好班级的几十个孩子，还得上好课，备好课，做好作业批改工作，每一项都不容马虎，这是多大的的工作量呀！本来自己的身体就很虚弱，再加上怀孕，这么大的工作负荷我能受得了吗？真想就此不干了，可是每当我走进教室，听到亲切的“老师早上好”，看到那一张张期待的笑脸，我的决心就又被摧毁了。我真的不忍心丢下他们，毕竟我们已经相依相伴走过了三年的时光，现在孩子们刚刚进入三年级，正是转折时期，如果我就此撒手，岂不是让孩子们雪上加霜？经过反复思量，最后我决定去做家里人的工作，我一再向他们保证，让我带完这学期我坚决不带了，而且绝不会影响到自己的健康。就这样我一直坚持着把这个班带到了期末，其中经历的艰辛只有我自己知道，但我却从未后悔过。

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大学国家奖学金获得者个人事迹材料

，女，汉族，中共党员，机械设计制造及其自动化专业，现任xx科技大学材料科学与工程学院机自团支书。入校后曾先后担任学院学习部部长，团委组织委员，团委副书记，学生第一党支部书记。目前七个学期曾获七次校级奖学金，其中特等奖学金一次，一等五次，三等一次，国家励志奖学金一次。并荣获山西省优秀学生干部、山西省三好学生、工作成绩突出奖、优秀青年志愿者、社团文化节建设积极分子、校级优秀团学干部、优秀共产党员等多项荣誉称号，在xx科技大学晋商文化节演讲比赛中获三等奖、“新材料、新动力”演讲赛中获“最佳表演奖”。

序曲 志当存高远

非学无以广才，非志无以成学

经过一路拼搏，终于如愿怀揣新着梦想与希望，满载着收获与期待，来到了让我放飞理想的地方――xx科技大学。从很早就知道有国家奖学金，我知道，那是对一个大学生的莫大的荣誉，于是这成了我心里暗自定下的一个目标。我不知道这条路有多远，但心有多大，舞台便有多广。一直记得《诫子书》中这句寻常但又耐人寻味的话，不努力学习就不能增长才智，不立志就无法成就学业。所以从一进大学，我就给自己做好了规划，并且要努力奋斗，一步一步实现！机遇是留给有准备的人！我希望我能度过一个充实而有意义的大学生活。一路走来，风雨兼程，历练出的是成长，磨砺出的是品行，坚持不懈的是信念，永不放弃的是追求。

思想乐章 马列主义常驻我心

思想是行动的基础。

大学期间正是学生形成世界观，人生观的分界点，从高中的稚嫩走入大学，人生观世界观价值都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期，我坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起，就开始认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，并递交了入党申请书。虽然过程是枯燥的，有时也比较费解，但一种思想走了这么久，一种思想指导了多少代伟人，不能不让人折服。带着这种敬畏，我不懈的学习，用一句古文就是用党员的标准“日参省乎已” 。由于思想先进，表现突出，不久，就被推荐为我院入党积极分子！

付出总有回报，我的努力付出换来了组织的认可，XX年11月份，被党支部吸收为预备党员，同年推选为学生第一党支部宣传委员，转正后即担任学生第一党支部书记，我知道自己任重且道远，所以我从来没有放弃过奋斗。2011年被评为优秀共产党员。

奋斗的二重唱 在工作中学习

从大一的学生会干事，再到大二的学生会学习部部长，团委组织委员，再到大三，作为学生会主席团成员之一的团委副书记，学生第一党支部书记，我一直体验着一种身兼数职的辛苦，工作学习双兼顾的不易，但也享受着认真工作学习的成就。

作为学生干部，工作勤勤恳恳、办事踏踏实实。

在院学习部部长任职期间，圆满完成-XX学年奖学金评定工作，并完成国家奖学金，国家助学金，建龙奖学金，以及本学年先进个人等的评定。在工作务实的基础上，对奖学金评定制度及评定方法提出修改意见。奖学金评定工作量大且精度不高，经过不断研究其评定计算规律，创造性发明了对应的excel公式，并且将旧制度中的成绩与绩点折算时的分区段制，修订为成绩与绩点一一对应制，不仅大大降低了工作量，也使评定制度更加公平，提高了高分同学获奖学金的概率。并且excel公式比人工输入无论是从精度上还是准确率上都是大大的提高，该建议得到老师的一致好评，并沿用至今。

在班里，身为团支书，与班里同学一起努力，使班集体在-XX学年被评为“先进班集体” 。

身为团委副书记，除了携助团委书记管理并参与学生会以及社团事务外，还要全面负责团的工作。在我们的共同努力下，材料学院团委被评为“山西省五四红旗创建单位”。团委所负责的学院各社团也取得了可喜的成绩，一些社团被评为“省先进社团”，这其中都有我们的辛勤与汗水，工作量很大，但我无悔。也感谢有这样的平台能让我服务着，奉献着。

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疫情防控期间先进个人事迹战“疫”一线的“硬核”女干警

穿上制服，她是一名员额法官;换上便装，她是一名初中生的妈妈。这个春节，她原本打算悠闲地“宅”在家，享受与亲人团圆的温馨时光。然而，新冠肺炎疫情突然暴发，她早早结束假期，与同事挺身而出、逆行而上，义无反顾地奔赴战“疫”一线。她，就是清丰县人民法院干警李__。

“疫情当前，人民群众的身体健康和生命安全排在第一位。作为一名党员法官，我必须带头冲在一线，做好疫情防控工作。群众平安，我们才能放心。”2月14日，李__坚定地说。

夜已至深，孩子还在等她回家

正月初二一大早，李__像往常一样，来到分包的清丰县盛世佳园小区14号楼门口，继续排查武汉等重点疫区返清人员。白天，她走家串户，开展网格化、地毯式摸排;晚上，她开始汇总信息，建立台账。“妈妈，您忙完了吗?”“回家路上要注意安全。”李__接到孩子打来的电话时，才发现已是晚上11点了。她经常忙起来就忘了时间，等完成手头的工作，已经是凌晨一两点，孩子还在等着她回家。

她组建小区业主微信群，发动居民入群，及时宣讲政策、沟通联络、提供服务，并随时解决居民因封闭管控带来的生活难题。短短几天，她用真诚赢得了居民的信任，成了大家的知心朋友。

冒着春雪，她跑遍县城为隔离户购买体温计

2月6日，一场春雪悄然而下。早上7点，李__正吃着早饭，电话铃声突然响起。原来，她负责联系的一户途经武汉返清人员，早晨测量体温时，体温计被孩子不慎摔坏了。这户人家正在接受医学隔离观察，不便出门购买。

李__二话没说，放下碗筷，冒着零星飘雪就出门了。她跑了多家药店，均被告知体温计卖完了。李__没有放弃，问完这家，又到那家，几乎跑遍了清丰县城，终于在一家药店找到了仅剩的两支体温计。随后，她又马不停蹄地送到被医学隔离观察户家中，保障了该户的日常体温监测顺利进行。

急人所急，她邀请医生上门问诊

李__分包的一户居民，家中有个刚出生15天的婴儿，黄疸严重、急需送医。

得知情况后，李__考虑到孩子太小、免疫力相对较低，在当前疫情形势严峻的情况下，去医院看病不太安全。她第一时间联系社区，并提前与清丰县妇幼保健院医生沟通，详细描述了婴儿的具体情况及病情。当天，医生便带着药物，为这名婴儿上门诊治。

“多亏您想的这么周到，这么贴心，真是太感谢了!”服药完毕，婴儿黄疸退了，其家人握着李__的手，满怀谢意。在疫情防控之余，李__还经常和分包户沟通交流，对他们进行心理疏导，稳定他们的情绪，引导大家乐观生活、积极对抗疫情。

真心沟通，她劝说返清住户同意隔离

随着疫情不断发展，李__的排查工作也越发细致。当得知一户居民一家三口从广西途经武昌回到清丰时，她第一时间向组织报告，准备采取封户措施。但该户居民并不理解，认为自己已经回来十多天，没有发热等任何感染症状，并不需要隔离。

面对这种情况，李__并不气馁，而是耐心地做该户居民的思想工作，“咱目前是没事儿，但是一旦出现症状，再采取措施就晚了一步，后果会非常严重。”经过反复沟通，该户居民最终同意封户隔离。做通工作后，李__又解决该户居民日常生活采购、厨余垃圾处理等问题，免除了他们的后顾之忧。

主动服务，她引导当事人在线开庭

疫情防控工作依然繁忙，但作为法官，李__心里仍放不下案件。

李__所在的马庄桥家事法庭，主要承担全县家庭纠纷的审理工作。为充分维护当事人合法权益，李__多次联系当事人商量庭审事宜。考虑到当前疫情形势严峻，征得当事人同意后，李__引导当事人注册登录移动微法院，耐心告知操作步骤和流程，借“掌上法庭”突破异地限制，进行在线开庭。

2月5日上午，庭审正式开始。李__对双方动之以情、晓之以理，劝说他们从孩子健康成长角度考虑，珍惜婚姻家庭。经过李__的反复工作，原告张某当庭表示自愿撤诉，并感慨地说：“想不到我们都封村了，还能如期在线开庭。你们的工作效率就是高啊!”庭审后，李__又第一时间联系被告白某，动员被告本人及其家人利用撤诉这一有利时机，主动与原告联系、缓和感情。李__的良苦用心，令被告深受感动。

勇立一线，挑起防疫重担，她是居民眼里守护平安的“硬核”干警;回到法庭，彰显责任担当，她是群众心中柔情释法的知心法官。李__说，自己只是一名普通的政法干警，做了些党员应该做的事;面对这场疫情，正是无数普通的人，做好了自己该做的事，才凝聚起了决胜战“疫”的磅礴力量。