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《与朱元思书》文言知识(精选20篇)

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法律知识竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 637 字

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为了推进法制安全宣传教育活动,引领全校师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”意识,使广大青少年自觉学习法律知识,增强法制观念,确保师生生命健康安全,顺利完成教育教学任务,推动创建平安和谐校园工作,我校开展了第二届“关爱明天,普法先行”法律知识竞赛活动,总结如下:

我校高度重视“关爱明天,普法先行”法律知识竞赛活动,首先成立了竞赛活动领导小组,各部门均有分工,各负其责,精心组织。校团委利用团课举办一次普法讲座,各班利用班会时间学习了《青少年法制教育读本》并把这些知识通过“青春之声”广播、宣传栏等形式进行广泛宣传,学生的法制观念较大提高,学法、知法、守法、用法、护法成立广大学生的自觉行动,人人争做义务法律宣传员。4月份,我们邀请了我校法制副校长乐桥派出所教导员陈镇到校做了法制报告,陈教导员讲得精彩、富于哲理、通俗易懂;学生听得认真,记得详细,理解得也比较透彻,是一堂生动的法制教育课,师生受益匪浅。其次,我校精心组织了七、八年级全员参加《小学生法律知识竞赛》活动,参赛率达到100%,由于同学们对相关法律知识了解的比较深入,答题顺利。最后,对参加本次活动获奖的同学进行表彰。

通过法律竞赛活动,使全体学生知道国有国法,家有家规,学校也有纪律。帮助学生树立法制观念,增强法律意识,掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识,提高对违法行为的识别能力,从小养成遵纪守法的良好习惯,学会用法律保护自身的合法权益,愉快的生活,健康的成长,做合格的社会主义事业的接班人。

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篇1:创意知识竞赛策划方案

范文类型:方案措施,全文共 763 字

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一、奖励措施

1.对认真组织开展本次普法竞赛活动,参赛人数超过本单位总人数60%以上的单位,在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加3分。

2.对获得国家总决赛资格的个人所在单位、中国铀业系统内排名前三位的个人所在单位,在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加5分。

3.对获得国家总决赛奖励的个人所在单位在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加10分。

4.加分项加分不累加,取最高加分。

二、获奖评定

中国铀业安防环保部根据普法知识竞赛活动组委会反馈的信息和各单位报送的信息对各单位获奖情况进行认定,提交专题会进行评定。

三、活动要求

1.加强组织

各单位要高度重视此次普法知识竞赛活动,将其作为推进“安全文化建设年”活动的一项重要内容进行布置,制定普法知识竞赛活动方案,强化干部员工的安全法治观念和易发履职意识。对积极参加本次普法竞赛活动并取得优异成绩的人员及其所在基层机构进行奖励。

2.积极营造氛围

各单位要精心策划本次活动的宣传工作,通过网站、报刊、LED屏、微信群、公众号等多种宣传载体进行宣传和报道;中国铀业安防环保部和党群工作部通过微信公众号、网站进行活动的宣传和报道,弘扬安全生产法治精神,渲染依法治安良好氛围。

四、信息报送

1.各单位于8月29日前将本单位人员花名册报送中国铀业安防环保部备案,单位人员包括自有员工、劳务派遣工。

2.各单位于10月15日将本单位参数人数统计情况报送中国铀业安防环保部。

3.参加国家总决赛的单位于11月30日将本单位获得国家总决赛参赛情况和获奖情况报送集团公司安全环保部,抄送中国铀业安防环保部。

4.各单位可将普法知识竞赛活动的开展和参赛情况向“安全靠大家”微信公众号投稿。

中国铀业活动联络员:

任建军,010-6427 0133,

信息报送及“安全靠大家”微信公众号投稿邮箱:

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篇2:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 968 字

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为了进一步增强我单位干部职工的保密意识和防范技能,按照永州市保密局《关于开展保密知识竞赛活动的通知》(永保办函[20xx]1号文件的要求,我单位开展了保密知识竞赛活动,现将活动过程和体会总结如下:

首先,领导高度重视。接到上级文件通知之后,分管领导就在全委办公会上传达文件精神,并安排办公室人员专项负责准备此项工作,以保证保密知识竞赛活动的顺利开展。

其次,全委集中学习。以本次竞赛活动为契机,结合我委“争当学习型青年,助建学习型社会”活动的安排,组织全委干部职工进行了有关保密知识的集中学习,使全委干部职工充分认识了保密技术防范知识的重要性。

最后,认真组织考试。根据市保密局提供的竞赛题样,根据各种保密知识资源,全面完整准确地做出题样答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。

第三,积极利用多媒体,调动学生积极性。先将所有普法知识竞赛题的答案公布在网上,利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间,由政教处组织、班主任负责,让学生自己作答案,后将规范答案公布于网上,检查并纠正学生的答题,对学生有疑议的答案倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第四,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。除了要求学生掌握题洋题目的内容外,还要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。

第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。由教研室负责,组织有经验的政治教师和其他任课教师,按照市教育局普法知识题样,分高中、初中两个层次,精心出了开卷试题和口试试题各两套,先由各年级统一安排开卷考试,各半选出成绩优秀者20名,再统一进行口试,最后成绩有笔试和口试两部分组成,决出成绩者,准备参加20xx年国家、省、市举办的普法知识竞赛,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。

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篇3:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2150 字

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(女)尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们,

(合)大家好!

(女)为进一步提高和巩固全体民警对岗位法律法规“一口清”知识的熟知度,增强民警学习锻炼的积极性和主动性,今天我们在这里隆重举行岗位法律法规“一口清”知识竞赛活动,

(男)竞赛的主要内容是:晋中市公安局交通警察支队下发的规范执法基础知识问答“一口清”500题。

(女)在比赛开始之前,首先要为大家介绍今天参赛的代表队。他们分别是: 一中队代表队、二中队代表队、三中队代表队、四中队代表队、五中队代表队、机动中队代表队、巡警科代表队、秩序科代表队、车管业务科代表队、事故科代表队。

(男)欢迎你们,参加今天决赛的每支代表队都有3名成员,他们都是这次学习教育活动中的佼佼者,而且其中均有一位中层领导。让我们用掌声预祝他们在今天的竞赛中赛出水平、赛出风格、取得优异的成绩。

(女)为了确保本次比赛的公平、公正,今天我们还特别邀请了大队领导担任本次竞赛的评委,他们分别是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎,感谢他们对本次竞赛的支持和指导。

(男)本次竞赛采取现场竞答的方式,分设个人必答题、小组必答题、风险题、抢答题四种题型。每队基础分为100分,按照各环节规则进行加减分。我们的比赛将严格按照各项规则执行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。

按照比赛需要,我们还设置了记分席。负责记分的是...、 欢迎你们!

现在我宣布,介休市公安局交警大队岗位法律法规“一口清”竞赛现在开始.

(女)下面进行本场比赛的第一环节——个人必答题。现在,请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。个人必答题要求每位参赛队员必须回答,他人不准提示或代答。每题10分,每小组共三题,答对每题加10分,答错或答不上扣相应分。各参赛队选手按照顺序抽题独立回答问题,每人答1道,其他队员和现场观众不得提示和补充。

下面请 队1号队员抽题

一号参赛队员抽到的是 号题

请听题“..........”,请回答。

“..........”。

完全正确,加10分(回答错误,不得分)

(男)请 号队1号队员抽题。(有请礼仪小姐)

请听题“..........”,请回答。

回答正确,加10分(回答错误,不得分)。

现在我公布一下个人必答题的竞赛成绩:……

(男)下面进行本场比赛的第二环节——小组必答题的比赛。

(女)现在,请各参赛队员听好小组必答题的竞赛规则。要求每小组推选一名选手抽题,由一位队员回答,其它队员可提示和补充。每题10分,每小组共1题,答对每题加10分,答错扣相应分。

(男)请 队抽题。

抽到的题是...

请听题“..........”,请回答。

完全正确,加10分(回答错误,不得分)

(女)请 队抽题。

抽到的题是...

请听题“..........”,请回答。

经过第二轮激烈的角逐后,我们来看一下各队的积分情况。(依次报分)

...

(男)下一个环节更加紧张,更加精彩,要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。下面开始本场比赛的第三环节——抢答题的比赛,抢答题共60道,抢答题的竞赛规则是:每题10分,答对加10分,答错倒扣10分。各位选手一定要在主持人读完题并宣布“开始”之后方可按键抢答,否则视为犯规,要倒扣10分,本题作废。抢答成功后每队可任选一名队员答题,其他队员可以补充。现在开始第一题。请听题:……。开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题作废)

(女)下面继续抢答。请听题:……。开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题作废)

好,来看一下现在各个代表队的得分情况

...

下面,进入最激动人心的风险题竞赛,风险题采取由各参赛队自主选择的方式进行,共有10分,20分,30分三个分值,答对获得相应分数,答错扣除相应分数;每个队有两次选择权,答题时,本队队员可以帮答、补充或纠正。

目前,虽然各队的比分有先有后,但是还有最后的两次机会。苦过累过,千万不要错过,希望各位选手抓住这最后的两次机会,迎接挑战,再创佳绩。

下面进行第一轮风险题,先请1号台选手选题(先选择分值,再抽题并回答,依此类推)

下面进行第二轮风险题(请 对的选手选择分值和题目,依此类推)

(女)经过风险题竞赛缓解之后,各队最后得分情况是:

(男)好了,本次岗位法律法规“一口清”知识抢答赛的议程已经全部结束,我们看一下分数:

……

根据竞赛规程规定,本次比赛以各队队员得分总和进行排名,共设一等奖一名、二等奖、三等奖各一名,经过激烈的角逐,现在呢,比赛的名次已经确定,赢得比赛三等奖的是: 代表队

(男)获得比赛二等奖的是: 代表队。

(女)荣获比赛一等奖的是: 代表队。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

(女)下面 上台为荣获比赛三等奖的代表队颁奖。

(男)下面有请 上台为荣获比赛二等奖的代表队颁奖。

(女)下面 为荣获比赛一等奖的代表队颁奖。

(男)今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛民警不仅在道路执勤上是精兵强将,法律素质也相当过硬。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最热烈的祝贺.

(女)今天的岗位法律法规“一口清”知识竞赛到此结束,最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,工作顺利,万事如意!朋友们,再见!

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篇4:国旗下的讲话稿普及法律知识

范文类型:演讲稿,全文共 691 字

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同学们

这一周就要进入三月,春天的脚步越来越近了,春季是一个疾病多发的季节。今天国旗下讲话,我们说一说春季传染病的预防。

我们每天都重复的做着那个习以为常的动作——呼吸。但却不知在一呼一吸以赋有节奏的频率里,或许有着一种可怕的物体正随着它,慢慢的进入你的身体,游走在各个角落里。

这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手,只要一旦出手一定就会引起轩然大波,决不会手下留情。当我们刚听到这个名词时,也许你会想到:流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病,可只是你在想某病危害的同时,不久,你也会淡忘,正因如此,当你与它相逢时,也略显得无奈与后悔。

每一种不同的传染病,既然能够传染,自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播,让病毒在空气中随意飘荡,但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃,是因为人的本性,但每在你吃下的那一口时,你有曾想过它卫生吗?它健康吗?

在社区里,和许多公共区域里,都会出现一条大横幅:预防传染病,注射麻疹疫苗。诸如此类的宣传单与条幅随处可见。整个社会如今都在关注春季传染病。我们青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到关注。在此我提醒大家:1、在家与教室多通风。2、骑自行车的同学最好戴口罩,起隔离保护作用。3、不吃不卫生食品,多参加体育活动。4、未注射麻疹等疫苗的同学尽快去注射,防患于未然。5、如发现身有不适,得去医院治疗,做到以上几点,我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。

一年之计在于春,在此我也祝愿大家好好利用这个春天努力学习,安然避开春天的隐形杀手,为新学期的学习开一个好兆头。

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篇5:趣味知识竞赛活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 438 字

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一、活动内容:

(一)参观全省非公党建示范点,xx省行业协会党支部党建系列。

(二)举办解读xx省第x次党代会工作报告培训班。

(三)组织党支部书记、党员参加“两学一做”知识竞赛

二、活动安排

(一)20xx年6月26日(星期一)全天。

6月26日上午8:在xx大酒店集中报到。8时30分准时出发前往海口参观xx省行业协会党支部党建系列。中午11时30分在用餐。

(二)6月26日下午3:00至4:30。在举办解读xx省第x次党代会工作报告。主讲人:(市委党校常务副校长)

(三)6月26日下午4:40至5:30,“两学一做”知识竞赛。

三、有关要求

(一)参训人员原则上不得请假,如因特殊情况无法参加,必须以书面或电话向市非公党工委请假,同时指派一名支部成员参加,来时佩戴党员徽章。

(二)参训人员必须遵守办班规则,服从班务组安排,确保办班秩序井然,安全无事故。

(三)班务由市非公党工委办公室负责,落实好班务保障,包括参观用车,讲座场地,知识竞赛试题准备,培训班资料,用餐和住宿安排等相关工作。

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篇6:创意知识竞赛策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1287 字

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一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

三、活动名称:趣味文学知识竞赛

四、主办单位:院学生新闻中心

五、承办单位:新闻中心记者站

六、活动对象:学生新闻中心全体成员

七、时间地点:待定

八、活动形式:

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程:

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

十一、比赛规则:

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本

第二名:笔记本(5元/本)三本

第三名:笔记本(2.5元/本)三本

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖:棒棒糖(若干)

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。

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篇7:精选知识竞赛口号

范文类型:口号,全文共 529 字

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1、本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷

2、专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能

3、客户服务,重在回访.仔细倾听,你认心情

4、索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

5、服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

6、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

7、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

8、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

9、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

10、赚钱靠大家,幸福你我他。

11、每天多卖一百块!

12、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

13、多见一个客户就多一个机会!

14、每天进步一点点。

15、失败铺垫出来成功之路!

16、团结一心,其利断金!

17、团结一致,再创佳绩!

18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

19、大家好,才是真的好。

20、众志成城飞越颠峰。

21、付出一定会有回报。

22、成功决不容易,还要加倍努力!

23、因为自信,所以成功!

24、相信自己,相信伙伴!

25、一鼓作气,挑战佳绩!

26、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

27、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心

28、观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门

29、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

30、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

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篇8:知识竞赛的主持词集合精选篇

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2343 字

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主持人:吴 菲、郭恒志

开场白:

吴 :尊敬的各位领导,职工同志们:

合:大家下午好! 在全矿上下团结一心、真抓实干地开展安全大讨论活动,为大隆矿 安全高效发展努力拼搏奋斗之际,我们即将迎来崭新的一年—20__年!

郭:为了进一步推动健康矿区建设, : 全面落实铁法能源公司 《健 康铁法人—全员健康促进“十二五”行动规划》 。以提高职工家属生命质量、维护好职工的职业健康和身心健康为目的,充分调动广大员工参与和谐矿 区、健康矿区建设的积极性、主动性和创造性。今天,我们在这里举行“健康铁法人”健康知识竞赛

吴 :本次健康知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段,今天的预赛共 有 21 个代表队参加,比赛共分为三轮,每轮 7 个代表队。每轮(预赛)分为三个环节,分别是必答题、合答题、抢答题 。三个环节结束后各队间若出现同分 影响排名晋级时,我们将采用附加抢答题一题定胜负的方式排出名次。最后通过 决赛评出一等奖1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖 6 名。预赛中每组按得 分高低取前两名进入决赛,预赛中每组的第三、四名获优秀奖。决赛将在明天上 午 9点在这里进行,桌位顺序将在预赛结束后抽取。

郭:为了保证本次比赛的公开、公平、共正、我们成立了仲裁小组。 担任本次竞赛的评委及仲裁员的是:大隆矿-----------------大隆矿-----------------大隆矿-----------------竞赛过程中,如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为 100 分。

吴:那么接下来,预赛的竞赛正式开始,下面有请第一轮的 ---、---、 ---、---、---、--- 六支代表队上场(鼓掌欢迎)(:下面进入比赛第一环节 必答题 (队员预赛必答题”信封中,共 42 道题)

郭:首先我为大家介绍必答题的规则。 必答题分两轮每名选手每次回答 1 道题,每题的答题时间为 1 分钟,答对加 10分,答错不扣分。各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提 示、补答,否则此题作废不加分也不扣分。回答完后请说“回答完毕” ,之后再 补充无效。 吴:必答题开始。 下面请一号台 1 号选手选题 (信封选题) 请听题,问: 。 …… 回答……正确加 10 分。

吴:下面请二号台 吴:下面请三号台 吴:下面请四号台 ……(主持人再考每一桌的第二名参赛队员…….再考每一桌的第三名参赛队 员)

郭:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得 分(公布成绩)二号台得分…三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分…… 郭:接下来进入第二环节 合答题 (提示:题签在“预赛合答题”信封中,共 14 道题)

郭:首先为大家介绍合答题的规则: 合答题分两轮每个代表队每次回答 1 道题 ,每题 20 分。每题的答题时间为 2分钟,主持人读完问题说“请回答”时开始计时,回答正确加 20 分,回答错 误不扣分。各参赛队中任何一名选手均可回答,当一人回答不准确时,其他队员可以提示和补充,回答完后说“回答完毕” ,之后再补充无效。

吴:一号队请选题,请听题:宣读问题…请回答。 二号队请选题,请听题:宣读问题…请回答。

郭:下面进行第三部分 抢答题 (提示:题签在“预赛抢答题”信封中,应有 15 道,考虑突发情况多备了 5 道。我先为大家介绍一下抢答题的比赛规则,请大家听好:抢答题共计 15 道, 在主持人读完题目并宣布“开始”后,各队才可以开始抢答,注意,没说“开始”就提前按抢答器的代表队扣 10 分。抢到问题后,主持人请抢到的代表队回答时 开始计时。{如无参赛队抢答,此题作废}答题时限为 30 秒,只许一名队员回答。答对加 10 分,答错或超时扣 10 分。 请各代表队试按抢答器。 1 号台——2 号台——3 号台……(试按毕)

吴 :请听第一题……开始……

郭 :请听第二题……开始…… (抢答环节 14 道题结束后)

郭:目前每个代表队的得分情况是这样的: 一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……(提示:此时很可能出现同分的情况, 如果出现同分导致无法排出前 2 名,同分的队伍之间一道抢答题定胜负,其它队 伍不许抢答,从高往低进行, 题签在 “预赛附加抢答题” 信封中, 共准备 5 道题。 例如:3 个队并列第一,另外两队并列第四。 那么,3个并列第一的先抢一题,如抢到的答对,其余两队争第二, 剩余 两队争第一。 (如没有同分队,待分数核准后,宣布总成绩)

吴 :经过三个环节(和更加激烈的附加赛环节)的角逐,第一轮每个代 表队的成绩已经揭晓,各队的最后分数是:

郭 :一号台得分……二号台得分…… 三号台得分……四号台得分…… 五号台得分……六号台得分……七号台得分……进入明天决赛的代表队是……和……代表队。

吴、郭:祝贺你们! (鼓掌祝贺)下面请第一组参赛队退场,有请第二组的 ---、---、---、---、---、--- 七个代表队上场……

(提示:各个环节的规则不用再介绍,只是每个环节进行之前问一句: “这 个环节的比赛规则大家都清楚吧” ,到抢答环节还是要提醒一下,说“开始”后才可以按抢答器)

郭:下面请第二组参赛队退场,有请第三组的 ---、---、---、---、---、 --- 七个代表队上场…… (以下同上)

吴: (到仲裁席取决赛参赛队名单)经过紧张激烈的比赛,晋级决赛的六个 代表队已经全部产生,他们是……。

郭:今天的预赛到这里就全部结束了,请进入到决赛阶段的 6 支代表队队长 留下到仲裁席抽签决定决赛的桌位号,观众朋友们,我们明天再见。

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篇9:知识竞赛主持词简短

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1263 字

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男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的朋友们

(合):大家上午好!

男:沐浴新世纪民-主、法制建设的强劲东风,

女:迈开落实科学发展观,构建和-谐计生的铿锵步伐,

(合):我们携手扬帆起航!

男:回首往昔,计划生育基本国策伴随着共和国不断成长。

女:展望未来,计生顺应民-意,科学可持续发展的春天已经来临。

男:稳定低生育水平,统筹解决人口问题是我们面临的首要问题。

女:履行计划生育是每个公民的义务。

男:地球妈妈大累了,再也擎不起太多的人类。

女:一路走来,风雨兼程,基本国策引领我们唱响了稳定、低生育、可持续发展的和-谐之歌。

男:实行计划生育好,奖励扶助帮养老。

男:国家已明文规定,对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助女:对已扎二女户实行即扎即奖,奖励3000元。

男:阳光助学为已扎二女户家庭读高中、中专女孩实行每年1000元的扶助,考上大学给予1000元的奖励。

女:持“一卡-通”证的家庭享受到了政府的优惠,这些充分体现了党和政府对人民群众的关爱。

男:在这充满团结、奋进、祥和的美好时刻,石城县纪念第21个“7.11”世界人口日暨人口与计划生育知识有奖竞赛活动在这里隆重举行。

女:首先让我们对前来参加这次竞赛活动的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎。下面给大家介绍今天光临现场的领导和嘉宾。

中共石城县委书记缪兰英

市人口计生委副主任郎志国

县政协主席黄光庆

县委常委常务副县长钟玉良

县委常委农工部长朱木发

县政府副县长孙晖

市人口计生委基层科科长周小春

县人口计生委主任朱兴才

男:让我们以热烈的掌声欢迎他们在百忙中抽空到现场莅临指导

女:下面请县委朱木发常委作重要讲话

男:请县人口计生委主任朱兴才讲话

女:下面让我来宣读答题竞赛规则:

1、参赛对象:所有群众均可参赛

2、每张题卡中有题目一道,每次抽题只允许抽答题卡1张

3、每人抽取题型不重复,同一题型不答两次(包括两次以上),多答无效。

4、每人限抽题卡20题以内。

5、奖品:设有自行车、电风扇、羽绒被、电饭煲、电水壶、牙膏、牙刷、香皂、肥皂等。

6、奖项:设一、二、三等奖,优秀奖、纪念奖,抽取一、二、三等奖(即自行车、电风扇、电饭煲者在答题结束时统一领奖。

7、竞猜题:设竞猜题若干个,答对均有礼品

男:下面宣读竞赛流程

本次活动设有竞赛台,政策宣传咨询台、生殖健康咨询台、知识竞赛台设在竞赛台正中。

竞赛流程:首先从题库中抽取赛题在竞赛台正中央答题,答题完成后签上姓名、住址,交审题工作人员审核,审核答对者参与抽奖,再到抽奖箱抽取奖卡,在奖卡上签上姓名,按奖卡设定奖品兑奖。兑奖时把奖卡统一交至兑奖处工作人员。

奖品多多、奖励多多!

希望观众朋友们踊跃参与,文明观看,积极配合,谢谢大家!

结束语:

男:实行计划生育是我国的一项基本国策。

女:依法治国是和-谐社会的必然要求。

男:让我们携手并进,认真学习人口计划生育法律法规。

女:让我们同心同德,共建石城和-谐发展的美好明天。

男:各位领导,各位来宾,石城县纪念第21个“7.11”世界人口日暨人口与计划生育政策宣传活动仪式到此结束。

合:到此结束,谢谢大家。

竞赛活动现在开始

……

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篇10:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 589 字

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男:尊敬的各位领导 女:各位工友 合:大家晚上好

女:首先让我们以热烈的掌声对厂领导亲临比赛现场指导观看表示欢迎! 男:安全为天,国泰民安,安全是一种责任,安全是一种使命,安全连着你我他,安全管理靠大家,强化安全意识,增强安全素质,是我们举办本次活动的最终目的。

女: 我们也希望通过这次竞赛,促进广大员工尊重科学,学习知识的意识,自学成才,岗位成才,为企业的健康发展贡献自己的聪明才智。

男:参加今天比赛的都是我们各个班组员工,共…队

女:本次竞赛仲裁席主任由 朱元奎担任,仲裁员由担任,欢迎你们。

男:本次知识竞赛的规则……..

女:标正工厂安全知识竞赛决赛现在开始,首先,我们进行第一轮比赛….. 窜词….经过激烈的角逐,2轮比赛已全部结束,各代表队遵守规则,答题踊跃,赛出了水平,赛出了风格。为了缓解我们场上激烈的气氛,同时也为激发我们场下观众的参与意识,使台上台下真正互动交流起来。我们还为观众准备了一些问答题,下面我们来进行一下观众答题项目。与会的观众请举手示意我们。请听,第一题。

结束词:

男:生命无返程,安全记心中,让我们牢记安全第一,安全发展的宗旨,时时关注安全,事事从安全做起。

女:安全促发展,安全铸和谐,让我们树立以人为本、科学发展的思想,不断强化安全意识,规范操作行为,为推动我厂安全发展、和谐发展而不懈努力。

男:xx公司20xx年安全知识竞赛到此结束。

合:谢谢大家!

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篇11:优秀管理员应具备的礼仪知识_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1618 字

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优秀管理员具备礼仪知识

以下是小编为大家收集的礼仪知识,仅供参考!

在单位和企业里面,管理人员还不是老板,他是老板和员工的中间层,、一位优秀的管理人员应该具有良好的个人品质以及激发员工为团队工作的素质,因此,对他有一定的礼仪要求:

要有良好的个人素养和宽广的胸襟

俗语说:“佛要金装,人要衣装。”绝大多数人都以貌取人,因此身为管理人员必须要有套体面的衣服。

不要居功自傲,要把成就归功于团体。不要因现有地位和名就而沾沾自喜,以为高人一等。相反,你要把部门的成绩归功于大家的努力,这样做会让你得到下属员工的爱戴和尊敬。另外,要勇于为团体承担责任,当事情出了差错时,不要在高层管理人员面前推诿责任。

对下属员工要平易近人,管理人员得不到下属配合,就不能有效完成部门任务。平易近人能得到下属的支持。宁要慷慨过甚,不要吝啬过度。比如同同事一起吃饭时,抢先付账是有必要的。

养成良好的电话交谈礼仪,如使用自己的电话机;讲话时间不宜过长,不要讲个没完没了,更不能在工作时间打私人电话约好的客人已经坐在办公室时,一般不要再接听电话;如通话对象是个大忙人,注意为他节约时间;不要在电话中大发雷霆;当拨错电话号码时,要说声对不起。

要信守承诺,说到,就一定要做到。别人来电,务必在24小时内回话,或至少找人代为处理。

有来宾走进办公室时,不论长辈或同辈,都应起立相迎以示尊重。要掌握介绍的礼仪,把男士介绍给女士,辈份、地位低的介绍给辈份高和地位高的人。

绝不可要求下属遵守一项你自己都不遵守的规定。

信守承诺

身为管理人员,信守承诺是原则所在。今天的管理人员,不仅要本事好,会做,而且要口才好,会说。说得出来,做得漂亮,诚实守信,才是现代管理人才应具备的素质。

要具有团队合作精神

不管有无正式的组织,凡是同一个办公室的员工和管理人员都应该具备团队精神。所谓团队精神,是指一些人以共同的行动追求共同的目标。

组合起团队,创造良好的合作气氛,必须由管理人员来主导,员工自下而上是培养不出团队精神的,一个团队是否有团队精神,其管理人员必须:

(1)所有时间内都须保持良好而亲切的态度——敞开大门面对所有自己的部属,欢迎他们,并显示出对他们的尊重。

(2)把好处与那些做出贡献的人分享,并让他们知道自己对组织是有所贡献的。

(3)如果属下必须连夜加班时,得尽可能注意到他们的安全问题。

(4)当知道属下有生病、过于忧虑、压力太大,或是心中有所疑惑等事情时,必须表示出高度的关怀之意。

(5)有了好消息得让所有相关的同仁们知晓。若有了成就,也要对每位相关的属下表达肯定及感激之意,而不是贪得无厌地把所有功劳归到自己一个人身上。

(6)阻止谣言或风言风语的传播。不要背后说长道短,更不要搬弄是非。

(7)在作出决定前可向人请教一番——尤其是当这些决策和他们有关时更应如此。

(8)耐心聆听别人所说的话,千万不要让对方产生这个印象:你动机不良或别有所图。

(9)鼓励大伙儿互相协作。

(10)即使是自己一个人工作,也要像在团体里工作一样,得随时注意自己的行为举止。

要关心部属和他人

如果你是一位高层管理人员,务必确保每一位部属拥有一个良好的工作环境,如办公桌要方便使用,椅子要舒适,照明要好。

尽量帮助、训练年轻的同事,不仅教他们做事,还要教他们做人。例如可以提提建议,耐心回答他们提出的问题,在他们学习工作的过程中充当一位友善的辅导员。

部属有突出表现时,应即时向他道贺并且公开加以表扬。

下属遭到误解时,应在适当的时机替他向大家或更高层管理人员解释。这表明你能够主持公道。下属遭遇坏事,要加以慰问,可以叫到一旁拍拍他的肩膀,询问自己能否帮上忙。

同事精神沮丧时,要给予鼓励。人生常会遇到不如意之事,别人的鼓励可能使人一下子振作起来,因此,关照同事是管理人员的职责。

同事住院、受伤或生病时,可以和其他同仁一起表达慰问和关心,如送一束花、提供有关办公室的信息,二个星期去探望他一次。

介绍同事时,设法让每个人听起来都很重要。

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篇12:简述中餐进餐礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 267 字

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中餐点菜优先考虑的菜肴:

1、有中餐特_的菜肴。宴请外宾的时候,这一条更要重视。像炸春卷、煮元宵、蒸饺子、狮子头、宫爆鸡丁等,并不是佳肴美味,但因为具有鲜明的_特_,所以受到很多外国人的推崇。

2、有本地特_的菜肴。比如西安的羊肉泡馍,湖南的毛家红烧肉,上海的红烧狮子头,_的涮羊肉,在那里宴请外地客人时,上这些特_菜,恐怕要比千篇一律的生猛海鲜更受好评。

3、本餐馆的特_菜。很多餐馆都有自己的特_菜。上一份本餐馆的特_菜,能说明主人的细心和对被请者的尊重。

同时,在安排菜单时,还必须考虑来宾的饮食禁忌,特别是要对主宾的饮食禁忌高度重视。

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篇13:知识竞赛主持人台词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2605 字

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女:尊敬的各位领导、各位评委!

男:亲爱的团员, 青年朋友们!

合: 大家下午好!

女:七月是历史的纪念碑 凝聚几代人执着的追求

男:七月是火红的交响乐 奏响我们党壮丽的凯歌

女:为纪念中国共产党成立90周年,讴歌党的光辉业绩, 增进公司团员对党团历史基本知识的了解,推进共青团组织和团员青年创先争优活动的深入开展。经公司党总支同意,由公司人力资源部主办,公司团委承办一次“红色七月”党团历史知识竞赛活动。

男:此次活动,得到了公司党总支的高度重视,得到了公司领导的关心与厚爱,得到了公司各部门的大力支持,同时也赢得了团员青年朋友们的积极参与,在此表示衷心的感谢,并预祝活动取得圆满成功,参赛选手们取得好的成绩!

女:首先为大家介绍今天亲临比赛现场的领导,他们是:

女:下面有请 重要讲话,

男:殷切的希望,巨大的鼓舞,让我们再次以掌声感谢 的重要讲话。

参加今天比赛的选手在各个团支部都是出类拔萃的,今天他们在现场表现如何,我们将拭目以待。„„.

女:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定。他们分别是: 一号台 代表队

男:二号台 代表队

女:三号台 代表队

男:四号台 代表队

,让我们再次用热烈的掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异成绩。

男:本次比赛分为必答题、抢答题、风险题、抽签题四种题型。各代表队基准分为100分,在此基础上按照各环节规则进行加、减分,比赛结束依据各队得分高低排定名次。本次比赛共设三个奖项,一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。

女:今天的比赛将严格按照比赛规则进行。在竞赛过程中,选手答题须起立作答,并在规定时间内回答完毕,超时回答不得分。如出现争议,则由到场的各位领导作为评委进行评判,以评委组的意见为最后结论。

男 “红色七月”党团历史知识竞赛现在正式开始。

女:马上进入第一环节比赛必答题,请各代表队认真听好必答题的答题规则:必答题题型设计为选择题。每题10分,共16题,每队必答4题,分4轮。每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。每队有100分基础分,答对加分,答错不得分。

男:1号台1号选手请听题(请答题、回答正确/错误)......

女:2号台1号选手请听题(请答题、回答正确/错误)......

男:下面公布一下各代表队必答题的竞赛成绩:1 号台( )分 2 号台( )分 3 号台( )分 4 号台( )分

请各代表队认真听好答题规则:题型设计以选择题为主,兼有填空题,每题10分,共16题。每队选派一名队员答题,答对加上相应分数,答错扣除相应分数。在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣10分。 主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。

男:各队请听题,这是一道(选择题/填空题)..... “请抢答”(回答正确加10分,回答错误减10分)

女:各队请听题,这是一道(选择题/填空题)..... “请抢答”

男:十六道抢答题已经全部回答完毕,目前各代表队的竞赛成绩为:1 号台队 ( )分 2 号台队( )分 3 号台队( )分 4 号台队( )分

女:下面进入风险题环节

答题规则是:题型设计以选择题为主兼有填空题。题目类型分别为10分题10个,20分题4个,30分题4个,每队共有3轮答题机会,可自行选择答题种类,也可选择放弃机会。每轮由每队出一名队员选题并答题。主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。 男:首先由一号台选派一名选手选择并答题

请选择,请听题,请答题

女:请二号台选派一名选手选择并答题

请选择,请听题,请答题

男:下面公布一下目前各代表队的竞赛成绩:1 号台队 ( )分 2 号台队( )分 3 号台队( )分 4 号台队( )分

请各代表队认真听好答题规则:抽签题题型设计为简答题,题目类型为30分题4个。每队只有1次答题机会。请每队派出一名队员抽签,答题。主持人读完题,选手在80秒内回答完毕有效。此轮答题由现场评委按照评分表格给分,每队去掉一个最高分,去掉一个最低分,求出平均分。四个代表队的答题分数将在所有选手回答完毕后统一公布 男:首先由一号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:现在请二号台选出一名选手抽签并答题。

请选择,请听题,请答题

男:接下来请三号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:请四号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:现在抽签题得最后得分正在紧张的统计之中,利用这个等待的时间,我们安排了一个现场互动环节,就是最受观众欢迎选手的评选,在每位观众的手中都有这样一个笑脸,请大家按照次序上台将自己手中的笑脸,贴在喜欢的选手身上。得到笑脸最多的选手将获得本场比赛最受观众欢迎选手奖。荣获最受观众欢迎选手证书和奖品。

男:现在所有的观众已选择完毕,我宣布 “红色七月”党团历史知识竞赛最受观众欢迎选手是( )号台( )代表队( )。现在有请 为选手颁奖。

女:现在抽签题得分已经得出,

一号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,一号台抽签题得分为( )分。一号台总分为: 分

男:二号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,二号台抽

签题得分为( )分。二号台总分为: 分

女:三号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,三号台抽签题得分为( )分。三号台总分为:( )分

男:四号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,四号台抽签题得分为( )分。四号台总分为: 分

女:下面有请本次比赛评委 ,宣布获奖名单

评委:经过激烈的角逐,赢得本次比赛的三等奖是 代表队,

获得比赛二等奖的是代表队

荣获比赛一等奖的是代表队!

让我们用热烈的掌声向获奖的参赛队表示热烈的祝贺!

女:下面有请( )上台为荣获比赛三等奖的代表队颁奖

男:下面有请( )上台为荣获比赛二等奖的代表队颁奖

女:下面有请( )上台为荣获比赛一等奖的代表队颁奖

男: 今天参赛各队展现了各自的风采,体现出参赛各队的青年员工们不仅在业务上是精兵,在党团历史知识方面也是强将。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺,同时也感谢今天到场的各位领导和青年员工们。

女:今天的知识竞赛到此结束,最后祝愿各位领导、各位参赛选手, 工作顺利,万事如意!朋友们,再见!

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篇14:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 822 字

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为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系举行了“安全知识竞赛”。此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

一、必答题环节

比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。

二、抢答题环节

比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节

为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。

四、互动和颁奖环节

为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。

本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。

当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。

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篇15:空中乘务服务礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:服务,全文共 1943 字

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空中乘务服务礼仪

空中乘务指的是航空飞机上从事为旅客的服务人员。也叫做“航空乘务”,如“空姐、空少”之类。下面是第一范文网为大家准备的空中乘务服务礼仪,希望可以帮助大家!

空中乘务服务礼仪

一、空乘整体素养之“态度至上”

“态度”是服务行业中制胜法宝之一。亲和的微笑就是空乘最佳态度的表现形式,易于被乘客接纳,产生宾至如归之感,同时树立了行业良好形象,为企业打开声誉与关注的窗口。随着国民经济的发展,航空作为交通工具适应了中高层次的消费人群。在运输行业竞争如火如荼的今天,态度决定成败,微笑战胜一切。所以要掌握八个正确微笑原则:(1)主动微笑原则,以此主动营造友好热情并对自己有利的气氛与场景,赢得对方满意的回报;(2)自然大方的微笑原则;(3)眼中含笑原则;(4)真诚微笑原则;(5)健康微笑原则;(6)最佳时机和维持原则;(7)一视同仁原则;(8)天天微笑原则,养成良好习惯。态度意为静与动的化身,静动合二为一,方显内在与外在自然流露之美,源于微笑,亦为二者综合。

二、空乘整体素养之“浓墨书卷”

空乘的气质与涵养与航空运输形象息息相关,间接影响企业发展,意味深长。空乘服务涉及广博的知识,要掌握、运用、表达及交际,以此才可成为通古博今、熟知中外、具备涵养、时时散发完美气质的空乘。所以要想锻炼成为一名合格的空乘人员,应具备以下几方面:(1)注重广泛积累,增加道德水平和智慧厚度;(2)展示开朗个性,广交各界朋友;(3)待人和善,处世大度;(4)感受性、灵敏性不宜太高;(5)忍耐性与情绪兴奋不能低;(6)吸取工作经验,善于总结;(7)开发良好情绪,调试自我性格;(8)增强心理适应能力。高素质的服务型人才乃时代所需,以自身积极乐观的情绪感染身边乘客,排解旅途劳顿,于循序渐进中,提炼升华气质与涵养,张扬婉约浓墨书卷之气,才当为合格空乘。

三、空乘整体素养之“朝阳奕奕”

空乘必须具备健康心态。在航班乘务工作时,健康良好的心态甚为重要,它直接影响乘客乘机情绪以及于公于私的形象、声誉。同时摒弃“金玉其外,败絮其中”,勿让精神美感大打折扣。所以一定要注意:(1)保持个人良好卫生;(2)整体效果美观;(3)追求秀外慧中,诚于中而行与外,达到和谐统一;(4)加强组织表达能力,给乘客舒适的语言环境;(5)现实理想化,尽量与乘客进行积极的交流沟通;(6)化小爱为大爱,视机舱为家,乘客为友。空乘高雅的仪表、积极乐观的精神、用心的服务,会使整个旅途因为天使空乘的存在而熠熠夺目。

四、空乘整体素养之“心灵召唤”

空乘在航班中面对不同类型乘客,会遇到各种特殊事情,如航班延误时,要面对乘客尖刻语言;在服务中,会遇到百般挑剔的乘客,甚至无理取闹。空乘在承受压力、处理矛盾、做好工作时,亦是一种考验。所以要掌握丰富的服务技能,并注意在以下几个方面锻炼提高自己:(1)遇事不慌,沉着稳定,当遇到突如其来的事情或问题时,要保持镇静,并且迅速找出处理问题的方法;(2)思维敏捷,能防患于未然;(3)机智幽默,要灵活运用它处理工作中可能出现的各种难题,以缓和局面;(4)要有较强的驾驭能力和克制能力,有条不紊地冷静处理突发事件。与乘客之间的沟通交流不需要太多言语,也许只是普通眼神,简单暗示,便可心领神会,这称之为心灵召唤。另一面又体现出空乘人员的人情处世及应变能力。

三万英尺高空,承载梦想的羽翼,带着心中对天空那份挚爱与不朽的依恋,向所有空乘致敬。

空中乘务人员

1、空姐

空姐(airline stewardess)指的是航空飞机上从事为旅客服务的女性工作人员,是民航运输服务的重要组成部分,也叫做“空乘”。飞机客舱服务是民航运输服务的重要组成部分,它直接反映了航空公司的服务质量。在激烈的航空市场竞争中,直接为旅客服务的空姐的形象和工作态度,对航空公司占领市场,赢得更多的回头客起着至关重要的作用。中国空姐是民航客运机上从事旅客服务的女性工作人员,年龄一般在20-50岁,身高1.63-1.75米,端庄、秀丽,具有空中服务方面的专业修养。

2、空少

空少,“空中少爷”的简称,是指负责民航客舱安全以及为乘客提供服务的男性机组人员,亦称“空哥”。 空少通常分为三种类型:

1、专职乘务员,肩章通常为一杠;

2、乘务员兼职安全员,肩章通常为两杠;

3、专职航空安全员,肩章通常亦为两杠。

3、空保

空保是航空公司的职工,大多数是男性乘务员,但也有少数的航空公司有女空保,就是有航空安全员的执照的空姐。

4、乘务组

航空乘务组一般由乘务长带领,由乘务员和乘务长共同组成(不同机型服务的乘务员数目不等,乘务组的人员一般来说是不固定的。)

5、乘务长

乘务长就是全机的乘务组组长,负责所有的服务工作已经解决乘务员无法解决的问题,带领乘务组执行飞行任务。

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篇16:酒桌要知道的文化礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 1402 字

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酒桌要知道文化礼仪

喝酒就是喝个气氛,讲究个大家开心。有风度的碰一碰,有气质的抿一抿,有品位的晃一晃。希望大家都能在酒桌上谈成自己的生意,找到自己的缘分。那么你们知道酒桌要注意什么文化礼仪吗?下面是第一范文网为大家准备的酒桌要知道的文化礼仪,希望可以帮助大家!

酒桌要知道的文化礼仪

诀窍1 酒桌上虽然"感情深,一口闷;感情浅,舔一舔"但喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。

诀窍2 韬光养晦,厚积薄发,切不可一上酒桌就充大。

诀窍3 领导相互喝完才轮到自己敬。

诀窍4 可以多人敬一人,决不可一人敬多人,除非你是领导。

诀窍5 自己敬别人,如果不碰杯,自己喝多少可视乎情况而定,比如对方酒量,对方喝酒态度,切不可比对方喝得少,要知道是自己敬人。

诀窍6 自己敬别人,如果碰杯,一句,我喝完,你随意,方显大度。

诀窍7 自己职位卑微,记得多给领导添酒,不要瞎给领导代酒,就是要代,也要在领导确实想找人代,还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力,可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。

诀窍8 端起酒杯(啤酒杯),右手扼杯,左手垫杯底,记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导,知趣点,不要放太低,不然怎么叫下面的做人?

诀窍9 如果没有特殊人物在场,碰酒最好按时针顺序,不要厚此薄彼。

诀窍10 碰杯,敬酒,要有说词。转自转自诀窍11 桌面上不谈生意,喝好了,生意也就差不多了,大家心里面了然,不然人家也不会敞开了跟你喝酒。

诀窍12 不要装歪,说错话,办错事,不要申辩,自觉罚酒才是硬道理。

诀窍13 假如,纯粹是假如,遇到酒不够的情况,酒瓶放在桌子中间,让人自己添,不要傻不啦叽地去一个一个倒酒,不然后面的人没酒怎么办?

诀窍14 最后一定还有一个闷杯酒,所以,不要让自己的酒杯空着。跑不了的~

诀窍15 注意酒后不要失言,不要说大话,不要失态,不要唾沫横飞,筷子乱甩,不要手指乱指,喝汤噗噗响,不要放屁打嗝,憋不住上厕所去,没人拦你。[美食杰]

诀窍16 不要把"我不会喝酒"挂在嘴上(如果你喝的话),免得别人骂你虚伪,不管你信不信,人能不能喝酒还真能看出来。

诀窍17 领导跟你喝酒,是给你脸,不管领导要你喝多少,自己先干为敬,记着啊,双手,杯子要低。

诀窍18 花生米对喝酒人来说,是个好东西。保持清醒的头脑,酒后嘘寒问暖是少不了的,一杯酸奶,一杯热水,一条热毛巾都显得你关怀备至。

喝酒小窍门

在酒桌上常常是情不自禁的,一上酒桌就是不行也得行。但是有些人实在是不胜酒力,如果打肿脸充胖子,那么难受的还是自己 。下面就来教你几个喝酒小窍门。

1.面前放两个酒杯,一杯放酒,一杯盛水。如果实在不行就来口水。不过,这个方法不建议使用,被发现可就糗大了,那可真是大写的尴尬啊!

2.刚上酒桌一定先吃些东西垫垫肚子。空腹喝酒是很容易醉的。

3.如果不会喝酒喝完之后 不要马上下咽,用餐巾纸擦擦嘴,可以把酒吐在餐巾纸上。(此条专为女生)

4.掌握节奏,喝酒不要太猛。

5.在别人夹菜的时候不要转动转盘。

6.每次倒酒的时候把酒杯倒满,然后再那酒的时候假装没有拿稳,撒出去些。

7.喝完酒,可以喝点蜂蜜水或是酸奶来解酒。蜂蜜中含有一种特殊的 糖果能促进酒精的分解吸收,缓解头痛症状。蒙古人一般都是比较豪饮的,这正是因为酸奶他们有了解救秘方—酸奶。酸奶能保护胃黏膜,延缓酒精的吸收,另外酸奶中含钙质比较多可以缓解酒后的烦躁症状。

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篇17:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 939 字

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女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:现场的观众朋友们合:大家好!

女:今年是新中国成立60周年,全国各族人民载歌载舞,以不同方式表达对祖国母亲美好的祝愿。

男:在这举国欢庆的日子里,我们又迎来了地方人大设立常委会30周年。

女:1979年7月1日,第五届全国人民代表大会第二次会议决定在县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。

男:这是完善我国人民代表大会制度,加强地方政权建设,进一步发挥地方国家权力机关作用的重大举措。

女:1979年12月,我省第五届人民代表大会第二次会议依法选举产生了我省人民代表大会常务委员会,随后,至1981年底,我市13个县(市、区)人民代表大会先后设立了常务委员会。20xx年元月,运城撤地设市,选举产生了运城市第一届人民代表大会常务委员会。

男:三十年来,伴随着改革开放的伟大历史进程,地方人大常委会始终坚持党的领导,以人民利益为重,围绕中心,服务大局,依法行使国家权力,大力推进社会主义民主法制建设,为促进经济发展、社会和谐,发挥了重要作用。

女:人大工作届届相继,传承创新,取得了丰硕成果。为了隆重纪念这一盛事,认真回顾总结30年来人大工作取得的工作成就和宝贵经验,更好地宣传人民代表大会制度,坚持好、完善好和发展好这一根本政治制度,进一步推进民主法制建设进程,强化依法行政,公正司法的责任意识,市人大常委会组织了一系列纪念活动。本次法律知识竞赛是其中的一项活动。本次竞赛由市人大常委会办公厅和运城市广播电视台联合承办。

男:本次法律知识竞赛内容涉及宪法、地方组织法、选举法、代表法和监督法。市人民政府办公厅、市中级人民法院、市人民检察院和13个县(市、区)人大常委会组队参加这次活动。本次活动分预赛和决赛。16个参赛队分为两组进行预赛,每组前3名参加最后的决赛。

女:各队基础分为100分,采用必答题、共答题、抢答题、风险题四个环节进行比赛。如出现相同分值,不能决出前三名时,用加赛抢答方式决定。所有参赛队员,答题完毕后,应向主持人示意“回答完毕”。示意之后,不能再进行补充、修改。本次竞赛活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

男:担任本次活动的仲裁是:市人大常委会人事代表工委主任王宏铎、市人大常委会财经工委主任王高殿、市人大常委会研究室主任秦爱民。

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篇18:八年级上册语文《与朱元思书》教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初二,设计,全文共 7476 字

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教学目标:

1. 知识与能力:学习诗歌,培养学生欣赏古诗的能力。指导学生朗读,注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感。

2. 过程与方法:研读品味,借助联想和想象揣摩诗歌意境,能用自己的语言再现其意境或内涵。

3. 情感态度与价值观:正确理解诗歌内容体悟作者情感。初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。

教学重点:初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。

教学难点:通过诗歌的语言和诗中的形象体会诗人在诗中蕴含的思想感情。

教学关键:通过诗歌所创造的意境美,体会诗人借助景物所传达的思想情感。   教学方法:研读,品析。  教学手段:多媒体  课时安排:2课时

第一课时

一、学习《野望》

导入:读熟了唐诗的人,也许并不觉得这首诗有什么特别的好处。可是,如果沿着诗歌史的顺序,从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来,忽然读到这首《野望》,便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多华靡艳丽,好像浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。从贵妇堆里走出来,忽然遇见一位荆钗布裙的村姑,她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。王绩的《野望》便有这样一种朴素的好处。

1.初步感知

学生初读全诗,对照注释,试着用散文化的语言翻译全诗。

学生交流,教师可出示以下译文,与学生的译文比较:

译文:在黄昏的时候,我伫立在东皋村头怅望,彷徨徘徊心中没有主张。

每一棵树都凋谢枯黄,每一座山峰都涂上落日的余晖。

放牛的儿童骑着小牛回家,猎人骑着骏马带回猎物。

我看到这些人又并不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈。

2.深入理解

(1)教师讲解首联,重点讲解:“东皋”,地名,今属山西万荣。皋,水边高地。他归隐后常游北山、东皋,自号“东皋子”。“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的意思,表现了百无聊赖的彷徨心情。

(2)自读颔联和颈联,说说诗人向我们描绘了一幅怎样的田园风光。

交流、明确:这两联写薄暮中所见景物,作者举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。

(3)自读尾联,讨论:作者从田园中找到慰藉了吗?这首诗写的是山野秋景,在闲逸的情调中,流露着怎样的情感?

交流、明确:王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉,所以最后说:“相顾无相识,长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。全诗在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷。

3.背诵全诗

教师提示帮助学生记背:这首诗首尾两联抒情言事,中间两联写景,经过情——景——情这一反复,诗的意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本章法。

二、学习《黄鹤楼》

(一)激发兴趣。

1.从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣。

2.写出三大名楼及与之有关的各名文。

湖北:黄鹤楼,崔颢《黄鹤楼》;湖南:岳阳楼,范仲淹《岳阳楼记》;江西:滕王阁,王勃《滕王阁序》。

3.李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后,自认无法超越,就此收手。只在崔颢的诗下面题写了“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”便离去了。事后对崔颢的这首诗念念不忘,曾两次作诗模仿此诗的格调。如《登金陵凤凰台》《鹦鹉洲》。众多古人称崔颢的这首诗是“第一”、“千古之奇”。这究竟是一首怎样的诗?让我们一起来欣赏。

(二)初读古诗,感知大意。

1.(出示古诗)学生自由读,注意读准字音,把古诗读熟。

2.指名学生读,注意“昔、载”的读音。

3.师:高明的朗读者不仅能够读出诗歌的节奏,还能带上一定的感情,谁再来读读?并相机评点学生的朗读,如这是深沉的崔颢,这是忧愁的崔颢……

4.学生结合注释,默读弄懂诗歌大意,并和同桌互相说说。

三、读悟结合,感受忧愁

师:在一个晴好的日子里,诗人崔颢来到了黄鹤楼。望着巍峨瑰丽的黄鹤楼,他有什么感受呢?(课件出示:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”)

学生读。

师:出示关于黄鹤楼来历的传说。

古代武昌蛇山上有一座酒楼,老板姓辛。此人很慷慨。某日有道士来饮酒,辛老板不收其酒钱。道士为了感谢辛老板的盛情,临别时,用橘子皮在墙上画了一只仙鹤,谁知这仙鹤在客人来饮酒时,会跳舞劝酒。从此酒店生意红火,辛老板也因此发了财。十年后道士重来,歌笛一曲,只见白云朵朵空中来,仙鹤随之起舞,道士也骑鹤而走了。辛老板为纪念此事,在蛇山上兴工动土,建高楼一幢,取名黄鹤楼。

学生读后,指名说说这几句的意思。

师:仔细看看,这几句有什么特点?生:有三个“黄鹤”和两个“空”。

说说这三个黄鹤各指的是什么?“空”是什么意思?生答。

师:师生对读。生读一、三句,师读二、四句的前半截“此地”“白云千载”,生读后半截。感受那种空茫的感觉。

师:是啊,昔日的黄鹤和仙人都已飞升而去,这里只余下了——生接“黄鹤楼、白云悠悠、动人的传说……”其实,千百年来,飞逝的何止是仙人和黄鹤呢?朝代更迭,王侯将相,功名利禄、恩怨是非又何尝不是“一去不复返”呢?出示:“____________一朝去,白云千载空悠悠。”教师示范说前半句,学生读后半句。再由学生补充,然后再读。

师:古人说“人事有代谢,往来成古今”,一切都终将一去不复返,带着这种感慨,这种空茫,再读这四句诗。

师:诗人感慨之余,登上了这“天下绝景”的黄鹤楼,极目远望,他又看到了什么呢?

相机出示“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。

理解“晴川”。学生闭目吟哦,想象自己就是崔颢,看到了什么?

指名学生说,用自己的话来描述崔颢诗中的情景。

师:除了这树、这川、这芳草,诗人应该还看到了什么?学生想象补充。

想象着画面,再指名学生读好这两句。

师:如此美景,诗人站在楼上,不觉痴了,醉了……悄悄地,夕阳已斜,暮色渐合,诗人又看到了什么?想到了什么?

出示:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”

生读,回答。(看到了“烟波江上”,想到了“乡关”) 理解“乡关”和“烟波江上”。

师:“蚱蜢舟,载不动,许多愁。”愁是沉重的,请读“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”“白发三千丈,缘愁似个长。”愁是悠长的,请读“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”愁是绵密的,请读“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”

师:读读这两句诗,看到“日暮”,你想起了谁的什么诗句吗?

课件出示:移舟泊烟渚,日暮客愁新。

山中相送罢,日暮掩柴扉。

日暮苍山远,天寒白屋贫。

夕阳西下,断肠人在天涯。

学生读,感受“日暮”带来的愁绪。

师:夜幕降临,寂寞就会随着暮色笼罩过来,尤其是四处漂泊的游子,那种愁绪更是深入骨髓。再读:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”

师:崔颢站在黄鹤楼上,极目远眺,看到了家乡吗?(没有)家乡汴梁,遥遥无踪,难怪诗人会朝着烟波浩渺的长江追问:“日暮乡关何处是?”难怪诗人会朝着鹦鹉洲的萋萋芳草追问:“日暮乡关何处是?”难怪诗人会朝着西斜的红日追问:“日暮乡关何处是?”难怪诗人会朝着东升的圆月追问:“日暮乡关何处是?”

但是晴川之后更是晴川,家乡汴梁却在茫茫崇山之后,不见丝毫的影踪,真是“西北望长安,可怜无数山。武昌望汴梁,游子望断肠”啊!再读“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”

师:这可真是“日暮乡关无处觅,烟波江上使人愁”(课件出示,生读)

诗人这忧愁又仅仅只是乡愁吗?

出示崔颢的资料。

崔颢(704—754),唐朝汴州人,公元723年进士。他才思敏捷,善于写诗。但他宦海浮沉,终不得志,极为失意。

唐朝开科取士,每年也不过一二十人,当年白居易二十七岁的时候中了进士,他写了这样一句诗:“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”,得意之情,溢于言表,而崔颢呢,还不到二十岁就中了进士,本以为是前程锦绣了,但是却是宦海浮沉,终不得志。你觉得此刻的崔颢,他还有什么愁?

生:人生失意之愁。再读“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”

四、配乐诵读,拓展升华

师:(播放音乐《寒春风曲》)崔颢站在黄鹤楼上,暮色渐浓,看着眼前滔滔东去的长江,看着烟霭笼罩的鹦鹉洲,他不由地轻轻吟哦起来:(生读整首诗)

虽然说一切都如天上那悠悠的浮云必将逝去,但是“雁过留声,人过留名”,想着自己少年登第的得意,回首自己这些年四处奔波的艰辛,想着自己多年未归的故乡,崔颢的满怀愁绪顿时化作五十六个字从嘴里喷涌而出:(生再读全诗)

师:崔颢的这首诗虽然只有五十六个字,却将黄鹤楼的来历,登临黄鹤楼所见的美景和自己的感慨紧紧地融合在了一起,被称为唐朝七言律诗的第一作品。这也难怪当年李白见了之后会搁笔而去呢!当然,李白虽然这次没有留下什么诗作,但是不是白白走了一遭呢?

出示李白的诗作《鹦鹉洲》:

鹦鹉来过吴江水,江上洲传鹦鹉名。

鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。

烟开兰叶香风暖,岸夹桃花锦浪生。

迁客此时徒极目,长洲孤月向谁明。

学生读,试与《黄鹤楼》比较,说说发现了什么。

生谈:有点相似,是仿照着写的。

师:由此可见,《黄鹤楼》这首诗对李白的影响有多深啊!反复诵读。

《野望》情(彷徨)↓景(山野秋晚图)↓情(追怀)

《黄鹤楼》起→用典引出黄鹤楼承→感慨仙人已去转→描写登楼所见合→抒发思乡之情

五、布置作业:背诵默写,完成校本作业

六、教学反思

第二课时

一、学习《使至塞上》

(一)作者介绍。

(大屏展示)王维,字摩诘,曾任尚书右丞等官职,世称王右丞。著《王右丞集》。太原祁(今山西祁县)人,唐朝著名诗人。王维的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

(二)反复诵读,以读促悟。

1.解一解

了解背景:开元二十四年(736年)吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春,河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。

王维奉使出塞宣慰,并在河西节度使幕兼为判官。本诗即写出塞时沿途景色。察访军情,这实际是将王维排挤出朝廷。

2.读一读

单车/欲/问边,属国/过/居延。

征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。

大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。

萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。

要求:读准字音,读出节奏,读出情感。

3.释义

单车:一辆车,表明此次出使随从不多。

属国:典属国的简称。唐代人有时以“属国”代指使臣。诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。

征蓬:飘飞的蓬草,古诗中常用于比喻远行之人。

烟:报警时点燃的烽烟。

长河:指黄河。

萧关:在今宁夏回族自治区固原县东南。

候骑:负责侦察、通信的骑兵。

都护:当时边疆重镇都护府的长官、首将。

燕然:燕然山,这里指边防前线。

4.品一品

把握内容,理解诗意,体会语言美、意境美、情感美。

小组探讨:

(1)本诗中哪些词语暗示了作者奉命出使?

(2)“单”、“孤”、“征蓬”等字词透露出作者当时怎样的心境?

(孤寂、愤懑。)

(3)诗人在颈联中为我们描绘了怎样的大漠景色?(苍茫辽阔、浩瀚无边。)

(4)整首诗中诗人的情绪发生了怎样的变化?

5.悟一悟

评点、欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”一联所描绘的意境美。

(1)诗中有画

(2)炼字精妙

(3)诗的留白

(大屏展示)

“大”写诗人开阔的胸襟,沙漠浩瀚无边。

“孤”写边塞荒凉,烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。

“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。

“圆”写出了诗人大漠观落日的特殊感受,亲切温暖,微带苍茫。

明确:勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境,借以反映了他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。

(三)赏析名句。

(大屏展示)

构图美 近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流——空间扩大

线条美 纵的是烟,横的是河,圆的是落日——层次丰富

色彩美 黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪——鲜明优美

明确:这句话笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被赞为“千古壮观”的名句。

(四)教师总结

(大屏展示)

《使至塞上》:以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,传达了诗人幽微难言的内心感情。

二、学习《渡荆门送别》

1.作者简介

李白(701—762),唐代伟大诗人,字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。” 李白被后人誉为“诗仙”。

2.简介写作背景

诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友,是设想故乡的山水送别自己。

诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川,写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年(726)辞亲远游,出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川,这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国,准备实现自己的理想抱负。出蜀东下,此诗即在旅游途中所作。

3.播放朗读读音,整体感知。

(1)学生听读,注意字音、节奏、朗读课文并解释词语。

渡远:乘船远行。

云生:云霞兴起。

怜:喜爱。

故乡水:指流经四川的长江水。

(2)学生齐读这首诗,然后个别学生读。

(3)思考下列问题:

理解《渡荆门送别》一诗各句的意义。

(渡远荆门外,来从楚国游:诗人乘舟顺流而下,经过漫长的水路,来到荆门之外。

山随平野尽,江入大荒流:山已经到了尽头,江水就在这大荒野地上奔流,浩浩荡荡。

月下飞天镜,云生结海楼:皎洁的明月在空中流转,如同飞在空中的明镜。云气在江面上变幻莫测,如同海市蜃楼一般。

仍怜故乡水,万里送行舟:虽然进入异地,我仍然依恋着故乡的山山水水,不远万里,一直伴着我这位游子。)

《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么?

(远渡的地点和此行的目的。)

颔联写景,展现了一幅怎样的景象?是从什么角度来写景的?烘托出诗人怎样的心境?

(描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴地万里长江图。写的是远景。烘托诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象。)

诗中是怎样以时空的变换来描绘江山的美景的?

(“月下”写夜晚,描绘近景,“云生”写白天,描绘远景。)

诗人已为荆门外的美景所陶醉,为什么却“仍怜故乡水”?

(作者见到楚地美景的兴奋和激动,但也忘不了曾经养育过自己的故乡。)

“月下飞天镜,云生结海楼”,给我们描绘了什么样的景象?

(描写明月映江水、江上云霞的美丽景象。)

全诗表达作者什么样的思想感情?

(通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神,同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。)

4.体会写作方法。

可以从整体构思、意境、语言、表现手法等几个角度来分析。

从构思看:题目“渡荆门送别”,“渡荆门”包括前三联,尾联照应诗题中的“送别”,全诗紧扣题目展开,结构分明,章法有度。

从意境看:诗歌意境高远,形象奇伟,想象瑰丽。抓住两联写景名句,特别是颔联,要求学生通过想象,用一段话展示其画面的壮美。

从语言看:可以从“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”“入”字入手分析揣摩,品评一字传神的艺术效果。

从表现手法看:“月下飞天镜,云生结海楼”运用衬托的手法和对偶的修辞手法写江水的平静,江岸的辽阔;“仍怜故乡水,万里送行舟”运用拟人的手法,赋予江水以情意。

5.小结:

李白在欣赏荆门一带风光的时候,面对那流经故乡的滔滔江水,不禁起了思乡之情:“仍怜故乡水,万里送行舟。”江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,而又初次离别的他怎能不无限留恋,依依难舍呢?但诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋他。

这首诗通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。

三、学习《钱塘湖春行》

(一)导入

俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,杭州因为有美丽的西湖而成为著名的风景旅游城市。千百年来,不知道有多少人被西湖那秀美的湖光山色所陶醉,萌生无限眷恋的情怀。唐宋以来,写西湖的诗词有很多,你能回忆起一首吗?

(二)介绍作者

白居易(772—846),字乐天,晚年又叫香山居士,太原人。一生写了很多诗,是唐代诗人中创作最多的一个。著有《白氏长庆集》。

(三)朗读

分两步:把握诗歌节奏

自读—范读(配乐朗诵)—试读—齐读

把握诗歌感情

范读(配乐朗诵)—学读—齐读—赛读

(四)整体感悟

1.提问:读完这首诗有什么感受?(学生各抒己见)

2.齐读全诗,品味情感。

(五)从写作角度品读诗的内容

1.师:在品诗之前先提一个学习要求:学完这首七言律诗后把它改写为一篇寓情于景的写景短文。所以接下来的学习过程中也就从写作的角度去讨论一些问题。

2.师生研讨:

通过朗读诗句,你体会到这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪里看出来的?

明确:早春。从“春潮、早莺争暖树、新燕筑窝、乱花、浅草”看出来的。

诗人是步行还是骑马观赏景致?通过哪句话看出?

明确:骑马。唐时,西湖上骑马游春的风俗极盛。从“浅草才能没马蹄”看出。

诗人骑马游西湖,所以诗里提到了游踪,但诗里写游踪跟散文不一样,是用不着作细致交代的,要仔细想,才看得出来,试诵读全诗两遍,然后说说诗人的游踪。

明确:从孤山寺的北面到贾公亭,一路行来,到最后湖东的白堤。

那在所有的景物中,诗人最喜爱的是什么呢?(品读末两句)

明确:诗人最爱湖东的白堤,因为这里绿柳成荫。相比较其他地方的景色,白堤的景色更是美不胜收,使人久久不忍离去,诗人不禁赞叹道:这才是我最爱去的地方啊……对西湖的赞美之情溢于言表。

3.学生多角度抒情。用一句话表述对钱塘湖的赞美之情,形式为“钱塘湖啊,你……”(幻灯片)

4.教师小结:学完整首诗,我们能感受到洋溢在字里行间的是诗人的喜悦之情。在细笔描绘景物时,他选取了最具代表性的景物,如春潮、浅草等,写这些具有早春特征的景物,是为了表达诗人怎样的情感?(对钱塘湖早春的喜爱之情)所以虽是写景,但景中有情,情由景出,景中寓情,写景是抒情的基础,抒情是写景的目的。

5.再次齐读全诗,当堂背诵。

《使至塞上》首联:叙事颔联:叙事写景中传达内心情感颈联:写景抒情尾联:叙事抒情

《渡荆门送别》首联:出蜀目的(叙事)颔联:雄浑壮阔(写景)颈联:意境高远(写景)尾联:思乡、惜别(抒情)

《钱塘湖春行》所行→湖东所见→西湖春景所感→最爱

四、布置作业:背诵默写,完成校本作业。

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篇19:科学知识活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 934 字

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活动主题:迎新晚会

二 活动目的:欢迎大一新生 活跃课外生活 为新生提供一个了解校园生活扩展人际交往提供一个机会。

三 活动时间:__.10.15晚7:00至9:00

四 活动地点:学生活动中心

五 活动对象:大一新生

六 活动主办方:报关与国际货运代理协会

七 晚会赞助方:

八 活动意义 :浓厚校园文化生活,展示文艺水平以及新生良好的精神面貌。在新生中营造良好氛围,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。

九 晚会前的宣传

1. 由宣传部出八张海报贴于各主要食堂和漏洞底下

2. 在各新生楼栋黑板处要写上晚会通知的时间地点

3. 有条件的话可以下班级进行晚会的宣传通知

4. 在学生活动中心楼下张贴晚会海报

十 晚会的前期准备

1.在二十好之前选出5持人其中一名为口才与演讲协会的专业主持。

2.在9.28号之前确定晚会的节目和邀请人员,本协会出一个4到五个节目。联系个文艺协会邀请他们为晚会出节目。

3.国庆期间要拉到赞助商为本次晚会的顺利进行提供一个资金奖品的赞助。

4.放假前上交活动申请和获得场地的申请允可。

5.联系邀请学校里的大部门协会负责人为本次晚会坐镇。

6. 晚会前要准备好活动中的礼品派发和抽奖活动的礼品赠送。

7. 晚会前两天联系好音响的出租,邀请专业人士调控会场灯光。

8. 准备相机对活动的过程进行记录,有条件的话可邀请小记者团人员为本次晚会做新闻纪录。

十一 晚会活动具体安排

1. 当日下午组织会员进行会场的布置

2. 晚会开始之前对会场的各项灯光设备进行检查

3. 6点开始安排两人与现场门口进行接宾欢迎各位的到来

4. 进入会场者可抽取纸箱中的一张有奖纸条带晚会结束后进行开奖。

5. 6点各主持人应入场做好主持准备理好节目清单

6.6:55劲舞开场活跃会场气氛,而后由主持人上台进行开幕介绍本次活动的主办方活动的主题活动的目的邀请的主席团人物介绍活动的赞助方。对新生要致以热烈的欢迎,宣布晚会的正式开始。

7. 晚会期间安排人员维序会场秩序。

8. 晚会后期进行奖品的派发 进行合影。

十二 晚会结束

1. 节目结束后派发奖品送走观众。

2 安排本会人员做好会后的打扫等工作。

3 晚会结束后对活动进行总结工作。

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篇20:员工应该具备的素养_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:职员,全文共 2391 字

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员工应该具备素养

在经济发展迅速的当今社会,企业所需的员工在具备吃苦耐劳、高技能、高水平的能力之外,企业最看重的是员工在企业未来的规划中能给企业带来的经济效益。

员工应具备素养:真心热爱自己的企业

要使大多数员工能真正热爱自己的企业,关键还是要看企业自身,员工进入企业是为了获取应有的报酬,通过自己的努力来实现在社会中生存和发展的目的。企业为员工提供较好的生产(工作)、生活(包括薪酬)条件,员工通过自己的劳动、智力、知识回报企业。只有使这两者形成良性互动,才能使“企业和员工同发展,员工和企业共生存”的口号变成现实。作为企业如果忽视了员工的物质利益,便为失去凝聚员工的基础。但作为员工也必须懂得:企业的兴衰成败荣辱与个人的生存、发展息息相关。只有明白了这一点,你才能热爱她,也才能为她而努力工作、分甘共苦。

员工应具备素养:爱岗敬业,树立良好的工作心态

全心全力的投入工作,无论是学习和工作,懒惰和懈怠都不会出好成果。所谓敬业,就是对承担的职责和任务,毫不怠慢、恭恭敬敬、一丝不苟、精益求精、不折不扣地去做,圆满完成任务。在工作中不管做任何事情,都应该将自己的心态回归为零,抱着学习的态度,完成每一次工作任务,不能倚老卖老,摆错自己的位置。

员工应具备素养:有责任心,对企业忠诚

所谓责任心就是有负责精神。担任了某个职位、承担了某项工作、接受了某项任务、负责了某个项目,都有一种责任在里面。无论做什么工作,无论面对什么样的工作环境,都应该认真工作,不要产生懈怠心理,把企业的事看成自己的事情去做,把企业的发展同自己的发展联系在一起,和企业共同进步、共同发展,保持一颗对企业绝对忠诚的责任心。责任心强的人总能专心致志、千方百计、小心翼翼、如履薄冰、如临深渊,以强烈的负责精神来做好或完成上司交办和委托的重任。责任心不强的人是不能委以重任的。

员工应具备素养:精通业务

谁都知道,一定的技能和业务能力是做好本岗位工作和担负一定责任的基础。每个人的学历、素质、经验、专长、特长可以不同,但对其本职的业务必须认真钻研、掌握一定的技能这一点是相同的。没有这一点,难以完成工作任务。业务能力强还表现在办事果断,勇于承担责任,及时妥善处理问题,具有一定的应变能力,办事干净利落。但一个人的专长也不能过于狭窄,任何时候要有很强的学习能力和适应能力,像一个优秀的演员一样,当需要换角色时能很快进入新的角色。

员工应具备素养:勇于进言、善于纳谏

一个勇于进言、肯提建议的员工,表现了他对企业发展的关心和对老板的信任。所以不管他采取何种方式提出意见和建议,也不管其意见的正确程度和建议的价值大小,作为上司都要善于纳谏。民主基础上的决策总比少数人武断做出的决定可行。况且能发扬民主的上司更能取得下属的信赖,采纳了下属的一条意见,就等于对他的一种肯定,有时比物质奖励更能鼓舞人。

员工应具备素养:诚实和大度,诚实是人品的基础

不诚实没有信誉可言。但诚实不等于表白一切。所以怎样做到诚实,怎样把握诚实是一件很难的事。比如“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。”怎样做到既不失人,又不失言,就要凭丰富的生活经验来把握了。大度的基本要求能宽以待人,能容人。一个不计较金钱、利益得失、对人宽容、谦让的人,是最容易博得同事和同僚的好感。他们会觉得与你相处不累、很轻松、很放心。

员工应具备素养:善于交际

市场经济中的竞争除了实力、规模、质量、诚信以外,就是人际关系。工作中的金科玉律则是建立良好的人际关系。平常不注重人际关系的人,他就很难与人共处,在需要与人协作办事时,就会有不少麻烦。如何与同事、与周围的人建立良好的人际关系,这不但是一门艺术和一种智慧,更重要是一条以人为本的处世原则。在职场里与同事和外界相处中,最基本的要求是:无论对上、对下或同属,举止言语要自然随和,交往要落落大方,礼仪上温文尔雅。待人接物,既做到热情好客,又不失姿态。在语言交往中要根据不同对象和自己所处的位置,选择一种适当的分寸,使之既直爽又不失礼,既表明自己态度又不使对方失面子,既维护了团队利益又给人有让步的台阶。其实,善于交际,最重要的是平常要善于团结各种类型的人。

员工应具备素养:耳聪目明与守口如瓶

信息的重要性,毋庸多言。每个老板都喜欢有用的信息,所以一个好的职员,平常要多注意搜集与本公司有关系的信息,及时准确地提供给你的上司,这是老板十分高兴的事。但你一定要把握信息的价值性、准确性、可用性、时效性。但另一方面,老板也会讨厌那些在小事上喋喋不休的员工,更不会容忍将本企业的商业机密和自己的隐私泄露出去的任何一个员工。

员工应具备素养:遵守规章制度

没有哪个单位或老板,喜欢自己的职员或员工在职场里随心所欲、不守规矩。所以不管你在职场里的资格有多老、功劳有多大、技能有多高,都要把握与自己相称的一种分寸。一个没有制度或制度不严的企业,垮台是迟早的事。

员工应具备素养:有法制意识

法盲比文盲、科盲的危害更大。有些人为什么会走上犯罪道路,就是因为不学法,不懂法。当然懂法犯法的人也不少,应该另当别论。但因为不学法、不懂法,受了别人欺负或侵害了国家和别人的利益那就太不值得了。有些事就是因为某个法律程序不到位而出了纰漏,给企业造成了无可挽回的损失,这样的教训是很多的。所以企业员工,特别是中、高级管理人员一定经常不断地学习和掌握相关法律、法规,不断增强法律意识,用法律武器来维护企业的合法权益。

总之企业的根本目的在于利益的最大化,而企业员工是企业利益的源泉所在。只有不断提高企业员工素质,做好企业员工的培养工作,形成良好的企业文化氛围,才能更加充分的调动企业员工的积极性,增加企业经济效益,带动企业健康、高速、全面的发展。作为企业员工,要保持一颗积极向上的心态和阳光的工作方式,认真做好每项工作,在工作中发挥自己最大的潜能,为企业的发展贡献一份自己的力量。

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