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教学经验交流材料优秀7篇 范文大全集【汇总20篇】

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建设高效能机关经验交流_经验材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1707 字

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建设效能机关经验交流

领导机关是部队的指挥中枢,机关干部是党委首长的参谋助手,机关建设水平直接影响党委领导效能。新形势下,践行“四个大兴”要求,建设高效能领导机关,要着力在快、准、严、细、实“五个字”上下工夫。

、坚持在“快”字上下工夫,处置要快当、行动要快捷、落实要快速,坚决克服推诿扯皮、慢条斯理、疲沓拖拉等现象

从机关现实情况看,存在三种现象:一是态度不端、服务角色淡。有的对基层反映的问题、存在的困难,不闻不问、解决不力,非要领导亲自过问方能解决。二是动作迟缓、工作效率低。有的对布置的任务、交代的工作,缺乏加班加点、废寝忘食的精神,不到时间节点不交差。三是敷衍应付、责任意识差。有的抓工作不尽心不尽力,能拖则拖;抓落实只有上文没有下文,虎头蛇尾。因此,建设高效能机关,必须强化“时间就是战机,效率就是胜利”的观念,做到反应敏捷,高速运转,以快求先。一要预有先机。要克服等靠思想和临时观念,树立超前意识,做到早预测、早计划、早安排、早部署.把问题想在前,工作做在先。二要快速反应。机关干部要树立强烈的时效观念,提高快速反应能力,以行动上的快捷争取工作上的主动。做到任务部署快、情况掌握快、问题解决快、工作落实快,努力成为政策强手、文字高手、办事能手、应急快手。三要雷厉风行。要认真贯彻落实上级指示,能一步到位的就不要逐级传达;对部队提出的问题,属于职权范围内的要立即解决,解决不了的要积极向上反映。要善于统筹协调,遇有紧急突发情况,分清轻重缓急,抓住主要矛盾,做到处变不惊,沉着应对。

二、坚持在“准”宇上下工夫,事先要准备、言语要准定、情况要准确,坚决克服盲目仓促、模棱两可、判若云泥等现象

目前,机关中存在三种现象:一是知之不多,说不清楚。比如报告工作、呈送材料,对有关内容事先没认真思考,说不明白,答不出来。二是掌握不够,说不明白。有的对部队情况缺乏深入细致的了解,往往出现“大概”、“差不多”等词语,含糊其辞,答非所问。三是情况不明,说不准确。有的对分管工作不熟悉,对本职业务的规章制度掌握不清楚,对基层若明若暗。做好机关工作,要在“准”字上下工夫。一是把握精神要“准”。上级指示精神是指导部队建设的基本依据,作为机关干部,在筹划开展工作时,必须把上级精神研深悟透。要掌握党的路线、方针、政策,关心形势任务,及时了解大事;要熟悉掌握分管业务的标准、制度、规定,提供基本遵循;要积极参加情况交流和工作研究,多渠道获取信息。二是掌握情况要“准”。要掌握调查研究的基本功,对若明若暗的问题,要身人心入调查研究,注重从不同角度、不同层面搜集情况、吸纳信息,真正掌握第一手资料。对需要报告首长的情况,要保留“原汁原味”,不要“添油加醋”,以便首长作出准确判断、定下决心。三是结合实际要“准”。要准确掌握上级指示精神,了解下面真实情况,认真分析研究,将两者“合二为一”,做到既能提出符合上级精神的建设性意见,又能作出符合部队实际的创造性决策。

三、坚持在“严”字上下功夫,守章要严格、思考要严密、作风要严谨,坚决克服随心所欲、错漏百出、粗枝大叶等现象

当前,机关工作不严谨主要表现在三个方面:一是执行规章不严。有的不按制度办事,工作随意性大;有的口风不紧,随意泄漏党委决定的有关情况。二是思考问题不严。有的一事当前,不假思索、深入调研,就仓促上阵,曲解领导意图和初衷。三是检查把关不严。工作粗枝大叶,办文办会出差错,协调办事有纰漏。做好机关工作,必须“严”字当头,从“严”做起,做到严格、严谨、严肃。一是思考要严密。机关工作头绪多、任务重,必须在“思之要深、思之要远、思之要密”上下工夫,做到“谋定而动,三思而行”。二是工作要严谨。要养成严谨细致的工作作风,认真对待办文办会办事的每一环节。要强化谨言慎行的保密意识,对一些重大决策以及不宜公开的事情“守口如瓶”。三是标准要严格。机关干部要拓展谋划的深度,加大落实的力度,提高法规化程度,从小事做起,精益求精;从细节入手,锱铢必较;从末端落实,严抠细抓,力求工作谋划一流、狠抓落实一流、协调办事一流、文字材料一流、组织活动一流,着力提高工作落实质量。

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篇1:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 1297 字

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我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜

困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

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篇2:场镇和公路建设经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1484 字

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场镇和公路建设经验交流材料

励精图治求发展 群策群力建家园

——xx乡场镇和华白公路建设交流材料

xx乡党委其顿  xx乡人民政府

xx乡地处xx县东北角,幅员面积83.7平方公里,耕地面积1XX亩,辖7个行政村和1个居民小组,人口18500余人。由于地处偏僻,经济发展相对滞后,多年来,场镇和华白路的建设一直是历届党委政府致力解决的难题。自~年来,乡党委政府深入了解民情、集中民智,确立了“搞好三大活动,办好十件实事”的奋斗目标,带领全乡人民,自力更生,艰苦奋斗,通过两年时间的努力,在场镇建设和华白公路改建方面取得了可喜的成绩。

一、察民情顺~,搞好宣传发动工作

改革开放以来,xx乡虽有了较大的发展,但落后的交通让大家吃够了苦头。华白路是全乡唯一的进出口交通要道,路窄、坡陡,坑坑洼洼,晴通雨不通。坑洼泥泞的场镇更是让群众苦不堪言,晴天灰尘满天,雨天街面淤泥,让人无处下脚,高邦水鞋成了“抢手货”,市场交易无法进行,群众怨声载道。面对全乡人民的强烈愿望,乡党委、政府通过反复思索和论证,形成了“齐心协力求致富,建好场镇硬化路”的科学决策和共识。

针对华白公路改建和场镇硬化工程量大,建设资金严重不足这一难题,乡党委政府积极发动群众筹资投劳,不搞行政命令,注重引导,顺应~。一是广泛征求群众意见。印发了《xx乡华白公路改建和场镇硬化~征求表》4800多份,通过统计,同意硬化华白公路和建设场镇的社会各界人士达88.6%。二是召开乡人代会、村(居)民代表会议讨论建设方案。乡政府统一收集整理后对他们提出的各项制度如招标公开制度、帐务公开制度、质量监督管理制度形成书面材料后,由群众举手表决。三是由政府牵头,群众推荐办事公正、具有一定管理经验的人员参与管理。群众的积极性得到了充分发挥,变过去“政府要我干”为“我自己要干”,同时确定了“劳力自出,资金自筹,土地自调,赔偿自负,工程自建,帐务自管”的六自原则。

二、 集民智惜民力,搞好场镇和公路建设

在整个建设中,乡党政一班人坚持“政府牵头、统一设计、统一指挥、统一技术指导”的原则,走好群众路线, “阳光操作,群众监督”,成立了招标工作组、工程资金管理组、工程质量监督组,采取“有偿服务管理和将服务折成捐款资金,记入功名册”的方法,极大地增强了群众的建设积极性。

1、集中精力抓好场镇建设。为了建设好场镇,乡政府在财力十分困难的情况下,投资近10万元,请达州市规划设计院专家,实地规划了1.5平方公里的50年不落后的场镇规划蓝图,建设中坚持“规划一张图,审批一支笔,建设一盘棋,放线一把尺,管理一张图”,严格按规划建设。居民自发采取“谁受益谁负担”的办法,根据门面宽度捐资或以劳折资,共同建设场镇。一是结合实情制定出了“硬化四段、建设四场”的短期目标,全乡场镇建设累计投资达120万元以上,投劳5100多个,硬化了场镇四条主街,并对老街的下水道进行了重建,改变了污水横流、臭气熏天的局面。目前,除农贸市场正在修建外,粮站停车场、桥河坝摩托车停放场、垃圾处理场已全面建成。二是对场镇的电线、光纤等网络进行了规范整改,采取了“三线归一”措施,理顺了各条线路,美化了场镇。三是加强了对场镇的管理,成立场镇综合治理执勤组,严格执行门前“四包”责任制,即一包卫生达标,二包安全秩序,三包无乱摆摊点,四包无乱停、乱放、乱堆。场镇垃圾清运承包到人,经费由居民自筹,实行早、中、晚定时清运垃圾,杜绝了垃圾乱堆、乱放的现象,保证了场镇清洁卫生,恢复了河流的清澈。目前,xx乡场镇硬化工程已全面结束,实现了场镇的干净整洁、美观有序。

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篇3:2024班主任经验交流材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1126 字

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要想管理好学生,必须全面了解学生现状。职业学校学生学生是一个特殊的群体,主流还是好的,但是个别学生在是非辨别能力,鉴赏能力和自控力方面有明显的不足。这就需要班主任把工作做到位,全面负责。

要想管好班级体,必须严格管理。班级管理中我始终采用“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”的工作原则,避免学生思想的松懈,行为的散漫,避免班风和学风的涣 散。我主要从以下两个方面来抓,一是严格抓日常管理,做好班级日志,对每位学生的情况都做到一目了然,心中有数。二是严肃考风考纪,重视学生成绩。在评选 三好学生,优秀学生干部时,综合考虑以上两种因素,选出素质较高的好学生。

推行爱心教育。一个真诚的教育者,同时必定是一位真诚的人道主义者,一个受孩子爱戴的老师一定是一位有人情味的人,没有爱便没有教育,教育工作者所特有的 师爱,首先应是理解学生的精神世界,学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起成长思考。部分职业学校学生,自身有不足,就需要严格管理,对孩子们的生活 学习要倾注爱心,大多数学生是农村来的,出门在外不容易,更需要班主任从生活中多加关心,从学习上严格要求。对学生的思想波动,随时交流,及时沟通,更注 重精神上的关爱。对班级中的学生,及时发现、肯定其优点和进步,适时进行表扬和激励!用足够的耐心和满腔的爱心,让学生体会到班主任的关心,学校集体生活 的温暖!坚信只要付出真情,一定能在班级中形成一种良好的互动氛围,能更好的开展班级工作。

班主任工作的方法要有艺术性。学生免不了犯错误,但是批评要有度。给每个人一次机会,比如像迟到现象,这是很小,又没有思想动机的错误。我一般采用让学生 唱支歌或者做件好事,起到分散学生犯错的精力,让学生发现一个新的更强大的自我。所犯错误严重者,像旷课等,让学生写“病历说明书”,不但写出事情的经 过,重点写思想的波动,自己分析自己的毛病,找出犯错误的原因。在管理过程中反复抓,抓反复,在反复过程中把学生引上上进之路。

提高自身修养。现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得学生的信任和尊 敬。我先后读了《给教师的建议》、《好孩子好习惯》、《做最好的老师》、《班主任工作漫谈》等书籍。班主任不仅要具有精深的所教知识,还要具有广泛的文化 素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验,从中吸取有益的东西。提高自身素质要善于反思,善于提炼总结,从自己的工作中进行总结,以便更好的完成自己的班主 任工作。

让每个学生都获得良好的发展是老师的愿望,把愿望变成现实,需要付出艰辛的劳动、大量的时间和精力,我坚信“一份耕耘,一份收获”只要我们用心去做,实实在在的去做,肯定会经营好一个班级。

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篇4:县推行部门预算的思路与做法_经验交流材料_网

范文类型:工作计划,材料案例,全文共 4858 字

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推行部门预算的思路与做法

强化预算管理   推行部门预算 改革开放二十多年来,通过各项经济体制改革使我国社会经济生活发生了深刻的变化,但是财政管理体制虽几经改革,在计划经济条件下形成的财政预算制度的基本框架始终未能从根本上触动。改革现行财政预算编制模式,建立与社会主义市场经济体制相适应的预算编制模式已成为当前和今后财政预算改革的一个重要任务。为加快xx县财政预算管理改革步伐,规范预算分配办法,提高预算分配的科学性和透明度,我们在近几年来细编预算的基础上,从前年开始,对编制部门预算进行了有效的探索,使预算编制达到科学、合理、透明、公正并具可操作性,体现预算的严肃性、权威性。下面就我们的一些做法与体会与大家进行交流探讨。 一、 充分认识编制部门预算的意义 部门预算是市场经济国家普遍采用的财政预算管理的基本组织形式。当前推行部门预算有利于《预算法》的贯彻执行,《预算法》明确规定“中央政府预算由中央各部门预算组成”、“地方各级政府预算由本级各部门的预算组成”,但在实际执行中部分项目不能细化到部门,因此这是认真贯彻《预算法》的要求;同时,推行部门预算,有利于人大及其常委会履行对财政预算的审查和监督;有利于预算编制的公开、公平、公正,提高政府预算的透明度,加强廉政建设;有利于强化预算观念,提高预算管理水平;有利于贯彻落实“依法治国”方针,促进财政法制建设,规范政府行为,依法行政、依法治财。 二、我县编制部门预算的指导思想和原则 我们在推行编制部门预算中总的指导思想是以全国、全省财政工作会议有关精神为指导,继续贯彻执行积极的财政政策,按照建立社会主义市场经济和公共财政的要求,合理界定预算管理职能,积极推进预算管理改革,早编、细编预算,规范预算编制管理,调整财政支出结构。保证科技、教育、农业等法定支出的需要,保证关系改革、发展、稳定大局和推进城市化进程等重点支出需要;努力节减行政经费支出,继续规范财政管理,完善预算外资金收支两条线管理办法,实现财政预算内外资金综合平衡,以增强预算宏观调控能力,提高财政资金运行质量和效益,促进本县经济持续、快速、健康发展。 根据以上指导思想,在编制部门预算中,我们确定了编制部门收支预算的几个原则: (一)在政府财力安排上,继续实行综合财政预算。 从1998年10月份起,xx县根据《事业单位财务规则》、《行政单位财务规则》以及新预算会计制度要求,开始在县级行政事业单位中进行综合财政管理办法,对行政事业单位产财政补助收入和其他各类收入实行统一管理,相继制定了《xx县预算外资金管理办法》及实施细则、《xx县县级行政事业单位经常性支出包干办法》、《xx县预算外资金统筹办法》等规定,对预算内外财力统一作为政府可支配财力进行安排。财政预算内拨款、财政预算外专户核拨资金和其他收入统一作为单位预算收入;对单位的支出需求,除法定刚性支出外,原则上确定一个人均收入标准,先由财政专户核拨资金和其他收入安排,不足部分再考虑财政预算内拨款。在编制部门预算时,各部门、单位将所有资金都作为预算可安排资金,统统汇编到一个部门综合预算中统筹安排使用,有效解决预算内资金、预算外资金和单位其他资金安排使用几张皮的问题,有利于提高资金的综合效益,更好地保证事业发展对资金的需要,同时也有效地提高了财政的宏观调控能力。 (二)在支出安排顺序上,着力体现公共财政要求。在量入为出、收支平衡的前提下,按照统筹兼顾、有保有压、突出重点的要求,支出预算安排顺序上首先确保需由财政供给的人员经费等刚性支出和国家政权机关正常运转经费需要;其次确保下岗分流财政应承担的安置资金、下岗职工基本生活、失业救济金和城乡最低生活保障等社会保障支出;再次要按照有关法律规定,增加科技、教育、农业等法定支出需要;最后是对推进城市化进程、加快县城重点项目建设所必需的资金尽力确保。同时,在编制单位支出预算时,要求各部门在支出预算安排上积极调整支出结构,大力压缩对竞争性和经营性领域的投入;增加对公益型、基础性设施的投入;对服务型事业通过部分或全部采用市场机制运作推向市场。 (三)在预算编制方法上,完善零基预算办法。一直来,xx县对人员经费实行的是零基预算办法,对部门的经常性支出预算按照“人员经费按标准、公用业务经费按定额”的原则编制。推行部门预算后,我们对事业发展所需的修缮购置和建设支出等专项经费的预算安排,也采取了零基预算办法,分轻重缓急安排项目,落实经费,彻底打破各部门“基数+增长”的粗放型预算编制方法,由单位在确保本部门收支平衡的基础上,提出积极稳妥的总体预算收支方案,以真正按实际需要和财力可能来安排各项支出预算,以利于不断调整支出结构,缓解财政支出矛盾,更有效地发挥财政对经济社会发展的宏观调控作用。 (四)在支出预算追加上,硬化预算约束。根据以往年度预算编制情况,在预算确定以后,普遍出现频繁追加支出现象,即所谓的“一年预算,预算一年”,不仅严重影响了预算的严肃性,而且使财政部门常年陷入调整追加预算的烦琐事务中,难以抽出时间和精力加强财政监督、研究事关全局和长远的理财战略。针对这种情况,我们在推行编制部门预算时,要求各部门认真全面地按照行政任务和事业计划的要求,完整地编制部门收支预算,对列入政府工作计划的任务给予必要的经费保障,同时,由政府严格进行岗位责任制考核,杜绝争取经费不办事现象的发生。部门预算一经县人民代表大会通过,各部门必须严格执行,除不可预见的突发性事项造成的必不可少的开支需报经县人大批准调整预算外,其他支出项目财政当年不再追加。财政批复预算后,项目之间、科目之间按核定预算办理,由于客观原因变化,确有必要调整的,也需书面报送,进行审批,以强化预算约束。 三、编制部门预算的一些具体做法 实行部门预算,即一个部门的所有经费收支预算在一本预算内集中反映,预算的内容不仅具体到部门,而且要具体到部门下属各单位,更加详细地确定和规范部门及下属单位预算收支的项目和内容,全面地发挥财政分配资金的职能作用,而不是将政府预算支出切块分割到各部门,由各部门自行分配。因此,部门预算是财政预算的基

础,单位预算是部门预算的基础。部门预算由主管部门本级预算(通常所称一级单位)和所属单位预算(通常称二级单位或基层单位)组成。部门预算既包括行政单位预算,又包括其下属的事业单位预算;既包括一般预算收支计划,又包括政府基金预算收支计划;既包括经常性经费预算,又包括专项经费预算;既包括财政预算内收支计划,又包括财政预算外核拨资金收支计划和部门其他收支计划。针对上述各种预算收支,我们的具体编制方法为: (一)部门一般预算收入的编制 1.应缴收入预算的编制。应缴收入指部门应缴预算款(如纳入预算管理的政府性基金、罚没收入、行政性收费收入等)和应缴财政专户款。各部门在编制应缴收入预算时,以实事求是为原则,如实反映收入情况,科学合理地制定本部门的收入预测计划。 2.一般预算收入预算的编制。一般预算收入包括财政补助收入(拨入经费)、事业收入、上级补助收入、附属单位缴款和其他收入。对财政补助收入,由本部门根据上年支出的实绩及财政补助标准,结合当年实际情况提出需财政补助额度;对事业收入,由各部门根据自身应缴专户收入的执收情况,提出安排意见;上级补助收入、附属单位缴款要按照有关财务政策和上级规定依据进行编制。 3.专款收入预算的编制 对专款收入由部门分不同性质、来源的资金项目分项填报,对收入增减变化影响较大的,由编制单位说明具体原因。 (二)部门支出预算的编制 部门支出预算分为经常性支出预算和专项支出预算。支出预算的编制由部门按照零基预算的原则编制。 1.经常性支出预算的编制。 (1)人员经费支出预算的编制。按所属单位在编人数和县以上确定的工资标准和津贴、补贴标准编制,包括按上述规定应给予干部职工的基本工资、津贴、奖金等个人工资性支出和离退休人员生活费,其中定额福利、保障费(包括教育经费、福利费、公积金、残疾人就业保障金、失业金、住房补贴等)按定额编制。 (2)公用业务经费支出预算的编制。公用业务经费包括一般的公务费、一般业务费、零星设备购置费、零星修缮费和其他费用等。一般公用业务费标准根据各机关单位的业务量进行划分,按不同档次制定不同的标准,由部门以规定标准进行编制。其中车辆保险、养路费、车辆费用按预算车均定额编制。对预算内外资金进行匹配的单位按标准分为预算内、预算外二块经费来保障。 2.专项经费支出预算的编制。 专项经费支出预算分政府采购支出预算、基本建设支出预算和其他专项支出预算。 (1)政府采购支出预算的编制。单位在编制预算中凡属政府采购目录的项目均纳入政府采购支出预算,包括在经常性经费中购置的单价在5万元以下和单价在5万元以上需财政另行安排购置专项经费两部分。政府采购计划一经确定由政府采购中心分期分批统一组织实施。 (2)基本建设支出预算的编制。基本建设支出预算是指行政事业单位通过预算安排建设资金的基建项目。对新建项目,由部门编制可行性报告并作详尽说明;对续建项目由部门根据项目的实施进度和资金到位情况、完成投资情况等指标进行编制。 对财政安排资金的基本建设项目支出预算,从立项开始必须严格按基本建设程序办理,纳入财政基本建设财务管理。 (3)其他专项支出预算的编制。 上述以外的各种专项支出预算,包括纳入专项管理的经费支出和企业挖革改、科技三项经费、支援农村生产建设以及教育、科学、卫生、文体广播等事业性专项支出。这些除编制专项预算外,还需提供详细的项目情况说明。 对于上级要求配套的和政府已确定的支出项目或既定政策,也需逐一提供有关依据。 四、部门预算的编制程序 我们在预算布置、各部门上报的基础上,按预算管理改革的要求,集中时间,集中力量进行编审,并在预算编制管理上实行一个口子对外,在财政内部统一由预算科负责编审,提出县级综合财政预算建议,按程序报县政府确定和县人大批准后,直接批复各部门据以执行。预算编制实行“两上两下”形式。由于预算草案编制是按“零基数法”和部门预算来进行编制的,行政管理费和各项事业费的预算安排数都是应下达到各单位的实际数。因此,预算草案一经人代会审议通过后,就能在很短的时间内下达到各单位,预算的分解下达就比较简单,也更便于操作。 五、需进一步探索解决的几个问题 通过两年的推行编制部门预算实践,我们感到虽然在制度上已使预算安排和编制上逐步程序化、规范化,在实际操作上也取得了一些有效的尝试和探索经验,但还有一些问题需要进一步探索解决: 一是预算编制、审批周期太短。我们目前编制部门预算从各部门上报建议数到人代会后下达预算的“两上两下”时间总共不到半年,而国外一些市场经济发达国家的预算编制、审批周期一般为一年,财政部门与各部门间还有一个4个月左右的磋商期,以保证预算的科学性和透明度。因此建议在每年3月份人代会批准当年预算草案后即开始编制下一年度预算,增加的4个月时间主要进行各部门与财政部门的磋商和科学论证,保证有足够的时间来安排经费。 二是部门预算的编制还缺乏有力依据。编制部门预算应主要有三个依据,既相关法律、部门年度中心工作、经费定额标准,而我们目前的定额标准往往是参照几年来的开支水平来确定一个相对合理的支出标准,这样标准是统一了,但各部门之间由于工作量、工作任务、工作性质的不同,也会导致一些不平衡。因此建议国家能够尽快制定部门预算相关法律法规,建立法定的“零基预算”制度。 三是部门预算与国库改革未能协调一致。实行部门预算,预算编制标准虽然统一了,但财政资金仍在多头拨付和逐级层层转拨,财政将预算资金拨付到一级预算单位账户后,一级预算单位如何再下拨至用款单位,用款单位又如何使用,财政部门无法实施全程监控。因此需要我们加快推行国库单一账户管理,实行国库集中支付,同时要切实发挥财政监督职能,加强财政资金拨付使用中的各种监督.

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篇5:社区文明建设工作经验交流材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1199 字

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社区文明建设工作经验交流材料

近年来,社区文明建设工作深得民心,在提高市民生活质量,文明素质方面做出了明显的成效,我们x社区被省、市评为“花园式小区” 和“治安模范小区”,这一成绩,是全体社区干部、物业管理人员和广大居民共同努力的结晶。

家庭是社会的细胞,怎样使精神文明延伸到每家每户,再从每户到每个单元、每栋楼、每个社区、每一个城市,从而使我们的社会精神文明建设与时俱进,我们每个家庭、每个人都要从我做起。服务北里24栋1单元的居民就是创建“文明单元”的标兵。他们的创建经验为大家提供了有益的启示。

服务北里24栋1单元住有12户人家,他们是XX年陆续搬进新居的。住上了新房子,周围的环境也非常好,大家从不认识到成为邻居,彼此之间还是感觉有些陌生。可是,有一位热心的老居委会干部就住在1单元2楼,她主动招呼大家彼此之间多交流,多沟通,义务担起了单元小组长的角色,首先她制定了单元规章制度:

1:不要随地吐痰            6: 要爱护花草树木

2:不要乱仍垃圾,          7:要保护环境卫生

3:不要在楼道堆放杂物,    8:要互助友爱,邻里和睦

4:不损坏公共设施,        9:要礼貌待人

5:不传闲话 不闹纠纷      10:要遵纪守法

热心公益事   社区做贡献

文明社区的活动项目很多,有文娱活动、有募捐活动、有定期清理非法小广告活动、有科普宣传活动、有义务治安巡逻活动等等,24栋1单元的12户居民轮流参加社区的公益活动,单元小组长更是场场不落,一次也不缺席。她还义务兼任文艺队队长。办事处号召社区捐献棉衣、棉被,一人就捐献了3件,在她的带动下,其他居民纷纷捐献,目前,文明社区共向低保户、困难户捐献棉衣、棉被48件。解决了困难户过冬避寒问题。

邻里和街坊   有难大家帮

常言道:“远亲不如近邻,近邻不如对门。”这句话确实不假。今年7月的一天,3楼住户的水管子漏水了,家里就一个老人在家,得知后,急忙通知1楼快把截门关了,其他人家也都来帮忙,大家有的给自来水打电话,有的找物业公司,有的跟着忙活,经过大家的努力,水管子很快修好了。大家看着修好的水管,眼睛对视着,都有一种说不出的喜悦,他们的心里都有一个想法:咱们单元的人相处的好,人心齐、风格高。远亲不如近邻好。

人人求知识   个个讲文明

随着物质生活水平的提高,人们渴望学习科学知识,单元组长就到居委会找学习资料,有人们调解、家庭百事通、女子世界、公民道德与公民道德建设、文明礼仪、知音等书籍分发给各户,他们还自己印制了一些科普知识,在家学习。并且找会书法的专业人士写了名人明言,自制了镜框挂在楼道醒目的地方,让大家一目了然。一到节假日,大家就凑到一起探讨一下书里的内容,讨论讨论,各自发表自己的看法和想法,互相交流,相互切磋,一种浓浓的家家都读书;户户都学习;人人求知识;个个讲文明的新风带动了整个社区。

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篇6:人民法院调解工作现实情况与对策经验总结[页2]_经验交流材料_网

范文类型:工作总结,材料案例,全文共 1538 字

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人民法院调解工作现实情况对策经验总结

(二)企事业单位调解组织需要进一步恢复和健全。随着社会主义市场经济的不断发展,原来设置在国有企业的调解组织由于改制而纷纷解体,而新兴私有企业受到成本投入和认识的限制,很少主动建立解调组织,导致企事业单位调解组织近年来呈逐年下降趋势,90%的调解组织处于瘫痪、半瘫痪状态。企事业内部矛盾纠纷得不到及时有效化解,导致企业职工群体上访事件屡有发生。

(三)对人民调解工作的指导力度不够。区司法局派驻乡镇(街道)司法所26个,用于司法所的专项编制66个,平均每个乡镇(街道)约2.5个。只有专项编制的2人司法所有12个,占有司法所总数的46%;3人司法所有14个,占54%。大部分司法所长被安排包村包组,负责信访稳定、征地拆迁等多项工作,很难从精力和效果上保证指导管理调解工作。

(四)人民调解经费落实困难,影响了调解人员的工作积极性。目前,绝大多数调委会的经费都受制于本村(社区)的经济状况。调解经费区、乡镇经费不足,致使开展工作有一定困难,调解纠纷补贴也仅仅是市上补助且偏低,经费的窘迫影响很多调解员的工作积极性。

(五)人民调解员队伍的整体素质需要进一步提高。一是无专职调解人员。各级调解委员会主任均由村社长兼任,不能集中精力开展调解工作;二是普遍缺乏法律政策知识和业务技能,遇到复杂疑难纠纷力不从心,在一定程度上影响到调解工作的质量和公信力;三是调委会的基础工作有待于进一步加强。

(六)人民调解工作没有形成合力。统计数据表明,公民与法人、法人与法人、公民与其他社会组织之间的纠纷占调解组织每年调解纠纷总量的比例显示了民间纠纷主体、地域、行业之间的深刻变化。这些矛盾纠纷仅仅依靠人民调解员或人民调解组织单枪匹马作战,离开其他部门的协调配合,很难取得令人满意的效果。

三、创新人民调解工作的对策和建议

(一)高度重视人民调解工作,充分发挥在和谐稳定中的作用。党委政府要进一步加强对人民调解工作的领导,定期分析研究本地本单位的纠纷发生类型和规律,切实加强人民调委会的建设,配齐配强调解工作专职人员,切实解决调解人员的报酬,使调解工作真正起到维护一方和谐稳定的重要作用。

(二)不断发展企业事业单位调解组织,加大建设新型调解组织的力度。把巩固乡镇(街道)、村(居)人民调解组织作为基础,将重点放在企事业单位调解组织的恢复和建设上。对于陷入瘫痪状态的企事业单位调解组织,恢复其功能,使之重新焕发生机;在民营企业,着重宣传调解理念,逐步推广建立调解组织。不断发展新型调解组织,如调解经济、消费、房地产建筑、劳动争议、环境纠纷、医疗纠纷以及交通事故纠纷的调委会等专业化、职业化、行业化、区域性的调解组织,把调解组织渗透到各行各业、社会各个领域,为应调尽调打好组织基础。

(三)充实司法所人员,加强对调解工作的指导管理力度。一是增加区司法局的编制。在专项编制不足的情况下,区县可挤一部分行政或事业编制,补充到司法所。二是积极争取政法专项编制的支持,使每个司法所达到3人以上,以保证司法所有充足的人员来完成各项职能任务,强化对人民调解工作的指导和管理。

(四)切实加强调解员队伍建设,不断提高其法律素养和政策水平。引入竞争机制,拓宽聘任调解员的渠道,配齐配强调解人员。在乡镇、社区推行首席(专职)人民调解员制度。乡镇的首席人民调解员由司法所的工作人员担任。社区首席人民调解员实行公开选聘、招考。有条件的地方可发挥老同志的作用建立夕阳红调解委员会,加大教育培训力度,本着分级培训的原则,区乡逐层展开。侧重于常用法律法规的培训,提高调解协议收制度水平,为提高调解成功率奠定基础。建立考核激励机制,对调解员工作实行绩效考核,对绩效好的,及时给予表彰奖励。

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篇7:教学工作经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1945 字

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教学工作经验交流材料

坦诚地说,我们第三实验中学过去的工作的确存在问题,一直在蕲春教育的“第三世界”积贫积弱,多年来只能落寞地游走在人民满意教育的边缘地带,很难跻身于名优行列,从不敢奢望在优质教育俱乐部和大家一起促膝言欢,谈经论道。长久的颓废,换来的只是学校社会声誉的日益下降和教育公信力的逐步缺失。我校一度家徒四壁,举步维艰。幸好时穷节乃现,知耻而后勇,我们几经反思,多番自省,终于更新一份视野,铆足一股干劲,在局领导的正确领导下,在县教研室的亲切关怀下,和龚永明校长一起,革故鼎新,群策群力,积极进取,终于破茧成蝶,在我县教育的花丛中,展示了自己久违的美丽。

XX年,我校中考综合占位全县第15名,由原来的第   名,一下子跃进了    位!

成绩还不是非常的理想,但我们看到了希望,我们相信,只要坚持不懈地盘活以下四条管理经验,铁树开花的日子在我校就不会遥远。

第一、相信“人有多大胆,地有多大产”。

这是龚校长在中考备考会上说的一句话。也许是个性使然,龚校长为人不张扬,说话不浮夸,办事不显摆,上任不到两个月,他就摸清了学校的师资力量和办学水平,就根据客观实际,提出了XX年中考备考的目标,要求进入全县前15名。

而当时,我校全县中考占位还是第   位,此言一出,大家立即爆场,认为这是痴人说梦,天方夜谈。

但龚校长说,我们必须有高目标,有远规划,有严要求,有硬任务。因为我校历史欠账太多,周边环境太复杂,社会感召力不尽人意,再不奋起,只有卷铺盖走路,学校只会被撤并。同时,他也分析了我们现有的优势,我校各个学科都有带头人,都有中坚力量。只要激发热情,有理想,有干劲,就不愁好不起来。所以,要敢于叫板,敢于亮剑,敢于挑战,敢于冲锋。

事实证明,XX年中考第一次结账,我校全县排名第11位,第二次结账,在全市300名和除去理工中专学生后的后1000名结算中,我校全县排名第16位。现在,大家相信了,只要不浮夸,只要够清醒,世上的确存在“人有多大胆,地就有多大产”!

第二、“不管是白猫还是黑猫,能捉老鼠就是好猫。”

为了让高效课堂早日在我校生根发芽,龚校长强调,是种子就要破土,是翠竹就要拔节,是雄鹰就要翱翔。他还补充一句,“说得通俗点,是公鸡就要能打鸣,是母鸡就要能下蛋,高效课堂在我校就得‘先开枪后瞄准’;说得文雅点,那就是‘操千曲而后晓声,观千剑而后识器’。第三实验中学要想打一个翻身仗,必须先行一步构建好我们的高效课堂。”在校长的感召下,全体教师还真的干了起来。

我们先抓学习小组的构建,在小组内优劣搭配,男女混合,参观性格差异,科学安排。同时,我们狠抓备课环节,要求全校老师人人参与导学稿的编制,要求学科教研组分级布置编写任务,要求学科带头人全面主持稿件审核,要求逐个章节都在教学实践中得到验证和完善,要求没有完成二次备课就工作量折半。所有措施都切实可行,都能落地,都能实施。在教学过程中,我们实行领导带头,老师跟进;课堂上必须少讲多练,必须放弃话语的霸权,扮演好教学活动的配角,而且要求老师一定要走进学生中间,进行课堂观察,参与小组合作,少点急躁,多份等待;少点形式,多点实在。

与此同时,我们积极组织老师们赛课,评课,研课,说课。校方规定每个教研组每学期举办一周,更提倡大家相互学习,自由听课。一年来,我校的确做了大量工作,的确有了一定的心得体会。语文课有陈群鹏老师的“‘六自一导’多课型高效课堂教学模式”,数学课有叶学林老师的“           ”教学模式,英语课有柴小鹏老师的“                   ”教学模式,化学课有陈文新老师的“                   ”的教学模式,物理课有占绍强校长的“                 ”教学模式。一时来,高效课堂的构建,在我校已是风生水起,有声有色。不管成功与否,我们毕竟在行动,已经走在路上。

第三、“不要只想到尝甜头,就不敢吃苦头”。

龚校长做得最精妙的一招就是“上屋抽梯”。为了让老师们心悦诚服地接受既定的教学考评目标,他敢于让老师们得实惠,善于让老师们尝甜头。上任伊始,他就宣布第三实验中学实行月评制度。每月考一次,每月结算一次,每月工作量工资和绩效工资及时兑现一次。我们规定,在月考和期中期末考试中,实行两个一票否决,低分率低于50﹪或优秀率低于20﹪,就不享受教学奖;低分率低于30﹪或优秀率低于10﹪,就进行罚款。相反,实行奖励。在月考当中,部分老师因带课多,效果好,一个月可以拿到600多元。这充分调动了老师们的工作积极性。但没想到的是,上有政策,下有对策,老师们后来在出卷、改卷过程中,故意降低难度,放松尺度,从而把低分率控制得相当低,把高分率抬得相当高,从而得到更多的实惠。

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篇8:坚持以民为本打造民心工程县积极开展贫困学生救助活动_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程,学生,全文共 1452 字

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坚持以民为本 打造民心工程积极开展贫困学生救助活动

xx县委、县政府牢固树立科学发展观,坚持以人为本,牢记总理在定兴视察时“百姓之病,如腹心之患”的谆谆教诲,努力践行重要思想。~年8月以来,紧紧围绕盛市委关于落实亲民、爱民、为民政策,大力实施民心工程这一要求,大胆尝试,不断创新,在全县深入开展“贫困学生救助活动”,探索出了一条凝聚民心促发展、扶贫济困保稳定、奉献爱心助教育的成功之路。

主要做法

一、成立组织,明确救助思路。县委、县政府组织成立“贫困学生救助工作领导小组”,由一名县委副书记任组长,县委办公室、群工办、教育局、民政局、人劳局、财政局、工会、县妇联、团县委等有关部门主要负责同志为小组成员,明确以各级各部门、社会知名企业、团体、人士为救助中坚力量;组建“县贫困学生救助工作领导小组办公室”,从成员单位抽调五名精干人员,配备专门办公用房、办公设施。救助办在救助领导小组领导下开展工作,负责组织、协调、服务、监督、管理等日常救助的具体事宜;制发《县委、县政府关于深入开展贫困学生救助活动的实施意见》、《贫困学生救助活动的工作方案》,对救助的意义、宗旨,救助的范围、条件、程序、方式方法等做出规定。为救助工作的开展提供了有力的领导保证、组织保证和思想保证。

二、创新机制,保证救助效果。工作初期,领导小组以“建立机制、扎实办事、量力而行、保证效果”为指导思想,坚持以救助办建设为重点,从建章立制入手,在职责职能定位、救助申请审批、救助基金筹措管理、救助方式实施、回访跟踪调查、社会救助服务等方面,进行深入调查和探索,形成了一套规范化、制度化的工作流程,建立了一系列完整、系统、缜密、操作性强的工作制度和“部门牵头、社会参与、齐心协力、协调联动”的救助机制。截止目前,累计筹集社会资金

50多万元,先后对454名(535人次)贫困学生进行了资助,发放资助金43万元,使全县小学、初中、高中阶段的在册贫困学生全部受到了资助,救助面到100%,贫困大学生资助面达81%。

(一)档案管理制度。救助办、教育局、民政局、人劳局密切配合,走村进校,对全县213所小学、30所中学、6所高中的贫困学生进行深入、细致地摸排调查,不漏一班,不漏一人。建立客观、翔实的个人档案,包括救助申请书,回访跟踪调查表,学生成绩、在校表现和荣誉记录表,自我评议书,在校师生评议书,救助措施记录等全面反映学生生活、学习、思想方面的内容。档案实行微机、文字双重管理。建立日常救助台帐,实行动态管理、规范操作。共登记核实贫困学生

485名,建档案500余册。

(二)申请审批机制。制定《申请救助审批程序》、《贫困学生救助回访跟踪调查制度》。对贫困学生的救助申请、审核、审批等环节作出具体要求,建立县、校、村三级网络,形成了学生级级申请、部门联合审核的双向互动申请审批机制。每学期至少两次不定期到贫困学生所在学校、家庭进行走访,对学生的学习情况、家庭经济状况、救助措施效果回访跟踪调查,及时调整救助措施,提高救助成效。

(三)资金管理机制。设立“贫困学生救助基金”,出台“救助基金管理办法”,对救助基金的目的、性质,基金的筹集、管理、发放等方面做出严格规定。在县财政设立专户,专人、专帐管理。基金筹措以社会各界的捐款、捐物、捐赠,每年从城市教育附加费中提取

5%,以及在金融营业网点和公共场所设立“救助贫困学生捐款箱”等渠道为主。资金发放实行一把手负责制、救助办跟踪调查制和《救助发放回执单》制,严格手续、层层把关、逐级审批。

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篇9:民营企业发展经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1567 字

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民营企业发展经验交流材料

党的xx大提出了全面建设小康社会的宏伟目标,提出了“把发展作为第一要务”的执政方略。各级政府贯彻落实xx大精神,关键在于切实按照“三个代表”的要求,加快经济发展步伐。经济能人是一个地区的宝贵财富,激活了经济能人,就把握了经济发展的主动权。

一、高度统一认识,明确经济能人的地位作用。**年,桃江县委、县政府明确提出激活经济能人,加快工业发展的口号,把民营企业由支柱地位上升为主体地位来认识,教育全县干部牢固树立抓经济发展必须抓民营企业,抓民营企业必须抓经济能人的指导思想。县里成立了由县长任组长的民营企业发展领导小组,并实行领导小组例会制度,定期研究、解决民营企业和民营企业主在发展过程中遇到的各种困难和问题。县委、县政府还成立了由主要领导担任顾问,分管副县长任会长,年产值1000万元以上的企业为会员的桃江民营企业家协会,并定期开展活动。全县上下真正把发展民营企业、激活经济能人作为经济工作的一号工程。

二、强化政策导向,鼓励经济能人投资办厂。近几年来,桃江县先后下发了一系列政策文件,制定和出台了一系列鼓励和支持经济能人发展民营企业的优惠政策。比如,对当年纳税额达到1000万元、800万元、600万元、400万元、200万元、50万元,且比上年增长20%的民营企业,分别奖励企业老板30万元、20万元、15万元、5万元、1万元、0.3万元;县委、县政府每年都要评选一批先进个私企业和优秀民营企业家,对依法经营、照章纳税、热心公益事业的个私企业老板,授予“个体私营企业标兵”称号,对他们给予奖励。对经济能人创办企业,只要符合产业政策和国家法律、法规,县里一律放宽登记条件,允许先经营、后办照,先服务、后收费。在规费收取方面,凡在本县内办企业的,在土地使用、上缴规费等方面按照最优惠政策实行。

三、着力优化环境,让经济能人安心兴厂。一是狠抓基础设施建设。近几年来,我们在交通、通信、电力、水利和城镇建设等方面花了大力气,下了大本钱,先后建成了桃益一级公路,县城防洪工程,争取长石铁路、洛湛铁路从桃江经过并设站四个。目前,正在进行城市电网改造和怀桃公路小马线建设,即将动工修建资江大桥和江北公路,基础设施条件今非昔比,制约我县经济发展的“瓶颈”因素逐步消除。二是营造良好的金融和投资环境。一方面引导企业主增强信誉意识,倡导诚实守信的良好风气;另一方面积极引导银信部门面向企业找市场,构建新型的银企关系。从XX年开始,我们就建立了信贷营销会制度,通过召开信贷会,为企业和银行牵线搭桥,推进银企双赢双活。三是狠抓部门服务。继续加大优化经济建设软环境的力度,凡涉及民营企业的所有规费均实行限额征收,并推行收费公开制度和收费卡制度。同时,对年销售收入500万元以上的民营企业规费收取办法由部门上门收费改为企业主动缴费;各乡镇制作收费项目公示栏,增加收费透明度。此外,还建立和完善对企业的保护制度。通过优化软环境,切实为民营企业保驾护航,不断优化体县发展环境,促进经济发展。

四、加强培训教育,提高经济能人的整体素质。通过不断培训教育,造就一支优秀的民营企业队伍。一是拓宽视野发现、启用能人,努力在国有企业的厂长、经理、中层骨干、专业技术人员中,在外出打工的老板中,在行政事业单位的干部中,在外地来桃江兴业的老板中,积极发现、启用、培育经济能人,使他们在市场经济中建功立业,实现人生价值。二是广泛与大专院校、科研院所开展合作与交流,引进能人,特别是高层次人才。三是认真抓好人才的培训、教育。充分发挥行业、协会的作用,组织民营企业家到外地参观学习,增长见识,开阔眼界;聘请外地企业、教授、学者来桃江讲学,组织民营企业老板、经济能人参加学习,提高他们的管理水平,扩大知识面,更新思想观念,不断提高他们的综合素质和驾驭市场经济的能力。

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篇10:地政委党支部经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1807 字

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政委党支部经验交流材料

地委zd委党支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,建立健全党建工作长效机制,大力推进党建制度建设,提高党建工作水平,使党的工作不断取得新进展。

一、强化制度意识,着力提高党建制度建设能力

按照中央、自治区党委和地委提出的加强机关党建制度建设,就是落实按制度管权、管事、管人,建设为民、务实、清廉机关的要求。地委zd委党支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕长治久安抓发展,顺势而为,实干苦干,为率先全面建成小康社会、打造丝绸之路经济带核心区重要增长建设繁荣富裕,和谐稳定的美好哈密提供强有力的政治和组织保证这一要求,坚持把党建工作与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,做到认识上、措施上和工作上到位。同时,结合zd、综治中心工作,我委党支部书记作为党建工作第一责任人,坚持对党建制度的制定、落实亲自把关,积极组织支委成员和各科室负责人研究机关党建工作,征求领导班子及广大群众意见及建议,分析党支部和党员思想、组织及作风建设的状况和存在的主要问题,提出指导性意见,着力加强机关党的组织、制度、思想、作风建设,提高机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。长期以来,地委zd委党支部坚持研究制定党建工作的长期规划和年度计划,坚持协助班子抓好中心组理论学习和对党员领导干部教育、管理、监督和服务,加强党风廉政建。坚持把政治理论学习成效与工作绩效挂钩,形成了领导带头学习,党员干部主动学习的良好氛围。通过制度化、规范化、长效化的理论学习机制,不断强化党员的党员意识、党性意识和党的宗旨意识,着力提升党员干部对加强党建制度建设的重要性认识,增强党建制度建设的责任感和使命感。

二、加强制度建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

地委zd委党支部按中央、自治区党委和地委的要求,工作需要及新鲜经验结合起来,本着于法周延、于事简便原则,注重实体性规范和保障性规范的结合配套,坚持把思想从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对传统经验教条式的理解中解放出来,从封闭的政工心态中解放出来,以改革创新精神,全面加强新形势下机关党建制度建设,确保制度的针对性、操作性和指导性。

面对全面深化改革的新任务,建设丝绸之路经济带核心区重要增长的新机遇、反恐ww斗争的新形势,地委zd委党支部在制度建设方面努力做到四个坚持。一是突出思想政治建设。把提升党员干部的思想政治素质、坚定理想信念、增强政治定力摆在首位,对原有的党建学习制度进行废止,对原有的《中心组学习制度》进行修改完善,新建《党员教育培训制度》、《领导干部上党课制度》、《组织生活会制度》《党员民主评议制度》、《 “三会一课”制度》、《中心组学习制度》、《党员学习制度》等进行修改完善,认真贯彻执行好民主集中制和“五重一大”制度,努力形成团结合作,齐心协力的机关党组织工作氛围。二是坚持务实管用。按照本委工作特点,把简政放权、工作重心下移、转变作风、服务群众作为制度建设的结合点、切入点,新建了《树立和表彰先进制度》、《处置不合格党员制度》,修改完善了《发展党员工作制度》、《党建与业务工作四同制度》等,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。三是坚持服务基层。为切实推动解决群众关心的热点难点问题,把基层群众最盼望的、最着急的、最难办的事办好,把事关群众切身利益的热点难点问题处理好、解决好,地委zd委党支部结合部门特色,修改完善了《党组织服务群众联系机关党员制度》、《党员联系和服务群众制度》、《党员承诺践诺制度》、《服务承诺制度》等切合实际的制度,真正让广大群众感受到制度建设带来的实惠,充分调动广大党员干部的积极性。四是坚持集思广益。在开展党的群众路线教育实践活动征求意见环节中,地委zd委把创新党建工作纳入其中,广泛调研,认真听取社会各方面的意见和建议,充分凝聚各方面的智慧和力量修改完善了《党务公开制度》、《党内情况通报制度》、《限时办结制度》、《与社区结对共建工作制度》等,积极推动各项工作任务的落实,增强服务群众的能力。

三、强化制度落实,切实转变党员干部工作作风推进业务工作

地委zd委力求通过加强机关党建制度建设,强化制度监督,使党支部领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务型党组织的要求,更加符合群众的需要,让党员干部群众紧密地团结在党组织周围,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

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篇11:幼儿园家长经验交流发言稿_经验交流材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 1215 字

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幼儿园家长经验交流发言稿

尊敬的各位老师、家长:

大家好!我是妈妈。今天很高兴能有这个机会能和大家一起交流在孩子成长过程中的一些体会与收获。

今年四岁半了,能自己吃饭、穿衣、穿鞋,每天回家后第一件事就是做好老师布置的作业,形成了良好的作息时间和学习习惯。

在家中与相处中,我比较注重她的早期认字和学习习惯的培养上。从她三岁开始,每天坚持“定时、定点、定人”的原则,即是每天在固定的时间、固定的地点、固定的人员的陪同下,每天学习十五分钟。刚开始的第一年,她每天记1个字,从四岁开始每天记3个字,到目前为止,她已经认识800余字,简单的故事都能自己阅读。

也许有很多同志认为,太早识字对孩子并不好,会降低孩子对世界的好奇心和想象力。可教育是因人而异的,针对记忆力强、语言组织能力较强和对文字的需求较大的个性差异,我个人感觉尽早学习认字对来说,利是大于弊的。通过每天的认字训练,自己朗读小故事,对自己的学习能力获得了极大的信心。通过和孩子一起学习,更加深了对自己孩子的了解,对亲子关系也是一种很大的促进。

除了日常的学习,爱好也很广泛。针对她的性格特点,我采取的方式是引导加尊重。刚放暑假时,自己想报跳舞,但针对她好动的个性,我就很想她再报一门画画。但我想如果由我提出来,她的积极性肯定不高。所以星期天我就带她到少年宫二楼看小朋友们的画展,又带她到各大超市看各种水彩笔、油画棒及各种漂亮的图画本。引起了她的兴趣后,由她自己主动提出来想学画画,再顺水推舟对她说,学习是你自己提出来的,一定要认真、坚持,否则以后有什么其他的要求,妈妈就不再听取你的意见了。

经过这样的波折,孩子觉得通过自己的“争取”得来的学习机会,就比较珍惜。再加上由于自己的“意见”得到了妈妈的支持,感到妈妈对自己人格上的一种尊重,更加要认真学习。

现在差不多每个孩子都喜欢看动画片,也喜欢。特别是看了动画片后还特别喜欢买里面的玩具,基本上每天都想买。以前我规定是每天只能买一个,可时间长了,不仅是数额越来越大,家里也堆积如山。很多玩具买回来拆都没拆完,就被她扔到一边不理了。

针对这种现象,从今年开始,我对说,你今年又长大了一岁,妈妈觉得你对自己的行为能够更好的控制了,所以以后你的零花钱由自己掌握。每天一块钱,如何应用由你自己决定。这样既从总额上对她购买玩具进行了控制,又让她对自己的自控能力增强了信心。

以上就是我和孩子相处过程中的一些小小的收获,这仅仅是家庭方面的,孩子很多的好习惯的养成都离不开学校老师精心的培养。积极参加学校组织的各项活动,特别是学校组织的“故事大王”比赛。这既增强了她想学认字的动力,更加大了与人相处时的大方态度,组织语言更加有条理,与人交谈更有信心。非常感谢学校提供了这样一个良好的平台。

回想孩子刚入园时,自己吃饭都比较勉强。这样一点一滴的进步,都得益于老师爱心的倾注和辛勤的培育。非常感谢老师的关心和爱护,非常感谢学校提供这样一个双方交流的平台,谢谢大家!

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篇12:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 1232 字

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孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

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篇13:教学经验交流发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教研,全文共 929 字

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一、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

4、抓好培优补差工作。我认识到要想提高教学质量, 培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。

二、存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;

2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;

3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到最好。

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篇14:优秀班主任工作经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1774 字

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优秀班主任工作经验交流材料

从事班主任工作已经有十几个年头了。在这十几年里,虽然没有做什么惊天动地的大事,但我和其他各位同仁一样,在平凡的岗位上默默奉献着,不断成长着。

一、一腔热血,做一名保姆型班主任

为师之初,培训专家提出:班主任要做到四勤,即眼勤、脑勤、手勤、腿勤。我想做一个好班主任,因此我把自己融入到学生之中。每天来到学校,我就会一头扎进班级,无论是上课还是下课我都会时刻关注学生们的一举一动。天天为学生做一切能做的事情,天天看管着学生,怕他们出现任何一点闪失。有一学期,我每天早晨来不及吃早饭就在6:30来到班级为学生们打扫教室,我常常累得是满头大汗。每天大量的时间投入,把自己的旺盛精力消耗殆尽,最后拖着疲惫的身体回到家里。这样的“高投入”得到了家长、学校的好评,但我时常会想:现在我年轻有精力,可以这么投入,如果以后年龄大了该怎么办?我不敢想象再这么重复下去会有怎样的结局,于是我陷入了深深的思考。

二、满怀信心,做一名经验型班主任

XX年我有幸被学校选派参加了齐齐哈尔市优秀班主任的培训。短短两天的培训让我第一次知道了魏书生的名字,同时也让我学到了很多管理班级的经验。回来后,我便迫不及待地将自己以前的工作做了一个梳理,形成了自己的初步经验。知道学生什么时候可能出现什么问题,针对不同的问题我又优化了自己处理问题的策略。把学生能做的事情还给学生去做,自己比以前轻松多了。XX年我接任了新一年的班主任工作,一年级的孩子自理能力很差,随着天气渐渐变冷孩子们穿的衣服也越来越多,而有的孩子不会系扣子,有的不会拉拉所,有的不会戴手套,每天放学前的一节课的教学内容变成了穿衣戴帽课。在以前我都是一个个的检查,一个个的帮着整理。后来我想了一个办法,三天后班级要进行“穿衣戴帽”比赛,谁整理的最快最好,谁就可以当生活小组长。三天后比赛如期进行了,效果非常好,以前总是找我帮忙的学生在短短的三天内学会了自己整理物品,从此最后一节课我也不用再手忙脚乱地帮学生整理东西了。

三、走入学生心灵,做一名艺术育人的班主任

班级的很多工作交给了学生,但学生的工作并不主动,每件事还得我帮助他们出谋划策,你推一推,学生就动一动。学生出现这种情况也许与我对班级管理更趋向使用“铁手腕”有关。因为“铁手腕”好用,相对老师的强势,学生就显得弱势,班级也显得安静有序。科任老师也常夸我班学生上课安静,纪律好,缺点是上课不爱发言。我发现随着学生年龄的增长,他们的心理健康教育越来越重要。为了了解学生,也为了能够及时摸清每个学生的思想脉搏,我在班级设置了“知心音箱”。就是我在班级放了一个小箱子,每个同学都可以将自己的心里话以书信的形式写下来,放进箱子里,我会定期阅览,发现问题及时找学生谈话,及时处理。记得一次我看过学生们放在箱子里的书信我很惊讶,这次有好几名学生反映了我班潘金锁这段时间犯的一些错误。他让同学帮着写作业,向同学要钱,打骂同学,甚至还抽烟。看了同学们的控诉,我悄悄地找几个学生核实了情况,果然同学们反映的事都是真实的。同学们都说他们是敢怒不敢言。我很气愤,立即找来了他的奶奶。这个孩子是四年级下学期转来的,他的爸妈都不在身边,他是爷爷奶奶带大的,他有很多坏毛病。可我万万没想到见到他的奶奶后我才知道他是一个很可怜的孩子。他的妈妈在生下他6个月后离家出走了,至今他都不知道妈妈长得什么样,爸爸也一直在外打工。听了他的奶奶的哭诉,我心中的怒火顿时熄灭了。我的心情很沉重,这样的孩子一直都是很难教育的,其实他们很可怜,很善良,从来没有得到过父爱、母爱的孩子的心里缺失的东西太多太多。我觉得在他面前我应该转换角色,改变以往的声色俱厉的态度,应该多给他关心和爱护,慢慢感化他。从此我经常会给他更多的关注,回答对问题时,一个赞许的眼神;认真书写时,一句鼓励的话;运动会参加长跑后,递上一瓶水……同学们也开始与他接近,有的同学有时会给他带来面包、牛奶。不久,他变了,不但学习成绩提高了,也成了我最有力的小助手。

他的转变是我从教这么多年来,最值得高兴的一件事。为什么这么说呢?因为我的教育理念的转变可以说既挽救了他,也改变了我,他的转变让我对未来的工作有了新的期待,我有理由相信自己相爱实践中掘出的育人之渠会像源源不断的甜水流进每个孩子的心中,伴他们快乐成长的同时,也会让我幸福一生。

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篇15:教你怎么写述职报告_经验交流材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1305 字

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教你怎么写述职报告

写作说明:

述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。

一般由首部、正文和落款三个部分组成。

1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。

(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为”述职报告”,也可以在”述职报告”前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。

(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。

(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了。

(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。

(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。

例文1:

XX年度王作述职报告

各位领导,同志们:

XX年是”十五”计划的第一年,也是我受组织的委派,到××县国税局担任局长的第→年。按照组织原则,我应对××县国税工作负全面责任。一年来,我依靠市局和县委、县政府的正确领导,依靠县局”一班人”的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在税收工作中努力实践””,夺取了全县国税系统两个文明建设的双丰收。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。

一、坚定不移推进”三位一体”改革

我上任后的第一件大事,就是全县国税机构改革。推心置腹地讲,面对改革,我个人可以作出多种选择:迟搞、小摘、不伤筋骨地摘,可求得轻松做官;早摘、大搞、积极主动地摘,国税事业就能抢抓机遇,求得新的发展,但这样做,个人的命运则面临较大的风险。经过慎重抉择,我义无反顾地选择了后者。为了从总体上把握改革大方向,我抓了三件事:一是摸清实情。我带领人事股、办公室有关同志,深入调查研究,准确把握了县情、局情、人情。二是制定方案。经过周密筹划,我亲自参与制定了统揽全局改革的10个配套方案,上报市局,得到了认可。这些方案在实践中逐步完善,对全系统的”三位一体”改革起到了指导作用。三是组织实施。在方案实施过程中,我顶住了方方面面的压力,抓住精简分流、竞争上岗等关键环节,坚定不移地抓落实,推进了改革的整体进程。在改革过程中,自己虽然历经安危、荣辱、成败的考验,但抓住了机遇,赢得了主动,为进一步深化国税改革奠定了基础。

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篇16:电业局创建学习型企业经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 663 字

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电业创建学习企业经验材料

以“三抓”为重点努力创建学习型企业

我们供电企业既是关系国计民生的重要基础产业和公用事业,又是知识和技术密集型行业。因此,社会发展和电力事业的需要,对电力员工的素质和技能要求越来越高。如何提高员工素质,增强企业的竞争力,是摆在企业党组织面前的一项重要任务,也可以说是一个重要课题。我们在实践中,越来越深刻地认识到,当今世界企业间的竞争,本质上是学习力的竞争,学习是竞争力的源泉。于是从XX年开始,我局在建设企业文化的基础上,提出了“创建学习型企业”的口号,并成立了创建学习型企业领导小组和具体负责部门,制订了《建设学习型企业的实施意见》,进一步明确了建设学习型企业的指导思想、总体目标、主要内容、创建途径、工作措施、保障机制等内容。通过近两年来的创建工作,有力地促进了我局各项工作的持续快速发展。XX年全局主要经济技术指标较去年同期有明显增长,全年预计完成售电量40亿千瓦时,比去年同期增长33,跃居全省前五名,跨上了一个新台阶;安全生产实现了持续稳定的局面,全年创三个百日安全无事故记录;优质服务水平显著提升,领导班子建设以及精神文明创建等工作在全省同行业中处于领先地位。先后获得了全国一流供电企业、全国精神文明建设先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委等荣誉称号。

现将我局创建学习型企业的主要工作交流汇报如下:

二是抓员工培训。学习型组织强调的是团队学习,提倡的是人人参与。我局根据不同员工岗位职责的要求,分层次、有针对性地开展各种培训,有力地提高了员工队伍的整体素质。

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篇17:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 2704 字

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“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。

“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三.鼓励孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

四.教育孩子正确地面对挫折 在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争

五.培养孩子的适应能力 在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

六.与孩子一起阅读书籍 家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

七.表扬是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格。

八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反 父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

九.学会宽容和忍让 宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

十.遇事允许孩子申辩 申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

十一.避免把孩子的分数看得太重要 作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

十二.没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母 家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十三.善于发现并培养孩子的兴趣 “兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师.与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

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篇18:xx县统筹城乡发展经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1893 字

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xx县统筹城乡发展经验交流材料

通过参观xx县留凤关统筹城乡新区、州镇湾农民住房建设、红花铺镇草凉驿村村民新区和花椒产业园、南星镇寺沟村生态移民搬迁工程,听取xx县统筹城乡发展工作试点经验介绍和关于“五项”改革措施的经验介绍,我们感到xx县统筹城乡发展思路新、定位高、措施实、成效大,对我县统筹城乡发展工作具有重要的借鉴价值。

xx县统筹城乡发展的做法和经验

通过此次参观学习,我们看到,xx县在产业发展、基础设施、公共服务、社会保障、管理机制等方面形成了一套富有特色和创新的做法和经验,主要体现在7个方面:

1、发展思路明晰。xx县提出了“一体两翼四中心二十个新型社区”(即:县城为主体,凤州现代科技产业园区和留风关循环经济示范园区为两翼,河口、黄牛铺、平木、唐藏4个中心城镇,20个新型农村社区)的发展规划布局,以“三化”(产业园区化、农村城镇化、农民职业化)为方向,以建设统筹城乡产业创业园和新型社区为突破口,以“三大”(产业大开发、社区大建设、土地大流转)促进“三集中”(产业向园区集中、人口向城镇集中、土地向规模经营集中),最终实现城乡规划、产业发展、基础设施、公共服务、社会保障、生态建设“六位一体”的城乡一体化均衡发展、统筹发展的目标。为了促进城乡公共资源分配均等化,提出了建设“八条主线”:一是城乡居民政治待遇在一个公平线;二是县委、县政府对城乡各项工作在一个决策线;三是城乡产业培育在一个平等线;四是城乡教育在一个起跑线;五是城乡医疗保障在一个水平线;六是城乡养老保障在一个对等线;七是城乡就业在一个准入线;八是城乡环境建设在一个标准线。xx县清晰的思路,准确的定位,为推进统筹城乡发展提供了科学指导。

2、产业发展迅猛。突出特色农业、工业经济、文化旅游等三大产业,为统筹城乡发展提供了有力的产业支撑。积极发展以生猪、花椒、苹果、蔬菜、特种养殖、干杂果等为主的特色农业,加快农业产业化进程,全县花椒4400万株,苹果7万亩,中药材5.2万亩,蔬菜5.2万亩,XX年实现农业总产值4.12亿元,增长115.7%。大力发展工业经济,全县形成了铅锌、黄金、水泥、水电、微晶板材五大产业集群和铅锌黄金尾矿—新型建材—水泥辅料的循环产业链,规模以上工业企业达到50余家。XX年实现工业总产值97亿元、增长32.8%,工业增加值33亿元、增长22.2%。突破发展旅游三产,发挥xx县山水风光的潜在资源优势,大力挖掘羌文化,打造紫柏山、通天河、灵官峡、县城夜景等六大景区。XX年接待游客126万人次,旅游综合收入12亿元,全县三产从业人员1.2万人,4000多名农村群众投身到农家乐、饮食、土特产、手工艺品等商贸服务行业,全县三分之一的农产品就地转化为旅游商品。

3、基础设施完善。按照“县城提升发展、凤州加快发展、留凤关突破发展”的要求,提高城镇承载能力和辐射带动力,城乡差距逐步缩小。在双石铺、凤州、留凤关等重点城镇实施了集中供气供热、道路、住房和垃圾、污水处理等工程建设,集中供热面积达到26万平方米,多户居民使用上管道燃气,人均住房面积新增10平方米,人均道路面积达到8平方米以上,建成污水处理厂1个,无害化垃圾处理厂1个。

4、公共服务优化。规划启动了人人共享幸福十大工程,在文化教育、医疗卫生、社会保障等方面,让广大农民切实享受到了公共财政的阳光,享受和城市居民同质化的公共福利。①大学教育保障工程,xx县籍城乡低保家庭大学生学费由县财政全额解决,xx县籍大学本科及以上学历应届毕业生灵活安排就业。②高中阶段免费教育工程,xx县籍应届初中毕业生免费进入xx县中学或xx县职教中心学习。③寄宿学生交通费全资助工程,全县所有小学、初中寄宿生交通费由县财政全部承担。④村组干部待遇提高工程,将村干部年最高待遇提高到1万元以上,使村组干部待遇达到全省最高水平。⑤医疗保障工程,提高城镇职工医保、新农合住院报销标准,设立大病多次救助基金。⑥计划生育阳光温暖工程,实行免费婚检、免费住院分娩、养老保险补助等十项政策,对计生群众给予特殊的优惠和照顾。⑦幸福老人工程,对全县60周岁以上老人每年免费体检一次,每月发放100元幸福养老金。⑧城乡低保提标工程,农村低保对象平均每月可领取76元,城镇低保对象平均每月可领取183元。⑨农村“三化”生态保护工程,免费给农村居民配置液化气罐、液化气灶、电磁炉,补贴电费及煤炕改造费用,全面封山禁伐,实现农村群众生活能源气化、电化、煤化。⑩土坯房改造工程,对全县所有的土坯房住户每户补助2万元,改造、消除土坯房,彻底改善城乡群众住房条件。

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篇19:教学经验交流发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教研,全文共 1490 字

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我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育就是习惯的培养”。好习惯的养成不在于花样多,形式多。重要的是实事求是、脚踏实地一步一个脚印地完成目标。因此,我认为学生的养成教育应从以下几个方面入手:

1、养成教育的要求要细化。我们学校开展学生行为习惯的养成教育已经有好几个年头了,在以熊校长为首的领导组织倡导下,学校花大力气制订了“养成教育三字歌”、“四见”、“养成教育细则”等,鼓励学生从身边点滴的小事做起,如见到地上有垃圾随手捡起来,见到老师要主动问好,在楼道里要轻声慢步靠右行,上学佩戴红领巾,排好队、走好路、吃好饭……这些看似平平常常的小事,却似“随风潜入夜,润物细无声”般滋润每一个学生心田,让学生知道怎样去做是对的,明确什么样的习惯是好的。如此细节的教育让每一个学生受益匪浅,也让我明白,具体的措施远比空洞的说教管用,对学生的行为习惯的要求具体化成为我们班主任实施养成教育的一个原则。

2、养成教育需要耐心,更需要爱心。有位教育专家曾经说过:学校应该是孩子犯错的地方,因为只有犯错,教育工作者才能发现问题,改正孩子的错误。所以允许孩子犯错应该成为我们班主任的一种共识。而在现实中,我们有的老师往往习惯于做消防员,就是发现问题,一阵批评、说教,灭火就行。这样的态度方式,对孩子良好行为习惯的养成是不利的。现在的孩子叛逆心理特强,你批评他可能管一时,却不能保证他的内心真正的信服。因此,赏识和鼓励应该成为行为习惯养成的主旋律。孩子有了进步,老师应及时给予好的反馈,让孩子得到一个信息:这样做是对的,是好的。长此以往,就很可能在某一方面让孩子养成良好的习惯。

3、养成教育要求教师必须以身作则。老师是学生的一面镜子。作为一名教师,要注意为人师表,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。可见,教师的以身作则、为人师表至关重要。教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样,对于学生的问好,老师应该微笑点头,碰到内向的学生,要尽量先跟他们打招呼。对于学生的帮助,我们应该亲切地跟他们道声“谢谢!”。如果老师说错了或做错了什么,也要敢于向学生道歉。这样,教师良好的行为给学生树立榜样,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。通过这种情感的交流,学生对老师提出的要求意见也更易于接受。

4、增强学生的主人翁意识,培养学生的班级荣誉感。给予每一个学生独立工作的机会,让每一个学生都学会管理,参与管理,锻炼每一个孩子独立工作的能力,实践证明:过去在我眼中看起来十分不起眼的学生,通过参与班级管理事务,不仅能够严格地要求自己遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。这使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生才是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,从而激励学生更加热爱自己的班集体。

5、家、校、社会合一才能使养成教育有成效养成学生的种种习惯都是在静观默察中、在不断模仿中逐渐形成的。身教重于言教,要有文明学生,首先得有文明老师,文明家长和文明的社会环境。在工作中,我非常注重与家长的沟通交流,认真听取他们的建议,争取他们的配合,共同促进孩子良好行为习惯的培养。

著名心理学家、哲学家威廉。詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”养成教育,在养成学生的同时,也在养成我们自己。因此,我庆幸,我是一名教师,我是一名班主任,所以才能如此深刻地感受到做为一名教师的乐趣和班主任工作的崇高与幸福。我将在以后的工作中不断努力,为孩子们创设更好的成长环境,为每一个孩子能够拥有一个更加美好的明天而努力。

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篇20:办税服务厅规范服务经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,全文共 1927 字

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办税服务规范服务经验交流材料

*年,我们在局党组的正确领导和各业务科室大力支持下,紧紧围绕年初报告中提出的”千税万税发展是硬税,千计万计人才是首计,千难万难善理者不难”的工作思路,以组织税收为中心,以优质服务为宗旨,以提高素质为主线, ,以工作磨合为重点,以纳税人满意为目标,在管理上做文章,在规范上下功夫。取得了一定的成绩。具体做法是:

一、 准确定位,在有效磨合上寻找切入点。

*年,随着ctais全面上线,”一窗式”的正式运行,办税服务厅从各分局抽调业务骨干进行重组。所以在人员配合和人机结合上都要进行磨合。为了避免不合理的冲撞,我们根据”球场原则”,一是用资源整合。对每个人的性格特点、专业特长、能力水平以及综合素质,合理定位,使之人尽其用,用尽其才。并且要求每个工作人员在实际工作中熟练使用电脑,把电脑的机械性和人脑的能动性有机结合起来,充分发挥人机合一的整体效益。二是用制度整合。办税服务厅是一个综合机构,也是税务部门展示形象的一个窗口,涉及面广,工作量大,要求高。所以我们要求严守工作时间,尽量做到早上班,迟下班,中午有人值班,节假日派人守班,严格执行请销假制度,工作时间不准闲聊,不准在工作时间在工作地点吃早餐,不准上网聊天,每天值班人员必须提前15分钟上班,负责当天的卫生等日常工作。一切从工作出发,为纳税人搞好服务,确保纳税人来办理涉税事宜时不吃闭门羹,不看生面孔,不坐冷板凳,不走回头路。三是用情感整合,为了充分调动每个工作人员的积极性,把最优质的服务献给纳税人,我们确立了以人为本的思想,讲究人格平等,启动以心换心的爱心工程,内部职工中谁家有困难我们大家帮助解决;谁家老人、小孩生病我们一起去看望;谁家有红白喜事我们全力以赴;谁过生日我们共同庆贺;谁有特殊情况不能上班我们一起帮助完成任务,让每个干部职工充分感受大家庭的温暖。把全部的精力用在工作上,把全部的爱献给纳税人。

二、锁定目标,在服务质量上寻求突破口

办税服务厅的是税务机关向纳税人提供纳税服务的窗口,让纳税人满意是办税厅的工作首选目标。 为了让纳税人在纳税过程中,一看就清楚,一问就明白,一听就舒服,一办就满意,我们在工作中一切从纳税人利益出发,急纳税人之所急,想纳税人之所想,规范操作,文明服务,依法办税,做到八项服务。

1、微笑服务。 接待纳税人要做到用语文明,主动热情,笑脸相迎,态度和蔼。并设置了纳税人休息处,增设了饮水机,用心地为纳税人服务。

2、公开服务。为了让纳税人及时了解税收政策,我们开设了政策公布栏,便于纳税人学习履行;公布办税指南,指导纳税人办税。公开岗位职责,方便纳税办理纳税事宜。公开工作纪律,办税更加透明化。

3、首问服务。对纳税人提出的疑难问题有问必答,耐心讲解,全程指引,直到纳税人满意为止。一般性的问题即时回答,对需要向上级请示的的问题三个工作日内给予答复。

4、限时服务。 为了提高办税效率,我们规定办理税务登记证,只要手续齐全,从录入到打证只能在3分钟内完成,正常购票在 2分钟办理完毕,企业正常申报录入在2分钟之内完成,开具税票在1分钟之内完成。

5、弹性服务。为了方便纳税人,我们规定即使到了下班时间,只要纳税人的涉税事宜未办完,不得擅自离岗。节假日安排有人值班,接待纳税人。

6、承诺服务。为了让纳税人办税更方便更快捷更满意,我们承诺:进一个门,办完全部事,今年八月根据上级精神,推行了“一窗式”的管理模式,纳税人只需在一个窗口就可以将原来需要分别在三个窗口办理的业务一次办完。同时根据表表对比的需要增设了一个比对异常窗口,专门处理纳税人申报数据与金税认证数据不相符的情况,大大提高了办税效率。

7、灵活服务。在实际工作中,经常会遇到一些突发问题,要求灵活处理,比方说停电后不能进入系统,纳税人急需领购发票,我们只要手续健全,先手工将发票卖给纳税人,来电后再输入系统。纳税人来上门缴税,我们先将现金和支票收下,帮纳税人把钱存入银行,然后将开具的税票及时送到纳税人手中。

8、监督服务。为了更好地为纳税人服务,提高服务质量,每个窗口都放有服务指南和意见簿,欢迎广大纳税人提出意见,将我们的服务置于纳税人的监督之下。

三、演好角色,在规范操作上寻探最佳点

1、人机合一,努力追寻有效办法。

由于ctais系统查询功能比较单一,一次性不能查询到领导所需要的各种数据,我们采取了人机结合的办法,用了两天时间组织了10多人将各分局税务主管官员集中输入系统内。同时对每笔企业申报征收的税款用手工方式登记,以便及时了解企业的申缴欠情况。对个体户征收情况,对没有征收点的分局,每月打印一套完整的征收清册并拷贝软盘。这一作法是目前人机结合的最佳办法。

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