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教学经验交流材料优秀7篇 范文大全集(20篇)

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供电公司队伍建设经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1234 字

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供电公司队伍建设经验材料

天水供电公司坚持以人为本促发展的工作思路,把队伍建设纳入企业发展规划,注重人才培养与开发,通过“一二三四”模式的队伍建设,探索出了一条适合自身特点的路子,实现了企业可持续发展。

确保一个目标。就是打造出一支具有远大的职业理想、严明的职业纪律、精湛的职业技能和高尚的职业道德的一流的干部职工队伍。

健全两个机制。一是监督管理机制。建立了职工培训教育委员会,完善了三级培训网,建成了培训教育基地,按照政治学习与业务培训统筹兼顾的原则制定年度培训规划及保证措施,并设专责人定期组织检查,通过局域网公布各单位培训落实情况,进行表扬与批评。二是奖惩激励机制。该局每年都要拿出—部分资金作为奖励基金,奖励那些在岗位中取得优异成绩的干部员工。对自学成才的员工,给予他们与正规院校毕业生同等待遇,调动了员工自学的积极性。对岗位标兵和技术能手,在政治上给予荣誉,经济上给予照顾。特别优秀的职工破格选拔到领导岗位上来,为企业发展注入了生机和活力。

发挥三个骨干作用。一是干部的传、帮、带作用。该公司领导班子从自身做起,保持和弘扬优良传统和作风,全体成员自觉加强学习,提高了自己的思想政治素质和经营决策能力。工作中领导干部主动给自己压担子、出课题,并积极参与职工创新活动。二是党员“先教”机制。结合当前正在进行的党员先进性教育活动的开展,倡导一个党员一面旗,设立了“党员红旗岗”,组建了“共产党员服务队”。用党员无私奉献带动广大职工弘扬“干实事服务于民”的企业精神,带动优质服务上水平,带动企业整体水平上台阶,打造优质电力品牌,做到了政府放心,群众满意。三是发挥模范标杆作用。开展争当“爱岗敬业标兵、安全运行标兵、双效管理标兵”等活动,激发全体职工的工作热情,在企业内部营造争先创优,人人奋发进取的良好氛围。召开职代会对他们进行大张旗鼓的表彰,组织优秀共产党员事迹报告会,号召全体职工向他们学习,充分发挥了榜样的示范作用。

抓好四个教育。一是形势教育,组织员工关注报纸、期刊,网络等宣传媒体,学习公司领导重要讲话精神,了解国家重大决策,了解国际、国内形势,在思想上保持和政治路线的统一。在行业方面及时了解本系统发展方向,围绕“一强三优”的发展目标,组织了学习大讨论,确定了工作目标及思路。二是加强法制教育。建立了预防职务犯罪培训教育基地,制作张贴了反腐倡廉宣传画册,聘请了纪检委、检察院的同志进行《民法通则》、《刑事诉讼法》等法律法规授课,提高了全体人员遵法守纪意识。三是进行技能培训。针对不同岗位开展多领域、多课题的qc小组活动,调动职工技改的积极性和主动性,形成了科技兴企全面开花的良好局面。四是创新文化建设。该公司为广大职工营造了一个良好的学习工作环境,设有图书室、文体活动室、休闲健身中心;多次还举办新闻报道、微机应用等培训班,提高职工文化水平;组织了乒乓球比赛,开展了供电所长技能比赛,活跃丰富了职工文化生活,增强了企业凝聚力和向心力,为天供发展奠定了坚实的基础。

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篇1:大举措确保经济发展经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1915 字

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六大举措确保经济发展经验材料

回族自治区山市在第一批学习实践活动中,紧紧围绕“推进四项战略重点、建设五个示范区”的实践载体,把应对国际金融危机、确保经济平稳较快发展作为首要任务,以领导班子和党员领导干部为重点,精心组织、扎实推进,高质量地完成了学习任务,整改落实台账销号制、统筹城乡发展、干部选拔任用机制创新等工作走在全国前列,被中央和回族自治区实践办刊发介绍,得到了中央、自治区党委的充分肯定。经满意度测评,广大干部群众对市级领导班子的总体满意率达到100%,市直部门单位平均满意率达到99%以上。

一是对科学发展观的理解有了新认识。通过开展理论学习和思想大解放、“学包头、促发展”、坚定理想信念等活动,使广大党员干部对科学发展观的理解把握进一步深化,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。全市上下激情干事,使110个重点项目开工率达到90%,目前已完成投资70.4亿元。县域经济充满活力、竞相发展,大武口区成为统筹城乡发展典型;惠农区加快经济转型,逐步发展成为光伏产业基地,建成了在全国有影响的循环经济示范园区;平罗县工业经济在恢复增长最快、增速最高,荣获全国唯一的科学发展创新范例奖。

二是确保经济平稳较快发展取得了新成效。山市委、政府坚持把应对金融危机作为学习实践活动的重要内容,制定出台了“解困、扶持、服务”方针、“八项措施”、“十条意见”,建立了领导帮扶、一企一策等制度,安排财政资金4500万元、协调金融贷款58.6亿元支持企业,全力以赴保增长、保民生、保投资、保稳定,推动全市经济形势逐月好转。1—7月份,全市地区生产总值同比增长9.3%,地方财政收入增长10.2%,全社会固定资产投资增长30.9%,城镇居民人均可支配收入增长7.3%,农民人均现金收入增长9.6%,主要经济指标排在前列。企业用电量、运输量、产品产量等接近正常值,是经济增长恢复最快的地市,为经济平稳较快发展做出了贡献。

三是破解影响和制约科学发展的突出问题取得了新进展。坚持边学边改、边查边改和集中整改,解决了一批制约科学发展、群众反映强烈的经济、民生、作风等突出问题。加快经济转型步伐,全力提升“三大产业”发展水平,着力打造太阳能光伏、汽车制造等新的经济增长极,规划建设口岸经济区、星海经济区、生态经济区和三产经济区。举办了高水平的光伏产业发展论坛、第二届林业奇石博览会暨塞上湖泊湿地节、中美滑水精英对抗赛、全国摩托艇锦标赛、生态补偿机制国际研讨会等具有国际影响力的重大活动,山的对外影响力和美誉度进一步提高。国电集团、浙江正泰、无锡尚德等一批光伏项目和泰安航天特种汽车、三庆汽车等新兴工业项目落户山市,填补了自治区的空白。统筹城乡工作全面推开,各试点快速推进,初见成效;中粮集团番茄加工项目建成投产,汇源果汁、江苏雨润等大项目全面开工,大规模土地流转、土地信用合作等做法走在全国前列,创造了闻名全国的“中粮模式”。出台了一系列促进服务业发展的政策措施,财政每年拿出1000万元支持服务业发展,推动了经济结构调整和发展方式转变。

四是构建有利于科学发展的体制机制取得了新突破。市委、政府相继制定和修订完善了《山市城市发展总体规划》、《关于推进统筹城乡工作的意见》、加快服务业发展的《意见》和《办法》等政策文件,并结合政府机构改革,加大各类审批程序和议事机构清理整顿力度。成立了推进“四项战略重点”工作组、四大重点工作综合推进机构及23个专项工作部,促进了工作的有效落实。各单位按照科学发展观要求,共废止制度543个,完善制度1877个,制定新制度1060个,进一步强化了推进科学发展的政策导向。

五是为群众办实事办好事取得了新成果。研究制定了《关于切实保障和改善民生问题的意见》,集中解决了一批群众反映的突出问题和建议。数万户居民受益的棚户区改造、保障性安居住房项目已被国家发改委批复实施。民乐小区、湖畔家园等经济适用住房和廉租住房工程交付使用。2300户农村危房改造工程全部开工,三年内将全部消除农村危房和城市棚户区。山市职教中心暨公共实训基地、安全隐患校舍改造、农村初中校舍改造等教育重点工程顺利推进。深入实施全民创业富民工程,城乡劳动力转移就业2.3万人,全市城镇登记失业率控制在4%以内。在西部地区率先全面推行全民养老保障,制定实施了《城乡居民社会养老保障办法》。采取信访工作听证会等创新型做法,妥善解决了一批信访积案。与中央电视台合作举办了“激情广场”大型文艺演出活动,cctv4走遍中国——走进山大型采访活动正式开机,五七干校博物馆续建、隆湖文化一条街等重点文化工程建成使用,进一步丰富了广大群众精神文化生活。

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篇2:电业局创建学习型企业经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 663 字

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电业创建学习企业经验材料

以“三抓”为重点努力创建学习型企业

我们供电企业既是关系国计民生的重要基础产业和公用事业,又是知识和技术密集型行业。因此,社会发展和电力事业的需要,对电力员工的素质和技能要求越来越高。如何提高员工素质,增强企业的竞争力,是摆在企业党组织面前的一项重要任务,也可以说是一个重要课题。我们在实践中,越来越深刻地认识到,当今世界企业间的竞争,本质上是学习力的竞争,学习是竞争力的源泉。于是从XX年开始,我局在建设企业文化的基础上,提出了“创建学习型企业”的口号,并成立了创建学习型企业领导小组和具体负责部门,制订了《建设学习型企业的实施意见》,进一步明确了建设学习型企业的指导思想、总体目标、主要内容、创建途径、工作措施、保障机制等内容。通过近两年来的创建工作,有力地促进了我局各项工作的持续快速发展。XX年全局主要经济技术指标较去年同期有明显增长,全年预计完成售电量40亿千瓦时,比去年同期增长33,跃居全省前五名,跨上了一个新台阶;安全生产实现了持续稳定的局面,全年创三个百日安全无事故记录;优质服务水平显著提升,领导班子建设以及精神文明创建等工作在全省同行业中处于领先地位。先后获得了全国一流供电企业、全国精神文明建设先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委等荣誉称号。

现将我局创建学习型企业的主要工作交流汇报如下:

二是抓员工培训。学习型组织强调的是团队学习,提倡的是人人参与。我局根据不同员工岗位职责的要求,分层次、有针对性地开展各种培训,有力地提高了员工队伍的整体素质。

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篇3:教育科研经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:科研,全文共 1793 字

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教育科研经验交流材料

——以科学管理提高教育科研成效

我校在实施教育局“以人为本、深化改革、科学管理、优质发展”工作思路过程中,着力以科学管理提高教育科研成效:在平均年龄39岁的45位教师中,不参与课题研究的7人,参与率为84.4%。在—XX年立项的十一个小课题,结题率为100%,居全区之首,并立项一个市级和四个区一般课题。在、XX年新立项三个市级课题、两个区一般课题和六个小课题。累计为二十七项科研项目(市级课题四个、区一般课题六个,小课题十七个)。

本学年,我校建设教育科研工程经验交流如下:

一、落实目标管理

我校以“实施科研带动战略,提高研究成效和学业质量”为工作目标,确定——XX学年教科研工作思路为“以夯实集备为基础,抓规范促转化,运用协作理念促提升”:

在上学期,我们着重夯实集备,提高常规教学管理课题化效益,下学期以“转化”为核心,继续规范教科研管理流程,取得良好成效:数学科组在刘贵华老师带领下,致力于新课标的学习、运用;品德、音乐科组借助每学期一次的学科教研基地开放活动,增强教师教学设计与实施能力;英语科组尝试优化集备环节,提高效益;语文科组全员行动,学习、研究吟诵,提高经典教育工作效果;综合实践活动科组编写校本教材,转化理念,改进课堂教学;体育科组依据研究课题,构建体操课堂教学模式……下学年,我们将在“协作”二字上下功夫,进一步落实目标管理。

二、深化管理过程

我们认为,从小处入手,能克服教育科研的“神秘化”,从发展着眼,能克服教育科研的“功利化”,从实际出发,克服教育科研的 “简单化”。只有深化管理过程,才能迎来教育科研的春天。

1、转化理念,整合工作内容

由于教师对教学实践的反思和理论的提升,以及撰写科研资料都需要不少时间。为减负增效,避免科研活动与日常教学工作之间存在两张皮的现象,我们通过“外请专家指导培训,内部加强交流沟通”的途径,逐步转化教师理念,将课题研究内容与各种教学实践活动紧密结合:

我们引导老师以研究的眼光与心态,独立思考并协作处理教育教学工作中的困惑,通过“学习培训、研究实践、反思提升”项目管理方式,丰富并整合各项工作内容,加深对教育科研的意义与价值的认识。

2、全程跟进,给予专业指导

教师开展教育科研有其自身的特点和方法。对此,我们坚持对科研工作全程跟进,从“申报立项、签订合同、组织开题、中期检查、完成结题”这些环节入手,给予有效及时的专业指导,帮助老师克服困难,提升科研素养。

在本学年,我校一项国家级子课题成功结题,举行三项市级课题和区级小课题的开题会,四项区一般课题如期完成中期检查工作,并组织两个小课题结题会。

这一系列的科研活动之所以能顺利开展,主要是因为老师们通过接受各级专家与学校科研主管提供的专业指导,学习运用“文献调研、行动研究、问卷调查”等科研方法,掌握“课题申报书、中期进展报告、结题研究报告、实践案例、教学论文”等教科研资料的撰写要求,懂得如何在日常工作中,结合课题研究内容,改进课堂教学,积累研究资料,这样,我校教师对待课题研究不再有畏难心理,反而体验到参与教科研工作的乐趣,获得更好的成长与发展。

3、以师为本,组建科研梯队

我校张蔚、梁晓霞和廖绍华老师,从做区级小课题起步,成长为区一般课题与市级课题负责人。张蔚老师在6月3日举行的区科研工作会议上,汇报、分享了自己投身科研的心路历程。这三位老师和科研主管王爱伦副校长,在本学年陆续完成所主持的课题中期检查工作。他们构成了我校科研骨干第一梯队。

本学年,张宏伟主任承担的国家级子课题顺利结题;吴x、黎x、张x、黄x和雷x老师获得盼望已久的小课题结题证书;詹x、王x和李x老师结合教学实践,深入开展小课题研究工作,得到区教研员的指导与肯定;韦x、林x老师总结去年小课题申报不成功的原因后,今年再接再厉,着重加强理论学习,以不少于20处文中注方式,认真填写申报书,最终她们和张x老师一起成功申报小课题;雷x老师提炼自己和蔡x老师主持并结题的两个小课题研究成果,开展后续深入研究,也和朱x老师一起成功立项了区一般课题,以上教师成为我校科研骨干第二梯队成员。

我们以师为本,根据“二八”管理原则,结合教师专业发展需求,指导与帮助教师,以课题为载体,明确努力方向,丰富工作内容,减少纷争烦扰,在成功组建科研梯队的同时,也引领着大家向成为“研究型”教师这一目标迈进。

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篇4:中学班主任工作经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,班主任,全文共 1367 字

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中学班主任工作经验交流材料

班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。初踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。结合自己的工作实际,我来谈一谈做班主任工作的一些体会。

一、真情投入,营造温馨和谐的“家庭”

班集体,是学生健康成长的一方沃土,尤其是住宿班。我把我教的班级,看作是一个大家庭。无论老师,还是学生,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,必须大家努力。

为了优化班级管理,营造一个个温馨、和谐的家庭,我费了不少心思。首先,创设优化的管理环境,把学生从受教育者转化成一个自我教育者,突出了学生的中心地位,让学生做班级的主人。大家创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体。然后,充分发挥学生主体作用,构建民主组织,实施“班干部竞选”,选拔一部分责任心强,有工作能力的同学担任班干部。这样,即减轻了班主任工作的负担,又锻炼了同学们的能力。在抓好班级管理的同时,我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动,使学生的才华得到展示,集体自豪感得以增强。民主化的管理和家庭化的情境,使每个学生都能感受到集体的自豪和家庭的温暖,这使我们的班集体拥有了和谐、团结、积极、向上的正气。

二、掌握方法,建立和谐的师生关系

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育学生的秘密在于尊重学生。”尊重学生是建立和谐师生关系的基础,尊重学生意味着班主任应将学生置于平等地位,尤其是对待“问题学生”不能总是批评指责,要善于激发其积极向上,帮助其树立自信心,使其产生内在动力,以达到转化的目的。在教学中我试用了以下几种方法,效果显著。

1、“小纸条”

我常用写小纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒;还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的情况时,我更是选择了写纸条。当面对学生的错误时,有时难免大怒,这时去做工作势必要糟,我便采用写纸条的方法:“请到我的办公室来一趟,我有事找”。短短一个纸条避免了大声地训斥,给学生一个反思的机会,而且相信学生再找你谈话时对错误已经懊悔得不得了啦!

2、“悄悄话”

心理学研究表明,人在内心深处都有一种渴望被别人尊重的愿望。作为班主任要把一些捣蛋、调皮的学生进行有效的教育,就必须尊重他们,让他们打消逆反心理。在这方面我采用了“说悄悄话”的方法。他们在日常当中总是搞一些“小动作”,或和同学在课堂上说几句话,或“碰碰”其他同学。……显然,他们是在想引起别人的注意或发泄脾气。我根据小学生这种心理特征,我十分注意尊重他们的自尊心,不在当众说他这样不好,那样不好,只是轻轻地走到他身边或在他的耳边说几句“悄悄话”(这样做好吗?下次能为老师而改正吗?)他们会会意地点点头,并且很努力地去改正。这“悄悄话”挺管用的,因为他们知道老师是在关心自己,尊重自己,从而变得收敛起来。如果当时老师马上点名批评或大声训斥他们,他们往往会产生逆反心理,拒绝老师的说教,会走到事情的反面。

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篇5:教学经验交流发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教研,全文共 2585 字

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尊敬的领导、老师们:

大家好!说实话,让我做语文教学经验交流发言,我有些诚惶诚恐,战战兢兢。在座的老师都是语文教学的行家里手,对于小学毕业班的语文教学,我很没有发言权,所以,在此不存在经验介绍,只是我的一些不成熟的做法而已,希望能起到抛砖引玉的作用,真诚的希望在座的各位帮助我把毕业班的语文教学做得更好 我是在四年级接任这个班的语文课,并兼任该班班主任,刚接手这个班时,发现班上留守子女多,学生纪律差,语文基础薄弱,我心理压力特别大,也很着急。但我不埋怨、不气馁,认真分析班情和每个学生的性格特征,有针对性地开展工作,从一点一滴抓起,通过一段时间的努力,班级工作开展的有声有色,教学工作也逐步走上正轨,学生纪律明显好转,学习成绩快速提升。下面我就自己在工作中的一些具体做法向与会的各位领导和同事们作以交流,有不妥之处,敬请批评指正。

一、找准切入点,从班风转变着手

我认为要提高教学质量,良好的班风学风是保证。因为教学质量的提高与每一个学生息息相关,学生是学习的主体,只有学生有文明礼貌的言谈举止、有活跃热情的课堂气氛、有安静有序的课堂纪律,才能提高教学效率。为此,我利用班会、晨会对班上出现的好人好事进行表扬,对违纪学生进行批评教育,经常在课间开展师生对话,通过说理教育,不但让学生知道自己做错了,而且明白错在了哪里。这样,天长日久,在学生中形成了良好的行为习惯、积极向上的班风,学习风气浓了,教学成绩提升了。

二、找准出发点,在培优转差上下功夫

要提高教学质量,既要重视优秀生的培养,还要注意学困生的转化。对于优秀学生,我向他们提出了更高的要求。他们不但要做好自身的学习任务,还要帮助学困生提高学习成绩,在完成一般的学习任务的基础上,还要求他们多读课外书,常写读后感,以便积累更多的好词佳句和片段,对新课中的生字新词,要求优秀生自主学习掌握。

在初接这个班时,发现部分学困生书写潦草,不能按时完成作业,课堂上爱搞小动作,不主动回答问题,对学习没有兴趣,不遵守纪律。他们具有共同的特点,主要表现在三个方面:一是对自己没有信心;二是接受能力弱;三是逆反心理大。对此,我首先做到不离不弃,从心里接受他们,理解他们,信任他们,鼓励他们。其次是想方设法激发他们的学习兴趣,变厌学为乐学,让他们逐步实现向“自我学习、自我管理”的转变。具体来说主要做了以下三点工作:一是主动找学困生谈心,尽可能全面的了解他们的思想状况,弄清楚他们学习差的根源,以便对症下药,有的放矢;二是鼓励他们树立信心,明确奋斗目标,培养他们的自制力,帮助他们走出低谷。在学习上对他们不提过高的要求,密切关注他们的行为表现,一有进步及时表扬,通过表扬来增加他们的自信心。在刚接手这个班时,我发现班上的张国玺、孙莉在学习上欠主动,作业时常不能按时完成,面对这点,我先是找他们谈心,了解原因,通过谈心我知道张国玺是因为速度慢,而孙莉是因为贪玩,于是我减轻了他们两人的作业量,同时,随时提醒孙莉要养成良好的学习习惯,目前,他们两人的作业能按时完成,上课也能积极的回答问题,通过测试,成绩也在逐步提高。三是尽力提高学习成绩。为了帮助他们提高学习成绩,我在班上成立了帮带小组,为每个学困生安排一个优秀生负责帮带。上课时,优秀生随时监督学困生是否认真听讲,发现他们开小差或搞小动作,及时提醒。做作业时,一方面督促他们按时完成,另一方面还可以给学困生讲解辅导。通过多方面努力,久而久之使学困生在不知不觉中增强了自信心,培养了学习兴趣,提高了学习成绩。

三、找对关键点,重视课堂教学 我深深地体会到,教学效果的好与坏,教学成绩的提升与否,关键在于课堂教学,所以我历来十分重视备课。对于各种内容的教学,我在备课时都要做到“明确目标任务,抓住重点,突破难点”,整节课始终围绕目标任务和重、难点开展教学。例如,在字词教学中,就把识字作为教学的重点,把字词的应用作为教学的难点来安排;在阅读教学中,写作方法和情感教育是重点,应用是难点;作文教学中,构思是重点,写作是难点,等等。同时,对于同一类型的不同节次,教学目标和重、难点也不尽相同,我在备课时都会根据情况进行设计,力争课堂上解决问题,课后不留“尾巴”。

四、找准训练点,作业设计 练习是课堂教学的手段之一,练习的目的是巩固提高。科学合理的练习 题,能使课堂教学达到事半功倍的效果。练习要讲究“发展性”,因为语文教学的目的是进行“字、词、句、段、篇、听、说、读、写的训练;发展性目标则是开发学生心智,交给学生方法,从而达到“教是为了不教”的目的,所以课堂练习中特别要重视发展性的学习设计,尤其复习时更要做到一题多练。就拿句子练习来说吧,比如:“这是我们伟大的祖国。”要求在不改变原意的基础上,让学生改成反问句,改成感叹句,改成双重否定句。总之,课堂练习的设计必须以落实双基、发展智力、提高语文素质为目标,必须依据学生的发展水平来设计。只有这样,课堂教学质量才会大大提高,学生才能每课均有所得,从而真正形成知识的内化,促成学生语文素质的提高。

五、落实复习点,查漏补缺

上课时要按教学计划扎扎实实地抓好每一课的教学,尽量做到堂堂清、课课清,同时还要做好复习查漏补缺工作。本册教材共八单元,其基本结构是,每一单元围绕一个主题设置了两篇精读课文和三篇阅读课文,每单元之后有本单元出现的重点词语,日积月累及口语交际三大板块。对于本期教学和复习工作,我做了如下安排:中期考试前完成前18课的教学任务,一边上新课一边复习。在上新课的过程中,除了让学生弄懂课本知识外,还要求学生多查阅课外资料,多做练习题,让学生在练习的过程中加深对课文的理解,开拓视野。在复习的过程中,进行归类复习,一般的生字词语只作为检测内容,把重点放在句型教学上,而句型教学的重点又在肯定句变双重否定句、修改病句、反问句与肯定句的互换、直接引语与间接引语的转换、缩句扩句上,这些都是学生的薄弱之处,同时,段落教学也是复习的要点。

总之,要提高教学质量:一要抓班风,二要求真务实,三要多奉献。用爱心、耐心和责任心对待学生,关注优秀生,不冷落、不放弃任何一个差生。找对方法,抓住关键,再加上艰辛的努力,就会结出累累硕果。

以上这些只是我的一些粗浅认识和体会,希望大家能够指出不足,使我再学习、再改进,在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更出色的表现!

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篇6:班组的家文化建设材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1518 字

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班组的家文化建设材料

多媒体专席,一个快乐的优秀班组,于XX年6月12号成立,由网上客服和短信客服两部分组成,一共32名成员在利源班长的带领下不分你们,每天萦绕着欢快而温馨的气氛,在和谐的班组文化中工作和生活,是大家时刻充满幸福感和荣誉感的大家庭。

还记得我曾自创了一个班组口号:短信漫天飞舞,网上自由畅享;服务由我创,满意客户造。这也是我对这个班组的成长见证后的一点小感悟和希冀。

齐心协力共创优秀班组。其他班组的同事看到我们工作感觉很轻松,其实我们并不是他们想的那样只是回复用户问题,网上客服人员不足时短信客服主动支援,二合为一。在激烈的竞争里,按公司的绩效算ab比例来说前台可以获得的几率会比较大,但是我们寻求的不是个人的优异,而是是每个人的进步以及班组的进步,因为提高每个人的能力和成绩,才能让个人的成长在班组的绩效里得到平衡。

团结互助,共同成长。工作时我们习惯了不懂就问,一定有人回应,家人互相帮助的自然性在平时工作中就可以体现到;为了提高客户满意度,我们组建内部抽查,每天由一个人负责抽查前一天的不满意回复,然后分析通报到每一个组员,让大家共同分享资源,避免错误重复出现;当天的不满意量分配到一个同事下午或者晚上回访客户,了解原因和改善建议,从而提高服务质量;还有平时我们自觉查看内容的模板,然后根据客户需求修改模版,以便让客户获得更好的答案。许多工作都是经过深思熟虑而开展的,因为每一个环节和细节都是不容疏忽的。

例如XX年承接肇庆的短信回复工作,面对短信满意度的回复甚低,远远低于佛珠中三个地市,我们立刻响应班长的号召,做肇庆qc工作,大家一起查找原因,提出建议,改善模板,应对不满意的工作一系列的推出,每个人都参与其中,齐心协力,众志成城,XX年8月至11月,我们的短信满意度保持荣居全省之一,获得省公司和中心的好评。

我们深知,团队的建设包含的是每个人,缺一不可,我们每天都在努力,我们每天都有做着别的班组看不到的努力和工作,而且也是抱着快乐的情绪工作,因为我们有同一个目标——共同建设更优秀、更卓越的班组。

家的元素每天都在快乐工作中弥漫着。记得参加公司的一项外部培训,培训师说一个员工的工作热情也可以从打招呼中看出来,轻松打招呼像家人一样的感情也会因此升华。每天上班的时候,来上班的同事都会说“我来了”、“hi,今天上班情况怎样,有没有什么更新的?”等等,下班时也会说“我下班咯”、“明天见了”、“我走了,各位再见了”等等,发现每次的打招呼都会让在场的同事心情愉悦。简单的打招呼,不但增加了同事间的友谊,而且增添了工作中活跃的气氛。

齐享“五精班组”博客之乐。博客活力100是青春与年轻的象征,是个性与才华展示的舞台,是激情工作与快乐生活的乐园。我们每月推行博客主题文化建设,大家各抒己见,心声飞扬,仅XX年里共创造市精27篇,省精14篇,打造“五精班组”博客之家,一起享受写博客的乐趣。

激情工作外,我们继续快乐生活。记得在闸坡海陵岛拥抱阳光海岸,在月亮湾畅游碧海,在西樵山呼吸空山灵气,还有各种聚餐k歌、“妈妈”的恭贺慰问关怀、生日的喜庆等等镜头一样经常重播,例如肥清的拿手好菜,让我们回味无穷;还有在羽毛球馆挥洒青春的汗水,也让我们活力四射。共同走过的日子总让我们幸福的露出笑容,也让其他班组羡慕不已。

专席重组,我们依然快乐并珍惜。快乐的优秀班组我们共同建设,一起走过这么一段美好又难忘的日子,虽然现在面对专席重组的改革,我们专席将被改造成仅剩18人,而且是有新人注入,但是我们还是认真的工作,用心生活,不管离分别的日子有多远,我们依然珍惜着现在在一起的日子,我为自己是这个大家庭的一份子而感到骄傲。

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篇7:全市村级档案经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1468 字

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全市村级档案经验交流材料

强化村级档案管理 推动档案工作上新台阶

——特区**乡村级档案管理工作纪实

特区**乡位于特区西部,距特区政府所在地36.4公里,是特区的一个“少、边、穷”乡。全乡辖7个行政村,112个村民组,12510人。在乡党委、政府的领导下,在特区档案局的指导下,积极开展村级档案工作,取得了良好的效果,推动了全乡档案工作跃上了一个新的台阶。

不断探索积极进取

1992年“撤、建、并”时,成立了**乡,因地质结构脆弱,频繁发生泥石流自然灾害,政府办公地居无定所,被戏称为“流亡政府”,由于对档案工作的重视不够,乡级档案工作无人问津,现存档案零乱不堪。到XX年,乡政府办公楼迁址后,各项工作逐渐步入正轨,得到领导重视,开始了乡村两级档案工作。历时2年,乡级档案整理结束,而村级档案工作却举步唯艰,很多反映农村基层发展变化的档案信息资源,对推动农业和农村经济发展的作用不明显。主要原因是村干部报酬偏低,每月工资在10元左右,村支“两委”班子不稳定,干部调整频繁,集体经济薄弱,档案保管条件差,村级档案曾一度沦为村干部的私有产物,虽明确了村兼职档案员,但工作力不从心,不仅影响了村级档案的完整与安全,而且从一定程度上妨碍了群众利益,影响了农村发展和稳定。

**乡村级档案工作始于XX年。为探索发展路子,改变行政管理体制,抓住了退耕还林机遇,全乡大面积实施退耕还林,共实施17000余亩。退耕后农户享受钱粮补助,补助粮食归农户所有,补助资金由政府统筹,年补助资金34万,每年以17万作为村干部报酬,调动了村干部工作积极性,全面实行“村为主”管理,为村级档案工作创造了条件。从种意义上说,XX年的村级档案工作,只是一个新的起点,就是收集零散材料。

随着退耕还林的实施,各类矛盾由此而生,群众对档案的利用需求也越来越强烈,特别是相续退耕还林后,大量基础设施建设,涉及群众利益的问题不断增多,村级档案工作提升到了一个重要的位置。为解决这些问题,乡政府投入了资金建乡档案室,配备了档案装具,改善了档案工作条件,提高了承载能力和服务功能。

提升素质强化业务培训

XX年,市人民政府出台了《六盘水市村级档案管理暂行办法》,为村级档案工作指明了航向,特区档案局针对村级档案制定了详细的实施办法,纳入目标管理体系并作为一项考核内容推进。

为进一步搞好我乡村级档案工作,乡成立了村级档案工作领导小组。党政领导负总责,把村级档案工作摆上了重要议事日程。建立了村级档案管理网络,明确了村文书兼任村档案管理员,切实担负起村级档案工作的重任。乡党委、政府把村级档案工作列为“村为主”考核的一项内容,与其他工作一起安排、一起考核。

要搞好村级档案工作,提高村级档案管理员业务水平尤为重要。为此,由乡政府出资金,为村级购置必须的档案装具,积极开展村级档案管理员业务培训,邀请特区档案局的业务人员到现场指导。通过培训,使村级档案员的业务水平得到了进一步提高。

抓好试点稳步推进

为使村级档案工作做细、做好,我们采取了先搞试点,总结经验,逐步铺开的方法。www.diyifanwen.com在全区农村基层组织现场会在我乡坝子村召开之前,利用两个月时间,选派业务能力强的工作组到坝子村指导、协助他们建村级档案,对村级档案进行集中整理,分类、立卷、归档、装订、编目。经过努力,坝子村档案试点工作达到了预期目的,受到参加现场会的领导和业务部门的一致好评。试点完成后,我们及时总结经验,组织各村支书、主任、驻村干部、村档案管理员到试点村参观,学习经验,积极推动此项工作。

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篇8:班主任经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1603 字

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班主任经验交流材料

首先,我要感谢领导、老师们对我们班的鼓励和帮助。和其他班级相比,我们还有差距,所以,今天和老师们交流的谈不上什么经验,只是说说我们的做法,当作抛砖引玉。

关于良好行为习惯的养成教育

现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及低年级孩子的年龄、心理特点,我在一年级下学期就开展了“人人争先进”的红花评比活动,以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的形成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“守纪”花就是课前准备好,上课不挨老师批评,排队、集会等守纪律就可以得到。其中“文明”“守纪”花评定的时间是每天临放学15分钟,而“好学”花是每周五统计。每个孩子都有自己的“红花本”,全班同学的红花情况,就记录在班级的“红花榜”上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,也可以让家长们在接送孩子时有所了解。另外,为了使这个活动得到老师们的支持,我们班班委给每一位任课老师一封公开信,让任课老师了解此项活动,特别是“守纪”内容、要求,请老师们以鼓励为原则,督促孩子们上课守纪律、认真听讲。对那些调皮、好动的孩子多提醒、鼓励。这样每节课后,表现特别好的孩子的名字就公布在“榜上有名”,特别捣蛋的孩子也可以在“班级日记”上记录。奖励办法就是用不同颜色的“喜报”作为不同层次的奖励。每一次颁发喜报,都作为一次孩子们相互交流的机会,让比较快得到喜报的孩子说说自己的办法,让进步的孩子说说自己怎样克服缺点,获得进步的等。这个活动取得了较好的成效,在文明班级的评选中得到了老师们的肯定、推选。

在一年级,我在红花评比活动的基础上改进,借鉴课改年级的作法,设计了我们班的“成长记录本”,把原来比较低的要求上升到班级规则。分为5个方面:学做人、讲文明、守纪律、勤学习、爱劳动。每方面都有具体的要求和评分标准。采取每天孩子在家自评,第二天早上晨读时间小组评议的办法。把原来的老师评定改为自评、小组评,目的是加强孩子的自主性和自律性。另外,对孩子在家的要求我通过“在家我是好孩子”版块体现,评定时间是每周一次,由孩子和家长共评。这个活动刚开始,孩子们都很认真,效果也很明显。但是坚持了一个月后,发现了一些问题。主要是有些家长工作繁忙,不能很得力、及时的了解孩子情况和真正认真的和孩子商量评议,使得有些孩子出现了随便评甚至漏评的情况。确实,像这样的活动给老师、家长、孩子都带来了比较繁琐的工作,想很好的长期进行有一定的困难。所以现在我们年级的老师都有自己比较好的办法,例如有些老师改为一周评一次,每周都发给学生一张评定表,并且在表上写出这个孩子一周的进步和不足,使得活动更具有针对性,可操作性,很值得我学习。

关于学习习惯的培养

(1)培养学习的自主性。主要结合以上活动进行。

(2)培养学习的认真性。通过开展多种活动进行,(3)如“比一比,(4)谁的一百分多”“作业展览会”“写字比赛”等。

(5)培养学习的坚毅性。(6)我让孩子每天临摹字帖上的一首诗,(7)比一比,(8)谁最有毅力,(9)谁的字进步大。每个星期一交给老师检查、欣赏。对那些能坚持下来的孩子,(10)我就用班会时间进行表扬,(11)奖励,(12)并把优秀作业进行展览。所以,(13)孩子们对练字活动很感兴趣,(14)家长也很赞成。另外,(15)从一年级下学期到二年级上个学期,(16)我都鼓励孩子写日记,(17)不(18)要求长短,(19)不(20)限制内容,(21)主要养成勤动笔的习惯。

以上是我们班一年多来的主要做法,虽然也取得了一定的成绩,但还存在不足。衷心希望各位老师多帮助,给我们提宝贵意见,谢谢!

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篇9:小学生学习经验演讲稿_经验交流材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 453 字

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小学学习经验演讲稿

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

踏着十一月的金色阳光,今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是五年一班班长,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成绩。

作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。

我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。

谢谢大家!

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篇10:建筑公司改制工作交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:建筑,企业,全文共 2134 字

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建筑公司改制工作交流材料

**公司改制前为**公司,经过近半个世纪的风雨历程,从当初社办企业到集体企业、从到如今的有限责任公司经历了三个阶段,企业逐步发展壮大,成为二级房屋建筑总承包企业。早在上世纪九十年代初,企业就已经荣获中国集体建筑业协会的“全面质量管理金屋奖”和江苏省建筑业“最佳企业”等称号。但是,由于受体制等内外部环境的影响,一段时间内企业的生产经营一直得不到大幅度的提高,在市场竞争中颇有压力。大潮涌动,智者领风骚,公司领导审时度势,果断决策,深化企业改革就提上了工作日程。20xx年12月31日记载着无限艰辛、无限荣耀的“**公司”正式载入公司史册,“**公司”这个响亮的称号将承载着公司的辉煌,也承载着公司全体干部职工面向未来的希望。体制改革后迅速取得了比较显著的效果。20xx年完成总产值1.81亿元,20xx年完成总产值2.32亿元,同比增长28.2%;20xx年全员劳动生产率为10.58万元/人, 20xx年上升到13.57万元/人,增长28.3%;截止7月底,公司20xx年上半年已有建筑面积351509㎡,与20xx年同期相比,增加6.9%;竣工面积达115733㎡,与20xx年同期相比,增加92.3%;竣工产值10**5万元,与20xx年同期相比,增加83.3%。作为—个老企业在日益激烈的市场竞争中站立潮头,并取得较好业绩,我们认为一切都得益于企业的体制改革,得益于不断创新。这里谈一谈公司在体制改革过程中的一些尝试和思考,请大家指正。

一、企业改制的背景:

1、市场竞争的需要。九十年代以后新兴的建筑企业都以私营、个体、股份合作制、有限责任公司等形式出现,市场运作相对灵活。而政企不分、产权不清的集体企业办任何事情都要先请示或先开会讨论,在市场竞争中,机遇往往因时机未把握好而失之交臂、擦肩而过。

2、自身发展的需要。一段时间内我公司经营生产上步不前,提高不明显,企业资产不断流失,成本控制不力,人心涣散,原有的体制已不适应形势发展的需要。

二、企业改制的具体做法:

1、统一思想,坚定改制的信心和决心

建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度是企业改革的方向,但是,如果没有全体干部职工的统一认识和积极参与,再好的机制也难以产生应有的效果。将全部干部职工的的思想认识统一到“改制转机,再创辉煌”上来,就成为了改制工作的第一个非常重要的环节。公司通过召开领导层、中层以上管理人员和全体行政管理人员等不同层次的会议,分析国家政策走向、建筑市场形势、公司经营管理现状、现有管理机制的弊端和公司发展方向等方面进行深入细致的探讨,对职工进行多形式、多层次的思想发动,提高他们对企业产权制度改革重要性的认识。同时,公司改制工作领导小组因势利导,利用会议、简报、公司宣传栏等向广大干部职工宣传改制政策,帮助大家消除思想顾虑,让职工对改制工作心中有“底”,认真对待,积极参与,真正从思想上、行动上理解和支持。

2、清产核资,向职工亮家底。

作为“一把瓦刀,一双手”白手起家的集体企业,广大干部职工为企业发展、兴旺作出了不可磨灭的贡献,因此,要凝聚企业的人心,使大家都提高积极性来参与改制,清产核资是十分重要的,它关系到改制前企业和职工的利益,也关系到改制后企业股东的利益,并直接响到职工对改制企业运行的信心。针对施工企业点多线长,清产核资工作量大面广的实际情况,公司专门抽调了财务、审核等部门的骨干人员全程配合资产评估,保证了评估工作的顺利进行。评估工作结束后公司及时给予了公布,使广大职工对评估了如指掌。

3、政策剥离,合理配股

端走大锅饭,打破铁饭碗,建立责、权、利高度统一的经营机制,是企业改制的一项重要内容。改制工作领导小组经过深入细致的调查研究,首先,稳妥处理好与乡镇政府(开发区)的关系。因为公司前身是社办企业,一直受乡镇政府的管理,每年上交一定数额的管理费,改制成有限公司必然要与镇政府脱离,利益关系处理是关键问题,公司通过与政府多次协商,在取得职工代表在会的同意后,与政府达成了一致。再次,针对企业凝聚力较强的实际情况,确定原企业整体改制,并对股权结构进行精心设置,规定每5万元为一股,骨干层必须持大股,由于宣传到位,方案具体,在规定时间内公司就募集股金2060万元。

4、确定方案,建立机构。

公司制定了《改制实施方案》,并经职工代表大会审议通过,由主管部门批准后执行。方案中体现了核心层持大股,技术要素参与分配等原则。同时,根据《公司法》的要求,公司建立了相应的管理体制,成立了股东大会、董事会、监事会、总经理,设置了党、工、团等职能机构,把原先总公司、分公司(厂)、项目部的三级管理模式调整为公司直接对项目部负责的二级管理模式,从而保证了公司的各项政策、措施及时落实到位。对一些规模小、业务量少、开拓能力不强的弱小项目部进行了合并。在组织机构中,做到了“三个明确”,一是最高权力机构(股东大会)的职责明确;二是决策层(董事会)的职责明确;三是经营层(经理班子)的职责明确,使企业经营效益大大提高。机构设立后,公司理顺了内外关系,规范了管理体系,企业基本达到了“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的目标。

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篇11:围绕农业产业结构调整积极开展农田水利建设_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:农业,全文共 1437 字

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围绕农业产业结构调整积极开展农田水利建设

近年来,天城县紧紧围绕农业产业结构调整和重点产业培植,以“抗旱保水源、节水保安全、水毁修复保生产”为重点,突出抓好农田水利灌溉、山区“五小”水利、病险水库除险加固、河道治理、灌区续建配套、水土保持等工程建设,为农业产业结构调整和重点产业培植、农民增收提供了服务和保障。

一、农田水利建设的基本情况

~年全县共完成各类水利工程4780件,投入资金4133.16万元,新增灌溉面积0.61万亩,改善灌溉面积1.12万亩,新增节水灌溉面积0.84万亩,新增除涝面积0.35万亩,新建坡改梯0.02万亩,治理水土流失面积49.07平方千米,解决了2.01万人、6789头大牲畜的饮水困难。并荣获~年红河州农田水利建设一等奖。

截止~年10月30日,全县共完成各类水利工程3785件,其中县级重点水利工程农业综合开发水利骨干工程--大河边支渠工程(投资1836万元)、虹溪排洪遂洞工程(投资2685万元)、竹朋坝东沟工程(投资1320万元)等重点水利工程正紧张有序地进行施工建设。目前,共投入水利建设资金4134万元,其中:中央、省174万元,州109万元,县乡2438万元,群众投资1413万元。通过各类水利工程的开工建设,新增灌溉面积8700亩,改善灌溉面积28724亩,治理水土流失面积13平方公里,解决了19450人、11501头大牲畜的饮水困难。

二、农田水利建设的主要做法和经验

水利是农业的命脉,是经济发展的基矗农业产业结构调整和重点产业培植离不开水利的服务和保障。近年来,天城县委政府一方面大力抓好重点产业的培植,另一方面,加大农田水利基本设施的建设,提高农业综合生产能力和可持续发展能力,促进了县域重点产业培植和发展,取得了明显成效。主要做法和经验是:

(一)明确水利建设与发展思路,围绕农业产业结构调整和重点产业培植,加大对农田利工程建设的投入力度

1、以产业兴水利,以水利促产业。围绕即将实施的竹浆纸一体化项目,在竹园、朋普-甘蔗之乡实施了竹朋坝东沟18.05公里的渠道防渗建设,~年4月2日开工,工程概算投资1320万元,将改善灌溉面积2.3052万亩,水流量将由现在1m3/s增加到3m3/s。截止今年10月31日,完成投资1122万元,目前工程到位资金130万元,预计年内完工。为增强糖业发展后劲,培植蔬菜产业,~年投资70万元完成竹园花元沙沟支渠工程。竹园小白寺沙沟支渠工程现已动工建设。

2、抓好排洪体系建设,提高防洪减灾能力。虹溪镇是全省著名的优质烟生产基地,也是红河卷烟厂生产优质“红河”香烟的第一大原料基地。但烟区旱涝交错,春耕时农民普遍打井提水撒烟秧,暴雨后坝区低洼处又成一片汪洋。为解决水患,根治洪涝灾害,于~年12月,开工建设虹溪排洪隧洞工程。虹溪排洪隧洞工程设计规模为中型,距虹溪镇约2公里,从老瓢山脚下打隧洞长4084.21米至竹园跌水电站拦河坝,隧洞为无压城门形断面,设计流量20m3/s,最大泄流量29m3/s,概算工程总投资2684.79万元。工程于~年12月26日开工至10月底,完成隧洞开挖进尺1552米,占总开挖进尺的41%,完成洞身砼衬砌132米,完成投资900万元,完成工程总投资的34%。预计~年12月底完工。该工程建成后,可彻底解决排涝面积3500亩,排洪量241.72万立方,保护耕地3.6万亩,减少受灾年平均经济损失749.95万元。为我县社会经济发展奠定坚实的基矗

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篇12:省林业人才工作先进集体呈报材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:猎头,全文共 1281 字

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林业人才工作先进集体呈报材料

近几年来,长沙县林业局坚持以邓小平理论和重要思想为指导,认真贯彻党的xx大精神,树立和落实科学的发展观、人才观和正确的政绩观,加大林业人才的培植力度,造就了一支思想过硬、业务精通的林业队伍,取得了令人瞩目的成绩。

一、提高认识,转变思想观念

近年来,长沙县林业局实施“人才战略”,将培养雄厚的人才队伍作为加快林业事业发展的基础工程。首先,局党组牢固树立三个新理念,为“人才战略”的实施提供了坚强的思想保障、组织保障和后勤保障。即树立“出人才就是出政绩,抓学习就是抓工作”的新理念,成立领导机构和专门工作机构,多次召开专题会议,制定工作规划,落实工作举措;树立“搞学习就是谋福利”的新理念,积极创造条件,组织干部职工学习;树立“投入人才培养经费就是投资事业建设”的新理念,培养人才是一种回报期长、回报率高的投资。其次,局党组大力倡导全体干部职工树立“学习就是责任”的新理念,争当学习型干部职工;树立“学习就是工作”的新理念,争当事业型干部职工;树立“学习就是素质”的新理念,争当廉洁型干部职工;树立“学习就是创新”的新理念,争当创新型干部职工。同时,局党组成员自觉转换角色,以普通学员身份参加各项培训和考察活动,带头遵守学习制度,起到了很好的表率作用。

人才战略的实施,首先必须提高广大干部职工的思想认识,增强干部职工学习的自觉性。我们多次召开会议进行研究,认真查找存在的问题和差距,有针对性地开展工作。经过认真分析,我们感到自身无论在政治素质上,还是在业务能力上,与所承担的职责和任务要求相比,都存在不小的差距,特别是精神状态、敬业精神以及工作水平与先进地区相比,还有着很大的差距。同时,我们也认识到,随着经济社会的全面发展,林业事业对干部职工队伍整体素质和知识结构的要求越来越高,“百舸争流,不进则退”,如果不抓紧人才培养,必然会被社会所淘汰。通过对这些现状的分析,进一步增强了干部职工学习的自觉性和紧迫感,实现了“要我学”到“我要学”的转变。“人才战略”得到了全局上下的积极响应,也取得了事半功倍的效果。

二、创新方法,坚持“四个结合”

在“人才战略”的实施中,我们始终坚持“四个结合”,不断提高队伍素质。

(一)坚持理论学习与科研考察活动相结合。在理论学习上,一方面认真组织学习邓小平理论和重要思想等马克思主义知识,另一方面重点组织学习《林业政策法规汇编》、《资源林政管理规定》等业务知识。我们认真落实“五个一”的学习要求,即每天坚持一小时读书时间,每月坚持一次集中学习,每季度开展一次业务知识讲座,每半年完成一篇调研文章,每年开展一次述学、评学、考学活动。同时,我们还积极开展科研考察及调查研究等活动,坚持理论联系实际,努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象。今年4月,我们组织局党组成员和科室站所负责人赴桃江县学习林业站建设经验。7月,我们组织全体局机关干部职工赴青岛、大连等沿海城市考察学习园林城市建设和生态建设。8月,我们组织政务服务窗口工作人员赴江苏昆山等地考察学习政务服务经验,启迪很深,收获很大。

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篇13:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 2050 字

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我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思考,不给孩子太大的压力

女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩

注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

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篇14:聚焦农业结构调整 大力开展实用技术培训_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:农业,技术,培训,全文共 1612 字

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聚焦农业结构调整 大力开展实用技术培训

是东南重镇,东连,南邻,宁高路擦肩而过。全镇土地总面积xx平方公里,总人口xx万人,辖xx个行政村。农村党员1200人。200x年,全镇国内生产总值亿元,财政收入xx万元,农民人均纯收入xx元,分别较上年增长18%、9.1%和6.7%。近年来,我们按照农民增收、农业增效、农村稳定的要求,在农村大力开展实用技术培训活动,着力提高广大农村党员、干部的科技素质,发挥党员干部在农业结构调整中的示范作用,解决农民不能解决的问题,真正把农村的工作引导到发展中去。

一.提高认识,增强调整的紧迫感,高要求解决思想认识问题

在农业结构调整中,部分干部群众存在着“不愿调,不敢调,不会调”的心理。镇党委认为,问题表面上出在群众,责任在干部,根子在上面,只有党员干部率先示范,做给群众看,带着群众干,才能走活农业结构调整这盘棋。首先,解决在农业结构调整的思想认识问题,克服搞结构调整怕担风险的思想,克服小调可以,大调不利的思想,形成“早调早主动,晚调必被动,不调走入死胡同”的思想意识。其次,把结构调整与特色化、规模化、产业化、科学化、市场化结合起来,使农民对农业结构调整的认识逐步提高,自觉成为农业结构调整的主体。

千方百计增加农民收入,必须提高党员干部综合素质,增强其带领群众发展经济的本领。一方面,学习市场经济知识,树立市场观念,了解市场信息,善于运用市场经济规律引导农民调整农业结构,为农民多想办法,多找门路,让农民多得实惠。就是面向市场,因地制宜,把市场需求与本地优势结合起来,发展农业产业化经营,提高农民进入市场的组织程度,为农民解决实际困难。另一方面,镇领导干部在走村入户调查摸底、征求意见过程中,根据农户的经营特色,有针对性地帮助他们出点子,拿主意,解决他们个人办不了的事。

二.立足镇情,引导农民调活、调优、调新、调特

调整优化农业结构,促进农业增效,农民增收,是当前发展农业和农村经济的重大课题,只有找准方向,抓住切入点,在挖掘资源优势上动脑筋,在科技长入上求突破,才能真正调出效益、调出水平来。

晶桥作为资源大镇,丘陵面积达到80%,水面5000多亩,群众有种植经济作物的习惯,也获得了较高的收益。因地制宜,推进农业现代化,一是围绕主导产业发展特色规模农业。按照“效益优先,市场优先,突出重点”的原则,“特色+规模+科技”的思路,实施“二带”(即沿云晶线、沙上线“十”字型公路两侧纵深100m范围内进行农业结构调整,连片种植;沿新桥河堤种草养鹅,形成沿路、沿河结构调整示范带),“五条龙”(经济林苗木繁育销售、种草养鹅加工、板栗挂靠市农贸中心、3000亩水面开发、茶叶生产销售),发展五大品种(板栗,苏薯8号山芋、白鹅、蔬菜、梅茶套种),形成六大基地(千亩蔬菜基地,千亩优质杂粮基地,千亩梅茶套种基地,千亩牧草养鹅基地,万亩板栗基地,千亩毛竹——蚕桑生产基地)。

1.配套激励政策,促进发展。制定加快农业结构调整,促进农民增收的激励意见,进一步推进农业产业化经营,促进农副产品的深度开发和加工,提高农业综合效益。种植

业上,在示范带内连片种菜50亩,每亩奖200元。面上农户种5亩以上,每亩奖100元,10亩以上,奖200元。大棚种植2亩以上,钢架每亩奖XX元,竹架每亩奖1000元。连片栽植甘蔗集体100亩,农户5亩以上,每亩奖100元。连片种植牧草集体100亩,农户5亩以上的,每亩奖50元。经济林果开发上,集体新增100亩以上,农户10亩以上,每亩奖30元。养殖业上,年饲养种鹅集体1000只以上,农户300只以上,每只奖2元。年饲养商品鹅集体5000只以上,个人只以上,每只奖1元。年出栏50只以上的养羊大户,每只奖5元。水产上,新增鱼池集体30亩、个人10亩以上,每亩奖100元。为保证奖励资金到位,我们确定由镇农业结构调整领导小组扎口验收后,由镇财政统一列支。

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篇15:校园文化建设经验交流材料[页3]_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 207 字

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校园文化建设经验交流材料

五、加强校与校的交流,促进合作双赢。

我校团委一直注重加强兄弟学校的对外交流活动。至今我们已与长、望、浏、宁的9所重点中学结成了长期的友好合作单位。我们定期组织学生互访,开展各种友谊赛,比如篮球赛、足球赛,我们形成了书画爱好者同盟,这一系列校与校的活动的展开都让学生看到了更远的世界,丰富了他们的阅历,提升了他们的素养,从而达到了“促进共同发展,实现合作双赢”的目的。

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篇16:签约式动物产地检疫工作交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1802 字

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签约动物产地检疫工作交流材料

xx县位于关中平原东北部,与六县市相邻,面积一千五百八十多平方公里,人口万余人,农业人口占到了%以上,辖xx个乡镇,xx个行政村,耕地面积一百六十万亩,草场面积使多万亩,境内有渭清,西禹,京昆高速公路,西韩,西延铁路和正在建设的渭蒲高速公路与西包铁路纵横交错。交通非常便利,地理条件十分优越,自然资源特别丰富,成为发展畜牧业的优势。

近年来,我县动物养殖业和相关产业迅猛发展,全县猪存栏约万头,羊存栏约万只,牛存栏约万头,鸡存栏约万只,肉,蛋,奶产量分别达到1.5万吨,0.8万吨,2.7万吨;全县有各类养殖小区25个,养殖示范村65个,各类养殖户约4390户,规模养殖场户326个;规模动物屠宰企业8家,规模肉品加工企业3家,牛奶加工企业1家,挤奶站20家。搞好动物防疫,检疫工作成为保障畜牧业健康发展的前提条件。

xx县动物卫生监督所属于xx县畜牧兽医局下属副科级事业单位,承担着全县的动物检疫和动物卫生监督工作。现有正式干部职工78人,其中监督所41人,下派到乡镇畜牧兽医站和检疫点37人。目前监督所内设行政办公室1个,检疫监督综合办公室1个,财物管理办公室1个,动物卫生监督执法中队3个。这支强有力的队伍领导乡镇检疫人员共同搞好了我县的动物检疫和动物卫生监督工作。特别是动物产地检疫工作在今年又创造出了令人可喜的新成绩。现将具体情况汇报如下:

动物产地检疫是从源头抓疫病控制的重要手段之一,是动物防疫和动物卫生监督的关键措施。为了贯彻执行《中华人民共和国动物防疫法》,进一步搞动物产地检疫工作,今年年初渭南市动物疫病预防控制中心、动物卫生监督所到我县,考察调研签约式动物产地检疫工作,通过与县动物卫生监督所有关人员座谈,走访规模养殖场户,深入屠宰场了解情况,认为,xx县多年来坚持开展动物检疫工作,积累了较丰富的经验,具备开展签约式动物产地检疫的基础和条件,决定渭南市在xx县搞试点全面推行签约式动物产地检疫工作,根据市上安排我县迅速制定了《xx县签约式动物产地检疫实施方案》。明确了指导思想和目标任务,要以实现动物产地检疫源头化、法制化、规范化,有效控制动物疫病的发生流行,保护畜牧业健康持续发展,保护人民身体健康为指导思想;以加强基层队伍建设充分利用兽医体制改革成果为突破口,扎实推进签约式动物产地检疫工作开展。努力使全县实现开展产地检疫工作的乡镇达到100%、村达到95%、散养户动物出栏产地检疫率达到90%、规模养殖场(小区)动物出栏产地检疫率达到100%。

在签约式动物产地检疫工作方面我县主要做了四个方面的工作。

(一)抓好宣传培训 ,组建技术队伍

我们利用一个月时间采取报纸、电视、宣传单、公告等形式进行签约式动物产地检疫工作宣传,各乡政府和乡镇畜牧兽医站也通过刷写宣传标语和走村串户的方式进行宣传,做到了家喻户晓,人人皆知。 同时我们开始进行动物产地检疫人员培训和报检点建设工作。组织学习了动物产地检疫规程,进行了人员审查核定,我们从各乡镇畜牧兽医站的上岗人员中选用一部分责任心强,技术过硬,持有检疫员证的人员作为检疫人员,并吸收上岗人员中的兽医技术人员和村级防疫人员及规模养殖场的兽医人员为协检人员。不但使检疫队伍得到了壮大,而且使检疫人员渗透到乡镇,村组和规模养殖场,产地检疫人数从原来全县的48人增加到了110余人。 充足的人员成为开展签约式动物产地检疫工作的有力保障,为上门签约和踏栏检疫打好了基础。

(二)严格细致要求,精密部署工作

六月我县畜产品安全指挥部办公室印发文件,要求各乡镇人民政府,各乡镇畜牧兽医站在县动物检疫站,县动物卫生监督所的统一部署下按“xx县签约式动物产地检疫工作实施方案”的要求全面开展动物产地检疫工作。文件下发后随即县动物检疫站,县动物卫生监督所和全县各乡镇检疫点负责人签订了责任目标书。目标书要求今年年底与规模养殖场(猪x头,羊x只,牛x头,禽x只以上)的签约率要达到100%,出栏动物产地检疫率达到100%,动物标识佩戴率达到100%,用证率达到100%,要求检疫人员按照产地检疫工作制度实施检疫工作。切实做到程序规范、记录规范、出证规范。要求报检点设立公示栏,公布上岗人员,收费标准,服务公约,设立报检电话,坚守工作岗位。并要求各检疫点在各自乡镇内逐村组排查养殖场户核定规模养殖场户数量上报县站备案 。

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篇17:班主任工作经验交流材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1276 字

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回顾这半年来,在感受时间飞快之余,也体会到了忙碌带来的充实。这半年里我担任了整个小学部的信息技术教学,并担当四(1)班的副班主任工作。在班主任的指导下,我积极参与班级全方位的管理,也从中学习到了一些班级管理的经验,并深刻地认识了副班主任的职责所在。并在这其中有了一些体会。

一、积极主动的配合,协助班主任做好班级工作。

班主任是班级的管理者也是班级精神的引领者。既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担具体所任学科的教学任务等,可以说是工作千头万绪、十分繁重。做为副班主任,要能替班主任分担一些琐碎的工作,能为他减轻一些工作的压力,这是职责所在。在工作的时候,也可以培养自己管理班级的能力,积累当班主任的工作经验,好为今后自己担任班主任一职积累第一笔财富。

二、深入班级,与班主任交流是做好副班主任工作的前提。

要成为一位合格的副班主任,深入班级,了解学生是必要的。在担任(1)副班主任以来,我经常到班级中去与学生进行个别交流,或与同学们谈天,或辅导作业等,从中不断熟悉和了解班级中的学生,而且也使学生不断地了解我,师生之间的关系逐渐地融洽起来,在协助班主任工作时,会让学生更容易接受我,更愿意听从安排。在后期的时候,学生们一有问题也会来找我解决。

与班主任老师交流、探讨这是副班主任工作的一部分,也是做好副班主任的前提。因为这有利于自己更好的开展教学工作,从交流中(特别是对某个学生的意见、看法的交流)会使你更准确的评价一个同学,达到更好的教育效果。记得家长会中,我们班级一位学生的爸爸与老师交流,平时这学生比较乖,课堂上也不怎么有表现,成绩也属于中偏上,我一直以为他是一位比较听话的学生。后来跟班主任一次交流中,我才知道他的叛逆心有多重,我想,如果不与初老师交流,单只是任课老师是不能体会到的。

三、协助班主任主持班级工作是历练自己的必经之路。

在一块上我首先要做个自我反省,初老师将寝室卫生管理交给我,总是觉得做的很不完善,扣分时常有,每次早上去,寝室阿姨总会来告状,我们班的403和404寝室如何吵闹,最后没法,又转告给班主任,由班主任亲自去处理。

我想,在寝室这一块,日后要更为勤劳,从细节上抓起,为人师表,以德服人。另外,在班主任老师出去的时候,一个副班主任就要充当起班主任的角色,而这就非常需要副班主任在平时树立好威信,跟同学们保持一种亦师亦友的关系。管理眼保健操,卫生打扫,就要在一种和谐的状态的下让学生做好。

班级管理工作是琐碎的,繁杂的,班级管理工作也是一项必须由热心、爱心、细心交汇在一起才能做好的工作,然而做好这份工作也是成为一个好教师的标志,从中能真正体验到做教师的无穷乐趣。

“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。而形成一个良好班集体,需要每一位班主任、副班主任和任课老师大量、深入、细致的工作。作为老师,就是学生的服务者,不仅要在知识上服务学生,更要在有限的学校时间里,为学生的精神世界服务。

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篇18:秘书工作中的艺术性_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:文秘,全文共 1339 字

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秘书工作中的艺术性

秘书工作的艺术性,表现在技能与技巧的运用上面。要想做一名好秘书,不仅仅要明确认识自己所处的位置,找准自己的坐标,要具备广博的科学知识,还要懂得一系列工作方法和工作艺术。其方法和艺术主要体现在"三服务"方面。那么,怎样表现秘书工作的艺术呢?

一、尊重而不奉承吹捧

理顺与领导的关系,是秘书工作者事事碰到,需时时注意、处处谨慎的事情,也是表现工作艺术的地方。总的原则是以事业为重,从工作出发,从领导与被领导的地位出发,对正职和副职领导的工作、地位、人格等,要同等尊重、支持、配合、协助。

如果某项工作,正职(或常委会)决定由某一副职负责去抓,秘书在配合进行这项工作时就应该以这位负责的副职领导为轴心进行运转。有关这项工作的请示、汇报工作,就直接对这位副职,不要越过他再向正职或其他副职请示、汇报了。关于向正职请示、汇报,或向其他副职沟通情况,那是负责这项工作的副职的责任。秘书如搞多头请示、汇报,就是多余,会把事情弄乱。

实践证明,多位领导者,就有多种个性特点或类型。要根据领导者的性格类型相处,逆着来往往会出问题。如内向性格的领导,喜欢独自思考问题与办理事务;外向性格的领导,善于人际交往,喜欢同别人一起商量工作。对待前者,秘书最好是在事前当参谋,事后做助手,当领导在独立思考的时候,就不?quot;参谋"了,否则,就会干扰他的思考。对待后者,要及时协助他组织人员共同商量工作,秘书要有分寸地参与其中,发挥参谋和助手作用。

在与多位领导相处时,一定要以事业为重,从工作出发,尽力维护领导班子的团结和威信,不能从感情出发、看人行事;不能表现出靠近谁、疏远谁,听从谁、不听从谁的行为;更不能当甲领导面吹捧乙领导,当乙领导面吹捧丙领导等。要始终与多位领导者保持经得起考验的革命同志式的纯洁、真诚的友谊。

二、主动而不越位脱轨

秘书工作是以领导工作为轴心,要紧紧围绕这一轴心,进行上下、左右、前后同步运行的辅助性工作。辅助性决定了秘书工作的被动性。怎样变被动为主动,要看秘书的工作艺术。有四个方面:一是争取同领导者一样了解和掌握全局性工作;二是争取同领导者一样了解和掌握一个时期的中心工作,能够分清工作的轻重缓急,主动排除干扰中心工作的事项;三是研究领导工作的思路,分析领导的意图,并加以理解、完善和落实,四是积累和储存有关工作资料,该记住的要记熟,该保存的要保存。有了这四个方面的基础,工作中才能与领导者有一致的认识,才有共同情感和语言,商量工作时,补充和修正的意见,才能提到点子上。

日常工作中,要善于将领导的决策内容、实施方案和一个时期的中心工作进行分解、立项,明确先做什么、后做什么和怎样做的措施等,按计划列出个明细运行图。

三、服从而不盲从附和

秘书工作是上情下达、下情上报的枢纽,有调度、协调、综合加工的作用。秘书人员处在这样一个重要位置,就得和领导拉一套马车,按领导者的意图前进。但是,服从并不等于盲从和不加分析的附和。"分析"有两层意思:一是从分析中加深理解领导意图,增强执行的信心;二是从分析中拾遗补缺,起进一步完善的作用。按领导者的意见办事,也只能是执行正确的意见,对一些不正确的、违法乱纪、以权谋私的点子或行为,不仅不能办,还要坚决抵制和反对。

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篇19:深化林业产权制度改革,大力发展林业生产_经验交流材料_网

范文类型:制度与职责,材料案例,适用行业岗位:生产,全文共 4996 字

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深化林业产权制度改革,大力发展林业生产

深化林业产权制度改革,大力发展林业生产 促进农业增产,农民增收   各位领导、同志们: 近几年来,我x林业生产在x委、x府的正确领导下,在上级业务部门的关心指导下,认真贯彻落实中共中央《关于加快林业发展的决定》及省委、x委对林业的一系列指示精神,牢固树立以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观,把林业生产做为促进农业结构调整,增加农民收入,改善生态环境的重要举措来抓,按照依靠全民造林,深化改革活林,推广科技育林,严格执法管林的发展路子,一手抓发展,一手抓管护,重点实施了绿色通道、农田林网、城镇村庄绿化、河道绿化、速生丰产林和特色经济林建设六大工程。几年来,经过全x万人民不懈的努力,全x林业生产呈现出蒸蒸日上,欣欣向荣的发展局面,发展速度之快,发展规模之大,史无前例,为新世纪建设绿色,实现生态立x的宏伟目标奠定了良好的基础,—三年全x共完成各类植树株,相当于过去xx年的植树总和,有林地面积达xx亩,林木覆盖率达到,比xx年提x了xx个百分点。 一、提高认识,加强领导,营造全民造林的浓厚氛围 (一)强化宣传,提高广大干部群众对植树造林重要性的认识 几年来,我们始终把提x广大干部群众对林业生产的认识作为推动工作整体上水平的前提来抓。一是多种形式搞好宣传。把每年的3月、10月定为集中宣传月,利用各种会议、广播电视、宣传车、条幅、标语等形式广造~,多次召开林业生产现场会,现身说法。x年春,我们制作了《盛世兴林绿》电视专题片,在x电视台连续播放x个月,200x年春,成功地举办了“绿色杯”林业知识大奖赛。通过以上宣传,使中央、省、x关于大力发展林业生产的指示精神以及各项林业法律法规,达到了家喻户晓,深入人心,并在全社会形成了“植树如积德,管树如行善,爱树如敬神,毁树如杀人”的强大~氛围。二是专家讲座。先后30多次邀请省x40多名林业专家与x林业局业务骨干在全x巡回讲座,及时解决群众遇到的种植难题,大力宣传林业的生态、经济、社会三大效益,通过算帐对比,扫除广大干部群众对植树造林认识上的误区。三是组织乡村干部走出去学习。近几年来,每年组织x万多名群众到林业生产先进地区参观学习,解放思想。通过宣传发动,干部群众的认识进一步提x,植树的自觉性、责任感明显增强。广大干部群众普遍认识到发展林业生产是促进农业结构调整、农民增收的需要,是推动全x造纸、加工、类等产业升级和“大上工业、上大工业”的需要,是改善镇村生态环境、全x建设小康需要。普遍认为抓林业,就是抓经济;抓林业,就是抓农民增收;抓林业,就是抓小康建设,抓林业生产是造福xx人民、惠及子孙后代的系统工程、社会工程,从而在全x形成了全党动员,全民动手,全社会办林业的浓厚氛围。 (二)科学规划,实施重点工程带动 几年来,我们按照x、x“十五”林业规划总体要求,规划实施了绿色通道、农田林网、城镇村庄绿化、河道绿化、速生丰产林、特色经济林六大工程。 绿色通道工程 总里程xx公里,x境内铁路、公路、国道、三条道共xx条骨干道路,、等x乡路两侧分别建成了不少于xx米宽的林带,x公里的村村通油路两侧分别建成—x米宽的林带,特别是速公路沿线的x、x两洼改貌和今春的常绿树栽植工作,我们狠抓加大投入、综合治理、科技治碱、新技术推广四项措施,x财政投入专项资x近千万元搞水利工程,修桥、打井、调土抬田、改良土壤,x标准造林x亩,植树x万株,苗木全部为胸径xcm以上的大苗,由春季造林改为秋冬造林,大大提高了树木的成活率,栽植常绿树万株,昔日寸草不生的盐碱涝洼地,变成了今天郁郁葱葱的万片森林,林中有鸟,塘内有鱼,面貌焕然一新。 农田林网工程 按照“田成方,林成网,沟渠配套”的标准,新建林网万亩,完善林网万亩,形成千万条绿色屏障; 城镇、村庄绿化工程 按照“村在林中,人在绿中,三季有花,四季常青”的标准,全部进行绿化,村庄绿化和小康村创建进行有机结合,村庄的四旁空闲隙地、房前屋后、路旁坑沿进行了合理利用,目前全x个村中已有xx村庄进行了x标准绿化,村庄绿化覆盖率达到了以上。 速生丰产林和特色经济林 坚持树种交叉搭配、品种优良先进,以东西两条沙河为中心,建设成方连片的速丰林基地,完成造林面积xx亩。 (三)加强领导,严格落实奖惩 几年来,我x始终把林业生产作为一把手工程来抓,每年的春秋两季林业大会战期间,均成立由x委书记挂帅的林业生产工作领导小组,各农口部门负责人为成员,各乡镇党委书记为乡镇第一责任人,xx乡村层层签订目标责任书,x委、x政府出台了林业建设方案及奖惩办法,并将林业生产列为考核乡镇工作的重点之一,实行一票否决。x年春天的公路改造和沿线改造两大重点工程施工过程中,我们将指挥部建在了工地,工作人员吃住在工地,x领导现场指挥、现场办公。在x年全x林业生产评比考核中,对获得一、二、三等奖的乡镇分别奖励xx元、xx元和xx元。各乡镇也对本乡镇的林业大户、林业状元进行了大张旗鼓地表彰奖励,植树状元被评为x级劳模。 二、深化林业产权制度改革,建立林业生产的长效机制 完善和落实林业政策,是调动农民群众植树造林积极性的重要保证。我x于x年在全x率先开展了林地、林木拍卖工作的探索并取得了巨大成功。几年来,我们不断总结经验,吸取教训,按照宜卖则卖,宜租则租、宜包则包的原则,进一步深化林业产权制度改革,建立起了林业生产的长效机制,真正调动起了广大群众造林、管林、护林的积极性。 (一)建立林地流转机制,促进健康发展 我们把速生丰产林、农林间作、经济林做为农村种植业结构调整来对待,根据群众意愿,按照“树随地走,谁造林谁所有”的原则,允许采取调换土地、自由结合等形式,实现集中连片、规模化发展。并明确规定林木所有权和林地使用权可依法继承、抵押、担保、入股,极大地调动了群众参与植树造林的积极性,保护了林业生产成果。 (二)依法划定林地,公开公正拍卖 以全x林业发展规划为依据,把绿色通道、村镇四旁、河道、荒碱地等宜林地依法划为永久性林地,全

部实行公开拍卖。在林地拍卖工作中,我们坚持典型引路,因村而宜,在认真总结工作经验的基础上,先后制定了《林地拍卖办法及林地拍卖资金管理办法》,完善了拍卖、公证程序,健全了监督机制,使这项工作在全x个乡镇全面铺开,为林业大发展奠定了坚实基础。拍卖过程中,一是坚持公开、公正、公平、民主的原则,保证所有购买者平等竞争;二是坚持“四宜四不宜”的标准:即坚持拍卖面积宜大不宜小,提倡大户承包,禁止平均到户;拍卖年限宜长不宜短,一般不低于xx年;拍卖价格宜低不宜高;拍卖合同条款宜细不宜粗。拍卖前丈量土地,明确四至,由群众代表评出底价,并张榜公布,广泛征求群众意见,逐户登记是否参与竞标,并签名盖章。竞标者先交足底价款和保险抵押金。竞标时,公证人员到场监督,竞标后,当场交足购买金,当场公证,当场签订拍卖合同。总之,一个目的就是让群众吃上“定心丸”,种上“放心树”。对林地拍卖资金,我们按照x级管帐、一级管钱的办法由统一管理,在预留出同等年限的农业税、水费等法定税收外,其余全部用于林业生产和公益事业。 通过深化林业产权制度改革,实现了土地、劳力、资金等生产要素的优化配置,使购买者真正拥有了林地使用权、经营权和收益权,调动了广大群众植树造林的积极性。通过林权制度改革,激活了投入机制,拓宽了投资渠道,变过去由国家、集体投入为主,为群众个人投入为主,形成了多元化的投入机制,解决了绿化资金不足的矛盾。通过林权制度改革,拓宽了集体和群众增收的渠道,使闲置多年的沟渠路边荒地变废为宝,不仅盘活了集体资产,而且增加了集体收入,林地拍卖为全x的林业发展注入了新的生机和活力。 三、依靠科技进步,努力提x林业生产的经营效益 我们发展林业生产的根本目的,是让老百姓得实惠,将林地建成老百姓取之不尽,用之不竭的绿色银行。工作中,我们通过品种引进、科技推广、技术培训等手段,不断提高林业的生产效益,真正实现了农业生产高效化。 (一)抓新品种引进,优化种植结构 抓好林业生产,良种先行是关键。近年来,我x先后引进了速生杨、和等优良品种x个,经济林树种、杏等优良品种x个,丰富了我x的林果品种资源,优化了经济林种植结构,形成了有特色的观光经济林,且能较好地避免单一品种造成大面积病虫害发生。 (二)抓造林新模式的探索,提x林地经济效益 在“x、x”两洼荒碱地改貌工程中,我们本着高标准规划、高标准建设、综合开发、一次成功的治理原则,采取了五统一的治理措施,一是统一规划。针对公路及多为盐碱涝洼地的实际,对涉及到的乡镇我们统一一个标准、一张图纸、一张造林设计说明书。二是统一工程治理。改造动用机械多台套,劳力xx人次,清挖沟渠xx条,扶路多公里,台面万多平方,平均抬高xx米,动用土方近万立方米,根据土壤和水质情况到上级业务部门进行了化验,确立了增施土杂肥、磷肥、叠堰引蓄黄河水大水压碱等具体改良措施,保证了树木的成活率在以上。三是统一供应大规格苗木。新购苗木胸径均在x厘米以上,根系发达,无病虫、机械损伤。四是统一挖坑、栽植、大水漫灌。五是统一检查验收。x年春“x、x”两x两侧各x米范围内共完成造林多亩,植树株,两侧完成株,成活率在%以上,创造了植树的奇迹。在搞好植树的同时,我们探索了台田“上种下养”模式,利用形成的坑塘发展鱼虾喂养,充分发挥经济效益。昔日的盐碱地,变成了今日的“聚宝盆”。在速生丰产林种植结构中按照株行距设计,不影响间作作物丰产、丰收的原则,推出了“上林下粮、上林下菜、上林下药、上林下菌”等多种间作模式,林地效益大幅度提高,亩均增收几千元,有的高达近x元。 (三)抓种植技术培训,确保树木成活率 为开展好大规模的秋冬季植树活动,确保树木成活率,每年的林业生产期间x林业局x多名业务人员组成多个技术指导小组,下乡入村指导群众种植。他们把培训班办到田间地头,手把手地教群众植树,大大提高了树木的成活率,几年来,共举办各种形式的培训多次,发放科技明白纸万余份,受训群众达xx万人次。目前,全x林果品种优良率达到%以上,新种植林木的全部为优良品种。 四、严格依法管林,确保全x绿化成果的安全 几年来,我x在抓好培育和扩大林业资源的同时,强化了林业执法队伍建设,对毁坏林木和非法侵占林业用地的违法行为给予了严厉的打击,我们的工作措施是:一是在x林业局成立了由森保、检疫、林政、公安为一体的共计x人综合执法大队,专门配备了两辆面包车做为交通工具,同时配备了专用警械,分成两组昼夜巡逻,发现毁林案件及时处理,最大限度地保护全x林业资源的安全。二是经常性地组织有关人员赴省、x业务部门参加林业法律、法规培训班,几年来共参加各类培训班x期,大大提高了林业执法人员的业务素质和办案水平。三是建立了有奖举报制度,鼓励举报,奖励举报,保护举报,为举报人保密,把护林、护绿工作扩大到全社会,由被动工作变为主动工作,调动起全社会成员保林护绿的积极性。同时,加大宣传力度,教育广大群众自觉爱林护绿,把护林工作变为自觉行为。四是严格林木采伐审批程序,按照林木所有者申请—乡镇林业站堪验—林业公安科现场认定—局党组研究—最后审批的程序,最后发放采伐证件,有效地杜绝了乱砍滥伐现象发生。五是加大处罚力度。对违规采伐、毁林犯罪案件绝不姑息迁就,以最快的速度严肃处理,避免“关系案”和“人情案”。六是搞好林业执法服务。x年投资设立林业执法服务大厅,设专人办公,广大木材、果品运输户办理运输、检疫证件,群众办理林木采伐许可证,客户随来随办,方便了群众,受到了广大群众的一致肯定和好评。据统计,几年来,全x共为群众办理木材、果品检疫证件x万多份,办理林木采伐许可证多万份,处理各类毁林案件多起,结案起。通过以上措施的实施,有力地打击了违法犯罪分子的嚣张气焰,同时,极大地方便了群众,使全x的林业资源得到了有效地保护,林业经营机制得到了良好运转。 通过近几年来的努力,我x林业生产实现了历史性突破,三个效益已开始显现,农民有了自己的“绿色银行”,农田有了绿色屏障,镇村呈

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篇20:班主任工作经验交流材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1211 字

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本学期我担任二(1)班班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:

一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会和课余时间,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“安全伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱校热情。开展“经典诵读”读书系列活动,组织学生谈体会,写感受。积极配合学校搞好各项活动,增强学生的参与意识。

培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我根据学校要求,经常利用班会课和语文课,教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转,还有几个纪律观念薄弱的人经常要教育、督促才能做好一阵儿,以后还有待加强教育。

培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到,在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。

建立了强有力的班队干部队伍,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,我就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班同学中威信也高。

要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,及时交换意见,发现学生有不良思想倾向和错误举动,及时纠正和制止,平时我非常注意做好这方面的工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教,以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

这学期,我班佘宇晗和潘屿兹在学校的经典诵读比赛中获二等奖,佘宇晗参加“父爱如山”征文比赛获二等奖。

我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度,力争在下一个学期有更大的改观。

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