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医学专家张文宏(经典20篇)

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医学检验自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:化验室,全文共 1436 字

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自参加实习以来,一转眼,我在医院检验科十个月的实习生活即将结束。回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里面百感交集。原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐,还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。

现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。

在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己独立中作做准备。实现过程中,我学到书本上没有的知识,增加社会实践能力。尽管有时候我会认为,书本上的知识根本用不上,但是具备了知识也就等于具备了学习的能力。所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。

然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的行业,理论与实践的差距实在是太大。因此,能够以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必然更好。

记得刚刚去实习的时候,只能傻傻地站在那里看着老师忙来忙去,连个忙都帮不上。不过在老师的教导下,我们渐渐学会使用各种仪器,熟悉整个操作流程,后来就基本上就自己开始找事情干,遇到不懂的再向老师请教,一天天就这么过来,我们也在一天天的工作中慢慢积累知识。

在采血室、生化室、临检室、输血科、免疫室、微生物室6个科室的轮转实习过程中,我遇到了很多和蔼和严厉的老师,在他们的谆谆教导下我不断进步,可以说这次实习把原来课本上的很多知识都运用到了实际操作中,但也学到了很多书本上学不到的知识,同时也加深了在在实际工作中需要注意的细节:质控管理、SOP文件制作、抽血质量、血涂片制备及染色、微生物培养及鉴定、ELISA加样、各种全自动仪器的操作等等。

在帮助老师做实验的同时,老师也会给我们讲解知识点,在学习到新知识的同时也巩固了原来学过的内容,还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理,让我们对各种仪器有一个初步的了解和认识。在对各个科室的了解之后我们进一步的强化、熟练各个科室所学习的技能,在实习过程中遇到不懂的东西,在通过自己查资料和咨询老师都迎刃而解。

检验是一门需要十分的认真和仔细的专业,尽管在未进入医院之前也有所了解,但是真正进入科室后,感触又更深了。相对于医院其它科室而言,检验科不是一个大科室,但它有着不可或缺的作用,检验科工作人员就像是临床医生的眼睛,责任重大,我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。

在实习的过程中,我谨记着认真、仔细四字,对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理,不出差错。因为我知道,这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础,更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科实习经验,我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。

在这段短暂的实习时间里,我获益匪浅,实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。我无法用言语准确概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感谢检验科的老师们对我的关心和教导,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上将来的工作岗位!

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篇1:医学科研工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:科研,全文共 714 字

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尊敬的领导您好:

工作是快乐的源泉,在平凡的工作岗位上,只有时时刻刻爱岗敬业,尽职尽责,才能体现个人的价值所在,生活也会因此发出光彩!过去的一年,是忙碌的一年,也是收获的一年。下面就对我一年来的工作作个简单的总结:

我热爱祖国,拥护中国共产党领导全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,关心国家大事。积极参加园里组织的各项政治活动。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。为了尽快提高自己的理论水平,还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势,社会动态及党中央的指导方针等。能深刻认识到建设有中国特色社会主义理论,经济发展才是硬道理。时刻关注党的xx大的动态以及及时学习xx大的精神。通过多渠道、多途径加强本身的道德修养。坚持贯彻落实《__人民医院工作规程》。

在实际工作中,认真遵守执行医院内的各项规章制度,团结同志,做到爱院如家,爱岗敬业。在完成本职工作的同时,充分发挥团结协作的精神,认认真真做好科室工作,并能主动干、主动管、见事做事、从不计较个人得失。

新病房综合楼全年正在建设,由于参建单位太多,交叉施工也多,所以问题也很多,尤其是年终阶段,要竣工验收,我要更加认真负责的监督协调,甚至加班加点到深夜,积极组织协调各施工单位之间的关系,让工程在保证质量的同时,加快施工进程;最终在20__年底完成了各个项目,组织了竣工验收,顺利投入了使用。

由于新病房综合楼刚投入使用,该楼功能又比较齐全,其中事物在与人结合的时候难免会有很多磕磕碰碰,不尽人意,因此很多时候亦需要加班加点去及时的发现问题并解决问题,以便一线人员正常使用而更好的为病友服务。

在今后的工作中,将要更严格的要求自己、努力工作、积极进取、发扬优点、开拓创新、争取更大的进步!

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篇2:幼儿专家讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 557 字

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亲爱的家长朋友,大家晚上好:

新春佳节的脚步临近,在这里祝各位家长朋友合家幸福,万事如意!同时也深深地祝福我们柴小的学生在新的一年,在各位家长朋友和教师的爱和教育中健康成长,快乐学习。

新学期我们将邀请家庭教育专家仇善文、丁丙、雨露老师、心理学博士王鹰达等老师,为大家排忧解难,提升家庭教育质量,共同打造和谐家庭、和谐校园的美好环境。

今天我们非常幸运,邀请到威海市文联副主席仇善文同志,大家掌声有请仇主席。(仇主席入座)仇主席是我们威海本地人,毕业于华东师范大学汉语言文学专业。当过农民、教师,现任威海市文联副主席,中国劳动法学研究学会会员,全国优秀劳动争议调解员。中国当代文学研究院特约作家。

他的主要作品有:小说等,其中被誉为[中国第一部中学生心理调适小说"并被拍成电影。

今天他为家长朋友带来的是的讲座,接下来我们就把讲台让给仇主席,大家掌声欢迎!

结束语:

首先我们用掌声再一次感谢仇主席,感谢他声情并茂的讲座。感谢各位家长的配合。相信我们每一个家长都被深深地打动,并了解每种家庭中夫妻关系对孩子的深刻影响。那如何改善夫妻关系,如何点燃孩子的生命之火?从今晚开始,夫妻二人一块给家庭、给孩子出一份诊断书,为新学期家庭关系、孩子成长做一份计划。祝每个家庭、每位家长朋友都有收获。

再一次掌声感谢仇主席,今天的讲座到此结束!

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篇3:成人教育医学自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 810 字

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成人教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。

在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

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篇4:口腔医学社会实践报告

范文类型:汇报报告,全文共 1581 字

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通过在医院的临床实习实践,我很好的接受了全心全意为患者服务的思想教育,树立高尚的医务道德风尚;培养严谨,科学的医疗作风;验证,巩固和深化所学理论知识;学习和掌握口腔各科诊疗技术.更重要的是实现了由医学生向临床医生的过渡和转化.实习结束后,对自己的实习经历,体会,心得,收获,不足和欠缺的总结是有极大的必要的.

一.总体表现

通过这次实习,锻炼了我专业实践能力,体会了医生工作的艰辛和责任,对医务工作者的职业道德和基本素质有了新的思考和深切的体验,为今后的学习和走向工作岗位积累了经验.在整个实习期间我严守医院规章制度和考勤制度,工作热情细致,在带教老师的指导和鼓励下,基本掌握了口腔临床诊疗技术,同时积极参加医院统一的业务学习,在专业知识和技术上都有了长足的进步.在此过程中未出现重大医疗事故和医疗器械损坏.

二.实习收获

1.通过实习,对医疗行业和口腔临床工作有了更为具体,更直观.更深刻的认识.

实习,不仅仅是实践,更重要的通过实践获得认知,从而能指导以后的学习和实践.从这个角度来说,这次实习基本达到了目的.

勇气:医疗工作的起点.通过实习,我意识到这份工作看似前景无限,实则处处都有挑战和风险,所以作为医学生,一定要胆大心细,多问, 不能怀疑自己的能力,要敢做 .这样才能得到患者和其家属的信任.

勤奋:口腔医生的财富.口腔医生是一个辛苦的职业,容不得偷懒,投机取巧,实习中我特别注重病历书写和常用诊疗操作的基本功的训练,定期的进行查房,参加专题讲座,求教带教老师,对各科 掌握 和 熟悉 的内容从严要求,注重自己实践能力的培养与提高.持之以恒,有所收获.

广博:医生成功的基石.完善的知识结构,渊博的字识素质,扎实的理论基础,熟练的技术操作才是能为患者服务的合格医生的重要条件.

创新:更上一层楼的保证.实习,提升了理论知识运用于实践的能力,在探索和观察中,发现问题,解决问题,举一反三,使自己的理论和技术更为完善.

2.实习提供了一个机会和平台,得以将课堂所学予以运用和发挥,锻炼了自己的临床诊疗技能.

在实习中,我一贯坚持在 在服务中学习,在学习中服务 的理念,工作负责,体贴爱护病人,刻苦学习专业知识;在抢救急,危,重症病人过程中不怕苦不怕累不怕脏,抓住每一次机会,坚守自己的岗位,积极协助带教老师;在日常门诊工作中以科学和求实的作风,积极工作,努力钻研.

3.实习还锻炼了自己的社交能力.

实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会,同时,也为观察社会,接触社会提供了一个平台,在这次实习中,作为准医生经过一次次的见习,从小心翼翼的跟随到独立的门诊操作,与社会和人打交道的能力在潜移默化中不断提高.对此,与病人的沟通,也是一门艺术和学问.恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提,实习带给我的是多方面的综合的收获,将是一生的财富.

三.改进和提高

顺利完成暑期的实习,一方面,增强了对口腔医疗工作的认识,锻炼了实际的操作能力,但是实习中反映出来的问题也是显而易见的,值得进一步总结,以便于更好地指导今后的临床实践和学习.

1.专业技能,理论知识和临床经验不全

至此现阶段在思想意识和实际能力上都不足以担起临床医生的工作.技能的掌握并不能取代知识的积淀.在强化技能的同时,应涉猎多学科知识,关注现实,善于思考,增强认识和分析问题的能力以及不耻下问的求知欲.

2.心理素质和社交能力的欠缺

如今病人的总体素质和法律意识很强,在诊疗过程中的一言一行都要格外小心谨慎,在与病人及其家属的交流的过程中难免会有想法和意见上不一致,由于自己是实习生,加之社会经验不足都会道德患者以及家属的不认可,甚至发生口角.我在这方面的处理仍存在不足,有待适应和摸索.

总之,暑期的实习是一个检验一段时间学习成果的舞台,同时也丰富和完善自己的知识结构,专业技能的必要阶段,我获益匪浅.同时也为出国的深造打下了扎实基础.

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篇5:医学院医学毕业生个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 797 字

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我在某某市第六中学某某班进行了为期近两个月的实习。实习的基本资料包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任某教师的耐心指导、帮忙下,我较好地完成了教育实习任务。

实习期间,在某教师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学资料能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武教师指出缺点和不足,以不断地提升自我。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导教师修改。

实习期间,作为实习班主任,每一天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙教师的指导支持以及学生的用心配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了教师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自我在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

可是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成必须的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自我以后两个月的实习不断地努力实践,追求提高。

实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要个性感激辛勤指导我的武教师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示衷心的感激和崇高的敬意。

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篇6:医学专利评估合同

范文类型:合同协议,全文共 648 字

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甲方:_________________

乙方:_________________

甲、乙双方本着互惠互利、友好合作的原则,就合作双方技术合作的具体事宜达成如下协议:_________________

一、甲方权利义务

1、甲方负责提供产品技术指导和培训

2、甲方负责产品使用说明、制作和解释

3、甲方可以协助乙方的订购咨询解答

4、甲方有权派会计人员进行本产品财务帐目统计报表的审计

5、甲方将乙方网站连接到甲方网站上,进行互动宣传

二、乙方权利义务

1、乙方负责甲方会计人员的待遇(按当地会计标准)

2、乙方有权在全国开展本产品的生产销售工作

3、乙方可以按照甲方建议价进行自主制定产品价格

4、乙方有宣传推广本专利产品的义务,有对专利技术侵权行为进行举报和追究的责任

三、利益分配

1、甲方占技术合作股不低于30%

2、甲方占销售额15%分成

四、结算方式:_________________月累计月结算

五、协议解除

1、因不可抗力因素导致双方无法继续经营

2、双方有一方违约而致使对方造成重大经济损失的

3、乙方不能按时兑现双方协议的利润分配

4、协议一旦解除,乙方不可继续生产销售本专利产品,否则视为侵权。

六、协议有效期限为一年。自年月日至年月日止。期满协议自动解除,如合作无其它异议可续签

七、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份。未尽事宜可协商解决,产生附加协议具同等法律效应

甲方:_________________乙方:_________________

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

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篇7:医学毕业生自我鉴定1000字

范文类型:鉴定书,全文共 1289 字

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五年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班集体,本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握windows98、windows、windowsxp操作系统,并自学使用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿。

本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。五年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。

本人诚信开朗,勤奋务实,有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神,有良好的职业形象和素养,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神,不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策,在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:

作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

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篇8:成人教育医学自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 523 字

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我是20xx药学毕业生,四年的成人大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。目前,我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用,这便是我对自己的学习成果最大的个人鉴定。四年期间,我努力学习,成绩优异,掌握了深厚的药学专业知识,专业课程主要有我药物化学,药物分析,药理学,药剂学和其它的基础医学课程,并通过了英语六级,有良好的英语听说读写能力,并通过了国家计算机考试二级证书,熟悉办公软件如word、excel等操作。

为了让自己能够在毕业之后更快地适应社会,课余时间,我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学,不仅能自己挣到生活费,更重要的是提高了自己的交际能力和适应能力。

大四下学期,我在药业股份有限公司实习,初步掌握了药品的检测和取样方法,初步了解颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等,并受到实习单位的一致好评。

当然,本人思想上进,积极向党组织靠拢,并如愿成为一名光荣的共产党员,用马列主义毛泽东思想邓小平理论武装自己,带动和影响周围人,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

当然,我还存在一些不足,如做事优柔寡断,在以后的工作中我将改正缺点不足,改善,提高理论水平,加强动手能力,做一个“四有”新人。

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篇9:2024年医学专业医院社会实践报告_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:医院,全文共 1917 字

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2017年医学专业医院社会实践报告

实践是一件很具意义的事情,在实践中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实践的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实践来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实践工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

我实践的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明·微笑”工程的实施,这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。

此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶对象家中,进行一次 “光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实网事。

由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直没有去就医,现在开展“微笑·光明”这一活动,使得我的外公也有机会去做这个白内障手术,正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实践。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。

在医院实践的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

在实践中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实践还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

在实践中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实践的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

在实践中我学到了很多,也感受到了很多,在实践中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实践这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

虽然实践是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实践的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。

我坚信通过这一段时间的实践,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实践中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

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篇10:现代医学研究合作合同

范文类型:合同协议,全文共 1089 字

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甲方名称:____________公司

联系地址:

联系电话:

联系人:

乙方名称:

联系地址:

联系电话:

联系人:

为拓展培训学校和企业的合作层次,满足企业对高素质、高技能的应用型紧缺人才的需求,同时也为甲方学生就业提供更大空间。经甲、乙双方友好协商,就合作开展人才推荐输送有关事宜达成以下协议:

一、合作目的

实现甲方学员满意就业,满足乙方紧缺人才需求。

二、人才推荐输送合作方式

甲方免费向乙方提供人才推荐输送,乙方就甲方推荐的满足需求的人才优先录用。其中,甲、乙双方就人才推荐输送包括但不限于以下合作方式:

1、乙方提出人才需求,甲方根据乙方需求推荐满足条件的甲方学员至乙方。

2、乙方以开展招聘会的形式到甲方挑选人才,甲方提供相关工作的协调和必要支持。

3、以灵活高效、便捷操作为原则,其他经甲、乙双方协商一致的合作方式。

三、甲方权利义务

1、甲方负责为乙方初步选择并推荐满足乙方需求的人员。

2、甲方及时与乙方沟通,对乙方招聘人员的基本工作予以支持和协调。

3、甲方对推荐人员的信息应保证其真实性(该真实性限于甲方所了解的实际情况)。

4、甲方对乙方提供的合作信息予以保密。

四、乙方权利义务

1、乙方应向甲方提供真实的岗位需求情况。

2、乙方应向甲方提供其所招聘岗位的工资范围及福利待遇等相关信息。

3、乙方应尊重甲方应聘学员,对甲方学员的合理咨询予以解答。

4、乙方对甲方提供的合作信息予以保密。

五、保密条款

甲、乙双方就履行本协议过程中,所知悉的对方提供的任何信息,未经对方许可,均不得以任何方式向甲、乙双方以外的任何第三人披露。本保密协议在合同期满、解除或终止后仍然有效。

六、合同期限

本协议有效期限为_________年;自本协议生效之日起至_______年_____月_____日止。

七、终止与解除

合同期限届满,本协议终止;经双方协商一致,可提前解除本协议;任何一方违反了本协议中的实质性条款规定,在收到非违约方的通知_______个工作日内,未能补救该违约,则非违约方可书面通知违约方立即终止本协议。本协议终止后,本协议第五条(保密条款)和第八条的规定继续有效。

八、争议解决及管辖法律

因履行本协议发生任何争议,双方应先友好协商。协商不成,任何一方可向合同签订地的人民法院起诉。

九、其他

1、本协议自双方签字盖章之日起生效。本协议附件和正文具有同等法律效力。

2、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。

甲方:

法定代表人或授权代表(签字):

签约日期:________年_______月_______日

乙方:

法定代表人或授权代表(签字):

签约日期:________年_______月_______日

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篇11:医学实习生自我总结范文

范文类型:工作总结,全文共 1118 字

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一个人实习阶段的主要任务:

1.完成本学期教本附科一和读本有关资料的教学任务;提高教学本事;

2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;

3.加强备课工作,经过个人备课和团体备课相结合促进教学效益的提高;

二教育教学指导思想

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习进取落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本本事,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的本事,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

三教学工作

(一)附科课

1.教本

(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导教师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

(2)教学资料的组织:

a.遵从指导教师的安排,完成相应教学资料。

b.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学资料完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂资料,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作本事。

(3)教材的备课

在自我备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习教师一齐团体备课,向在校教师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自我的备课本事。

2.读本,动手,想象,画

根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手本事,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

(二)活动想象教学

1.依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。

2.结合指导教师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。

3.提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

4.调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。

5.作品教学重讲评,示范,经过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。

6.鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的本事。

(三)课时进度

实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。具体由实习指导教师安排。

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篇12:专家评审意见_专家组意见

范文类型:意见,全文共 604 字

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一、总体评价意见

该项目主体内容为--------------------------------,项目符合国家产业政策,对促进当地行业技术进步、扩大就业、增加地方税收,都起到了积极的推动作用。

该项目符合申请条件要求,所提供的如专项、环评、规划、土地等必要支撑性文件基本齐全。

该项目所采用的工艺路线成熟可靠;主要原辅材料可在当地或就近解决;项目产品潜在市场容量较大,与同类产品相比具有一定的竞争优势,该项目的实施预计会取得较好经济效益和社会效益。

项目资金申请报告主要内容基本符合

专家组认为该《申请报告》内容较齐全,专家评审予以通过。建议编制单位应对《申请报告》存在的不足和问题进行修改、补充。

二、不足和建议

1------------------------------。

2、------------------的产品定位应修改。

3、总图布置及建构筑物中,最好能说明建筑的长、宽、高,及各层层高。

4、补充说明各主要建(构)筑物的结构形式。

5、补充说明当地的风荷载、雪荷载及抗震设防烈度等内容。

6、投资估算应补充单项工程投资估算汇总表、工程建设其它费计算表,细化建筑工程费、设备购置费、安装工程费及工程建设其它费的计算。

7、项目总投资中应增加铺底流动资金。

8、建议补充项目能耗状况、能耗指标、节能措施和节能效果分析的内容。

9、应明确说明项目吸纳当地的就业人数。

10核实该项目立项报告时间的有效性。

专家组

年9月24日

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篇13:幼儿专家讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2253 字

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(企业文化光盘,和宝宝歌1的宣传片播放)

亲爱的家人们再有五分钟讲座就要开始,请还没有入座的家人们准备入座。

还有两分钟讲座就要开始,敬请家长期待精彩开始。

一分钟后,期待的时刻马上就要开始了,家人们准备好了吗?

亲爱的家人们,伸出你们幸福的双手掌声有请今天的主持人璇璇老师,掌声有请!(讲师上场音乐,拍手)

首先问候一下在座的亲爱的家人们,大家上午好!(鞠躬)那刚才主持人向大家问好的时候看到很多朋友都是以点头或微笑的方式来回应,我们说不是一家人不进一家门,既然今天大家欢聚一堂集在一起,我们就应该有一个统一的口号,大家同意吗?好。接下来让我们做一个小小的统一:当老师或主持人向大家问好的时候,请大家用一声响亮的“好”字来回应。当然了,这声好字不是送给主持人自己,而是送给在座的各位优秀的家长以及您的家人朋友,祝愿大家身体好,事业好,事事都好!我们再次来问候一声,亲爱的家人们,大家上午好!非常好!让我们把最热烈的掌声送给最优秀的自己!

真诚的友谊来自于简单的自我介绍,我叫璇璇,是本次专家讲座的主持人,很高兴认识大家,也很高兴能为大家服务,希望大家在认识璇璇的这一刻起,身体更健康,家庭更幸福,事业更成功,愿天下所有美好的事情都发生在您的身上!

李嘉诚先生说过,知识改变命运,学习成就未来,那大家今天都投入了宝贵的时间走进红黄蓝早教机构讲座现场,肯定是希望学有所获,物超所值。为了帮助大家营造一个良好的学习环境,首先请大家掏出您可爱的手机,再次确认是否已调整到静音状态。其次,在课程开始期间,请大家不要来回走动,交谈以及接打电话,以免影响您及身边朋友的听课效果,以上两点能遵守并能做到的让我们掌声通过。感谢大家的配合!(鞠躬)

现在让我们一起来,拍起你幸福的双手,欢迎亲子老师们给我们带来激情的舞蹈。

(亲爱的家人们伸出你幸福的双手,和老师一起动起来。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 舞蹈中间亲子园的老师们太棒了,鼓励的掌声再次送给我们的老师)

老师的舞蹈带给我们无比的激情,感谢我们魅力四射的老师们,谢谢!!下面,让我们用最最热烈的掌声欢迎这次讲座的主办单位昆区计生局王局长给我们致词。

接下来璇璇告诉家人们,今天专家讲座的流程:第1环节是包头红黄蓝亲子园园所介绍,第2环节是关于北京红黄蓝早期教育机构金牌讲师刘书改老师的个人简介,第3环节讲座开始,第4环节宝宝的妈妈分享宝宝在红黄蓝亲子园的成长历程。第5环节是我们期待的抽奖环节,第6环节是我们的家长和早教顾问沟通的黄金时间。

以上是我们今天讲座的全部流程。

今天到场的家人们都收到了一份精美礼物,我们红黄蓝又给大家创造了一次体验惊喜的机会。我们的礼物和奖品是由提供的在这里我代表红黄蓝亲子园所有的教职员工感谢支持我们的商家。(鞠躬) 现在非常高兴为大家介绍本次专家讲座的承办单位红黄蓝亲子园请看大屏幕(指引)

亲爱的家人们一定很期待北京红黄蓝早期教育机构金牌讲刘书改老师的登场,再次请看大屏幕(指引)

最宝贵的时间留给最重要的人物,再次伸出我们幸福的双手用雷鸣般的掌声有请刘书改老师,掌声响起来!(讲师上场音乐)(握手,鞠躬,双手递话筒。)

中场休息:(音乐)

亲爱的家人们,红黄蓝教育机构在1998年成立到今天,一直秉承着培养健康,自信,有竞争力儿童的企业愿景,为中国婴幼儿教育做出卓越贡献,成长是快乐的,成长是幸福的,下面有请我们的亲子园宝宝的妈妈上台为我们分享宝宝在亲子园的快乐时光。有请(握手,鞠躬,双手递话筒)

休息过后把我们的讲台交给刘书改老师,有请我们的刘书改老师,再次伸出我们幸福的双手用雷鸣般的掌声有请刘书改老师,掌声响起来!(讲师上场音乐,握手,鞠躬,双手递话筒)

非常感谢我们刘书改老师的精彩讲解,家人们育儿过程中我们会遇到很多的问题,这个时候,红黄蓝是你们坚实的后盾。赶快行动吧,让我们的宝宝,加入到红黄蓝大家庭中,迎接我们宝宝多彩人生第一步。

接下来,是我们家长朋友们所期待的抽奖环节,我们设定的奖项有:三等奖三名,二等奖两名,一等奖一名。

有请我们的宝宝的妈妈为我们抽取三等奖。感谢我们乐于助人宝宝妈妈为我们抽取了获得三等奖的家庭,(他是宝宝家庭、宝宝家庭、宝宝家庭)(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖。请宝宝妈妈给中奖家庭颁奖,(音乐)恭喜我们的获奖家庭。

现在有请我们美丽的张园长为我们抽取二等奖,感谢我们张园长为我们抽取获得二等奖的家庭,(他是宝宝家庭、宝宝家庭)(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖,有请张园长为中等奖家庭颁奖(音乐)恭喜我们的获奖家庭。

有请我们尊敬的昆区计生局领导王局长为我们抽取一等奖,感谢我们的王局长为我们抽取了获得一等奖的家庭,(他们是家庭)太幸运了!!(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖。有请王局长为中奖家庭颁奖,(音乐)恭喜我们的获奖家庭。

家人们,红黄蓝十几年来每一个脚步都见证着我们的爱心与责任,致力与为0-6岁婴幼儿提供专业、完整、高品质的早期教育解决方案。再次感谢家人们的到来,因为你们对早期教育的认可我们的祖国才更加强大,教育强则国强,推动摇篮的手就是推动世界的手,让我们一起为了教育好下一代共同努力吧!让我们把爱传递下去,传给我们的未来,因为我们的未来就是我们的宝宝,我们的祖国才得以昌盛。谢谢大家,今天的讲座告于段落,感谢在座的家人们对我们红黄蓝亲子园的支持,在座的家人们我们的顾问老师将全程为您和您的孩子服务,她们就像天使一样坐在您的身边,去发现她,去找到她,让她们来执行天使的义务吧。谢谢大家。(鞠躬)

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篇14:专家聘用合同范本

范文类型:合同协议,全文共 870 字

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甲方:_________________

乙方:________________

甲方因工作需要,聘请乙方为高级专家顾问(证件齐全),成立高级专家会诊中心,双方本着自愿原则,签订本协议,共同遵照执行。一、乙方工作内容及义务

1、乙方以高级专家顾问身份,对甲方医疗工作给予技术指导,并督促执行。乙方未直接参与的甲方医疗技术工作,乙方不予负责。

2、乙方对甲方诊疗过程中的疑难问题进行会诊,明确诊断及提出诊疗意见,并指导其实施。

3、甲方重大手术,应经会诊中心专家会诊,制定周密诊治方案,并指导或参与手术,亦可由病员提出,点名专家手术,确保手术质量与安全。4、每周定期安排专家门诊,如有变动或因故取消,需提前一天通知。5、乙方根据甲方医疗护理工作需要,进行专家查房及学术讲座。二、甲方责任

1、乙方以高级专家顾问身份及其技术(包括门诊、会诊、手术、查房、讲课等)付出,甲方应付给乙方相当报酬。

2、乙方提供的个人肖像及资料,仅限在甲方院内使用。甲方使用乙方名誉及肖像等进行宣传或有关媒体报导前,需事先通知乙方,并经乙方同意后方可使用,并应给予相应报酬。

3、乙方在甲方工作期间,发生的任何医疗、医患纠纷,均应以甲方名义给予解决,乙方应积极予以协助与配合。

4、甲方安排专人负责高级专家会诊中心及专家的工作安排与联系。三、协议变更、解除和终止

l、聘请时间自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。因工作需要在双方同意下可以续签,因特殊原因需终止协议,应提前一个月告知双方。2、因特殊情况,本协议无法履行时,可经双方协商同意,变更协议的相关内容。

3、本协议未尽事宜,双方可协商解决。

4、协议附件:_________________高级专家顾问待遇。

5、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字(盖章)后生效。

甲方:_________________乙方:_________________

_____年 _____月____ 日 _____年 _____月____ 日

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篇15:专家型校长事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:校长,全文共 1342 字

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专家校长事迹材料

姜德平,男,1964年生人,中国共产党党员,中学高级教师。现任讷河市通南镇中心学校校长。

我长期扎根于农村教育沃土地,始终以一个共产党员的实际行动践行科学发展观,以平和的心态为农村教育和谐与发展而身体力行,以忘我的工作态度和无私的奉献精神服务于我的父老乡亲。多年以来,我坚持用先进平实的教育思想与厚重扎实的办学理念管理学校工作,提出的办学理念、创“一流的乡镇品牌学校”的办学目标。近几年来,在全体师生的共同努力下,学校整体风貌发生了全新的变化,突出的业绩得到社会各界以及学校师生的交口称赞。先后荣获:XX年黑龙江省地方课程实验工作先进个人, XX年全市教育系统安全工作先进个人,XX年9月讷河市首届“十佳校长”, XX年9月齐齐哈尔市优秀教师,XX年讷河市教育督导宣传工作先进个人,XX年全国时代风范人物等到奖励和称号。

一、纯洁思想,廉洁自律,率先垂范,走德政立校之路

我始终以一个共产党员的身份要求自己,遵守着“名利不争、荣辱不惊、一身正气、两袖清风”的格言。“公正、公开、公平”是我处事的原则,而“廉洁自律、率先垂范”则是我做人的准则。我积极贯彻“齐齐哈尔市中小学教师十要十不要”的规定,我以身作则,带头执行。我主持制订了校务公开制度:规定凡学校购置建筑材料、桌椅、仪器、设备、办公用品等都必须由工会成员和教师代表组成的教师委员会集体讨论决定,保证采购物品公正、公开、公平,防止权钱交易。“心底无私天地宽”,由于我身正垂范,尽管对教师在职业道德方面的要求很严格,教师们也心服口服。 “金奖、银奖不如群众的夸奖,金杯、银杯不如群众的口碑”,群众的夸奖、评价给我带来无上的幸福和满足,无愧于党、无愧于3000多名师生,无愧于通南的四万百姓,始终是我工作的动力。党组织也没有忘记我的努力,给了我无上的荣誉:XX年1月我被授予齐齐哈尔市教育系统纠正行风工作先进个人,XX年7月被授予讷河市优秀共产党员,XX年8月被授予讷河市优秀教育工作者,XX年7月被授予讷河市优秀共产党员。

二、锐意进取,大胆改革,勇于创新,走科研强校之路

我向来重视学校的教育科研工作,把教育科研看成学校发展的动力源泉。我制订了“科研兴校、科研兴教、科研促教”的科研方针,并主持了教育部“十五”重点课题“义务教育阶段学生潜能开发研究”的一级子课题“中小学写字教学创新”,任课题组组长。经过多年的实验,积累了大量的资料,取得了可喜的成果。XX年又担任了国家教研基金规划重点课题“新课程改革写字教学创新的实验研究”子课题“中小学写字教学中的问题及对策研究”课题组组长,项目负责人。为提升个人的业务能力和管理水平我也不断加强学习,XX年4月我参加了由中国教育服务中心培训中心举办的“全国中学内涵发展与质量提升高级研修班”学习;XX年12月至XX年12月参加国家教育行政学院中国教育干部培训网中小学校长在职提高远程培训;XX年5月参加黑龙江省期间农村校长素质提高培训;XX年5月参加黑龙江省期间齐齐哈尔市中心校校长提高培训。在科研强校思想的指导下,教师科研积极性空前高涨,科研氛围空间浓厚,目前,学校现有国家级教育科研课题3个、省级5个、市级9个、区级8个,多项实验论文获省、市、区的奖励。

共3页,当前第1页123

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篇16:北京市山区半山区定向培养医学毕业生协议书

范文类型:合同协议,全文共 1624 字

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北京市、半山区定向培养医学毕业生协议书

甲方:(生源所在地卫生局)

地址:联系电话:

法定代表人:职务:

乙方:(招生学校)

地址:联系电话

法定代表人:职务:

丙方:(学生姓名)

身份证号码:联系电话:

法定代理人:(家长)

身份证号码:联系电话:

家庭住址:

为了逐步解决北京、半山区卫生技术人员匮乏的状况,根据市委市政府《关于推进北京市农村基本医疗卫生制度建设工作的若干意见》等规定,甲、乙、丙三方在平等自愿的基础上协商一致,就定向培养临床医学大专毕业生有关事宜达成以下协议,以资共同遵照执行。

第一条?甲方的权利和义务

1、向乙方预先报送定向培养临床医学大专毕业生培养计划,协助乙方做好招生宣传和录取工作。

2、选择和接收定向培养临床医学大专毕业生的山区、半山区的乡镇卫生院(社区卫生服务中心)或村卫生室(社区卫生服务站)。

3、按照协议规定接收丙方到区(县)乡(镇)乡镇卫生院(社区卫生服务中心)或村卫生室(社区卫生服务站)工作。

第二条?乙方的权利和义务

1、根据甲方需求和上级部门有关招生规定,确定定向培养临床医学大专毕业生的培养方案和招生计划。

2、免收丙方在校期间的学费。

3、在规定的学习年限内,对修完教育教学计划规定内容,德、智、体达到毕业要求的学生,发给首都医科大学专科定向培养(山区定向生)毕业证书。

4、未经甲方书面同意,乙方不得为丙方办理本协议之外的就业协议或出国、专升本、攻读硕士、博士学位,转学、转专业、退学等手续。

5、负责建立、整理和保管丙方的学籍档案材料,如丙方在毕业时,拒绝到甲方指定的山区、半山区的乡镇卫生院(社区卫生服务中心)或村卫生室(社区卫生服务站)工作,未经甲方同意,乙方不得将丙方的档案材料、毕业证、学位证等交予丙方。

7、丙方在校期间违约,未向甲方足额退缴并支付违约金的,乙方不得为其办理离校登记、户口转移、退回档案等手续。

第三条?丙方的权利和义务

2、按乙方的学制、专业要求学习。学习期间,遵守乙方管理制度,按照乙方规定完成学业。

3、未经甲方和乙方同意,不得中途放弃在校学习,不得要求转学、转专业,专升本,不得要求出国留学。

4、毕业后到甲方指定的区(县)乡(镇)的乡镇卫生院(社区卫生服务中心)或村卫生室(社区卫生服务站)工作,并承诺服务期限不少于10年。在协议规定的服务期内,可在甲方同意的山区、半山区的乡镇卫生院(社区卫生服务中心)或村卫生室(社区卫生服务站)流动。

5、本协议签订时,应提供其法定代理人的同意书,作为本协议的附件。

第四条?违约责任

1、甲方不履行本协议规定的义务,不接收丙方工作,甲方应赔偿丙方违约金5万元。

2、丙方的违约责任

丙方有下列行为之一的,甲方可解除协议,丙方应向甲方支付违约金五万元。

(1)自动放弃乙方学籍的;

(2)触犯国家法律受到刑事处罚,严重违反治安管理有关规定或者被退学、开除学籍的;

(3)违反规定转学、转专业、专升本、考研、出国或者以逃避到乡镇卫生院工作为目的,故意在规定学制时间内不完成学业的。

无正当理由要求解除协议,或者拒不服从毕业分配,拒绝到甲方派遣的镇卫生院(社区卫生服务中心)或村卫生室(社区卫生服务站)工作,应向甲方支付10万元违约金,并返还在校期间免交的教育费用和享受的所有优惠费用。

丙方因自身原因到甲方指定的乡镇卫生院服务少于十年的,应按照每少服务一年向甲方支付5万元的比例向甲方支付违约金。

第五条?附则

1、本协议签订后如有修改或补充,三方另行签订补充协议作为本协议的附件,与本协议具有同等法律效力。

2、协议经三方签字或盖章后生效,有效期至丙方毕业后在乡镇卫生院服务年限届满后止。丙方因各种原因未能入学的,协议自动废止。

3、本协议一式三份,三方当事人各执一份为凭。

4、因本协议产生的一切争议,由三方协商解决,协商不成的,向乙方住所地人民法院提起诉讼。

(此页无正文,为《定向培养临床医学大专毕业生协议书》签字盖章页)

甲方:

法定代表人:

时间:

乙方:

法定代表人:

时间:

丙方:

法定代理人:

时间:

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篇17:听专家讲座心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1314 字

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有幸参加了上周五,周六的教师培训工作,更加幸运的聆听了三位专家老师用时间和思考积淀下来的轻验,每一位专家老师的发言都很精彩,让我收获很多,同时也深深地被他们身上对教育的热忱而感动。日常工作的繁杂曾让新入职的我很迷茫,让我意识到对待学生仅仅充满热情的态度是不够的,更要讲究方法。我将本次培训的心得总结为以下几点。

一、越伟大越平凡越细致—端正心态

周五的培训是教育界名师魏书生老师的专场讲座,在这之前我对魏者知之甚少,讲座开始出现在我眼前的是一个精神抖擞的老者,与邻家老头并没有什么区别。魏老师告诉我们一个道理,那就是越伟大越平凡越细致。首先,我们要管理班级,要完成学校交给的各项任务,还要完成自己的班级任务,我们起早贪黑、披星戴月,作为一个老师我们的工作是繁杂的,辛苦的,面对这些我们应该有一颗平常心,用平常心做平常事。魏者说:“越是紧张就越是要放松,越是浮躁就是越要静心。”紧张、抱怨、浮躁并不能拯救我们。其次,工作越复杂任务越多我们更应该越细致,只有把每一件事做好,每一件事做细才能让自已从焦虑和抱怨中解脱出来。“细节决定成败”细致的做好每一件小事就是细节的体现。从高处看眼,从小处看手,把生活中的总总难题化成一个个小的问题,一步步的解决才会活得轻松。

二、“因爱而语”用爱孕育希望

周六上午听了陕西商洛中学英语教师刘小红的讲座,这是一位美女教师,用自己身体力行的行动去影响感染学生。“契机就是教育的最佳时间”刘老师抓住学校生活中的点点滴滴来教育学生,将教室环境布置成花的海洋。刘老师利用现代信息技术将班级的点点滴滴记录到所创立的公众平台“因爱而语”。从创立到运行,全部依靠学生自己。刘老师让学生从每件小事上去获取直接经验,让孩子充分表达内心的真实想法,是会倾听孩子内心想法的老师。

刘小红老师说“让孩子成为最好的自己。”发现孩子身上的长处,发现孩子的兴趣点,情感点和共鸣点。

最让我感触深的是,刘老师利用每一次次的小活动,让学生充分参与并提出明确的要求,每次需要写出800字的作文和100次左右的英语短文。不仅让学生经历了活动,又在活动中总结经验,写出内心的想法,提升作文水平。

从刘小红老师身上,让我看到,作为一名老师是智慧的。为了让孩子记住枯燥的单词,让孩子进行英语配音秀,唱英语歌曲的过程中记单词和语法。

三、打开学生隐形翅膀的“九个维度”

下午,山东优秀教师董向东老师,提倡“无痕教育”,利用心理学的知识来分析和帮助学生。董老师说“一位孩子童年的经历对孩子一生都是有影响的。”“每一位孩子都有自己的故事。”“每个人不同,每个世界就不同。”每一个孩子的现在都是多姿多彩的,每一个孩子的未来都是不可预测的,每一名班主任都应该是学生的研究者。每一名学生,每一个班级都蕴含着全部的教育智慧,如果你愿意,教育工作,充满了神秘和惊喜。

董老师通过讲实例故事和视频的方式,向我们展示了他的教育方法。其中,我印象最深的就是董老师所提倡的班干部轮换制。培养班干部,集体制定班规,一段时间后,现任班干部光荣退休,再利用退休班干部来培养其他新的干部。让班里的每位同学都轮流当小班干部。

通过培训,让我收获颇多,以后我也会把自己所学到的经验应用到实际教学中去。

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篇18:医学专业开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1097 字

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医学专业开题报告范文

题目:病人倒地呼救智能开关设计

(一)选题背景

随着科学技术的日新月异和生活水平的迅速提高,人们对于身体健康保障的要求越来越高。当病人突出心脏病、脑溢血、低血糖、癫痫病等突发性疾病时,病人的生命安危将在很大程度上决定于病人能否在最短时间内得到有效的救助。由此自然促进了急救业务的发展和常用急救知识的普及。但是在国内,整个急救体系还处于起步阶段,存在的很多隐患可能在病人突发症病后影响急救效率。例如,如果一个心脏病人在路边散步时突然发病倒在路过该怎么办?打电话?如果附近没有公共电话呢?找人帮忙?一旦被非专业人员错误处理,导致延误治疗很可能弄巧成拙。打车送医院?资料表明,当病人心跳停止后 5-10min脑细胞就开始死亡。换句话说:在这种情况下必须要让专业急敌人员尽快到场才能保证病人的生命安全。从这个角度进行思考,我提出了这么一个设想:能不能设计一种装置使得病人因突然发病而跌倒到医生赶到救治的过程得到尽快的简化呢?

我在专利局查阅有关资料之后,发现国内目前尚没有此类产品的设计。一个类似创意的设计是:在一个瓶子内设置两个金属接点,瓶子内部灌一些水银。当人站立时,水银集中在一个接点处,电路断开。当人倒地时,瓶子的倾斜使水银同时接触到2个接点,电路被触发,瓶子内置的警报器发出警报,示意求助。这个设计显然是很粗糙的。

(1)它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警,而不是按照真正的生理状况,必然会出现很高的误报率。

(2)它无非是在最短时间内引起了别人注意,却并没有使整个过程简化,所以对于提高救护效率不会起到实质影响。

结合我自己的设想和现有设施的缺陷,我希望做出一套“倒地后急救体系”:当病人倒地之后,用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。一旦确定病人已经发病,就发出无线电信号给最近的急救站,急救站通过gps定位病人的位置并以最快的速度调度急救人员。

但是,经过两个多月的探讨,几乎没有任何进展,我几乎到了要放弃的地步。但是,在老师不断的鼓励和启发下,有一天,灵感幸运地光顾了我的大脑——声光求助,有线、无线电话报警都是成熟的技术,关键在于没有一个能判断病人因其他原因跌倒与突然发病而跌倒的智能开关装置。

一旦这个设计能够实现,将会具有重大的实际价值和社会价值。首先它使病人在急救最关键的一个环节上得到了最大的保障,很大程度降低了突发性疾病的危险性;其次,它会使急救行业出现新的概念、新的运营模式,也会促进相关产品(如gps)的普及和推广;另外,它可以使众多患有突发性疾病的中老年人以轻松、乐观的情绪面对生活,参与更多的社会活动,由此产生的社会效应将非常可观。

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篇19:医学学术会议交流致辞稿范文

范文类型:会议相关,演讲稿,全文共 859 字

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尊敬的各位领导,各位来宾,女士们,先生们:

下午好!

盛夏时节逢盛会,玉兰飘香迎嘉宾。我们怀着满心的喜悦与祈盼,迎来了20xx年国际学术交流会的隆重开幕。在此,我谨代表学校向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾、远道而来的外国专家学者、国际友人表示热烈欢迎和诚挚问候。

川北医学院创办60余年来,怀揣着发展祖国医疗卫生事业的光荣与梦想,医脉相承,薪火相传,在教学、科研、医疗的等方面都取得了长足的发展。学校现有全日制在校研究生、本专科学生、留学生17000千余人,教职员工1300余人,其中留学归国学者、专家近100人。现设有15个本科专业,26个硕士学位授权点,2个联合培养博士点;1个国家临床重点专科,1省级重点学科,12个省级医学重点学科;4个国家中医药科研二级实验室,1个省级重点实验室,2个省级高校重点实验室,11个研究所(中心)。近年先后承担了国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类课题900余项。学校高度重视对外交流与合作,与美国、英国、加拿大、日本等国10余所高校和科研机构建立了良好的合作关系。

事业的发展,成绩的取得,离不开各级领导、学界同仁、海内外朋友等社会各界给予我们的大力关心和支持。在此,请允许我代表全校师生员工向长期以来助力学校发展的各级领导、各界朋友表示衷心的感谢,为我们在交流与合作中建立的深厚友谊致以良好的祝愿。

交流学界最新技术成果,共磋行业热点潮流。国际学术交流会自20xx年成功举办后,深受广大师生、兄弟院校和医学同仁们的认同和欢迎。此次活动,我们十分荣幸地邀请到了来自国内外高水平的知名专家学者。知识的交流,智慧的碰撞,你们将为我们带来一场场思想盛宴和学术大餐。我们也将以此为契机,广纳真知灼见,广聚学术资源,广交学术人才,开阔视野,增进友谊,激励创新,为未来的学术研究和国际合作寻求新思路,拓展新途径,与兄弟院校、同行专家学者、海内外朋友一道,共同为人类健康事业贡献智慧和力量。

最后,祝愿本次活动圆满成功!祝愿各位来宾、各位朋友身心和顺、事业丰盈!祝愿我们的友谊源远流长!

谢谢大家!

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篇20:医学个人总结_个人工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2589 字

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医学个人总结范文3篇

医学,是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变。医学(Medicine),是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学,以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。本文是第一范文网小编为大家整理的医学的个人总结范文,仅供参考。

医学个人总结范文篇一:医学个人实习总结

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结 。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

医学个人总结范文篇二:医学专业个人自我总结

我自XX年9月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。在思想上,我时刻不忘自己是一名共产党员,不断学习党的思想,严格遵守党的各项组织纪律,积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想,在不断更新自我知识的同时紧跟党的前进步伐,争做时代有用人才。

XX年8月至XX年11月,我积极投身于临床学习实践中。在这4个多月的临床实践里,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽最大努力送给病人健康和欢笑。

XX年12月开始,查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行总结分析,写相关综述一篇。在代教老师的指导下,制定了课题相关计划和技术路线。现已经成功的建立了实验所需动物模型,结束预实验内容。在实验过程中,坚持实事就是,一丝不苟,认真切实的记录每一步实验内容和实验数据。用马克思主义毛泽东思想来指导科研实践,并在实践中不断验证、完善科学理论。

对于我来说,无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。在以后的日子里,我会更加努力学习、钻研科学,成为一名优秀的医务工作者和科研人员,为国家的医疗事业不断努力奋斗。

医学个人总结范文篇三:医学生实习个人总结

在实习过程中,经过认真观摩、亲手感受和反复思考,较有收获。在老师的指导下,结合实习中亲历的实际病例,个人总结有以下几点。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 医学生个人总结也让我认识到自己的不足,到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。

所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

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