招聘考试原文(热门20篇)

甲方：________________

法人代表(或负责人)：________________ 身份证号码：________________

乙方：_______________________________ 身份证号码：________________

为保证甲方餐厅正常营业，甲乙双方在公平、公正、相互协商达成一致的情况下，就甲方聘用乙方为甲方伊阳咖啡店经理的相关事宜，达成如下协议：________________

一、甲方聘用乙方为甲方餐厅经理，负责伊阳咖啡店的正常营业及餐厅日常管理，岗位工资为每个月______元/月(其它福利及提成双方后期协商另计)。

二、甲方职责：________________

1、本店在总经理的统一领导及安排下开展工作。

2、甲方对乙方的日常管理行为，进行合理的监督及管理。

3、甲方负责对乙方制定的合理的管理方案进行决策及落实。

4、甲方为乙方的正常管理工作及营运工作的开展提供合理的资金支持，但乙方应事先作计划报总经理审批后方可生效。

5、甲方应于每月 ________日前发放乙方岗位工资，不得以任何理由及借口拖欠、迟发乙方工资。

6、甲方不得以任何借口及理由扣乙方保证金、押金、物品占用费、风险金等相关费用。

7、甲方不得以乙方管理工作不当，对乙方进行人身攻击及恐吓，由此发生的所有后果，甲方应负全部责任及赔偿乙方由此造成的费用。

三、乙方职责：________________

1、掌握餐厅内的设施及活动，监督及管理餐厅内的日常工作。

2、安排员工班次，核准考勤表。

3、对员工进行定期培训，确保餐厅的政策及标准得以实行。

4、经常检查餐厅内的卫生、员工个人卫生，确保宾客的饮食安全。

5、与顾客保持良好关系，协助总经理做好营业推广及宾客意见的收集、反馈，以便提高服务质量。与厨师长保持良好关系，保证菜品控制在最好水平。

6、主持召开餐前会，传达上级指示。

7、直接参与现场指挥工作，协助所属员工服务和提出改善意见。

8、审理有关行政文件，签署领货单及申请计划。

9、督促及提醒员工遵守餐厅的规章制度。

10、抓成本控制，严格堵、偷吃、浪费、作弊等漏洞。

11、负责餐厅的服务管理，保证每个服务员按餐厅规定的服务程序、标准，提供高标准服务。

12、经营检查餐厅常用货物准备是否充足，确保餐厅正常运营。

13、了解当天供应品种、缺货品种，推出的新品种，并在餐厅显眼位置做主推。

14、做好班后及餐后的工作总结，每天组织各部门主要人员开班后会。

四、乙方责任：________________

1、负责主持本店的日常营运及管理工作，每周或定期向总经理汇报工作一次。

2、定期根据餐厅实际情况制定合理的营销计划及管理计划，并报总经理决策。

3、全心全力为餐厅的健康发展贡献自己的经验。

4、制定餐厅各部门的管理机制及规章制度。

5、乙方除了对店面正常营业及管理，同时对后厨的日常行政管理负责(但烹饪技术由厨师队伍负责)，乙方只对行政工作负责。

6、拟订实施餐厅管理的制度及制定员工手册。

7、乙方应根据餐厅经营情况，进行合理的岗位人员及数量搭配，为甲方的经营成本节约。乙方有权聘任或者解聘餐厅工作人员(但中层及核心技术人员解聘须报总经理批准)。在筹备期间，所有员工及岗位人员由乙方负责招聘、录用。但须在总经理的合理要求下按时完成。

8、拟定餐厅各岗位的工资、福利、奖惩，报总经理核准，并执行。

9、在日常正常营业管理中，执行总经理在餐厅营业中工作上的安排及决定，维护好餐厅的社会地位及声誉。

五、乙方禁止行为

1、未经总经理同意，不得以本店名义订立合同进行交易。

2、不得将本店资产以其个人名义或者以其他名义开立帐户存储。

3、不得以本店资产进行任何形式的担保及抵押。

4、乙方在管理期间禁止以本店名义进行融资。

5、乙方不得任用其亲属在本店担任任何岗位的工作。

6、乙方不从事损害本店利益的活动。

7、本店贵重管理机密不得将本店的各种配方告诉他人，否则重罚。

六、合同的解除条款

有下列情况之一，可以解除合同。

1、甲方在经营过程中，因不可抗拒因素而导致无法经营的，双方可以解除合同，且不作任何形式的赔偿。

2、乙方因受到意外伤害，导致身体严重受伤，无法从事任何工作(生命终止、截肢)，双方可以解除合同，且不作任何形式的赔偿。

3、甲方应按合同条款支付乙方的应得的岗位报酬。

4、在合同时限内，甲乙双方任何一方违约，都必须以乙方岗位工资的30%工资报酬作为违约金，并一次性支付，如延后支付，需支付5%滞纳金。

5、乙方在试用期内，因管理能力达不到甲方的要求，甲方有权解除合同。

七、本合同聘任期限为叁个月(从______年______月______日起至______年______月______日止)，其中包括试用期壹个月((从______年______月______日起至______年______月______日止))合同期满后，双方经协商签订长期聘用合同进行工作。

八、本合同未尽事宜，由双方协商补充。本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字后生效，具有同等法律效力。

甲方：________________

法人代表(或负责人)：________________

(单位公章及有效证件附背面)

乙方：________________

签订日期：________________

学生期末考试总结400字范文

【篇一】

在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《班主任》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结

一、教学工作:

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

二、班主任工作:

充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是非常重要的，想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法:1.在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己，而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心。3.做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批评是需要的，常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到的效果。

三、师生关系

作为教师特别是班主任，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之要怎么管理好一个班级，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标

【篇二】

这次期末考试在紧张的气氛中度过了，刚想松一口气，老师让写一篇有关期末考试的文章，老师肯定是想让我们总结经验，然后才能不断提高。那就说说这次期末考试吧。

考试以前我最担心的就是作文，妈妈让我把以前写过的作文都拿出来，浏览一遍，我心中没底，又仔细翻看了一遍，平常的练习确实都包括了所学的内容，老师说不外乎四种形式的文章，写人写事写信和写童话，这次考试作文题还真是让写一件事，因为我事先看了写过的作文，这次考试我一点也不慌张，很快就顺利地写完了作文。所以平常的练习很重要，看来知识的积累是在平时，而不是一次两次的功夫。

最不怕的就是考数学，但平常妈妈老说我，我就是粗心马虎，只要我细心点，肯定能做对。也许越是感到有把握的事越容易让人轻视吧，我自己平常总觉得数学有什么难的，可总是不能考高分。这次考试，妈妈一再叮嘱我，我也重视了起来，考完我就先检查了一遍，保证没有漏题。我又把卷子检查了检查，最后才交了卷。

考试以前，我反复读英语课文，背单词，按照老师要求做一起作业的测验题，英语考试我都能答上来，所以功夫不是白费的。

这次考试以前我认真复习了，希望能有好的结果。

成绩单在今天发了下了，我总以为会考得很好，可是，你看，数字得了83分。我惊讶得不知所措。

回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里总结自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?

不，不是的。经过我的总结，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。

我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的总结，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

期中考试过去了，我的。成绩和名次较月考都有了较大进步，月考时我总分631分，排名269名，这次期中考试，我总分727.5，排名65名。虽然成绩是进步了，但我自己知道，我在学习中还有很多不足之处，希望通过这次总结明确我的不足之处，并加以改正。

我的成绩之所以有了进步，是因为在月考中获得了珍贵的经验教训，重视上课听讲、认真做笔记及错题整理，较频繁地复习。

我仍存在的不足是：

第一，我的复习工作没有做到位，对错题及错题本的温习不多，以至在考试前仍在紧张地翻阅错题本，这也导致了我对所做过错题的理解和总结不够充分，在考试中遇到与所做过的题类似的试题时，也不能够及时的反应和联想，导致做题速度慢甚至有的题做不出来。因此在今后的学习中，我不仅要认真做好错题整理工作，还要及时的翻阅反思错题，从中获得更多的灵感和其实。

第二，我的基础知识还不够牢固，在英语单词、语文课文及理科概念等方面存在较大的缺陷，所以，以后我会更加重视基础知识，加强背诵和理解，减少和避免在本不该失分的地方丢分。

第三，我上课回答问题及下课提问题的积极性不够。不敢回答问题，使我存储着对知识的模糊理解，是我做题过程中的巨大隐患，因此，以后我会更积极地参与上课的问题回答，下课积极向老师提出自己不理解的问题，寻求解答。我相信，改正了这三点不足，我的成绩仍然会不断进步。

另外，在八科的考试中，最令我不满意的是化学成绩。在月考时，我的化学成绩是94分，而此次我的化学成绩却只有82分。这使我不得不反思自己。第一，因为粗心大意的毛病，我的两个化学式没有配平，我因此失去了4分。第二，对学过的知识点我没有进行认真地整理和复习，化学学科的知识比较零散，缺乏复习整理使我对学过的知识有些遗忘，对做过的题型和总结的方法也记忆不清。因此，在今后化学学习中，我会更认真地学习新知识，更多地整理和复习旧知识，在下次考试中一定把化学成绩提到90分以上。

希望我通过这次的考试总结，查漏补缺，找到自己的不足之处并加以改正，更有效率地学习，在下次考试中取得更好的成绩。

各职位工作分析

一、目标概述：

职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一，通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整

公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量，以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。详细的职位分析还给人力资源配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。

二、具体实施方案：

1、__年3月底前完成公司职位分析方案，确定职位调查项目和调查方法，如各职位主要工作内容，工作行为与责任，所必须使用的表单、工具、机器，每项工作内容的绩效考核标准，工作环境与时间，各职位对担当此职位人员的全部要求，目前担当此职位人员的薪资状况等等。人力资源部保证方案尽可能细化。

单设计合理有效。

2、__年4月完成职位分析的基础信息搜集工作。4月初由人力资源部将职位信息调查表下发至各部门每一位职员;在4月15日前完成汇总工作。4月30日前完成公司各职位分析草案。

3、__年5月人力资源部向公司董事会提交公司各职位分析详细资料，分部门交各部门经理提出修改意见，修改完成后汇总报请公司董事会审阅后备案，作为公司人力资源战略规划的基础性资料。

三、实施目标注意事项：

1、职位分析作为战略性人力资源管理的基础性工作，在信息搜集过程中要力求资料翔实准确。因此，人力资源部在开展此项工作时应注意员工的思想发动，争取各部门和每一位员工的通力配合，以达到预期效果。

2、整理后的职位分析资料必须按部门、专业分类，以便工作中查询。

3、职位分析必须注意：搜集的信息可能仅局限于公司现有编制内职位信息。但向董事会提交的公司职位分析资料必须严格参照公司组织架构对架构内所有职位进行职位分析。未能从职位信息调查中获取到的职位信息分析由人力资源部会同该职位所属部门进行撰写。

4、该目标达成后将可以与公司组织架构配合在实际工作中应用，减少人力资源工作中的重复性工作，此目标达成需公司各部门配合，人力资源部注意做好部门间的协调与沟通工作。

四、目标责任人：

第一责任人：人力资源部经理

协同责任人：人力资源部经理助理

五、目标实施需支持与配合的事项和部门：

1、职位信息的调查搜集需各部门、各职位通力配合填写相关表单;

2、职位分析草案完成后需公司各部门经理协助修改本部门职位分析资料，全部完成后需请公司董事会审阅通过。

1月15、16日温州人才大厦举行的酒店专场招聘会圆满结束，春节前酒店招聘工作告一段落。针对近期招聘工作的成果、特点和不足做一个分析和总结，以利于节后招聘计划的调整和实施。

一、近期招聘工作总结：

1、工作成果：a:前期招聘对象主要是中、高层管理岗位，主要通过最佳东方等酒店人才专业网站来猎取人才。至今为止，已经确定人数（25）人，已经到岗人数（15）人，其中总监级以上（6）人，经理级（9）人，基本完成了酒店领导班子的组建工作。

b：1月15、16日在温州人才大厦举行酒店专场招聘会，共收集简历（116）份，其中：高层岗位（总监级以上）（1）份，中层管理岗位（经理级）（13）份，基层管理岗位（领班、主管）（49）份，基层员工岗位（53）份。初步达成意向者（85）人。该批员工将于本周内给予回复，并在2月10日进行复试，面试合格者将立即发放《录用通知书》。

c：积极联系了各大旅游职业院校，进行了初步的沟通和联系，为下一步有针对性开展工作奠定了基础。

2、工作特点：a:前期的招聘对象主要是中、高层管理岗位，目的是为了尽快的组建酒店领导班子，为酒店工作的全面展开奠定基础。

b：前期招聘广告主要目的是加大宣传，扩大酒店影响力，为春节后的招聘工作做铺垫。

c：对各大旅游职业院校进行了初步的沟通，以便下一步有针对性的进行进一步的公关和联系。

3、不足和原因分析：a:中高层管理者虽然已经确定，但有部分人员在春节后入职，因沟通不便，导致有些工作开展会拖延。原因：主要是临近春节，有部分人员在原单位有丰厚年终奖金和红包。

b：招聘会效果不是很理想，收到简历比较少，原因：主要是春节将至大部分外来人员已经回家，在职人员原单位有年终奖金，暂时不愿意流动。

c：院校的联系不是很理想，原因：由于大范围的用工紧张，很多企业、酒店都盯着实习生这块“肥肉”，竞争激烈。由于利益导向作用，校方要求的价格比较高，超出预期。

针对以上不足，已经在着手制订进一步措施和计划。

二、下一步招聘工作计划

春节过后至5月份是招工“黄金时期”，为此我们制定比较有针对性的招聘措施和计划。

由于节后距离开业时间比较近，招工数量比较大，而且大部分是招聘比较困难的基层员工。根据以往的经验和酒店的实际情况，结合酒店不同工种和职位的要求，计划采用多渠道、多方法的招聘方式，来抓住招聘的这一“黄金时期”，完成酒店的招聘工作，在用工方面保障酒店如期开业。具体如下：

1、针对中高层管理岗位,采用酒店人才专业网站和同行业猎取人才相结合的方式。

2、针对基层管理岗位，采用酒店人才专业网站、现场招聘会、人才交流大会、中、高层管理人员举荐等方式。

3、针对酒店技能、技术岗位（工程技术人员、PA技师、厨师等），通过部门主管人员推荐和人力资源部人脉资源等途径解决。

4、酒店基层员工岗位、主要通过人才市场招聘会、广场招聘会、招聘偏远地区农村剩余劳动力（针对：客房楼层服务员、保洁员、洗杂工等）、基层管理人员挖取员工，员工推荐等。

5、进一步了解实习生市场行情，对学校有针对性公关和联系，进一步补充基层服务岗位，并与学校建立长期合作。

6、制订并推行员工推荐奖励制度，增强员工推荐积极性。

通过以上方法和措施，对完成招聘目标预期如下：1、2月28号以前完成

中高层管理岗位定编人数的90%以上；基层管理岗位定编人数的10%以上；基层员工岗位定编人数的10%以上。2、3月31日以前完成

基层管理岗位定编人数的80%以上；基层员工岗位定编人数的60%以上。3、4月30日以前完成

基层管理岗位定编人数的95%以上；基层员工岗位定编人数的80%以上；全酒店岗位编制人数的80%以上。基本保障酒店的如期开业。

以上计划根据酒店实际情况（工程进度、后勤配套设施的完善、酒店领导决定等）的变化适时调整。

三、相关招聘费用按实际发生额列支筹备期招聘费用。

以上为招聘工作总结及下一步工作计划。

请领导审阅，批示！

这次期中考试结束了，成绩还算理想。考试是我们一直十分关注的，因为它对教学和学习起着巨大的反馈作用。面对成绩，谈几点自己的反思。

通过试卷分析，发现学生听力能力、阅读理解能力和书面表达能力较弱，具体来说：

1.学生的自控、自学能力较差，听力简直就是他们的死穴，我虽然一再强调听力的重要性，并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带十分钟，但是学生还是认识不到听力的重要性，很难做到老师的要求。

2.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

3.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的

正确形式;1-3单元，每一单元都让学生背诵过一篇作文，一旦遇到考试时的类似作文，学生只会照搬照套，不能根据作文要求灵活变通。

4.理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。

5.不能熟练运用学过的句型。

造成这种结果的原因是多方面的，但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。

教师方面的原因：

我们初一英语备课组两位老师虽然在备课中花了很多时间，在对教材的分析、课程标准的学习上也费了很多功夫，并对上课过程中的方式方法也加以了切磋;同时和组内的其他老师也多次在英语教研会议上探讨过，“面对差生源如何教英语的问题”，包括目前正在摸索阶段的分层英语教学上，都动过脑筋，想过办法，也做了多次尝试，但结果总是不尽人意，尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法，但是各位老师还是积极、乐观地面对困难，并齐心协力地探索解决的方法。学生良好的学习习惯还有待培养，积极性和自觉性有待提高。

学生方面的原因：

1.学生懒。不愿背单词，词组和句型，不愿做题。

2.上课时注意力分散。

在今后的教学中，我将继续抓好双基知识的训练，打牢基本功;引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题;讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，在B班坚持用英语教学，让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感;设计全面、高校的课外作业，并进一步培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范，正确地书写;每周写一篇作文。

在教学过程中，我有许多的不足与欠缺，但我相信，只要我认识到它们并及时改正，就一定能提高教学水平。

早上好!

时间过得真快，转眼间，本学期我们又进入了期末复习迎考阶段。期末考试不仅是对本学期学习成果的大检阅，更是对每个学生综合素质的挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个学生都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天利用这个机会和大家谈几点建议和要求：

首先希望同学们能正确对待考试，克服考前过分紧张的情绪，当然考前的满不在乎的状态也是不正确的。考试是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。如果同学们能以平常心来对待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能正常发挥出自己的应有水平。

其次，科学合理的安排好复习计划，俗话说：“凡事预则立，不预则废”。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划。当然光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝，插学习之针”。充分利用点点滴滴的时间，锲而不舍，专之不懈，才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。一学期下来，很多同学感到头脑里装了很多东西，很繁很乱。所以我们在考前应以教材为提纲，将平时所学知识进行整理、归纳。从而形成一个完整的知识体系。

第四、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候，我们应抓住重点、难点、疑点，对于重点应吃透，并能在实际中进行运用，对于难点则要努力攻破，一方面结合教材加以理解，另一方面可以和同学或老师加强交流，在交流中解决这些难点，而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不轻易放过。任何问题在我们脑海里决不能是模棱两可的。

第五、讲究方法，适当做题，在复习中不能一味的蛮干，这样往往会事倍功半，复习时要讲究技巧和效率。不同的方法也许会适用于不同的人，我们应在实际中找到适合自己的方法，同时注意不断的变换自己的复习方法，有时我们会感到一种本来很灵验的方法过来一些时候就不灵验了，这就要求我们及时的改变方法，以不断提高复习效率。当然复习时适当的做题是必不可少的，可选做不同类型的题目，在练习中使知识得到巩固，运用能力也会得到提高。

最后我还要提醒同学们，期末考试也是对我们诚实守信品格的一次考试，诚信是做人之本，拥有诚信的人才能拥有一切，在这次期末考试中，大家时刻要记住自己是诚信的人，要自尊自爱，不弄虚作假。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整，期末考试在即，请同学们记住：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，学习生活确实很苦，但是只有经历过地狱般的磨砺，才能炼制出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有在暴风雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩!

时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的情绪，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想但是关，成绩如何过关。不仅仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是*重要的，也是*关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎样起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而*终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏必须的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己能够完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就能够互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就构成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，明白哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不明白怎样回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省的功效。

10、缺乏创新的潜力。此刻的社会是一个创新的社会，学生更就应增强自己的创新潜力。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有很多种方法，一个正确的学习方法，是对学生提高*大的一种帮忙。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自己的潜力，勇于创新，创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新潜力的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50XX年历史的泱泱大国，如果没有创新精神，此刻的社会也不会这么发达。

综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种潜力。所以我特作出整改措施如下：

1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，明白自己是祖国的未来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切期望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。

2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改善，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，*终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练基本功。中国人*讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，我必须倍加加强基本功的学习。

4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自己，按时休息，每一天持续良好的神态参加每一堂课，用心向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，完美的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。

5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信心，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是务必制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不能够再犯。

6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自己的潜力，向着自己的目标前进，每一天持续昂扬的斗志，用心的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，如果你认为自己能够得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。

7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，此刻有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校学生同学们在一齐讨论，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要经常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每一天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成绩。

9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强;看看自己哪方面有进步，要持续。别的同学提出的意见要虚心理解，老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力*好。

10、善于发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个*基本的东西电视来说，以前是黑白的，此刻是彩色的，以前是纯平的，此刻是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，如果没有创新这些东西不会变化这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为此刻学校教学就应采取的，让学生多说。

总而言之，学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从此刻开始，学会从一个字母开始;从此刻开始，学会从每一个小题开始;从此刻开始，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。

以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后必须铭记于心。请老师和同学们监督，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，共同成长共同进步。

甲方：___________________________________

法定代表人：_____________________________

或委托代理人：___________________________

地址：___________________________________

邮政编码：_______________________________

联系电话：_______________________________

乙方：___________________________________

姓名：______________ 性别：___________

身份证号码：_____________________________

出生日期：_______________________________

户口所在地住址：_________________________

所属街道办事处：_________________________

本人现住址：_____________________________

邮政编码：_______________________________

联系电话：_______________________________

根据国家有关法律、法规、政策规定，甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同，并共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条 甲乙双方同意按以下第________种方式确定本合同期限：

1.有固定期限：从________年______月______日起至________年______月______日止；合同期限为_______年_______个月；

2.无固定期限：从________年______月______日起到法定的或约定的终止条件出现时止；

3.以完成一定的工作为期限：从________年______月______日起至______________工作任务完成时止，并以______________ 工作任务完成为终止合同的标志。

试用期_______个月，自________年______月______日始，至________年______月______日终止。

二、工作岗位和内容

第二条 根据甲方工作需要，安排乙方担任______________岗位工作。

第三条 乙方应按照甲方的要求，按时完成甲方规定的工作数量，达到规定的质量标准。

第四条 工作岗位职责要求，按有关规定执行。

第五条 因生产经营发生变化，甲方有权调整乙方的工作岗位。乙方不适应本岗位工作或对本岗位工作不能胜任时，甲方有权决定对其培训或调整工作岗位。

三、劳动保护和劳动条件

第六条 甲方实行国家规定的工作时间制度。甲方安排乙方执行_____________________.（标准时工作制、综合计算工时工作制、不定时工作制）甲方应按照国家规定保证乙方的休息、休假权利。

第七条 甲方按国家规定为乙方提供必要的劳动条件，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度，劳动安全、卫生条件达到国家或地方政府规定的标准。

第八条 甲方应按照国家有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查和专项职业健康监护体检。

四、劳动报酬

第九条 工资支付按照国家和我省的有关规定，实行______________工资制度（计件工资制、岗位工资制、岗位技能等级工资制）甲方支付乙方工资报酬______________其中工资标准为元。试用期工资每月_______元。甲方每月_______日前以货币形式支付乙方上月工资，工资标准不低于当地政府规定的最低工资标准。

第十条 甲方因生产（工作）需要，安排乙方在休息日加班的，应安排乙方同等时间补休或依法支付本人日工资标准的200%加班工资资；加点的，甲方应依法按本人小时工资标准150%支付加点工资。法定节日安排加班的，依法支付300%加班工资。

五、保险福利

第十一条 甲乙双方必须依照国家和我省的有关社会保险的规定，按时足额缴纳社会保险费。

双方解除、终止本合同后，甲方必须按照国家及我省规定为乙方办理有关社会保险转移手续。

第十二条 其他的保险福利待遇按照国家和地方及企业的有关规定执行。

六、劳动纪律

第十三条 甲方应当根据维护正常生产（工作）秩序的需要，依法建立和完善规章制度和劳动纪律，内部规章制度和劳动纪律不得违背国家有关法律、法规、规章。乙方应严格遵守和执行。对违反者，甲方有权进行纪律处分和经济处罚。

第十四条 乙方应服从甲方在生产、技术和经营管理方面的指挥和管理，爱护甲方财产，保守甲方的商业秘密。

七、教育、培训、考核和民主管理

第十五条 甲方应对乙方进行政治思想、职业道德、企业管理、安全生产、遵纪守法等方面的教育和培训，乙方应当参与和接受。

第十六条 乙方应当按甲方的要求参加技术业务培训，接受考核，达到标准。

第十七条 甲方应建立企业民主管理制度，为乙方提供参加企业民主管理的条件和机会，乙方享有参与企业民主管理的权利。

第十八条 乙方根据制度和规定以及本人表现，有获得政治荣誉和物质奖励的权利。甲方应依法建立和实行这方面的制度。

八、劳动合同的变更、终止和解除

第十九条 除国家劳动法律、法规规定可以变更的情形出现时，可以变更劳动合同外，遇有下列情形之一的，也可以变更劳动合同

1.甲方经批准转产、整顿和调整生产任务以及分立、合并、改制，致使劳动合同无法履行时，经双方协商一致，可以变更劳动合同中的有关条款；

2.乙方患职业病或因工负伤，并被劳动鉴定委员会确认为部分丧失劳动能力，需要重新安排适当工作的；

3.乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作，但能够从事用人单位另行安排的工作；

4.乙方专业技能达不到规定标准和经常完不成生产（工作）任务，不能胜任劳动合同所规定工作，甲方安排乙方改变工作岗位（工种）的；

5.甲方根据生产（工作）需要，需改变乙方岗位（工种）时，经双方协商一致，可以变更本劳动合同的相关内容。

第二十条 除劳动合同期限届满，可即行终止劳动合同外，遇有下列情形之一的，也可以终止劳动合同；

1.甲方依法破产或经上级主管部门批准解散、撤销时，本劳动合同终止；

2.乙方死亡劳动合同自然终止；

3.乙方经批准退休、退职时，本劳动合同终止；

4.由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况 ，致使劳动合同无法履行时，劳动合同可以终止。

第二十一条 乙方解除劳动合同，应提前30日以书面形式通知用人单位。

第二十二条 乙方调出用人单位，自人事、工资关系开出之日起本劳动合同自行解除。

第二十三条 下列情形之一的，乙方可以随时通知用人单位解除本劳动合同？

1.试用期内乙方要求解除劳动合同的；

2.甲方未按劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；

3.甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。

第二十四条 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本劳动合同：

1.在试用期间被证明不符合录用条件的；

2.严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的，其中包括被开除、除名或因违纪依法应予辞退的；违反操作规程和安全规程，造成重大经济损失或他人致残、死亡的；不服从甲方的指挥和管理，后果严重的；

3.乙方被劳动教养的；

4.严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的，其中包括：违反本合同规定，泄漏甲方商业秘密，并造成重大损失的；

5.被依法追究刑事责任的。

第二十五条 有下列情形之一的，甲方可以解除本劳动合同，当应当提前30日以书面形式通知乙方：

1.乙方患病或非因工负伤，医疗期满不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；

2.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

九、违约责任

第二十六条 本劳动合同期限届满即行终止。甲乙双方经协商达成一致时，可以重新签订劳动合同。协商不一致时，终止劳动合同，并办理有关手续。劳动合同期满，用人单位未办理终止劳动合同手续形成事实劳动关系的，视为劳动合同的继续。

第二十七条 在劳动合同期内，甲方提出解除本劳动合同时，按国家规定给予乙方经济补偿。

第二十八条 乙方提前解除劳动合同的，凡有甲方出资培训和招录的人员，应向甲方偿付培训费和招录费用。凡出资培训的，甲乙双方应签订《培训协议》，《培训协议》作为本合同的附件。

第二十九条 乙方违反甲方的规定，泄漏甲方的商业秘密，乙方须按劳动合同的约定赔偿甲方的经济损失。对于造成经济损失特别重大的，影响特别严重的，乙方应承担法律责任。甲方保留追究第三人的权利。

十、劳动争议处理

第三十条 双方在履行劳动合同中发生争议，按《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》和当地政府的规定，申请调解或仲裁。对仲裁裁决不服的，十五日内向人民法院起诉。

十一、其他

第三十一条 本合同中乙方的各项待遇如低于本单位集体合同规定的标准，按集体合同执行。

第三十二条 本劳动合同附件与本合同具有同等法律效力。

第三十三条 本劳动合同未尽事宜，均按法律、法规的有关规定执行。在合同期内，如本合同条款与国家有关劳动管理的新规定相悖，双方均应按新规定执行。

第三十四条 本劳动合同正式文本一式两份，甲乙双方各执一份。（涂改或未经授权代签无效）

十二、双方约定的其他事项

_________________________________________________________________________

（双方约定的其他事项不得违反有关法律、法规）

甲方：（盖章）___________________

法定代表人或委托代理人：（签名）_____________

__________年_________月________日

乙方：（签名）___________________

__________年_________月________日

鉴证机关：（盖章）_______________

鉴证人：（签章）_________________

__________年_________月________日

劳动合同续订书

经甲乙双方协商同意，对________年______月______日签订的劳动合同予以续订。本次续订劳动合同期限类型为________________期限合同。续订合同生效日期为________年______月______日，续订合同____________________________________终止。

续订合同相关事宜：________________________________________________________________________

甲方：（盖章）___________________

法定代表人或

委托代理人：（签名）_____________

__________年_________月________日

乙方：（签名）___________________

__________年_________月________日

鉴证机关：（盖章）_______________

鉴证人：（签章）_________________

__________年_________月________日

劳动合同变更书

经甲乙双方平等自愿协商同意，对________年_____月_____日签订的劳动合同有关条款作以下变更：

续订合同相关事宜：_______________________________________________

甲方：（盖章）___________________

法定代表人或委托代理人：（签名）_____________

__________年_________月________日

乙方：（签名）___________________

__________年_________月________日

鉴证机关：（盖章）_______________

鉴证人：（签章）_________________

__________年_________月________日

x市中业人力资源服务有限公司(简称中业服务公司)受x市卫东区人民法院 委托，面向社会公开招聘 10 名工作人员，由中业服务公司派遣至x市卫东区人民法院 从事书记员 岗位工作。

一、报考条件

(一)基本条件。拥护中华人民共和国宪法和法律;有良好的政治、业务素质和道德品行;身体健康(符合《公务员录用体检通用标准》)。

(二)资格条件。

1、全日制大专及以上学历;

2、年龄为 20 周岁至 30 周岁(1996年1月1日至1986年12月31日期间出生)。

(三)有下列情形之一的不得报考

曾因犯罪受过刑事处罚的;曾被辞退或开除公职的;受过行政记过、党内严重警告以上处分的;涉嫌违法违纪正在接受审查尚未结案的。

二、报名和资格审查

本次招聘采用现场报名，现场资格审查的方式进行。

(一)报名地点。x市人力资源市场(中兴路北段劳动局一楼);联系电话： 61x5

(二)报名时间。x年10月 25 日至10月 31 日(报满60人截止)。

(三)资格审查。应聘人员报名时需提供下列相关材料，由工作人员进行资格审查：

1、身份证原件及复印件(二份)

2、学历证明(毕业证、学位证)原件、复印件(二份);

3、近期免冠一寸照片一张

资格审查工作贯穿于招聘全过程，发现有不符合招聘资格情况的，随时取消资格，所造成的损失及后果由考生本人承担。

三、笔试及技能测试

(一)计算机速录测试(100分)。

(二)面试(100分)。按计算机速录测试成绩从高分到低分，以聘用人数1比 2 的比例，确定进入面试人员名单。面试着重考察考生的综合分析、语言表达、应变、计划与协调、人际交往、情绪控制、举止仪表等方面的能力。面试时间，具体地点另行通知。

考生的综合成绩=计算机速录测试× 60% +面试成绩×40%

四、体检及考察

根据考生的综合成绩，从高分到低分按招聘人数确定体检及考察人选，并组织体检和考察。体检费用自理。

五、录用后的用工形式

应聘人员经考试、体检及考察合格后，予以录用，实行劳务派遣的用工形式(与x市中业人力资源服务有限公司签订劳动合同)。

六、薪酬待遇

聘用人员在 卫东区人民法院辅助性岗位上工作，月工资按国家相关规定标准发放，并按国家相关规定缴纳养老、医疗、失业、工伤和生育保险。

x市卫东区人民法院

x年10月25日

老师们，同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。

那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期中考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期中考试取得好成绩，来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

谢谢大家，我的讲话完了。

企业招聘计划书范文

一、人员需求

本次招聘计划人数为______名，其中：

销售代表______名，要求本科以上学历，35岁以下；

软件工程师______名，要求本科以上学历，30岁以下；

行政管理人员______名，要求大专以上学历，女性，30岁以下；

业务主管______名，要求硕士研究生学历，具有5年以上管理经历，45岁以下。

(可以用表格形式，列名拟招聘的人员情况。比如：

—————————————————————————————————

职务名称人员数量基本要求 备注

—————————————————————————————————

销售代表要求本科以上学历，35岁以下

—————————————————————————————————

软件工程师要求本科以上学历，30岁以下

—————————————————————————————————

行管人员大专以上学历，女性，30岁以下

—————————————————————————————————

业务主管要求硕士研究生学历，具有5年以

上管理经历，45岁以下

—————————————————————————————————

表中备注可以写明每个职位应聘者要注意的问题)

二、招聘小组

组长：______，公司人力资源部部长

副组长：______，公司综合部部长

成员：______，销售部副部长

______，生产部副部长

______，行政管理科科长

三、信息发布渠道

1?盻_____日报；

2?盻_____晚报；

3?北竟?司网站，网址：____________

四、招聘工作方案及时间安排

1?毕?售代表

负责人：______销售部副部长

资料筛选：______月______日

初试(笔试)：______月______日

复试(面试)：______月______日

2?比砑?工程师

负责人：______生产部副部长

资料筛选：____月____日

初试(笔试)：____月____日

复试(面试)：____月____日

3?毙姓?管理人员

负责人：______，行政管理科科长

资料筛选：____月____日

初试(笔试)：____月____日

复试(面试)：____月____日

4?币滴裰鞴?

负责人：______，公司人力资源部部长

资料筛选：____月____日

初试(笔试)：____月____日

复试(面试)：____月____日

五、费用预算

本次招聘需经费____元，其中：

广告费用____元；

招聘人员补助费____元；

会议费用____元。

六、时间安排

____月____日撰写招聘广告

____月____日联系刊登广告

____月____日接待应聘者

____月____日通知应聘者参加笔试

____月____日笔试日

____月____日通知应聘面试

____月____日面试日

____月____日发放录用通知

____月____日新员工持通知书报到

____月____日正式上班

(时间安排亦可用表格列明)

________公司人力资源部

年月日

人事招聘工作总结范文

人事招聘工作总结

自20xx年8月中下旬进入公司至今的二个月中，我一直负责公司的人事招聘工作，前期间因公司订单缘由放长假导致部分员工离职，造成目前公司用工困难。

目前我公司因业务量疾速增加，所需要的首饰加工各工艺技术人员也随即增加，这就需要招聘人员不遗余力的不间断的引进有关方面技术人员和储备人员。

为了解决公司的人力差距，在工作的头二个月中，我通过一些公司领导指定的招聘渠道为公司进行人员招聘，虽有招聘到一些人，但又有一些人员未通过试工期或自动离职。且在实际的招聘过程中又遇到了一些问题，致使招聘的结果不甚理想。在招聘中出现招聘难的主要原因有下：

1.招聘渠道不是很广泛，多为现场招聘。即使有去外地工业区进行招聘，因各区域保护和排斥心理使得招聘不能白日化，同时我司给出的条件相对于其工业区没有很大的优势，其长期在职人员并不是很情愿换工作地点；

2.周边同行业大都有余我公司相同的状况，所需工种不尽相同，所提供的薪资福利待遇也有一定的优势，使得同行业招聘的竞争压力大；

比如：银鼎所招学徒，底薪1200元，包吃住。虽然在包吃住的程度上，员工薪水有扣部分钱，但是相比之下，我司的学徒1000元的底薪，包住有伙食补贴，应聘者更倾向于前者。

3.公司内部有传播负面消息，影响公司的形象给招聘工作带来了不少的负面影响；

4.多数的熟练工为外来人员希望能拿到一定报酬的同时，也希望到发展空间大且能够包食宿的公司工作；

5.因珠三角的涨薪现状，许多求职者（包括加工熟手）希望公司能适当提高工资及福利待遇。

当然也不排除招聘人员本身所存在的问题，因为没有足够的相关招聘经验，未能给出更有效的招聘途径，以及缺乏工作积极性与工作主动性，等等诸如此类，都需要招聘人员接受批评与自我批评。

总之，在招聘的过程中遇见的以上各个方面的原因造成了现在招人比较困难，为了在今后能够把招聘工作做好，保证公司能正常完成订单，经过自己反复的思考，建议我司在招聘中可以做下面的尝试：

1.到人群密集的地区广贴招聘广告告示，或者进行现场招聘；

2.采用内部员工推荐,如果被推荐人能在公司做满试用期,则给予相应的介绍费奖励；

3.适当放宽招聘年龄男女以及生熟手的比率，首先解决人员的紧缺问题；

4.适当提高员工福利及基本薪资，留住现有员工；

5.因现在员工紧缺，可以通过劳务派遣，到地区人才市场、行业网站、专业网站、等进行注册，或直接到地区人才市场现场招聘会中取得一席之位，也可以有效的招聘到人。

在招聘的工作过程中也发现了在今后工作中需要改进的不足之处。如：

1.采用职位说明书，原因有二:

单位介绍信范文

上海市学生事务中心：

兹有我单位(单位名称) 经办人员 (身份证号码： )，前往你处办理_____年上海市用人单位需求信息登记凭证事宜，请接洽!

用人单位：

(盖章)

年 月 日

介绍信

：

兹介绍，1名同志(身份证号)，前往贵处联系查询本单位公章变更备案事宜 ，敬请接洽并予以协助。

此致

敬礼

(公章)

XX年 月 日

带存根的印刷式介绍信

介绍信(存根)

第××号

兹介绍××同志×人前往××××联系××××××××××××。 ××××年×月×日。

……………………………第……………………………号……………………………

介绍信

第××号

×××：

兹介绍××等同志×人，前往你处联系××××××××××××，请予接洽并给予协助。

此致 敬礼

×××(公章)

(有效期××天) ××××年×月×日

单位介绍信怎么写

一、介绍信的概念

介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。

二、介绍信的作用

1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。

2.对于持信人而言，介绍信具有介绍、证明双重作用。

三、介绍信的种类

介绍信有两种形式：一种是便函式的介绍信，一种是带存根的介绍信。

四、介绍信的结构和写法

(一)便函式介绍信。

用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。

1.标题

在第一行居中写“介绍信”三个。

2.称谓

另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼，再加冒号。

3.正文

另起一行，开头空两格写正文，一般不分段。一般要写清楚：(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等，如“请接洽”等。

4.结尾

写上表示致敬或者祝愿的话，如“此致敬礼”等。

5.单位名称和日期

6.附注

注明介绍信的有效期限，具体天数用大写。

在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期，并加盖公章。日期写在单位名称下方。

(二)带存根的介绍信。

这种介绍信有固定的格式，一般由存根、间缝、本文三部分组成。

1.存根

存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。

2.间缝

间缝部分写介绍编号，应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。

3.正文

本文部分基本与便函式介绍人相同，只是有的要标题下再注明介绍信编号。

五、介绍信的写作要求

1.接洽事宜要写得具体、简明。

2.要注明使用介绍信的有效期限，天数要大写。

3.迹要工整，不能随意涂改。

中关村知识产权促进局：

兹有我单位同志，前往你处办理申领专利资助金事宜。

请予以接洽。

申请人单位(并盖章)

年月日

2、申请人委托办理

介绍信

中关村知识产权促进局：

我单位委托代理公司，前往你处办理申领专利资助金事宜。

请予以接洽。

申请人单位(并盖章)

年月日

关于期中考试的国旗下讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的孩子们：

大家早上好！

孩子们，时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期中考试了。考试是检验学生学习成果的最好方式，更是展现我们译华学校学生优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。满怀信心地迎接期中考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得成功，我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。

2、在心理上要合理定位。期中考试来临，许多孩子想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的孩子来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的孩子，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。不管最后考试的成绩好还是不好，孩子们都要以平静的心情对待。考得好当然值得高兴，考得不好更值得高兴。为什么要这样说呢？因为如果你考得不好，你就可以从考试中吸取经验教训，那么你就会不断改进自己的错误，也就意味着你马上就会有更大的进步了，这难道不是一件让人值得高兴的事吗？

3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑袋瓜里“放放电影”，争取做到熟能生巧。

4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望孩子们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。

5、期中考试也是对孩子们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！是自欺欺人的做法，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。

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一、命题指导思想：

本份试卷内容丰富，包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达，涉及到代词、动词、名词、介词、冠词和固定句型的用法。试题跨度较大，有一定的深度和难度。试题满分120分，其中听力部分20分，笔试部分100分。

例如：

第一题：听力。内容为日常生活有关的材料，与所学教材难度相当，第6题和第14题更是对学生的综合运用能力进行了全面的考查，朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用，且是英语周报上原听力。

第二题：单项选择。所测试的内容都是教学大纲要求掌握运用的语法项目和基础知识，考查学生在句子层次中对语法、词汇和习惯用语的掌握情况。试题的突出特点是话题和语境因素较强，侧重基础知识，强调灵活运用。

第七题：书面表达，此题是英语周报上的原题。“书面表达”题着重考查考生对英语语言知识的综合运用能力，主要测试考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达形式的掌握情况。

二、学生答题情况分析：

本次期中考试难度很大且时间很紧，学生成绩差异特别大。本次考试最高分是98分，最低分是15分，而且位于20分80分之间的人数尤其居多。也就是说，考试情况不很乐观，学生的英语能力还有待提高。具体存在问题有以下几点:

1、部分学生听力较差，丢分很多。

2、许多学生在考试中存在不注意审题的毛病，还出现看错选项的错误。

3、学生句子的灵活运用能力不高，语言运用的准确性欠佳，这就给初中英语学习的分化埋下了隐患。

4、在此次复习备考的过程中，我过多重视了补差工作，培优工作稍有松懈，总以为他们能让老师放心，事实证明：这些学生还是需要老师不断敲打的，他们的自觉性远远不够好。

5、考试前的没能跟学生强调英语的时间是80分钟，比之以前缩短了20分钟，结果有些学生没把握好时间，导致后面的几个大题都没做完，导致失分较严重。

三、今后教学中应采取的措施

1、加强听力和口语训练。

在英语学习和考试中，很多学生都望着考听力害怕，一是能力有待于提高，二是在心理上产生了一定的障碍。因此，我要对学生进行大量的听力和口语训练，本着熟能生巧的原则，多听多练，提高学生的听力水平。

2、强化阅读训练，努力培养语感。

教师要有意识地加强学生阅读能力的训练与培养，要多选用内容健康，时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。

3、加强语言知识训练，提高综合运用语言的能力，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程的任务之一，且要努力培养学生良好的听、说、读、写能力和良好的学习习惯。

4、面向全体学生，减少两极分化。对于后进生，要适当降低难度，减轻作业负担，帮助他们树立起学习的自信心。

5、在力所能及的情况下，勤找学生谈谈心，做好思想工作，让其在学习上不懈怠。

6、加强培优工作的力度，争取让我班优秀人数达到5人。总之，课堂教学应强调以学生为主体，教师组织课堂教学活动要灵活多样，促使每位学生都能积极参与，只有这样才能激发学生的学习兴趣，提高学生学习英语的积极性，发展语言技能，提高语言能力，进而大面积提高英语教学质量。

1、招聘目的

为配合集团发展战略与目标，通过招聘一批具备发展潜力的大学生，充实集团的人才梯队，以满足集团业务快速发展对人才的需要，并进一步提升集团的品牌形象，扩大公司的知名度和影响力。

2、招聘时间

策划准备时间：20__年_月_日~20__年_月_日

招聘实施时间：20__年_月_日~20__年_月_日

3、招聘小组人员

组长：___副组长：___

小组成员：____

职责：制作校园招聘的实施方案，设计毕业身面试题库，组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。

4、招聘计划

(1)招聘地点：山东外国语职业学院2号楼阶101

(2)招聘专业及岗位：工商企业管理~人力资源部会计专业~财务部物流管理~物流配送部

(3)招聘人数：20人

(4)招聘方式：面试

(5)招聘标准：具备不断创新的精神、快速的学习能力、务实的工作态度、优秀的团队合作精神、良好的心理素质和抗压能力。

5、招聘流程

(1)校园宣讲：校园宣讲前一周，在学校的就业网站上发布集团招聘信息，以提高校园宣讲的辐射面。同时，通过招聘现场的宣传画册、海报，向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念，宣传企业的形象。

(2)投递简历：应届生填写《应聘者登记表》，在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、出现挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经历的基础上，进行初步的筛选。

(3)素质测评：素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评，素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。

(4)甄选环节：根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性

(5)甄选环节：根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性

(6)反馈跟进：与签订协议的毕业生，在节假日进行联系，同时安排好20__年毕业生实习的相关工作。

6、已招聘实习生的培养与安排

(1)、新员工培训：校园应届生来集团报到时，须参加集团人才部统一组织的`新员工培训(时间为1周)。课程内容从员工心态、行业知识、通用技能等方面来进行。培训结束后，人才部对学员统一进行考核。

(2)、岗位实习：校园应届生按照从基层做起，逐步提升的培养原则，并结合学生的个人兴趣，进行为期3至6个月的岗位实习。实习期结束后，根据考核结果，对校园应届生进行定岗定薪。

7、实习期考核招聘结束

(1)、校园应届生按照实习期考核、半年考核、年终考核的频次，进行三个阶段的考核。对考核优秀的应届生，给予重点培养和晋升。

(2)、校园招聘的应届生，实习期间统一与集团签订《实习协议》，薪资按照集团实习期间的薪酬规定执行。

(3)、应届生实习期结束，经考核合格后，按其岗位和层级，参照集团的薪酬等级，进行定薪。对表现优异的学生，可适当提高薪酬。

8、召开本次招聘总结会

(1)对于招聘工作内容进行反思，总结经验。为下次校园招聘提供依据。

(2)计算招聘所用费用，归纳招聘成果。

老师们、同学们，大家上午好!

转眼一学期即将过半，根据学校安排，定于11月9号和10号进行期中考试。今天利用升旗仪式，关于考试做几点说明，并给大家几点建议。

1考试的作用

一方面，考试，作为教学评价的一种手段，其作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。另一方面，同学们通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学科平衡、查漏补缺、学习态度和方法)。因此每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

2考前要认真复习

孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习。一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，安静地思考，专注地学习，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

3保持良好的心态

考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到“基础题不失分，争取战胜难题”并注意把握时间。 取做到熟能生巧，融会贯通。

4要做到诚信考试

同学们已经经历了许多次的考试，对考试的纪律是非常清楚的，作弊可耻。考试是严肃的，来不得半点虚假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果。每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。希望同学们牢记诚实考试，做诚信的使者，用真实的成绩为自己说话。当然，如果个别同学仍然有作弊作为，学校将在第一时间内作出严肃的处理。

5要学会考后反思

每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己。但既然是考试，成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，学习就应该追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，清醒地反思自己的学习过程，及时调整学习的节奏和策略，用加倍的努力去回补学习的漏洞，争取下半学期打个翻身仗。我坚信：只要我们努力了，我们就问心无愧;只要我们努力了，事在人为，一切都有可能。

最后，我衷心希望同学们通过勤奋学习，认真复习，在期中考试取得好成绩!

高三年级期中考试复习计划

高三是非常重要的一年，那么期中考试应该如何制定复习计划呢?如下是高三年级期中考试复习计划范文，希望可以帮到你

高三年级期中考试复习计划

一、英语

1、单词几词组熟练背诵，反复听写。

2、单元语法多练习，学会灵活运用。

3、完形填空和阅读理解需要多见题型。

4、作文分单元练习，多英语作文。

二、数学

1、牢记 1~20 的平方，1~10 的立方。

2、不等式这单元学的很差必须得多做题，多练习。

3、因式分解的公式很多得牢记，并灵活运用。

4、数学题目变化多样考试前一定得多加练习。

三、语文

1、熟背，熟默背诵内容及古诗词。

2、练习文言文和现代文阅读。

3、归纳、总结知识点。

4、多看作文、素材本，多练习作文。

四、历史

1、复习繁荣与开放的社会，经济中心的南移和民族关系的发展。

2、背诵书本知识及资料。

五、地理

1、复习我们生活的大洲—亚洲，我们临近的国家和地区。

2、多看书本知识，背诵资料。

六、政治

1、复习做自尊自信的人，做自立自强的人。

2、在考试前查阅资料，背诵复习归纳的内容。

七、生物

1、复习人的由来，人体的营养，人体的呼吸，人体内物质的运输。

2、背诵复习资料及书本。

高三年级期中考试复习计划

要珍惜时间，合理安排时间。学生除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，一定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

要想取得好成绩，复习方法也很关键。俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期末考试也是一样。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法，可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

要勤于思考，勤于动脑。复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。

调整好自己的心态。不冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。

高三年级期中考试复习计划

可以先把自己平时不懂的问题花些时间总结出来，找同学或老师问出答案(自己要弄懂!)再整理成系统的重点复习资料，以便每次考试的复习。

2.把自己容易错的题目的经典题型列成表，以便日后的提醒。

3.要对自己有信心，相信自己的能力。

4.找出自己平时失分的地方，多针对不足练习。再做整体提高。

5.每次的进步都是对自己的奖励，记的坚持不懈!!(这很重要哦!)

6.记得以后还要每次总结考试经验。

看到黄河，才知道什么叫澎湃，遥望砥柱山，才懂得什么叫雄伟;翻开中国近代史这幅长长的画卷，我才真正理解到什么叫屈辱。

看到静安寺那口警世钟了吗?当年，就是在这里，懦弱的清政府签订了丧权辱国的《南京条约》。再看看，圆明园的熊熊烈火映红了北京的天空;涛涛大海上，北洋水师的鲜血染红了蔚蓝的海水;江东六十四屯凄惨的哭声震动了山岳……从日军的旅顺大屠杀，到1937年金陵城30万同胞的惨遭杀戮。中华民族经历了多少浩劫，经历了多少苦难?处处扼咽喉，天下何处是神州。难忘的民族耻辱啊!

但是中华民族是有骨气的。在“山河破碎风飘絮”之时，多少仁人志士梦寐不安，“天下兴亡，匹夫有责”，他们开始“求知于世界”，探索救国救民的真理和道路，然而，他们的斗争却一次又一次地失败了。洪秀全的太平天国运动曾威震江淮;可天京城破使这一切都成为南柯一梦;戊戌变法犹如一声春雷，却又在百天之内夭折了;中国民族的强国梦难道就真的不能实现吗?

历史是公正的，胜利必将属于正义的人们。1921年嘉淮南，湖传来了一声惊雷：中国共产党成立了!从此，漫漫长夜里亮起了一盏明灯。她高擎着民族解放的大旗，把历经苦难的祖国救出了地狱。忘不了，李大钊在军阀的绞架前倒下;叶挺“誓死不低下高昂的头”;闻一多在白色恐怖下拍案而起，无数先烈们在建立共和国的战斗中，抛头颇，酒热血，用生命换来了中华民族的新生。

今天，改革开放的大潮已遍及神州，在党的领导下，东方雄狮已经醒来。看，蔚蓝的海洋上出现了一条白练，那是中国新一代核艇浮出水面。听，曼谷体育场内奏响了《义勇军进行曲》，那是中华体育健儿在收获金牌。瞧，在全球性的金融风暴冲击下，我们的社会祖国巍然不动!中华民族真正强大起来了!

时代的巨轮将要告别二十世纪最后一抹夕照，迎来新世纪第一片灿烂的朝霞，在这世纪之交的伟大时刻，那与祖国母亲阔别了三百多年的游子-澳门，远航归来了，已有五千年沧桑的母亲脸上露出了更加灿烂的笑容，使她显得更加的年轻和美丽。而这一切的一切都来源于她最优秀的女儿-中华民族。

落水纷披，凛长松之独之，颓波浩渺，屹砥柱于中流。

我们的中华民族是一个伟大的民族，一个勤劳的民族，一个勇敢的民族，一个充满智慧的民族，我们的中华民族将在新世纪钟声即将响的时候，以强劲的姿态屹立于世界东方。

而我们作为中华民族的新一代，作为跨世纪的新一代，又该如何呢?

自然很简单，那就是从现在起好好读书，努力学习和掌握好现代科学文化知识。去开拓、去创造、去实现祖国的美好未来，以无愧于我们作为中华民族的子孙，无愧于我们的伟大祖国和人民，无愧于新世纪!