家长的一封感谢信汇集20篇

各位家长：

首先，让我代表中(6)班的二位老师，对大家给予我们工作的配合，表示衷心的感谢!!

从开学到现在，我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如，开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具;让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团，您和孩子都认真的完成了我们布置的任务!为了完成老师布置的任务，很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料;由于早上时间紧，来不及将材料送到幼儿园，一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中!为了统一老师布置的作业，一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。

为了能及时上交孩子的"成长档案"，很多家长们常常忙到深夜12点。大家的认真、对老师工作的支持、对孩子的关心，深深地打动了我们!现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的"创想天地"。相信，孩子们看到自己的物品，一定会很开心!有了您的支持，我们相信，孩子们会玩的更快乐，彼此地交流也会更愉悦!!

在接下来的日子里，我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作!让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长!!

xx年x月x日

老师们、家长们、同学们：

大家好!我是倪沐紫东的妈妈。我现在的心情和获奖“北大学习之星”的同学们一样激动!首先，要感谢珠海北大附属实验学校，感谢老师们对倪沐紫东的教育和培养，非常感谢!

今天能作为家长代表在此分享教育经验我感到非常荣幸。与其说是分享经验，不如把它当作一次交流吧。接下来我将从如何安排和指导倪沐紫东的学习这方面，谈一谈我个人的体会。

我一直认为每一位同学都有取得好成绩的潜力。但是潜力是需要激发的!假如我们进行100米赛跑，通常用时20秒，甚至25秒。但如果跑步时，有一只老虎在后面追你，你的潜能定会一下子爆发出来，可能只用15秒就能跑完100米了。

那当我们在学习的赛道上奔跑时，这只能激发我们潜能的“老虎”又是什么呢?是兴趣!如果说老虎是从后面追你，让你前进，那么兴趣这只老虎就是从前面拉你，让你前进。也许有人要问：兴趣怎么培养?我的成绩好了，我才有学习兴趣，我有了兴趣学习，成绩才会好，怎么办?这就有点类似鸡生蛋，蛋生鸡的问题了。我相信，这样的问题，很多人都在寻找答案。我也在找这个问题的答案。在培养倪沐紫东学习兴趣的过程中，我得到了一些启发，在此与大家分享。

爱的陪伴

首先，同学们要重视课堂。课堂是学习主战场。课堂上每个同学都拥有40分钟，大家都一样，这个起点很公平，但一堂课下来，收获可能不一样，有的同学收获多，有效时间能达到40分钟，有的同学收获少，有效时间可能只有20分钟。那如何在这40分钟里收获到更多的知识呢?那就是一定得跟着老师的思路走。如果把一堂课比作迷宫，老师就是导游，同学们要在老师的引领下不断地探险，不断地前进，千万不能掉队哦。掉队了，就可能会迷路，很可能掉进陷阱里去了。

其次，要培养好习惯。人的习惯基本都是后天培养的，比如：广东人爱喝煲汤，北京人爱吃烤鸭，这些都是习惯。俗话说：“习惯成自然”。什么是最基本的习惯?放学后，回到家里，首先认真完成当天的作业;接着，把当天学的课重新过一遍，然后再把第二天的新课简单预习一遍。这叫三步曲。这个三步曲，不要打乱，不要省略，坚持一个月以上，就有可能成习惯了。这个说起来简单，但是做起来不那么简单。但如果你坚持做了，并形成了习惯，你的课内知识的学习就会很扎实，考试成绩就会立马上去。

第三，要培养独立分析的能力。倪沐紫东上一、二年级的时候，我们发现一个问题，当他在学习中遇到困难时，有时候会感觉很茫然，比如碰到一道新的作文题、稍难一些的数学附加题，就不知如何是好。好像是面前突然出现了一个大披萨，没有刀叉，不知怎样下手。这实际上就是分析能力不强导致的。为了帮助他克服困难，我们试着从两个方面入手培养他独立分析的能力。我们先与倪沐紫东一起分析问题，就像一起探索迷宫那样，但走着走着，我们会突然躲在倪沐紫东的后面，故意断路，类似荒野求生，把倪沐紫然放在一个需要他自己决定下一步怎么走的地方，这样反复练习，倪沐紫东的“荒野求生”的能力就大大增加了。

然后，当倪沐紫东做完题，就让他当小老师，把做题的思路给爸爸妈妈讲一遍。实践证明：自己亲自讲一次，思路就清晰了。比那些反复机械的练习效果好得多，而且独立分析能力的也会大大增强。

以上就是我们引领倪沐紫东学习的一些心得，供大家参考。最后，再一次谢谢各位老师!祝各位老师工作顺利!祝同学们学习进步!谢谢大家!

首先要感谢东方金子塔的老师和工作人员，营造了这么好的学习环境和氛围，让小朋友爱上了学习;更要感谢趣味数学的姜老师，给予果果的耐心和爱心，寓教于乐，将孩子轻松地引入数学领域。

我想在这里和大家分享一些孩子学习数学的情况，一己拙见，希望能帮到有需要的家长。

果果的幼儿园崇尚的教育理念是快乐成长，所以没有提前刻意的教数学，我也非常赞成，除了日常偶尔教他数数，其他都任其自由发展，所以果果大班时的数学可说是零基础。

在这里，数学跟我们原本想像的大相径庭，不再那么苍白、生硬和深奥;在这里，数学与我们的生活息息相关，非常的直观和形象;在这里，数学充满了活力和趣味，小朋友都是在无形中学会了各个知识点。

当下，我就毫不犹豫的报名了，大班下学期，果果在南京东方金子塔开始了系统的数学学习，其实仔细研究一下金子塔的教材，我们就很明显的感受到，这不像是数学书，更像是一本游戏书，数学的各个知识点变成了游戏的各个环节，小朋友学习的过程就是不断游戏的过程，随着一个个知识点的掌握，游戏在升级，装备在进阶;而知识点的教授更像是魔法揭秘的过程，老师就像是魔法师，手中的粉笔就像是魔法棒，带领小朋友们走进数学、喜欢数学，并要求家长配合在生活中融会贯通，这样学的更扎实。

可爱的姜老师不仅和蔼可亲，还把课堂安排得妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下很好的学习数学，这也是孩子一直喜欢学习数学的原因之一吧!

借此机会，我真心的感谢金子塔的各位老师，希望越来越多的孩子通过参加你们的课程爱上学习!

祝愿大家在金子塔学的愉快，收获多多!谢谢大家!

美好的时光总数得飞快，转眼间，女儿在华阳的高一生活已半年之久。今天晚上把女儿接回家，一家人围坐在餐桌旁，一边吃饭一边谈笑风生——这是全家人每周最放松最幸福的时刻。因为我们的眼前，是女儿如画一般生动的笑脸，眼睛不算大，却总让我联想到春日暖阳照射下波光粼粼的湖水。她兴致勃勃地讲述这周的所见所闻所感，讲老师、同学和自己，天南海北地讲，海阔天空地讲，我们听得兴味盎然，如痴如醉。

晚饭过后，女儿去书房看书，我心满意足地回味刚刚那一段倾听与交流的幸福时光，虽然短暂，却足以让全家人高兴一周。透过门缝我瞥了一眼女儿读书的背影，不禁陷入了沉思。

时光倒流，记忆的马车载着我飞驰，又回到了去年春天的那一天，我们第一次慕名来拜访华阳。湛蓝的天空如水晶般没有一丝杂质，几朵白云恰到好处地点缀在华阳上空，几只鸟儿时起时落，啾啾的歌声来回唱和，此起彼落。四周庄稼一片葱茏，仿佛在一块巨大无边的碧玉里，镶嵌了一枚七彩宝石，而这块宝石就是华阳!一进华阳，像是走进了一个童话世界，空气中浮动着奇妙的清香，不由得深呼吸几次，想要分辨清香来自哪里，却毫无头绪。怀着好奇心往里走，疑云瞬间散去，我们会心一笑。到处翠色欲流，到处繁花似锦，走到哪里都堪称一幅绝佳的画作。走进农耕实践基地，赞叹之声不绝于耳。植物的天堂不就在这里吗?从花卉到树木，从水果到蔬菜，南方的北方的，无数从来也没有见过的植物在这里欢聚一堂，自在舒畅，总有一方属于自己的天地，绽放光华，展现魅力，悦己悦人。惊叹之余，我的目光被穿着朴素的园丁所吸引，他们有的穿行于彩色的花海中，有的正弯腰劳作，那专注的神情与麻利的动作，那精心的照料，让我的心里有了答案——美丽源自哪里?源自精湛的技艺，辛勤地耕耘与精心地培育。而一所学校的美丽绽放，不也是同理吗?

欣然来到办公区，人头攒动，来参观探访的家长络绎不绝，走到哪里都会有老师热心的问好与答疑解惑。一批又一批的家长，一次又一次的耐心解答，态度谦和，言辞恳切，笑容拂面，人如校名，华阳暖心。

首先接待我们一行人的是华阳高中部的王佳文主任，她带领我们参观了学校所有区域。为了解除家长的疑虑，每到一个区域，从占地面积到建成时间，从所用材料到投入使用后要达到的高标准，她都一一作出详尽的解答。有问必答，答必解惑。有的家长离得远没听清，会反复问她同样的问题，而她总是像第一次解答时那样热情洋溢，音容笑貌如暖阳之于冰雪，融化了所有家长的心。

李瑞海校长在家长恳谈会上，将学校的领导班子、教师队伍、课程设置、实施方案等一一作了详尽的解说，他高屋建瓴，运筹帷幄，学者风范如暖阳之于大地，安定了所有家长的心。

九月开学季，女儿如期来到华阳——这是一轮蓄势已久，喷薄而出的“红日”!美好的生活在此启程。

女儿的性格从小学时活泼开朗像一只欢蹦乱跳的小兔，到上了初中渐渐沉默寡言，不苟言笑，再到后来竟与家人格格不入，与我们的共同思想、共同语言越来越少，有时甚至恼怒冲撞，就像一只生怕受伤的恐慌的刺猬，随时警觉地观察周围，一有动静就马上蜷成一团，竖起它浑身的武器，敌视着至亲，随时准备发起攻击。为什么家长与孩子之间的关系会沦为如此?这把心锁的钥匙在哪里?无助的心慌与孤寂在我的心里蔓延。

然而，大概从华阳生活的第一天起，女儿的思想就开始一点一点悄然改变，她正在用神奇的画笔为自己的生活描绘明丽的色彩。

第一周回家，兴高采烈地讲班里要竞选班干部，摩拳擦掌，积极准备竞选稿。我惊诧万分，以往是我逼着她竞选啊!

第二周回家，居然感慨书到用时方恨少，以前浪费了太多时间，真是悔不当初啊!说老师布置了读名著和写周记的任务，任务艰巨，得赶快完成，说完就钻进书房半天也没出来。我更加惊诧，以往周末回家做作业不紧不慢，有时完成不了也不以为然，并无愧疚，执行力从来也没有这样强啊!我绞尽脑汁地想她上一次翻看课外书是在什么时候?十天?十个月?一年?还是两年?我想我是彻底忘记了。而这次竟如此严于律己又热衷于读书，还真是太阳打西边出来了!我心里一阵窃喜!

第三周回家，积极地练习朗诵。先是翻找了很长时间终于如释重负地说：“就这篇了。”一遍又一遍地练，还缠住我一句一句地听，问我哪里不好，哪里还可以更好。接着找音乐，配乐朗诵，录视频，忙活了半天。以前学校的活动从来没有见她上心过啊!我又一阵窃喜。

第四周回家备战月考，争分夺秒，奇怪的是以前每次考试将至，总是愁云密布，言语更少，这次居然在埋头学习了好长时间后伸了个懒腰自言自语：“哇，原来学习是一件多么有趣的事情!”我又惊又喜。

第五周回家，像一只喜鹊一般叽叽喳喳，话匣子彻底打开：聊学校开展的种种丰富多彩的活动;聊她利用三天时间终于化解好朋友之间的矛盾，使大家和好如初;聊刚刚结束的月考哪几门失利，漏洞在哪里;聊学生会干部竞选时忘词的困窘和班主任李老师微笑鼓掌为她解围……这短短六天的时间，酸甜苦辣咸都尝遍了啊!我坐在孩子对面十五公分的距离，能够清晰地看到她眼睛里的光彩——“水光潋滟晴方好”。 小刺猬终于卸下了她的武器，变得温顺可爱，敞开心扉接纳自己身处的小世界，开始观察身边的人，思考周围的事，对新事物产生了敏锐的嗅觉，喜欢咀嚼品味，渐渐消化吸收，乐意把自己的所感所得跟身边的人分享。我们与孩子之间那道原来很难逾越的沟壑，在短短一个月里竟消失不见，这真是一个奇迹!而这不就是教育的力量吗?是的，好的教育就是会弥补家庭教育的短板与缺失，给人意想不到的惊喜!

感恩华阳，关怀每一个孩子心灵的成长，用心塑造一个立体的人——思想独立、情感丰满、品行端正、格局开阔的人，而不是仅仅靠打造高分的神话来立足扬名。这就是华阳有别于其他学校的根本所在。

我想到骆校长家校合力教研会上的一句话“教育的本质是一个人影响另一个人的过程”。我在想，华阳的教育是什么样的?是一行志同道合、思想纯粹、真正懂得教育、有情怀有抱负的智者在以他们“会当凌绝顶”的高瞻远瞩，以他们“润物细无声”的言传身教，影响着所有华阳莘莘学子。一株株幼苗在这片沃土上生长，得到心灵的润泽与品质的升华，在这里洒下了所有教育工作者无数的汗滴。有幸作为华阳的一名家长，我夫复何求，唯有肃然起敬，感动感恩!

骆校长在研讨会上阐述了华阳学子应该具备的价值追求：铭记责任、学会选择、恪守秩序、捍卫尊严、崇尚荣誉。而要实现这些目标，首先得把学生当成“人”而非“考试机器”。他还说，在“十年树木，百年树人”的教育被赶上“快车道”的今天，华阳人能吃透教育“慢”的精髓，能执着于教育“慢”的理念。我想这不应是教育本该有的样子吗?想想我们的父辈还有我们这一代的学习历程，没有快节奏不照样可以勇挑重担，独挡一面吗?同样可以到达幸福的彼岸，为什么不选择一条可以沿途欣赏无限风光的“慢车道”呢?教育怎么可以用“速度”来衡量好坏?

骆校长深入浅出的解读铿锵有力，掷地有声，家长的认同都化为了一阵阵热烈的掌声。华阳人不是空想家，也不会故作姿态夸夸其谈，他们是一群实干家，以丰富的经验，求真的精神，满腔的热忱辛勤劳作于这片沃土，静观华阳日新月异，光芒万丈，静待华阳学子成人亦成材。对此我深信不疑。

女儿曾在文章《遇见华阳，师恩难忘》中倾诉心声“我怎会如此幸福?遇见华阳这座风景宜人的学校——蓝天环抱，芳草萋萋，绿树依依，碧水荡漾。我怎会如此幸福?遇见华阳最可爱最可敬的人儿——厚德载物、德艺双馨的所有园丁。”女儿的幸福就是我们全部的幸福!

感恩华阳!这里的确是一块教育福地!

家长致幼儿园老师的感谢信模板

下面是整理的关于家长致幼儿园老师的感谢信模板，欢迎借鉴!

第一篇：感谢信范文(致幼儿园老师)

尊敬的园长、老师：

您们好!

每当我家珂珂开心的从幼儿园回来，我就打心底里感谢幼儿园的老师，是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子在父母忙碌无暇照顾孩子的日子里，体会到了"老师如慈母"的情怀，老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，我们做家长的有太多的感激之情无法再笔尖倾泻，只能在此行哈佛幼儿园的老师们衷心的说声谢谢!尤其是小一班的任老师、魏老师和郑老师。

孩子入园前，我有许多顾虑，担心她被小朋友欺负、担心她不会吃饭饿着、担心她不会上厕所尿裤子、担心她……第一天送孩子入园，在她的大声哭闹中，我狠下心离开了幼儿园，在单位我一天都在忐忑不安中度过，担心孩子离开妈妈还哭吗?喝水了吗?吃饭了吗?终于等到接孩子了，带着满脑子的担心，我第一时间冲进了幼儿园，映入我眼帘的是孩子开心的笑脸，我的心一下子放了下来……

回想起孩子一年半的幼儿园生活，思绪万千，从小小班到小班，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然，与人交往的礼貌大方，作为家长的我们由衷的感谢您们--辛勤的老师们!

一年半来，孩子和辛勤培养她们的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。孩子经常把:"任老师是妈妈挂在嘴边。"放假了，孩子会说："我想我的任老师……"孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这些极为简单的话语，却代替了孩子的心声，孩子爱你们--辛勤的老师们!

孩子的点滴进步离不开园长的科学管理和老师们的努力，几位老师一整天语孩子们相伴左右，不仅要关心孩子们的吃喝拉撒，还要教育孩子们，十分辛苦，但她们总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子们的"好妈妈"，更让人感动的是几位老师对家长却都很热情，经常与家长保持良好的沟通，让我们送的放心，工作安心。

微笑，挂在孩子们的脸上。感激，流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师，还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗，也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念，多给孩子们鼓励、赞扬、引导，培养孩子们自信、活泼的性格，开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的乐园!

小一班张旖珂的家长

第二篇：学生家长致幼儿园老师的感谢信

尊敬的老师：

首先对两位老师表示感谢，你们辛苦了!

日历即将翻开新的一页，不知不觉，我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下，已经开始了他入幼托班的第二学期的学习。回想这半年以来，从儿子大声哭着不肯入园，到今天他无比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦虑迟疑，是你们一直在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤，经常尿湿裤子，吃饭要人追着喂，到现在的生活基本能自理。甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力分不开。记得刚入园的第一天，我是那么的忐忑。对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子来说，让他独自一人去面对一个陌生的环境，去和老师、同学一起学习、生活，开始他人生的一个新起点，我们做父母的是那么地激动与高兴，却又充满着不安和担心。

作为一个孩子的家长，我深知照料幼小孩子的艰辛，对于自己唯一的孩子第一次离开父母，开始我也很不放心，可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心，我看见了你们是怎样百般耐心地安抚新入园的孩子，你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭，你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手，帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们看见过你们带孩子活动，你们一手抱着新入园大哭着的孩子，一手牵着依恋着老师的孩子，嘴里还不停地招呼着四处乱跑，不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。

从宝宝每天回家时开心的笑容，从每周的细致的主题教学安排，从我们首次参加的家长会，从收到的漂亮的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，你们一直在努力。

虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲切，自然，好像说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。

有件事情是要对老师表达感谢的，天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚强乐观的性格，作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今，这个胆小的“小哭包”已经成为了一个坚强的小小男子汉!看着宝宝一点点的进步着，成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的“小哭包”，到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些所有的进步，都和你们的教育密不可分。我只想写下我的感激，轻轻说一声：“老师，您辛苦了!”你们给予任天煜的东西，很多都是处于家长角色的我们做不到的，从这个角度讲，老师就是在育人，给予学生第二次生命。

我想，我的感激和感动很难用言语来表达清楚，做教育，需要一种热情，不带任何功利色彩和利益计算的热情，对孩子的爱和对社会的责任，我们飞机班的老师做到了。

在这个新的学年里，宝宝更多的给了我们惊喜，他每天都主动要求上幼儿园，并且从未哭过，此举让我们惊讶不已。现在，更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下，在幼儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难)，自己上厕所，回家后，表演在幼儿园学到的本领。最让我们高兴的是那天他告诉我们，他有两个好朋友，他已融入到了飞机班这个集体中去了，并开始交朋友了。

每一天，我们都发现任天煜的成长和进步，在孩子的成长进步背后，是老师的辛勤劳动和付出。 还要感谢的是，飞机班里扎着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。她也给予了宝宝生活上无微不至的细心照顾和关爱。再此，我也要真诚的说声：谢谢!

再次衷心感谢陈老师、张老师，还有给予任天煜能够进入这样一个环境舒适教学优良幼儿园机会的校长!!我期待着，我的宝宝在竹园幼儿园飞机班树立良好的生活学习习惯，为未来的迎风翱翔打下最坚实的基础!

此致

敬礼!

第三篇：致幼儿园老师的感谢信

致幼儿园老师的感谢信

一班全体老师并园领导;

我是一班甜甜小朋友的妈妈!转眼孩子即将告别幼儿园的时光步入学校，不舍的情绪开始涌上心头!我和一班其它家长一样，觉得我们的孩子很幸运，遇到了一班很好的老师!我想这是孩子的整个人生中一个幸运的起步——心中充满感谢!提笔写下感谢信，用文字来记录和见证!

老师们，感谢你们用心教授孩子们的知识!进入一班的第一堂课让我记忆很深刻。三位老师有思想，有方法，有能力。之前，相信很多家长都和我一样有很多顾虑，谁家的孩子在别家幼儿园学英语呢，谁家的孩子会做很多算术题，有的甚至还教授珠心算呢······而家长会上的沟通让我发现，老师把学前班的知识教授放在孩子整个成长阶段的需要来考量计划，扎实学习学龄前儿童该学的知识，为入学打下坚实的必需能力基础，让我们的孩子不学习与年龄不相符合的“知识”，不耗费童年宝贵的玩耍时间!我的顾虑顿时放下，而在接下来每一天循序渐进的学习，孩子每一天的细微变化和进步让我会和同龄的妈妈交流，一定要把孩子送来政府机关幼儿园，这里的教学方法不激进，不消极，做到了“适合”二字。

老师们，感谢你们用心养成孩子们的习惯!进入一班后，不允许孩子带玩具去幼儿园，建议孩子们的书包，笔袋，橡皮，铅笔尽量简洁不花哨。开始的时候，我不以为然 ，而后慢慢明白，不带玩具和学习用具简洁的要求是出于让孩子在老师教课的时候不分心去做不自控的小动作。更值得推崇的是老师反复强调要带两本课外书去幼儿园，互相交换着看，而这个小要求 带来了孩子明显的变化——以前吃完饭或无事的时候，孩子就东蹭西摸，而今年，随着孩子阅读能力的增强，一有空闲时间，孩子就会自己去找来一本书坐下来安静的看。有一天更自豪的告述我;”妈妈，我自己可以看完一本书了。”尽管是一本很薄很薄的带拼音的书，但我和孩子的自豪和满足感是一样的!我想这个小小的变化就是因为老师带两本课外书的小小要求而产生的。很多育儿的书里都反复强调阅读的习惯将深远影响孩子的生活学习习惯!真的感谢老师在孩子这么小的时候就看似不经意，其实用心良苦的培养他们这么好的习惯!

老师们，感谢你们用心照顾孩子们的生活!在一次因中途有事接孩子回家时，我观察到孩子们吃午饭时有一个细节，老师说从2组的小朋友开始排队拿饭，然后4组，1组······站在窗外等候孩子的我很奇怪为什么不按顺序拿饭呢?随后，我听到老师说了一声“2组4组的小朋友们吃得慢先拿，快点加油哟”我顿时明白，老师观察到2组4组的两个组的多数小朋友因吃饭慢开始就让他们先拿!当时我心里一阵悸动，更是深深感动!真的非常感谢老师连这个小细节都如此用心的安排考虑。平日里，当我担心天气忽冷忽热想孩子会不适应时，孩子会像模像样的告诉我”老师说了穿四件衣服的小朋友，活动时候就脱一件，三件不脱“，当我担心孩子会被蚊子叮咬时候，孩子像模像样的告诉我”老师说了带一瓶防蚊液，午睡前拿出来喷一下“——真的非常感谢老师对孩子生活起居的照顾，竟然把心操在做父母的前面!

许许多多的小细节让我对老师们充满尊敬和感谢!必须检讨自己，工作忙起来我去幼儿园和老师的交流非常少。但从孩子回来相处时变化我却日日累积着对老师们的感谢!我觉得无以回报，所以写下感谢信致老师——虽平日未曾言谢，但这份师恩将在我们心中长存!真诚感谢!

最后祝愿三位亲爱的老师，身体健康，生活幸福，永远美丽!祝愿市政府机关幼儿园欣欣向荣，越办越好!

甜甜妈妈

二〇一四年六月

第四篇：致幼儿园老师的感谢信

尊敬的幼儿园领导、老师们：

你们好!

时光飞逝，不知不觉中，我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活，致幼儿园老师的感谢信。从那个集“万千宠爱”于一身的“刁蛮公主”，成长为今天这个独立、勇敢、有礼貌的小姑娘，其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)。

晓捷一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱，爷爷奶奶的呵护，3岁多了，“晓捷吃饭”仍是一道让人哭笑不得的风景：爷爷一边抱着她，一边给她读童话，奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进晓捷的嘴里。宝宝口渴了，爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯，躬身端着水喂宝宝喝水，在爷爷奶奶的珍爱中，宝宝要什么也不用语言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然带晓捷到科翔幼儿园玩耍时，我与园长聊及孩子的这些“陋习”，园长自信地说：“把孩子送进来读书吧，我们会给她均衡的营养，培养她的独立能力。”园长的自信征服了我。

晓捷上学了，虽然带着对家人溺爱的眷念，但她还是在老师的帮助下很快适应了幼儿园的生活。每次放学，宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫，得意地说：看，这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断，那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾，宝宝说是老师给她放的。放假前，宝宝会乐呵呵地称赞着手中的气球或一朵小花，说那是老师送的……一个个细节是爱的溪流，潺潺地流进孩子的心房，让孩子们在爱中幸福快乐地学习成长，感谢信《致幼儿园老师的感谢信》。

而今的晓捷，玩一会儿会自己去倒水喝，因为

“老师说要多喝水”;就餐时喜欢吃蔬菜，因为“老师说多吃蔬菜长得高”;吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来，因为“老师说自己的事情自己做”

……我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国著名作家萨克雷说过：“播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理能力，让孩子培养良好的生活习惯，这种好习惯将对培养孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊讶于孩子这一年来翻天覆地的变化，更感激老师们对孩子耐心的教导。

记得一首赞美幼儿园教师的诗歌《放飞爱的梦》中写道：

你们用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，

为了小苗抽芽，为了花儿开放，为了鸟儿飞翔，

你们将梦想放入孩子们的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。

你们把自信注入孩子们的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。

诗歌中的句子也道出了我的心声，感谢中a班的老师，你们让孩子在集体中感受到爱，让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢幼儿园的老师们，是你们的微笑让孩子感受到阳光般的温暖，是你们的鼓励让孩子们在心中燃起一个个梦想。谢谢科翔幼儿园的老师，真心地祝愿科翔幼儿园越办越好!

老师：

您好!

今天孩子回来说让家长看看自己的月考卷子，再写一篇感想。我只有一点感受，还谈不上感想，就给老师交一张不太合格的答卷。有错误的地方尚请老师谅解。

看了孩子的月考卷子，只能说孩子没有学好这门课。如果说感想，怎么说呢?孩子是国家的希望，也是家庭的希望，每一个孩子自己也有一个希望。但是希望与实际之间的距离只能靠努力来缩短，如果孩子做出了努力而没有缩短希望与实际间的距离，就只好说孩子尽了力，而没有达到目标。主观上作了努力，而没有达到预期的目标，在社会上在生活中，在学校里每一个人的生活经历中，可以说都有类似的经历。所以说，只要孩子尽了力，学习成绩只是一个指标，是一个学习成果。不管好坏我们都要接受它。

作为一个学习成绩较差的孩子的家长，每一次家长会对我们来说都是一次令人难以忍受的刑罚。望子成龙的迫切心情，与孩子学习成绩不理想的强烈反差，在家长心上的沉重压力，也是无法用笔墨和语言来形容的。对于老师来说，作为孩子的家长，我们只能表示12分的歉意，只能说我们没有协助好老师做好孩子的日常功课辅导，没有尽到作为孩子家长应尽的责任。

孩子讲，明天老师约家长到学校面谈，我十分赞成，为了孩子我们宁可自己的工作受损失，也要义无反顾的前去与老师面谈，不会因工作繁忙而放弃这样一个与老师沟通的机会。

谢谢老师对孩子的关照。

孩子家长

敬爱的*幼儿园老师们

你们好!

我们是*班家长。值此新年开始之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上是三周岁入园，现在已经六岁了，在这几年的时间里，荣幸地接受过多位老师的教育，特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的，经常跟家长沟通。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子已经具备了一定的学习能力，并且对学习产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，她还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心„„

孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己，她的每一个改变都凝结着各位老师的心血和汗水，饱含着老师博大的爱，我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献，从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢各位老师对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。

笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢阳光艺术幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予她更多的智慧，开启了她的心扉，点燃她的心灵之火，照亮了她的世界。

最后，祝*幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

尊敬的老师：

您们好:我是**小学二年二班段家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

段很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

家长

20xx年x月x日

亲爱的家人们(家长们)：

您们好!今天是“感恩节”，教育专家郭建国教授说:"感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,感谢帮助他的人,更不会主动地帮助别人。" 要想孩子懂得感恩，首先我们自己就要有一颗感恩的心!

本周全园“走进童宇 相互学习 共同进步”家长观摩课(公开课展示)

感谢您们送给孩子们的每个掌声，是您们的掌声给了孩子肯定与自信!

在今天这个特别的日子里，让我们心怀感恩，感恩身边的人和事：

父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶，让我们在远离的时候放飞理想。

孩子心存感恩，因为她(他)让我们的生命变得更加有意义，让我们体会了被尊重、被需要的感受，是我们努力工作、好好生活的一切动力!

对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单，让我们知道有人可以和自己血脉相连。

对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

……

当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。

感谢家长每次遇到种种问题都能在理解和包容老师们的前提下主动的与老师们沟通并达成共识……

太多太多感谢的话想要说，还有很多的家长们我们没有一一提起，但是您们对园所工作的支持与帮助，我们一直铭记在心!身为园长和拥有397位的孩子“妈妈”，当您的孩子入园第一天起，我们童宇的所有行政领导和一线的老师们就会把每一个孩子都当做自己的孩子，把每一位家长都当成朋友，我们会将对您的这份感谢化成工作的动力，继续秉持努力认真负责的工作态度，细心呵护我们的每一位孩子们。

虽然我们没有华丽的词藻，但是我们有一份实实在在做事的真心，用我们的行动为童宇幼儿园的每个家庭，为社会做出我们应有的责任和义务，让我们一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航!

再一次真心地谢谢我们最尊贵的家长们和亲爱的孩子们!

此致

敬礼

xx年x月x日

尊敬的校领导、老师：

你们好!我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。

回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!

现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了;在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了;在学习上，孩子变得勤奋了;在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意!在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们!

未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!

此致

敬礼!

家长:

20xx年5月20日

沁园实验小学的领导、老师、同学、家长们：

你们好!我是二(4)班朱梦依同学的家长，首先要对你们的关心和支持表示衷心的感谢，能在短短的一天时间里帮我们筹集到89518.10元，我们已于2月19日上午收到这笔汇款。另外，我们还看到很多家长在水滴筹里捐款并帮助我们转发，这份真诚和热情让我们全家为之动容!

记得去年年底，我们刚得知小梦依的病情时那种无助和揪心，除了担心小梦依的病情，巨额的医疗费用也让我们一筹莫展，这时候，李校长告诉我们：照顾好小梦依，一开学，就会发动全校进行爱心捐，学校会通过全体师生和家长的力量在最大程度上帮助小梦依!小梦依看到这么多老师、同学、家长关心和帮助她，特别的感动，当她收到来自小伙伴们自己亲手制作的贺卡和那么多人的深深祝福，脸上露出了久违的笑容。在转院至上海六院时，小梦依一直跟我们说，一定要帮她把贺卡带上，这样在医院难受的时候就可以看看了，作为家长，看到这样的场景，感激之情无以言表，感谢你们给了我们新的希望，感谢你们给了小梦依坚持下去的动力!

2月20日的下午，小梦依在上海六院做了PORT手术，并进行了第一次化疗，虽然很疼很难受，但她还是坚持下来了，小梦依的勇敢和坚强让很多医生和护士为她点赞。我们相信小梦依在这么多人的关心和支持下一定会好起来的。

祝愿所有的老师、同学和家长们吉祥好运，万事顺心!

20xx年2月21

杨校长您好

我是二六班学生杨卓懿的妈妈，我怀着激动的心情给您写这封信，就是要表达我对温泉老师的感谢。

孩子跟着温老师学习了一年多了，我庆幸在孩子的启蒙阶段遇到了这么好的老师。温老师懂孩子，爱孩子，尊重孩子。

国庆节后，孩子病了，缺了两天课，正赶上刚讲乘法，我问温老师学了什么，打算给孩子在家讲讲。温老师说，不必了，让孩子到校后，利用课余时间，她给孩子讲解。孩子的成绩没有因病落后。

昨天孩子放学后说：温老师答应满足她一个心愿，她想周六去勒泰玩。温老师同意了。今天上午我半信半疑的给温老师打了电话，果然温老师在勒泰等她呢。我想跟着一起去，因为肯定会有一些花费，我不想让温老师破费。但是温老师说不用我陪，她们自己玩。我觉得这对孩子会是个幸福的回忆，不要因为大人世俗的观念而破坏这份美好，也就没再坚持。她们从上午十点玩到下午两点时，温老师打电话给我说下午四点杨卓懿有美术课，她直接送卓㦤去上课，让我不用管了，我真的很感动，温老师把每个细节都考虑到了。一个年轻的女孩子，牺牲自己的时间，去成全一个小孩子的心愿，我的孩子遇到了最好的老师。我的朋友们也觉得不可思议，现在还有这么好的老师，像演电影一样。我知道这是真实的。孩子还小，只知道很开心，而我明白，她遇到了贵人，温老师的言行和关爱，将影响孩子的一生。

孩子自从入学以来，我深深的感受到了附小带给她的温暖。学校的积极工作，一系列的活动和改革，让我感受到了附小的务实和蓬勃生机。

孩子是幸运的，遇到了附小，遇到了温老师，遇到了王老师和陈老师，孩子每天都沐浴在关爱里，我相信我的女儿会茁壮成长!再一次感谢!由衷的感谢每一位老师!

20xx年11月18日

亲爱的老师：

你们好！

寒来暑往，转眼已是三个春秋。值此毕业之际，大二班全体家长，向梁老师、朱老师和生活老师李阿姨表示衷心地感谢！感谢你们三年来为孩子们付出的一切，老师辛苦了！

孩子是每一个家庭的希望，孩子的一举一动都牵着家长的心。三年前入园，家长是怎样的忐忑，彼时心情现在想来仍难以平静。幸运的是，我们遇到了三位胜似家长的老师：和蔼可亲、宽严有度、多才多艺、倾情奉献。。。老师对孩子们尊重、信任、帮助、鼓励，给孩子们创造了愉快而健康的成长环境。此时毕业，看着孩子们天真灿烂的笑脸，相信老师和家长们一样感慨万千，幸福满满，成就满满！

播种习惯，收获性格；播种性格，收获未来。三年来，老师们春风化雨般滋润，阳光小苗苗茁壮成长，我们欣喜地看到孩子们点点滴滴的进步。孩子们养成了良好的生活习惯，培养了广泛的兴趣爱好，建立了基本的社交能力，这一切都离不开老师们的悉心关怀和耐心教导！

小小教室，处处体现老师的用心：充满创意的手工，精心科学的布置，一尘不染的环境。。。孩子们在这里学习知识，掌握本领。

大大世界，时时洋溢老师的爱心：殷切的眼神，温暖的拥抱，亲切地呼唤孩子的乳名。。。孩子们在这里分享快乐，感受亲情。

现在，孩子们完成了第一份学业，师生共度的美好时光，必将成为最珍贵的记忆。未来依然精彩，孩子们将带着记忆中的美丽，踏上新的征程。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进家长的心里。我们再次感谢老师们孜孜不倦的教诲和热情无私的付出。

成长的历程，感谢有你！老师，辛苦了！

* * * * 幼儿园 大二班全体家长

20xx年6月

尊敬的校领导，老师们：

您们好!我是王荣的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。

回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!

现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了;在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了;在道学习上，孩子变得勤奋远了;在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。

我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们，你们辛苦了，谢谢你们!未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!

此致

敬礼

20xx年5月23日

尊敬的丁校长：

我们是首师附通州校区初三(1)班学生游好的家长，孩子自20xx年9月入学三年多来，得到学校老师全方位、无死角的关怀和照顾，使他能够在一个充满爱的环境中快乐成长，作为家长，我们感到无比欣慰，谢谢 您们!辛苦了!

三年前，孩子刚进入学校时，懵懂不懂事，自我学习和管理能力差，偏科严重，英语入学考试不及格，急得我们都要准备给他报课外辅导班。多亏了班主任兼英语教师连晓荣的鼓励，希望我们给孩子一点时间，给她个机会，一定会想办法让孩子赶上来。期中考试，孩子的成绩有了点进步，大约能排到年级20多名，孩子看到了努力的希望，连老师乘热打铁加油鼓劲，到期末考试，英语成绩就能达到优秀的水平了。孩子学习英语的心魔没了，畏难的情绪也没了，学习动力也足了，现在他的英文写作水平，远超当年我上大学时的水平，进步让人惊叹。首师附的老师，真的有化腐朽为神奇的力量，让一个在小学的时候被许多老师放弃的孩子，蜕变为一个爱学习的人。

从这儿，我们也看到了首师附教师的责任心和敬业精神：面对学习有困难的学生，不鄙视、不放弃，敢于承担起责任，并付诸于行动。就拿英语学科的学习来说吧，通州孩子的英语基础普遍比较薄弱，为了让孩子们多点锻炼机会，学校多次组织学生参加各类英语竞赛，仅央视的“希望之星”英语比赛就参加了两届。每次比赛，连老师每天都要听每个参赛学生的课文阅读并提出改正意见，每个参赛学生的写作文稿，连老师也要一遍一遍地改，改到孩子能顺利掌握为止。这个并不是她份内的工作，她完全可以不管，但她还是凭着对学生的热爱和对工作的敬业精神，坚持着，每天晚上11点多了，还在催学生把当天的阅读发给她。在中考英语口语听力考试之前的4个月时间，每天基本上不到晚上12点之前收不齐学生的口语和听力作业，收齐后还得及时改出来再反馈给孩子，每天留给她的睡眠时间真的很有限。正是因为有这样敬业的老师，我们那些并不出色的学生在中考英语口语听力测试中，才能够取得令人瞩目的、优异的成绩。

首师附通州校区的学生，进校时成绩不是最好的，但进步一定是最大的;首师附通州校区的家长，不管愿意不愿意承认，他们都是操心最少的家长;首师附通州校区的老师，资历不是最老的、名声也不一定是最大的，但是他们是最敬业的。这些，我们都深有体会。

我们感谢首师附通州校区，感谢首师附通州校区的各位教师和领导，不仅仅是因为孩子在这个学校中，学习成绩得到了很大的提高。还因为孩子在这三年得到了足够的尊重、尽心的呵护、尽责的教育。

譬如我们家孩子，在小学的时候淘气、不写作业，三天两头被罚站、写检讨，有几次老师直接要求家长领回家。上了初中，倒是不淘气了，可还是不写作业，各科老师怎么劝，都不管用，前脚刚答应的好好的，转过头去就忘了。为这个事，回家也没少挨板子，可就是屡教不改。即便如此，各科老师还是很耐心地帮他、劝他、教育他，没把他当成问题学生轰回家。面对这个顽冥不化的学生，老师没把他当成包袱，依旧春风化雨般的说服教育他，总算让他认识到了自己的不足，开始有所转变。在此，我们要真诚地感谢各位老师，真的给大家添麻烦了。

添麻烦的事情还远不止这些，游好初中三年，惊动120四次，每一次都得到学校全方位的照顾，所以孩子既没留下病根，也没有留下心理阴影，更没耽误学习。即便是腿伤成这个样子，中考体育还能取得38分的高分，足见我们首师附老师的办法多、方法对路。负责体测的宋老师和苗老师制定了积极有效的训练方法，年级组长程老师和各个班主任冒严寒、顶酷暑坚持在操场督战，班主任连老师甚至拿出了检查背英语单词的方法：要求考排球的学生一个一个过。正是老师们的敬业与负责，让这些00后佛系的孩子逃无可逃，硬着头皮往前冲，然后他们发现自己居然很棒。

我们的孩子是幸运的，遇上了连老师这样认真负责的班主任。我们的孩子是幸福的，遇到的每一个老师都十分爱岗敬业、关爱学生。我们的孩子机遇真好，上了一所能够化腐朽为神奇、变顽石为可造之材的好学校。

谢谢您!给通州带来了一所好学校!谢谢各位老师，给通州的孩子带来了上升的希望。

祝首师附通州校区越办越好!祝丁校及全体教师工作蒸蒸日上，为国家培养更多更好的人才!

学生家长：

20xx年6月

尊敬的永安中学领导、高初三毕业班老师及全体教职工：

六月注定是一个收获的季节，备受全县人民关注的20xx年高、中考圆满顺利、和谐平安。

作为家校委员会，获知永安中学今年高、中考取得优异成绩的喜讯，我们感到无比的高兴和欣慰。

今年高考，你们凭借当年高中招生的劣势生源，负重追赶，逆势再创新高。据了解，本届高三1131人参考，重点上线216人(含艺体和政策性加分)，本科上线866人，多指标实现历史性突破!一是“高分突出”放异彩。杨盛敏同学以646分，高出重点线154分，现正接受名校遴选。5名同学超过理科重点线100分以上，11名同学超过理科重点线90分以上。二是“低进高出”创奇迹。指标到校生源共计39名同学突破重点线。其中理科吴律华同学考取598分，超过重点线106分;文科邹洋同学考取573分，超过重点线48分。补习生分数大提升，其中理科生郭毅同学考取625分，超出重点线133分;袁京同学考取596分，超出重点线104分。文科生姜玉娇同学考取563分，比去年增长102分;余大凯同学考取562分，比去年增长89分。择校生源共9名同学成功突破重点线，其中胡捷同学考取585分，超出重点线93分。三是特色培养成亮点。理科精英班分班人数50，共计46人突破重点线，重点率达92%。

今年中考，你们全力拼搏，喜创佳绩。据了解，本届初三毕业8个班，393人参考，全县前10名(736分以上)永安中学包揽6人，700分以上高分22人，666分以上高分75人。朱薪羽同学以746.5分摘取全县第2名，蒋阳同学以743.5勇夺全县第3名。学校上市重点高中竞争线(奉节中学、永安中学)155人，市重点高中竞争线上线率达39.4%，其中上竞争线666分75人，竞争线600分155人，班均上市重点(奉节中学、永安中学)竞争线19人，居全县同层次学校第一名。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。因为你们的无私付出和默默奉献，收获了今天的荣誉和喜悦，同时也收获了家长们的欣喜和欢笑!

我们为你们庆功，我们为你们点赞!

感谢你们!感谢蓬勃发展的永安中学和辛勤耕耘的老师们!感谢你们为孩子们的成长倾注了无尽的心血!感谢你们为孩子们播种了理想，播种了力量，感谢你们学会了自立自强，学会了奋发向上!衷心祝愿永安中学在今后的教育工作中取得更加骄人的业绩，为奉节教育事业的发展做出更大的贡献!

最后，恭祝你们身体安康、事业有成、万事如意、暑假快乐!

永安中学家校委员会

20xx年6月26日

尊敬的园领导：您好!

我是贵园大一班小朋友的家长。今天参加了贵园举办的201*届大班毕业典礼，和在场的所有家长一样，我深感幸运，因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么理想的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。

自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，感动的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的老师，平日由爷爷奶奶接送绮绮，两个老人总是提醒我们，一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子，但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。

林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：是属于各方面开发不错的，是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受教育，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为，因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。

在孩子和小朋友发生摩擦后，赵老师曾经这么开导过我：调皮的孩子聪明，我喜欢，你不用太担心，我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师，孩子犯错了，不批评家长更不讨厌孩子，还会以自己的育儿经验和家长一起探讨科学的育儿方法。

忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信，忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳;忘不了林老师清晨送给孩子的一次次拥抱，忘不了赵老师午睡后妈妈般地为宝贝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导;有太多的忘不了……

我们全家非常感谢这四年来，幼儿园对孩子的培养，老师对孩子的呵护，想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师的感激之情，望园领导转达。

此致

敬礼!

尊敬的青岛市实验幼儿园保利分园的各位领导、老师、家长朋友们：

您们好!

我是20__届大二班一位孩子的家长。我的孩子即将毕业，回首过去两年孩子在幼儿园的成长与进步，作为家长和孩子都对幼儿园充满感激、感恩和依依不舍。

因为种.种原因，我们这届孩子直到20__年11月才正式转入实验幼儿园保利分园。之前我们是在市北区另外一家比较知名的公办幼儿园学习，从孩子整个小班的经历来看，我只能说“不想多做评价”，只记得转园时门卫的一句“这个孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一边的那个!”差点让我掉下眼泪来。当然作为家长，我也一直在反思也许是孩子的性格使然以及家长的引导不够。进入保利分园不到两周，班主任高老师就打电话找我约谈(之前的幼儿园老师从未找我约谈)。我忍不住紧张起来，怕老师针对孩子提出一大堆问题。然而事实上，老师首先肯定了孩子入园的表现，表示孩子在老师的引导下，与其他小朋友都能正常交往，只是希望家长能多引导孩子表达自己，锻炼语言能力。并且对孩子未来的发展给予厚望。从那一刻我就感觉到了我们做出的转园决定是多么的正确。孩子在幼儿园第一个月的变化对我们来说简直就是“脱胎换骨”，从过去每天的哭哭啼啼没精打采，到每天的开开心心神采奕奕;从每天回来“不问不答问了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各种汇报;从一整天都没有跟小朋友说一句话，到每天幼儿园放了学还要跟好朋友玩到天黑还觉得不够尽兴。孩子一天天的成长和变化让我们无比欣慰、无比欣喜、也无比感恩。

实验幼儿园的家长们一定都对“主题活动”、“信息报”、“小档案”这些字眼不陌生。或许有些时候因为工作的压力我们也会对这些“作业”疲于应付，但其中的价值我们毫不怀疑。虽然我并非从事幼儿教育专业，然而从幼儿园开展的第一次主题活动，孩子做的第一份“信息报”开始，我就由衷的佩服实验幼儿园在幼儿能力培养、课程开发等方面的用心钻研与高端水平，我相信他们已走在岛城乃至全国的前列。我们可以想象一下，主题活动的实施，跟其他幼儿园按部就班的类似小学课堂的课程设置相比，从主题确定、活动设计、教材教具准备、活动开展与实施等等都要困难得多，老师付出的时间与精力也要多得多。但是我们的实验幼儿园坚持做到了，为什么要坚持?在我看来，简单一句话，就是为了孩子们得到更好的教育和发展。开展主题活动时，孩子需要跟家长共同参与主题的材料准备、研究，孩子在这个过程中动脑、动手、动口，全身心的参与。我相信很多家长都能体会到，在某一主题的研究过程中，孩子们学到的东西比我们过去三十多年所了解到的都更专业、更有深度。能在这样的幼儿园接受学前教育，我们的孩子必将终身受益。

每一次幼儿园发回主题照片，我都会忍不住感叹，每个孩子每个主题至少免费提供四张照片，抛开这一笔不小的开支不说，老师们需要花费多少时间与精力拍照、冲印、分类、装袋?只为了帮助孩子、家长记录下他们自主、投入的活动状态。每周幼儿园免费提供的借阅图书，孩子都会第一时间读完，下周借阅新书之前都能阅读好几遍，还能按照老师的要求复述故事或“写”出读后感，我也会忍不住感叹，实验幼儿园的孩子们会比其他幼儿园的孩子们多读多少好书啊?有多少孩子是在实验幼儿园的读书氛围熏陶下，养成了从小阅读的好习惯?他们是多么的幸运!每到学期末，孩子拿回厚厚的小档案和老师满满两页甚至三页的评语时，我又会感叹，每一个孩子都要写几千字的评语，一个班四十几个孩子，老师们要花费多少个不眠的夜晚?在这长长的评语背后，又包含了多少老师对孩子细致入微的关心、关怀和爱?每每说起这些，家人们无限感慨，朋友们无比羡慕!

两年的时间匆匆过去了，幼儿园和老师们的付出，点点滴滴我们都记在心里，这毋庸置疑。!借用另一位家长的话来说“孩子们对你们的喜爱更是无法用语言表达的，看看毕业典礼上哭成泪人似的孩子们和家长们，老师们就知道了。”然而，惊闻不久前，有家长投诉幼儿园暑期合班超员、收费等问题，甚至通过媒体偏听偏信，捏造事实的曝光，给幼儿园扣上了“管理不善”的帽子。我们大班的孩子截止到昨天还正常入园，在各班教室上课，并没有开始合班，何来“超员”之说?通过与幼儿园方面的沟通了解，老师表示如果合班后人数超员，幼儿园会马上调整。原本还没有开始的事情，却因为某些家长不必要的担心和不理智的沟通方式变成了以讹传讹。这样的做法伤害了幼儿园，伤害了老师，而最终伤害的有可能是自己的孩子!当病人举起尖刀刺向医生，谁还愿意做救死扶伤的白求恩?当学生和家长的拳头落向老师，谁还愿意做培育花朵的园丁?在这里，我想代表毕业班的家长们真诚的呼吁，愿我们的家长能为孩子营造一个健康、积极、诚信、友善的成长环境，愿人与人之间多一份信任、理解和包容，愿我们的社会充满正能量，愿孩子们的明天更美好!

最后，再次感谢幼儿园对孩子的培养!感谢大二班高老师、王老师、张老师的辛勤付出!祝实验幼儿园越办越好!祝老师们身体健康、工作顺利!祝所有的孩子健康、快乐成长!

大二班学生家长20__-7-9

尊敬的xx幼儿园领导及老师们：你们好!

我们是xx班爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，多少次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。

马上就要到教师节了，首先祝各位教师们：教师节快乐!!在这样一个节日前夕，回想女儿入园近一年来的成长过程心里百感交集!对老师我们更是一直心存感激!

孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。xx老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。除了日常工作之外，晚上×老师还在网上写下孩子的表现，上传生活学习情况的照片和视频，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。xx老师、xx老师、xx老师、xx老师为人谦和，对孩子们和蔼可亲，对家长周到热情，一来xx班，就得到孩子们的认可。有两次孩子生病没上幼儿园或去得比较晚，由于比较忙也没和老师打声招呼，几位老师都会打来电话询问孩子情况，关切之情让人感动!年轻的xx老师不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友，孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她。新学期开始后，xx老师和xx老师离开了xx班的小朋友们，挺遗憾的，但是祝她们在新的班级里工作顺利、心情愉快!

教英语的kelly老师运用鼓励、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事，在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。幼儿园的大夫每天一大早守在门口测量体温并检查手、口，对每个小朋友都是那么地认真负责。暑期中代班的几位老师、食堂的大师傅以及已经退休的韩老师和调职的游老师都默默地为孩子付出着微笑和关爱。

还有xx园长和主任，她们在孩子入学初期就鼓励孩子，并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子，让我们在入园之初就感受到了xx幼儿园自上而下认真负责的教育氛围。

一天过去了，一周过去了，一个月过去了，xx班的几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请xx老师到我们家做客，还有xx老师、xx老师，她们对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们“嫉妒”，更让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。

如今，已经克服掉了以前害羞胆怯，不敢和外人交流的心理表现，愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西，每天去幼儿园成了她最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的帮助下，语言表达能力有了很大提高，而且胆子比以前大了，更懂礼貌了。特别值得一提的是，暑期里，在xx老师、xx老师等各位老师的积极努力下，孩子终于可以舍弃睡觉时一直抱着的“红妈妈”了，并且自己主动提出不再带到幼儿园的要求，我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择xx幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!

最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢xx幼儿园的领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师，相信xx幼儿园会越办越好!同时也祝各们教师：教师节快乐!!

家长

20xx年xx月xx日

爱的爸爸、妈妈：

您们好!

今天我怀着一颗感恩的心来给您们写信，这也是我第一次写给您们的信;因为我现在才体会到：当我一降临这个美好的世界，您们就开始为我忙碌着、操劳着，在这三千多个日日夜夜中，是您们含辛茹苦将我抚养长大，在这里我从内心深处向您们说一声：爸爸、妈妈您们辛苦了!

妈妈，在我成长的过程中，您不知为我付出了多少，那点点滴滴都刻在我心中。记得有一次，我早早地睡了，凌晨两点多的时候，我突然觉得很热，就在被子里滚来滚去。这举动惊动了熟睡的您，您马上起床，为我量体温，见有些发烧，就找来感冒药，倒来一杯温开水，让我把那药喝下去。我怕苦不肯喝，您告诉我良药苦口利于病，喝了药病才会快快好起来。我乖乖地喝下了药。这时，我看见您笑了，笑里透着欣慰。在您温暖的怀抱里我静静地在睡着了。

第二天早上，我发现您十分疲倦，眼圈黑黑的，我知道，为了我，您又是一夜没有合眼。

可怜天下父母心，爸爸虽然视我为掌声上明珠，但对我要求也十分严格，特别是要求我做事认真。记得前不久爸爸给我检查作业，见我粗心大意把数学题目抄错，就严厉地批评了我，教育我说：“做任何事都必须认真，你看你现在做作业连题目都写错，今后做事那还不知道会出什么错了，如果做事不仔细，那就会失之毫厘，差之千里。”爸爸的话让我牢记在心，我暗自下决心，今后做事一定要认真。

三千多个日日夜夜啊，怎能忘记，牙牙学语时妈妈地关爱;怎能忘记，蹒跚学步时爸爸的鼓励;怎能忘记，您们给予我的快乐和幸福!

“谁言寸草心，报得三春晖”。爸爸妈妈，感谢您们把我带来这美好的世界，并给予我无私的爱!您们的爱是我快乐的摇篮，您们的爱是我避风的港湾，您们的爱是我前进的动力，更能激励我在人生的道路上破浪扬帆。

假如这世界上真的能许愿成真的话，我最大的愿望就是您们———我的爸爸、妈妈开开心心的过一辈子，永远健康长寿!

祝您们身体健康，工作顺利，万事如意!

此致

敬礼！

x年xx月xx日

尊敬的学校领导、各位老师：

大家好!

我是金家琪同学的家长，首先，我要代表全家像敬爱的老师们道一声你们辛苦了，感谢你们一直以来对金家琦的关心和照顾。

一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀也存在很多不足，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，就是我最大的欣慰。

还有不到30天的时间，孩子们就要参加中考了。三年的学习就要进行一次真正意义上的检阅。我们家长应该积极配合学校老师，努力在这屈指可数的30天里让孩子们的学习再上一个新的台阶。我们作为家长积极配合学校工作，同时也感谢学校为孩子提供这么一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的知识学习转化为丰收的成果。

最后祝愿鸿桥中学，桃李天下，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，拥有更美好的前程，人生踏上另一个更高台阶。谢谢!

此致

敬礼!

20xx年5月22日