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2021档案法知识答题(精彩20篇)

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礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 725 字

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(一)西餐礼仪刀叉的摆放方式

一般去西餐厅的时候,刀和叉就已经摆放好了,但是如果人们想要在家里准备西餐招待客人的话就比较麻烦了,这个时候需要注意,一般要把叉子放置在盘子的左边,刀具放置在盘子的右边。而且不能够忘记的是,不管是叉子还是刀具距离盘子的距离都是一样的,刀具和刀具之间,叉子和叉子之间的距离也要保持在一样的程度。

(二)西餐礼仪刀叉的用法

在开始吃西餐的时候要注意,不管是拿着叉子的左手,还是拿着刀的右手都要掌握好力度,否则会发生很大的声音,这是很不礼貌的。在进餐的时候,左手用叉子轻轻的压住食物,右手拿着刀开始慢慢的切。这个时候人的手是拿着餐具尾部的,千万不要为了方便切食物而拿在餐具的前端。而且左手将食物送到嘴巴里的时候,右手不要将刀举起来,自然的将拿着刀的手搁着就可以,这个时候刀具是在盘子里面的。如果自己点的食物是体积比较大的蔬菜的话,则先需要将食物用刀叉进行分切和折叠,然后再将叉子换到右手,用右手慢慢的将食物送到嘴巴里面就可以了.

(三)西餐礼仪刀叉的暗示

在吃西餐的时候,一个小小的动作都会代表着一定的暗示,而这些暗示往往是很多服务员非常关注的地方,他们凭借着这些小小的动作,判断顾客的需求,所以为了避免不必要的麻烦,人们非常有必要学习一下西餐刀叉的使用暗示。如果自己还没有吃完,中途却要离开一下的话,就可以将叉子的弓朝上、齿朝下。如果自己吃完了的话,则可以将刀叉并排的放置在一起,而且刀刃要朝内放置,叉子的齿则需要朝上放置着。

结语:西餐刀叉的礼仪基本上就是以上这些,如果能够掌握这些知识的话,可以为自己减少很多不必要的麻烦,也能够显示自己的修养。虽然看起来有点复杂,但是正在开始学习的话,还是比较简单的,而且这是一门人际交往的必修课程。

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篇1:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2446 字

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尊敬的各位领导,各位来宾:

大家下午好!这里是x公司“”《电力安全工作规程》知识竞赛活动的决赛现场,欢迎各位的到来。

为深化“安全管理提升”活动,营造班组安全文化氛围,促使班组员工积极主动学习《电力安全工作规程》,提高现场安全管理水平,确保年度安全工作目标的顺利完成,结合全国第十三个安全生产月活动相关要求,举办了此次知识竞赛。本次知识竞赛得到了公司领导的高度重视,今天,他们也在百忙之中来到了我们的竞赛现场为选手们加油打气,他们是:。同时各基层分工会主席也来到了比赛现场,让我们用热烈的掌声感谢各位领导的到来。

为了保证竞赛公开、公平、公正,确保赛事圆满成功,本次知识竞赛特设裁判组,由3人组成,负责对难以判定正确与否的答题进行评判。他们是:。欢迎你们!

按照竞赛规则,有15支参赛班组参加了小组预赛,共有10支参赛队伍脱颖而出进入今天的决赛,他们是:1号队代表队……,2号队代表队………………

按照竞赛规则,以上10支参赛班组20xx年组织的《安规》考试班组平均成绩将作为他们决赛的基础分,同时若参赛班组成员有本单位领导参加,基础分加20分;有本单位管理人员参加,基础分加10分(名额各限1人)

让我们一起来看看参赛队的基础分情况。

1号队……分,(有无加分)2号队…………

在正式比赛前,我先向大家宣布今天的赛场纪律:1、请参赛人员及现场观众将手机关闭或调整为震动,并服从工作人员安排。2、参赛人员回答问题有争议时,由裁判组商议后作出最后裁定,参赛人员及观众不得与主持人和裁判就有关问题进行争论。3、若比赛结果出现并列分数,我们将以抢答方式加赛试题,产生最后结果。

今天的比赛分为必答题环节、抢答题环节、纠错环节、风险题环节四个环节。同时,我们也为现场观众准备了互动环节。由现场各位观众参与答题,答题正确者赠送纪念品,同时可以将10分的分值送于现场任意参赛队(只限一个队),答错不送礼品和送分,我们期待现场各位观众的踊跃参与。

现在我宣布泸州供电公司供电公司“”《电力安全工作规程》知识竞赛决赛正式开始!

首先,我们进行必答题环节。必答题环节分为单选题、多选题、判断题三轮,每一轮每队选手按照屏幕上10组题进行选择,每一组题共3题,各队3名选手分别作答,答题正确加10分,答错不扣分。其中1名选手回答时,其他任何人不得给予提示,违者扣该队10分,选手答题结束后,应宣布“答题完毕”,并不得补充。

首先,请1号代表队从1-10的题号中任选一个号码。……

好,现在所有的参赛队伍都已经完成了必答题的作答,我们来看看他们的得分情况,……,恭喜各位。

按照竞赛规则,在每个环节结束后,每队可以可更换选手。请问1号队是否换选手?请问2号队是否换选手?„„„„

接下来我们进入第一轮现场互动环节,由各位观众参与答题,回答正确的观众将会得到一份纪念品,同时可以将10分的分值送于现场任意参赛队,这一轮互动我们准备了五道题目,请大家踊跃举手参加。请听第一题:

请问将10分送于现场那支参赛队?请给„„„加10分。

下面我们进入紧张的抢答环节,大家一定要耳聪手快哦。本环节分为两轮,每轮10题,答对一题加10分,答错扣10分。当主持人读完题完毕,宣布“开始”后,各队方可 “按下”抢答器,否则属于违规无效,当回答完后,同队选手可以补答。选手答题结束,应宣布“答题完毕”,并不得再进行补充。两轮抢答题中有违规无效3次及以上的参赛队,扣该队10分。

在紧张的第一轮抢答环节以后,场上的比分已经逐渐拉开距离,让我们看看他们现在的得分情况。目前暂时领先的队伍是 ,紧随其后的分别是 ,恭喜他们。也希望其他的参赛队伍不要气馁继续加油。

下面我们进入纠错环节,工作人员放映一段工作现场视频,各参赛队根据观看视频内容后,写出视频中有哪些违章,各队可以讨论后进行填写,最后进行视频回放,每正确一项加10分,写错不加、不扣分。

下面我们进入第二轮抢答环节,请听题。

请工作人员统计各参赛队在两轮抢答环节中是否有队伍违规抢答3次及以上?经过工作人员统计,以下参赛队在两轮抢答环节中违规抢答3次及以上,他们是„„„,请为他们扣掉10分。

下面我们进入本场比赛的第二次现场互动,请听题……

请问将10分送于现场那支参赛队?请给„„„加10分。

下面,让我们一起进入本场竞赛的最后环节:风险环节。风险题分值分别为10分、30分、50分,每队必须选择一题作答,答对得相应分值,答错扣相应分值,作答时各队队员之间可以商量1分钟后再作答。回答不完整,由裁判组判定得分多少。选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

比赛到现在已经接近尾声了,我们来看看各参赛队伍的得分情况。

(我们发现场上出现了相同分数,有 个参赛队伍得分相同,因此我们将在这 支参赛队伍之间进行加试环节,加试以抢答的方式进行,各位要耳聪手快了,请听题……)

经过激烈的角逐,我们的10支参赛队已经完成了今天的全部竞赛环节,在工作人员进行最后核对的间隙,我们有请泸州供电公司副总经理曾明贵进行现场点评。有请!

……

下面,我向大家宣布今天的竞赛结果:1号代表队 分,2号代表队 分,3号代表队 分,4号代表队 分,5号代表队 分,6号代表队 分,7号代表队 分,8号代表队 分,9号代表队 分,10号代表队 分。

下面进行颁奖仪式。首先,我宣布获得第三名的是 号 代表队,获得第二名的是 号 代表队,获得第一名的是是 号 代表队, 有请 ,为获奖代表队颁奖。祝贺你们。

让我们再次用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺!

今天的比赛,各支参赛队伍都赛出了风格,赛出了水平,我们也看到了各位选手的风采,希望通过我们的安规知识竞赛,营造班组安全文化氛围,促使班组员工积极主动学习《电力安全工作规程》,提高现场安全管理水平,确保年度安全工作目标的顺利完成。

各位领导,同事们,供电公司20xx年电力安全工作规程知识竞赛已经圆满结束,让我们再次用热烈的掌声,感谢各位领导的莅临和对此次竞赛的关心支持,同时,也感谢各位同事的积极参与。感谢各位,再见!

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篇2:2024年知识讲座主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 728 字

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主持人: 各位老师,同学们大家晚上好!

欢迎各位到场参加本次“天文台之夜—走进现代宇宙学”的专题讲座

20xx年12月2日,中国嫦娥三号月球探测器被成功送入太空,此次嫦娥三号的任务之一,利用着陆器上携带的近紫外月基天文望远镜,完成一系列天文观测任务。它是21世纪全球首个开展月球软着陆的探测器。

以嫦娥三号成功发射为契机,今天我们有幸邀请到了中国科学院云南天文台的高级工程师——高衡老师为我们做一场关于“现代宇宙学”的专题讲座。

首先请允许我代表今天到场的所有同学对高衡老师的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

高衡老师是中国科学院云南天文台的一名高级工程师,长期从事红外天文学研究工作,在国际国内学术刊物上发表过很多科研论文,其科研成果曾荣获中国科学院二等奖、云南省优秀科研论文特等奖。他在潜心科研的同时,还热心于科普事业。

高老师曾被评为:中国科学院科普先进工作者;全国科普先进工作者;中国科协先进工作者 。

高老师现任为北京市海淀科普教育协会专家组组长;云南省科技馆科学顾问;云南省科协专家团成员;中国科普作家协会会员;昆明

市青少年科技教育协会常务副理事长。

高老师曾多次担任电视台科普节目特邀主持人,目前他也是多份科普刊物和报纸的编委和科普专栏作者,高老师为社会的科普事业做出了巨大贡献。

在绚丽的太空深处到底隐藏着多少秘密?我相信在今天的讲座里会有很多大家感兴趣的话题!

接下来,让我们用热烈的掌声有请高老师开始此次讲座!

互动:非常感谢高老师精彩的演讲,下面的同学对天文学方面有什么疑问可以向高老师提出。

结束:感谢今晚高老师的倾力演讲,让我们大开眼界,也获益匪浅,相信大家对现代宇宙学有了更深的了解。

感谢高老师的精彩演讲,也谢谢各位同学的到场参与,本次讲座到此结束。

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篇3:急救知识培训小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 941 字

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今天是个很轻松的日子,我们度过了一段愉快而受益匪浅的时光。

上午,北京市红十字会的马老师为我们讲解了一些基本的急救知识,并教给我们如何进行应急救护。马老师上课时风趣幽默,不时用风趣轻松的语言把我们逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。马老师的性格也很随和,讲课时一直与我们保持互动,耐心地为大家讲解、演示,让人感觉到很亲切很温暖。而马老师给我印象最深刻的一点,是她的敬业。在讲台上,已经60多岁的马老师做着各种手势和动作,有时甚至会跑动起来。她就这样一丝不苟又充满活力地演示着,讲解着,一点一点感动每一个同学的心灵。

在她身上找不到一点老年人的柔弱与病态,她完全就像是一个自信阳光而充满活力的大女孩;在她身上更找不到一个老师威严的影子,她是一个随时愿意俯下身和我们交流并且充满童心的好朋友。原本以为枯燥无味的课程,竟因马老师变得多了一份惊喜与感动!我们深深地感动着,并且也深深地喜欢上了敬业而阳光的马老师。当马老师宣布下课的时候,我们对她报以最热烈并且经久不息的掌声,那是尊敬,是爱戴,是感谢,也是震撼……

下午,我们亲手实践,在老师的耐心指导和同学们的认真操作下,大家都出色地完成了应急救护实践活动,为此次培训画上了一个圆满的句号。

在马老师的身上,我看到的不仅是幽默和阳光,也不仅是亲切与敬业,我还看到了她风雨后坚定的微笑和用心态演绎出的生命传奇。63岁,这是一个该在家里享清福,享受天伦之乐的年纪,为何她依旧可以奔于讲台之间,用她的微笑与坚定继续谱写绚丽的乐章,继续为每一个求学的人带去知识的甘霖雨露。因为她的敬业,因为她的博爱,更因为的她的心态!她懂得如何珍惜剩下的时光,不是黯然悠闲地等待,而是抓住今天,抓住现在,抓住每一分每一秒。用这些时光活跃在讲台上,把一切知识与信念传播给后代,传播给人类的子子孙孙。而在传播的同时,她也无形中谱写了自己生命的传奇。她拥有乐观阳光的心态,博爱坚定的信念和灰白发髻下强大而童真的心灵,一笔一笔奏响绚丽的乐章,一步一步踏出属于自己的精彩与传奇……

当我们抓住眼下的大好时光,脚踏实地地谱写出属于自己的生命传奇时,我们都应该为自己鼓鼓掌。因为只有用汗水与信念换来的春天,才能拥有独一无二的缤纷与精彩,也只有这份精彩,才是属于我们每个人最宝贵的财富,不是么?

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篇4:线上知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2297 字

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一、活动背景

为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥大众传媒优势,将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视(网络)竞赛活动,将通过电视或网络,以PK的形式宣传和普及气象科学知识,使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识,同时借助电视和网络等媒体的传播,使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣,增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识,做一个积极应对气候变化,践行低碳生活的文明公民。

二、活动主题

气象达人我来了!

三、活动时间

20_年3月21日(待定)

四、主办单位

中国科协、中国气象局、中国气象学会

五、参赛对象

在全国范围内,选拨出的8支参赛队伍

六、活动亮点

1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式,使比赛更加激烈和富有趣味性;

2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼,各展风采;

3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验,强化活动现场的可视性和趣味性。

七、活动赛制

活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成,每支队伍5人(1名领队:负责比赛现场抽签、联络事宜;4名参赛选手:其中3名参与现场比赛,1名为替补选手)若现场选手有未能回答的题目,可由现场观众回答并发放奖励。

1、半决赛

时间:第一场:20_年3月21日上午9:00

第二场:20_年3月21日上午10:00

地点:华丰演播厅

赛制:8支队伍,4队/场,共2场,每场4进2

2、决赛

时间:20_年3月21日下午13:30

地点:华丰演播厅

赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛,最终评出一、二、三等奖。

3、颁奖

时间:20_年3月21下午15:00

奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀奖4名

八、部门设置

成立活动专项组,全面统筹、协调各项工作,进行具体分工:

1、主办单位

(1)场地安排及对接

(2)灯光、音像设备

(3)邀请主持人

(4)竞赛题汇总,根据活动赛制出题

(5)参赛队伍对接

(6)媒体宣传

2、执行机构(由活动策划部、活动执行部两个部门构成)

(1)活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案

(2)舞美设计方案

(3)竞赛题型及方向

(4)活动现场道具等制作品制作

(5)活动现场所需视频制作

(6)现场执行

(7)活动流程控制

九、竞赛环节

竞赛内容:天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识,适当结合中学地理知识。(结合20_年世界气象日的主题,重点突出气候方面的知识)

1、初露锋芒(选择题,必答)(半决赛、决赛)

(1)环节概述:此环节由各队选手依次答题,顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手,1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推,进行答题,每题10分,限时30秒,根据答对的题目正确数确定最终得分,本环节用时约10分钟。

(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——作答——主持人公布正确答案——为各代表队加相应分数。

2、分秒必争(判断题,必答)(半决赛、决赛)

(1)环节概述:此环节各队选出一名代表参加比赛,题型为判断题,在规定的60秒内,对主持人读出的问题判断正误,每人10道题目,每题10分,答对得分,答错不扣分,本环节用时约10分钟。

(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——选手作答——为各代表队加相应分数。

3、快速出击(选择题,抢答)(半决赛、决赛)

(1)环节概述:此环节共有20道题,由主持人读题,选手按动抢答器进行抢答,每题10分,答对得分,答错扣10分,未按规则抢答扣5分,预计用时20分钟。

(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

4、巅峰对决(问答题,抢答)(决赛)

(1)环节概述:此环节共有6道题,由主持人读题,选手按动抢答器抢答,每题20分,回答完毕后,主持人可根据回答情况,再次请其它代表队继续抢答补充一次,评委专家根据答题情况和补充情况打分,总共预计用时20分钟。

(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

备注:

1、根据现场具体题目设置,增加配合道具演示和科学实验操作。

2、半决赛每场比赛预计用时40分钟,决赛预计预计用时40分钟。

3、中场休息各代表队可进行节目表演。

十、样题

(一)初露锋芒环节(选择题,必答)

1、要求:以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等设置问答题目24道。

2、样题参考:当某气象台发布了红色预警信号,表示未来24小时内最高气温将升至多少?

A、37℃B、35℃C、40℃

正确答案:B、35℃

(二)分秒必争环节(判断题,必答)

1、要求:以生活中常见的气象知识出题,设置是非题目60道。

2、样题参考:《气象设施和气象探测环境保护条例》规定,国家基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。

正确答案:错

(三)快速出击(选择题,抢答)

1、要求:以生活中常见的气象知识出题,设置选择题目20道。

2、样题参考:温度越低,雪花越。

A、大B、小C、正常

正确答案:B、小

(四)巅峰对决(问答题,抢答)

1、要求:以生活中常见的气象现象出题,设置问答题目6道。

2、样题参考:什么是气候资源?气候资源有哪些特征?

正确答案:气候资源是自然资源的一部分,是有利于人类经济活动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。

气候资源具有以下几个特征:

第一,不可或缺性;第二,自然性;第三,利弊相生性;第四,多样性。

十一、颁奖环节

1、领导讲话

2、评委公布获奖情况

3、颁奖

4、结束

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篇5:宴请礼仪知识_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 896 字

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宴请礼仪知识

(一)就座和离席

1、应等长者坐定后,方可入坐。

2、席上如有女士,应等女士座定后,方可入座。如女士座位在隔邻,应招呼女士。

3、用餐后,须等男、女主人离席后,其他宾客方可离席。

4、坐姿要端正,与餐桌的距离保持得宜。

5、在饭店用餐,应由服务生领台入座。

6、离席时,应帮助隔座长者或女上拖拉座椅。

(二)香巾的使用

1、餐巾主要防止弄脏衣服,兼做擦嘴及手上的油渍。

2、必须等到大家坐定后,才可使用餐巾。

3、餐巾应摊开后,放在双膝上端的大腿上,切勿系人腰带,或挂在西装领口。

4、切忌用餐巾擦拭餐具。

(三)餐桌上的一般礼仪

1、入座后姿式端正,脚踏在本人座位下,不可任意伸直,手肘不得靠桌缘, 或将手放在邻座椅背上。

2、用餐时须温文而雅,从容安静,不能急躁。

3、在餐桌上不能只顾自己,也要关心别人,尤其要招呼两侧的女宾。

4、口内有食物,应避免说话。

5、自用餐具不可伸入公用餐盘夹取菜肴。

6、必须小口进食,不要大口的塞,食物末咽下,不能再塞入口。

7、取菜舀汤,应使用公筷公匙。

8、吃进口的东西,不能吐出来,如系滚烫的食物,可喝水或果汁冲凉。

9、送食物入口时,两肘应向内靠,不直向两旁张开,碰及邻座。

10、自己手上持刀叉,或他人在咀嚼食物时,均应避免跟人说话或敬酒。

11、好的吃相是食物就口,不可将口就食物。食物带计,不能匆忙送入口, 否则汤汁滴在桌布上,极为不雅。

12、切忌用手指掏牙,应用牙签,并以手或手帕遮掩。

13、避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏、呕气。万一不禁,应说声“对不起”。

14、喝酒宜各随意,敬酒以礼到为止,切忌劝酒、猜拳、吆喝。

15、如餐具坠地,可请侍者拾起。

16、遇有意外,如不慎将酒、水、汤计溅到他人衣服,表示歉意即可,不 必恐慌赔罪,反使对方难为情。

17、如欲取用摆在同桌其他客人面前之调味品,应请邻座客人帮忙传递, 不可伸手横越,长驱取物。

18、如系主人亲自烹调食物,勿忘予主人赞赏。

19、如吃到不洁或异味,不可吞入,应将入口食物,轻巧的用拇指和食指 取出,放入盘中。倘发现尚未吃食,仍在盘中的菜肴有昆虫和碎石,不要大惊小 怪,宜侯侍者走近,轻声告知侍者更换。

共2页,当前第1页12

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篇6:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2173 字

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知识竞赛主持词

各位敬爱的领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

六月本浮躁多变,但知识让我们静心深思;六月本热情如火,但知识使我们 惬意清凉。我是陈艳,我是吴刚。继篮球比赛、羽毛球比赛成功举办之后,今天又到了我们文化节的下一站――知识竞赛的环节。

我们这次比赛的目的是:引领大家完善和丰富自己的知识结构,提升我们的职业素养,培养团队协作的精神与积极向上的心态,所以亲爱的观众同事们,请你们也参与到其中来,体验知识带来的乐趣,分享知识带来的收获。

一、 首先来介绍一下本次比赛的参赛阵容:

本次比赛共有四个小队,每队有五位选手,他们已经经过抽签,决定了各队的分配。现在请各位选手和观众朋友们打个招呼。

a队:

1号:2号:3号:4号:5号:

b队:

1号2号:3号:4号:5号:

c队:

1号2号:3号:4号:5号:

d队:

1号2号:3号:4号:5号: (各队有一位队长,并有自己队的口号)

二、 介绍一下本次比赛的特邀嘉宾:(按实际座位顺序介绍)

嘉宾们的职责是就回答不明确的题目做出最终判定,并对各个小队的表现做出评价。

三、知识题目结构:

接下来介绍一下本次知识竞赛的题目结构。包括了八大类题目:技术类、销售类、产品类、市场类、电子商务类、企业文化类、职业素养类、综合类,共计72道题目。

四、竞赛程序与规则:

1、本次比赛共分为个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题四个环节,但如果四个环节结束后出现了分数相同的情况,会采用加试题环节。每个环节开始前我们会宣布相应的比赛规则。

2、计时规则:主持人宣布“开始“后,计时开始,选手才能开始回答问题,答题结束应该回答“答题完毕”;个人必答题、集体必答题和抢答题,每题答题时间均为60秒;风险题的答题时间为每题120秒。

3、计分规则:各队底分均为200分,具体计分规则,会在每个环节开始前宣布;

每个环节结束后,下个环节开始前,宣布各队比赛分数。

4、如出现犯规或回答错误的情况,该题目由观众回答,回答正确者会获得小纪念品一份。

五、奖项设置:

本次比赛设冠军队一个(分数最高者)

六、比赛正式开始:

现在我们场上的选手个个精神抖擞,严阵以待了,让我们进入正式比赛环节,开始知识畅游之旅!

第一关:

个人必答题:

答题规则:共有abcd 四套题,每套题中有10到题目,共40题。由每队队长选择一套题目,按照a、b、c、d队顺序选择;每队题目选择完毕后,从a队一号队员开始答题,连续答2题;接下来是二号,三号..其他三个队以此类推。个人答题,其他人不能提示,补充;60秒内答题完毕,答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分;个人得分记入小队的总分。

接下来由a队先选择,b队,c队,d队,好,a队队员请准备好,请1号选手先回答,你准备好了吗?请进入队题库:

1号选手的第一题?

1号选手的第二题?

a队选手的个人必答题全部回答完毕,接下来由b队准备,他们选择的是 队题库,先请一号选手答题。请进入 队题库:

1号选手的第一题?

1号选手的第二题?

四队的个人必答题全部回答完毕,让我们来看看场上的得分情况:

进入第关,

集体必答题:

答题规则:共有8道题目。由每队队长选择答题,先由d队从八道题中选择一题,按照d、c、b、a队的顺序选择,四队都答完后,再进行一个循环,先由b队先选择剩余题目,按照b、a、c、d的顺序选择。任意一人答题,其他队员可以提示、补充,但在60秒内答题完毕,答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。

d队队长先选择题目,我们来看看这道题目:

c队队长选择题目

b队队长选择题目

a队队长选择题目

接下来又轮到b队来选择题目了,

a队队长选择题目

c队队长选择题目

d队队长选择题目

四队的集体必答题全部回答完毕,让我们来看看场上的得分情况:

接下来让我们进入激烈的第三关,

抢答题:

答题规则:题库中共有16道抢答题,鉴于我们不具备专业的抢答器,所以采用先举手的方式确定谁先抢答,为了能更好地分辨举手的速度,主持人不念题目,从题目开始播放计时举手,谁第一个举手,谁就有权回答问题,主持人宣布回答开始,则计时开始,60秒内答题完毕。答题正确加10分,答题错误扣10分;抢答犯规(提前或超时)扣10分。

抢答题全部回答完毕,让我们来看看场上的得分情况:

进入第四关,最动人心弦的风险题:

风险题:(8题)分值分别为20分(4题)、40分(4题)

答题规则:风险题中共有8道题目,20分和40分各四题,每队只有一次选择分值的机会,请各队给出选择的分值:

a队:分

b队:分

c队:分

d队;分

好,各队的分值都选择完毕,下面按c、a、b、d队的顺序来选择相应分值的题目答题,任意一个队员答题,其他队员可以提示、补充,120秒内答题完毕,在规定时间内回答正确得相应的分值,超时和回答错误扣相应的分值。

先由c队选择分中的题目:

a队选择了分,看他们选择哪一个题目:

b队选择了分的题目:

d队选择了分的题目:

风险题全部回答完毕,让我们来看看场上的最终得分情况:

有请我们的嘉宾们对这次比赛进行点评:

有请郭总来宣布比赛的最终结果:

本次比赛的冠军队是

结束语:

知识似海,勤学似舟,泛舟于海,感受海的博大;

职场似海,进取似舟,泛舟于海,领悟海的无涯。

敬爱的领导,亲爱的同事们,今天的知识竞赛到此就结束了。感谢大家的参与! 本次比赛得到了各部门的大力支持与协作,在此也表示衷心地感谢!再见

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篇7:关于知识的广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 1697 字

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曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、20xx年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了…… 现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

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篇8:最新法律知识学习总结

范文类型:工作总结,全文共 802 字

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近日,学校开展了相关法制宣传活动,在学习了相关法律法规知识后,对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。俗话说“没有规矩不成方圆”,诚然,“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的规范准则,主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用,这是任何社会的法都具有的。

在社会主义经济飞速发展的今天,经济发展,社会进步,而我们的生活也紧跟着时代的步伐,学习相关的法律法规是非常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛,我有以下几点认识和体会:

1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为,而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关,学习了该项法规后在以后的日常出行中,就会主动参照该法律规范约束我们的行为,减少出行中出现的意外和伤害。

2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利,实现法律公正,人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”,更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时,首先要保持冷静,再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。

3、要规范自觉守法,做一个合格的公民。学法懂法是前提,怎样用法是关键,而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”,在日常生活中,我们要时刻规范自己的行为活动,遵纪守法,严于律己,为自己为单位为社会树立行为规范,从现在做起,从我做起,从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念,只要这样才能真正地知法,用法,才能把守法落到实处。

我们生活在一个法制的社会里,只有学好法律法规,增强法制观念,提高法律意识,有效地运用法律武器维护自身权益,才能更好地保护自己,也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。

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篇9:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 580 字

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德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的要求,彰显中华语言文化魅力,展现六年级同学古诗词积累水平,提升学生通用语言文字的应用水平,现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动,特制订方案如下:

一、参加活动对象

六年级全体学生。

二、参赛形式

1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文

2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

组长:高美

试卷印刷:盖彩红

评委:高美郭照良盖彩红

奖状打印:高美

活动报道:高美

资料归档:高美

三、活动时间及步骤安排

第一阶段:____年11月1日至____年11月30日,以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段___年12月1日下午第一节课,由教导处、六年级语文教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。

四、评奖办法

一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。

五、活动要求

1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。

2、各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

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篇10:女性知识讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 254 字

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各位领导、各位老师们:

上午好!在市总工会大力支持下,我们教育工会组织今天这次女性健康知识讲座。为了我们的健康,为了我们的美丽,更为了我们生活更加美满幸福!我们邀请到了妇科主任医师教授,专门给我们进行知识讲座。

让我们用热烈的掌声欢迎教授为我们授课!

各位领导、老师们:

刚才教授围绕女性健康主题,生动有趣的从几个方面为我们做了深入浅出的辅导,希望我们大家根据专家的建议,进一步提高自我保健意识,自觉养成良好的生活习惯,以健康的体魄、充足的精力,投入到工作和生活中去。

最后,让我们再一次用热烈的掌声,感谢教授的辅导!

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篇11:个餐饮管理者的素养_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:餐饮,全文共 1551 字

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一个餐饮管理者素养

随着我国餐饮行业的发展,加盟餐饮业已不是一件难事了,只要你有足够的资金,开店是一件很简单的事情。那么一个餐饮管理者要具备什么的素养呢?下面是第一范文网小编搜集整理的一个餐饮管理者的素养内容,希望对你有帮助。

一个餐饮管理者的应具素养

1、理智冷静。领导人的情绪会可能会影响到员工。使员工产生烦躁和疑惑。稳重健康的工作情绪会给同事和部下带来信任感和安全感。

2、有凝聚力。是核心,能够聚齐所有员工,能够让员工和你同声同气,建造良好氛围。有利于高效工作,以及面对顾客时能有良好态度,优秀服务。

3、果断决策。领导者和员工不同的地方在于,他是发号施令的人。他必须有对事情的判断能力,以及看准时机下决定的能力。具体表现在对事物反应灵敏,判断准确而坚定,当行则行,当止则止,办事公道,赏罚分明。

4、团队义务感。作为一个领导者,必须要认清自己的位置,要对整个团队有种高度的义务感。

5、量力而行。了解自己的品质,并能诚实而平静地分析自己的缺点、成功和失败。

6、气度宽广。宽容精神的人最大特点就是在处理关系时能换位思考,站在对方的立场上设身处地想问题,以平等的态度待人处事。

如何成为一名优秀餐饮管理

一、对人真诚,对企业忠诚是餐饮管理者的先决条件 诚实的餐饮管理者必需要做到工作中实事求是、是非面前坚持原则、与员工沟通敞开心扉、出现失误勇于面对。如果你能坚持这样做,你就有可能成为优秀的餐饮管理者。只有诚实才会认真工作,才敢于承担责任。诚实是做人最起码的道德水准,如果一个餐饮管理者连诚实的品德都不具备,对员工的承诺不兑现,以所谓聪明的“餐饮管理技巧”蒙骗员工来取得工作绩效,那么“狼来了”的故事的主人公可能就成了你。

二、良好的协作精神餐饮管理的基本要求 对于餐饮企业这种资源整合型的服务性企业来说,协作精神是餐饮管理最基本的要求。随着市场竞争的加剧,餐饮管理更要注重整体能力的提高,只有一个团队的整体素质上去了,企业才会获得持续发展力。而团队素质的提高除了餐饮管理者和员工的素质要提高外,更重要的是餐饮管理者提高协作能力,没有协作,最优秀的个体组成的团队也是散沙一盘,毫无竞争力可言。 三、通过企业文化进行餐饮管理是必备武器 餐饮企业的企业文化是餐饮管理决策层人格魅力和管理理念的集中体现,是员工在餐饮企业中无形的行为准则。作为餐饮管理者有责任通过各种方式经常对员工进行企业文化的宣导,并以身作则,身正为范。餐饮管理者要擅于制造浓重的文化氛围,通过宣导,让员工都接受并融会到工作当中。

四、餐饮管理过程中必须正确使用权力 作为餐饮管理者,权力是公司给的,与责任休戚相关,而且责任比权力更重要。要对权力负责,对公司的利益负责,这是永远不能动摇的。而且,餐饮管理者的权力也是员工赋予的,还包含着员工的希望,希望能够率领员工为公司创造更多的价值,使公司更快地发展,从而让员工也得到发展,餐饮管理者应当自觉接受员工的监督。切记,餐饮管理者的权力是为了树立管理的威严,并不是用来招摇过市,随意炫耀,关键在于创造更多的绩效,展现餐饮管理者迷人的人格魅力和管理才干。

五、餐饮管理需要不断强化员工的服务意识 随着餐饮业竞争的日趋激烈,服务已成为餐饮企业的主要竞争力之一,优质的服务水平也成为餐饮企业最重要的市场准入证,不仅需要对顾客提供良好的服务,更需要强烈的服务意识。作为餐饮管理者,需要不断强化员工的服务意识,并使之成为餐饮企业独特的魅力。

六、不断学习是餐饮管理永远的任务 管理过程也是餐饮管理者学习提高的过程。学习没有止境,提高也没有止境。现在的社会不学习就落后,就面临被淘汰的危险,不要因为“忘了学习”而从管理者的岗位上“光荣退休”。 如果你能够做到以上几点,把以上极点管理管理工作熟记于心,相信餐饮店的管理并不难。

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篇12:知识竞赛的主持词集合精选篇

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 644 字

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男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们:

合:大家好!

男:炎炎日,就砾石流金,绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,由--共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛马上就要开始了。

女:举办这次活动,是提高广大青少年学生法制观念,增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要,更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是---,我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)

男:首先,请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和嘉宾,他们是---让我们以最热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎!

女:同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委,让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

男:在正式比赛开始之前,首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛,他们是:---。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望,有更加突出的表现!

女:本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。我们将严格按照竞赛规则进行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。

男:另外,选手回到错误的抢答题,由现场的观众进行抢答,答对的观众将现场发给一定的奖品,以示鼓励。

女:下面,请---致词并宣布比赛开始,大家欢迎!

男:好,正式比赛马上就要开始了,请各代表队做好准备,同时也请现场的各位观众将手机关闭或打到震动状态,保持赛场的安静。

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篇13:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2150 字

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(女)尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们,

(合)大家好!

(女)为进一步提高和巩固全体民警对岗位法律法规“一口清”知识的熟知度,增强民警学习锻炼的积极性和主动性,今天我们在这里隆重举行岗位法律法规“一口清”知识竞赛活动,

(男)竞赛的主要内容是:晋中市公安局交通警察支队下发的规范执法基础知识问答“一口清”500题。

(女)在比赛开始之前,首先要为大家介绍今天参赛的代表队。他们分别是: 一中队代表队、二中队代表队、三中队代表队、四中队代表队、五中队代表队、机动中队代表队、巡警科代表队、秩序科代表队、车管业务科代表队、事故科代表队。

(男)欢迎你们,参加今天决赛的每支代表队都有3名成员,他们都是这次学习教育活动中的佼佼者,而且其中均有一位中层领导。让我们用掌声预祝他们在今天的竞赛中赛出水平、赛出风格、取得优异的成绩。

(女)为了确保本次比赛的公平、公正,今天我们还特别邀请了大队领导担任本次竞赛的评委,他们分别是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎,感谢他们对本次竞赛的支持和指导。

(男)本次竞赛采取现场竞答的方式,分设个人必答题、小组必答题、风险题、抢答题四种题型。每队基础分为100分,按照各环节规则进行加减分。我们的比赛将严格按照各项规则执行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。

按照比赛需要,我们还设置了记分席。负责记分的是...、 欢迎你们!

现在我宣布,介休市公安局交警大队岗位法律法规“一口清”竞赛现在开始.

(女)下面进行本场比赛的第一环节——个人必答题。现在,请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。个人必答题要求每位参赛队员必须回答,他人不准提示或代答。每题10分,每小组共三题,答对每题加10分,答错或答不上扣相应分。各参赛队选手按照顺序抽题独立回答问题,每人答1道,其他队员和现场观众不得提示和补充。

下面请 队1号队员抽题

一号参赛队员抽到的是 号题

请听题“..........”,请回答。

“..........”。

完全正确,加10分(回答错误,不得分)

(男)请 号队1号队员抽题。(有请礼仪小姐)

请听题“..........”,请回答。

回答正确,加10分(回答错误,不得分)。

现在我公布一下个人必答题的竞赛成绩:……

(男)下面进行本场比赛的第二环节——小组必答题的比赛。

(女)现在,请各参赛队员听好小组必答题的竞赛规则。要求每小组推选一名选手抽题,由一位队员回答,其它队员可提示和补充。每题10分,每小组共1题,答对每题加10分,答错扣相应分。

(男)请 队抽题。

抽到的题是...

请听题“..........”,请回答。

完全正确,加10分(回答错误,不得分)

(女)请 队抽题。

抽到的题是...

请听题“..........”,请回答。

经过第二轮激烈的角逐后,我们来看一下各队的积分情况。(依次报分)

...

(男)下一个环节更加紧张,更加精彩,要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。下面开始本场比赛的第三环节——抢答题的比赛,抢答题共60道,抢答题的竞赛规则是:每题10分,答对加10分,答错倒扣10分。各位选手一定要在主持人读完题并宣布“开始”之后方可按键抢答,否则视为犯规,要倒扣10分,本题作废。抢答成功后每队可任选一名队员答题,其他队员可以补充。现在开始第一题。请听题:……。开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题作废)

(女)下面继续抢答。请听题:……。开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题作废)

好,来看一下现在各个代表队的得分情况

...

下面,进入最激动人心的风险题竞赛,风险题采取由各参赛队自主选择的方式进行,共有10分,20分,30分三个分值,答对获得相应分数,答错扣除相应分数;每个队有两次选择权,答题时,本队队员可以帮答、补充或纠正。

目前,虽然各队的比分有先有后,但是还有最后的两次机会。苦过累过,千万不要错过,希望各位选手抓住这最后的两次机会,迎接挑战,再创佳绩。

下面进行第一轮风险题,先请1号台选手选题(先选择分值,再抽题并回答,依此类推)

下面进行第二轮风险题(请 对的选手选择分值和题目,依此类推)

(女)经过风险题竞赛缓解之后,各队最后得分情况是:

(男)好了,本次岗位法律法规“一口清”知识抢答赛的议程已经全部结束,我们看一下分数:

……

根据竞赛规程规定,本次比赛以各队队员得分总和进行排名,共设一等奖一名、二等奖、三等奖各一名,经过激烈的角逐,现在呢,比赛的名次已经确定,赢得比赛三等奖的是: 代表队

(男)获得比赛二等奖的是: 代表队。

(女)荣获比赛一等奖的是: 代表队。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

(女)下面 上台为荣获比赛三等奖的代表队颁奖。

(男)下面有请 上台为荣获比赛二等奖的代表队颁奖。

(女)下面 为荣获比赛一等奖的代表队颁奖。

(男)今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛民警不仅在道路执勤上是精兵强将,法律素质也相当过硬。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最热烈的祝贺.

(女)今天的岗位法律法规“一口清”知识竞赛到此结束,最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,工作顺利,万事如意!朋友们,再见!

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篇14:西餐具体流程礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 222 字

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材料

高筋面粉200克,中筋面粉100克,罗勒叶15克,热水(85度)150克,油适量,盐2克

做法

1.将高筋面粉、低筋面粉混合过筛于玻璃碗中

2.将盐加入热水中溶解,倒入作法1中混合拌匀

3.将作法2揉成面团,放置一旁松弛约20-25分钟

4.将罗勒洗净,放入果汁机中打烂成罗勒泥备用

5.将罗勒泥慢慢加入面团中拌匀,揉搓成面团

6.将罗勒面团每个分割成50克的小面团

7.将面团擀成薄圆饼状

8.取一平底锅,倒入适量油,放入圆面皮,以中火煎至两面呈金黄色即可

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篇15:春节文明礼仪常识_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 2493 字

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春节文明礼仪常识

以下是由第一范文网网小编为您整理提供的关于春节文明礼仪常识的内容,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

中国素有“礼仪之邦”之称。春节正是对孩子进行亲情教育、感恩教育和文明礼仪教育的大好时机。

春节是亲人们大团圆的节日,正可以利用这一机会让孩子体味亲情的美好,生活的幸福,培养孝心、感恩之心。

根据传统,晚辈要向长辈拜年,以表达对过去一年养育的感谢以及对新一年生活的祝福。口头上的问候拜年自然必不可少,还可以让孩子通过一些实际行动来表达感情。比如,饭后洗碗擦桌,帮老人削个苹果剥个桔子,陪坐在家人中间,与老人拉拉家常。要知道,真正的骨肉亲情大多是小溪般涓涓地流淌出来的。看似不起眼的举动,既培养了孩子的劳动意识,又能让他们享受到自己的行动营造出来的亲情氛围。

春节期间,孩子们会跟着爸爸妈妈去探亲访友做客人,也会在家和爸爸妈妈一起,招呼客人做小主人。无论做主人还是客人,都应该是一个有礼貌的孩子才受欢迎,春节期间,可以来一个“文明礼仪强化培训”。

首先,要教会孩子怎样称呼。现在家中都是独生子女,平时亲戚走动也有所减少,亲戚间的称呼许多孩子搞不清楚,爸爸的兄、弟、姐妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……我们相应称:伯、叔、姑姑、叔公、姨婆、姑婆、舅公……妈妈的兄弟、姐妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……我们相应称:舅舅、阿姨、叔公、姨婆、姑婆、舅公……如果父母称呼为祖辈的,我们则称呼为“太祖辈”。

其次要教会孩子怎样使用春节的祝辞。当见到年纪比较大的人时,应该祝福对方“新年好,身体健康、生活幸福”;当见到做生意的客人时,应该祝福对方“新年好,生意兴隆、财源茂盛”;当见到工薪阶层的客人时,应该祝福对方“新年好,身体健康、生活幸福!”

还可以教会孩子餐桌上的礼仪。春节在饭桌上聚会肯定不少,应该讲究餐桌文化,好吃的东西不能自己一个人吃,要留给别人吃;取菜时,尽量取自己面前的,不要“飞龙过海”;看准哪块就夹它,不要翻来覆去地挑,那是非常没礼貌的表现;夹带汤汁的肉菜时,更要小心夹,以免溅脏了自己或者别人的衣服;吃完饭后放下碗要有礼貌地对还没吃完的人说:“请大家慢用”。

外出做客时,应让孩子先轻轻敲门,经允许后方可进入。千万不可以随便翻抄主人的东西;主人递给东西时,要双手接。有客人来自己家里时,要礼貌待客。给客人敬茶,不能倒满,只需倒半杯茶,因为茶凉了可续茶;敬茶时只端茶杯的下半部,双手递给客人。亲戚朋友送红包时,千万不要当着客人的面拆红包,那是非常没礼貌的表现,应该双手接过,说声“谢谢”。

趁着春节,教孩子如何称呼、祝辞,这对训练孩子的胆量、口语表达能力、交际能力大有裨益,能让孩子年龄大一岁,懂事多一点。

现在的孩子几乎都是独生子女,在家里没人跟他们争夺什么。可是去有孩子的家庭做客,或者有孩子的来自己家里做客,情况就不同了。家长若不加以教育,孩子之间常会有不愉快。

对宝宝来说,最难接待的是和自己差不多大小的小客人。因此,事先跟宝宝打招呼,教会他如何接待小客人。当你们看的电视频道不一致时怎么办?你们喜欢的玩具只有一个怎么办?这些问题都需要家长给予孩子正确的引导。春节期间正是教育孩子与人和睦相处的好机会。因为他将来长大了,也要具备谦让、团结的品德。

趁春节带孩子去亲朋好友家做客,教育孩子各种礼仪,让孩子年龄大一岁,懂事多一点,请父母一定要抓住春节这个好机会。

春节时,安全教育是最重要的。外出旅行时,应带上本人有效证件,注意交通安全,遵守规则,保管好自己的随身物品;不要向陌生人透露家庭任何信息(尤其是家庭成员、住址和联系方式),谨防诈骗;假期外出乘车、旅游、购物、娱乐和聚会时保持警惕,注意防扒窃;在商场、市场和公共娱乐场所,注意疏散指示标志和通道,一旦发生险情,能保证迅速逃生自救,确保自己人身和财产安全。告诫孩子,不要到河边、湖边溜冰玩耍。另外,家长还要教育孩子增强自我保护意识。

北京民谣:“糖瓜祭灶,新年来到”,首先进入节日的食品是“祭灶”用的糖瓜、关东糖等小食品,由胶状麦芽糖制成,甜中略有些酸味儿,在生活不太富裕的时代,这是极好的美食。而且,家中有了糖瓜和关东糖,预示着春节已经不远了。当然,“灶王爷”不食人间烟火,这种希冀“灶王爷”“上天言好事,下界保平安”的“贿赂”,自然成为孩子们的口中之物。

老北京人,特别讲究“过年”,于是便有了:“老婆老婆你别馋,过了腊八就是年,腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三,二十三、糖瓜粘,二十四、扫房子,二十五、炸豆腐,二十六、炖羊肉,二十七、杀公鸡,二十八、把面发,二十九、蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭……”的民谣。民谣中列举的腊八粥、炸豆腐、炖羊肉等等,都是春节老北京的美食。在今天,这些都是家常便饭,但在五六十年代只能在过年时方可大饱口福。

春节时仅有以上几种食物,当然不算是丰富,像古代祭神祭祖用的糕点---蜜供、萨其马等,不仅是北京地区满蒙等少数民族食品,亦是北京人家中必备的食物。一些小康的北京人,昔日还有除夕夜食鱼的习俗。鱼必须是鲤鱼,最初是以祭神为名目,后来则与“吉庆有余”的吉祥话相联,鱼既是美食,也是供品。

至于除夕之夜的饺子,其中的素馅饺子要用来敬神,大家吃的则是肉馅的;生活不富裕的人家,则以肉、菜混合为馅。即便最穷的人家,过年时吃饺子的“程序”是不会少的。在饺子、年糕这些众所周知的美食之外,“老北京”人家还要打“豆儿酱”---一种由肉皮、豆腐干、黄豆、青豆、水芥等等做成的凉菜,色如琥珀,类似于“肉冻儿”。此外还有“芥末墩儿”,这是用来佐酒和开胃的凉菜。节日中人们食用油腻食品多,易于“生火”、“生痰”,这些凉菜可以弥补这一缺陷。

当各式荤素大菜已备齐时,北京人还备糖果、干果、瓜子和“杂拌儿”,所谓“杂拌儿”是今日之什锦果脯。当年这些小食品是人们围炉闲坐、守岁辞岁时的美食。

今天那些以祭祖祭神为名的供品和传统食品,几乎全保留下来了,只是不那么引人注目。至于如今的春节,餐桌只能用“丰盛”一词所概括了,什么川鲁大菜、生猛海鲜,都会出现在寻常百姓的除夕餐桌上。讲“新派”的人家还会到大饭馆里去“撮一顿”来喜迎新春呢!

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篇16:安全知识广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 403 字

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村民同志们:

冬季历来是火灾多发季节。据公安消防部门统计,城市居民住宅火灾发生的频次居各类场所火灾之首。特别是春节期间,广大居民用火用电用气大量增加,加之今年燃放烟花爆竹实行“禁”改“限”,稍有不慎极易引发火灾事故。丛台区公安消防大队特别提醒您:节日期间要特别注意防火安全

当您在燃气炉上煨汤时,汤水不宜装得太满,防止溢出的汤水浇灭火焰,导致燃气泄漏。当您发现燃气泄漏时,应迅速关阀断气,轻开窗户,通风换气,不可触摸电源开关,以免引发火灾或爆炸事故。

家中的大功率电器应错开使用,不要随意乱接乱拉电线,更不要使用铜丝、铁丝、铝丝等代替保险丝。电热取暖器或其它取暖器具,应与可燃物保持安全距离。

请大家不要在禁放区燃放烟花爆竹,离家外出时,要关好门窗,防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。买回家的烟花爆竹要妥善存放,严防遇热源、火源、电源等引发火灾或爆炸事故。

一旦发生火灾,请您及时拨打“119”报警,切莫小火酿成大灾。

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篇17:知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 567 字

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为深入学习贯彻总书记关于加强保密工作的重要指示精神,全面贯彻落实总体国家安全观,根据《关于转发的通知》(黔南保办发〔20xx〕3号)、《水族自治县国家保密局关于组织开展“五法”普法知识竞赛活动的通知》(三保办发〔20xx〕2号)文件精神,认真贯彻落实《军事设施保护法》及其《实施办法》、《保密法》及其《实施条例》、《国防法》、《反间谍法》及其《实施细则》、《国家安全法》(以下简称五法),切实增强全社会的国家安全意识、国防意识、保密意识,提高全民维护国家安全的自觉性。XX县综合行政执法局一大队以当前开展的“全民国家安全教育日”活动为契机,营造广大干部职工学法用法守法的良好氛围,自20xx年x月20日以来,认真组织本部门的全体干部职工参加了“五法”普法知识竞赛活动。

此次活动主要以在线竞答方式开展。参与者在手机或电脑上登录微信,通过关注微信公众号“保密观”后,进入活动页面即可参与竞赛。此次竞赛XX县综合行政执法一大队全体队员14人参与了竞赛答题,取得优异成绩,平均分数为96分以上,其中10人100分,其余干部职工均达85分以上。

通过此次竞赛活动,全体执法人员的法制观念得到了进一步提升,学法、尊法、守法、护法、用法的自觉性得到了进一步加强,依法维护国家利益和依法规范自身行为的能力得到了大幅度提高,普法知识竞赛活动得到预期效果。

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篇18:消防安全知识标语_安全提示语_网

范文类型:提示标语,全文共 289 字

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消防安全知识标语

1.火灾不难防.重在守规章

2.多一分防火准备,可减少生命财产损失

3.增强防火安全意识,提高自防自救能力

4.提高全民安全素质必须从娃娃抓起

5.积极开展中小学安全日活动

6.消防安全是职工的生命线,职工是消防安全的负责人

7.企业要发展,消防安全是保障

8.消防知识让你化险为夷

9.为消防投资是一种福利

10.贼偷一半,火烧精光

11.火警电话119,该出手时就出手

12.预防火灾,人人有责

13.参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务

14.定时组织防火检查,及时消除火灾隐患

15.防盗网?妨道网!请给生命留条通道

16.消防官兵为人民,望君遵守《消防法》

17.烟头虽小,祸患无穷

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篇19:女性知识讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 438 字

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各位同事、各位居民朋友们:

大家下午好!

摄影既是一门艺术,同时也是实践工作中应掌握的一项基本技能。为丰富同志们的文化生活,提高摄影技术和水平,为摄影爱好者们搭建沟通交流的平台,今天我们在这里举办摄影知识讲座

今天,很荣幸的邀请到*市摄影家协会副会长*老师来给我们做摄影知识培训,现在让我们以热烈的掌声欢迎王老师!

王老师于20xx年加入**市摄影家协会,20xx年加入**省摄影家协会,摄影作品先后在省市级摄影大赛中多次获奖,有着丰富的摄影经验。

在培训开始之前呢,为了保证大家有一个良好的学习环境,有几点要求希望能够得到大家的配合和支持!第一,请各位把手机调到关机或者静音状态;第二,在授课过程中,请各位不要随意走动和交头接耳,以免影响身旁同事和朋友的学习效果!谢谢!

下面,有请王老师授课。

刚才,王老师结合自己的摄影经历,给我们作了一场内容丰富、生动精彩的摄影知识讲座,让我们受益匪浅!让我们以热烈的掌声对张老师的精彩授课表示感谢!

下面,大家有什么摄影方面的问题可以向王老师咨询。

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篇20:小学生防溺水知识广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 637 字

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小学生防溺水知识广播稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是广播员我跟大家分享的防溺水知识是:溺水急救争分秒

失足落水或游泳中意外事故,在农村中是经常的事故。在农业生产过程中,如抗洪抢险及在水上劳动时,也常常不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后,手脚拼命挣扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的进程很快,在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡,抢救。

淹溺后,水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息,这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。

当溺水者后,请立即现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下:

1、要现场条件,在岸上就地取材,迅速将溺水者救出水面,采用的方法,如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物,抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人,也可直接下水营救。营救时,要从溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或侧泳将其救上岸。救护者的身体被溺水者缠住,要立即机智地设法解脱,以免被拖下水。

2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出,舌后坠,呼吸道畅通。

3、溺水者心脏仍在跳动,可先做控水,即头低、脚高的体位,将体内的水控。最简单的办法,是救护人一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部救护人的膝盖上,使其头下垂,然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村,有人将溺水者救上岸后,将其牛背上,胸腹贴在牛的脊梁上,使头下垂,牛在走动时,既可以控水,又能有助于恢复呼吸。

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