师旷劝学文言文朗读（通用20篇）

顿首先生、*总足下:

岁末请辞，或属不敬，然吾已思索良久，挣扎月余，终决意就此辞去，另就他途，期与准许。

回顾往昔，初蒙高逸不以余卑鄙，收容门下，此知遇之恩者，于今不敢稍有或忘，是故吾之劳作此司两载，尚可曰尽力尽心也。又忆当初愚钝少年也，空怀一腔之热血、虚兼踌躇之壮志，欲与高逸共升大业，且求殷实生活，以达上不负父母养育之恩、下不负青云之壮志;然今既拜别，思之唏嘘。

今请辞，可为原因者三。

吾实乃高逸一寒士，才浅识陋，幸横蒙高逸诸君发以错爱，荣宠并臻，使吾竟忝列宁波高职，然吾陋识鳏见，弱德少识，驽蹇凡品不称驱驰之辇，楶棁劣材难堪栋梁之柱。 虽戒慎兢业，实已身心俱疲，惟职之相关工作复杂难为，包袱日重，内心压力，有增无减，实难言喻，职虽尽心竭力，然疲乏之心满矣，虽承蒙各方包容，仍有诸多缺憾。尝闻扬雄公《法言R26;吾子》曰："羊质而虎皮，见草而说，见豺而战，忘其皮之虎矣。"今吾居斯位，有似于此。吾岂敢尸位素餐，致分公司不兴而祸延高逸光大事业以蹉跎欤?此吾请辞其一也。

劳苦双载，东奔西顾，未曾少安，绩或无表，无功亦苦，至今年宁波事，吾之惟穷思竭虑，任劳任怨以为，不舍昼夜，未敢有怠慢心。欲以此行以得上君青睐，乃求褒奖，并此后能教吾以丰技、托吾以重事;奈何落花有意，流水无情，公司陟罚臧否，却为异同;吾在工公廉，而俸给淡薄，心悲矣，更兼劳累以至目迷气吁;吾向日与众人论及于此，无不叹息于少年气象之易逝也，呜呼!今始，余之激情当不复见于诸事之中耳，吾之志向亦模糊于理想追求矣。于今思之，以吾之倦怠之躯，往既无益于公司，再处亦有损于己身，是请辞者二也。

常言道，父母在，不远游，期或近之;盖因上亦有高堂，慈严皆过半百。忆吾生时，双亲襁褓提携，历涉艰时，孕哺垂情，躬亲竟日，贞勤坚忍，擅工明理，恺恻博爱，诚实守志。于前月深圳拜见家母，其鬓见白发，垂垂若花甲矣，见之此情，吾落泪矣;思之吾二十岁时，曾对父母诺：吾定当好生发展，以期供奉父母安享晚年;父母年老畏寒，吾二十三岁又诺：待他日殷实之时，爷辈百年以后，迁家于羊城，以求僻寒。吾今日处境，于殷实生活远矣，吾今时处地，离家亦远矣;吾深知："树欲静而风不止，子欲养而亲不待"恐岁月如梭，吾失信于双亲也;此吾请辞其三也。除其而外者，书不尽言，无叙也。

吾今以私虑弃高逸，颇多忐忑，去意生时，悲从心起，心路历程，刀剜爪撕。人生一世，草木一春，草木含情，人岂无义"月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依"此般情境，感受同身。然"嘉树北植，盘桓何益?"?。所幸高逸人才济济，余之离去，料不为大碍也。旬日之间，自可使一切停当，此亦吾所愿也。谨祝诸公事业日新，时有进境，而公司更盛，犹比往昔。呜呼，今当请辞，百感莫辩，为文错乱，辞不达意，万望纳言!

恳赐 钧复

拜上

时丁亥年十一月六戌时

悔之凄凄将别，憾之切切难去。

时逾寒暑，诸公教诲铭于五内，尤慨君义!阡阡公举明眸，陌陌吾将轻弃!此节由事，此事由心，此心由衷!

父精母血虚耗四一，一枯一荣，皆有定数。熊熊烈焰，涛涛吾志?尤慕韩重言，忍辱于股，遂成爵勋。吾志拳拳将行天道，劳体伤神以历世道。尽事全力，成世全心，聚市全功，期之有幸。

悔之凄凄而别，憾之切切离去!

吾意至斯，乞与朱批。

君子交绝不出恶声之飘逝书

应天广运太领导、圣文神武高经理：

隆体安康!

下走怀难言之隐,声顿于唇;请不情之请,惭布兹心;飘零之际,去国还乡,惶恐惶恐!乞望伏允? 适留贵司载许,得诸太领导教诲看护,感怀之心,延及梦萦;留恋之尤,唯高经理:予吾契机,载浮载萍;茫然入世,得有所依;栽培如荞,宠信似金;惜吾不器,有负圣心!

人生苦短,弹指一挥:时去一刻,又或三一;命遄不济,永别在即...一枯一荣，皆有定数;吾心尚热,与时俱进;思忖再三,不琢难器,有志如此,无所不弃!

临别之际,有四不舍:......语句重复,恕不再叙......

以上所述,发自真心;如有妄言,天打雷劈!再次请辞,赎罪赎罪!!!

下走

x年x月x日

1、开场白

炮竹声声贺新婚欢声笑语迎新年

尊敬的各位来宾，各位领导，大家新年好!好歌好语好季节，好人好梦好姻缘。首先请允许我代表二位新人及其家人向诸位贵宾的到来表示衷心的感谢和诚挚的祝福。祝福大家在新的一年里工作顺利，家庭幸福，身体安康，万事吉祥。当公元20xx年翻开崭新一页时，当举世民众共庆新年时，今天，也迎来了*府*府龙子凤女喜结连理的大喜日子。

良辰已到，让我们开道鸣锣，礼炮迎亲，奏乐。(音乐3)

2、新娘入场，交接新郎

千里姻缘一线牵。一条红绸两心连。在美丽伴娘的牵引下，新娘小姐身着中式婚礼服，头顶红盖头，缓缓的迈入婚典大堂。在成婚幸福门处，新郎先生即将要郑重的接过这神圣的红绸。

新郎已经接过了象征着责任、幸福、忠诚的爱情红线。这真是上帝同意，两厢情愿，珠联璧合，佳偶天成，一生平安，幸福美满!朋友们，鼓掌啊!

在正式步入花堂前，新郎要在成婚门处三箭定乾坤：一箭射天，天赐良缘，新人喜临门;二箭射地，地配一双，新人百年好合;三箭射乾坤，(音乐1)先射天，后射地，天长地久，地久天长。三箭仪式已毕，劳请全场嘉宾起身，欢迎2位新人步入花堂。

“借来天上火，燃成火一盆，新人火上过，幸福乐呵呵!”新娘跨过了火盆，预示着两人未来的新生活红红火火!

“一块檀香木，雕成玉马鞍，新人迈过去，步步保平安。”跨过了马鞍，预示了新人一生平安。新人心手相牵，共同步入花堂。朋友们，我们将祝福的掌声献给他们。愿他们携手一生一世，幸福恩爱到老

3，新人上台，新人宣誓改口，点花烛

新郎先生，风度翩翩,气质不凡，相貌堂堂，落落大方，忠厚诚实为人和善,是一位难得的好青年。新娘小姐眉毛好,眼睛好,鼻子好,嘴巴好,耳朵好,脸蛋好,最关键是心眼好,温文而雅,贤惠大方,青春高洁,性情端庄,诚实可靠,心地善良,遇事豁达,外柔内刚,是一位可爱的好姑娘。二位新人的结合真可谓是珠联壁合,佳偶天成,天生一对，地造一双，郎才女貌，黄金搭档。同意的，鼓掌!

我们来问问咱们今天最大的官，新郎官先生，今天的心情怎样?今天结婚了，以后就要改称呼了，该怎么叫新娘?(同样，问新娘一样的问题。)

好的，既然二位都已经进入角色，那么就要听听我们新郎官爱的誓言。有请新郎双目注视你的新娘，举起你的右手，成宣誓状。(音乐声压低)

“亲爱的娘子大人：我在此郑重宣誓：要我遵守以下八荣八耻：一，以赞美老婆为荣，以批评老婆为耻，二，以抢占家务为荣，以好吃懒动为耻，三，以下班回家为荣，以夜不归宿为耻，四，以诚实专一为荣，以拈花惹草为耻，五，以上缴工资为荣，以窝藏奖金为耻，六，以遵守家法为荣，以违法乱纪为耻，七，以关心老婆为荣，以忽视老婆为耻，八，以伺候老婆为荣，以麻烦老婆为耻。老婆说的话全听，包括梦话;老婆做的饭全吃，包括剩饭;家里所有的活全包，

重点是丈母娘家的。宣誓人：”

新娘，感觉这新郎的宣誓能过关吗?我们的来宾朋友觉得通过，就用掌声告诉我们。新郎官，今天有这么多嘉宾作证，以后你由小变大，小伙子变成了大丈夫，我们的新娘则由大变小，大姑娘成了小媳妇。愿你们能互敬互爱，共同携手走过人生慢长之路。就像这爱的烛光一样，连绵不断，薪火相传。

接下来，有请二位新人携手来到龙凤烛台前，点亮龙凤花烛。这也预示着两人未来的婚姻之路一片光明，黄王两府家业兴旺发达。

6，拜堂成亲(父母不上台)，掀盖头

百年姻缘庆盛典,一生相依拜花堂.。各位来宾，今天我们为二位新人举行了中国复古式传统婚典。当然不能缺少的就是传统的拜堂成亲仪式。拜堂仪式，现在开始!(音乐5)

一拜天地：风调雨顺一鞠躬;五谷丰登再鞠躬;家业兴旺三鞠躬，起身。二拜高堂：感谢父母的生育之恩一鞠躬;感谢父母的养育之恩二鞠躬;祝双方父母健康长寿三鞠躬，起身。

接下来，将是夫妻对拜环节。按照习俗，这个环节谁鞠躬时间越长，谁爱对方的程度将越深。一生一世一往情深一鞠躬心心相应恩恩爱爱二鞠躬三生有幸来宾作证三鞠躬!

按照传统规矩，挑开新娘盖头呢应该是在送入洞房之后，今天，我们为了一睹新娘的风采，大伙想不想现在就看看新娘的美丽模样。我们的新郎，想不想?

既然大家都迫不及待，那么接下来呢，我们就有请新郎接过我手中这只秤杆，用秤杆来挑开新娘的红盖头。这表明，称心如意。

但是呢，在挑开新娘盖头之前，我们要考考新郎一个问题。(应该说，和新娘非常的默契，你告诉我们，今天新娘穿的是什么颜色袜子?)好的，回答正确。那我们就不为难你了吧。倒计时，3、2、1。庐山真面目，新娘美娇容。

8，主证婚人致辞

今天的现场，高朋满座，宾朋云集，各位来宾不仅带来了诚挚祝福，也为新人送来了浓情厚意。接下来，我们将隆重请上两位贵宾，他们担任本次婚典的主婚人和证婚人。我们有请主婚人：来自江源开发公司董事长左元章先生;证婚人：普什集团公司工段长李勇先生，登台致辞。掌声有请!(第7首，上下台放)

9，结发同心，下台敬茶

在古时候，有身体发肤，受之父母一说。古代人将头发看的非常神圣，因为那是父母所赐予的。只有子女成人结婚的时候，夫妻双方才各取一撮头发相互缠结在一起，以此表明结发夫妻，爱情永恒之意。这便是结发夫妻的历史由来。接下来，我们就有请两位新人在这神圣时刻，各取一撮头发结发同心。(音乐6)

结发为夫妻，恩爱两不疑，一寸同心缕，百年长命花。从此以后，二位新人将一生相依，不离不弃。无论艰难险阻，富贵贫穷，都将携手今生，相伴永远。

有请二位新人走下舞台，来到父母双亲的身边，将这枚结发同心盒郑重的交给新郎的母亲保管。我们的妈妈，从此以后等到我们二位新人的子女长大成婚时，我们再打开宝盒。就这样，代代相传。

母亲已经将这份家族的希望郑重的收下了。二位新人，今天终于瓜熟蒂落，水到渠成，结为夫妇。我想，我们辛劳了一生的父母双亲此刻也是万千感慨，无限欣慰。看着你们从呱呱坠地，看着你们上学读书，再看着你们毕业工作。时光荏苒，岁月催白了父母的头发，吹皱了脸颊。此时此刻，他们深情的眼里包含着幸福的泪花，也充满着嘱托与祝福。为了表达二位新人对父母的感恩之情，他们要向父母双亲献上一杯浓浓的感恩孝心茶。有请新郎向新娘的父母敬茶，有请新娘向新郎的父母敬茶。喝了孝心茶，富贵又荣华!

10，花童献幸福果

此时无声胜有声。我们能强烈的感觉到，新人的父母双亲仿佛有万千祝福要送给我们的新人，但又不知从何说起。普天之下的父母，他们最大的心愿就是希望我们的新人能恩恩爱爱，幸幸福福。希望他们能早生贵子，增添新一代。

带着父母这份愿望，我们将请上两位可爱的小花童，他们为新人送来了吉祥的幸福果。你看。他们来了。(音乐8)

13新人交杯，嘉宾起身干杯，喜糖，花球(彩票)

朋友，生活就象一杯芬芳浓郁的美酒。接下来，我们就有请所有的贵宾朋友斟满你的美酒，让我们一起来品味分享新人这份爱的美酒。

也有请二位新人端起这香甜的美酒，朋友们，让我们将最美好的祝福容在酒中，共同来祝愿新人新婚快乐。来，朋友们，干杯!(音乐10)

喝了这杯酒，幸福恩爱到白头，喝了这给酒，今生今世一起走，喝了这杯酒，愿新人的爱情天长地久。

除了有幸福甘甜的美酒，今天现场处处洋溢着新婚的喜庆。喜烟喜糖喜酒喜宴。我们有请二位新人将代表甜蜜的喜糖分享给所有的来宾朋友。

同样，单身的朋友，这束代表爱情幸运的花球即将要由我们的新娘送出了。

15，新郎背新娘下台

婚典的仪式是短暂而幸福的，人生的婚姻之路从此刻才刚刚开始。这条路上不仅有鲜花和掌声，还有荆棘与坎坷。朋友们，让我们一起祝福这对新人在未来的婚姻之路一帆风顺,二人同心,三洋开泰,四喜平安,五福临门,六六大顺,妻唱夫随,八仙同贺,九龙呈祥,十全十美,百年好合,千载良缘,万世如意。

我宣布，新郎，新娘中式婚典圆满礼成!我们的新郎将要采取独特的形式与新娘退场，朋友们，掌声鼓励鼓励吧!

接下来，有请所有宾朋开怀畅饮，一醉方休。本次婚典由行全程策划，衷心祝愿大家新年快乐，万事如意。

辞呈*总：

蒙降天缘，惠与恩助，荣入，已近一载！并承蒙*总相携，委以重任，期间栽培教诲，感怀无尽！任职期间，吾志拳拳、劳心伤神、尽事全力以行职道，披以肝胆，以报知遇之恩！然业绩平平，创效甚微！引咎检讨之余，亦颇多无奈！吾有安邦定司之志，却无执行管理之能，空有突破提效之念，惜无创新改革之策！叹非管理科班出身，仅凭一腔热血，江湖经验，实非管理之道矣！虽戒慎兢业，绩或无表，无功亦苦，尽心竭力，未敢有怠慢之心，却执行权责之时，甚有无力之感！此与公司组成相关尔。诸多因素，致使向存凌云之志苒苒熄火。想来与人无涉，问题仅在于已，盖因余实不具宠辱不惊之修为。然既已无心向工，终不至应景混事，长此以往，于司于己，百无一利。思虑再三，为今之计，唯有主动请辞，才是正议。

人之百年，转眼即逝，且余生已去三有其六，所剩几何？吾从业十余载，创业屡遭失败，积蓄殆尽，心灰意冷。然深虑细思，男儿应纵浪大风急，彼岸渺茫，愚蒙亦无所惧，一心向前！于社会大潮之中拼搏弄潮，方是吾辈男儿安身立命之所！故近期欲投资立项，再创一番事业！此亦为请辞原因之一。

虽不舍一起共事之同事，然天下没有不散之筵席。一朝共事，终生为友，人虽已走，愿望常思。他日遇吾衣食无计，望赐杯清茶以示不弃；倘得日后前程无忧，能嘘声寒暖吾愿已足！辜负*总厚爱期望之际，肯请原谅！再此请辞，期与准许！惟愿吾司日益强大，飞黄腾达！

辞不达意，万望纳言！

江

20xx年8月*日

1、垫场音乐：

主持人提示宾客落座，并介绍到场重要来宾。

婚礼开始前播放垫场音乐，音乐中穿插婚礼开始前提示(事先录制)。而后主持人介绍婚礼，侍女侍者准备就位。

(从我们中国人共同的祖先黄帝‘垂衣裳而天下治’时起，就奠定了我华夏民族服饰的特点：交领右衽、博衣裹带、美丽大方、洒脱飘逸。近代百年受辱，我华夏一族曾经迷失了她的传统以及服饰。在今天，无论航母艨艟下水，还是天宫飞船上天。当崛起的中国再次震撼世界的时候，他的优秀儿女包括今天即将喜结连理的这对新人，将重新向世界展示中华五千年传承不断的文明。

何谓华夏：有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏。

新人对弘扬传统文化的一份执着和热情即将揭开这场汉风传统婚礼的序幕，大家将看到平时婚礼仪式中难得窥见的属于华夏自己本源的传统服饰及婚礼礼仪。希望大家在观礼祝福的同时能记住这些原来属于我们民族的东西，希望大家能明白我们的祖先留给了我们一个多么深远美丽的名字--那就是华夏!)

2、司仪宣礼：

主持人登场，致辞开场。(《礼记》有云：“婚礼者，将合两姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也，故君子重之。”大意是讲婚礼让夫妇二人经此而合为一姓，对上告慰列祖列宗，对下繁衍子嗣，所以是当之无愧的“礼之大礼”。

农历年月，西历年月日，新郎、新娘佳偶同心共结百年之好，满座亲友宾朋观礼同贺。

吉时以至，仪程开始!新郎入礼!)

3、催妆迎新

新郎从舞台一侧入场，主持人喊礼：

(殿宇宫廷次地开，龙舞丹青求凤来。迎娶佳人不知英郎有何为证。)

新郎：梅枝傲骨花自开，幽兰自雅佳人在，何必竹青谱衷肠，但求芳菊溢香来!新娘从入场通道尽头起点入场回应。

新娘：春风但与君常在，夏雨同栖无离衰，谁道秋霜独相伴，冬寒落雪共头白!

4、正装入场：主持人喊礼。

(梅兰芳竹，君子但求红颜，愿与佳人常伴!春夏秋冬，佳人愿随君子，风霜雨雪相随!闻此言苍天为动!新郎揖请新娘入礼!)

新郎行揖礼，新娘回礼。新娘入场，新郎转身与新娘同行。主持人喊礼：(请新郎新娘移步入场!笑迎佳客莲步移，青空漫落飞花雨，齐声满座宾朋贺，伴得吉言随行去。)

5、互换信物：

主持人喊礼，新郎新娘走上舞台，面向观众站定。

(迎新礼成!请新人登台成礼。《诗经》中有：“投我以木瓜，报之以琼琚，翡报，永以为好也”的美丽典故，大意是说你给我一个木瓜，我还你一块美玉，不是回报，而是愿永结同好之意。夫妻之义，举案齐眉，相敬如宾。今日新郎新娘，互换家传信物以示心诚。)新郎取出玉镯为新娘佩戴。主持人喊礼。

(新郎为新娘戴上一只玉镯，玉环同心，相守百年，风雨相随，明证诚心。)新娘取出玉佩为新郎系于腰间。主持人喊礼。

(新娘为新郎佩玉琼琚，示夫君君子之德，美玉永鉴!)互赠信物礼成，恭喜新郎新娘!

6、沃盥入席：

(请侍者为新人燃灯备席。)侍者为新人拨亮铜灯。(新郎揖请新娘入席!传统婚礼中新郎会三次揖请新娘入席，新娘亦会三次还礼，礼让新郎。三揖三让尽显新人谦和礼让。)新郎揖请新娘入同牢席，新娘还礼。

(请侍者新人引水沃盥!在婚礼之中新人先要净手洁面，既是洗去迎亲途中的一路风尘，也是表示对婚姻仪式的郑重!)新人正坐礼台上桌案两边，侍女依次端铜盆。为新人引水沃盥。持香炉依次为新人焚香净手。

7、祭礼：

(请新人行祭礼!请侍者为新人呈爵备酒!请新郎新娘将酒酹洒而祭，告之天地。祭礼就是新人将酒祭洒，告谢天地祖先的议程环节，表示了婚礼中对祖先神明的敬重!

新人在同牢席中先行祭礼，侍者进授祭酒，请新郎新娘酹洒而祭，告之天地。一起把酒爵中酒洒在托盘中。)

8、馂礼：

(请新人行馂礼!请侍者为新人准备馔食。婚礼中新人同席而坐，同案而食，表示自此亲结一家。婚礼仪程之中会先后上呈四组饮食供新人分享，这一仪程被称为馂礼。)侍女开始准备。

(请侍者为新人呈祭!第一组饮食被称为祭，就是大礼祭祀所用的牛羊肝肺，也许是华夏祖先理解肺腑为重要所在，所以以此作为祭祀的必备。新人共食此饮食也是表示婚礼是极为郑重的仪式。)

侍女端猪肝递给新人两旁侍者为新人备餐，新人共食。

(请侍者为新人呈肉!第二组饮食为肉食，华夏传统之中，崇尚节俭，饮食清淡。所以肉食珍贵，王侯将相无故尚不烹食牲畜牛羊。只有节庆大礼，牛羊豚彘称之太牢，分享族人。新郎新娘共食一牲之肉，象征夫妻二人从此福禄同享，祥和与共。)侍女端肉递给新人两旁侍者为新人备餐，新人共食。

(请侍者为新人呈酱!第三组饮食为酱。自古，酱既为国人饮食的重要菜肴及调味品。礼制中所载，天子所食的酱为十二种味道，诸侯九味，三公七位，士大夫五味。本次婚礼所用之酱即为五味，也是寓意此刻新人共品五味，婚后无论酸甜苦辣咸彼此皆不离不弃相伴终生。)侍女端酱递给新人两旁侍者为新人备餐，新人备入各自碗中准备共食。

(请侍者为新人呈侍者呈饭!第四组饮食为饭。而且是今日我们所熟悉的小米饭，小米古称稷，古人以社稷比喻江山，足见粮食谷物重要地位所在。同时小米等食粮又有生生滋养的象征意义。新人共食一饭，以示今后衣食丰足，康健多福。)侍女端饭递给新人两旁侍者为新人备餐，新人共食。

9、酳礼

(请新人行行酳礼!请侍者为新人上呈清酒!馂礼之后，新人已经共享了成家后的第一次佳肴聚宴，两杯清酒端上，将为新人清口安食。)侍女端酒递给新人两旁侍者为新人备酒，新人共饮。

10、合卺

(请侍者为新人上匏瓜!交杯酒文言称为合卺，原本是用两半葫芦作为酒杯，寓意新人经此两半合一，共享人生。又因青瓜味带苦涩，又有取意夫妻二人由此同甘共苦的意味。彘宴共结同牢亲，淡眸含笑合匏饮!合卺礼成!)

侍女端匏瓜递给新人两旁侍者为新人备酒，新人交杯共饮。

11、结发同心

(请新人起身，行解缨结发之礼!大家不知是否留心新娘头上的一缕红缨，这是当年新郎送给新娘的定情信物，有情人以此表示心有所依。今日新郎将为新娘解下头上的红缨，佳人才子终有所属。结发是新娘把新郎的头发与自己的秀发系结在一起，与缨一样，作为他们爱情的明证，这也是结发夫妻一说的由来!)

新郎为新娘解缨，而后侍者端上玉片帮助新人取下两缕秀发，结在一起。

(红缨一缕，系男儿思念铁骨柔肠。两簇青丝，情相悦共结百年同心!解缨结发礼成!)

12、告谢父母：背景音乐为“醮子”

(少子娇娥吉礼时，当表孝道告双亲。请新人面向双亲行礼告谢。一拜双亲望子成，喜看结缘伴今生!二拜感言从风至，随缘千里笑相迎!三拜家亲常归聚，合家同贺喜同逢!新郎新娘移步，为父母奉茶!)新人父母代表致辞。

(愿这对佳偶发扬中华民族尊老敬贤的传统美德，尊敬双亲，善待高堂，让双方父母衣食丰足，福寿同享。)

13、贵宾致辞

(贵宾登场，贺词相赠，吉言满堂，宾客同喜，请登台致辞。)嘉宾致辞，主持人喊礼。

(愿这对佳偶举案齐眉同心语，相敬如宾永相随。)

14、礼成：背景音乐为“新人退场”(新人执手退场。

祝新人鸾凤和鸣、枝兰永茂。婚礼礼成，宾朋嘉客笑语相随，英郎佳人执手而归。

我相信，读一本书，总是会得到些什么的，不论是他让你思考，还是让你的人生观、世界观有那么一点点的改变，甚至是一丝丝改变的可能性，那么这本书就成功了，或许你可以再读读它，或许你可以转借或推荐给他人，让他人也得到点什么。

《世界上的另一个你》，这本书是我在陪孩子在新华书店游戏场玩耍时无聊拿来随便翻翻的，可是没想到，开篇第一页就让我有 一种迫不及待地想看完这本书的感觉，我想说我不过是个普通的中年女性，或许更可以算青年女性，我从没去过美国，更不知道白人与黑人在美国此前的几十年的差距是有多大，我只是把它联想到了我们身边的生活，至少我觉得和我身边的生活的差距真的很大很大，那种博大的爱是我好向往的，我也希望我们每一个人都可以往这条路上走。或者这样，经过慢慢时段，不论是我们个人的梦想还是伟大的中国梦都会逐渐实现，或者在实现的道路上。

这本书的叙事节奏不紧不慢，刚刚读这本书的时候，感觉就像是坐在一条不宽不窄蜿蜒曲折的河流旁边，清澈的河水缓缓流着，听着身边的一个刚刚认识的对你敞开心扉，讲述他长长画卷一般的流年忘事。

整个故事其实非常简单也很单纯，故事中的他叫丹佛·摩尔，是一个流浪汉，每天不停为“主子”捡棉花，但积蓄始终是零。后来，他跳上了路过的火车去流浪，万万没想到在那座陌生的城市里，他会遇到一个白人百万富翁，并且成了他的朋友。另一个他叫朗·霍尔，是一个百万富翁，有着敏锐的艺术眼光，以及绝佳的生意手腕。从卖罐头蹿升到投资银行，再到买卖毕加索、凡·高的名画。他在好莱坞有大庄园、画廊及欧式古堡。而他也想象不到，他的下一页人生，竟是与一名流浪汉一起写下。两人的交往，改变了他们各自的命运，两个人的友谊超越了各自的地位和金钱，是一种心灵上真正的相互寄托，而两人在一起共同努力做出的慈善事业，让他们的灵魂超脱了世俗的观念。

我想我们很多时候，在面临一个衣衫褴褛、蓬头垢面，甚至有些些臭味的流浪汉，大多会加快步伐绕道而行，不愿意看他一眼，我们都主观的认为这一定是他自己不付出、不努力、不上进造成的结局。我们从不会主动去帮帮他，在我们这里的社会这种原动力会更小，就算有点动力也会瞻前顾后，生怕惹了一身麻烦。

现在，我们这里也有很多人做慈善，特别是一些富商和明星，其实无论什么目的，在这里能做已经非常不错非常难得了，此本书却强调了做慈善的目的。如果只是为了让别人觉得自己很高尚，或者只是在节目中做做秀，或者你希望得到些什么，那么这不是真的慈善。我想这样的思索应该传递到世界上的每个角落。而做慈善最终也救赎了自己本身。我想，在我们的社会一步一步来吧，先是有人做慈善，然后是有人做真正的慈善，再是有人无目的地做慈善，最后是大家无论贫富，都有一颗慈善的心。慈善就像一粒种子，种在心中，人生就会开满鲜花，种在世界上，世界就会越来越美好。也许这世界上的另一个你，就是自己吧。

霍尔和丹佛的故事总是使我内心变得平静。虽然我的生活离流浪汉或者富翁都很远，或者离流浪汉近一点也不一定。我想我不可能有两位主人公如此深刻的切身感受，我想我在这本书里学着爱，至少要爱着应该爱的人，然后去爱着陌生人。也许几月之后，这本书的热度消散而去，此时的感动也消失贻尽，但是至少它曾经滋润过我的生命，至少它曾经把我浮躁的心放在了这本书上，净化过我的心灵，我想这样就够了。

这是一本诚恳的书，希望还有别的朋友看了以后可以共勉。

尊敬的领导：

你好!

我来公司已近半年，与公司未做丝毫贡献，于已倍感压力，身心疲惫，公司上下全是领导，左右都是耳目，工作半年，言行举止谨小慎微，毕恭毕敬，唯恐言行不当再遭人嗤，长此下去，堂堂七尺男儿，身上无半点血气，做人做事也失原则，此辞职原因之一。

公司想做国内强者，急需一批高素质人才充斥其中，而我却庸才一个，无才无德，素质低劣，实不忍白拿工资在此度日，恳请离去，，此辞职原因之二。

工作半年，待遇微博，每月靠亲友接济过日，而父母日渐苍老，劳苦一生，本以为该享清福。无奈半年未给他们寄去一分钱，再者家中外无显赫亲戚，内无应门五尺之童，两老冷冷清清，终日四目相对，做儿的在精神和物质方面实在亏待他们，每每想此，痛不欲生，长此在外漂泊。再此下去，我于牲畜何异!此辞职原因之三。

以上三点，皆肺腑之言，望请批准!

辞职人：方大山

余本愚钝之辈，躬首于阡陌，混迹于江湖。承蒙X总厚爱，垂怜，得以入职，故再三叩谢。昔者于，初遇总，其言犹在耳边，汝若大风起兮之高祖，而余如登台拜将之韩信。

滴水之恩，当涌泉回报，况如此知遇之大恩乎。虽余文不及孔明，武不若子龙，但赤胆忠心，日月可鉴。凡三载以来，无不抱兢兢业业之态、廉洁奉公之准、诚惶诚恐之心，如遇决策无不辗转难寐，唯恐有负诸君之托。上苍亦怜吾，故聚豪杰于而声名达也。

遥想壬辰仲夏，兵强马壮，投鞭止流，其名振大江南北，其声壮塞外边疆。然其兴也勃焉，其亡也忽焉，昔年如依依汉南之柳，而今如枯木之于江潭，何也?

夫余在三载有余，上无业绩回报公司，下无成果以慰总。虽总备尧舜之德、怀仁厚之心，然余亦知尸位素餐之说，故提请辞呈，望批复为盼。

值此阳春三月，草长莺飞，回首三载青春，展望无限光阴，冀吾等勿以此为隙，共创大业亦可期许。

再三叩谢。

*年**月**日

尊敬的领导们：

话说天下大势，分久必合，合久必分！此言虽出自古书三国，吾以为对当今之事亦有裨益。今，天下遭遇百年经济危机，试看全球经济形势，可谓哀鸿遍野，民不聊生，众厂商、工人、民工皆叫苦连天，张某人有感于此，不禁联想自身处境，不胜伤悲，呜呼哀哉！

张本名全成，自由出身贫寒，躬耕于鲁，齐鲁大地菏泽，苟全性命于当世，不求闻达于富贵，但求温饱以残哨。然现实残酷之至，张自去11年七月至本>社工作至今，已两载多余，几度春秋冬夏，时光流逝过八百余个日日夜夜。想当初，余本一义气少年，年少轻狂，梦想飞扬，欲与本社大展抱负，一则为公司增光添彩，二则为已身加衣增食，两全其美之策，岂不爽哉？惜，两年光阴，吾不仅未大展身手，且囊中羞涩，债台高筑，节衣缩食，杜绝聚会。众朋友离去者，有之；鄙视者，有之；唾弃者，有之。皆因张某日之优秀少年竟完全失去自我至此

所致。司每月千于大钱竟是基本工资、岗位浮动以及普调补助相加结果众友云：“甚矣，汝之不麓，竟能容忍至今，不死何为？”余汗颜，余何尝不想多整几两纹银，上对得起天，下对得起地，中间对得起空气；然而，余出身农家，是苦皆能，是事皆能忍，只可惜终究徒劳无功，虽兢兢业业终究温饱都不得解决，今面容竟呈老态龙钟之相。何也？食不饱，力不足，才美不外现，故犹如千里马，虽有千里之能，然无奈唯有饿死圈中张虽不才，不敢以千里马自居，然自知亦不是一庸者。人之立于当世，需一技之长，张某自视甚低，不敢自称满腹经纶，然应付文字之事亦不在话下；然，一载以来，每每扪心自问，无不捶胸顿足，几欲撒泪襟前。何也？漫漫长夜，孤枕难眠，辗转反侧，陋室忆昔，每日之工作难“收费”二字即打扫收收费、文明服务、虚伪客套、周旋于各所谓司机之间，日复一日，月复一日，受命以来，夙夜忧叹，兢兢业业，诚惶诚恐，唯有所疏漏懈怠今扶膝自叹，何等悲哀！

桃花谢了春红，太匆匆，年华如水，倏突间春夏秋冬八季已轮回九百六十度。茫然回首，所得几何？今不得不略作盘点，所得--物质上：工作十二月，前三月每月一千三，后九月每月一千六，区区数千一年来不够张某解决温饱，更何谈穿衣游玩，过品质生活；精神上：备受打击煎熬，一年来新掌握一技之长，即文明服务摆龙门阵，张某好歹一堂堂男子汉，中专毕业生，其不才之至，亦不应沦为收费员工之列，故使其当年年少轻狂之心瞬间苍老，再无活力；两载以来，张某唯唯诺诺，伺候他人胜过关心自己，其所求，仅每日温饱问题，然随物价飞涨，此问题之解决亦不可得。所失--失去了时间、浪费了青春、耽误了大好年华、愧对父母兄姐、做人尊严消失殆尽然，何以堂堂风华正茂之青年张某人压抑之至，努力坚持到如今，唯一原因：在等待传说中众人期盼的涨工资之事而已。实在可怜，怪张某年幼无知，竟傻傻苦等一年，终究未果；张某一年来生活所需之数千外债亦无望偿还，故张某人顿悟：此处系年轻人之坟墓也，唯一功能即埋没梦想、埋没青春、消磨斗志、耗费光阴，如是而已。故，顿悟之。张某人今决定不应消磨于此，做出选择的时刻已到来。

前些日子，在团委那里取了一本书来看，叫《从你的全世界路过》，张嘉佳写的。这是一本看似纷杂凌乱的的睡前故事，但里面的故事却有条不紊的向你描述着人生的点点滴滴，仿佛就像在写你自己。像朋友在深夜跟你在叙述，叙述他走过的千山万水。

俗气点说，张嘉佳的这本书应该算是心灵鸡汤。但是又感觉他煲鸡汤的手法不同于别人，可以说是强于他人。如今心灵鸡汤大多饱受诟病，主要的一点是作者在煲汤的时候还总想把自己的思想融会贯通，给读者带来醍醐灌顶的阅读感受。原本只是想暖胃的读者不得不在喝汤的同时冒着流鼻血的风险滋阴壮阳。张嘉佳的心灵鸡汤，走的则是用料简单，味淡肉鲜的传统路子，在如此多大补鸡汤的映衬下反而多了几分返璞归真的美。

书中有一段写到：“十年醉了太多次，身边换了很多人，桌上换过很多菜，杯里洒过很多酒。那是最骄傲的我们，那是最浪漫的我们，那是最无所顾忌的我们。 那是我们光芒万丈的青春。 如果可以，无论要去哪里，剩下的碳烤生蚝请让我打包。”突然让我感觉多时间易逝，许许多多数年的友谊慢慢的来不及经营，原来真的是一个人的记忆就是一座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化。如果你不往前走，就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面，步步回头，可能只能往前走。

每个人都想过自己想要的生活，上帝会让你付出代价。照顾好自己，爱自己才能爱好别人。如果你压抑，痛苦，忧伤，不自由，又怎么可能在心里腾出温暖的房间，让重要的人住在里面。如果一颗心千疮百孔，住在里面的人就会被雨水打湿。你千辛万苦地改变，觉得要去适应这个世界。因为怜悯自己偷偷留下的一小部分，在抵达美丽的地方后发现，那一部分终于重新生长。生长到热烈而宁静，毫无恐惧。

书中的每个小故事都很容易让人感动，原因在于他真实。一个真实的世界观摆在你面前，就如在说着我们自己。对这个世界是轻而易举的，对这个世界挚爱是举步维艰的。你要学会前进，人群川流不息，在身边像晃动的电影胶片，你怀揣自己的颜色，往一心要到的地方。 听完这首歌，你换了街道，你换了夜晚，你换了城市，你换了路标。你跌跌撞撞，做挚爱这个世界的人。

普通话是我们国家的规范用语，也是学校基本的教育用语。为了推进推普的宣传工作，为了提高全体教师的专业水平，给教师提供艺术实践的舞台，营造良好的艺术教育氛围，并在实践中提高教师自身的艺术表现力、鉴赏力和审美能力。我校在教务处的组织下于11月2-3日两个晚上的时间，开展了教师朗诵比赛活动。

有五十多位老师的表现都可圈可点。给我印象最深的是孙--老师为《妈妈，我们爱你》选配的背景音乐，每一个层次的变化都与原文那样契合，好像是专门为这首诗创作的乐曲。更为难得的是，胡老师朗读的《妈妈，请抓住我的手》在朗读中能够恰到好处地把音乐和文章融合在一起，这足以证明她为此做了精心的准备。

谢--老师朗诵的《玉树地震救灾有感》，彭--老师朗诵的《长江之歌》，都以朗诵者的声情并茂、背景音乐的烘托渲染而令人过耳不忘。她们温婉柔的语音时而引人沉醉，时而听来让人心潮澎湃、感慨万分。

接着，陈--老师凭借自己庄重大方的仪态、专注投入的神态、抑扬顿挫的语调和对诗文的真切理解，博得大家的好评。她朗诵的《周总理，你在哪里?》，文字如她的声音一样反映出人们的深切怀念。

活动中，各位老师以抽签为序进行比赛，6名评委对他们的朗诵情况当场进行客观公正的评价，在去掉一个最高分和一个最低分后，按总分高低评出一、二、三等奖。一等奖：--;二等奖：--。其他教师都获得很好的成绩。

带着对文字与声音、文章与音乐、品味与感悟、欣赏与表达……五十多位老师带给大家许多惊喜和感动。这次以练和赛促推广，全面提高教师专业整体素质的比赛，相信定会成为我们记忆中的一粒珍宝。

为了加强教师基本功训练，提升教师的朗读水平，教导处根据语言文字规范化活动计划，于20--年6月15日下午，开展了“朗读美文展我风采”的教师朗诵比赛。本次活动旨在提高我校青年教师普通话水平，营造浓厚的校园读书氛围，提升教师教学基本功，促使教师重视朗读教学，促进学生健康和谐发展。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视组织有序

学校十分重视本次活动，教导处制定了详细的比赛方案及比赛标准。为了促使教师掌握诵读技巧还利用教师业务学习的机会，请黄冬梅校长做了朗诵技巧与方法的讲座。青年教师茅塞顿开，各年组掀起了一股诵读热潮。

二、参加踊跃赛出水平

本次活动共有18位教师报名，比赛当天有一名老师生病为能参加，所以共有17名选手进行了角逐。诵读过程中，青年教师以标准的语音、端庄的仪态、丰富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字博得了台下的阵阵掌声。评委组成员主要是以校长为首的领导班子及学年组长，比赛采取去掉一个最高分、去到一个最低分，取平均分的计分方式。评委打分精确到小数点后1位。比赛历经90分钟，最后评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。徐金凤，黄双等年青教师的精彩朗诵，让在场的观众为之动容，并获得一致好评。

三、不足及今后努力的方向

通过比赛，我们欣喜地看到了我联校教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼;在比赛中，少数教师夹带地方音，存在语音缺陷;在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。

今后努力的方向：

1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水平作为语文教学的重要任务来落实。

2、教师要提高自身朗读水平，多给学生范读，以此来带领学生朗读水平的整体提高。

3、教师要以语文课作为训练学生朗读能力的主阵地。

4、教师备课要过好课文朗诵关，教师首先自己要会朗诵课文。集体教研要把课文朗诵作为研究的一个内容进行研讨。

教师队伍基本功水平的提高任重而道远，相信，春阳小学的老师们一定会以此次活动为契机，不断加强自身基本功训练，从而促进自身专业化水平不断提高。

现在是公元20xx年的x月x日x点x分，在这样一个充满喜庆的时刻，我们迎来了新郎先生、新娘女士的结婚庆典，我是来自主持人 ，我叫。非常荣幸的受到二位新人的委托为他们主持并见证这一神圣而又浪漫的婚礼时刻，在此我代表两位新人以及他们双方长辈，对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们!谢谢大家。(司仪给来宾鞠躬)

(新人入场)漫天的花雨飘然而降，这份浪漫和感动传遍四方，相爱的人啊，当你们相携相拥，走上这婚礼圣殿的时刻，所有的祝福、所有的感动，会化作潮水般的掌声在这一刻绽放，这掌声将永远伴随着你们向着你们美丽的人生、起航!

亲爱的来宾，先生们，女士们，你们今天来自四面八方，不顾道路艰辛，前来参加新郎新娘的婚礼，你们带来了对新人的祝福，带来了深情和厚意，带来了吉祥和友谊，也带来了温暖和快乐，感谢你们，下面请新郎新娘表达他们的谢意：一鞠躬：感谢大家百忙之中为新郎新娘来祝贺;

语文教研活动主持词：教师基本功之朗读展示

位老师下午好！

首先，我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。今天教研活动的主题是“语文教师的基本功之朗读展示”。在这个“读”占鳌头的语文世界里，朗读是阅读的起点，教师声情并茂的范读更能让语文学习充满生机。让我们用耳朵来享受，用心灵来聆听。今天的活动分为三个板块，第一，我声飞扬，从低年级开始是我校每位语文老师的朗读展示；第二，心有灵犀，是从高年级开始对第一轮的展示做共鸣点评或者提出建议；第三，由兄弟学校的老师们选出你们认为的三名朗读能手。

首先第一板块我声飞扬：请一年级张亚静老师朗诵童话故事《这儿真好》！

孩童的故事，孩童的语言，孩童的世界，别以为一年级老师只擅长童话，下面这位一年级老师将带给我们俄国文学家高尔基的一首散文诗，这首散文诗虽然历经百年，依然传诵不衰，请听史亚辉朗诵《海燕》。

史老师的朗读伴随着激昂的音乐，让我们进入海燕的世界，海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书，面对大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美。

经典就是这样，历久弥新，美美朗读都别有不同的滋味，请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作《匆匆》。

花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，时间怎么就这样匆匆而过呢?让我们抓住她，赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌《真想变成大大的荷叶》。[莲山课~件 ]

我也想变成大大的荷叶站在李老师的课堂里。现在，进入中段教师朗读时间，请听曹迎燕老师朗诵《庐山的云雾》。

刚朗读完的老师大学的专业是信息电子，三年教学是数学，到了这里，她开始学做语文老师，进步的速度和步伐都是无与伦比的，相信她一定也会在语文的世界里流连忘返。

有请我的朗读指导老师王佩朗诵《我爱这土地》。日军侵华，河山沦陷，当王佩在诵读的时候，你会觉得所有的字都站了起来，因为她不是用技巧，而是用的心，心投入其中，朗读就仿佛有了灵魂。请听朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。请听气势磅礴，汹涌澎湃的《长江之歌》。评委投票评选出三名朗读能手，王佩毫无悬念地拔得头筹，雯文、郭春霞、史亚辉、冯宁宁不相上下。

结束语：今天，我们站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韵，曲水流觞。最远的距离成为最近的咫尺；做语文老师是幸福的，我们可以朗读两千年的诗词歌赋，可以诵读万千世界的经典篇章。今天，不是一个教研活动的结束，而是一个“诗意语文”老师的开始，我们这样阅读着，行走着，步子就变得优雅、从容起来……

岁中请辞，或属不敬，然吾已思索良久，挣扎月余，终决意就此

辞去，另就他途。

回顾往昔，初蒙江阀不以余卑鄙，收容门下，此知遇之恩者，于今不敢稍有或忘，是故吾之劳作此司三载，尚可曰尽力尽心也。又忆当初愚钝少年也，空怀一腔之热血、虚兼踌躇之壮志，欲与之共升大

业，且求殷实生活，以达上不负父母养育之恩、下不负青云之壮志。

今请辞，可为原因有三。

吾乃一介寒士，才浅识陋，幸蒙诸君发以错爱，荣宠并臻，使吾

竟忝政、技之职。然吾陋识鳏见，弱德少识，驽蹇凡品不称驱驰之辇，楶棁劣材难堪栋梁之柱。虽戒慎兢业，实已身心俱疲，职虽尽心竭力，然疲乏之心满矣，虽承蒙各方包容，仍有诸多缺憾。此为其一。

年末婚后买房，债台高筑，加之尚有妻儿急需待哺， 包袱日重，

内心压力，有增无减，实难言喻。于今思之，以吾之倦怠之躯，往既无益于公司，再处亦有损于己身，是请辞者二也。

常言道，父母在，不远游，期或近之;盖因上亦有高堂，慈严皆

过半百。忆吾生时，双亲襁褓提携，历涉艰时，孕哺垂情，躬亲竟日，贞勤坚忍，擅工明理，恺恻博爱，诚实守志。家母鬓见白发，垂垂若花甲矣，见之此情，吾落泪矣;思之吾二十岁时，曾对父母诺：吾定当好生发展，以期供奉父母安享晚年;吾今日处境，于殷实生活远矣;吾今时处地，离家亦远矣;吾深知：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。恐岁月如梭，吾失信于双亲也;此吾请辞其三也。除其而外者，书不尽言，无叙也。

小子考虑再三，决意就此辞去，另就他途，期与准许。余在公司三载，赖莫总相携，诸事顺遂，感念无尽，即今从辞，亦不敢忘;另如李总、书记者，平时虽相言不多，交面不繁，然亦长者，体恤良多。及项目组，孙、邱二主任，不小余智陋，面提耳输，技术、生活多做指点，受益实多，在此无以复言，唯多做感谢，徒表我心„„ 吾今以私虑弃长安，颇多忐忑，去意生时，悲从心起，心路历程，刀剜爪撕。人生一世，草木一春，草木含情，人岂无义?“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?”此般情境，感受同身。然“嘉树北植，盘桓何益?”所幸长安人才济济，余之离去，料不为大碍也。旬日之间，自可使一切停当，此亦吾所愿也。谨祝诸公事业日新，时有进境，而公司更盛，犹比往昔。呜呼，今当请辞，百感莫辩，为文错乱，辞不达意，万望纳言!

学生：

20xx年x月x日

人生或如登山，仰头望峰高路窄，人云坚持方能登顶;

又 或 如 掘 井，扶锄立石坚泉微，告己专注才可得金。

入职岳法十载，不可谓未坚持，耕耘民商一线，不可谓不专注，诚惶诚恐，未敢失却初心。

初则喜正义之伸张，乐法律得施行，不屑媚俗，安于清贫。久矣疲命于杂务，

掣肘各情形，荒于教子，未尽孝心，今已累案牍，显劳形，业务未见精进，激情日渐消弭。

虽不惧司改，夺员额有信心，然不思钻营，伫山底久矣，再十年当仍如是。

年逾不惑，细思极恐，忧年华不再，登临无期，趁惰形未成，愚勇尚存，下决心，舍法槌于公堂，求自在于市井，不褒獬豸([zhì]，古书上说的没有脚的虫)，不辱女神，既往不悔，当下不疑，未来不迎。

恳请领导准予本人离职。

尊敬的不锈钢领导：

不期请辞，或属不敬，然吾以思索良久，挣扎月余，终决意辞去，期与准许。今请辞，原因有下：

常言道：父母在，不远游。于前天唐山拜见家母，其鬓见白发，体形消瘦，垂垂若花甲矣。问之，曰：近日体恙，接连呕吐，入院查未果，只知血糖高。见之此情，吾落泪矣。吾今时处地，离家亦远矣，吾深知： 树欲静而风不止。子欲养而亲不待 之理。

自去年七月至本厂工作至今，已一载有余。悟已往之不谏，知来者之可追;实迷途其未远，觉今是而昨非。一年栽培，不胜感怀，无须多述。寒暑易节，时光流逝过三百个日夜。想当初，吾本一意气少年，年少轻狂，梦想飞扬。看今日之境况，思日后之发展，常自问：青春已逝，时不我待。古云岁月蹉跎，过眼云烟，吾已四者去其一?三者去其一乎?或更甚。一枯一荣，皆有定数。盛衰成败，唯有天知。然成败亦不改吾挚见，吾将一直向前。

吾今以私虑弃酒钢，颇多忐忑，去意生时，悲从心起，心里路程，宛如刀割。人生一世，草木一春，草木含情，人岂无意。此般情境，感同身受。然 嘉树北植，盘桓何益? 所幸不锈钢人才济济，且今又招硕士三十有余，学士百余人，不乏清华北大。余之离去，料不为大碍也。

吾愿公司，蒸蒸日上，前景无量!

今日请辞，百感交集，为文错乱，辞不达意，万望准之。

此致

敬礼!

申请人：

X年XX月XX日

文言文讣告范文

古代写讣告是怎样写的呢?下面是小编给大家整理收集的关于文言文讣告范文，供大家参考!

丧父

不孝男________________________;等侍奉无状，祸延

家严______________;老大人，据生于________年____月____日，不幸于____年____月_____日，因病医治无效，寿终正寝，享年(寿)____有____。承慈命，兹定于____年__月___日_____时前家奠，_____时火化。即日_____时(择时)吉时行殡。

安(厝)(归)葬于村北本府族莹之侧。

凡属

族戚友闻

不孝子____________泣血谨启

年____月___日

丧母

不孝男________________________等;罪孽深重，不自陨灭，祸延

先(显)妣__母___________老孺人，痛于_________年______月____日寿终正(内)寝。据生于_______年___月___日，享年___十有____岁。不孝男______________________等叩地呼天，悲痛欲绝。亲视含殓，正柩夷于堂，尊礼成服。泣卜即日____时前家奠，_____时火化，即日_____时扶榇(chen)归(安)葬于村北本府之(莹地)。

倘(chang)蒙

姻世族戚闻

哀子_________________泣血稽(ji)首

齐衰服孙_________________泣血稽首

小功服侄_________________拭泪稽首

缌麻婿__________________拭泪司书

年 月 日

说明;

孤子;

母健在，父逝世，称“孤子”。

哀子;

父健在，母逝世，称“哀子”。

孤哀子;

父母俱殁，称“孤哀子”，如母先殁，父後殁，则称“哀孤子”。

侍慈孤哀子;

母殁后父又续娶，父殁后继母在堂。

降服孤哀子;

出继或被收养，而本生父母死

对(安)，(厝)，(归)的运用;

安;有新开拓坟墓之意。

厝;有临时之意，对客死他乡之人有旅厝之说(周易)

归;是回归。

尊敬的分公司负责人：

首先致以我深深的歉意，怀着极其复杂的并且愧疚的心情我写下这份辞职信，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是个人的原因，不能在光大永明继续发展，在这个月月底离职。

当前公司正处于快速发展的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。

自从*年**月**日入职以来，我一直都很享受这份工作。转眼快已过去9个月了，我要重新确定我未来的方向。诚然，论工作环境、团队、甚至个人喜好，我都很满意。但，因为某些个人的理由，我最终选择了开始新的工作。希望您能早日找到合适的人手接替我的工作。离开这个大家庭真的有些不舍。离开这些曾经同甘共苦的伙伴，也很不舍。

感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，若您容许的话，我愿意并且渴望在工余时间，为我们这个团队继续出力，最后，我也不知道可以说什么，只能衷心对您说对不起与谢谢您，在此我真诚的祝愿公司愿办愿好，业绩蒸蒸日上!并祝愿您和大家能开创出更加美好的未来。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年x月x日

朗读社团活动总结范文三篇

朗读社团活动总结(一)

经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。

一、丰富了学校的文化内涵。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展。

(1)通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。

(2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。

(3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。

二、全面提升了学生的综合素质

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

(1)在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

(2)陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。

(3)锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

三、提高了教师的文化底蕴

(1)通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。

(2)掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。

朗读社团活动总结(二)

朗诵社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

兴趣是的老师，本社团成员共19人。同学们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每次社团活动之前，老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获。

本学期的朗诵社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。

本学期所选的朗诵内容，都是经典诗文。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些诗文，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

朗读社团活动总结(三)

学校自开展经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，诵读社团的同学们在老师的带领下，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。现将活动开展情况总结如下：

一、诵读内容：

本期共开展了六次诵读活动，其中五次为鉴赏诵读，一次为展示诵读。五次鉴赏诵读的主题分别是：王维古诗鉴赏、王昌龄古诗鉴赏、白居易古诗鉴赏、托物言志古诗鉴赏、惜时古诗鉴赏。

二、具体措施

1、诵读经典的时间：每周星期五下午第四节课。

2、具体做法：

(1)课前准备相应专题。打印好诗文。

(2)社团活动操作：

课前五分钟：社团成员自我展示。展示的内容为两句诗。要求是别人诵读过的诗句不能再次诵读。通过这种形式的练习，培养学生大胆表达的能力，同时也能检验学生的诵读能力和诵读积累。诵读分析阶段：根据主题，开展诗文诵读，了解诗人生平，了解诗文内容，分析诗文背景，进行语气指导。

自主诵读阶段：每节课留10分钟左右的时间，由社团成员开展小组展示，交流，互帮互学，促进提高。

(3)社团辐射作用：

回到班级，在课文朗读，诗文诵读方面大胆表现，提高自信心。

三、主要问题：

1、部分社团成员胆小，主动表现的能力不够强。

2、社团成员个体差异比较大，接受能力有很大差距。

余本布衣，自幼出身贫寒，寒窗苦读十载有余，苟全性命于当世，不求闻达于富贵，但求温饱以残喘。然自两年前七月上旬至本部工作至今，已两载有余，想当初，余以凡才入司，深感知遇之恩，不敢不竭股肱之力，以图报效，一则为集团增光添彩，二则为己身加衣增食，两全其美之策，岂不快哉?惜，两年光阴，困守京外，虽智不逮，时有所务，有功有绩，未能尽善，稍有不殆，亦见疲乏之心矣，窃或回归之，亦不可得，心灰之。且一无外禄，囊中羞涩，节衣缩食。劳苦两载，东奔西顾，未曾少安，绩或无表，无功亦苦，精神备受打击煎熬，无期奈何。

余虽不才，不敢以千里马自居，然自知亦不是一庸者。然唯唯诺诺，伺候他人胜过关心自己，其所求何?余亦非达贵之后，是苦皆能为，是事皆能忍，只可惜徒劳无功，虽兢兢业业终究无以肯定，今面容竟呈老态龙钟之相。何也?

人之百年，如白驹过隙，然余生已去四有其一。所生几何!常恨岁月逼人，心下戚戚。一枯一荣，皆有定数;盛衰成败，唯有天知。唯愿复入尘世，再踏坎坷，自定于拼搏之中，一往无前而莫论成败。将离之际，恋恋不舍，诸君关心信任，真诚友善，铭心刻骨。唯愿公司，蒸蒸日上，前景无量!

一朝共事，终生为友，一别之后，他日或幸遇山水之间，余当执壶备觞，与君等开怀畅饮，谈笑风月!

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