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找春天仿写8自然段所有(通用20篇)

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关于春天的周记

范文类型:周记,全文共 435 字

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光秃秃的草坪上,有了零零星星的绿色,仔细一看,原来是小草从被子里面钻了出来,来感受春天的温暖,我拔下一根嫩绿的小草,仔细端详,小草的表面布满了竖纹,从上到下观察,绿色的叶片是扁扁的,靠近根部的地方是黄色的,白色的末端是圆柱形的,全身都充满着一种生命力。

蚂蚁用触角触碰着地面,试试探探的从洞里钻出来,我找了一粒花籽,放到蚂蚁附近,想看一下蚂蚁吃不吃花籽,那只蚂蚁企图想把花子搬起来,但都没有成功,于是他招集了五六个蚂蚁兄弟,来搬这里巨大的花籽,花籽微微颤动了一下,接着离开地面,慢慢地移动着,他们好不容易把花子搬到了光秃秃的草坪里,钻进一小簇青草里,这里就是他们的家。

春姑娘将风筝轻轻地拖向天空,金鱼在湖里悠然自得,金黄色的尾巴随风摆动;一只红色的章鱼鼓起大脑袋,舞动着七彩的触手,仿佛统治着整个湖面。

春天是绿色的,柳树发芽小草生长;春天是无形的,春风把春天的气息带到四面八方;春天是透明的,春雨的滴答声给我们带来了春天的喜悦;春天是彩色的,她给我们带来了五彩缤纷的生活。

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篇1:公司所有房屋出租协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 1098 字

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出租方(以下简称甲方):

承租方(以下简称乙方):

甲、乙双方通过友好协商,就房屋租赁事宜达成如下协议:

一、乙方租用甲方座落在武科东四路11号2栋3楼建筑面积为80平方米。租用期三周年,自本合同生效之日开始计算。

二、租用期限内房屋租金为20__人民币(含建筑税),每年租金24000元(大写:贰万肆仟元整)。

三、租用期内,房屋由乙方使用管理,房屋的房产税、土地使用税和其它合理税费由乙方承担。

四、租用期内,乙方所用的水、暖、电、热水、通讯、室外环卫、房屋修缮、绿化维护等由甲方统一管理,发生的费用由乙方承担。

五、第三、四条所发生的费用,甲方凭单据、发票和有关规定文件,按各规定的期限向乙方结算。

六、乙方所租用房屋,在乙方验收合格并付清房屋租金后,归乙方使用。

七、在房屋保修期内(水电设施半年、土建一年,采暖设施一个采暖期,自乙方使用之日算起)甲方对房屋质量问题保修。

八、乙方服务人员的临时户口等生活上所需办理的手续,由甲方帮助与当地有关单位联系解决。

九、违约责任

1.本合同生效后,如乙方违约,乙方已缴房屋租金不退,并一次性支付违约罚金0.2万元人民币(自违约之日起三十天内付清)。

2.本合同生效后,如果甲方违约,甲方向乙方退还剩余租金(即本合同房屋租金的三十分之一乘以剩余租期年数),并一次性支付违约罚金0.2万元人民币(自违约之日起三十天内付清)。

3.不满半年的租期按半年计算,超过半年不满一年的租期按一年计算。

十、在租用期内,甲方不得将乙方租用的房屋转租(卖)给任何第三者,如果甲方出售乙方租用的房屋,乙方应享受优先购置权,并无需另行支付购房款,同时甲方应协助乙方办理正式过户手续,由此发生的有关费用由乙方承担。

十一、乙方需要安装电话,由甲方解决,费用由乙方承担。

十二、在租用期内,如遇不可抗拒的灾害,房屋遭到毁坏,按照房屋建设程序,乙方重新建造房屋。

十三、甲方已声明本合同所指标的楼房是符合国家有关政策和法令而建造和经营的,甲乙双方在符合国家现行的有关政策和法令的基础上签定本合同的。如在租赁期限内如遇与国家新的政策、法令、规定相悖,使本合同不得不解除时,甲方每年按房租总金额的百分之十乘以乙方实际租用年数计扣房租。

十四、执行本合同发生争议,由当事人双方协商解决,协商不成,双方同意由第二种方式解决(以下方式只能选择一种):

1.提请仲裁委员会仲裁。

2.依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十五、本合同一式两份。正本两份,双方各执一份,具有同等法律约束力。

十六、本合同双方签字盖章经公证后生效。本合同未尽事宜双方另行商定。

甲方:乙方:

代表:代表:

电话:电话:

_________年____月____日

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篇2:感恩自然国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 755 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

古人说“百善孝为先”,一切善行都是从“孝”开始做起。孝是人世间最高尚、最美好的情感,是人生中最深刻的亲情,它是人的根、人的本。那么,什么叫做孝呢?“孝”字最早见于殷商甲骨文,上面是个“老”字,下面是个“子”字,是子尊老的意思。然而在我们的生活当中,我们做得又如何呢?

前些日子央视法制节目《道德观察》栏目播出了一位87岁高龄老人,他有四个儿子,却因为交不起房租被房主赶出来,他想去儿子家,四个儿子却都嫌弃他,哪个都不肯要他。当记者去时,看到老人刚吃完从垃圾箱里捡来的发霉面条,用旧毛巾擦嘴的情景。记者问老人家这是为什么?老人回答:“儿子不要我,我又没钱,已经这样好几天了,夜里就在这边的街头休息。”记者听了十分惊讶,于是带着老人去了离他最近的二儿子家,但是没人开门,然后他们又去了小儿子家,小儿子说“能别问我了不?他就爱不洗手吃垃圾,反正不关我的事。”说着把门关上了。记者在门口大喊:“这位老人家是你父亲,他生你,养你了这么多年啊!”但是却没有了回应。

无独有偶,20__年10月28日《北京青年报》上刊登了一位八旬老人尽管有五个子女,当老妈妈去世时却没有一个回来好好看看她,只有老父亲独守着棺材两天两夜。多么让人痛心的场面!

给予我们生命的人是父母,在我们最困难时伸出无私双手的人是父母,在我们失望时伴我们同行的人是父母,给我们希望和温暖的人还是父母。从十月怀胎,到把我们养育成人,他们不知付出了多少心血,难道我们不应对这一切给予回报吗?

在家里,为父母泡上一杯茶,陪父母聊聊自己近来的生活状况,为父母做一些力所能及的小事,让父母为我们少操一份心,这何尝不是在尽孝心呢?

落叶在空中盘旋,那是大树对大地的感恩;白云在蓝天中飘荡,那是对蓝天的感恩。草木非人,皆有感恩,更何况我们人呢?

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篇3:春天心得体会高三800字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高三,全文共 808 字

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丰富多彩的春天已经悄悄地来到了我们的身边,整个世界就像从一个漫长的梦中醒了过来。又能见到美丽的春光了,我的心里又激动又高兴,我最喜欢春天了!

这几天的天气可真热呀!我脱掉了厚厚的羽绒服,穿上了薄薄的休闲服,反应也没那幺迟钝了,真舒服呀!到学校时我惊奇地发现,有些同学还穿上了T恤。体育课上,炎热的天气让我们都脱掉了外套,使我们满头大汗,一回到教室,大家都围到了格子铺那儿,喝起了水。难道春姑娘真的来到了我们身边?

星期六,我和妈妈兴致勃勃地去红梅公园游玩。我喜欢各种美丽的花朵。玫瑰花舒展奔放,荷花典雅冷艳,菊花秀外慧中,牡丹花妖娆多姿。然而,我最喜欢的还是梅花。梅花不与百花争艳,默默地绽放于在寒风之中,给人们带来温暖和美的享受。一进门,便闻到了一股清香,这一定是梅花!我赶紧拉着妈妈来到了赏花区。一眼望去,茂盛的梅花简直就像一片粉红的海洋,可真美呀!我不禁“哇”了起来。走近一瞧,红色的梅花洋溢着青春,奔放着热情,如有志的少年。但并不是所有的梅花都绽放出了美丽的笑容,还有很多害羞的小姑娘多了起来,认为自己没有那些姐姐漂亮,真是有趣极了!红梅公园不仅有粉色的梅花,还有白色的呢!奇怪的是白色的比粉红色的开得大,有些梅花都凋零了,长出了嫩叶。一阵微风吹来,梅花的树枝也跟着摇晃起来,落下了许多花瓣,我高兴地喊起来:“下花雨了!”但心里还是心疼他们的,怕他们掉光了就不好看了。红梅公园的河边人山人海的,不留一点空隙,因为河边的梅花最多,开得也最茂盛,大家拍照的“咔嚓”声都没有停过。这些梅花令我赏心悦目、流连忘返。河边还有一些柳树、迎春花。柳树有气无力地低垂着,仿佛要钻进土里,躲开酷热的太阳。树枝上长满了绿色的嫩叶,像一片片扁舟在荡漾。迎春花金黄金黄的,像一个个小太阳释放着光芒,照耀着每个人的生活。春姑娘真的来到了我们的身边。

春天就在我们的眼睛里,就在我们每个人的心中。只要细心观察,就会觉得春天离我们越来越近了呢!

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篇4:关于春天的周记

范文类型:周记,全文共 612 字

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我喜欢在暮春时节欣赏大自然。这时的世界不矫揉造作,美得那么朴实。初春时节的树芽,未免太孱弱,而今已是绿茵茵的一大片,举目望去,翠绿、墨绿、茶绿……呵,绿的山,绿的水,绿得叫人心醉而神怡!

一阵风吹过,树丛中飞出一群叽叽喳喳的小燕,这刚出壳不久的小燕该是只记得这明媚的春日吧,它们与初春的幼芽一起告别童年,随着春、夏、秋、冬的乐曲走向成熟。而树叶呢?又有几多四季?春日萌芽,秋日便化作护根的泥土,此可谓一生劳苦不息啊!

暮春的河水“哗哗”地流着,河水兴高采烈但又不无留恋地唱着歌儿告别山峦,奔向新的生活。暮春的湖,她们微微地抖动着裙摆,在太阳的照耀下,羞答答地用那明亮的绿眼凝视着你,用“含情脉脉”比喻真是最恰当不过了!站在湖边,拨弄水草之时,你可曾看见浅水中嬉戏的水虾?……举目望去,湖边好些悠闲自在的垂钓者,头戴草帽,手持竿,期待着下一秒的好运呢!

暮春的歌洋溢在每个角落,从幽静的乡间来到沸腾的城9,看看那厂房、街道,暮春更是惹人喜爱!街心花园中,月季,玉兰竞相开放,淡淡的色彩和芳香诉说着暮春的情怀。南国暮春的气候很是宜人,老年人的毛衣还未脱掉,少女的短裙却已出现在街头,闪闪烁烁的,是姑娘们迷人的青春笑脸。冷饮店的生意越发兴隆起来,“卖冰棒”的叫卖声也一天胜似一天……这暮春的诱惑力叫人怎能说得完呢!

哦,这暮春,该是一个静与动完美结合的时节吧!

在这暮春时节,走进大自然,走进沸腾的生活中去吧!在静与动结合的日子里蓄积力量。

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篇5:描写春天的感言句子

范文类型:心得体会,语录,全文共 1441 字

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1、吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

3、春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。

4、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

5、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

6、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

7、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

8、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

9、如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

10、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

11、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

12、随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

13、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

14、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

15、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

16、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

17、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

18、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

19、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

20、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

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篇6:描写春天的感言句子

范文类型:心得体会,语录,全文共 1868 字

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1.春天在大地上蹦啊,跳啊!使我总是捕捉不到她的影子,就在我责怪春天的顽皮之时,自已的鼻子突然嗅到了春天的气息,我震惊了!春天的脚步原来从未离开过我,是啊!当冰雪还未融化的时候,春天就迈着她那轻盈的步伐走来了,那嫩嫩的草芽,那被枯叶包裹着的绿叶,不就是春天的象征么?

2.转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。

3.春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

4.春天还来到了果园里,所有的果树花都开了。你看,桃花多红呀,早晨漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。

5.踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实,只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

6.树枝慢慢的从我的身体里爬出来,一片片可爱的小嫩叶从我身体里蹦出来。春风和叶子兄弟们也弹奏出优雅的乐曲,沙沙作响,其他的树也加入了“音乐会”。看!一只小鸟向我飞来,停在我的手臂上,给叶子兄弟们伴奏。我聆听着,沉醉在这春天的世界里。

7.不知不觉的寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。

8.来到田野,农民伯伯都在忙着播种,春天是播种的季节,春天勤劳了,秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰,但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容,虽然不是秋天,但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天,带来希望的春天。

9.如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

10.生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。

11.看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

12.可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

13.炎热的盛夏,土地非常干渴,水刚一沾着泥土,就发出吱吱的声响,又细碎又清晰,一点儿也不流淌,马上就被吸干了,在须根的周围留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去,一会儿就只剩下一点儿差不多不能辨认的痕迹。

14.春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

15.墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花,早就乘着春风爬上了墙头,用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

16.转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘的到来,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

17.春暖花开,你瞧,燕子在天空中自由自在地飞来飞去。杨树像一个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天,它们又抽出新的枝条,长出米黄色的嫩芽。河岸上的柳条,像姑娘的秀发,在春风中飘荡。春风轻轻地吹拂着大地,小草悄悄从地里探出了针尖似地小脑袋针尖上还顶着滚圆的露珠,在太阳的映照下,真像一颗闪光的水银。

18.报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草,笑迷迷地躺卧在大地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的发酵似的气息。

19.一说起春天,我们就想起了已经远去的冬天,冬天在20__年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里,大雪纷纷,雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里,春暖花开,花儿又给人们带来了快乐的享受。

20.春天来到了正要吐丝的柳树上,春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水份,为它梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了,让其它的小树都另眼相看。

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篇7:春天浪漫婚礼主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 265 字

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春光明媚、歌声飞扬、欢声笑语、天降吉祥

尊敬的各位来宾,女士们,先生们:

大家上午好。今天是20xx年**月1日在这样吉庆祥和的日子里,我非常荣幸和在座的各位来宾共同见证一对新人神圣而又浪漫的婚礼仪式。我是今天的主持人,首先,请允许我代表两位新人及其家人对在座的所有来宾,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家!

人们都说相识是缘起,相爱时缘续。在茫茫人海中,在不经意的一次回眸中,两位年轻人拉开了爱的序幕,照亮了缘分的天空。今天,在这个幸福的纪念日里,让我们为爱情插上翅膀,让幸福乘风起航!下面我隆重宣布:先生、小姐,浪漫婚典现在开始。

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篇8:所有财产约定协议

范文类型:合同协议,全文共 1096 字

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甲方:性别、民族、年龄、住址、身份证号

乙方:性别、民族、年龄、住址、身份证号

甲乙双方自愿确立婚姻关系,为了明确双方财产状况,防止出现财产争议,保护婚姻双方的合法利益,双方在公平自愿、相互扶助的基础上达成如下协定,双方共同遵守。

一、婚前财产的归属。

甲乙双方婚前以下各方财产归各自个人所有,另一方无论在任何条件下,均无权主张分割。

1、甲方婚前所有的财产):

不动产:

动产:

有价证券:

知识产权:

2、乙方婚前所有的财产:

不动产:

动产:

有价证券:

知识产权:

为建立家庭,甲乙双方共同出资购买的如下财产归双方共同共有:

1、

2、

二、婚姻存续期间财产的归属。

甲乙双方在婚姻关系存续期间,各自取得工资、奖金、股息分红、利息、生产及经营的收益、知识产权的收益归双方共同共有;

在婚姻关系存续期间,一方所有的动产、不动产、有价证券、债权的增值、配股、利息,归该方所有;

双方共有财产投资或使用所发生的收益、风险和债务由双方共同享有和承担;个人所有财产投资或使用所发生的收益、风险和债务由各自享有和承担;

双方在婚姻关系存续期间因继承或赠与所取得的财产,如无特别说明归甲乙一方所有,则归双方共同共有;

一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用及一方专用的生活用品、资料书籍,归一方个人所有;

一方在婚姻存续期间的教育性投资,应由该方自行承担,对方也可资助。若以共有财产作为教育投资的,受教育方应返还投资额的1.5倍;

双方中在婚姻存续期间,一方接受对方的大额赠与,应当以书面形式确定。

三、离婚财产分配及补偿约定

一方因实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员而致婚姻关系破裂的,应分给无过错方共有财产的%,过错方财产的%作为离婚补偿,过错方并应承担相关医疗费用;

一方发生意外或疾病而导致残疾并丧失劳动能力,另一方因此提出离婚的,应分给残疾方共有财产的%,另一方财产的%作为离婚补偿;

一方发生意外或疾病而导致伤残并丧失生活自理能力,另一方因此提出离婚的,应分给残疾方共有财产的%,另一方财产的%作为离婚补偿;

一方因隐瞒实际情形致使婚姻无效的,应分给对方全部共有财产,己方财产的%作为补偿;

一方因违反忠诚义务,与他人同居致使婚姻关系破裂的,应分给对方全部共有财产,过错方财产的%作为离婚补偿;

一方因赌博、吸毒等恶习屡教不改导致婚姻关系破裂的,应分给对方共有财产的%,过错方财产的%作为离婚补偿。

四、甲乙双方无其他财产争议。

五、甲乙方婚前及婚后的债务,未经对方同意并未用于双方共同生活,均为行为人单方债务,对方不承担负责。

六、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,甲乙双方签字后,自婚姻登记机关登记结婚之日起生效。

甲方:乙方:

年月日年月日

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篇9:关于春天的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 488 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:牢记校园安全健康快乐成长。

我们走进了明媚春天,梦幻般的季节,新芽用它的绿意,展示着生命的气象。百花齐放,生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。

但,在这美丽和谐的景色中时常有一些不和谐的画面。我们学校有很多楼梯,一些同学下楼贪图快好玩,就趴在扶手上滑下来。虽然老师再三强调,可还是有那么几个同学喜欢做这危险的动作。请同学们想想,如果手里没有握住,那会是怎样的后果?

一些同学排队时总是喜欢推推搡搡,喜欢前后几个同学讲话,不注意看自己脚下的路。特别是上下楼梯的时候,这是非常危险的。万一踩空摔跤、万一摔倒发生踩踏事件,后果是不敢想象的。

课间、中午休息时间还有一些同学总喜欢在走廊里、操场上奔跑追逐,常常发生碰撞事件。

同学们,我们的成长首先需要的是健康的体魄,无论是阳光晨风里的上学路上、暖暖夕阳中的归家途中,还是在校园的学习生活中,希望大家每时每刻都把安全记在心上。希望每一位同学都能自觉地遵守着学校的规章制度,把老师的谆谆教诲深记心中,谦虚礼让,用自己美好的言行,为学校、为班级、也为自己留下“美”的色彩。

谢谢大家!

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篇10:幼儿园小班春天主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1112 字

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幼儿园小班节奏乐音乐活动教案:小鸭子上幼儿园

活动目标:

1、通过培养节奏感,激发幼儿对音乐课的兴趣。

2、幼儿能够听辨声音的长短,能感知四分音符的节奏。

3、初步培养初步的音乐能力。

活动准备:录音机,磁带,钢琴

活动过程:

(一)开始部分

听教师弹钢琴《来了一群小鸭子》进教室,

幼儿模仿小鸭子的动作,坐在小椅子上,准备上课。

(二)基本部分:

1、发生练习:

1234565—/5432131—//

小鸭子们起得早,太阳公公咪咪笑。

2、出示玩具下鸭子,“今天我要上幼儿园去了,真开心。”

________

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

“小朋友们,你们学学我的声音叫好吗?”幼儿随下鸭子按节拍边走动,边叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……

3、小鸭子看见老师有礼貌的问________

嘎嘎嘎嘎老师你好

“小朋友们你们也是有礼貌的好孩子,问老师好,好吗?”

________

老师你好老师你好

4、小鸭子玩汽车:听,小鸭子说什么?

________________

嘎嘎嘎嘎我玩汽车嘎嘎嘎嘎我真开心

“小朋友,和小鸭子一起把小鸭子说过的话告诉老师好吗?”幼儿随下鸭子按节拍说出。

5、用此方法,下鸭子可以换不同的玩具,如皮球,积木,风车……幼儿随下鸭一起练习四分音符的语言节奏。

6、同时,也可以把小鸭替换魏小狗,小猫等其他动物代替,练习四分音符。

(三)、结束部分:

幼儿一起齐唱《来了一群小鸭子》离开小椅子。

活动目标:

1、通过培养节奏感,激发幼儿对音乐课的兴趣。

2、幼儿能够听辨声音的长短,能感知四分音符的节奏。

3、初步培养初步的音乐能力。

活动准备:录音机,磁带,钢琴

活动过程:

(一)开始部分

听教师弹钢琴《来了一群小鸭子》进教室,

幼儿模仿小鸭子的动作,坐在小椅子上,准备上课。

(二)基本部分:

1、发生练习:

1234565—/5432131—//

小鸭子们起得早,太阳公公咪咪笑。

2、出示玩具下鸭子,“今天我要上幼儿园去了,真开心。”

________

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

“小朋友们,你们学学我的声音叫好吗?”幼儿随下鸭子按节拍边走动,边叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……

3、小鸭子看见老师有礼貌的问________

嘎嘎嘎嘎老师你好

“小朋友们你们也是有礼貌的好孩子,问老师好,好吗?”

________

老师你好老师你好

4、小鸭子玩汽车:听,小鸭子说什么?

________________

嘎嘎嘎嘎我玩汽车嘎嘎嘎嘎我真开心

“小朋友,和小鸭子一起把小鸭子说过的话告诉老师好吗?”幼儿随下鸭子按节拍说出。

5、用此方法,下鸭子可以换不同的玩具,如皮球,积木,风车……幼儿随下鸭一起练习四分音符的语言节奏。

6、同时,也可以把小鸭替换魏小狗,小猫等其他动物代替,练习四分音符。

(三)、结束部分:

幼儿一起齐唱《来了一群小鸭子》离开小椅子。

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篇11:春天幼儿园亲子游总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2250 字

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本学年,我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。

一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全

安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行上级领导的各项指示,健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护本事的培养,提高幼儿自我保护本事并掌握必须的自我保护技能。另外,本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本园保卫工作比较到位,能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿安全。落实教师值日制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿,维护秩序,杜绝了安全事故的发生。

二、严抓各项工作,提高保教质量

为迎接新学年的到来,我园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。一面面资料丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的小球。都展示着我园教师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣。

这个学期幼儿园有许多刚入学的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园。由于陌生的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不肯吃饭,不肯午睡,应对这些情景,我们的教师几乎是_ 股不着凳,每一天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个。他们不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评,都说“难得”、“难得”,不但她们是这样,我们每位教师每一天都是累得腰酸背痛,既当“保姆”又当“妈妈”,又当教师。每一天都要想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,新生慢慢适应了幼儿园里的生活,经过教师们的努力,孩子们的生活本事和自理本事得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭着找妈妈了。

教师们不仅仅管理着幼儿的日常生活,并且还要负责幼儿的教学。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平,制定教学计划和教学进度表,提前一周备好课,并及时写好课后反思。在教学过程中,为幼儿供给操作材料,让幼儿动手动脑,发展幼儿的智力和本事,顺利完成本学期的教育教学任务。教师还利用空余时间,自制教玩具,为幼儿供给丰富的游戏材料,进取开展各类游戏活动,能科学地设立不一样的区角,为幼儿供给表现本事的条件与机会。

一学年来,我园参加了形式多样的教师外出学习,如:到中心幼儿园听公开课;去区内幼儿园参加培训活动等等。在园内,教师们经过相互学习,分组讨论交流、总结反思,也不断提高了教师专业发展。

三、抓好保健工作,促进幼儿身心健康

今年一些传染病发生:上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针,组织孩子加强身体锻炼,保证幼儿每一天有两个小时的户外锻炼。坚持每一天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每周进行活动室的消毒,力争为幼儿创设良好的环境。对于未来园幼儿,教师及时打电话了解原因;对来园的孩子,班级教师给予细心照顾,按时帮幼儿脱、添衣服。如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就诊。并进取向家长做好宣传工作,这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会督促或为幼儿剪指甲,培养幼儿良好的卫生习惯。同时在本学年我园还配合了卫生院进行了幼儿体检活动,教师鼓励幼儿进取参加体检活动,并配合医院医生很好的完成了体检工作。

四、开展丰富多彩的活动,使幼儿充分感受幼儿园生活的欢乐

1.为丰富幼儿园的实践活动,根据幼儿的兴趣特点,并结合当地的环境特点。本学年我园开展了春季踏青活动,带领幼儿到附近的田地里游玩、散步,参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美,家乡的美,同时培养他们从小对周围的事物感兴趣,充满好奇心,激发探索欲 望。

2.这个学年我们还开展了迎“六·一”文艺汇演。今年的庆“六·一”活动,是早已列入年度工作计划的。为了搞好这次庆祝六一的活动,我园全体教师在4月份就开始谋划、排练文艺节目,从服装到节目道具,教师们为本次演出做了很多准备工作。本次幼儿园“六一”演出资料十分丰富,幼儿园的每位幼儿都参与了表演,在乡校领导的关心与支持下,在我园全体教职工努力下,本次演出活动开展的十分成功,幼儿也获得了对“六·一”儿童节较深的印象,更是受到了我园幼儿家长的高度评价。

五、密切家园联系,发挥教育合力

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,帮忙家长提高教育本事是我园一项重要工作。本学年,幼儿园定期更新家教宣传栏。及时发布活动照片、班级课程计划,加强与家长的交流,建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮忙家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。除此之外,家长对我园举行的“六一”文艺汇演活动给予了极高的支持,部分家长都抽空到幼儿园帮忙教师一齐为幼儿化妆,维持演出场地秩序,并对此次活动给予了很高的评价。各班还针对不一样的情景,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

六、存在不足及努力方向

总结一学年来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信:在乡校领导的带领下,幼儿园全体教职工将一齐努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。

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篇12:所有财产约定协议

范文类型:合同协议,全文共 657 字

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财产约定协议

甲方:_____________________________________________。

乙方:_____________________________________________。

约定内容:

____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_______

_____________________________________________________________________

_____。

甲方(签字) 乙方(签字)

年 月 日 年 月 日

财产约定协议

甲方(系乙方配偶):

住址:

乙方(系甲方配偶):

现甲乙双方在自愿平等协商的基础上,根据《中华人民共和国民法典》第19条的规定,对双方婚前财产和婚姻关系存续期间双方所得财产的归属,达成如下协议:

第一条甲方婚前出资购买,以甲方名义办理登记的一部牌号为 的牌汽车一辆归甲方所有,婚姻关系存续期间由双方使用。

第二条甲方的其他婚前财产和乙方的婚前财产归各自所有(甲乙双方各自的婚前财产详见甲乙双方婚前财产清单)。

第三条甲方和乙方的婚后全部收入所得为双方共同财产,用于双方的生活和投资经营,收益为双方共同所有。

第四条本协议自双方签字之日起生效。

第五条本协议一式两份,各持一份为凭。

甲方(签字) 乙方(签字)

年 月 日 年 月 日

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篇13:春天的广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 261 字

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同学们,不知大家写作业时有没有过这种感受,平时学了好好多成语 ,可到用时却想不起几个,今天我们和大家一起来温习一些描写春天的成语,请大家听好了。

春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月、 欣欣向荣、鸟语花香、百花盛开、大地回春、万象更新、乍暖还寒、和风细雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色满园、春雨连绵、春风和煦 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节 春回大地 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消

春色满园 春花秋实 春暖花香 杏雨梨云

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篇14:所有财产约定协议

范文类型:合同协议,全文共 475 字

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协议人(男方):_______ 协议人(女方):_______

身份证号码:______________ 身份证号码:_____________

甲乙双方与年月日登记结婚,甲乙双方在都具有完全民事行为能力的情况下,自愿一起订立此协议。协议内容如下:

一、房屋购买费用为_______方婚前出资_______元,自本协议签字日起归_______方个人所有,属_______方个人财产

二、双方在婚姻关系存续期间各自经手的债务由各自承担。任何一方所欠下的任何债务,为夫妻一方的个人债务,均由欠债方个人进行偿还。

三、双方各自生产经营工作等各项收入归各自所有,另一方不得视为夫妻共同财产,不得主张其享有份额。

本协议一式两份,自双方签字之日起产生法律效力。自本协议生效后,甲乙双方均有义务在今后的交往中告之第三人,甲乙双方在婚姻存续期间双方已进行婚内财产划分的事实,以保证另一方的合法权益。该协议不因离婚而失效。

甲方签字:______________ 乙方签字:______________

签字日期:_____________ 签字日期:______________

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篇15:所有财产约定协议

范文类型:合同协议,全文共 910 字

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男方:__________ , 族,生于________年________月________日,身份证号码:__________ ,住址:__________ ,联系电话:__________ 。

女方:__________ , 族,生于________年________月________日,身份证号码:__________ ,住址:__________ ,联系电话:__________ 。

男女双方于________年________月________日在 民政局办理结婚登记,婚后双方感情甚笃,为促进婚姻家庭和睦,避免将来所生之纠纷,现双方就婚内财产事宜作如下约定

一、夫妻共同财产

1、婚前男方名下单独所有房产一套,位于_______________,产权面积为_____平方米,不动产权证号_______________ 。

2、双方协商一致,将该房产纳入夫妻共同财产范围,未办理增名不影响其性质。

3、双方明确,男方应在该房产可办理产权变更登记之日起_____日内办理产权变更登记,将女方名字记载于不动产权属登记簿。

4、其它(□有/□无) 。

二、其他

1、本协议签署后双方应切实履行,一方违反本协议约定的,除应当继续履行本协议约定以外,还应当向守约一方承担给付________万元的违约责任。

2、双方均认可,签订本协议内容是自己的真实意思表示,并已向中国__________咨询了解过法律有关规定,也明确签订本协议的法律后果;双方亦认可,在签订本协议时身体健康,神智清楚,具备完全民事行为能力。

3、签订本协议后,若有未尽事宜,双方可另行协商,签订补充协议。协议在履行过程中,如有一方认为需要修改,需向另外一方提出修改建议和理由,双方协商同意后方可修改,并形成本协议的附件。如未达成新的修改意见,则原协议继续有效。

4、本协议一式二份,双方各执一份。两份文本具有同等法律效力,经两方签署后生效。

(以下无正文)

男方(签字捺印):__________ 女方(签字捺印):__________

签署日期:_________年________月________日 签署日期:__________年________月________日

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篇16:保护环境拥抱春天讲话稿2分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1063 字

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说起节约和浪费,每个人都不陌生。谁都会背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古诗,大家也都知道,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训。但观察我们身边,浪费现象仍然无处不在。关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、只画了几笔就被扔掉的整张素描纸,等等……

也许你会说,浪费一点算得了什么,但我想说的是,十个人浪费,百个人浪费,全中国13亿人都浪费一点了?又有谁想过后果呢?据报道,中国普通餐馆一桌饭菜一般至少会剩下10%,一家餐馆平均每天要倒掉50公斤的剩饭菜。依次推算,全国一年在餐桌上的浪费就高达600亿。也有人计算过,全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆,如果每一个酒店每天节约一度电,那就意味着每天可以给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个北京市的空调将温度从24度提高到26度,就可以节约用电4到6亿千瓦时,可以为老百姓节约电费两亿多块钱。

我们的学校也同样,学校的水电费开支是多少呢?大家可以猜一猜?上个月就是4月份的水费是14104元,电费是5826元,合计近2万元,我们来算一算,十二个月就是24万元,而我们学校一年的应拨付的办学经费是80万,也就是说,应该花在每一位老师和学生身上的钱,近三分之一就交了水电费!

我们希望能有更漂亮、温馨的教室环境,有更多精美的图书阅读,能开设更多有趣的课程,比如管乐、版画、民间手工、足球,希望能有更多的机会去实践活动,但这些,都需要花钱,需要经费,如果学校的钱都交了水电费,哪儿还有开发课程,创造美好环境,组织实践活动的机会呢?

这些数据不算不知道,一算吓一跳,同学们是否应该从现在开始,注意到自己的浪费行为?我们学校有一部分同学和老师已经先行一步,组建了东方环保小社团,回收校园中的废纸和矿泉水瓶等可以回收的物品,上个月回收物品最多的是3.4班,回收了96cm的废纸,53个矿泉水瓶;数学老师办公室回收了177cm的废纸,21个矿泉水瓶;英语老师办公室回收了157cm的废纸。也给大家算一笔张,我校1500名学生,如果每人收回一个水瓶,按一毛钱算,就是150元。在此倡议,每个班级都建立环保回收箱,分类回收废纸和矿泉水瓶等,每周二课间操交给环保小社团。环保社团回收的钱,将按一半比例返回班级,剩下一半用于同学们的学校生活和爱心捐助。

相信同学们能以东方小主人的身份,积极投入到环保节约行动中,随手关上水龙头,不让一滴水无缘无故的溜走,随手关上电源开关,不要让任何一度电在没人时孤独的工作,回收废纸等可再生的物品,让自己的素质更高,让校园更美,让东方更亮!

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篇17:描写春天的感言句子

范文类型:心得体会,语录,全文共 356 字

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1、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

2、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

3、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

4、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

5、一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。

6、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

7、杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

8、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

9、燕子飞时,绿水人家绕。

10、碧水浩浩云茫茫,美人不来空断肠。

11、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

12、啼莺舞燕,小桥流水飞红。

13、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

14、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

15、扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

16、江南无所有,聊赠一枝春。

17、报道先生归也,杏花春雨江南。

18、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

19、可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

20、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

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篇18:所有财产约定协议

范文类型:合同协议,全文共 1235 字

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男方:        ,   族,   年   月   日出生,身份证号:                       住址:

女方:        ,     族,   年   月   日出生,身份证号:                    住址:

双方于      年    月    日登记结婚,具有合法的夫妻关系,并于   年   月   日生育一子   。根据《民法典》第十九条及有关法律规定,现双方本着平等自愿的原则,经双方友好协商一致,对婚内相关合法拥有的财产归属约定如下:

第一条   房屋(4套)所有权归属

1.位于     市 老城区 解放南路规划局宿舍306室(建筑面积为    平方米,现房屋产权登记人为         )的房屋 及该房屋内的一切装修、家具、家电均归女方所有。

2、位于     市     区君留苑东门面3—4号 (两套,建筑面积共为    平方米,现房屋产权登记人为         )的房屋 及该房屋内的一切装修、家具、家电均归女方所有。

3、位于     市     区福泽铭园11栋107 (建筑面积为    平方米,现房屋产权登记人为         )的房屋 及该房屋内的一切装修、家具、家电均归女方所有。

4、车辆共8辆(先车辆所有权人为:         )均归女方所有。

男方需在协议签订后3个月内协助女方办理以上房屋以及车辆的过户手续,由此产生的费用由双方承担。

第二条  其它财产的归属

1、 电脑,绘图仪、测绘仪器等归女方所有。

2、 婚姻关系存续期间的经营所得300万归女方所有,在离婚时支付女方150万,余款150万在离婚后两年内付清,每年支付75万。

第三条、债权债务

1、双方明确在签订本协议之前无共同债务,同时约定:无论签订本协议之前还是之后,以各自名义所欠债务(包括法律意义上的共同债务、个人债务)归各自承担,由各自的财产进行清偿,与另一方无关。

2、涉及到今后其他个人经手的债务时,一方对外举债时必须向债权人明示夫妻间的财产约定,该债务系一方个人债务,另一方不承担还款义务。

第四条  生活费、子女的抚养问题

1、女方为男方违犯计划生育生育子女,如因此被单位开除,男方需支付女方每年生活费20万元。

2、子女本着其自愿及有利于成长的原则,确定抚养权的归属。果子女由女方抚养,男方需每个月承担     抚养费用     元,直至其      大学毕业为止。

第五条  违约责任

1、如果男方不履行协议中约定的义务,需支付女方违约金50万元。

第六条  其它

1、如双方离婚,双方按本协议约定确定财产归属;如发生争议,任何一方有权要求人民法院依据本协议确认相关财产所有权的归属,由此产生的有关费用全部由男方承担。

2、本协议一式二份,双方各执一份,自双方签字之日起生效。

男方:                            女方:

年 月 日                            年  月  日

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篇19:幼儿园小班春天主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1199 字

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美丽的春天来临了,您感受到春天的气息了吗?您听到春天的脚步声了吗?您有兴趣和我们来一场春天里的约会吗?请把您的信任放在我们的手心,让我们还您一份回归童年的快乐!与亲爱的孩子们共同享受这春天里温暖的阳光!感受春天的美丽景色,增进对小动物的感情!春天里,让我们一起去郊游吧!

一、活动主题

动物是我们的好朋友

二、活动地点:

野生动物园

三、活动时间:

X年4月28日(下雨顺延)

四、参加人员:

全体家长及幼儿

五、活动目标:

1、感受春天,培养幼儿热爱自然、热爱小动物的情感。

2、认识几种小动物并说出他们的名称。

3、了解某种小动物的生活习性(例:睡觉、运动、喜欢的食物等)

4、喜欢参加集体活动,初步建立集体意识。

5、加强亲子间的情感交流。

六、活动准备:

1、与幼儿一起商量外出郊游时应该准备哪些用品:例如幼儿要穿园服、带好书包、帽子,太阳伞等。

2、幼儿园为幼儿准备午餐(面包、火腿肠、鸡蛋、酸奶、香蕉、矿泉水)、家长午餐自己准备。

3、家长自备相机、录像机。

4、有晕车的幼儿在家里做好准备。

七、活动过程:

1、出发:7:30请家长将幼儿准时送到幼儿园,7:40准时早餐。家长请在8:30准时到幼儿园操场集合,8:50准时出发。

2、车上活动:教师与家长、幼儿一起唱歌、说儿歌、做手指游戏等。

3、到达动物园后活动:下车后,本班教师组织本班幼儿排队,集体留影。并在导游的带领下开始参观游览。

4、进餐:本班教师组织本班幼儿集体进餐,让幼儿学会分享。

5、游戏活动:(集体休息时游戏自行安排,内容自定)

6、下午1:30指定地点全体集合,2:00准时发车返回幼儿园,车上引导幼儿交流见闻及内心的感受。

7、到达幼儿园:回幼儿园后,家长将孩子安全的送到本班老师的手中,晚上正常接园。

八、注意事项:

1、本次活动必须是亲子同行,每位幼儿最多只可以2名家长陪同。

2、幼儿外出的安全由家长负责,活动前和活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。

3、春游活动期间一切行动听家委会和班级老师统一指挥,统一行动,准时出发,准时返校。参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4、在活动中请家长注意自身的素质,并注意提醒孩子注意言讲文明礼貌用语,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

5、春游活动中保健医会携带急救箱。如有需要请及时到保健医处寻求帮助。

6、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。

九、活动费用:(包括车费、门票费、乘车保险费)亲子:130元(一位家长带一名幼儿)、一位家长100元、一名幼儿50元

十、报名时间:即日起各位家长开始到本班教师处报名交费,截止日期:

4月26日孩子是我们的希望,孩子是我们的财富!孩子的笑声是我们快乐的源泉,孩子健康成长是我们最大的安慰!来吧!让孩子们经历一次难忘而有趣的旅行、让他们享受与家长其乐融融的天伦之乐,与小伙伴们分享一路的快乐和收获……

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篇20:幼儿园小班春天主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1068 字

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活动目标:

1.感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复,读准“sh”(闪)。

2.通过观看、倾听学习儿歌,进而仿编儿歌。

3.萌发表演的兴趣,愿意用完整的句子表达自己的想法。

活动准备:

用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上。

小手、星星、风车、小狗和小花的图片。

活动过程:

(一)教师手指游戏导入,学说“我有一双小小手”“我有十个手指头” 。

1.表演台上玩手指游戏然后伸出手问幼儿。

教师:这是什么?

幼儿:两只手。

教师:我有几只手?

幼儿:两只手。

教师:两只手也叫一双手,我有一双手。你有几双手?

幼儿:我有一双手。

教师:什么样的手?

幼儿:小小的。

教师:我有一双小小手。我们一起来学学。

2.继续学习句式“我有十个手指头”。

教师:我有几个手指头?一起来数数。

幼儿:十个手指头。

教师:我有十个手指头。一起学学。

3.通过玩“开火车”的游戏,大家一起学说“我有一双小小手”、“我有十个手指头”。

(二)启发幼儿通过做动作来学习儿歌。

1.教师边做动作边朗诵儿歌(两遍)。

2.个别幼儿回答,教师出示相应的图片。

教师:我的小手不得了,会变魔术。刚才它变成了什么呢?

幼儿:变成星星。

教师:变成星星怎么样?

幼儿:闪呀闪。

教师:你能把这一句话说完整吗?

幼儿:变成星星闪呀闪。

教师:说得真完整。小星星听了真高兴。出示星星图片。

教师:儿歌里的小手还变成了什么?

幼儿:变成风车转呀转。

教师:你说得又清楚又完整。出示风车图片。

教师:还变成什么了?

幼儿:变成小花转呀转。

出示小花图片。

教师:有没有全说出来?

幼儿:还差一句。

教师;谁能记起这句话?教师动作提示。

幼儿:变成小狗汪汪汪。出示图片。

教师:我们这么厉害啊,全说出来了。

教师:儿歌全说出来了,题目有没有啊?

幼儿:没有。

教师:猜猜这首儿歌叫什么名字。

幼儿:小手。

幼儿:一双小小手教师:已经很接近了。

幼儿:会变的小手。

教师:你真是个会动脑筋的孩子。这首儿歌的题目就是会变的小手。我们在念儿歌的时候题目也要念,这样才完整。

3.师幼一起念儿歌,在幼儿反复朗诵多遍后,引导幼儿感知“韵”。

4.教师鼓励幼儿边做动作边念儿歌。

(三)教师鼓励幼儿创编,并用简笔画的方式记录。

教师:你的小手还能变成什么?

幼儿:小兔。

教师:它在做什么啊?

幼儿:跳呀跳。

教师:你能把变出来的东西完整地说一遍吗?

幼儿:变成小兔跳啊跳。

教师:说得真好,我把这句话用画记录下来。

活动延伸:

引导幼儿尝试将一人玩的游戏变成两人玩的游戏。

附:儿歌:会变的小手我有一双小小手,我有十个手指头。

变成星星闪呀闪,变成风车转呀转。

我有一双小小手,我有十个手指头。

变成小狗汪汪汪,变成小花转呀转。

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