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特岗教师的面试内容【精品20篇】

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教师个人面试自我介绍总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 473 字

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我叫某某某,女,今年23岁,是某某学院中文系汉语言文学专业的应届毕业生,为人诚实守信、安静祥和,平时最爱看看书上上网听听音乐,我的同学都说我是最适合读中文的人,文员应聘自我介绍范本。上大学时偏爱现当代文学,最爱看潘军的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。

自小学六年级以来,一直有坚持写日记的习惯,偶尔有情致时,我也会写写小文章练练笔,师范专业的我在学校通过专业学习与教师技能的培训、测试,实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课,自我感觉口头表达能力还是不错的。但是,我自认为,我的书面表达能力较口头表达能力更强。

总的来说,我自认为我是完全符合贵公司招聘网络文员的要求——“有良好的书写、表达,以及文章的鉴赏能力”。可能,目前我没有多少的工作经验,但是我年轻,学习能力强,也愿意刻苦学习,我完全相信自己能胜任这一份工作!

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篇1:期中考试之后老师国旗讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1017 字

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各位老师各位同学:

早上好!我国旗下讲话的题目是《正视挫折 走向成功》。

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有收获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试信誓旦旦。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。

因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观。你不可能做到完美无缺,你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴。胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗作准备。

我们该感谢考试,它为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。感谢居敬小学这片充满竞争的净土,它赐予了我们充实、完善自己以及战胜未来大风大浪的智慧。怀一颗智慧之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!同学们,在学习中我们遇到过很多挫折,这时,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功!

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久,我们只争朝夕”!

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,让我们现在就开始吧,把握每个瞬间,争取在每个学期中更上一层楼。

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篇2:关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 821 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

能做为教师的代表在这里发言,我感到十分荣幸。做为四中的老教师,回顾走过的二十三年的路程,我的感觉是:教育不是轰轰烈烈的事。对学生的教育要从点点滴滴做起。春风化雨,润物无声。

我认为,教师的职责并非只是传授知识,更多的是交给学生做人的道理。教育好学生的前提便是“爱”。冰心老人告诉我们:“有了爱便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”爱不能只停留在语言上,它体现在我们工作中的方方面面。

教育学生爱学校,自己首先要爱学校。参加工作二十三年来,我见证了四中的成长。我为四中的发展壮大而感到骄傲自豪。是四中培养了我,使我从一个青涩的教师走向成熟。我很感谢四中对我的培养。我爱这个学校,愿为学校的发展贡献自己的微薄之力。

教育学生爱班级,教师首先要爱年级。这几年一些成绩的取得也缘于我们年级组同志的共同的努力。三年前我班考上阜阳一中的张利云同学今年以阜阳一中文科第一名的成绩考入了全国重点大学——浙江大学。孙晓茂同学被全国重点大学西安交通大学提前录取。今年的中考第一名王菲菲同学以颍泉区第一名的成绩考入阜阳一中,相信三年后又是一个全国重点大学的苗子。这些成绩的取得不是我一个人的功劳,是因为我们有一个精诚团结的团队,有一批勇于奉献的老师。所以我很感谢我们年级的所有老师。也正是年级老师们的以身作则、严于律己、乐于奉献的精神感染了学生,使他们以老师为榜样,勤奋苦读,才有了今天优异的成绩。

更可爱的是我所有的学生们。在我年轻的时候,学生们喊我姐姐,现在学生们喊我妈妈。看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动,都让我觉得做老师真好。孩子的童真感染着我,孩子的回报感动着我。虽然也有被学生气哭的时候,虽然也有被学生误解的时候,虽然也有劳累身体不适的时候。但是当我的学生取得优秀成绩的时候,我觉得一切的付出都是值得的。我爱孩子们。选择了教师这个职业,我今生无悔。

最后让我用诗人徐敬亚的诗《既然》来结束我的发言。

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篇3:2024教师节精选演讲稿精选讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 6363 字

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2020教师节精选演讲稿精选范文二

【导语】:成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您教师节快乐!那么今天小编为大家带来的是关于20xx教师节精选演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!

【20xx教师节精选演讲稿】一

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很 少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:“你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一 面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走 向了成功。

在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后,由于种种原因,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度后悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!

当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一 名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为 熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导 我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像 慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁 厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理, 对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,终于得到了同学们的认可,在全校组织的”最满意教师“的评比活动中,全班 64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。

太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有 太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。

大学生教师节演讲稿——点燃心灵之火:人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。

小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。

九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。

我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。

为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

【20xx教师节精选演讲稿】二

在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。

这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,20xx年的梦想,20xx年的我,文中的我梦想着 成为一名教师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是唯一的,让青 春闪光,让青春随时代同行。

纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒 街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。 八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。五 十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。

如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨……

六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目 的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想 起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身 孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。

【20xx教师节精选演讲稿】三

大家好!首先请允许我先说明一下我手里拿的这两本小册子。这分别是具有42年教龄和39年教龄我的父母的教师证。大家一定觉得可笑,是的,对于在座的各位来说,这两个物件太平常、太普通了,可我要说,正是凭借对这两位乡村教育工作者近三十年的熏陶与见证,使我走上了教育岗位,使我今天能站在

这里,去歌颂我的父母在内的所有的教育工作者。 还记得师范毕业前夕,母亲严肃的劝说:“吃不得苦,没有责任心的人,当不好教师”。父亲也曾告诫我:“你是一名党员了,你得懂得,教师不仅仅是一种职业,更重要的它是一项事业。”自从96年9月11日真正成为教师的那一天。我就听从父母的教诲用爱心育人。虽然由于买房我欠下了数额不少的外债,经济条件并不宽裕,但每月我都拿出钱物,资助我身边的更困难的学生,六年来,救助了7名濒临辍学的学生,孙再前同学就是其中的一位,初一时,得知他家庭困难后,我就负担起他各种学费。初二上学期,一次交通事故,又夺去了他的母亲,父亲也成为重残。噩耗传来,我震惊了,在座的各位,你们想一想,他才十四岁呀,这个年龄的孩子能够没有父母的关爱吗?不能呀!在今后工作的人生之路上,谁能成为他精神的支柱呢?谁能照料他的生活呢?我审视了他周围所有的亲人,没有合适的人选,在那时那地,任何一名有良知的教师都会承担起这份责任,我咬咬牙冲上去了,于是在他身上我扮演了两种角色——即是班主任教师,又是他学习、生活的监护人。天热的时候,别的孩子喝着饮料,吃着雪糕,我能让一个没有母亲的孩子眼吧吧的瞧着吗?不能!天气凉了,他身上的衣服仍很单薄,一狠心,把妻子为我买的300元羽绒服披在了他的身上。每当我家改善生活的时候,餐桌旁一定有孙再前同学的身影,我和家人的生日从来没有过过,但孙再前同学那两年的生日我不能不给过呀!因为这是抚平他心灵创伤,使他树立生存信心的最佳教育时刻,我也曾抱怨过,自己为什么这么倒霉呀,这样的学生都让我碰上了,但生日的烛光照亮了他晶莹的泪滴,一向不善言辞的他,对我说了一句话:“老师您真好!”作为一名老师你还需要什么呢?“老师真好”这四个字足以可以把我的私心与抱怨赶走。如今他已经成为一名打工司机了,已能支撑起他的家庭。我欣慰,因为我改变了一个人一生的命运,挽救了一个迫近绝望的家庭,同时也唤起整个班集体的爱心。凭借这份爱心,我的班级获得太多的荣誉,我深深地感受到:“我能连续两次举起沉甸甸市三好班的奖状,但我举不起我失去的汗水。”99年我的第一批学生顺利地毕业了。我不敢面对分别,只好默默地在黑板上写下一首打油诗:“三载师生情意长,一朝分手泪双行,情系新师重起步,捷报飞来师眉扬。”如今又是三年一个轮回,一个多月后我会放第二群希望之鸽。

六年的教育教学生活,我领教了夏夜蚊虫的叮咬,冬日寒风的侵袭;体验了备课时的苦思冥想,处理班务时的处心竭虑;经受了青灯孤影的寂寞和囊中羞涩的尴尬;习惯了早晨披星戴月,晚上万家灯火的奔波。我才真正诠释了“教师”这个词的内涵,成为了教师才知道,那支粉笔画出的是彩虹,留下的却是教师的汗水与泪滴;成为了教师才知道,那讲台上举起的是别人,奉献的却是自己。

田马来身患绝症,与死神交臂之间领人生真情,三尺讲台之上追求生命的价值。

魏书生痴心不改圆南梦,兰畹清风欲何求。

包全杰一生从教,无悔追求,用生命谱写了一曲教育界永恒的赞歌!

还有那千百万无私奉献,默默耕耘的教育者筑起中华民族腾飞的基石。

骄傲吧!教师,我们是文化香客;是民族崛起的脊梁;是人类进步的阶梯。教师的工作是伟大的,教师个人永远是平凡的!

【20xx教师节精选演讲稿】四

“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充 满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?……

三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。

的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜 得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。 然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作 的动力。

前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。于是,全班同学一齐关 注起来。我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想 不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。

那是二020xx年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。 不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人 托付给孩子的姨妈。于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。要上课了,但我已没有了信心, 因为女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,他们和我配合得是那么默契,课后, 大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母 亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生。那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持, 师生间心灵的沟通。

是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我将会 用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山 里娃一起在新课程中展翅飞翔!

【20xx教师节精选演讲稿】五

今天,我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何 偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我后来仔细寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者,但我脚下有条选择的 路。因此,我今天演讲的题目就定为“榜上无名,脚下有路”。

记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好似成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。

心虽死,梦犹存。可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自己。

我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中美丽的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。

抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对 生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃 烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!

我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:个人能透视自己的命运,掌握自己命运是件最不容易的事,但是更困难的则是把命运转换成使命。我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

从沉默的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。

人都有过惆怅与迷惘,这不要紧,只要你肯去寻找,寻找是为了解脱,也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找,这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。

在演讲的最后,我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助,就让我以马克思的话结束我的演讲吧:“后悔过去,不如奋斗将来”。

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篇4:临时代课教师聘用合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 660 字

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甲方:

乙方(应聘教师):

根据工作需要,甲方同意聘用乙方为代课教师。为了切实维护双方的权益,认真履行双方的义务,按照双方自愿的原则,经过协商,签定本合同。

一、甲方同意乙方的申请,聘用乙方为代课教师。

二、聘用期限:从20xx年10月10日起至20xx年1月10日止。

三、工资福利待遇 :

1、 每月工资:700 元,每月班费100元。

2、享有法定的假期。

四、双方的权利和义务:

(一) 甲方的权利和义务:

1. 对乙方进行党和国家的政策、法规教育,教育教学辅导;

2. 对乙方的工作进行考核、奖惩;

3. 学校在今后聘请代课教师时应将乙方作为优先考虑对象。 乙方有下列情况之一,甲方有权随时解聘乙方;

(1) 乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度。

(2) 乙方不服从甲方工作安排。

(3) 乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作。

(二)乙方的权利和义务

1.认真学习党和国家的方针政策、法规,刻苦钻研教育教学业务,不断提高政治业务素养;

2.乙方必须自觉完成学校交给的各项教育教学工作任务。

3.严格遵守《师德规范》,遵纪守法,不体罚或变相体罚学生;

4. 服从学校工作安排,认真履行岗位职责;

5.在校期间乙方必须注意自己的人身安全,发生安全事故与学校无关。

6.为了确保学校正常的教学秩序,乙方须在正式同甲方解除聘用关系前一个月告知甲方。否则,甲方有权扣发乙方的当月工资。合同期未满,乙方因特殊原因需中止合同不再受聘,应提前一个月书面通知甲方。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签定合同之日起生效。

甲方(盖章):

代表(签名): 乙方(签名):

年月日:

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篇5:开学季优秀老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1352 字

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各位老师们、同学们:

大家早上好!

伴着春天的脚步,合着新年的喜悦,我们又步入了一个新的学期。在庄严的国旗冉冉升起之际,高级中学-**学年第二学期开学典礼在此隆重举行,值此,我谨代表学校领导班子向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

春天是播种的季节,过去的一个学期,我们一起播下希望的种子,付出辛勤的耕耘,今天我们一同分享丰硕的成果。学校顺利通过了广东省国家级示范性普通高中终期督导评估验收、**市德育工作绩效评估、**市阳光体育先进学校评估。在学校继续上等级、树品牌的同时,同学们也交上一份靓丽的答卷。**年美术高考联考保持了在**市内绝对领先优势,科技竞赛继续创造着一个一个新的历史记录,新疆班民族舞蹈登上**市首届中学生春晚舞台,我校特色教育优势更加彰显,特色品牌的知名度和影响力进一步扩大。同时,高一高二期末区统考中,多个学科均分跻身龙岗区第二名,高三佛一模考试中,文化科重点及本科上线人数总计160人之多,我校首届两个实验班整班超过本科线。文化学科成绩大幅度提升,根源于全校师生的智慧与努力,得益于学校近几年大力推进的教育教学改革和教师专业的持续发展,也是学校未来转型发展的方向和内涵式发展的必然要求。更重要的是,它有力地证明了师生不仅能以创造体科艺特色奇迹而文明遐迩,而且更能创造体科艺特色与文化课质量比翼齐飞的新奇迹。

春天是耕耘的季节,耕耘离不开全校师生众志成城不懈努力,更需要学校大胆改革创新。课堂是学生学习成长的主要平台,也是学校推进教育教学改革的主阵地和突破口。本学期始,我们将着力打造“生本学堂”,我们期待在这样的“学堂”里,你们是学习的主人,生活的主人,自主管理的主人;班主任是你们的引导者、辅导者、服务者,导师成为你们的倾诉心声的知音,解决困难的帮手,培优补偏的“家庭教师”,在这样的课堂里,你们会更加快乐,更加独立,更善于思考,更乐学善学活学的阳光学子。管理市学校发展的保障,创新管理机制是激活师生创造力的动力,本学期,学校实行科研与行政双管理、教学与德育双落级的新机制,在这样的机制引领下,我们期待着我们的干部有更自觉科研意识,更清晰的管理思路,更踏实的工作作风,更优质的服务水平;期待着我们的教师有更高位的专业期许,更勤奋的工作态度,更加关爱和帮助每一位孩子全面成长和进步;在这样的管理氛围下,期待我们的同学自我塑造成更具文明素养,更积极地参加文化活动,更懂得责任与感恩,更加健康的生活的现代公民。

春天是憧憬的季节,旅途或许有终点,事业总会有明天。让师生在这所校园中更有成就感,更有归属感,更有幸福感,是我们的新年祈愿。新年,我校将进入发展的关键期、重要的战略机遇期,学校发展的成功转型、教学质量的持续提高,课程改革的深入推进,学校质量、特色、品牌的深度打造,既为学校发展创造了难得的机遇,更提出了严峻的挑战。在这种形势下,我们必须坚持教育创新,特色发展,向管理要效益,向师资要质量,向特色要品牌,向改革要动力。只有如此,我们才能一路向前,赢得无限发展的可能。

最后,衷心祝愿全体教职工身体健康,阖家幸福!衷心祝愿全体同学学习进步,快乐成长!衷心祝愿我们的高级中学蒸蒸日上,前程似锦!

新学期的铃声即将敲响,让我们抓紧启程!

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篇6:教师个人面试自我介绍总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 257 字

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各位面试官,大家好,我叫某某,就读于某某理工大学金融学,大学本科学历,我的求职意向是与金融专业相关的职位,本人拥有较强的学习能力,能快速适应工作环境,兴趣爱好广泛,积极参与各类活动,独立生活能力强,同时富于团队精神和责任感!大学期间担任班干、校学生会干部,曾经在民生银行实习,担任微贷客户经理助理,熟悉整个贷款基本流程,有陌生拜访、客户调查等经历,实习期间锻炼了与客户的交流能力,积极寻找目标客户,整理客户资料,制作表格,对客户进行放款,签订合同等。我非常适合从银行信贷业务做起,非常感谢领导听取我的面试自我介绍。

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篇7:教师劳动合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1613 字

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甲方:

乙方: (身份证号: )

根据中华人民共和国《劳动法》及相关法律、法规的有关规定,甲乙双方本着平等自愿的原则,经一致协商签订本合同,以资共同遵守。

一、合同期限

1、全职员工:本合同自月日起至月日止,试用期为 个月;在试用期内学校及员工均有权解除本合同。

2、本合同生效的前提条件:员工和其先前的工作单位合法解除劳动关系。

二、聘用岗位

甲方因工作需要聘乙方从事 岗位工作。

三、劳动时间

本合同签订人员为全职员工,实行固定工作制,平均每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过60小时。

四、薪资福利

1、聘用期内,甲方根据乙方的岗位职责与工作表现于每月工资,甲方不得无故克扣或拖欠乙方工资。

2、工资标准:经甲乙双方协商,工资额定为试用期/月,转正工资 元/月。

3、支付方式:甲方按月支付到乙方账户。

4、乙方享有国家法定节假日及甲方规定的其他假期。

5、甲方可根据自身情况,对薪资福利制度等内容进行调整,调整后本协议的雇佣报酬及福利待遇等按照调整后的最新规定执行。

五、权利与义务

1、甲方权利义务:

①根据甲方自身情况制定和调整教学计划,根据教学计划对乙方工作完成情

②甲方有权了解乙方对教学计划的执行情况,并要求乙方按照甲方教学计划要求进行授课。

2、乙方权利义务

①乙方必须严格遵守和执行甲方制定的规章制度,认真履行岗位职责,完成相应的工作任务。

②严格执行甲方制定的教学计划。

③课前认真备课、编写教案,按时授课,不迟到、早退、不拖堂,保证授课时间、质量、授课态度认真细致。

④上课时衣着得体,对待学生耐心亲切,对家长礼貌谦逊。

⑤积极配合甲方检查,达到甲方教学计划中教学过程、教学质量和教学进度等相关要求。

六、保密协议

1、乙方任职期间必须严格遵守甲方保密及竞业限制相关规定,乙方必须对工作中所接触到的甲方资料予以保密,不得向第三方泄露;不得使用甲方资料为除甲方外的其他任何人或单位谋取利益,损害甲方利益。(甲方资料包括但不限于:管理体系、运营体系、知识体系、各类手册、规章制度、文件、教材、知识点、重点难点解析、教学讲稿、PPT文稿、教案、例题、学员资料等。)

2、本协议的竞业限制期为1年,即在本协议终止、期满或解除后1年内,乙方必须仍然遵守本章第一条的约定。

七、合同的变更、终止与解除

1、本合同签订后,双方必须全面履行合同内容,任何一方不得擅自变更;确因需要变更合同时,由双方协商一致,并在原合同基础上签订变更协议,该协议作为附件,与合同具有同等效力;双方未达成一致意见的,原协议继续有效。

2、有下列情况之一的,甲方可解除或终止本合同,甲方不负任何责任: ①乙方试用期间被甲方认定不符合录用条件的,或乙方提供资料、证书等材料含有不真实信息的。

②在合同有效期内,乙方执行甲方教学计划未能达到甲方要求的。

③甲方规章制度中规定的应当予以解除或终止劳动合同的。

④因本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行

⑤严重违反甲方制度、严重失职损害甲方利益的。

⑥乙方患病或因工伤、医疗期满后,不能从事原工作,也不愿或不能从事甲方另行安排工作的。

⑦不能胜任工作,经过培训或换岗,仍不能胜任工作的。

3、乙方解除本合同,应提前30日以书面形式通知甲方,经甲方同意后方可离职,否则按自行离职处理。

4、有下列情形的,双方可自行解除合同:

①试用期内;

②聘用合同期满或甲乙双方约定的聘用合同终止条件出现;

八、其他

1、本合同自签订之日起生效,其他未尽事宜,经甲乙双方协商一致后可对本合同进行修改或补充,补充协议经双方签字盖章后生效,并具有本合同同等法律效力。

2、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇8:初中教师3月植树节国旗下讲话演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 860 字

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教师和同学:

早上好!今天,我在国旗下发言的主题是成为一个绿色的使者。

学生们,我们告诉我,中国的植树节是几天几天?是的,3月12日是我们的普遍的树节。明天是植树节,但也是一个周末,但我们播下绿色,绿色行动不能被终止。

我们有中华民族自古以来,爱树,树教育的传统。爱白色高而直,爱垂柳柔软。爱松树不屈的性格。除了这种精神的维持,人们更加注重其实用价值。有了树,就会有和谐美丽的自然;与树木,只有新鲜,新鲜空气;与树木,将有高层,住房和铁路。

树,它不仅可以风沙,保持水土,还可美化环境,是城市的忠实守卫,它使用独特的颜色为城市穿上绿色的新衣服。这个忠诚的警卫,为了美化城市,真的做了很多工作!如绿树为光合作用,为人类呼吸提供所需的氧气。它吸收氮气,二氧化碳等自然净化,并具有调节空气温度,湿度,吸尘,降噪等功能。 所有这些都使人们非常重视树木的作用。所以有今年的绿色节日 - 植树节。今天,造林已成为国家时尚,绿色之家成为时代的追求。 好了,植树的好处不用多说,学生们,现在我们回到思想的一边,看看我们的校园。校园的花和树在春天的女孩迎接,摩擦朦胧的困眼,醒来。学校为我们创造了这样一个良好的学习和生活环境,你想珍惜这个难得的一切?记住他们的一举一动,你做保护,维持这个美丽的环境和工作?你有没有想过进入草坪或绿化带?你有没有掉掉一块废纸和一个零食包?你有没有选择叶子和花?你有没有建议我们的学校建一个美丽的花园,天堂,花园,一个想法?

学生,我们作为城市的一员,在树节到来之前也应该采取积极的行动,在学校保护花,花在花坛里浇一点水,到小树的操场上培养土壤,共同美化绿色我们的校园。除了我们的同学打绿色宣传 ,环境保护,爱我们的校园在草和树,爱我们的城市,草和树木的社区。 学生们,让我们每天作为植树节,让我们记住,走几步,不要越过绿化带,不要践踏绿色。不要好和小,不要邪恶和小,从我的开始,从你开始,从小开始,从现在开始,做绿色,美化人们的环境。在未来,我们的校园会更美丽,我们的城市会更美丽!我们的祖国明天也会更加明亮和辉煌!

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篇9:教师节致辞讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 976 字

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x大学全体教职员工、离退休老同志:

金秋九月,是收获成果又播种希望的季节,我们迎来了第二十六个教师节。在此,谨代表学校党委、行政,向辛勤耕耘在教学、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意!向为学校建设与发展作出贡献的老教师、老领导、老同志致以深深的敬意和亲切的问候!

20xx年是学校发展历程中十分重要的一年,既是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动实施的第一年,也是全面完成“”规划目标任务、为“”发展奠定良好基础的关键一年。今年上半年,学校成功召开了第十二次党代会,这是学校政治生活的一件大事,确定了我校建设与发展的奋斗目标:“团结奋进,科学发展,把x大学建成高水平特色研究型大学”,提出了“两步走”的发展战略。目前,全校上下正以饱满的热情和昂扬的斗志全面落实大会精神,切实贯彻“特色强校、和谐兴校、质量立校、人才名校、环境美校、道德荣校”的发展方略,认真践行“特色、改革、开放、和谐”总体发展思路,科学谋划学校“”发展目标和任务措施。

回首过去,是广大教职工拼搏的汗水,造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的x大学;是老师们无私的奉献,培育了一代又一代自强不息、不断进取的学子。当前,随着科教兴国战略和人才强国战略的不断深入推进,学校正处在一个提高内涵、加快发展的关键阶段,有若干事关学校发展大局的重要工作刻不容缓地摆在我们面前,是挑战更是机遇。创业维艰,奋斗以成,希望广大教职工树立牢固的大局意识、改革意识和发展意识,积极建言献策,共谋发展大计,投身到学校各项事业发展中来。

“国将兴,必贵师而重傅”。百年大计,教育为本,教育是民族振兴、社会进步的基石。尊师重教、爱惜人才也是x大学的优良传统。我们将继续把加强师资队伍建设摆在突出的战略位置,进一步实施人才名校发展方略,切实关心教职工成长和需要。始终不移地坚持以人为本,千方百计地为广大教师办实事、办好事,把抓人才培养与抓事业发展结合起来,真正形成尊师重教的良好氛围,让广大教师创新有机会、干事有舞台、发展有空间。

老师们,同志们,学校发展又踏上了新的征程,振兴是历史赋予我们光荣而又艰巨的使命。让我们秉承和发扬精神,团结一心,扎实工作,群策群力,锐意进取,为开创我校建设高水平特色研究型大学的新局面做出更大的贡献!

衷心祝愿全体教职员工和离退休老同志节日快乐、身体健康、阖家幸福!

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篇10:2024教师节讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1256 字

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值此叠翠流金、硕果飘香,充满收获喜悦的美好时节,我们迎来了第31个教师节,在此,我们谨代表学校党委、行政,向全体在职教职员工和离退休老同志,致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!

一年来,全校教职员工和衷共济、拼搏进取,亲历了学校的建设,见证了学校的变化,推动了学校快速发展,取得了一系列新成绩:党的建设得到加强,深入学习系列讲话精神,认真开展“三严三实”专题教育活动,扎实推进共产党员先锋工程,切实加强党风廉政建设,党组织的凝聚力和战斗力进一步增强;顺利接受了教育部本科教学工作合格评估,本科教学质量得到全面提升,教学秩序进一步规范,全校上下饱满的精神状态、高度的主人翁责任意识、高标准的工作水平给专家组留下了深刻的印象;教学工作成果丰硕,新增本科专业2个,新增省级工程实践教育中心1个、省级大学生实践教育基地1个、文科实践教育基地1个,获批国家级大创项目7项、省级大创项目20项,省级创新创业竞赛获奖46项;学科、科研工作取得新进展,与东北大学联合培养首批16名工程硕士顺利毕业获得硕士学位,启动了学校重点学科遴选与评审工作,新获批国家科技支撑计划项目1项,国家自然科学基金项目1项,国家技术转移示范机构1个,市级重点实验室3个;服务地方能力得到新提高,制定了《服务本溪发展及东北振兴行动计划》,学校被批准为省级培训基地,获得20xx年全国机器人大赛承办权,被列为20xx年10月北京▪国际矿山测量学术会议的协办单位;人才工作得到加强,新聘用硕士以上学历教师44人,柔性引进2名高层次人才,26名教师参加了校内实践培训,选送42名教师赴浙江大学进行培训;学生工作取得新成绩,学校继续保持辽宁省文明单位称号,学校被团中央等授予KAB培训基地,被团省委授予“青创空间”,20xx届毕业生就业率达到97%,居全省前列, 20xx年新生录取分数、生源质量大幅度提高;后勤服务质量显著提高,教职工的伙食得到较大改善,校园绿化美化初见成效,综合服务能力和水平大幅度提升,学校被评为辽宁省节约型公共机构示范单位,校园无线网络即将进入全面覆盖;学校社会形象显著提升。

这些成绩凝聚着每位师生员工、离退休老同志以及所有关心支持学校发展的社会各界人士的智慧和心血,在此,我们代表学校,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

朝阳澄玉宇,壮志化宏图。亲爱的老师们,我们今天取得的成绩是几代辽科人薪火传承、自强不息、开拓奋进的结果,是全校上下团结一致、敬业奉献、求实创新的结果,我们要倍加珍惜来之不易的大好局面。

弦歌不辍,涵英哺华,栉风沐雨,厚积薄发。站在新的历史起点,我们极目远眺,豪情满怀;面对新的发展任务,我们任重道远,信心百倍。我们将继续以精神为指导,按照“三严三实”的要求,秉承“尊师重教、立德树人”的优良传统,全面加强党的建设,科学制定“十三五”发展规划,实施人才强校战略,加快转型发展,加强学科建设,提升内涵建设水平,凝心聚力,开拓创新,为实现“辽科梦”贡献更大力量!

最后,衷心祝愿全校教职员工身体健康,阖家幸福,万事如意,节日快乐!

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篇11:实习报告正文格式内容要求_实习报告格式_网

范文类型:汇报报告,全文共 734 字

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实习报告正文格式内容要求

一、实习报告基本要求

实习是学生接触职业实际,提高综合职业素质,增强分析问题和解决问题能力的重要教学环节,也是培养人才的重要途径。实习报告是学生在某项实习活动中,把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等,用简洁的语言写成的书面报告:要求字数不低于6000字;须完全根据自己的实习历程撰写。

二、实习报告写作要求

实习报告的基本结构如下,以供参考。

实习题目:应该体现实习的基本内容(用最简练的语言反映实习的内容)。

实习目的:任务明确,抓住重点,点出进行本实习目的。

实习时间:时间准确、清晰,符合实习执行计划。

实习地点:实习地点准确。

实习部门或岗位:名称准确无误。

实习内容和过程:实习内容和过程作为实习报告的重点,完整记录实习进行时的程序和步骤,写明实习经历的内容和过程。若需要可画出实习过程示意图,可配以相应的文字说明。

实习体会和收获:实习体会和收获作为实习报告的重点,写明是否完成实习任务书的要求,是否解决实习前的疑惑;写明实习的真实体会和收获;写明对实习的意见和建议。

实习总结报告的撰写,文字上应力求简明扼要、通顺,语言流畅,基本无错字,不允许请他人代写。若有图表则力求清楚整洁,反映真实状况。实习报告可以不必按上述框框编写,只要围绕实习的基本内容,抓住实习中的根本环节,写出丰富而生动的、耐人寻味、吸取教益的心得体会,也可算作一篇成功的实习报告。

三、实习报告排版字号

1.纸张大小:a4打印纸;纵向打印。

2.标题用四号黑体加粗,正文用四号宋体。行距为固定值20磅。

3.页面上边距2.54cm,下边距2 cm,左边距3cm,右边距2.2mm;

4.实习报告页码从正文页面起计算。页码字号,选用小四号粗黑体并居中。

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篇12:教师节庆祝大会上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1031 字

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各位老师,同志们:

金风送爽,硕果飘香。值此第24届教师节到来之际,我们谨代表校党政领导向全校每一位教师致以节日的问候!向在学校辛勤耕耘、无私贡献的每一位老师表示衷心地感谢!

XX年对我们国家是不平凡的一年,对我们学校也是近百年发展历史中最关键的一年。这一年,我们将完成两件大事,一件是更名,一件是搬迁。这两件大事将对学校发展产生重要的影响。作为海大的一员,能参与和见证这一刻,我们每一位教师都会为工作和生活在这样一个时代而感到骄傲和自豪。

现在我们正处在新校区搬迁的攻坚阶段,面临推进第一范文网内涵建设和新校区建设的双重重任,形势的发展对我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校区开学,是学校对市教委作出的庄严承诺。当前,新校区建设进度和安排非常紧张,学校面临的压力和挑战相当艰巨。但是我们有信心,因为海大有一支善于打大仗、打硬仗、打胜仗的队伍,有一群充满斗志的“勤朴忠实”海洋人。回顾学校96年的发展历史,尤其是近几年的发展历程,我们面临困难越大,我们就越坚强,斗志就越高昂,我们经历了“迎评促建”的考验,完满组织了95周年校庆典礼和更名仪式等重大活动,每一次的重大考验都锻炼了我们,坚定了我们必胜的信心。我们相信,我们这次也一定能够实现顺利搬迁,顺利开学,平稳运转。

学校整体搬迁到临港新校区,是学校发展的需要,也是我校为上海高等教育发展做出的重要贡献。临港新校区优美的校园环境、宽敞明亮的教室、崭新的办公设备、先进完善的教学和实验室设施都为我们创造了良好的工作和生活条件。同时我们也不得不正视,学校毕竟是在远郊办学,城区发展不成熟,社会配套不完善,大家一定会面临各种各样的困难和问题,刚搬过去时还需要一段时间的习惯和心理上适应。但我们相信大家一定能够主动面对和克服这些问题,因为我们职业是教师,这是我们职业的品质;因为“教师”和“奉献”这两个词始终紧密相连,让我们从事的事业无比崇高。尽管搬迁到临港新城后会让我们面临暂时的困难,但是我们的事业会让我们始终保持着执著的信念、不懈的追求。

今天是教师节,我们的节日。此时此刻,无需什么赞美之词,我们只想说,如果有什么人真正在无私奉献的话,那一定有教师;如果要理解什么职业称得上“不辱使命”的话,肯定的回答一定是:教师!

在搬迁工作中,在搬迁以后的日子里,我们相信,海大的每一位教师一定会用身心去印证“无私奉献”,都会以主人翁的态度和饱满的热情去践行“不辱使命”。

最后,祝全校教师节日愉快,身体健康,家庭幸福!

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篇13:2024会计实习报告内容_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:会计,全文共 1799 字

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2018会计实习报告内容

为期一个半月的实习结束了,我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:

一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计。

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篇14:中班老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 600 字

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尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友们:

大家早上好!我是中一班的姬老师,很高兴作为本周的教师代表在国旗下讲话。

小朋友们,我们上个星期四进行了什么活动啊?对了,是我们的六一第一次彩排,小朋友们表现的都很棒,站在舞台上跳的很认真,也很开心。本周我们还要进行两次彩排,上一次老师看到很多小朋友都不会找点,动作不熟练,通过本周两次彩排,希望小朋友都能学会自己找点,继续熟练动作,让我们的爸爸妈妈看到我们精彩的表现好吗?相信我们小朋友都是最棒的。

本周还要进行两个活动,第一个就是上周由于下雨,我们没有举行玩具义卖活动,那本周我们大大班的哥哥姐姐会把他们心爱的玩具、书籍通过交换、买卖的方式传给我们的弟弟妹妹,他们就能通过这个活动来买一些上小学用的文具和用品,因为我们的哥哥姐姐就要毕业了,也让你们有这样一次特殊的体验,你们说好不好呀?

第二个活动是迎接世界环保日的到来,幼儿园组织的第七届亲子环保手工作品比赛活动,刚刚姬老师看到很多小朋友都拿了自己和爸爸妈妈一起动手制作的手工作品,都很漂亮,有的用易拉罐做了小椅子;有的用纸盒做了环保小汽车,有的用旧衣服缝制了一些可爱的娃娃,真有创意,说明了我们的小朋友都很积极,真棒!本周三我们就要将小朋友的作品展示出来,你们可以看看其他小朋友的作品做的是什么,好吗?最后,我们还会评出一、二、三等奖,下周一进行颁奖,大家都要加油哟!

好了,今天姬老师的讲话就到这里了,谢谢大家!

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篇15:美术教师实习报告优秀范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:美术,教师,全文共 6539 字

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美术教师实习报告优秀范文

学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。接下来,小编在这给大家带来美术教师实习报告优秀范文,欢迎大家借鉴参考!

美术教师实习报告优秀范文1

转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到大沥六联小学,经过近半年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得。

一.听课

在实习一开始我便开始去听课,在听课过程中,我发现每个听课的老师都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的几下了授课老师讲的内容,并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,可是都没有认认真真地去分析,现在才发现,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的交流等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。

二.充分的备课

作为一名教师,想上好一节课,充分的备课是绝对是占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的,这是便需要教师在课堂进行认真的探索,备课不仅备内容还需要备学生,进行一个周密的课程计划,除写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导老师学习、请教,这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。

三.调动学生的积极性

大家都知道,“兴趣是求知的源泉,学习的动力”。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于大千世界他们总是充满了好奇,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。

四.作业的点评

一节课的最后一个环节便是作业点评。作业点评是学生能力提高的重点。指导老师要求我首先应该肯定孩子们,然后再给予更多的观点看法,因为每个孩子都各有自己的想象力,自己的想法,一幅好的美术作品是天然浑成的,孩子们的作品正是体现着这一点,作为老师就应该多鼓励学生,让学生在鼓励中成长。

五、班主任工作

第一次当班主任,我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助,教会了我很多东西。4年2班的学生是一群热情的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了,就在一周后,我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了,因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监督他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡视上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流,以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。积累好管理班级的方法很重要,我的管理班级方法就是

1、选好班干部,明确班干部任务。

组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体,组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体,继而形成良好的班风和学风。在我实习的42班,小班干部的个人号召力很不错,但是还没形成管理整体,没有明确班干部的责任。

2、制定好一套公正严明的班规。

培养好了一个班干部团体,还必须制定一套公正严明的班规,有赏有罚,班干部管理班级时有法可依,同学们共同维护,整个管理才可有序持久进行下去。在我的班里,一开始,没有制定班规,班干部管理起来挫折多多,同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。协助原班主任制定班规,全班同学通过执行之后,整个班的班风有提升了一个阶梯。

3、细心留心学生,及时解决问题。

学生毕竟还小,犯错误在所难免,作为师者,平时要多留心学生,及时了解他们遇到的问题,引导他们学会去处理挫折、处理问题。将有些错误止于萌芽之中。

4、留给学生足够自由处理问题的空间

学生的潜力是无限的,作为班主任,每时每刻都应该给与他们信心与支持,并且学会放手,让学生学会独立处理问题。

总的说来,实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成,经过这次实习,提高了我的专业水平,教学水平,班级管理能力;也看到了我的不足之处,在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向,我要以后的教学中发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师!

美术教师实习报告优秀范文2

回首过去的一个多月,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。但一直以来,我始终有个无法克服的缺点,在众人面前说话我常会紧张,或是声音颤抖,或是说话太快。因此越接近实习,我心里越紧张。到了实习动员大会上,我们院的指导老师的一句话,留给我很深的感受:实习,我们就是去失败的,去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校,见到穿着统一白色服装的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练,在这里变得有点微不足道。

1.基础技能课。

第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张。声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误,分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气,这让我感觉很实在。

但是,一个星期下来有五节的重复课,不同的班级,有不同的课堂反应,活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应,我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结:

(1)声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2)别想着一节课你说完了就了事,那是完了你的事,别忽略了学生。

(3)尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力,学习美术兴趣等。

(4)别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后,我才发现,原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候,让我有个底。在上课之前,评论分析同学们的作业,可以让课程分阶段性,更加系统性。同学们学习的积极性更高。

2.作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂,像水中月,雾里花,你知道她的美,却难以展现在学生面前。

在备课阶段,我尽量想象优美的语句,或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛,我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。

而到了真正的课堂上,才发现以上准备的这些,需要你的语言艺术,你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是,我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开,无论是动作,表情或是语调。每一节课,我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短,她让我注意与学生互动,像这种课留多点时间让学生去说。还有声调没有控制好,整节课就平了。

我抓住这两个意见,反思。的确,几节课,我都上得比较吃力,想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。

美术教师实习报告优秀范文3

(2)考核评价手段总结:本学期采取了一些多样化的手段来考核、锻炼学生:① 开卷考:这种考核手段让很多学生都存在“水土不服”的现象。有一些题目是必须有认真听课或者通过一定程度上的自己的思考才能做的题目,让他们体验一种与他们经验中完全不同的考试方式。借此冲击学生死记硬背,或者盲目抄课本的习惯,逐步形成一种独立及灵活地进行理解性、批判性思考的习惯,这对于他们以后不管是进入高一级教育机构学习或者进入社会工作相信都是颇有裨益的。②辩论:方案简介:先在题目库中抽取出辩论题目,然后分出正反两方进行辩论。此种方式除了是一种考核方式,更是一种在参与的过程中进行锻炼、获得个人成长的学习方式。首先是让他们得到表现自己的机会,锻炼了勇气,而通过这样的过程参与也可让他们逐渐形成对别人的观点迅速作出思考以及反应的能力,还考核了他们的知识面。可惜还是有很多学生选择了在座位上沉默,未曾站起来发过言。③主题设定的表现绘画:[1]可以是自画像;也可以是一个你认为能代表自己个性,体现自我的形象(图案、图形、图画等,但必须附加文字说明为什么你认为自己选择的这种形象能代表你的个性)。[2]以“敬廉崇洁”为主题的绘画:主要以图画为主,可搭配适量的文字,必须体现主题。 2.教学研究的计划完成情况:

(1)校际、教研组、备课组教研活动:每周三1、2节参加教研组的教研活动。参加学校举办的两次校本培训。

(2)公开教学、听课、评课:在本学期内参与听课评课活动,听课30节。在15周开设一堂公开课《新的实验》。

3.课外兴趣小组工作情况:指导高一年的美术兴趣小组。开设课程:造型基础(素描)每周的周三中午12:30——13:30,每周周五中午12:30——13:30;每周周日下午15:30——17:30。4.继续教育的计划完成情况:本学期内修读了几本比较重要的美术教育相关文件或著作:《美术课程标准研修》(教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写,高等教育出版社20xx年7月第1版),《高中美术课程标准教师读本》(吴乐年主编,华中师范大学出版社20xx年10月第1版),《美术教学理论与方法》(钱初熹著,高等教育出版社20xx年2月第1版),《新编美术教学论》(孙乃树、程明太编著,华东师范大学出版社20xx年11月第1版),努力地去领会教育部《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中美术课程标准(实验)》,《福建省普通高中新课程美术学科教学实施指导意见》传达的精神和指导思想,做到更好地把握新课程改革的方向和目标。

美术教师实习报告优秀范文4

xx年11月12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束了,回首实习的这段时间,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。仿佛总结又回到了高中时代······

在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。但一直以来,我始终有个无法克服的缺点,在众人面前说话我常会紧张,或是声音颤抖,或是说话太快。因此越接近实习,我心里越紧张。

美术教师实习报告优秀范文5

7月20日至8月10日,我进行了为期20天的社会实践活动,在自己和几个朋友办的美术工作室做教师,其中有5岁至14岁的小朋友。我们的主要任务是对其进行美术动手绘画基础,艺术设计专业基础课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个:亲身体验教师的工作,发挥所长,把课本知识转化成实际能力;深入了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征;检验自己所学的东西能否被社会所用。

为能较好地达到预期目的,我为每个小朋友准备了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等等,这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序,要想精确、科学地分析、结论,还必须通过测试方法才能得出有说服力的结论。由于条件所限,我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。

每天的课程是简单重复的。前十天的时候,上午教小朋友美术理论知识,再进行画画训练,下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。后十天的时候,就教他们一些艺术设计基础知识,进行一些这两个角度上,不同年龄的小朋友表现出来的很不一样,同龄的之间也存在或多或少的差异,也就是心理学上所讲的个别差异。我虽然不是学前教育专业的,但我认为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界与知识面。小孩子纯真无暇,其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一致”,“表里如一”。这些孩子在各个方面都在转变,比如在认知方面:创造力、想象力发展;在社会化方面:自我意识开始增强。具体来讲,这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点:思维的片面性和我想思维。

首先,思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此,我们用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短相同的木棒,但摆放方式不同,先把两根木棒摆成平行状,第二次把木棒摆成一前一后。测试结果表明:5至7岁小朋友较难集中注意力,所以不能给予答案;7至10岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长,第二次摆法,大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小朋友对前一种摆法与7至10岁小朋友表述相同,当他们被问到第二种摆法时,他们会试着把木棒移动到平行位置再作判断,不过这一现象并非占大多数,这可能与小朋友各自因素有关。但就此我可以得出结论:不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的,同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。只是这一差异是否显著,或说这差异来源是什么则有待进一步的计算。

其次,“自我中心”即为“我向思维”,是指儿童倾向于自己的角度出发看待事物和进行思考,即他们认为别人的思考和运作方式应该与自己的思考完全一致。这时的小朋友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思考方式。这一点,从我对小朋友的日常观察中可体现出来。如,有几个小朋友,他们有个通性,就是极爱向老师打小报告,看到某个小朋友的说话做事与自己或周围不一致时,就觉得“他不应该这样”,“他应该受到老师的惩罚”等。总结起来,我认为小朋友们爱告状有如下几个原因:一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化,是非对错“黑白分明”,不懂灵活处理事情;二、为了引起老师的注意,想在老师面前表现自己,讨好老师,这点突现出小朋友开始“自我评价”,有功利心和自尊心;三、用告状来发泄对其他小朋友的不满,或报复与自己有小矛盾的同学,虽然告状并非都出于恶意,但事事告状,时时告状就是不好的,告状不是解决问题的有效方法,更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点,不会全面地认识别人,时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我,我告你,长此以往也影响小朋友间的友谊和团结,阻碍自身的健康成长与发展。

从另一角度看,他们在道德发展阶段中属于习俗前道德,处于外在控制时期,服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德原则。所以,他们时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告,有从众心理,看到某个小朋友做得好被老师表扬,自己也会学他,使自己深得老师宠爱。

此外,我发现,不同年龄的孩子对绘画的接受程度有较大差异,犹其在5岁与6岁的小朋友间,5岁的小朋友任老师怎样一笔一划教画画,都画不出来,而6岁小朋友则能根据老师画的模板,创造出更多漂亮的画,或是给模板加工,这两个年龄段的小朋友虽可以说只有个过渡期,可绘画能力却相差甚远,其它能力也是如此。不过,也有极个别性格特别外向活泼的小朋友,虽只有5岁、6岁,绘画、想象力都发展得很好这也许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时,我还认为,艺术方面的能力会随年龄的增长而不断提高,性格较为开朗外向的,在这方面也会发展得较为完善。

虽然只有短短20天实习时间,但我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅。

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篇16:关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1444 字

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我是一名幼儿教师,朋友们都叫我“孩子王”。有人说:“孩子王”没出息,也有人说:“幼儿教师是高级保姆”。于是,我也曾经有过犹豫和傍徨。但在这时,我突然想起一则美丽的寓言,说古时候欧洲有个国王举行了一次隆重的授奖典祀,全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。接着第二个是医生。他走到国王面前,陈述自己的功绩。国王说:“你也不能获得这个奖。”第三个上台的是伟大的诗人。他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌,让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。”接着又有许多自认为对人类最有贡献的人走上领奖台,然而都空手而归。于是,人们开始议论,这个奖赏究竟要发给谁呢?最后在一片金色的霞光里,一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前:“陛下,祖国遍地的桃花都开了……”国王走下宝座,满怀敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说:“没有您的辛勤劳动,也不会有诗人、学者,也不会有画家、医生……”广场上顿时响起了雷鸣般的掌声。

美丽的寓言极大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起,于是,我们成了“蹦蹦跳跳的大人”,“长不大的孩子”。

孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活泼的小鸟,那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。

孩子太小,太柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗他高兴;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……

还记得刚出来工作的第一年,班上有个小朋友叫黄中阳。性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子,我的心都疼了。于是,我每天都我就主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。

经过多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来。经过了一个多月,一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流

下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、和蔼、信任的语气与他交谈,使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。

今天的孩子还只是一个个小顽童,但在充满着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家栋梁,民族的希望。现在,我们幼儿教师不光要做给他们知识、技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造精神,尽早让那一双双小手不再依赖你和我,这是我们的责任。

多一份爱心,便多一份收获。当孩子绘出美丽的画,跳出优美的舞,做出精巧的手工作品时我们的心又是何等地喜悦,欣慰!

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篇17:大班老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 795 字

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亲爱的小朋友:

大家知道6月1日是什么节日吗?对,是我们最喜欢的国际儿童节。可大家知道,在儿童节的前一天5月31日也有个节日,叫"世界无烟日",告诉我们吸烟有害健康,人人远离香烟。小小的香烟,真的有这么坏吗?让我们来听听香烟自己是怎么说的? 嗨,大家好,我叫香烟,世界上无人不知无人不晓,很多人都特别喜欢我,尤其是男士,到哪都带着我,随时点上一根。据统计,世界上迷恋我的有13亿人,其中中国人3.5亿!也就是说每3个吸烟人中就有一个是中国人。你们别看我长得小,我的本领可大了!我身体里有4000多种化合物,只要你们吸上一支,就会吸入几十个亿的颗粒,让你精神抖擞。不过,你们吸入的颗粒中有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中焦油含有几十种致癌物,尼古丁会使人成瘾,一支香烟的尼古丁能毒死一只小白鼠,一包香烟的尼古丁就能杀死一头牛!那么我对人类有没有危害呢?世界卫生组织进行了专门调查,结果显示:因为我,引发了人类很多疾病,每年约500万人死于和我有关的疾病,也就是说全世界每6.5秒就有一个人因吸香烟而失去生命。我成了超级杀手!小朋友,你们喜欢这样的我吗?

是啊,我们都不喜欢会伤害身体健康的香烟,所以把5月31日定为"世界无烟日",呼吁大家:为了健康,人人要掐灭手中的烟。小朋友,你们家有人爱吸烟吗?如果你爱他们的话,请做个勇敢的环保小卫士,告诉他们:"请不要吸烟,吸烟有害健康!"其实,不但吸烟的人会生病,我们小朋友如果身处在充满烟雾的房间里,那也在被迫吸烟,香烟中的尼古丁、焦油等有毒颗粒同样会进入我们的身体里。所以当我们看到旁边有人吸烟,或者闻到有烟味时,请离开那里或者打开窗户,让有毒气体散发出去。我们幼儿园也正积极创评浙江省无烟学校,所以在幼儿园里谁也不准吸烟。小朋友们,让我们小手拉大手,积极争做环保小卫士,把"烟的坏处"讲给那些爱吸烟的人听,帮助我们爱的人戒掉香烟,拥有健康的身体!

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篇18:青年教师和指导教师拜师协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 696 字

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青年教师:__________

指导教师:__________

为了建设高素质青年教师队伍,适应教育对教师素质提出的更高要求,把本校创办成师资水平一流,教学成绩突出的_______省______级学校,青年教师和指导教师特签订拜师协议如下:

1.乙方全面关心甲方的成长,促进甲方加强师德学习,提高职业道德修养,为人师表,身正为范。

2.乙方要十分重视对甲方教学过程的指导,辅导甲方撰写教学案,帮助和督查甲方进行_____次备课,检查甲方的作业批改情况,努力提高甲方处理教材,撰写教案,驾驭课堂的能力和水平。

3.乙方每周要听甲方授课_____次以上,课后给甲方指出不足,指出改进措施;同时明确优点,鼓励其继续进步。

4.甲方要虚心向指导教师学习,尊师重道,教学案要经过乙方指导后方可使用,遇到疑难问题主动向乙方请教,主动邀请乙方听课。

5.甲方每周听乙方授课不少于_____节,上课进度尽量比乙方慢_____个课时,保证先听课后上课。听课后要坚持写教学心得。

6.甲方乙方每学期撰写师徒结队情况总结一份。

7.本协议自签订之日起,有效期_____年。

本协议由教科室和年级部共同监督实施。教科室和年级部将定期抽查甲方,乙方的听课笔记,查看听课节次和有无教学心得,对未按规定听课的给予全校通报批评。甲方凡指导青年教师取得显著成绩的,学校在评优评模,晋升职务等方面给予倾斜,并授予“优秀指导老师”荣誉称号,给予一定的物质奖励;对不负责任或指导不力的,在评优评模,晋升职务时一票否决,并给予严肃处理。

青年教师:__________

指导教师:__________

监证者:教科室

年级部

_______年_____日____日

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篇19:教师节演讲稿学生发言

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,学生,全文共 622 字

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首先祝大家节日愉快!

今天,我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!

过去的一年,我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下,以名师为榜样,以先进为动力,深钻业务,苦练本领,扎实工作,力创新法,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩,我们教育战线上也是捷报频传,硕果累累。单从高考这一块来讲,今年我县

过去的一年,在“名师战略工程”的指导下,我县涌现出了一大批具备很高教学能力,并积累了丰富教学经验的教学能手,我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际,我们在感到无尚光荣的同时,更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比,还有较大的差距,我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远,我们一定要继续发扬成绩,以“自我激励,自加压力,敢为人先,跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想,更加努力工作,开拓进取,报答组织的关怀和同志们的厚爱,为全县人民交上一份合格而满意的答卷!

今年花胜去年红,料得明年花更红!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我理相信我们可以取得更大的成绩,让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧!

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篇20:教师招聘合同

范文类型:招聘,合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1284 字

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甲方:某某教育,联系电话。

乙方:姓名,性别,民族,出生年月日,住所地,身份证号码,联系电话。

经甲、乙双方充分协商,就甲方聘请乙方到甲方处担任兼职教师一事,为了维护甲、乙双方的合法权益,依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定达成如下协议:

第一条:经甲方审查,同意招聘乙方到甲方处从事兼职教师工作。

第二条:甲方的权利义务

1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的相关规章制度对乙方进行管理。

2、甲方可以对乙方的相关证件(身份证、学生证)进行复印,对乙方的学历情况予以核实。

3、甲方应为乙方提供相关的教学设施,对乙方的住宿应予以合理安排,并应协助乙方完成预先的教学任务工作。

4、甲方可以依照相关规定对乙方的教学任务进行考核,对考核优秀者予以人民币500元奖励。

5、甲方应当按照相关法律规定和本合同约定及时足额的支付乙方报酬。

第三条:乙方的权利义务

1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息和相关身份证明。

2、乙方应当遵守国家法律和甲方的相关规章制度,按照合同约定和甲方的要求及时完成工作任务。

3、乙方应当按照甲方规定的教学任务对学生进行授课,不得随意更改教学大纲,不得对学生宣讲任何不法的或者不健康的言论。

4、乙方应协助甲方对学生上课期间的秩序予以维持,对学生的人身安全进行保护。

5、乙方在甲方处担任兼职教师期间不得无故离职和擅自辞职,违反本约定条款乙方应向支甲方违约金人民币500元。

6、乙方有从甲方处获取报酬的权利,可以及时足额的要求甲方支付工资和相关奖励。

第四条:工作地点、工作时间、食宿情况

1、甲方聘请乙方从事兼职教师的具体工作地点为西安市蓝田县和渭南市蒲城县,具体工作地点如有变更甲方应在三日内通知乙方并和乙方协商解决。

2、乙方的工作时间从7月1日起到8月12日左右止,分为两个阶段,第一阶段从7月1日至7月15日,乙方具体工作内容为协助甲方进行招生工作。第二阶段从7月16日至8月12日,乙方具体工作是按照甲方的要求对学生进行授课。第一阶段乙方日工作8小时左右,第二阶段乙方日工作6小时左右。

3、乙方的住宿由甲方给予合理安排,用餐费用由乙方自理。

第五条:工作报酬及工资支付方式

1、乙方的工作报酬为人民币1600—2200元,上述工作报酬不包括甲方给予乙方的提成。工资在乙方按照合同约定完成甲方规定的授课任务后甲方一次性以货币形式足额支付给乙方。

2、关于工作报仇的具体约定

从7月1日至7月15日,乙方协助甲方进行招生工作阶段,乙方的工作报酬为40元/天,如果招生人数不够开班,乙方的工作报酬按本合同第五条第一项约定的工作报酬的60%计算。

第六条:其他相关问题

本合同如有未尽事宜,须经合同双方当事人共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等法律效力。

第七条:解决争议的方法

因本合同履行过程中所产生的任何经济及法律纠纷,双方当事人可以协商解决。协商不成的,双方当事人均可向合同签订地人民法院起诉。

本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方当事人签字(或盖章)后即生效。

甲方: 乙方:

年 月 日 年 月 日

合同签订地:

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