中学生的自我评价500字
一个学期就快要过去了,自己和过去比了一下,发现还真的有很多的变化。
以前的话,没有物理这门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇的课程,自然是觉得比较新鲜,可最近物理交到了比较难的一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!
一个学期我也为班级做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。
优点也有很多,比如:现在晚自习最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的。
英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。
而且,我这个学期的得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零的记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!
接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。
这些缺点都必须改正!
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篇1:学生综合素质测评总结
20xx年9月,我的大四终于都来了,这意味着作为本科生的我的求学生涯即将到了收尾的一页了。回想这三四年真的过得很快很快,感性的说,就像一天的时间完成了从小师弟到大师兄的蜕变。看着操场上新生军训的情形,整齐的踏步,震耳的口号在宿舍戴着耳机都能听到,我感触很深。那时候的军姿现在我还能惯性做出来,口号也可以嘶声裂肺地喊上一天,可以疯可以狂。可我现在却不再站在操场上了,而是要面临求职工作的问题了。军训到大四,时光匆匆,所以真的要珍惜时间和眼前老师、同学朋友的缘分,不能留下遗憾。
而在过去一年的时间里,变化也真的很多。下面是我大三这一年的思想、学习工作的总结汇报:
第一,思想方面。我从大一的时候就成为了正式党员,所以接受的思想教育工作其实比一般同学多一些。到了大三的时候,我就成了我们班的党小组的组长,也就是班内正式党员、预备党员、入党积极分子等的联系人和通讯人。平时做好上级老师同志分配的任务:做新入党分子的介绍人工作,传达通讯评议工作,还有协助团支书搞好一切党建工作等。
其实大一大二的时候我到积极性还是很高的,很热情,老师叫干什么就干什么。在同时担任班干部的时候真的很用心为班集体做贡献。所以每每搞班内同学“*”测评的时候,我都算是很高人气的。可是到了大三的时候,我的积极性有一点下降了,并不是嫌弃工作本身的原因。只是那时候,我大学英语6级还没有过,而我想专心一点努力一定抓紧时间攻克它。所以我没有选择继续竞选班干部,也没有打算任其他职务。说真的,就是不想分心做两件事情,搞得一事无成。
所以那天老师委任我为第一党小组组长的时候,我其实是很纠结的,怕的就是这个,怕辜负了老师的期待怕耽误了同志们的工作怕自己协调不了学习。可是当我答应下来以后,我尝试去接受这项任务的时候,慢慢的我发现自己其实并没有进退两难,一事无成,反而得到的锻炼更多,认识更深刻。
一个通知的传达,一个意见的通过,一个测评的协调,都让我意识到了我不仅仅是对任务负责,还要对很多很多同志负责,一个错误可能就导致信任我的同志做错了要求,继而影响了整个工作的进度,所以不能儿戏了事,得过且过。就这样我的责任心只能要更强,所以对自己的要求更严格了,自然主动性、积极性就充分发挥出来了。老师安排的工作我能按时按质地搞好,当然后来6级也过了。
从这些事情我明白了一个道理:端正态度,平衡心态,对于协调工作于学习还是有很大指导作用的。也明白了自己的思想还得继续锤炼提升,争取更大的觉悟进步。“己有能,勿自私”,要充分发扬党员同志的先锋模仿作用。
第二,学习方面。大三其实就进入了班内分方向上课学习的阶段,所以这一年的学习任务还是很重要的,是首要集中精力攻克的。毕竟是自己经过深思熟虑做出的决定,所以我上专业课的时候是相对大一大二认真很多的。大三的课程安排其实算挺密集的,很有压力。但我听课还是挺认真的,会做笔记划重点找相关资料,不懂的及时找老师找同学帮忙解决。反差的是:以前早睡晚起,现在是早起晚睡,有时候做梦的时候还想着某个机器的工作原理。好不痛苦。
其他方面,我还参与了各种培训例如AUTOCAD高级绘图员考证、中级维修工考证等等,当然还有英语6级。那种学习强度就像高三一样,总之,那时候任务还是小山一样的大。幸亏,我相信时间就像海绵的水,挤一挤还是有的。或许,我并不是一个项目里最出色的那一个,但我绝对是那一个力求不断进步,力争上游的的我,这才是本色的我。
由于投入了状态,学习时间的比重很大,平时抽空做其他活动的时间不多,长久下来难免有点浮躁。加上大三下学期其实我就开始为大四的安排而焦虑过,有一段时间经常失眠多梦,也有过一段时间不想听课,有时候装着很正经的样子听课,其实心飞到了窗外。开小差还是有的,看课外书或者偶尔干脆小睡一会。所幸这种情况没有蔓延的势态,我懂得及时调整状态,懂得悬崖勒马,重新投入学习状态。我将“吾日三省乎吾身”作为鞭策自己的座右铭,每天都进行对自己学习状态的批判。这次综合测评我的智育成绩排名是班内第四名,相比大一大二的成绩来讲已经有了很大的进步。这其中就有及时调整状态的因素。
尽然,我本可以做得更好,比如多些参加校内科学技术竞赛,或者多参加一些培训课程(旁听之类)。但是现实是我惰性还是很大,对自我挑战的力度不够强硬。这是很需要反省的一点。毕竟将来工作了,挑战无处无时不在,人就是要懂得不断鞭策自我,施压自我,才能更强大地成长与进步。
第三,工作方面。正如我上面表述的一样,这个学年里我是没有担任班团干部的,或者老师看出了我的纠结,所以安排了我当班内(其实车辆二班的部分同志也归我管)的党员组长,要给我多一些磨练的机会。由于成为正式党员的时间从大一就开始了,所以很多工作我都有所熟悉的。党建工作如联系人工作,收集资料工作,传达开会通知,介绍人工作,*测评工作,以及各种文件的填写等等。工作虽然琐细繁重,但是我每次都当它是泰山一样重的责任去落实,及时做好。当然很感激
其中我也有做的不足的地方。比如忙中出乱,顾此失彼,给个别的同志造成理解错误。有时候我觉得解释清楚了,但是总有一两个同志误解了我的原意。这其实是我没有做好反复强调,逐个落实的工作。所以后来我意识到这个不妥善的方面之后,每每传达通知、文件精神都会全力多方面落实。比如一个通知,先在班内党员群里集体早午晚发一次,然后再点击每一个同志的号再重复发几次,接着又信息与电话强调,以确保最终的落实统一。这种做法虽然有点繁复,“笨”,但是为了最真实最深刻最负责地传达给同志们,我不厌其烦。当然很感激同志们对我的肯定,不嫌弃我的笨方法。
除了这些工作以外,参加学校内的实践活动,做好自己的角色也让我体会良多。例如学院举行的“寻找第四个苹果”广告设计大赛,我的小组分工合作,各施其职,构想、策划、拍摄、画图、角色扮演等等,都有一个完整的化方案,每个同学都可以发挥所长,这充分发挥团队合作的力量,我们最后取得了二等奖的好名次。
这其中让我深深感受到:工作既需要个人能力的体现,更需要团队精神的发扬。在这个社会上,任何一个人的力量都是渺小的,只有融入团队,只有与团队一起奋斗,才能实现个人能力与价值的化,才能成就自己的卓越。
这就是我过去一年里的总结。我的积极性提高了很多,目标也更加明确了,懂得侧重点在哪里,不再像大一大二时候的迷茫与困惑。从总体来看,我进步的地方相对大一些,从思想上、学习上还有工作上都能按部就班提升到了,我也学会了如何统筹和平衡这三方面,让自己得到全面发展。心智更加成熟稳定了,会更多的投入集体活动中,去和同学们积极沟通合作,多听取别人的意见,多征询别人的建议,不会那么容易冲动暴躁,忽略别人的感受了。当然不足的地方永远是存在的,处事犹豫不果断,安排的条理性等等,很多方面还有待提升完善。这学年综合测评我的总成绩积分班排第5,智育班排第4,都是大一大二所不能比拟的。虽然大四之后不再有综合测评了,但是我会继续发扬先进的精神,充满更大的能量,以更加饱满的精神迎接更大的挑战,争取更大的进步与提升!
篇2:初中学生的自我介绍
三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。 人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE20xx、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。 在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项。
篇3:初三综合素质评价自我评价
光阴如梭,转眼间已经进入二年级。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显着提高。
德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显着的提升。 智育方面:从踏进技工学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质的技能型人才而不断努力。
体育方面:我利用课余时间积极参与各种体育锻炼,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。 劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的学校时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
篇4:中学生的自我评价500字
时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。
篇5:中学生自我评价600字
审美与表现:
1、:审美与表现:能在生活中及时的发现美对美提出自己的适当见解,并透过务必形式加以表现。对美术音乐等有自己的喜好
2、:我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。热爱美的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。
3、F珍爱生命,不吸烟不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧
4、G勤劳俭朴,孝敬父母,生活上
5、A关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动
6、:聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真
7、B对违反社会公德和违规违纪违法行为能进行劝阻和及时报告
8、:公民素养:严于律己遵守公德爱护环境孝敬长辈
9、C遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
10、E尊敬老师,正确对待师生间的不一样意见,能用恰当的方式与老师交流看法
11、:有健康和审美情趣,不追求和理解低级庸俗的东西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。懂得欣赏和倾听。
12、D爱护公共设施。不浪费粮食水电不破坏公物
篇6:中学生的自我评价500字
本人自xx年进入芙蓉中学就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作当中去。随着时光飞逝,时间过的很快,转眼要生地会考了,回顾中学这两年来的学习和生活,对我来说是我人生当中极其重要的两年,也是扎扎实实的两年,为我能充满自信地走向社会打下了坚实的基础。
在校期间,我严于律已,宽以待人,逐步完善自已,时刻不断严格要求自己,培养自己的吃苦耐劳`雷厉风行的精神。能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“三个代表”的重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步,学习目的明确`态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良。
在思想方面:我热爱祖国,有正确的政治态度和强烈的爱国主义精神,有高度的集体荣誉感。积极参加党校培训并顺利结业。作为班干部,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己`自我奉献,时刻起以模范带头号的作用。努力提高自己的思想认识水平是我不断的要求,做一个勇于开拓进取脚踏实地的新时代青年。
在学习方面:我能够认真的学习,并按时完成作业和设计任务。刻苦学习专业技术知识,学习成绩优良,并扩充自己的兴趣爱好。曾多次获得二等奖学金,以及三好学生和优秀班干部的称号。另外,在课余时间我还学习了大量计算机专业知识以及与建筑行业相关的知识。并有了一定的理论基础和动手能力。虽然还没有什么工作经验,但我有不断学习和勇于创新的精神,相信自己一定能够做好。
在生活方面:我严格的要求自己,勤俭节约,并不断学习与他人共同相处,培养自己的团队精神,我自信为自己最大的优势是爱岗敬业。此外,在校期间,我也深知学习在现代化竞争激烈的社会里是不够的。所以,利用课余时间我参加了各种人际方面的培训,能熟练与各类人交谈。
最后,我做个总结性的话语来激励自己:认真的做好学习,耐心的与人沟通,虚心的向人学习,诚心的与人交往,做真实的自己!
篇7:初中学生的自我介绍
大家好!我叫杨瑞冰,是一个活泼的女孩。
我有一头乌黑的头发,下面挂着一对水汪汪的大眼睛。嘴巴不大,但能说会道。
我是属牛的。可是,我那一团糟的体育成绩可有点儿对不起这个生肖了。我的体育成绩,嘿,扳着指头算都是“第1第2”,哦,不过还得加上俩字“倒数”。记得有一次体育考试考的是立定跳远。到我上场了,我轻轻地纵身一跃,跳到半空,仿佛有一种飘飘欲仙的感觉。等蹦到地面上时,我才回过神来,猛地一瞧地面。呀!又是个“第一”----1。03米。我又一次以“优异”的成绩打破了本校最低记录。
虽然不能做到“文武双全”,但是我在“文”这一方面做得还不错。每科的考试成绩都很优秀。但是,我时常以一颗“悲惨沉痛”的心来迎接数学考试。因为我常常粗心大意,所以,考试时总是“东错一点,西错一点”而分数也就所剩无几了。哎!这样当然得接受老师的“唾沫惩罚”啰!而英语考试则是我最随便的考试了。拿到试卷我提笔就写,写完后,粗略地检查一遍,就呆呆地坐着,等待完试的铃声。考试一结束,我就第一个潇潇洒洒地走出考场。
这就是我,一个活泼开朗的女孩,你愿跟我做朋友吗?
篇8:分钟中学生自我介绍演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!
我叫,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到一中的,毕业XX学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。 这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!
篇9:中学生期末自我评价范文
我在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们,
中学生期末综合素质自我评价。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
篇10:中学生自我评价600字
学习与创新:
1、:透过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观人生观价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,透过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党持续一致,用心向组织靠拢,我明白了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
2、:上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!其它方面
3、:透过不断的学习,我也发现自己学习不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,个人简历wdjl,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
4、:我决心:,树立一个信心:我能我行。,创立一种学风:认真刻苦。,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。,培养一个习惯:自觉自愿学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯学习习惯和生活习惯。
篇11:大学学生综合素质测评自我总结范文
一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设
本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。
1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。
(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。
(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。
(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期,学生科及时启动“甲流”防控紧急预案,积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度,督促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧症状学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心理辅导,帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传,提高学生的防控能力,同时加强宿舍卫生的检查与评比,督促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序。
3、加强安全教育,建设平安系院
首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;其次,加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。
4、做好国家奖助学金等的发放工作。
根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。
二、多种途径和方法做好思想教育工作
对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。
1、抓好迎新、入学教育和军训工作。
新生入学之初,学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》,对20xx级学生进行管理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”,培养了学生的集体荣誉感。
2、抓住教育契机,开展主题教育活动。
以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动,这些项目的开展,使学生的才能得到发挥,也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。
三、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平
1、班主任队伍建设
本学年学生科加强与班主任的沟通联系,积极协助他们解决班级存在的问题,通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议,传达班会内容、指导班主任开好班会,同时听取班主任意见,统一思想认识。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并实施完善的班主任评价体系,发挥评价体系的激励作用,不断加强班主任队伍建设。
2、学生科自身队伍建设
每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容,要求不仅要钻研业务,还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识,同时要学习和研究工作艺术,在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会,总结本周工作和明确下周工作重点,也加强了科室成员间的沟通。
四、加强团组织建设,开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动
1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举,产生新一届的学生会干部,并进行工作培训,培养学生的先进意识;组织20xx级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训;组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训;严格做好学生“推优入党”工作,本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。
2、我系学生志愿者活动活跃,每学期定期前往滨州市特殊教育学校,为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目,并对孩子们进行专业辅导;相应团委号召,我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元,同时系团总支积极发动全系学生为20xx级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元,体现了我系同学的爱心。
总之,本学年学生科积极工作,努力进取,最大限度地实现了德育的育人功能,使学生精神面貌有了较大改进,初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距,为此,我们决心继续团结协作,为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。
篇12:高中学生自我评价400字
时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。
三年前那个刚刚踏入高中的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名高中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了高中的生活。当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。
在这三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母 脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。我对自己的努力很自信,不后悔。
现在,高考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战主考,把分炸毁当作我努力的硕果。
篇13:综合素质优秀大学生申报文稿_申报材料_网
随着世界科学技术的突飞猛进,综合国力竞争的日益激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。现代大学生是未来社会的建设者,大学生综合素质的高低更是关系一个社会未来前途的关键。第 届综合素质优秀学生评比给我们大学生提供了一个展示自我的舞台,同时也将进一步提高广大大学生的综合素质,为有中国特色社会主义建设提供更高素质的人才。
我很荣幸能参加这次活动。我是一个性格开朗、活泼可爱的女生,喜欢唱歌、跳舞。
在思想品德方面,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,自觉改造自己的主观世界。热爱社会主义祖国,关心时事政治;热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,我于 年 月 日光荣加入中国共产党。我遵守国家法律和校规校纪,自觉维护学校的良好秩序。在日常学习、工作、生活中,注意道德修养,举止文明端庄,具有艰苦朴素的作风,坚持原则,勇于开展批评与自我批评。
在学习上,我学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣。并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。(成绩具体介绍)
工作上,我积极主动,认真负责,全心全意为同学服务。讲究工作方法,具有一定的组织协调能力和创新意识。工作中以身作则,严于律己,顾全大局,切实起到了学生干部的模范带头作用。
三年来,我担任过 职务,在担任学生干部期间,积极主动做好本职工作,积极进取,尽职尽责。(具体组织活动介绍)由于成绩突出,先后获得 (成绩具体介绍)
在学习和工作两不误的前提下,我积极参加校、系、班级组织的各项活动,不断提高自己的综合素质,并取得了优异的成绩。(成绩具体介绍)
我还积极参加社会实践活动,利用寒暑假深入工厂、农村进行社会调查,并尽自己的所能,服务社会,不但增加自己的社会阅历,还积累了宝贵的社会经验。由于成绩突出,(成绩具体介绍)
生活中,我勤俭节约、艰苦朴素,关心集体,关心他人,尊敬师长,团结同学,主动帮助生活上有困难的同学,使他们能够安心学业。作为一名学生干部,我关注同学们的心声,及时将同学们的意见建议反馈给领导老师,切实起到了桥梁纽带作用。
作为新世纪的大学生,我在综合素质方面还存在许多不足,我会继续努力,继续提高自身全面素质,争做新世纪合格大学生。
篇14:高中学生自我评价400字
不经意间,三年的高中生活马上接近尾声,思想弥留之际,感悟颇多,这三年,确实过的很紧张,因为身上承载的太多,但却感 到很充实,困为每天都在不停地奋斗,这样的生命才有意义。而且高中生活紧张而充实,总要隔很长时间才能回家一趟,感受着父母对我的爱,感受温暖的家庭,我学会了感动。谢谢我的父母,是他们给了我生命并给我以挫折的信心和努力,我将永远铭记他们的爱。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解,学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,三年来学习成绩优异。
生活中,积极参加体育锻炼,体育体锻达标,擅打篮球,多次参加篮球比赛,为班级争光。这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力,跟同学相处融洽、和谐。 似水流年,我将永远记信高中生活中的汗水与泪水,成功与希望!
通过三年的学习,我自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。
篇15:2024学生综合素质测评自我总结范文_自我总结_网
光阴如梭,转眼间已经进入了大二。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课 程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及江总书记的三个代表等先进理论,并尝试在学习生活中运用和实 践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显着提高。
德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显着的提升。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都本文由范文网搜集整理,转载请注明出处认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面:北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到程度的实现。
篇16:中学生自我评价范文100字
初中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,有良好道德修养和生活作风,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产,团结同学,乐于助人. 关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.
在工作上,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,认真负责,一丝不苟。在担任学生干部期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致好评,曾获得“市级优秀学生干部”的荣誉。
篇17:2024年中学生暑期实践活动小结_综合实践活动总结_网
七中的李杏威写道:
在路上,我边走边给他们介绍一些普通的农作物。其中最好笑的是一位同学指着水稻大叫“小麦,小麦!”引来同学们的一阵大笑。尔后,我们到了农家,真正体验农家老伯辛苦摘茶叶的艰辛。对我们而言,摘茶叶本是一件再普通不过的事,可是来自**中学的苏老师因为家在北方,竟然觉得很神奇,“哇,茶叶就是这样的啊!茶叶就是这样做成的啊!”突然之间,我对摘茶又有了一种别样的感受,竟然逐渐加快了干活儿的速度……
**中学的王宇卓视角独特:
采集开始了,只见黄志刚先生一马当先冲了出去,抄出两只黑色的蒲扇般的大手,眼光一扫,恶狠狠地盯上了一棵水灵灵的幼芽,手指凭空一夹,顺手一扔,那幼芽便以千万分之一毫米的误差放入自己的塑料杯中。其速度之快,眼力之准,非常人所能及也,足矣见其高手风范。他长舒一口气,缓缓收功,脸上露出了满意的笑容,似乎自己的功力又上了一层。其他组员则不然,他们都是初出茅庐的新手,又没有黄志刚先生丰富的人生阅历,而是一个个围着新朋友们打转,询问方法。接着,他们也动手了!有别于黄志刚先生的眼明手快,功力深厚,他们从一头到另一头,仔细而又小心地采摘茶叶,忙碌地挥洒着汗水。究竟鹿死谁手,且听下回分解!(武侠版《采茶日记》)
而**中学的孟楚涵则意味深长:
最让我感触的就是今天我们在农户家进行的采茶活动了。当时烈日当头,汗水在不知不觉中渗透了我们的衣服,脸上的汗水在阳光的折射下闪烁着晶莹。才几下子,我们就已累得精疲力竭。而我们仅仅只是做了一会儿,那些辛劳的农民却要这样做一生!他们又该是如何辛苦?的确,他们这些朴实的人,能教给我们的是在学校中永远学不到的,那就是在艰难环境中顽强的生存意志!宁静的田园中,这些辛勤劳作的人们给这田园增添的是中华民族智慧的光芒。这让我们这群在城市的钢筋水泥土中成长小孩,体会到了不一样的人生体验。
我们醒在破晓的晨曦中,踏着晕湿裤脚的朝露,走入了充满诗情画意的茶园。虽说没有登临“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”的快感,却不乏,登高远眺的惬意。作为我们劳动的回报,我们有幸进入当地农户家享用午饭。城里的我们面对如此如此热情的村民,完全丢掉了初次相见时应有的羞涩与约束,体现的是90后原有的活跃与奔放。作为独生子女的我们,生来具有的优越感和娇惯性,使我们只顾自我玩乐,而毫无顾忌主客之分,没有做到对主人应有的礼待和尊重。回到学校的我们,无意中在老师的谈话中,认识到了自己的问题,而对当时的举动产生了深深的愧疚和忏悔。
中国素为礼仪之帮,礼乐作为中华文化的一重要元素,传承着中华民族的精神。而作为年轻一代的我们,体现的则是对礼貌的冷漠与无视。每想至此,我都感到无比痛心“君不悦则臣辱,君辱则臣死”因此是为学校带来的负面影响,应使我们沉痛于心。少年强则国强,少年智则国智,少年知礼仪则知礼仪。我们应该以此为戒,知礼明耻,贯彻今日我以为荣,明日以我为荣的誓言,实现中华民族振兴的理想。
来自**中学的吴军军深情地写道:今天是我们真正意义上的下乡。天气很热,但我们的激情也像太阳一样强烈。同学们个个都汗流浃背,但都强忍着。她们都是城里的孩子,第一次来这就要忍受如此火热的太阳。从她们身上,我看到了吃苦耐老的精神。还有我们的带队老师--苏老师。她是我见过的老师中最有亲和力的老师,我很喜欢她。
来自**中学的袁佳丽真挚地表示:我们一定会在快乐的汗水中收获硕果,在辛苦的劳动中收获满足,在自己动手中收获快乐。我们的人生因为劳动而更加精彩、绚烂、不同寻常。我也一定会在以后的日子里,不管再苦再累,都勇敢坚持下去,用自己的努力来对抗困难。我相信,最精彩的时刻总在绝望中到来,风雨过后会见到彩虹。
来自**中学的李思远认真地感慨:“只有面带微笑,才可以忘记一切的烦恼。”这是我从一本书上看到的。在今天的活动中,虽然我们受到了很多挫折和伤痛,但是我们没有畏惧。我们体验到了摘茶的辛苦,体验到了在烈日下等车的焦急,体验到了被别人拒绝回答的难受。但是我们走过来了,至少证明我们是勇敢的,是坚强的。我们亲手摘下茶叶,体会到了巨大的成就感,体会到了农民伯伯的辛苦。相信我们会懂得在城市中学不到的东西,会更加努力,更加认真对待每一件事,会更加珍惜我们如今所拥有的一切。只有亲身去体验,才知道我们所拥有的是多么珍贵!
篇18:初三学生综合素质评语
1. ×××同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。课下,你爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
2. 你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。
3. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
4. 你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!
5. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
6. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
7. ×××同学总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。学习勤奋,各科都有很大的进步!在0米、0米跑道上奋力冲刺的那一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为他喝彩!总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。
8. 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
9. ×××同学对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
10.温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!
篇19:中学生自我评价300字
初一上半学期很快就要离我们而去。回忆上半学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学……。这个新的环境。老师、同学们都给了我无私的帮助和的关怀。在学习生活中,我学到了不少新的知识,而最令我高兴的是我终于掌握了学习的方法,我的成绩也大有进步,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。
老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。而且有些课程,我还有没搞懂的地方,我会在寒假中自学掌握,力求做的更好!初一下半学期是一个重要的学习阶段,也是一个转折点——这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习,不荒废时间。
我相信下学期我会做得更好!
篇20:初中生综合素质评语学生自评
1. 你有一个如此关心你的爸爸,老师真为你高兴!你愿意用自己的方式去回报父母吗?老师相信你是个懂事的孩子。这学期你的进步老师可是看到的,尽管有时也粗心或分心,但你总是能及时明白,继续好好学习,还是挺佩服你的。
2. 数学能考分,可不是大家都能做到的,在语文学习上也可见你的聪明。我说你平时不踏实,不能勤勤恳恳,你服气吗?我知道你是个尊重事实的人,相信你能懂老师说的话。老师想看到你真正令人骄傲的那一天,可以吗?
3. 热情善良直率是你的代名词,你让我联想到了皮皮,真是可爱的小姑娘。不过你比皮皮更爱学习,你的日记让我惊讶,如此流畅,如此精彩,好好努力,必有作为!不过,学习这事,还得讲究方法注重习惯,所以,你得在这方面好好努力!
4. 在六一联欢会上,你演的给我留下了深刻的印象,原来,内敛的你也有这么可爱的一面!我就想了,你应该可以更活泼的。你看我说得对吗?很不错的你,应该放飞自己的个性,让你更精彩,更引人注目!
5. 最记得你的《吃辣条》《迟到》等日记。这些文章让我感受到了你的才气,也感受到了你的坦率,这可不是一般女孩能具有的气质!看着你灵动的大眼,灵活的小嘴,感受你的智慧,是我最想做的事。我最喜欢的女孩啊,请你戒骄戒躁,变得更细心更踏实些吧!
6. 你专心致志地学习,周围的一切你都不理睬,这是我心中最感动的一幕,我真希望这幅图能永恒。在同学眼中,你有点调皮,有点不爱学习。可老师最想知道的是,在你心中,你希望自己是什么样子的呢?冰心奶奶说,只要有梦想,肯努力,终会开出成功的花!
7. 瘦如菊,但气质也如菊,这就是你,一个有个性的女孩!虽然不多言语,但仍能交朋识友;不见张扬,却有骄傲的资本。成绩总是平稳,做人总是文雅,真让人折服。爱上看书,绝对是你最大的一个进步,继续爱书吧,书香会带给你更多的气质!
8. 尽管平时老师和你说的话不多,但你的许多事我可是看在眼里的哦。你博览群书,知识面广;你喜欢沉思,冷静沉稳。看到这些评价,高兴吧?不过还有建议要说呢,对待别人要宽容,要要求自己交际再广泛点。闻过则喜,知过必改,你一定要做到哦!
9. 越来越感觉到你的可爱,做事让我放心的,而你自己的学习也越来越踏实了。我还记得以前为了你总写错别字而批评过你,而现在,我却要为了你的这些进步而表扬你。小路,老师送你几个词:踏实勤奋学会动脑,希望你能讲它作为你的座右铭,好好去做!
10. 你很内向,可是你的日记却将你推向了全班。生活化的语言,独特的观察角度,让你独树一帜,老师也从此开始欣赏你。长处要发扬,短处也得避免,对吧?那我提个意见,请你一定要接受啊:再用点劲在学习上,让大家更深入的了解我们的王升!
11. 人如其名,笑笑的你使人觉得容易亲近,这是你性格中的一大优点。这学期的你在学习上有了进步,可老师不希望看到你骄傲,能做到吗?好好努力,争取更大的进步呀!
12. 你觉得这学期的你怎么样?我觉得不象你!原来那个踏实守纪的男孩不见了,取而代之的是一个不能严于律己的男孩。你喜欢自己这样的变化吗?你妈妈喜欢你这样的变化吗?身边相处得好的同学喜欢你这样吗?老师还是相信你很懂事,你只要稍稍努力就会仍是那么好的!
13. 在我心中,班里可没有人象你这样关心集体了。当看到你的那些日记时,老师真的很感动。你要是再活泼些,相信一定会挺身而出的,光说不做,事情可不能彻底地解决。学习上的你也挺用功,真的是踏实勤奋。照这样下去,你会成功的!
14. 赞美你的话相信你听得很多,尽管老师很喜欢你,但我今天不说这些,我给你提点意见,你愿意接受吗?和同学及好朋友相处,在心里一定要记住“平等”二字;多找些电视报纸上的同龄人学习,让自己更出色,千万不能自满而不前进啊!
15. 老师很喜欢你,但仍想给你提提建议。你很文静,但过于文静,你需要和除了朋友之外的同学多交往,这样可以锻炼你的交际能力;你很勤奋,但过于专一,你需要对除了学习之外的事物多看多学,增长见识。希望你能接受老师的建议,老师期待你明天的进步。