集体土地征收协议签订的法律意义
申请人:_________________年龄:_____________
性别:______________住址:_____________
(法人或者其他组织名称:_____________住址:_____________法定代表人或者主要负责姓名:__________________职务:_____________)委托代理人:______________住址:________________被申请人:__________________住址:________________法定代表人或者主要负责人姓名:__________________职务:__________________行政复议请求
申请人:________________,年龄:________________,性别:_________________,住址:_____________。
委托代理人:________________,住址:_____________。
被申请人:_____________,住址:_____________。
法定代表人或者主要负责人姓名:_____________,职务:_____________。
_____________,
_____________。
事实根据和理由:
_____________,
_____________。
此致
________________行政复议机关
申请人:_________________
_______年_______月_______日
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篇1:书法大赛策划书范文_实施方案_网
书法是弘扬中华文化的一项重要内容,下面是第一范文网小编精心整理的书法大赛策划书范文,供大家学习和参阅。
“中华魂”书法大赛策划书
一、活动主题:
发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。
二、活动目的:
1、丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法艺术魅力。
2、继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书法爱好者提供展现自我价值的平台,促进书法爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生生活增添活气。
主办:山西建筑职业技术学院书法协会
承办:山西建筑职业技术学院书法协会
活动形式:征稿评审、颁奖典礼
活动对象:山西建筑职业技术学院全体同学
三、活动时间:
时间:xx年4月1日-xx年4月8日报名;xx年4月8日-xx年4月13日征稿:xx年4月13日-xx年4月15日评审;xx年4月15日-xx年4月25颁奖。
四、比赛项目:
软笔书法、硬笔书法。
五、活动流程
1、前期宣传及准备工作
(1)前期宣传:
①、海报:由书法协会宣传组制作海报7张,贴于各栋宿舍栏宣传栏内。
②、横幅一张。
③、班级宣传:传单发放。
(2)作品征集
①时间:4月8日—4月13日
②要求:软笔书法作品花不超过5m,宽不超过2m,硬笔书法大于16开、可装横(交作品时请附参赛者姓名、班级)。
③所设类型:硬笔书法、软笔书法。
④评奖名额:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
⑤活动后期宣传:获奖名单由宣传人员负责3张,获奖名单分别放在教学楼宣传栏及食堂边宣传栏内。
⑥获奖部分作品将在5月份展览。
3、颁奖典礼:
(1)活动参加人员:院团委院、学生会主席、副主席及其他各部门干部,书协负责人及会员,其他协会的代表人。
(2)活动流程:
①主持人就位,介绍到席嘉宾
②院领导致词。
③颁奖
④获奖人员现场书法秀。
⑤文艺汇演(1、大合唱(书协)。2、诗歌朗诵。3、笛子、葫芦独奏。4、武术或舞蹈。)
⑥宣布颁奖结束
(3)颁奖典礼时间:xx年4月25日左右。
(4)地点:南区报告厅。
(5)前期宣传任务:横幅、喷绘的制作与悬挂,活动宣传单、颁奖典礼流程单的制作,海报的制作与张贴。
六、相关事宜
1、笔墨等相关作品自行配备,组织方也要准备充分的笔墨纸砚,以免意外。
2、颁奖,各获奖者将获得奖品及荣誉证书。
3、活动期间,需将评审过程,获奖作品及颁奖议试用照片拍摄记录,存档,并发送到群里。
4、获奖作品将在学院统一展出。
5、部分获出书法作品将在颁奖典礼上展出,颁奖典礼时的参加人员将安排座位;主席台后面悬挂大型喷绘一张。
七、经费预算:
奖品(一等奖50元,二等奖30元,三等奖20元)、宣传海报、宣纸、墨汁、横幅、喷绘费等。
预计400元左右
院书法协会
xx年3月22日
英语书法大赛策划书
一、活动主题:“我的大学,我的梦”主题英语书法大赛
二、活动背景与意义
为了在我系营造一种英语写作氛围,让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台,为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间,我系决定开展英语写作,英语书法大赛,以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通,从而提高我们同学的写作技能与书法水平。
三、活动内容活动时间:xx年10月20日
启动活动地点:德州学院外语系
活动对象:德州学院09级全体学生、部分08及同学
活动单位:主办单位:外语系
督察部赞助单位:活动项目:
1、英语写作比赛(文体不限,纸张要用a4纸张 笔体不限,数控制以内)
2、英语书法比赛活动流程:
前期:印发海报,宣传纸张,并在各班上进行宣传。
中期:10月30日,各班同学将作品交到班长,再统一交督察部。 注:停止收稿时间为10月30号下午6点
后期:督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比,等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。
四、 比赛要求:
内容积极健康,书写工整、不弄虚作假,以“我的大学,我的梦”为主题·文体不限,诚信写作、不得抄袭作假,体工整,少涂改,体在200-之间,统一用a4纸张,背面不得再写内容,在作品后附带上个人简历,包括姓名、专业班级(铅笔填写)
五、具体安排:
宣传部:负责设计海报,横幅,做好一切对外对内的宣传工作 督察部:把老师与同学沟通好,联系好老师做点评,并将稿件整理好,认真做好咨询负责联系,奖项设置等。
六、所评奖项:
一等奖:1名 加综合测评分5分。
二等奖:2名 加综合测评分4分。
三等奖:3名 加综合测评分3分。
优秀奖:多名 加综合测评分2分。
注:为了防止学生不参加活动或作品太少,希望各班积极参加,凡参与者每人加综合测评分一分,不参与者扣一分。 德州学院 外语系 学生会 xx年11月2日
书法协会书法大赛策划书
为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团()5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。
一、活动主办:校团委
策划承办:中文系 书法协会
赞助单位:安居论坛
二、 比赛项目:本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔、毛笔,自由创作为毛笔。
三、 比赛地点:多媒体教室一和多媒体教室二。
四、 比赛时间:xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。
五、 参赛对象:各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:
系别
全系总人数
应参赛人数
系别
全系总人数
应参赛人数
中文系
1083
62
教育系
150
9
数学系
607
36
美术系
108
7
外语系
732
44
生化系
35
2
教育系
380
23
计算机系
30
2
音乐系
47
3
六、 比赛要求:
(一) 比赛顺序为:先进行规定的毛笔、钢笔,在进行毛笔自由创作比赛;
(二) 参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)
(三) 各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;
(四) 参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;
(五) 规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化正楷书写;毛笔自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;
(六) 比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何迹,如系别、姓名、班级、学号等。
七、 报名方法:请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:)
八、 评奖方式:
本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔单项、钢笔单项和毛笔自由创作单项。
(一) 团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。
(二) 个人奖设置名额:根据个人得分情况评出毛笔、钢笔和毛笔自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、
九、 人员配置:
(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;
(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;
(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;
(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;
(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。
(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。
十、预计活动经费:400元。
十一、由专业老师对作品进行匿名评分,结果用红榜公布并及时召开表彰大会。
十二、比赛结束后,书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。
主办:校团委
承办:中文系 书法协会
20xx年三月十四日
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元旦晚会策划书范本
晚会策划书模板(2篇) | 返回目录
一、 活动背景:
时间如白驹过隙,转眼间,我们即将告别XX年,迎来崭新的XX年。值此之际,为庆祝元旦佳节,更为推动我系文娱活动的发展,特此精心策划本次元旦晚会。
二、活动主题:
everyone is no.1
三、活动目的:
为展示同学们最为热情活泼的一面,为促进我系学生的交流和团结,加强学生之间的友谊,活跃学习气氛,给予同学们一个展示自己的舞台。
四、活动意义:
希望可以通过此次晚会展现经管系激扬青春的风采,展现经管系团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福经管系的全体成员,来融合全系同学的友谊,以提高全体同学的综合素质营造经管系青春激扬积极向上充满朝气的健康氛围。
五、活动对象:
湖南工业职业技术学院经济管理系全体师生。
六、活动时间: XX年01月01日
七、活动地点:
湖南工业职业技术学院第一教学楼1102大学生活动中心
八、活动具体流程和内容:
a、项目组分配
(1)节目组
a、收集节目,完成筛选和排练、彩排
b、主持人的选择、形象设计和台词审核 c、负责节目编排和活动流程衔接 d、准备好活动所需一切服装道具
(2)宣传组
a、利用各种方式宣传活动
(3)礼仪组
a、确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬b、物品购买及工作证、门票制作:包括活动小礼品及请柬 c、活动当日准备好会场服务物品,接待领到和老师
(4)外联组
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作
(5)纪律组
a、活动期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、各组任务和工作分配
(1)活动策划和准备
主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商 a、 前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴。
b、节目收集:由节目组负责,采取各个部门提供节目和从经管系各专业收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。
c、赞助商确定:由外联组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。
(2)活动协调
主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定服装道具和分配工作证 a、节目筛选及排练:由节目组负责。到各部门、系内各专业选取优秀节目,确定节目单,并进行排练、彩排。
b、中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及贴吧)、广播宣传。
c、确定服装道具:由节目组负责。确定活动节目所需一切服装和道具。
d、分配工作证:由礼仪组负责,分发工作证到每个工作人员手里。
c、活动流程安排
(1)活动当天下午3点整所有工作人员及演员入场,检查活动一切有关事物准确无误。当天下午5点到6.30校领导校领导入场,检查观众门票,指引校领导及观众入座。当天傍晚6.45,关闭演出地点大门,禁止任何人出入,仅供工作人员及演员使用。
(2)活动当天晚7点,晚会正式开始,晚会预计2个半小时到3小时之间。晚会期间纪律组维护场内秩序。
(3)晚会结束,纪律组指引场内领导及观众有序出场。
(4)晚会后期,打扫场地卫生,将物品摆会原样。
九、活动要求: 形式不限,构思新颖
十、注意事项:
1、敲定具体的演出时间与时长、举办地点;
2、做好宣传工作,让目标群体能获知晚会举办的各种信息;
3、筛选出晚会适合的节目,对其进行编排,保证节目质量新颖独特;
4进行彩排各种,针对每个节目存在的不足进行分析,以便及时改正,争取晚会当天不会出现瑕疵;
5、明确每个工作人员的职责,并进行培训,避免出错;
6、检查好现场安全问题以及设备是否能正常运作;
7、做好预案,将活动过程中易出问题的事项在统一罗列思考解决。
社团联谊烛光晚会活动策划书
晚会策划书模板(3篇) | 返回目录
一. 活动目的:
通过此次烛光晚会活动,丰富校园文化氛围,提高社团与社团之间的凝聚力和号召力,加强协会间的交流,增加各协会会员之间的沟通,有利于社团联合会内部建设的完善,促使新学期协会工作顺利进行。
二. 活动主题:
烛光闪耀 心语飞扬
三. 活动时间:
4月18日晚上7:30到9:30
四. 活动地点:
北校区新体育场西侧小篮球场
五. 参加人员:
各协会所有成员及在校学生均可参加
六. 活动内容:
(一) 场地布置:工作人员提早将蜡烛点燃,在地上围成圆形和心形灯展,用气球在旁边点缀。并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。
(二) 活动环节:1、由各协会出宣传板并提前两天出贴出宣传2、本次活动中节目表演和游戏互动交叉进行
(三)本次活动将有八个协会共同出节目,有曲艺协会的《楼台会》、双节棍协会的《沙龙之舞》、演讲与口才协会《青春诵歌》、武术协会《武术表演》等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场,如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的剪纸等。
(四)本次活动的形式类似于大型的团组织生活,气氛温馨而活跃。活动将请大学生社团联合会各协会主要负责人参加,可增加各协会人员和文化的交流。
七. 活动自评:
本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办,在校学生均可参加,宣传力度较强,影响范围较大。此活动既可以加强各社团之间的交流与协作,活跃社团氛围,又能达到会员沟通交流,扩大协会影响力的目的,更能在广大学生中引起较大反应.
活动主办:大学生社团联合会
承办: 笛箫口琴协会、曲艺协会、双节棍协会、演讲与口才协会、武术协会、茶学社、摄影爱好者协会、剪纸协会、弘文学社、红楼梦研究协会、书画协会等
负责人: 田华
策划书:王卫涛 李治花
时间:xx年3月10日
篝火晚会策划书
晚会策划书模板(4篇) | 返回目录
一 活动主题
激扬青春,并肩前行
二 活动目的
丰富大家的生活,增进友谊,提高互帮互助的团队精神。给彼此创造一个放松娱乐、互助互相了解的机会,增进了解,营造和谐氛围。从而提高军协凝聚力。
三 活动时间
XX年11月1日晚7:00--9:30
四 活动地点
中南林业科技大学株洲校区
五 活动人员
全体参加红蓝军对抗的教官及学员
六 活动内容
1开场舞 《阿拉伯之夜》
2 主持人致开场词,放礼花。
3 第1个节目
4 第2个节目
5 游戏 萝卜蹲
规则:(1)现场选30人,每组5人,共5组
(2各组想出组名,以及相应动作。游戏时边说边做动作。
(3)4个主持人及2个负责人各负责一个小组,递话筒。
(4)最后3组交换名,再进行比赛。决出获胜组。
奖品:获胜组每人一个精品记事本
惩罚:最先被淘汰的组表演个节目
6 第3个节目
7 第4个节目
8 游戏 倒着说
规则:(1)现场找4组人,每组5人。
(2由主持人说4---8个,组员在10秒内反应并派代表发言。观众负责倒计时。每组依次回答。进行记分。
(3)共进行5轮。最后得分多组获胜。得分低组失败。
奖品:获胜组每人获得明信片一包
惩罚:失败组抽卡片,接受惩罚。
9 第5个节目
10 第6个节目
11 游戏 爱我别走
规则:(1)4个连队和国旗班出5组选手,5男5女。(国旗班的可任找女生一个)俱乐部出3组选手,3男3女。教官们出4组选手,4男4女。
(2)每轮4组,共计3轮。
(3)首先,男生原地大象鼻子转10圈后背起女生向前跑,在四分之一路程处两人各吹一个气球,然后背靠背夹着气球继续前进,在下一四分之一处夹破气球,之后男生背女生跑,在下一个点处吃饼干(饼干为长条形,从两头吃,最后长度要少于2厘米)经测量符合标准后,男女拉手跑至终点。用时少者获胜。
(4)最后根据各组用时决出冠,亚,季军。
(5)4个主持人各负责一段游戏环节,负责监督。
游戏用具:气球 饼干 秒表(手机可代替)
尺子
奖品:冠军 情侣杯子
亚军 情侣卡包
季军 情侣钥匙扣
12 第7个节目
13 第8个节目
14 游戏 换名
规则:(1)现场找15个选手,每个人在纸上写自己的名。
(2)主持人收上纸并打乱,选手重新抽,所抽到的名即为自己的新名。
(3)主持人提问题,问到‘谁’谁回答。抢答者淘汰。
(4)最后5人交换名。决出1个优胜者。
(5)最先被淘汰者抽惩罚卡片并接受惩罚。
奖品:精美记事本一个
15 第9个节目
16 第10个节目
17 游戏 海盗船长
规则:(1)选15个选手围成一圈,由一个人A开头喊‘海盗’,并指向B。B喊“船长”,同时指向C,C喊“出发”并做出出发的动作,C旁边的两个人喊“嘿咻嘿咻”并做出划船的动作。
(2)反应慢的,做错的淘汰。
(3)最后3人获胜
奖品:获胜3人每人获得精品笔记本一个
惩罚:现场随机挑选一位观众,观众说惩罚方式。
18 第11个节目
19 第12个节目
20 游戏 讲笑话(备用)
规则:讲笑话比赛,不限人数。谁获得的笑声最多,谁被封为“笑神”。
奖品:获得精美记事本一个
21 主持人致结束词
22 篝火晚会跳舞
七 注意事项
(1)各成员要注意安全.
(2)各个节目要连贯,主持人在介绍完一个节目后,要提醒下一个节目做好准备
(3)开始前要试好话筒音响
(4)购买道具,奖品等。要做到账目透明,公开。
(5)提前制作好惩罚卡片
篇2:职业技能大赛主持词开场白范文
尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手,大家好!
在这个秋果飘香的收获季节,我们相聚在朱阳镇文体广场,参加由朱阳镇党政办和朱阳镇核桃办联合举办的“第四届核桃节技能大赛”活动。今天,将有7个管区的代表在这里现场竞技能、展风采。本次活动是为了推动我镇核桃产业发展,活跃群众文化生活,促进各管区核桃技术的学习和交流。旨在为大家提供一个展示才能和丰富自我的平台;同时提升大家文化品位,此次活动分为两个主题,即具有我们镇核桃特点的技能展示和核桃趣味活动。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,团结协作,展示自我。
首先由我向大家介绍今天担任技能竞赛的评委分别是:(灵宝林业局高级工程师)、许甲寅(林站站长、林业工程师)、李宗文(核桃办技术顾问)、张剑(远山公司副总经理)、刘当兰(林源土特产门市部经理)让我们以热烈的掌声表示欢迎。
接下来有请我们各管区参赛代表队:朱阳管区代表队、秦池管区代表队、西河管区代表队、麻林河管区代表队、犁牛河管区代表队、新店管区代表队以及贾村管区代表队。让我们为参赛的队伍鼓掌表示欢迎,也希望大家为参赛队伍呐喊加油。
在此,我预祝参赛选手取得优异的成绩,也祝愿本次活动取得圆满成功。现在我宣布,朱阳镇20xx年“第四届核桃节技能大赛”正式开始!
篇3:最新器乐大赛主持人台词
女:敬爱的老师、
男:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:今天,是一个音乐的节日,因为,我们迎来了红枫一小“红领巾心向党〃我的中国梦〃梦想的旋律”器乐大赛。
男:今天,优美的旋律将会充满整个教室,让我们翻起音乐的波浪,感受音乐的魅力吧!在比赛之前,我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委,他们是: 成绩统计:
女:让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢!
男:比赛采用十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值,最后可保留两位小数。
女:评分标准:(总分10分)
上台落落大方,精神面貌好,舞台形象佳。(2分)
男:参赛乐曲健康向上,艺术性强,适合自己的演奏水平。(1分)
女:基本能演奏出完整乐曲。有一定的技巧,演奏连贯。(2分)
男:技术娴熟,演奏流畅,艺术表现力强。(2分)
女:风格把握准确,音乐表现生动形象,音色优美,富有感染力。(3分)
男:今天的比赛分为两场,第一场在这儿举行,结束后,第二场进 行钢琴比赛,地点在音乐教室。伙伴们,准备好了吗?拿起手中的 乐器,让我们用热情的双手敲打美丽音符为器乐大赛拉开序幕。
女:红枫一小“红领巾心向党〃我的中国梦〃梦想的旋律”器乐大赛 合: 现--在---开---始。
1、日出斗金的洪泽湖,夕阳西下,晚霞斑斓,渔歌四起,渔船满载收获而归,水面上洒落一片闪动着的金光。《渔舟唱晚》这首曲子广为流传,旋律悠扬、明朗、开阔、徐徐清风,粼粼波光随音乐泛起,一派悠然自得之趣,诗情画意宛然在目。请欣赏1号选手的古筝独奏《渔舟唱晚》。请2号选手做准备。
2、《渔舟唱晚》渔舟飘摇,落霞与孤鹜齐飞,渔歌唱晚,秋水共长天一色,渔家独特的安详,渔歌悠扬的徜徉。请欣赏 的古筝演奏《渔舟唱晚》。请3号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
3、欣赏完优美的古筝演奏之后,让我们跟随着跃动的音符,来欣赏小提琴表演《第一号小步舞曲》《第二号小步舞曲》。请4号选手做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
4、革命的胜利让我们心情激荡,当鲜艳的五星红旗在天安门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光,我们走在社会主义的大道上,请欣赏古筝演奏《在北京的金山上》。请5号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
5、接下来请欣赏5号选手的古筝演奏《浪淘沙》。请6号选手做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
6、洪湖水呀浪打浪啊,洪湖岸边是家乡啊,清早船儿去呀去撒网, 晚上回来鱼满舱。接下来请欣赏小提琴独奏《洪湖水,浪打浪》。请7号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
7、《丰收锣鼓》具有浓郁的山东民间音乐风格,在热闹的锣鼓声中,以优美的旋律,表现人们庆祝丰收的欢乐情景。请欣赏古筝独奏《丰收锣鼓》。请8号选手做准备。
8、满载一船明月,平铺千里秋江,明日风回更好,今朝露宿何妨,让这曲《渔舟唱晚》为你带来些思古的情怀,请欣赏古筝演奏《渔舟唱晚》。请9号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
9、有请9号选手为我们带来的古筝演奏《铁路工人运输忙》。请10号选手做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
10、葫芦丝是一种民族乐器,主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,深受人们喜爱。下面,请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》。大家请欢迎!
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
结束语:
1:相聚的时间总是这样短暂,在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。
2:看过我们同学的精彩表演后,感到同学们的身上有着那么多的闪光点,有着无法阻挡的活力与朝气。
1:他们让我们共同度过这美好的时光,也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。2:今天的器乐大赛到此结束,感谢评委老师们的辛勤付出,感谢同学们的精彩演奏,让我们下次再相聚。再见,朋友们!
请评委老师、参赛选手上台合影。
篇4:模特大赛主持词开场白怎么写
甲乙:尊敬的各位领导、来宾
丙丁:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家好!
甲:同学们,我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
乙:我们在这金色的童年亲近蒙学经典。
丙:我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。
丁:今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典,让同学们把“满腹诗文”尽情展现。
合:五年级经典诵读展示活动现在开始!
甲:《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。
乙:是呀,你听:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”
大家齐诵:“父母呼,应无缓......过忧待,百布余。”
丙:停停停,看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁:我随便出一句,你能接下去吗?
丁:我不敢保证,但有人能--(刘小雨)为了真实起见,让观众来提,有请刘小雨。
甲:你真了不起!《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母,友爱兄弟,让我们明白了为人处事的道理。
丙:(丙丁齐上)天对地,雨对风,大陆对长空。咦,,你知道这句子从哪儿来的吗?
丁:嗨,这还能难得了我,这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛!
丙:对,对对子可有意思了,你看,那边正在举行激烈的对对子比赛呢!
合:请欣赏五年级班与班之间表演的对对子,《笠翁对韵》。
甲:看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行,必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。
乙:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
丙:“知之为知之,不知为不知,是知也。”
丁:等等,你们这是从哪学的之乎者也呢?
合:《论语》呀!你看大家都会背呢!
从一班背到九班。
甲:论语串串烧这套大餐真不错,谁能来谈谈你学论语的感受呢?
夏东琦演讲
甲乙:如果说中华文化是一座百花园,那么一首首古诗词就是一朵朵艳丽无比的奇花;
丙丁:如果说华夏文明是一曲动听的音乐,那么古诗词就是广为流传的歌曲。
甲:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”形象生动的画面如在眼前!
乙:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”思乡之情,离别愁绪哽咽在喉!
丙:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;
丁:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;
合:请欣赏同学们的古诗词表演。
四季诗词;送别诗词;思乡诗词;(唱背)
甲:通过诵读,我们走近了先贤,我们感受到了他们忧患、高昂的情感,体会到了他们沧桑、流离的人生苦难,就这样,我们走进了历史。
乙:在我们历,有过许许多多的仁人志士,他们舍生取义,为国捐躯。他们是我们永远的民族英雄!
丙:他们仰天长啸,壮怀激烈,视功名如土,把家国的利益看得比自己的生命更重要。
丁:他们的事迹惊天地泣鬼神,他们的诗文更是发聋振聩。
合:让我们全体同学共同吟诵岳飞词《满江红》,
甲:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
乙:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。
丙:中华古诗文浩若烟海,
丁:华夏文明光辉灿烂。
合:让经典滋润童年,让书香伴我们成长!五年级经典诵读展示活动到此结束!
篇5:校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网
一、活动前言:
为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。
二、活动主题:
用心吐字,用爱归音
三、活动对象:
新闻与传播学院播音与主持专业学生
中英国际学院主持与播音专业的学生
学校内喜欢、爱好主持的同学
四、选拔对象:
面向河南工业大学,选拔参赛选手
五、活动时间:
XX年12月1日至12月16日
六、前期宣传:
1、时间:XX年12月2日——3日
2、地点:钟楼广场
3、宣传方式:
(1) :钟楼广场宣传
(2) :校广播站播放活动广播
(3) :各个学院送策划书 报名表派发宣传单
(4) :各个公共栏张贴海报
(5) :学院内部公开宣传
(6) :网络上(微博、微信、人人)的前期引导
七、报名方式:
1、钟楼广场现场报名
2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委
3、电话短信报名:孙一博 王婉竹
4、班长收集参赛选手名单
八、活动地点:
河南工业大学新校区5号楼演播厅
九、参与人员:
报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员
十、活动具体安排策划:
(一)初赛:
1、地点:5203
2、时间:XX年12月5日
3、比赛环节:
选手:
(1)自我介绍 30秒
要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。
评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播
选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛
评分方式:
姓名
仪态举止
(10%)
仪容仪表
(10%)
内容表达
(60%)
新颖程度
(20%)
(二)复赛:
1、地点:5203
2、时间:XX年12月9日
3、比赛环节:
选手:
非专业组:模拟主持(3分钟)
专业组:即兴评述或模拟主持 (3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。
类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
选手:
姓名
模拟主持
主题切合
40
连贯程度
30
表情动作
30
选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛
(三)决赛:(淘汰赛)
1、地点:5号楼大演播厅
2、时间:XX年12月16日
3、比赛内容:
(1)播放宣传视频:“传之梦”活动宣传视频
“传之梦”十年活动回顾短片
(2)比赛开始:
自我介绍 (1分钟)
要求:每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。
评分规则:评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分
第一环节,模拟主持
本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格限时3分钟以内。
本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人
第二环节:深思熟虑(5分钟)
业余组:随机抽取即兴话题评述题目,并进行展示。
专业组:选手随机现场抽题,根据题目情景设定要求,进行即兴评述。
评分规则:在每位选手表演完以后,评委根据选手的语言逻辑,舞台表现,创新力等逐项打分,此环节总分为60分,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几 位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。
本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人
第三环节:第一现场
业余组:在主持人的带动下,进行一个访谈类节目。限时15分钟。
专业组:在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众,嘉宾,以及选手。限时20分钟。
评分规则:评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。
4、评委点评
所有选手登场,请评委老师对各位选手的表演点评,主持人宣读 各位选手成绩。
5、颁奖
奖项设置:
专业组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖二名
业余组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
奖品待定,颁发证书
十一、工作分配:
宣传:社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会
现场:社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会
篇6:英语大赛自我介绍范文
Good morning, everyone! My name is yibo. I’m 8. I come from talisman school.
I like sports. Such as: football, Ping-Pong ball and so on.
I have a happy family. My father is strong. My mother is beautiful. I love my father and my mother. I love my teachers too!
That’s all. Thank you!
篇7:大学生摄影大赛策划书
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。
二、活动主题:
“情感温暖人心,感恩心系天下”
三、作品要求:
以感恩为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限,人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)
四、面向对象:全院学生
五、活动地点:艺术楼展示厅
六、活动时间:20xx年近期时间
七、报名方式:通过班上报名或设置报名点报名
八、主办单位:漳州城市职业学院
九、策划承办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会
赞助单位:第一范文
十、工作安排
(1)由办公室负责整理参展图片。
(2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。
(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。
(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。
(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十一、活动流程:
1.前期准备:
(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
(2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。
(3)安排相关同学布置场地。
(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2.展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。
(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。
(4)评比出优秀作品,以致奖励。
3.后期准备
(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。
(2)将出展作品整合收起。
(3)对本次摄影展的效果总结。
十二、奖项设置
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:若干名
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、经费预算
宣传所用:
主题横幅1条¥50
电脑喷绘海报1张¥50
手绘海报5张纸张¥30元
2.筹备所需:
(1).白色展板3块(2)画架若干(3)桌子若干张(4)签字笔2支(5)留言簿2本(6)适量水笔.(7)横幅胶带1个¥20元
3.机动费用¥100元4.奖品费用¥250元
总合计:¥500元
篇8:开展党课的意义
20xx年xx月xx日伴随着雄壮的国歌声,中北大学秋季重点发展对象开学了。跟许多同学一样,能光荣地成为其中一名学员参加这次校党课培训,我倍感激动与自豪,也倍感责任之重大。
作为一名中北大学大二的学生,对我们的教育意义更是任重而道远。刘校长、邱处长和沈处长的话依然让我记忆犹新,体会颇深。作为一名青年大学生如何树立远大理想,如何适应现在这个复杂多变的社会环境,成为我们当代青年必须考虑、必须面对问题!
当我还是小学生老师就开始问我们的理想是啥?我们七嘴八舌地说着自己的理想,说着自己未来的设想多么美好!随着年龄的增长,自己的认识水平的开始复杂,生活环境以及人、物、文化的变化,我也逐渐在改变着我的理想,同时对党的认识也开始逐渐走向成熟。
因此有如下几点认识:
1. 既要注重职业选择也要注意原则;
2. 既要考虑用人单位也要考虑自身,把我选择的方法,把握选择的度;
3. 会想不一定会说,会说不一定会做,个人的素质未必意味着成功,需要有良好的心态和经验;
4. 人的差异在于业余时间;
5. 每个大学生都应该做文明人。
通过这一期的党课培训,使我更进一步了解党的知识与内涵以及做人道理,使我更进一步树立正确的入党动机,在思想有先锋战士的责任感。今后我在党组织的培养和帮助下,努力学习科学文化知识,积极进取,争取做一个解放思想、实事求是、与时俱进的模范,树立大局意识、责任意识,积极帮助同学,在学习上争做表率。我会一个党员的要求严格要求自己,不断上进,克服缺点和不足,争取成为一名合格的中国共产党党员!
篇9:儿童才艺大赛主持人串词开头
女:尊进的各位领导,各位来宾
男:各位老师,亲爱的同学们,大家
合:下午好!
女:怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。
男:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里*飞扬。
女:初赛经过评委们的认真评选,最后有。。位选手进入到今天的决赛中,今天他们会在这里角逐,究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?我们还是拭目以待吧。
男:首先为大家介绍担任本次决赛的评委,他们是:。。老师、。。老师、。。老师。让我们用掌声对他们的到来表示感谢!
女:在比赛之前,我们有请。。老师对本次大赛作重要讲话!掌声欢迎!
男:本次大赛依然采用十分制,在比赛结束我们将评选出。。应该说啊,我们今天进入决赛的。。位选手都是我们机电系的精英了,那我想不妨把这个舞台交给他们,
女:下面我宣布:鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。有请一号选手。。。
男:1、。。是个阳光自信的男孩,天生有着一副好嗓子,从小喜欢唱歌,听到他动听的歌声,总能让大家心情愉悦!掌声欢迎他带来《。。》。
女:2。。是一个多才多艺、活泼开朗的女孩,今天她给大家带来了一段*洋溢的《。。》
男:3、有个女孩活泼开朗、爱好文艺,她的生活因此变得多姿多彩,她就是。。
女:4、。。是各方面都很优秀的一个女孩子,今天她要为我们带来歌曲。。
男:同学们的表演真是太精彩了,让我们再次用掌声感谢他们给大家带来的美好享受。
女:到这里,今天。。位选手已经全部比赛完毕,谢谢大家对我们比赛的关注,谢谢大家的支持在比赛结果最终揭晓之前,我想对今天的每一位选手说:非常感谢你们给大家带来的精彩作品,你们能有勇气站在舞台上为同学们展示你们最美丽的一面,在我们心中你们是最棒的。
男:我这里已经拿到了本次大赛最后的结果,好紧张。
男:获得本次大赛。。等奖的是来自。。系。。班的。。同学
女:获得。。等奖的是。。系。。班的。。同学
男:获得等奖的是来自。。系的。。班的。。同学
女:下面有请。。老师为获奖选手颁奖
男:祝贺我们所有获奖的选手们。。
女:祝贺你们,其实人生处处是舞台,只要不停止对艺术,对生活的热爱,不停止追逐梦想的脚步,我们的舞台永远属于你们!
男:对,感谢今天到场的各位朋友,感谢各位评委老师最公正,公平公开的评审,是你们见证了参赛选手们异的表现。
女:同时也感谢机电工程系文娱部全体成员辛勤的付出,是你们细致入微的准备才将一场精彩的比赛呈现到大家面前。让我们把最热烈的掌声送给他们。。
男:最后,请允许我宣布鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛*结束!谢谢各位老师,各位同学的参与,谢谢!
篇10:分数的意义教学反思
通过前后两次的授课实践,预先设置的教学目标和要求在一定程度上得以实现,但其中仍出现了不少问题。经过师傅和组内各位老师的指导,我又习得了些经验体会。
首先,问题还在于课堂不够形象、生动。正如张老师所说,导入部分原本完全能让生长在海边的学生调动最大的生活经验,进入与海浪、海岸的沟通,但由于我没有给学生以视觉化的大海情境和形象化的海浪声音,造成原本熟悉的海远离学生的课堂学习。而在问题设计上,教师的语言尤欠生动,过于理性和生硬,在一定程度上妨碍了学生对问题的思考。
其次,对文本主题的探究还不够全面。第一次授课时,我在引导学生挖掘这首散文诗的第二个层面的主题时,对作者纪伯伦做过相关的简介,但没能结合他的身世和经历,从诗人与祖国的情感方面来探究。虽然这点在第二次授课期间得到了补充,把它插入在第一层面主题与第二层面主题之间。但从课堂的总体架构来看,这部分内容的加入破坏了课堂设计的整体性,有点“半路杀出个程咬金”的感觉。而这个爱国主题又不得不说,因此左右为难。后来,还是叶老师帮忙解决了这个难题。那就是将爱国主题放在最后——由诗人出生地环境与文中的海的环境做一联系,再用创作背景的相关说明做一个巧妙的过渡并出示诗人流亡海外,为祖国的独立而奔走呼告的经历,那么让学生理解文中所表现的那份对国土的思恋和赤子深情便水到渠成了。所以在以后的教学设计中,还要学会对课文相关资料与课文内容的结合与转化运用。而有时一个巧妙的过渡就能让左右为难的事变成两全齐美。这也是师傅经常向我强调的。
最后,就是朗读问题。总所周知,语文学科的朗读非常重要,更何况是这样优美的散文诗。陈老师不止一次给我们年轻教师指出,教师的朗读能够带动学生的品读,调动学生的情感。但是,在我们自己做学生时,默读、速读已经成为习惯,对于高声朗读确乎十分陌生。然而我还是相信“勤能补拙”这句话,反复的练习定能够提高我们现有的朗读水平。
篇11:主持人大赛策划书_校园活动策划书_网
活动前言
中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办五院第一届主持人大赛。
大赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”,随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,“”在全社会的发扬,xx大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德,智,体,美,劳全方面发展,成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让五院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
大赛说明
一、活动全称:中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛
活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰
二、主办单位:信息与通信工程学院团委、学生会
三、承办单位:五院文艺部
四、协办单位:各系文艺部
五、参赛对象:中北大学五院全体学生
六、参赛方式:分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置:
一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大赛安排
一: 工作人员安排
总负责:
总策划:
策划书:
舞台:
评委邀请联系:
各项宣传:
后勤:
大赛流程
本届大赛将分三个流程,为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:
1、 海选
时间: 月 日— 月 日
地点:1319会议室
2、 复 赛
时间: 月 日— 月 日
地点:1319会议室
3、决赛
时间: xx年 月 日
地点:田园四层
环节:(10分钟+15×3+2×8)
⒈ 选手集体亮相,选一首主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌形式亮相,在舞台上同时做主配角。(10%)
2.个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)
⒊与2同步进行:嘉宾提问(附加分5分)
⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟,占30%)
内 容:随机抽出四位选手,分成两组组成四人餐桌,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要 求:
共2页,当前第1页12
篇12:模拟与实战营销大赛和创业生存大赛策划书_社团活动策划书_网
为了响应我校第八届大学生社团文化艺术节暨科技活动节,展现当代大学生新面貌,丰富学生的课余文化生活,经济与管理学院营销协会、创业协会决定携手旺旺集团许昌部开展“旺旺杯”模拟与实战营销大赛和创业生存大赛。现将活动事宜通知如下:
一、活动主题:赢在大学
二、活动对象:许昌学院全体在校大学生
三、组织方式:
主办单位:共青团许昌学院委员会 招生就业处 学生工作处
策划承办单位:经管学院团总支 营销协会 创业协会
赞助单位:旺旺集团许昌部、第一范文网
四、活动时间:
1、报名时间:11月10日---11月15日
2、比赛时间:11月16日---11月25日
3、评审答辩时间:11月26日
4、颁奖时间:11月29日
5、优秀团队赴企业参观时间:3月26日
五、大赛流程:
模拟与实战营销大赛
1、各团队按照要求上报《营销策划书》。组委会邀请参赛企业和评审委员会对营销策划书进行评审,最终确定参赛队伍进入比赛。
2、参赛队按照各自的营销策划书进行实战销售。可参考的营销方式有:摊位销售、上门推销、网络营销、跳蚤市场等,组委会鼓励参赛队伍所设计的营销方式具有创新性。
3、参赛队结合前期实践工作,在《营销策划书》的基础上,总结销售经验和体会。撰写《模拟与实战营销总结报告》,并通过答辩,由组委会根据综合评估的结果评出获奖队。
创业生存大赛流程:
1、各参赛队提交《创业策划书》,赞助单位为每支队提供300元现金作为创业资本。
2、大赛正式开始后,在规定时间内,不限形式、不限地点,自由进行创业相关活动。
3、实战阶段结束后,由各组撰写《创业生存大赛总结书》并进行答辩,评委会根据盈利数额、项目创意等评出优秀团队。
六、参赛要求:
参赛队要以团总支社团部或社团为单位组织报名,原则各院(部)组织一支代表队参加比赛,每队6-10人,设立队长一名对本团队全权负责,报名表于11月15日前交予大赛负责人。
模拟与实战营销大赛联系人:
宋东亚 15836583085 朱亚磊 18937468617
创业生存大赛联系人:
马盼 13782261715 王辉 15617203381
七、奖项设置
一等奖三个 荣誉证书+物质奖励
二等奖五个 荣誉证书+物质奖励
三等奖十个 荣誉证书+物质奖励
营销明星、创业明星各五人
共青团许昌学院委员会 招生就业处
学生工作处 经济与管理学院团总支
营销协会 创业协会
11月10日
篇13:大学生摄影大赛策划书
从1949到20xx,共和国风雨兼程,走过了60年的光辉岁月,取得了举世瞩目的伟大成就,奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来,追随着共和国的步伐,在校党委的正确领导下,内强素质、外树形象,教学质量、科研水平持续提高,和谐校园建设取得长足发展,校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化,彰显人文价值,全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果,大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛,欢迎全校同学踊跃参与!
一、主题:“喜迎60华诞 掠影校园”主题摄影比赛
二、时间:__月__日到__月__日
三、主办单位:___________________ 承办单位:大学生记者团
四、策划人:_______ 主要负责人:_________ __________
五、比赛活动时间安排
1、宣传阶段:__月__日—__月__日
2、作品征集:__月__日—__月__日
3、展览及评选:__月__日—__月__日
六、宣传方式(选取以下的几种):海报、横幅、展板、宣传单、广播台、网站(主要校网)、短信群发
七、参赛对象:全校学生
八、参赛要求:1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采,内容积极向上。
2.要求原创 ,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明:所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。
3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片,每个作品需注明主题及对照片的相关说明。
4.光学相机与数码相机作品均可,光学机必须同时上交原始底片;
数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档,转成jpg格式发送到邮箱。
5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。
6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。
九、评选流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,确定奖励等级。
复选方式:1.由作者上台对其作品进行演说,台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、构图有序、布局,特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注:为了鼓励参赛者,让多数参赛者有获奖的机会,每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项,如果同一参赛者获得多个奖项排位,则只区前两个奖项,其余奖项向后顺延给其他参赛者)。
2.把作品挂大学生记者团在网站上,根据大众的点击率来评定:“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。
篇14:大赛活动总结
一、活动初衷:
为了增强学校的文化氛围和民族气息,,同时提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。
二、活动具体内容:
比赛时间:20__年11月10日比赛地点:职教大楼操场
本次比赛共有六十四名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。
第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前十六名。
前十六名循环对弈,决出前九名进入决赛。
决赛采用单循环制,积分最高为冠军。积分相同,则看相互对局,谁胜谁就是冠军。
本次比赛吸引众多初高中同学及部分老师观战。经过历时两周的激战,于十月十七日下午六点圆满结束。
三、活动准备工作:
比赛前,由团委通知各班班主任,班主任负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。
统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
四、宣传工作:
学校团委及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。
五、活动反馈调研:
参赛选手以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,在涪一职中不仅学到文化知识,特长爱好也得到了很好的培养和展示。组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步,同时扩大了学校的知名度和美誉度,为来年学校的招生工作起到了很好的宣传作用。
六、活动经验:
1、本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2、在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
3、在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学校领导及团委刘小露书记的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!
篇15:大赛活动总结
xx年xx月2日,在全班同学们的热切期盼中,xx大学第一届学生厨艺大赛在第一食堂圆满结束。xx班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴,本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华。
一、充分准备好事多磨
本次活动主要是会计班参加。首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心,总结其他学院举办的经验和产生的问题,在原有的基础上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出一届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的厨艺大赛。活动基本流程赛前准备,正式开赛,公布结果。
计划赶不上变化,过程远比拟定的流程要复杂得多。整个比赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑,炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都基本筹备完毕,安排也更加妥当和周到。之前组织者也担心日期的延后会影响观众和参赛者的积极性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的,这离不开所有成员的努力劳动。
二、忙碌赛场有条不紊
比赛当天,每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情,伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度,冬日寒冷的气息完全消失。工作人员们,从早上便开始准备:10套灶与锅,以及各种比赛用的厨具,各种佐料,都一应俱全,充分保证了活动当天都井然有序地进行。把队伍分为10个组,每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品。
大赛评委由我校老师及校外厨师担任,确保公平公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准,最终评出一、二、三等奖若干名,而且还根据观众的投票评出人气奖。当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺,当观众们在品尝区争先恐后地试菜时,工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回忙碌着,同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当比赛结束的时候,所有的工作人员也终于可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福,辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸。
三、喧闹过后回忆飘香
随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。
全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意,比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持。民以食为天,看到并吃到美食的感觉总是的,当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时,自己也是最为欣慰的。
篇16:技能大赛的心得体会
技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自我所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。
一、比赛训练的过程。
为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础。
紧之后,应对即将来临的省赛,我领会领导的精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自我制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用能够用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导,不放过任何一个能够提升综合成绩的机会,也所以,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,多谢,你们辛苦了。
二、感悟
1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先,大赛前夕,各位领导深度的分析和高标准的要求,给了我们很大的压力,激发了我们莫大的动力,从思想上我敢说我们天天都在揪着心,不敢有丝毫的松懈。其次,在训练期间,领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足,并不断地邀请专家进行指导,不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多,有了很大的提高。
2、齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。技能大赛不仅仅是对专业建设考察,更是对学校整体水平的检阅,仅有放弃个人利益,更好的以全局为重,发扬团队精神才能取得更好的成绩,在此,我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师,更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师,多谢你们!
3、走出去引进来,不断学习,不断创新。我们经过走出去引进来,学到了许多专业发展的前沿性要求,找到了创新的思路,看到了自我还存在的许多不足,明确了自我今后努力的方向,也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。
4、制定学校自身的大赛计划,立足高远,早作筹备,为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础,不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。
篇17:英语大赛自我介绍范文
let me introduce myself.(让我介绍一下我自己)
my name is .(我的名字叫)
my english name is .
(我的英文名叫。)没有可以不写
i am very interested in this match.
(我对这个比赛非常感兴趣)
……(因不知道你这个比赛的详细资料,你应加一点东西进去。这里应简略说明一下这个比赛)
i am sanguine. but i am very shy.
(我很开朗,但是我也非常害羞,)这些用于面试类描述一下自己,自己再加一些自己的实际情况)
so. i hope the adjusters to hold your hands for me.(所以希望评审们能高台贵手)
if i can get into this match. (如果我能进入比赛)
even though i cant do the best. but i will do everyting as well as i can..(就算我不能把每一件事做好,但我会尽力去做它)
and if i am failure. i should to suck for mistake. (如果我落选了,我会吸取较训)
my introduce is to be over. thank you.
(我的介绍完毕了,谢谢)
篇18:儿童歌唱大赛活动策划
一、活动背景:
为丰富学院文化生活,营造一个健康、向上、活泼的团队氛围;同时为发展和提高自我的PPT制作能力,在新学期,举行这次PPT制作大赛,发散同学思维,让大家在欢声笑语中快乐生活。
二、活动主题:
我是实验员、我的人生规划。
三、比赛时间:
第一阶段:即日起至20xx年11月30日
四、比赛地点:
第一阶段:水利系实训中心
五、比赛内容:
第一阶段:PPT制作大赛
六、参赛对象:
实训中心11级学生实验员
七、参赛形式:
一人一组,素材自备
八、活动目的及意义:
幻灯片演示文稿(PowerPoint)已成为现代商业和交流活动中最为重要的媒介之一,优秀的幻灯片演示文稿让我们在信息的交流和沟通显得更加卓有成效。现为丰富我分院学生的校园生活,全面贯彻落实“专通结合”和“复合型”人才的培养方针,按照走“技术”路线的指导思想,进一步加强学生基础专业能力的培养,培养学生良好的专业素养,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的PPT制作技术水平,便于在今后工作和生活中制作出优秀的幻灯片演示文稿,我兴趣小组特举办创意校园生活PPT制作大赛。本次大赛旨在通过幻灯片表现大学生活的点点滴滴,丰富大家的课余生活,提高学生制作幻灯片的能力。
九、活动的效果预测:
1、提高同学们的PPT制作水平;
十、活动安排 活动前期安排:
1、宣传部负责海报和横幅,在全员范围内进行宣传。
2、组织部负责大赛报名,组织,比赛材料收集,以及比赛的其他相关事宜
3、其他相关人员应做好比赛重要资料的保密工作 活动阶段安排:
第一阶段:PPT制作大赛预选赛
(一)本环节由科研部负责
(二)比赛时间:暂定于20xx年11月30日
(三)比赛地点:水利系实训中心
(四)作品主题:“我心中的实训室”, “我的人生轨迹”
(五)作品要求:
1、参赛作品内容应充分表现作者自身与众不同的特点。
2、参赛作品必须符合比赛主题,创意新颖,有鲜明特色、画面、声音、文本搭配好。原创元素(包括图片、动画等)适当加分,作品内不得引用有版权争议的图片、文章或其他媒体、参赛者若涉及违反著作权等相关法律,必须自行负责。
3、作品可基于POWERPOINT 20xx或POWERPOINT 20xx或更高版本平台制作,由文本、图像、声音等信息集合,由作者制作而成。
4、演示平台为WindousXP操作系统,Mcrosoft PowerPoint20xx、Mcrosoft PowerPoint 20xx或更高版本平台。
5、必须在作品提交截止日期前提交作品,参赛作品应为原创,不得抄袭、拷贝、剽窃他人作品。一经发现上述情况,立即取消参赛资格。每一份作品必须附上一份作品说明,对作品的制作过程、创意来源、作品特色、特技动画效果等进行详细讲析。
6、参赛作品幻灯片数量严格控制在15-30张之间,要求作品大小均不能超过20M。
(六)比赛流程:
略
(七)作品上交要求:
20xx年12月1日前各参赛队伍应将参赛作品及报名表以压缩文件格式上交至各年级科研部部长处,压缩文件命名格式为学生姓名.rar
(八)作品评选: 评分细则:
十一、活动注意事项:
1. 活动负责人应确保比赛用资料的保密性,确保比赛的公平性。
2. 比赛规则可在活动准备阶段对不合理的地方进行商议修改完善。
注:本活动策划未尽事宜,最终解释西安华夏技术学院团委所有
篇19:开展党课的意义
为实现衡水市近万个党支部“两学一做”专题党课全覆盖、高质量,市委组织部近日印发了《关于在“两学一做”学习教育中开展“万堂党课送基层”活动的通知》(简称“通知”)。
《通知》指出,党课是党内组织生活的重要组成部分,“万堂党课送基层”活动是规范党内组织生活的重要载体。各地各单位要紧密配合正在开展的“两学一做”学习教育,在各级党组织书记带头讲好专题党课的基础上,组织党员领导干部、党建理论专家、党务工作者、离退休党员干部、优秀党员典型、大学生村官等六支队伍,深入一线讲党课、作报告,进一步丰富党课内容、提升党课质量,努力实现按照基层需要“送课上门”,增强对党员的吸引力,提高专题党课实效。
《通知》要求,“万堂党课送基层”活动由各县市区委组织部,市委市直工委、市委教育工委、工业新区和滨湖新区党工委牵头实施。要针对所辖党支部数量,结合基层实际需求,确定授课人员和党课专题,“两学一做”学习教育每个学习讨论专题中,都至少为党支部送一堂高质量的党课,实现以讲促学。党课内容要围绕贯彻“两学一做”学习教育要求,引导全市广大党员坚定理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动改革发展稳定实践中建功立业。开展“万堂党课送基层”活动采取确定人选、深入学习、蹲点调研、审核讲稿等四个步骤组织实施。
《通知》强调,各地各单位要把组织开展“万堂党课送基层”活动作为推动“两学一做”学习教育的重要抓手,建立专门工作台账。要不断改进和丰富党课教育的方法、手段和载体,扩大“万堂党课送基层”活动成果,形成党员干部带头讲党课、广大党员比学争先的良好氛围。各基层党支部要充分调动广大党员的参与热情,使每一位党员通过备课、讲课、听课、不断强化党性意识,提高党员素质,树立党员形象。要及时宣传“万堂党课送基层”的活动经验和成效,充分发挥好典型的示范、引导和带动作用,营造浓厚的舆论氛围,推动活动有序有效开展。
篇20:儿童歌唱大赛活动策划
一、活动目的:
关爱女生,服务女生。提供彩妆指导,提高广大女生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘,让每一位女生都找到适合自己的妆容;提供广阔的舞台,让每一位女生都书写自己的美丽。同时,为了迎接大学生科技艺术文化节,丰富大学生校园文化和生活,提高综合素质能力。
二、活动主题:妆逸风采,容耀年华
三、活动对象:河南卫生职工学院所有学生
四 、活动时间:20xx年3月
报名时间:20xx年3月
五、活动地点:
彩妆大赛地点:J3-205
六、主持人:邀请广播站成员
七、嘉宾及评委组成:
初赛:社团部部长冷雪,美容驿站社长及各部部长。
复赛:彩妆专业人士1名,院学生会副主席吴婷,社团部部长冷雪,美容驿站社长,彩联社社长。
决赛:院团委老师,院学生会主席,本院美容专业老师赵娜,彩妆专业人士、美容驿站社长,霓裳风云社长及在场的大众评审。
八、具体安排:
前期筹备:
1、组织宣传,绘制宣传所用展板和海报。
2、召集活动的主要负责人开会,讨论活动的准备工作并做好任务分配。
3、宣传阶段:准备报名表,开始报名登记工作。进行全校性的宣传工作,在教学楼前摆放活动展板;在宿舍楼楼下贴宣传海报;开展进班宣传,由负责人引领,在课余时间进班对活动进行宣传;申请广播站宣传;定点现场报名。
4、邀请团委老师及嘉宾参加本次活动。邀请专业彩妆老师,给各参赛选手以及模特进行彩妆知识培训。
5、拟定邀请嘉宾,落实各项资料,备齐比赛用品。报名截止后整理参赛选手资料。
6、比赛前美容驿站成员布置比赛会场。
九 、工作人员:
总负责:汤宁 李梦婷
宣传负责:高改改
引领人员:余玉春
催场人员:节亚男
后勤人员:张荣焕
现场布置负责人:崔芳芳
十 、 (一)比赛流程:
1 、初赛:
(1)主持人开场白,介绍到场评委。
(2)所有参赛选手给自己化速成妆(风格自由发挥),在规定时间内不能完成的直接淘汰。 (15分钟)
(3)完成的选手依次展示自己的妆容,同时评委亮牌决定通过与否。 (不点评) (10分钟)
主持人公布通过选手的名单,进入复赛。 (10分钟)
2、 复赛:
(1)主持人上场,介绍到场评委以及彩妆指导老师,并说明本次比赛规则。
(2)开始比赛,选手开始化舞台妆。
(3)在规定时间内结束后,请选手依次上台展示,评委依次打分。如有平分可加才艺表演决胜负。最终选出10名优秀选手进入决赛。
3、决赛:
开场秀:邀请霓裳风云进行时尚走秀
(1)主持人开场白,介绍到场评委及受邀嘉宾。 (3分钟)
(2)主持人请所有选手依次上台,并介绍比赛规则和程序。 (5分钟)
(3)10位参赛选手共同开始比赛,给模特化创意妆 。
{互动环节:1、 邀请歌手演唱。2 、现场进行有奖知识问答。(内容为关于彩妆的小知识,回答最准确者即可得到小礼品)3、由主持人组织,随机挑选现场观众上台进行互动。 (30分钟)
(4)时间到后,各选手依次上台,选手介绍自己的作品(模特展示),并说明自己的设计理念。 (15分钟)
(5)评委对各位选手进行点评打分,大众评审投票。 ( 5分钟)
4 、讲座:彩妆老师介绍彩妆知识,所有对化妆感兴趣者均可参加。(同时统计员统计好各名选手的最后成绩,由主持人公布) (40分钟)
5 、主持人作结束语。
6 、所有人员登场,请评委嘉宾颁发奖杯和证书,共同合影留念。 (10分钟)
(二)后续工作:
1、清理会场。
2、统计获奖名单,作好工作总结。
3、公布获奖名单并准备奖品。
十一、奖项设立:
奖项:一等奖 一名(荣誉证书+奖品)
二等奖 两名(荣誉证书+奖品)
三等奖 三名(荣誉证书+奖品)
最佳创意奖 两名(荣誉证书)
附:初赛各位选手自备模特和所需化妆用品,要求速成妆。复赛与初赛相同,自备与妆容、发型相匹配的服装和饰品,要求舞台妆。决赛由主办方出模特,要求创意妆,并说明设计理念。每位参赛选手可自行组织团队共同合作。(除了参赛选手外现场可以有观众观看,对化妆感兴趣者都可前来。)
十二、可能出现的问题:
1、 初步宣传后活动反响不大,报名人数不多。
2、 参赛选手进行化妆比赛时,场下观众秩序混乱。
3、 比赛现场前来观看比赛人数不多。
4 、现场时间没有控制好,比赛进程控制不够。
十三、应急预案:
1、加大对活动的宣传,尽快摆出活动展板,在固定地点摆点向来往学生宣传,呼吁学生现场报名。
2、参赛选手进行化妆时,播放选手资料ppt,邀请讲授护肤的嘉宾讲授讲座。
3、合理分配各个环节,注重对化妆环节时间控制,如果化妆环节时间过长,注意缩短讲座时间。
十四、经费预算:
横幅:50元
证书: 24元
矿泉水:约30瓶 36元
气球、彩带: 30元
剪刀胶带:2元
稿纸和笔:15元
参赛证:10元
展板宣传一块
小礼品若干
海报宣传两张 10元
宣传彩页:15元
制作大众评委举牌:20元
报名表积分表及题目打印:20元
总计:预算200元