篇1:有偿使用场地租赁合同
合同编号:______________
订立合同双方
有偿出让方: (以下简称甲方)
有偿出让方法定代表(负责)人: 签约人:
有偿出让方承办单位: 联络人:联系电话:
有偿出让方机构地址: 传真电话:
银行开户许可证: 开户行: 帐号:
有偿使用方: (以下简称乙方)
有偿使用方法定代表(负责)人: 签约人:
有偿使用方承接单位:承办人: 手机:
有偿使用方机构地址: 联系电话:
银行开户许可证: 开户行: 帐号:
为满足我区联通通信事业的发展需要,根据《中华人民共和国合同》及有关规定精神,甲、乙双方就乙方自______年______月______日独立建设通信铁塔及有偿使用甲方场地、房屋等相关问题,经协商达成如下合同条款:
一、合同标的额
经甲、乙双方充分协商,对乙方在______县邮政局所辖局、所范围内的通信铁塔、设备等每年有偿使用费用为 元。
二、乙方使用的场地要求
①甲方同意乙方在甲方所属邮政局、所场地内独立建设移动通信铁塔以及通信设备等用房的约_______ 平方米场地使用权(详见附表);
②本合同签订后,如乙方需在甲方场地内增建通信铁塔,双方应另行商议签约。
三、有偿使用期限
双方经商定有偿使用期限为______年,自______年______月______日起,至______年______月______日止。租赁期满,乙方需要续签合同,可以根据需要与甲方商定继续有偿使用邮政场地事宜。
四、结算方式
①采用预付方式结算;
②自本合同生效之日起,乙方在______日内一次性支付一个年度的有偿使用费用______元。并将有偿使用费划拨甲方指定帐户;
③今后每年______月______日至______日向甲方帐户支付有偿使用费(节假日顺延),直到本合同期满为止;
④乙方除以上费用外,用电应缴付费用,该项收费由具体支付电力部门的分支机构按电力部门收费时限、套表实际使用电量直接收取电费。乙方每季交付一次,甲方须提供电费发票。
五、双方的权力及义务
㈠甲方的权力及义务
①乙方在有偿使用期内随意更改场地及房屋的使用性质,甲方有权终止合同,并要求乙方赔偿损失;
②乙方在使用期内,如需对通信铁塔、设备进行正常的维护维修,甲方应保障乙方人员、车辆的无偿通行;
③甲方有义务对乙方在有偿使用期内与甲方有同等用电权;
㈡乙方的权力及义务
①因甲方工作需要,在乙方通信铁塔周围进行建筑时,甲方应尽量避开地下塔基周围,以免造成人身财产的损失。因甲方在塔基周围建设施工原因给乙方造成的影响工作或财产损失,责任由甲方负责;
②乙方因工作需要,建设铁塔或设备,增大、减小相关设施时,应先征得甲方同意,并告知施工具体方案与施工期限。乙方因施工采取措施不当,给甲方造成工作影响或财产损失,乙方有义务在工程完工 日内进行赔偿;
③乙方因施工需要拆除铁塔周围的围墙、房屋或其他建筑物时,乙方应同甲方就相关费用另行协商,按先支付赔款,后进行施工;
④乙方在使用期内,有义务遵守甲方有关规章制度;
㈢双方其他权力与义务
①乙方须按期交纳有偿使用费。如不能按期交纳费用,除补交有偿使用费外,每超过一日须按应交有偿使用费总额的______‰增收滞纳金;
②甲方无故停止向乙方供电,给乙方造成经济损失的,每停电一天按有偿使用费用总额______‰支付违约金;
③双方其他违约责任按合同法相关条款执行。
六、纠纷解决办法
如遇其它问题,双方可协商解决。协商后签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力;当事人从下列两种方式中选择第______种方式,作为本合同争议的解决方式。
①因履行本合同发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,提交邯郸仲裁委员会仲裁;
②因履行本合同发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,依法向人民法院起诉。
七、合同期限及份数
①本合同有效期为五年,到期后合同自动终止,需要续签合同时双方另行协商签署新的合同;
②本合同一式四份,双方各执两份。自双方签字盖章之日起生效。
甲方:乙方:
签约人:签约人:
签约地点: 签约日期:年月日
篇2:中小学安全防范要求工作计划
一、 指导思想
我校今年冬季防火工作(下称冬防),以继续学习贯彻学校防火安全管理规定,坚决落实"单位自管、隐患自查、责任自负"的消防工作原则,以进一步强化各单位防火工作的责任主体意识为核心,以牢固树立"预防为主"的思想为着力点,以杜绝重特大火灾,减少一般火灾,确保防火安全为主线,以明确防火工作任务,落实防火责任、健全防火制度、加强自查自改、消除火灾隐患为重点,建立"齐抓共管、群防群治"的防火工作机制,为学校教学、科研、生产、生活创造安全的消防环境。
二、时间步骤
今年冬季防火工作从__年10月21日起至__年3月10日,分四个阶段进行。
第一阶段从__年10月21日至__年10月31日为动员部署阶段;
第二阶段从__年11月1日至__年11月30日为宣传教育、培训演练阶段;
第三阶段从__年12月1日至__年2月28日为自查、检查、整改阶段;
第四阶段从__年3月1日至__年3月10日为总结、验收、评比阶段。
三、主要任务
今年冬季防火工作主要抓好以下几方面的任务:
(一) 制定冬防计划,搞好思想发动
各单位、各保卫办要严格按照学校冬防工作方案的内容和要求,研究制定本单位、本校区冬防工作计划,并做好全体师生员工的思想发动工作。各保卫办要在10月26日前召开校区冬季防火工作会议,部署校区冬季防火工作。各单位要在10月31日前召开师生员工参加的冬季防火动员部署大会,认真学习学校防火安全管理规定和冬季防火工作方案,使其家喻户晓、人人皆知。各单位冬防工作方案于10月31日前报所在校区保卫办。
(二) 结合单位特点,搞好教育培训
今年的冬防宣传月定于11月1日至11月30日,重点宣传周定于11月6日至11月12日,11月9日为全校防火宣传日。宣传月期间,各单位要牢固树立"防火工作宣传系于一半"的理念,充分认识防火宣传工作的必要性和重要性,加大宣传力度,拓宽教育渠道。组织师生员工学习消防安全知识和应急疏散演练,使每位师生员工熟悉消防常识,掌握火场逃生自救、扑救初起火灾的技能。有条件的单位可以组织师生员工以消防"知识竞赛"、"专题讨论"、"技能大赛"、"主题晚会"等形式开展宣传教育活动。宣传月期间,各保卫办、各单位要加强对重点工种人员的防火安全教育和技能培训,最大限度地达到教育目的。
(三)完善防火制度、强化责任落实
完善防火制度,落实防火责任是做好今年冬季防火工作的关键。各单位行政一把手要亲自抓防火安全工作,对本单位、本部门的防火安全高度负责。督促本单位、本部门完善防火档案,重点部位、重点岗位的相关防火安全制度要上墙,做到显而易见。要严格落实防火工作逐级负责制和岗位责任制,层层签订防火安全责任书,规范本单位师生员工的消防安全行为。构建以法律责任为核心的防火安全责任体系,形成各司其职、各负其责、上下互动、运作高效的防火安全工作机制。
(四)立足自查自改、消除火灾隐患
冬防期间,各单位要组成以防火安全责任人为组长的自查小组,每月组织一次以查责任、查制度、查措施、查隐患、查落实为主要内容的防火安全检查。对人员聚集场所、实验室、学生宿舍、三级建筑、建筑工地等开展全方位、多层次的拉网式排查,不留死角、不走过场。对自查中发现的火灾隐患,各单位要组织自行整改。对能当场整改的要立即整改;对不能立即整改的要制定整改方案尽快整改;对无力整改的重大隐患,要及时向学校和有关职能部门提交整改报告,由学校组织相关部门进行整改。在没有完成整改之前,隐患单位要负起安全责任,制定临时防范措施,确保安全。
(五)增强服务意识,加强监督指导
冬防期间,学校保卫干部要加强业务学习,提高监督执法水平,增强服务意识。要深入基层协助、监督、指导各中层单位做好冬防工作,完善中层单位防火档案。要严于律已,秉公执法,对检查中发现有堵塞消防通道、安全出口上锁或设置铁栅栏、私搭乱建、擅自装饰装修、违章用火用电、违反操作规程等行为的要坚决给予制止或取缔,对违章行为严重或造成后果的单位和个人,要依法严厉查处。
四、几点要求
(一)各单位要统一思想、提高认识,加强防火工作的组织领导。从讲政治、促发展、保稳定、构建和谐吉大的高度重视防火安全工作。认真研究、周密计划,全力确保冬防工作任务和各项措施的落实。
(二)各单位要贯彻落实消防法律法规和学校防火安全管理规定,建立和完善防火工作档案及相关的防火安全制度,逐级落实防火责任,形成长效工作机制。
(三)各单位要加强冬防宣传教育和培训演练工作,以冬防宣传月为契机,开展形式多样的宣传教育活动。各单位要组织师生员工进行一次应急疏散演练,提高师生员工的防范意识和自救能力。对重点工种人员要组织一次防火安全培训,做到不漏一人。
(四)各单位要严格落实防火安全检查制度,坚持单位月检查、部门(教研室、科室、车间等)周检查、部位日检查,并做好检查记录。加强对重点部位、重点岗位、重点人员的监督和管理,防止发生火灾事故。
(五)各单位要严格执行技术规范和安全操作规程,严禁私搭乱建等违章行为。严格落实值班值宿制度,加强圣诞、元旦、春节、元宵节期间的防火安全检查,增加值班值宿人员,重点要害部位要做到死看死守,确保安全。
篇3:柴油发电机使用安全生产协议
甲方:_______________
乙方:_______________
为了进一步贯彻落实"安全第一、预防为主"的安全生产方针,严格执行劳动保护和安全生产的法令、法规,强化安全生产管理,落实安全生产责任制,依法从严治理施工现场,确保项目施工中操作人员的安全与健康,促进施工顺利进行,特签订本合约。
在施工工程总分包合同的执行上,本合约具有优先权
一、管理目标:_______________
1.杜绝重大安全事故,工伤事故为零;
2.重伤频率控制在万分之三以下,负伤频率控制在千分之四以下;
3.现场内的安全隐患整改率必须保证在时限内达到100%,杜绝现场重大隐患的出现;
4.现场内不发生火灾事故,火险隐患整改率必须保证在时限内达到100%;
5.不发生重大中毒事故以及群发性传染病;
6.必须保证施工现场创建安全施工工地;
7.确保总包企业CI形象的要求。
二、安全生产要求:_______________
1.分包方应按有关规定,采取严格的安全防护措施,否则由于自身安全措施不力而造成事故的责任和因此发生的费用由分包方承担、非非包方责任的伤亡事故,由责任方承担责任和有关费用;
2.分包方应熟悉并能自觉遵守、执行建设部《建筑施工安全检查标准》以及相关的各项规范;自觉遵守当地政府有关安全施工的各项规定和行业主管部门颁发实施的有关安全生产的法律、法规、规范、标准及各项规定,并且积极参加各种有关促进安全生产的各项活动,切实保障施工工作人员的安全与健康。
3.分包方必须尊重并且服从总包方现行的有关安全生产各项规章制度和管理方式,并按经济合同有关条款加强自身管理,履行乙方责任、
4.分包方必须执行下列安全管理制度:_______________
4.1安全技术方案报批制度:_______________分包方必须执行总包方总体工程施工组织设计和安全技术方案。分包方自行编制的单项作业安全防护措施,须报总包方审批后方可执行,若改变原方案必须重新报批。
4.2分包方必须执行安全技术交底制度、周一安全例会制度与班前安全讲话制度,并做好跟踪检查管理工作。
4.3分包方必须执行各级安全教育培训以及持证上岗制度;
4.3.1分包方项目经理、主管生产经理、技术负责人须接受安全培训、考试合格后办理分包单位安全资格审查认证后方可组织施工;
4.3.2分包方的工长、技术员、机械、物资等部门负责人以及各专业安全管理人员等部门负责人须接受安全技术培训、参加总包方组织的安全年审考核,合格者办理《安全生产资格证书》,持证上岗;
4.3.4分包方的特种作业人员的配置必须满足施工需要,并持有有效证件(原籍地、市级劳动部门颁发)和当地劳动部门核发的特种作业临时操作证,持证上岗。
4.3.5分包方工人变换施工现场或工种时,要进行转场和转换工种教育;
4.3.6分包方必须执行周一安全活动一小时制度。
4.4分包方必须执行总包方的安全检查制度:_______________
4.4.1分包方必须虚心接受总包方以及上级主管部门和各级政府、各行业主管部门的安全生产检查,否则造成的罚款等损失均由分包方承担;
4.4.2分包方必须按照总包方的要求建立自身的定期和不定期的安全生产检查制度,并且严格贯彻实施;
4.4.3分包方必须设立专职安全人员实施日常安全生产检查制度及工长、班长跟班检查制度和班组自检制度。
4.5分包方必须严格执行检查整改制度;
4.6分包方必须执行安全防护措施、设备验收制度和施工作业转换后的交接检查制度;
4.6.1分包方自带的各类施工机械设备,必须是国家正规厂家的产品,且机械性能良好、各种安全防护装置齐全、灵敏、可靠;
4.6.2分包方的中小型机械设备和一般防护设施执行自检后报总包方有关部门验收,合格后方可使用。
4.6.3分包方的大型防护设施和大型机械设备,在自检的基础上申报总包方,接受专职部门的专业验收,分包方必须按规定提供设备技术数据,防护装置技术性能,设备履历档案记忆防护设施支搭(安装)方案,其方案必须满足总包方所在地方政府有关规定。
4.7分包方须执行安全防护验收表和施工变化后交接检验制度。
4.8分包方必须执行本企业和当地政府行业主管部门对劳动防护用品的定点采购制度。
4.9分包方必须执行个人劳动防护用品定期定量供应制度。
4.10分包方必须预防和治理职业伤害与中毒事故。
4.11分包方必须严格执行职工因工伤亡报告制度;
4.12分包方必须执行安全工作奖罚制度:_______________分包方要教育和约束自己的职工严格遵守施工现场安全管理规定,对遵章守纪者给予表扬和奖励,对违章作业、违章指挥、违反劳动纪律和规章制度者给予处罚。
4.13分包方必须执行安全防范制度:_______________
4.13.1分包方要对分包工程范围内工作人员的安全负责;
4.13.2分包方必须采取一切严密的、符合安全标准的预防措施,确保所有工作场所的安全,不得存在危及工人安全和健康的危险情况,并保证建筑工地所有人员或附近人员免遭工地可能发生的一切危险;
4.13.3分包方的专业分包商和他在现场雇佣的所有人员都应全面遵守各种适用于工程或任何临建的相关法律或规定的安全施工条款;
4.13.4施工现场内,分包方必须按总包方的要求,在工人可能经过的每一个工作场所和其他地方均应提供充足和适用的照明,必要时要提供手提式照明设备;
4.13.5总包方有权要求立刻撤走现场内的任何分包队伍中没有适当理由而又不遵守、执行地方政府相关部门及行业主管部门发布的安全条例和指令的人员,无论在任何情况下,此人不得再雇佣于现场,除非事先有总包方的书面同意;
4.13.6施工现场和工人操作面,必须严格按国家、政府规定的安全生产、文明施工标准搞好防护工作,保证工人有安全可靠、卫生的工作环境,严禁违章作业、违章指挥;
4.13.7对不符合安全规定的,总包方安全管理人员有权要求停工和强行整改使之达到安全标准,所须费用从工程款中加倍扣除;
4.13.8分包方应给所属职工提供必须的和有效的安全用品,如:_______________安全帽、安全带等,若必要时还须配戴面罩、眼罩、绝缘手套等的个人人身防护设备;
4.13.9分包方应在合同签约后15天内,呈送安全管理防范方案,详述将要采取的安全措施和对紧急事件处理的方案以及自身的安全管理条例,以报总包方批准,但此批准并不减轻分包方的安全责任;
4.13.10分包方应指定至少一名合格的且有经验的安全人员负责安全方案和措施得到实施。
三、消防保卫工作要求:_______________
1、必须认真遵守国家的有关法律、法规及建设部和当地政府、建委颁发的有关治安、消防、交通安全管理规定及条例,分包方应严格按总包方消防保卫制度以及总包方施工现场消防保卫的特殊要求组织施工,并接受总包方的安全检查,对总包方多签发的隐患整改通知,分包方应在总包方指定的期限内立即整改完毕,逾期不改或整改不符合总包方的要求,总包方有权按规定对分包方进行经济处罚;
2分包方须配备至少一名专(兼)职消防保卫管理人员,负责本单位的消防保卫工作;分包方管理以及自身防范措施不利或分包方工人责任造成的案件、火灾、交通事故(含施工现场内)等灾害事故,事故经济责任、事故法律责任以及事故的善后处理均由分包方独自承担,因此给总包方造成的经济损失由分包方负责赔偿,总包方可对其处罚。
四、现场文明施工及人员行为管理:_______________
1、分包方必须遵守现场安全文明施工的各项管理规定,在设施投入、现场布置、人员管理等方面要符合总包方CI战略要求,按总包方的规定执行,在施工过程中,对其全体员工的服饰、安全帽等进行统一管理;
2、分包方应采取一切合理的措施,防止其劳务人员发生任何违法或妨碍治安的行为,保持安定局面并且保护工程周围人员和财产不受上述行为的危害,否则由此造成的一切损失和费用均由分包方自己负责;
3、分包方应按照总包方要求建立全工地有关文明安全施工、消防保卫、环保卫生、料具管理和环境保护等方面的各项管理规章制度,痛恨死必须按照要求,采取有效的防扰民、防噪声、防空气污染、防道路遗洒和垃圾清运等措施;
4、分包方必须严格执行保安制度、门卫管理制度,工人和管理人员要举止文明、行为规范、遵章守纪、对人有礼貌、切忌上班喝酒、寻衅闹事;
5、分包方应严格执行国家的法律法规,采取适当的预防措施,以保证其劳务人员的安全、卫生、健康,并且采取适当的措施以预防传染病,给工人提供应有的福利和卫生条件。
五、争议的处理:_______________
当合约双方发生争议时,可以通过协商解决或申请施工合同管理机构有关部门调解,不愿通过调解或调解不成的可以向当地人民法院起诉。
六、其他补充条款
七、协议书的分数
本协议书一式两份,由双方各持一份。
八、有效期
自年月日生效至合同书的截止期同时截止
总包方:_______________(公章)分包方:_______________(公章)
法定代表人:_______________法定代表人:_______________
委托代理人:_______________委托代理人:_______________
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇4:土木工程测量仪器的使用方法_实习总结_网
实习总结
一、水准仪
如果是自动安平的水准仪的话,水准泡居中后,十字丝的中丝读数就是高程,(水准仪的十字丝分上丝、中丝、下丝)。 如果是老式水准仪带符合气泡的那种水准仪,除了圆水准泡居中,符合水准管气泡也要居中才能读取中丝读数。尤其要注意的是在旋转了180度再读数的时候一定的重新调节管水准器!
二、经纬仪
经纬仪的基本操作为:对中、整平、瞄准和读数。 (一)对中
对中的目的是使仪器度盘中心与测站点标志中心位于同一铅垂线上。操作步骤为:
张开脚架,调节脚架腿,使其高度适宜,并通过目估使架头水平、架头中心大致对准测站点。
从箱中取出经纬仪安置于架头上,旋紧连接螺旋,并挂上锤球。如锤球尖偏离测站点较远,则需移动三脚架,使锤球尖大致对准测站点,然后将脚架尖踩实。
略微松开连接螺旋,在架头上移动仪器,直至锤球尖准确对准测站点,最后再旋紧连接螺旋。
(二)整平
整平的目的是调节脚螺旋使水准管气泡居中,从而使经纬仪的竖轴竖直,水平度盘处于水平位置。其操作步骤如下:
1.旋转照准部,使水准管平行于任一对脚螺旋[如图 3-7a ]。转动这两个脚螺旋,使水准管气泡居中。
2.将照准部旋转90°,转动第三个脚螺旋,使水准管气泡居中[如图3-7b]
图3-7 整平
3.按以上步骤重复操作,直至水准管在这两个位置上气泡都居中为止。使用光学对中器进行对中、整平时,首先通过目估初步对中(也可利用锤球),旋转对中器目镜看清分划板上的刻划圆圈,再拉伸对中器的目镜筒,使地面标志点成像清晰。转动脚螺旋使标志点的影像移至刻划圆圈中心。然后,通过伸缩三脚架腿,调节三脚架的长度,使经纬仪圆水准器气泡居中,再调节脚螺旋精确整平仪器。接着通过对中器观察地面标志点,如偏刻划圆圈中心,可稍微松开连接螺旋,在架头移动仪器,使其精确对中,此时,如水准管气泡偏移,则再整平仪器,如此反复进行,直至对中、整平同时完成。
瞄准
瞄准目标的步骤如下:
1.目镜对光:将望远镜对向明亮背景,转动目镜对光螺旋,使十字丝成像清晰。
2.粗略瞄准:松开照准部制动螺旋与望远镜制动螺旋,转动照准部与望远镜,通过望远镜上的瞄准器对准目标,然后旋紧制动螺旋。
3.物镜对光:转动位于镜筒上的物镜对光螺旋,使目标成像清晰并检查有无视差存在,如果发现有视差存在,应重新进行对光,直至消除视差。
4.精确瞄准:旋转微动螺旋,使十字丝准确对准目标。观测水平角时,应尽量瞄准目标的基部,当目标宽于十字丝双丝距时,宜用单丝平分;目标窄于双丝距时,宜用双丝夹住;观测竖直角时,用十字丝横丝的中心部分对准目标位,
读数
读数前应调整反光镜的位置与开合角度,使读数显微镜视场内亮度适当,然后转动读数显微镜目镜进行对光,使读数窗成像清晰,再按上节所述方法进行读数。
三、全站仪
:对中整平全站仪,进行测站定向工作。(1)输入测站点点号a,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,确认后量取和输入仪器高;(2)询问和输入后视点点号b,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,询问和输入后视点棱镜高,最后回报确认后视点点号及棱镜高。(3)望远镜瞄准后视点棱镜,然后按测量键并确认,完成测站后视定向工作。 (4)定向起算边长的检核:使用全战仪内的放样功能,放样后视点b,检查起算边长误差是否符合精度,通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则,测站点或后视点就有问题‚:开始放样工作。(1)输入放样点点号,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,并显示放样点与测站点的方向和距离。(2)将水平度盘旋转到放样点方向,并锁定水平度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。(3)指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,最终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后测量距离,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。(4)接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后搏动竖直方向瞄准棱镜,再次测量距离,再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离,直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。(在以上放样过程中,水平度盘始终锁定在放样点的方向上,测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向)(5)确认并通知司尺员钉桩,在桩位处再次立好棱镜后,询问棱镜高,测站修改棱镜高后,进行测量并记录实际放样点的坐标和高程。
湖南科技学院
土建系土木0901班
篇5:男方要求离婚并经济补偿协议
男方:___男,汉族,_年_月_日出生身份证号码:现居住地:
女方:___女,汉族,_年_月_日出生身份证号码:现居住地:
双方于_年_月_日在登记结婚,婚后于_年_月_日生育一儿子女儿,名叫___。现夫妻感情完全破裂,没有和好可能,经双方协商达成一致意见,订立离婚协议如下:
一、男女双方自愿离婚。
二、子女抚养、抚养费及探望权:
儿子女儿___由___方抚养,随同方生活,抚养费由方全部负责,方应于每月日前支付元给方作为儿子女儿的抚养费。
在不影响孩子学习,生活的情况下,方可随时探望方抚养的孩子。
三、夫妻共同财产的处理:
⑴存款:双方名下现有银行存款共__元,分配方式:男方分__元,女方分__元
⑵房屋:夫妻共同所有的位于的房地产所有权归___方所有。
⑶其他财产:婚前双方各自的财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有
四、债权与债务的处理:
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方方自行承担。
五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任:
双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外,并无其他财产,任何一方应保证以上所列婚内全部财产的真实性。
六、经济帮助及精神赔偿:
因女方生活困难,男方同意一次性支付补偿经济帮助金给女方__元。上述南方应支付的款项,应于__年____月__日前支付完毕。
本协议一式三份,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份,自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效。
男方:
女方:
日期:
篇6:精选五年级小学生期末评语_日常使用评语_网
老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样,老师的得力助手,甚至还有人说你是我们班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。
思维敏捷的你爱遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解,深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢,不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前,愿你在往日的学习之路,持之以恒,端正自己的态度,更加要求自己,相信你的将来定是硕果累累。
你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象;你学习态度端正,成绩突出,每次你的作业都认真完成,书写也端正,是个品学兼优的学生;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
叶圣陶先生说过:“两种习惯养成不得,一种是妨碍别人的习惯,另一种是不养成什么习惯的习惯。”别不以为然,养成好习惯是比考100分重要得多的事情。养成什么习惯,会决定你人生的方向。你很聪明,很爱运动,很爱阅读,很爱学习,很爱自由,有着很好的先天条件,但如果不改正挑食、粗心、懒散的坏习惯的话,亲爱的梦达呀,有梦也不定能达呵!切记,改正!
常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?
知道吗,一个人的精彩和在家里的表现息息相关的。家庭作业认真完成的同学,来校后总是心情愉快、信心十足。 而在假期里贪玩的同学,来校后常常心神不宁、担惊受怕,甚至连举手发言都不敢了。一个优秀者的退步往往从假期里的放松就开始了。聪明优秀的你,一定知道该怎么做,不要让爱你的老师失望哦。
老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。
看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
你是个热情大方的男孩,喜欢帮助同学。你热爱劳动,喜欢运动,被评为“采茶能手”和“登山之星”。你们家在建房子,对你的学习肯定有影响,但是你可以像国军一样靠自己的努力来取得成绩呀!我们都不小了,学习上要有自觉性。希望你今后专心听讲,大胆发言,认真阅读,让自己更优秀!
你是个好胜心很强的孩子,改正缺点的你,以自己的实力赢得“三好学生”的称号!你是007班的超级阅读大王,一个学期不到,你已经读了700多万字,写密密麻麻2本读书笔记。你随时都会带一本书和一个记录本在身上,无论何时何地,你都捧着一本书在读:座位上、走廊上、教室门边、台阶旁……通过阅读,你变了,性格温和了,脾气没有了,能力提高了,自信增强了,朋友增多了。相信你会更加出色!
你知道吗,老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。
你是一个非常有潜力的孩子,现在是乒乓球训练队的球员,一定要珍惜机会好好训练呀!从小你的写绘作品就非常有创意,现在你的作文仍旧那么具体生动。一定要好好写字,老师好把你的作品给大家欣赏呀!当你克服网瘾时,语、数、英、体等各方面都能取得优异成绩,所以你一定要加油,认真阅读,赶跑那个“坏”小人噢!
你是个有潜力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你可以比现在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上课讲话,作业不做,一切好事都不错,老找一些违反纪律的事,给老师和同学都留下的坏印象,真希望你能改掉自己的坏毛病,争取来年来个大翻身!
你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好。送你一把“金钥匙”,它将是你开启知识世界的大门,加油!
沉默寡言的你总是默默无闻,聪明灵活,为人诚实正直,言行一致,在同学、老师不经意间透出了你的灵气。数学方面的成绩真实的体现了你的能力。生活中,你能很好的做到尊敬师长,遵守校规校纪,有集体荣誉感。学习上,你能充分认识到学习的重要性,在数学方面你具有较大的优势,这也是老师之所以称你为聪明的一个原因,但有时的你却不能很好的利用这一长处,对有些学科的学习缺乏主动性。
每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜! 用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!
篇7:中小学安全防范要求工作计划
教学内容:
学习一些在家用电的安全常识。
教学目标:
1、 通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。
2、 培养学生自护、自救的能力,健康成长。
教学重、难点:
树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。
课前准备:
ppt课件。邀请部分家长参加。
教学时间:
一课时。
教学过程:
一、谈话导入
说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题
1、 板书课题。
2、 全班齐读课题。
三、用电常识
1、 观看情景剧讨论、交流,了解用电常识。
(1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。
(2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。
(3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
2、联系生活谈谈用电安全。
(1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。
(3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。
(4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。
四、自救知识
1、 ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。
2、 学习自救知识。
(1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。
(2)、拨打报警电话119。
(3)、火灾逃生的方法。
五、小结
1、引导学生归纳,同时板书:
居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。
2、全班齐读。
篇8:学校毕业论文指导教师评语参考范例_日常使用评语_网
评语工作是老师的必做工作之一,而很多老师不能真正意识到评语工作的重要性和评语带给学生的重大影响。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的学校毕业论文指导教师评语参考范例,欢迎大家学习参考。
不及格(60分以下)论文评语参考范例
选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。
及格(60-69分)论文评语参考范例
论文选题缺乏新意,论证不够充分,具体例证较少,老生常谈的内容偏多,引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意,但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。
中(70-79分)论文评语参考范例
论文选题比较适当,观点正确,但缺少独创性的思想,论证内容比较充分,但缺乏证深度。英语表达比较通顺,但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。
良好(80-89分)论文评语参考范例
论文选题适当,有一定的独立见解,论证充分,占有资料广泛,但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅,仅存在个别语法错误,论文格式符合规范要求。
该论文选题较为新颖,视角较为独特,体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底,特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析,具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出,作者在资料和案例收集上花了不少功夫,也能够提出一些较为深刻的观点,但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言,这是一篇合格的论文。
优秀(90分以上)论文评语参考范例
论文选题有新意,有实际应用价值,论文有自己独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,结构安排合理,论证充分、透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅、得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。
论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据、图表齐备、规范,文献引用正确,科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文.
篇9:预算主管工作职责与任职要求
岗位职责
1、协助成本部经理建立和完善项目开发成本管理体系;
2、负责项目相关招标工作的组织和实施(包括招标文件和合同文本的拟定),以及施工过程中对合同履约情况进行监控等日常管理;协助开发项目成本估算、测算工作;
3、负责在建项目的预、结算编制工作及委外项目协调管理造价咨询机构及时完成预、结算的编制及审核工作;
4、参与施工图技术交底及图纸会审,负责工程量变更及现场签证的复核、测算工作;
5、审核材料设备采购成本、各项工程付款申请等;
6、负责项目成本信息收集,协助建立成本信息库;
7、参与设计方案及图纸的审查工作,对方案、图纸的经济合理性、完整性进行监督控制;
任职资格
1、专业:土木工程、工程造价类专科以上学历;有5年以上造价领域相关工作经验,2年以上房地产成本主管工作经验;年龄:25-45岁;
2、熟悉现行土建、安装、园林、市政工程定额及国标清单计价文件,能够熟练运用广联达、福莱等成本软件和OFFICE办公软件进行运算和管理,具有较高的业务水平;
3、具有全面的工程造价理论知识,掌握现行工程造价规范及操作规程,熟悉工程造价市场情况、材料设备的市场价格;
4、优秀的沟通、协调、组织与开拓能力;较强的分析、解决问题能力,思路清晰;
5、具备廉洁奉公、积极敬业、责任为先、精益求精、诚实守信的品质,具备较强的造价专业知识经验、成本管理控制能力、核算管理能力、预结算管理能力;
篇10:居间合同房屋买卖使用
甲方(委托人):_________________________________
乙方(居间人):_________________________________
甲乙方为了发挥双方的优势,根据《_____》,经双方充分协商,依平等自愿、等价有偿的原则,达成如下协议:
一、委托事项
1、乙方接受甲方委托,负责就____________________________工程项目,引荐甲方和该项目的管理方直接洽谈,向甲方提供关于该工程项目的重要信息,并最终促成与该项目管理方签订专业承包施工合同,协助甲方完成整个合同履行期间的协调工作,保障合同的顺利实施。
2、“居间成功”是指完成本条所列全部委托事项。甲方与建设单位未签订书面的工程施工合同,乙方仅为甲方提供信息,或为甲方提供的联络、协助、撮合等服务的,均视为委托事项未完成。
二、乙方的义务
1、乙方必须向甲方提供有关该工程项目的信息,最大限度的维护甲方的利益。
3、乙方应保证该工程项目真实可靠、资金到位、各种施工手续齐全,并能够正常施工。
4、乙方在甲方与建设单位进行合同谈判期间,应尽到作为居间人的慎谨和诚实义务,达成合同签署,那么在甲方的工程施工过程中(合同期内),乙方仍有义务负责协调好甲方与项目管理方的关系,特别是在工程结算问题上,乙方全面负责协调,乙方无任何理由进行推脱。
三、甲方义务
1、甲方负责提供资质证书、营业执照等相关资料;负责和项目管理方进行合同谈判。
2、居间成功,则由甲方全面履行和项目管理方所签订的专业施工合同。甲方因履行施工合同而产生的权利和义务,与乙方无关。
四、居间报酬的计算方法、支付时间和支付方式
1、本项目居间费用按照合同期间实际运量每吨_______元(_______元)结算(完税后)。
2、甲方每周为乙方结算一次,每周一为乙方结算上周居间费用,乙方有权向甲方查询每周总体运量,甲方有义务向乙方提供每周运量报表,甲方所提供报表必须保证真实有效,甲方不得以任何理由克扣乙方费用,如出现不实结算乙方有权索回,并保留双倍赔偿的权利。
3、合同签订后甲方应向乙方提供合同复印件___份,作为居间费用总价计算依据,甲方如不能按照合同约定时间向乙方支付居间费用,每超过一天按照合同居间费用总价______________进行赔偿。
4、如甲方有终止本居间合同的意愿,甲方可根据合同总量计算居间费用,并一次性向乙方支付做为唯一条款向乙方提出协商。
五、保密事项
1、甲乙双方均应充分保守本协议所涉及的商业秘密。
2、甲乙双方均不得向第三方透漏合作细节及项目合作中相关利益人的秘密,任何乙方发现对方出现泄密行为均有权提出和提醒对方终止本行为,如因任何乙方的原因给对方造成实际的损失,受损方可向过错方提出等价赔偿。
六、合同终止
本合同自签字之日起生效,直至本合同约定项目结束,项目期顺延本合同无条件顺延,直至本项目结束。
七、争议解决方式
如发生合同争议,双方协商解决;协商不成,双方同意提交合同签订地_____委员会_____。
八、其他事项
1、乙方不得将本合同委托事项进行转委托。
2、本合同一式_______份,双方各持_______份,双方签字盖章后生效。
合同签订地址:____________________________________________________
甲方(盖章):_______________________乙方(盖章):_______________________
法定代表人或委托代理人:____________法定代表人或委托代理人:____________
合同签订日:_________年_____月_____日合同签订日:_________年_____月_____日
篇11:中小学安全防范要求工作计划
为了广大师生的生命安全和学校教学工作稳定有序,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,特制定本计划。
一、工作目标
通过安全检查和安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。
二、工作要点
1.教育教学安全
(1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。
(4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
(2)护导教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
(3)当日护导师要切实履行护导职责,课间下操场巡视学生活动,及时制止学生的危险行为,切实执行学校按时清校的规定。
(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。
(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全
(1)定期组织校舍及周边环境进行安全检查(每月一次),发现问题及时整改。
(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。
(3)加强保卫工作,防盗防火。
4.教学设施安全
(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(3)加强对学生进行日常行为规范教育。
(4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
(5)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
5.防溺水安全
(1)利用班会、周五安全教育日、led显示屏、板报,宣传栏、发放告家长书等形式加强对学生的安全意识。
(2)保安定时到学校周边的危险水域进行巡视,及时发现及时制止。
6.预防疾病安全
(1)坚持每日晨检制度,了解学生出席情况,并定时上报教委办。
(2)严把“病从口入”关,建立24小时菜样留存,并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关,专人签收负责。食堂用品做到定期消毒,同时要给学生提供合格的饮用水。
7.消防安全
(1)定期对校园的消防设施进行排查,更新。
(2)加强学生的消防安全教育,定期开展消防安全演练,提高学生的消防安全意识和自我保护意识。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
篇12:音乐著作权专有使用许可协议书_合同范本
许可人(以下统称许可人):_________
词著作权人:_______________________
曲著作权人:_______________________
演唱者:___________________________
被许可人:_________________________
联系地址:_________________________
邮政编码:_________________________
电话号码:_________________________
传真号码:_________________________
本协议为《________大赛章程》(以下简称:章程)的有效附件链接于章程上,许可人应当认真阅读本协议。
许可人点击在章程下的“我同意”按钮,并按章程的有关要求成功报名并成功提交许可人的参赛作品(以下简称:参赛作品),许可人的行为即表示许可人已完全理解并接受本协议的全部条款,本协议成立并已生效。
一、声明
1.许可人保证:
(1)自身拥有许可被许可人按本协议约定的使用方式使用许可人的参赛作品的权利,如果因为被许可人合理、如约使用本协议的权利而侵犯其他人的合法权益的,许可人承担相关的法律责任。
(2)词著作权人、曲著作权人已经授权演唱者演唱参赛作品,并同意授权代表人参加比赛。
(3)词著作权人、曲著作权人和演唱者对参赛作品的著作权的份额,可以内部约定,但不得对抗本次活动中被许可人应当得到的授权和权益。
(4)其他参与填词、赋曲、配器、录音、制作的各方的权利,应当由词著作权人、曲著作权人、演唱者根据内部约定买断或者给与补偿,但其他参与方无权享有与参赛作品相关的任何著作权或邻接权。
2.被许可人保证:
(1)按本协议约定的使用方式、支付方式、使用期限等条款履行本协议。
(2)按本协议第三条的约定向许可人支付许可使用费。
二、许可人许可被许可人行使《中华人民共和国著作权法》第十条所述第(五)项至第(十七)项、著作权法第三十七条第一款第(三)项至第(六)项规定的财产权利,并依照本协议约定获得报酬。
1.许可内容:许可人许可被许可人按本协议第三条约定的使用方式使用许可人的参赛作品。
2.许可性质:独占许可,除被许可人书面同意以外,许可人不得再行使用;
3.许可范围:全球范围;
4.许可期限:五年,自本协议生效之日起计算。
三、优先权的授予
许可人同意,本协议生效之后3年内,如词著作权人、曲著作权人及演唱者将与其他唱片公司或其他任何机构个人签订唱片或经纪人合约,被许可人享有优先签约权。许可人违反此条约定的,承担违约责任。
四、违约责任
任何一方违约的,需按协议的有关约定向对方承担违约赔偿责任。
许可人不知会被许可人而与其他唱片公司或其他任何机构个人签约的,属许可人违约,除继续履行外,需向被许可人支付相当于费用、报酬等总收入____%的违约金,该笔违约金不低于_____________万元。
五、保密
对涉及双方的未向第三方公开的资料和信息,如双方共同认为有保密需要的,双方须保守秘密。任何一方对因签署或履行本协议从而了解或接触到的、仅仅涉及对方的未公开的资料和信息,亦须保守秘密,非经对方书面同意,不得向任何第三方透露有关资料和信息。
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篇13:执业资格证书许可使用协议书
甲方:___________
乙方:___________
经甲乙双方友好协商,现就____________资格证挂靠事宜协议如下:
一、乙方所提供的________资格证必须是有效真实的能办理办理代理报检单位申请注册的证件,且其________资格证未在其他单位注册或在其他单位注册过但现已退出,否则因此造成的后果,由乙方负相应的法律责任。我公司对________资格证的具体要求是________资格证必须是______年下半年和______年上半年参加全国统考取得的。
二、甲方必须合法地使用乙方的________资格证,不得以乙方的名义进行非法代理报检业务和其他非法活动,否则由因此造成的后果,由甲方负相应的法律责任。
三、乙方将其________资格证挂靠到甲方供甲方使用,甲方必须向乙方支付____元人民币/月的挂靠酬金。挂靠酬金由甲方在每月的最后的一天存在乙方的银行卡里。
四、如乙方在协议生效三个月后需凭其________资格证找与报检有关的工作,可以向甲方提出终止协议的要求,但甲方不得在协议有效期内向乙方提出终止协议的要求(这主要是为了保护乙方的利益)。
五、本协议一经签订,乙方必须将其________资格证以快递的方式寄给甲方,甲方在协议的有效期内必须妥善保管好乙方的________资格证,如发生丢失,由甲方赔偿相应的损失(如挂失费和重新办证的费用等)。
六、本协议有效期为半年或一年,自____年____月____日至____年____月____日有效。有效期满后,经双方协商可续签本协议,以延长本协议的有效期限。
七、本协议正本两份,经双方签字确定有效期限后生效,甲方和乙方各执一份。
八、本协议未尽事宜或由于国家政策方面的原因而要作相应的变更,双方本着友好诚信的原则协商解决。
甲方签字(盖章):________
乙方签字:________________
________年________月____日
篇14:总账会计工作职责与任职要求
1、协助部门领导进行财务预决算工作,建立健全财务制度;
2、严格执行公司财务制度,正确进行会计核算,凭证单据审核和录入,编制财务报表和分析,以及上级部门要求编制的各类报表;
3、按时进行纳税申报和缴款;
4、及时做好会计凭证、账册、财务报表、各种税务申报资料及进项发票抵扣联的收集、汇编、装订、归档等会计档案管理工作;
5、与财政、税务、银行等相关政府部门及会计师事务所等相关中介机构建立并保持良好的关系;
6、完成领导交办的其他工作。
篇15:软件产品使用协议_合同范本
甲方:_________________________
地址:_________________________
电话:_________________________
邮编:_________________________
乙方:_________________________
地址:_________________________
电话:_________________________
邮编:_________________________
甲乙双方在平等互利的基础上,遵循诚实信用的原则,通过友好协商就甲乙双方合作建设甲方的企业管理信息系统,达成如下协议:
一、本协议的合作原则
本协议为甲乙双方的初步合作协议,目的是甲乙双方就甲方的企业管理信息系统的管理需求、业务流程、数据处理流程等进行考察、研讨,制定基于乙方产品的系统解决方案,并就项目的建设实施等有关问题达成协议。
二、系统涉及的软件产品及相关服务的价格清单
乙方许可甲方使用的软件产品清单、提供的服务项目及其费用见附件一。
三、质量标准
乙方保证所许可的软件产品符合中华人民共和国有关法律、法规规定及所附文档的功能说明。
四、软件版权及使用权
本协议中授权许可指的是软件使用权许可,许可使用的软件产品版权属乙方所有,并受《中华人民共和国着作权法》和其他有关法律、法规的保护。
甲方按本合同条款规定支付协议书上所列软件产品的全部软件使用许可费,乙方授予甲方上述软件产品的合法使用权。
五、软件使用许可费及相关费用
甲方预计向乙方支付的软件使用许可费总计为_________元(大写:_________元整),详细清单见附件。
六、付款
甲方须按下述付款期限,将相关费用支付给乙方。
1.甲方于合同签订当日向乙方支付_________元,作为本项目的定金。
2.甲方应于系统投入使用前,向乙方支付所用软件的使用许可费的50%,并于系统运行3个月内付清余款。
3.甲方于签字后1周内向乙方支付二次开发费的50%,并于开发项目完成交付使用后1周内支付40%,余款在3个月内付清。
4.乙方向甲方提供的有关服务费用按月结算,甲方应在相关费用发生后的一个月内支付。
七、交货地点、方式
1.交货地点:甲方驻地
2.交货方式(请用√选择交货方式):
□乙方上门安装;
□甲方自提;
□邮寄。
八、限制规定
1.乙方许可甲方使用的软件产品,只限于甲方本身使用,未经乙方书面同意,甲方不得将协议项下的权利或信息转让给任何一方,包括甲方的关联公司。
2.未经乙方书面授权,甲方不得将乙方授予的软件使用权进行出租、销售、转让或非存档目的的拷贝及其他商业用途。
3.未经乙方书面授权,甲方不得对乙方的软件产品进行修改、反编译、反汇编或其他任何反向工程。
九、服务
1.甲、乙双方在本协议的附件中未明确的有关服务的内容、要求和费用,视同甲方放弃要求乙方为其提供相关服务。如甲方提出新的要求,双方应另行协商,并签订相关补充协议。
2.乙方按甲方要求提供服务后,有权按服务内容和收费标准收取相应的费用。
3.甲方已付清上月服务费用后,乙方有义务满足甲方新的合理服务要求。
十、软件保证及保证范围
乙方保证所许可使用的软件产品,符合所附文档的功能说明。下述原因引发的软件问题不在本保证的范围内:
1.甲方未按软件所附文档的规定使用软件;
2.甲方安装的第三方产品出错、硬件或网络出错等。
十一、权利保留
在甲方完全履行其合同义务之前,乙方应当保留对本合同及其附件下标的物(包括但不限于光盘、加密卡及文档)的所有权利。
十二、违约责任
任何一方违反本合同规定,造成本合同不能执行,须向另一方支付违约金,违约金金额为本协议约定金额的20%。
十三、损害责任
乙方将不负责任何附带的、继起的或非直接原因引发的信誉或商业利润的损失,也不承担相应的惩罚性赔偿。由于乙方提供的软件产品对甲方造成损害或损失,乙方对甲方应采取的补救措施是使软件的性能符合功能说明。
十四、可分割性
本协议及其附件中包含的任何一项条款在被认为无效或不具有强制执行力的情况下,该项条款的无效性或不可执行性不得影响其它条款的执行。
十五、商业秘密
除非得到另一方的书面许可,甲、乙双方均不得将本合同中的内容及在软件服务过程中获得的对方的商业信息向任何第三方泄露。
十六、其他
甲方付清所有的软件费用后,乙方应给甲方出据相关产品的《最终用户许可证》。
十七、解决纠纷方式
所有由本协议产生的争议,双方应当友好协商解决。如不能通过友好协商解决争议,任何一方均可将此争议提交仲裁机构仲裁。
十八、本协议一式_________份,甲方持_________份,乙方持_________份,经双方签字盖章后即行生效。
十九、其他未尽事宜可另行起草附件。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表(签字):_________ 代表(签字):_________
开户行:_______________ 开户行:_______________
账号:_________________ 账号:_________________
_________年____月____日 _________年____月____日
附件 软件协议产品及相关服务清单
金额单位:元(人民币)
篇16:本科学校毕业论文指导教师评语_日常使用评语_网
评语是一种非常重要的教育手段,以下是由第一范文网PQ小编为大家整理出来的本科学校毕业论文指导教师评语,仅供参考。
评语(一)
本文立意新颖。全文以为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
评语(二)
选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
评语(三)
该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
评语(四)
研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
评语(五)
选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
评语(六)
作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。
评语(七)
该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。
评语(八)
论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
评语(九)
本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。
评语(十)
王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的VHDL源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。
评语(十一)
李思静同学的论文《调频电路及其设计》,很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案,能出色完成外文资料的翻译,对研究的问题能较深刻分析,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。
评语(十二)
论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
评语(十三)
选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
评语(十四)
该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
评语(十五)
王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。
篇17:购买标准厂房和使用配套场地合同
出租方:_____身份证号:____________
承租方:_____身份证号:____________
地址:_________________________________
根据《中华人民共和国民法典》和成都市政府有关规定,甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上,协商一致,订立本合同,承诺共同遵守。双方同意条款如下:
一、出租物业坐落地点及设施情况:
1、甲方是位于________________________之物业的合法产权人,产权证号:_______.现同意将该物业租给乙方使用,用途为_____,房屋建筑面积为____平方米。
2、该物业现有装修及设施情况见相关备注。除双方另有约定外,该相关备注作为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该物业的验收依据。
二、租赁期限:
该物业租赁期由___年___月___日至___年___月___日止,共计___个月。交付使用期为___年___月___日。
三、租金及支付方式:
1、该物业每月租金为人民币______元整,支付时间为每隔___支付一次,提前___天支付,先付费后使用。
2、乙方若逾期支付租金,每逾期一天,则乙方需按月租金的0.5%支付滞纳金。甲方有权收回此出租房,乙方须按实际居住日交纳租金并负担违约责任。
四、关于押金:
1、为保证乙方合理并善意地使用该物业及其配套设施,在签订本合同之日起,乙方应向甲方交付人民币______元整作为押金,本合同期满乙方如不再续租,在结清所有费用后,甲方应将押金无息全部退还给乙方。
2、乙方如在租赁期内终止协议,甲方有权不退还押金。
五、权利与义务:
1、甲方应保证该物业的出租不违反国家法律法规的相关规定,并保证自己有权决定此租赁事宜。
2、乙方不得在该物业内进行违反法律法规及政府对出租房屋用途有关规定的行为。
3、未经甲方书面同意,乙方不得将该物业部分或全部转租他人。若擅自转租,甲方有权终止合同,由乙方承担对甲方及第三方的违约责任。
4、乙方承担租赁期内管理费/水费/电费/气费/电话费/清洁费/有线电视频道费等有关杂费实际使用费用及使用不当所造成的维修费用,由于不可抗力及非乙方原因造成的损失由甲方负责承担有关维修的费用,若有特殊约定则从其约定。租赁期内乙方因需要对出租物业或屋内设施进行装修或改动,须经甲方书面同意并经政府有关部门批准,甲方有权对装修或改动情况进行监督。
5、租赁期满时,在同等条件下,乙方有优先续租权。
6、若在租赁期内发生火灾、水灾等人为直接或间接原因造成的损失由乙方独自承担。
六、合同终止:
1、租赁期限届满或经甲、乙双方协商一致本合同终止。
2、乙方应在期满当日将房屋钥匙及正常使用状态下的备注中所列物品交给甲方,房屋留置的一切物品均视为放弃,甲方有权处置,乙方绝无异议。
七、违约的处理:
1、甲方的违约处理:
租赁期内若非乙方过失甲方单方解除本协议需提前收回房屋的,甲方应按一个月租金向乙方支付违约金,并退还乙方已交押金及剩余租金。
2、乙方违约的处理:
3、未经甲方书面同意,乙方擅自将房屋转租、转借,擅自拆改结构或改变用途的,利用该房屋进行违法活动的,拖欠房租15天以上的,乙方应向甲方支付相当于一个月租金作为违约金,若违约金不足弥补甲方损失的乙方还应另行据实赔偿,甲方有权终止协议。
4、租赁期内乙方逾期交纳管理费/水费/电费/气费/电话费/清洁费/有线电视频道费等有关费用达一个月时,甲方有权用押金支付上述费用并可向乙方追收有关费用,乙方须承担因此造成的一切后果。
5、租赁期满乙方必须立即腾房,如乙方到期不腾房,每逾期一天,乙方应按月租金的1%向甲方支付违约金。
八、免责条款:
1、房屋及其附属设施由于不可抗力造成的损失,甲、乙双方互不承担责任。
2、由于政府政策原因导致合同不能全面履行的,甲、乙双方互不承担责任。租金按实际使用时间计算,多退少补。
九、合同的效力及纠纷解决:
1、本合同经甲、乙双方在充分理解并认同的基础上签名捺印确认。
2、本合同一式两份具有同等法律效力,甲、乙双方各持一份。本合同内未尽之事项,甲、乙双方可在备注中列明。如因本合同而产生的纠纷,甲、乙双方可协商解决,协商未果则均同意交由当地的人民法院裁决。
出租方:________承租方:________
签署:__________签署:_________
签约日期:_____年_____月_____日
篇18:较差学生评语_日常使用评语_网
斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日,老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中, 愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!
你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节、英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...
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篇19:出租房租赁使用合同
甲方:_________(出租方)
乙方:_________(求租方)
双方就乙方租赁甲方房屋一事,经协商达成如下协议:
第一条出租房屋的坐落位置、面积以及其他情况
1、本合同所出租房屋坐落在___市___区______号(该房屋租赁合同和协议不足部分可以补充)
2、房屋的建筑面积___平方米、使用面积___平方米。
(该房屋租赁合同和协议不足部分可以补充)
3、所出租房屋的房屋产权编号:_________。
第二条房屋内部的装修情况及主要设备
(该房屋租赁合同和协议需要写明内的装修情况及主要设备设备情况,如:房屋为简易装修,其内设备为___)
第三条房屋租赁的期限
租赁期限为___(月/年)。
从___年___月___日起至___年___月___日。
租赁期限届满前___天,如乙方需要继续承租,需要向甲方提供提出,由甲方决定是否继续续签合同。
租赁期限内,如甲方出卖房屋,应提前___天通知乙方,乙方在接到通知后___天内决定是否行使优先购买权。
如乙方逾期不予答复,那么视为其放弃该权利。
(该房屋租赁合同和协议租赁的租赁情况至少为一年,具体情况可以适当变通)
第四条租金及其交纳方式
每月租金___元,大写_________。
租金按月交付。
合同签订后乙方应向甲方支付第一季度的租金。
以后每月__日前乙方向甲方支付下个季度的租金。
(该房屋租赁合同付款方式每季度付一次,也可以根据具体情况变通)
第五条押金
押金___元,大写_________。
该押金用于保障房屋内的设备完好,如出现设备损坏的现象,甲方有权按照市场价格扣除相应的赔偿款。
如合同期满,乙方没有损害房屋内的设备,则甲方应该在合同期满日如数退还。
第六条房屋修缮和装修
甲方应保证房屋符合合同约定的使用用途,保证正常的水电供应,如出现漏水、墙面自然脱落、水电无法正常供应等对乙方正常使用房屋具有影响的情形,甲方应在接到乙方通知的__天之内予以解决。
否则乙方有权提前解除合同,并有权要求甲方支付违约金。
乙方在使用过程中,不得擅自改变房屋的结构和装修情况,否则视为违约,应向甲方支付违约金。
(该房屋租房合同和协议规定如果人为的破坏由求租房负责维修)
第七条房屋出卖
租赁期间如甲方出卖房屋,乙方又不愿意购买,则甲方应保证乙方可以继续租赁,直至租赁期间届满。
(该房屋租赁合同和协议规定如果甲方紧急需要出卖房屋,具体解决办法可以协商)
第八条违约责任
1、租赁期间内,乙方不得有下列行为,否则甲方有权解除合同,收回房屋,并有权依据本协议要求乙方承担违约责任。
1)擅自将房屋转租、转让、转借的;
2)利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;
3)拖欠租金__月。
2、乙方逾期交付租金,除仍应补交租金外,还应按拖欠天数支付违约金,每天违约金的标准为:拖欠租金的__%
3、乙方擅自转租、转让、转借的,应支付___月的租金作为违约金。
4、一方如果具有合同约定的其他违约行为,违约方除应向守约方赔偿因其违约造成的损失外,还应该支付___元违约金。
(该房屋租赁合同和协议规定如果乙方由于特殊原因需要转租,需要事先和甲方打招呼)
第九条优先承租权
租赁期间届满后,如甲方继续出租房屋,则乙方在同等条件下享有优先承租权。
如租赁期间届满后,乙方确实无法找到房屋,甲方应给予一个月的宽限期,宽限期的房租与约定的房租一样。
第十条免责条件
因不可抗力或政府行为导致合同无法履行时,双方互补承担责任。
实际租金按入住天数计算,多退少补。
(该房屋租赁合同和协议规定具体情况可以协商)
第十一条争议解决的方式
合同在履行过程中如发生争议,应由双方先行友好协商;如协商不成时,可以向房屋所在地法院提起诉讼。
第十二条合同自双方签字之日起生效。
一式三份,双方各执一份,报公安部门备案一份。
第十三条房屋产权证复印件、甲乙方双方身份证的复印件为本合同附件。
附随合同之后。
出租方:求租方:
电话:电话:
篇20:幼儿园安全防范要求及工作计划
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全职责制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
二、教育目标
幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,所以,根据中班幼儿的实际情景和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护本事为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。
三、教育措施
1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自我的行为。所以,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和本事。
2、加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每一天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。
3、加强身体锻炼,增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调本事差,遇到情景反应慢,容易受到意外伤害。所以,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护本事。
4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班教师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在;班里教师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。
6、安全教育渗透于一日活动中
(1)经过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护本事。
(2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等