五四庆祝活动方案【汇总20篇】

“六一”庆祝活动安全保卫工作方案

“六一”庆祝活动隆重热烈，邀请各级领导和社会各界人士参加，围观的人员比较多，为保证庆祝大会的顺利进行，特制定如下方案。

一、指导思想：

贯彻落实各级安全会议和区教育局有关安全工作的文件精神，强化师生的安全意识，消除麻痹思想和侥幸心理，认真做好安全保卫工作，保证庆祝大会的顺利进行。

二、目标任务：

1、保证每个少年儿童都能参加庆祝大会。

2、保证少年儿童所吃的糖及方便面质量好、安全，从正规商店购买。

3、不准学生随便买冷饮喝及从小摊点买零食。

4、保证会场秩序井然，安全工作到位。

5、保卫人员要加强巡逻，及时发现不安全因素。

三、方法措施：

1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况，未到学生要查明原因。

2、会前各班要加强安全常识教育，强化学生的安全意识。

3、各班任课教师要步行随同本班学生到会场。

4、大会工作人员要提前安排好座区，指挥学生有条不紊的到自己的座区。

5、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。

6、邀请卫生院的医生到会场做保健工作。

7、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。

四、组织领导：

1、成立安全领导小组，组长：

副组长： 成员：

2、领导小组成员要尽职尽责，强化治安保卫工作，各成员既要分工明确、责任到人，又要协调一致，共同做好大会的安全保卫工作。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显著位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

为纪念“五四”运动_周年，动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委决定，现将20__年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

青春志 中国梦

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作：

1、开展“青春志 中国梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“青春志 中国梦”青春感言征集活动的通知)

2、出一期“我的梦 中国梦”主题黑板报，各班于5月12日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会，各团支部以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、“青春志 中国梦”——新团员入团暨101岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2青春志 中国梦——新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲比赛的通知)

5、举办“我的梦 中国梦”五四演讲比赛。(具体安排见：附件2青春志 中国梦——新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲比赛的通知)

6、开展“我运动 我快乐”五四篮球比赛。

三、活动要求：

1、各班要把五四系列活动与增强学生教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还可自行组织开展其他有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请于5月20日前上报团委唐志宏老师处，统一上传到学校网站，做好宣传工作。

__县高级中学团委会

20__年__月__日

活动时间和地点：20_月_日上午9点

活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。

让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐

教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。

活动人数：全体小班组幼儿

活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡

活动过程：

(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。

(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活动延伸：

(1)让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐!

(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!

(3)教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

总体活动目标：

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间

中秋节当天下午14：30----17:30

活动准备：

环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上

道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动过程：

全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一、美丽图，我来画

时间：14:30----15:30

活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

活动二、小故事，大家讲。

时间：15:00---15:50

准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动：1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择

2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台 活动三、学科学，懂知识。

时间：16:00---16:40

道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

注意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;

2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入

目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

活动：(一)、奇妙的手影

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

(二)、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

(三)、神奇的月亮

1、导入：展出各种形状的月亮图片。

2、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?

活动四、齐动手，共劳动

时间：16:40---17:15

准备：各种水果与食品、水果刀、盘子

目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类

什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

活动五、吃月饼，同分享。

时间：17:15---17:30

准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注：

1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。

活动目标:

1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3.学会用多种方式表达谢意。

4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

活动准备:

1.故事《小熊旅行》。

2.歌曲《感恩的心》.

3.爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4.剪刀、勾线笔。

活动过程:

1.教师讲故事《小熊旅行》。

2.根据故事提问。

① 小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?

② 当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的?

③ 大家为什么都愿帮助小熊呢?

3.结合实际生活进行讨论:

①在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿回答:感动、高兴、开心、幸福……)

②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?(幼儿回答:很难过、想哭、生气、着急、害怕……)

③当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?

④看来你们在遇到困难时，都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?(幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)

⑤ 你们现在特别想对谁说声“谢谢你”?请你大声的说出来吧，我想他们会听到的。(幼儿回答:杨林谢谢你帮我系鞋带;田聪谢谢你借我玩具玩;谢谢妈妈每天做饭给我吃;谢谢王老师教会我跳舞;谢谢爸爸帮我修好了自行车;谢谢我的小狗每天陪我玩;谢谢大树给我遮太阳;谢谢我的小被子让我不冷;谢谢清洁工阿姨把马路扫的那么干净;谢谢灯给我们照亮;谢谢录音机给我讲故事……)

⑥刚才你们在感谢别人帮助的时候，你们的表情是什么样子的呢?(幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)

4.教师小结:原来不仅被别人帮助是件开心的事，感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀!

5.现在谁想说说你还特别想感谢谁?(这次幼儿的回答更积极了，内容更丰富了，感激之情更真切、发自内心了。)

6.除了用语言来表示感谢，还可以用什么方式来表达?(幼儿回答:给关心自己的妈妈唱首歌;亲一下帮自己的小朋友;帮小录音机擦灰尘;给陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要乱扔垃圾，不让清洁工阿姨那么累……)

7.通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特别想要感谢的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上(幼儿设计爱心，同时播放歌曲《感恩的心》)。

幼儿每人一张画有爱心的红色纸，请小朋友帮爱心边缘装扮好看然后用剪刀剪下来请你们的爸爸妈妈把你特别感谢的人或事记录下来，然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上去，并和同伴老师一起交流。

各班：

今年9月10日是全国第33个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、给老师写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。

为认真贯彻落实党的xx大精神，积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、活动主题：凝聚正能量，畅想梦

二、活动组委会

三、活动安排：活动时间：20xx年8月20----9月20日

(一)全校总动员

工会：

1、征集全体教工意见，投票评选出x学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;

2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围：教研组、组室)、创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

教工团支部：

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

德育、少先队：

1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日，德育、少先队主办。)

(三)畅想梦(9月10日——9月20日)

1、以第39个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

一、建设妇女之家的指导思想、遵循原则和任务目标

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“党建带妇建，妇建服务党建”的原则，把妇女之家建设作为基层党建带妇建的重要内容，纳入 1

基层党组织建设和城乡社区建设的整体规划，实现资源共享、阵地共建、合力服务群众，使妇女之家真正成为党开展妇女工作的“坚强阵地”和深受广大妇女信赖和热爱的“温暖之家”。

遵循原则：

——齐抓共建、资源共享的原则。要坚持 “以人为本，共建共享，和谐发展”的理念，紧紧依靠党的领导，努力形成党组织统一领导、妇代会具体实施、妇女热情参与，合力创建妇女之家的工作格局;在硬件设施上，村、社区“两委”要给予大力支持，实现一室多用、分区布局、分时使用。

——服务妇女、依靠妇女的原则。妇女之家建设要立足服务妇女，完善功能，提升服务，把妇女之家建设成为科学文化学习的课堂，致富信息交流的窗口，实用技术比武的平台，合法权益维护的阵地。同时，妇女之家的建设要突出妇女群众主体地位，充分依靠妇女群众的积极参与和大力支持，把妇女群众是否满意作为衡量建设妇女之家活动成效的主要标准。

——全面推进、创新发展的原则。在核心内容和功能、形式体现总体要求的基础上，各地建设工作也要充分体现地方特色，拓展功能，尊重基层的实践，赋予妇女之家生机和活力

任务目标:

以组织健全、服务到位、工作规范、作用明显、妇女信赖为目标，在全县村、社区建设妇女之家，提升村、社区妇女活动阵地建设水平，不断增强妇联基层组织的凝聚力和吸引力。20xx年5月底前，在全县农村、社区妇女之家全覆盖基础上，完善妇女之家的功能，实现六有标准(有领导、有组织、有阵地、有活动、有保障、有制度)。20xx年12月底，实现运转和管理正常化、规

范化。

二、村、社区妇女之家的主要功能

宣传教育的功能。宣传党的路线方针政策，宣传男女平等基本国策和有关妇女儿童的法律法规知识。组织妇女开展读书活动，参加现代远程教育等多形式、多内容的学习，开展科技、环保、妇幼卫生保健、家庭教育、实用技术等培训，教育引导妇女发扬自尊、自立、自信、自强精神，提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新女性。

维权服务功能。提供矛盾调处和维权服务，调解邻里纠纷和家庭矛盾，协调处理家庭暴力事件，引导妇女依法维护自身合法权益。提供婚姻家庭、道德规范、心理调适等方面的咨询和创业就业信息服务。

组织活动功能。着眼于基层妇女的实际需求、利益关切、兴趣爱好，利用“三八”、“母亲节”、“七一”等重要节日，组织开展内容丰富、形式多样，妇女喜闻乐见、有益身心健康的文体活动，使妇女在活动中参与、在参与中受益、在受益中发展。

排忧解困功能。开展小额贴息贷款、职业介绍、项目推介等创业就业服务。开展困境母亲关爱、真情援助、健康体检等公益服务项目，争取多方支持，为留守流动等困难儿童及家庭提供力所能及的关爱和服务。

引导建立巾帼志愿服务功能。坚持“立足基层、面向家庭、见诸日常、细致入微、持续发展”的巾帼志愿服务工作思路，在妇女之家中开展巾帼志愿者服务，使妇女之家成为开展巾帼志愿服务的有效载体。

三、具体措施

(一)加强宣传，营造氛围。

要充分利用电视、广播、报纸、网络等宣传媒体，大力宣传建妇女之家的重要意义、主要任务和已取得的成果，宣传妇女之家对推动城镇建设三年上水平、争创省级园林县的重要推动作用，围绕维权服务、培训服务、帮扶服务、巾帼志愿服务、文明家庭评选等不同内容，有针对性地宣传报道创建效果较好的实例，推广妇女之家建设的好做法，吸引更多的女性参与到活动中来。

(二)打造“妇女之家”示范点。

全县打造3个市级示范点，30个县级示范点，各乡(镇)至少打造2个示范点。以点带面，促进活动全面铺开，激发广大妇女参与妇女之家建设的热情。

(三)评选表彰

年底将对 “妇女之家”优秀创建组织进行总结表彰。奖项设臵：妇女之家建设先进乡(镇)5个;妇女之家示范村15个。

四、工作要求

(一)争取支持、合力推进。建设妇女之家是各级妇联组织的一项重点工作，是把妇联基层组织建设成为“坚强阵地”和“温暖之家”的重要举措，各级妇联组织要积极争取村、社区“两委”的支持，充分利用村“两室”建设推动妇女之家建设;将妇女之家建设作为基层党建带妇建的重要内容，列入基层党建工作目标和考核范围，同部署、同落实、同考核、同表彰;积极争取社会力量支持，不断完善妇女之家建设。

(二)因地制宜、统筹推进。各级妇联组织要结合本地中心任务和妇女工作实际，因地制宜，紧紧依托村级组织和社区活动

场所建设妇女之家。已建立的妇女维权站、乡村女校、家庭教育指导中心等是妇女之家的重要组成部分，要继续拓展功能、发挥作用，搭建各具地方特色的妇女之家活动载体。

(三)加强指导、全面推进。各级妇联组织要统筹安排、协调推进，努力形成一级抓一级，层层抓落实，上下联动，齐抓共管的工作格局。要把妇女之家建设作为对各级妇联组织年度工作考核内容，加强督促检查和分类指导。要及时掌握工作进展情况，及时研究解决工作中遇到的问题，及时总结推广有效经验和做法。

各处室组:

今年是中华人民共和国成立70周年，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:

一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动

1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。

2.作品要求:作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。

3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。

4.设优秀作品奖若干名。

二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容:歌颂伟大祖国70年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国70年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。

3、上报时间:20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。

4.设优秀作品奖若干名。

三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要内容:结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字，题目自定。

3、上报时间:20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。

4.设优秀作品奖若干名。

四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1.演唱曲目:《同一首歌》

2.参加人员:男5,女5.

3.训练时间:8:00——10:00

4.技术指导:周薇

5.召集人:张俊义

五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响*好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立66周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求:创作短信，要紧扣祝福祖国主题，内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。

4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处，或发至手也可。

5.设优秀短信奖若干名。

在教师节来临之际，为了让幼儿了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，知道老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。可以策划以下主题的活动，具体活动方案如下：

一、活动名称

教师节，老师的节日。

二、活动组织

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

(一)活动目标：

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

(二)活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

(三)活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿向老师表示感谢。

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

一、活动主题

____年是中国共青团建团101周年，也是我们学校建校101周年。在这特别的一年，为纪念建团101周年，增强团员自觉学习共青团基本知识的积极性和主动性，加深对共青团的认识，提高团员政治思想意识，增强团员的时代使命感和紧迫感，为把我校建设成美丽、幸福仲恺而努力。我们学院积极开展“建团101周年及建校101周年”主题团日活动。

二、活动目的

1、让团支部的党员、入党积极分子跟全体团员牵头，带领全班同学积极主动地参加到整个团日活动中。

2.通过纪念建团101周年，建校101周年的活动，让同学们回顾历史，了解我国、我校的发展，从而坚定信念，为我国、我校的美好建设作出贡献。

3.通过纪念活动增强同学们之间的交流，共同进步，挺高思想觉悟，建设更好的团支部。

三、组织机构

生物工程101团支部

四、参与对象

生物工程101团支部全体成员

五、活动时间

(一)具体时间：____年3月28日-____年4月17日

(二)阶段性安排

主线：了解中国共青团、仲恺农业工程学院的的发展历史——学习中国共青团、仲恺农业工程学院的先进思想

1、在班级召开动员大会，引起全班同学的高度重视，使大家携手打造我们班团日活动的特色。

2、 ____年3月29日——____年4月6日 仲园摄影比赛，对学校具有一定意义、特色建筑进行摄影，并制作活动成果展。

3、____年3月31日——____年4月7日对我校的老师、教职工、同学做关于中国共青团及仲园的不断发展的看法及以后建设方向的意见的访问，做成一部纪录片。

4、____年4月8日组织全班同学观看我们共同制作的纪录片，并且播放有关中国共青团及仲恺农业工程学院发生的重大事件。观看完毕后进行有关团及校的知识竞赛。

5、____年4月14日定向越野，歌曲大比拼。在白云校区开展定向越野活动，让同学们在定向越野中了解我校的建设，最后以歌曲大比拼的形式来更一步深化地团、校的认识。

6、____年4月15日——____年4月17日 团支部各成员总结整个团日活动的情况，写下心得体会，将团日活动全过程的资料进行汇总。

六、活动的前期准备和宣传

(一)前期准备

1.召集团支部全体成员团日活动动员大会。由团支书向各位支部成员说明本次团日活动的主题和要求，并让同学们回去好好想想这次活动的开展形式和具体方案，向团支部成员征意见，并让他们发表想法，为团日活动出谋划策。

2. 团支部干部收集支部成员的想法与建议，分工合作完成策划书，然后由团支书整理出最终的策划书。

3. 召开团支部全体成员会议，向大家说明活动流程及具体活动安排以及各项注意事项。让大家意识到此次活动的重大意义，并积极踊跃地参与到活动中去。

(二)活动宣传

1)网络宣传：制作本支部团日活动宣传语或宣传视频，发布到学校各大qq群、博客及发送上传到新浪微博。让更多人知道我们的活动意义，并积极参与和支持我们的活动。

2) 宣传单及海报宣传：制作活动宣传单，派发给大部分同学。制作活动海报，张贴于教学楼、饭堂及宿舍楼下。

七、活动的具体分工

①材料准备组：麦旦妮(负责人)、陈文琦、梁杏婷、刘永鑫

②录音摄影组：陈丽颜(负责人)、林学勤、罗威、许沛仪、何润东

③活动外联组:梁超超(负责人)、张耀恒、古勇开、唐国扬、陈文武、伍阿勇

④宣传工作组：邱连芳(负责人)、潘威、柳隐秀、何燕媚、朱晓亮、曾智达

⑤资料汇总及ppt制作组：麦永湛(负责人)、龙东文、范浩标、陈冠桦

⑥场地物资租借组：何远辉(负责人)、何光正、范浩标、张成、邹杨

八、活动流程具体内容及预期效果

part1.

1、活动内容：对仲恺农业工程学院的建筑物及特色地点进行摄影，做成影集与海报。

2、活动时间： ____年3月29日——____年4月6日

3、活动地点：仲恺农业工程学院海珠校区、白云校区、大元帅府

4、活动意义:：通过对校园场所景物的摄影，我们可以从每一个角度、每一处建筑风景去了解我们的学校。经历101周年建校历史的熏陶，校园的每一处都弥漫着岁月的痕迹，那一张张照片，让我们回想起这85年来学校那翻天覆地的变化，在学校老师、同学的共同努力下，有了我们现在如此美丽、舒适的学校环境，所以这让我们明白我们要更关注校园的建设，去感受到我们校园的美丽，去创建更美、更好的校园。

5、活动预期效果：通过对校园各处的拍摄，可以让同学们对学校更了解，增强大家的有归属感，以及作为仲恺学子的自豪感。同时可以记录下我们在团员时期所经历过的点点滴滴，为今后留下大学生活的美好回忆，从而能更好地起到在团员、群众中的带头作用。这项活动也可以让大家发现我们身边环境的美好，珍惜现在的生活。采取组队方式，也可以加深同学之间的友谊，以及协调配合能力，促进个人与学校更好的发展

part2.

1、活动内容：访问我校的兼职工同学及校外了解仲恺农业工程学院的居民关于我校的发展情况及中国共青团的了解程度，录制成一部记录片。然后全班观看中国共青团与仲恺农业工程学院的历史篇章及录制的记录片，学习优秀思想。

2、活动流程：

1)将整个团支部分为三个小组，分别对白云校区、海珠校区的教职工、学生及学校周边的居民进行采访，并将整个采访过程录制下来。

2)总结整个录制过程，完善视频的制作。

3)收集中国共青团及仲恺农业工程学院发展史及重大事件的视频制作短片。

4)向学校申请教室的借用，布置现场。

4)组织全班同学观看我们采访的记录片及短片。

5)观看完视频后，班级进行相关知识问答比赛，了解同学们对相关知识的认知情况。

6)最后以班上的入党积极分子及优秀团员牵头，全班同学对共青团及我校的发展进行交流。

2、活动时间: ____年3月31日——____年4月8日

3、活动地点：仲恺农业工程学院白云校区教楼

4、活动意义：在整个采访的过程中，我们能够从不同方面去了解中国共青团及学校，深化每位同学的思想认识。不仅从知识理论中了解，更能身体力行地把知识理论运用到实践中。

5、活动预期效果：通过不同的演绎方式，不仅仅是为了表达爱团爱校的热情，更是利用这样的机会，在游乐中放松了心情，又确实在此过程中以亲历的方式接受了团的教育。同时，也有利于同学们学习学校发展历史，提高对学校的认识，坚定对学校的信心，为学校以后的建设做贡献。

part3.

1、活动内容:组织全班在白云校区开展定向越野活动。通过团队合作来获取通关关卡的形式来完成活动的比赛。卡纸内容主要是学校一些具有历史特征或学校特色的建筑特点的描绘。主要考验同学们对学校历史的了解情况来得出提示的所指。活动最后以有关共青团及仲恺农业工程学院的歌曲了解情况进行唱歌大比拼的形式来结束。

2、活动流程：

1)设置过关提示卡纸，准备活动中所需的工具。

2)向校医院借用一些药物，避免同学们在课外活动中受伤。

3)布置场地，为我们的活动营造出一个什么的环境。

4)以游戏的形式来让同学们获取通关的卡纸，开展游戏活动

5)定向越野后，邀请我们班的文艺组给我们表演节目，同时可以为团日活动的节目进行排练。

6)全班同学进行有关共青团及仲恺的歌曲进行比拼，以比赛形式来开展，可以缓和大家越野后的激动心情。

2、活动时间：____年4月15日

3、活动地点：仲恺农业工程学院白云校区校内

4、活动意义：增强班级凝聚力，培养团队合作意识和能力，加强同学们对学校的了解。

5、活动预期效果：让同学们在轻松愉快的越野中学习、了解学校。让与学校相关名人、事件的卡片在每个人手上，每个人心中传递。在歌曲比拼活动中的同学能尽情的释放自己的爱团、爱校情感，通过我们搭建的平台，用自己的实际行动去感染每一个人。

九.活动注意事项及应急方案

十.创新点：

十一.经费预算

照片冲洗：23元

硬卡纸：6__0.5=3元

气球：10__2=20元

彩带：3__2=6元

胶布：6__0.5=3元

奖品：10元

合计：65元

20xx年是中国共产党成立102周年，是红军长征胜利87周年，是实施“十三五”规划的开局之年，也是开展“两学一做”学习教育、坚持全面从严治党的重要一年。为了回顾党的光辉历程和伟大成就，继承和弘扬党的优良传统和优良作风，振奋民族精神，坚定理想信念，进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力，进一步增强党员的党性观念，更好的发挥党员的先锋模范作用，现就开展庆祝建党102周年主题教育活动的有关事项通知如下：

一、活动内容

基层党组织以庆祝建党102周年为活动主题，结合学校正在开展的“两学一做”学习教育，根据本单位工作实际，在“七一”前夕，精心设计载体丰富的学习教育实践活动。

1. 开展主题党日活动。基层党组织要从党员的思想实际出发，结合中国共产党成立102周年、红军长征胜利87周年、“两学一做”学习教育、学生党员先锋工程等活动，组织开展以“学党章、强党性”、“两学一做我先行”等为主题的党日活动。结合理想信念教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育等主题教育，提高工作的针对性、实效性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。党支部也可自拟党日活动主题，通过组织座谈、走访调研、观看教育影片、辩论赛等多种方式，对全体党员进行国情教育、革命传统教育、爱国主义教育和党员意识提升教育。

2.开展“党员奉献日”活动。以“戴党徽、亮身份、树形象、展风采”等为主题，开展社会实践和志愿服务，不断激发党员自我教育、自我完善和自我提高的动力与热情，不断增强师生党员立足本职、奋发工作的责任感和使命感，切实发挥好共产党员的先锋模范作用，增强党内凝聚力。

3.组织新党员集体宣誓、老党员重温入党誓词活动。基层党组织组织近一年内入党的预备党员进行入党宣誓仪式，加强对新入党同志的党性党纪教育，增强他们的党性意识(宣誓程序及注意事项见附件1)。组织老党员重温入党誓词，回顾当年入党的决心和信念。

4. 开展庆祝建党102周年主题党课。“七一”前后，各党支部集中安排1次主题党课，可以邀请学校思政课教师、校内外专家学者、理论学习导师和党员领导干部等到党支部讲党课，注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑，注重运用微视频、动漫、微信等多媒体手段，强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。

5. 开展专题组织生活会。各党支部根据制定的《组织生活计划》以及“两学一做”学习教育安排，可以召开专题组织生活会，结合学习贯彻党的xx大、xx届三中全会、xx届四中全会精神、“两学一做”学习教育和全面推进从严治党要求等内容，开展“两学一做”专题组织生活会，引导党员从我做起，传递党员先锋力量，提高党员的党性修养。

6.开展慰问老党员和困难党员活动。基层党组织要开展“党内关怀帮扶暖心”行动，安排好老党员和困难党员的慰问工作，悉心了解他们的需求，为他们提供必要的服务和帮助，送去党组织的关怀和温暖，认真听取他们对党组织的意见和建议，使广大党员和群众切实感受到党组织的温暖。

7. 组织开展好“共产党员献爱心”捐献活动。按照市委组织部、市委教育工委有关要求，在全校范围内开展“共产党员献爱心”活动。坚持捐款自愿的原则，不限数额，以现金形式捐献。参与对象为学校共产党员，以及自愿参加的流动党员、入党积极分子和群众。捐款主要用于在全市范围内开展的救助项目，具体包括：慈善医疗救助项目,“爱心成就未来”助学项目，慈善助老项目，帮扶生活困难党员及其它救助项目。以机关党委、党总支、直属党支部为单位开展集中捐献活动，款项汇总后交至组织部，学校将全部捐款直接上交北京市慈善协会。

二、活动要求

组织好庆祝建党102周年系列活动是学校政治生活中的一件大事，是学校党委2019年工作要点中明确的一项重要任务。各单位要高度重视，紧密结合工作实际，以师生喜闻乐见的形式，策划好、开展好系列活动。

1. 高度重视，精心组织。各级党组织要高度重视，抓住这一良好的教育契机，结合本单位实际，精心制定活动方案，注重把思想教育与实践活动相结合，把提升党性修养与增强服务能力相结合，力求做到主题鲜明、内容丰富、形式新颖、操作性强，充分调动师生党员、群众的积极性，丰富活动形式，扩大活动参与面。

2.正确导向，加强教育。要坚持正确导向，体现时代特色，把纪念活动与学习贯彻中央、市委、学校有关精神、本单位实际工作紧密结合起来，教育引导广大党员坚定信心、奋发有为、勇于担当，增强党员队伍政治上的影响力、形象上的亲和力、行动上的感召力。

3.加强宣传，营造氛围。基层党组织要对主题突出、形式新颖、实效显著的主题活动，及时进行宣传报道，营造浓厚的活动氛围。活动中注意保留相关活动资料，以文字、照片、DV等形式记录活动过程，新闻稿件可随时报送至，组织部审核后将在网站发布。

4.经费保障，节俭高效。学校党委将留存党费按照党员人数下拨，用于开展主题教育活动，各基层党组织要合理安排，利用好下拨党费、党员活动经费和党员教育培训经费等党建工作经费。活动中要讲求实效、切忌形式主义，厉行节约、反对铺张浪费

5.爱心捐款及材料报送时间。“共产党员献爱心”捐献款、“共产党员献爱心”活动统计表(附件2)、“庆祝建党102周年”主题教育活动汇总表(附件3)于7月4日(周一)前报送至组织部，电子版发送至。

为进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师爱岗敬业，积极进取，开拓创新，以出色的工作塑造教师的良好社会形象。镇科教办现就20--教师节庆祝活动提出如下方案：

一、指导思想

按照建设节约型社会和和谐文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移、务求实效、教师为本”的方针，开展好教师节庆祝系列活动。

二、活动内容

1、大力宣传先进典型。镇政府出台文件对优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进单位和个人进行表彰;镇科教办将配合镇电视台、报社，利用寮步教育网、《香市教育》加强对优秀教师的宣传。从9月1日—10日，各中小学、幼儿园要充分利用板报、展板、网络平台等宣传阵地重点宣传优秀教师、师德教风先进典型。

2、全面展示教育成果。各中小学、幼儿园要结合各自实际，加强对学校教育教学质量、中考成果、发展成就及前景规划的宣传，在新学年开学初，充分展示学校的新形象、新亮点。要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的教师节庆祝氛围。

3、分组开展走访慰问。科教办邀请镇委、镇政府领导、关工委代表分组于9月10日到学校走访、参观、座谈、慰问，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

4、继续开展校际联谊。各学校要在总结上一年结对的联谊活动的基础上，继续开展公民办学校、幼儿园结对联谊活动，联谊活动的内容、时间、形式由结对学校共同商议确定。具体的结对安排见附件。幼儿园联欢活动以片区为单位自行结对。

5、认真落实“办实事”活动。以学校、幼儿园为单位，组织学校(幼儿园)领导通过多种形式，开展为广大教师办实事活动，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，特别要关心家境困难教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

三、相关要求

1、各中小学、幼儿园要把庆祝教师节活动当作一项重要的政治任务，当作振奋精神、凝聚力量、鼓舞士气的重要举措。要加强领导，认真组织开展好今年的教师节庆祝活动，要让全体教职工过一个有意义、受教育的教师节。

2、各中小学、幼儿园要变单纯的教师节当天的庆祝活动为一段时间的主题活动，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，并将每一项活动开展好、落实好，力争使活动内容更加丰富，活动形式更加灵活，活动主题更加突出，活动感染力和影响力更加增强。

3、各中小学、幼儿园要号召广大教师认真学习优秀教师的先进事迹和崇高精神，增强爱岗敬业、教书育人的意识与能力，以实际行动庆祝自己的节日。

4、各中小学、幼儿园要做到早筹划、早准备，根据科教办的总体活动方案和本单位的实际，提前筹划和制定好本单位的庆祝活动方案。

5、各中小学、幼儿园要将组织开展的活动以简讯的形式，及时上传到寮步教育网、东莞教育网，以便交流借鉴，系列活动结束后，科教办将对各单位开展活动的情况进行汇总、小结。

一、组织机构

“八一”建军节活动组委会：

成 员：

二、活动内容

1、各公司组织《团结就是力量》大合唱，活动开始于结束时集体合唱《团结就是力量》。

2、拔河比赛：佳信房产与佳裕物业、总公司与玉树科技公司分别组成一个比赛团队，没有当兵的组成一个团队，曾经当兵的组成一个团队。每个团队11人。比赛设一、二、三等奖组织奖，奖级为500、300、200、100元的奖金。

3、队列表演：护卫队组成2个队，退伍军人组成1个队，每个队9人。表演内容：立正稍息、停止间转法、齐步、正步、跑步。 规则按照队列条例要求。表演设一、二、三等奖，分别发500、300、200元奖金

4、有奖猜谜活动：设谜语若干条，猜中者即可获得物质奖励。需要经费500元。

5、筷子夹兵乓球比赛：所有公司人员全部参加。每个组参加比赛为10人。若干组参赛。比赛规则，凡是参加比赛的人员从起跑线到终点线乒乓球没有脱离筷子的为胜。获胜者均可获得物质奖励。需要经费500元。

6、齐心协力比赛：两人一组绑住一条腿齐心协力从起跑线到终点线。需要经费500元。

三、照相、录像及新闻报道联系组

1、照相。公司2部相机，蒲果、谭衍俊负责;。

2、联系电视台或报社记者，戴政富负责。

四、参加范围

全公司所有员工。

五、各成员职责

1、谭衍俊、辜怡负责活动方案，活动现场广场横幅悬挂。负责联络统一协调工作。负责活动道具、奖券的制作，活动前将一切活动物质准备好，存放到指定地点。

2、任萧负责做好奖票、 发放奖品。

3、各小组负责人认真做好活动的一切准备工作。

六、注意事项

1、参加活动人员统一着工作服，准时参加。如特殊情况不能参与组织的，请向活动组委会主任请假。

2、各小组按照分工抓好工作落实。确保整个活动的顺利开展。

3、为安全起见，所有承办各项目的负责人要控制好活动的程序和场面。

一、活动目标

（1）知道3月8日是国际妇女节，并用各种方式向妈妈、老师、姥姥、奶奶表示祝贺的节日。

（2）通过联欢活动，增加幼儿与家人之间的情感，教育幼儿热爱、尊重妈妈。

（3）体验活动带来的快乐。

二、活动准备

（1）环境布置准备：气球、图片、鲜花等，注意多写“我爱妈妈”

（2）幼儿朗诵和歌曲准备。

（3）手工材料准备

（4）PPT《我从哪里来》

三、活动流程

（1）开场白：欢迎妈妈入场，播放PPT

（2）妈妈展示环节——播放走秀音乐

（3）生命教育《我从哪里来》

观看PPT《我从哪里来》，感受生命的伟大，妈妈孕育的辛苦！

今年是中国共产党建党101周年，也是实施“十三五”规划的开局之年。隆重纪念党的73年华诞，对进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激励基层党组织和广大党员继承和发扬党的光荣传统，增强党性意识，凝聚智慧力量，具有十分重要的意义。根据上级有关部门的工作部署，结合教育局党委的工作实际，现将开展庆祝中国共产党建党101周年系列活动的有关事项安排如下：

一、指导思想

全面贯彻党的xx大、xx届三中、四中、五中全会，以及系列重要讲话精神，深入开展“两学一做”主题实践活动，通过各种有效形式，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党，激励广大基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性，在全面推进素质教育、办人民满意教育工作中，更好地发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

二、活动主题

火红七月，党旗飘扬

三、活动内容

(一)开展集体党课活动

各基层党组织必须按照局党委统一部署认真组织全体党员和入党积极分子开展以“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主题的集体党课，推动党员干部讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，做“四讲四有”的合格党员。

(二)开展党员志愿者服务活动

各基层党组织要围绕服务发展、服务教学、服务民生、服务群众、服务党员的基层服务型党组织建设总要求，进一步强化服务功能、改进服务作风、提高服务能力。充分利用党员责任区、党员示范岗等载体，组织开展党员义工服务活动。请各基层党组织将党员义工名单及开展活动图片、报道及时报送组织人事科。

(三)开展走访慰问老党员和困难党员活动

各基层党组织要按照“思想上重视、政治上关心、工作上支持、生活上关爱”的要求，走访看望部分老党员和困难党员，送去节日问候并征询对本单位教育改革和发展的意见。使他们在炎炎夏日里感到清凉和温情，进一步增强党员的归属感和荣誉感。

(四)举行新党员入党宣誓活动

为加强对新发展党员的教育,增强他们的党性意识,今年继续开展新党员入党宣誓活动。具体事项将另行通知。

(五)开展征文评比活动

结合“两学一做”主题教育活动，在全体党员教师中开展“我心中的合格党员”为主题的征文活动。

1.征文内容

展现广大党员在“两学一做”方面的认识、感悟和典型事迹。可以联系教育工作实际畅谈自己的心得体会，也可以深入挖掘身边共产党员的先进典型和先进事迹，充分展示新时期党员教师的先进性，使党员形象更加具体、更加生动、更具感染力。

2.征文要求

文章要求注重理论与实践相结合，体现政治性、思想性、时代性，主题鲜明、观点正确;文字生动，文风朴实，必须为原创作品;体裁不限，字数在2000字左右。

3.征文组织与奖励

征文从即日起到6月1日结束。各基层党组织征文电子稿发送至邮箱内。征文严禁抄袭他人作品或使用网络文章。直属各党委、党总支至少上报2篇，各党支部至少上报1篇。局党委将对征文进行评选并进行表彰奖励。

(六)开展评比表彰活动

为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，发扬共产党员的先锋模范作用，弘扬正气，树立典型，在各党支部评选基础上，市教育局党委将在“七一”前夕表彰奖励一批“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”(表格附后)。对推荐的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，要认真撰写事迹材料，连同登记表(各一式二份)于6月20日前报送局组织人事科并发至邮箱。

(七)庆祝建党101周年文艺演出活动

1.比赛以党委、党(总)支部为单位，每单位准备一个节目参赛，形式不限。

2.参赛节目以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、颂扬美好生活为主题。

3.歌曲或舞蹈伴奏使用伴奏带，由参赛单位自备，现场不提供钢琴等乐器。

4.服装要求整洁、大方。

5.局党委将对文艺演出进行评比奖励。

请各直属党委、党(总)支部于5月10日前将节目名单上报至局组织人事科(报名表见附6)，局党委研究后确定参赛节目。

四、相关要求

(一)加强领导。开展庆祝建党101周年系列活动，是深入开展“两学一做”活动的有效载体，是增强广大师生党性认识的有利契机，各基层党组织要高度重视、严密组织、精心部署，确保纪念活动顺利开展。

(二)精心组织。各基层党组织要认真抓好各项工作的计划和落实，要结合本单位工作实际，创新活动形式，精心设置载体，制定具体方案，合理安排时间，组织本单位师生积极参与并及时总结宣传好活动开展情况。

(三) 确保实效。各基层党组织要把开展纪念活动与当前的“两学一做”活动紧密结合，与“践行师德提升师能，办人民满意教育”主题实践活动相结合，与本单位的工作实际相结合，将庆祝建党101周年系列活动信息及时上报;广大党员要积极参与各项活动，使纪念活动达到提升素质、凝心聚力、促进和谐、推动发展的目的，以实际行动向建党101周年献礼。

一、活动的生成：

为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

二、活动教案：

(一)目标：

1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。

2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。

3、在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。

(二)活动准备：

各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景。

1、介绍五一国际劳动节。

师：知道五月一号是什么节日吗?

教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

2、出示各行业不同劳动者劳动图片。

师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么?

介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说我的爸爸妈妈。

师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。

介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。

5、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。

劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

一、活动概述

活动时间：20__年_月_日-_月_日

参加人员：全体师生

二、活动内容

1、劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。

(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

2、今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班2-3张)，评选当家小能手。

3、各级组活动准备及要求：(各年级自行组织比赛，要上交方案、照片、总结、新闻稿)

(一)一年级自理能力比赛：

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛：

1.围绕“畅想中国梦”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛：

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛：

1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，劳动最光荣”为主题的作品。

三、活动要求

各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。

活动目标：

通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。

活动准备：

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(唐玟、张浩)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

活动过程：(布置黑板，音乐响起。)

一、主持人甲：

全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

甲：阳光灿烂的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。

甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!

乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合：让我们共同道一声谢，表一句心声：( 全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!

二、主持人乙：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。(3位学生朗诵诗歌)

女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)

甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

三、听记者介绍其他国家的教师节

记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

四、甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!

乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪

乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别

甲：您像园丁，培育着祖国的花朵

乙：您像粉笔，默默地奉献着自己

合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!

乙：祝老师身体健康，永远年轻!(舞蹈队表演《健康舞》)

五、结束语

男：一支粉笔，指点知识王国的迷津

女：一块黑板，记下老师无限的深情

男：一尺讲台，映着老师高大的身影

女：一根教鞭，指着通向理想的航向

合： 老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利!

主持人合：20xx年，“老师，您辛苦了!”

教师节主题班会到此结束!

2020最新社区庆祝建党99周年活动方案

以下是由第一范文网PQ小编为大家整理出来的社区庆祝建党99周年活动方案，仅供参考。

社区庆祝建党99周年活动方案一

一、节目名称：

“歌颂伟大祖国 歌颂伟大的党 庆祝七一”广场文艺活动

二、目的和意义：

为了热烈庆祝2019年“七一党的生日”的到来，构建和谐社会，丰富社区居民文化生活。

三、主办单位：

XX社区

四、举办时间、地点：

x月xx日 上午x：--：(如有天气变化，延期举行)

地点：

五、参加人员

1.xx社区居民

2.领导(街道办领导)嘉宾(物业)及工作人员。

六、 活动内容概要：

整个活动分为三大部分内容，即：舞蹈表演、歌唱表演、现场互动，这三个部分互相穿插，共同营造社区文化。

1.文艺汇演：(1)舞蹈开场

(2)合唱《江山》《天路》

(3)结束演出。

2.交流互动：晚会设置了与来宾互动的环节。现在的小区大多为“封闭式”的住房，少了邻里之间的互动，通过游戏的方法可以增进邻里的关系，亦可活跃现场气氛。

3.派送礼物：参加交流互动的来宾可以得到礼物。

七、工作安排：

(一)前期筹备：前期筹备工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日对各项工作进行梳理和调整。

1.活动详细执行方案 2.工作人员安排 3.节目准备

4.活动现场布置 5.礼品采购

(二)活动过程：

1.工作人员到位 2.来宾到位 3.文艺汇演

4.交流互动 5.派送礼物

(三)现场安全

1：舞台区：2人，维持舞台周围小朋友的围观和安全

2：观众区：4人，(儿童区4人，成人区2人)维持观众席的安全和秩序

(工作人员总人数共计10人)

(四)后期跟进：

1.将来宾安全的疏散

2.将现场垃圾打扫干净

社区庆祝建党99周年活动方案二

为纪念中国共产党建党99周年,Xx街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动,讴歌党的丰功伟绩,讴歌改革开放的巨大成果,展示广大党员、群众在中国共产党领导下的精神风貌,彰显基层党组织和党员的先进性,推进创先争优活动深入开展。

一、主办单位：

Xx街道工委

Xx街道办事处

二、承办单位：

工委组织人事部

Xx街道社区党员服务中心

Xx街道社区文体中心

三、协办单位：26个社区党组织

四、活动时间：2019年6月18日-6月20日

五、活动地点：Xx街道六楼礼堂

六、组织方式：

1、人数：以社区党组织为单位组队参赛,本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加,人数不少于10人。

2、歌曲选择：每队演唱1首歌曲,以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。

3、此次歌会将在规定的时间和地点,进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。

七、活动要求：

1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动,要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动,调动单位党组织、社区党员、两新党组织的从业人员参与社区建设的积极性,展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极推动创先争优活动。

2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用,同时,在社区处理好工作和排练歌曲的关系,做到文体活动和各项工作两不误。

八、时间安排：

各社区党员服务站于6月13日中午12点前,将报名表发送到组织人事部局域网(社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表,到所在社区进行报名,社区一并发送到组织部局域网)

联系人：联系电话：