留守儿童关爱行动活动总结汇报
近几年,留守儿童的教育问题成为我校高度重视的话题。学校密切关注留守儿童现状,采取针对性措施努力弥补他们因家庭教育的缺失带来的负面影响。并积极配合政府和社会力量,为留守儿童的心灵留住一片阳光。
针对这些现象和问题,学校坚持做到管理上不盲目,教育上不松懈,把"留守学生"的教育纳入到学校的常规工作中。主要采取了以下几个方面的教育强化措施。
一、建立留守儿童档案
建立“三知、三多”机制(对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守学生谈心交心,多开展充满人文关怀的集体活动,多到留守学生家庭进行家访。),为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础,形成校内齐抓共管的工作机制。
家访、校访相结合,采取走出去请进来的办法与留守儿童的监护人沟通交流,指导留守学生监护人加强对学生的教育和管理,共同解决留守儿童成长问题。留守儿童每年人员在变、情况也在变。家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。组织教师走近留守儿童,走进留守儿童的家庭,直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界,或成长过程遇到的烦恼。
二、建立“留守儿童之家”
针对学校留守儿童相对集中这一情况,我们在政教处建立了一个留守儿童之家,每周2次为留守儿童开放,并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。让留守儿童之家真正成为留守儿童的“第二个家”。
三、关注学生心理健康教育
学校今年开设了学生心理辅导室,安排专任教师兼职辅导。增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容,加大疏导力度,创造条件开设有针对性的心理健康课,创设咨询信箱、亲情热线电话等,及时发现"留守学生"的显性、隐性的心理压力,并进行合理的疏导,跟踪服务。为他们排忧解难,使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个时间段内逐步得到矫正。
四、实施教师结对帮扶制度
我校把留守儿童分派给任课教师结对帮扶,帮扶教师每月至少找留守儿童谈心一次,每学期至少家访一次,每月至少与其监护人交谈一次,每学期至少与其班主任沟通一次,并建立帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿。教师指导学习、关心生活,以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿,使他们感受到了亲人般的温暖。
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篇1:世界急救日活动工作总结报告
在9月8日"世界急救日"来临之际,我们按党联发12号文件的要求,紧扣"生命高于一切"这一主题,以保护人的生命与健康为出发点,开展了形式多样的活动。
一是高度重视,加强领导。接到有关通知后,我们社区马上召开会议对20__年"世界急救日"活动的有关精神进行解读,并根据社区实际进行了相应的部署。
二是通过黑板报、发放宣传资料,在小区营造"世界急救日"宣传氛围,让居民深入了解"世界急救日"的意义,不断扩大应急救护知识的知晓率,努力营造"我要学救护"的良好社区氛围。
三是开展急救知识讲座、抢救包扎示范等活动。9月6日下午社区卫生站的医生开展了急救知识讲座,社区50余名居民参加了讲座。社区医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项,极大提高了社区居民的自救互救、应急避险意识和自救互救技能。
我们社区通过系列20__年"世界急救日"活动的扎实开展,让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在,只有做到"防患于未然",掌握了急救知识和技能,遇到意外伤害时,个人的生命和健康才能得到最大的保护。
篇2:社会实践的活动总结_社会实践活动总结_网
社会实践的活动总结三篇
【篇一】
这次社会实践活动的分组方式很特别,抽签分组和抽小队长。我抽到的是第四组组长,组员有沈玥,冯金萌,蔡新宇和朱博文。
初次当上小队长,虽然以前管理着班级,但我对这份“工作”也充满了好奇和信心。
这次我们活动的主要内容是参观陈云故居,队风纪比赛和参观植物园。参观陈云故居的时间很短,我们对陈云同志也没有多少了解,队风纪比赛的紧张与认真,想必不用多谈了,相信大家都有体会。植物园参观活动更受大家喜欢。
或许我们喜欢这项活动是因为比较自由吧,但没有老师组织,组长和组员就得团结一致了。
我们组的两个男生可不怎么配合。在草地上休息片刻后,我们准备出发去其他地方看看,蔡新宇和朱博文可不干了,蔡新宇要打“三国杀”,朱博文则要和董叶帆玩,我,沈玥和冯金萌在草地上逮了半天,加上王博超·,袁易和董叶帆的“帮忙”,我们最终放弃了追逐,头也不回的去别处了。
朱博文还算听话,见我们走远了,就一直悄悄地跟在后面,蔡新宇却不见踪影了。我们吃吃冰沙,冰激凌,再钓钓鱼,也好不悠闲快乐呀!
虽然,随意分的小组进行活动时有一定困难,但我喜欢这种方式,希望下次还可以抽签分组。
【篇二】
同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.
正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性.团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在.所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高,
亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.
【篇三】
在骄阳似火的8月7日,我、大姑妈、二姑妈、姐姐和奶奶一起来到了南海的一个大农村。今天,我们要在这个村庄的田地里摘花生和锄草。
我们先来到一块长满草的田地。那里的草已经长到我的膝盖那么高了,而且有一些草已经开始干枯了。大人们和姐姐都拿起锄头锄草。我就拿了一把大铲子,把她们除掉的草刮成一堆一堆的,然后再摊开在太阳下晒干。奶奶告诉我,等这些草晒干后,农民们就会将它们堆成一个高高的草堆,点火烧掉后,这些草堆就又会变成肥料种田了。
接着,我们又一起去了摘花生。花生地里的草很高啊,而且还有很多不知名的昆虫,我只好不停地跺脚。花生地里的土挺结实的,花生很难拔出来,过了很长时间我才拔了一小块地的花生,而姐姐和大人们都已经拔了很大片地了。
通过这次活动,我体会到了干这些活真的很累。我们在似火的太阳下除草、摘花生,真正体验到了农民们的辛苦。如果没有农民,就没有人耕地,就没有粮食。因此,我想起了悯农这首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民们这种默默向祖国奉献的精神值得我们学习。
篇3:街道社区活动总结_社会实践活动总结_网
根据《北京市侨联关于在首都侨界开展“心贴心”活动的意见》(京侨联〔XX年〕33号)的指示精神,崇文区侨联在崇文区委、区政府的领导下,及北京市侨联的指导和崇文区委统战部的指导下,在我区各街道开展了此项活动,现将活动情况总结如下:
一、思想重视,明确任务
我区侨联在接到“心贴心”活动开展的通知后,立刻召开了区侨联常委会,认真学习“心贴心”工作指导思想,并提出了:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中国侨联章程》为依据,依靠崇文区委、区政府的领导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,充分发挥区侨联群众工作优势,以人为本、贴近群众,扎实工作、树立新风,为我区构建和谐社会和化解排查矛盾工作服务的活动指导思想。明确思想后,认真讨论制定工作方案,并向区委统战部作了汇报,争取区委领导对此次活动的支持。
“心贴心”活动获得了我区各级领导的重视,区委统战部领导亲自参加了崇文区侨情调查工作部署会及“心贴心”活动动员会,为各街道工委、办事处布置工作。各街道工委、办事处在会后都成立了专门的领导小组,制定工作方案,以保障活动的顺利开展。在活动开展的过程中,很多街道工委、办事处的领导都直接参与,身体力行。
二、 以人为本,贴近群众
1、此次“心贴心”活动充分发挥了街道侨联双向服务作用。在街道工委、办事处为侨界提供服务的基础上,街道侨联也能主动争取街道的领导,很多街道侨联,通过此次活动,完善了自身的工作制度,为今后的工作打下了基础。
2、在此次活动中,我区侨界充分发挥侨的优良传统,并紧紧围绕今年区委要取得的“两个重大成果”(一是经济和社会各项事业发展的成果,二是社会矛盾纠纷排查化解,确保稳定的成果)和“迎、讲、树”活动,开展了大量有特色的活动,像“参观香港回归十周年成就展”活动,“迎奥运、学英语”活动,“奥运与祖国同行”活动、“和谐社区杯”乒乓球比赛、“参观奥运场馆”、参加“中国台湾形势报告会”、参与“蟠桃庙会”等活动,在大力支持街道开展的各项工作同时,为确保区内的社会稳定,我区侨界还开展了矛盾排查化解工作,为我区促进和谐巩固稳定成果作出了贡献。
3、侨情调查工作:区侨联今年开展了侨情调查,经调查我区有归侨侨眷1100人之多。从年龄结构上看:50岁以下1001人,50岁以上的99人。从分布地域来看:以西方发达国家为目的地,其中美国、日本、德国、澳大利亚、加拿大共计851人占77.3%,分布国家广,归侨侨眷分布在世界28个国家和地区。从文化素质上看普遍较高,具有大学以上学历的460人占41.8%,侨眷中从事金融和经济工作的有53人,占总人数的4.8%。原任和现任全国、市、区人大代表、政协委员12人。调查已经基本结束,调研报告初稿已经形成,正在修改中。目前我区侨联在摸清底数的前题下,已将一部分孤老病困归侨侨眷情况汇总,并将同属一个社区内的归侨侨眷结成互助组,加强现有联络网,努力贯彻“心贴心”活动精神,继续完善帮困工作长效机制,将办实事、办好事工作日常化。
4、进一步做好侨资企业的工作。在开展“心贴心”活动的过程中,我区侨联努力做好与侨资企业沟通联系工作,利用各种方式,走访侨资企业家,充分了解侨资企业在我区的发展情况,增进了解,加强沟通,真正做到与侨资企业家“心贴心”。区侨联主席与张建增等我区侨资企业家建立了联系,并向他们宣传我区的投资政策,鼓励他们为我区各项事业多做贡献。
三、活动体会
“心贴心”活动的深入开展,区侨联围绕主题,开展了多种多样的活动,总结前一段工作,有如下体会:
1、坚持以人为本,是“心贴心”活动顺利开展的前提。以人为本,时时把归侨侨眷的事当作自己的事,了解他们的真实需要,为他们提供高质量的服务,是“心贴心”工作的出发点。掌握了归侨侨眷的需求意向,根据各自不同特点,有针对性的提供帮助,才能获得归侨侨眷的响应和支持,活动才能开展的有声有色。
2、思想重视,是“心贴心”活动顺利开展的保证。只有思想重视,提高认识,才能真抓实干。积极宣传“心贴心”工作重要性,组织动员各方力量,统一思想,共同协作,统筹兼顾,才能保证活动有活力。
3、创新活动方式,是“心贴心”活动的内容。区侨联发动全区七个街道侨联,积极参与“心贴心”活动,利用街道侨联熟悉本辖区侨情的特点的优势,广泛动员归侨侨眷参与活动内容,并发挥他们自身的积极性,提出活动方案和活动内容,保证了“心贴心”活动形式上新颖,内容上丰富。
四、下一步工作设想
明年是奥运之年,区侨联要抓住盛事机遇,继续围绕市侨联“心贴心”主题活动,不断丰富区侨联的各项活动内容,在保持原有节日品牌活动基础上,积极按照“心贴心”活动宗旨,并按照本区实际情况,举办相应的活动。同时继续举办培训活动,加强街道侨务干部和街道侨联班子的工作意识和责任意识,更好的为开展“心贴心“活动提供切实有效的思想基础,通过召开街道侨联主席座谈会,加强对街道侨联的指导,将“心贴心”活动任务布置下去,充分发挥他们的积极性,创造性开展各项活动。
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篇4:开展植树节活动总结报告
这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月12日—3月17日组织全体队员开展“行动起来,争做绿色小使者!”。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督
学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识
为了使本次植树节活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,3月12日我校举行了“行动起来,争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动
1、3月12日各中队围绕植树爱树主题,召开主题班会,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。
2、3月13日至3月15日,四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。
3、五,六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
篇5:大学生暑期社会实践活动总结_社会实践活动总结_网
调查团队:
调查时间:
调查地点:
调查方式:
院 系:
人 员:
怀着一份激情与一份求知的学习态度,在这次暑假之中,通过学院引导,我们一行六人组成了一个团队,进行了一次暑假社会实践活动,受益颇多。
此次活动是在与壹基金分基金会合作展开的,为帮助改善婴幼儿营养状况,友成企业家扶贫基金会、壹基金、多美滋和达能共同基金日前合作启动了一项可持续性创新型“公益性社会项目”——“婴幼儿辅食营养起跑工程”。根据指导老师的推荐以及自身愿望,我们组团和公益基金——壹基金合作进行这次的社会实践项目活动。
通过社会实践,可以锻炼各位成员,提高其综合素质,积累更多的社会实践经验,为其走向社会奠定基础。同时,在实践中教育我们,提高其思想素质,是青年健康成长,积极投身于社会主义现代化建设。
接下来,我将从具体的方面进行一次深刻的社会实践活动总结。
第一,活动准备。此次活动在双方的精诚合作之下,活动的前期准备充分。主要表现在这几个方面:
首先,活动能够按时按点展开,没有出现浪费时间的现象。就时间效率来说,可以算得上是百分之百的高效率。我想这一点对我们以后的学习与工作来说,显得极其重要。毫无疑问,现代社会是一个与时间追逐的社会。精确时间到点是许多的职位的必要条件。其次,活动的材料各个方面准备充分。没有出现材料缺乏,或者是材料的不科学选择与搭配。此次活动材料符合实践活动地方的客观实际,村民能够一看就懂,同村民自身的利益息息相关。基于这一点,对于每一份的信息采集,村民都极力配合,能够采集到最真实的第一手材料,为以后的活动展开提供了最具针对性的感性材料。马克思主义等先进理论告诉我们,“一切从实际出发”,通过活动的最真实感受,团队的每一位成员都会在以后的学习与生活之中,真正做一名务实的先进青年,受益终身。
再次,活动前对每位成员都进行了一次活动开展的前期培训工作。这点最集中表现在每一位队员开展工作时,都能一步到位,大大提高了工作效率。启发了每一位队员在以后的日子,必须积累丰富的经验。开展每一次的工作,都要提前进行培训,让自己最快投入到工作之中。在这里,受益不仅是自己,还包括与你合作的伙伴和工作对象。
最后,活动在人员的安排与沟通上恰到好处。此次人员搭配由双方共同组成,本地的人员与外地人员有机搭配,收到了良好的效果。本地的人员能够在信息采集过程之中,发挥其“主人家”的优势,能够用本地的风俗习惯、语言以最快的方式采集到有效信息。外地人员对需要采集的内容以及介绍最为熟悉,能够把实践活动的具体要求及活动规范性进行监督。同时,外地人的到来,能够给活动地点的村民以新鲜感,通过外地队员的介绍风土人情,使更多的村民参与到活动之中。
第二,实践活动过程。本次社会实践活动总共有五个子项目。
首先是对婴幼儿的健康体检。由于经费及时间有限,此次活动没有请专家进行体检。但是,为弥补这点,这次实践活动在每一个乡村的村卫生室或者经过卫生室与村委会协调进行。接受采访的每一位村民都是该卫生室负责的家庭。在卫生室或者居委会,先经过一系列的问题调查,确定初步检查的对象名单,然后交由专人负责登记,接受检查。通过调查,可以看出,绝大多数的问题出在村民的饮食习惯。例如,饮食的无规律性,不仅仅是因为农民在农业活动之中,农业生产没有具体的有序规划或者是抢时机进行生产,进而造成三餐无规律,存在暴饮暴食的现象。
活动之中,每一位队员经过一系列的例子,充分认识到了一个良好的饮食习惯对人的身体健康的重要性。在平时的学习与生活之中,许多学生为一时的好玩或懒惰,或忙于某件事情,从而“废寝忘食”。不难在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一头“猪”。许多疾病的产生都来自于不良的饮食习惯,如结石,结核等,挑食厌食,喜欢吃“垃圾”食品与和过多的碳酸饮料,得肥胖症或是长许多本可以避免的痘痘等等。通过对婴幼儿的健康体检,必须认识到好的习惯要从小养起,否则拖得时间越长,改正的困难就越大。
紧接着是走访需要受助的群众。本次社会实践活动,因各位成员的时间安排和合作方的时间上客观限制,走访需要受助的群众主要通过居委会进行。负责此项的活动的队员通过在居委会资料查询和干部群众的介绍与推荐,确立了一大批需要受助的家庭名单。值得一提的是,基本上每家每户都有受助的资格。毕竟,基本上每家每户都存在一定的困难,最突出的在于物价涨得飞快,但是收入却越来越困难,涨幅远远赶不上物价水平。通过资料查询及实地调查,确实发现许多家庭需要受助。究其原因,在于其文化水平过低,许多的行业无法涉足,或者没有一技之长,只能种地,但由于缺乏科学性,种田收入无法满足家庭开支,更不用提在小孩的良好饮食上的投入。一方面,婴幼儿的健康确实与家庭经济状况密切相关,在中国绝大多数地方,这是不争的事实。另一方面,通过这项活动思考我们自身,我们必须深刻的进行反省:作为大学生,许多人在校把玩放在第一位,认为“六十分万岁”,试想,这些人如果继续持续下去,恐怕这些知识分子在真正踏入社会时,真的成了“百无一用是书生”,反过来成为国家和人民的负担。
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篇6:世界无烟日活动总结报告
一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。
二、开展第__个“世界无烟日”宣传教育活动,学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第26个“世界无烟日”活动方案。
1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
各班能按要求开好主题班会,按时上交班会记录。
“为了你与家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”上交情况:
2、同时组织学生观看禁烟宣传片,加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。
5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。
通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。
篇7:军训活动通用总结报告
五天的军训,我们学到了很多。劳累中我们坚持了下来,我们的意志力在增强,休息中,我们与教官的关系密切了许多,同学与同学之间也默契了很多,大家也慢慢适应不一样的高中生活。
在军训中,我们曾想过放弃,但生活是由许许多多的困难组成的。生活因困难,挫折的存在而多姿多彩,人们才有目标,克服困难,一步步往上爬,若我们面对这小困难,这考验就放弃,那我们如何面对以后的生活?所以我们坚持,我们要在困难中磨练自己,改变自己,慢慢的将自己推向最好的自己。
教官从开始陪我们到结束,他变黑了,嗓子哑了。这五天,他不知道喊了多少次立正,稍息,跑步走等,也不知道强调了多少次要整齐,动作要领,也不知道流了多少汗。才发现,真正累的不是我们,而是教官,我们是完好无缺的,而且学到了很多东西,也获得了许多快乐,而教官呢?他的嗓子了,黑了许多,他什么也没得到。
我们流过汗,淋过雨,晒过太阳,皮肤变黑了,回家父母都认不出了,但却很开心,他们知道,他们的孩子在成长。我们在台阶上站过军姿,我们一起跳过蛙步,我们肩并肩的一起练习过我们在笑,我们在成长,我们之间的间隔在缩短,我们是一个集体。
太阳下,清风中,伴随着教官响亮的口号,我们在齐步走,踏步,转动
话声停止,掌声响起,落幕人散。在操场的一角,与教官留影,惜别教官,我们的努力随没有得到名次,但我们获得同学之间的友谊,我们学会了在困难中挺胸抬头向前,学会风雨中为别人撑起一把伞,学会了生活人随散,人却在,何须担心无相见日。军训结束了,我们迎来了高中的生活,迎接新的生活,新的挑战。我们要努力适应高中生活,扬帆起航,寻找茫茫海洋中的,属于我的那一座梦的学府,一片自由自在的天空,我在努力,我在适应,我在前进。
篇8:2024春节庆祝活动工作总结汇报
我街在春节期间,积极开展了慰问计划生育家庭和基层人口计生工作者的“双慰问”活动,采取多种形式为群众办实事、办好事,解决他们生活中的实际困难,营造和谐稳定的氛围。
(一)开展走进基层慰问活动。
我街计生办在春节前夕,积极开展走进基层慰问活动,召开座谈会,向一年来辛勤工作的计生主任们进行了慰问,大家畅所欲言,总结一年来取得的成绩及对今后计生工作提出意见及建议,对今后做好计生工作起到了很好的促进作用,座谈会受到了很好的效果。
各社区计生协会召开由协会会员、楼门长、志愿者参加的新年茶话会,对一年来协会工作给予肯定,并感谢协会会员对计划生育工作的支持,大家纷纷表示在新的一年里,将继续坚持计划生育基本国策,做好人口计生基础工作,促进人口长期均衡发展,使我街计划生育工作搞得更好,并对协会会员进行了慰问,并送上慰问品,使他们切实感受到党和政府的关怀,增强了协会的凝聚力,拉近了我们与协会会员的距离,对协会工作起了促进作用。
(二)与相关部门密切配合,开展慰问困难家庭活动
我街各社区计生协会充分利用春节有利时机,结合“真情助困进万家”活动,与民政、妇联等部门紧密配合,入户走访社区计生困难家庭、单亲困难家庭,外来务工流动人口等,送去了党和政府的温暖。共慰问困难家庭700余户,其中计划生育伤残家庭2户、单亲家庭150余户、低保边缘户320余户、新生儿独生子女家庭50余户,送去了米、面、油,吊钱、福字、对联、计划生育宣传品、儿童小围嘴等,并带去区政府对困难家庭的关怀及慰问。
篇9:2024读书活动总结汇报
让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光,通过师生和家长共读活动,使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如下总结:
一、加强组织领导,确保读书活动顺利开展
为了确保读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,盛校长亲自挂帅。活动伊始,学校教导处、团委、语文教研组共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施,并由班主任负责具体落实。活动开展不久,全校便形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。
二、精心策划,全体学生积极投身读书活动中
经学校研究决定:每周拿出两个自习师生共读一本书,间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的读书笔记本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会,学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会,交流所读书的内容,喜欢的人物,喜欢“名人名言”,格言,谚语,经典名句,畅所欲言,谈自己对书,对句,对名言,格言,警句的理解与感想,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
在实际开展的过程中,教师首先根据学生的心理特点选出合适的推荐书目,目的是先引起学生的兴趣。为保证阅读质量,教师一般在学生阅读之前自己先读一遍,然后对学生做适当的引导,这样学生就会有足够的阅读兴趣。其次,因为学生的阅读速度不一样,我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书,并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。
三、借助各种读书活动,展示读书成果
学校以读书活动为载体,从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动,引导学生敲开语言的物质外壳,展示学生的阅读成果,从而形成激励机制,推动阅读活动的深入开展。
1、个人活动:全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等,养成良好的阅读习惯,丰富自己的阅读积累。
2、班级活动:在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评选。
3、全校活动:在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选。
四、家校携手,家长与孩子一同幸福在共读时光
我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目,设计了亲子共读记录本,家长每天同孩子一同读书,互相交流阅读体会,一同填写亲子共读记录本,起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光,同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
我校本学期开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生,一定有质量,有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个爱祖国、有追求,讲文明,有毅力,善于拼搏,不断进取的人。我想书香飘溢的校园,一定会有内涵、有发展,在今后的工作中我们会在原有的基础上,继续把读书活动进一步抓好,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。
篇10:做有道德的人活动总结个人工作报告
为弘扬社会主义新风,提高广大人民的道德素质和社会文明程度,选树群众身边的道德典型,使全乡广大干部群众学有榜样、赶有目标,我乡开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全乡道德模范评选工作,现将工作开展情况简要汇报如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,大力建设和弘扬社会主义核心价值体系,通过群众推荐、评议身边的好人,在全乡上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围,进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德,促进公民道德素质和社会文明程度明显提高,推动我乡形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。
二、工作开展情况
(一)高度重视,宣传到位。我乡高度重视,安排专人负责具体指导、安排此项工作。为了让广大干部群众对候选人的先进事迹有详细、全面、深入的了解,我乡将候选人的先进事迹,通过在各村的三务公开栏公开、召开村民大会公布等方式,做到群众心里有数,充分尊重群众的参与权,扩大本次活动的影响,以本次活动为契机,在全乡范围内掀起新一轮的道德建设新高潮,号召广大干部群众向模范学习,树立良好的道德风尚,通过多层次,多方位的宣传,全乡的知晓率达98%,达到了工作的要求,促进了干部群众的思想道德建设,加强了加强社会主义核心价值体系的建设。
(二)精心组织,全民参与。各村均在公开栏公开了候选人的名字、事迹和投票方式,并突出宣传了候选人的事迹;同时,通过在城乡,企业,机关组织开展学习宣传活动,发放宣传资料1000余分,广泛发动群众参与投票。
(三)纳入考核,严格执行。按照市文明办要求,我乡将此次投票工作纳入各村年度目标考核体系,要求各村进行广泛宣传,并将投票任务具体到投票票数,要求各村要有专人负责此项工作,做到工作及时、准确、顺利落实。
篇11:大学生暑假的社会实践总结范文_社会实践活动总结_网
通过暑假社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。以下是由小编为大家精心整理的“大学生暑假社会实践报告范文1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。
大学生暑假社会实践总结范文
不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。
毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。到最后三天过去了,我还是一无所获,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门去找那种大型超市,看下是否需要导购,终于在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1、严格遵守商场的规矩。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。
2、做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人。
3、虚心向别人学习,努力完善自己。
4、对待客人要面带笑容,耐心服务。
5、要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!
就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!
万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了这次的工作之后,明白了“很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。
人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。也知道了:不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行!
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!
大学生暑假社会实践报告范文精选
今年的暑假是我过的最有意义的暑假,因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己,独立的过了一个暑假。因为我在暑假有了一个打工的机会——在做服务生。
第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务我们要走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,要好好锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
在实践中我明白了人际关系有多么的复杂,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强自立!凡事都要靠自已!
现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。
在这次社会实践中,除了培养出了我各种能力之外,还让我了解到一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!
这次实践让我知道,社会和学校是不一样的。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。接受各种的挑战而令自己变得更加强大!
通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。虽然现在的我还没有能力做的更好,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
社会虽然比学校要复杂很多,但是社会上有课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。
大学生暑假社会实践报告范文
大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的两个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!
作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇,少儿培训班做美术老师。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。
同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲,我自我感觉是很充实的,从大一下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着。
在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。
从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通。
与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个电话回家,跟父母说了句:“爸妈,我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可,那一幅幅跃显生气的画面,体现着每个孩子的不同心绪。
站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的梦想蓝图,要山尽是山,要水尽是水,快乐自由的在海洋世界里流淌。
那次的成果展不仅锻炼了我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力,提高了自身素质;增强了和工作伙伴的团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划和实践经验。从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己对美术的热爱是一个好的老师必备的东西。
在此次实践活动中,从前期的计划、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,同时也发现一些自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多。
篇12:消防宣传活动总结报告
今年11月9日是北京市第__个“119”消防日,为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》和《北京市人民政府关于进一步加强和改进消防工作的意见》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患攻坚整治“铁拳”行动。
本次活动宣传的主题是“生命至上,平安和谐”。为了确保此项活动重点突出,紧扣主题,结合本车间的实际情况,汽机维修车间就“119”消防宣传日在职工中进行广泛的宣传消防安全知识,力求进一步提高全体职工的消防安全意识,使消防意识扎根于广大职工心中。车间实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,进行了一系列安全检查和宣传活动。
一、结合我社区实际,及时制订街道办事处开展第二十三个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》,为确保此次活动落到实处,车间成立“11·9”消防日宣传活动领导小组,组长由车间主任担任,成员由安全员、施工员、各班组班长、班组安全员组成。
二、利用板报、安全消防常识培训、周二安全活动进行消防安全知识学习等形式向广大职工宣传消防知识,让职工提高防火意识和能力,掌握扑救初期火灾的方法;火势蔓延时,能够及时报警,配合消防人员进行有效及时灭火。
三、车间消防日宣传活动领导小组于11月9日对办公室、职工更衣室、库房等进行检查,着重对库房存在易燃易爆物品、配电箱、消防器材进行一次全面的消防安全隐患检查,发现问题及时整改。
通过参加此项活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使职工的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。
篇13:防暑降温活动总结报告
我市积极有效地开展防暑降温工作,认真开展防暑降温监管执法工作,确保了广大一线职工的身体健康,现将防暑降温工作总结如下:
一、统一认识,强化管理,完善防暑制度。
各地要坚决贯彻“安全第一,预防为主”的方针,高度重视夏季劳动保护和防暑降温工作。各部门摆正安全与生产、安全与效益的关系,结合自身实际修订与完善了各自的劳动保护与防暑降温工作措施及应急预案,确保了防暑降温工作的有效开展。通过加强对防暑降温工作的指导和监督检查,强化统筹协调和部门合作,确保防暑降温工作实践中的落实。
二、宣传教育,增强意识,提高应急能力。
各县(区)加大防暑降温知识和中暑急救知识宣传,提高全员安全防范意识,使每人都能了解、掌握防暑降温的安全小常识。充分利用会议、板报、宣传栏、厂报、广播等形式,教导工人正确的施救方法,在发生中暑等情况时,及时进行急救,增加作业人员对这种情况的应急处理能力,提高了员工的安全意识与自我保护意识。急救箱配齐各类防暑降温药品,要求现场施工人员随身携带清凉油等防暑降温物品。同时,针对高温天气易引起火灾的特点,为进一步强化广大职工安全防火意识,提高扑救初起火灾的能力及遇到火灾时自救逃生能力。通过培训进一步提高了用人单位的职工应对各种突发事件的应急能力、预控能力和处置能力。
三、认真做好监管执法工作,确保广大职工身体健康。
一是领导重视,结合本单位实际,积极采取切实有效的防暑降温措施。在此基础上,对奋战在高温一线的员工进行慰问,并及时送上防暑降温用品。二是从基础抓起,合理安排作息时间,避开高温时段作业,在车间关键部位安装电风扇,并确保电扇的正常使用,做到随坏随换,保证了车间内部空气流动。三是加大执法监管力度,确保广大职工的身体健康。就企业安全生产管理制度落实、及高温制度的落实及重点部位安全管理等情况进行了监管执法,督促各县(区)及相关企业落实好高温防暑工作制度,确保广大职工的身体健康。在高温防暑降温工作及安全生产监管执法工作中共出动执法人员35人次,进行整改企业2家。
篇14:2024读书活动总结汇报
时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!
爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。
长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中,总是说要加强自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。
郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。而我们在学习时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点,而无法超越自我的局限,或不能从错误中学习。
这不是我们所应该学习的吗?我认为,其实,我们并不是不在学习,每天教学在第一线,每位教师肯定都有所感悟,有所困惑,我们只要多一些讨论,多一些表达自己的想法,多悟多写,这不就是我们身为教师最好的学习方式吗?叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”要求教师学会反思,即强调教师从反思入手进行教育教学研究。
篇15:社会实践活动总结
本文由好范文小编辑收集整理,这是一篇关于社会实践活动指导教师个人工作总结,可以提供大家借鉴!
__年7月20日,本人带领由20人组成的志愿者社会实践小分队开赴民乐县北滩乡新民村及甘州区花儿村进行了为期20天的大学生社会实践活动。本次活动响应了党中央关于大学生暑期“三下乡”的号召,积极贯彻“三个代表”重要思想,并达到了锻炼同学们社会实践能力,丰富同学们暑期生活的目的。现将本人此次活动总结如下:
一、活动的前期宣传和培训:
本次活动的目的使同学们在深入农村帮困解困的同时锻炼自己的实践能力,巩固自己的专业知识,因此在活动之前我组织了大量的宣传和培训工作:
1、广泛宣传。我利用多种机会深入到广大学生当中广泛宣传暑期三下乡活动的重要性和深刻意义,鼓励广大同学加入到青年志愿者社会实践的队伍中锻炼自己的社会实践能力,提高自己的专业知识,开阔视野,服务社会,宣传工作取得了良好的效果,得到了学校和广大学生的热情关注。
2、组建小分队。在广大青年志愿者当中选拔出20名知识扎实,实践技能过硬,表现良好,热心社会服务的同学组成了本次活动的主要成员。
3、前期培训。邀请我校临床经验丰富的医学课老师和思想政治课老师针对活动对象(即农村居民)的特点,有针对性的对这20名同学进行了医疗健康知识,计划生育知识,农村常见病的预防及防治,构建和谐社会等方面的知识的培训。
二、活动的主要内容:
1.计划生育政策宣讲和构建社会主义和谐社会有关知识宣讲
因民乐县北滩乡新民村及甘州区花儿村地处偏远,经济又贫困,获取信息的渠道少,且传统观念较强。对党和国家的新政策、新规定不能及时了解和贯彻实施。我们邀请相关专业老师给村民们宣讲有关计划生育和构建社会主义和谐社会的知识,发放了有关宣传图谱,并和队员们一起对村民们进行了细致地解说和指导。
2.带领队员深入到农民家中对他们进行健康指导
我们秉持着“把健康的主动权交给村民,把预防疾病的‘诀窍’告诉村民”的宗旨,在向村民提供义诊服务、免费送医送药的同时,深入农民家中讲解普及健康知识,增强农民群众的自我防护意识和群防群治技能。活动中,我引导并鼓励队员们充分发挥医学生的所长,向村里的村民宣传健康知识,不厌其烦地讲解常见病的传播途径与预防,中老年常见病,例如高血压、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治与保健,分发健康教育手册和图谱等,使相对落后地区的居民也能建立健康的生活意识;在义诊工作中,指导队员们将课堂上所学知识与实践活动相结合,热情地接待前来就诊的村民。我们开展活动的地区条件较差,生活水平和医疗水平都很低,但是我和所有队员们一起克服了很多意想不到的困难。
3.带领队员们为当地学生辅导功课并赠送学习用品
小分队到达活动现场后发现许多农民家十分贫穷,且传统观念强小孩又多,加上当地的教学条件和环境相当的落后,有许多上学的小孩不能很好的学习,成绩很差。了解到这些情况后,我安排队员专门对这些上学的小孩辅导功课,并在辅导功课的同时带去我们所捐赠的各种学习用品。
三、活动后的深刻体会:
本次的实践活动对于我和所有队员来说都是一次难得的经历与磨练,队员们的思想道德水平得到了提高,医学专业知识得到了补充,社会工作能力得到了锻炼,吃苦耐劳的意志品质得到了磨练,为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础。在深入到广大农民家庭的各种活动中,我更加体会到了大学生暑期三下乡活动的重要性和必要性,也体会到了农村生活的艰苦与困难,同时我也认识到将大学生社会实践活动和农村生活相结合确实对农民生活的改善和我们大学生的能力的提高都有极大的帮助。在今后的团委工作中,我会以次为一个工作重点,让我校的大学生在服务社会,服务农村的同时也得到自身实践能力和专业知识的提高,成为真正的“德高医粹”的医坛接班人!
篇16:环保活动总结报告
我校校园布局清新幽雅,建筑群错落有致,层次分明,格调典雅优美,令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强,校园人文氛围浓厚。真可谓是校风校纪优秀,校容校貌优美,教育教学质量高,社会声誉高,经过近几年的建设,已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。这与长期开展美化校园环境建设,长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。
一、领导重视,整体规划,责任到人。
20__年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划,学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组,由校长任顾问,副校长任组长,各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求,整体规划,积极宣传,创建“园林化”的特色教育,使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入,美化校园,营造绿化环境氛围。
1.建设优美的校园自然环境,优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”,近几年,我校花大力气,投入经费,在现有条件下,抓硬环境建设,让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能,使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句,名人挂像。学校的走廊内,校歌、校训、校风上墙;爱护环境的标语易学易记,使学生受到潜移默化的熏陶和启迪,起到润物细无声的作用,真正做到了每一块墙壁会说话。
2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号,做到“三随手”:随手拾捡废纸,随手关闭电灯,随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”,每班安排有各自的“绿化责任小区”,校内分区责任到组,红领巾监督岗定期检查,从而使整个校园变得亮起来,绿起来,美起来,活起来,使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里,这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时,学校的树木、草地、花丛都有保护措施,有说明牌,并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱,对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%,学生参加植树、种花、种草,护绿率达100%。
篇17:关爱老人社会实践活动总结
201x年春节即将临近,为充分体现对辖区内老年村民的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,集资办通过召开代表大会,从实际出发,决定对全村60岁以上村民开展春节慰问老年人活动,把温暖实实在在送至各家各户。
通过前期对慰问工作进行精心、周密的安排、部署,统计出年满60周岁的老年村民名单,制定相应方案,对60到70年龄段的村民发放慰问金400元,对70周岁以上发放600元慰问金,要求老人亲自领取,对于行动不便的老人会将慰问金送上门,确保节前顺利发放到每个人的手上。
1月9日上午,辖区内60周岁以上老年村民纷纷前来集资办领取自己的春节慰问费。集资办妇女主任认真核对每个人的情况,悉心关怀他们的身体状况,了解生活中的困难和需求,倾听老人们的心声,把关怀送到老人的心窝里,老人们纷纷表示感谢党和组织的关心。
“百善孝为先”、“孝老敬老为上”。尊老敬老是中华民族的传统美德,是家庭和谐的基础,也是构建和谐社会的基础。
为老年村民送上节日慰问,既是关爱老人生活,也是进一步落实“着力保障和改善民生”的要求,践行群众路线,切实服务民生,为民办实事,着力营造和谐南塘良好氛围,真正“惠民生,暖民心,促和谐”。
篇18:世界无烟日活动总结_世界无烟日总结报告
今年5月31日是世界无烟日,同时6月份是禁毒活动教育活动月,为了使广大师生进一步了解烟草和毒品对人体的危害,增强师生参与控制吸烟和禁毒工作的社会责任感,连滩镇初级中学中学广泛开展以世界无烟日和禁毒宣传教育为系列的主题宣传活动,将“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”作为本次活动中心思想。
5月30日上午,在国旗下讲话向学生开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”的签名活动。学校志愿者向师生发放吸烟的危害健康的宣传知识和倡议书,指出吸毒人员往往是通过吸烟这一个不良嗜好开始的,通过讲解大大提高学生对吸烟有害健康的认识。紧接着团支部书记陈清华员代向全校师生发出倡议,动员全校师生拒绝吸烟,做好控烟活动,为禁毒的严峻工作做斗争。随后开始本次活动的签名仪式,学校行政领导带头在“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”横幅上进行签名。
除签名活动以外,该校各班利用主题班会普及烟草危害和毒品对身体危害的相关知识,提高了师生控烟禁毒意识,并在校园内设置、张贴禁烟标志,校园内电子屏滚动播放宣传标语;各班积极开展主题班会,努力构建无烟家庭活动,让学生把控烟知识带回家,向家长宣传吸烟的危害,形成以学生带动家庭、社会的浓厚戒烟氛围。
篇19:2024关爱敬老院活动总结报告
尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改善大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创立全国文明城市贡献青春力量。
去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应当从身边做起,我们身边就有老人,在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而此刻,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪聊天;更因为在那里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况:敬老院创办至尽将有二十年,有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍,镇政府投资200万元基础设施。本院占地面积10000多平方米,建筑面积2800平方米,绿地面积占总面积60%,房间有二人、三人、四人、全天24小时护理,间间有卫生设施,食堂饮食生熟分开,专烧病号饭。敬老院现有床位220只,管理人员和护理人员共25名。阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经功能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,并且交通不是十分方便。
我们分成了四个小组,前往不一样的房间慰问不一样的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲过去,也与老人分享学校生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
平时娇生惯养的我们,走出学校来到社会,走近老人。把老人当作朋友一样聊天,听着老人们的事迹是如此的着迷,更让人感到高兴的是,居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了水果,点心,还有月饼。可远远不够,那些学生用平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。
老人家在那里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上写字房里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。所以,老人在那里也可算是能够晚年安康。
经过这次跟老人家的聊天,使我们明白的很多,明白了他们过去的经历,明白了他们的辛劳,明白了他们对儿女的期盼,更明白他们对我们的期望……
尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统,作为炎黄子孙,我们更应当爱老,发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统,让我们学会爱老敬老,让老人开心度过每一天吧!
篇20:社会实践的活动总结范文
随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是,不可否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”,将我们实践团队的名称确定为“低碳生活,赢在未来”。
矿大南、北门商业区,由于地处学生宿舍附近,已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所,但是此处社会人员复杂,环境条件比较差,一些商家没有注意到低碳排放,绿色环保,一方面对环境造成了危害,另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益,特别是在饮食过程中,对老师学生的身体健康造成了威胁。另外,随着徐州城市建设的发展,徐州的旅游业发展迅猛,也吸引了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的发展带动了城市经济的增长,但同时也出现了一些负面效应,其中环境问题就是最为关键的一点,好的环境不仅是一个城市的形象,也是旅游业可持续发展的关键。因此,我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客,主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。
整个实践活动,我们秉着“低碳、节能”的理念,所有纸张均使用双面打印,所用的横幅也是找的用过的横幅,然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费控制在最低,将效果达到。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行,共发出调查表60张,收回59张,调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。
8月16号,制作宣传单、调查表,团队成员自制横幅,由团队成员制定实践的计划,做好我们本次社会实践的一切准备工作。17至20号,我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。最后,在纪念塔前面我们所有成员合影,为期五天的社会实践活动圆满结束。
在活动工程中,我们发现了很多问题,在我们发宣传单的过程中,很多游客觉得我们这是多次一举,而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系,所以他们也不接受我们的宣传单,也不乐意帮我们填宣传单。我们分析了其中的原因,这也许是我们宣传不到位,很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关,而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看法,使得低碳生活真正每个人做起。