0六字班级口号标语
信心决定一切，细节决定成败。
团结缓和，拼搏进取。
读健康有利之书，做奋发向上之人。
文明高雅，乐学善思。
为了梦想，我们不懈努力。
常识转变运气，努力改变成果。
磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
要成就大事，先做好小事。
天下大事，必作于细，天下难事，必作于易。
今朝勤学苦，明日跃龙门。
读健康有益之书，做奋发向上之人。
耕耘今天，收获明天。
先做该做的事，再做喜欢的事。
勇于进取，敢于创新。
我成功因为我努力，我努力因为我自信。
志在千里，壮心不已。
风雨同舟，劈浪向前。
好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
刻苦勤奋，严格自律。
直面挑战，畅享成长。
严谨代替松散，行动代替愿望。
天道酬勤，宁静致远。
知识改变命运，努力改变结果。
团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
宁静致远，厚积薄发。
文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到。
奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
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篇1：小学班级文化标语_班级标语_网
保护环境，拯救地球。
保护环境卫生人人有责
宝剑峰从磨砺出,梅花香字苦寒来
北大清华少年心，花香鸟语春天事。
笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
别揣我，我怕疼（关于门）
别破坏我的新衣服（关于墙）
别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪
播种劳动，收获成功。
播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
播种文明、收获温馨
播撒微笑，收获真情。
博大精深奋发图强
博精笃学务本维新
博览群书提高素质
篇2：年度企业文化建设宣传语
人人关注物业管理，人人尊重物业服务。
慎终如始，则无败事。
物业管理，让生活更美好！
全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。
共管同心，和谐同行。
我们的努力多一点，用户的障碍少一点。
尊重民意，维护民利，改善民生，造福民众。
看得到的温馨，用心让你安心。
世人均需爱，同天覆，同地载。
杜绝不良思想，发扬优质精神。
物业管理，有序参与，依法维权，互利互惠。
追求客户满意，是你我的责任。
优美环境，优良秩序，优质服务。
设施设备是核心，安全运行靠维护。
服务提高生活品质，物管改变行为习惯。
没有品质，便没有企业的明天。
以优秀的团队、打造优秀品牌。
创安全文明社区，建安居乐业家园。
以精湛的技术、成就企业典范。
共建和谐家园，共筑田园城市。
以人为本、共创辉煌。
至诚服务，进取创新，倡导文明，坚守责任。
物业管理，有序参与，依法维权，互惠互利。
改善品质要规划，主力推动标准化。
家的温暖，永远是您心中最美的风景。
篇3：班级卫生口号宣传警示语
1、环境卫生，从我做起。
2、人人讲卫生，个个爱清洁。
3、保持教室清洁，靠你靠他靠大家。
4、打造清洁现场，创造美好家园。
5、好好学习，天天向上。
6、教室是清洁一个人，整洁一个班，清爽一整天。
7、室内空气好，全都靠大家教室是我家，清洁靠大家。
8、齐做好学生，大家保清洁。
9、垃圾也想有个家，请大家把送回家。
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
11、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家。
12、卫生整治，从我做起。
13、保护环境，就是保护生产力。
14、大家小家是我家，卫生要靠你我他。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、环保之行，始于清洁。
17、讲究卫生，人人有责。
18、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。
19、多一份绿，多一份生命，请不要践踏绿色生命。
20、给自己养成个好习惯，给别人留下个好环境。
21、全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。
22、倡导文明新风，共建卫生家园。
23、卫生整治，从我做起。
24、要想生活好，洁净离不了。
25、坚持“五改”，除害防病。
26、洁净向我走来，我为洁净添彩。
27、为小家，为大家，搞好卫生人人夸。
28、你我多一份自觉，村庄多一份清洁。
29、热心卫生工作，创造美好环境。
30、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境!
31、建设新农村，卫生要先行。
32、农民素质高一分，农村形象美十分。
33、以关心整洁农村为荣，损害环境卫生为耻。
34、提高卫生意识，建立文明健康生活方式
35、发挥农民主体作用，建设文明卫生新农村。
36、热爱村庄，热心卫生。
37、是我家，卫生靠大家!
38、开展环境卫生整治营造清洁生活环境
39、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
40、家家讲卫生，户户比洁净。
篇4：大学励志班级口号_口号标语_网
1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
2.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
3.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
4.困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。
5.笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。
6.天道酬勤，宁静致远。
7.应知学问难，在乎点滴勤。
8.为了梦想，我们不懈努力。
9.锲而不舍，存义精思。
10.今天的努力，明天的实力。
11.耕耘今天，收获明天。
12.没有播种，何来收获。
13.播种劳动，收获成功。
14.但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
15.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
16.革命尚未成功，同志仍需努力。
17.人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。
18.对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。
篇5：酷炫的励志班级口号_口号标语_网
篇一
勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。
前怕狼，后怕虎，就是不怕学习苦。
志存高远，心系天下。
如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
天下难事必作于易，大事必作于细。
读健康有益之书，做奋发向上之人。
宁静致远，厚积薄发。
奇迹总在拼搏之后，成功蕴于进取之中。
今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。
我努力，我进步，我自信，我成功。
别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。
耕耘今天，收获明天。
志不坚者智不达，言不信者行不果。
拼一年春夏秋冬，博一生无怨无悔。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗。
自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
不比智力比努力，不比起点比进步。
精研博学，笃行仁德。
我信我拼壮志在心，我想我做成功在握。
篇二
逢一必争，逢冠必夺。
高考不退却，逆袭全世界。
文明友爱，求学拼搏。
顽强拼搏，勇夺第一。
信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔。
十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
我的课堂我主宰，我的人生我把握。
凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门。
态度决定一切，习惯成就未来。
把握一个今天，胜似两个明天。
志存高远，心仪名校。
成功于字里行间，飞翔在海阔天空。
含泪播种，含笑收获。
分分秒秒，构筑辉煌。
成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
习惯改变命运，细节铸就终身。
直面挑衅，畅享成长。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
刻苦求学，踏实做人。
每一个不满意的现在，都有一个不努力的曾经。
少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
篇三
习惯决定成绩，细节决定命运。
把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
积极进取，努力拼搏。
功夫不负有心人，今天的努力，定会收获累累硕果。
博学敏思，立志共兴。
注意洗手间的卫生，把身边的病源减到最少。
认真做事，坦荡为人。
立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
己所不欲，勿施于人。
干净，安静，团结，精进。
做人要厚道，求学要严谨。
刻苦勤奋，严格自律。
静中显竞，竞中取胜。
自信人生二百年，会当水击三千里。
差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
不敢高声语，恐惊读书人。
强班强校，校荣我荣。
开拓创新，争优进取。
我们乐观自信，我们潜力无穷。
每一次努力都是的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
奋斗百日，绝不偷懒。
天道酬勤，宁静致远。
怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
今日的汗水，明日的收获。
知识改变命运，努力改变结果。
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
拼搏铸辉煌，状态定命运。
勤奋求学，熬墨蓄势。
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到。
学在苦中求，勤中练，不怕学问浅，怕志短。
想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力。
篇6：班级卫生口号宣传警示语
青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
强身健体，立志成材;挑战自我，突破极限。
挑战自俺，突破极限。
飞跃梦想，热情奔放。
比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
超越梦想，无限。
挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
挥动，挑战自我，突破极限，超越自我。
青春无畏，逐梦扬威。
我精彩，我运动。
体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
与时俱进，奋力拼搏，协力，争创一流。
奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
发展体育运动，增强人民体质。
鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一。
赛出成绩，安全第一。
协力，力争上游。
努力拼搏，永夺第一。
追梦扬威，奋勇争先。
篇7：年度企业文化建设宣传语
1、唯才是命，爱才之德，识才之能，用才之长。
2、选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严。
3、信守承诺，用心做好每一件事。
4、找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。
5、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合。
6、人力资源的浪费是企业最大的浪费。
7、优秀的职员：忠于公司，忠于职业，忠于人格。
8、用好现有人才，稳住关键人才。
9、吸引急需人才，储备未来人才。
10、从源头抓好质量，实现可持续发展。
11、预防保养及时做，生产顺畅不会错。
12、领导不是十项全能的人，而是总分比别人高的人。
13、领导者既要善于表达，更要善于倾听。
14、领导者必须具备把管理化繁为简的能力。
15、建立威信，携手共赴目标。
16、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业。
17、超越自我，敬业创新。
18、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
19、同心才能走的更远、同德才能走的更近。
20、做的非常好：请及时给予鼓励。
21、永远战战兢兢，永远如履薄冰。
22、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
23、自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持。
24、小心求证，大胆用人。
25、做好了，才算做了。
26、公司是我家，发展靠大家。
27、抓质量、保平安、促进度、创效益。
28、勤勉：勤奋努力，脚踏实地，不避艰辛。
29、只说不做，执行力等于零!
30、合作：对内倡导沟通，对外主张互惠。
31、坚持以质取胜，提高竞争实力。
32、领导就是服务，权利就是责任。
33、不愿承担责任的人，没有资格拥有权利。
34、做一个边说边做的领导者。
35、领导者最大的本事乃是让下属发挥最大本事。
36、身先士卒是有效的命令，以身作则是严格的规章。
37、充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。
38、要有好的灌溉，才有好的成果。
39、做好品质记录，打好品管基础。
40、创新：不断学习，不断超越。
篇8：班级文化建设总结_班级工作总结_网
自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就谈谈具体的做法。
1、 自主管理，形成习惯。
（1）设立记事本。在记事本上把每天的语数英作业以及事情分门别类的进行记录。每完成一项任务，就打一个勾，每天睡觉前做好检查。
（2）对照学校规矩进行自管。
每天的课前准备、位内清理、地面卫生，都要有自己先做好整理检查。起初孩子们容易忘记，我就把这几项写在黑板角上，眼操之后，学生自动对照整理。现在已经形成习惯，即使我不在教室，学生们照样做的很好。
（3）自习要求自管。
我对学生的自习要求六个字“不回头，不讲话”。只要做到这六个字，就可以得到纪律加分。
（4）课堂听课自管。
“注意倾听、多多动脑、积极发言”，就是对学生的基本要求。
（5）参与集体活动自管。
在集体活动时要求学生以集体为中心，把自己放在边缘，修饰好边幅，做好装饰，班级自然会人前靓丽。
自管要求和评价体制并驾齐驱。精神和物质奖励同时存在，对学生的点滴进步都予以及时的表扬鼓励。尤其是借助这学期学校开展的导航星活动，激发(！)学生的争星积极性，大部分学生在自我管理方面做的更加出色。我班蒋志敏同学在期末总结中自豪的说：我这学期没有为班级扣掉一分。
2、互相帮助，共同进步。
通过互相监督、协作，互相评价、促进，使学生们的集体观念、协作精神在自主管理的同时得到渗透和发展。
（1） 小组制度，组长负责制。
在两年的管理过程中，逐渐形成有学习小组长、纪律小组长、生活小组长。学习组长负责检查作业，负责组内学困生。纪律组长负责监督组员的自习课、科任课的组员表现、生活组长则监督杂事，诸如课前准备、个人卫生等。针对鞋套学生总是忘记带的情况，实行了生活组长负责管理之后，几乎没再出现学生没有鞋套上课的情况。
（2） 组建班委，凝结集体。
这学期里学生全部入队后，进行了班委的选举。对班委的培养正在进行中。
3、通过参与学校的各项活动，如艺术节、运动会、开学典礼、各种节日活动，在这些活动中使学生感受到各种文化、人文、激发学生的热情，提高学生们的对事物的认识，借助每一次活动的教育，使学生增强爱集体、爱周围事物的教育。
班级文化建设是一项艺术性很强的工作，我的班主任工作时间很短，没有什么经验，还望各位老师多多帮助。
篇9：最新小学励志班级口号_口号标语_网
比出水平,比出风格.
二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌.
帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏.
飞跃梦想、超越刘翔
奋力拼搏,勇于攀登.
挥动激情、放飞梦想
坚持到底,一定胜利.
努力!努力!奋勇拼搏.
千难万险不灰心,昂首阔步向前进!
强身健体、立志成材
青春无悔、激情无限
赛出风格、赛出水平
三七三七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!
四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上.
太阳,太阳.发光,发亮!
挑战自我、突破极限
团结拼搏、争创佳绩
顽强拼搏、超越极限
篇10：班级跑操口号标语
天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。
青春无限，挑战极限，脚踏实地，必将胜利。
八班八班，非同一般，齐勇向前，永扬风帆。
团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年。
没有，只有更好。
十班十班，奋勇争先，协力，创造奇迹。
零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
山中猛虎，海中蛟龙，几班几班，卧虎藏龙。
水滴石穿，金石可镂，不懈努力，务求成功。
屡败屡战，屡战屡败，再败再战，永不服输。
成就梦想，永不言弃。
三年二一，团结无比，释放青春，永争第一。
拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。
拥抱青春，挥洒汗水，看我十一展我班威。
不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活。
十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。
篇11：高中班级口号大全_口号标语_网
1. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
2. 努力造就实力，态度决定高度。
3. NO SWEAT，NO SWEET。
4. 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
5. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
6. 为了梦想，我们不懈努力。
7. 锲而不舍，存义精思。
8. 今天的努力，明天的实力。
9. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
10. 革命尚未成功，同志仍需努力。
11. 鲲鹏展翅自兹始。
12. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
13. 勤奋求学，熬墨蓄势。
14. 勤奋铸就辉煌。
15. 慎而思之，勤而行之。
16. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
17. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
18. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
19. 天道酬勤，宁静致远。
20. 应知学问难，在乎点滴勤。
21. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
22. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
23. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
24. 耕耘于分秒，收获于细微。
25. 耕耘今天，收获明天。
26. 没有播种，何来收获。
27. 播种劳动，收获成功。
28. 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
29. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
30. 生无所息，斗无所止。
31. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
32. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
33. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
34. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
35. 含泪播种，含笑收获。
36. 短暂辛苦，终身幸福。
37. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
38. 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
39. 安逸的环境造就不出时代的英才。
40. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
41. 含泪播种的人一定能含笑收获。
42. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
43. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
44. 十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。
45. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
46. 精诚所至，金石为开。
47. 知识改变命运。
48. 知识就是力量。
49. 光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
50. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
51. 博学 审问 慎思 明辨 笃行
52. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
53. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
54. 明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
55. 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
56. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
57. 人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
58. 莫为失败找借口，多为成功找理由。
59. 先做该做的事，再做喜欢的事。
60. 播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
61. 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
62. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
篇12：优秀班级文化建设方案
“特色班级”文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。根据本校的实际情况，特制定本实施方案。
一、实践意义
1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识。
2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。
3、通过开展特色主题活动，提升班级精神文化，在活动中提升凝聚力，打造奋发向上、团结拼搏的精神。
4、通过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
二、建设内容
班主任根据本班特点，确定选题内容。但原则上应该选择操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参与的选题。
(一)班级物质文化建设：
1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境。
2、教室建设特色班牌，图书角(书橱)。
3、教室布置雅致有特色，有与主题相符的文化园地和体现班级精神的字画等。
(二)班级精神文化建设：
1、班级有班名、规章制度、公约，班级实现自主管理。
2、有具体、切实可行的个人目标和班级目标。
3、有特色鲜明的班级文化标志(如班徽、班训、班歌等)。
4、计划开展主题鲜明，且富有成效的班会。
(三)班级档案建设：
1、班级有文本档案，如班级日记、学生作品、活动图片、评比记录等。
2、建设班级师生网上交流平台等。
篇13：军训班级口号_口号标语_网
(1)团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华!
(2)团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
(3)团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!
(4)刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
(5)团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
(6)激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
(7)努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
(8)军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋!
(9)服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威!
(10)政治合格，军事过硬;作风优良，纪律严明!
(11)军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
(12)激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!
(13)挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!
(14)提高警惕，保卫祖国;好好学习，天天向上!
(15)认真学习，刻苦训练;高一十五，能文能武!
(16)好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
(17)团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
(18)超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩!
(19)天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流!
(20)军中骄子，校园精英;铿锵二十，谁与争锋!
服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩
巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前
风云十五 军中骄子 校园精英 谁与争风
苦不苦想想红军二万五 累不累看看革命老前辈
看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前
飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前
硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!
铁血八连 精诚团结 众志成城 奋勇向前
发扬集体主义和革命英雄主义精神 为祖国富强立志成才
认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢
磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
以奥运健儿为榜样 刻苦训练 锐意进取
学政治、学军事、全面提高自身素质
精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先
篇14：班级学习宣传口号标语
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、自信人生二百年，会当水击三千里。
3、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
4、要成就大事，先做好小事。
5、志不坚者智不达，言不信者行不果。
6、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
7、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
8、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
9、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
10、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
11、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
12、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
13、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
14、态度决定一切，习惯成就未来。
15、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
16、书到用时方恨少，事非经过不知难。
17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
18、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
19、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
20、意念沉潜何理不可得，志气奋发何事不可做。
21、只有学习精彩，生命才精彩，只有学习成功，事业才成功。
22、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
23、有志者自有千方百计，无志者只有千困万难。
24、今天工作不努力，明天努力找工作。
25、志强智达，言行行果。
26、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
27、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
28、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
29、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
30、立志不高，则溺于流俗，称身不严，则入于匪辞。
篇15：班级文化建设的方案范文
一、指导思想：
班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。
结合我校五年规划内容中构建“大德育校园文化氛围”的核心内容，以及校班级德育计划、少先队计划，围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大胆而有创意地建设好班级文化。
二、班级文化的建设目标和重点工作。
1、确定班级文化建设小组名单：组长：班长、中队长，副组长：各班委，组员：全体同学，指导：班主任，任课老师
2、通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台。
3、抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度。
4、利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地，抓好班级硬文化建设，创设班级浓厚的文化氛围。
5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动，打造班级精神。
三、班级文化具体实施方案
1、班级硬环境建设。
班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。因此，要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。同时，鼓励，激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。
(1)设卫生角，争章角，图书角等红领巾角。
卫生角：干净，整洁的教室环境有益于孩子的身心健康，同时也能够为师生提供良好的学习环境，因此保持教室整洁尤为重要。在教室后面开辟一个卫生角，每天由值日生将卫生工具正确摆放，做到整洁，有序;同时由学生收集生活中的健康小知识，贴于墙上，并定期根据季节更换，使每位同学都能够及时了解到健康知识，更好地关注自己的身体健康。
争章角：在宣传栏右侧设争章角，每月评选一次，由全班同学选出四名同学与老师共同组成评审团，对每位同学进行公正，合理的评选。
图书角：书籍人的是精神食粮，好书使人受益终身，为了丰富学生的知识，开阔视野，班级构建了图书角，由每位同学捐出2—3本有价值的课外读物，归类摆放，从而方便学生借阅图书，更好地扩充他们的知识量。
(2)布置班级宣传栏。每月根据学校主题，认真制作主题鲜明的手抄报，电脑报等，精心布置班级宣传栏。
(3)教室南墙开辟出一块班级特色文化园，在这个园地里，学生可以发挥创造，展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术作品、感悟日记，体验心得、读书笔记，书法，或者摄影作品等，既能培养学生的创造能力，也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己，同时，特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。
(4)室外环境布置。结合本班特色文化的主题“拼搏向上，成就梦想”，要求每位同学写下自己的学习计划，奋斗目标，未来理想，用自己的才智，创意认真布置各人档案袋，将其张贴于教室外墙壁，希望每一位同学都能根据自己的计划，拿出好的表现，同时定期进行学习情况小结，合理调整自己的档案袋，起到督促作用。
(5)创设“动脑筋”角，由学生将学习中遇到的难题，智力题张贴在上面，全班一起动脑解决，让学生在学习书本知识之余，也能接触一些难题，开发思维，培养学生钻研精神。
2、班级精神文化建设。
为进一步增强学生学习动力，提高学习能力，本班开展了“拼搏向上，成就梦想”班级文化活动，结合毕业班的特点，通过制定班级公约，自主管理，建立奖励机制等方式，让同学们更加明确自己的理想，在学习上激发更大的热情，为现在的学习注入更大的动力，使整个班级形成积极向上的良好学风，团结一致，为同一个理想努力奋斗。
(1)制订班级公约
班级公约是全班共同遵守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约应该“自下而上”由学生讨论产生，让他们感到这是他们自己的事，他们是制订者，也是执行者、维护者。因此，在制订班级公约时，要激励每一位学生参与，广泛听取每一位学生的意见和建设，再通过全班民主表决形成定案，这样获得学生的心理认同，从而内化成他们追求的目标，才能使他们以积极的态度去执行，从而促使学生进行自主管理。
(2)让学生自主管理
让学生在班集体中充当主人角色，树立主人翁的意识，关心爱护集体的荣誉，并在学生中实行自主管理制度：同学的文明礼仪，学生自主督促;班级图书角，学生自己管理;班级卫生角，学生自己整理;班级宣传栏，学生自主布置;班级纪律、卫生，学生自己评比;设置"好人好事"记录本，让学生把自己为班级做的好事登记上，由班干部定期评比;同时成立自学小组，每小组由4—5个程度相当的同学组成，共同讨论一些难题，互相帮助，交流学习心得，老师进行一定的指导。并在班中实行作业评分制，由学习委员和班长进行监督，每日作业得到优秀的同学及作业进步明显的同学都将在评分表中进行记载，老师每月进行一次总结，选出记载最多的前十名同学，进行一定的奖励，并对不足提出建议。
(3)建立和健全激励机制
在实施班级管理制度的过程中，要建立和健全激励机制，以树立榜样，帮助部分学生纠正不良习气。例如，有的学生做事责任心较差，对班级卫生工作马虎应付，甚至逃避值日。对这种现象，班主任通常的做法是对其进行处罚，但往往效果不佳。因此，我们采用另一种方式来处理，采取一些灵活的激励措施奖励那些负责任者，可以是小组奖励，宿舍奖励，或个人奖励。可以准备一些小奖品，物质奖励，也可以口头表达，精神奖励，也可奖励学生喜爱的活动。这样做就达到了既奖励先进又带动后进的双重教育效果。
(4)开展各类班级活动，打造班级精神。
晨会。每周利用两节晨会课进行“讲故事，励心志”活动，每月评出一名“故事大王”，从而激发学生学习的积极性，同时增强学生的参与意识。
主题班会。开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生通过活动，思想上受到教育，行动上得到改进。主题班会的形式可以是讨论、演讲、小品、相声，歌曲，调查汇报等，内容以培养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主。在开展主题班会时，要注意联系本班学生的实际情况，尽可能挖掘身边的教育资源，社会实践活动。可以面向社会、面向他人、面向家庭，寻找服务的.项目与岗位，参加社会公益劳动、社会活动，培养学生的劳动观点、学习劳动技能，树立为集体、为家乡、为社会服务的思想。如“红领巾文明督导队”、尊老敬贤的“童心小队”、“学当一天家”、“环保小卫士”、“争啄木鸟行动”、“管好自己的小天地”等。
附：
班风：勿傲勿暴勿躁宜和宜静宜庄
班级口号：拼搏向上，成就梦想
班级公约：
1、班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。
2、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
3、认真预习和复习，按时独立完成作业，字迹端正，质量高，不拖拉，不抄袭。
4、学会交往，尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。
5、诚实守信，不撒谎，不骗人，做错事敢于承认错误。
6、用餐文明，不讲话，不打闹，不浪费饭菜，饭毕清理桌面。
7、在班级养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，保持教室整洁。
8、保证学习环境安全安静，创造良好的学习氛围，不在教室内从事体育活动，课间不追逐打闹。
9、同学之间团结互助，正常交往，以诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾时首先做自我批评。
10、积极参加学校和班级组织的文体活动、劳动和实践活动。
篇16：小学班级口号_口号标语_网
小学班级口号【一】
1.再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
2.自重自负，发奋图强
3.创的班级，做的自己
4.严谨代替疏松，举动取代欲望
5.勤奋乐学，团结拼搏
6.团结缓和，拼搏进取
7.天行健，君子以自强不息
8.勤奋学习求实拼搏有志者事竟成
9.勤学乐思，奋发向上
10.收获行动，播种命运
11.温馨家园，阳光疆场
12.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
13.天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
14.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
15.心态决定命运，自信走向成功。
16.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
17.自信人生二百年，会当水击三千里。
18.励志照亮人生，创业改变命运。
19.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
20.非学无以成才，非志无以成学。
小学班级口号【二】
1.只要精神不滑坡，办法总比困难多。
2.志在千里，壮心不已。
3.求真尚美，砺志笃行。
4.惟理想点亮生命的精彩。
5.志不坚者智不达，言不信者行不果。
6.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
7.现在决定未来，知识改变命运。
8.小事成就大事，细节成就完美。
9.态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
10.生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
11.从善如登，从恶如崩。
12.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
13.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
14.最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
15.事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
16.心中有理想再累也快乐
17.彩虹风雨后，成功细节中。
18.事虽微，不为不成;道虽迩，不行不至。
19.绳锯木断，水滴石穿。
20.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
21.吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
小学班级口号【三】
1.志高造就辉煌。
2.明确的目标是前进的动力。
3.功崇惟志，业广为勤。
4.每一次努力都是的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
5.最美的年龄为最纯的梦想尽的努力。
6.团结上向，刻苦学习，争创第一
7.争做文明学生争做先进集体
8.自尊自强自爱自主
9.团结协作共同进步
10.互帮互学，共同进步
11.创新求实积极进取
12.自尊自强自爱自主
13.清洁,宁静,团结,精进。
14.冬天来了,春天还会远吗?
15.勇敢挑战,世界总会妥协。
16.风雨同舟，劈浪向前。
17.扬幻想之风帆，抵成功之此岸。
18.既然抉择了远方，便只顾风雨兼程。
19.读健康有利之书，做奋发向上之人。
20.团结协作共同进步
21.对人真诚，对己反省，对事负责，对集体奉献。
小学班级口号【四】
1.团结协作，勇往直前
2.自尊自律自信自强。
3.求实创新爱惜名誉文明守纪严于律己
4.团结紧张严肃活泼永争第一
5.开拓进取务实创新
6.团结合作，勤学好问，勤奋进取
7.团结协作永争第一
8.团结创新争创第一
9.团结进取共创辉煌
10.我自信我实在永不言败
11.冲，向前冲，一定成功
12.不做地下虫我是云中龙
13.淡泊明志宁静致远
14.人贵有志学贵有恒
15.为了梦想，我们不懈努力
16.文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到
17.学会生活学会学习，挑战自我直到成功
18.我自律我自信，不放弃能成功
19.追上去，来得及!
20.做文明学生，创优秀班集体
篇17：2024班级文化建设心得
本周四晚上，全体教师在四楼会议室听取了_二中总校包级主任_女士的报告。个人认为，这是一场听觉盛宴。无论_主任的语言、态势，还是理念、思想，都体现着现代的教育气息。一场两个半小时的报告，一气呵成，将育人理念贯穿始终。使我受益良深。
_主任从班级文化认识，班级文化内容，班级文化建设，做特色教师，个人的反思五个方面阐述了班级文化与教师个人发展的做法与经验。其中，有许多见解帮我指点了迷津，让我走出了困惑。
在班级文化建设方面，_主任认为，班级文化是一种个性文化，代表着班级的形象，体现了班级的生命，她把班级文化分为三部分：浅层的物质文化，中层的制度文化，深层的精神文化，它们分别起着规范、制约、塑造的作用。这种对班级文化的认识，与我的观点是一致的。她还强调了一句话，每个班级的风气、孩子的性格，都随这个班的班主任。这一点，我尤其赞同。我也不自觉的认为买我们班孩子的个性越来越像我。其实，这不难理解。作为一个班主任，你会想让你的班级向着你所希望的方向去发展，那么，你会不自觉地把你的想法、理念、方法，运用在班级中，运用在每个孩子的身上。而孩子本身就具有向师性，他们会把你当成榜样来模仿。这就是班主任的人格魅力所在。
在班级文化建设方面，_主任发表了她独到的见解。班级文化建设要抓住关键时机，充分利用各种节日和活动，善于抓住身边的资源，打造班级主流价值观。这些观念和方法都是值得我去思考和借鉴的。此外，班主任的人格魅力，是班级文化建设的重要保证。班主任在班级文化建设中，起着榜样与示范的作用，是学生学习的楷模典范。这就要求我们班主任要言出必行，令行禁止，要求学生做到的，自己应首先做到。班主任处理问题的方式、结果，会影响学生的价值判断。我们可以多使用鼓励、表扬、赏识，但也应明白，这些都不能替代批评。这就要求我们公平公正的对待每一个孩子，赏罚分明。只要这样，才能让学生接受你，喜欢你，成为学生心灵的精神丰碑。
报告中，_主任还提到了一个责任心的问题。班主任首先要具备责任心。而现在的孩子最缺少的就是责任心。要培养孩子的责任心，就要让其明白，每一件事情将会产生的后果，并让其为自己的行为负责。
关于培训，_主任认为，这是形成统一价值观的重要保证。每天要带着问题进宿舍，善于发现问题，并能第一时间解决问题。要经常性地对班长、组长、舍长进行常规性的，随时随地的培训，无缝隙的渗透班级主流价值观。
在教师个人发展方面，_主任提出了要做一名特色教师，这样才会彰显你的与众不同。具体做法是：
1.首先从思想上，我们对育人要有一个深刻的理解。很多育人的方法来源于学生本身。
2.研究课标教材，这是做一名特色教师的行为保障。“上着天，下着地，中间接空气，彻底解决‘空’和‘乱’”。这是_主任对研究课标教材的深层次理解。
3.上课必备武器：课堂管理能力(让课堂开放有序)和丰富的学科专业知识素养。
4.编制好导学案。
5.大胆放手，行为落实。“深刻的教育，来源于学生自身深刻地体验。”_主任引用赵校长的这句话，告诉我们应该这样做：
(1)促使自己去思考。
(2)促使自己去创造。
(3)促使学生全面发展。
(4)师生共同进步，教学相长。
6.创新学习，内外兼修。这就要求我们多听课，多评课。发现长处，弥补不足。“听、看、评、议”多管齐下;[莲山课~件]加强集体备课，利用集体智慧;多读书，不断创新;经常写教学反思和教育随笔。
最后，_主任谈了一下自己的个人反思。她认为，自己之所以在这_年里不断地成长，是因为有目标的引领，行动的坚持，课堂的实践，不断地磨砺，才会不断地超越。
150分钟匆匆而过，_主任的报告是一场饕餮盛宴，让我的精神瞬间充满了力量。回想任教半年多以来，有些想法和做法一直不够科学合理。甚至在最近的时间里，对于班级的管理，让我有些绞尽脑汁后的束手无措感。能用的方法都用了，但是几乎没有什么效果。对于班长和小组长的培训，我也一直没有培养出什么结果来。我一直在思考，究竟是学生太小，还是我的方法不对?听了这场报告后，我的大脑如醍醐灌顶，有了答案和思路。具体的做法还需要我经过反思后付诸实施。
要不断创新，不断改变，不断前进。我一直在努力!
篇18：建设文明城市口号_环保宣传语_网
1、争创全国文明城市，我知晓、我参与、我奉献
1、全市人民齐行动 我为争创全国文明城市家一分
2、争创全国文明城市 做文明武汉可爱市民
3、争创全国文明城市 建设美好家园
4、市文明委号召：我市争创XX年度全国文明城市
5、武汉是我家 建设靠大家
6、做文明市民 创礼仪武汉
7、争创文明城市 建设文明武汉
8、排队守秩序 文明又时尚
10、我排队 我文明 我礼让 我快乐
11、武汉城市精神：勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄
12、做当文明市民 做创文明家庭 争做创建全国文明城市排头兵
13、喜迎天下客 满意在武汉
14、实践基本道德规范 争创全国文明城市
15、全面动员 全民参与 积极创建全国文明城市
16、创建全国文明城市 树立良好文明形象
17、文明是城市之魂 美德是立身之本
18、人人动手参与创建 个个争当文明市民
19、以发展促文明 以文明求发展
20、文明城市你我共建 美好家园你我共享
21、文明执法理当先 文明城市文明建
22、树立新风贵在坚持 文明创建重在行动
23、讲文明话 办文明事 做文明人 创文明城
24、文明城市 携手共建
25、创建文明城市 构建和谐武汉
26、铸诚信形象 建文明城市
27、创建全国文明城市 建设温磬美好家园
28、和谐城市魅力无限 文明武汉精彩有约
29、积极行动起来 投身文明城市创建
30、献出你的爱心 共创温馨家园
31、加强道德建设 共建美好家园
32、服务人民 奉献社会 传承文明
33、同一个世界 同一个梦想
34、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
35、“四进社区”科教、文体、法律和卫生进社区
36、家庭美德基本要求
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
37、守法交通 文明出行 用实际行动支持北京奥运
38、文明创建重在行动 树立新风贵在坚持
39、公德装在心中 文明贵在行动
40、檫亮服务窗口 创建全国文明城市
41、倡导文明新风 弘扬社会主义核心价值体系
42、百年奥运到我家 文明出行支持她
43、立足本职岗位 争做文明使者
44、规范文明行为 塑造文明形象
45、文明从脚下做起 创建自你我做起
46、人人都是文明形象 处处都是和谐环境
47、家家争做文明家庭 人人参与创建活动
48、文明人塑造文明城 文明城彰显文明人
49、从我做起 告别陋习 树立文明新风尚
50、文明从一点一滴做起：说文明话，做文明事，做文明人
51、在家庭做一个好成员 在单位做一个好职工 在社会做一个好公民
52、文明用语从我做起 文明举止从我做起
53、言行有礼仪 举止有规范
54、上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸
55、文明礼让 平安出行
56、车让人，让出一份文明
人让车，让出一份安全
车让车，让出一份秩序
57、你让我让 心情舒畅
58、倡导排队 倡导礼让 倡导文明
共建秩序 共享效率 共创和谐
59、做文明市民 建文明城市
60、同爱一方热土 共建文明家园
61、文明城市全民共建 美好家园你我共享
62、文明武汉文明人 我的城市我的家
63、一言一行总关情 携手共建文明城
64、文明见于细节 创建从我做起
65、武汉是我家 清洁靠大家
66、做文明市民 创文明城市
67、文明武汉 温馨家园
68、文明乘车 快乐同行
69、圆百年奥运梦 展文明城市风
70、文明交通 文明武汉
71、提高公民法律素质 建设全国文明城市
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篇19：班级文化建设的方案范文
班级对每一位学生的影响是巨大的，班级文化将个体与班群众紧密连接起来。为了增强班级凝聚力，构成良好的班风、学风，结合高效课堂的改革，特制定本方案。
组织领导机构：
组长：胡复鹏副组长：徐高美、唐敏、陈思锜
组员：各年级组长、各班主任
职责分工：组长牵头，协调
副组长、年级组长督促落实(徐高美负责初一年级、
唐敏负责初二年级、陈思锜负责初三年级)
各班主任具体实施：
具体措施：
一、确定班名、制定班训、班规，明确班委职责，建立《班级管理手册》。
二、组建高效学习小组，制定小组管理制度、评价方案。确定小组个性名称、建立《小组管理手册》。
三、实行值日班长制度，确定值日班长职责，人人参与班级管理。
四、实行班务承包制。将班级各项事务分解，做到人人有事干、事事有人干，签订班务承包职责状。
五、建立班级书柜(图书角)，专人管理。开展好书征集、读好书活动。
六、努力打造班级文化，营造氛围。
各班根据班级具体状况，布置教室。班名、班训、班规、小组评价表上墙，小组个性名称上桌，办好班级宣传栏。(后附班级文化建设教室布置示意图)
各年级班级文化主题：(参考)
初一年级：学习、行为习惯的养成
初二年级：自律、进取
初三年级：中考、理想、感恩
七、于11月30日前完成相关工作，(运行处将组织考核、评比)并将班名、班训、班规、学习小组的建立、管理制度、评价方案交运行处。
篇20：关于企业文化理念的标语口号50条_企业标语_网
1.诚信(Integrity)、专业(Professional)、创新(Innovation)
2.管理的第一个功课,就是先管好自己.
3.小企业做事，大企业做人
4.永远战战兢兢，永远如履薄冰
5.心有多大，舞台就有多大
6.资源是会枯竭的，文化是生生不息的
7.专业进取，尊爱至诚，锲而不舍
8.坚持诚信，注重业绩，渴望变革
9.沟通从心开始
10.不学习的人，实际上是在先择落后
11.大事讲原则，小事讲风格
12.以人为本，心德为先
13.海纳百川，厚积薄发
14.没有最好，只有更好
15.要有好的灌溉，才有好的成果
16.和传统的昨天告别，向规范的未来迈进
17.为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象
18.科技是第一生产力，人才是第一资源
19.塑造人的品质，建立管理根基
20.有一分耕耘，就有一分收获
21.您的自觉贡献，才有公司的辉煌
22.团结一条心，石头变成金
23.多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执
24.不要小看自己，人有无限可能
25.因为有我，所以回更好
26.态度决定一切，细节决定成败
27.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任
28.自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持
29.强化竞争意识，营造团队精神
30.追求客户满意，是你我的责任
31.只有不完美的产品，没有挑剔的客户
32.培育礼仪员工，创造团队精神
33.每天进一步，踏上成功路
34.宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背
35.转变观念转变作风，让企业文化生生不息
36.没有执着力，就没有竞争力
37.杜绝不良思想，发扬优质精神
38.会而不议议而不决决而不行这样的会议是属最浪费的行动
39.找方法才能成功，找借口只有失败
40.行动是成功的开始，等待是失败的源头
41.停下休息的时候，别忘了他人还在前行。
42只有一种失败，那就是半途而废。
43没有人会拒绝你的微笑。
44心若改变，则态度改变；态度改变，则习惯改变；习惯改变，则人生改变。
45会而必议,议而必决,决而必行,行而必果。
46行动不一定每一次都成功，但坐而不行，绝无任何成功可言。
47清清楚楚算帐，明明白白做人。
48以最小的支出，获取最大的收益，是我们不懈的追求。
49博:努力拼搏,纳:纳八方资源,特:成为有特色的IC代理商.
50自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。