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描写惊蛰时节的古诗汇集20篇

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处暑时节给父母的祝福贺词

范文类型:贺词,全文共 2835 字

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1、处暑了,先来几首“降暑歌”:《宁夏》、《夏天的风》、《被风吹过的夏天》,再来几首“凉爽歌”:《认真的雪》,《雪人》,《冰雨》,祝你清凉一夏!

2、处暑了,大雁群聚欲南飞,蝶儿舞动欲作茧,满山枫叶欲滴红,思念蔓延欲化绵。内心滂沱似大海,无穷无尽是离愁,只愿与君想对月,幸福常伴永相随。

3、处暑关怀至,问候情谊长,一声祝福表衷肠;暑去秋来凉,早晚添衣裳,一条短信有分量:季节更替,情谊无可替,朋友就要多联系;暑去秋至,要强身健体,身体棒棒所向无敌!

4、处暑一到,高温跑掉,大街小巷,色狼遭殃,没有高温,谁穿短裙,没有炎热,难解饥渴,此信息乃甄别色狼与否短信,全国内部系统联网,转发者非色狼,收到不转者色狼是也!

5、处暑了,秋天的脚步近了,一切都像灌了冰水的样子,身上冰冰的,感觉冰冰的,仿佛间,热气全消了,心烦气躁全没了。处暑快乐!

6、处暑一到短信到,暑气一去天变凉,千言万语无法言,我把祝福寄短信,无限情谊到你心,请君明白我心意,祝君快乐一处暑!

7、处暑之日又来到,就让那妙语的祝福,通过短信的方式,如缓缓的溪流,沁入你的心田,给予幸福的甘甜。祝你处暑快乐!

8、处暑前来报到,艳阳依然高照,给你送个祝福,怕你把我忘掉,闲时出去走走,没事凑凑热闹,每天锻炼身体,健健康康重要,祝处暑愉快!

9、处暑来临关怀送你,天气转凉注意身体:多吃蔬果萝卜除外,空调虽凉莫要常开,室内通风赶跑病菌,快乐心情莫要忘记,祝你好运烦恼无缘,幸福生活自由自在!

10、今日处暑,问候属你专属:快乐满足,数不胜数;健康幸福,数之不尽;好运甜蜜,数不清楚。祝你处暑心情舒畅,快乐无数!

11、又到处暑节,天气虽转凉,暑气仍未消,注意保健康;防晒要继续,外套随身带,生活有规律,营养均衡在;身体勤锻炼,微笑常绽放,心情多舒坦,快乐无极限。处暑祝你快乐数不胜数!

12、通知:处暑已至,天渐冷,注意防寒保暖,忌饮、食不温,规律作息,勤加锻炼。知道为什么要对你这么好吗?哈!因为现在肉价持续高涨嘛!

13、处暑到,我把短信里面塞满了我对你的祝福,浸满了我送你的快乐,融入了我对你的关心,希望在处暑这一天发送给你,让你开开心心过处暑!

14、处暑节气到来,微风变得清凉,强雨基本收场,丰收喜悦在望,祝你事业辉煌,前途早现光亮,愿你生活安康,全家如意吉祥,处暑快乐!

15、处暑节气来到,送出我的祝福,祝你好运无数,好事常常关顾,家有珍宝无数,朋友数不胜数,身体健康无虑,生活快乐幸福。

16、和"暑"处了这么长时间了,现在到了分开的时候了,该去凉快一下了。兄弟,发个信息表示问候,在处暑的时候节气里,真心的祝愿你每天都有好心情!

17、处暑到,秋意浓,祝福深,愿秋风吹散你的烦恼,秋月陶醉你的心情,秋光洒满你的辉煌,秋收填满你的谷仓,祝秋高气爽人畅快,处暑快乐!

18、处暑让高温结束,潮热结束,我的短信让你烦恼结束,忧伤结束,我的祝福让你失意结束,沮丧结束。处暑祝福的短信来喽,处暑必须快乐!

19、暑去秋来收获忙,遍地金黄谷满仓,丰收稻谷喜气扬,风高气爽精神敞,但防天气变化无常,短信提醒不能忘,愿处暑健康快乐也被你收获。

20、处暑即将临,短信传温馨:天气转凉防感冒,昼日温差实难挡,闻色老婆别着凉,打个喷嚏赶紧忙,关心老婆好儿郎,祝你们美满、幸福度处暑。

21、让轻风带着我的祝愿,给你带去好运无边;让细雨带着我的关怀,给你带去吉祥无限;让短信带着我的眷念,给你带去幸福永远.处暑来临,祝福我的朋友身体健康,事事顺意!

22、【处】处是幸福,【暑】去秋声赋,【送】你秋高气爽,【祝】你身体健康,【福】如东海盈满仓,【平】添美满心欢畅,【安】闲自得情飞扬,【相】互勉励谱乐章,【伴】你鸿运祝福送上。处暑快乐。

23、处暑不仅把酷热的夏天带走,还带来七片祥云:一片好运,二片强身,三片饮食,四片福运,五片财运,六片祝福,七片友谊。愿你处暑快乐,身体倍棒!

24、秋风拂,秋叶舞,天气无常需关注;秋蝉唱,秋夜凉,暑气消退锻炼需加强;秋老虎,消溽暑,处暑节气高温要防护,短信含情,情脉脉,点送祝福真诚,处暑快乐。

25、处暑悄然来到,掀起问候风暴,酷暑匆忙逃跑,凉风吹散烦躁,好运接连环绕,爱情滋润美妙,事业吉星高照,丰收装满钱包,特发短信一条,祝你心情大好!

26、处暑刚刚到,夏意还未消,晨起带外套,保温不感冒,午后太阳照,防晒带草帽,夜风吹树摇,添衣别胡闹,蔬菜瓜果好,补水人俊俏,短信叮嘱到,祝你心情妙!

27、处暑到,雁欲南飞,蝶欲作茧,风吹叶欲坠,短信福相随,愿你在这个美丽的日子里,让烦恼随雁南飞,让过去随蝶入茧,让忧愁随叶飘落,让开心健康常驻,迎接这一年盛大的丰收!

28、最新天气预报:处暑节气马上到,强对流天气来报到;成功雷响起一声声,爱情电刷刷在闪耀;如意风吹来一阵阵,幸运雨哗哗向你飘。哈哈,喜气弥漫,暑气大消。处暑快乐!

29、处暑来到酷热去,天气转凉要注意;空调少开多通阀,多吃水果补水气;闲暇之时常联系,保你健康又如意。处暑快乐!

30、【处】暑节气已来到,【暑】气炎热身体燥;【节】气到来要保健,【气】温多变调整好;【快】快锻炼来养生,【乐】乐悠悠多逍遥。

31、处暑到,发条真情短息围你绕,让你在甜蜜的爱河中洗个澡。处暑到,让财神的好运每天跟你跑,祝你快乐乐逍遥。处暑到,天气转凉别忘添衣裳,病毒感冒才不跟你玩。呵呵处暑快乐!

32、处处蝉鸣蝶舞,带去无数祝福,数数落叶飘零,带去到处真情.真情祝福到,幸福伴左右,好运追随你,快乐每一秒.处处开心到,暑暑没烦恼.处暑祝福你.

33、处暑节气已来到,春捂秋冻身体好;早晚温差很明显,添加衣裳不要早;锻炼身体多喝水,多开窗户少开空调;处暑快乐身体好,轻轻松松好逍遥。

34、处暑节气到,我让天上祥云带你跑,看遍花花世界要趁早。我让月亮星星围你绕,和孤单寂寞说拜拜了。我让短息祝福已带到,祝你快乐生活乐逍遥,处暑甜蜜蜜。

35、处暑到,发条短信来报告,祝你身体壮如老虎,祝你事业红如辣椒,祝你爱情甜如蔗糖,祝你财源广如江海,祝你处暑祝福满仓!

36、处暑时节,好运相伴一切,祝你买彩中大奖,祝你天冷添衣裳,祝你单身变二人,祝你单眼变成双眼皮。祝你事业生活两不误,工作生龙活虎。呵呵那还不美死你。

37、处暑时节,收获的一切,祝你的事业像玉米杆子一样节节高。祝你的生活像甜葡萄一样甜如蜜。收获快乐,处暑快乐。一切都快乐。

38、处暑时节,为给朋友送上我真挚的祝福:我向秋风借来一缕凉爽,我向秋雨借来一丝滋润,我向秋蝉借来一曲欢乐,我向秋叶借来一份相思,现在我把借来的这些都送给你,愿你开心快乐!

39、处暑时节,“祝”福喜悦不断,朋友把“你”挂念,交往“处”处逢源,好运非你莫“暑”,工作进展飞“快”,天天欢“乐”开怀!

40、处暑像是时间的唐三彩,分秒的绚丽凝滞于此!处暑像是岁月的青花瓷,生命的怡然落款至此!处暑像是诗化的景泰蓝,美丽的祝福送给美丽的你,愿你劲享片刻的清爽,乐享处暑的幸福!

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篇1:描写春天的感言句子

范文类型:心得体会,语录,全文共 2034 字

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1、渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

2、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

3、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树苏醒的大地和归来的燕子。

4、 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

5、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

6、春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

7、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

8、 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽神奇,充满希望的季节。

9、 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

10、春季的色彩真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,地面是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春季,画家爱描画春季,由于春季是世界一切美的畅通领悟,一切色彩的总会。我很奇异,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地挑选春季离开大地?

11、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

12、啊,我见到了春季。远处的群山联缀升沉,变得苍绿了。近处山坡上的小草也暗公开钻出空中,它们嫩生生,绿油油的。瘦削的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这高峻陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。

13、 杨树开了花,这些花一串串的,是紫白色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

14、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

15、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

16、 远远地眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加生的小鸟儿唧唧喳机勃勃。

17、 雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!

18、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

19、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

20、 春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡的写意画,忽隐忽现。

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篇2:大暑时节简短祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 1528 字

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1.向北极借一丝清凉,向南极要一些清爽,向东海拿一场清风,向西海收一次清新,将这些用短信打好包,送给你愿你三伏天好心情,清凉度过三伏天。

2.遇事三思,免除粗心鲁莽;一日三省,定然谨慎不忙;日上三竿,送来滚滚热浪;夏进三伏,送来祝福悠长。今天进伏心情朗,祝你开心幸福喜气扬!

3.三伏天,户外烈日惹人烦,只恨未在寒九天,心情急躁火气旺,期待信息把火降,信息传递震手机,信息带来阵心雨,心凉气爽如沐风,遂把信息转给你,也让你来沐沐风。

4.工作别太疲惫,心情别太郁闷,夏天多喝点水,周末多多聚会,友情最为珍贵,朋友真心相对,生活添点趣味,天天快乐相随!祝你周末愉快!

5.三伏酷暑难耐,整天疲劳难怪。喝碗绿豆汤,解暑又舒畅;吃一瓣西瓜,降火更清爽;发一条短信,问候不能少。祝你愉快!

6.三伏天了,啥叫三伏?当然是幸福对你贴贴“伏伏”,好运被你轻松降“伏”,吉祥也来乖乖臣“伏”。三伏天,愿你三伏清凉好心情!

7.三伏天,为降温,寻寻觅觅,热的难受怎么办?我为你支招吧!吃西瓜,吹风扇,怎么?没啥感觉。嚼冰块,吹空调,凉快点了吧?怎么?还嫌不够呀!进冰窟,逛冰河,牙齿打颤。怎么?还嫌不够爽吗?嘿嘿,找个巅峰往下跳,绝对冰!呵呵,祝夏季清爽!

8.燥热的三伏天里,为了让这条短信能给你带去一丝清凉,我特意把双手浸泡在加了冰和薄荷叶的水盆里,希望你接到短信时,能感受到冰的凉爽,薄荷的清香!

9.插一双冰爽的翅膀,飞向浓密的绿荫;哼一首清新的歌谣,感受静心的美妙;拥一阵凉爽的夏风,步入惬意的天堂;读一条酷爽的短信,体会美丽的时光。

10.炎炎夏日,宁静是最美的乐章,快乐是的风光。将浮躁全都涤荡,让心情变得清爽,走过悠闲的池塘,轻拂岸边的垂杨,愿你感受一片清凉,自在徜徉!

11.三伏天,为你熬“伏”药:熬“伏”快乐药,开心没烦恼;熬“伏”好运药,财源滚滚绕;熬“伏”成功药,好事没得跑;熬“伏”幸福药,日子更美妙!

12.快乐来设伏,好运有埋伏,你无路可逃,赶快诚“伏”;烦恼是包“伏”,忙碌不舒“伏”,要轻装上阵,悠闲享“伏”。三伏天,想清凉你得减掉衣“伏”,想清爽你得丢掉包“伏”,想清静你得忘掉江“伏”,不管你“伏”不“伏”,反正我要你幸“伏”!

13.水土不“伏”,改变不了环境就要改变心境;自求多“伏”,靠天靠地靠别人都不如靠自己;心“伏”口“伏”,自己的选择无论输赢成败都要自己负责;心情舒“伏”,沐浴阳光把烦恼清除;三伏天,愿你大享口“伏”,大饱眼“伏”,幸“伏”不止一“夏”!

14.三伏送你四个字,吃苦耐劳。多吃苦味的东西,清热消暑,醒脑提神,增进食欲。多运动,多出汗,多喝水,促进血液循环,排毒养颜。吃苦耐劳,*三伏!

15.为你私人定制一条特别的短信,富含清新的因子,拥有清凉的成份,携裹激爽的味道,释放冰爽的气息,具有清心的力量,愿你过一个美好的夏天。

16.好事我“总”想着你,没事“经”常联系你,凡事“理”所应当让着你,是你的“总经理”。凡事听我的:燥热烦恼咱不理,笑容绽放在夏季。望认真执行!

17.荷叶田田,山花芊芊,碧水涟涟,清风绵绵,于夏日的炎热里撷一缕清凉,在摇曳的绿荫中采一丝清爽,化为一句祝福,愿你心平气和自悠闲,日子快乐清新!

18.阳光烈了一点,天气热了一点,汗水多了一点,心情躁了一点,不如从容一点,看得淡然一点,过得快乐一点,走得自在一点,愿你幸福不止一点点!

19.来瓶可乐让心情快乐,来瓶醒目让思想醒悟,来瓶芬达让幸福到达,来瓶果粒橙让心想的事儿都能成,来瓶冰红茶让时光清爽一夏,再来瓶问候让你微笑一下。

20.天将降大福于你,必先烤其筋骨,烫其皮肉,煎其五脏,蒸其六腑,晒其肌肤,发体内之汗,去郁结之气,然后神清气爽,乾坤朗朗,祥瑞方显。

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篇3:描写妈妈的手的句子和段落

范文类型:语录,全文共 427 字

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母亲的牵挂,就像雨后空中那道彩虹,绚烂多彩;母亲的牵挂,就像炎炎夏日的阵阵清风,给你带来阵阵凉爽;母亲的牵挂。

母亲的笑像温柔的春风,吹拂着我的脸庞;母亲的笑像绵绵的细雨,滋润着我的心田;母亲的笑像明媚的阳光,照耀着我的人生。

我是一个常年在外的游子,而母亲,就是常年守在窗口的那盏灯。昏黄的灯光映照的是悠长的岁月和割不断的牵挂。

母爱是一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖;母爱是一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈澄净;母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。

母爱是一首田园诗,悠远清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。

天之高,永不及于母亲思念儿女之情;海之阔,永不广于母亲疼爱儿女之心!

母爱无声,每次天气转冷时,便有妈妈们送衣服的身影。尽管她们自己的裤脚被雨水打湿,尽管寒冷的气流使她们缩成一团。每每看到那一幕,感动的泪水随即涌出,我想:我小时候的妈妈也是这样的。天下的母亲都是默默付出,不求回报……

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篇4:关于小雪时节的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 741 字

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时光从指间流走,雪花随铃声飘落!新年的钟声声声入耳!白色的雪花,温暖的冬季,红色的节日即将来到,我托移动公司为邮差,祝福您岁岁平平安安,天天开心!

祝您新年快乐!事业顺心顺意,工作顺顺利利,爱情甜甜蜜蜜!身体有用不完的力气,滚滚财源广进!身体倍儿棒,吃饭倍儿香,牙好胃口就好,事事开心,事事顺利!

新春新年好!我的祝福到!在此真诚地祝愿你:位高权重责任轻,事少钱多离家近,每天睡到自然醒,别人加班你加薪,领钱数得手抽筋,靓女爱你发神经。新春吉祥!

新年快到了,我怕我的祝福没有悍马的力度,奔驰的速度,宝马的气度,奥迪的风度,林肯的大度,挤不上短信的高速公路,所以让祝福提前上路,提前祝你新年快乐!

恭喜发财,大吉大利,祝你全家平安,工作顺利!今年发财了吧,别忘了请客!给你特别的祝福,愿春节带给你无边的幸福、如意,祝春节快乐,新年充满幸福和成功。

元旦到了,新年要有新气象,为了人享受生活的快乐,你可以把你的钱捐给我,红十字协会感谢您对慈善事业的支持。特送上短信一条,祝你节日快乐,以资鼓励。

朋友是天,朋友是地,有了朋友就可以顶天立地。朋友是风,朋友是雨,有了朋友可以呼风唤雨。财富不是永久的,朋友却是永久的财富!祝福大家朋友多多,新年愉快!

愿幸福像内存一样经常溢出,金钱像硬盘一样存个没够,好运像鼠标一样握在手中,生活像cpu一样奔腾不息,心境像显示器一样无比明亮!祝您元旦快乐,新年开心!

一元复始,万象更新,元旦佳节,普天同庆!洒扫庭除,添衣置物,欢辞旧岁,喜迎新年!祝愿朋友,好运连连,喜事不断,身体健康,心情舒畅,事业兴旺,全家幸福!

通知:此短信含新年病毒,看完此信息你会全身中毒,刚中毒时你会圣诞快乐、元旦快乐、春节快乐、情人节快乐等症状,随后天天快乐缠身,此毒无药可解,特此告知。

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篇5:描写有关于大学生的实习心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 447 字

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实习是踏上工作岗位的前沿,虽然作为一名实习生但也是一名准老师,我们的素质、能力及工作态度直接关系到我们以后在工作岗位的发展。转眼我们实习已经一个月啦,在工作实践中,我深深的体会到,良好的工作态度是做好一名老师的前提和关键。

我实习的班级是高一年级__班,通过和其他实习生的交流,知道我跟的这两个班级应该是全年级的班了。虽然在实习之前我们都已经经过专门的培训与训练,并且也不止一次的站到讲台上了,但这次我面对的是真正的中学生,应该如何上好第一节课、教好这个班呢?我一脸的茫然。

然而通过前两个星期的听课、备课、批改作业以及和我们的指导老师沟通交流,我对班上的整体数学水平有了一定的了解,为我上好第一堂课做好了前期工作。虽然上课的过程中存在很多问题,但是经过同学和老师给我指出问题并给我提出改进意见,为我上好第二堂课打好基础。让我的实习工作开展更顺利。

虽然我们实习时间只过一半,但是我相信,我们实习小队相互关心、相互学习、团结协作的精神一定会让我们圆满的完成学院给我们的实习工作。不辜负学院领导的期望。

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篇6:描写母亲节的日记阅读

范文类型:日记,全文共 365 字

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母亲晚年有个愿望:不要拖累子女!

当我们兄妹长大,各自离家打拼后,母亲仍未停止劳碌。

20xx年,母亲瞄准了越来多人喜欢原生态的食物,就托人到山东买回了一只山东奶羊,于是开启了长达二十年的卖纯羊奶的生涯。

父母老实,从不渗假,父母每天牵着羊儿去吃鲜草鲜菜,挤出来的羊奶特别香淳,吸引了十里八乡一大批客户。有时一月也能收入好几千,母亲非常满足。

有了点钱又开始把房子装修一下,加高一层,装个太阳能……

我很清楚父母表面的风光下,付出了多少辛劳。

无论严寒酷暑,为赶上给上学的小孩吃上鲜奶,他们得四五点起床,挤好羊奶,过滤装瓶,母亲骑着电动车走乡窜户去一家家送去,有时结冰路滑,经常摔倒在大路旁爬也爬不起来,羊奶倒了一地;也曾被路人撞伤;羊生病了或被毒害了都让她痛心难过地彻夜末眠。

一次次叫她别再养羊了,她却说:不能加重子女的负担,现在还做得动。

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篇7:2024描写军训生活的初中日记600字

范文类型:日记,适用行业岗位:初中,全文共 938 字

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在人生的长河里有许许多多的第一次,这些第一次犹如海里的浪花,溅起了我心中最难忘的第一次。在我心中最难忘的第一次非军训莫属了,在军训期间,我第一次和全班同学一起爬山,第一次心灵触动。

前几天,我们全班一起去龙岗区的远山基地进行军训。在那里,大家一起经历了五个活动,分别是野炊、闪电报数、“飞夺泸定桥”、吸管建塔和领导力与责任心的训练。我觉得有两个活动最具有意义,一个是“飞夺泸定桥”,也就是爬山。大家一起从起点出发,往山上走。当我们爬到山顶时,大家都已经很累了。可是,大家为了不拖累班级,都用尽力气往下走。虽然有些同学很累,但是他们互相搀扶着往下走。在下山途中,有一个同学因为走太快而又没有看到路旁有石头,摔伤了。教官将她扶起并坐下,大家经过她身边时,给她一声亲切的慰问。大家互相帮忙走下山。最终,虽然我们没有得到锦旗,但是我们班这种团结合作的精神在我的心中已经代替了那面锦旗。

在最后,另外一个活动令我的心灵触动,是领导力与责任心的训练。开始,我们六个班围成一个方阵。接着,宋老师让我们自建两个领袖出来,由于我认为我当不好这个领袖,所以我没有举手。最后,有杨晓晴和蔡熙禹担任我们的领袖。然后,宋老师说,如果我们当中有任何一个人犯错或是动了一下,有领袖为我们承担责任,为我们围着方阵跑。我尽量集中精力去做每一个动作,可我还是做错了一个动作,虽然我说了一句“对不起”,但是这并不能让杨晓晴少跑一圈。之后,宋老师又说,领袖就像我们的父母和老师,在为我们奔波,为我们承担责任。宋老师让老师和家长也加入这跑步的行列中,大家眼眶中打转的泪水再也忍不住,流下来了。我们一起想何老师和领袖拥抱。我看到平时表面看起来很坚强的同学,也泪流满面,从大家的泪水中,我就看到了她们的心。我不禁想起:在家中,父母为我们承担一切的责任:在学校,老师为我们承担一切的责任,他们无时无刻都在为我们默默承担责任,却毫无怨言。在活动中,有同时也明白了:我应该学会自己承担责任,不要再让父母和老师为我们承担了,他们已经为我们承担的太多太多了。就像宋老师说的那样,做一个小孩没什么了不起。但是我已经长大了,给为自己的错承担了。

每一个难忘的第一次都是美好的,每一个第一次也会带给我启迪,这些第一次将会永远深深地留在我的心底。

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篇8:处暑时节给父母的祝福贺词

范文类型:贺词,全文共 686 字

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岁岁年年如风飘,小年祝福要送到,愿你开心,如儿童般无烦恼;愿你快乐,如壮年般多旺盛;愿你愉悦,如老人微笑般灿烂。小年到,愿你好事连连,好梦甜甜,小年快乐!

小年到,笑一笑。一笑烦恼消,二笑好运到,三笑吉祥来,四笑来钞票,五笑家祥和,六笑变年少。和和美美多喜气,嘻嘻哈哈多热闹。朋友,小年快乐!

今夕何夕?小年佳节。不是除夕,胜似除夕。兔尾龙首,即将交替,翘首期盼,畅想新春。把酒言欢,其乐融融,阖家欢乐,幸福浓浓!

小年到,喜事多,奇事更多!风吹着吹着,慢慢暖和了;雪飘着飘着,静静融化了;短信发着发着,赠送话费了!朋友,小年快乐!

小年的夜,满天星光,向往闪耀更新的希望;一轮明月,期待照亮更美的前景;万家灯火,盼望辉映更暖的欢聚;一条短信,急切送去更多的祝福!朋友,小年快乐!

小年一过,大年就到,抓紧时间,演习幸福,吃点喝点,注意身体,吃好玩好,尽情开心,说说笑笑,欢度小年,快快乐乐,迎接新春!

"时针转过一圈为一天,日子转过一圈为一年,岁月转过一圈为一世,我会用我有限的生命为你赚取无限的幸福,小年到了,我要对你说,愿你永远开心快乐,我会一直努力的。"

我是何其幸运,遇到你这样可以进行心灵沟通的朋友。小年到了,送上我最美丽的祝愿,祝你老人是寿星,孩子是神童,自己身体永远棒,吃啥啥都香。咧开嘴笑了不是,小年快乐啊!

"小年来报道,财神把你绕,祥云把你罩,鸿运把你顶,快乐把你捧,好运把你伴,祝福把你哄,还有我来发短信,用蜜浇灌你心田,愿你生活永甜蜜,身体永健康。"

小年恭祝你:大财小财意外财,财源滚滚;亲情友情爱情,情情如意;官运财运桃花运,运运亨通;爱人亲人友人,人人平安。

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篇9:清明时节祭祀先祖的感想

范文类型:心得体会,全文共 339 字

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清明节那天早上,我看到地上是湿的,想起了一首背过的古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”。可没过多久地上却干了,风也很大,有时太阳公公还会出来露一下脸呢。咦,现在的清明节怎么不是雨纷纷的呢?

今天一早,天公就阴着脸,还打了几个沉闷的喷嚏(春雷) ,看样子要下一场倾盆大雨了。

清明时节雨纷纷

望着窗外嘀哒嘀哒的小雨,看着雨滴从天而降,打在树叶上,瞧着河面上出现一次次的荡漾,我想到了!清明节就要到了。

“清明时节雨纷纷”这句话还真是准,最近几天小雨连绵不断,弄得我们老是带着顶“雨伞冒”在路上走。清明节是所有人扫墓的时候,是对于过世亲人的尊敬,每当去扫墓,哪里都是人山人海,好像来到旅游景点似的,一点也没有充满悲痛的气息,我想大家都是在心里默默祭奠吧!

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篇10:描写红楼梦的读书心得

范文类型:心得体会,全文共 551 字

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千古红楼,梦一回。前生,是那棵世外仙姝;这一世,化作了这个叫作黛玉的女子。她那照水姣花、扶风弱柳的娇弱身躯里,蕴藏着超越脂粉的不凡禀赋。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这样精致婉转的别样情怀,还有那深深隐藏在思想深处的叛逆情怀,在那世俗小人眼中是那样的不和谐。又该怎样同那冰冷森严的封建制度相融合呢?

只好格格不入。满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心?

那是个怎样的女子啊。如冰雪般晶莹剔透,如玉般纯净无暇。从小寄人篱下,“风刀霜剑严相逼”,而她只是想与心爱的人在一起罢了。她那样的孤标傲世,可又有几人懂她?人们常把女子比作花,却很少把女子比作菊花。

的确,那淡泊疏野、那孤标傲世、那顽强清高的菊,怎会和纤弱的女子联系在一起呢?千年之前,有一个叫陶渊明的男人,把菊花的魂升华到了百花之外;千年之后,那个不食人间烟火的林黛玉,用她纤纤玉手摘下了菊花沉睡千年的魂。花的魂魄和她的灵魂就这样契合在了一起。因为她本是这样的人啊!

有人说黛玉不如宝钗稳重、宽厚,可宝钗那样老成、圆滑处世的富贵花,又怎能和林黛玉这瓣瓣傲骨的世外仙姝相提并论呢?

不禁想起爷爷的大书柜。从那里,我翻出了多少书?犹记得那四本《红楼梦》啊,浅青色的书面、老式的线装本,微微泛黄的纸,连“梦”字都还是繁体。旧旧的样子,犹如一位在岁月里模糊了背影的女子。

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篇11:描写军训的心得体会六百字

范文类型:心得体会,全文共 692 字

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苦尽甘来,我一直坚信这句话。现在,我感到那一颗颗苦味的糖,已变了成了一颗颗甘甜的糖。

生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣,应有尽有。暑假里也是一样,有令我高兴的日子,伤心的日子,而令我印象最深的,就是军训的“苦”日子了。

军训前,我一直很盼望军训。可我哪里知道,军训带给我的却是一颗颗苦味至极的糖。

那是一个烈日炎炎的上午,我们这些“小军人”穿着统一的服装,排着整齐的队伍正在训练。教官在不断的给我们下命令:“稍息,立正,向右看齐。”刷,大家整齐的向右一甩头,整整齐齐,没有一个落下的。“很好”教官满意的点了点头,“现在我们开始站军姿,两臂夹紧,目视前方……”我们按照教官的指令,把每一步都做到位。没过多久,我就感到自己背后的汗渗透了衣服,头上的汗珠也在一颗颗往下滴落,却不能擦一下。这时,太阳似乎也休息够了,从厚厚的云层后面钻出脑袋,向我们张开了笑脸。火辣辣的阳光照在我满是汗水的脖子后面,感觉辣辣的。我很想擦一下汗,可教官偏偏又在这时候下了命令“还有三分钟”。看着周围的同学一个又一个的倒下,我也真想放弃。这时,我的眼前浮现出了电视剧“士兵突击”中的一副画面:许三多和战友们背着重重的行装,冒着狂风暴雨穿行在蜿蜒的山路上。他们可要比我们辛苦多了,我们这算什么?想到这里,我便咬紧牙关,暗暗告诫自己“坚持就是胜利”,终于,漫长的三分钟过去了。

就这样,一天又一天的训练,我们都变成了一个个名副其实的小军人。终于,展示我们的时候到了。那天,校长和我们的老师们早早来到学校,准备参加阅兵仪式。在仪式上,我们表现突出,整齐的队形和训练有素的动作都赢得了校长和老师们的啧啧称赞,我们心里也美滋滋的。

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篇12:处暑时节给父母的祝福贺词

范文类型:贺词,全文共 667 字

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1、一个起点,一种期盼,未来召唤;一次忘记,一种新生,从头开始;一个机遇,一种把握,好好珍惜;一个元旦,一种祝福,祝你元旦快乐。

2、一生中总有些朋友难忘记!一年中总有些日子最珍惜!认识你以来,虽然不能时时想起,但总会在这特别的日子轻轻地问候你:元旦快乐!

3、新年添喜气,合家好福气,礼仪扬风气,邻里讲和气,活力有朝气,丹心长志气,中华铁骨气,扬眉又吐气!祝新年吉祥如意!元旦开心无敌!

4、元旦佳节想着你,发条短信祝福你,成功事业属于你,开心笑容常伴你,健康长寿想着你,平安团圆缠着你。最后还要通知你,财神爷爷也要拜访你!准备好哦!

5、天苍苍野茫茫,暴富的希望太渺茫,水湾湾路长长,没钱的日子太漫长,楼高高人忙忙,今夜相约来银行。接头暗号:元旦将至,提(钱)快乐!

6、历史实践反复证明:朋友比领导重要,能力比知识重要,健康比业绩重要。情商比智商重要。节日比平时重要。问候比送礼重要--元旦节,提前祝你快乐!

7、冬至时,短信问候不能迟;平安夜,平平安安万事捷;圣诞节,快快乐乐到永远;元旦日,欣欣喜喜通年运。四大节日接踵至,祝福套装全给你,祝你幸福。

8、酒杯端起,盛满祝福的美酒,敬您一杯酒,愿您元旦快乐乐无边;敬您二杯酒,愿您福寿安康幸福长;敬您三杯酒,愿您心想事成万事顺!

9、一生中不论快乐或悲伤,到最后都将成为回忆,不妨学着一笑置之的胸怀,去看待人生的起落得失,这样才能拥有幸福的生活。

10、一条短信,不足以表达我长长的思念;一声问候,不足以展示我真真的情感;一声祝福,不足以突出我满满的希望。元旦快到了,提前祝你元旦快乐新年幸福。

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篇13:描写买年货日记600字左右

范文类型:日记,全文共 640 字

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在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……家家户户洋溢着节日的气氛。过几天就是除夕了,今天,我和妈妈准备去台客隆超市购买年货

一走进超市,只见每一个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。不论是大人小孩都在琳琅满目的商品陈列台前挑选着自己需要的物品。有的人扛着一箱箱饮料或者啤酒,有的人挑选了整整一购物车东西,好像还嫌少。人们好像要把整个超市搬回家才过瘾。我和妈妈也推来了一辆购物车,加入了购物的行列中去了。我们分头行动,妈妈负责去买菜和生活用品,我负责去挑零食,我推着购物车迫不及待地冲向食品区,到了那里,我不管三七二十一,只要看见我喜欢的,想也没想,先拿了再说。等妈妈买完该买的东西来找我,我已经挑了满满一车的食物,妈妈很吃惊,嘴巴都变成了“o”型,两眼一瞪,说:“你怎么挑了那么多?不要钱吗?买回去不吃又浪费了,你知道有多少贫困山区的孩子连饭都吃不饱呢?一点也不知道节俭。”我吐吐舌头,赶紧挑了一些喜欢的,把其余的都放回了原来的位置。收银台的“长龙”缓缓蠕动着,终于结完了帐。

随后,我和妈妈手里拎着装着年货的大包小包回家去了。在回家的途中,妈妈告诉我,在那个物资匮乏的年代,想买东西可困难了,要用票,有钱也不一定能买到,而且东西可没现在这么多。随着社会的发展,科技的进步,年货越来越丰富,人们的生活也越来越精彩了。

听了妈妈的话,我感觉自己非常幸福,现在的美好生活来之不易,我要抓住大好时光好好学习,不辜负父母对我的期望。

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篇14:秋分时节简短祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 677 字

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1、用秋分的果实喂饱你的眼神,用秋分的斜阳装扮你的衣裳,用秋分的清凉擦亮你的双眸,用秋分的月夜点燃你的激情,用秋分的细雨滋润你的祝福,秋分之际,祝一切顺利,心情美丽!

2、老朋友,又想起你了,没办法,总是让我惦记。这不,秋分了,天气慢慢凉快了,我又开始担心你,怕你感冒,你可要照顾好自己,不许让我担心啊!

3、秋分渐起短信到,送您笔墨纸砚伴一生:身体健康作笔,合家幸福为墨,浪漫爱情如纸,真心知己亦砚!愿您秋分快乐,心想事成!

4、秋分分秋分秋天,天高云淡空气爽;金秋迎丹桂飘香,瓜果庄稼收成好,欣喜若狂笑不完,满车转载把家还。祝秋分满载而归。

5、金秋送爽皆欢颜,丹牡花香菊花黄。雾霾蒙蒙爱意浓,秋雨绵绵情绵缠。金秋天野一片黄,情亲友情爱情缘。秋分问候送给你,愿你健康逍遥玩。

6、秋风轻送,带来了收获的芳香;秋雨飘洒,送来了远方的问候;秋花灿烂,增添了无数的情思。秋分到了,愿你收获满满,快乐无限!

7、夏燥热,冬寒凉,秋分时节刚刚好;寒暑平,阴阳半,幸福快乐占多半;天高爽,温渐凉,出门要把寒气防;送祝福,许心愿,秋分开心总相伴;秋分时节,愿你吉祥如意。

8、秋水长,波上寒烟弥漫;秋山远,层林落尽花瓣;秋风慢,快乐风中旋转;秋景媚,美丽心情相伴。秋分秋意秋绵绵,遥送思念祝福传,愿君自在悠闲!

9、秋风出来气温降,无限思念在心房。秋雨滴滴问候达,愿你健康人无恙。秋天美景身边傍,开心快乐任徜徉。愿你秋分收获丰,幸福生活不打烊!

10、秋分,分不开快乐和健康;秋分,分不开奋斗和梦想;秋分,分不开幸福和希望;秋分,分不开朋友和祝福。清爽秋分,让问候丰收情谊,得满分。

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篇15:描写母亲节的日记阅读

范文类型:日记,全文共 532 字

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母亲节是每个母亲的节日,在这一天里她们会受到我们的祝福,收到我们的礼物。我们小孩有儿童节,妈妈们有母亲节,爸爸有父亲节,长辈们有老人节,每个人都有属于自己的一个节日,在母亲节里最最快乐的人就要属平时最辛苦的妈妈了,在这一天里也让她们轻松一下,母亲节已经开始了,我和爸爸的比赛也因此开始了:我们每人准备一份礼物送给妈妈,看妈妈喜欢谁的礼物,谁就赢了。

爸爸会给妈妈买啥礼物呢?是香气扑鼻,色彩严厉的玫瑰花;还是香甜好吃的大蛋糕;还是那精致小巧的水晶工艺品;或者是那华丽,高贵的首饰!我就是猜不出来,但是不管爸爸送给妈妈啥礼物,我都不会输给他的,但是我要送给妈妈啥好呢?是自己做,还是去买,经过一而再,自而三的选择,我终于决定自己做,因为那样才可以显示出我的真心。

对于做啥我已经想好了,就做一个房间装饰物。首先把一根简简单单的小木棒,用漂亮的丝带缠绕一圈,就好似给小木棒穿上了一件华丽而漂亮的大衣,这还仅仅是开始呢!接下来还有呢!把不同颜色,不同长短的丝带系在小木棒上,然后在把折好的千纸鹤绑在丝带上,在用一些象铃铛这样的小物品对这个礼物加以装饰,就圆满完工了。

妈妈对于我和爸爸的礼物都很喜欢,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展开了一场比赛,但要等下次的母亲节了!

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篇16:描写红楼梦的读书心得

范文类型:心得体会,全文共 507 字

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红楼梦》是我国四大名著之一,是我国古代小说的巅峰之作,我早已心向往之。

《红楼梦》明线讲述的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事,暗线讲述的是贾、王、史、薛四大家族的兴衰没落。《红楼梦》里有才思敏捷的林黛玉,贪玩厌学的贾宝玉,举止文静的薛宝钗……而我呢?则喜欢宝黛姻缘中的一个。我恨自己不在小说的章节中,不能帮助他们,可是“金玉”姻缘早已注定,我也不能说什么。

当读到《葬花吟》中的“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”的时候,我仿佛看见花一朵一朵地凋谢,花瓣也随风漫天飞舞,花儿那曾经的香没有了。可是谁会去怜惜它们呢?只有寄人篱下、孤单瘦弱的林黛玉。但是,黛玉香消玉殒之时还有谁来怜惜它们?当黛玉听说宝玉和宝钗要成亲时,她的病情恶化,奄奄一息,又有谁来关心她呢?她把自己最心爱的诗稿、手绢都烧光了,真让人潸然泪下!我知道,她烧的不仅仅是诗稿,而是她的寄托,她的灵魂!

看完这本书,宝玉和林妹妹的悲剧让我感到十分惋惜。一部《红楼梦》,它声声在控诉:封建、迷信的思想毁掉了多少有情之人。如果薛宝钗当初没有答应与贾宝玉的婚事,如果林黛玉没有入贾府,他们的结局是否不一样?可是冷静下来思考,生活在封建社会的他们,一切又仿佛是必然的结果。

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篇17:清明时节国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1155 字

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老师们、同学们:

早上好!今天,我在国旗下讲话的主题是:又是一年清明时。

4月4日是一个很重要的日子,就是二十四节气之一的清明,清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,种瓜点豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可是,你们知道吗?清明不仅仅是一个节气,同时它也是我国一个重要的传统节日,是祭祖、扫墓、追思亲人的日子。

同学们都知道新中国诞生后,清明节又被赋予了一个特殊和重要的意义,那就是祭扫烈士墓,缅怀革命先辈... ...在祖国危难的时候,先烈们用生命、热血换来了华夏民族的新生。在清明节到来之际,人们也都以不同的形式,在举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。

那么我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再变的虚无,我想我们要爱国、我们要学习先烈的精神,首先应该落脚在我们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情,小细节上。从小处着手,把小事做好,也是自己健康成长的重要体现。

下面我说说孝,百善孝为先,“孝”是我们中华民族的传统美德。大教育家孔子说对待长辈的态度应该是“生,事之以礼;死,祭之以礼。”意思就是说,父母活着的时候,儿女要按礼节侍奉他们;父母去世后,儿女要按礼仪埋葬他们、祭祀他们。这就是孝道。父母辛辛苦苦地把我们养大,付出了所有的心血和汗水,我们应该心存感激,更应该孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?这些都反应在我们日常的规矩和习惯上。比如:听父母说话要专心,父母招呼要立刻答应;出门要告诉父母,回家要先向父母打招呼;对父母说话要恭敬,要听从父母的正确管教;自己在外的情况要常对父母汇报,不要隐瞒;珍惜父母的劳动,不随便弄脏衣服,逐步做些力所能及的家务;不影响父母的学习、工作和休息,关心父母健康等等。总之,真正的孝心要体现在言行上,体现在细节处。

今天,我想借清明节到来之际,对同学们提出如下几点要求:

1、生活自理,学习自己负责,主动与父母交流沟通。对父母有礼貌,上学、放学,都同父母打招呼,以免他们挂念。

2、父母下班回家,能迎上前去,主动帮忙接东西。

3、能听父母的话,接受劝告,不任性、不顶嘴,有事征求父母的意见,遇事与父母商量,做错了事主动认错,取得谅解。

4、体贴父母,能主动帮助做一些力所能及的家务事,如:擦桌、拖地、盛饭、收拾碗筷等等,以减轻父母的负担,使父母欢心。

5、父母生病时,能细心照顾,端水送药。吃东西时,能先想着父母。

6、能珍惜父母的劳动成果,买东西事先征得父母的同意,不乱花零钱,少吃零食。这些力所能及的事我想大家一定都能做到。

同学们,在我们人生漫长的旅途里,是谁将你养大?是谁送你走向成功?是父母啊!羊羔知道跪乳,乌鸦懂得反哺,我们更应该把孝顺父母牢记心间。同学们能做到吗?

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篇18:描写妈妈的手的句子和段落

范文类型:语录,全文共 826 字

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1.所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。——狄更斯

2.母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣。

3.打在儿身,疼在娘心。

4.一位好母亲抵得上一百个教师。――乔治?赫伯特(英国诗人)

5.女人的伟大之一,就在于她们有天生的慈母之爱,而这种母爱转换为爱所有的孩子,爱并非亲生子女,就显得更为高大和不凡。——(中国作家)张起

6.凡是一个女人需要爱人家,需要被人爱的那种独占的欲望,只能以自己的孩子为对象的时候,母性往往会发展过度,成为病态。——(法国作家)罗曼·罗兰

7.母亲爱孩子并不是道德,它是更为本能的更为纯洁的自然的爱。人类最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见地。——(日本小说家)武者小路实笃

8.全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

9.母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

10.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

11.妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

12.人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙?――日本

13.记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊?――法国?

14.慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?――雨果

15.就是在我们母亲的膝上,我们就获得了我们的尚最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。――马克?吐温

16.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。――高尔基

17.人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。――日本

18.妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。――英国

19.世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。――印度

20.记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。――法国

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篇19:初中九年级语文上册课外古诗《左迁至蓝关示侄孙湘》教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初中,初三,全文共 4237 字

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教学目标

知识目标

1.积累词语:读准字音,记清字形,理解重点词语的意思。

2.结合本文的写作背景,理解重要语句的深层含意。

3.了解驳论文的有关知识。

能力目标

1.理清文章的思路,体会本文直接反驳和间接反驳相结合的特点。

2.揣摩品味语句,体会泼辣、犀利、有力,讽刺意味强,感情色彩浓的语言特点。

情感态度与价值观

体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族自信心、自豪感。

教学重、难点

重点

1.体会直接反驳和间接反驳相结合的驳论方法。

2.理解重点语句的深意。

突破方法:通过拟列提纲,理解文中“中国人”的所指范畴,继而深入探究直接反驳和间接反驳相结合的驳论过程;通过“潜心涵泳,细品深味”这一环节,精心设计问题引导学生理解重点语句的深意。

难点

1.体会鲁迅杂文的语言魅力。

2.学习鲁迅先生的爱国精神,增强民族自信心、自豪感。

突破方法:通过反复阅读、自主质疑、拓展阅读,深入体会本文的语言魅力;通过语文活动“鲜花敬献民族魂”,学习鲁迅先生的爱国精神,增强民族自信心、自豪感。

教学方法

1.创设情境,激发兴趣。通过评价鲁迅名言或学过的鲁迅作品创设情境,营造与文章内容相吻合的氛围,激发学习本文的兴趣。

2.巧设问题,对话讨论。通过问题设计巧妙引导学生对话,促使学生积极地参与思考讨论,理清思路,研讨本文的论证特色,体会本文的语言风格。

3.语文活动。根据所学内容,设计“鲜花敬献民族魂”,激发学生的阅读兴趣,引领学生学习鲁迅先生的爱国精神,激发学生的民族自信心、自豪感。锻炼学生用事实表达,避免空谈。

课时安排:2课时

教学过程

第1课时

一、创设情境,激发兴趣

毛泽东曾评价鲁迅:“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地和半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠诚、最热忱的空前的民族英雄。”

杂文最能体现“鲁迅的骨头是最硬的”,今天我们一起学习鲁迅的一篇精彩杂文。

二、预习交流和检测

1、本文的写作背景

幻灯片出示:

《中国人失掉自信力了吗》,写于1934年9月25日。当时,日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后,又向关内步步进逼,亡国灭种的威胁迫在眉睫,悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹:“民族的自尊心与自信力,既已荡然无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调,鲁迅在他53岁寿辰时,写下了这篇著名的杂文。

2、积累以下字词

(1)读准下面加点字的注音。

慨叹(kǎi) 玄虚(xuán) 脊梁(jǐ) 前仆后继(pū) 省悟(xǐng)

倘若(tǎng) 诬蔑(wū miè) 搽(chá) 诓骗(kuāng)

(2)理解重点词语的含义。

玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

麻醉:文中比喻用某种手段使人认识模糊、意志消沉。

舍身:原指佛教徒牺牲肉体表示虔诚,后来泛指为祖国或为他人而牺牲自己。

省悟:在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。

为民请命:替人民请求保全生命或解除痛苦。

诓骗:说谎话骗人。诓,哄骗

3、补充议论文知识。

多媒体出示:议论文从论证方式看,一般可分为立论和驳论两种。立论,是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。驳论,是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的,甚至反动的见解或主张。一般说来,批驳对方的论点主要有三种方式:一是直接批驳对方的论点,二是驳论据,三是驳论证。

三、默读课文,整体感知

1.默读课文,初步理清思路。

教师引导学生默读课文,圈点批注。

2.交流反馈。

教师引导学生思考:对方的错误观点是什么?作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么?

学生研讨,教师点拨明确:对方的错误观点是“中国人失掉自信力了”,因为信“地”、信“物”、信“国联”,从来就没有相信过自己,而现在的求神拜佛,则是在自欺了。作者正面提出的观点是中国“有并不失掉自信力的中国人在”,因为有过去和现在的事实为证。

四、自读课文,拟列提纲

课文结构严谨,层次清楚。重读本文,加深对文章内容的理解。根据过渡句子、段落,迅速筛选信息,分清论点和论据,弄清段落关系,理清文章的思路。引导学生用列提纲的方法,把握课文的层次结构和思想内容。

讨论交流,明确如下:

文章层次清楚,重点突出。段与段之间衔接紧密,过渡自然。例如,第3段开头“如果单据这一点现象而论”这一句上承第1、2段对方的论据和论点,然后进行批驳。又如,在直接反驳部分与间接反驳部分之间,安排第6段过渡:“然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。”从而转向正面歌颂,作间接反驳。

从文章结构可以理清作者思路。文章第1段摆出对方论据,第2段紧接着摆出对方论点。第3至5段,作者承认所摆出的论据是事实,是“真”的,但推不出“中国人失掉自信力”的结论,不能证明论点。他们早已失掉自信力,只是曾经有过“他信力”,现在发展着“自欺力”,因此叫嚷“中国人失掉自信力”,是为了掩盖自己悲观失望、丧失信心的心态。这是直接批驳。接着,作者在第6至8段,另立一个与对方论点对立的论点:有并不失掉自信力的中国人在。第6段承上启下,正面立论,第7至8段歌颂富于自信力的“中国的脊梁”,从而驳倒对方。这是间接批驳。第9段是结论,照应题目,对题目提出的问题作出回答。

五、探究本文的驳论特点

引导学生明确文中有关“中国人”的含义,弄清作者批驳论证的高超技术和敏锐的思维,领略鲁迅杂文的论证精妙。

1.辨析文中“中国人”的含义,谈谈“状元宰相”“地底下”指的是什么。

结合课后第二题的设计。明确这些“中国人”的范畴,才能真正明白作者的论证过程。

讨论交流,明确:“中国人”的含义依次是:指极少数顽固分子以外的中国人民;指广大人民;指国民党反动统治者及其御用文人;指所有的中国人;指国民党反动统治者及其御用文人。“状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。“地底下”指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。

2.本文的驳论特点。

问题设计:作者承认对方的论据确是事实吗?如果是,那又是怎样批驳对方的?

引导学生领略本文论证的主要特点是:用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方谬论。

点拨交流,明确:

作者承认所摆出的论据是事实,是“真”的,但推不出“中国人失掉自信力”的结论。只能得出:信“地”、信“物”、信“国联”,这分明是“他信力”,而不是“自信力”。用论敌的论据为论据来反驳论敌的论点的方法,使文章有一种无可辩驳的力量。作者接着论述“玄虚之至”的求神拜佛,只能说明“中国人现在是在发展着‘自欺力’”。层层递进,推理严密,证明论敌的论证不合逻辑。这样通过驳论证直接驳斥了对方论点。

接着,作者在驳倒了论敌的论点后,指出“自欺”并非现在的新东西,于今更加浓烈明显,然而“我们有并不失掉自信力的中国人在”,正面提出自己的观点,然后回顾历史,关注现实,对这一观点进行了有力的论证。这个论点与对方论点是针锋相对的。证明了这个论点的正确性,等于宣告对方论点不能成立。这是间接驳斥了对方论点。

直接批驳和间接批驳相结合,批驳就全面深刻,巧妙有力。?

第2课时

一、揣摩精彩语言,品味作者深意

本文语言保持了鲁迅杂文的一贯风格:泼辣、犀利、有力,讽刺意味强,感情色彩浓。可以引导学生举出一些典型语句加以品味、分析。

1.潜心涵泳,细品深味。

这篇文章的语言尖锐犀利,富于战斗性,带有嘲讽意味。

问题设计:找出你有感触的词语、句子,先朗读品味,然后全班交流。

引导交流,点拨品析,举例:在文章开头,“总自夸着‘地大物博’”“只希望着国联”“一味求神拜佛,怀古伤今了”,充满着嘲讽意味。“总”,一副自我炫耀、夜郎自大的样子;“只”,一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象;“一味”,沉迷于其中不能自拔、顽固不化的样子。这些尖锐泼辣的语言,漫画式地画出了悲观论者的脸谱,给读者留下深刻印象。

2.巧妙修辞,增强说理。

引导学生领略作者高超的语言艺术。探究交流明确:本文巧妙地运用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法,大大增强了语言的说服力和感染力。

教师明确:仿拟。仿照“自信力”,造出“他信力”“自欺力”,显出了高超的语言艺术。仅仅改动一个字,就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分,令人难忘。

3.文中加点的文字被国民党书报检查机关删掉,这说明了什么?

引导学生思考鲁迅先生语言批驳的针对性。

明确:“求神拜佛”恐怕是国民党在山穷水尽时自欺和欺人的最后一招。鲁迅一针见血地指出“求神拜佛”的危害和严重后果,这自然触到了国民党的痛处,所以被删去。从加点文字也可以看到鲁迅的境况,但鲁迅却不惮于在枪林弹雨中为民奔走呼号,其无私无畏的精神令人敬佩。

二、鲜花敬献民族魂,激发民族自信心

引领学生感受鲁迅的爱国精神,激发学生的民族自信心、自豪感。

多媒体出示资料:

沈钧儒在鲁迅葬礼上说:“高尔基前几个月死了,死后由苏联政府替他国葬。现在,像鲁迅这样伟大的作家,我们人民群众一致要求国葬,但政府不管。今天我们人民自己来葬,到的都是民众自己。这个,我想鲁迅先生一定很愿意!”

鲁迅先生葬礼的绸幛上:“民族魂”三个字。

郁达夫先生在《怀鲁迅》一文中说:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”

语文活动设计:请同学们选一种鲜花(菊花、荷花等)献给“民族魂”鲁迅,并说明理由,同时用今天中国日益繁荣强大的事实告诉先生:中华儿女越来越自信。

学生自由表达对鲁迅先生的敬意,引导学生认识运用今天中国发展的事实,增补本文的论证,从现实意义上增强民族自信心、自豪感。锻炼学生用事实表达,避免空谈。

三、布置作业

拓展阅读,巩固提高。印发鲁迅的《“友邦惊诧”论》。《“友邦惊诧”论》是鲁迅在1931年九一八事变后写的一篇精锐的时事短评。该文写作背景和《中国人失掉自信力了吗》相近,也是精彩的驳论文。让学生自主思考鲁迅杂文的论证艺术和语言艺术。

板书设计

中国人失掉自信力了吗

鲁 迅

树立靶子:对方论据:信“地”;信“物”;信“国联”;一味求神拜佛

对方论点:中国人失掉自信力了

直接反驳:失掉的是“他信力”;发展着“自欺力”

间接反驳:论点:有并不失掉自信力的中国人在

论据:从古至今满怀自信的“中国脊梁”

直接批驳和间接批驳相结合,批驳就全面深刻,巧妙有力

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篇20:乞巧古诗教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1165 字

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时间过得很快,转眼间一个月的时间又过去了,第一单元的教学也基本上完成了。回顾分数乘法这一单元的教学,在备课时一直被如何处理分数乘法意义困惑。后来一想,如果从数学应用的角度来看,学生只要能从具体的实际问题中判断两个数据之间存在相乘的关系就可以了,而这个相乘的关系在本单元有了新的拓展,即“求几个相同加数的和”、“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”。

在教学分数和整数相乘时,根据学生的已有的知识基础,引导学生回忆复习整理整数乘法的意义和同分母分数的加法的计算法则。另外科学的学习方法,能提高学习效率,能使学生的智慧得到充分发挥。在教学分数和整数相乘的计算法则时,从学生所熟悉的整数和小数乘法的意义入手,引入分数乘法。

此外本单元在备课之初,师傅就提示自己在教学完分数乘整数和一个数乘分数后要先补充一个课时比较分数加法和分数乘法之间的区别,再进行分数乘法混合运算和简便计算的教学。当时的自己是听的一头雾水,不明白师傅的用意。直到真的开始教学分数乘法混合运算时,才明白了师傅的良苦用心。虽然在师傅的提醒下自己有进行分数加法和乘法的对比教学。但是晚上的作业还是有部分学生计算分数加法时按照分数乘法运算的规则进行计算(按分子和分子相加,分母和分母相加),到这时自己才知道师傅当时为什么要让自己对比分数乘法和加法。看到学生的作业,自己在第二天的分数乘法混合运算时,在课前复习时再次讲解分数乘法和加法的不同。让学生在计算的时候有个比较清楚的认识。虽然这个问题解决了,但是学生在分数乘法混合运算时又遇到了另一个问题,部分学生在计算加乘混合运算时,特别是加法在前面而乘法在后面的问题时,先计算加法而不是先计算乘法,在老师的指点之下才恍然大悟。说明学生对于四则运算的运算顺序不够熟练。自己在今后的教学中,也应着重强调四则运算的运算顺序。

本单元的教学,分数乘法解决问题也是一个重点内容。在帮助学生分析题意时,学生如果会画线段图,对于理解题意会有很大的帮助。但可能是由于在五年级时,比较少要求学生画出线段图,根据线段图理解题意。因此当六年级明确要求要根据题意画出线段图时,学生刚开始时很不习惯,画出的线段图也不能很好的反应题意,对于这一方面,教学时需要再进行加强,因为这对于提高学生分析问题,解决问题的能力将会有很大提高。而下一单元的教学如果学生能根据题意画出合适的线段图,对正确解答问题将会有很大的帮助。

此外,在教学中注重对单位“1”的理解,重点放在在应用题中找单位“1”的量以及怎样找的上面——先找出问题中的分率句再从分率句中找出单位“1”,为以后应用题教学作好辅垫。在以后教学前我还要深钻教材,把握好课本的度,向其他教师请教,取长补短。在课堂上多激发学生的兴趣,课后多与学生沟通,了解他们的学习动态。根据实际情况来教学,提高教学质量。

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