篇1:向环保部门写的建议书
敬爱的_市市民:
大家新年好!
现在已经是一个科技化的时代了,克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是,就在同时,我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。
大家一定晓得石洋溪吧!它又脏又臭,路人一闻就会一阵眩晕。但是,谁又会想到,它以前竟然清澈见底,碧绿的湖面荡漾着微波,能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石,可是现在却……唉;另外,一块工地上要建龙山小区,嫌几棵大树碍事儿,就一斧子砍下去,“啪”,刹那间,大树被劈成了两半。
这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想,我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗?不是!是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了,那么我们难道还有生存的希望吗?只可以等待死神来抚摸你的头,送你上西天。到了那个时候,一切都已经来不及了。霎时间,一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢?南极上空已经出现了臭氧层空洞,二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知,无人不晓……这几个惊天动地的消息,犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵,它震撼了我。总而言之,保护环境,人人有责。只要我们去种树、花、草,世界也将会变得美丽。
植树种花草,并非千斤之重,只不过是举手之劳罢了。而且,它既可以美化环境,也可以有益身心,这一举一动,就可以关系到全世界人民的生存,难道我们连这一点都做不到?
让我们一起行动起来吧?
篇2:环保建议书350字左右
亲爱的老师。同学们:
大家好!
为了迎接我们未来的校园,我昌议我校全体同学、教职工,
从我做起,从班级、及个人所在家庭做起,将日常生活、工作
等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上
来。主要从以下几方面去认识、去行动:
一。生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用
电等等,节约要从零星点滴做起,谢绝各种流失与浪费资源的
漏洞。
二。废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应
尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃
圾污染。
志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。
三。希望广大同学,既能从自我学起,从自我做起,又能将新
世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、
尽人皆行……广大同学,面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村
时代,未来的校园离我们并不遥远……让我们携手同心,
以实际行动来打造我们未来的校园,为我们的校园生活更加光彩吧!
X年XX月XX日
篇3:向环保部门写的建议书
作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动,环保倡议书。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。
所以,亲爱的车主们,减少汽车尾气污染,已经是我们神圣的职责,不仅为自己,更是为人类以及我们的家园—地球。
十、少按一次喇叭,降低一分噪声,多一次环保行为。
十一、使用性能良好的新型车辆报警器,不要用外界稍有异常或人为触摸就鸣叫不止的报警器,减少噪声扰民。
十二、在为汽车配备灭火器时,您一定要选用环保型的,如abc干粉灭火器。
十三、定期年检是发现车辆尾气超标的好方法,少排废气是我们车主的责任。
十四、路检最能反映道路行驶汽车排气污染的实际情况,请您积极配合公安、环保部门的路检工作。
十五、排气路检不向车主收取费用,但如果您的汽车尾气超标,将被处以500元罚款,并暂扣驾驶证。
十七、切勿将汽车废油随手倒入下水道,污染环境。
十八、废电瓶要送到有资质的废物处理回收部门,不可随意丢掉或卖给收破烂的。
篇4:环保绿色建议书格式汇集
因辖区最近总是有小孩随意攀折树枝,毁坏社区公共设施。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的生活环境,现向辖区全体居民提出以下倡议:
一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
二、爱护社区绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与社区绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止。
三、不践踏草坪,不随意向草坪上扔到垃圾。
四、爱护树木,不随意在树木上乱刻乱画,不攀折树枝。
五、遵守公德,倡导文明,共建环境幽雅,和谐文明的社区。
六、小朋友放学回家时,请别攀折树枝,踩踏花草,毁坏社区公共设施。
望辖区全体居民能将此倡议传授给自家小孩,让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的社区更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
篇5:小学生六年级环保建议书
亲爱的地球人们:
你们好!
我是小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园——地球。地球不仅是我们的家园,也是我们的母亲,地球上所有人口的生活都依赖地球慷慨馈赠的资源,但是这些资源是有限的,稀少的,不能再生的。
树木被滥砍滥伐,已经使森里的面积正在不断减少;野生动物被摆在贪吃者的餐桌上,使一些珍稀动物面临灭绝;水龙头里放出清澈的自来水,用水人却不知去向等浪费现象,使我们的水资源日渐匮乏。所以,我们应该觉醒了,我们不能坐视一个个物种灭绝,我们不能以旁观者的身份去对待地球,而应该用主人的责任心来好爱护、保护我们的地球,让我们行动起来吧!对于“保护环境,珍惜资源”这一主题,我们可以有许多做法:
1、购物时,尽量不要使用塑料袋,而是使用纸袋或无纺布购物袋,这样既方便又环保。
2、减少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。
3、节约用水。水资源的匮乏正在向我们敲响警钟,我们都不希望地球上的最后一滴水是我们的眼泪。
4、节约纸张。打印时采用双面打印。
......珍惜资源/环保建议书
21世纪的我们是祖国的花朵,也是地球的儿女。为了我们美好的明天,请大家行动起来,珍惜资源,保护地球!
篇6:关于创文环保的建议书
同学们:
地球是我们人类赖以生存的家园如果地球失去了生物能在上面生存的条件,那我们人类还能在这个宇宙中生存吗?我们的后代还能够存活吗?以前,地球妈妈的身体上到处是森林,但是现在,人们到处砍伐树木,使得土地沙漠化:估计地球表面有三分之一的土地沙漠化,地球母亲被折磨的苦不堪言,还有的人在乱有化学品,造成了一系列的生态灾难,使得地球母亲收到的折磨更加大,
同学们,地球母亲现在必须要有人爱护了,我想,要保护地球母亲必须要从小事做起,从我们做起,为此,我有几个建议:
1、节约用水,防止污染:用水后要关紧水龙头,防止水龙头空流,也要防止滴漏。慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少对水的污染。
2、重复使用,多次利用:尽量少用一次性用品,多用耐用品,减少白色污染,自备购物口袋或提篮。
3、垃圾分类:不要乱丢弃废电池、废塑料等垃圾,将垃圾分类回收。
除了这些,还有许多方法,让我们在生活中寻找吧!作为地球母亲的孩子改善地球环境,珍惜自然资源,使我们义不容辞的责任,让我们行动起来,保护地球吧!
篇7:环保建议书350字
重庆市环保局:
地球是浩瀚的宇宙中,一颗渺小的星球,但也是目前唯一呢,供人类生存的星球,所以我们应该珍惜地球,保护地球,地球她是我们共同的家园,是我们世间万物的母亲。可是,我们不但没有保护我们的母亲,反而,还去伤害她,把地球弄得伤痕累累。
我们人类常常,把保护环境,保护环境,这四个字挂在嘴边。可是,有多少人,做到了,保护环境的。就拿丢垃圾,来举个例吧!有的人看见四周,没有垃圾桶,又没有人,就直接把垃圾,丢在地上,有的人认为丢垃圾,很好玩,投重了,就没什么,没有投重垃圾桶,就没有投重;垃圾桶边上的垃圾,也没有人捡。又有几个人,是做到了,不随意乱丢垃圾的?
有的工厂将废水,排到了附近的小溪、小河中,是原来清澈见底、清凉可口的溪水、河水,变得肮脏了,小溪、小河中的小鱼小虾,也都死去了使原来的小河,小溪,变成了“下水道”。原来,喝这里水的人类,也只能喝净化出来的水了,而这一切的一切不好的后果都是由人类自己造成的。
我根据以上情况,提出以下建议。
一。不随地乱丢垃圾,把垃圾分类。
二。不随地乱吐口痰。
三。不乱排放污水。
让我们一起行动吧!
篇8:地球环保建议书素材
亲爱的全体少先队员们:
你们好!
你们是否注意到身边的环境 日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:
一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气
二、大家要认真阅读环保 书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。
三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!
四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!
少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。
此致
敬礼
篇9:对于校园环保的建议书700字
尊敬的校长、老师们:
最近我们在值日中发现了一些经常存在的垃圾,例如:糖果纸、碎纸屑、烟蒂、喝完的矿泉水瓶等。我们既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能带进校园的,怎么会出现在这?烟蒂又是怎么回事,学生是不可能抽烟的,那只可能是老师了。校园里不是有垃圾桶的么,矿泉水瓶怎么会出现在茂密的丛林里?一个接着一个的问题向我们涌来。除此之外,我们还发现厕所里的水龙头不停的流出水,而用水人却不知去向;地上经常出现一些写着字的纸张等。这些到底是谁做的呢?答案不攻自破,这都是人为。有调皮捣蛋的学生趁着老师不注意把糖果带进了校园;有些学生不讲文明的把矿泉水瓶扔进了花坛;某个老师不小心把烟蒂随处乱扔……
对于这些不文明的行为,我们提出了几点建议
1.同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师,不应该视而不见。
2.老师要做好学生的榜样,和同学们一起保持校园整洁。
3.学校可以开展一些保护环境的宣传活动,增强老师和学生的保护环境的意识。
以上3点是我们的一些想法,这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园,这样不仅破坏校风,还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园,保护地球。老师,同学们,让我们一起携手共创一个绿色校园吧!
篇10:环保建议书参考
敬爱的叔叔、阿姨们:
你们好!今天我作为启绪校区的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于生态环保的事。
生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。生态环保概念总的来说就是指生物群落与无机环境构成的统一整体。生态环境的系统范围可以大也可以小。最大的生态系统是生物圈。
现在的地球村的环境也遭到了破坏,主要原因是这10点:1、气温变暖2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染。
这些都是我们人类所造成的,打一个比方吧,不说别的,就说臭氧层被破坏,这主要原因是:人们在生产和生活中大量地生产和使用“消耗臭氧层物质”以及向空气中排放大量的废气造成的。臭氧层的破坏和臭氧空洞的出现,是人类自身行为造成的。这难道还不能引起人们的重视吗?
大家都知道人类所处的环境越来越乌烟瘴气。那里的河水以前清澈见底,现在变得浑浊不堪。原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着,可是自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……
你们应该知道中华人民共和国环境保护法吧?我记得第六条规定:一切单位和个人都有保护环境的义务,并有权对污染和破坏环境单位和个人进行检举和控告。这一切的一切难道不让人痛心吗?
这些愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?我提议叔叔、阿姨们立即行动起来:要好好保护环境,珍惜资源,为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,“保护身边的环境,建设生态文明”是大家的共同责任和心愿,并提倡人们要做好宣传工作……提高环保水准。
谁不希望有一个幸福的家!山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画……这些是多么的令人羡慕啊!
篇11:2024关于学校环保的建议书
亲爱的同学们:
大家好!
有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。
我国改革六十年,生活是越来越富裕了。可是,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生,荒漠化严重,空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。
我们这样对待地球母亲,可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来这些自然资源是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。
对此,我提出建议:
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所,洗米的水可以用来洗菜等。还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语,如:珍惜水资源,人人有责。如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
2、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。
4、不乱扔垃圾。
乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
5、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,不过,生活中我们也还是应该提倡节约自然资源,保护地球母亲。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!还有一句标语:保护碧水蓝天,共建绿色家园。
.11.17
六年级:
篇12:关于环保的建议书格式
亲爱的人们:
你们好!
当今社会是一个高度文明、日益繁华的社会,但是环保现状却不容乐观。
走在街道和马路上,人们丢弃的垃圾和白色污染随处可见,工厂的排污排气的状况日趋严重,森林里砍伐树木、滥杀野生动物现象比比皆是,人们的环保意识淡薄……地球已经向人类发出了严重的警告!
我感觉产生问题的主要原因是以下这些:
现在的人们都喜欢豪华的装修,精美的家具,而实木家具则是最流行的家具,因此,一些商贩们为了赚钱就大量的砍伐树木,使树木的数量大为减少。
还有的人们为了品尝新鲜的野味,穿戴高贵的皮草,导致那些黑心的捕猎者滥捕滥杀野生动物。
城市里的人们为了快捷、省时,纷纷购买私家车为代步工具,可汽车排出的尾气却严重污染了环境。
对于这些情况,我为大家提出以下几条建议:
一、讲究卫生,保持环境清洁,尽量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、纸杯等。
二、保护自然环境,多植树,少砍伐。
三、爱护野生动物、严禁捕杀,更不要以野生动物为桌上菜肴。
四、每天尽量骑自行车、坐公交车或者步行上班、上学。
五、政府尽量在马路两边多设置垃圾桶,使行人能方便、快捷的将垃圾扔进垃圾桶里。
亲爱的人们,我们是新时代的主人,保护环境已成为了我们义不容辞的责任,让我们人人都献出一片爱心,付出一份努力,让大自然成为人类和谐的家园!
篇13:小学生六年级环保建议书
亲爱的同学们:
你们好!
当我们坐在宽敞明亮的教室时,当我们走在宽阔的大道时,你们是否发现发生在我们身边的问题?
如果在干干净净的教室中发现有一堆纸屑,没有人会去把它捡起来;在过道上发现了垃圾,也不会随手捡起垃圾箱内。同学们这些垃圾不但让我们生活的环境不美观,还会破坏我们的空气。在洗手间里,洗完手后不会随手把水龙头给关好;走出教室不会随手关灯,关电器。同学们,这些能源是我们生活中不可缺少的一部分,水对我们尤其重要。还有。。。。。同学们,这就是我们身边许多的小问题。这些问题在我们身边随处可见,说不定你们已经见过,只是没有保护环境,珍惜资源的意识而已。
同学们,为了我们生活家园更加美丽干净,我在这里给大家提几点建议:
1.如果在过道或教室发现了纸屑,垃圾,请随手把它们扔入垃圾箱内。
2.如果全班都离开了教室,请最后离开教室的那个同学把教室中的空调,电灯这些电器的电源都关闭掉。
3.如果在洗水间内,发现水龙头没关或没关紧,请你随手将它关好。
4.吃午餐和晚餐的时候请同学们尽量将它吃完,不要浪费。
同学们,这个世界是我们的家园,我们应该尽自己最大的力量去保护它,而不是去破坏它。你们说,对吗?
篇14:卫生环保建议书
尊敬的校领导:
我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我們知识、赋予我們欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我們的小伙伴和我們一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我們大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我們走近校园,那些花儿都对我們笑,让我們感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。
可是,我們在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大—片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学們的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学們的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我們现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学們乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学們认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学們自觉环保。
5。对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
篇15:环保建议书参考
亲爱的:
你们好!
现在我们的科技越来越发达了,生活也不那么贫苦了,而我们不断的破坏是全世界的温度都在变暖,只要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮的含量过多。专家估计今年温度还要长1.5-4度。
我们有时可能会看到这样的情景:在森林伯伯的身子里,一个伐木人,迈开弓步,对准树哥哥的腰使出全身力气来砍,不用多久,树哥哥就失去了生命;在一些动物繁殖的地方,一个猎人,端起猎枪,瞄准动物,只听“砰”的一声,在猎人发出的子弹下,动物先后丧命;在蔚蓝的天空中,有时会飘着白色的塑料袋,据调查,塑料袋是用氯化物制成的化学物品,难以分解,对人体、土壤、树木都有严重危害,被称为“白色污染”,是城市十大公害之一。在任何一个地方,几乎都有我们留下的垃圾,我经常会看到一个吃着袋装零食的同学,吃完零食后随手扔掉,在旁边的父母、旁人置之不理,视而不见。
看了以上的事例,我们知道我们对地球母亲的破坏太大了,想想我们原来的地球母亲,处处拥有着美丽的山川,挺拔的小树,松杉葱郁的森林,时不时在天空中的树上,还会传来几声鸟叫。可是现在,马路上到处是汽车的尾气,高的臭气熏天的。有些工厂的烟囱直向湛蓝的天空中上喷放。
所以,为了我们家园的明天,我建议大家:
1.不要乱砍乱伐,如果看到伐木人在砍树应及时制止。
2.不要乱杀生小动物,如果看到非法捕猎者应及时制止。
3.尽量不用汽车出行,如果路程较近应步行或骑自行车。
保护地球是我们每一个人的事情,所以我们应该先出全部力量来保护地球,保护地球的生态环境,为了子孙后代,创造美好的家园吧!
建议人:
日期:
篇16:环保建议书350字
亲爱的同学们:
你们好,你们是否注意到我们身边的垃圾越来越多,所以,我们要节约环保。
我想大家提出倡议:
1、不要乱扔垃圾,不要乱丢果皮纸屑,如果你的身边有一张废纸,你一定要把它捡起来,放进垃圾桶里。
2、不在草坪里走来走去,不乱吐痰。
3、我们要节约用纸,可以把一张纸正反面都用,正面反面都用完的时候,我们就可以把它叠成你喜欢的玩具,但是,不玩的时候不能把它随地乱扔,要把它放进垃圾桶里。
4、我们不仅自己要做到还要让别人做到。
5、少用塑料袋,少用一次性的东西。
6、不要过于浪费电,如果房间里没人请关好灯。
7、不能随意浪费食物。
8、草稿纸尽量正反面用。
9、我们一定要爱护公共建筑和绿地。
我们一定要环保,从身边的小事做起,保护环境。
建议人:
日期:
篇17:环保建议书参考
亲爱的校长:
您好!
我是六年级(7)班的曹嘉诚,一转眼我马上就要离开这个熟悉的校园了,有点舍不得,我非常的喜爱这个校园这里的一草一木,这里的每一个建筑,可唯一让我不满意的便是学校建筑上的粉刷和建筑旁边缺少绿化带的问题。
首先我要说都的是粉刷的问题,我经常看见一些石灰会从墙上面掉下来,我想做以下几点改正:
第一点:就是要爱护这些粉刷,我经常看见有些同学用脚踢粉刷墙,这样既破坏了粉刷,又使墙上多了几个脚印,所以我建议如果有老师或同学发现这一类情况,请马上通知您,然后加以扣分处置。
第二点就是可以让同学和老师们一起动手美化墙,可以写上自己的名字,也可以画一些小花小草,而且粉刷不要是单一的白色,可以是有不同形状,不同颜色的,这样同学们就会跟爱护了。
第三点是要时时刻刻的监督着,那些专业的粉刷队,防止他们搞一些“豆腐渣工程”。
接下来,我们要讲的是建筑旁边缺少绿化带的问题,为什么这个这么重要呢?因为绿化带可以阻止同学们在建筑物旁边徘徊,为什么要阻止同学们在建筑物旁边徘徊呢?因为楼上有可能会有窗户掉下来,从而砸中同学。比如我们上一届,就有一块玻璃从窗户下面掉下来,幸好当时是上课,没有砸到人。
以上两点,请校长采纳。
此致
敬礼!
篇18:2024关于学校环保的建议书
九峰河旁边的居民和周围的厂长:
我是实验附小的一名小学生。
为什么九峰河河水会发黑发臭呢?经过调查后,我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到九峰河里,让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里,日久天长,河水也就变臭了。
因此,我向你们提出建议:
1、工厂里的水先进行处理,然后循环使用。
2、生活用水也可以先进行处理,然后排到河里。
3、在河旁边多设几个垃圾桶,让摊主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。
为了九峰河的美丽,为了空气的清新,请厂长、居民、摊主接受我的建议,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
篇19:给同学关于环保的一封建议书
给准备保研同学的一些建议
新学期开始,许多成绩排名比较靠前的大四的同学开始准备保送研究生的相关事情,最进开学来找我咨询保研的同学络绎不绝,也有许多在保研边缘徘徊的同学开始着急和痛苦了,以下是作为辅导员,自己关于保研的相关问题的一些看法和建议,希望能够给各位同学们提供一些有用的信息。
一、 关于是否选择保研
现在看一些同学的状态,那叫一个纠结,尤其是在保研和考验的边缘徘徊的同学,不知道自己应该把精力放在何处,处在一个两难的境地,其实大可不必。 是否考研首先应该把自己的道路确定,保研和考研是两条道路,你理所当然地只能选择其中一条。如果已经提前确定好了,那么还有什么两难的呢?
其实,我相信对于大部分边缘人来说,觉得两难可能有一种不服的心态 。自己那么辛苦地学习了,最后还是比不过别人,仅仅因为竞赛加分或者其他加分被人挤下,不行,自己也非得要保研不可~~这种情况是一种攀比之心蒙蔽了自己的双眼。保研真的是自己的未来和人生需要的吗?还是自己需要在当下选择一条舒适安逸的道路? —大家还是要冷静的思考一下。
二、关于保研政策
每个学校和每个专业可能都不太一样,建议大家可以直接找辅导员或者教务老师咨询一下,一定要了解清楚保研的相关政策和具体流程。在保研名额还没有给出之前,成绩有希望保研的同学还是要准备一下专业课知识,毕竟面试和笔试的成绩毕竟还占一定的比例。大家不要去抱怨现行关于保研的政策是否公平,世界上绝对公平的事情是没有的,除非你是规则的制定者,不然的话,还是把抱怨的时间多用在自身积累上吧。
三、关于联系老师
不管是现在能不能稳妥的拿到保研资格,最好能够提前联系好老师,因为最后保研资格的确定是有de给同学的建议书dline的,在这个日期之前没有老师同意接受函等于就没有资格。例如,一个专业有13个保研名额,到了截至日期,13名之内的同学如果有没拿到接收函的,第14、15名的同学都有机会—当然前提是你手里有接收函。
这时候也是考验大家沟通能力的时候。鼓励大家还是要勇于去沟通,除了本专业的老师,大家也要勇于尝试去和外面的老师联系,不能怵头,不要一面对老师就怕,不敢表达,现在即使怵头也要硬着头皮去自我推荐,可以先通过邮件等方式给老师发下自己的简历,介绍下自己,必要的时候就当面沟通吧。
四、关于专业
希望大家首先把自己的心态摆正,要知道自己的兴趣和目标在哪,“自己选择去走的路”和“选择别人提供的路”是不一样的。关于是否选择保工硕的问题,这个看自身的选择,建议大家可以咨询一下05、06级已经上工硕的同学,听取一下他们的建议,然后再做决定。
不要仅仅因为有捷径读个研就草率决定,大家都能体会本科阶段专业兴趣对自己学业和学习劲头的影响,不要仅仅因为“有学上”而盲目选择,再用两年半的时间深入研究一门自己丝毫没有兴趣的学科,也是很痛苦的。
五、关于心态
不论面临怎样的选择,即使你现在纠结的要死,也要保持一个良好的心态,给自己制定一些可行性的计划,脚踏实地、按部就班的去做就可以了。这些选择并不是生死抉择,选错了就什么都没有了,不管选择保研还是考研,即使是去工作,都是一个逐步积累的过程,说白了,一切都还是看自己是否努力,只要有理想,有目标,不管在哪条路上行进,都是一样的。
很多时候选择保研而不选择考研是因为考研的不确定性和考研过程的艰苦性。其实当自己选择好道路之后,再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少,也会一次次怀疑自己又一次次突破自己,两条路都是一样的充满艰辛,只不过在外人看来可能会比较有荣誉感。相信自己,选择的不是5个月是不是受煎熬,而是以后是不是拥有远大天空任由翱翔。考研没什么了不起,保研也没什么了不起。不管你们选择哪条路上启程,只要行动,只要奔跑,都会达到你们自己的目标。当毕业的时候回望现在这段时光,一切都已经释然。
这就是我的一些建议—北邮导员。
x年x月x日
篇20:2024关于学校环保的建议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步 ,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们建议全校师生 “爱我校园,从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下建议:
一、校师生一齐来保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗保护校园环境的建议书保护校园环境的建议书。
二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不 随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;
四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小 事做起, 多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。