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儿童节的周记(精彩20篇)

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2024六一儿童节创意主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1359 字

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为欢庆“六一”国际儿童节,丰富全班学生的课余文化生活,展示他们的特长,展现班级素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

一、活动主题及目标

1.活动主题:“我的节日我做主,我参与,我快乐!”

2.活动目标:文明班级,快乐童年,让每一个孩子都能过上一个快乐的节日。

二、活动内容

1.参加全校庆“六一”活动。

2.班级庆“六一”绘画展。

3.班级庆“六一”书法展。

4.班级庆“六一”文艺联欢会。

(一)全校庆“六一”活动

1.时间安排:在6月1日上午8:30-9:30全班师生参加学校小学部主办的庆“六一”活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式。

2.地点:学校体育馆。

3.负责单位:小学部少先队大队部。

4.活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好本班的“六一”活动方案,在5月24日前将活动方案交大队部。

(二)班级庆“六一”绘画展

1.活动时间:5月17日。

2.展出地点:本班“六一”特刊。

3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,感受节日的快乐,画得好选录在本班“六一”特刊上展览,让人人参与教室美化,营造“六一”节日气氛;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

4.作品上交时间5月18日。

5.布展负责人:陈宇亮、刘振宇。

(三)班级庆“六一”书法展

1.活动时间:5月21日。

2.展出地点:本班“六一”特刊。

3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览,美化教室,营造节日氛围;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

4.作品上交时间5月21日。

5.布展负责人:陈金秀、刘畅。

(四)班级庆“六一”文艺联欢会

1.活动时间:6月1日上午10:00-11:50。

2.活动地点:81班教室。

3.活动的具体要求和做法:要求全班同学参加,同时邀请部分家长参与联欢,节目内容积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏、亲子活动等。

4.5月21日前由学生自己上报节目,学生组织,班主任指导,确定“六一”汇演节目。

5.联欢会主持人:罗祎、刘畅。

6.班级庆“六一”文艺联欢会议程:

第一项:班主任致节日贺词。

第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

第三项: “六一”文艺汇演。

三、活动任务安排

1.活动总指挥:

班主任——廖爱贞。

2.活动主持人:

陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展;

陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展;

罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。

3.联欢会参与人:全班师生、邀请部分家长。

4.场地布置:全班师生。

5.纪律督查:张涵、杨阳、龙逊天。

6.卫生监督:刘宇、刘振宇、罗红。

四、活动要求

1.遵守会议秩序,按指定位置就坐;

2.统一穿校服,少先队员必须佩戴好红领巾;

3.言行举止文明,活而不乱;

4.一切行动听指挥,与班集体保持步调一致;

5.不得带零食,可带水或饮料;

6.不得大声喧哗;

7.不得随意走动;

8.不得乱扔乱丢;

9.喝彩只能用掌声;

10.保持教室干净整洁。

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篇1:2024年儿童节活动策划

范文类型:方案措施,全文共 446 字

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一、指导思想:

为庆“六一”,活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务。增强学生体质,提高健康水平,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。

二、组织机构:

总负责:___

负责人:___

辅导教师:各班数学教师

三、比赛内容:

1分钟单摇跳(摇绳方向,方法不限)

四、比赛人选

参赛班级:一、二、三、五制四、五年级

各班男女各抽出3名,比赛分两大组,一、二、三年级第一组(南),五制四、五年级第二组(北),共分8轮,南北各4轮,一轮上12人(男6人,女6人),

五、比赛时间:

5月26日早8点

地点:教学楼前

六、裁判员:

张林芳、王莉、靳小玉

七、比赛方法:

1、比赛用绳规定:绳自备,长度不限。

2、摇绳规定:摇绳方向不限,正、反摇均可。

3、裁判方法:比赛以吹哨为开始信号,发令员的口令是:“记数员注意——运动员准备——鸣哨”,以哨音为结束信号,哨响结束计数;中途失误或绳脱手可继续比赛;运动员抢跳一次提出警告,抢跳两次取消比赛资格。

八、比赛结果评定:

跳绳次数多者为优胜,每个年级男女各取前五名。

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篇2:高一周记范文

范文类型:周记,适用行业岗位:高一,全文共 454 字

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还差一天就要过新年了,妈妈都给我买好了衣服,就是差鞋子,因为之前舅舅给了我一双高筒靴,我不合穿,就叫舅舅回去换一双,可现在也没拿回来。

突然,舅舅从门外走来,拿着我的鞋子,我一把抢过,赶紧试试合穿不合穿,可是我刚穿上,我感觉鞋子的宽度不太适合我,我的脚在里面紧紧的,我赶紧脱下了鞋子,和舅舅说这鞋子还是不合穿,舅舅却说:“不会啊,我特意去换大了一码的呀!”我支支吾吾的说:“可……可是……我怎么觉……得,跟原来没差别啊。”

舅舅说那鞋穿着穿着就会穿宽的了,所以我只好穿着了。

中午的时候,我们吃鸡,饭菜也算丰盛。我吃完饭之后到外一看,附近的邻居都在放爆竹,好大声啊,这条街的小孩儿们都捂上了耳朵,包括我。

下午,我用一种叶子来洗澡,外婆叫我洗完澡之后穿新衣服,我就按外婆的话洗完了澡

。可我穿衣服的时候,突然觉得这些衣服都好厚哇,今天也算热的吧,我东翻翻西找找,终于找到了一件比较薄的新衣服,不然我可得热死!

晚上,我想出去玩儿,但是外公和外婆不准,他们说就快过年了,的小混混多得很,我也没办法,我只好乖乖地呆在家里了。

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篇3:国际儿童节的活动总结2024年

范文类型:工作总结,全文共 658 字

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“六一”期间,我们五年级一班开展了主题为“红领巾相约中国梦”庆祝活动,为学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中班级学生既受到了社会主义荣辱观的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:

一、加强组织、营造氛围

我班结合实际,认真制定活动方案,学生们在班干部的组织下进行了详细分工,有负责板报设计、节目安排、奖品设计、主持人。加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、请同学们发演讲,让所欲言关于中国梦、个人梦。同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

2、观看节目,整个联欢会中,同学们准备了很多精彩的节目,通过本次表演活动,学生们不仅展示的自己的才华而且增强了相互交流。

3、设置抽奖环节,本次六一联欢会中特意设置了抽奖环节,同学们既能体验抽奖的乐趣又能得到礼物,特别喜欢本环节。

4、分发礼物,学校为学生们准备了丰富的礼物,家长朋友们对本次活动也很支持,学生们收到了很多有意义的礼物。

通过这次活动,达到了预期目的,孩子们自己的节日,表演了自己最好的节目,看到同学们灿烂、幸福的笑容,作为一名老师感到由衷的自豪。各班老师都进行了精心的编排,活动内容健康、活泼,不仅让学生度过了一个快乐的节日,同时对孩子们进行了健康教育,相信通过这次活动,同学们会更好的投入到学习中,投入到期末复习中去。

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篇4:高一周记范文

范文类型:周记,适用行业岗位:高一,全文共 646 字

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我上高中了,已经来到了另一个世界,没有小学的悠闲,没有初中的浪漫,高中有它自己的味道,而这需要我们自己慢慢品尝。

我上高中了,我对新的环境虽然还是陌生着,但我已经不像进入初中那样无措了,我已经开始有了对新的环境的适应能力。也有了更多的感受。

我进入高一了,除了紧张,我还有一丝的激动。我渴望高中的生活能带给我们更多的惊喜。当然我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一的新生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

我进入高一了,学习更加紧张了,但是在紧张的学习中,我还感受到了新鲜。我们的校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与初中都有着很大的不同,是我感到无比有趣。

我进入高一了,我对未来不再是朦胧的,我已经我想要的是什么,我带着对未来的憧憬与向往。在高中的校园里努力着。我们班同学的梦想各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……但我深信,理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上高一了,我不再踌躇,我以及坚定了自己的心。我知道现在的竞争很激烈,所以我会把自己的状态调整到最后,劳逸结合,好好把握高中的三年时光。同时我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

高一,一个全新的开始,一个美好的开始,加油吧,朝着自己的梦想努力。

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篇5:三年级周记450字

范文类型:周记,适用行业岗位:三年级,全文共 581 字

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能因为一点小事开一场辩论会,更能因为答题的机会而大发争执,他是谁?他就是我们班大名鼎鼎的班副——万礼闻。

他可是静不过处子,动的过疯兔。他牢牢记住了“生命在于运动”这句话,上课时,根本不会一本正经地坐在那里一言不发,总是不由自主地站起来,无论别人在说什么,总想掺和两句,好像不说话别人就会把他当空气一样。

如果黑板上有几个题让做,那更是不得了。老师刚抄好题,他就猛地一跳,喊着:“叫我!”完全不顾周围同学的感受,也多次因此被老师点名,扣分。可依万礼闻的性格,区区两分算什么,就算把他们组的分扣完,也改不了他的性子。这虽是爱学习的表现,可方式却不太恰当。

数学课上,老师让四个同学上来写题,可惜全部错误,不等老师出口,几个同学早已争先恐后地上了黑板改错。我早早看好了一道错题,等写的人前脚刚下去,我后脚就迈了上去,进行改错。万礼闻一手拿着自己写好的答案,一手拉开人与黑板对照答案,看到我那题没改完,不管三七二十一直接撞了过来,我猝不及防地被撞到一边,心里当然不服气,把他拉开,他又顺势缠住我的手。最后还是数学老师出马,解开了这个局面。

万礼闻心有不甘地找了一道题看了两眼,认为无误,便随便打了一个对号,若无其事地写上了自己的大名。可当老师讲完这道题后,才发现它是错的,他还事后诸葛亮说:“没错!对!跟我想得一样,漂亮!”每一节课都能听到几句这样的话,一个课堂上的活跃分子。

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篇6:三年级学生数学周记

范文类型:周记,适用行业岗位:三年级,学生,全文共 457 字

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昨天坐地铁去机场,过去用了1个半小时,回来用了1个小时,来回共用了2个半小时。如果是坐汽车去机场,过去需要约1个小时,回来需要约1个小时,来回共用了2个小时。

如果做地铁去,需要7×0.5×2=7(元),再加上妈妈的票,7×0.85×2=11.9(元),共花费了7+11.9=18.9(元),坐地铁去飞机场来回共需18.9(元)。

如果是坐汽车去的话,我需要10×0.5×2=10(元),妈妈需要10×0.85×2=17(元),共需要10+17=27(元)

但是,到底坐那种车更便宜呢,我们需要深入地运算。

坐地铁去飞机场要2个半小时,但只需要18.9元,那每个小时要多少元呢?用18.9÷2.5=7.56(元/小时),做汽车去飞机场要2个小时,但却需要27元,每个小时要27÷2=13.5(元),7.56元<13.5元,很明显,坐地铁比坐汽车花的钱更少。

为什么坐地铁比坐汽车花的钱更少呢?原因在于,地铁可以同时容下好几百人,他的乘客也自然就多,票价就没必要提那么高;汽车最多只能容下四五十人,他的乘客少,票价自然就要高。

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篇7:六年级周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:六年级,全文共 640 字

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暑假的一天,我们学校组织了一次出外旅游,这次出游给我留下了很深刻的印象,可以说是一次难忘的旅行,也是最难忘的一件事。97年的高考,我校取得了辉煌的成绩,学校决定让我们毕业班的老师走 出校门,到外面去走一走看一看,增长些见识,开阔些眼界,也放松放松久已疲劳的神经。我们分成三个小分队。一队去有“天堂”美称的苏州杭州,一队去中国最大的城市上海,一队去祖国的心脏首 都北京。我们选择了北京作为我们旅游的目标。我们确定好旅游路线:从家乡小县城乘汽车到赣州,由赣州坐火车至南昌,再由省城南昌坐火车达北京。然后由北京途经上海、苏杭返回到江西鹰潭市, 再由鹰潭回到赣州,最后从赣州回到老家寻乌县城。我 们一行男男女女,老老少少背着大大小小的行旅包出发了。起初,大家兴致很高,大到人身安全,小到指甲剪、晕车药都考虑准备妥当。但第一站 还未到达就有人想 打退堂鼓了,说夏日天气如此炎热,骄阳似火,道路岖岖不平,颠簸得直想吐,真是花钱活受罪,还是回家享清福自在些。特别是一些中年女性嘴里唠唠叨叨,没完 没了,最多意见 分歧,幸好小孩子干劲十足,不知苦与累,坚决吵嚷着不让回去。就这样,我们一路上,好话,坏话,嬉笑声,叹息埋怨声装满了整车箱。 尽管如此,我们整个行程都始终表现出相互体谅、互相帮助的 精神。张三不舒服,我们忙着倒茶送水送药,李四不高兴,我们打趣逗乐,王五掉队了,我们帮着背行李,总之我们本着“团结就是力量,坚持就是胜利”的宗旨,平平安安地完成了这次难忘的旅行。 这也是我最难忘的一件事。

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篇8:小学六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 903 字

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阳光明媚,歌声嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。5月27日上午八点整,校园里人头涌动,欢声笑语不断,海会中心小学正在举行隆重的庆“六一”系列活动。900多名少年儿童以及社会各界人士在这里度过了快乐的时光。现将总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,充分利用标语、板报、展板、海报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员和广大人民的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际,为让全体学生过一个快乐、难忘的节日,学校特举办了主题为“快乐童年放飞梦想”的庆“六一”活动。通过开展庆“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现了一种积极向上、乐观进取的精神,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的审美情感,充分展示了学生个性特长和风采,展现了我校学生崭新的精神风貌。同时,也展示了我校素质教育取得的丰硕成果。

具体活动内容有:升国旗仪式、校长讲话、三好学生和优秀少先队员表彰、获奖教师和学生代表发言、文艺汇演等。

在我校师生的精心准备、周密安排下,《中国功夫》、《读唐诗》、《童年》、《论语十则》、《大王叫我来巡山》、《听妈妈讲那过去的事情》、《HONEY》、《听见夏至》等一个个由师生精心编排的精彩节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。令在场的每一个人都留下了难忘的印象。

三、宣教结合,重视维权。

“六一”庆祝活动取得了很好的社会反响,可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力,为了奉献一台高水平的六一演出大家付出了辛勤的汗水。今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从决策到准备到活动开展,都是以孩子们为主,广大老师给予指导,活动体现了“快乐童年放飞梦想”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了让每个学生拥有一个七彩的童年!

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篇9:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 979 字

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纷纷扬扬的雪花还在无声地飘洒,教室里冷极了,我的心也像这天气冷到了极点。

从办公室回来后,我就在反省自己,为什么我是如此的不争气,一次次辜负了老师对我的期望。教室里的同学一个个像打了兴奋*,在大声地喧哗,有几个还在追逐打闹。他们的喧闹与我无关,我坐在座位上,一言不发,心中无限的懊恼与自责,老师语重心长的话语一直萦绕在耳边。

事情缘于这次期中考试。考试之前,妈妈就督促我要好好复习,迎接考试,而我不以为然,总觉得是一次普通的考试,没什么要紧的,所以我还是一如既往地该玩就玩,该闹就闹,没把考试放在心上。

事实证明我错了,尤其是考数学的时候,我像钻进了糊涂盆里,平时会做的题目在我面前模糊起来,老师平时讲的知识点全部想不起来了,我一下子懵了,所有的题都不会做了。可想而知,我的数学不及格,并且是考了自我上学以来的最低分数,我都羞于提到这个分数。

那天,我在提心吊胆中被老师拎到了办公室,老师用很失望的眼神望着我,我的心里也像有千只万只小鹿在撞,惶恐极了。老师把试卷递到我手上,那个刺眼的红分数令我羞愧难当,我低着头,紧张的手心都出汗了。

一直以来,我的数学成绩就很差,但我遇到了一位好老师。刚升入初中的时候,老师经常在大课间活动的时候把我叫到办公室,对我进行一对一的辅导。老师先让我从最基本的入手,给我出一些计算题,让我做基础训练上的题,做完后给我检查,画上鲜红的对号。当遇到不会做的题目时,老师便仔细给我讲解。每次数学课上,老师都会三番五次地提问我,让我到黑板上做题,对我各方面都很照顾。而我,却不能用最好的成绩回报老师对我的付出,我觉得很惭愧。

“我给你一份空白的试卷,你重新做一次吧。”老师温和地说,语气里没有斥责,满满的都是鼓励。我接过空白试卷,紧挨着老师,开始我的第二次答卷。考试时的那种钻糊涂盆的状态又来了,试卷上的一道道题在向我呲牙咧嘴,我绞尽脑汁却不知如何作答,额头直冒冷汗。老师看出我的焦虑,就给我讲解做法,一个题一个题的辅导我,让我掌握做法,吸取教训,保证以后遇到了类似的能会做。说来也怪,经老师一点拨,我那无序的头脑瞬时清晰起来,解题也顺畅起来。老师不忘给我鼓励,直夸我聪明,我更加得无地自容了。

我知道我不是一个聪明的学生,也不是一个勤奋的学生,但老师,请您放心,我一定会好好努力,把成绩赶上去的,您的关爱就是我前进的动力,您的鼓励我将永远铭记在心。

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篇10:幼儿园六一儿童节的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 458 字

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*年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“快乐中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校起到了良好的宣传作用。

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篇11:庆祝六一儿童节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 888 字

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“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问_x在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:

一、活动主题

__慰问活动

二、时间

20__年_月_日(星期x)10:00-11:00

三、地点

_x小学

四、参加单位

_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。

五、慰问对象(约250人)

(一)_x小学学生(约250人)

(二)_x民贫困学生(30人)

六、活动安排

第一阶段队会活动

10:00-10:05升国旗

10:05-10:10唱队歌

第二阶段慰问

10:10-10:15校长致欢迎辞

10:15-10:20区领导讲话

10:20-10:35慰问贫困学生代表

10:35-10:40学生代表致感谢辞

10:40-11:00才艺展演(4个小节目)

第三阶段六一表彰、游园活动

11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

11:30-12:00拔河比赛

14:00-16:00游园活动

七、经费预算

(一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金,慰问30名_x贫困学生代表,_x元/人。

(二)__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

(三)参加活动的其他_x单位针对学生需求来安排。

八、工作要求

(一)_x、_x、_x、_x等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。

(二)_小学落实30名品学兼优_x贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:__”慰问活动)。

(三)请区委宣传部安排_名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在_x到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。

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篇12:小学六一儿童节活动策划方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1142 字

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活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一;

活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣);

活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来;

活动时间:20xx年6月1日上午9:00—11:30。

活动地点:田园农庄文化广场。

由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

一、亲子互动游戏

(1)团结向前

以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

(2)亲亲我的宝贝

小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

●送小礼品

参加活动的顾客,赠送一个小礼品。【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

●赠送小蛋糕

对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。

(3)开心菜园

做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

二、拍照留念

为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。

背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如:

《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》;

《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;

《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活动装饰

(1)装饰气球、塑料向日葵;

(2)背景音乐;

(3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)

(4)横幅2条:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

田园农庄我我劳动我快乐;

(5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

四、费用预算(成本需实际核算)

1、装饰气球、塑料向日葵;

2、背景音乐;

3、横幅2-3条;

4、儿童小玩具;

5、小蛋糕。

6、奖品。(农庄玩套票)

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篇13:2024六一儿童节慰问信范文

范文类型:慰问信,全文共 775 字

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值此佳节,董事长王占有先生携全体员工,向辛勤、善良、美丽的鑫航各岗位女性职工、及女性家属,致以节日的祝贺、亲

各位辅导员老师、亲爱的小朋友们:

多彩的夏日灿烂辉煌,美丽的民乐鸟语花香!迎着金色的阳光,乘着“三县建设”起航的巨轮, 我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。值此美好节日之际,中共民乐县教育工委、民乐县教育体育局、民乐县少工委谨向全县少年儿童致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心少年儿童健康成长并为之付出辛勤汗水的广大教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天国家建设的栋梁。亲爱的小朋友们,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。古人言:千里之行,始于足下。儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望你们要珍惜这美好的生活,牢记党和国家对你们的殷切期望,从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用实际行动来证明这个时代因你们而自豪,未来将因你们而更加绚丽!

十年树木,百年树人,教育是人才成长的基础。广大辅导员老师为我县少年儿童的健康成长辛勤耕耘,付出了艰辛和努力,在此向你们表示衷心的感谢!同时也希望你们继续以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神境界,教书育人,爱岗敬业,为人师表,用远大的志向引导少年儿童,用广博的知识哺育少年儿童,用高尚的情操熏陶少年儿童,为实现科教兴县战略培养更多的优秀人才。

祝小朋友们节日快乐,健康成长!祝辅导员老师身体健康,工作顺利!

中共民乐县教育工委

民乐县教育体育局

民乐县少工委

二〇XX年五月二十九日

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篇14:2024校园开展六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1103 字

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儿童是祖国的未来,民族的期望。为让全县少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐 学习 健康成长,在 六一国际儿童节期间,_镇为认真贯彻执行党中央颁布的[公民道德建设实施纲要],适应国内外形势的新变化教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求,进一步加强少年儿童思想道德教育,把体验教育引向深入,按照上级相关文件精神,认真安排部署了2_年庆六一活动

一 领导重视,精心安排,营造儿童健康成长的环境

提前做好谋划,是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。我镇严格按照江委办函[2_]38号文件精神,结合实际制定了切实可行的活动方案,并将任务进行分解,把责任落实到人,由校长任组长,全面安排庆祝活动的有 关事宜,为开展好六一活动打牢了 基础。

二 开展走访慰问活动

5月31日下午,市人大党主书记副主任张法祥 市委宣传部长郝跃南 市老领导关工委常务副主席杨先灼 市卫生局副局长凌永辉 市教育局副局长刘晓燕市残联副理事长陈文松 市人大副秘书长陈春平到我镇沪 中兄弟搞震期望小学校参加“童心向党 童声向党”国际儿童节庆祝活动,并慰问了 十位贫困儿童,带来了慰问金1元;县委书记杨震 人大会主任蒋忠文 县关工委副主席姚福仁 县委宣传部长严健 县委工会主席彭英 县政协副主席郑义良 副县长兰秩武 办公室主任任甘志教育局局长吴润贤 妇联主席张淑华 卫生局长赖小东 残联理事长李芳等领导同志也一道陪同并参与了 慰问,带来了 慰问金5元;6月1日上午,县畜牧局领导单独到_慰问了五名贫困儿童,带去了 5元慰问金和五个书包;我镇党委书记廖晶 镇长陈礼诚 分管教育的副镇长李永胜 妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下,到每所分校对教师与学生进行了 慰问,并送去慰问金4元,共同庆祝六一。

三 开展庆祝活动

各分校根据各校的实际情况,开展了 不 同形式的表彰及庆祝活动,如:沪 中兄弟搞震期望小学开展了 “童心向党 童心颂党”庆祝活动;石庙分校开展了“诵读经典 品茗书香”经典诵读比赛; 中心校等学校也开展了 各种庆祝活动与表彰了 大批优秀少先队员。庆祝活动的项目丰富多彩,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声欢呼声 喝彩声。庆祝活动在 愉快的气氛下结束了 ,但是孩子们留下的笑声还荡漾在 空 中,整个校园似乎也变得更加明丽和朝气蓬勃了 。

在 党和政府的关怀 支持下,今年孩子们度过了 一个愉快的“六 一”,同学们脸上洋溢着灿烂 幸福的笑脸。这一次的庆祝活动体现了 在 活动中成长,体验成功的快乐的宗旨,让同学们体验到了 成功的快乐,真正做到了 让每个学生拥有 的钥匙,为学校德育教育工作又增添了 一道靓丽的色彩。

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篇15:三年级周记250字

范文类型:周记,适用行业岗位:三年级,全文共 387 字

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今天放学回家,我和杨光达一起吃过晚饭,相约到公园里玩。

我们一起跳绳,一起跑步。没一会,忽然,正好在头顶上的天空发出一声像干木头断裂一样可怕的噼啪声,一道闪电划破长空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,仰望天空乌云密布,马上就要下大雨了,妈妈催我们赶紧回家,我们在想:“可是好不容易到周末,还没玩够呢!”,我不想回家。又玩了一会儿,豆大的雨点稀稀拉拉的落下来了,这时我们才拼命往家里赶,可是这是,狂风大作,雨突然变大了,像倾盆而下的水泼下来一样。似乎是老天爷在惩罚我们没有听大人的话,我们赶回家的路上,雨和风越来越大,虽然有小雨伞的保护,但还是被老天爷浇了一身湿,变成“落汤鸡”了,全身湿乎乎的真难受。

回到家,妈妈怕我着凉,急忙放满了一缸热水,让我好好的跑了一个热水澡,真舒服。回想起来,如果一开始就听妈妈的话及时回家的话,那我就不会变成“落汤鸡”了,以后我还是要好好听大人的提醒。

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篇16:国旗下的讲话儿童节

范文类型:演讲稿,全文共 1207 字

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亲爱的同学们、老师们,大家早上好!

弹去五月的风尘,即将迎来六月的时光,当我们再次相聚在鲜艳的五星红旗下,我们又迎来了新的一周。让我们把甜美的微笑送给彼此,祝愿大家在新的一周开心、快乐、顺利、平安。

下周一就是6月1日,“六一”国际儿童节是属于你们的节日!这是我们期待已久的日子,这一天队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你们是否知道这“ 六一”节的来历?为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

你们是家庭的希望,你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的希望,你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的希望,你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的希望,你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

一年来,在老师们的谆谆教导下,你们在学习、思想和身体等方面都有了长足的进步,你们在我们美丽的校园中快乐成长,我为大家的进步感到由衷的高兴,向你们表示祝贺!再此,我也要代表你们,向为你们的成长付出辛勤劳动的老师们致以崇高的敬意,让我代表孩子们说一声:老师,您辛苦了!

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,你们能够快乐成长、全面地发展,是我们大家共同的心愿。每年的儿童节,党和政府,以及我们学校的领导都非常重视,向你们送来问候表达关爱,或者上级部门还对个别贫困的学生,给予物质上一点帮助。你们是幸福的,相信大家一定会以更出色的表现来回报他们的关爱之情。再次,我代表老师们向大家提以下要求:1、要加强思想品德的培养。少年儿童要树立自尊、自立、自强、自爱的精神,培养独立意识;要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国,不断培养责任感。2、要培养健全的人格,要树立远大理想,从现在做起,充满自信,敢超越自我;在学习上,生活中,不断攀登新的高峰,不断创造新的辉煌。3、要学习积累丰富的文化知识,要严格要求自己,努力学习科学文化知识。4、要有强健的体魄。要积极参与到体育活动中去,锻炼好自己的身体。因为,只有有了强健的体魄才谈得上为国家贡献力量。

亲爱的同学们、老师们,这一段时间,还是市县级部门,对全市各中小学校进行安全检查的时候,所以我们要做好安全防护,不能出现任何安全事故,增强广大师生的安全意识,提高广大师生的自我防范能力和自救自护能力,营造良好的工作和学习环境。愿同学们和老师们都能自觉、积极地维护好自身安全及学校安全,上学途中注意交通安全,在校注意自身活动安全,不做危险游戏等。上学或放学晚回,要告知家长及老师,增强意识,提高能力,确保我们快乐生活、健康成长。

下周一就是六一国际儿童节了,我们要抓住这一周的时间,进行节目的排练,争取所演的节目有水平,上档次。让我们一起期待吧

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篇17:高一周记范文

范文类型:周记,适用行业岗位:高一,全文共 1246 字

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曾几何时,我和玩伴们天真的追逐和嬉戏,那些撒在阳光里的纯真笑颜,透露着无限的乐趣,梦想不时在我的心扉拍打。当年少不识愁滋味的我们大家品尝到苦痛与艰辛,逛尽闲情山水,看尽闹世繁华,便体会 到人世冷暖的悲凉,了解到刻骨铭心的痛楚。

徜徉在繁华街市,看着那些穿梭而过的车辆,望着轮下溅起的朵朵水花,发出耀眼的光芒,心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。心中的梦变成了模糊的记忆,梦想被无情的现实击碎。细细品味人生的每个音符,当记载岁月的小刀,把每一簇暗淡和迷茫刻向心房,你是否还对未来心存放飞的梦想?

梦想如诗,梦想如画,在昏暗的天空。却似稚儿的期许,为将来许下草率的诺言。遥远的回忆,年少的梦想时时刺痛我似乎麻木的心灵。我在自己编织的网中挣扎,想逃,却始终在寻找呼吸的缺口。回首往事,空虚无情的压在心头,展望未来,望望前方,云遮雾挡,我就像站在高山之巅,寻找未来的方向。

朋友,你也停留在梦想里吗?你也停留在梦醒时分吗?醒醒吧!朋友,你可千万别做梦里的行者,因为不论在梦里走了几万里,但醒来终究只是在床上。风华正茂的我们大家,不但要有激扬文字的书生意气,更要有苍茫大地我主沉浮的豪情壮志!

人生旅途里,或许我们大家会被沿途芬芳的花朵所吸引,而忘记了前行;或许我们大家站在风景的路口迷惘,而忘记了选择。生命中已积的尘埃,如同岁月的流年,总得有放弃,总得有希冀。当我们大家匆忙奔向远方,为未来而奔波劳累,人生的绿叶也在茁壮成长。朋友,前进的号角已经吹响,未来在召唤,让我们大家留下前进的执着的身影。问一下未来,看见青春双眸闪过的希冀,任时光穿越四季,忘了眼前的萧瑟,忘了失意时候四壁回荡的声响。未来在生命中舞动,如同花间蝶舞飞扬,哪管暮霭中的余韵,在褪色残阳中,却依然在了望到忙碌的身影。

我的未来不是梦。人生只要敢于追求,只要不甘平庸,才会云开月明,看见希望的阳光。让我们大家释放青春的能量,失败挫折算得了什么,重要的是我们大家的人生不会因此而变成断章残篇。让生命的热情在追求中激荡,让生命是篇章从即刻开始谱写。千里之行,始于足下。长风破浪的我们大家终究会直挂云帆济沧海。

我的未来不是梦。我们大家不再陶醉于与世无争的宁静,不再向往流浪的潇洒,更不愿为别人的辉煌作陪衬。人生的色彩不属于苍白,让我们大家用青春涂抹五彩斑斓的色彩,点亮前路;人生的天空不属于空荡,让我们大家用时光编织未来的羽翼,尽情的翱翔;人生的命运不属于颓唐,让我们大家脚踏实地,承诺一个个希望。

愿作骏马,驰骋于飞沙弥漫的大漠,感受“金戈铁马,气吞万里”的豪迈;

愿作海燕,甘受暴风雨的洗礼,振翅于雾雨纷飞的汹涌浪尖;

愿作苍鹰,从小自立自强,翱翔于云飘雾绕的万里苍穹。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们大家欲与天公试比高,我们大家敢教日月换新天。我们大家以“自信人生二百年,会当机水三千里”的豪情壮志;以“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的务实精神,点亮人生之灯,照亮未来之路。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”我拍拍胸口,向上天庄严宣告:我的未来不是梦!

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篇18:小学值周领导总结讲话稿

范文类型:周记,工作总结,演讲稿,适用行业岗位:小学,领导,全文共 1483 字

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老师们,同学们:大家早上好!

我代表上周值周组将上周值周检查的情况向大家做以汇报。 上一周,在全体老师、同学们的共同努力下,学校教学风气良好,大部分学生学习态度端正,学习氛围浓厚。学校的各项教学活动基本能够正常地进行,大部分班级能够响应学校的号召,课外活动时间训练广播体操,进行队列队形训练。卫生打扫比较彻底。但是,在我们值周过程中,也看到了很多同学们的不文明行为,我这里提出来,望各位同学引起重视:

第一,课间 楼道内吵闹现象特别严重。下课铃响后,整个教学楼如同天神下凡,有个别同学在楼道内大声喊叫,口出脏言,行为不规范,玩耍动作粗野,你追我赶,你推我桑,没有一点文明行为,真让人厌烦,为此,希望每位同学,进入我们的教学楼,严格要求自己,楼道内行走脚步轻,说话轻,文明谦让,举止文雅,热爱学校,爱护学校公物,不在楼道内追逐打闹,不扳门,不拆坏楼道内安全出口标志。不拆毁楼道内电器设施。我们渴望每位同学对照《中学生日常行为规范》,约束检点自己的行为,使自己的行为有益于他人,有益于集体,更有益于自己健康地成长。

第二,两操一活动,同学们入场队形极不正规,乱哄哄一片,有的说,有的笑,毫无组织。希望各班文体委员认真组织本班学生,整好队,整整齐齐,带入操场。做操时,听广播按节拍认真做操,动作到位,姿势正确,做完操,听口令解散。

另外,我们学校被会宁县教育局申报为“白银市德育示范学校”。我们在场的每一个人都渴望顺利通过白银市教育局的验收。这就要求我们每个人都要尽最大的努力,做好每一件事。每位同学都要遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉、遵守学校的各项规章制度、遵守班上制定的一切班级制度。养成良好的行为习惯。我们的言行必须符合当代中学生的要求,按照学校要求,每位同学 服装要整洁大方,不穿奇形怪服,仪表要庄重,不化妆,不留长发。语言要文明,不说脏话,不起绰号,不叫绰号。不随意拿别人的东西,借东西时一定要打招呼,征得他人同意。借东西后,要按时归还。尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,见了老师要问好,见了陌生人要打招呼。尊重父母和长辈。不骂人,不打架,不以大欺小,同学之间要团结互助,和谐相处。不吸烟,不酗酒,不猜拳,不和社会上一些不三不四的人来往,更不许聚众闹事。另外,要讲究节约,国家现在非常重视节约。我们同学在学校,要节约运用家里人给我们的钱,要节约国家给我们的营养餐。不能无节制的刷卡,有了一顿,没了抱棍。大家要热爱学校,节约用电,节约用水。热爱班集体,为班级争做好事,积极参加学校和班上的各种活动。要讲究卫生,不乱扔纸屑,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地大小便,要经常保持教室和宿舍的整洁、干净。

最后,星期六早上,大家起床后,上厕所,收拾好回家所带的书包之类的东西后,要认真上自习,不要让早晨美好的时间白白浪费。同学们,在学校,学习是我们最大的任务,搞好学习,是我们最根本的工作。首先每位同学要明确学习目的,端正学习态度。每个同学要根据自己的实际情况,制定好学习计划,每天的学习要有目标。 空堂、自习、闲暇时间要有事可做。在我们同学中,绝大多数学习目的明确,关键在于缺乏端正的学习态度。国家、社会、学校、家庭给我们提供了良好的学习条件,如果我们不好好学习,就应感到羞愧。学习是我们责无旁贷的、义不容辞的,搞不好学习我们无脸去面对自己的亲人。希望同学们强制自己,使学习成为一种自然的行为习惯。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。谢谢大家。

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篇19:高一周记范文

范文类型:周记,适用行业岗位:高一,全文共 452 字

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今年是鼠年,我过得非常开心,因为我要和舅舅去惠州拜年。

高速路上,我还担心会堵车,谁知一路都好,并没有堵车,一共走了两个半小时,我们才到达目的地。地上都是鞭炮碎片,看来这里的人喜欢放鞭炮。一进门,亲戚们就给我封利是,我心想:看来,我来的没错!

在亲戚家坐了一个小时之后,舅舅就带我去下一家拜年。啊,那室内真漂亮,看来亲戚们的日子越过越火红了。一进屋,我就坐在沙发上,这一回,我又收到了三封利是。

没坐一会儿,我们就走了,去另外的亲戚家了。因为中午了,舅舅打算吃了饭再走。

饭菜很丰盛,有鲍鱼、虾、鸡、鱼和青菜,我吃得很香。吃过饭,大人们在聊天,我们在放烟花,可好玩了!

下午三点多,拜完年,我们就回去了。回到家,我看起了电视。

吃过晚饭,我们下去放烟花。我将一筒烟花放在 中间,然后点火,烟花射上天空,形成了一朵朵五颜六色的花朵,可美丽了!

晚上,我们吃过宵夜,看了一部《行尸走肉》的片子,之后,我们便睡觉了。睡梦里,我又看到了自己在放烟花!

时间过得真快,这个年一下子就过完了,我有诸多的不舍,我期待下一个春节的到来!

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篇20:小学六一儿童节活动策划方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 676 字

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1、少先队鼓号大检阅。

时间:5月30日下午。

全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动

2、“庆六一”艺术作品展览。

时间:5月31日前完成。

由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

3、“庆六一”班级活动。

以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。(各班主任)

4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

时间:6月1日上午。

地点:钱清影剧院。

以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

5、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

7、6月1日下午,学生游园活动。

考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

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