高考志愿者倡议书内容
尊敬的领导:
你好!我是商学院工商管理班的______。感谢您在百忙之中审阅我的申请书。海尔总裁张瑞敏说过:坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。对任何事情来说,结果并不一定很重要,重要的是做事的过程,能把小事情坚持做下来的精神更为可贵。
我认为不平凡的事不一定是由不平凡的人创造出来的,那些坚守在平凡岗位上的人也一样能干出不平凡的事。像那些守护在铁路一线的铁路职工,还有坚守在马路上的环卫工人等等,他们才是我们真正要学习的榜样,他们在平凡的岗位上创造着人生的不平凡。我不认为自己的事情有多么伟大,但我认为我至少是一个有信念、有毅力的人。
四年以来,我一直没有忘掉自己心中的信念,我要在家乡修好一条路,不管是为了自己还是为了别人,我都会坚定这个信念。尽管起不了多大的作用,我也要坚持下去。每次回到家,不管学习紧张与否,我都会抽出一点时间对村里这条路进行整修。慢慢的,不通车的羊肠小路渐渐宽敞起来,越来越多的行人和车辆从这里通过。回想起当初的几年的艰难,至今仍记忆犹新,一个人,一辆推车,顶着烈日做着这在别人看来毫无意义的事情,期间不知道遇到了多少困难,不知道受了多少伤,流了多少汗,还引起了很多人的不理解,太多太多的艰辛难以言表。
许多人认为我是傻瓜,都啥年代了,还去干这种毫无意义的事情。每当听到这样的言语,心中不免有些低落,当回想起期间的艰辛,也不止一次决定放弃,但又不甘心就这样认输。就这样在一次次犹豫中坚持了下来。
四年多过去了,这条路终于越来越有样子。太不容易了,在这期间,道路不知被雨水冲毁了多少次,工具不知道用坏了多少,绿化树在了一遍又一遍,一次次整修维护,终于保持住了它的面貌,发挥着它的作用。如今,这条道路已是连接两条乡村干线公路的便道,越来越多的人在感受着它所带来的便利。
也许修一条路不必这样大费周折,只要简单平整能走人就行。但我不这样认为,既然做一件事就要用心去做好它。我从来没有把这条路当成一条普通的路,而是把它当成一件艺术品去对待,行道树、排水沟、路缘石一样都没少。我一直在按自己心中的那个样子去整修它,就像在完成自己的一个心愿,尽量把它做得完美,让它发挥的作用。这也是我心中的一个信念。
接下来,还有很长的路要走,也许在不久的将来,这条路将不复存在,但我还会一如既往地坚持下去,尽管不知道会不会有结果,至少我在履行着自己的,在发挥着自己的价值。它没有其他道路的风光,但在我看来它就是乡村一道亮丽的风景,每当看到车辆和行人从上面经过的时候,心中就无比的欣慰,几年的努力终于有了回报,记忆中的委屈和艰辛也早已无影无踪。
在生活中,很多人抛下豪言壮语要干出一番事业来实现自己的人生价值,但往往他们只是口头上说说而已,背后做没做努力那是另一件事。“不积跬步,无以成千里,不积小流无以成江海”价值其实无无处不在,与其每天无所事事,不如从身边小事做起,哪怕是为了自己的兴趣或一个目标。不管其能否带来回报,只要对社会有一点贡献,我们也算没有白白付出。实现人生价值,不一定非得干成大事,只要实现了自己心中的目标,自己的努力没有白白付出就行了。
当代许多大学生眼高手低,高不成低不就,对自己的将来无所适从,往往浪费了自己最宝贵的时光。与其如此,不如去做一件自己有能力做到的事情,去充实自己的生活,不管结果如何,但至少对自己是一种锻炼。当你尽心去做一件事情的时候,你就能从中体会到它的价值,对自己走上社会会有很大的帮助。
尽力做好一件事就是自己的成功,价值,其实无处不在,只看你如何把握,是否愿意为它努力、为它付出。只看你有没有“从无路处开路,无处无路”的魄力。在为别人创造价值的同时,我们也在提升自己的价值。
我认为自己做的事情很微不足道,但我在尽我的努力去接触社会,尽自己做大力量为社会贡献自己的力量,发挥自己的价值。综合上述情况,我特此向学校提出申请。
此致
敬礼!
申请人
20____年____月____日
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篇1:助力高考倡议书
一年一度的高考即将来临,这是所有孩子人生的重要时刻,牵动着千万人的心。12年寒窗苦读、努力拼搏,都将在这个6月开花结果。为莘莘学子营造一个安静舒适的学习、考试和休息环境,是家庭、学校、社会共同的责任和义务!为确保考生能够在安静的环境中打好最后的“攻坚战”,团涞水县委在此向广大市民朋友们发出以下倡议:
1、高考期间,望各位家长多抽时间陪陪孩子,给他们温暖;多跟孩子说说话,给他们减压;多为孩子饮食操心,给他们充足营养。
2、敬请各位居民在小区和楼道内放轻脚步、不喧哗,给孩子充足的睡眠;在学校及考场周边不吵闹、不鸣笛。
3、关于露天娱乐者,活动场所位于居民区的请暂停文化活动;远离居民区的应于晚九点暂停文化活动。
4、驾车人员尽量为考生出行创造良好交通环境:遇考生过马路主动停车让行;在遇到考生出行困难时,请您尽量配合帮助考生尽快到达考试地点;经过考点附近应减速慢行,减少噪音。
5、如有家长朋友驾车接送考生,请您在送完考生后,务必及时将车辆驶离考场,以避免造成交通拥堵,影响其他考生。
6、各施工单位规范施工行为,降低施工噪音,杜绝夜间施工行为。各考点半径500米范围内不进行建筑施工作业和产生噪声污染的其他作业。
7、高考期间请勿鸣放烟炮。
8、娱乐场所、烧烤、快餐摊点请尽量缩短营业时间,调低音量,增加隔音设施。
9、正在装修的家庭,请合理安排施工时间,在晚上停止一切噪音装修,用安静的休息环境为考生加油。
10、各商家在临近高考期间不要举行大型户外商演活动,控制街头广播噪音,不搞高音广播广告宣传。
为高考考生营造良好的考试环境,使考生保持良好的备考心态,是我们的共同心愿,更是我们共同的责任。希望您在高考到来之际,尽自己所能,给广大考生最大的帮助,让广大考生在自己的人生中写上光辉的一笔。在此,我们替广大考生感谢大家的支持和配合!
倡议人:___
20__年_月_日
篇2:高考百日誓师大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们、家长们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今年这个春节很特殊,一场突如其来的疫情改变了我们所有国人的生活与节奏,这注定会烙入我们14亿中国人的心中。细细数来,从1月12日放假,到今天3月2日,我们已经度过了漫长的50天,这是史上最长的假期,也是史上最乏味的假期,更是考验我们一中全体学子的一个假期。我很欣喜,因为通过近段时间的网课我能感受到全体一中学子对学习知识的强烈渴望。我很自豪,因为一书一笔一手机一电脑的地方,就是我们一中全体老师备课上课答疑解惑的课堂。所以我更坚信,疫情不能阻止我们一中老师传道授业为国育才的信念,不能阻止我们一中学子求学求知奋勇向前的步伐。借此机会,我想与大家分享几点感触:
体悟疫情中―国家强力,深化家国情怀
面对岁末来势汹汹的新冠肺炎疫情,举国上下迅速应对:中央果断决定,紧急行动,统一指挥;武汉壮士断腕,果断封城,阻断病源;解放军三支医疗队突进一线,奋战武汉,抗击疫情;江城火神山、雷神山医院,昼夜施工,迅速建成,投入救治。正是因为国家强力,才能迅速控制疫情蔓延;正是因为国家强力,才能让全国人民应对疫情如此从容。同学们,细细深思:家国一体不是一句空话,疫情面前才深知国家强大之可贵。
体悟疫情中―可贵精神,塑造完美人格
在疫情来临时,在我们宅在家里时,我们经常被一群群为抗击疫情而无私付出的人感动着:医务人员废寝忘食,不顾自身生命危险,救治患者,彰显仁爱精神;各地各方志愿者四面一方,逆行湖北,驰援救治,彰显奉献精神;企业、个人勿需动员,捐物捐钱,共克时艰,彰显互助精神。尤其是国士钟南山院士让我最为感动,他以高龄两度参与重大疫情防治,这次更是84岁,却毅然奔赴疫区,像机器一样连轴运转,殚精竭虑为疫情防治贡献力量。正是因为有这样一群群可贵精神的人,党和国家抗击疫情的心态才更加成熟,战胜疫情的决心才更加坚定,我们也才能心无旁骛在家安心学习生活。当我们在被他们感动的同时,更应该学习他们之精神,完善自我之人格。
体悟疫情中―知识重要,强化向学求知
这场新冠肺炎疫情,凸显了人类在生物学病毒知识领域的短板,也亟待当前科学家钻研。在抗击疫情过程中,需要各方面工作的全力支持,也需要各类人才智慧的支撑,比如资源调配涉及管理学,医院工程建设涉及工程学等等。所以,学必有用,大学问必有大用。同学们,当前汲汲求学,打牢知识基础,未来才能攀登人类科学高峰,才能更好的造福国家和人民。
借此机会,身为高三年级主任,在离高考只有100天的关键冲刺节点,我想对高三的同学及家长提几点建议:
第一、希望同学们减少外出,搞好防护,坚持锻炼,在居家中增进健康与亲情。
第二、希望同学们能树立积极向上乐观心态,克服疫情、高考双重压力所带来的紧张茫然等不良心理。
第三、希望同学们能严格遵守学校作息,认真落实学校老师安排的各项学习任务。
第四、希望同学们能制定科学复习计划,争分抢秒,提高自我管理能力,真正做到自律自觉自主学习。
第五、希望同学们能明确学习方向,掌握复习方法,完善知识体系,学会归纳总结,提高复习效率。
第六、希望全体家长能克服焦虑彷徨等不安心理,切实加强对小孩的引导与监督,加强家校合作,助推小孩高考圆梦。
同学们,面对疫情,面对不断延长的假期,请不要慌张、更不要焦虑,因为你的身边永远都站着爱你至深的父母,因为你的背后有强大的学校及老师。我们的学校一直在积极应对、以变应变、精准施策,我们的班主任时刻在线、关爱如初、持续发力,我们的老师上课依旧、作业依旧、辅导依旧、状态依旧。所以此刻你们并不孤单,你们需要做的就是潜心静气、自律自觉、周密计划、刻苦钻研、不断前进。
同学们,人生匆匆,青春不仅仅是一段易逝的年华,青春还意味着进取与豪情、意味着责任与担当,青春更应是拥有成熟的心态和必胜的信念。同学们,疫情是一本教科书,也是一个历练站,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来!
冬已将尽,春已可期!愿你我在美丽的校园即将再相见时,希望发现:归来时你已成长准备起飞!
谢谢大家!
篇3:佳少先队志愿辅导员事迹材料_事迹材料_网
潜心于善举 汇成爱的海洋
女 汉 1973.11 群众 本科
第三小学校外辅导员
参加志愿活动4年多来,一直活跃于公益舞台,积极参与城区第三小学校“红领巾示范学校”创建,敦仁社区“市民学校”建设,组织志愿者参与志愿活动、引导社会资源关注少先队活动。彻合学校实际,开展少先队活动。
组织开展“木遇剧巡演”,爱心“手拉手”,“七彩课堂”“爱心圆梦”等一系列少先队活动。组建支教队伍,开展丰富多彩的志愿活动。为将活动带入到员工及志愿者队伍中,带头支助了xx镇中心小学校、姐弟俩。结合当地社区实际情况,开展重庆木偶剧场新春巡演,邀请消防支队开展社区安全自护课堂教育,组织志愿者教授孩子们学习营养早餐等系列活动。
契合社会热点,开展志愿活动。带领的安利志愿队伍已达216人,志愿服务共计6638小时数。
带领安利志愿者队伍先后获得“涪陵区优秀青年志愿者组织”、“涪陵区志愿者工作先进集体”、区“十佳青年文明号”、市“青年文明号”、“重庆市巾帼文明岗”等荣誉称号;
奉献青春无怨无悔
女 汉 1951.5 党员 大专
xx区街道调研员(已退休)
一朝共青人 一生共青情
她从事少先队、共青团、民政、老年等社会事务工作40多年,她奉献青春无怨无悔,热爱、关心、支持少先队教育工作,主动学习现代教育理念和教育方法。
富有创新意识,积极主动参加少先队的活动,具有竭诚为少年儿童身心健康成长服务的事业心和责任感。退休后,担任区老共青团工作者联谊会会长,重庆市青少年教育协会会员,区老体协常务副主席,机关党支部书记等职,热心社会公益活动。
在担任区老共青团区第六届、七届少工委委员中,继续关心关注少先队事业的发展。曾经获得市优秀辅导员;市第二届十佳爱心使者;市先进工作者。
留守儿童的当家人
男 汉 1970. 11 党员 硕士
xx镇党委书记
大力支持地方教育事业,倾情关怀少先队员特别是留守儿童成长,不断改善少年儿童的学习生活条件,多次到学校调研指导寄宿制学校建设、留守儿童辅导、学校周边安全等工作。
坚持每个月抽出半天时间到学校辅导学生,两年来亲临课堂一线辅导学生20余次。用社会主义核心价值观引导教育少先队员,通过讲历史、讲党史、讲故事、心理辅导、开展义务劳动、指导学生作业等多种形式,激发少先队员爱党、爱国、爱社会主义的热情,培养他们积极健康、乐观向上的品质,促进他们身心健康成长。
做好表率,真诚关怀留守儿童。支持成立了全市首个留守儿童艺术团,在文化站设置排练室供留守儿童艺术团训练,由镇财政每年拨出5万元经费支持其运行。艺术团先后参加重庆卫视天天红歌会、市庆祝建党90周年、中央文明办“童心向党”等重要活动,获得了有关方面和社会各界的高度赞誉。
为了使遗憾不再重复
男 汉 1969.6 党员 大学
xx区法院少年审判庭庭长
多年来坚持送法进校园,通过上法制课的形式,提高未成年人的法制意识和自我保护能力,从源头预防青少年犯罪和未成年人安全事故发生。
积极投身城乡社区共青团市民学校建设,先后为xx中学、xx中学、xx小学、工读学校、xx职业教育中心等学校上法制课十余次,听课学生2万余人次,其中30%为14岁以下少年。他的法制课受到学生、家长、老师的好评和欢迎。积极主动参与和组织少先队活动,活动富有特色,具有竭诚为少年儿童身心健康成长服务的事业心和责任感,深受少年儿童、老师和家长的欢迎和爱戴,在区内有很好的社会影响。
在预防青少年犯罪和青少年维权工作中业绩突出。法制课受到学生、家长、老师的好评和欢迎。
让花园里每一朵花都安全地开放
男 汉 1972.09 党员 本科
交巡警支队副支队长
xx年至今,该同志一直担任红旗小学xx级6班的校外辅导员。
与消防部队联系,定期让孩子们去一线与交警、消防官兵生活,让孩子们真切地感受社会给予他们的关爱,架起了一座座学生与社会沟通的桥梁。
学校,仿佛成了他的第二个家,他心里常装着成千儿女的安全,不是教师胜似教师。他说:花园里每一朵花都应像自己的女儿一样安全地开放。多次到班级、学校进行交通安全宣传、演练并积极为学校学生安全出行出谋划策,xx年被评为学校优秀课外辅导员。
该同志多年来始终与班级、学校保持密切联系,是学校的总课外辅导员之一。xx年,该同志被评为市十佳交巡警,荣立个人二等功一次。
篇4:高考志愿服务活动总结
这一个学期的地铁志愿者活动已拉下了帷幕,在这一学期的地铁志愿者让我学们会了很多,从中得到的不仅是历练,还有成长。
在地铁志愿的日子里,我们地铁志愿者从最初的对地铁工作的不了解到能够熟练而从容地帮助乘客安全又便捷完成他们的地铁之旅,在这之间我们付出了不懈的努力去帮助我们的长辈,我们的朋友以及每一个需要帮助的人。
通过这一次的地铁志愿者活动,让我们受益匪浅。志愿者,一个光荣的称号,或许我们就是像个雕像那样站在那里,没有自由,没有报酬。但是一旦你真正去做了,才会发现去做志愿会给我们带来许多的好处,不仅自己的见识的人多了,与社会的接触多了。给我们带来了一次锻炼自己的机会,是自己的能力和信心有很大的提高。
作为志愿者的我们不过是在尽自己的一份真心,如果你有着水一般晶莹剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切因为你的光彩而变得美丽;如果你有一颗犹如水晶的.心肝,常常在笑着,你的气质会不经意之间感染他人。有时候一些小的动作也会有巨大的感染力,并比一定要做一些轰轰烈烈的大事才有意义。我觉得志愿者不仅是奉献着,也是受益者,工作锻炼了我们的思维,也磨练了我们的意志。使我们有能力去实现人生的价值,从而回报社会,而这也是我们通过这学期的地铁志愿者活动的体会。我们为我们是长安大学地铁志愿者感到无比的骄傲、自豪!
篇5:2024最新高考祝福语
1. 没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
2. 只求“少丢分”,不说“得高分”!
3. 每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。
4. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。
5. 高考得高分的秘诀就是少丢分!
6. 面对高考试卷的“前分”,志在必得,细大不捐;“后分”多多益善,失不足惜。
7. 高考试卷的“前分”若能稳拿,“后分”定不落空。
8. 每天生活:::。小时学习,小时休息吃饭,小时杂务和体育锻炼。
9. 每天分钟,写好个字(用钢笔或圆珠笔)。
10. 身体常动,内心常静。
11. 学习与坐禅相似,须有一颗恒心。
12. 四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。
13. 有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。
14. 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。
15. 更快更高更强。领先就是金牌。
16. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
17. 高考是汇百万人参加的一次练习。
18. 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19. 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
20. 作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
21. 面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
22. 积一时之跬步,臻千里之遥程。
23. 高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富
24. 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
25. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
26. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
27. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。
28. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
29. 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
30. 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
31. 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
32. 高三是集体战斗与个人成就的时期。
33. 自信是成功的先决条件。
34. 有高水平的集体,才有高水平的个人。
35. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
36. 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
37. 面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
38. 不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
39. 决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
40. 对于岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!
41. 高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
42. 高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
43. 总想赢者必输,不怕输者必赢。
44. 试试就能行,争争就能赢。
45. 信心是成功的一半。
46. 生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失 败。
47. 圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
48. 一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
49. 名列前茅是银,日新月异是金。
50. 平日从严,高考坦然。
51. 永远不要以粗心为借口原谅自己。
52. 练习就是高考,高考就是练习。
53. 紧张而有序,效率是关键。
篇6:巾帼志愿服务工作情况调研报告
今年来,广陵区妇联紧紧围绕构建和谐社会的目标,以提高妇女文明素质为根本, 以“播撒爱心,传承文明,奉献社会,完善自我”为宗旨,立足本地实际和妇女群众的需求, 引导巾帼志愿者踊跃参与服务社会、服务妇女儿童、服务邻里等各类志愿活动,不断加强区巾帼志愿者总队建设。在各级妇联组织的共同努力下,区巾帼志愿者总队工作取得了明显成效,形成了很好的工作基础,呈现出良好的发展势头。
主要做法
1、提高认识,着力加强对巾帼志愿总队工作的领导。区妇联认真贯彻党中央提出的完善社会志愿服务体系的战略要求,以促进社会主义核心价值体系建设为核心,将建设和发展巾帼志愿者队伍,广泛开展特色巾帼志愿服务活动,作为推进群众性精神文明建设工作的重要举措,摆上妇联宣传思想工作的重要位置。认真进行研究,并召开专门会议,作出具体部署,加大指导力度。各乡镇街道妇联积极响应号召,进一步提高认识、明确责任,结合实际、加强领导,为巾帼志愿服务工作的开展提供了重要保障。
2、因地制宜,富有针对性地开展巾帼志愿者活动。在全区范围内,创造性地推动巾帼家庭志愿服务实践,开展了形式多样的巾帼志愿活动,以实际行动展现了巾帼志愿活动的独特魅力。连福社区巾帼志愿者针对老党员、离退休老干部的健康、生活、精神方面的需求,为他们送去关怀和温暖。将美好祝福的春联送到老党员家中,为他们戴上亲手挑选的帽子、围巾,并送去了新春的祝福。解放桥社区的巾帼志愿者为社区青少年学生讲解日常生活应注意的安全问题,如寒假独自在家安全问题、安全用电、户外活动需要注意的安全问题等。文昌花园的巾帼志愿者为大龄男女青年牵线搭桥,促成他们成功牵手。宝塔社区的巾帼志愿者们放弃周末休息时间,以辛勤的汗水换取古运河边整洁的环境。运东社区的巾帼志愿者们在走访慰问困难家庭曹兰芳和她的孩子时了解到,曹兰芳的丈夫因病去世,不仅给家庭留下了不小的债务,也给孩子的心理带来沉重的打击。巾帼志愿者们不仅为曹兰芳家庭送去了慰问金,还定期到她的家中,和曹兰芳的孩子聊天谈心,给他鼓励,让他早日走出阴霾,走向社会。在三八妇女节即将来临之际,头桥镇巾帼志愿者开展无偿献血活动,用自己的爱心行动,展现出无私的奉献精神和崇高的道德风尚。 顾庄社区巾帼志愿者自掏腰包,陪同辖区残疾人与孤寡老人吃早点,游览双东旅游景区。九龙卫生服务站的巾帼志愿者们利用晚间和周末时间上门,为空巢老人、独居老人、单亲贫困母亲建立健康档案,以“家庭医生”模式帮助特殊群体足不出户就能享受到免费的医疗服务。区妇联工作人员三八节期间,主动放弃休息,来到文明驿站向过往行人宣传妇女维权知识。六一节期间,为结对的村、社区困境儿童家庭送去慰问金和慰问品。
3、加强引导,发展壮大巾帼志愿者队伍。区妇联采取全面动员与重点发动相结合的方式,把热心社会公益事业,乐于奉献的女党员、女干部、女知识分子、女私营业主吸引到巾帼志愿者队伍中来,广泛吸收各行各业的妇女加入巾帼志愿者队伍,并注重发挥他们的示范带动作用,使之成为巾帼志愿服务的中坚力量。如广陵区财政局妇工委、新城妇工委在“幸福广陵 爱心圆梦”活动都踊跃捐款捐物,为弱势儿童实现梦想。雪冠食品副总徐梅每个月都会亲自给收养残疾孩子的扬州阳光安养中心送去10箱牛奶,让孩子们加强营养、茁壮成长。她帮扶和认养了六名孤儿,把他们当做亲生儿女抚养,以自己的爱心彻底改变了这些孩子的命运,她也成为广陵区远近闻名的“爱心妈妈”。东花园社区80多岁的李奶奶发挥自己剪纸的特长,经常利用周末教社区的留守流动儿童剪纸,陪伴他们成长。她还将自己的剪纸作品义卖,将义卖金额捐赠给社区的单亲贫困母亲。凤凰奶牛场场长周同萍,大家亲切地称她“牛嫂”,不仅仅是因为她用勤劳创造了财富,用汗水实现了理想,带动了一方经济的发展,更因为周同萍以母爱之心,关爱贫困女童,展现出现代企业家致富不忘家乡,热情回报社会的无私风范。
4、树立品牌,不断扩大巾帼志愿服务的影响力。区妇联在实践中勇于探索,努力塑造巾帼志愿活动品牌,提升了巾帼志愿者的社会知名度。2019年8月,区妇联建立了由300多名爱心妈妈组成的“天使之梦”爱心妈妈联盟,近一年来,爱心妈妈们以“哪里有贫困儿童,我们就把温暖送到哪里去”为宗旨,坚持每月一场舞台剧表演,并将售票所得捐献给贫困儿童,上门看望慰问贫困儿童家庭,结对弱势儿童,受到一致好评。今年,在区妇联开展的“幸福广陵 爱心圆梦”活动中,她们积极响应,争相结对弱势儿童,让他们感受到母爱的温暖与社会的关心。此次圆梦行动共有18名爱心妈妈与11名困难儿童现场结对,爱心妈妈们捐赠了平板电脑、英语培训班、现金、自行车、书包、文具、书籍等物品,帮助孩子们实现梦想。
5、加强领导,不断完善巾帼家庭志愿者工作的机制建设。为做大做强巾帼志愿服务工作,我们注重抓住组织设置和队伍建设,逐步探索建立巾帼志愿服务的长效机制。各乡镇街道组建 “巾帼法律志愿者服务队”、“巾帼医疗志愿者服务队”、 “巾帼家政志愿者服务队”、“巾帼科普志愿者服务队”、“巾帼绿色志愿者服务队”等10支巾帼志愿者特色服务队,这10支志愿者服务队都有各自的服务内容和规章制度,她们根据自己的专长,结合妇女、儿童、家庭需求,在全区各个领域积极开展巾帼志愿者服务,对提升我区巾帼志愿服务品质起到很好的作用。
下一步,我们将从以下几方面加强巾帼志愿总队建设。
1.进一步加大巾帼志愿者活动的宣传工作力度。宣传在志愿者队伍中持之以恒、无私奉献、不断创新的典型,感召更多的妇女姐妹投身志愿服务的实践,在全社会形成参与志愿服务光荣的道德风尚,获得社会的广泛认同和支持,使更多的女性尤其是具有较高知识水平和专业技能的女性积极加入到巾帼志愿者队伍之中,有针对性地为广大群众提供服务和帮助,不断拓宽巾帼志愿者的服务领域,进一步提高巾帼志愿者的服务水平。
2.进一步加强机制建设,规范志愿者队伍管理。机制建设是规范化工作的内在要求,也是一个组织趋向成熟的重要标志。建议各级妇联组织结合自己的特点,通过制定制度、建档立卡,健全巾帼志愿者的招募、培训、服务、评选表彰等机制,真正使巾帼志愿者队伍活动正常运转、全面发展,保持旺盛持久的生命力。
3. 进一步加强特色创新,打造巾帼志愿者服务品牌。充分挖掘、调动志愿者的积极性,本着“需求+可能”的原则,因地制宜,针对志愿服务的“盲区”、“盲点”, 积极打造巾帼志愿者服务品牌,开展内容丰富、新式新颖的特色志愿服务。
篇7:2024年学雷锋志愿服务月活动方案
为进一步弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观,充分发挥文明单位的示范带动作用,在全局形成良好的道德风尚,为气象现代化发展营造良好的社会道德氛围,现提出如下实施方案:
一、指导思想
以党的xx届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以提高干部职工文明素质、提升气象文明程度为着力点,形成“学雷锋做好事,人人争当志愿者”的良好社会人文环境。
二、活动内容
结合单位实际,围绕主题创新形式、丰富载体,号召广大干部职工参与内容丰富、形式多样、富有实效的学雷锋志愿服务活动,积极实践“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,推动省局志愿服务活动持续健康发展。重点开展好“六项”活动。
(一)围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体干部职工集中整治省局大院及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。结合保护母亲河、植树节、世界气象日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织干部职工开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
(二)开展网络文明志愿服务行动。组织志愿者从我做起,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,利用QQ群、微信群等平台,及时发布“学雷锋”志愿者或志愿服务团体典型事迹,积极传播文明健康正能量,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
(三)开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题,结合“第一书记”工作,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,针对留守儿童思想品德、学习教育、安全自护、身心健康等方面的需求,开展亲情陪伴、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
(四)开展岗位学雷锋志愿服务行动。立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明服务、微笑服务、科普宣传和“送科技下乡”等活动,组织青年志愿者将气象科技信息送到社区街道、田间地头,树立文明“窗口”形象,展现气象行业风采。
(五)开展党员志愿者志愿服务活动。落实直属机关党组织和在职党员到单位所属社区和居住地社区进行实名注册;落实党员志愿者与社区居民和社区志愿服务项目的对接,鼓励和引导广大党员立足本职、结合实际、多方位参与社会科普宣传、文明创建、环境保护等志愿服务活动。
(六)开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织文化体育志愿者,利用省局的文体设施,在工作之余组织广大干部职工积极参与篮球、羽毛球、乒乓球等健身活动。通过举办健康知识讲座,开展全民健身活动,广泛宣传倡导健康生活方式,在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
三、活动要求
(一)提高认识,加强领导。各单位要把志愿者服务活动作为一项长期性、重要性工作认真部署落实。本年度内,各单位要组织本单位志愿服务分队至少开展一项志愿服务活动,各分队间可联合开展。要切实加强志愿服务工作的组织领导,真正做到“单位有人管、人员有注册、活动有组织、工作有登记”,要把资料建设作为一项重点工作切实做好。
(二)部门配合,形成联动。各单位按照工作的安排部署,切实负起责任。志愿服务的工作情况将作为年度目标考核复查的一项主要依据,对组织不力、虚以应付的单位,给予通报批评。
(三)选准载体,注重实效。各单位要切实负起责任,制定详细工作方案,明确任务、时间节点、工作要求和责任,严格督导,切实抓好工作落实。充分发挥各部门人员、职能特点和资源优势,不断拓展和创新活动载体、模式,从而使志愿活动抓出实效、形成特色、创出品牌。
(四)全民发动,共同参与。要采取各种方式,在全局大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。要坚持做到志愿服务“公务人员带头、文明单位带头”,激励广大干部职工不断增强社会责任感,积极参与到志愿服务活动中来。
(五)检查评比,总结表彰。省局文明办根据《山东省气象局志愿服务支队暂行管理办法》进行督查检查,对各单位志愿服务部署落实情况和活动实际成效进行检查评比。在山东气象网和山东气象文明网上开设栏目及时推广志愿服务好的经验、好的做法,大力宣传先进典型和感人事迹,推动志愿服务活动深入开展。
篇8:高考口号
勇于进取,敢于创新。
不愤不启,不悱不发。
安不忘危,盛必虑衰。
饮水思源,爱国荣校。
强班强校,校荣我荣。
自重自信,自强不息。
扬长避短,必定成才。
不经一事,不长一智。
用心进取,发奋拼搏。
不苦不累,高三无味。
风云十五,军中骄子。
让礼一寸,得礼一尺。
吃苦耐劳,磨练意志。
磨炼意志,奋发冲刺。
不入虎穴,焉得虎子。
己所不欲,勿施于人。
团结互助,勇争第一。
默默无言,冉冉上升。
温馨家园,阳光沙场。
奋勇冲击,永争第一。
严实活新,勤奋进取。
人功不竭,天巧不传。
单则易折,众则难摧。
刻苦求学,踏实做人。
勤学乐思,奋发向上。
直面挑战,畅享成长。
团结拼搏,展现自我。
团结一心,奋勇向前。
勤学守纪,踏实严谨。
开拓创新,争优进取。
团结奋进,自律自强。
文明友爱,求学拼搏。
篇9:志愿服务总结
为进一步弘扬尊老、爱老、助老的中华民族传统美德,积极倡导互助友爱的社会主义核心价值观。7月9日,临潼区秦陵街办新村社区组织志愿者在汇邦上东城小区开展了关爱空巢老人志愿活动,为老人们送去了关怀和温暖。
在小区物业的引领下,志愿者们来到了晏玉梅等空巢老人家中,与老人亲切交谈,了解他们的生活情况和身体状况,为老人收拾屋子,打扫卫生。并再三叮嘱老人要保护好身体,注意饮食卫生,做好夏天的防暑降温工作。临走前,社区志愿者为老人留下了便民联系电话,告诉老人有困难及时联系,社区会尽力为他们排忧解难。老人们都非常感动,对志愿者们的付出表示感谢。
临潼区秦陵新村社区下一步将通过开展邻里守望活动进一步做好对孤寡、空巢老人的关心、慰问和服务,使老人真真切切感受到社会的关心和温暖。
篇10:2024震撼人心的高考标语
1. 砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
2. 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
3. 灵气勇气朝气三气并存气贯长虹,信心决心恒心三心同在心想事成。
4. 立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
5. 苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
6. 金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵,师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
7. 激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
8. 功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。
9. 树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日,蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。
10. 唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
11. 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
12. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
13. 高考百日会战,振奋精神,满怀信心,苦战必能胜;人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
14. 意气风发,寒冬散尽喜迎高考百日;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。
15. 高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜,人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。
篇11:高三高考国旗下讲话演讲稿
面对高考有这样两种极端的人:一种人总是说,唉,我国什么时候能打仗。我问他说为什么希望我国打仗,他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说,唉,为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端,但是我们不可否认的是,我们对待高考的态度已经进入一种误区。
如果我现在问你们:我们的学习是为了什么?或许大多数同学会回答说为了高考,为了上一个好大学。那么请问,再然后呢?为了买上好房子,买上好车抑或是过上舒适安逸的生活?不,这些都只是高考的目的,而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标,正如我国的运动员,在比赛时往往压力很大,因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标,拿到金牌的运动员有压力,总是在想下一次拿不到金牌怎么办?拿不到金牌的运动员压力就更大了:唉,奋斗了这么多年连块铁牌都没有。在已经结束的北京奥运会上,刘翔因伤退赛,深究其原因,媒体有着不可推卸的责任,他们在刘翔身上倾注了太多的期望,带给刘翔太大的压力,所以说做运动员很累,做我国的运动员更累。作为一名运动员,无法在运动中体会快乐,是多么可悲的一件事,运动是为了什么?是强身健体,是一种娱乐,那么我们高考呢?作为学生,我们无法从高考本身中找到快乐,这难道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住:我们的奋斗决不仅仅是为了高考,高考只不过是一种手段,我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问,不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考,我只是想让你们知道:固然高考很重要,但是你们应该学会享受这个过程,而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家,如果去布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑,那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事:鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们达到了同样的高度,但鹰是一下子飞上去的,很快很容易,它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的,很艰难,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程,会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程,你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问,高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里,村长带着村民去寺庙里求雨,希望老天爷发一下慈悲,下点雨。他们每天都去求雨,求了整整一个星期,老天爷终于动怒了:“你们这帮无赖之徒,为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说:“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说:“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说:“既然相信,那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨,那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞,是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”有位同学斗志昂扬的说:我要高考成功!然后接着有人问他,你真的会成功么?那位同学马上答道:我也不知道哎。各位同学,你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念。
篇12:学雷锋志愿服务宣传标语口号_服务口号_网
篇一
弘扬雷锋精神,参与志愿服务,争当文明使者。
弘扬雷锋精神,参与志愿服务。
弘扬雷锋精神,倡导世代新风。
弘扬雷锋精神,创建文明城市。
弘扬雷锋精神,开展志愿服务。
弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行。
弘扬雷锋精神,争当时代楷模。
弘扬雷锋精神,争做时代新人。
弘扬雷锋精神,志愿者与你同行。
弘扬雷锋精神,争文明学生。
弘扬雷锋精神开展志愿服务,关爱他人关爱社会关爱自然。
弘扬民族传统,争当时代先锋。
互助、友爱、团结、进步。
继承优良传统,弘扬雷锋精神。
见到老师问声好,见到同学点头笑。
见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。
将雷锋精神进行到底。
将雷锋精神融入到为人民服务中。
开社会风气之先,做青年志愿者。
篇二
学习雷锋精神,从身边小事做起。
学习雷锋精神,树立社会新风。
爱心献社会,真情暖人心。
传承雷锋精神,深化志愿服务。
传承雷锋精神,争做时代楷模。
传承优良传统,弘扬雷锋精神。
从小事做起,与文明握手,学习雷锋,爱我校园,争做文明学生。
从小事做起,与文明握手。
多一个雷锋,多一份关爱。
发扬雷锋精神,宣传先进典型。
奉献,友爱,互助,进步。
奉献自己,关爱他人。
服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。
岗位学雷锋,争做好员工。
和谐雷锋,从我做起。
篇三
学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。
一份青春一份爱,爱心献给全世界。
用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。
与时俱进跟党走,开拓创新献青春。
与时俱进学雷锋,创先争优促发展。
真情暖万家,青春见行动。
争做雷锋式的好少年。
争做雷锋式的好市民,弘扬雷锋精神,创建文明城市。
争做现代的雷锋。
众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。
助人为乐情长在,雷锋精神心永存。
向雷锋同志学习,做一名合格市民。
宗申学雷锋,服务树新风。
做一颗闪闪发光的螺丝钉。
雷锋,就在我们身边。
雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
雷锋精神就在我们身边。
雷锋精神万人传,幸福关爱满人间。
雷锋精神永放光芒。
雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神与时代同行,志愿服务与文明同在。
篇13:拥抱高三,笑对高考_高三寄语_网
我一直信奉一句话:“态度决定一切”。在马上进入高三的这段时间里,我想大家应该权衡一下孰轻孰重,一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程,一个更理想的未来,这其实是非常划算的事。还有,如果你真的很难受,觉得自己有个坎过不去了,一定要说出来,学会倾诉,当你把一切烦恼都说出来的时候,不管有没有人可以帮你解决,你都已经很轻松了……
亲爱的读者朋友,大家好!非常荣幸也非常高兴在这里和大家一起分享一些我对高三的心得体会。我一直相信,快乐是乘法,痛苦是除法。同样,我相信经验也是做乘法的,我把我的经验传递给你们,希望你们能够从中找到适合自己的东西,如果我的经验能给你们带来帮助,这将让我非常开心。
态度决定一切
我最想和大家探讨和分享的,是一种态度。这种态度不仅可以用到学习上,还可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一个阶段中去,而且,你将终身受益。很多同学的成绩不好,或者是也许成绩不错,但是没有学习的欲望,厌学。我觉得这就是一个态度的问题,那我最想要告诉大家的不是怎样学习,而是我想通过我恳切的文字,让大家把一种热情、一种信念树立起来,真正端正大家的态度,激发大家的热情。
大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,大部分人都没有去想过,更不要说想明白了。我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母?难道我们不为我们的民族我们的国家?其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的人来说,首先想到的就是自己。这是很正常的,当然我们要报答我们的父母,他们为我们奉献了一切,可是你要想让父母过上很好的生活,你需要什么?首先是物质方面的富裕,从哪里来?学习是你过上幸福生活的途径,我们不排除有其他途径,但是我可以说,这是最简单的途径。而且,假如你学习不好,以后没有好的生活,你的父母为你操心一辈子,这怎么能说是对我们的父母尽孝?所以,学习首先是一件个人的事情,当你个人做好了,同时就对周围的人产生了正的影响——经济学上讲叫正的外部型。回到我们的话题上,我们再来想,学习是什么?学习不是单纯的记忆问题,而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程,一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。
我一直信奉一句话:“态度决定一切”。在马上进入高三的这段时间里我想大家应该权衡一下孰轻孰重,一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程,一个更理想的未来,其实是非常划算的事。也许有人会说很多人都没有上过大学,他也成功了,有的人上过大学,他也失败了,但是我们不能抓住特例不放。为什么大家注意这些,就是因为他们是特例,而我们是普通人。现在很多人问“文凭”有什么用,其实文凭是有用的,我是学经济的,经济学中有一种叫教育的信号理论,就是说正规的教育并没有真正的生产率利益,但人们通过在学校的数年教育向社会发出提高其内在生产力的信号。因为高能力的人比低能力的人更容易得到大学学位,社会更愿意接受他们。所以,文凭是什么,就是一种信号,告诉别人你有能力,你有潜力会成功。所以大家在这个时候心里应该都有一个坚定的信念了,那就是“为了自己的梦想全力以赴”,正所谓人生能有几回搏!这是一个挑战,更是一个机会,这就是我们为了自己的理想为了自己的未来最好也是最有效的拼搏时间了,这时应该说是最能把握自己命运的时候了。其实人的一生没有多少机会是能够完全把握自己的命运的,这是没有任何外界干扰的单纯时刻,所以我们就应该拿我们自己的努力为自己打拼。我们应该心无杂念,任何事情在这个时候都远远不如高考重要,我们心里要是明白而且坚守这个信念,我们就能自觉地努力。
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篇14:2024最新高考祝福语
1.为了不补考,努力要趁早。
2.有“A”就有希望
3.争分夺秒,冲刺小高考。
4.无D轻轻松松,有A潇潇洒洒。
5.每个人多些A,世界更可爱。
6.不付出怎灭D,不拼搏哪有A。
7.无D感觉好,有A更美妙。
8.个个灭D,人人冲A。
9.无D一身轻松,有A非常成功。
10.让我们的小高考充满A。
11.考前不拼命,考后只剩半条命。
12.有A的明天更美好。
13.无D刚好,有A更好,全A最好。
14.考前不努力,考后徒伤悲。
15.时间都去哪儿了?
16.奔跑吧,兄弟姐妹们
篇15:高考历史教学工作总结_教师工作总结_网
2007年高考已经尘埃落定,透视高考历史试卷,联系自身教学实际,我认为有必要对高三阶段历史课教学进行总结,希望能对于改进自身教学策略和教学水平,进一步提高高三教学质量有一定的借鉴意义。
虽然我是第一次承担毕业班的教学任务,但还是有颇多的感悟及经验产生!
高三历史科复习总的要求是讲求方法,提高效益。具体要求是打实基础,突出重点;独立思考,善于质疑;及时总结,触类旁通;循序渐进,效率第一。
在高三教学中我主要围绕以下五个方面进行了教学实践:
1、夯实基础,构建知识网络。重视学科内的基础知识和基本理论的落实,总结规律,找出特点,帮助学生构建良好的思维机构。夯实基础就是要深刻理解教材,掌握教材的主干知识,掌握教材中的关键字句,正确理解基本概念、基本原理; 构建知识网络就是要在把握每一个知识点的基础上,进一步把握知识点在系统中的纵横坐标位置,从宏观上建立知识间的内在联系,形成综合化的知识体系,做到心中有数,条理清楚,因果明确。我形象地称这一轮复习为“地毯式”扫描,如果把备战高考比作盖高楼,那么夯实基础,构建知识网络应是这座高楼的基石。从9月份到12月份,一直做第一轮的基础复习工作。
2、围绕考纲,研究考纲,提高教学的针对性,避免教学的盲目性。教材内容不等于高考内容,考纲内容不等于全考,历史考纲年年有变,但细细研究发现其中有很大一部分是年年常考的必考点。这些必考点,应作为重点抓住不放,而且要花大力气从多层次多角度来进行全面地系统地复习,达到了如指掌、滚瓜烂熟,并且要紧密联系当前的社会实际和中学生的生活经验。重视世界史的复习如国别史的复习法,主要是英、法、美、德、日、俄等国的历史。例如,法国政权的更替。国际关系史的复习法,如英法关系、英美关系、德法关系、美日关系、第一次世界大战、第二次世界大战、巴黎和会、华盛顿会议等都属于国际关系史,应加强复习。中外史关系的复习法,如中日关系、中英关系、中美关系、中俄关系、中法关系、中德关系等。
近年历史科高考,以能力立意,以知识为载体,对理论观点和史学方法及思想文化素质的考查渗透其中;依托教学大纲,又不拘泥于教学大纲,试题设计源于教材,又高于教材,突出创新;对历史问题认识水平的考查,强调生产力标准和实践标准,强调宏观与微观相结合运用知识的方法,体现人类文明演进的历史发展现;试题综合性强,既包括学科内知识与能力的综合,也适当引进跨学科知识与能力的综合;试题反映或折射社会现实的需要,不回避热点问题。
还要研究考纲新增内容。一般来说,新增的一定要考。07年考纲稳中有变,“变”处主要表现在, 6处知识考点表述调整,2个知识点被删去。
3、高三历史科复习要掌握三种知识:章节知识结构、专题知识结构和理论知识,其中,章节知识是基础,这由同学们在校教学复习中完成。章节知识和专题知识纵横交错,构成知识网络;历史理论支撑起网上的知识点,使同学们的历史知识结构形成一个多层面的立体交叉体系。在诸多知识的连接点上繁衍出新的知识生长点,这个过程就是运用已有知识解决新问题的过程,这也是对同学们潜在能力和创造能力的考查。历史涉及范围广,知识点多。学习的过程是一个将知识转化为能力的“加工”过程,将知识系统化、结构化、规律化、形象化、技能化,通过联系比较、分析综合、归纳概括等思维活动,这实际就是从知识转化为能力的过程,要善于总结规律。
4、强化对基本技能的训练和全面提高解题的能力,针对学生的弱点给予个性化的指导。在二轮复习过程中,对给定的热点素材要注意引导学生展开多角度多层次的分析和研究,积极探索命题的切人点,对于材料题论述题的训练,具体来说:一要阅读和了解背景材料;二要思考这些材料与历史学常识的直接联系;三要自己研究命题的切入点和突破口;四要针对问题根据所学知识拟出答题思路及要点;五要书写答案,语言力争规范科学、言简意赅、层次清晰,表述完整。在备考过程中,学生会出现各种各样的错误和弱点,各个同学的弱点可能是不同的,有的同学有某一知识上的缺陷,有的同学可能存在着能力上的缺陷,因此,我除了要求每位同学针对自己的实际情况进行有重点的弥补、矫正或训练,查漏补缺之外,还有意识的对同学进行个性化的点拨与指导。
5、加强时时反思与阶段反思。在复习中一定要正确处理好“学”与“思”的关系,通过针对性地重点习题的解答与分析,不断地进行反思,深入探究有哪些问题与这一主题相关以及这一主题在整个系统中的地位,从而建构对该主题的总体认识,培养从整体的角度思考问题的自觉性,养成良好的思维习惯。指导学生在解答主观题时,常常要反问自己,有没有比这更好的答案?有没有离题?有没有答到点子(关键)上?
这次我所带的是高三五六班,面对文综的高考成绩,回头反思自身的教学实践过程和学生的学习备考过程,结果如下:
1、和谐的师生关系是提高教学效果的重要因素。所谓“亲其师,信其道”,不和谐的师生关系是本次考试失利的重要原因。这届文科班同学来自八个不同的理科班,有相当一部分孩子个性突出,处事好以自我为中心,行为习惯、自律意识相对较差,学习惰性强,为此在班级管理上,本着对学生的未来负责的原则,我进行了严格的班级管理,从早到校、到早读、课间操、午饭、午休、晚自习,各阶段的任务和规范都提出了明确的要求。学生感觉在这样的管理下失去了“自由”,所以在心理上产生逆反,一旦产生逆反心理,学生对班主任老师所任教的学科就可能会失去兴趣与学习的动力。那么,是什么原因,造成了师生关系的不和谐?静心回首,问题还应该出在自身的教育水平和教育方式上。严格的班级管理制度是“老师”认为非常必要而学生认为是外在强加的,平时的管理也无数次犯过 “以自我为中心”的错误,一把尺子衡量所有的学生,学生犯了错误动辄指责,批评,典型的“恨铁不成钢”心理,不能做到放大学生的优点过多的关注瑕疵,没有很好的实践因材施教,从而不可能真正走入学生的内心,长此以往,学生自然地疏远了老师。教育教学是相通的,看来,只有在今后的实践中进一步提高自身的教育水平和教育能力,和学生保持通畅融洽和谐的师生关系,才会有力的促进自身的教学效果和教学水平。
2、进一步提高课堂效率,需要加强对学情的了解和把握。新课程条件下的教学设计特别突出对学情把握的重要性,正如市场经济条件下要“按需组织生产”一样,首先要清楚地了解学生的学习情况,并据此制定或调整自己的教学内容或教学方式。在繁忙的工作中,稍有一点懈怠就可能造成由于不了解学情而导致的课上效率不高,看来老师还得时时走到学生中间,倾听他们的声音。
3、后期学生的反思、自我领悟是促进提高的捷径,用心最重要。高三的学习伴随着无数次的考试练习,加上学生自购的教辅资料,做过的试题数量一定为数不少,各类题型的解法老师也可能讲过数次,不怕犯错误,就怕不明原因地犯同一类型的错误,为此切忌搞题海战术,一定要加强反思,避免重复劳动。本届学生就没有很好的处理好学科之间的均衡关系,用过多的精力来学习某一学科,陷入题海而不能自拔,缺乏感悟的意识,没有独悟的时间,教师反复提醒仍执迷不悟,所以高考的结果也是在意料之中的。
4、在“能量守衡”下学生要本着“整体最大化”的原则科学合理的分配自己的学习时间。方法得当的情况下,应该一分耕耘一分收获,有付出就有回报。根据对本届学生学习时间的调查,学习时间分配的严重不均衡也是造成文综成绩不理想的重要客观原因。当然,在以后的教学中,我们还是应该着眼于培养学生的学科兴趣,提高课堂效率而不是让学生多花时间的集约式课堂教学模式。
这就是我第一次带高三毕业班历史教学任务的一个浅薄性总结,希望能对将来的教学起到一定的指导作用!
篇16:2024震撼人心的高考标语
31、我们接受命运,但不卑怯。
32、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
33、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华 厚积薄发明朝挥鞭向天涯
34、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
35、奇迹总在拼搏之后;成功蕴于进取之中。
36、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
37、我努力,我坚持,我一定能成功。
38、携双亲期盼背水勇战定夺魁
39、无才无以立足,不苦不能成才。
40、海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。
41、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
42、要成功,先发疯,下定决心往前冲!
43、意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌
44、今日寒窗苦读,必定有我。明朝独占熬头,舍我其谁?
45、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获
46、胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
47、一拼到底!
48、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
49、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
50、成功是别人失败时还在坚持。
51、高三高考高目标,苦学善学上好学。
52、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航
53、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
54、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
55、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
56、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
57、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。
58、做一题会一题,一题决定命运。
59、青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。
60、让结局不留遗憾,让过程更加完美
篇17:高三高考国旗下讲话演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:上午好!
今天我讲话的题目是---笑迎高考。同学们,战斗的号角已经吹响,不管我们是满怀憧憬和期待,还是满心焦虑和无奈,高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距高考仅有15天,万米长跑,我们已经跑过最后一个弯道,里终点仅有几步之遥。也许是强弩之末让你感到 ,也许是黎明前的黑暗让你压抑,也许你有着时日不多的紧张,也许你还有大势已去的无奈,但是,越是剑拔弩张的紧要关头,越是需要我们有足够的定力和信心,勇敢迎战高考。
15天可以很短,弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬,整日松散怠慢,你的确成功地消磨了最后的时光,却失去了最后的查漏补缺、梳理知识的大好时光;15天也可以很长,长到你利用好每一天去尽可能改变现状,让不足得以补偿,让优秀的更加完美。不说你利用好每分每秒,至少你所花在学习上的时间都能发挥其最大效益。 以下向同学们提出我的几点建议,望有所帮助。第一,确保自身身体状况良好,注意饮食健康卫生,在天气不稳定时不要轻易减少衣服;作息时间保持充足的睡眠,不要因为内心焦急而熬夜复习。健康而精力充沛的状态才是我们发挥最佳的保证。第二,保持良好的心态。高考说到底也不过就是一场考试,与其紧张不安,不如坦然接受。多年的学习生涯,我们已经身经百战,何惧这最后一战?第三,重视细节,查漏补缺。目前的学习状况已基本定型,我们要做到是不断寻找并填补知识漏洞。往往决定高考成败的可能仅仅是一个细节。第四,重视基础,回归课本。千万不要心高气傲,不屑于书本中最基础的。
高考内容一定是从课本最基本的思想中发散出去,只有把握好这些,才有可能有所突破,或是获得意外的惊喜。
在这仅剩的十几天中,没有出息原地徘徊就是后退,就会被他人逾越,不要只是妄自嗟叹或感叹他人的收获,更不要被他人的成果吓退而感到自卑。在这最后的时间内,明确自己的目标,不要被压力击垮你的梦想。始终坚持向着你的梦一步一步迈进,结果不会令你失望!
其余的话不用我说,道理也是显而易见,在这倒计时的日子里,将自己调整到最佳状态,精心学习那份等待时机的成熟,也一定要保有在这份等待之外的努力和坚持。十二年寒窗,我们铭记承受过的辛酸,我们牢记进步时的欣喜,走过那段光明前最黑暗的道路,我们已站在光明的门扉前。六月七日,让我们一起迈出最后一步,最大一步,带上最美的笑容打开这扇大门!
篇18:高考百日誓师大会讲话
老师们、同学们!
大家下午好!
20__注定是一个值得铭记的年份,这一年中华人民共和国成立70周年,伟大的五四爱国运动100周年,zzz市国际学校首届应届高三学生毕业。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的四句诗,它的意思是“好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。”春风化雨、雨过天晴,高考的脚步正踩着春天的鼓点,悄悄地向我们走来,再过一百天,你们将踏着豪迈的步伐走进高考的战场,书写你们人生的新篇章。今天,我们相聚在这里,隆重举行zzz市国际学校高考百日冲刺誓师大会,就是为了在我们期待的六月,取得优异的成绩,考取理想的大学,创造属于我们的辉煌!
光阴似箭、时不我待!同学们!
三年前,你们怀揣理想来到这里,为了这个理想,你们风雨无阻、寒暑不辍;
三年来,你们将人生之中最美好时光的点点滴滴,镌刻在学校的每一片花叶之上,每一寸土地之中;
三年来,老师们早出晚归、勤勉工作,始终陪伴着大家一起成长,如和风细雨般静静的滋润着每一个同学的心田;
三年来,你们努力学习、积极进取、磨砺自己,没有辜负老师和父母的期望,每一个同学都在成长的道路上取得了巨大的进步!
在此,我对所有高三同学的成长进步表示最真诚的祝贺!也对辛勤耕耘、努力奋斗的高三教师们表示衷心的感谢!
距离20__年高考只有一百天了。高考是人生的重要转折点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,你们读过可以堆成山的书籍,做过可以铺满地的试卷;你们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩徘徊不前的忧伤,才终于有了这冲天一飞的机会。面对现实,站在一百天的冲刺起点上,我们究竟该怎么做?才无愧于心?才能切实提高成绩?为了助力同学们高考圆梦,我想给同学们讲几句心里话。
一、惜时如金,时时保持临战状态
在最后100天的时间里,每一分、每一秒的努力,都会积淀明天的奇迹。从现在开始,严格自律奋起直追,抓住最后的契机,分秒必争刻苦学习。
从今天起,做时间的主人:无论是在校园还是家里,无论是在宿舍还是教室,我们都要分秒必争,我们的成绩一定会在零散的时间中巩固提高、开花结果。
从今天起,做记忆的主人:一遍记不住,那就十遍二十遍;早晨记不住,还有白天与夜晚;教室记不完,还有宿舍与校园。
从今天起,做细心的主人:不要再让粗心成为理由、失误成为借口,要追求细节上的极致,让完美变成一种精益求精的可能。
从今天起,做学习的主人:改变学习习惯,从现在开始,把每一次考试当做高考,做题要有时间观,不拖沓、不磨蹭,向效率要分数!
二、设定目标,提分才是硬道理
高考冲刺是考试成绩从量变到质变的推进器。在历年高考中,都会有“黑马”出现。以往的经验证明,高考前一百天是涨分最快的时期,一百天能涨多少分?50分、100分、150分都不是奇迹,一切皆有可能,任何时候都不要失去信心!不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同,但有一点是相同的,只要你真正拼搏不止,你的进步就一定会出人意料。平时的单元测试、月考、联考的结果都不是最后的结果,决战的战场在6月!所以,要巩固优势科目,补上短板科目,切实制定学科提分目标,努力实现“每天涨一分、人人都涨分、科科能提分”的冲刺目标,并不打折扣的实现这一目标,我们的理想大学梦一定能够实现!在此,我特别要给艺考专业过关的同学们说一声:听进老师们的话,争分夺秒、着眼基础、提高文化课成绩方为正道。
三、持之以恒,切记行百里者半九十
常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。正如清朝后期政治家、思想家,伟大的民族英雄林则徐所言:“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”;只有会当凌绝顶,才能一览众山小!
当你用心走过高三,考入大学,转头回望,你会明白现在的付出是多么值得。忍住百日苦累,赢得明朝幸福!每一天,迎着第一缕阳光,在心中把目标唱响,把希望高高挂起;每一天,为大学梦全力出击!
对于每个考生而言,希望还在远方,但路就在脚下。准备,不断的准备;夯实,不断的夯实。百日冲刺,艰难困苦,我们无所畏惧;六月高考,希望在前,我们志在必得。
“野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的后四句,它的意思是“浓浓乌云,笼罩田野小路,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。”
亲爱的高三同学们,人生的道路从来就不是一帆风顺的,关键的时候就那么几步。前行的路上“如有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒”就永远不能放弃希望!相信属于你们,我们共同的20__高考如“锦官城的大街小巷也一定会是一片万紫千红的景象。”
空谈误国、实干兴邦!让我们全体高三师生齐心协力、求真务实、不懈努力,认真扎实做好100天的高考复习备考工作。夯实基础、精准辅导;分秒必争、攻坚克难;依据目标、切实提分!
同学们,高考冲锋的号角催人奋进。十几年苦读的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼唤,未来在呼唤。充满着热情和活力的你们一定能用智慧去唱响青春之歌;承载着关爱和期待的你们一定能用毅力去实现自己的承诺;满怀着希望和梦想的你们一定能用行动掀开人生新的篇章!
祝同学们健康快乐,20__高考取得优异成绩!
祝老师们工作愉快,教学成绩稳步提高!
祝zz大学附属zzz市国际学校的明天更美好!
篇19:高三冲刺霸气高考口号大全荐读_口号标语_网
又到了夏天,一年一度的高考又将进入冲刺阶段,让我们喊喊口号来鼓舞自己的信心吧。下面有小编整理的高三冲刺霸气高考口号大全,欢迎阅读!
学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
有来路,没退路;留退路,是绝路。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
精神成人,知识成才,态度成全。
努力造就实力,态度决定高度
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
把握现在、就是创造未来。
太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
我自信,故我成功、我行,我一定能行。
眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。
我自信,我出色:我拼搏,我成功!
我因X班而自豪,X班因我而骄傲
遇难心不慌,遇易心更细。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气
做一题会一题,一题决定命运。
拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!
立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
辛苦三年,幸福一生。
不敢高声语,恐惊读书人。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。
狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
对命运承诺,对承诺负责
再苦再累不掉队,再难再险不放弃
请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。
每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
无才无以立足,不苦不能成才。
乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
我高考我自信我成功!
精神成就事业,态度决定一切。
高三高考高目标,苦学善学上好学。
不经风雨,怎见彩虹?
挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
我心飞翔,路在脚下。
保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
拼一分高一分,一分成就终生。
拼一载春秋,搏一生无悔。
要成功,先发疯,下定决心往前冲!
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持
为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!
生时何必久睡,死后自会长眠
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
努力就能成功,坚持确保胜利。
回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
遇难心不慌,遇易心更细。
篇20:高考工作会议主题演讲范文_就职演讲稿_网
今天很荣幸在这高考工作会议讲台发言,下面内容只是抛砖引玉,希望大家积极发言讨论。现在就来看看第一范文网小编为你整理的高考工作会议主题演讲范文,欢迎阅读。
高考工作会议主题演讲范文 篇【1】
在接手高三年级教育教学工作的半年多以来,在校领导的领导和关怀下,学校各处室的支持和帮助下,全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,已使本届高三年级学生的思想、行为都有了较大的转变,为即将到来的一模考试和最终的高考做好了铺垫。
回顾半年的高三工作,我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三教育教学的根本。不求招招新,但求招招实,围绕“人、课、题”,我们主要做了以下工作:
一、充分挖掘人的潜力,形成教与学的合力。
1、弘扬敬业精神,激发高三教师的干劲。本届高三教师的年龄结构偏于年轻、教学经验参差不齐,针对以上特点,我们认为,虽然有劣势,但更有许多积极的因素,能否干出成绩,关键在于敬业的精神。于是,我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。通过各种途径与手段使年轻老师懂得目前工作与将来成才的关系,以老带新,以新促老。
2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找目标达成的最佳途径,"第一范文网"并且通过一系列的机制加以强化,极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。每次大型考试下来,高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照,并在年级会议上通报。由于目标明确,措施到位,到目前为止,绝大多数班级都取得了不同程度的进步 。
3、加强沟通交流,建构和谐协作的关系。教育的实质是心与心的碰撞,学校和高三年级组十分重视凝聚人心的工作,始终保持与高三师生的密切接触,发现苗头性问题,便帮助其认真剖析原因,耐心细致地做好说服教育工作,既最大程度地钝化了矛盾,又增进了干群之间、师生之间的彼此理解与信任。尽管竞争的压力很大、很强,但整个高三年级始终是一个和谐的群体。人心齐,泰山移,和谐所生发出的生产力是难以估量的。
4、树立高考信心,调动学生学习的状态。首先,在学校范围内营造大环境,在部分班级实行诚信考试;其次,高三年级认真搞好每次月考的选题、出题、阅卷和评卷工作;班级内部通过每周主题班会、学生目标对照表、高考倒计时等形式,强化高三竞争意识。为了进一步调动学生状态,我们十分重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育,努力培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神,激发学生学习兴趣,树立高考争胜的信心。
此外,在中转优工作、学习常规管理和年级考勤等方面,我们不断进行新的探索和尝试,作出了积极的努力,收到了良好的效果。
二、努力提高课的质量,追求复习的最大效益。
1、严格执行课程计划,确保教学进度的严肃性。高三年级在明确学期教学计划的基础上,从高三起始阶段即实行备课组周备课制、教学案一体化,将长计划和短安排有机结合,既体现了学期教学的连贯性,又体现了阶段教学的灵活性。
2、准确定位复习难度,提高课堂复习的针对性。我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象,根据临界生的知识结构、能力层次来设计课堂教学,不片面地追求“高、难、尖”,而是在夯实基础的前提下,逐步提高能力要求,从而突出重点,突破难点。
3、不断优化课堂结构,力促课堂质量的有效性。首先,我们针对复习课特点,明确复习思路,构建了复习“四合一”的课堂模式:能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。能力训练做到在复习的基础上,排查出学生的考点缺陷,有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评,讲评的对象明确定位为中等成绩学生,评讲效果的衡量标准就是看中等程度学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内,以变形的形式进行纠错巩固训练,同时在各学科的周练中予以体现。
其次,严格规范课堂教学行为,努力提高课堂效益。一方面,我们将教研室的指导性意见和有关要求细化落实,并形成年级内部的课堂教学规范;另一方面,加大听课力度,实行课堂质量考评制度。
4、狠抓集体备课,增强教学流程的协作性。我们大力倡导组内合作,强力推行教学资源网络共享制。一方面,我们牢牢抓住集体备课这一基础环节,将备课组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合,通过示范课、研究课、组内互听课等形式,引导高三教师取长补短,共同提高;另一方面,我们依托学校现有的现代化教学设备,要求每一位老师做到教学资源信息化、公开化,从而在很大程度上解决了青年教师经验不足的问题,既提高了教学质量,又缩短了青年教师的成长周期。
三、切实做好题的文章,发挥训练的最大功能。
1、实行“下水上岸”制,提高练习质量。学校和年级部明确要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量。“下水”是为了“上岸”,教师做题是为了选题,为此,我们加强对选题工作的管理,明确规定练习材料不得拿来就用,必须经过专人筛选、备课组集体研讨而成;要先改造,后使用,力求做到选题精当,符合学情。
2、有效监控训练过程,确保训练效度。训练上,我们特别重视训练的计划性,明确要求各备课组每周制订一份书面训练计划。认真统计分析,对于重点学生更是要求面批到位。我们还十分重视错题档案的建立,指导学生进行自我纠错,并定期进行纠错训练。此外,对考试这一环节,我们严格考试流程,狠抓考风考纪,重视考试心理的调适、答题规范化的指导和应试技能的培养,努力消除非智力因素失分。及时、认真地做好每次考试的质量分析,并使分析结果迅速、直接地指导后面的复习工作。
3、强化基础过关,实施分层推进。针对学生基础相对薄弱的现状,我们实施基础题过关的方法,各备课组明确专人负责基础过关题的编制,年级安排专门时间进行检查、测试。在夯实基础的前提下,普通班做好基础训练,重点班在此基础上适当提升训练难度和训练量。这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。
高三半年多的教育教学工作已取得了一些成果,但任然有很多地方做得不够,我们任然需要在现有的基础上改进提高,以便在20xx年的高考中取得与努力成正比的成绩。
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