淘宝双十一感恩回馈（精彩20篇）

各位老师，各位同学：

本周四就是中国传统的节日——中秋节。提前祝大家中秋快乐。

农历的八月十五，是我国的传统佳节——中秋节，是仅次于春节的第二大传统节日，又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。中秋的月最圆，最明，最美，诗情画意，充满浓浓的亲情。

现在，我想问问大家：你们了解中秋节的来历吗?

每年农历八月十五，就是我国传统的中秋佳节。“中秋”一词最早在周朝就已出现，而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫 “中秋” 呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中，所以称 “中秋”。

中秋节原是丰收的节日。人们在丰收的季节里，总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成，享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少，月光皎洁，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说，嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。

在这佳节到来之际,学校建议每位同学

第一,孝敬自己爸爸妈妈,中秋放假，和爸爸妈妈一起了解中秋节的历史风情，传统文化，和亲人过一个祥和团圆的中秋佳节!

第二,给我们辛苦耕耘在讲台上的老师道一声：中秋快乐!

最后, 我再向同学们提出几个问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案：这学期，你的奋斗目标是什么? 你想获得的进步是什么?你想向身边的同学学习哪些长处?你准备怎样让自己更充实快乐?

在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学年你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，做好大哥哥，大姐姐，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为小学时代画上一个圆满的句号!

同学们，春华秋实：春因繁花而美丽，秋因收获而充实，此时此刻，校园金风送爽、丹桂飘香，让我们每位同学，每位老师，以全新面貌开启新学期，取得满意成绩!

智者说，人要对父母抱以感恩，因为他们缔造了你的灵魂。但孩子们往往是不懂事的。小的时候，孩子们成群地嬉耍滚打，好似一群脱缰的小红马，在大草原上无拘无束地狂奔。父母们就像那无畏的驯马人，费尽心思地进行管教，试图将孩子们锻炼成一匹匹英姿飒爽的红鬃马，以求在茫茫草原上尽显风采。长大后，孩子们犹如一只只放飞的雄鹰，他们需要各自翱翔的空间，不再需要老鹰用遮风的羽翼护卫了;他们学会了如何求生存，不再需要老鹰苦苦地觅食喂养了。

孩子长大了，就让他飞吧。父母们嘴上说着，但心里可曾是这么想的。毕淑敏在《母亲无节》中写道：“普天下所有的父母，心都是分裂者的，神经的触角都格外悠长。”孩子们的一举一动都触动着他们全身。孩子们可以在外潇洒，彻夜不归，父母们却焦急地守候在电话机旁苦等着孩子们的电话;孩子们成家后可以常年不回家，父母们却始终瞧着孩子们小时候的照片，企盼他们常回家看看。

无知的孩子们啊，让你们手中的感恩石闪烁耀眼的光环吧，难道只有面临生离死别时你们才彻底醒悟吗?一封家书，一通电话，一件棉袄，或许就是父母所期盼的啊!

如果你已是个感恩的孩子，那你可否也是个感恩的社会青年呢?

还记得《感动中国》人物中那位只身在大山深处支教的大学生吗?他叫徐本禹。只因自己求学时曾受过社会资助，他就以自己的青春为代价，回报给社会。他放弃了考研的机会，不顾家人反对，毅然选择了这条路。他用自己的积蓄为深山中的孩子们添置了新物。对于付出，他无怨无悔。他说过，“我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是当爱的阳光照射我身上的时候，我愿意毫不保留的反射给别人。”

古人云：“滴水之恩，必当涌泉相报。”徐本禹就是如此吧。

维克多?雨果曾塑造了这样一对恋人——丑男关伯兰及盲女黛娅。是他们的相互感恩铸就了那样一段凄美的爱情，也令《笑面人》为人称颂，名垂千古。

只有心存感恩的人，才能令感恩石熠熠生辉，普照人间。

心存感恩，咏叹生命!

尊敬的各位领导、讲师团专家、老师、家长、同学们：

大家好!

在此非常感谢感恩励志教育传播中心的各位专家受邀来到我们八里湖举行感恩励志教育大会，非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位领导和各位家长朋友，我代表我校全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!

今天我们举行的“感恩励志教育报告会”取得了巨大成功，这是我们全面贯彻实施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来，我们在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;献爱社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。

今天，我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。

在这短短的两个多小时的报告中，许多同学都是流着眼泪听完了 老师的报告，很多同学纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行反思。听了______老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长，同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩，我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底!

我相信，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园，办人民满意学校”起到一个非常关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。

同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬、感恩是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机，进一步开展各种形式的感恩教育，激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来，使学生从“爱美”到“施美”，从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。

最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢中国时代感恩励志教育传播中心的专家，感谢各位领导、各位来宾、各位家长。

谢谢大家!

三月份，我校举行了“感恩”活动，这次活动让我懂得了感恩，学会了感恩，还利用星期六一天的时间帮爸妈把家里打扫的干干净净。

一大早，我就跌跌撞撞的从床上爬了下来，快速的做完所有的洗漱工作。完成这些洗漱工作后，“国家大事”也就正式执行了。

首先是整理房间。四间房间，就属我的“窝”最乱了，所以我先整理了自我的房间，重点目标是电脑桌和衣柜。站在杂乱无章的电脑桌前，我后悔极了!可我了解世上是没有后悔药的，“早知今日，悔不当初”这就话说的一点都没错，我决定了：以后再也不乱放东西了。打开衣柜，我不禁要感激我的妈妈，由于她每一天都帮我洗衣服，晒干了以后还帮我叠好放进柜子里，所以的衣柜十分整齐。

此刻我要对付的敌人就是无处不在的灰尘了。我拿着扫帚在屋子里窜来窜去，活像一只跳蚤，一会儿在那里耍个“横扫千军”，一会儿在那里来个“铺天盖地”，不一会儿，那些灰不溜秋的家伙便向我投降了，我得意极了，差点以为自我是个打了胜仗的将军。

虽然很累，但我很开心。我已经长大了，能为父母减轻负担了。父母对我的爱，是无私的，而作为儿女的我们要学会体谅他们、感恩他们。这次的“感恩”活动，让我懂得了许多，也让我学会了许多。

生活就像一个大舞台，演绎着多彩多样的节目，只要演得好，就会有掌声，生活需要掌声。

记得有一次，我和爸爸去爬山。一开始我以迅雷不及掩耳之势，十几分钟就到了半山腰，可渐渐地，我的腿就如捆上了千斤重的铁一般沉重，想连续走上几步简直比登天还难，豆粒般大的汗珠如雨一般像断线的珠子接连不断，身上干燥的衣服像被水浸过一般湿透，头发也被汗水浸湿了。天哪，这么累，还有这么多级台阶，怎样可能爬得上去呢这时，早已爬上山顶的爸爸对着下头的我大喊道：“不要放弃，坚持往前冲!”我听了，鼓起劲努力向上爬，每当我连续走上几步，爸爸就给我一次掌声，这掌声就像一股能量徘徊在我的体内，给了我前进的动力，腿似乎也不再那么沉重，变得越来越轻盈，不一会就爬上了山顶，看到了山下让人心旷神怡的美丽风光。

人的一生不可能平坦，他必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能坚持着一腔热血，勇往直前、奋斗到底呢可见生活不能没有掌声，无论成功或失败，前进或后退，都需要掌声。如果没有了掌声，生活将不再是完美的了，正因为有了掌声，生活才变得光彩夺目。

最近的你是我最疼的爱。小时候，父母牵我们的手，父母老了的时候，我们牵父母的手，这就是至亲至爱的亲情，这就是幸福的守候。

我一直想成为一个孝女。每每品尝到美食，总会想到要把这一羹的佳肴留给我的父母，寒风乍起会想到为他们添一件新衣，会在他们生病时心急如焚，求医问药时总幻想自己购置的是灵丹妙药，一直就这样认为当个孝女，也可以给孩子做个榜样，可自己无论如何做，回报父母的只能算是爱的甘泉中的一滴而已，怎能比得上浩荡恩情的厚重，思量自己的付出和父母的给予简直是天壤之别。 孩子小时，我又要工作又要带小孩忙不过来，父母帮我带，解决我的后顾之忧。可是当我烦恼时，他们对我絮絮叨叨，我会特烦，就会冲他们，不经意的顶撞，细细品位泪却千行。年少的我多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。可他们仍然不会介意，帮我做这个，那个，我自以为的孝心这样不堪一击，就几句数落让自己怒气满满，可父母给予的爱是完整的倾囊付出，包容宽厚让这爱成了世间真正的一生一世的爱。

想起那日母亲在菜市坐着玩，看到我喊我，我搀着老妈走，一向刚强利落的妈妈从不让我搀扶，可那一天当我用手拽住妈妈时，老妈竟然顺从地接受了这轻轻一搀，这搀扶而携的画面是我梦里期盼多久的一个定格呀，妈老了，苍老到抛却了刚强执拗，像个孩子一样乖巧地任我牵引。想着从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。

翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学…… 三字经里有这么一段：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”讲述的是一个叫黄香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身体为父亲暖热被褥;在酷热的夏天，用扇子为父亲扇凉枕席。人们都说黄香孝敬父亲，但我觉得首先是得感恩于自己的父亲，感谢父亲的养育

之恩，其次才付诸行动。感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母为我们付出的爱绝不仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。假如，我们也能多与他们谈说自己校园生活中的快乐和童年的往事，他们也会很高兴。

感恩是小德,忘恩是大恶。古人曾云：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。谁言寸草心，报得三春晖。百善孝为先。孝为德之本，尊敬长者，孝顺父母是中华民族的传统美德。小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃，羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;有一种鱼叫黑鱼，当老黑鱼产子后双目暂时失明，小黑鱼出生后便侍奉在老黑鱼左右，一个个争先恐后的往老黑鱼嘴里钻，自我献身以抱母膜，表达孝心，待到老黑鱼的眼睛复明，能捕捉食物了，剩下的小黑鱼才离开。沙尘滚滚之中，一大一小两只象拼命的奔跑，当猎人的枪响起，大象山崩般轰然倾斜，那只本来可以逃命的小象却在那一片飞扬的尘土中掉过头来回到母亲的身边，母象终于倒下了，而它庞大的身躯恰恰压在小象的身上。孝，无疑是我们中华民族道德的一大核心。翻翻古籍，关于孝的至理名言不胜枚举;听听故事，关于孝的动人传说，比比皆是，委婉动人。就“孝”这个字本身，在甲骨文里，它是一个少年人牵着一位老人的手，在慢慢的走，而那从右至左长长的一撇，便是老人飘然的胡须……

看到这些动人的故事，我感动的泪眼模糊，是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人，教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲，十月怀胎，辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间，父母又要给我们换尿布，喂我们吃饭，教我们学说话，学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说：“是父母!”于是我从一点一滴做起，有可口好吃的请母亲尝尝，买些新鲜的水果让她吃吃，我今天去母亲那里，给她送去脑心通胶囊，还有降糖药，我一边看风景，一边逛商店，一边走，很快就走到她那儿了，看到她的手脚上的指甲都很长，于是我用指甲剪帮她剪，她的眼睛老花的历害。看不清，这样姐姐给我一个话梅吃，我拿了一个，笑着说，我的手没洗，又拿这个吃，觉得话梅多了一味，有股脚丫味，说得她们两个都笑了。

每个人心中都有一盏明亮的灯，因为爱使这盏灯明亮，这是一盏感恩的灯。感恩它是每个人心中都拥有的美德，而每个人心中感恩的灯不一定都能点燃，更不能让心中的欲念吞煞了这珍贵的美德，我们努力让感恩的春天降临人间。当有人帮助了我，我随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我付

出了许多，我感谢他，他可能会更加多的帮我们。老师授予我一身知识，我感恩，让我在生活中不断前进。老师教育我的每一个字母;每一个数字;每一个汉字都像一块金砖，磊起我知识的殿堂。从上学到放学老师无微不至的照顾我们，关心着我的成长在我的记忆中老师就像辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵。朋友赋予快乐的心声，我感恩，让我乐观的对待每一天。每一句话;每天清晨，我都不顾一切的奔向公园一角，去练健身球，老师无私教着动作。一边练球，一边听音乐，烦恼和郁闷一扫而光，与她们在一起时，把我一切烦恼都抛走了只留下愉快的心。在我的记忆中朋友像一扇敞开心扉的门，一扇能散去你心中一切忧虑的门。 我们一生都生活在别人的帮助之下，就让我们来用心去感恩那曾今帮助过你的人吧，我们在心中点燃一盏感恩的灯!

都说“宁吃开心粥，不吃皱眉肉”，老人们到了晚年，并不要求锦衣玉食，只希望晚辈真心实意地孝顺他们，让他们开开心心，不孤独寂寞。关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。古人也说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。我相信，只要每个人都传承孝德文化，践行孝敬美德，我们的社会会变得更和谐完美!让我们从现在做起，从日常小事做起，孝敬父母，尊敬师长，奉献爱心，让中华民族源远流长的孝德文化得到发扬光大!儿子学院放假，他的欢快的笑声，点缀我平凡的生活，儿子像变戏法一样为我们拿出各种礼品，我拿着这些食品，同时也品读他的孝心幸福着快乐着。他还跟我讲，他与同学去那儿旅游了，还拍了许多的相片，与同学在一起唱歌，一起去集美后溪真德殿，给乡亲们献上了一场充满激情的“诗词吟诵会”，居然把乡亲们听得入了迷。为乡亲们吟诵的是《让我来歌颂你，我的中医》、《神医吴夲行大道》、《四月的纪念》、《乡愁》等“与保生大帝、闽台文化”相关的诗歌。这些诗词作品或是这些年轻人原创，或是文学史上传诵一时的名篇。这些“专业的吟诵者”把“吟诵功夫”做出了自己的特色，既有歌唱的音韵，又有戏剧的魅力，故而可以迷人。他们的事迹也上了海峡导报，他还讲他身边的事，一个同学的父亲很年轻，没有任何征兆就去逝了，小孩也不能上学了，退学打工去了，生命就是这样脆弱，我们一定要善待自己，珍爱生命，儿子长大懂事了也会体贴父母了。妈妈真的很感谢你，现在他一人在学院学习，我不能为他烧可口的饭菜，不能为他洗衣服了，也不能常常为他叠洗干净的衣服，于是有一天我去商之都为他选了一件新白底印花衬衫，通过邮政快递寄去，我一针一线缝着包裹，也织就温馨的家园。儿子两天内收到衣服，说很好，合身。这还是我的爱在悄悄蔓延。当得知他遭遇小偷时，我让出门，万事小心，通过这件事，吃一堑长一智，那句句叮咛、声声嘱托。是对天涯游子的缕缕思念 。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福只要不与父母顶嘴，少惹他们生气，与父母多谈谈心，与他们“资源共享”，父母每天都能乐呵呵的，我感恩，让我能体会这美妙的世界。老人们每天伴着清晨的阳光高歌漫舞，是那么快乐。年轻人则迈着匆匆的脚步上班，脚步声在四周回响。小孩蹦着跳着去上学，一会儿摸摸这，一会儿碰碰那儿，那般不经意。鸟儿像一位歌唱家在枝头鸣唱着一首悦耳的歌，鱼儿在水中跳着一只优美的舞蹈，就连那轻轻飘过的风儿也来伴奏，在我的记忆中父母就像一束温和的阳光照耀着我。

20__年母亲节期间，西关村在辖区内开展了丰富多彩的庆祝母亲节系列活动。进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步，在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视、精心组织

20__年"母亲节"期间，我村根据镇妇联关于"母亲节"活动的总体部署，按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求，结合本地实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，采取生动活泼、寓教于乐的形式，精心策划和创新组织了各类特色纪念活动，努力营造浓厚的节日氛围，使广大妇女积极参与并从中得到启迪和教育。在镇妇联的正确领导下，同时也得到了镇党工委领导的高度重视，今年的母亲节系列活动内容丰富、成效显著。

二、主题鲜明、形式多样。

1、关注女性健康，营造关爱母亲的良好社会氛围

在母亲节期间，我村在永安市场开展了以"关爱母亲，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭"为主题的系列庆祝活动，号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩，关爱他人，争做祖国母亲的好儿女，做文明诚信的好公民。同时召集了学生和家长，开展了"让孩子体会母亲的辛劳，给母亲写一封信"办一期黑板报等活动，通过此次活动的开展得到了各位家长的好评，在辖区内收到了良好的效果。

2、深入开展慰问贫困母亲活动，努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。

母亲节期间，办事处妇联合看望慰问了全村8名生活贫困的残疾母亲，送去了慰问金，带去了党和政府对她们的支持和关心。5月9日上午，我村计生协会人员上街开展"感恩母亲，共建和谐"为主题的宣传活动。在宣传活动中，共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料200余份，免费发放各类生殖保健和计划生育药品300多盒，并利用母亲健康爱扬对经过的母亲和过往路人进行免费义诊。并联合西关小学开展了以"妈妈--我有多爱您"为主题的活动。期间，发放了致家庭的一封信，对所有师生的母亲致以最诚挚的问候，并通过孩子们转达祝福，衷心地祝愿所有的母亲身体健康、节日快乐。

在这个世界上，有一种最伟大，最无私，最温暖的爱，那就是——母爱。

有一次我发了高烧，母亲时时刻刻都陪伴在我的身边，一边心急如焚的看着我，一边时不时的把凉毛巾盖在我的额头。。。。。在那次事件中，我深深的体会到了母亲无微不至的爱。记得有一次，我数学只考了八十七分，我以为回家妈妈一定会骂我个狗血喷头，或拳打脚踢，心里害怕极了，回到家我看到妈妈都觉得紧张。当妈妈知道我的成绩时，妈妈很镇定的说︰“考的不好一定是有原因的，来，把试卷拿出来看看，找找问题出在哪里?“原来还是因为我的粗心，我把一组题9分的题目给忘做了，这题很简单，只要填大于号或小于号就能得分的题我竟然把它给忘做了……妈妈只是拍拍的肩膀说：“下不为例，这种错误是不能犯的。”又一次让我体会到了广博而温暖的爱。还有一次，我身体不好，呕吐了，妈妈时不时的摸摸我的额头，还给我清理呕吐物，妈妈的爱是不怕脏，不怕累，不怕苦的在抚育这我的成长，啊，真是母爱如海，我又一次的深深的感受到了母爱的伟大。

像这样的事情太多太多了，要写三天三夜也写不完，今天我写的只是冰山一角。母爱，是我生病时的关照，是我生活的避风港，是我学习上的活字典。

母亲含辛茹苦的养育着我们，任劳任怨从未停止地关心我们的衣食住行，母亲为我们付出了那么多，我们却没有一次回报过母亲，母亲每天都为我们做那么多事，却总还担心做的还不够。

所以我们一定要回报自己的爱，妈妈辛苦了，妈妈我爱你。

“感恩的心，感心有您……”每当这深沉而又嘹亮的歌声在我耳边响起时，有时我会情不自禁的跟着哼唱，有时我的心就像大海波涛，久久不能平静，这是因为母爱太深沉太伟大了，这一切的一切作为为人子一辈子也报答不完!

当我哇哇落地时，是您这一双温暖的大手让我得到了母爱，让我感受到了这个世界的美好和向往，让我不由自主的爬进了您的怀抱，享受您无微不至的关心和呵护。

当我开始学走路时，是您耐心的鼓励我，支持我，教我方法，首先迈哪一只脚，接着再迈哪一只脚……这一些方法都是您一一示范给我看的，可我就是笨手笨脚的，走几步就要摔一大跤，但您一点儿也不觉得烦，还是依旧耐心的教导我，果然是“功夫不负有心人”一星期后，我终于学会了走路，虽然走得不是很好，但至少可以东摇西摆的走一小段路，那时，您可知道儿心里有多高兴吗?可抬头一看，妈妈您上也露出了欣慰的笑容，这就是母爱的伟大力量吧!

当我在练琴时，您总是专心致志的在一旁监督，如果我有什么地方弹错了或者手型错了，您一定都会仔细的提出来，还会叫我重新弹一次，虽然我极不情愿，但是我明白“严是爱，宽是害”的道理，所以我每一次都专心的弹，尽量不出错!

还有在我放错误或者遇到挫折时，您总是耐心的教导我，让我认识到错误的严重性，鼓励我勇于承认错误，帮助我改正错误，重新做好事情!

啊!母爱是多么伟大，多么的神圣啊!它可以将一切的艰难险阻都击倒在脚下，把一切幸福都给予子女!啊!感谢您为我所做的一切!

活动目的：结合作风年建设，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从

我做起，从现在做起。

活动方式：全体学生参与。

活动过程：

一、全班同学演唱“歌唱祖国”，营造气氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。72年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙：72年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长)

1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国母亲正在迅速发展

主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

2、主持人甲：鲜花绚丽多彩;阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听诗歌朗诵《祖国，我爱你》。

生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长

生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳

生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。

生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。

生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉

生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。

生1：我爱你勤劳的双手;

生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3：我爱你五色的风帆;

生4：是它让世纪之船鸣笛远航!

3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?(学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言)

4、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国

(四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力2.珍惜现在的生活，不忘历史3.从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋)

第四个同学展示出岳飞的《满江红》

5、集体朗诵岳飞的《满江红》

《满江红》岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?

驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙

请我班班主任老师领同学们学习这首诗

5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

班主任做总结发言结束班会：

今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?(我爱你，祖国!)

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!

教育目的：

我们要增强学生珍惜生命的意识，让学生树立正确的价值观、生命观。

教育对象：

小学三年级

教育目标：

1.根据已有的生活经验，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害;

2.通过趣味解释、交流感受，理解生命的含义，清楚尊重生命的意义;

3.通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命，在“蝙蝠的自我介绍”中，知道尊重生命也是一种责任;

4.在名言感悟、海报制作的过程中，体会到生命的宝贵，引导从自身做起，把尊重生命践行于生活中，进一步增强尊重生命、保护生命的意识。

活动准备

学生：收集疫情中体现关爱他人的事例。

教师：课件、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。

活动过程

第一板块：谈话导入，引出“生命”

1.师：同学们，祝贺你们，又长大一岁啦!今年过年你们都去哪里玩儿啦?开心吗?(预设：不开心)

2.师：哦?为什么愁眉苦脸的，发生了什么?

预设：天天宅在家;门都出不去……

3.师：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客来到了我们身边，它使我们哪儿也去不了，哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动物们身上，这个野生动物可能是蝙蝠，你想对它说什么?

生：你真是太讨厌了!

4.师：可是真的是它的错吗?(出示“蝙蝠的自我介绍”)生谈感受。

5.师：看来，罪魁祸首可是我们人类啊!我们把别人的生命当儿戏，便给自己遭来了祸害。今天，我们就来聊聊“生命”的话题。(板书：生命)

设计意图：谈话导入拉近了师生的距离，由学生已有的生活经历入手，激发了学生的真情实感。通过“蝙蝠的自我介绍”，学生能马上知道这场灾难的罪魁祸首其实是那些轻视生命的个别人，初步形成了尊重生命的认识。

第二板块：趣味解读，理解“生命”

1.科学定义“生命”

①师：哪些是有生命的?

生：蜻蜓、花草、人……

②我们来看看关于“生命”的科学定义(出示定义)

③师总结：同学们的理解都正确，人、动物、植物都是有生命的。

2.趣味理解“生命”

①师引导：你觉得自己的生命在世上存在了几天?

生：几万天。

②师：真的如此吗?我们来算一算。(使用软件“生命计算器”计算)

③师总结：你看，事实上同学们在世界上只待了三千多天，植物、动物的生命比我们更短。但是这几千天的时间能重来吗?(不能)时间不能重来，我们的生命也肯定无法重来，所以我们要珍爱生命，尊重生命。

设计意图：从学生的自身经验入手，结合科学定义准确解读了“生命”，用“生命计算器”让学生了解到生命的长度是可以用时间来衡量的，但是即便是再短暂的生命，都无法重来，进一步认识到生命弥足珍贵，每个人都要尊重生命，不能剥夺任何一种生命。

第三板块：尊重“生命”，人人有责

1.保护自己，是尊重生命。

①师：在这场抗击肺炎的战役中，你为了保护自己做了什么?

生：不出门，戴口罩等等

②师总结：现在看到你们健健康康地坐在这里，我知道你们做到了尊重自己的生命，不轻易让自己受伤、生病，为你们的行为点赞!

2.关爱他人，是尊重生命。

①出示对比材料

材料一：瞒报来往记录、身体状况的确诊病例;口罩偷工减料的无良商家;

材料二：日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们、药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们、巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员的。

师询问：你更赞成哪种做法?(生：材料二)为什么?

生：材料一中的人不把别人的生命放在眼里，只关注自己的利益。

师追问：医生、工人、清洁人员他们那么辛苦是为了什么?

生：为了生病的人能早日康复，为了健康的人能不被感染。

②师总结：是啊，这些人不光对自己，更是对他人的生命负责!他们用自己的行动在告诉我们关爱他人，也是尊重生命的体现!

3.善待自然，是尊重生命。

①出示科普音频：人和自然接触的界限在哪里?

②生谈感悟，师重点引导：保护自然万物的生命，也是保护自己的生命，善待自然，便是尊重生命。

师总结：尊重生命，人人有责，要是每个人都把保护自己、关爱他人、善待自然作为自己的行为准则，那人与人、人与自然便会更加和谐、美好!

设计意图：结合三年级学情，这一阶段的孩子对尊重生命的理解尚浅，能零碎地说出自己能做什么，但是不够全面、系统，从保护自身、关爱他人、善待自然三个角度，学生明白了尊重生命不仅要尊重自己的生命，还要尊重其他的生命，任何生命都是有价值的。

第四板块：尊重“生命”，一起行动

1.播放“各行各业众志成城防控疫情”宣传片，生谈感悟(师相机出示尊重生命名人名言)

2.绘制宣传海报“防疫明责，尊重生命”，生进行汇报宣讲。

3.师小结：通过本节课的学习，同学们对生命有了更深一层的理解，希望我们能把对生命的尊重扎根在心上，做一个对任何生命都负责的小使者!

设计意图：宣传片、名言的出示让学生进一步明白了尊重生命的必要性，画报的制作和宣讲进一步引导学生做一个尊重生命的小使者。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!我是来自三年级(8)班李媛，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。

每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。

古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的讲话完毕，谢谢大家!

世界上有一种无与伦比的爱，那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲。

是啊，转眼间我已经快16岁了，在着近16年的日子里，您为我付出的太多太多。感激您赋予了我生命，也感激你对我的无微不至的关爱和爱护。

记得我爱护能够三年纪的时候，身体不是很好。正好一天晚上我发高烧，天有下着大雨，爸爸有不在家是并且那是以是深夜都快两点了外面又没有车，您抱着我包了三站路把我送到医院，但我第2天醒来时才明白你在我的病床上趴了一个晚上，当时我不觉得有什么。但当我渐渐长大我回忆起这见事才明白你是多么的伟大。

母亲你不仅仅在生活上对我是无微不至，你还叫我怎样做人;“火要空心，人要忠心。世上人最怕认真两字……这些话在当时我都是随口应和这是，但从来没记在心里，此刻来看您的这些话不比那个大哲人差，虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏，一种我做人的准则，将它埋在我心里的最深处。

母亲您好似一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮你的淡薄，一生一世饮您的点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

励志感恩教育讲座活动总结

XX年4月8日晚7:30，在院学术报告厅举办了一次有关大学生的励志感恩教育讲座，本次活动由院学生与励梦海演讲社共同承办，主讲老师是lyce（李阳疯狂英语）全国十大讲师之一的孙景瑞老师。

这次活动我们成立社团以来举办的第一次活动，所有成员表现的都非常不错，活动的前期准备与现场的活动布置与安排都展现了整体团队的组织能力与协调性,人员的安排与活动进行，都得到了一致的好评，但是在开场签到的时候出现了一会人员混乱的现象，这一点我们注意并改正。

对于孙老师的讲座，现场的互动性很强。孙老师主要介绍了他个人的英语学习成长经历，以此来激发大家自我拼搏，自我激励。其中，尤其是孙老师在英语角的经历，这种疯狂精神以及坚持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家！讲座的最后一次互动，主题是坚持，也是大家印象最深刻的一次互动。而我们要做的，只是伸开双臂，坚持，坚持，在坚持。大家都从中体验到了坚持的痛苦与快乐，一场精神的洗礼，由此展开。

希望大家从这次的活动开始，开启自己的心灵成长之旅，努力寻找自己的人生奋斗目标，并且发扬“疯狂”精神，c(confidence自信)r(reading阅读)a(action行动)z(zero归零)y(yelling呐喊),坚持不懈的去努力！对于这次活动，我们总结了十六个字，那就是增强自信、完善自我、选定目标、坚持到底！而且我相信，大家都会朝着这个目标去发展，因为想是不行的，做是不够的，最重要的还是要坚持下去！

我们团队在这次活动中，学到的不光是思想上的知识，更多的是实践能力的提升，好的我们将继续保持并且不断努力，不好的希望大家可以及时提出，帮助我们社团更好的成长，我们将感激不尽。

自感恩教育活动开展以来，我校热情高涨，大胆探索，创造性的开展工作并取得了良好的效果，广大师生思想道德水平都得到了提高。我校在巩固前几阶段感恩教育成果的同时，认真总结了经验、查找不足，不断创新，集中全体师生的智慧与力量，继续深入开展感恩教育工作，使感恩教育更上一个新台阶。现在具体工作总结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《教育中长期规划》精神，进一步加强和改进我校德育工作，精心培育学校“感恩文化”，积极营造感恩校园氛围。

二、感恩教育活动的目的

1、通过感恩教育，要学会“知恩”

使学生明白，每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。没有感恩心的人格是不完整和不健康的。使学生能在正视个人价值的同时，也能顾及他人，学会感恩、懂得感恩，使人更豁达，心胸更开阔，不会为了一些鸡毛蒜皮的事情而生仇、记仇甚至报仇。用感恩的心来融化自私心、冷漠心和自卑心，培养与人

为善、与人为乐、乐于助人的品德。对周围的人和事充满感激之情，以积极的心态面对生活，形成我为人人、人人为我的良好校风。

2、通过感恩教育，要学会学会“回报”

感恩教育是一种以德报德的道德教育。通过感恩教育使学生明白，感恩与“回报”是社会上每个人都应有的道德准则，是做人的起码修养，也是中华民族的传统美德。“知恩不报非君子”，不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报，是缺乏修养、自私自利、情感冷漠的表现。懂得对生活和对别人心存感激，学会理解关爱他人，学会如何去回报父母、老师、朋友、他人、学校、国家和社会。

3、通过感恩教育，让学生明白在知恩图报的同时施恩不图报

当我们能够做到知恩图报时，还当抱着宽容的心态去帮助自己身边那些需要帮助的人，即“施恩”。“施恩”的前提是“不图报”，否则你就不会有一个愉快的心情去帮助别人。

4、通过感恩教育还要培养学生对自己责任感

通过感恩教育，让学生知道生命的意义在于奉献，提高学生的家庭、学校、社会的责任感，责任意识，奉献意识。

三、具体活动

1、在学生中开展以“感恩父母，勤奋学习”为主题的主题教育活动。让学生学会孝敬父母，为此我们开展了丰富多彩的活动，总结各班的感恩活动开展的活动，我们可以总结的活动有：

(1)、布置爱心家庭作业：送父母一句温馨的祝福; 给父母讲一个开心的故事;

(2)、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;为家里做家务;

(3)、为父母分担一些家务和烦恼;

(4)、做一个父母的生日卡片，在父母过生日的那一天，要送给父母一个感恩的祝福、一各亲手制作的礼物;

(5)、给父母写一封感谢信，感谢他们在自己的成长历程中给予的一切;

(6)、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

(7)、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想;

(8)、为父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

2、学会尊敬老师。帮老师做有意义的事，道一声“老师辛苦了”，开展过绿色教师节活动，倡议学生不送礼、教师不收礼，让学生用自己的实际行动来祝贺老师教师节快乐。

3、学会感激他人的帮助之恩。

(1)、学会感激帮助我们的人;

(2)、学会尊重、关爱身边的人，同时也要开展“我为同学做一事”活动，多做有心人，及时送上温暖。

(3)、开展我为集体争光荣的活动，认真值日、积极参加集体活动等。

4、学会爱国。通过一系列的活动来教育学生爱国情怀

(1)、以“我爱我的祖国”办一期板报。

(2)、利用朝会课多讲一些爱国故事。

(3)、多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(4)、自己收集爱国故事和名言。

5、利用传统节日进行感恩教育活动，我校充分利用教师节、重阳节、国庆节等节日，充分利用各种教育阵地对学生进行遵守、敬老、爱国等思想教育，并举行了以此类话题为主题的演讲、墙报展、社会调查等主题活动，效果显著。

6、评选孝男孝女活动。经过各班级的评选和全体教师的投票，最后产生了5名孝男和5名孝女。

总之，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。这样把感恩教育贯穿于德育工作始终，使学生常怀感恩之心，感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手，

而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。

20__月_日，我们学校组织全体师生和家长一齐在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是__教师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，教师和学生。_教师从感恩父母，感恩教师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。感恩教育心得体会。

一边听讲座，我们一边哭，_教师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从此刻就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。

回报也不必须非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任教师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。感恩教育心得体会。或许，父母不能给我们奢华的生活，可是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母!

再次我们要感恩教师，尊重教师。我们每学一点知识，每得到一点提高，都离不开教师的教导，都凝聚着教师的心血。教师不仅仅赐予我们知识，还教会我们如何做人，尊重教师我们不能仅仅停留在口头上，而应体此刻具体行动中。

_教师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任教师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的教师，同学们一口同声说爱，_教师说，爱你的教师就去拥抱你的教师，我们大家一齐冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“多谢教师，教师您辛苦了”，此时我的心中既是幸福又是欢乐，与教师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生都泪流满面，表达着对教师的感激和尊重之情。

最终我们要感激学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵，更能让我们的精神变得无比崇高!

一颗感恩的心就是一粒完美的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种职责，一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心欢乐的生活。

亲爱的妈妈：

您好!

今天是您的节日——母亲节，我想对您说：妈妈，您辛苦了!

您每天工作都非常忙。一大早就起来上班，您为学生操碎了心。您每天都要备课、上课、批改作业。一直到很晚才回家。

爸爸常年不在家，您又当爹来又当娘，我的吃喝拉撒都要您操心。我胃口不好，不想吃饭，长得又矮又瘦，您就变出花样，做各种好吃的给我吃。只要是我喜欢的，您一口都不吃。我是个淘气的孩子，就连上厕所都让您操心，因为我总喜欢坐在那儿边玩边拉屎，一坐就是半小时。您最不喜欢我做事拖拖拉拉，所以每次上厕所都惹您大呼小叫，暴跳如雷。

您对我的学习更是一着不让。每天陪我预习，跟我复习课文，检查作业，一起看书，教我练字……

妈妈，您辛苦了!从今以后我做事不再拖拉，好好读书，认真写字，认真听讲，好好学习，天天向上。

此致

敬礼!

今年x月x日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母，奋发图强”的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：

一、字里行间表真情

开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。

二、亲手制作献祝福

学生在美术老师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。

三、亲情档案藏心底

要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

四、自立计划促成长

每个孩子写出自己的自立计划，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。

五、化为行动共和谐

要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

中秋，是我国传统的节日，古有嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说，给这个节日又增添了美丽神秘的色彩。

中秋，更是一家人团圆的日子。一大早，我便早早起床，趴在窗户前眼巴巴地望着楼下，盼望着奶奶的到来。9点左右，远远地看见一个熟悉的身影从小区门口走过来。“呀，奶奶来了!”我大叫一声，立刻从窗户那儿跑到房间去叫爸爸。爸爸听了，高兴地说：“那我去接奶奶上来!”说完，爸爸便下楼去了。只听见“叮咚”一声，我急忙开门，“奶奶，你来啦!”还没等我说完，奶奶一把搂我入怀，脸上洋溢着笑容：“小宝贝，可想死奶奶了!”“奶奶，您快坐，我去给您倒杯茶!”说完，我便去厨房拿水杯。爸爸在一旁吃醋说道：“哎，我怎么从来没有这待遇呀!”我笑着跟爸爸说：“奶奶好不容易来一次，当然要好好对待她!”妈妈笑了笑：“你爸这是吃醋啦，快给他也倒杯水!”“好勒，马上来!”我又麻溜地跑到厨房拿了杯水，可把爸爸乐坏了!还没等水喝完，奶奶便开始在厨房忙活开了，又是切菜又是炒菜，妈妈则在一旁打下手，不一会儿，丰盛的菜肴便上桌了。有香喷喷的烤鸭，有金灿灿的螃蟹，还有甜滋滋的糖藕，都是我喜欢吃的菜，最了解我的还是奶奶!我狼吞虎咽，吃的满嘴都是，奶奶一边给我擦嘴，一边说：“慢点儿，慢点儿!”我们一边聊天一边享用这佳肴，开心极了!

开心的时刻总是短暂的，一会就到下午了，奶奶要回乡下了，真舍不得!我抱着奶奶：“奶奶，过几天你再来哦!”奶奶笑着回答道：“好，过几天我再来!”一家人团聚在一起才是最幸福的，真希望天天都是中秋节!

有一种爱，天天伴随着你，但你早已习惯;有一种爱，存在于细枝末节，但你从未留意;有一种爱，虽然博大却因其无言而被你忽略。这种爱蕴藏在生活的点滴之中，却常常被琐碎而误解。有时候，爱也许要被提醒才会被留意。有时候，爱也许要留意才会被我们体会。有时候，爱也许要体会才会感动我们自己。

让我们心怀感恩，在这个感恩的节日里。

1.感恩父母，感恩家人。感谢他们的养育，感谢他们的牵肠挂肚，拿起电话、提起笔杆，写封书信，亦或回家看看，给他们送去感谢与欣慰。

2.感恩学校，感恩老师。感谢他们的悉心培养，感谢他们的无私付出，感恩节当天为老师送上一支美丽的鲜花、一瓶润喉的水、为老师擦一次黑板，说一声：老师，谢谢您!

3.感恩同学，感恩朋友。感谢他们一路同行，感谢他们一生相伴，感谢一同追逐梦想，为友谊长存送去一个真诚的拥抱，说上一句感谢的话语：朋友，有你真好!

4.感恩生命，感恩生活。感谢生命的奇妙，感谢生活的乐趣，为此要积极乐观，为此要享受生活，要珍爱生命，珍惜青春，奋斗的青春最美丽，进取的人生最灿烂。

感恩是一种美德，被感恩是一种享受。落叶在空中盘旋，谱写着一曲乐章，那是对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有多彩美妙的社会，因为感恩才会有真挚的情感，因为感恩才会让我们懂得生命的真谛。感恩不止在心里，同学们，行动起来吧!

父母，是上帝给我们最好的依靠，礼物，他们无时无刻不在关心我们照顾我们，我觉得世界上最割舍不了的就是父母对我们的爱。

我从小就体弱多病，身体很虚弱，记得有一次晚上，爸爸妈妈都出去了，“叮铃铃”，电话响道，听到响声的我不慌不忙的从椅子上下来，依依不舍的的和电脑分舍一下。然后飞奔而去‘‘喂，丽丽呀现在下雨了，爸爸妈妈都不在只能让你去收一下衣服了，要不只能淋湿了，对了不要淋到雨快去吧’’电话那头传来妈妈细腻的声音，我应了一声，挂断电话开始寻找伞这个东西，1分钟2分钟，时间漫长的过去了，我还是没找到，雨越下越大我顾不得一切，赶紧把衣服收了进来，之后我想睡觉我就在沙发上睡着了，当我在此睁开眼时，妈妈很急促的样子像在热锅上的蚂蚁。我摸摸了头，那一刻我都明白了，忽然妈妈看我醒了，把我从床上抱下来，放进车里，开车去了医院，我看见了妈妈豆大的汗珠留下心里有说不出的难过，终于医生开好了药，抱着我上了车，她的头发都淋湿了，回家后妈妈去烧水喂我药喝，直到我安然入睡她才能放心的去和出差的爸爸说这件事。

你可曾听到过这样的话?——“这节课真是太枯燥无味了!”“又要考试啊!真烦人!”“今天食堂的饭菜太难吃了!”

你可曾见过这样的画面?——妈妈精心准备了一上午，做了儿子最喜欢吃的饭菜。喜滋滋地问正在吃饭的儿子：“味道怎样?”儿子皱着眉头说：“叫你排骨汤里不要放醋，总是不记得......”爸爸出差回来，兴冲冲地拿出礼物送给女儿，女儿打开一看，气呼呼地说：“跟你说过多少次，我不喜欢幼稚的粉色!”

抱怨的话，自己说起来很顺溜，别人听起来却很刺耳，甚至很受伤。常言道“刀子嘴，豆腐心”，殊不知“刀子嘴”之人正是缺乏柔软的豆腐心，缺乏感恩之心，才会让抱怨、指责的话语轻易出口。

人生不如意之事，十之八九。面对这些不如意,一味地挑剔指责，抱怨不公,你就会变得自私、狭隘、消极、暴躁。相反，心怀感恩，你就会宽容别人的不足，正视不公，你就会变得慷慨、宽容、乐观、温和。即使心里不悦，出口也会柔和许多，不至于伤人。所以我们要拒绝抱怨，心存感恩!

拒绝抱怨，心存感恩就是为自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉!

有一个天生没有四肢，只有躯干的“海豹肢症”人，他叫尼克·胡哲。尼克的降世，就像是命运和他父母开了一个天大的玩笑!

尼克父母决定不离不弃，他们像对待健全的孩子一样，教尼克做他能做的一切。在父母的鼓励下，尼克凭借超人的毅力，终于拥有了看似不可能的幸福人生。

他考取了两个大学学位，担任着国际公益组织“没有四肢的生命”的总裁，创办了自己的演讲经纪公司，他还投资房地产和股票。更不可思议的是，尼克还能胜任骑马、打鼓、游泳和足球。

尼克对造物主心怀感恩，他相信一切都是最好的安排。他说：“上帝在我的生命中有一个计划，他要让我的故事给他人希望。”于是，他走遍世界各地，对着千百万人分享他如何让自己“变废为宝”，为了让人们相信“没有脚的人也能站起来”，他一次又一次在台上用他的躯干努力腾挪……

请问四肢健全的你我，还有什么资格抱怨生活?

曾看到这样一句话：“命运给我一记板砖，我拿它来盖房子。”遭到厄运的板砖袭击，反而把它当做恩惠，当做财富。这是在感恩苦难的磨炼。尼克也正是把生活的苦难当做恩惠，感恩造物主最好的安排。用感恩的心态面对生活，不屈不饶地努力，才有今天的精彩生活。

所以，我们要感恩一切好的，给我们带来了幸福;感恩一切不好的，增强了我们追求幸福的能力。

拒绝抱怨，心存感恩!我们的生活才会充满阳光和花香，才能收获更多的精彩和幸福。