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山东高考填报志愿指南手册【精选20篇】

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我是党员我优秀——当青春碰上志愿事业_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1566 字

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我是党员我优秀——当青春碰上志愿事业

袁仲姨   男,管理系09人力3班,中共预备党员,现任管理系学生会实践部部长、09人力3班团支书、10级新生助理班主任。

个人格言:“笑一笑、没什么大不了”

获奖情况: 1、xx年10月获优秀“操练学员”称号

2、xx年12月获“文体积极份子”称号

3、xx年5月获“优秀团支部书记”称号

4、xx年12月获学院“三等奖学金”

5、xx年12月获亚运志愿者“优秀志愿者”称号

6、xx年12月获亚运志愿者“志愿者标兵”称号

7、xx年12月获亚运志愿者“五星级志愿者”称号

职业资格证考取情况:计算机等级证

如风吹去,光阴似电。随着岁月的流逝,我心中的烦恼与忧愁也随之消化,时间永远都是无情的剥削我们的时光!迫使我一步一步地走向成熟。

我只是歌普通人,也会流泪。记得我大一第一天来报到,我不想爸爸、妈妈再为我操心,我独自一人拿着行李坐车去学校!那时候我在车上看着窗外的景物,我的心突然好酸,泪珠也隐隐约约的留下来,我哭了!这是我上大学第一次哭! 当时,我就给自己来个约定,在大学里,我要拿个好成绩,并且让自己变得更强!

回想过去,进入大学已经快两年了。在期间,经过努力,我通过党组织的认可并成为预备党员;虽然离正式党员还有一些距离,但我还是会继续的提高自己,不断向党组织靠拢;党在我心中是神圣的。小时候,我们学习了很多优秀的红军战士的先进事迹,雷锋、、、等等,数不胜数的优秀党员为了党、为了国家、为了人民奉献出了自己宝贵的生命,体现了党和党员的先进行。再后来,又涌现出了一大批优秀的共产党员为了国家的繁荣富强献出了自己一生,这些优秀的共产党员为我们后人带好了头,树立好了榜样,我们后人要时刻向他们学习,发扬前人的榜样精神,认真做好“优秀”精神的传承。

如今,已经步入了和平年代,倡导和平共处的时代,也许并不需要我们每个党员都用生命去体现党员先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的大事,但是只要我们立足本分,时刻牢记党的宗旨,每走一步,每做一件事,都做到高标准、严要求、扎扎实实、任劳任怨,那就不失共产党员的先进性。尤其是我们学生党员,要学好科学文化知识,为实现祖国的繁荣富强打下坚实的基础,争做有理想、有文化、有纪律、有道德的模范,要带头努力学习、带头争创佳绩、带头无私奉献、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”精神,把自己锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

作为一名学生党员的我,既是学生,更是党员,身负两种责任。所以:我要努力学习、好学进取、勤奋钻研;还有当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体,是祖国的未来,民族的希望。而学生党员又是共产党员群体中的高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分,我们学生党员的素质就是刻苦学习,掌握扎实的本领,将来为国家、为社会作贡献。生长在和平年代的我们,是沐浴着改革开放的春风成长起来的,也许我们没有经历前人那般磨练,所以我们肩上的重任更显的艰巨。我们学生党员是一群特殊的党员,尽管我们并未真正踏入社会,但我们容易接受到最新的知识,可以为我们党补充新鲜血液,所以我们更要时刻注意保持先进性。优秀的学生党员应该有高度责任心,党的理论知识够硬,专业素质够强,并能以自己的实际行动感染身边的同学,我们每个学生党员都应该向着这目标不断努力,不断的完善自己。

为了让自己更好的向党靠拢,我把自己的行为分为以下四种:

思想上:坚定信念,以行动证明自己:

大一刚开学不久,我就向党组织递交了入党申请书。虽然自己还是个共青团员,但我时刻在学习相关政治知识,了解党和国家的相关情况,并以党员的标准严格要求自己。在努力下,我进入了党校学习班,并且顺利完成学业,在这过程里,我更加深入地了解党,使我坚定了信念,我要不断提高自我,这才能更好的向党组织靠拢。

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篇1:公司员工手册精华篇

范文类型:员工手册,适用行业岗位:企业,职员,全文共 330 字

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一、台球室的开放时间为:每天12:00-13:30,16:30-23:00(节假日全天)开放。活动人员必须遵守开放时间,不得随意要求提前或延长,特殊情况另行安排。

二、台球器材较为昂贵,请大家正确使用,自觉爱护。

三、在活动前、后都应检查核实器材确实无损,数量齐全后方可活动或退场。

四、台球娱乐时不准打“跳球”、“扎枪”或其它有损器材设备的举动,严禁对台球桌磕碰,保持台球桌、台球杆、台球、台泥的完好无损,球具在使用过程中应注意保护,凡损坏者照价赔偿。

五、严禁吸烟,对室内电器设备不准私自乱调整,防止使用不当损坏或引起火灾。

六、保持室内安静,不得大声喧哗,不影响别人活动。

七、保持室内整洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。

八、请自觉遵守以上规定,服从工作人员的管理。

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篇2:高三高考动员大会励志演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 3937 字

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同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响!高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔,人生豪迈。

我们青春无限,我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信,同学们经过六十天的拼搏,一定能超越自我,实现理想,以优异的成绩向母校献上一份厚礼!在这木棉花怒放枝头,杜鹃花堆锦叠秀的季节,迎来了一年一度的高考冲刺。决战的号角声已经吹响,我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。尽管我们这一届的基础比不上往届的学生,尽管我们的实力与其他学校还有差距,但只要我们努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们决不能弃馁,让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击,擦亮一中的牌子!

大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!

在这最后六十天里,我们高三全体老师众志成城,奋力耕耘,竭尽全力, “甘将心血化时雨,润出桃花一片红” .我们相信通过师生共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能决胜于千里之外。

看,“落叶开花飞火凤,参天擎日舞巨龙”;听,战鼓声声催,骏马不停蹄。蛇辞旧岁,大地处处歌胜利;马奋新程,一中年年创辉煌!

今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!

让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!

让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年,说寂寞,不寂寞,在知识的海洋遨游,自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争,“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”所以我说:“与己斗,其乐无穷!”

奋斗人生,知难而进,明确选择,共创辉煌

我们一同踏上了高三的征程,这条曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载,数日决高下。”可是,因为我们有一颗年青的心,因为我们风华正茂,所以也应该无所畏惧,勇攀高峰,指点江山,主宰沉浮。高三,高三,这座太高的山,荆棘丛生,狂风肆虐的山。但在我们身上,那一股不怕苦,不服输的拼劲儿,驱动着我们向理想的颠峰挑战。

高三的我们,因自信而倍加可爱,因坚强而与众不同。只要相信“金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮,必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫,我们始终屹立不倒。无需叹息,也没有必要迷惘。同学们,坚定自己的信念。人生能有几回搏,此时不搏何时搏,无论结果如何,只需为自己赢得一次真正的问心无愧。

把艰辛磨砺成利剑,驰骋于这竞争的时代,当希望之帆在心中升起之时,命运之船也即将起航,让我们一起风雨兼程,乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡,无论我们的过去多么辉煌,我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛,无论身心多么疲惫,我们都将携手并进,永不退缩,请记住:where there is will there is a way .

我们不怕目标的高远,只怕没有勇气和热情。成功,其实并不遥远,就在脚下;高考,其实并不恐怖,关键是我们如何拼搏,如何进取。

既然拥有青春,既然决定挑战高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切,取得胜利。人生能有几回搏,此时不搏更待何时,成功就在山那边,不信你爬过这座山,满园的硕果正等着你呢?朋友,莫等闲,白了少年头,空悲切……

选择泥泞的道路,才能留下脚印;不经历风雨,怎能见彩虹;不遇挫折,怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以,对着暴风雨,我们高声怒吼:请来得更猛烈些吧!怕你的,就不是读高三的人,我们要做的不只是一心一意地学,而是全心全意地投入。

无论今天还是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我们仍旧努力拼搏。仰望我们光明的未来,我们永不退缩,永不言败。

相信黎明不会失约

相信考场不会变冷

相信我们共同的理想会一道实现

相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星

我知道,我的未来不是梦……

在高考这个残酷的现实面前,我们必须意识到,这就是竞争,这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主动权,积极地迎战高考,未来才会属于我们,20__年的辉煌才会属于我们。

在学习和生活中,我们每个人都有各自不同的位置,高考给予了我们一个很好的机会,去实现各自的梦想和价值,但要靠我们去拼搏、努力。

踏上高三的我们,要把自己放在正确的位置,在一次次的考试中确定自己的目标,在平时的学习中坚定自己的信念。

面对两个月后的高考,虽然一路上有许多荆棘,但我们要不畏艰险,勇往直前;将高考作为唯一的目标,向高考宣战。

我们不去想是否能够成功,既然选择了前方,便只顾风雨兼程,我相信通过我们坚持不懈的努力,我们一定会成功。

胜利必将属于我们!

在激烈的竞争和残酷的现实面前,我们将迎难而上,以拼搏向上的精神时刻准备着,准备着!像水手一样:一个盼望出发,一个盼望到达;像雄鹰一样:展翅高飞,搏击长空!

我们将时刻准备着扬帆起航,航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考,踏上未来属于我们自己的征程!

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我们跨入了高三,以往对高三的模糊印象,似乎渐渐熟悉了。

时间走了,压力来了。童年过了,高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地,它需要用知识和汗水来播种,上面充满激情和喜悦,“三更灯火五更鸣,正是男儿立志时”,才是我们的高三。

路是被脚踏出来的,历史是被人写出来的。只要你努力了,高三的历史上总会有花儿的开放,不放弃,人人都有惊人的潜力,要相信自己,要肯定自己的意义。

在高三这个大炼炉中,生命就如铁砧,愈被敲打,就愈能发出耀眼的火花。苏东坡说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”王勃亦道:“穷且益坚,不坠青云之志。”我们不缺什么,只缺相信自己,坚信自己的志向,用行动证明自己,我们像一张弓,弓弦拉得越紧,生命之箭射得越远。

我们相信,人生来就是为了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不断地摔倒与爬起中,用知识作为翅膀飞翔,你就会看到美丽的石巅;高三的生活是一块宝石,是上帝赋于我们去雕琢,才会散发迷人光芒的宝石,自己的命运掌握在自己的手中,让我们用自己手中的笔去开垦那土地,雕琢生命的宝石吧,仰天大笑出门去,

试想一下,我们十二年寒窗为的是什么?是高考场上胜人一筹的战术,是录取通知书上的名牌大学,是与社会共同进步的企盼。

高考的压力固然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆――会空虚;没压力的青春就像没有春光的花――会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地――黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力,压力就是我们前进的动力,压力就是我们前进的道路上的铺路石,就是我们笑傲考场的筹码。

只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水,只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强,只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志,那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。

高三,我们是播种希望与收获喜悦的时节,是我们人生的一个转折点,也是我们踏上人生新征程的前奏。

以前,我们印象中的高三,总是阴云密布,暗无天日,对高三的学习生活既憧憬,又恐惧。现在,当自己真正成为高三的学生,面临着即将到来的高考,突然发现,高三,并不可怕,不过是人生一段别样的体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,需要我们用汗水与勤劳来浇灌。

每个人都有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。但是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。

无需太多华丽的乐章,无需太多绚丽的和弦,让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发,你只需隐忍的精神,坚韧的毅力,以及不畏困难与失败的信心和勇气,以平和的心态认真学好每一天,过好每一天。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的八万六千四百分钟,用青春书写灿烂,用汗水诠释辉煌!

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篇3:高考百日誓师大会教师代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 3182 字

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各位老师,给位同学,大家下午好!

春天是一个充满希望的季节,这样的季节,总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼,今天我们在这里召开“20xx届决战中考百日冲刺誓师大会”。 同学们,九年磨一剑、百日铸辉煌,如果我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑,那么现在已经是跑过了最后一个弯道,距离终点只有百米之遥。为了更好地把握这关键的100天,坚定从容地去迎接命运的挑战,实现心中的梦想。 我想,在接下来的这一百天中,我们应该从以下几个方面去努力。

第一、明确责任,坚定目标

作为一名毕业班的同学,一定要清楚自己肩上的责任,寒窗苦读九年,在我们身上寄托了太多人的心愿――辛苦养育我们的父母,辛勤培育我们的老师,昔日相处的好友„„这么多眼睛注视着我们,我们心中怎能没有责任感,使命感。所以我们在座的每位同学都应该坚定自己的中考目标,并为之付出努力,这点我们责无旁贷。

第二、调整心态,准确定位;

把握好自己,给自己准确定位很重要,目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼,带来负面的情绪,而目标定的太低又会骄傲自满,缺乏前进的动力,只有很好地把握自己和准确定位,才能不断地产生新的动力,不断地获得新的成功。

作为九年级的同学,要结合好自己的成绩,分析好自己的优势与不足,合理规划自己下一步的复习目标。

第三、合理安排,讲究方法:

学而不思则罔,思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干,要做学习的主人,既要努力跟得上老师的进度,又要找到适合自己的高效的学习方法,养成良好的学习习惯,最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练,不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节。在学习上做一个“有心人”,善于思考,善于总结,善于发现,才能真正学有所获。

针对我们的实际情况,在这里想提醒大家一点: 目前我们九年级同学当中有少数同学的所作所为是对自己不负责任,或者说是与自己毕业班同学的身份不想符的。如:下课嬉闹,上课说话,睡觉,看课外书;老师布臵的任务不去按时完成。不仅耽误自己,而且影响他人,与复习迎考的大氛围极不协调。其次,时间观念不够强,有的同学感觉作业已经完成,无所事是,试想,我们还有多少时间,同学们,真正属于我们的初中生活已经不多了,我们应该学会珍惜自己眼前的拥有。 我看了一下整个年级各班同学的成绩,有的同学其它学科成绩还是比较理想的,可是某一学科却很不好,甚至看得出对基础差的学科采用放弃的态度;有的同学记性虽好却懒于动脑筋,有的运算虽强却疏于记公式;有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯,有的细心谨慎却缺乏主动性„„这些都无一例外地限制了同学们的发展,希望有上述问题的同学及时调整学习策略,查漏补缺。在各学科进入全面复习的关键时刻,能够拼搏一百天。收获一个金色的六月。

一百天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百天,对于有心的同学来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就一定可以弥补过去的缺漏和不足。

借此机会,我想与大家探讨两个问题:中考考什么?我们要做什么?

第一个话题:中考考什么

1、考学习素质。

主要包括基础知识、基本能力、基本方法,这些占80%以上。 所以在第一循环的复习备考中,对于绝大多数同学来讲,首先要进一步夯实基础,完善知识结构,同时,在老师的指导下,大量选题做题,进行强化训练,因为能力更多是练出来的。

2、考身体素质。

好身体是一切的本钱,有了好身体才有好的精力,才有坚强的意志,才有良好的心态,所以,在今后100天的日子里,大家要合理安排时间,要保障休息和睡眠,走读生回家不要看电视,住校生晚上回宿舍不要吵闹,要按时睡觉。

3、考心理素质。

考心理素质,就是考察你的心理承受能力,抗压能力,抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生,平时学得扎实,成绩也不错,一到中考考场就死了火。这就是心理素质的问题。 所以,我们要利用仅有的100天的紧张复习,利用每一次专练、小测、模拟考试,训练自己,自我分析。 考好了,说明方法对路了,要总结经验,加倍努力;考差了,不要紧,分析原因,查找错漏和短板,调整复习策略及相关的具体措施,千万不要要死要活的闹情绪,影响学习。

4、考策略技巧。

它包含两个层面的意思,一是复习备考的策略与技巧,一是应试策略与技巧的。这些也只能靠平时去积累。

第二个话题:我们要做什么?

1、信心+勇气。

当代语言大师林语堂先生曾经讲过,“人生不能无梦,无梦则无望,无望则无成”。

通过三年的学习,大家的成绩有了很大的落差,但我想说的是尽管有落差,每个人都必须心怀自己的梦想与追求,因为你已经长大了,你必须要思考自己的将来、人生和走向。

成绩较好的同学,你要知道,就算是县城高中,它也有品级,火箭班、重点班,普通版之分,你现在的努力程度就决定了你将来的品级,是一品,还是末品。

成绩中等的同学,要知道中考是初中毕业的考试,不是学科竞赛,只要抓住这一百天的时光,认真梳理,查漏补缺,一样能在中考中取得好成绩。 在我校历届中考中,超常发挥的例子太多了,中等学生考高分大有人在,每年都有黑马杀出。

还有一部分同学,尽管目前成绩不够理想,但只要我们努力过,拼搏过,那起码也能对得起自己的良心了。

2、计划+落实。

同学们,最后的100天如何利用,需要好好考虑,认真谋划。我认为,同学们要做好以下两点:

(1)增强计划性。

“凡事预则立,不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制定目标,比如“百日冲刺行动计划书”,立下自己的誓言,在这一百天,每天,我要学什么,怎么学?如何学?

对于自由支配的时间要合理利用,哪段时间学语、数、外,哪段时间做物理、化学,哪段时间看政治、历史等,要做到心中有数,确保在规定时间内完成规定任务,以提高效率,保正实效。

(2)加强反思和总结。

现在各个学科都处在第一轮复习当中,第一轮复习最重要的一个特点就在于要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识,形成面,连成线,织成网,把握知识间的内在联系。因此要求每一位同学手头上一定要准备两个本,笔记本,错题本。 将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起,作上记号、写上批注,这就叫举一反三。

同学们,现在各学科都在进行第一轮复习,据我们的经验,班级与班级,学生与学生之间的差距就是在这一过程拉开的,所以从现在开始,你必须发力,全力冲刺。

3、策略+方法。

复习备考要保持清醒的头脑,千万不要拼体力、熬时间,而要讲求效率、追求效果。 复习阶段,老师讲得多,讲得快,有些同学呢就被动听,机械记,下课也不梳理,不思考,不复习,思维越来越疆化,这样的复习效果可想而知。

我鼓励同学们勤学好问,遇到不懂的问题多向老师请教;另一方面,也希望大家不要依赖性太强,一看便知的识记性问题,或稍加思考自己能解决的问题尽量自己搞定,脑袋瓜子是越想越聪明,越刺激越灵光。

而且,现在我们复习,就是要将已经学过的单个的、独立的知识点串联起来,形成知识网络,横向的知识联系,纵向的知识迁移都需要我们去思考。

4、坚定+坚持。

“坚持”:意志坚强持久,坚韧不拔。

其反义词是:“放弃、退缩、松懈、动摇。

其实,失败与成功仅有一步之遥,成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。

在备考的最后100天里,同学们一定要学会抵御干扰,集中注意力,做到专心致志。同时,多与老师进行沟通交流,不懂的问题要及时搞清楚,心里有什么话,要及时与老师表达。 同学们,请你们不要忘了,你们不是在单独作战,我们的老师从早到晚,披星戴月,从课堂到课下,都在陪伴着大家, 同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!同学们,中考冲刺的号角已经吹响,通向成功的道路已经在我们面前延伸,让我们奋力一搏,争取六月的辉煌。最后预祝大家金榜题名。

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篇4:高考百日冲刺励志发言稿精选集合

范文类型:演讲稿,全文共 1850 字

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高考这个残酷的现实面前,我们必须意识到,这就是竞争,这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主动权,积极地迎战高考,未来才会属于我们,20xx年的辉煌才会属于我们。

这是一个充满机遇和挑战的时代,这是一个王者争霸的时代,而高考这个社会的罗马斗兽场,就是我们竞争的舞台;更贴切地说,高考就是为王者设计的舞台。

不愿做失败者的同学们,为着我们的梦想,为着我们的希望,奋斗吧,高飞吧!想念自己会是命运的主宰!未来是属于我们的。

在学习和生活中,我们每个人都有各自不同的位置,高考给予了我们一个很好的机会,去实现各自的梦想和价值,但要靠我们去拼搏、努力。

踏上高三的我们,要把自己放在正确的位置,在一次次的考试中确定自己的目标,在平时的学习中坚定自己的信念。

面对几个月后的高考,虽然一路上有许多荆棘,但我们要不畏艰险,勇往直前;将高考作为唯一的目标,向高考宣战。

在激烈的竞争和残酷的现实面前,我们将迎难而上,以拼搏向上的精神时刻准备着,准备着!像水手一样:一个盼望出发,一个盼望到达;像雄鹰一样:展翅高飞,搏击长空!

我们将时刻准备着扬帆起航,航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考,踏上未来属于我们自己的征程!

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我们跨入了高三,以往对高三的模糊印象,似乎渐渐熟悉了。

时间走了,压力来了。童年过了,高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地,它需要用知识和汗水来播种,上面充满激情和喜悦,“三更灯火五更鸣,正是男儿立志时”,才是我们的高三。

路是被脚踏出来的,历史是被人写出来的。只要你努力了,高三的历史上总会有花儿的开放,不放弃,人人都有惊人的潜力,要相信自己,要肯定自己的意义。

在高三这个大炼炉中,生命就如铁砧,愈被敲打,就愈能发出耀眼的火花。苏东坡说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。“王勃亦道:“穷且益坚,不坠青云之志。”我们不缺什么,只缺相信自己,坚信自己的志向,用行动证明自己,我们像一张弓,弓弦拉得越紧,生命之箭射得越远。

我们相信,人生来就是为了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不断地摔倒与爬起中,用知识作为翅膀飞翔,你就会看到美丽的石巅;高三的生活是一块宝石,是上帝赋于我们去雕琢,才会散发迷人光芒的宝石,自己的命运掌握在自己的手中,让我们用自己手中的笔去开垦那土地,雕琢生命的宝石吧,仰天大笑出门去,

试想一下,我们十二年寒窗为的是什么?是高考场上胜人一筹的战术,是录取通知书上的名牌大学,是与社会共同进步的企盼。

高考的压力固然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力,压力就是我们前进的动力,压力就是我们前进的道路上的铺路石,就是我们笑傲考场的筹码。

只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水,只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强,只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志,那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。

高三,我们是播种希望与收获喜悦的时节,是我们人生的一个转折点,也是我们踏上人生新征程的前奏。

以前,我们印象中的高三,总是阴云密布,暗无天日,对高三的学习生活既憧憬,又恐惧。现在,当自己真正成为高三的学生,面临着即将到来的高考,突然发现,高三,并不可怕,不过是人生一段别样的体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,需要我们用汗水与勤劳来浇灌。

每个人都有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。但是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。

无需太多华丽的乐章,无需太多绚丽的和弦,让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发,你只需隐忍的精神,坚韧的毅力,以及不畏困难与失败的信心和勇气,以平和的心态认真学好每一天,过好每一天。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二十分钟,用青春书写灿烂,用汗水诠释辉煌!

我们未曾忘记,看到成绩的瞬间,一切骄傲的梦想,都离我们而去。

我们不能忘记,看到红榜上一个个熟悉的名字,却没有自己。

我们不敢忘记,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下孤独的自己。

我们的誓言不会改变,我们的风采依旧飞扬,我们是今日的誓师者,必将是明年的成功人。超越梦想,不是梦想——我坚信,来年的六月定为我们奏响胜利的赞歌。

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篇5:高三高考国旗下讲话演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 646 字

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尊敬的老师亲爱的同学们:

大家早上好,我是高**班,今天我演讲的题目是备战高考高三的同学们再有天,我们就要奔赴高考考场。面对这场对我们影响重大的高考,我们应做好以下几点。

一、注重解题训练。三年苦读,最终的成果需在一道道考题上体现。作为高三学生,题海是不可缺少的,大量的题可以帮助我们巩固基础知识,提高解题速度,并训练解题思路。另外,在做题后,我们还应该进行自我反思,看看自己在解题过程中有什么不足,并加以弥补。争取一拿到题就知道该往什么方向想。经过这样的训练,我们才会在紧张的高考考场上做到游刃有余。

二、掌握考试技巧。在考试中,有些题很多同学会做,但却得不上分。原因就在于表达不规范,不能使用学科语言准确答题。因此,当我们翻看答案时应特别注意答案时如何表述的,学习答案上的表述方法。避免本来会做却得不上分的情况。

三、让自己在每段时间内都有所收获。课上的时间是有形的,而课下的时间则是无形的。我们应善于利用每个细小的的时间段。例如:睡觉前我们可以回想今天所学的内容,这样不仅可帮助我们巩固所学知识,还可以帮助我们快速入睡。成功者往往是把零碎的时间堆砌起来,让自己在每段时间内都有所收获。

高考或许是我们大多数人人生中规模最大的一次竞争。在高考面前,我们是和全省的考生竞争,其中包括众多远远优异于我们的市属重点学校考生。我们的竞争对手不仅仅是应届生,还有基础扎实的补习生。想要在这场无硝烟的角逐中脱颖而出,必须要有巨大的毅力和勇气。高考,万人竞技,耀眼的将是王者。

我的国旗下讲话倒吸结束,谢谢大家!

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篇6:高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 435 字

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我是一名xx学院成人教育学院专业20xx届毕业生,经过三年的努力学习,就要圆满完成学业,获得大学毕业证书。在大学的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地学习,牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能.

思想方面:我具有坚定正确的政治方向,积极向党组织靠拢,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。

学习方面:进入大学以来,本人从未放松对专业知识的学习,各科成绩均为优秀。更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识,以拓宽自己的知识面,全面发展。

工作方面:我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员,通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。 我一向处处高标准严格要求自己,团结同学,乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。

今后的打算:一个人的教育首先来自家庭的教育,我来自农村,朴实的父母教育我做人要脚踏实地,诚实守信;多年的学习生涯培养了我坚定、自信的性格;三年的大学生活赋予了我良好的专业理论基础。所以在今后, “自强不息”是我的追求我相信,未来的我会做的更好。

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篇7:教育部幼儿指南读书心得

范文类型:心得体会,全文共 1959 字

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10月9日 ,国家教育部颁发了关于《3—6岁儿童学习与发展指南》,为了更好地学习贯彻《指南》,教育部分别在天津市和贵阳市举办了学习《指南》培训班。这次国培中,教育部要求各地要把《指南》的学习、贯彻、落实作为加强幼儿园教师队伍建设的重要举措,并且要与加强师德建设相结合,扎扎实实做好全员培训,做好实验区建设,做好社会宣传,还要做好幼小衔接等各项工作。

通过学习,我们认识到,《指南》的下发为幼儿园加强科学保教,有效防止和纠正“小学化”倾向提供了具体、可操作的指导。各地幼儿园要把实施《指南》作为全面提高教师专业素质和实践能力的有力抓手。在做好《指南》培训的基础上,把实施《指南》作为幼儿园园本教研的重要内容,引导教职工结合日常教育实践,学好《指南》,用好《指南》,要多种形式向家长宣传《指南》,切实转变家长的教育观念,促进家园合作。

《指南》是代表国家意志和幼教改革方向的标志性文件,它以幼儿后继学习和终身发展奠定基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干个方面,每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分。目标部分分别对3——4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么,能做什么。大致可以达到什么样的发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。《指南》中列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。例如3—4岁不用脏手揉眼睛,连续看电视不超过15分钟。4—5岁知道保护眼睛,不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过20分钟;5—6岁主动保护眼睛,不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过30分钟。在教育建议中提出要提醒幼儿保护五官,如:不乱挖耳朵、鼻孔,不用脏手揉眼睛,看电视时保持3米左右的距离。这是健康领域中,如何培养孩子的生活与卫生习惯的目标和教育建议,与之前学习的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比有了更详细具体的认识。通过学习让我们清楚地认识到我们所教的每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标,而达到这样的目标,又可以根据教育建议采取哪些有效地措施和手段,其实用性和操作性对每一位幼教工作者都是宝贵的经验资源,对于我们开展教育教学工作具有非常大的指导作用,也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,或违背幼儿自然发展的规律。

《指南》的制订能有助于教师与家长澄清对儿童学习与发展的期望,对儿童“知道什么”和“能做什么”形成基本共识,在教育实践中更全面了解儿童,因而,有利于更好地贯彻《纲要》精神。我们要将《指南》与《纲要》有效结合起来。有了《指南》的引领,家长和教师能够充分的沟通,共同树立对幼儿期望值的正确思想,以身作则,摆正教育重心,全方位的帮助孩子成长,更能使家长和教师的教育观点、教育方式跟上时代的要求。另外,作为家长也能充分理解和支持老师,让我们和家长全身心的投入到教育中来,充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性,让幼儿自由地、愉快地展现自己,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

现在的孩子多数都生活在教育的条条框框之中,他们需要自主。因为只有自己动手动脑得来的直接经验才是真正属于他们自己的,要想摆脱“填鸭式”的教育,想让孩子真正成为学习的主人,班级的主人,相信在《指南》中就能够找到答案。《指南》不仅对我们专业教师有着很好的指导作用,对家长以及社会对幼儿教育也有了新的诠释和认识,让我们从中受益。

《指南》的学习使我们充分意识到:孩子就是民族的未来。各位老师要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,反思我们过去的做法,删减不利于孩子发展的因素。俯下身子,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱。

要做好幼儿教育工作,光靠幼儿园的教育是远远不够的,还必须加强与家长的联系沟通,实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展,不要拔苗助长,更不能把成人的意志强加给孩子。让孩子学习他该学的东西,做他该做的事情,让孩子真正拥有幸福,快乐的童年。孩子的童年是短暂的,是不可逆行的。孩子的心是一块奇妙的土地,播下一粒思想的种子,就会获得行为的收获;播下一粒行为的种子,就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子,就会获得命运的收获。幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。

让我们在今后的工作中,认真学习贯彻《指南》精神,努力提升自己的专业水平,创设自己的教育理念,调整自己教育思路,为每一个孩子创设出一片美好的未来。

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篇8:有关高考国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1690 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自1410班的,很荣幸今天在这里为大家带来国旗下的演讲:奋战高考。 有一位高三的学姐曾经引用《战国策》里面的一句话勉励我们“行百里者,半九十”,和“奋战高考”这四个字一样,它不仅适用于高三,同样适用我们在场所有的学生。 今天是5月25日,离6月6日高考只有12天了,这12天对于高三的学长们来说就如同那剩下的十里一样,愈加的悠关前程。

请记住,即使离成功只有一步之遥,即使只剩下最后的十二天,我们也只是成功了一半,一定要坚持到底。想一想,寒窗苦读十二载,起过早,贪过黑,那是多少个日日夜夜奋战的十二天呀?咬咬牙,最后的这个十二天又算什么呢。 宫崎骏说过这样的一句话“你住的城市下雨了,很想问你有没有带伞,可是我忍住了,因为我怕你说没带,而我又无能为力”,正如我们不敢问你们是否幸苦一样,我们只能说:“高三的学长们,奋斗的道路上困难重重,荆棘丛生,但你们并不是一个人在孤军奋战,你们有父母坚强的臂膀,有老师们的谆谆教诲,有朝夕相处的同学们并肩作战。

金鳞岂是池中物,一遇风云变成龙,我相信,平凡的生活定会在你们的手中编织出绚丽缤纷的图腾,有限的人生会在不懈的努力中走向永恒。因为有梦想谁都了不起,因为有勇气所以就会有奇迹。 虽然高一与高二高三楼不在一处,但是这份紧张压迫感四处弥漫,课间从山坡上飞奔下来的那一阵阵人流,那回荡在天地间嘹亮的口号声,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一场场大小模拟考,那一节节安静的晚自习,都震撼着我们,让我们情不自禁的想到了两年后我们也得处于你们今天所处的位置。那一份埋在心底的紧迫感和使命感再一次涌上心头。

当我们遭遇挫折时,会用你们顽强的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高远。

当我们在迷惑中徘徊时,会用你们的信念坚定自己的方向,迎风破浪。

我们是急速的峰,因为唯有峰可以穿越荆棘,我们是搏击长空的鹰,因为唯有鹰可以笑傲苍穹。

清楚的记得高考百日誓师那天,看到了一位素有交集的学长正处于颓废状态,我内心焦急,于是倾尽全力把收集到的所有有关高考的励志,加分技巧的资料发给他,试图激励他,他回我说:“谢谢,这些我看过了,我困惑的不是这个。”我问:“那你需要的是什么?”,他回复了我两个字:时间。时间二字于任何时候任何人都是分外珍贵的,高中三年更是如此。

高一教学楼大门两侧有一副对联,上面写着“最无益莫过于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作为高一的学生,看着面临会考高二的学长们,面临高考的高三学长们时刻紧绷的神情处于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了这句话的真谛了。虽然高考离我们还有一个说远不远说近不近的两年,可这并不意味着我们不需要奋战高考,为高考做准备。相反,我们应该在这激情的盛夏中,每天迎着晨风想一想今天该做什么顶着繁星问一问自己今天有何收获。前辈们常告诫我们说高一的学习很重要,是为以后高三打下坚实基础的。立足高一,志在高三。万丈高楼平地起,一个坚实的地基是对楼的高度起决定新性作用的。

首先,我们要做一个规划,拟一个大纲,确定自己的短期目标和长期目标,然后对他们一一实践。没有目标的人生是空虚的,不肯实干的呐喊也是无益的,我们应该听好每一堂课,收获每一个知识点。

其次,高考是一门能力与技巧并存的应试考,我们需要技巧这根短线,但在高一我们更需要慢慢培养,积累的是能力这根长线。要知道,能力是活的,越用越活。

最后,影响考试的一个直接因素是心态。我们从小开始一直到上高中,单就考试次数而言,经历过那么多场考试的我们可以当之无愧的成为“考神”了,可是在高考时,状态不佳,发挥失常而失分的大有人在,所以考试的心态要早练。我们不妨把每一次作业当作一场考试,把每一场考试当作一次作业,既练就了独立完成作业的好习惯,又练就临考的好心态。

高二高三的学长们,请以一份愉悦从容的心态来迎接挑战,要记住,这个盛夏因你们而姹紫嫣红,这个校园因你们而瑰丽多彩。

高一的战友们,梦想已悄悄睁开了朦胧的双眸,请开启我们共同的航帆,以梦想为导航,以求真务实为风帆,向着前方太阳升起的地方,向着更美的宽广的未来全速前进。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇9:2024年高考备考计划

范文类型:工作计划,全文共 1906 字

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为了顺利完成本学期教学目标,有计划、有步骤的开展高三文科班的各项工作,现制定x届高三文科班全年工作计划如下:

一、指导思想:

紧紧围绕提高高三毕业班各学科的教学质量这一核心,不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,认真总结前三届高三年级的工作经验教训,做好本届高三年级在冲刺阶段的教学情况分析,制订切实可行的改进措施和复习方案。争取在x年的高考中,提高我班高考二本和大专上线率,力争完成上级和学校下达的各项任务和指标。高三教学工作当然是学校重中之重的工作,但班级管理工作也直接影响着高考质量,关系到学校在社会上的声誉,也关系到学校的生存与发展,责任重大。作为高三文科班班主任责无旁贷,与全级科任老师精诚合作,共同努力,以实干、真干、苦干的态度全身心的投入到教学和学生管理中去,争取最大限度的让学生满意,家长满意,学校满意,社会满意。

二、学生情况分析:

我校是一个职中、初中、高中三位一体的学校,规模较大,但高中学生人数不多,文科班学生只有64人,其中还包括14位美术类考生(1名复读生),4位音乐类考生,1位文化复读生。总体上,学生生源质量不高,基础相对较差。经过高一、高二两年的学习,学生的学习行为习惯已基本养成,有少部分学生的知识水平已有所提高,但学生自主学习的兴趣和积极性还有待于培养。总之,从学生目前的成绩来看,x届高考形势不容乐观。

三、具体备考措施及策略:

1、搞好高考的宣传与鼓动工作。认真筹备“迎高考”活动,给同学们树信心、鼓士气;搞好教室文化建设,营造一个“迎高考”的文化氛围。要求每位学生都要制订自己的学习计划和奋斗目标。

2、发挥班团干部及学习积极分子的工作积极性。经常性召班团干部有学习积极分子会议,及时了解前一段时间的对教育教学情况,从而制订的布置下一阶段的学习目标、计划。整体思路是:班主任坚持学校的“六到位”原则,大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风;尤其是在开学的第一个月,特别要严肃校风、校纪,检查仪容仪表,进行中学生行为规范教育,切实抓好课堂、自习的学习氛围,搞好日常管理工作;经常召开主题班会,动员本班学生认真复习,迎接高考;与任课教师积极配合,发现问题及时衣任课老师帮忙解决,及时向他们了解学生各科的学习情况把问题解决在萌芽之中,班主任特别注意加强对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。

3、教学上充分发挥备课小组的作用,提高教学效果、教学成绩。与本科组老师齐心协力研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。虚心向经验丰富教师、班主任学习,提高教学效果、教学水平,为高考复习迎考打好基础。

4、及时反馈,科学评价。抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会议,对每次考试成绩,都要进行质量分析。针对分析结果,班主任认真组织学生要对自己考试情况作总体分析,请任课教师也对本学科的考试情况作具体分析,对目标生进行详细分析,通过分析比较这些学生每次考试的具体情况,找学生进行谈话,了解学生在学习过程中存在的问题,同时也善于发现教学中存在的问题,有针对性地制定下一步工作方案,有的放矢地弥补漏洞、巩固成绩、稳步前进。

5、统一思想,明确目标。通过对本届文科班学生情况的分析,本班要想高考中取得较好的成绩,首先,在保证尖子生能二本的基础上,要把主要力量和精力放在有希望能达大专线的学生身上,让他们的成绩进一步提高,完成学校下达的高考任务。另一方面,在美术、体育等术科考生上做文章,争取更多的学生能被大专以上院校录取。

6、确定重点,提高成绩。根据各科老师对学生学习成绩分析的情况,确定出重点辅导学生的名单。对这些重点学生的辅导,各门学科要协调好,充分利用好晚自习时间,给予个别辅导。

7、充分发挥学生在教育教学中的作用。真正尊重每个学生,培养参与意识。充分发掘他们的潜能,使其确立自信心,使其得到尊重。经常找学生谈话,听取不同层次的学生对教学和管理的看法,协调师生关系,及时调整教育教学策略,从而形成师生合力。充分调动学生学习的积极性,了解现阶段学生的心理状况,研究学生存在的心理障碍的成因,以帮助高三学生及时地消除心理障碍,使他们以一种健康的心态来备考迎考,根据学生心理素质差,考试前心理负担重,压力大,考试成绩差,心理受不了的实际情况,以班主任为核心,组织教师做学生的心理调试工作,加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力。

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篇10:中石化员工守则_中石化员工手册

范文类型:员工手册,适用行业岗位:职员,全文共 2043 字

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1.行为守则

○上班途中遵守交通规则,驾驶及乘坐摩托车必须佩戴安全帽。

○一线员工服装扣好扎紧,禁止佩戴领带,禁止穿拖鞋、背心作业,女工禁止披散长发和穿高跟鞋或裙子作业。

○任何时刻不得无故逗留徘徊于他人工作地区,不得在工作时间内闲谈,严禁打扰他人工作或分散他人工作注意力。

○不得擅离工作岗位,不得擅自请人代替作业或串岗操作。

○严禁员工酗酒后上班,工作场所内严禁酗酒。

○行走于车间时不得阅读任何文件或刊物书籍。行走绿色通道,不走捷径,不穿越物料堆放的缝隙。

○禁止在工作中的高架吊车下方或悬空重物下走动。

2.设备操作守则

○不熟悉的机械工具不得擅自操作或使用。不是自己操作的机器和设备,未经许可不得随意乱动。

○未经主管允许,任何机械、电器等的安全防护均不可随意取下或拆除。

○设备在操作中若有异音、异味或过热等其它异常情况,应即停机检查并报机修人员查明原因。

○操作设备须熟知其动力,不得超速或超负荷。

○在人员进行操作和行走经过的机器外面不得有裸露的齿轮及皮带轮。

○开机前必须试验安全装置是否有效,发现异常及时报修,否则不准开机。

○如因生产工艺确需,组合机组分离使用时,必须报设备主管同意,按规定采取防护措施后方可开机生产。严禁在机器运转时攀到机器上面清除垃圾。

○印刷链动装置必须有安全装置,防止链条断裂跌落。堆码架升起时不得随意在下面操作。

○机器运转时不得随意进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作,如确属特殊情况须在机器运转时进行以上工作的,须征得主管同意并采取防护措施后方可进行。

○压力容器使用须符合国家有关安全法规,不准采购无安全合格证书的伪劣产品,使用期限内必须做定期的检查试验。

○不使用不坚固的工具或机械。不得用椅子、木箱或其他物件充当临时梯子,不得使用不坚实的梯子。

○传送工具、物件及工作物等,严禁抛掷。工具、物料放置在高处时,须确保不跌落击伤他人。若须从高处抛下物体,地面上应设围栏或绳子禁止人员通行。

○在离地面2米以上的高处工作时,应使用安全带或设安全防护栏杆以防坠落,并应事前提出申请经经理核准后作业。高空作业必须戴好安全帽和安全带。

○不得用手代替机械工作,不得用手辅助送料或出料,不得直接用手清扫机器垃圾。清擦机器时必须停机,清扫重要部位时要防止他人转动机器,必要时派人监护或挂停机牌警告。

○不得依靠或坐在运转的机器上。

○离岗时必须按设备操作规程关闭设备。

3.用电作业守则

○车间用电开关箱必须标识明确,与用电设备一一对应。

○车间晚间照明必须满足生产要求,并能分区开关控制。

○变电室专人负责,变压器地线接地网符合供电局要求,并与用电设备连网,确保自动保护装置完好。避雷针系统应保持完好,定期进行检测。

○临时用电,必须向设备部门申请。临时电线不准随意乱拉,应绝缘良好,在生产现场需严加防护,不准横过交通要道。

○夏天电扇必须统一安排,固定位置,防护罩齐全,运转无异常噪声。电扇统一编号,专人管理,使用后统一保养和入库保存。

○对危险机器及电器进行保养修理时,切掉电源开关后须挂上安全标签,注明“有人作业,勿合闸”。严格按谁断谁合的原则操作,严禁未断开动力源而进入机械设备内检修运转部件。

○高压配电房每天检查并做好记录。

4.交通安全守则

○严禁无证驾驶机动车。

○严禁酒后驾车,严禁超载行驶。

○驾驶员在开车前需对车刹、车灯、油箱等进行认真检查。工作时要集中注意力,不得违章驾车。

○铲车驾驶员在车间内作业,必须低速行驶,不得带物举高行驶,转弯鸣号,后退时信号灯明亮,不得碰撞建筑物和物料,必要时应配置语言报警。

○机动车辆进入厂区后,车速不得超过10千米/时,并按指定地点停放。非铲车不得在车间内行驶。

5.环境卫生守则

○厂内工作场所应保持清洁,并定期实施大清扫。

○通道用油漆明显划分,通道上不得堆积物品。

○物料的存放、堆积应安全、整齐,存放工具备品等的物料架、工具箱应排列整齐,并将名称标示出来。

○机器漏油应及时进行修理,漏下的润滑油或受到油料污染的地面,应及时清除,以免造成伤害。

○厂房内保持空气清新,通风良好。

6.防火守则

○电焊工、气焊工必须持有效证件上岗,并且配置必须的劳动保护用品。

○若需在禁止明火的场所进行电焊、气焊、电钻或使用明火时,必须向总务安保科取得动火许可证,并在配备好灭火器和做好隔离措施后,安保部门派人到现场监察,由电焊工或气焊工进行施工。

○灭火器、消防水带及其他急救消防设备,必须放置于指定地点,红色通道保持畅通无阻。

○禁止携带危险物品或易燃物品进入工作场所

○易燃废物,限堆放于指定地点,并配备灭火器。

○工作场所各通道、出口处不得堆置物料或设备,以免阻塞通道或出口。

○加油区内防火器具必须齐备、有效。

○车辆废气排放口不得堵塞,加油机、马达、油泵严防泄漏,且不准在阳光下暴晒。

○消防器具不得用于非消防目的的用途上。

○厂区内除在规定时间内的指定吸烟区吸烟以外,严禁吸烟。

○定期检查灭火器材的完好性和有效性,保证能随时派上用场,保证消防用水时刻均有,并且水笼头能灵活开启。

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篇11:勉励高三高考主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 4661 字

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平庸就是无能,放弃就是失败,我们不甘平庸,永不言弃。但现实生活中,失败平庸屡见不鲜,主要是心态有问题。遇到困难,他们总是挑选容易的倒退之路。“我不行了,我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难,仍然保持积极的心态,用“我要!我能!”“一定有办法”等积极的意念鼓励自己,于是便能想尽办法,不断前进,直至成功。

在同学们的学习历程中,有一种普遍存在的心态,寄希望有一种走捷径的学习方法,使自己能够成绩迅速提高,后来居上。一旦遭遇挫折,便失去对学习的热情,进取精神大减,直至自暴自弃。这就是一种急于求成,急功近利的消极心态。

心态对一个学生的学习效果的影响是至关重要的。心态决定生命的高度,如果你以积极乐观的心态面对每一项学习任务和人生课题,那么你的学习兴趣会随之提高,学习效果也会随之提高,人生就会愈加辉煌。因此,一个人能否成功,关键在于他的心态。成功人士与失败人士差别在于成功人士有积极的心态。

怎样才能使自己具有积极的心态呢?很重要的一个方法就是善于利用积极的心理暗示。一个医生朋友曾告诉我: 有些病人来看病,本来他是不需要吃药的,但是我给他们开一点药才放心地离开,当他吃了我开出的药之后,还告诉我,你给我开的药很灵验,我吃完之后就立马见效了。其实我开出的药并不是真正的药,药片是淀粉作的,针剂是蒸馏水,胶囊里装的是糯米粉,在服用了这些 “药”以后,确实有很多人因此痊愈了。反之,患者如果被告知这些“药”的真相,就不会有任何效果。这是为什么呢?实际上,这就是心理暗示的作用。一位博士曾经向我讲述他当年考研时的故事:“本科的时候,我的外语是俄语,成绩一向不错;可当我决定考研的时候,却发现我所报考的专业要求的是英语成绩,要知道,在英语方面,我完全是一片空白!”然而,他并没有因此感到沮丧,反而决心接受这个挑战。“那个时候,我经常激励自己:我的英语是零基础,相当于一个婴儿,但我掌握的是成人的学习方法,只要我学到一点,我就能多考一分。”抱着这样轻松的心态,他从头学起了英语。两年后,他如愿考取了研究生。

其实,他成功的精神力量,就是积极的心态,或者说是内心对一个好的结果的希望,这就是“积极的自我心理暗示”。在生活中,我们需要受到别人的鼓励,同时,更要学会自己鼓励自己,也就是进行自我心理暗示,逐步培养自己的积极心态。

一、积极暗示

1、对自己说一些鼓舞的话。成功者每天都对自己说:“我行”;“我正期待着……”;“比上次情况好多了”等等,说这些话的时候最好是有声地说,请“意识”调动内心深处的 “潜意识”。可以站在镜子面前,看着自己的眼睛,真诚地表述自己的愿望:“你马上要参加一场至关重要的考试了,我相信你的实力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”。初次这么做的时候,可能会感到难为情,觉得自言自语有点傻;但尝试之后会发现,经过这样的自言自语,你的心情会更加积极乐观,思维、行动的效率也会提高。这样的自我暗示可以每周进行1~2次。比如在考试的时候碰到做不出来的题得时候对自己说:“这么难的题目,连我都做不出来,别人自然更做不出来,不用害怕。”遇到难题花了很多时间才做出来的时候,就对自己说:“这么难的题目,居然被我做出来了,这么巧妙的方法别人肯定想不到,嗯,这下又比别人多拿了十多分。”遇到很简单的题目,很快做出来了,我就想: “哎呀,这么简单,看来这次考试我是非考高分不可了。”总之,每做一道题,就从各个方面鼓舞自己,这样,一张卷子做下来,不论难易,都自我感觉良好。

2、在想象中预演。在一个安静、安全的环境中将自己彻底放松,并将希望达到的目标在脑海中进行清晰细腻的预演。比如,想象着自己考入了理想的学府,想象着自己在校园徜徉,想象着自己在研究室做实验等。在心里告诉自己:“这就是我的理想,我愿意为我的理想去付出去奋斗!”有了这样的心理预期,人就会有前进的动力。想象之后,脑海中会留下一个积极的记忆印痕;而在遇到真实的情境后,记忆就会被激活,从而指引人的思维和行动。

3、用语言表达出内心的感受。心理学研究中有一种“内省法”,就是让人冷静地观察自己的内心深处,然后将观察的结果如实讲出来。当我们高考信心不足的时候,与同学、朋友、老师和家长多交流,把心里话、苦衷都倾诉出来,这样会使心理上的压力得到释放。他人的安慰、鼓励和支持,有助于改变信心不足的状态。除此之外,我们可以经常看一些高考成功者的经验文章,看看他们是怎样在自信心不足的状态下走出低谷的。同时也对自己进行这样的鼓励:我们都会遇到“拦路虎”,既然别人可以打败它,我同样也行!

4、把每一次失败都当作是最后一次。在遭遇不顺和失败的时候,试着对自己说:“这是最糟糕的情况了,不会再有比这更倒霉的事情发生了。”“既然?最糟糕的事?都已经发生了,那么以后就该?否极泰来?了!” 等等。这样做会给自己以信心,增强心中的安全感。

5、不要总强调负面信息。不要总是给自己一些这样的提醒:“昨天我有20个单词没有背下来”、“这类题我总是找不到解题思路”等等。越是这样担心的事情越容易发生,所以,聪明人应该避免用失败的教训来提醒自己,而应该多用一些积极性的暗示,如:“多背几遍我就能记住了”、“这次知道错在哪里,下次做这类数学题的时候就有经验了”等等。积极的暗示和指导,比起强调负面结果,效果会好很多。

6、别给自己贴上失败的“标签”。不要总是对自己说“我的能力实在不行”、“我缺乏解题的技巧”、 “我嘛,本来就不行”、“我压根就不成器”、“那时候本应该……”、“那次要是那样,说不定......”等等这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。因此,不要给自己贴上“这不行、那不行”的失败“标签”,而应该多给自己一些激励与信心,所谓高考成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的水平。平时多做一些纵向比较,盲目与他人攀比只能挫伤自己的信心,打击自己高考的积极性。不断告诉自己“我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。”等等。

7、培养良好的行为习惯。自我心理暗示不仅仅是以上直接的潜意识的沟通,还包括很多行为习惯方面的因素,尤其是一些细节。比如,走路时挺胸抬头,会觉得自己很有精神;出门的时候照照镜子整理好仪表,会对自身形象有个积极的评价;学习的时候整理好桌面,摆放好物品,让自己感到很从容很有条理;说话的时候清晰大方,让自己感到自信沉稳……这些看似微不足道的地方,其实都会不知不觉地影响一个人的精神风貌。

8、将失败归咎于客观原因,成功归功于主观原因 我们常常听到领导或者老师用这样话的教训自己的下属或学生: “不要老是找客观原因,要多找找主观原因。”意思是不要用客观原因来推卸责任,要从自己身上寻求改进。这话固然不假,但是很多人找主观原因往往一找就是: “我自己太笨。” “我不是学习的料。”这种心理暗示的结果就是使你对自己越来越缺乏信心,结果每一次失败都成为你“笨”的证据,而成功则成了侥幸。抱有这样心态的人,是不可能取得成功的。真正的主观原因应该是寻找那些可以改变的因素,比如“我还不够努力。” “我在做题的时候比较马虎大意。” “我在这上面花的时间还不够多。”这样,才能促使你在以后的学习中更加发奋,而不是自暴自弃。而且,在很多时候,失败确实是由于客观原因造成的,一味的责怪自己未必就是好事。如果你一直成绩都不错,而是某一次考试考差了,固然需要找点主观原因来寻求改进,但是也不妨找点客观原因来鼓舞自己,比如“考试前的晚上隔壁打麻将声音太吵,没有睡好。” “天气不好,影响了心情。”甚至还可以抱怨一下老师出的题目太变态,不符合教学大纲的要求, “我的基础知识很扎实,如果他真的按照教学大纲出题,我肯定会考的不错的。”这样,才能促使你在以后的学习中更加勤奋,而不是自暴自弃。而且,在很多时候,失败确实是由于客观原因造成的,一味的责怪自己未必就是好事。

9、尽量避免用消极或否定的词语。不要说:“我累坏了”,而要说:“忙了一整天,终于可以好好的休息了。”不要说:“天啊,我坚持不下去了”;而要说:“只要坚持不懈,就一定会成功。”养成使用积极语言的习惯,拒绝不停的自我抱怨。试着将所有的否定句和疑问句都改成肯定句,这将在潜移默化中改变你对世界的看法,一点一滴的赋予你积极思考的习惯。

另外,心理暗示的特点,全在于一个“暗”字,它常常是“不走正门,而从后门”悄悄地潜入人的意识,直接对人们的情绪和意志发生作用。自我心理暗示是一种常用的心理调整方法,具有一定的心理效应:

1、镇定心情,防外干扰。尤其是在对抗、竞争的条件下,对手的好成绩,会造成你内心的紧张;即便实力超过对手,心理的紧张也会束缚你潜在能力的发挥。自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。一位高考学生在考场上由于紧张而导致脑海中一片空白,他明白自己越紧张就越想不起来,便索性放下笔,闭上眼睛,默默地安慰自己:“别紧张,这只是一次考试而已,不是决定生死的战争,也不是我人生惟一的一条路,只是一种体验而已,我只要将自己知道的题目答出来就可以了。”睁开眼睛后,他试着镇定地看第一道题目,记忆慢慢浮现。

2、集中精力,专注某事。一些人常常在注意力应该高度集中的时候,出现心猿意马的情况。当你在紧张的备考过程中,被电视剧、游戏、上网聊天等因素诱惑的时候,学会自我暗示,或许能减轻你的痛苦挣扎。比如,你可以在心里默念:“电视剧只能让我消磨更多的时间,我愿意为梦想放弃暂时的娱乐!”就像鼓励一个朋友一样鼓励自己,你会发现面对灯红酒绿,你将不为所动。

3、暗示提醒,不犯同错。如经常提醒自己:不要总是想着自己掌握的知识还“差”多少,而应该想到自己现在已经“会”多少,从“补”的角度考虑,补一分就能多得一分。这种积极的心态会让自己充满信心。

高三是我们树立高考信心、培养正确心态的关键期,对高考成功有着至关重要的影响。在漫长的马拉松比赛中,如果你穿着一双合脚而又便利的跑鞋,那么你注定要比别人跑得轻松、跑得愉快。高考路上,我们应该充分利用心理暗示的效应,不断地进行积极的自我心理暗示,强化信心,帮助我们克服高考过程中出现的一切困难。

二、充满自信

自信是成功的第一秘诀。假如一个人对自己的能力有足够的信心,他自然就可以正常的发挥出自己的水平,就不会出现在各种大考中发挥失常的情况。只有把握自信这一关键因素,才能真正在各种考验中取得成功。实际上,真正优秀的人物,必然对自己充满信心。法国总统戴高乐在小的时候,和孩子们打仗玩游戏,就坚持自己一定要当总指挥,除此之外,不愿意担任任何角色。

所以,要想获得信心,关键是要有勇气去挑战。如果一旦学习遭到挫折就自怨自艾,那就会陷入恶性循环 ——由于没有信心而不敢面对困难,困难越来越多,你对自己就越来越没有信心。

三、情绪乐观

实际上只要把一切往好的方面想,谈何失去信心,人生又何苦如此消沉,青春又何必如此苦闷。我们不能改变高考这一不可避免的事实,只有通过自己的奋斗来适应高考,用成绩证明自己的优秀,——事已至此,别无选择。佛教的教义讲究修行,也就是说要达到一定的思想境界需要做专门的练习,实际上,要具有乐观的心态,也并非与生俱来,而需要做专门的练习。学习是一件辛苦的事情,要在艰苦的奋斗中坚持下来,就要学着去练习开心。练习开心的方法很多:每天微笑,情绪低落时,走路加快步伐,昂首挺胸;宣誓、唱校歌,精神饱满,充满斗志。郁闷时,到旷野之中大喊几声,读书时,大声朗读,顿时胸中积虑就会随风而散,就像古人那样临风而啸。

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篇12:旅馆员工守则

范文类型:员工手册,适用行业岗位:职员,全文共 2351 字

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一、货运车辆与司机的管理制度和奖罚制度

(1)车辆由公司指定人员负责管理,公司根据司机全年工作表现,从司机产值、安全行车、维修费用、服务态度、客户意见等各方面全面考虑,对表现好的司机给予奖励,对表现差的司机按公司有关制度进行处罚。

(2)车辆由公司指定驾驶员专用,其它人员未经批准不得驾驶,专车司机不能将车转借他人或其他单位使用,如有违反扣罚200元,造成后果由司机本人承担。

(3)车辆除执行运输任务外,未经批准不得随便驶离指定的停车场,包括不得私自开车回家和办私事,任务完成后应及时将车辆开回指定的停车场,不准起动发动机在车内睡觉和卸货,以上如发现第一次扣罚一百元并追究责任,重犯要从严处罚。

(4)车辆进出码头,均要遵守码头有关纪律、制度,限速为20公里/小时,若在厂装、卸货,均要遵守厂方的有关纪律、制度或行车指示,如有违反第一次追究责任,罚款并写检讨书,重犯者从严处罚。

(5)司机每天按时上班(早上8时30分),特殊情况除外(例如当天零时后收车者),不得无故旷工、迟到、早退。请假要事先通知管理人员,经批准后方可休息。否则,报公司从严处理。

(6)司机不得向货主提出要小费、吃饭、住宿等,不得参与赌博、嫖娼等违法犯罪行为。否则,报公司处理和送交公安部门。

(7)司机执行运输任务时,在外遇特殊情况或不幸发生事故,不论在何时何地必须马上通知公司领导或公司管理人员。

(8)司机报销过桥费等必须要做到如实反映,不得弄虚作假、虚开发票收据,如发现经核实后要从严处理。

(9)司机对待货主要文明有礼,努力提高服务素质。

(10)对放柜在公司停车场而不及时卸柜的司机第一次罚款100元,重犯者从严处罚。

(11)对装货或卸货回来而不到理货部报到却直接卸柜的司机,第一次罚款100元,重犯者从严处罚。

(12)将拖架或拖板放在厂而不及时拖回的司机第一次罚款100元,重犯者从严处罚。

(13)对发现拖板或拖架爆胎等需维修的却故意不及时维修的第一次罚款100元,重犯者从严处罚。

(14)在规定时间内公司管理人员要求司机对调好拖架或拖板而司机故意不及时对调好的,第一次罚款100元。重犯者从严处罚。

(15)在运输途中私自携带他人上车的,第一次罚款50元,重犯者从严处罚。

(16)晚上私自提前休息的每次罚款50元,重犯者从严处罚。

(17)对在工作时间内穿拖鞋或不穿上衣等影响公司形象的司机第一次罚款50元,重犯者从严处罚。

(18)在运输途中和码头装柜过程中有特殊情况,如车辆须维修或装柜时间过长等,却不及时反映而给公司造成不必要损失的,第一次罚款50元,重犯者从严处罚。

(19)管理人员有急事呼叫司机,而司机故意不复机的每次罚款50元。

(20)在目的地装卸货时不注意观察柜的破损情况,不及时要求客户签收,而给公司造成不必要损失的,第一次罚款50元,重犯者从严处罚。

(21)开逢柜在厂卸货时不叫厂方装卸工盖好帆布和清洁干净柜的,每次罚款50元。

(22)对公司要求过磅而不过磅的司机,每次罚款50元。

(23)对故意不及时归还散货工具的每次罚款50元,对遗失随车工具的按工具购买单价赔偿。

二、安全行车制度

(1)司机必须积极参加安全学习会,进一步落实各项交通安全措施,加强安全行车意识。

(2)司机必须严格遵守公安、交通部门所颁发的一切条例规定,严格按机动车驾驶操作规程行车,严禁将车辆交给无驾驶证人员驾驶。

(3)严格遵守交通规则,不能超速、乱抢道等违章行车。

(4)司机在上班时间内不能饮酒,严禁醉酒驾驶,开车时要集中精神,不能在行车中你推我让,搞其他小动作。

(5)由货物或车辆造成的违章罚款(如证件不全、车辆发生故障、货物超重、高、长宽等),公司给予全报。

(6)若司机个人造成的违章罚款,如有下列情况的公司给60%报销,其它情况不予报销。

1)进入导向车道后,不按规定方向行驶。

2)在禁行的时间,道路上行驶的。

3)不按规定会车、倒车、掉头。

4)违反交通信号指示的。

5)违反交通标志,标线指示的。

6)在禁止停放车辆的地方停放车辆。

7)不按规定临时停车。

(7)在运输作业过程中,对安全行车的司机,公司根据其全年实际表现设立安全行车奖,年终时一次性奖励给司机,以作鼓励。

奖励方法:

1)对全年没有发生任何交通事故、服务态度好、能同公司节约维修等费用、工作积极的司机给予1000元的奖励,包括对方负全责的事故和因公司办证而证件不全、货物超重、高、长、宽等造成的违章罚款。

2)对全年发生一次小事故公司损失200元以下的司机奖励300元。

3)对全年发生一次小事故公司损失500元以下的司机奖励100元。

(8)在运输作业或在目的地装卸货过程中,由于司机不负责任,导致发生事故及货物损失,使公司造成经济损失的,公司根据其事故责任以及经济损失的程度扣罚。

扣罚方法:

1)每次事故公司损失500以下司机负次责的按经济损失的5%罚款,同等责任的按经济损失的10%罚款,主责的按经济损失的15%罚款,全责的按经济损失的20%罚款。

2)每次事故公司损失3000元以下、500元以上司机负次责的罚款100元,同等责任罚款150元,主责罚款200元,全责罚款300元。

3)每次事故公司损失3000元以上,5000元以下,司机负次责的罚款200元,同等责任罚款300元,主责罚款400元,全责罚款500元。

4)每次事故公司损失5000元以上,50000元以下,司机负次责的罚款500元,同等责任罚款1000元,主责罚款20xx元,全责罚款3000元。

5)每次事故公司损失50000以上,司机负次责的罚款5000元,同等责任的罚款10000元,主要责任的罚款15000元,全责的罚款20xx0元。

6)酒后驾驶出事故的,由司机承担所有责任。

7)如有私开封志或有盗窃行为的追究刑事责任。

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篇13:“志愿杯”医疗救援大赛策划书_工作计划书_网

范文类型:方案措施,工作计划,全文共 1646 字

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志愿杯”医疗救援大赛策划书

活动名称:“志愿杯”医疗救援大赛

活动时间:初赛时间   11月15日 19:00开始

复赛时间   11月22日上午9:00---12:00

活动地点:初赛在   一教0306

复赛在   足球场

参与对象:东明校区全体同学

参与方式:组队

活动目的:普及野外救生知识,保护生命安全,弘扬志愿者精神

宣传方式:阳光青年志愿者协会自1992年成立以来,就满腔热忱关注弱势群体、关注社会,是一个充满着爱心和奉献热情,渴望回报社会,为推动中国志愿者事业发展、建设社会主义和谐社会贡献力量的热血青年大学生自发组织的群众性组织。

秉承着:用我们的知识服务于河南中医学院的大学生,帮助他们解决生活和学习中的多种问题,使他们顺利完成大学生活,与他们共创和谐校园;用我们的社团为他们搭建一个可以拓展知识和技能的平台,让社会上专业人士为大学生教授的实用技能,推动社会资源的合理配置;用我们学到的医学知识服务于像汶川大地震那样类似的社会重特大突发事件的医疗救护;用我们大学生的力量去维护社会中弱势群体的利益,引导舆论关注社会主义和谐社会建设中的不和谐杂音。

具体活动将出示展板公布

报名时间:11月9日---12日

报名地点:各班宣传委员

主办单位:共青团河南中医学院委员会

协办单位:校大学生社团联合会

承办单位:阳光青年志愿者协会

赞助商:(尽量是体育运动商店、旅行用品商店、大超市等)

具体流程:

1、  比赛时间:初赛时间为11月15日19:00开始,地点在一教0306

复赛时间为11月22日上午9:00---12:00,地点在足球场

2、  比赛活动细则

组织方:准备六十道有关医疗急救知识的题目并进行随机排序。比赛时我们在黑板上列出1—60号序列,然后由参赛队随机选号,回答与序号对应的问题。回答完后,被选中的好将及时删除。

初赛

参赛方:参赛队随机抽取黑板上一个序号就相应的问题进行回答。回答完毕后,还要进行现场答辩。

评分细则:评委团根据各参赛队的现场表现进行打分,最高分十分,录取前十六名进入决赛。

复赛   比赛分四场进行,每场有四个参赛队伍,每队队员限四人(其中一人扮演模特,另外三人负责施救)

比赛考核方式分两种:问答环节和模拟现场救援

a、 问答环节(比赛时间10分钟):

必答题(三道,抽签)---答错不扣分,答对加十分

抢答题(四道)---答错扣两分,答对加十分

b、模拟现场救援(比赛时间20分钟):我们现场提供瑞士多功用军刀、指南针、信号枪、水或者可获得饮用水的工具、食物或可获得食物的工具、生火用具、手电筒、急救箱(内含红药水、双氧水、创可贴等)、背包、竹竿、硬纸板、凉席等道具供参赛队选择。

模拟现场分两个场景,参赛队要在限定的时间内完成两场景下的救援,其中要注意自己的言行举止和紧急救援操作要领等的得分要点,不得损害志愿者的形象,不得对“伤员”有心理上和身体上的伤害。

场景一:地震废墟救援:小李被埋在废墟下已经12小时,右腿胫骨骨折,上身被水泥板压住,头部和肩部均有砸伤和擦伤。他体力虚弱,几近昏迷。

场景二:溺水救援:冬天的某个午后,“落水者”正在水中挣扎呼救,你们听到后立即准备施救,但是你穿了很厚的衣服,而且你发现要到达“落水者”处并不容易,因为你要穿过很多障碍……救“落水者”上岸之后,你又如何进行人工呼吸和保暖保护……

3、评委团:受邀老师三人、赞助商一人、阳光志愿者协会负责人、受邀同学

4、评分标准:评分分两部分:评委团打分和现场观众打分

其中现场观众对参赛队的掌声和呼声按高低进行排序。

评委打分部分:

实践环节:总分100分,得分要点分以下几处

(1)时间:规定时间内完成的            --------------------十分

(2)救援地震伤员前期要确认伤员是否清醒,并在以后要让其保持清醒,同时妥当安慰伤员情绪               --------------------十分

(3)与伤员进行有效的心理沟通           --------------------十分

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篇14:市人大赴山东华东等地学习考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1304 字

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人大山东华东等地学习考察报告

为学习外地先进经验和做法,进一步做好我市人大监督工作,日前,市人大常委会主任会议研究同意,常委会非驻会委员分成两组,在副主任陈敏标、吴森的带领下分赴山东、大连和浙江、上海等地学习考察《监督法》实施情况。这是本届市人大常委会首次组织非驻会委员外出学习考察,也是市人大常委会紧密联系非驻会委员,加强自身建设的具体体现。委员们普遍反映,学习考察拓宽了视野,增长了见识,启发了思维,增强了做好我市人大监督工作的信心,取得较好效果。现将两组学习考察情况综合报告如下:

一、宁波等地的主要经验和做法

(一)围绕中心,服务大局,把握监督工作重点。

沿途各地人大常委会都始终遵循党的中心工作就是人大的中心工作这一指导思想,积极服从服务于改革发展稳定这个大局,抓大事、议大事、管大事,严格按照《监督法》的要求认真开展监督工作。宁波市人大常委会根据市委“创业富民、创新强市”战略,将“统筹城乡协调发展,推进新农村建设”、“推动自主创新,加快创新型城市建设”作为今年常委会监督工作的重点。同时,他们还围绕人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题,加强了对物价、产品质量、医疗卫生、食品安全、教育就业等问题的监督。济南市人大常委会也紧紧结合经济社会发展的重大问题开展监督工作,如围绕工业强市战略和城市建设工作,对节能法、道路交通安全法开展了执法检查,对棚户区改造、水污染治理等工作进行调研和视察,有针对性地提出审议意见和整改要求,促进了相关工作的开展。

(二)健全制度,规范程序,夯实监督工作基础。

各地人大根据《监督法》的要求,对以往制定的有关监督工作的制度、法规进行相应的调整和规范,制定出台了符合《监督法》精神的规章、文件,不仅实现了监督工作的平稳过渡,也确保了监督法的顺利实施。

(1)制定监督法实施意见及其配套措施。杭州市人大常委会制定了《监督法》的实施意见,从把握精神实质、明确监督内容、健全监督机制等八个方面对贯彻实施《监督法》作出明确的规定,细化了实施《监督法》的具体措施。青岛市人大常委会严格遵循《监督法》的原则和具体规定,并结合人大监督工作实际,不仅出台了贯彻实施《监督法》的若干意见,还陆续制定了《青岛市人大常委会关于执法检查的规定》、《青岛市人大常委会审议意见处理办法》、《关于加强为市人大常委会会议听取和审议报告、议案服务的若干规定》等一系列配套文件。这些文件对人大监督工作各个环节、各个方面提出了明确要求,为依法规范监督工作、实施好《监督法》奠定了良好基础。

(2)规范梳理工作文件。针对《监督法》的一些新规定、新要求,济南、青岛、杭州、宁波等地统一调度,明确分工,要求各专门委员会和有关工作厅(室)对相关规章制度和工作文件进行了全面梳理和清理。凡是符合《监督法》规定的,总结提炼进一步深化、细化;凡是不符合《监督法》精神和规定的,进行调整、规范和修正,坚决统一到《监督法》要求上来;凡是《监督法》有规定但还没有做的,就今后如何做及如何做出成效提出具体意见和方案。这样既保证了监督工作在内容和形式上与《监督法》的要求相一致,又实现了制度上的平稳过渡和顺利对接。

共4页,当前第1页1234

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篇15:超市收银员工守则

范文类型:员工手册,适用行业岗位:超市,收银,职员,全文共 1295 字

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1.目的与适用范围:

明确规范收银员管理制度,确保收银工作落实执行。本管理制度适用于北京华联综合超市有限公司下属各门店。

2.优秀收银员评比标准:

2.1每月正负差异在规定范围内。

2.2无顾客投诉。

2.3唱收唱付,礼貌用语到位(指顾客能听清,听懂,不会产生误会)。

超市收银员规章制度超市收银员规章制度2.4全勤。

2.5操作POS机熟练,业务能力强,点钞速度快。

2.6遵守店内及部门各项规章制度。

2.7团队精神及上进心较强。

2.8服务态度热情、亲切。

2.9收银组劳动纪律:

收银员在工作时间内:

3.严禁为亲朋好友结帐(劝其到其他款台结帐),以免产生误会。

3.1严禁携带私人现金上岗,如发现视同货款上缴。

3.2如与顾客发生争吵、辱骂、殴打等现象或服务态度恶劣者,罚款“50元”。情节严重者予以开除。

3.3不遵守公司内的各项规章制度者,罚款“50元”。

3.4擅自离开款台,上班时间购物者,处以所购商品价值“二倍”的罚款。

3.5严禁以结帐、点款、无零钱为理由,拒绝和冷淡顾客。

3.6严禁上班时间打私人电话、谈私事,甚至与其他闲杂人员聊天。

3.7严禁看书、看报、嘻笑、打闹,做与工作无关的事情。

3.8严禁倚靠款台或会客、吃东西及水杯放在款台上。

3.9严禁随意打开钱箱清点现金,如由此产生怀疑和不安全因素要停职进行调查。

3.10严禁仪容仪表不整齐者上机收银。

收银员上岗条件

1、具备良好的思想品质和职业道德,具有较强的工作责任心,热爱企业,能自觉维护东来顺品牌。

2、自觉遵守本单位的各项规章制度和本岗位的纪律要求。

3、在本单位工作满一年,各方面表现良好,无违纪记录。

4、具备收银员的基本素质,反应灵敏,具备基本的动手操作能力,在收银员培训中成绩优异。

5、具备良好的个人形象。

收银员岗位职责

1、熟悉本岗位的工作流程,做到规范运作;

2、熟练掌握操作技能,确保结帐、收款的及时、准确、无误;

3、做好开业前的各项准备工作,确保收银工作的顺利进行;

4、结账收款时,对所收现金要坚持唱收唱付,及时验钞,对支票要核实相关内容,减少企业风险。

5、管好备用金,确保备用金的金额准确、存放安全。

6、管好自己的上机密码,不得与他人共用,不得对外人泄露。收银员培训内容

1、集团企业规章制度

2、收银员岗位职责;

3、收银员工作流程;

4、识别假币的各种方法;

5、现金管理制度、

6、开据发票的规范要求及实际操作、

7、集团安全手册及灭火器的使用;

8、金商通收银软件基本系统维护

9、收银机、点钞机、上机操作。

收银员工作流程

一、开业前的准备工作:

1、将前一天结业前的钱款、备用金、从保险柜中取出、核算清楚、

2、检查收银机是否正常,如有异常应马上调整;检查是否需要补充机打纸,若需要应及时到财务室领取。

3、搞好收银台的卫生、物品码放整齐、以整洁的工作环境和饱满的工作热情,迎接开业。

二、进入工作状态:

1、顾客结账时按相应物品结算,并打印出“结账单”及顾客“消费单”交由顾客,以便顾客核对。

2、按结账单合计金额与顾客结账,对收取的现金用验钞机识别。

收银员交接班时,交班人也要办理好以上交款手续,给接班的收银员只留下备用金,由接班的收银员到财务室兑换零钱。

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篇16:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 993 字

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全市文艺工作者:

为深入贯彻落实党的精神和xx届六中全会精神,市委、市政府提出了建设文化强市新目标,出台了一系列促进文化大发展大繁荣的新政策,并作出推进全市农村文化礼堂建设的决策部署,这既为我市广大文艺工作者施展才华提供了广阔舞台,同时也对文艺工作者提出了新的更高要求。为在全市文艺界大力弘扬“德艺双馨”精神,更加自觉、更加主动地投身文化强市建设,我们成立了“江山市文艺志愿者服务队”,在此,我们参加文艺志愿者服务队全体代表向全市广大文艺工作者发出如下倡议:

一、增强社会责任感,践行社会主义核心价值观。铁肩担道义,妙手著文章。全市文艺工作者要遵循社会主义先进文化的前进方向,以社会主义核心价值体系为引领,怀着强烈的社会责任感,唱响时代发展和社会进步的主旋律,努力践行“爱国、为民、崇德、尚艺”的文艺界核心价值观和“崇学、务实、包容、创新”的江山精神,在文化强市建设中发挥积极作用。

二、坚持正确创作导向,投身文艺精品创作。文章合为时而著。全市文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向,自觉坚持“三贴近”原则,深入改革开放第一线、经济建设最前沿、社会生活最基层,体察民情,体验生活,以人民群众为服务对象和表现主体,积极创作思想性、知识性、艺术性、观赏性相统一的优秀文艺作品,热情讴歌广大人民群众的伟大实践。要以冲击全国和全省“五个一工程”奖等重大赛事为契机,精心策划,勤奋创作,力争多出文艺精品,积极推进我市文艺事业的繁荣发展。

三、坚持文艺惠民,开展志愿服务活动。全市文艺工作者要以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为指引,以农村文艺礼堂建设活动为契机,积极组织开展送文艺下基层、慰问演出、专业培训、艺术指导等形式多样的志愿服务活动,积极投身农村文化礼堂建设,指导和推动群众性文化活动,热情参与社会管理和公共服务事务,为丰富群众文化生活、推动基层公共文化建设贡献力量。

四、恪守职业道德,追求德艺双馨境界。全市文艺工作者要坚持文艺“二为”方针和“双百”方向,坚守艺术良知,恪守职业道德,以多出文艺精品攀登艺术高峰,以热心公益事业树立良好形象,以加强自身修养提升人生境界,努力成为拥有高超艺术水准、心怀高尚道德情操的德艺双馨人才。

让我们担当起时代赋予的责任和使命,奋发进取,永不懈怠,谱写出无愧于时代、无愧于人民的新篇章,为扎实推进文化强市建设再立新功!

江山市文艺志愿者服务队

20__年7月19日

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篇17:护理毕业实习手册范文

范文类型:员工手册,适用行业岗位:护士,全文共 362 字

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一、食品应无毒、无害、符合营养卫生要求,具有相应的色、香、味等感官性状。对不符合要求的熟食,工作人员有责任拒收。

二、保持熟食间内环境卫生和食品工具整洁。任何杂物及私人用品不准放入熟食间内。冰箱为专用,非熟食品、未经消毒处理的果菜、罐头以及其它物品一律不准放入,对剩余的熟食要放置冰箱内。

三、做到专用熟食间,专有工用具,专人负责,凡非熟食间工作人员,一律不得进入。

四、操作前熟食品间要开紫外线灭菌等空间消毒20—30分钟;操作人员在预进间内洗手、消毒、穿戴整洁的工作衣帽,才能进入熟食间。

五、熟食间内的刀、砧板、等工用具用前进行彻底消毒(用消毒水或者蒸汽);收市后把砧板清洁干净,竖放晾干。砧板做到面、底、边“三面”光洁。

六、搞好个人卫生,不得留长指甲、戴戒指等,不准在熟食间内看书报、抽烟、吃食物;上洗手间必须把工作服脱下。

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篇18:制定公司员工手册指南_员工手册_网

范文类型:员工手册,适用行业岗位:企业,职员,全文共 2658 字

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制定公司员工手册指南

所在的公司以营销咨询为主,在咨询过程中我们发现,企业存在的问题,就像冰山一样,暴露在外的产品销售、广告传播等都是营销类问题,只是冰山一角,隐藏的、深层次的是企业文化的问题,那才是冰山核心。

杰出的企业管理取决于企业自身的独特个性,它能够解决企业在经营过程中遭遇的各种瓶颈。管理大师彼得?德鲁克说:“在所有组织中,90%左右的问题是共同的,不同的只有10%。只有这10%需要适应组织的特定使命、特定文化和特定语言。”能否成功经营一家企业,也就取决于这10%。

《员工手册》作为企业内部的管理规范,涵盖企业的各个方面,适应企业的独特个性。它既规范企业的人事制度,又传播企业形象,企业文化。假若忽视,它只是一纸空文;但若重视,它就是有效的管理工具,员工的行动指南。

时下关于《员工手册》的资讯非常多,在网上甚至还可以随意搜索到员工手册范本。笔者认为目前企业普遍应用的员工手册有三种类型:

以漫画、图文的形式编制《员工手册》,以简洁明了的标题形式提出,起到警世和调动积极性的作用。

以各项规章和制度为主,强调服从管理和执行。

在特定的时期发布的《员工手册》,传达近期内企业的信息。

这些《员工手册》都是从企业整体管理的角度出发,只有普遍性,缺少针对性。《员工手册》内文不是相互抄袭,就是直接套用上级部门的文件,没有企业的特色,与企业实际需求相去甚远,实用性也较差,针对营销人员的又是少之又少。

笔者曾为某企业服务,过程中也帮助企业来制定《员工手册》,当时企业就提出了各种各样的问题,经笔者分析整理,将其化为以下几个误区:

误区一:错误的认为“员工手册就是制度大全”

企业希望通过《员工手册》能够规范员工的日常作业,并报有极大的愿望认为员工100%的就会遵守。因此一本手册从头至尾就成了制度汇编。从员工规范到考勤制度,再到奖惩机制,应有尽有。

误区二:错误的认为“员工手册就是苦口良言”

企业认为员工是需要教育的,受教育才会变的规范。象父母对待孩子一样,苦口婆心。反映在《员工手册》里,就是大篇幅的说教文字,还经常出现“不准”“严禁”“杜绝”之类的字眼,与“人性化管理”相去甚远。

误区三:错误的认为“一本员工手册人人适用”

“王子犯法,与庶民同罪。”不论岗位,不论职阶,所有的要求和规章都是一样,没有考虑到各块面员工的实际工作情况。

误区四:错误的认为“员工手册不是合同”

合同是具有法律效力的,合同中每一条款在未来都有可能成为重要的法律证据。企业认为《员工手册》又不是合同,不具备法律效力,因此忽视手册中的员工处罚条例和员工权益保护的编写内容。事实上它是有法律依据。

每个企业在制定《员工手册》时,或多或少会在以上这些问题上产生意见和分歧,在制定前,大家先达到同一平台,沟通起来也就方便很多,也便于项目的顺利进展。

下面就《员工手册》的制定,向大家介绍在项目操作中的一些成功经验。

猎人总是说:只有瞄准猎物,你才能逮到猎物。同样地,企业首先需要确认自己的管理对象。对象不同,传播信息不同,规范不同。真正做到因人而异才能达到好的管理效果。

企业员工按其职能不同,从大范围上可分为生产型员工和市场型员工。笔者今天以《员工手册》的制定为例,具体的介绍《员工手册》的制定方法。决定企业管理成败的10%从《员工手册》的设计开始。

生产型人员,主要负责产品的生产、质量问题。这就需要企业在管理过程中以规范为主。

市场型人员,终日奔波在卖场终端,与渠道经销商、顾客打交道。他们在工作强度、工作方式上都不同于企业内部的生产型人员。他们面对的作业范围和对象更加灵活,更具有弹性。企业在管理过程中,以营销激励措施为主。

营销是一个艰苦的过程。在营销人员手册中企业还需要加入有关市场运作和营销指导的内容,引导员工明确市场,顺利进入角色。在生产人员手册中,企业需要向员工提供基本的操作程序和安全指导,以保证员工正常作业。

任何一本《员工手册》都体现了企业对员工的期望。而这种期望就是企业自己的10%。那么我们该如何在《员工手册》中体现这10%呢?

1、给《员工手册》一个主题,进入员工的精神精髓。如果我们把营销人员比作“鹰”,那么生产人员就是“雁”。以“鹰”和“雁”作为员工手册的主题,显然要比“员工手册”有更强的冲激力。“鹰”——代表力量、勇气、睿智,企业希望营销人员,要具有探索精神,市场的敏锐力。“雁”——代表团结、合作、毅力,企业希望生产人员,要遵守规范,团结合作。员工手册主题的确定取决于企业的独特文化和理念,更需要企业用心的提炼。

2、用企业自己的语言。接收到的信息不同,就会产生截然不同的结果。在社会日益个性化的今天,更加需要企业注重信息传播,尽可能的使用员工易接受的语言。营销人员手册,需要使用创新的、充满活力的、有力量和激情的语言来编写。生产人员手册,则需要采用稳重的,内敛的,强调合作的语言来编写。

3、介绍企业的成功经验与案例。介绍企业的成功经验与案例。我们踩着前人的肩膀在进步,这是人类进步的基本规律。一个企业之所以成功,必然是有它做对的地方。把这些成功的经历化解成方法论,向所有的人员介绍,不仅加深了营销人员对于本企业营销状况的了解,更进一步加快了员工成熟和成功的步伐,有效地减少了新进员工的进入成本。

4、特别强调“职业化”。市场竞争如此激烈的年代,特别需要强调“职业化”的概念。众所周知,营销队伍的有很大的不稳定性,不稳定性因素也给企业带来的巨大的困惑与麻烦。如,新进员工的进入成本太高,大量时间耗费在工作的安排与交接的过程中。

例:笔者在为企业制定营销人员的《员工手册》时提出:在职就要职业化,做到“招之即来,来之能战,战之能胜”的职业化标准。

根据《员工手册》的使用人群差异,将《员工手册》拆分成企业生产人员版和营销人员版。经过实践证明,效果非常好。

结语:

一本《员工手册》的诞生,需要各个方面的人付出很多艰辛的劳动。它是一个企业制度不断完善,管理水平不断提高的表现。

在制定前,先找到本企业的“10%”,也就是需要体现的核心部分,然后再召开工作。

一本好的员工手册,它必定符合几项标准。第一,强调了管理这者对于企业的期许,同时也表达了对从业者的职业化要求;第二,员工手册成为了辅助管理的工具、员工的工作指南,并不是锁在员工抽屉中的一叠废纸;第三,从业者可以在员工手册中得到从业者所必须领会与掌握的方法与要求,同时它也是在职员工的一本工具书;第四,符合企业各类专业人员的需求。

最后,希望我们的企业人力资源部门和人力资源顾问们,在制定《员工手册》时,少走弯路。

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篇19:高考学生简短激励班级标语_班级标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:学生,班级,全文共 4161 字

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高考学生简短激励班级标语

如果一个溜冰的人获得了成功,你问他,你成功的秘诀是什么?那么,他会告诉你:“跌倒了,爬起来,今天小编就给大家分享一下标语,有时间就来看看吧

经典高考励志标语参考

1. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

2. 寒窗书剑十年苦,今日向阳花正开。万千考生皆努力,青年才俊展风采。下笔神思如水流,微笑答卷甚轻松。蟾宫折桂此时有,鱼跃龙门在今朝。全国高考日,愿考生旗开得胜。

3. 用执着的笔,书写下吉祥;用拼搏的笔,书写下幸运;梦想的脚步,必须洒满汗水;未来的希望,就在高考的路上。高考日到,愿你把握机遇,一切顺利!

4. 对高考,你要有充分的想象。题就好比敌人,笔杆就是你的武器,做题的方法就是你的招式,而考场就是你的战场。不想埋骨沙场,就好好练习招式哈!送上此短信,为君加油!

5. 付出终有回报,信心绝对重要。高考了,别忘面带微笑。有空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利,金榜题名!

6. 在即将高考的最后几天里,愿尽的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,高考大捷!

7. 高考在即,紧张难免;适量放松,方位上策;书本暂放,好好休息;临阵磨枪,效果甚微;心态良好,至关重要;平常心待,万事皆宜,愿你高考,取得佳绩!

8. 理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!

9. 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

10. 面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

11. 哥们今天就要参加考试了,送你一条幸运短信,据说在考试当天能收到这样一条短信,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!

12. 充满自信,把智慧凝聚;发挥才智,考出好成绩;良好心态,是取胜关键;短信祝福,愿金榜题名;祝高考学子一切顺利,梦想成真。

13. 分秒必争,我必成功!

14. 十年磨剑,梦想驻清华。

15. 抢时间,抓基础,勤演练,树自信,誓拼搏,圆梦想。

16. 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。

17. 决战高考,改变命运。

18. 凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门。

19. 只要学不死,就往死里学!

20. 战胜高富帅,考过官二代,高考不拼爹,努力靠自己。

21. 聚精会神搞学习,一心一意迎高考。

22. 十年一战孤注一掷,一朝风云问鼎乾坤。

23. 怀梦想,携信心,带坚韧,跨题海,奔前程。

24. 厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

25. 让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

26. 微笑备考,成功在望。

27. 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想。

28. 青云之志,穷且益坚;扬帆起航,勇往直前。

29. 我信我拼壮志在心,我想我做成功在握。

30. 放马金鞍,唯我十三,追逐梦想,勇夺桂冠。

31. 靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

32. 没有高考,你拼得过“富二代”吗?

33. 不拼不博一生白活,不苦不累高三无味!

34. 物我两忘,天道酬勤。

35. 不赢高考非英雄,挥泪洒血誓成功。

36. 韶华如水,逝匆匆,奋力一搏方始休;青灯黄卷,志踌踌,一纸功名造极峰。

37. 用今朝心如止水,换明日骇浪惊涛。

38. 不负天赐的智慧,不负父母的期盼,不负恩师的厚望。

39. 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

40. 勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

41. 抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

42. 舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒。

43. 为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

44. 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

45. 惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

46. 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

47. 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

48. 天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。

49. 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

50. 再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

决战高考霸气横幅标语

1. 以诚感人者,人亦诚而应。

2. 与其临渊羡鱼,不如退而结网。

3. 蚁穴虽小,溃之千里。

4. 价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆

5. 许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所以。

6. 即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

7. 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

8. 每个天才的产生,必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里

9. 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

10. 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

11. 先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

12. 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

13. 纵然存在一些缺点,仍有成功的机会。只要你肯于承认自己的缺点,积极努力超越缺点,甚至可以把它转化为发展自己的机会。

14. 悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。——拜伦

15. 诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。——威廉·哈立特

16. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

17. 凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的,他也许会对他当时所处的环境不满意,不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐,反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来。

18. 当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯

19. 回避现实的人,未来将更不理想。

20. 把活着的每一天看作生命的最后一天。

21. 不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

22. 一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价值。——佩恩

23. 生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德

24. 忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

25. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

26. 造物之前,必先造人。

27. 理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——列夫·托尔斯泰

28. 许多人完全知道要成功他们必须做什么,但他们迟迟不愿采取正确的行动。成功的秘密是这样的:不要只是想着采取行动,而是要“采取正确的行动!”

29. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

30. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

31. 你想成为幸福的人吗?但愿你产生学会吃得起苦。——屠格涅夫

32. 有用处的东西才有市场。立足生活才能实现自己的价值。与其追求华而不实的东西,不如脚踏实地地干些实事。在工作中,首先要把本职工作干好。

33. 忆往昔三年,朝九晚五,埋头在书本之间,奋斗在高考一线;而今,怀揣梦想,坚定信念,成功就在不远前。祝你能够金榜题名,考试高中!

34. 高考日到来了,送你三句话:保持平常心,考出分;保持心细如针,做题步步给满分;保持健康如往常,考试给力成绩好。祝高考成功。

35. 努力定有回报,自信相当重要;烦恼多多少少,放松必不可少;给自己一个微笑,迎来的将是一片美好。祝高考顺利,冲上云霄!

36. 高考的日子里,你要像猪一样能吃能睡,能像马一样多拉快跑,像鼠一样能钻能窜,像猴一样能蹦能跳,最后像被t缉一样跑不掉被录取,然后从此过上幸福生活。

37. 你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!

38. 风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:高考成功!

39. 缘相遇,情相知,心相惜。我永远的好朋友,你一定是最棒的,高考你定会赢!

40. 快到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!

41. 十年寒窗埋头苦读,一朝高考做如意郎,愿你如大鹏一日随风起,扶摇而上九万里。在考试的日子里,愿你吃的舒心,睡的温馨,考的顺心,笑得开心。高考顺利!

42. 今天就要参加考试了,送你一条幸运短信,据说在考试当天能收到这样一条短信,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!

43. 高考刚刚拼过去,面临报考的难题,在此劝你别着急,看好分数评高低,高校都是毛毛雨,成才与否靠自己,三百六十五行里,行行皆有人成气。

44. 愿天下高考生:忧愁是可微的,快乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每天快乐的复合函数总是值。

45. 高考到来莫慌张,愿你握紧“自信”的钢枪,扛起“淡定”的大炮,杀向“高考”的战场,祝你顺利夺取高地,轻松扫荡战场,吹响胜利号角,凯旋王者归来!

46. 高考到,人生中,转折点,好机会,要把握,心态正,不焦虑,冷静脑,不彷徨,实力存,不犹豫,自信足,不畏惧,祝福你,考试顺,成功来!

47. 锄禾日当午,求学路不孤。谁知卷中分,字字皆辛苦。离离原上草,考前准备好。心态要端正,成绩必定高。信心要坚定,答题要从容。祝你高考顺利,马到功成。

48. 付出终有收获,努力会有结果,高考来临之际,莫要着急焦虑,放松心态应对,良好才智发挥,愿你金榜题名,成就大学之梦,祝你顺利成功,未来勇攀高峰。

49. 高考来临,莫要焦虑,安心复习,思路整理,精神抖擞,迎接考试,细心审题,精心作答,发挥才智,如鱼得水,愿你考出好成绩,祝你马到成功。

50. 高考在即,送你“智慧丹”,愿你审题认认真真,看题仔仔细细,答题顺顺当当,思路清清楚楚,心情轻轻松松,心态平平稳稳。祝你考出好成绩,迈进理想的大学校门。

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篇20:大学生志愿服务口号_服务口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:大学,学生,服务,全文共 569 字

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大学志愿服务口号

1、奉献友爱、互助进步

2、爱心献社会,真情暖人心。

3、矢志服务 成就美丽人生。

4、为民服务,传递温暖笑容。

5、奉献、友爱、互助、进步

6、爱心献社会,真情暖人心

7、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献

8、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、

9、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践

10、志愿者的微笑是城市最好的名片

11、弘扬志愿精神,播撒爱心火种,共建和谐社会

12、真情回报—献血是一种健康的储蓄。

13、弘扬爱心精神,为社会上需要帮助的人贡献一份力量

14、爱心献社会,真情暖人间

15、树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动

16、弘扬志愿精神,优化发展环境,共建文明精河

17、弘扬中华民族传统美德,培养敬老爱老的优良风气

18、参与志愿服务,塑造城市形象

19、与文明同行,与绿色相伴,倡导公德,美化城市

20、讲究文明、倡导新风、美化生活

21、志愿服务是一种生活方式。

22、奉献他人 提升自己。

23、予人玫瑰,手有余香,做一名快乐的志愿者。

24、弘扬无私奉献精神,不计个人名利得失。

25、为社会尽一份责任,为他人送一片爱心。

26、急困难者之所急,帮困难者之所需。

27、通过志愿服务,提升自身素质

28、青春是我们的名片,服务是我们的志愿.

29、用我的努力,换取您的微笑.

30、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步

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