学院院长毕业典礼讲话汇集20篇

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们、朋友们：

大家上午好!

我是来自人**届本科毕业生。很荣幸，能够作为学生代表在这么难忘的场合上发言。我想辅导员让我做学生代表发言还是挺合适的，因为我的性别代表了男生，而我的姓名代表了女生。

感谢辅导员老师!

今天首先是个感恩的日子，而我需要感谢的人又尤其的多。感谢父母，对我的学习生涯十余年如一日的关切与鼓励;感谢尊敬的各位校领导、院领导，为提供更为优质的教学资源所付出的努力，在我们举办学生活动时给予的大力支持，此时此刻，我的脑海中依然清晰地记得你们的每一个温情的微笑;感谢敬爱的辅导员老师四年如一日辛苦的工作和亲切的关怀;感谢每一位可爱的老师，带领我们走进艺术的殿堂，感受百年深厚的文化底蕴和不息变动、自由活泼的艺术气息，教会我们感知美，认识美，体悟美，创造美。是你们动情的课堂让我们在四年中牢记，除了学校漂亮的美女和丰富多彩的学生活动以外，更需要时刻关注专业课、文化课的学习;

感谢四年来一直关心着我们生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，总会及时的帮我们收起晾晒的被子;感谢四年中遇到的诸位师兄师姐，在我的成长道路上所给予的莫大帮助;感谢我最亲爱的朋友们、同学们，四年以来，为了集体的荣誉，为了共同的理想，我们哭泣过，欢笑过，这都将成为我们人生中最美好的回忆;感谢低年级的学弟学妹们，为我们的大学生活注入了新鲜的活力，当学姐们渐渐离去，学妹们便成学长们重回母校的动力。在这个重要的时刻，我要郑重的道一声谢谢，四年大学，精彩皆因有你!

当然，还要感谢我们的食堂，通过少放肉、少放油的方式帮助我们执行减肥计划，以及感谢舍友的不杀之恩。

今天注定要成为众多人终生难忘的日子。四年前，怀揣着对艺术的崇高理想，来自天南海北的我们齐聚在大师云集的百年艺苑——。对于我而言，是改变我人生轨迹的地方，高中时学习物理化学的我下定决心报考，除了出名的多大师、多美女之外，还有就是内心对真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在书中这样写道：“艺术，应以洗心、修心为首要，把我们的心养的好一些，让这心灵流淌出来的，是自然而然、真与善融合一体的美。”

不仅让我们学到了本领，更是净化了我们的心灵，提升了我们的艺术修养、文化修养，将我们培养成为对历史文化的传承、新文化的创造、新文明的推动起着中流砥柱作用的人!自从来到这个世界，我就没打算活着回去，就让我们在人生最有激情、最有想法、最富有创造力的青年时期，通过智慧、努力与创新，让世界变得有所不同吧!

不知不觉，四年就这样匆匆流逝，留下了数不清的记忆和深情的不舍。我们人生旅途中最重要的一站——学生生涯即将成为往事，前方的路还很漫长，让我们始终牢记初入大学时的艺术追求与人生理想，谨记师长们的教诲，去勇敢、自信地迎接前方的挑战，昂首挺胸，坚定、优雅地继续前行的路程，在社会的大舞台上、在人生的下一个路途上谱写更为精彩的篇章!

最后，祝母校在新的百年征程中续写新的辉煌，祝各位领导和老师工作顺利，身体健康，祝亲爱的同学们顺利就业，前程似锦，有事没事多运动，最重要的一点，结婚时记得给大家发喜糖。谢谢大家!

Passions are stoked, and the assault on truth begins. The necessary predicate for discrediting your opposition and for creating supporters. It usually starts with attacks on the press and journalists. And then it moves to universities and students and professors.

Since truth is the real enemy, and whoever pursuit it must be declared the enemy. Evidence of nation after nation making this distressing turn is now all around us. We must be careful not to underestimate the negative consequences to our own values caused by this pervasive form of censorship and suppression.

Given the ever-increasing integration of peoples of the world. Through the powerful forces of economic activity, communication, and movements across borders, we depend on professors, students, and ideas flowing freely through our community of institutions. We may therefore sometimes look at these acts of intolerance abroad as matters of here foreign consequence, but they almost also have much more direct and immediate consequences for our own values.

The most recent case that vividly makes this point is the hideous torture and murder of Khashoggi. A Saudi national and unsparing critic of that regime. A violation of international law and human rights, yes, it certainly appears so. But it was potentially a violation of American law, and the interests protected by those laws for Khashoggi was a communist with the Washington post and a legal resident of the United States. With two children of his four who are U.S. citizens. As such he was protected by the first amendment for the things he said and for which he was killed. This is a crime under American laws against torture and violation of civil rights, for which there is extraterritorial jurisdiction to pursue prosecution. Though it is deplorable that no action has been taken in this country to bring this killer to justice and to vindicate U.S. interests. A precedent that should concern us all.

Of course, there is no shortage of attacks on truth and on truth seekers right here at home. The undermining of honest discourse has occurred so far not through official acts of censorship, but more indirectly, if not very subtlety, the means of suppression.

你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。

今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天，同学们最后一次在这里隆重相聚，举行毕业典礼，与美丽的母校惜别，和敬爱的老师道别，向这一段不能忘怀的童年岁月告别，其实更是见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的开始。首先，请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习，即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲。

六年的时光，两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的老师，悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学，成为你们学习道路上的挚友;而母校优裕的育人环境，把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴，母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语，校园的每一寸土地留下了你们多少足迹，记下你们多少次拼搏的身影，又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天。每一位老师都不会忘记：沐浴书香，你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新，智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文，无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书，不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴，都是母校永远珍藏的记忆，你们，是~~小学的骄傲。

今天，你们走完了小学六年的旅程，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的生活中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，可是，作为~~小学的一名合格的毕业生，母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信，你们会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力!老师还相信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的优良传统，在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心总是和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。~~小学永远是你们温馨的家!

同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我衷心地希望大家在以后的学习中，搏击风浪，在新的征途中取得更优异的成绩。

谢谢大家!

人生就像一场旅行 ，不必在意目的地 ，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。是啊，我们的生活何尝不是这样。

早上，很不情愿的来到学校，虽然大家都笑得很开心，但是心头一定不好受。的确，一起嬉戏了6年的朋友，在今天之后就都要分离了。哭过笑过，但大家都还恋恋不舍。是啊，时光能回转就好了，会转到那段快乐的时光。

骑着车，微风吹到脸上，走进校园，大家还是那样，脸上洋溢着开心。迫不及待的，我四处寻找那些朋友，找他们聊完最后一天。我很开心，应为老师将这次搬运食物的人物交给了我。是啊，这也是最会为班级做贡献的时候了。找几个哥们一起去。大家骑着车，各自述说着自己今后的打算：“我暑假要去补英语了，英语实在很差。”“废话，咱们班没几个会英语的，老师讲得太快，根本听不进去啊!”……终于到了，已经汗流浃背的我们，帮着大叔一起把西瓜搬进车里。

因为我们比较辛苦，老师给了我们那个最大的西瓜。还没等大家发到，我们就一个拳头打破了西瓜。刚破，我们就争先恐后的抢了起来。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了，那你们找个代表上来唱首歌吧。”老师说道。顿时，教室里鸦雀无声，要知道，我们班其他还行，但惟独这唱歌……没有一个人赶上去，老师只好自己来挑了。“你。”老师指这我，后来才支支吾吾的说“旁边那个。”我晕了，吓死我了。但谁会愿意上去呢，他死活不上去，可以说是宁死不屈啊。虽然说老师的力气挺大，但还是碰到个棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他无奈只好上去了。他清了清喉咙刚喊一声，吓的大家魂都飞了。“好了好了，下去吧。”老师也被吓了一跳。

结束了，我们几个自愿留下来打扫教室，大概干了半个钟头多吧，我累得不行了，坐下来，靠着墙，吹着风，迷迷糊糊的就睡着了。在梦里，我梦到了大家以前的样子，多么天真，嘴边一直都是笑呵呵的，就连上课也是那么活跃。但忽然图像闪的很快，不一会就闪到了今天，是小学的结束，也可以说是初中的开始。“喂，喂，喂，怎么睡着了?”一个同学硬生生的把我从梦中拉起。

在回家的路上。风挺大，想着：“是啊这六年的‘风景’带给了我许多的欢乐，整整六年，也该知足了，也该用一个良好的心态去面对另一处的‘风景’了。再见了，我的母校!”

亲爱的同学们：

大家好!

望着三年前你们尚带稚气照片，我真的难以想象那些照片居然是现在即将面临毕业的你们。相对于三年前的你们，今天的你们如蛹化蝶，变得是那样的帅气和美丽。尽管三年前从认识你们的那一天起，我们就知道会有今天的存在，但是，当离别的日子终于成为现实，我们还是觉得有些突然，觉得它来得快了些，岁月匆匆，我们来不及更多地问候，甚至来不及将每个人再仔细而深情地看上一眼，我们不知道该用怎样的语言来表达这种刻骨铭心的别离。

如果说，当年的相识或许显得平淡，那么，今天的分别则是情真意切，依依难舍。如果说，当初的相见是为了寻求知识，积蓄力量，那么，今天的分别则是为了实现理想!学校虽是宁静的港湾，但你们终究要驶向更为广阔的大海;学校虽是安全的机场，但你们终究要飞向万里蓝天!

时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。我喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏你们风一样掠过的青春身影;我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我喜欢你们挫折时在老师面前有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中“一边在受伤，一边学坚强”的志气;我敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们搀扶着共同进步的友情。 这就是你们，我可爱的学生们。三年了，我们已经融合为一个整体，或者说，一初中的校园生活，正是因为你们而真正美丽。

世界上没有什么事比见证一个人的成长更神奇!三年前，你们初进校园时那满脸的稚气还在眼前晃动，如今的你们已经练就了自己坚强健康的体魄;逐渐成熟地学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。我为你们的成长感到由衷的高兴，为自己能在你们的成长历程中有过一段自己的参与而感到自豪;为你们获得超越于同龄人的高质量成长的能力而感到骄傲! 其实，作为老师，我常常感受到来自你们的感动和教育。

如果说，教师能够拥有一颗不泯的童心，那么，这是因为你们，青春的热情和朝气营造出校园永远年轻的气息;如果说，教师的心灵比从事其他工作的人更加敏感，那是因为师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞; 如果说，教师比从事其他工作的人更容易产生人生成就感，那也是因为我们的教育是师生共同演奏的和弦。

同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始。几天后，你们将经历一生中目前为止最严峻的一次考验。 我知道成长的青春已经让你们懂得责任的含义;我明白三年的学习生活应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是你们最美丽的装饰，战胜自 己的粗心、自满和懦弱，决不放弃能获得的任何一分的努力，我相信你们一定能够发挥出自己最好的水平。我们在期待着你们的捷报频传!

在阿尔卑斯山谷中的一条山路上，插着一个提醒游人注意欣赏两旁优美景色 的标语牌，在大家即将踏上漫漫人生路的时候，就让我将这个标语奉赠给大家： “slow down, enjoy the beauty!”

尊敬的各位领导，“美丽中国”的各位理事，各位项目老师： 大家早上好!

很高兴参加“美丽中国20xx-20xx届项目老师毕业典礼”，作为“项目学校”代表发言，让我倍感荣幸。首先，我要向“美丽中国”整个机构和全体老师表达我的敬意，也向各位毕业的项目老师表达衷心的祝福。做为项目学校，是“美丽中国”让我们结识了“项目老师”，在整整两年的朝夕相处中，我想我们都能收获到由衷的感动。而这些，都是各位老师在工作中身体力行所展示的。首先，是“项目老师”志愿支教的情怀。我常想，这些老师，毕业于名校，习惯了都市的生活，也能找到体面的工作，是什么原因让他们牵挂落后地区，心甘情愿地把大好的年华无偿地奉献给山村，奉献给孩子，在整整两年的教育实践中急孩子所急，乐孩子所乐，千方百计，一切努力都为了孩子的成长?而个人的生活、待遇、家庭等等，都没有优先考虑。记得我校郑霭伦、陈廷凯老师说过：“我们是来工作的，因为条件差，我们才来。”我想，是因为情怀，是因为一个有担当，有抱负，有品格的人追求个人实现自我人生价值的情怀。

每思及此，做为我个人，总是由衷地为之感动的。其次，老师们是一批有才华，有科学态度，勇于探索，能辩证总结，不断地自我完善的人。记得项目老师刚到我校的时候，虽然他们也经历了岗前培训跟实习，但因为我校对老师的教学工作和教育管理工作要求较高，他们也着实忙乱了一阵子，方法上显得稚拙，信心上显得不足，情绪上常显得急躁，但稍加帮助、鼓励，他们很快就豁然开朗，一通百通。因此，进入第二学期，他们的工作也就得心应手，从容自信，能安排出一些时间做些教育上，教学上的探索研究。郑霭伦老师的“图说语文”就是在这个阶段完成的。陈廷凯老师也在这个阶段为数学课引进了白板教学模式，还开设了学生数学思维方法训练班、科学实验小组，引介了“学愿桥”公益机构，并在这个过程中多次从学校发展和学生培养的高度向学校提出了好多建设性的建议。

第二年，他们更是以“一万年太久，只争朝夕”的精神，争分夺秒地发掘一切条件，发挥自身教、科、研的优势和幅射力。先后为学校组办了“艺术教育活动”，补足了我校缺乏艺术教师而造成的短板;举办了首届“东二小学书香悦读节”，圆了作为校长的我多年想圆而未圆的梦。他们面向全镇科任老师，先后开设了“英语自然拼读法”的课堂观摩和培训讲座;开设了数学翻转课堂教学模式的课堂观摩和讲座。他们确实把自己当成了学校的一员，并无怨无悔地尽心尽责，每看到这些，我也总是发自内心地感动的。

第三，相处的短短两年中，我着实看到了他们的变化，他们的成熟、成长，联想到机构招募老师，让老师个人在支教，争取教育公平的实践中锻炼，成长。为欠发达地区和山村的孩子造福。这一举措同时也为我们的国家培养了有情怀，有才华，有使命感的青年人才，我也总会在内心深处感动着。

至于项目学校能为机构和老师们做些什么，无非是搭个台，鼓个劲，做些服务。个人认为这是责任，也是责无旁贷的。

在老师们即将重新出发，追寻远方的目标，追求人生更大的价值的时候，我谨代表所有项目学校的全体师生，代表全体受惠地区的广大群众，向老师们，向机构表达深深的祝福：愿老师们不忘初心，努力前行，不惧风雨，勇于担当，担负起国家、民族、大众有益的使命，进而实现人生价值。愿机构健康发展，不断向前，历久而弥新，追求更好更有实效的教育公平，让“美丽中国”在践行“让所有的中国孩子无论出身都能获得同等的优质教育”的崇高愿景中实现更大成就。

感谢“美丽中国”，感谢各位理事，感谢各位老师，谢谢大家!

尊敬的老师、亲友们，亲爱的同学们：

大家上午好!非常感谢大家，能够在这里和我们一同分享毕业这个美妙的时刻!能够有机会站在这里，表达作为一名博士毕业生的心声，对我而言是莫大的荣幸!

今天，我们博士毕业了，即将告别我们深爱的学院、尊敬的老师和朝夕相处的同学们。我知道，自己只是一名最普通的博士毕业生，台下的博士同学在很多方面都是我学习的榜样。但至少在今天，请允许我在这里，代表所有的博士毕业生，向无私栽培我们成长的学院和全心培养我们成才的老师们表示最崇高的敬意，向辛勤抚育我们长大的父母亲友们表示最诚挚的感谢!是你们的点点栽培和谆谆教诲，伴我们度过了读博期间这段生命中无比珍贵、艰辛而又值得回味的岁月;在这里，我们不仅收获了丰富的专业知识和独立科研能力，更有我们天长地久的师生和同学情谊、进一步完善的人格、更加成熟的思想和“追求卓越、行胜于言”的清华经管精神!

钱院长曾经说过，毕业不仅是一个学习阶段的结束，更是未来人生的开始!马上，我们就要踏上新的征程，站上属于自己的新舞台，为实现理想而努力。我们有的博士毕业生将走向高校、科研院所、博士后流动站等科研岗位，他们将是未来潜在的学术大师;有的将进入银行、证券、基金、咨询或投资公司等实业界，他们将成为未来的兴业之士;有的将加入中央部委、地方政府等公共管理部门，他们将可能成为未来的治国栋梁!

就在刚刚过去的百年校庆期间，我有幸作为学校新百年首届毕业生代表之一，受到了_的亲切接见。他号召我们在服务祖国和人民的实践中实现自己的人生价值，并鼓励我们说“有志者事竟成”!我想，_的讲话，对我们全体毕业生都是一种激励和鼓舞。作为博士毕业生，不论是从事科研工作，还是在实业界或公共管理部门，我们一定会响应_的号召，在工作岗位上兢兢业业，“自强不息，厚德载物”，做出新的更大的成绩!今天，我们以身为清华经管人为荣;他日，我们当为清华经管增光添彩!

最后，衷心祝愿学院在未来能够更加辉煌!祝我们敬爱的老师和亲友们身体健康、工作顺利!祝我们全体毕业生同学们都能有一份美好的前程!

谢谢大家!

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天是个激动人心的日子，因为今天我们在这里隆重举行盐池中学20xx届初中毕业典礼。首先，请允许我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的260多名初三毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们将要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的老师和家长们表示深深的敬意和诚挚的谢意!

“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过。还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进盐池中学的教室，可是现在，毕业歌的歌声就要响起——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。但是，回首来时的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见。曾记得昨天，你们

还在为拔河比赛的得失而流泪，还在为一点小事争的面红耳赤，也记得在为四川地震捐款时你们把自己的吃饭钱全部捐出，还记得，我们拿到镇运动会第一和文艺汇演第一你们的激动和欢呼。我们更记得，全体老师和领导为大家的操劳和忙碌。昨天，既有你们的天真和幼稚，同时也有你们走向成熟的足迹;昨天，既有你们成功的喜悦，也有失败的苦涩，但所有所有的一切都已经过去了，都会被岁月沉淀为美好的记忆。

同学们，自从你们进入初中的第一天起，你们的成长、前途和命运就已经和盐池中学紧密相关。三年来，在我校良好教风和学风的熏陶下，在老师们不抛弃，不放弃的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多的成绩，也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里，喜在心头，盐池中学以你们为荣。

所以，我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的，我们不比别人差，别人能做到的，我们也能做到，而且做的更好。当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的。我们学校的办学理念就是为学生的终身发展奠基——不求人人成才，但求人人成人。当然，我们也强调成绩，也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海，但是这是为考试制度所制约，出于迫不得已。在这里我希望你们明白成绩不能说明一切，更不能决定我们将来的一生。考上龙泉中学固然很好，没有考上龙泉中学，就读普高、职高的同学也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出状元。这样的例子，大家应该知道很多，我就不再罗嗦了。

初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于罗嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。可怜天下父母心!

(让我们用热烈的掌声对普天下所有的父母表示我们的谢意和敬意)

你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们学校的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢。伴你们一起走过三年的几位班主任，看看他们是不是又消瘦了许多，憔悴了许多;多年教毕业班的十几位老师，他们配合的默契，对待同学们的耐心、细心和苦心，不用我说，同学们比我更清楚。

(让我们用热烈的掌声对在座的以及普天下所有的老师表示我们的谢意和敬意)

同学们，初中毕业，只是在漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展。稍作休憩，你们又要风雨兼程，因为你们的目标是地平线。我始终信奉：“行动就是收获，坚持就会成功”，这里也把这句话送给你们。 接下来，无论你是就读龙泉中学或者其他高中，或是到其他职校就读，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候，无论走到那里，都不要忘记老师的教诲和母校的培育，那就是要学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在学校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去，积极进取、乐观向上，把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人，并把实现个人价值同时代和人民的要求结合起来，用自己学到的知识和本领为祖国和人民服务。

同学们，就要告别了，我们恋恋不舍，母校眷恋你们，老师牵挂你们。最后，让我们再次把祝福送给在座的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!

同学们，亮出你的剑来，在中考这场战役中取得属于你们自己的胜利!!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

非常荣幸能够作为教师代表，在这里跟大家说几句。从周一政教处马主任告诉我，让我在毕业典礼上作为教师代表发言开始，我整个人就开始弥漫出一种惆怅的情绪或是散发出惆怅的气味。这学期是我所带班级在校的最后一学期，学生就要毕业了，我带的班级就要离开学校了。这一切对我来说，再知晓、再明确不过了。然而，越是到了学期快结束的时候，越是到了学生要离开学校的时候，我却越是让自己不去“知晓”，想以此把内心的那种“不舍”尘封。当马主任告诉我要作为教师代表发言时，我才“有意识”让自己去面对，于是积压或是储存在我内心的不舍和惆怅瞬间就弥漫了。

尽管我只是幼师三(2)班一个班的班主任，但我想对整个幼师3年级的学生说，我对你们都有着别样的情感，因为我和大家一样，都是20_年来到幼师这个大家庭的。三年里，我们一同经历，共同成长。作为幼师班的班主任，每当你们不听话、犯错误的时候，我都会想“你们怎么这样不听话呢，快点毕业吧，毕业了我就不会这样烦心了”。然而，现在毕业在即，我却是这样的不舍。我想在座的班主任老师们，大多有着跟我相似的感受和情感吧。在座的5年级专科班学生，从四年级开始，我就带你们的专业理论课，我是多么的喜欢你们。

在参加毕业典礼前，我不知道有没有同学有过这样的想法：毕业考试结束了，明天，不，就是今天下午，我就要离开学校了，我已经是归心似箭了，我一刻也不要在学校待了，搞什么毕业典礼呀?同学们，如果你们当中，有人有这样的想法，真的就太不应该了。毕业典礼，是母校对在座每一位同学的尊重和认可，是母校与在座每位同学的告别，就像当初欢迎大家到来的开学典礼一样。毕业典礼更是表达了母校对即将离校的你们的叮嘱和祝福。

几年的幼师生活转眼即逝。可能昨天，你还在抱怨做早操、抱怨食堂的饭菜、抱怨排琴房、抱怨卫生检查、抱怨封闭式管理的不自由……同学们，和你们一样，我在当学生的时候，也总是抱怨母校这不好、那不好。可重要的是，就是这样被你抱怨的母校，包容了你的“种.种不懂事”，见证了你一点一滴的成长。

年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年——20_年，逢到了你们的青春散场。就像我毕业典礼上，我的老师叮嘱我一样。作为教师代表，我也想叮嘱大家几句：

首先，不要抱怨。在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容大家，不会苛求大家为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，先摆正自己的位置。存大志，做小事，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道。大家要承认，今天的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够;大家更要坚信，今天的努力，将来一定会有大收成。

其次，学会适应社会。社会也是一本书，更需要大家去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会，要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则：适者生存。

第三，规划好自己的人生。人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。三年或是五年的在校时光过去了，才发现该做的事情没有做完。有不少毕业的同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”。问题是——时间是不可逆转的。所以，我们需要反思，需要规划好自己的人生。在走出校门之前，大家要有明确的目标。没有前进的目标，就会茫然无措，就会失去快乐和激情。

第四，要有信心。并不是所有的付出都会得到承认，但不付出肯定得不到承认。在向目标行走的过程中，肯定会有挫折，会有迷惘，甚至有失败;面对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧在所难免。但是，无论何时，都必须坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界是不会永远沉默的。

“总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”，有的人，一转身，就是一辈子;有些事，一恍惚，就定格为回忆。在校时，对学校的林林总总、不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍。

记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的毕业典礼是个标志。今天是一个值得在座同学铭记的日子!从今天起，你们将跨入人生的一个崭新的阶段，作为老师，作为教师代表，我祝福大家前程似锦，平安、健康、快乐!

谢谢大家!

尊敬的家长，亲爱同学们，老师们：

大家下午好!

六月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落英缤纷，陪同着成长的喜悦，洋溢着收获的激动。我们在座的同学经过六年的勤奋学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将告别我们美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在此，我谨代表学校想跟同学们说三个感谢、三个学会、三个祝愿。

第一个感谢，我要感谢你们的每一位任课老师。6年了，在20xx多个日子里，你们的老师们顶着种种压力，克服重重困难，开启责任，放飞爱心，悉心教育，牵引着你们从懵懂无知的孩童成长为现在的风华少年，你们一点一滴的进步都凝聚着他们的心血。他们见证了你们的笑与泪，他们是你们坚定的支持者，是你们在学校最温暖的底色，是永远值得你们感恩的人。我也想借此机会代表学校向这届学生所有的老师表示诚挚的谢意，你们辛苦了!孩子们，让我们全体起立，庄重的道一声“老师，辛苦了!”

第二个感谢，我要感谢每一位家长。你们的爸爸妈妈是你们的第一位老师，是学校教育的坚强后盾和亲密伙伴，同样是你们教育不可缺失的部分。感谢家长们六年来对学校工作的信赖、支持与理解。如果说这六年，我们的教育还让您满意的话，我们将感到无比的高兴，我们将这种满意化作一种激动，今后更好地工作;如果说我们的教育还有什么缺憾的话，还请大家包涵!

第三个感谢，我真的要感谢你们——117位六年级的毕业生。孩子们，你们是学校一方天空的太阳，学校正是因为你们而色彩缤纷，学校正因为你们而充满生机，你们给学校太多的感动和难忘。难忘文艺汇演中，你们精彩的演出;难忘运动场上你们矫健的身影，骄人的成绩。校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张奖状和证书，述说着你们勤奋的求知与探索……感谢你们六年来一起陪伴着我们，老师们在你们陪伴中成就自己的视野，学校也在你们的陪伴中欣欣向荣。

同学们，尽管知道迟早会有毕业的这一天，尽管与同学们相识那一刻起，就知道早晚会有分别的这一刻，可是当告别的日子真的到来时，我们还是有一些说不清的酸楚。作为校长给毕业生的寄语，我想用三个学会来概括。第一是学会坚持。我希望每一位同学，学会坚持，今后无论在学习工作、生活中，无论干什么事，谁坚持到最后，持之以恒，谁就能取得成功。第二是学会孝敬。我想这个世界上没有什么比生命更伟大，更珍贵。父母给了我们生命，父母的恩情大于天。做人要以孝敬父母开始。试想一个人连父母都不孝敬好。将来谁还能与你交朋友，谁还敢与你交朋友。第三是学会宽容，有容乃大。宽容是一种美德，宽容是一种品质，在当今激烈竞争的时代，独生子女时代，严以律己，宽以待人尤为重要，谁宽容，你会拥有更多支持。

在今天的毕业典礼上，作为曾经的数学老师，作为你们的校长，最后我想送给所有毕业生三个祝愿。祝愿同学们做人要象正方形规规矩矩，堂堂正正;做事要象三角形那么牢固稳定，踏踏实实;圆是最美的图形，我祝愿所有的毕业生，今后的学习、生活圆圆满满、成功相伴。

谢谢大家!

同学们：

上午好!

古人曰：人生天地之间;若白驹之过隙;忽然而已。在洋溢着青春活力的校园里一路走来，突然想起，我从事高中教育至今已整整三十年了。

今人云：青春是一本太仓促的书。高中三年，你们徜徉其中尚觉得很慢，一旦回首，却发现一千多页不经意间就翻到了封底。

我怎么感觉三十年比三年还快啊!时间都去哪儿了?耕耘教坛一辈子，还没好好看看你们眼睛就花了!

无论是我的三十年还是你们的三年，俱已成曾经的岁月，悄悄流逝，但它们的意义却是那么的迥然不同。你们的三年不只是我从教生涯中的一个十分之一，更是因为你们承载着二中所有老师的梦想与希冀。你们的三年不只是你一个人精彩人生的奠基，更是为了托起一个民族的强盛与未来。

正因如此，当三十与三不期携手在火红的六月而成就了一段校园佳话，我的教育人生因此更显得瑰丽多彩。

我骄傲，我是一名老师。

我自豪，你是我的学生。

“多情自古伤离别”。转眼间，相握的手又要分开。

三年的时间实在是太快了，我还来不及记住你们每个人的名字和面容，《毕业歌》就已经在校园唱响。离别的日子总是令人感怀无限，那是母亲对儿女满满的牵挂。

六月，一个真爱流淌的季节。

我知道，由于学习太紧张，平时你们很少去关注你们的老师，那就请你们今天好好地看一看吧。

请你仔细看看自己的老师吧，他们的面孔与实际年龄相符吗?三十、四十不到，白发、秃顶，你还能用风流倜傥、潇洒儒雅来描绘自己的老师吗!

你是否偷看过老师的工资表?工作十多年，二千来块钱一个月，依然坚守着这“太阳底下最光辉的职业”，他们最大的欣慰只为换取你们的进步。

你见过哪一种职业昼夜不分?用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来歌颂你们的老师，是悲哀还是感动?

明天你们就要出征，你是否听到了你们的`老师躺在病床上还在念叨着你们。

蒋才德，高三英语教师，肺结核、严重肝损伤。第一次入院治疗十天，因放心不下学生，病未愈就出院回校上课。作为儿子，他没有在父母的跟前尽孝，反而是年迈的父母来学校照顾他。由于病情太重，不久前再次入院。

周益东，主管教学的副校长，繁重的工作，积劳成疾，在离高考还有十天的时候，实在是挺不住了，住进了医院。

王海波，高三语文教师，几次晕倒在办公桌前，早几天才出院。……

说起这些，我的眼睛里早已噙满了泪水。

我的泪水不代表抱怨和后悔!我的“老花”更感觉时不我待。你拿青春赌明天，我用真情换此生。这辈子，值啦!我相信，这也是所有师者的共同心声。

六月，让无私的生命更灿烂。

我骄傲，我是一名老师。

我自豪，你是我的学生。

高中三年，一曲壮丽的青春之歌。

我钦佩提高班同学的那一份无畏和自信，跑操时的口号总是那么的铿锵有力，步伐总是那么的坚定执着。我相信，有了这种无畏和自信，在今后的人生道路上，一切困难都难不住你们，你们将永远是胜利者。

我欣赏体育班同学的那份谦谦风范，校园里听到的最多的三个字“老师好”就是从体育班同学的口中发出来的，强健的体魄展现和传承着中华民族的传统美德，你们是二中最亮的一道风景。

我欣喜地看到了艺术班同学的涅盘重生，山窝窝里的小麻雀因为艺术的魔力而转基因，你们是山窝窝里飞出的金凤凰。勇敢地走下去吧，找到属于自己的那颗梧桐树。

“四班当家，全校联动”。水平班的同学，我怎么会忘记你们呢!你们的那份毅力，那份坚守，让我感动，让六月感动，让青春感动。我只想大声地说一句：你们真的是好样的，我爱你们。精彩的人生一定会属于你们!

昔日的小鸟羽翼渐丰，我感受到了雄鹰的翅膀扑棱扑棱的强力振动，我听到了青春的心灵在呐喊长啸：让暴风雨来得更猛烈吧。

远方那一望无际的苍穹是你们的世界和未来。更美丽的风景在等待着你们去描画。

六月，放飞的季节来临啦!

我骄傲，我是一名老师。

我自豪，你是我的学生。

三十年的教书生涯至今日也常有犯“迷糊”的时候。一双老花眼睛时常认不清自己的学生。你们总有那么多的另类行为，让我还误以为你们是一群“来自星星的孩子”。

不只是我有如此的感觉，早在八十年前，鲁迅先生就看到了我们二中的学生现在在学校是个什么样子。他说：“青年不能一概而论，有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外还多，自然也要有前进的”。真的是奇啦，怪啦，神啦。

我敬重鲁迅先生的斗争精神，我仰止鲁迅先生的文学成就，于今，我不得不对鲁迅先生的“先知先觉”佩服得五体投地。

说睡着的吧。晚上就寝你不睡，上课铃声一响，你就趴在课桌上睡着了。当太阳把赤石岭照得通红通红的时候，你却歪着脖子流口水。我以为是学校的音乐铃声具有催眠的魔力，于是多次变换铃声，结果都是一样。上课铃声一响你就睡啦，下课铃声一响你就醒啦;白天你就蔫啦，晚上你就精神啦。三年如一日，完全跟美国居民作息同步。这美国人还真是“可恨”，一个烂“苹果”不知害了多少中国青年，现在，难道把二中的铃声也遥控“变性”了?

我，无语。六月，无语。

说玩着的吧。有人说你们是衔着鼠标出生，抱着键盘长大的网络一代。你们的网瘾有多大，这几年我确实是领教到了。白天手机上网，晚上网吧包夜，教室里上，被窝里上，连上个卫生间也不闲着。再高的围墙挡不住你，再大的风雪吓不倒你，再多的劝说打动不了你，再严的纪律压服不了你。老师白天上课，夜里蹲守，像警察一样疲于奔命。为此事我曾写了一首打油诗：夜深，雨急，潜伏，围堵。抓一半，跑一半，浑身湿，难入眠。一首打油诗，有爱又有恨：夜半风雨急，校园行人疾。问君何处去，网吧玩游戏。保安守大门，围墙超三米。还有巡逻队，如何逃得出?小子笑呵呵，先生莫啰嗦。人生玩不起，生活要本钱。盛年不再来，青春易消逝，漫漫人生路，且行且珍惜。

我，无语。六月，无语。

说昏着的吧。还是不说啦，留作多年以后同学们相聚时的谈资吧。

做醒着的那一部分人吧。生命不可能从睡梦中开出灿烂的鲜花。令人欣喜是，我看到了你们已经醒悟，看到了你们在努力前行。

做前进的那一部分人吧。用崭新的姿态迎接六月的检阅，去高考场上摆出自己人生的第一次最美丽的POSS，让六月成为你们人生新的起点吧。

我骄傲，我是一名老师。

我自豪，你是我的学生。

此时此刻，我没有别的奢求，只是想请你们在远行的前一刻来一次深情回眸。

请把目光最后一次投向你们的母校吧!深深地吸一口母校的空气，去花草间、去枝叶里寻觅，曾经你年轻的梦想是否依然留有余香。

请把最真挚的感激赠与你们的老师吧!他们用一生的爱，只为换来那一声老师。三年复三年，还没好好感受年轻就老了，满头的白发和满脸的皱纹见证了一茬又一茬最动人的成长。

请把你最迷人的笑容送给你们的同学吧!菁菁校园，除了老师，是他们陪你一起度过了青春岁月的欢乐与忧伤，纯洁的友谊，一曲最动听的天籁之音。

请你们向工人师傅们挥挥手吧!我现在不说一句他们的好，但我敢肯定地说，不管多少年以后，都是同学聚会时的必修话题，因为他们是你高中三年的一份子。

面朝大海，让感恩之心春暖花开。

当你有闲的时候，记得来看一看你们的母校，当你有钱的时候，别忘记支持你们的母校，当你有成的时候，请偶尔关注你们的母校。长大的孩子啊，有了你们，才会有母校的灿烂辉煌。

二中是你们今生的母校，你们是母校永远的孩子，谁也无法改变我们的关系。在你们的脑海里，在你们的灵魂深处，已深深地盖上了一枚大红印章，写着：衡阳县二中制造。监制人：李建华。

我骄傲，我是一名老师。

我自豪，你是我的学生。

李大钊有一句名言：“无限的过去，都以现在为归宿，无限的未来，都以现在为起点。”

高中的日子无论你是精彩还是平淡，无论你是圆满或是带着遗憾，当六月来临，一切都已经翩然远去，即使是浪费的光阴也无法在忏悔中重新拥有。但六月不会抛弃奋斗的青春，只要你怀有梦想，就会给你展示的舞台。

你听，战鼓擂响啦，号角吹响啦。

望着英姿飒爽、整装待发的你们，我还有什么需要担心的。我已经婆婆妈妈了三年，如今，你们即将告别母校去开启新的人生，我怎能再唠叨个没完没了，让你们觉得生厌心烦呢!

我只想再问一次，请你们大声地回答我：你们准备好了吗?

那就跟着我去战斗吧!为了我们共同的“中国梦”，勇敢地去战斗吧!

我骄傲，我是一名老师。

我自豪，你是我的学生。

尊敬的各位老师，同学们：

大家好!

很高兴也很荣幸能够代表毕业校友在这里发言，跟大家交流一些体会和感受。我是社科学院20x级博士生，五年直博，20x年毕业，眨眼间离开学校已经20x年。接到此次发言任务后，我一直在想，在这样一种情境下应该说点什么才更有意义，但是，浮现在脑海中的，却都是在清华读书期间的一点一滴。

清华就是这样，包容、宽厚，她对待每个学生，就像是对待自己的孩子，教他们做人的道理，给他们做事的本领，牵挂他们的成长，给予他们所有的帮助，努力让每个学生都成为对社会有用的人。清华文化的传承，不是抽象的，更不是虚无缥缈的，而是体现在每位老师身上，体现在每位同学身上。每一个曾经在这里学习和工作过的人，都是清华，都代表着清华。特别是对于即将走出校园、踏入社会的同学而言，我们更应该思考如何更好地代表和传承这种文化。借此机会，谈几点不成熟的体会，跟大家分享。

第一，要保持追求纯粹的精神。真理是纯粹的，追求真理的过程就是追求纯粹的过程。清华给了我们这一方净土，让我们能够静下心来去追求学术上的纯粹。这种历练是一生宝贵的财富。走出校园，走向社会，可能会有一些复杂，但现在看来，即使再复杂的事情，可能都需要回到本真、回归初心，这就需要一种追求纯粹的精神。上周，共青团x大刚刚召开，团x大报告最根本的是在着力解决几个问题，共青团的初心和使命到底是什么?共青团作为一个组织存在的价值到底体现在哪里?新时代到底应该建设什么样的共青团?锻造什么样的团干部?培养什么样的青年?这是一些带有根本性、基础性的问题，需要一种纯粹的拷问，并在此基础上，给出旗帜鲜明的解释，让共青团真正成为他本身应该成为的样子。思维上纯粹，理论上才能清醒，政治上才能坚定。党的x大以来，我国所发生的历史性成就和根本性变革，从某种意义上而言，都是回归党的初心的自然呈现。在具体工作中，也是这样，我们可能会遇到各种各样的问题，产生各种各样的纠结，但如果能够保持一种纯粹的精神，多问问事情应然的状态，多想想事务本身的逻辑，多听听自己本真的追求，也许就没有那么复杂了。

第二，要培养兼济社会的情怀。清华毕业的学生，不能把进入精英阶层、中产阶级作为我们主要的奋斗目标，还应该更多地关心社会、关心他人。因为人是社会关系的产物，生活在这个社会，谁都不可能真正地独善其身。x曾经说过，青年是标志时代最灵敏的晴雨表，青年的价值取向决定了整个社会的价值取向，要“扣好人生第一粒扣子”。清华也教育我们，要厚德载物。我毕业后到一个县里工作，后来又到一个乡镇去当党委书记。有一次因为要建设西气东输的一个工程，需要征地15亩，因为补偿标准达不到老百姓的预期，乡镇政府与老百姓产生了一些矛盾。当时感觉压力很大。后来我就在想，我们到底为什么要干这件事，如果是为了完成上级交办的任务，那么解决这件事有更直接更快速的办法。但是，如果完成了这项任务，而使老百姓的利益受到损害，那么，我们办这件事的目的又是什么?这就是一个出发点和立足点的问题。不同的立足点和出发点决定了不同的处理办法。我们的发展要坚持以人民为中心，这是一个基本方略。如果发展不能给老百姓带来福祉，这种发展将毫无意义，所谓的繁荣不仅是虚假的繁荣，而且是虚伪的繁荣。兼济社会不一定只是在公共部门工作的人需要坚持的一种情怀，理论研究也需要立场，企业也需要社会责任，公益服务也是一种价值的体现。兼济社会，首先要兼济他人，你是否照顾了他人的感受，是否进行了换位思考，是否让你周边的人感受到了舒适。连我们的家人、同事、朋友，我们都兼济不了，何以去兼济社会。这跟物质没有关系，更多地应该是一种修为，是一种内在的价值取向。

第三，要练就从容淡定的心态。心态跟年龄应该没有必然的关系，但肯定与我们所处的环境密切相关。在轻松愉悦的环境中，我们更加容易举止从容、神情淡定。但是，大家都说，人生是一条波浪线，而不是一条直线，有高潮，也有低谷。走出校园，我们不可能一直轻松愉悦，可能会遇到一些棘手的问题，接到一些急难险重的任务;可能暂时买不起学区房，碰不到心仪的男女朋友;可能遇不到让我们感到舒服的领导，找不到得力的下属。总之，我们会或多或少遇到一些让人焦虑的问题。这个时候，就需要一种从容淡定的心态。这种心态，来源于自信，家国自信、个人自信，连清华毕业的学生都不自信，你让其他学校的同学怎么淡定;这种心态，来源于乐观，自强不息，积极向上，始终充满正能量。季羡林先生笔下的清新俊逸，不仅仅指的是清华园的自然风光，更重要的指的是清华精神，“永葆青春，永远充满生命活力，永远走向上的道路”。我们要努力将这种精神内化为我们的性格基因，转变为我们的日常心态，从而更加从容淡定地生活和工作。

以上是我个人的一点体会，也是我努力的方向，说实话，我个人做得还远远不够。

x高度重视青年和青年工作，党的x大以来，多次给青年回信，参加青年活动，指导青年工作，对我国广大青年充分信赖、寄予厚望。前几天，x给清华大学马院研究生毕业班全体同学提出勉励寄语，希望同学们坚定为祖国和人民矢志奋斗的信念，以实际行动书写无愧于时代的青春篇章。这不仅是对清华马院毕业同学的寄语，也是对清华全体毕业生、全国高校毕业生的殷切希望。

我们处在一个伟大的时代，面临前所未有的历史际遇，我们这一代人也将与这一时代同生共长、同频共振。正所谓，青春逢盛世，奋斗正当时。祝贺大家顺利毕业!祝愿大家都能够用不懈奋斗成就属于我们自己的青春回忆!

最后，再次感谢清华赋予我们的一切!感谢各位老师的谆谆教诲和悉心指导!永蕴社会情怀，长继科学精神，祝愿社科学院越办越好!

各位老师、亲爱的同学们：大家好!

又是一个金色的七月，又到了依依惜别的时刻，又到了深情回顾的时刻。今天，我们x小学六年级全体师生相聚在这里，举行20xx届毕业典礼，253名同学满载着六年的收获，按期毕业，即将离开学习生活六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学新的学习征程。在此，我以x小学校长的名义郑重宣布;20xx届 王一丹、孙怡然等253名同学学业期满，成绩优异，准予毕业。此时此刻我代表全校1700名师生送上最真诚的祝福和期待，并表示衷心的祝贺!

同学们，你们在学习，生活六年正是我校突飞猛进跨越式发展的六年。几年来，我校在上级党、政部门领导的关怀与支持下，全校师生同甘共苦，拼搏向上，学校的教育、教学工作成绩显著，先后取得了国家级语言文字规范化示范校、全国“”教科研实验基地、第九届全国思想道德建设优秀成果先进学校、天津市素质教育示范校、天津市日常行为规范示范校、天津市家长学校、天津市交通安全达标校等多项荣誉称号。学校的校容校貌优美、整洁、四季常青、三季有花，给人以温馨舒适的美好享受，教学设施设备日趋完善，现代化建设走在了全县的前列，你们是实验小学发展壮大的见证者和享受者。我们自豪地说：“实验小学昨天创造的辉煌将不断发扬光大，我们的明天一定会更加灿烂辉煌。

六年前，你们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到怀抱。校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹，记载了你们人生成长历程的梦想与辉煌。同学们，可曾记得：四川汶川地震、舟曲泥石流等自然灾害捐款活动中你们心系祖国，心系灾区人民捐出自己的压岁钱，零用钱展现了新一代少年儿童爱祖国、爱人民的优良品质，高尚的人格;可曾记得县运会、三跳比赛你们为了集体的荣誉，带病上阵，奋勇争光，取得了三跳比赛团体全县第一名，田径运动会4个单项第一名的好成绩，涌现了齐芳、殷子瑞等一批品学兼优的好少年;难忘“校园文化艺术节”你们各展才艺，精彩纷呈，今年的校园文化艺术节有13个节目获县级一等奖，3个节目获县级二等奖，取得了今年全县国办小学艺术节演出节目最好的好成绩，并获得优秀组织单位奖。难忘历届读书活动，你们纷纷获奖，你们享受求知的快乐与喜悦，你们是实验小学全体师生的骄傲!

在这里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你们或许结下一生的友谊，有的虽然仅仅同学一场，但终究因为有共同的经历，将来相见时，就会多了许多共同的话语。同学间的情谊永远是最纯真最可珍贵的。

在这里有你喜爱的老师，也有你不太喜欢的，他们的个性不同，年龄不同，思想观点不同，教学风格不同，都和你们朝夕相处，那么深刻地留在你的记忆里，因为他们都怀着真切的拳拳之心，他们一直陪伴着你们，虽然你们中有些同学很调皮，读书时惹了不少祸，让你的老师心力交瘁，但老师们心中有爱，哪有什么怨言。

今天你离开了这里，你就被称为是x小学的校友，是xx小学建校以来最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地为每一名校友祝福，祝福你们靠着自己的努力，为自己创造属于自己的美好未来;母校不求你们回报，只求你们记得自己成长经历中，国家、社会和你的家庭为你提供的充分的条件;只求你们记得曾经在你遇到困难和挫折时那一双双热情关爱的手;母校只求你们记得，这个世界最伟大的力量是爱，你们还将继续求学，会有更大的本领，会学会为国家和社会做更有价值的事;而支持你去做事的力量是爱，爱身边的人，为身边的人做事，爱社会，爱国家，为社会为国家尽忠尽力，应该成为你们每个人的理想。

同学们，未来的事业任重道远，你们都会有疲惫的时候，当你疲惫不堪的时候，可以回母校走走，我相信这里的一草一木都会给你力量;你们都会有成功的时候，当你成功时，可以回母校报喜，因为母校有那么多学弟学妹们，他们希望从你们那儿获得力量。

同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段, 是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。社会是一汪洋的海，人生是一叶小舟。请你荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的目标扬帆远航!

祝贺大家，从明天起，劈柴喂马走天下。

当今天下是一个热情洋溢的世界，也是一个浮华躁动的世界;是一个充满机会与竞争的世界，也是一个充满诱惑与欲望的世界。初出茅庐，只身行走，有一种素质至为重要，这种素质，我把它叫做定力。

定力本是佛家语，指理念坚固、心地清净、克制物欲、适应环境的意志和开启智慧、觉悟真理的心源。其实佛家之外的现代世俗生活，缺少佛家戒律的约束，更要依靠自身的定力。

定力是处变不惊。历史上有许多年份，风平浪静;也有许多年份，风急浪高。碰上后一种时势，所有的人都要面临更多的风险，接受更多的挑战，分担更多的责任。这是一种个人生活的偶然，又是一种历史生活的必然。

20xx年恰恰就是风急浪高的一年。先是金融海啸，重伤经济，就业困难;又有甲型流感，威胁生命，干扰生活;加上20xx南方雪灾和汶川地震的余痛，我们每一个人都感受到了不同往常的生活压力。这个时候，毕业下海，冲浪社会，没有定力，难以从容进取。尤其是工作尚未着落、深造尚未如愿、或者试出校门已经遭受挫折的，更须处变不惊。今日中国以人为本，国内经济正逐步企稳，且国家地大物博，东西南北均需人才，寻求工作，总有渠道，寻求发展，总有机会。选择深圳、选择家乡，或者选择其他地区，都是大道青天。成语“条条大路通罗马”，就是这个意思。

定力是随遇而安。每个人都有不同的境遇，这境遇或许是自己满意的，或许是自己不满意的，甚至是一种无可奈何的屈就。这并不异常，人，志向不同，机会不同，能力不同，资历不同，人脉不同，境遇自然千差万别。但是，美丽人生的一条铁律，就是随遇而安。无论何种境遇，都要冷静面对;无论何种职业，都要安心就职。要明白，这个世界上，多数人的职业岗位并不是自己的初衷。要看到，每一种职业，或者说每一种岗位，都有各自的前程。更要理解，每一种境遇也都有自己的惬意境界。

几米的漫画，一位小姑娘天天到河边看鸭子游泳，自己却不会游泳，但是她天天快乐地去，天天快乐地回。画外音是，许许多多的人会在这样平凡的生活中拥有自己的幸福。随遇而安，并非固步自封。有想法的，应该做好当下，等待机会，而不是做砸当下，空想未来。一些人之所以东家聘，西家请，就是因为这些人的职场经历显示了随遇而安的职业操守和职业成效。

定力是洁身自好。社会生活从来是真善美与假恶丑的交织，社会关系也是真善美与假恶丑的交织。要抗住纸醉金迷的诱惑，守住洁身自好的尺度，“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”。社交可以积极，交友则须谨慎，遇上一开口专说别人坏话的，要小心;遇上当面一套背后一套的，要十分小心;遇上谋取名利不择手段的，要格外小心。亲君子，远小人，做君子，不做小人。君子坦荡荡，小人常戚戚;君子谋事不谋人，小人谋人不谋事;君子爱财，取之有道，小人爱财，作奸犯科。电影《舞台姐妹》有一句话听过了三十年，至今犹新，那就是“认认真真地唱戏，清清白白地做人”。

定力是锲而不舍。锲而不舍，方可创业;创业的路，从来艰难，开头最难;内心要有屡败屡战的准备，也要有铁树开花的自信。锲而不舍，方可治学;治学的路，从来艰难，持久最难;内心要守得住寂寞，要抛得开功利，风吹雨打不动摇。锲而不舍，方可出类拔萃;像马丁.路德.金追求他的梦想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手观音》的表演者一群漂亮的聋哑姑娘追求她们的舞蹈，像“长江三峡，黄河九曲，心有朝阳，终流大海”。 相信定力之理，人所尽知。但古人说“知之非艰，行之惟艰”，临别唠叨，是期盼各位在漫长的人生旅途上，定力如磐而行走无疆。

好运，亲爱的同学。

再见，亲爱的同学。

怀抱诚信，冲浪人海

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自政治与法律学院思想政治教育专业的__。在这神圣而庄严的时刻，非常荣幸能代表20__届毕业生站在这里，分享感言。首先，请允许我代表20__届全体毕业生向学校的各位领导和辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意!向彼此陪伴四年的朋友、同学致以最真挚的感谢!

毕业在即，我不禁想起自己初入重人科时的模样。那是20__年9月1日，我拿着报到材料，在学长学姐的帮助下，办理了入学手续。面对未来1400多天的大学生活，我同其他新生一样，无比的憧憬，但很快，焦虑取代了新鲜，忙碌替换了清闲。火辣辣的太阳是军训的爱，黝黑黑的皮肤是大学生活的第一份关怀;

刚刚庆幸可以不用上掉头发的数学课，却发现马原、政经、毛中特是我们的必背科目;

原以为体育课是放飞自我的娱乐课程，没想到挂掉的人比专业课还多，一千五百米长跑，即使下雨，也必须将体育考试进行到底...总之，一切的一切，全都不按套路出牌。

但如今，回想起这些憧憬之外的意外，我分外感谢这些磨砺让我得到了锻炼，让我逐渐成熟。

回首过往四年岁月，重人科见证了我们一次又一次的蜕变。在重人科的生涯，有同学一开始就坚定考研目标，沉迷学习，日渐消瘦，最终考上心仪院校;

有同学积极参加各类社团活动，发展兴趣爱好，在不同舞台上闪耀着光芒;

有同学认真筹备创业就业项目，毕业前就拥有了一座“小金库”;

有同学追求到了自己的“男神”、“女神”，展开了一段又一段“浪漫爱情故事”。

四年中，我，一名重人科学子，是这样定义自己的：作为班级班长，树立服务理念，时刻保持与班级同学共进退，积极营造班级勤学守纪之风，创校级先进班集体;

作为学生党员，积极参加学校、学院组织的各类志愿服务活动，如敬老院慰问、荣军院慰问、合川育才小学支教活动等，在活动中努力奉献自己;

作为师范专业学生，利用寒暑假，在地方团委的指导下创办市民学校寒暑假陪护班，为留守儿童健康成长保驾护航，被当地团委评为“优秀志愿者”;

作为青少年科普讲解爱好者，参加地方团委举办的“科普讲解进校园”活动十余次，并在第六届重庆市科普讲解大赛中荣获优秀奖。总的来说，就是：立足实践、服务群众。

每一个时代的大学生，都有自己的时代使命，也都面临着人生道路的选择问题。在即将毕业之际，我同样面临着人生职业的抉择，是参与公招考试成为一名孕育桃李的人民教师?还是进入大城市企业奋斗拼搏?亦或是考取公务员从事公共服务工作?我想，不忘初心，才能方得始终。

要想保持“立足实践，服务群众”的初心，那我就去祖国最需要的地方闯一闯吧!于是，我选择了新疆基层。习总书记说啊：“脚下有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，我想，只有当我切实踩在泥土之上，才能找准自己的位置吧;

只有当我紧握人民群众的双手，才能感受到自己体内的‘温度’啊!

四年转瞬即逝，在离别之际，我也有一些话想与各位学子共勉。一、敢于做梦，有梦就有了方向，不至于迷失自己。二、敢于实践，实践是检验真理的唯一标准，唯有实践才有可能梦想成真。三、敢于担当，担当是一种态度，是一种特质，也是一种精神，更是对生活、工作、人生的一种思考，唯有这样才能立足于社会，立足于未来。

四年一觉人科梦，梦醒身已出校园。四年过去了，身上少了年少无畏的锋芒，多了份理性成熟的从容。此去一别，无论在何方何处，我们始终都不会忘记，我们曾经奋斗过的大庙村，我们身上肩负的责任和担当，这是重人科赋予我们重人科学子的荣光与理想，更是重人科学子一生不朽的印记。

今天，我们毕业了，带着留恋，带着不舍。明天，我们将脱下学士服，走出象牙塔，走向五湖四海。在离别之际，让我们对母校说一句再会，希望您桃李芬芳，续写辉煌;

让我们对老师说一句谢谢，希望您身体健康，工作顺利;

让我们对彼此说一句珍重。此去须圆心中梦，勿忘四年人科情。在这里，祝大家前程似锦，一帆风顺，毕业快乐!

我的发言结束，谢谢大家!

时光匆匆，岁月悠悠。夏日的电工系又迎来了一年一度的欢送季节。充满青春活力、结满累累硕果的你们，将要告别美丽的油专，走出校园，奔赴全国各地，踏上人生新程。

此时此刻万语千言化作一句话：电工系是你们人生航程的起点，也是你们强健身心的基地，更是你们规避风浪的港湾。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我坚信，“海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞”，未来一定是属于你们的。

踏莎行歌，青春浩荡。回首过去，你们专心致志，勤奋学习;你们团结互爱，奋进拼搏。各类丰富多彩的活动，展示着你们充满青春活力的风采;各式林林总总的奖状奖杯，镌刻着你们才华出众的优胜;晨曦夕晖映照的林荫大道，铺满着你们思索探求的足印你们在电系发展的历史画卷中又增添了可歌可赞的崭新一页。

三年的大学生活说长不长，说短不短。你们一步步的走来，一定是充满欢乐，也有过失意和难过吧?但那点点滴滴的回忆，或许像跳动于五线谱上的音符，有高有低、有起有落;那点点滴滴的回忆，是数不完的欢乐，道不尽的悲伤，永远印在心里。三年前的轻浮急躁，三年后的成熟稳重，是用岁月和每位老师的心所编织而成的，或许，这就是大学老师送给你们最好的礼物。登高伤远别，鸿雁几行飞。话别今天，执手已凝语，冰心在玉壶。

告别电系，希望你们鼓起昂扬斗志，更加自信自立，更加勇敢坚强，积极面对到来的困难;告别电系，希望你们领悟珍惜和感激，珍惜师生情、朋友情、同学情，感激父母以及所有对你有帮助的人，做传播爱与文明的使者;告别电系，希望你们正确处理好就业、择业和创业的关系，脚踏实地走好每一步。

通向成功的路有千万条，俯下身去，凝视脚下的大地，你们会感到今天的世界布满多少关爱!昂起首来，仰望头上的星空，你会发现明天的人生充满何等希望!相信吧，你们的未来一定会更加灿烂辉煌!别浦盈盈永又波，凭栏渺渺思如何?展望未来，我们深情伫望，伫望你们张开隐形的翅膀，翱翔蓝天，放飞梦想;我们热切期待，期待你们面带成功的欣喜，荣归电系，畅叙情怀。

祝你们一帆风顺，一路欢歌，早日实现宏图大志，拥有更加美好的未来!

亲爱的同学、尊敬的各位领导、老师们：

下午好!

幽幽清源山，蓝蓝泉州湾...炎炎六月，面朝大海、心潮澎湃...这一刻作为教师代表我站在这里，千言万语，藏在心中!思绪难平，感慨万分!

首先请允许我对你们能顺利完成学业表示热烈祝贺!

有人说，教科女生是泉州师院最美的一道风景，而教科男生则被认为是最幸福的男生，我要问的是：你们幸福吗?

可爱的同学们，弹指一挥间，四年一轮回，四年来，你们在生活和学习的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们都已习惯在校园里看到你们活跃的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的率真，喜欢你们对知识渴求的眼神，更喜欢你们的年轻与朝气蓬勃!我们忘不了你们军训时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了社团活动那种忘我的精神，忘不了教师节你们深深的敬意～

春无百花秋有月，夏有台风冬无雪，这就是我们这儿的四季!教科学子心地善良、朴实勤奋、通情达理、多才多艺，充满着青春与激情!因为虚心与好学，在文科楼、练琴房、图书馆处处都有你们努力用功的身影。还记得吗?在体育场上，教科学子的广播操整齐划一，艺术表演激动人心、“教科教科、一路高歌”的口号响彻云宵!每一次的新生歌咏会、健美操、类型操、小品、手语、心理剧表演、绘画大赛、手工展览、多媒体制作...等等..每一次表现都是那么的精彩纷呈，惊喜不断!春夏秋冬，寒暑送往，教科学子用生命书写着光阴和故事，让同学们体会到了什么是快乐、什么是青春、什么是感动、什么是成长!

四年的师生情谊，像一杯淳香的铁观音，怎能不叫人留恋回味?四年里，你们通过不断努力在追寻着自己的理想，一步一步累积着成长的足迹，这些我们都看在眼里记在心里，也许你们曾经厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿!

教科各专业学子以自己独特的精神状态在泉州师院独树一帜!本人曾做了个不是很成熟的调查，与同学们分享：每个专业学生的特质用八个字来概括就是，学前：心灵手巧、能歌擅舞;小教：知书达理、聪慧睿智;特教：真诚耐心、乐于奉献;应心：善解人意、心思细腻; 数媒：思维活跃、IT达人;教技：勇于实践、大胆创新!同学们，请问说得对吗?(特此声明：本排名不分先后，如有雷同，纯属巧合!)

在毕业之际,最忘不了的是你们各专业的宣传口号，每次听到都是那么的令人振奋!令人难忘!还记得吗?真希望能再一次听到你们发自肺腹的呐喊!想不想听?(好，下面我提议：有请各专业班长一起站起来准备指挥，要记住每专业各重复二次口号,开始准备)10学前、勇往直前!~~10小教、无比闪耀!~~10特教、魅力微笑!~~10教技、永创佳绩!~~应用心理、鹏程万里!~~合：教科教科、一路高歌!。。。。。。

很好!请永远记住这些充满正能量、令人奋进的专业宣传口号!

亲爱的同学们，你们即将打起行囊，收拾心情，跨出大学的校门。从校园到社会，将是你们人生中的又一次重大转折。社会是我们永远的大学，希望同学们能始终保持一颗平常心，心胸豁达，活得快乐!要学会独立思考，具有批判精神，要激情澎湃，能甘于寂寞;要敢于追求自己的幸福，要坚守理想!为人谦和，学会理解，学会感恩、学会担当。不仅要知书达理。还要学会坚强，勇敢直面现实的艰辛、挫折与失败;黑夜给了我黑色的鼠标，希望不要用它游戏到天明!要坚持奋斗，敢于创新，坚韧执着，勇敢地迎接人生的每一个挑战、追求卓越!

同学们，有的人，一转身，就是一辈子;有些事，一恍惚，就定格为回忆。此次一别，不知何日才能再见，无论身在何处，希望同学们要永远牢记母校“善学如泉、正心至大”的校训和福建人“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的精神品格!

轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥一挥手，作别母校和亲爱的同学。 亲爱的同学们，你们就要告别母校了，你念，或者不念，关爱就在这里，不增不减;你恋，或者不恋，母校就在这里，不离不弃。泰戈尔曾说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”，无论你们走的多远、无论你们飞的多高，母校永远是你们坚强的后盾、始终相信和期待你们事业有成、生活幸福，人生平安。母校将把教科学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

毕业之际最想送给同学们的是八个大字: 奋斗不息、永不言败!

毕业不易，找工作更不易，且行且珍惜!

最后祝愿大家，健康快乐、一帆风顺、前程似锦!

谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

大家好，今天站在这里，作为一名毕业班的教师，我的心情是复杂的，首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了，1800多个日日夜夜，在我们平矿一小这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1，2，3和a，o，e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的。可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀!可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉。

而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养。人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当。因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们今后遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天。

尊敬的各位老师、各位学长、各位嘉宾，

亲爱的同学们：

大家上午好!

“红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。”刚才，教师和学生合唱团演唱了《燕园情》，这首歌虽然还不是我们正式的校歌，但这么多年来，它的旋律、它的歌词、它所包含的深厚感情以及北大人以四海为家、以天下为己任的情怀，已经深深刻在了我们的心中。在座每一位北大同学的本科生活，都是由《燕园情》开始的，今天在这里，也将以《燕园情》画上一个休止符。

四年前，充满朝气和活力的你们从五湖四海汇聚到燕园，开始了在北大的求学生涯。那时，你们在一体的操场上第一次学唱《燕园情》;而今天，在同样悠扬的歌声里，你们就要带着在北大收获的知识、友情以及爱情，带着一生一世的北大印记，走向天南海北。前段时间，我们的一张本科毕业生合影在网络上“走红”，这张一个人的“合影”来自元培学院的薛逸凡同学，她所在的古生物学专业，或许是中国唯一的只有一个学生的专业。很多网友赞她为“女汉子”，纷纷留言——“一个人的寂寞谁懂?”，“专业第一名和最后一名都占了”……其实，无论什么专业，寂寞也好，热闹也罢，作为校长和老师，只要你们学有所成，只要你们快乐成长，就是我们内心最大的满足。20xx届毕业的全体本科生同学们，祝贺你们!

同学们，大学时光匆匆而过，以至于身为“90后”的你们都开始慨叹：“时间都去哪儿了”?是的，对一个始终在奋斗、始终在攀登的年轻人来说，时间总是过得特别快，四年光阴转瞬间就流走了。我想，这四年的时间，已经凝结成了你们在无数次“刷夜”苦读之后的哲思与明辨，凝结成了你们在国际交流舞台上闪光的才华与自信的气度，也已经变成了悄悄爬上父母和师长双鬓的缕缕白发。当你们在回忆过往，追问青春的意义时，我希望，大家怀着一颗感恩的心，向默默哺育你们的父母、悉心教导你们的师长以及四年来相互关爱、相互扶助的“小伙伴”们说一声——“谢谢!”正是他们时时在你的左右，你的人生才拥有了如此精彩!今天，请把掌声献给他们!

此时此刻，站在这个讲台上，我的心情也很不平静，愿意与大家分享一点自己的时间印记。我和我的同龄人，是在中国经济社会大变革的时代成长起来的，虽然历经波折，却也幸运地搭上了改革开放、社会转型的时代列车。1978年我上大学的时候，人们还在讨论收音机和电视对未来教育的影响。而现在，我也同你们一样，经常看看BBS和微博，也试图用微信与朋友们交流。时至今日，科学技术的发展已经极大地改变了我们的生活，突破了时间与空间的界限，拉近了人与人、国与国之间的距离。相信就在此刻，你们当中有不少人正通过微博、微信将毕业的体悟和感恩的心情传递给千里之外的亲友。这在几十年前，甚至几年前，都是很多人难以想象的事情。

同学们，变革是当今时代的主题。包括我们所身处的燕园，每天也都在发生着许多细微但深刻的变化。我们的北大，正变得更加国际化、更具包容性，也更充满了创新的活力。这一切的变化，是所有的北大人，包括在座各位同学共同努力的结果。

那么，在这个快速变革的时代，北大人应如何作为?我们除了与时俱进，紧紧跟上时代的潮流，更需要坚守什么?哪些东西需要不断变化，而哪些东西又亘古不变?利用这个机会，我想和同学们一起探讨。

今年5月4日，来到北大，与我们共度校庆和五四青年节。在师生座谈会上，给大学生算了一笔“人生账”：“现在在高校学习的大学生都是20岁左右，到20xx年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。”

同学们，指明的这笔“人生账”，不就是摆在你们面前的历史“际遇”和“机缘”么!还以“人生的扣子从一开始就要扣好”为喻，勉励青年从现在做起、从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，身体力行，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

五四运动的先驱、北大校友罗家伦先生在《写给青年》一书的序言中谈到：“我们不能背着时代后退，我们也不能随着时代前滚，我们要把握住时代的巨轮，有意识的推动他，进向我们光辉的理想。”在五四时代，他们那一批“90后”通过对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，在改造国民性的基础上，重塑人的灵魂，实现了中华民族的觉醒，也开启了中国现代化的征程。以“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神，成为指引一代又一代青年奋发图强的精神灯塔，也为当代中国构建社会主义核心价值体系提供了重要的文化因子和思想资源。

“君子务本，本立而道生。”在全球化浪潮汹涌而来、各种思潮相互碰撞的变革时代，坚守核心价值观就是“务本”，将自己的人生事业融入国家发展和人类文明进步的洪流，这就是最大的“道”。今天，中国正作为国际社会的重要一员，重新回到世界舞台的中央，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴“中国梦”的实现。北大人不应沉湎于以往作出的贡献，而要参与到人类文明的和谐与共同发展之中。希望在座的诸位同学，将来能够代表我们这个国家，对人类文明的传承与进步起到推动作用。

面对纷纭复杂、瞬息万变的世界，如何实现“小我”与“大我”的协同进步?是被社会的惯性所牵引，还是追随自己内心的召唤?是选择安逸的生活，还是选择奉献和付出的人生?在面临严峻的现实时，是选择放弃，还是义无返顾地前行?是做愤世嫉俗者，还是积极的建设者?在此，我对大家有三点希望：

一是希望大家坚守“砥砺德行，立己立人”的道德追求。宋代理学家杨时曾说“一德立而百善从之”，无论什么时代，砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。只有个人的德行修养立得住，才能推己及人，影响和教化别人。“君子之志于道也，不成章不达。”在我们身边，就有许许多多坚守本心，德行高尚的前辈，他们的坚守让我们在时代波澜中看到了北大人默默担当的身影，感受到了北大人浓郁沉淀的家国情怀。这其中，第三届“蔡元培奖”获得者，医学部教授彭瑞骢先生便是典型代表。彭瑞骢先生生于二十世纪二十年代，1940年考入北京大学医学院。成长于内忧外患，社会动荡的时代，彭先生较早便开始关注社会现实，关注民生疾苦。1947年，他与方亮教授、王光超教授等人在北京公主坟附近的什坊院村办起了保健院，组织北医师生轮流为附近农民义诊。在这段实践中，彭先生目睹了农民饱受病痛之苦和贫困的折磨，坚定了为大多数人服务的理念。从医70多年，无论身处顺境还是逆境，先生都坚定不移、勇往直前。彭老曾这样寄语医学生：“‘无德不医’。学校只能教育你认识是非，但是社会太复杂了。你要是想拿学医当敲门砖去赚钱的话，那就别来学医，此路不通。”彭老甘受清贫，默默奉献，正是老一辈北大人毕生坚守的群体特质的生动写照。希望这种高尚的道德追求能够在你们身上生生不息，薪火相传。

二是希望大家坚守“守正笃实，久久为功”的平和心态。今年3月，我在学工部举办的“教授茶座”活动中与一些同学进行了面对面的交流。在座谈中，同学们最关心的问题是生涯规划。物理学院一位同学说，学物理、做科研压力很大，需要牺牲很多东西，不知道是不是应该坚持。我告诉他，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事，都需要一个基本素质——那就是忍耐。今天在这里，我还想跟大家分享哲学系汤一介先生治学的例子。作为老一辈哲学家，编纂一部能够挖掘传统文化的真精神、呈现中国儒学源流的《儒藏》，是汤先生长期以来的愿望。20xx年，经过反复论证，汤先生将编纂《儒藏》的设想提交学校和教育部并得以正式立项。这一年，76岁高龄的汤先生受命成为《儒藏》工程首席专家。《儒藏》工程是一项旨在传承中华优秀传统文化的重大基础性国家文化工程，也是一项迄今为止人文社科领域规模最大的国际合作工程。《儒藏》“精华编”收入中外儒家典籍650余种，约计2.6亿字;而“大全编”则收入儒家经典著作3000余种，约10亿字;此外还将编纂著录两万余部“儒家经典文献总目”。面对这项浩如烟海又繁琐庞杂的巨大工程，已是耄耋之年的汤一介先生义无反顾。他说：“在中华民族走向伟大复兴的过程中，必须有中华文化的复兴来配合。今天，我们编纂《儒藏》可以说正在实现着400多年来中国学者、也可以说是中国人民的梦想。我最大的心愿就是把《儒藏》编好，将儒家文化瑰宝系统全面地收藏，成为全世界最权威的范本，之后一百年内不会有人超过。”汤先生秉持着这样的赤忱之心，在本该颐养天年的年纪，仍然不遗余力地传承和发扬中国传统文化。这种守正笃实，久久为功的精神，值得大家用心学习。

三是希望大家坚守“宠辱不惊，自信自励”的人生哲学。随着人生阶段的转变，你们将迎来一个更加复杂、更加多元的世界。面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁芜杂的社会现实，同学们可能一时会有些疑惑、彷徨和失落。这是正常的。但我希望，你们在偶尔“吐槽”之余，勇做积极的建设者，化难为易、化压力为动力、化自卑自满为自信自励，宠辱不惊，处之泰然。不久前，阿里巴巴集团董事会主席马云先生在北大演讲时说：“今天很多年轻人抱怨这不对、那不对的东西，可能正是我们可以发展的机会。与其抱怨，不如把它变成现实。”改变别人也许很难，但改变自己只需要坚持。我校国际关系学院潘维教授也讲过一段很有启迪性的话：“我们昨天的理想，决定了中国今日社会的现实。如果你们今天对现实不满，那么你们的理想就是祖国的未来。我希望这未来不是更堕落，而是更美好。”美好的未来就掌握在各位自己手中，希望大家不畏难、多历练，始终保持昂扬向上的精神状态，努力完善自我，抵达“踏遍青山人未老，风景这边独好”的人生新境界。

同学们，时代在变，北大人“爱国、进步、民主、科学”的传统不会改变，“勤奋、严谨、求实、创新”的学风不会改变，“思想自由，兼容并包”的胸怀不会改变，“以天下为己任”的抱负不会改变，“常为新”的奋斗精神和创新意识不会改变!这些带有“北大印记”的精神特质，应当就是我们在大变革时代永远不变的坚守。

同学们，我一直认为，北大是不可复制的，每一个北大人的人生也是不可复制的。希望大家永远不要被喧嚣、浮躁所迷惑，请勇敢地做你自己，一个更好的自己，做一个堂堂正正、独一无二的北大人。

从今天开始，我相信，无论你们走到哪里，所有的道路都有一个共同的起点，那就是北大，这里是你们永远的精神家园。无论时代如何变革，植根在我们内心深处的“燕园情”将始终超越时间与空间的界限，这是永远割不断的!

最后，我想把自己思考和酝酿已久的一句话送给在座的各位同学，“一个人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年轻的时候确立自己的目标，你就会节省很多时间，走更少的弯路，你离自己梦想的距离就会更近，实现的可能性就会更大。”

同学们，依依惜别，再见珍重。母校永远祝福你们!祝愿你们乘风破浪，前程万里!

谢谢大家!

同学们、老师们、同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行20xx届学士学位授予典礼。在此，我代表校学位评定委员会全体委员和学校党委、行政以及全校师生员工，向圆满完成学业并获得学士学位的9613名毕业生，表示热烈的祝贺!向为同学们的成长付出了辛勤劳动的全体教职员工，表示崇高的敬意!向始终关注并支持同学们刻苦学习的各位家长亲友和社会各界人士，表示衷心的感谢!

同学们，丰收源于希望的种子，源于肥沃的土壤，源于辛勤的耕耘。回首大学四年时光，在座的同学们在川大这片求学净土上，挥洒了无数激情与汗水，深深留下了探索真知与追求真理的脚印。在你们大学四年中，你们亲历并参与了学校110周年校庆、本科教育教学水平评估等重大活动，不仅深刻领悟了川大厚重历史积淀，更生动展现了川大人优秀的综合素质和良好的精神风貌;你们亲身感受和面对了“5•12”汶川地震，你们第一时间自发地去抗震救灾第一线当志愿者，全面、全力、全程参与灾区抗震救灾和灾后重建工作，用无私无畏的精神书写了中国力量，以强烈的社会责任感诠释了川大的价值追求;你们，积极参与并真正受益于学校在全国率先出台的“四川大学创新人才培养体系”，以及实施的一系列教育教学改革创新举措。你们作为首批从在校本科生中选拔培养“双特生”的尝试者，作为首批本科毕业论文(设计)“高质量、多样化”改革的参与者，真正实现了自身的自由全面发展。

同学们，四年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，更共同见证了四川大学办学历史上最好、最快的发展时期之一。20xx年以来、特别是去年以来，学校坚持以科学发展观为指导，牢牢把握国家制定出台《中长期教育改革和发展规划纲要》的重大机遇，制订并启动了指导学校未来5-20xx年发展的《四川大学发展战略行动计划》，重点围绕提高人才培养质量，实施了一系列教育教学改革创新举措，构建完善了“三大类”创新人才培养体系，启动了“双特生”选拔培养，实施了“两阶段”、“三大类课程体系”创新人才培养过程改革和本科毕业论文“高质量、多样化”改革等举措，真正形成了具有川大特色的教育质量观、教育公平观、教育多样观和全面发展教育观。在此基础上，率先在全国高校中系统提出了确立“全面发展”的人才培养理念、实施“全员育人”的人才培养机制、健全“全方位服务”育人管理体系。同时，学校全面推进人才培养、学科建设、师资队伍建设、科学研究等各项事业发展，并取得了一系列新的可喜成绩：在你们大学的四年中，学校的国家重点实验室和工程中心从6个增加到10个;院士从9人增加到13人;新增国家“千人计划”特聘专家18人;学校科研总经费从7.5亿元增加到12.1亿元;新增国家科技三大奖6项。

特别是在本科教育教学方面，20xx年以来，我校国家精品课程增加了3门，总数达到28门;国家教学名师从5名增加到10名，国家教学成果奖增加8项，总数达到25项;成为全国首批“基础学科拔尖学生培养试验计划”及“卓越工程师培养计划”试点高校。此外，各类学生获奖数从643项增加到1434项，特别是在第六届“挑战杯”竞赛中，我校学子获得金奖2项、银奖1项，金奖数和获奖数均居全国第一。同学们，这些成绩，是你们勤奋学习、勇创佳绩的体现，也是老师们辛勤培育的成果，更是学校发展的历史画卷中光辉夺目的篇章。在此，我谨代表学校党委和行政向为学校发展做出了贡献的同学和老师们再次表示衷心的感谢!

同学们，过去的四年里，你们始终坚持梦想与奋斗同在，实现与超越并存。今天的毕业典礼，见证的不是学生生涯的结束，而是铸就未来辉煌的开始。作为同学们的师长，我衷心地期望，即将离开校园、走向社会的你们当中，能够产生成就斐然的科学家，能够产生造福人类的政治家，能够产生独领风骚的文学家和艺术家。但我最为期待的是，在座的每一位同学都能成才之前，真正成人。

人之为人，关键在于有理想。希望你们始终怀有爱国兴邦之志，把奉献社会作为不懈追求的人生目标。只有有民族责任感和国家责任感的大学，才能培养出对社会、民族和国家负责任的学生;只有勇于为社会、为民族、为国家承担责任的学子，才能真正成为国家栋梁、社会精英。百余年来，四川大学始终坚持把实现民族振兴、国家富强，推动社会发展作为自身的历史使命和时代责任，并坚持把民族精神和社会责任感为主线贯穿于人才培养全过程，真正使川大培养的每个学生有知识更有文化，有智慧更有责任。同学们，希望你们无论今后走向哪里，都能拥有“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，拥有“经国纬政，法泽天下”的气度，拥有“经世济民，福泽万邦”的情怀，甘于奉献，勇于付出，在投身国家发展建设的伟大实践中贡献聪明才智，在实现国家和民族振兴的历史进程中书写美好人生。

人之为人，关键在于有道德。希望你们拥有保持宽厚平和之心，把虚心从善作为不断完善的人生境界。庄子曾经说过，“势为天子，未为贵也;穷为匹夫，未为贱也;贵贱之分，在行之美恶。”我们当中并非所有人都有机会名扬万里，但只要拥有一颗充满爱和付出的心灵，每个人都可以变得伟大。同学们，无论你们今后继续从事学术研究，还是走上工作岗位，希望你们能够坚守最基本的学术道德、职业道德和做人的底线，树立正确的人生观、价值观和名利观，待人以诚、与人宽容、诚实守信、谦虚谨慎，大其心，容天下之物;虚其心，受天下之善，让自己生活得更有尊严、更有价值，获得真正的快乐。

人之为人，关键在于有坚持。希望你们始终保持坚韧不弃之举，把拼搏进取作为追求卓越的人生信条。我一直认为，人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持。一切成功都源于坚持。如果我们做一件事情每天都坚持、都朝奋斗的方向持之以恒，就必定会比别人成功、比别人走得更远。偶有成功，决不是得意自满的资本，倘遇困境，也不是气馁绝望的理由。人生前进的道路上，会有鲜花，也必然会有荆棘，在挫折中成长会使人更聪明、更强壮。希望你们都能以豁达的心态直面高潮与低谷，以宽容的性情去对待失落和坎坷，永远都不要丧失信心，不要把有限的时间浪费在打翻的牛奶上，在你们终有所获之前，千万不要停下寻觅的脚步。要相信，一旦通过逆境的考验，你们就会更加了解自己，就能获得更加强大的力量。

同学们，今天你们已经学有所成，即将满怀希望去开拓自己的锦绣前程。无论今后你们身处何地、从事任何工作，我们都期待你们在自己的工作岗位上建功立业，更希望你们快乐工作，幸福生活!同学们，人生就像故事，不在于多么漫长，而在于是否精彩。我相信，川大四年的学习生活，已经为你们成就精彩人生做好了良好铺垫，为你们实现凌云壮志打下了坚实基础。今后，四川大学作为你们母校，将一如既往地关心、关注和支持你们的发展，这里将永远是你们的坚强后盾，是你们的精神家园。同时，也希望同学们在展翅高飞的同时，能常回家看看，让母校与你共同分享成功的喜悦、共同分担失败的挫折。

同学们，我衷心地愿你们在国家建设、民族复兴的伟大事业中大显身手、大有作为，成功实现自我的理想与抱负，并以骄人的成绩，伴随祖国与母校，共赴辉煌!

最后，祝同学们前程似锦，鹏程万里!

谢谢大家!

亲爱的同学们、尊敬的家长朋友和老师们：

上午好!

祝贺同学们顺利毕业并完成高考。从今以后，你的称谓不再是二中西校区的学生，而叫做校友，这儿也便成了你的母校。清香的紫藤架绽放过你灿烂的少年梦想，厚重的弘毅石镌刻着你奋斗的青春记忆。离开之前，回味一下，叮嘱几句。

一、 二中印记

在同学们身心发展和思维成型的关键时期，二中西校区影响和熏染了诸位三年。这里的理念作风深深地融入了你的思想，成为了一种永恒的印记。今后，无论你走得多远，离开多久，这一烙印将不会磨灭，历久弥新。

1、王者二中

“二”字在中国文化中丰富，寓意深刻。上一横代表天，星空浩瀚，志向高远;下一横代表地，山川广袤，底蕴深厚。“二”有仰不愧天俯不怍地之信念，有九天揽月五洋捉鳖之气概。文成武就皆推崇一个“二”字。文有孔老二德侔天地，道贯古今;武有关二爷义炳乾坤，志在春秋。可见，“二”乃通天彻地，震古烁今。

“中”乃中央之义，现在流行叫做C位，即争当中流砥柱，发挥核心作用。可见，“中”乃顶天立地，舍我其谁。

二中，其义为天地中央，人送雅号“帝二”。你，“帝二”之子，自当文学孔圣、武拜关帝，成为政治领袖、科技精英和各行各业的领军人物，建功立业，报效国家。

二中印记：天地苍茫，我在中央。

2、灵动二西

西校区坐落在风景秀丽的水源街上，景色怡人，桃李芬芳。可谓：

水源之泮，书山为伴;日出东方，烝然汕汕。

青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，筑就辉煌。

西，“鸟在巢上也”，栖息之义。西校区梧桐苍翠，挺拔茂盛，寓意这个地方适合凤凰栖息。可见“西”乃凤凰栖桐，人杰地灵。

二西印记：钟灵毓秀，凤舞龙翔。

3、师之大也

西校区的老师发扬“三个超市”精神。从早7点到晚11点全身心教育和陪伴同学们，叫做“7-11”;一年365天每天24小时全时段关心和呵护同学们，叫做“365-24”;用青春年华和毕生才华润泽万千学子和万户千家，叫做“华润万家”。西校区的全校教工，特别是高三老师，心里只有学生，只有学校，只有工作。他盟不得病痛，顾不得孩子，顾不得家务。冯晓伟老师为把同学们送到高三毕业，放弃了生个猪宝宝的计划。马世宝老师和女朋友商量好高考前一个月不约会，专心工作不分心。周亚静老师哑着嗓子坚持上课，劝她别讲了，她说怕耽误了学生。邢玉彬主任、袁海霞老师、张丽娜老师、陈慧老师、边一老师等全天守护在同学们身边，没时间陪伴自己年幼的孩子。赵振辉、杨俊巧、张韧等老师一心扑在高三工作上，无暇顾及即将中考的孩子。邢主任5岁的儿子用一句“爸爸工作忙，不能给他添麻烦”道出了高三老师家人的支持与奉献。他们用实际行动诠释了教师的大爱与情怀、神圣与伟大。每一个高三老师都是一面旗帜，每一面旗帜都是一部奋斗志。他们勤勉敬业，乐此不疲。如蜡烛，默默奉献，无怨无悔;如灯塔，日夜守候，保驾护航。如阳光照亮了同学们生命的天空;如雨露滋润了同学们青春的心田。请同学们记住恩师的名字，他们是邢玉彬、周亚静、袁海霞、马世宝、冯晓伟、张涤、边一、张丽娜、陈慧、张韧、路海玲、李艳囧、闫文君、赵骞、赵振辉、杨俊巧。十六个闪光的名字，十六尊守护的善神。

同学们喜欢称二中为“大二中”。借用梅贻琦先生“大学者,有大师之谓也”，可以说二中之大，乃因师之大也。

老师印记：桃李不言，大爱无疆。

4、严谨作风

二中的校训是：坚毅、勤奋、诚朴、健美。坚毅是品格，勤奋是态度，诚朴是作风，健美是气质。这是生命中长、宽、高、实四个维度。四个词组，一种执念，深深融入了二中学子的血脉。上学时是校训，是青春的指示牌;毕业后是风骨，是人生的航标灯。

二中的育人原则是：小、易、明、严。从小事做事,从简单的事做起,明确要求,严格执行。小事情成就大事业，简单事做好不简单。这是做人做事的原则，也是事业成功的秘诀。这四个字会成为同学们一生的处事箴言。

校风印记：治学严谨，为人正方。

5、一切都好

二中的办学理念是“学生好，一切都好”。何为学生好?就是要在七个方面出彩——即“政治素质好、思想品德好、心理品质好、人际关系好、学业成绩好、身体状态好、艺术修养好”，简称“七彩”。要让学生的今天好、明天好、一生都好。“学生好”概括为一个词就是“七彩人生”。我们都知道，所有的色彩均由红绿蓝三原色合成。为了让同学们有能力把人生演绎得七彩绚丽，西校区帮助你们绘牢了三种底色。

在西校区三年，同学们用奋斗为自己的青春上了两遍底色。第一遍底色是校园本色。红是中国色;蓝是二中色;绿是我校前身铁路一中崇尚的颜色。同学们，务请牢记，红绿蓝是二西学子固有的本色。在西校区，把本色凝聚得色泽饱满、纯正艳丽。任时光流逝、岁月变迁，你抹不掉这永恒的的底色——中国石家庄二中西校区。第二遍底色是青春亮色。红色，血液和心脏的颜色，代表了热情和赤诚，寓意品德高尚。绿色，春天和生命的颜色，代表了生机和活力，寓意体魄强健。蓝色，大海和天空的颜色，代表了浩瀚和深邃，寓意学识渊博。历经三年西校区的浸育，同学们握牢了饱蘸红绿蓝三色颜料的画笔，有能力把未来的人生挥洒得五颜六色、丰富多彩，可以如黄色般辉煌，如橙色般时尚，如紫色般优雅，如靛色般舒畅。

理念印记：三年底色，一生荣光。

二、临别赠言

每一个人都希望成为一匹骏马。八骏天马驹，日行三万里。但是，没有天生的骏马，也没有散漫的良驹。幼驹如何成长为骏马?从草场到马厩，从无缰到有辔，从狂野到温顺，从自由到约束，需要经受身体上、心理上、精神上、思想上的煎熬和磨炼。戴嚼子磨得嘴角流血，勒肚带憋得难受恶心，鞴鞍子硌得皮开肉绽，驮骑手压得腰酸背痛，跑长路累得气喘吁吁。耍滑时，马刺戳在肉上，扎出一片淤青，疼痛难忍;尥蹶时，马鞭抽在身上，暴起一道血印，痛彻骨髓。不惮胼胝之劳，不辞癯瘦之苦，方可风驰电掣、四蹄生风。如果偷奸耍滑、不肯拉套，或桀骜难驯、不服管教，只能忍痛割爱，宰了吃肉。马儿如此，人也如此。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。同学们，当学骏马忍辱负重，别像劣马自毁前程。

荀子在《劝学》中说：“无惛惛之事者，无赫赫之功。”任何人的成功都不是一帆风顺、一蹴而就的。在此离别之际，作为母校的校长，叮嘱同学们几句，以期共勉。

1.暗劲

根深才能叶茂，志坚方可成功。我们常常赞叹大树参天、绿阴如盖。却很少关注其地下功夫。研究表明，树木的根系分布很广，要比冠幅还大，甚至扩展到2~5倍。树根越长，树枝才能越长，树冠才能越大。可见，表面有多大的辉煌，背后肯定有多大的艰辛。

2.磨炼

郭台铭总是形容，酿最好葡萄酒的葡萄，生长的地方通常都是最贫瘠的。葡萄树是一种生命力很顽强的植物，无论是肥沃还是贫瘠的土壤都能生长。在艰苦的环境下，树根钻到土地深处才能汲取营养和水分。养分较少，使得葡萄糖分凝练，香气浓郁，酿出的酒原香醇正。而在优越的环境中，养料和水分充足，葡萄汲取过多的水分，糖分不够，口感酸涩，酿出的酒寡淡无味。葡萄如此，人也一样。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。要想事业甜蜜，就得历尽艰辛。

3.抗压

对建材而言，强度不同，能够承受的压力不同，可以垒砌的高度不同。豆腐的高度超不了半米，再高就压烂了;土坯高度少有超过十米，再高就压酥了;而砖高可达百米，水泥能高千米，岩石能达万米。人和建材一样，抗压程度，决定了高度。如果一个人像豆腐一样，身体孱弱、意志薄弱，一累就爬，一压就垮，烂泥扶不上墙，必将一事无成。一个人在身体上、心理上、意志上、思想上不断磨砺自己，身硬如铁，志坚如石，能挑重担，敢打硬仗，才能达到事业巅峰，实现人生辉煌。不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

4.坚持

近期公布的第一张黑洞照片引起轰动，全球共60多家研究机构历时2年，才“冲洗”出第一张黑洞照片，让人们了解了科学的艰辛。其实，所有科技的进步都是科研人员用大量的心血换来的。

以万有引力的研究为例。第谷对天体运行进行了20xx年的观测，积累了大量准确而详实的数据，为后人的研究奠定了坚实的基础。牛顿对前人的数据和结果进行理论推导，耗时20xx年时间终于发现了万有引力定律。我国科学家罗俊在山洞里坚守30年，测出当今世界最精确的引力常数G，人送绰号“山顶洞人”。Weiss教授苦苦探索半个世纪，终于观测到引力波，获得诺贝尔物理学奖。所以，想成功就要耐得住寂寞，经得起失败，忍受住痛苦。

5.沉舟

出门便作焚舟计，生不成名死不归。事业功败，人生输赢，关键在于信念和毅力。

输字，由车和独木舟组词。意思是给自己准备好了逃跑的工具。有一种输，叫给自己留退路。拿破仑说：留退路，就没有出路。

赢字，首先是亡。背水一战，置之死地而后生。抗美援朝，打怕了美国，打赢了战争，因为志愿军抱定了必死的信念。想赢，就是做出牺牲。

功字，工和力，就胜作努力才能建立功勋。

败字，宝贝的贝和敲打用的攴，意思是把宝贝打坏。对同学们而言，最大的宝贝就是青春年华。青春易老，稍纵即逝。虚度青春年华，就是人生最大的失败。

6.化蝶

蛹，虫加勇敢的勇字组成，表明是勇敢的毛毛虫。历尽百般痛苦、万般折磨，终于破茧成蝶，振翅飞舞。是蛹，就要化蝶;飞舞，是永远的梦。我发自内心钦佩这些小精灵，挣脱束缚，冲破禁锢，闯出了自己的一片晴空。

如果说同学们现在是一只毛毛虫，老师期待你在人生的道路上不畏艰辛，化蝶成功，翩翾翅开，倾国倾城。

祝愿同学们金榜题名，一生华彩!