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党规应知应会知识精选6篇 范文大全及答案(精选20篇)

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知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1133 字

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今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:

一、知识竞赛组织

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

组长:_X

副组长:_X

竞赛评审组成员:___

二、参赛部门及要求

(一)参赛部门

财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

(二)参赛要求

比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

三、竞赛时间

预赛时间:20_年6月25日上午9时。

决赛时间:20_年6月28日上午9时。

五、竞赛内容

安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

六、竞赛形式

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

1、必答题。

答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

2、风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

3、加赛题。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

七、奖项设置

根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

八、相关要求

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

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篇1:商务中餐礼仪知识

范文类型:礼仪,适用行业岗位:商务,全文共 573 字

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餐桌上的行为,最能体现个人的修养,中餐有些细节一定要注意:

桌次与位次:离门最远或面向门方向靠右边的桌子最尊贵,各桌离门越远的座位越尊贵,主人右侧为尊位,要根据自己的身份地位就座,不可以随便坐。

就座、起筷:地位高的客人先就座,地位高的主人先起筷,也可邀请地位高的客人起筷。

热毛巾、餐巾:热毛巾只能擦手、不能擦嘴、擦汗;餐巾可以沽掉嘴上、手上的油渍,但不能擦汗,更不能擦其他物品。

用筷:不咬筷、不舔筷;拿筷的食指不能翘起,不用自己的筷子给客人或自己夹菜,说话时不能挥动筷子,筷子不能插在食物上或放在碗碟上,只能放在筷架上。

用餐中:吃饭要端碗,不能埋头苦干;不挑菜,不远距离夹菜;不对着菜大声喧哗;不当众咳嗽、打喷嚏、打饱嗝、伸懒腰;不在桌上接打电话;进食时不能发出“啧啧”的声响;剔牙需用餐巾或餐巾纸遮住嘴,适可而止,不能没完没了。

抽烟:如果在禁烟区域或有女士在场,尽量不要抽烟;如果是允许抽烟的区域,至少需要先征得女士同意再抽。

敬酒:地位高的主人带头举杯,主方众人先敬客方众人,表示欢迎。席间,由地位高的主人先向地位高的客人敬酒之后,其他人才能开始互相敬酒,客方各人适时回敬,酒席结束之前,地位高的客人应率客方众人回敬主方众人,表示感谢。习惯上,敬酒方酒杯低于对方酒杯表示尊重,不宜勉强对方饮尽杯中酒。白酒、啤酒可倒满杯,红酒倒1/4至1/2即可。

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篇2:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1169 字

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一、指导思想

以"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,全面提高广大职工的安全意识和安全常识,确保公司安全生产形势的稳定。

二、组织机构

公司成立"安康杯"竞赛组委会,总经理任组委会主任,工会主席任副主任,成员为各单位负责人,具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比,确保本次竞赛活动的顺利开展。

三、竞赛主题、目标和要求

1、竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平,提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识,加强工会群众监督,加强全员安全知识培训。

四、竞赛内容和要求

认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,严格执行国家安全生产法律法规和标准,加强企业安全管理和工会群众监督,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展"十个一"活动,大力开展安全教育培训,加强安全生产基础工作,为企业安全生产奠定良好的基础。

五、竞赛实施方案

1、利用多种形式,搞好宣传发动工作,使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让公司职工人人知晓,积极参与。

2、设立团队安全风险奖

3、大力开展安全生产月活动

6月份为全国安全生产月,我公司结合"安康杯"竞赛活动,开展了一系列活动,取得了良好的效果。

(1)、开展"安全生产月"咨询日活动

(2)、进行了一次消防演习,学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。

(3)、进行安全生产大检查

每月组织进行一次安全大检查,3次常规检查,排查事故隐患,保证设备和人身安全。

(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传,通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传,收到良好效果。

六、职工安全教育

1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。

2、组织观看安全生产知识光碟

3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。

4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实,制定了反习惯性违章违纪的管理制度,并组织学习和考试,改正不良习惯,杜绝"三违"现象的发生。

七、班组竞赛活动

1、开展岗位安全自查活动

以班组为单位,对所辖设备进行安全自查,排查事故隐患,提高运行的可靠性。

2、积极开展"三个一"活动

在班组内开展以"读一本安全生产的书,记一次事故教训,提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动,激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性,促进了公司的安全管理工作。

通过开展"安康杯"竞赛活动,进一步加强了工会在安全生产中的重要作用,促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展,对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。

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篇3:教师消防知识学习心得体会_教师心得体会_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 3220 字

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教师消防知识学习心得体会

最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!千万别忘了消防电话119!下面是关于教师消防知识学习心得体会全文:

新修订的《中华人民共和国消防法》(以下简称“消防法”)已于5月1日起颁布施行了。通过学习《消防法》,我深刻感触到新法规在操作性和各个实施环节中的“责任”的落实上增强了很多。其中,新增加的“监督检查”章节着重强调了消防机关对企事业单位火灾隐患的监督检查措施,体现了国家对火灾预防工作重视程度的提高。同时,也增强了物业服务企业管理工作中的法律依据。我是天孚物业投服务管理服务中心的主任助理,我中心的最大管理项目就是天津开发区投资服务中心(政府办公大厦),本人负责消防管理工作,下面我就结合新颁布的《消防法》和业内同仁做一个交流:

一、如何健全消防安全培训,防火巡查和防火检查制度。

《消防法》第十六条第五款和第十七条第三款分别提到相关单位应“组织防火检查”,消防重点单位应实行“每日防火检查,并建立巡查记录”“对职工进行岗前消防安全培训,定期组织消防安全培训和消防演练”。以上内容从法律角度提出具体要求。但也是最基础的,强调“建立”层面的要求,如何真正做到“健全”这些制度呢?

首先,单位的主要责任人作为本单位的消防安全责任人应从思想上高度重视消防制度建设。但是,实际情况会出现个别单位领导因忙于公务和其它决策性事务,而未给消防工作足够的和应有的重视。造成消防制度建设工作停滞或不能深入开展完善。长期下去会与实际工作产生脱节,降低操作性。意识决定行为,单位负责人的重视与支持将会为消防管理工作有效开展打下良好的基础。

其次,消防安全培训、防火巡查检查等制度的建立应与实际项目类型、建筑火灾特点及业主需求要紧密结合。以开发区投服中心大厦为例,该项目作为高层公建项目属于开发区消防重点单位,建筑防火要求较高,于是在日常的消防管理工作中针对高层建筑隐患的特点严格执行每日巡查及检查制度,建立和健全消防档案,员工在上岗前必须接受消防安全培训,培训内容应包含高层建筑火灾的特点和种类,如何预防和逃生的方法等相关有针对性的内容。

第三,消防管理者在制度的实施过程中要认真检验与实际工作的匹配性和适用性,一般情况下,每半年应根据实际工作内容或业主需求的变化调整充实相关制度。并及时向员工公示,以便收集建议或意见,整理完善后经领导会议讨论通过后颁布实施。

第四,制度在指导工作的同时又在经受实践的检验,消防管理制度在制定或完善时一定要坚持“适用易用”的原则,避免进入“字多理深”的误区,否则会使员工在实际执行中因为理解偏差造成误导,最终影响具体工作的落实效果。因此建议大家向“产品说明书”学习,几乎所有的消费者都能在看过说明书后正确使用产品,正是因为它的通俗性和普遍适用性使我们容易理解和操作。

二、如何加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理。

《消防法》第十六条第三款规定“对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查。”;第七十三条第一款明确说明消防设施指“各类自动灭火系统和安全疏散设施”等。如何加强以上设施器材的维护管理呢?

首先,依照上文所述的法律条款,必须每年组织一次自动消防设备检测,这是强制性的。并将检测报告张贴于消防控制室内,以供消防机关检查。建筑物配套的消防设施是否完好有效将直接影响火灾发生时报警、扑救、疏散的有效性和及时性,对国家财产和人员生命安全起到重要的预防和保障作用。同时,在火灾结束后,自动消防系统留存的各种信息对总结和分析判断火灾原因有重要的参考价值。为此,《消防法》第二十九条特别指出“负责公共消防设施维护管理单位,应当保持消防供水、消防通信、消防车道等公共消防设施的完好有效”,物业服务企业应当负责维护管理区域内的公共消防设施。

第二,公共消防设施日常维护和巡查工作可以分派给工程部和秩序维护部负责。工程部负责建立设备台帐和制作设备标识,并区分好保修期内外设备的种类和数量,以便制定维修养护计划。严格执行设备巡查检查制度,例如消防喷淋水泵必须定期运行检查,防止部分零配件长期停用而锈蚀损坏。有柴油发单机的建筑还应定期启动进行检查,每次十五分钟左右,每半月运行一次,非住宅项目建议选择在夜间进行,否则产生的噪声气味会影响业主正常的生产生活。秩序部门负责建立灭火器材台www.帐和制作相关设备标识。至少每季度巡检一次灭火器材,严格按照公安部下发的《灭火器维修与报废规程》GA95-2019文件要求认真检查灭火器材的瓶体外观有无锈蚀,有无撞击凹痕,压力是否合格等。不合格的应及时分拣汇总交由专业有资质的维修厂家维修。一般情况下常用干粉灭火器在使用满2019年后应强制报废更新。

第三,应每半年或一年通过疏散演习检验相关消防设施的有效性。如疏散广播、卷帘门、切非电源、疏散警铃、电梯迫降等常用设备。这些设备在实际使用中能为抢救国家财产和人员生命安全起到关键作用。如果存在故障应立即维修,确保随时满足使用需要。其中,广播、警铃、安全指示灯等疏散专用设备的维修应放在首要位置,因为火灾发生时,一切救援力量都要把人员的生命安全摆在首位,而疏散设施是保障人员尽快撤离现场的主要设备。请大家不要忽略疏散的最后一道环节:消防疏散门。紧邻疏散楼梯或疏散通道的门即为消防疏散门,平时往往很少使用,一些单位会张贴标识告知过往行人“非紧急情况不予开启”,却容易忽略它的日常保养,在火灾发生时一旦无法开启,后果不堪设想。因此,建议每季度由工程人员对门体、锁具、荷叶等配件设施进行保养维修,使其保持优良状态。秩序部门应建立突发情况紧急开启疏散门的测试考核,以便在火灾或其他需要立即疏散的情况下能迅速开启供人使用。

三、 如何完善火灾隐患整改、灭火应急疏散预案。

《消防法》第十六条要求有关单位“制定灭火应急疏散预案,及时消除火灾隐患。”首先,物业管理企业应与业主签订《消防安全协议书》,明确双方在消防安全方面的权利和义务。火灾隐患的主要制造者是业主,比如乱堆乱放杂物,私改用电线路等,非住宅项目存在业主在公共区域吸烟,下班不关闭大功率电器等违规现象,面对这些问题,除了加强日常巡视巡查外,还应加强对业主的防火宣传,业主自身的防火意识的提高将有效降低隐患的发生率,最终达到群防群策的目的。日常工作中影响公共消防设施使用的隐患常见的有:卷帘门下方堆放杂物、阻碍消防通道畅通等,这些现象一经发现应立即整改,个别难以整改的隐患,如装修材料防火等级不合格、建筑防火间距过小等,应通过业委会或当事人所在单位督促整改。隐患级别较高而极易引发火灾的可通过消防机关向隐患所在单位或个人下发《限期整改通知书》,限期未能整改的将会依法暂时查封。隐患在未整改前,应安排专人监督整改,加强隐患区域巡视,附近配置灭火器材,以防火灾发生。

第二、灭火应急预案是消防管理文件中的重要组成部分。其中必须包括报警、灭火和疏散三个主要环节,同时应组织全体员工定期演练,使每名员工熟记发生火灾时自己的岗位和职责。预案制定过程中必须明确统一指挥和优先救人的原则,在演练时争取安排业主一同参与,可以增加演练的实际意义。笔者认为,业主掌握必要的自救和逃生常识并会合理应用,是在发生火灾时能否顺利逃生的有力保证。汶川地震时,一所中学的数千师生在几分钟内无伤亡疏散成功的事实振奋人心,究其原因,学校每年组织全体师生在开学前参加疏散演习,甚至每个班都已熟悉自己的逃生路线。因此,通过实践演练达到完善预案和普及知识的作用是显而易见的。

综上所述,消防管理工作强调责任到人,重在落实。火灾的发生率毕竟有限,但后果和影响严重。我们在日常工作中应该“居安思危,思则有备,有备无患。”我国社会主义初级阶段的消防方针是“预防为主,防消结合”,可见预防工作是防止火灾事故发生的根本,只有把预防工作做实,才能确保一方平安。

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篇4:简述中餐进餐礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 528 字

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(一)由多桌组成的宴请桌次排序

在安排多桌宴请的桌次时,除了要注意“面门定位”、“以右为尊”、“以远为上”等规则外,还应兼顾其他各桌距离主桌的远近。通常,距离主桌越近,桌次越高;距离主桌越远、桌次越低。

在安排桌次时,所用餐桌的大小、形状要基本一致。除主桌可以略大外,其他餐桌都不要过大或过小。

为了确保在宴请时赴宴者及时、准确地找到自己所在桌次,可以在请柬上注明对方所在的桌次、在宴会厅入口悬挂宴会桌次排列示意图、安排引位员引导来宾按桌就坐,或者在每张餐桌上摆放桌次牌(用阿拉伯数字书写)。

(二)单主人宴请时的位次排序

在本排法中,以主人为主心,住房其余座位和客房人员各自按“以右为贵”原则一次按“之”字形飞线排列,同时要做到主客相间。

(三)男女主人共同宴请时的座次排序

男女主人共同宴请时的排序方法是一种主副相对、以右为贵的排列。男主人坐上席,女主人位于男主人的对面。宾客通常随男女主人,按右高左低顺序依次对角飞线排列,同时要做到主客相间。国际惯例是男主宾安排在女主人右侧,女主宾安排在男主人右侧。

(四)同性别双主人宴请时的座次排序

第一、第二主人均为同性别人士或正式场合下宴请时用的方法,是一种主副相对、按“以右为贵”的原则依次按顺时针排列,同时要做到主客相间。

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篇5:理财知识专题讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:理财,主持,全文共 561 字

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尊敬的各位领导、各位父老乡亲们、亲爱的老师和同学们: 大家早上好!

阳春三月万物醒,百花争艳齐绽放,荷塘美景引彩蝶,绿叶轻摇迎宾朋。在这花红柳绿的时节,我们相约荷园广场,一起来聆听“国学大观”国学讲堂。今天我们一起学国学,做仁者、知礼仪、行孝悌、守诚信、修身心!莅临本次讲堂的领导有大观镇党委书记杨震、大观镇副镇长陈华、奎光书院院长王国平,执行院长王丽霞,副院长李元瑾 。让我们用热烈掌声欢迎他们的到来。

今天,让我们一起学习弟子规,丰富精神世界,净化心灵;让我们一起感悟弟子规,经营幸福人生;让我们一起践行弟子规,构建和谐社会。今天我们有幸邀请到我们崇拜的陈岳叔叔,他是知名少儿电视节目主持人,国学启蒙教育倡导者,成都电视台少儿频道总监,中国电视艺术家协会会员,四川省家庭教育研究会理事,成都文艺志愿者协会副主席,成都市青年联合会。今天陈岳叔叔将为传授《勤读【弟子规】 做人得智慧》的真谛,让我们用热烈的掌声欢迎陈老师。

下谢谢陈老师精彩的讲坛。通过陈老师的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧和陈老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学习、生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢陈老师感谢给予本次活动大力支持的各位领导感谢在坐的各位父老乡亲们、各位老老师和同学们的积极配合。

本次活动到此结束,谢谢大家!

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篇6:创意知识竞赛策划方案

范文类型:方案措施,全文共 898 字

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大家好:

为认真贯彻今年全国安全生产月“防风险、除隐患、遏事故”为主题的活动,深入开展好企业安全生产月的相关活动,进一步增强员工的安全生产意识,现决定组织举办知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:

活动时间:20__年6月20日 (周四)晚18:30分

活动地点:电源事业部二楼培训室

活动范围:电源事业部全体员工

参赛要求如下:

1、报名时间:20__年6月20日上午下班前

2、报名方式:以部门、班线为单位组队,由各部门文员统一报给人 事行政部

3、比赛形式:必答环节、抢答环节,取得分最高前三名

4、以上有不清楚的地方请联系人事行政,8536(内线)

20__年安全知识竞赛策划方案

一、比赛意义:

为认真贯彻全国安全生产月“防风险、除隐患、遏事故”为主题的活动,深入学习宣传习近平总书记关于安全生产的重要论述精神,以防范化解重大风险、及时消除安全隐患、有效遏制生产安全事故为目标,深入开展好企业安全生产月的相关活动,进一步增强员工的安全生产意识。

二、比赛项目:

“防风险、除隐患、遏事故”为主题的知识竞赛活动

三、比赛时间 :

20__年6月20日(星期四) 晚上18:30

四、比赛地点:

电源二楼培训室

五、 报名要求:

报名方式:以部门、班线为单位组队,由各部门文员统一报给人事行政部。

六、比赛规则与注意事项:

1、比赛形式:必答环节、抢答环节,取得分最高前三名

2、每队安排3名参赛选手参加比赛,不得携带任何与比赛内容有关的书籍、资料上场,如有违反,立刻取消该选手参赛资格。

3、各参赛选手提前十分钟入场,比赛时选手一经坐定,顺序不得更改。

4、本次竞赛分为必答题、抢答题二类。

5、参赛选手在必答题环节,在答题规定时间内思考答案并回答,时间到时,选手必须告知答案并不可进行更改,答对加10分,答错不得分;在抢答题环节,当主持人念完题目说开始时,方可抢答,答对得10分,答错扣10分。

6、每队初始分数100分,得分最高者获得第一名,以此类推(本次竞赛取分数最高的前三名)。

7、选手在作答题目时,场内观众、选手不得喧哗、提示或干扰。违反规定的,取消该题目得分,不听劝阻或情节严重的,清理干扰人员退场。

电源人事行政部

20__-6-18

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篇7:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 2277 字

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活动目的:

此次活动通过全校各院系的积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,

为全校学生了解知识,学习知识及应用知识提供一个平台,,特此举办此次活动。

活动宗旨:

坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。

主办单位:校学生会

承办单位:校学生会学习部

邀请嘉宾:待定

参赛人员:08级学生

活动时间:

初赛时间:四月二号 4:30——6:00

决赛时间:四月九号 6:00——8:00

活动地点:2号教学楼C102

活动准备流程:

一、 策划阶段 活动动员及宣传:

1. 活动动员:召开各学院学生分会的学生代表。

2. 活动宣传:通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请广播台

在活动期间进行相关报道。

二、 前期准备

1.道具:十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO),气球,勇字牌。

2.会场布置:

中午或下午一二节课,四点之前布置完毕。选手席位安排。

赛前流程

(一) 入场时间:(4.:00—4:25)选手、嘉宾、工作人员。

(二) 活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三) 活动环节:

1. 第一环节:初赛 (进行后公布进入决赛的团队名单)

2. 第二环节:决赛 (从进入决赛环节的6组竞选出3组,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)

(四) 主持人总结

(五) 嘉宾发言并颁发奖项

(六) 活动结束(合影留念)

(七) 退场(工作人员收拾会场)

比赛详细规则及流程

一 .初赛

(一) 必答题——“先声夺人”

1. 题型设计:问题内容全部来源于百科知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。

2. 答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。

3. 时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

4. 评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

(二) 风险题——“舍我其谁”

1. 题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2. 答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。

3. 时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4. 评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

5. 主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二. 决赛

(一) 放松题--争夺“勇”字牌

游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。

(二) 必答题--“先声夺人”

1. 题型设计:问题内容全部来源于百科知识;每队有3个选择题。

2. 答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

3. 时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。

4. 评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(三) 争分夺秒--“步步为营”

1. 题型设计:问题内容全部于百科知识,题目全为是非题。

2. 答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。

3. 时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4. 评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

(四) 观众题--展我风采

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)

(五) 思考题--“能力考验”

1. 题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

2. 答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3. 答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

4. 评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;

5. 回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。

(六) 冲锋题--“当机立断”

1. 题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2. 答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。

3. 评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4. 时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5. 主持人公布各队得分情况。

(七) 附加题--“出奇制胜”

1. 设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2. 题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3. 答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4. 评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

三. 颁奖

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。

十一、经费预算:

海报4张——4元 横幅1条——30元

精美小礼品5个——10元 证书9个——45元

一等奖每队3名——30元 二等奖每队3名——20元

三等奖每队3名——15元 其它杂物费——50元

合计-- 204元

注意事项

1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3. 各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

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篇8:高中知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:高中,主持,全文共 4061 字

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市排水处迎“七一”党建知识竞赛主持词

尊敬的各位领导、同志们,大家好!

为庆祝建党91周年,牢记党的宗旨,全面推进基层党组织建设年活动,我处在这里组织“庆七一永葆共产党员先进性迎十八大展示创先争优成果”党建知识竞赛。目的是通过这次竞赛,号召并引领广大党员立足本职,拼搏创新,充分发挥先锋模范作用,以优异的工作成绩向党的生日献礼。

下面,向大家介绍今天到会的人员有:处领导班子成员、各支部领导、各代表队参赛人员、工作人员以及现场的观众同志们

让我们用最热烈的掌声对各位领导和同志们的到来表示欢迎和感谢

我们这次活动得到了处党委、各支部以及广大党员干部的重视和支持,在此表示深深的谢意!

同志们,为确保本次比赛的公平、公正、公开,我们特别邀请处领导班子成员担任评委,敬请各位领导对竞赛给予全程的监督和评审,让我们掌声致谢。

按照比赛需要,比赛设置了记时记分席。负责记时记分的是孙鹏亮、张娇娜两位同志,欢迎你们

接下来,为大家隆重推出今天参赛的七支代表队。各代表队座次都是按照各单位的抽签情况确定的,下面我向大家介绍: 坐在一号台的是 管道二所代表队,掌声欢迎;

坐在二号台的是 管道一所 代表队,掌声欢迎;

坐在三号台的是 处机关 代表队,掌声欢迎;

坐在四号台的是 泵站所 代表队,掌声欢迎;

坐在五号台的是 监测站 代表队,掌声欢迎;

坐在六号台的是 排水公司 代表队,掌声欢迎;

坐在七号台的是 氧化塘 代表队,掌声欢迎.

今天的参赛选手都是各支部经过精挑细选确定下来的,可以说,每个选手都是出类拔萃的,今天他们将在比赛场上充分展示自己的聪明才智。希望每个代表队都能够赛出水平,赛出风格,取得优异的比赛成绩。请各队首先检查抢答器。从1号台开始,1号台、2号台、3号台、4号台、5号台、6号台、7号台。

在比赛开始前,首先有请处党工部部长韩志杰同志向大家宣布今天活动的竞赛规则:

… …

下面我宣布,市排水处“庆七一”党建知识竞赛活动正式开始。现在,请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。必答题共21道,每题10分,答对加10分,答错、答不上或回答不完整不得分。各队选手按照顺序抽题独立回答问题,按一号台1号选手到七号台1号选手……,依此类推,共进行三轮。每人必须回答一道题。当主持人宣读题面说

好了,我们马上进入必答题的第一轮——

请一号台的1号选手抽题,二号台的1号选手作准备。

(选手抽题)

请听题“..........”,开始回答。

(选手作答)

(回答完全正确,加10分)(回答正确,加10分)

(回答不完整,不得分)(回答不正确,不得分)

请二号台的1号选手抽题。…请听题“..........”,开始回答。

请三号台的1号选手抽题。…请听题“..........”,开始回答。

请四号台的1号选手抽题。…请听题“..........”,开始回答。

请六号台的1号选手抽题。…请听题“..........”,开始回答。

请七号台的1号选手抽题。…请听题“..........”,开始回答。

………

经过第一轮的比赛,各代表队初试锋芒,均表现不俗,可谓旗开得胜。希望各队继续努力,争取更好的成绩。我们接着进入必答题的第二轮,这一轮从七号台开始:

请七号台的2号选手抽题。…请听题“..........”,开始回答。

(回答完全正确,加10分)(回答正确,加10分)

(回答不完整,不得分)(回答不正确,不得分)

请六号台的2号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请五号台的2号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请四号台的2号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请三号台的2号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请二号台的2号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请一号台的2号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

……… 下面,进入必答题的第三轮

请一号台的3号选手抽题。…请听题“..........”,开始回答。

(回答完全正确,加10分)(回答正确,加10分)

(回答不完整,不得分)(回答不正确,不得分)

请二号台的3号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请三号台的3号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请四号台的3号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请五号台的3号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

请六号台的3号选手抽题。请听题“..........”,开始回答。

绩:……

一号台得分: 分;二号台得分: 分;三号台得分: 分

四号台得分: 分;五号台得分: 分;六号台得分: 分;七号台得分: 分

在第一个环节的比赛中,各队比分持平,可以说是获得了满堂红,向大家表示祝贺。我们接着进入下一个决定胜负的关键环节抢答题的比赛。这个环节很重要,要求大家不仅要基础知识扎实牢固,还要耳明手快,听得准,按得快。但是一定要遵守规则,千万不要抢先。

【在第一个环节必答题的比赛中, 号台代表队暂时领先,希望领先的队伍能够再接再厉,暂时排在后边的队伍不要气馁,因为下一个环节抢答题将是决定胜负的关键环节,这个环节很重要,要求大家不仅要基础知识扎实牢固,还要耳明手快,听得准,按得快。但是一定要遵守规则,千万不要抢先。】

现在,请各队队员听好抢答题的竞赛规则。抢答题共25道,每题10分,答对加10分,答错、答不全倒扣分,本题作废。每道题目公布后,按铃最快的一支队伍确定一名选手答题,抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布

好,现在开始第一题,请听题:

…… ,开始

(。。。台抢先按铃,扣10分)

(请。。。号台答题)

(回答正确,加10分)

(回答错误,扣10分)

(回答超时,扣10分)

下面进行第二题,请听题。

…… ,开始

下面进行最后一道题,请听题。

…… ,开始

绩:……

一号台得分: 分;二号台得分: 分;三号台得分: 分

四号台得分: 分;五号台得分: 分;六号台得分: 分

七号台得分: 分

通过第二个环节的比赛,现在场上的比分已逐渐拉开距离。接下来进行我们今天比赛的最后一个环节——风险题。希望各队能有较好的发挥。风险题共7道,分三类,依次是10分、20分、30分不同分值的题目,可自行选择不同分值的题目,只选一道。每队指定一名选手答题,回答完整得分,回答不完整、答错、答不上倒扣分,放弃此题既不得分也不扣分。我们按照从一号台到七号台的顺序进行答题:首先请一号台选题,二号台作准备。

请听题“..........”,开始回答。

(选手作答)

(回答完全正确,加10、20、30分)(回答正确,加10、20、30分)

(回答不完整,不得分)(回答不正确,不得分)

请二号台选题。…请听题“..........”,开始回答。

请三号台选题。…请听题“..........”,开始回答。

请四号台选题。…请听题“..........”,开始回答。

请五号台选题。…请听题“..........”,开始回答。

请六号台选题。…请听题“..........”,开始回答。

请七号台选题。…请听题“..........”,开始回答。

好,答题结束,下面向大家公布当前各队的总成绩

一号台得分: 分;二号台得分: 分;三号台得分: 分

四号台得分: 分;五号台得分: 分;六号台得分: 分;七号台得分: 分

最后,有请计分员协助评委进行比赛结果的排名。

同志们,选手们经过紧张激烈的答题之后想必有些疲劳。为缓解一下紧张的气氛,现在请选手们放松下来,让我们把关注的焦点转移到观众中去,使场上场下互动起来。下面请在场的观众答题,答对有奖,大家要把握机会啊!(20道题)

… … (请工作人员送上一份纪念品)

各位领导、同志们,经过紧张激烈的角逐,各环节比赛已完全结束,下面,有请党委书记、处长张树宝同志向大家宣布获奖名单:

荣获比赛优秀组织奖的是( )代表队,( )代表队,( )代表队,( )代表队

荣获比赛三等奖的是( )代表队

荣获比赛二等奖的是( )代表队

荣获比赛一等奖的是( )代表队

让我们用热烈的掌声向获奖的参赛队表示祝贺。

下面有请(副处长崔玉孝、孟宪奇、张璞,党工部部长韩志杰同志)为荣获比赛优秀组织奖的代表队颁奖,掌声欢迎。请各获奖队的代表到台前领奖,大家掌声祝贺

下面有请(纪检书记齐敏同志 )为荣获比赛三等奖的代表队颁奖,掌声欢迎。请获奖的代表队选手到台前领奖,大家掌声祝贺

下面有请( 处党委副书记刘颜山同志)为荣获比赛二等奖的代表队颁奖,掌声欢迎,请获奖的代表队选手到台前领奖,大家掌声祝贺最后有请(党委书记、处长张树宝同志)为荣获比赛一等奖的代表队颁奖,掌声欢迎,请获奖的代表队选手到台前领奖,大家掌声祝贺通过今天的比赛,各代表队都赛出了水平,赛出了成绩,展示了能力,展现了风采。让我们再一次用热烈的掌声向所有的获奖者表示最衷心的祝贺!同时也感谢我们的颁奖领导。

各位领导,同志们,今天我们共同度过了一个激动而又难忘的时刻。希望全体职工能以此次竞赛为契机,让党建知识更加深入人心,不忘党的庄严使命,以昂扬向上的精神状态和奋发有为的进取精神,为基层党组织建设注入新的生机和活力,为排水事业发展贡献出自己的全部力量!

今天的知识竞赛活动到此结束,感谢各位的热情参与!谢谢 请各位领导和选手到台前合影留念。

竞 赛 规 则

1、本次竞赛设必答题、抢答题、风险题三种题型。

2、参赛选手不得携带任何文字资料上场。比赛前将手机关闭,保持现场秩序。

3、选手回答问题时,队员之间不得互相提示和补充。

4、参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。

5、每道必答题的答题时间不得超过1分钟,抢答题的答题时间不得超过2分钟,风险题的答题时间不得超过3分钟,否则视为违例,不予加分.

6、每位选手在答题结束时,以

7、每队基础分为100分,按照各环节规则进行加减分。如果最后出现两支代表队分数相同的情况,则进行加试题的比赛,采用抢答形式决出胜负。

8、今天比赛的奖项设置:竞赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀组织奖4名。

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篇9:党在我心中知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 996 字

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党在我心中知识竞赛主持词

各位领导、各位来宾,青年朋友们,大家好!

男:…….知识竞赛决赛

女:本次比赛得到了市委、市政府和有关部门的高度重视,同时也得到了滁州卷烟厂的大力支持,在此,让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!

男:……的深入开展

女:在比赛正式开始之前,首先为大家介绍光临本次竞赛现场的各位领导和来宾,

男:…….领导讲话

女:“红三环杯”市直单位“党在我心中党团知识竞赛”决赛正式开始,现在介绍进入今天比赛的参赛队

男:介绍六支队伍

女:下面为您介绍担任本次竞赛的仲裁,他们是(欢迎)

男:宣读竞赛规则一必答题

女:二是抢答题,共20题,每题10分,由1人主答,其他选手可以补充,答案以修正后的内容为准,答对了加分,答错了倒扣10分,答题时间为1分钟。各位选手注意,必须等主持人读完题说“开始”后方可抢答,抢摁抢答器每次倒扣10分,超过5秒钟不回答或中间停顿5秒钟倒扣10分。

男:三风险题

女:如果最后出现两支代表队分数相同的情况,则进行加试题的比赛,采用抢答形式决出胜负。比赛现场如出现争议,则由仲裁组予以仲裁。本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

男:比赛开始,基础分100分

女:必答题开始,计时开始…..比赛结束,(硕果累累)看看场上比分情况

男:出观众题1、3 ,女:2

女:再次回到竞赛现场,下面开始第二轮抢答题的比赛,在这里要重申一下比赛规则,各位选手一定要在主持人说完开始之后才能摁响抢答器,否则视为犯规,要倒扣10分,答题过程中要注意把握时间,总共一分钟,并且不能有超过5秒钟的停顿。结束后,男:报分

女:现在场上的比分已经逐渐拉开距离,场上队员经过这样紧张激烈的抢答题之后想必也是有些疲劳,现在请我们的队员放松一下,我们把关注的焦点转到观众当中去,让我们的场上场下互动起来,下面进行观众答题,(把握机会)1、3

女:最后我们要进行的是风险题比赛,顾名思义就是存在一定风险,但又有很大转机的题目,我们的参赛队就要把握这最后的机会了,(不畏风险,后来居上现在我这里有三个信封,分别装有10分、20分、30分三个分值的题目,每队都有一次选择机会,并且可以自选分值,答对得到相应分值,答错扣去相应分值,答题时间是三分钟。这次我们从6号台开始选择吧!计时开始!最后报分。

男:宣布获奖名单

女:颁奖仪式

男:….结束,

女:最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手:工作顺利,万事如意,朋友们,再见!

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篇10:作为现代工程师应具备的素养_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 1677 字

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作为现代工程师具备素养

探讨研究工程师的素质和能力,有助于高等院校培养工程师,有助于青年工程技术人员的成长,有助于工厂企业对工程师的继续教育和培养。那么作为现代工程师应具备什么素养呢?下面是第一范文网小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。

作为现代工程师应具备基本素养

好学:好学是成为系统工程师的基础,它不仅仅指喜欢学习,而是指对未知事物有着极强的兴趣,有着近乎偏执的钻研能力。这个是天性所然,如果没有这样的性格,是不能成长为一个优秀的系统工程师的。当一个人为了解决某一问题,能达到废寝忘食地步,他便拥有了这一潜质。

包容:没有一个人能成长为方方面面的专家,没有一个人能做到100%的正确。一个优秀的系统工程师必须能听进去所有的意见,正面的或者反面的。他也喜欢将自己的思想与人分享,那种有什么好点子就藏着掖着的人是成不了系统工程师的。

执着:一个新系统的构建,往往是一个从无到有的过程,不可能不遇到困难。一个系统的开发最难熬的是最接近成功的时候,没有坚定的信心是无法完成一个全新系统的构建的。

协调:技术发展到了今天的地步,没有谁能独立完成一个系统的创造,我们需要的是团队开发。当然一个新系统的实现必然还需要得到市场、财务、采购等方方面面的支持,一个优秀的系统工程师必须能够调动起各方面的资源

作为现代工程师应具备的素养:阅读能力

不是说你看得懂文档,而是说你怎样从一篇上千页的文档中,迅速的找到你需要了解的那几点,很快的抓住文档的重点。其实技术文档都千篇一律,无非那几种类型。协议该怎么看?手册该怎么看?论文该怎么看?等等等等,当你拿到一篇几千页的协议后,能在几分钟或者十几分钟找到你所需的关键内容时,那么你便拥有了阅读能力。阅读能力的培养,有个简单的方法,找一类文档的某一篇,反复读,反复读,直到你几乎能背出来为止。

作为现代工程师应具备的素养:文件检索能力

不是所有的知识都是装在你的脑子里面的,更多的时候需要查找文献。那个问题需要查找那几个关键字,那些文档是有用的?怎样找到有用的文献? 这个便是文档检索能力了。我常个小伙子们说,我写一个方案如果有100字,那么我就需要看1000字的文档。这个能力的培养没有捷径,养成查找文档的习惯,多找,多问慢慢积累吧。

作为现代工程师应具备的素养:写作能力

很多工程师不懂得写文档的重要性,认为反正我能实现就得了,写东西多浪费时间呀!但系统工程师不行,你必须让别人理解你的思想,那么怎样把你的思想表达出来就很关键了。我见到有的工程师,写个文档拿出来评审,结果自己读起来都读不通,你说怎么让别人按照你的思想去实现呢?写文档,写出来后自己先读一遍,如果读都读不通,那就算了,重写吧。自己读通了,找个人来看,我的理解是一个普通工程都能看懂你的文档了,这样的文档才是优秀的文档。

作为现代工程师应具备的素养:技术能力

对于一个系统工程师而言,技术能力不是指具体解决某项技术难题的能力,而是指知道某个技术难题属于哪个技术领域,并知道这个问题该找什么样的人来解决,该由什么途径来解决。系统工程师不需要掌握某种技术该怎么实现,但需要准确的了解某项技术的特点是什么?整个业界的技术动态是什么?比如,早些年说到算法,大家都知道用DSP来实现,现在有的算法可以用FPGA或ASIC来实现了?那么什么条件下用DSP来实现?什么条件下用FPGA实现?便是系统工程师需要掌握的技术。这个类容,需要长时间的、有意识的去累积经验,多看看文章,多逛逛论坛。

作为现代工程师应具备的素养:需求分析

我们都很崇拜乔布斯,他能够设计出改变潮流的产品。我对他的评价是,美国出了个苏联的系统工程师。美国代表上面的几个素质,他有最先进的技术,有优秀的团队,有各方面的资源。但这些不够,还不能设计出颠覆性的产品。苏联则代表对需求的理解。需求是什么?什么事最重要的需求,什么是可取舍的需求,什么是伪需求。当你定义一个系统时,把需求的本质分析清楚,那么恭喜你你已经接近成功了。记住,最优秀的系统工程师,永远是为了解决需求进行设计,而不是为了应用某项技术进行设计!这是本质,也是精华。

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篇11:知识竞赛活动方案策划书

范文类型:方案措施,全文共 2164 字

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一、活动背景:我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的:今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

活动组织形式

承办:生科院学生会学习部

二、顾问:杨静玲

策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

一、评委介绍:

书记刘连根

辅导员杨静玲

学生会主席团及各部部长

二、参赛规则介绍:

1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

三、活动具体流程:

㈠动预计时间地点

比赛时间:20__年4月13号(左右)

比赛地点:待定

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

2、百花齐放(本环节为必答题环节)

a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题,每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c.答题时间限制主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d.评分标准每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分

f.主持人公布各队得分情况”

3.勇往直前

题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

答题规则

各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分

4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。

a.答题规则各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。

b.评分标准答对的队可加10分,回答错误的不扣分

c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

6.东山再起。

题型设计:本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。

评分标准:答对每题10分答错不扣分,

答题规则:每题有两次抢答机会。

注:本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。

7.淘我所爱

a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。

b.答题规则每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。

c.评分标准答对加15分,答错不扣分

8.专业大比拼

a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.

b.答题规则每题有两次抢答机会。

c.评分标准答对加五分,答错不扣分

9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主,最后宣布比赛结束。

四、宣传工作安排

⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出,由宣传部负责)

⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。

⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

五、赛场布置

赛场准备:由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责:包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。

赛前准备:比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集,可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得,也可由网络途径获得或向相关老师求助。

六、奖项冠军奖品+证书(100元)亚军奖品+证书(80元)季军奖品+证书(60元)勇敢团队奖金奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计:410

学生会学习部

20__年4月13日

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篇12:办公礼仪知识_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 658 字

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办公礼仪知识

在一个公共办公场所,大家注重礼仪不仅是对同事尊重,也代表着公司形象,更是对自己的尊重。你知道办公礼仪常识有哪些呢?下面第一范文网小编就为大家整理了关于办公礼仪知识,希望能够帮到你哦!

办公礼仪知识

一、办公的五大语言礼仪

1) 早晨进办公时互相问早,下班回家时互相道别

2) 转接电话时文明用语

3) 请求帮助时表达谢意,无论是上下级,秘书还是办公的后勤人员

4) 需要打扰别人先说对不起

5) 不议论任何人的隐私

二、办公的六大身体礼仪

1) 进出电梯时为需要帮助的人按住电梯门

2) 在同事需要帮助的时候伸出援助之手

3) 在开会或同事聚集的场合,不对任何不同意见做出轻蔑的举止

4) 与来访者握手时做到大方得体,不卑不亢

5) 与他人交换名片,双手送出以示恭敬

6) 不在办公里脱鞋或者将脚伸到桌上

三、办公的十大细节礼仪

1) 将手机的声音调低或振动,以免影响他人

2) 打电话时尽量放低声音,如果是私人电话,尽量减少通话时间

3) 不翻动其他同事桌上的文件资料,甚至电脑、传真机上与自己无关的任何资料

4) 有任何资料需要移交给他人,一定要贴上小Sticker,写清时间、内容、签名并且不忘谢谢

5) 将自己办公桌整理得干干净净,不可将废纸乱丢一地

6) 男士尽量不在办公抽烟,以免污染环境

7) 女士尽量不在办公里化妆、涂指甲,也不穿过分性感的衣服

8) 在办公里见到同事或是来访者不忘微笑

9) 不在办公里制造流言蜚语或传播小道消息

10) 尽量不在办公里与同事发生财务纠纷

学习办公礼仪常识,学会尊重他人,礼貌待人,才能更好的学会为人处事。

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篇13:幼儿园安全知识学习心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1484 字

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幼儿刚入园的会出现诸多不适现象。

不适应症一:宝宝哭闹难入园。

有的孩子入园特别难,哭天喊地,还有的孩子抱着家长的腿就是不让家长走,搞得家长欲走不忍,欲留不能。有的家长听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外观望,还有的家长为防孩子哭闹,送孩子上幼儿园三天打鱼两天晒网,甚至长时间将孩子留在家里。 分析与建议:家长不要怕孩子哭,孩子是哭给大人看的。家长送完孩子后要赶紧离开。其实家长走后,孩子大多停止哭闹,因为老师有许多平息孩子情绪的办法。家长的心不要太软,只要孩子不生病,家长就要坚持将孩子送到幼儿园,千万不要因为孩子的哭闹而中断。家长要明确告诉孩子:“你已经长大了,该上幼儿园了,就像妈妈上班一样,这是任务。”千万不要说“不听话就把你送到幼儿园”等灰色的语言,这样会让孩子感到幼儿园是一个可怕的地方。另外,家长在送孩子去幼儿园的路上,不要反复叮嘱孩子要守纪律懂礼貌、唱歌时要大声、画画时要画好等,这些过高的要求、禁令或者劝告,也会使孩子望园心怯,甚至产生焦虑情绪。

不适应症二:回家以后发脾气。

有的孩子从幼儿园回到家后,变得爱发脾气、闹情绪,家长就以

为孩子在幼儿园里受了天大的委屈,对此不知所措。

分析与建议:孩子在家里习惯了任性而为,初入幼儿园,对于诸多规距难以适应,如想玩玩具时老师不让玩,不想睡觉时老师非让上床。而回家后,就彻底放松了,发一点小脾气也很正常。所以,当孩子发脾气时,家长先不要去管他,让他把脾气发出来,然后再去安抚,并讲清道理。如果孩子哭闹得异乎寻常,家长要主动与老师沟通一下,向老师问问孩子的情况,看看是不是老师表扬别的小朋友而没有表扬自己的孩子引起的,以便让老师多给孩子一点儿鼓励,进行正面教育。对于有的孩子无原则的哭闹,家长千万不能一味迁就,要有原则,不该做的事情就是不能去做。但孩子哭完,要给孩子喝点水,以免上火。

不适应症三:穿衣、如厕都不会

有些家长,特别是老人,对孩子太过溺爱,孩子在家里的所有事情一律包办。这些孩子进入幼儿园后,连吃饭、穿衣、如厕都不知如何应对。

分析与建议:在孩子1岁半到两岁的时候,家长应该有意识地培养孩子动手的能力,养成良好的生活习惯。要试着让孩子自己上厕所,自己穿衣服,自己吃饭。入园后结合幼儿园的要求,家长要配合幼儿园的老师,教孩子学会漱口、洗手,用毛巾擦手、擦嘴,用勺子吃饭,认识自己的衣服、鞋子等。同时,教孩子学说一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:饿了、渴了、热了、上厕所等;该说话的时候要讲话,有事情要大胆地告诉老师。这样可以使家庭教

育与园中教育协调一致,还可以让孩子产生自信心。

不适应症四:幼儿园里不午睡

有的孩子不习惯在幼儿园午睡,自己没睡好,还影响了其他小朋友休息。

分析与建议:家长可以给孩子带一个在家常玩的、心爱的宠物玩具,孩子抱着它睡觉,可以减少孤独感。在小朋友都午睡的时候,让他帮老师做点事情,然后跟他说,如果你不来幼儿园,老师会想你的。如果你睡醒午觉再能帮老师分水果,那就更好了,老师会谢谢你的。

不适应症五:缺乏朋友孤独少语

入园前跟小朋友接触少的孩子,入园后难以融入到小朋友之中,不愿参与游戏,群体生活似乎与他无关,表现比较孤独。

分析与建议:家长可利用入园和离园时间,让孩子认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。同时,家长主动请老师帮孩子介绍一个活泼大胆的朋友,让孩子活泼起来。在家的日子,家长要尽量找一些邻居的小朋友跟孩子玩,培养孩子的群体意识。总之,家长要多给孩子创造与外界接触的机会,时间一长,孩子熟悉了幼儿园,朋友就会越来越多了。

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篇14:西餐具体流程礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 452 字

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1、菜序:开胃菜、面包、汤、主菜、点心、甜品、果品、热饮料,西便餐则是开胃菜、汤、主菜、甜品、咖啡。

2、刀叉:正规的西餐通常讲究吃一道菜换一副刀叉,使用窍门是依次从两边由外侧向内取食。吃甜品的刀叉一般被横向放置在用餐者正前方。

3、佐餐酒:为红或白葡萄酒,鱼肉等海鲜和鸡肉配白葡萄酒,牛肉、羊肉、猪肉等配红酒。

4、斟酒:按顺时针方向或从尊长开始斟酒,洋酒是不讲究斟满的。

5、干杯:正规的西餐中,祝酒干杯只用香槟酒,应先饮去一半的杯中之酒,而绝不能以葡萄酒或啤酒滥竽充数。

6、餐巾:餐巾可用来擦拭口部、剔牙时掩口,当女主人铺开餐巾时则表示可以用餐,而当女主人将餐巾放到桌上时则表示用餐结束。

7、饮茶:喝红茶和奶茶时,不要用茶匙舀茶,也不要将其插放在茶杯中,不用时将其放在杯托上即可。

8、面包:吃面包时要注意不能用面包擦着盘子里的汤底吃。

9、餐匙:个头较大的叫汤匙,通常被摆放在用餐者右侧最外端,与餐刀并列纵放。另一把个头较小的餐匙则叫作甜品匙,在一般情况下,应当被横向摆放在甜品刀叉正上方,两种餐匙不可混用。

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篇15:幼儿园西餐礼仪知识_礼仪常识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:幼儿园,全文共 851 字

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幼儿园西餐礼仪知识

礼仪对于我们来说是非常重要的。下面小编为大家分享的是幼儿园西餐礼仪知识,供大家学习!

一般来讲,欧洲人使用刀叉时不换手,一直用左手持叉将食物送入口内。北美人则是切好后,把刀放下,右手持叉将食物送入口中。但无论何时,刀是绝不能送物入口的。

1除了婴儿和可以用手拿着吃的食物以外(比如: 鸡翅膀,鸡大腿,比萨饼),用叉子叉着吃食物。

2就座时,身体要端正,手肘不要支放在桌面上,不可跷足,与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐桌上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。

3吃东西的时候,不要把过多的食物放入口中。在咀嚼食物的时候,不要开口说话,因为口中塞满了食物的话,容易把满嘴的食物喷出来,这样比较不卫生。

4吃东西时要闭嘴咀嚼。没有人愿意看到你嘴巴里的食物,也不愿意听到咀嚼食物时地声音。喝汤的时候不要用嘴吸,以防止发出声音。喝汤时,用汤勺从里向外舀,汤快喝完时,用左手将汤盘的稍稍翘起,用汤勺舀净即可。

5吃的饭菜,即使不合口味,也不要说任何没有礼貌的评论。因为这会伤害做菜人的感情。

6餐桌上,有人帮忙递食物,一定要说谢谢。这样就能体现你是一个有礼貌的人。

7如果不是自助式餐,一定要等到所有的人都拿到食物,落座以后,才开始吃。

8就餐时不可狼吞虎咽,要细嚼慢咽。因为主人花了很长时间准备的食物,吃的人就应该慢慢享受,来显示对主人的尊重。

9不要拿着整块的面包咬,而应把面包掰成小块送入口中。抹黄油和果酱时也要先将面包掰成小块再抹。

10如果你要拿的菜离你太远够不着,你也不能站起来,而可以请邻座帮你把菜递过来。

11不要在人前剔牙。如果你觉得牙齿很不好受,你可以上洗手间,关起门了剔。

12就餐时,把餐巾放在腿上。如果需要,可以用餐巾轻擦或轻拍你的嘴。不要用餐巾擦脸或者擦鼻子。如果实在需要擦脸的话,可以离开餐桌,上洗手间擦。

13如果在别人家做客,或者在餐厅吃饭,一定要记得感谢主人,并告知主人你很喜欢他们做的菜。因为主人花费了很多时间和精力准备食物,你一定要让他们知道你很赞赏他们所付出的劳动。

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篇16:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 606 字

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一、参加对象:本区所有中小学生,鼓励教师和家长参与。

二、时间安排:20__年4月—20__年10月30日。

三、竞答内容和形式

1、竞答内容:健康知识,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。

2、竞答形式:参赛者答题时,网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的题目进行问答,共计100分,答题时间为60分钟。

3、竞答模式:模拟比赛,不限次模拟练习;正式比赛,竞答时段能登陆参赛三次,取得分最高一次为竞答成绩。

四、参与方法

1、登陆上海学生活动网(网址:www.secsa.),进入“在线报名”板块,随后进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。

2、关注“上海青少年健康”或“上海市科技艺术教育中心”官方微信公众号,点击“最新活动”栏目,随后点击“健康知识竞答”,进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。

3、进入活动页面后,注册个人真实信息,在下拉框中选择所在辖区、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度至少6位)。系统自动生成用户账号。

4、注册成功后,持用户账号和密码登陆,进入知识竞答网站。

五、奖项设置

设奖标准,在满分100分的基础上,根据所用时间排序。证书以电子证书形式发放,请于20__年11月中下旬之后关注上海学生活动网(网址:www.secsa.)的“健康教育”板块。

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篇17:幼儿园法律知识进学校计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,学校,全文共 1270 字

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为进一步提高广大师生的法制安全意识,不断加强学校法制安全教育工作,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造“平安校园”,根据上级要求,开学第一周为“安全教育周”,现将安全教育周安排如下:

一、活动目的:

根据上级文件,按照“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“平安校园”为载体,进一步增强师生的安全防范意识,全面提高学生的安全意识,增强学生的自护能力,通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育,切实加强安全管理。提高学生的防范意识和自我保护能力。

二、活动时间:

8月31日至9月6日

三、活动主题:

强化安全管理,共建和谐校园

四、具体活动安排:

(1)、创新形式,上好“开学第一课”。

新学期开学第一天,学校要坚持“以人为本,安全第一”的管理理念,班主任教师为学生上好“开学第一课”,要创新教育形式,改变过去的老师唱独角戏的模式,开展内容新颖丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动,作为“法制安全教育周”的启动仪式。

(2)、广泛宣传,营造“安全教育周”活动氛围。

以“求真务实,确保安全”为宗旨,大规模开展校园安全宣传活动。通过开学典礼、国旗下讲话、班会、手抄报、黑板报等形式,让全体师生明确本次活动的意义,积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语,摆放学校安全宣传刊板,设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报,广泛宣传,加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲,为活动的开展营造良好氛围。

(3)、加强法制安全教育,提高师生的安全意识。

根据学生的年龄特点,结合学校安全工作现状制定学校的法制安全教育方案,方案要有针对性,实效性,要对“法制安全活动周”的教育活动进行科学安排,对教育内容、教育形式提出详细要求,按照方案扎实开展安全教育活动。

(4)、抓好落实,开展应急演练活动。

积极组织开展应对突发事故的应急处置和逃生自救疏散演练,真正提高师生应对突发事件的能力。演练前要制定详细的应急预案并组织师生认真学习,做到认识、组织、措施“三到位”,做好各项防范措施,确保演练安全。

(5)、组织安全隐患拉网式排查。

学校要组织力量,对学校进行一次拉网式安全隐患排查行动。并对发现的安全隐患进行整改,责任到人,留好记录,确保给学生一个舒适的学习、生活环境。一是对学校的教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。学校通过自查、排查,准确找出学校及周边安全工作的薄弱环节,立即进行整改,不能马上整改的,要采取有效措施,确保安全。

五、活动要求:

(1)、加强组织领导。成立“法制法制安全教育周”活动领导小组,确保领导到位、措施到位、责任到位。

(2)、务求活动实效。围绕主题,本着突出重点、务求实效的原则,采用学生喜闻乐见的形式,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强活动的针对性、知识性和吸引力。

(3)、搞好活动总结。“安全教育周”活动结束后,要结合学校安全检查整改落实情况,对本次活动开展情况进行总结。

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篇18:理财知识专题讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:理财,主持,全文共 2462 字

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同志们:

在全市上下认真学习贯彻胡-锦-涛总书记在江苏考察工作时的重要讲话,加快泰州发展的工作热情空前高涨的形势下,今天,我们邀请了市委党校教研处处长陈雄教授来给我们作关于科学发展观的专题辅导讲座,陈教授是我市政治理论研究方面的,相信他的辅导将对我们更好地学习领会胡-总-书-记的讲话精神,准确把握科学发展观的精神实质,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性起到有力的推动促进作用。参加今天辅导讲座的人员有:局机关全体工作人员,四个直属事业处(局)中层以上干部,各直属企业领导班子成员。下面,让我们以热烈的掌声欢迎陈教授给我们作精彩的讲座!

同志们,刚才市委党校教研处处长陈雄教授为我们全面生动地讲解了科学发展观产生的时代背景、基本内涵、精神实质和重要意义,陈教授的辅导提纲挈领、深入浅出,具有很强的指导性、针对性和启发性,使我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声对陈教授所作的精彩辅导表示衷心的感谢!

下面,我就全市交通系统如何进一步树立和落实科学发展观,努力实现泰州交通的跨越式发展提三点要求:

一、认真学习,把握精髓,充分认清科学发展观对交通发展的深远意义。

科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃,具有重要的现实意义和深远的历史意义。科学发展观的内涵极为丰富,但核心内容是两条:一是强调以人为本,二是强调可持续发展。树立和落实科学发展观对交通的全面、协调、可持续发展有着极端重要的意义。一方面,交通产业既是国民经济的基础产业又是服务行业,坚持以人为本就必须为人民群众提供安全、便捷、周到的服务。另一方面,交通发展和经济发展一样,都不能以牺牲环境和破坏生态为代价,必须处理好发展交通与环境保护的关系,真正实现可持续发展。树立和落实科学发展观,不仅是交通服务于经济社会统筹协调发展的要求,也是交通持续快速健康发展、实现交通现代化的要求。当前,全市交通系统要结合创建学习型交通行业的要求,把学习贯彻落实科学发展观当作首要政治任务来抓。要以党员干部特别是领导干部为重点,联系交通实际,采取支部学习、座谈研讨、专题讲座等多种形式,利用各种宣传手段,在全系统兴起一个学习贯彻落实科学发展观的热潮,真正做到用科学的发展观来统一我们的思想,指导我们的行动,推进我们的工作。

二、联系实际,把握重点,坚持五个“不动冶。

一是坚持交通服务“三农”不动遥农村交通基础设施和运输市场的建设,是促进城乡交通协调发展的两个重要环节,是解决“三农”的有效途径,只有同步推进、切实抓好,才能有效地促进农村经济发展和社会进步。

二是坚持交通服务“新型工业化”不动遥总量增长是加快交通发展的必然要求,只有不断增加交通基础设施总量,才能适应经济社会发展的需要。同时,我市交通仍然面临着结构性发展难题,只有着力优化结构,才能提高质量和效益。尤其是我市目前还没有真正形成港口优势,只有从机构上首先加强,切实加大港口建设力度,才能有效推进沿江大开发战略和全市交通事业的跨越式发展。

三是坚持深化交通改革不动遥要积极深化交通建设投融资体制改革,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,适当引入民资和外资,按照“谁投资、谁决策、谁受益、谁承担风险”的原则,扩大社会投资领域,加快形成投资需求稳定增长的内在机制,逐步形成各类资本共同投资的格局,形成投资、建设、经营的良性运行机制。要切实加快交通企业“三置换一保障”改制步伐,从机制上保证交通经济持续稳定健康发展。

四是坚持“以人为本”不动遥加快交通发展,为百姓构建起通往小康的致富路,是让人民群众分享交通发展成果的本质要求。要始终牢记“以人为本”,妥善处理好涉及百姓切身利益的有关问题,程度地降低对百姓利益的影响。

五是坚持可持续发展不动遥正确认识和把握交通建设与保护环境的关系,切实树立“绿色交通”、“生态交通”的发展理念,坚持交通建设与环境保护同步规划、同步实施,以较低的资源代价和环境代价,换取较高的交通发展速度和质量,达到经济效益、社会效益和环境效益的统一,实现交通可持续发展。

三、求真务实,真抓实干,把学习贯彻科学发展观落到实处。

一是狠抓当前有利时机,全力推进交通基础设施建设。今年全市交通基础设施按照既定计划稳步推进,但随着梅雨和汛期将至,交通工程建设面临严峻考验。各部门、各单位必须紧紧咬装时间过半,任务超半”的目标,抓住当前交通建设的黄金时段,全面推进各项交通基础设施建设。同时要严把质量关和安全关,全面加强交通建设质量和安全的监督管理,确保工程质量和安全万无一失。

二是全面展开“治超”工作,实现行业管理的新突破。各有关部门和单位要将“治超”作为当前各项工作的重中之重,积极主动地履行好行业职责,率先抓好贯彻落实。同时,还要继续推进“四项工程”等各项工作,确保我市交通行业管理水平得到全面提升。

三是抓紧完成各项准备工作,确保《行政许可法》顺利实施。各有关部门和单位要按照原定的工作计划,一着不让地做好实施前的各项准备,确保7月1日《行政许可法》顺利实施。同时,要进一步加大《行政许可法》的宣传力度,按期完成交通行政许可事项和行政许可实施主体的清理工作。

四是抓紧编制交通规划。市里已经下达了编制发展规划的通知。我们在编制交通发展规划时要富于前瞻性和创造性,既要突出交通基础设施建设,又要涵盖行业管理、科技创新、精神文明建设和人才队伍建设;既要突出公路建设,又要涵盖航道、船闸、港站建设等各个方面。

五是主动适应建设和管理环境的新变化,实质性推进交通投融资体制改革。当前,我们要重点在引入民营经济方面取得实质性突破,鼓励、支持、引导民营经济有序进入交通行业,为交通的持续发展注入新鲜血液和活力。

六是扎实推进机关作风建设,全面提升交通行业形象。当前及今后一段时期,机关作风建设仍然是一项很重要的工作,各单位、各部门要根据市局的统一部署,扎实开展“三学三创一满意”为主要内容的作风建设活动,努力树立交通部门为民服务的良好形象。

今天的专题讲座到此结束,散会。

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篇19:高中知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:高中,主持,全文共 2146 字

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女:尊敬的各位领导、各位老师

男:亲爱的同们:合:大家晚上好!

男:首先,非常荣幸在这个万物复苏的季节和大家聚在一起举办这一次两史知识竞赛,我谨代表机电系团总支对各位老师和同学的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,为加强学习型党组织建设,在集体学习和个人学习两会精神的基础上,通过一场面向15级同学的知识竞赛活动,以趣味竞赛的形式学习“两史”精神,鼓励同学们关注时事热点、关心国家大事,从而提高理论知识水平和政治素养。同时,也希望通过这一次知识竞赛,能给在座的各位同学们在两史知识方面通通胫骨,舒舒筋脉。希望大家随着复苏的春意一起调动起大脑和反应力,来取得这场比赛的佳绩。

女:出席本场比赛的领导有:。

男:担任本场比赛的仲裁委员有:。

女:参加本次竞赛代表队共7支,我们分三个项目进行,采用积分淘汰制,最后评比出冠亚季军。

男:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!本次比赛采用现场竞赛,现场评比方式进行。比赛试题分必答环节、简答环节和抢答环节。答题时间以20秒为限。竞赛中发生名次并列情况,并列的两队分别加赛一题,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,直至决出名次为止。

女:各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答完毕后,应报告“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛期间,如发生争议,由仲裁委员最终裁决。在比赛之前,请我们现场的所有人员将手机设置在振动状态或关闭。

男:为秉持“公平、公开、公正”的原则,本次知识竞赛将为7支参赛队伍准备9套题,比赛开始前,各小组参赛队伍已根据抽签顺序选择了题库和答题顺序,每支参赛队伍限选一套题。希望各小组要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中以评委裁定为准,各代表队请服从和尊重评委的裁定。

女:各参赛队均由4名队员组成,并按顺序依次就坐。掌声欢迎参加比赛的7支代表队,并预祝你们取得好的成绩!

男:接下来进入我们的答题环节。第一环节进行的是必答题。规则是:由各参赛队员按排列的顺序,每人依次回答2题,每题的分值为10分,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规者不得分。答题时间45秒。第一环节结束后淘汰分数最低的两队。

女:首先有请第一组比赛队员上场请在1---9中选择一个号码。

第一位队员请听题:第二位队员请听题第三位队员请听题

第四位队员请听题

男:有请第二组队员上场请在剩下的八个号码中选择一个号码。

……

女:好,第一轮必答题环节就进行到这里,现在我们来看一下各代表队的得分情况:1号代表队2号……很难遗憾、代表队淘汰出局

男:经过第一轮的比赛,各代表队可谓初试锋芒,均表现不俗。希望你们继续努力,在接下来的小组必答题中发扬团结协作的精神,取得好的成绩。

女:第二环节简答题共有7道题目。由各参赛队员按排列顺序每队1题,每题分值为20分,由各参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内可予以补充。按要点得分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分也不扣分。环节结束后淘汰分数最低的两对,剩下四队进行抢答题环节

男:下面请1号代表队选题,请在1---7中选择一个号码,下面让我们来看看1号代表队选择的题目………。

女:好,简答题环节已经结束,让我们再来看一下各代表队的成绩。1号代表队2号……很遗憾代表队淘汰其他队员准备下一环节比赛。

男:让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

女:现在,请各代表队稍事休息,做以调整。我们进入互动题,也就是观众答

题环节。我这里有三道题目。我念完题后,你们如果知道答案可举手示意。答对者将会获得我们特意准备的精美礼品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

好,请听第一题。

……

男:接下来我们继续进行场上的比赛。我们将进入紧张激烈的抢答题环节。这一环节要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。

女:抢答题共20题,每题10分,答题时间为20秒,抢得答题权后可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。主持人读完题,说“开始”后才能开始抢答,如果出现犯规或在规定时间内答题内容不完整、则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品。开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。

男:请听题……开始!

男:各位观众,截止目前,所有的题目已全部作答完毕,让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)

(如得分出现并列,无法确定,则并列队分别加赛一题决胜。)

女:现在场上选手们可以稍事休息,由工作人员进行分数统计并排名。

……

男:经过紧张激烈的角逐,现在比赛的名次已经分出来了,获得本场比赛第三名的是,获得比赛第二名的是,获得第一名的是。恭喜你们获得优异成绩。我们将会择日举行表彰大会。

女:下面,让我们以热烈的掌声欢迎为本场比赛作点评。

男:各位领导、各位来宾、参赛选手们,机电系两史知识竞赛到这里就全部结束了。

女:感谢各位的光临,祝大家身体健康,心想事成,万事如意,再见!

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篇20:云梦县“建设杯“宪法知识竞赛总决赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 2307 字

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云梦县建设杯“宪法知识竞赛决赛主持词

云梦县“建设杯“宪法知识竞赛总决赛主持

女:各位领导!各位来宾!

男:青年朋友们

合:大家上午好!

男:青春如歌,激情似火,知识作伴显蓬勃朝气。

女:学法用法,自律自强,法律护航谱美丽人生;

男:这是青春飞扬的季节,这是依法治国的时代,今天,  我们相聚在这里,隆重举行云梦县“建设杯”宪法知识竞赛总决赛。

女:大家知道,今年是“五四”运动85周年,85年前那场可歌可泣的青年运动,永远值得我们去缅怀,去纪念。

男:今年还是新的宪法修正案颁布实施的第一年,新的《中华人民共和国宪法修正案》,是我国宪政史上的又一重大成就,值得我们认真去学习、去贯彻。

女:为了纪念“五四”运动85周年,同时,进一步引导全县广大团员青年认真学习和贯彻实施宪法,在县委统一领导下,共青团云梦县委和云梦县司法局联合举办了这次宪法知识竞赛活动。

男:本次竞赛活动,得到了全县各乡镇、县直各战线广大团员青年的高度重视和积极参与;还得到了县法院、检察院、县建设局、国税局、卫生局、土地局、教育局等单位的大力支持,在此,我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。

女:这次宪法知识竞赛自始至终得到了县委、县政府的高度重视和大力支持,今天,我们很荣幸地邀请到了县委李书记、县委常委、县委宣传部何部长、县委常委、县委办公室王主任、县人大戴主任、县政协彭主席等领导,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男: 今天我们还有幸请到了县委政法委黄书记、县建设局邓局长、司法局刘局长、检察院李检察长、国税局柳书记、法院政治处姚主任等领导出席今天的总决赛。大家掌声欢迎。

女:担任本次竞赛仲裁的是湖北梦云律师事务所的徐主任,欢迎您的到来。  賽

男:一个多月以来,各乡镇、县直各战线在深入学习宣传的基础上,分别开展了初赛,选拔产生了20支参赛队,其中的8支参赛队在复赛中脱颖而出,获得了参加今天总决赛的资格。

女:现在,他们已经坐在了赛场上,让我们来认识一下:1号台,      代表队,欢迎你们(请站起来和大家打个招呼):       2号台,      代表队,欢迎你们(依次向后介绍)

男:为保证公平竞赛的规则,请所有参赛队员不要把相关资料带上赛场,都放到工作人员到这边来。在正式比赛之前,我先宣读一下今天的竞赛规则。

女:下面,云梦县“建设杯“宪法知识竞赛总决赛正式开始。

首先进行第一轮必答题,请每队一号选手做好准备。首先请一号台1号选手选题。(回答正确者,由主持人宣布加10分, 以后如此类推,共8道题)

下面进行第一轮抢答题,首先,请每个队依次检查一下抢答器是否完好,1号台,2号台…8号台,所有抢答器都状态良好,可以进行比赛。  接下来,我再强调一下抢答题竞赛规则,请所有选手注意:抢答题每题10分,答题时间1分钟。主持人读完题目并宣布开始后,方可按响抢答器,在主持人 “开始”未说完之前,不得按响抢答器,否则倒扣10分;请各参赛队听清题目后再抢答,抢答器按响后,不再重复题目,

经过第一轮激烈的角逐后, 我们来看一下各队的积分情况。(依次报分)

场上选手竞争激烈,场下观众也兴致勃勃。今天,我们还特地为现场观众准备了观众答题,回答正确的观众将会得到组委会提供的一份精美纪念品,请大家认真听题。

下面进行第二轮必答题,请各代表队2号选手作好准备,一号台2号选手请选题。

下面进行第二轮抢答题 ,请按规则抢答  (第二轮抢答结束后,主持人宣布各代表队积分情况。)

接下来,进行第二轮观众答题。

下面进行第三轮必答题,人生能有几回博,此时不博更待何时?请各代表队3号选手做好准备。一号台3号选手请选题(依此类推共8道题)

现在进入第三轮抢答题,机不可失,失不再来,希望各代表队抓住这关键的机会。(第三轮抢答完,宣布各代表队积分。)                 接下来,进行第三轮观众答题。

下面,进入最激动人心的风险题竞赛,风险题共分两轮,有20分和30分两种分值的题目;每个队每轮只有一次选择权,可以选20分或30分的题目,也可以弃权;答题时,本队队员可以帮答、补充或纠正,回答正确者加相应分数,回答不正确者倒扣相应的分数;20分风险题的答题时间为2分钟,30分风险题的答题时间为3分钟,大家听清楚了吗?

目前,虽然各队的比分有先有后,但是还有最后的两次机会。苦过累过,千万不要错过,希望各位选手抓住这最后的两次机会,迎接挑战,再创佳绩。

下面进行第一轮风险题, 先请1号台选手选题(先选择分值,再抽题并回答,依此类推)

下面进行第二轮风险题(请6号台选手选择分值和题目,依此类推)

最后,让我们来看一看各参赛队的总分(依次报1-8号台的总分)

经过激烈的角逐,全县宪法知识竞赛县直赛区复赛决出了最终的名次。 下面,我们有请县建设局邓局长宣布今天总决赛的比赛结果(宣读完毕)

下面,开始颁奖,

首先颁发优秀组织奖,请获得优秀组织奖的单位代表上台(等站好后)。下面,我们县检察院李检察长、县国税局柳书记、县法院政治处姚主任为获得优秀组织奖的单位颁奖

下面,请获得三等奖的队员站到台前来(等站好后),请县人大戴主任、县政协彭主席、县委政法委黄书记、县建设局邓局长、县局法局刘局长为获得三等奖的选手颁奖;

下面,请获得二等奖的队员站到台前来(等站好后),请县委常委、县委宣传部何部长,县委常委、县委办公室王主任               为获得二等奖的选手颁奖;

下面,请获得一等奖的队员站到台前来(等站好后),请县委李书记为获得一等奖的选手颁奖;

下面,请县委常委、县委宣传部何部长作重要讲话。

各位领导,各位来宾,云梦县“建设杯”宪法知识竞赛县总决赛到此结束,谢谢你的光临,再见!

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