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摄影设计师工资【20篇】

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最新室内设计师实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1799 字

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最新室内设计实习报告范文

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景,室内设计师实习报告。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

4、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。

5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

二、实习单位综合概述

金华市东晨装饰工程有限公司,原晨帆设计工作室,公司成立以来,一直奉行:“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤:

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;

熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:

(1)平面图,常用比例1:50,1:100;

(2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;

(3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;

(4)室内透视图;

(5)室内装饰材料实样版面;

(6)设计意图说明和造价概算;

初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。 其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:

(1)从里到外、从外到里,局部与整体协调统一

(2)大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲

(3)意在笔先或笔意同步,立意与表达并重 经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四,实习总结 在过个十天的样子我暑假的实习就要结束了

想想这一个暑假,虽然倒贴了一个暑假,但是我觉得,比我在学校一年学的还多,刚进入大学,我认为的设计师只要会画图,什么事都好了,现在我知道了并不是我的想当然,设计师要知道的不只是画图

辛辛苦苦的一个暑假,让我了解了很多专业的东西...

一心想从事室内的我觉得好用压力,而我的不专业性,也就可能被市场所淘汰。压力,随之而来... 考学前的迷茫,现在的压力,让我十分不安。

经过一点时间的学习,我深刻体会到了做人做事要踏实,工作积极主动,切记浮躁:现在社会是一个诚信的社会,公司招人也希望能招个踏实认真的人,认真完成份内的工作是你的职责,不管好不好做,我觉得这是起码的职业道德,勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。

只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获,善于学习和总结,勤于思考:不要一味的做事,我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想,有没有更好的解决方案?做之前多想想,多向有经验的请教,能帮你降低风险、减少投入、少走弯路,做的时候心里也才有底;做好之后再来想想就是总结,就是经验和教训相信自己,是金子总会发光的:不要埋怨工资大低,工作太累、没给发展机会,先问一下,自己为公司带来了多少利益?如果没带来利益,一切都是白扯淡!踏踏实实做事,只要你能为公司带来利益,在目前这个社会,相信公司会不会亏待你的。还有一些其它体会,比如找工作就有:找工作不难,找个满意的工作很难;公司招人容易,招到满意的人很难。

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篇1:机械设计专业认知实习报告格式_实习报告格式_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1412 字

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机械设计专业认知实习报告格式

一、实习目的

我们机械工程学院为了使我们了解机电产品、设备及工作性质,提高对机械制造相关技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到上海职业培训中心进行了为期五天的参观实习。 这次的认知实习也是为了我们能将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础,也为了能够让我们对自己的未来有个明确的规划。

二、实习日程安排

1、实习日期:7月4日

实习内容:学习安全守则

2、实习日期:7月5日

实习内容:数控铣床

3、实习日期:7月6日

实习内容:数控电火花成形机床

4、实习日期:7月7日

实习内容:注塑机及模具拆装

5、实习日期:7月8日

实习内容:现代测量技术

三、实习单位概况

我们本次实习的单位是位于天山路的上海市职业培训中心,即天山路公共实训基地。为提高本市劳动者的职业技能素质,进一步加强高技能人才队伍建设,上海市职业培训指导中心通过分析借鉴发达国家的职业技能发展趋势,根据上海产业发展方向,以“以明天的需求培训今天的学员”为指导思想,坚持“前瞻性、先进性、操作性”相统一的原则,通过政府集中投资,建立了一个面向社会培训机构免费开放、无偿使用、功能齐全、技术先进的公共实训基地。

目前,建成并投入运作的天山路公共实训基地建有综合技术中心、信息技术中心、创意技术中心、数字制造技术中心4个职业门类,可提供79个职业类别、覆盖160多个岗位工种的实训,走出了一条高能级培训设施投资集约化、效益最大化的新路。几年来,天山路公共实训基地每年完成实训40万人次以上,成效明显。与此同时,上海市职业培训指导中心正在积极探索建立多层次、全覆盖的公共实训体系,切实加强本市技能人才实际动手能力的培养,促进本市劳动者实现素质就业。

而本次实习所在的数字制造技术中心,其建设紧扣上海市先进制造业竞争力的提升脉搏,覆盖多个新兴数字制造产业的职业群。通过引入国际一流的数字制造技术、职业培训方法和理念,为机械制造、汽车制造、船舶制造、航空航天制造等上海龙头发展行业培养所急需的制造业一流人才,最终体现“以明天的需求培养今天的学员”的宗旨。在实训设施的建设上,数字制造技术中心瞄准国际先进的数字制造技术,针对市场最广泛的应用领域,遵循“先进性、实用性、可操作性” 原则,并围绕着导向与提升两大目标来确定其功能定位。在建设中,先后与美国ugs、德国dmg公司、日本mazak等国际知名公司合作,引入世界级硬件和软件,搭建了与世界接轨的数字制造实训平台,从而达到三个“一流”的要求:一流的实训设施配置、一流的实训方法理念、一流的实训管理服务。数字制造技术中心旨在培养与世界先进制造业接轨的数字化设计、制造及生产管理的高技能人才;培养对象针对 “三大人群”:技术工人、工程技术人员、大中院校学生;通过培训从而提高其技能水平、促进其就业和创业。

数字制造技术中心位于上海市职业培训指导中心东北角,共有四层,总建筑面积16,000平方米,现建有数字化设计与制造、数控机床应用技术、综合加工、现代模具制造技术等专业的实训室,涉及激光复合加工实训区、立式加工中心实训区等二十多个专业实训区域。数字制造技术中心的建立将为上海实施科教兴市战略、重点发展先进制造业培养的高技能人才。

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篇2:最新设计师工作计划范文精选_设计师工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:设计,全文共 411 字

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最新设计工作计划范文精选

xx年工作计划

新年要有新发展,正如公司所提出的“

-

年精耕细作·品牌升华年”的

口号一样,

我觉得这句话非常好,

这句话不仅仅是我们作为尚锐人喊出的一句口

号而已也是我们尚锐在今后这两年当中所要立起的一面旗帜。

只有追随这么旗我

们才能立足,才能不断扎稳脚跟。

身处在这个世界我们必须遵循一个法则,

那就是适者生存的法则,

对于这个

法则我觉得有句话表达的很贴切就是“不能反抗那就享受吧”

,怎么说呢,反抗

的意思就是我们改变不这种法则,

享受呢就是我们提升自己的竞争力去享受淘汰

别人的一种成就感了,

我觉得我们尚锐的每个人都应该会去选择做一个淘汰别人

的人,而不是做被别人淘汰的一种人吧,大家说是不是?

既然说道不能做被淘汰的那种人那我们只能去做改变自己的事了,

怎么改变

呢我觉得改变也就是:

1.

每个人对自己的过去进行深度的总结,

总结背后的优点和不足。

保留优点,

对不足的进行改进。

在这里我总结一下我在过去一年工作当中的一些不足吧,

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篇3:上海市室内设计委托合同

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1143 字

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委托方(甲方):__x有限公司

承接方(乙方):__空间环境设计工程有限公司

根据《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律、法规规定的原则,结合室内装饰的特点,经甲、乙双方友好协商,甲方委托乙方承担室内装饰设计,并达成如下协议(包括本合同附件和所有补充合同),以便共同遵守.

一、甲方委托室内设计的地址:_省_公司办公大楼

设计内容:一层大厅、三层中型会议室、四层经理办公区、五层大会议室建筑面积约1200平方米。

二、经双方协商,甲方委托乙方室内设计,乙方收取设计费共计人民币38800元。

计币叁万捌仟捌佰元整。甲方应在20_年12月5日首期付50%设计费,计币壹万玖仟肆佰元整。并与乙方约定上门测量的时间和地点(20_年12月10日)。乙方设计师在测量后8天内完成平面布置图、顶面布置图和效果图。

三、乙方完成初步设计方案后,甲方至乙方处看图,与设计师经过沟通同意,由双方签字确认。

甲方应支付30%设计费,计币壹万壹仟陆佰肆拾元整,乙方在20_年12月19日至20_年1月19日,共30天完成全套装潢设计图及施工图纸,甲方到乙方处取图,并约定设计交底日期,此时甲方支付乙方15%设计费,计币伍仟捌佰贰拾元整.余下5%尾款在工程开始后半个月内付清。

四、全套图纸完成后,甲方如有更改意见,再与乙方设计师沟通。

乙方根据协商方案,绘制更改图纸,由双方签字确认,施工过程中设计师应有四次去现场放样及指导施工,以达到设计效果,如施工方另有要求设计师出现场,则按800元/天,每次2-3人收取费用。

五、如甲方或业主方推翻已确认施工方案,另行设计按每平方米60元收取设计费。

六、违约责任:

1、乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在20天内的,每延期一天应当支付设计费总价的3%违约金给甲方。

2、乙方延期30天以上未完成设计图的,甲方有权解除合同,乙方应退还甲方的设计费用,并承担设计费总价30%的违约金。

3、乙方无故终止合同,除退还甲方所交的设计费用外,还应按合同规定的设计费总价的30%作为违约金付给甲方。甲方如要求乙方修改图纸,图纸完工时间由双方另行约定。

七、设计合同经双方签字认可后,甲方必须按合同约定支付设计费。如甲方中途反悔,乙方不再退还已收取的设计费。

八、本合同中如有未尽事宜,由双方协商解决,也可向_市室内装饰行业协会申请调解或向消费者协会投诉。当事人不愿通过协商、调解解决,或协商、调解不成时,可以按本合同约定(将以下不选定的解决方式划去):

(1)向乙方所在地仲裁委员会申请仲裁;

(2)向乙方所在地人民法院提起诉讼。

九、本合同中包括附件、补充协议,经甲、乙双方签字或盖章后生效。

十、本合同一式两份,双方各执一份。

甲方签字(盖章): 乙方签字(盖章):

地址: 地址:

电话: 电话:

日期: 日期:

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篇4:企业形象识别系统CIS建设设计合同书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,设计,全文共 1284 字

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企业形象识别系统(CIS)建设设计合同书

甲方:

乙方:____有限公司

甲、乙双方在良好合作的基础上,本着平等互利、荣辱与共的原则,甲方决定委托乙方为甲方进行 cis建设设计工作,同时甲、乙双方组成作业小组,为了便于沟通、高效、高质量地完成该计划,特订立如下协议,双方遵照执行:

一、甲方权益与责任:

1、甲方提供与cis相关的企业视觉、行为、理念资料以及与企业环境设计相关地楼体结构图、平面图等相关资料,并阐述该企业项目的市场定位、商品构成和运营策略;

2、甲方有权对乙方的工作进行监督,但原则上不随意干涉乙方的工作,同时应将甲方的有关规定及要求向乙方明示;

3、甲方需组成专门的工作小组并指派专人负责该项目的实施,与乙方一起共同完成;

4、甲方需按合同规定内容按时付款。

二、乙方权益与责任:

1、乙方成立专门为甲方服务的项目小组,可根据实际情况派出外驻人员,甲方协助提供必要的工作、住宿、交通、生活条件;

2、乙方应进行前期市场调查、项目实地考察;

3、乙方根据甲方要求严格执行合同条款,保质高效地完成合同约定的任务;

4、乙方在本项目协议签定之日起一年之内为甲方提供不限次数的ci咨询服务;

5、除了ci设计导入以外,乙方应尽可能的调动一切资源为甲方的发展战略服务。

三、项目具体内容:

(一)乙方向甲方提供如下(mi)设计工作内容:

1、撰写企划书、ci观念教育课程、成立ci推广委员会、计划命名、设计ci news 三期、设置ci意见箱,并协助甲方制定出**集团三十年的发展战略规划;

2、定性定量调查、内部调查(员工___份)、客户调查、企业外部调查、ci研讨营活动;

3、形象策略建议书、征选企业标语活动;

4、备 注:第(一)项包含企划、教育训练、讲义、研习、刊物编辑、调查设计、执行、数据处理、撰写报告、策略建议书及文案撰写等规划工作,不包含印刷、活动食宿、制作、执行等工作。

(二)乙方向甲方提供如下(vi)设计工作内容:

1、vi设计目录见附表(一);

2、乙方向甲方提交5套vi电子文本;

3、vi手册数码稿三套册(含文件夹),如需另行批量印制、成本费用由甲方另行支付;

5、vi手册文件夹设计尺寸:___×___×___,vi手册内页设计尺寸:___×___。

(三)乙方向甲方提供如下(bi)设计工作内容:

1、企业形象专题片(___分钟), ci设计的多媒体发布光盘;

2、企业形象海报、报纸、杂志广告、员工手册、ci新闻发布会的设计;

3、提供bi手册彩印本___册,企业宣传片母盘1张;

4、策划ci导入实施计划、企业公关策略,对企业歌、吉祥物进行民主征选并负责最终的创作定稿;

5、备注:(三)项目包含创意、企划、设计、文案撰写。不包含场地、执行、印刷、发布。

四、合同金额:

人民币___元¥______ (人民币)

五、付款方式:

协议签订时甲方向乙方支付___万元,ci设计手册定稿时付___万元,合同约定项目全部结束并验收合格时付清余款20万元。乙方负责分次提供正规的设计发票。

六、相关事宜

1、如因甲方原因影响合同无法正常实施或终止,甲方已支付的款项乙方不予退还。

共2页,当前第1页12

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篇5:平面设计师工作计划范文_设计师工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:设计,全文共 1064 字

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平面设计工作计划范文

平面设计师工作计划范文:

新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对新一年的工作做一个计划,总结以往的应验教训,在新的一年有所改进。

在新的一年里,我们每一个人都怀着饱满的激情投入新的的工作,在工作中认识自我,完善自我,突破自我。这份热情与激情更激励鼓舞着我,时刻提醒着我在新的一年里要加强对自我的管理,提高自己在工作中的不足,为公司献出自己的一份绵薄之力而努力。以下是我总结到的一些工作上不足的地方:

1、严把工作流程,有效的与客户沟通,提高工作效率。加入正阳一段时间了,对公司的工作流程也是比较了解,在以后的工作当中一定要按照工作流程走,有效的与客户沟通,避免做无用功,减少对公司的损失,降低成本,节约的就是利润。再者,要加快工作效率,而且也要确保工作质量,保质保量的完成提案,给客户给公司一个满意的答卷。

2、突破设计思路,提高设计眼界,不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向,处理好细节处,增强画面美观度。在设计风格上,尝试多种设计风格,不要被客户所局限住,将多种设计元素结合大众喜好做出主要方案和备选方案,以客户的意愿为我们的意愿。

3、学无止境,“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识,通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。

4、做事有计划性。要做什么不做什么都要有明确性和强制性,不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉,避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏,提高工作效率。

5、增强团队合作意识,团队的力量的无穷的。接到新案子之后,不要一个人单刀匹马的做,首先大家商讨分析一下,确定一个主题,分析细节,做出一套策划方案,签订合同之后进行设计。虽然我们这个小团队人很少,大家在一起磨合的时间也不是很久,但我们经过短暂的磨合期已经共同进行了几个项目的设计。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。

“态度决定一切”。人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。我们作为正阳传媒的一名员工,严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。作为一名平面设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。

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篇6:产品设计制作合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1038 字

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甲方:

乙方:

依据有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就公司产品设计加工事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:

一、 制作内容与要求:订购项具体内容:上海汉沃展示设计有限公司为 的设计与制作,详见报价单及图纸。

二、甲方在图纸与报价单上签字后,乙方按照图纸与报价单上所列内容生产的产品经甲方验收合格后视为合格品。若验收不合格,则甲方有权不予接受或退货并要求全数退款,因此产生的一切费用由乙方承担。

三、甲方中途变更定作物的数量、规格、质量或设计要求等,应当赔偿乙方因此造成的损失。但征得乙方同意除外。

四、主材材料由乙方负责解决,辅材、工艺细则、电路方案甲乙双方共同协商确定。

五、乙方在合约签字生效后,负责在 月日前完成产品设计与制作。交货地点,收货人由甲方指定。

六、制作费结算方法:

1、双方协定的价格为 人民币,甲方在设计制作开始前,须支付预付款计 50% 人民币_ __。甲方在安装结束后的七日以内应安排专门人员验收,甲方在验收合格并收到正规增值税发票后向乙方结清制作余款合计_整人民币。因甲方原因在验收合格后规定的付款期限内逾期未结清费用的,甲方应当比照中国人民银行有关延期付款的规定向乙方偿付违约金。设计制作费以(现金,支票、汇款)形式汇入乙方账户。

2、甲方如不履行合同,预付款即抵作违约金,无故拖欠余款,我司有权安排专人要回。

3、乙方如不履行合同,则须双倍返还甲方预付款抵作违约金。如乙方逾期交货的,甲方有权拒付相应货款,每逾期一日,应按照逾期交付部分货款金额的千分之五向甲方支付违约金。

4、合同价格包含乙方将产品运送至甲方指定交货地点,并交付给甲方指定收货人之前的所有费用(包括但不限于成本及利润、税金、包装费、运输费、保险费)及后续相关费用(包括但不限于保修、技术服务)。

七、纠纷的处理:

甲方和乙方因合同而发生纠纷时,双方应协商解决,协商不成时,经双方同意可向仲裁机关申请仲裁,也可以直接向人民法院起诉。本合同自年 月 日起有效,有效期为一年。本合同执行期间,双方均不得随意变更和解除合同。合同如有未尽事宜,应参照设计加工承揽合同条例等法律执行。双方也可就未尽事宜进行协商,作出补充规定,补充规定与合同具有同等效力。

八、质量的.保证:

乙方对已制作的产品实行质量跟踪保证。具体为——电器保质半年,其他保质一年。(注:除人为以外) 本合同正式一式二份,甲方与乙方各执一份。

甲方(盖章):乙方(盖章):

甲方代表签名: 乙方代表签名:

地址:地址:

电话: 电话:

日期: 日期:

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篇7:2024中小学道德与法治教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,设计,全文共 2019 字

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教学目标:

1、火灾报警常识

2、火灾中各种逃生自救的办法

3、提高学生的防火自救意识。

过程设计:设置情景—讲解常识—课件演示—现场模拟。

教学方法:讲授法、演示法

教学重点:火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法。

教学难点:掌握火灾中各种逃生自救的办法。

情感态度与价值观:增强安全意识,提高防火自救能力。

教学过程:

(一)课题引入

问题导入:当火灾袭来,你如何逃生?

教师活动:给出几种火灾现场情形:

1、家住一楼,家外着火,火小烟大,情况紧急。

2、家住二楼,家外着火,火大封门。

3、家住高楼,楼有电梯,家外着火,火大封门。

4、电线老化,室内着火,明火烧身,危在旦夕。

学生活动:分小组讨论教师给出的火灾现场情形,制定相应逃生方案。

(二)常识介绍

1、火灾报警须知:(flash演示——幻灯片小结)

1)、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

2)、火灾情况要报详细:___单位、__区__街__号发生火灾,___物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是_______。

3)、要派人来主要路口迎接消防车。

2、学习自救知识:(flash演示——幻灯片小结)

I)、火灾发生后,如何逃生。

一旦火灾降临家庭,应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时,应立即拨打火警“119”,说清楚家庭详细地址、起火物品,然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。

如果火不但封了门,窗外也是一片火海时,应将门窗全部关闭,用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗,同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意,以便获救。

逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏,会使你被困电梯中无法逃生。

几种逃生方法的总结:

1)、关门求生 2)、测试门的温度

3)、从窗户逃生 4)、高层建筑火灾逃生

5)、公共场所火灾逃生 6)、安全出口逃生

II)、身上着火怎么办?

发生火灾时,如果身上着了火,千万不能奔跑,因为奔跑时,会形成一股风,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引起新的燃烧点。

身上着火,一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时,最重要的是先设法把衣、帽、裤脱掉,如果来不及脱,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄灭,或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去,把身上的火熄灭。

(三)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

错误的逃生模式。

1、原路脱险

这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉,一旦发生火灾时,人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生,当发现此路被封死时,才被迫去寻找其他出入口。殊不知,此时已失去最佳逃生时间。因此,当我们进入一个新的大楼或宾馆时,一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一,以备不测。

2、向光朝亮

这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理、心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中,90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

3、盲目追随

当人的生命突然面临危险状态时,极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力,当听到或看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼,逃(躲)进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头,追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识,避免事到临头没有主见而随波逐流。

4、自高向下

俗话说:人往高处走,火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾,特别是高层建筑一旦失火,人们总是习惯性地认为:火是从下面往上着的,越高越危险,越下越安全,只有尽快逃到一层,跑出室外,才有生的`希望。殊不知,这时的下层可能是一片火海,盲目地朝楼下逃生,岂不是自投火海吗?随着消防装备现代化的不断提高,在发生火灾时,有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举。

5、冒险跳楼

人们在开始发现火灾时,会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是,当选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生之路又被大火封死,火势愈来愈大,烟雾愈来愈浓时,人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等,而应另谋生路,万万不可盲目采取冒险行为,以避免未入火海而摔下地狱。

(四)教师引领学生重新设计逃生方案

(五)小结:(教师放flash短片,同时总结)

水火无情,当有灾害发生时,我们一定要保持清醒,因地制宜,恰当地运用逃生自救的方法,保证自身的安全。中学生遇到灾害不应该袖手旁观,但一定要以保证自身生命安全为前提。

(六)作业:制作一期防火自救的墙报。

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篇8:2024年最新设计师工作规划安排_设计师工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:设计,全文共 1105 字

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2020年最新设计师工作规划安排

一路走来,不堪回首的xx年即将过去。在这一年里是我人生当中成长最快、发展最迅速、变化的一年。这一年我告别了我十年寒窗的地方走进了工作岗位,这一跨域性的转变让我从新认识到了一些新的问题以及感悟。

一.从学校到社会的转变:

1. xx年的上半年我仍在学校,此时的我还在迷茫未来的发展问题,突如其来事变改变了我今后的人生观,从这一刻我开始我变得独立、坚强、果断,这一转变给我以后的道路中打下了基础。

2.自从到公司开始工作的那一刻开始我就发现了一个严肃以及今后需要改正的问题—知识的亏乏、做事不够细以及头脑的不灵活运用,这让我在公司当中出现了重复做和重复修改某一件工作的繁琐事件,无形的给自己添加了许多烦心事以及压力。

3.感谢部分公司领导以及厂商,在与他们沟通的同时,我从中学会了更好的为人处事、与人沟通的方法,在以后与人沟通当中打下了一定基础,在与他们洽谈的同时,我懂得了什么是艰苦奋斗、什么是吃苦耐劳,更懂得了吃得苦中苦方为人上人深层概念。

4.这一年里我从与人真诚沟通的思想逐渐过渡到处处提防的思想。在与人交往的同时我体会到了什么是小人、什么是耍心眼,真的是敌我不明确,不得不增加自身的戒备能力,我想这对我以后的道路中有很大的帮助吧,毕竟小人太多。

二.工作当中

1.已完成工作:

①.e—11射灯、e—27射灯、新品厂房灯图纸已经完成。

②.部分包装箱图纸已完成,打样审核以通过。

③.标准作业指导书sop部分已完成,审核已通过。

④.新灯设计外型初步方案已构思。

⑤.新型散热器分块初步方案以确定。

2.出现的不足:

①.在制作新灯出图时,出现了标注不完善,从而使灯具在加工过程中出现了延迟以及无法制作的问题。

②.制作sop时,操作方法出现繁琐、耗时、不合理问题,从而影响生产车间的生产进度。

③.制作包装箱时,出现尺寸偏差较大无法使用等现象,待成品出厂时出现延迟、滞后、没包装等问题。

④.工作当中出现粗心、遇事烦躁心里、将问题繁琐化等个人问题,严重影响了以及滞后了工作的进度,给整个研发过程带来了问题。

三.需要改正以及提升

1.改正粗心以及遇事烦躁心里,遇事稳重侃侃而谈。

2.提升专业技能,增加机制工艺、制图标准、国际规范、材料处理的知识。

3.改变做事心态,吃苦耐劳。

4.提升效率,提高准确性。

回首,既往开来,到来给我们带来了机遇和希望。 面对着xx年的到来,我也给自己做了份工作计划、学习内容、发展方向。

首先,将xx年的总时间的分为20%、20%、60%三个阶段,分别用作学习、社交、工作三方面上。

其次,在提升专业技能的前提下,拿出学习时间的5%吸取其它行业的知识,拿出社交时间的10%放在家庭方面。

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篇9:弱电工程设计合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,设计,全文共 2146 字

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甲方:

乙方:

甲方委托乙方维护小区弱电系统工程,为明确双方在维护过程中的权利、义务和经济责任,经甲乙双方友好协商,同意签定以下合同条款。

第一条 维护项目基本情况

1. 工程名称:

2. 工程地点:袁家港

3. 电话: 联系人:

4. 维护范围:该小区可视对讲系统、车管系统、监控系统。

第二条 维护费用

1. 小区弱电系统一年维护费用总额为:¥13000.00元人民币,大写壹万叁仟元整 和修理更换配件费用)(不含维护中所需更换的主材器材由甲方承担。

2. 维护中所需更换的设备主材:乙方提供主材设备、配件的品牌、型号和报价,甲方审批确认后需于七个工作日内将款项支付给乙方,乙方负责购买并出具相应维修发票。工程维护中所用的辅材由乙方负责购买。

第三条 维护响应时间

1. 甲、乙双方商定:报修时间以甲方通知时算起,市内报修响应时间不超过24小时,一工作日内完成任务(更换设备或更换线缆除外);如遇重大、疑难问题在48小时内对解决方法和解决时间提供明确的回复,双方就故障情况共同协商解决方案。

2. 设备到货周期:主要设备到货期为15个工作日,一般设备到货期为10个工作日,线缆到货期为7个工作日。从甲方认可乙方的报价时起算。

3. 由于其他单位建设其他工程造成的拖延工期,导致维护任务无法按期完成的,乙方要视具体情况适当延长工期,并及时书面通知甲方,甲方要根据情况及时予以协商确认,延长期从甲方确认时算起。

4. 遇人力不可抗拒的自然灾害(如台风、水灾、地震、火灾等)造成的停工,工期可根据实际情况由甲方与乙方协商作相应顺延。

第四条 维护服务内容

1.乙方为甲方的系统每年定期巡回检查,维护保养一次。(维护用设备材料费按第二条规定收取)

2. 用户报修的故障预约上门维护。

3. 不属于保修范围的规定

a)用户未按《使用说明书》正确操作,造成器件损坏,需更换器材者;

b)用户自行拆卸,造成器件损坏,遗失者;

c)用户人为原因引起的系统故障和器材损坏,丢失者;

d)自然灾害(如台风、水灾、地震、火灾等)所引起的故障;

第五条 合同款支付

1. 合同签字生效后,采用季度付款方式至合同签订之日起,甲方每季度第一个月5号将维护款打入乙方指定帐户,分三期,前两期各支付5000.00元(伍仟元整),第三期支付3000元(叁仟元正)。付款时,乙方将提供维修发票给甲方。

2. 设备和配件更换:乙方提供给甲方所需更换的设备和配件的品牌、型号和报价,甲方审批确认后需于七个工作日将款项支付给乙方,乙方负责购买并出具相应发票。

第六条 双方权利和责任

1.乙方权利和责任

a)合同签定后10天内进行首次系统总检。

b)服从甲方的现场组织与管理。必须做好施工组织管理、维护现场清洁,并及时清除垃圾和不用的临时设施,做好完工清场工作。

c)派出具有丰富经验的工程师负责系统巡视和维护。

2.甲方的权利和义务

a)积极配合乙方人员、器材设备顺利进入场地,向乙方提供必要的施工现场用水、用电接头及场外运输道路。

b)如器材设备、工程质量不符合有关规定要求,甲方有权要求乙方更换及无偿维护和返工。

第七条其它事项

1.乙方不得将本工程分包、转包。若有分包、转包,甲方有权立即解除本合同。

2.乙方应服从甲方对整个工程范围内的统一管理规定。乙方应对其人员经常加以切实教育,使之自觉服从甲方人员的指令,不得顶撞、侮辱甲方代表和施工现场其他管理人员,否则甲方有权要求乙方处理有关人员,乙方应及时处理,并将处理结果告知甲方。

3.在任何情况下,双方都应以友好协商方式解决问题,依法解决争议,不得以暴力、威胁、胁迫、闹事方式对待另一方或其他人员。

第八条安全生产和文明施工

1.一方须建立安全管理体制,配备专职安全员,制定切实 可行的安全操作规程,确保安全施工。

2.乙方应遵守工程建设安全生产有关管理规定,严格安安全标准组织施工,随时接受行业安全检查人员依法实施的监督检查,采取必要的安全防护措施,消除事故隐患。

3.施工安全由乙方自行负责,甲方不承担任何责任。因乙方施工造成对第三方损害而需甲方出面处理的,其费用由乙方承担。

第九条维护服务承诺

为了更好向客户提供规范化优质服务,促使我们对各项服务工作达到准星级标准,制定如下服务承诺制度。

1.工作人员上岗有明显标志,遵守职业道德规范。

2.接到各类维护通知在规定时间内赶到现场处理。

3.按工程出现的各类问题进行维护。

4.维护严谨吃、拿、卡、要,维护完后,及时清除垃圾和不用的临时设施,做好完工清场工作。需将材料和场地清理干净。

5.维护人员应使用文明礼貌语言对待业主,态度诚恳,以诚待人,服务热情,违反者给予处罚。

第十条合同生效、解除和终止

1.本合同有效期为 一 年,起始日期自双方签字确认后开始生效。维护合同到期后,双方另行协商维护事宜。

2.除本合同以上各有关条款规定外,任何一方不得单方解除合同。双方协商达成一致后,可提前解除合同。

3.本合同壹式肆份,甲乙双方各执贰份。

4.本合同未尽事宜由甲乙双方协商解决,

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇10:设计师个人工作计划范文_设计师工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:设计,个人,全文共 4293 字

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设计个人工作计划范文【四篇】

【篇一】

一:做好对内对外的工作:

1、对内的工作情况。根据项目的情况及要求,每月的月底统计当月的实际工程项目管理情况并及时圆满处理解决项目现场随时发生的问题。及时参加公司及公司项目进度相关分析会议,对项目部每月的现场管理情况作出分析报告,对于工程进展情况按每个楼层每个分项工程进行分析及管理,及时给出合理化建议,并记录全部的现场管理日志,及时将公司项目部及业主相关会议内容作到上传下达,指定到位。

在实际的施工过程中,根据现场的实际情况,对工程设计管理中存在的问题做出科学化、合理化的调整,使该项目管理工作规范化。为工程进展得以顺利的进行。在平时的工作中尤其是工程设计方面总是积极地配合相关项目经理进行相关工程管理。

根据公司的规定并结合项目部的实际情况,起草一些工程管理及工程设计方面的文章及稿件,对工程项目现场进行针对性的跟踪管理。每月初完成本项目部的上月的实际项目管理任务(包括业主方及项目设计用材的讲解、分析并及时向项目领导汇报)。

在施工过程中,实行定向管理和项目设计跟踪控制,为项目管理水平的提升,做到科学化、人性化的有利措施,同时为项目部及时提供一些经营资料和相关数据,及时做好项目的设计管理及现场协调工作。并及时参加项目的相关会议,按公司的规章制度进行值班等。

2、对外(对业主和监理及材料供应商等)的工作情况。每月月底向业主提交下月的材料计划及项目设计工作安排,预计下月的施工管理及预测各项的管理中可能发生的相关问题,尽量控制和保证下月工程顺利进行。

并及时与监理核对工程量,及时向业主进行工程签证,做好相关工程项目的管理工作,特别是一些工程设计方面的问题,及时的审核、确认材料供应商的深化加工图纸,并积极的配合业主做好相关工作,以便使材料供应商能及时加工生产,使得工程顺利施工。

总之,在工程项目设计管理上及时、准确、实事求是、把握住管理方向,对内对外相关管理工作资料齐全、用足政策、把握机会、随时处理好业主、监理与施工方的关系,随时遇到工作问题,及时与领导联系汇报,以便寻找更好的解决问题的办法,争取为公司创造的利润。

二、积极做好工程的设计管理工作。

做好了**大厦工程项目的设计管理、汇报及送审工作。

三、服从公司领导的工作安排,积极做好公司及项目部的工作。

本人在工作中,吃苦耐劳,无怨无悔,以高度的责任心、荣誉感与高度的政治觉悟性,总是以公司利益为重,以公司大局为重,以公司荣誉为重。想为公司所想,做为公司所做。在工作中积极参加公司的相关工作会议;积极参加工程现场管理;积极参加工程设计管理。无论自己在项目部的工作多忙,总是服从公司领导的各项工作安排,认真执行首长的命令;无论工程项目部的事情有多忙,本人总是投以无比的热情和专业知识,加班加点,科学合理地利用时间,圆满完成了项目部的各项任务,同时又完成了公司安排的其他任务。

四、积极适应和遵守执行公司的各项管理制度和改革,进一步加强工作责任心和荣誉感。

自从我加入公司以来,发现公司的各项规章制度在逐步改善和进一步的完善,本人在强列的工作责任心和荣誉感的感召下,忘我而积极的适应这种情况,以公司各项现行的规章制度和精装工程师的职业道德为准则,及时做好本人的各项工作,为企业做好本人力所能及的工作。

五、利用工作之余加强学习。

我在工作之余非常注意收集国内国际有关精装设计资料及相关文件,并努力学习和钻研建筑工程设计管理及建筑工程项目管理方面的技巧等业务知识。努力学习计算机知识及建筑英语方面知识等,以便不断的提高自己的工作效率和管理水平。

【篇二】

一、设计师工作职责:

完成日常任务安排,包括水杯图案设计、T恤衫图案设计、水晶照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。

努力达到符合平面设计师任职要求:

1.有独立完成整个设计的工作能力。

2.熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。

3.逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强,具备良好的工作习惯。

4.具备团队合作精神,有很强的上进心态,能承受工作带来的较大压力。

5.对色彩把握敏锐,具有把握不同风格页面的能力。

6.有良好的处事心态,对企业有一定的忠诚度。

二、设计师工作职责管理制度

1.设计师负责完成公司对外设计任务;

2.设计资料为公司商业秘密,未经允许,不得对外泄露;

3.设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;

4.设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;

5.设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;

6.设计师负责任保管业客户技术资料;

7.设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏,下载与公司业务无关的文件

三、设计师接待客户流程与话术表达指导:

1.说:您好,我是设计师刘展,很高兴为你服务,请坐吧

2.设计师拿出自己(或店里)的作品给客户看

3.索要客户照片材料,请求客户大体描述自己的设计本意

说:您能描述一下您的设计用途吗?我们一起研究一下。

4.与客户谈设计方案

问:请问您比较喜欢那种风格的设计?这样我们好确定图案风格。

5.结束前,设计师索要一些客户资料记录(如姓名、职业、联系方式、兴趣爱好等)

四、设计工作流程

1.客户提供照片、图片等资料。

2.双方签订《设计合同书》,客户支付预付款

3.市场调研:

(1)安排具体负责人及工作小组;

(2)分配工作;

(3)市场调查;

(4)搜集设计资料。

4.总结分析市场调结果,分配设计人员,讨论设计方向。以求为客户达到度身定做的效果。

5.与客户方达成合作协议,确定服务项目的相关费用,签定合同,设计工作开始。

6.根据前期与客户沟通的信息,分析得出设计稿的定位,五个工作日以内为客户提供3套方案供客户选择。

7.客户根据设计方案,提出修改意见,以便设计稿更加适合公司。

8.在客户反馈的意见下再次修改,最终定稿。

9.输出菲林或者胶片,交给技术部印刷制作。

10.交稿,客户签字确认,合同完成。

【篇三】

新年要有新发展,正如公司所提出的“20xx-20xx年精耕细作•品牌升华年”的口号一样,我觉得这句话非常好,这句话不仅仅是我们作为尚锐人喊出的一句口号而已也是我们尚锐在今后这两年当中所要立起的一面旗帜。只有追随这么旗我们才能立足,才能不断扎稳脚跟。

身处在这个世界我们必须遵循一个法则,那就是适者生存的法则,对于这个法则我觉得有句话表达的很贴切就是“不能反抗那就享受吧”,怎么说呢,反抗的意思就是我们改变不这种法则,享受呢就是我们提升自己的竞争力去享受淘汰别人的一种成就感了,我觉得我们尚锐的每个人都应该会去选择做一个淘汰别人的人,而不是做被别人淘汰的一种人吧,大家说是不是?

既然说道不能做被淘汰的那种人那我们只能去做改变自己的事了,怎么改变呢我觉得改变也就是:

1.每个人对自己的过去进行深度的总结,总结背后的优点和不足。保留优点,对不足的进行改进。在这里我总结一下我在过去一年工作当中的一些不足吧,工作方面:在我手头上的项目也比较多,虽然自己这里负责的稿子还能把控的住,但是分配给下面人做的稿子中,在品质上还是会出现些问题,所以在20xx年中我在指导工作上要再做做到位,不仅把握自己出品稿子的品质还要把握分配出去做的稿子的品质。我觉得自己优点就是还够细心做为一位设计师细心和责任是对自己的基本要求。另为还有在沟通方面我觉得还可以,在年终大会上也很荣幸获得公司沟通力这个奖,所以我会继续保留自己的优点,继续努力做的更好。

2.在原有基础上进行改进提升。我觉得每个人都要往前看,有所提高,有所进步,对于个人来说是提高个人的品牌效应,也就是提高自己的竞争力,对于公司来所是提高公司的品牌效应,提升公司在市场上的综合竞争力。对于我们房产服务性公司来说今年的行情,众所周知是不容乐观的,所以我们更有必要去不断提高我们的竞争力。对于我个人来说,我觉得在设计上还可以有很大提升的,我觉得好设计师要创造出视觉兴奋点来升华你的作品,另外平面设计的过程也是一个有计划有步骤的渐进式不断完善的过程,设计的成功与否很大程度上取决于理念是否准确,考虑是否完善。设计之美永无止境,完善取决于你自己态度。所以我会坚持这种态度来更好的提升自己。

在今年的工作计划中,我会继续服务好自己所负责的项目,比如熙龙湾,浪琴湾,北辰金座和绿野春天,八方的2个项目,学府商业广场等几个项目,在去年的工作当中浪琴湾和熙龙湾的美墅馆总体来说还可以,北辰项目也服务的比较顺利,另外几个项目我觉得在今年的工作当中还需加强。我觉得今年在服务项目的过程中一定要把品质放在第一位,时时刻刻贯彻“20xx-20xx年精耕细作•品牌升华年”这个理念,把尚锐制造成为在地产行业高品质的一个品牌,最后希望和尚锐同仁们一起努力把尚锐的口碑做的更好!

【篇四】

奋斗目标:

1、加强平面设计专业的学习与研究,了解本行业市场信息,从而慢慢创新新的设计理念。

2、业余学习绘画、多看相关书籍,努力以不断更新的知识理论武装自己,以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题,能够真正做到与时俱进。

一、引言

转眼间20xx年已经成为过去,加入“昆山方舟广告传媒有限公司”也快1个月了吧;在此,感谢管经理给予的这个工作机会,感谢家人,感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。总体来说,这一年是我自身成长和发展比较快的一年,收获良多。昨天已经成为过去,未来还要靠自己创造和掌握,要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外,更要进一步严格要求自己,提高自己,克服困难,改正在工作中发现和存在的不足,尽努力贡献自己的能量,在工作中创造和实现自己的价值,为我们“昆山方舟广告传媒有限公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就近期的工作计划向公司经理汇报如下:

二、自我期许

1、拥有持之以恒的毅力。

2、对自己有足够的自信,善待他人。

3、能够学以致用。

4、每天自我反省。

5、更加勤奋,勤能补拙,勤奋出真知。

6、坚持,一定要坚持,坚持往往就是机遇,坚持就是胜利。

5、了解熟悉各类产品的材料。

三、主要学习内容

1、清楚本厂的设计风格及现有产品的风格。

2、参考市场信息,掌握行业现有的设计风格。

3、在工作中多于与领导沟通与交流。

4、加强自我专业技能,多去熟悉印刷后期制作及印刷工艺。

四、常态性学习

1、上网:每天花30分钟上网了解行业信息及收集新的设计元素。

2、阅读:每月读两本有利于个人提高与工作发展的书籍。

3、其他爱好:用业余时间练习绘画。

4﹑学习法律,要学广告法,还要学会去用法律保护自己

五、备注

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

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篇11:家庭居室装饰装修设计工程合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,工程,全文共 4170 字

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发包方(甲方):

承包方(乙方):

合 同 编 号:

使用说明

1、本市行政区域内的家庭居室装饰装修工程适用此合同文本。此版合同文本适用期至新版合同文本发布时止。

2、工程承包方(乙方),应当具备工商行政管理部门核发的营业执照,和建设行政主管部门核发的建筑业企业资质证书。

3、甲、乙双方当事人直接签订此合同的,应当一式两份,合同双方各执一份;凡在本市各市场内签订此合同的,应当一式三份(甲、乙双方及市场主办单位各执一份)。

4、开工:双方通过设计方案、首期工程款到位、工程技术交底等前期工作完成后,材料、施工人员到达施工现场开始运作视为开工。

5、竣工:合同约定的工程内容(含室内空气质量检测)全部完成,经承包方、监理单位、发包方验收合格视为竣工。

6、验收合格:承包方、监理单位、发包方在《工程竣工验收单》上签字盖章或虽未办理验收手续但发包方已入住使用的,均视为验收合格。

7、工期顺延:是指非因乙方的责任导致工程进度受到影响后,工程期限予以相应延展。在工期顺延的情况下,乙方不承担违约责任。

__市家庭居室装饰装修工程施工合同协议条款

合同编号:______

发包人: 承包人:

住所: 住所:

委托代理人:营业执照号:

电话:法定代表人: 电话:

BP机号: 委托代理人: 电话:

本工程设计人: 电话:

施工队负责人: 电话:

依照《                               》及有关法律、法规的规定,结合家庭居室装饰装修工程施工的特点,双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就发包人的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜,达成如下协议:

第一条

工程概况

1.1 工程地点:___________________。

1.2 工程内容及做法(详见附表1:家庭居室装饰装修工程施工项目确认表。附表2:家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表)。

1.3 工程承包方式:双方商定采取下列第___种承包方式。

(1)承包人包工、包料(详见附表5:承包人提供装饰装修材料明细表);

(2)承包人包工、部分包料,发包人提供部分材料(详见附表4:发包人提供装饰装修材料明细表。附表5:承包人提供装饰装修材料明细表);

(3)承包人包工、发包人包料(详见附表4:发包人提供装饰装修材料明细表)。

1.4 工程期限____天,开工日期____年____月____日,竣工日期____年____月____日。

1.5 合同价款:本合同工程造价为(大写):____________元(详见附表3:家庭居室装饰装修工程报价单)。

第二条

工程监理

若本工程实行工程监理,发包人与监理公司另行签订《工程监理合同》,并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知承包人。

第三条

施工图纸

双方商定施工图纸采取下列第___种方式提供:

(1)发包人自行设计并提供施工图纸,图纸一式二份,发包人、承包人各一份(详见附表6:家庭居室装饰装修工程设计图纸);

(2)发包人委托承包人设计施工图纸,图纸一式二份,发包人、承包人各一份(详见附表6:家庭居室装饰装修工程设计图纸),设计费(大写)______元,由发包人支付(此费用不在工程价款内)。

第四条

发包人义务

4.1 开工前____天,为承包人入场施工创造条件。包括:搬清室内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖,以不影响施工为原则;

4.2 提供施工期间的水源、电源;

4.3 负责协调施工队与邻里之间的关系;

4.4 不拆动室内承重结构,如需拆改原建筑的非承重结构或设备管线,负责到有关部门办理相应的审批手续;

4.5 施工期间发包人仍需部分使用该居室的,负责做好施工现场的保卫及消防等项工作;

4.6 参与工程质量和施工进度的监督,负责材料进场、竣工验收。

第五条

承包人义务

5.1 施工中严格执行安全施工操作规范、防火规定、施工规范及质量标准,按期保质完成工程;

5.2 严格执行有关施工现场管理的规定,不得扰民及污染环境;

5.3 保护好原居室室内的家具和陈设,保证居室内上、下水管道的畅通;

5.4 保证施工现场的整洁,工程完工后负责清扫施工现场。

第六条

工程变更

工程项目及施工方式如需变更,双方应协商一致,签定书面变更协议,同时调整相关工程费用及工期(见附表7:家庭居室装饰装修工程变更单)。

第七条

材料的提供

7.1 由发包人提供的材料、设备(详见附表4:发包人提供装饰装修材料明细表),发包人应在材料运到施工现场前通知承包人,双方共同验收并办理交接手续;

7.2 由承包人提供的材料、设备(详见附表5:承包人提供装饰装修材料明细表),承包人应在材料运到施工现场前通知发包人,并接受发包人检验。

第八条

工期延误

8.1 对以下原因造成竣工日期延误,经发包人确认,工期相应顺延:

(1)工程量变化和设计变更;

(2)不可抗力;

(3)发包人同意工期顺延的其他情况。

8.2 因发包人未按约定完成其应负责的工作而影响工期的,工期顺延;因发包人提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量的,返工费用由发包人承担,工期顺延。

8.3 发包人未按期支付工程款,合同工期相应顺延。

8.4 因承包人责任不能按期开工或无故中途停工而影响工期的,工期不顺延;因承包人原因造成工程质量存在问题的,返工费用由承包人承担,工期不顺延。

第九条

质量标准

双方约定本工程施工质量标准:____________________________。

施工过程中双方对工程质量发生争议,由_________部门对工程质量予以认证,经认证工程质量不符合合同约定的标准,认证过程支出的相关费用由承包人承担;经认证工程质量符合合同约定的标准,认证过程支出的相关费用由发包人承担。

第十条

工程验收和保修

10.1 双方约定在施工过程中分下列几个阶段对工程质量进行验收:

(1)_________________________;

(2)_________________________;

(3)_________________________。

承包人应提前两天通知发包人进行验收,阶段验收合格后应填写工程验收单(见附表8:家庭居室装饰装修工程验收单)。

10.2 工程竣工后,承包人应通知发包人验收,发包人应自接到验收通知后两天内组织验收,填写工程验收单(见附表8:家庭居室装饰装修工程验收单)。在工程款结清后,办理移交手续(详见附表9:家庭居室装饰装修工程结算单)。

10.3 本工程自验收合格双方签字之日起保修期为____月。验收合格签字后,填写工程保修单(见附表10:家庭居室装饰装修工程保修单)。

第十一条

款项支付方式

11.1 双方约定按以下第____种方式支付工程款:

(1)合同生效后,发包人按下表中的约定直接向承包人支付工程款:

| 支付次数 | 支付时间 | 支付金额 |

| 第一次 | 开工前三日 | 支付 元 |

| 第二次 | 工程进度过半 | 支付 元 |

| 第三次 | 双方验收合格 | 支付 元 |

工程进度过半指:____________________________________。

(2)其他支付方式:__________________________________。

11.2 工程验收合格后,承包人应向发包人提出工程结算,并将有关资料送交发包人。发包人接到资料后____日内如未有异议,即视为同意,双方应填写工程结算单(见附表9:家庭居室装饰装修工程结算单)并签字,发包人应在签字时向承包人结清工程尾款。

11.3工程款全部结清后,承包人应向发包人开具正式统一发票。

第十二条 违约责任

12.1 合同双方当事人中的任何一方因未履行合同约定或违反国家法律、法规及有关政策规定,受到罚款或给对方造成损失的均由责任方承担责任,并赔偿给对方造成的经济损失。

12.2 未办理验收手续,发包人提前使用或擅自动用工程成品而造成损失的,由发包人负责。

12.3 因一方原因,造成合同无法继续履行时,该方应及时通知另一方,办理合同终止手续,并由责任方赔偿对方相应的经济损失。

12.4 发包人未按期支付第二(三)次工程款的,每延误一天向对方支付违约金____元。

12.5 由于承包人原因,工程质量达不到双方约定的质量标准,承包人负责修理,工期不予顺延。

12.6 由于承包人原因致使工期延误,每延误一天向对方支付违约金____元。

第十三条

合同争议解决

本合同在履行过程中发生的争议,由当事人双方协商解决;也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第____种方式解决:

(一)提交________仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院提起诉讼。

第十四条

几项具体规定

14.1 因工程施工而产生的垃圾,由承包人负责运出施工现场,并负责将垃圾运到指定的地点,发包人负责支付垃圾清运费用(大写)________元(此费用不在工程价款内)。

14.2 施工期间,发包人将外屋钥匙____把,交给承包人保管。工程竣工验收后,发包人负责提供新锁____把,由承包人当场负责安装交付使用。

14.3 施工期间,承包人每天的工作时间为:上午____点___分至___点___分;下午___点___分至___点___分。

第十五条

其他约定事项

_______________________________________________________________。

第十六条

附则

16.1 本合同经双方签字(盖章)后生效,合同履行完毕后终止。

16.2 本合同签订后工程不得转包。

16.3 本合同一式____份,双方各执____份,____________部门____份。

16.4 合同附件为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

合同附件

附表1—1:家庭居室装饰装修工程施工项目确认表(一)

附表1—2:家庭居室装饰装修工程施工项目确认表(二)

附表2:家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表

附表3:家庭居室装饰装修工程报价单

附表4:发包人提供装饰装修材料明细表

附表5:承包人提供装饰装修材料明细表

附表6:家庭居室装饰装修工程设计图纸

附表7:家庭居室装饰装修工程变更单

附表8:家庭居室装饰装修工程验收单

附表9:家庭居室装饰装修工程结算单

附表10:家庭居室装饰装修工程保修单

发包人(签字): 承包人(盖章):

法定代表人:

委托代理人:

年 月 日 年 月 日

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篇12:七年级上册语文《盲孩子和他的影子》教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初一,设计,全文共 3260 字

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○教学目标

① 知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。

② 过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方式。

③ 情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。

○教学重点

整体感知课文内容,品味揣摩语句。

○课前准备

学生:强调课文预习,自读课文,圈点生字词。勾画出文中不理解的句子,提出疑难问题。

教师:①准备课前说话训练的资料(尊老爱幼的故事),安排学生作准备。②可用多媒体辅助教学。

○教学内容

① 整体感悟课文内容。

② 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。

教学设计

导入

孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德,也体现着人世间美好的情感——亲情。其实,在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际,说说你都感受到了哪些亲情?(学生举例回答,教师予以肯定)像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天,等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事,也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。

出示学习目标并板书课题

感知课文内容

① 检查生字词。

② 教师可配乐范读课文,学生体验作品的语感和情感。

③ 学生自由朗读课文。(或仿读)要求:正确、流利、有感情。

④ 带问题朗读课文。

大屏幕投影出示问题组:

a.课文写了哪几个人物?主人公是谁?

b.在散步过程中发生了什么事?请你用自己的语言概括。(用文中的语言也可以)

「教师导学」

“读”是学生接触课文的开始,也是学生自主与文章进行情感交流最直接的方式。所以,在这一部分教师要给予学生充分的时间,让学生深入到文章中去,理解、品味而不要流于形式。

[教师小结]

文中描绘的就是一家四口外出的事,而四口人又是以“我”为纽带组建起来的。散步过程中所发生的事,只要意思对即可,给予肯定。用文中一个词来概括“分歧”。

自主合作探究

[教师引导]精读课文,想一想在散步过程中“分歧”是怎样解决的?

同学们以小组为单位进行分析,若遇到有深度或理解不透的地方大胆提出来,共同探讨学习。

[提示质疑]a.母亲为什么偏偏要走大路?

b.“我”为什么感到责任的重大?

[教师小结]

大路平顺,便于老人行走,况且母亲身体不好。文中第2段交代了母亲的身体情况,为下文进行埋下伏笔。“我”为什么感到责任重大?学生根据课文可能回答,因为一切都取决于我。本段中告诉了我们:“我的母亲老了,她早巳习惯听从她强壮的儿子,我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲,妻子呢,在外面,总是听我的。”引导学生认识到在这个家庭中,“我”正好处在中间,上有老下有小,如果一旦抉择错误就会伤害家中成员的感情,破坏家庭的和睦,破坏家中这份浓浓的亲情。(这个祖孙三代人家中包含着祖孙情、母子情、夫妻情、父子情)正是由于这四种亲情纠缠在一起,而他们又取决于“我”,所以“我”感到了作为中年人责任的重大。

[教师引导]展开想像,体验感受一下,假如你是文中的“我”,毫不犹豫地依从了儿子走小路,那么,母亲会怎样想?

学生四人小组交流,在班里谈感受。

(过渡)看似不起眼的小事,如果处理不得当,就会产生家庭矛盾。通过这件事情,你悟出了什么道理?

学生讨论交流,教师适时点拨。

[教师小结]

不管做什么事情应先考虑老人的感受,先照顾他们。他们辛苦了一辈子,不容易。之中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子,原则是一个“孝”字。当上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头。这正是中华民族传统美德的体现。(过渡)设想一下:晚饭后,全家人在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片,而遥控器在你的手中,你该怎么办?

[学生讨论归纳]

教师对于学生的回答要给予肯定和完善,并希望在以后的人生道路上继续遵循这个道德准则。

(过渡)文中的“我”做得很好,尊敬母亲走大路,母亲同时也为儿子解决了这个难题,改变主意,走小路。你从中感受到什么?

a.我们可以感受到母亲对小孙子的什么感情?

b.作者为我们展示了什么样的家庭?

c.分别用两个字概括出“母亲、妻子、我”是什么样的人?

学生四人小组讨论交流(鼓励学生各抒己见,言之成理即可)。

重点研读

(过渡):“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的?为什么说“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?请同学们齐读课文最后一段,体会这段话的深刻含义。同学们以小组为单位,互相交流探讨一下说说你对这段话的理解。

(这部分讨论旨在让学生自主探究,通过交流合作,最终挖掘出课文主旨。对于学生的讨论和作答,教师应鼓励、肯定,积极引导,适时点拔。)

[教师小结]

文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。这样大词小用,透露出作者大有深意,他想说的意思,超出了事情本身。“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,“我”害怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的珍爱,生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往下传递。

(这部分是对课文的咀嚼和消化阶段,也是学生自主探究与合作交流的最佳时机,所以教师要充分信任学生,用暗示等方式鼓励学生,适时启发。尽可能让学生体验到成功的喜悦。)

重点研读后,全班学生齐声朗读最后一段。

比较阅读

请同学们速读课后短文《三代》,思考问题:

① 这篇短文写了什么事?

② 《三代人》、《散步》相互比较,哪个故事更感动你,说说你的理由?

[教师引导]

学生读后,小组交流,教师鼓励,并因势引导:编者为何把《散步》作为本文的范文呢?肯定《散步》有比《三代》更值得我们学习的地方。我们可以把两篇文章通过比较,体会《散步》写的精彩之处,可以从语言、写作方法等进行比较。(学生答案会多种多样,所以要求学生举例说明缘由,只要说得有道理即可。)

学生讨论交流,教师归纳:

①《散步》比《三代》多一些景色描写。文中有两处对初春的描写,这段描写在全文中起到衬托的作用。第一处是对南方初春田野的描写:“大块小块的新绿”“有的浓,有的淡”“树上的嫩芽也密了”“田里的冬水也咕咕地起着水泡”。这“新绿”、“嫩芽”、“冬水”的水泡分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命的礼赞。第三处描写母亲所望到的小路远处景物:金色的菜花,整齐的桑树,水波粼粼的鱼塘。这些都写出春的气息,春天在召唤,生命在呼唤。字里行间留露的正是一种对生活的酷爱,对生命的珍爱。

②在散步中两两对称的句子很多。“母亲要走大路,大路子顺,我的儿子要走小路,小路有意思”等。作者运用对称的句子,互相映衬,使我们读起来很有情趣。语言朴实,但蕴含着丰富的思想内涵。

③以小见大的写法:通过描写生活中的小事情散步,反映出尊老爱幼这个社会大主题。

[教师小结]

同学们通过比较阅读,能够初步对文章进行鉴赏,希望同学们在今后的写作中,尝试运用这几种写作方法,一定会给你的文章增添光彩。

反思

通过本节课的学习,都学到了什么?在思想上感悟到什么?

[提示]自由回答,言之有理即可。

[教师总结]

我们学习这篇文章,就是想让同学们懂得家庭成员之间要互相谦让,互相体贴,互敬互爱,这样才能使你的家庭稳定、幸福!同时也让我们珍爱亲情,珍爱生命!最后我们一起唱首歌,来感受这人间最美好的感情——亲情。教师放歌曲《常回家看看》,学生齐唱。

小结

《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。所以,在这节课上学生的高尚道德情操和健康的审美情趣得到潜移默化地熏陶感染。自主、合作探究的学习方式也给学生理解课文丰富的内涵提供了学习的广泛空间。引导学生品味揣摩语言,也增强了语感,加深了对课文的理解。

○板书设计

散步 莫怀戚

母亲 走大路 ↑承上

散步 分歧→{我 妻子 责任重大→使命感

儿子 走小路 ↓启下

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篇13:七年级上册语文《寓言四则》教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初一,设计,全文共 1510 字

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学习目标:

1.认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情,能读出“我们”的情感变化。

3.乐意通过上网或查阅书刊搜集有关风筝的资料,或动手做一做风筝,举办一次小小风筝展览会。

B案

课前准备:

学生:放一次风筝

第一课时

回忆趣事,导入

1.打开话题:放风筝是一项传统的娱乐活动,有很多人都喜爱。同学们,你们放过风筝吗?愿不愿意来介绍一下是怎么放的,放上去了没有,玩得开心吗?

2.读题引入:有一群孩子也十分喜爱做风筝,放风筝,在他们看来这是的快乐,让我们感受一下他们的快乐好吗?(出示课题,读题)

初读课文,整体感知

1.自读课文,想怎么读就怎么读,喜欢读的可以多读几遍,读准字音,读通句子,生字可以多读几遍。

2.把自己喜欢的读给同桌听听,请同桌评出读得好的,给予表扬。

3.感知内容:说说课文讲了什么事,根据学生的回答归纳板书:做风筝放风筝找风筝

读中悟情以情促读

1.以读代讲学习第1自然段,请学生朗读,其他同学听、评,是否读出高兴的语气,听后仿读,读好课文。

2.充分朗读,体会感情。

a、读通第2自然段,创造比读的氛围,在读、听、仿读、赛读中读通课文。

b、移情悟情:你们在做风筝时会想些什么?课文中的小伙伴和大家是不是一样的心情,你能找出来吗?并相机理解憧憬。

c、感情朗读:让学生带着自己的体验和感受(兴奋、激动、向往等)读好课文。

3.想象入境:风筝做好了,大家最想干什么?

4.朗读展示:谁想放的,请他来读读课文。鼓励学生用高兴的语气读给大家听,听后可仿读,可评点。(多人次读)

5.说读结合,入境入情。

a、大家是怎么放风筝的?出示填空

b、再读,注意填进去的字,把怎么放的告诉同桌。

c、风筝越飞越高,你们在快活地喊叫着什么,叫给大家听听。

6.感情朗读:带着高兴、喜悦的心情读课文。

当堂作业。

1.自学生字,交流学法。

a、出示生字,指名组词朗读。

b、观察生字,交流写字经验:怎样既正确又漂亮地写好这些生字,你有什么话要提醒大家或经验介绍给大家?

2.书写生字和词语。

第二课时

以读为凭,读中悟情

1.自读课文第4节,把喜欢读的语句多读几遍(可以采用赛读、评读的方式鼓励学生多读)。

2.仔细品读,体味心情。

a、反复诵读第1.2句,在读、评中体会“我们”高兴的心情,指导学生带着这种感情读好。

b、引读过渡,设置情境:(师引)忽然吹来一阵风,线(生读)正当大家玩得高兴,风筝却被风吹走了,这时,你会想些什么呀?做些什么呀?课文中是怎么说的?(相机理解大惊失色、千呼万唤)

c、感情朗读:让学生带着体验到的着急、担心、期望的心情读好感情变化部分。

3.抓住情感积淀,学好“找风筝”。

a、设置情景:自己心爱的风筝飞走了,赶紧去找一找吧,你想到什么地方去找?

b、细读体味:请学生朗读课文,问问:“你”是怎么找的,找到了吗?心情怎样?并指导读好课文,在读文体会过程中,可以抓住一些词来评点促读,如“四处寻找、半个下午、垂头丧气……”等读出失望的心情,“说不定、继续寻找”等读出希望找到的心情,在此中间,还可用演一演的方式理解“垂头丧气”。

朗读启发,拓展活动

1.在玩风筝的过程中,真是有欢喜也有担忧、有希望也有失望、有欢笑也有眼泪,同学们能把这些不同心情的句子好好地读给同桌听听吗?

2.同学们,你们玩过哪些有趣的游戏、活动,有没有像这一群小朋友一样的体会,能不能说给大家听听。

课堂练习

1.把喜欢的句子抄下来。

2.把自己玩耍、活动时候的心情告诉大家,写一写(可以是几句话)(上面两个作业可以任选其一)。

3.有时间把同学写的交流一下。

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篇14:装饰设计合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1463 字

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甲方因家庭装修工程的需要,委托乙方进行家庭室内装修设计工作,经双方协商一致,签订本合同。

一、设计工程概况

1.设计工程名称:住宅装修施工工程

2.设计工程地点:

3.设计工程面积:

4.设计工程范围:室内装修设计(不含结构设计)

二、设计时间

1.设计期限:

设计期限为

2.设计交图步骤及时间:

(1)甲、乙双方当面协商满意后确定设计详细内容及金额,即签定本合同,同时支付首期设计费定金20%.乙方收到定金后天内,向甲方提交装修设计方案图包括平面功能定位图,及一些设计概念图,和手绘设计草图

(1)甲、乙双方初步确定平面方案及初步确定设计概念后,同时支付首期设计费30%.乙方收到设计费后天内,向甲方提交较详细装修设计方案包括主要立面图及主要方位效果图(效果图张数协商)

(2)甲方确认立面方案、天花方案即支付第二期20%的设计费,乙方收到设计费案后天内,向甲方提交详细装修施工图及施工预算书和配饰建议书。

(3)甲方签字确认设计施工图后即支付第三期20%的设计费,乙方向甲方提供全套正式设计施工图纸。

(4)工地开工后设计师配合施工队现场指导并对业主提供材料造价及工程质量咨询服务,完工后甲方满意十天内支付第四期10%的设计费。

三、双方责任

1.甲方应按合同规定及时支付设计费。

2.甲方应将设计要求准确、简明扼要的告之乙方设计人员,并不得随意变更。甲方变更设计委托事项或因提交的资料错误,或对所提供资料作较大修改,造成乙方设计返工,除双方需协商签订补充合同(或另订合同),重新明确有关条款外,甲方应按乙方所耗工作量向乙方支付相应的费用。

3.甲方应到乙方公司所在地提出设计要求、签定合同、看图定样、支付设计费。

4.乙方须按合同规定的时间提交设计图纸。

5.乙方应本着认真负责的精神,按照甲方的要求完成设计。

6.甲方确认设计图后,乙方设计师应按约定陪甲方选取施工材料;甲方工地开工后,乙方设计师应根据需要到现场,解决设计与施工的协调问题

四、设计费金额、支付时间与方式

1.设计费总额:人民币¥_______________元整。

2.支付时间:

(1)双方签订委托设计合同时,甲方即应向乙方支付定金,即人民币¥元。(按设计费总额的20%计算);

(2)甲方支付第一期的设计费即人民币¥元。(设计费总额的30%);

(3)甲方支付第二期的设计费即人民币¥元。(设计费总额的20%);

(4)甲方支付第三期的设计费即人民币¥元。(设计费总额的20%);

(5)若有双方协商同意增加的设计费应在工程开工前支付给乙方;乙方应甲方要求,超出合同规定为甲方提供服务所增加的费用,在工程峻工前由甲方支付给乙方。

(6)工程完工甲方满意后十天内甲方即向乙方支付第四期设计费,即人民币¥元。(设计费总额的10%);

3.支付方式

甲方支付设计费可采用现金支付的方式。甲方若从银行转帐,

4)甲方支付第三期的设计费即人民币¥元。(设计费总额的30%);

五、违约责任和争议的解决

1.甲方在乙方提供有关设计图纸后,未在合同规定的期限内支付设计费,或乙方无特殊情况延迟交付图纸,均应视为迟延履行合同。按每日100元予以处罚。

2.合同生效后,甲、乙方无故要求终止或解除合同时,应以双倍定金赔偿无过错方(不可抗力除外)

3.甲、乙双方在履行合同过程中,如有争议,应友好协商解决。协商不成任何一方可向合同签订地法院提出诉讼。

六、合同效力

本合同壹式贰份,甲乙双方各执壹份。合同经双方签字(法人应加盖公章)后生效。本合同设计工程峻工后终止。

甲方:乙方:

电话:电话:

合同签订时间:________年____月____日

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篇15:2024年幼儿园师德建设计划_幼儿园工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 1324 字

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2011年幼儿园师德设计

为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我园的具体情况,制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“深入学习科学实践发展观”为指导,坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略,加强师德建设,推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,全面落实教师职业道德建设的若干文件精神,推动我园教师队伍整体素质的提高,丰厚我园教育底蕴,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。

二、任务目标

(一)教师目标

1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。

2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修养有所提高。

3、密切与幼儿、家长的关系,让幼儿、家长、社会满意,不出现任何教学事故,为幼儿献爱心、做好事。

4、争做师德标兵。

(二)、集体目标

1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。

2、相应建立推进师德建设的有效机制。

3、不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、)的不满。

4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。

5、提高本单位的社会声誉,进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。

三、方式方法

从加强学习、提高认识入手,按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路,通过自身修养、制度保障和实践活动,逐步完成任务目标。

1、从贯彻“科学实践发展观”重要思想的角度,充分认识师德建设的重要性

指出:“我国广大教师要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”。并提出了“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的殷切希望和要求。充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高,才能使孩子接受到质量更好的教育。

2、成立师德建设领导小组,建章立制,虚功实做,有效推进师德建设

逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制,突出教书育人的实绩,重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果,将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来,对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚,情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。

3、提高自身修养,在时间中锤炼自我

社会的转型、教育的创新,给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求,我园从以下途径促进和完善师德修养:

(1)树立崇高的精神信念,把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。

(2)做终身学习的楷模。

(3)要谨言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。

(5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系

4、开展师德教育和实践活动,营造良好师德氛围

着重抓好以下几项活动:

(1)组织好“今天我为孩子做什么,我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动。

(2)开展“最佳幼儿教师形象”大讨论和“教师爱心实践活动”,要求:勾勒出最佳幼儿教师形象,总结一句师德格言。

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篇16:喜糖包装盒委托设计加工合同

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 2840 字

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甲方:________

地址:________

电话:________

联系人:________

乙方:________

地址:________

电话:________

联系人:________

甲、乙双方通过友好协商,由甲方委托乙方对________项目进行设计开发工作,双方共同签署此项设计委托合同(以下简称合同),甲方和乙方合称为合同双方(以下简称双方)。

一、双方责任与义务

1.1 甲方责任与义务

1.1.1 以书面形式提出对本设计项目的要求及有关技术资料。在双方合作的全过程中,向乙方提供必要的咨询,并委派专人(对该项目的方案评审具有决定权)负责本项目的事务接洽和业务联系。

1.1.2 配合乙方的设计工作,积极参与该项目设计每个阶段的结果评审,及时得出结论并确认给乙方。

1.1.3 甲方的任何修改意见,应以书面形式通知给乙方(电子邮件)。

1.1.4 甲方不得以任何形式使用或转让乙方提供的除正选方案之外的其它方案,除非双方达成进一步关于其他方案合作的书面认同。

1.1.5 甲方按照合同的规定,及时按量地支付每一期的费用给乙方。

1.1.6 设计方案一旦经甲方确认后,如再发生改动,乙方将按实际工作量另行收费。

1.1.7 在甲方实际生产之前,甲方的供应生产商应对结构设计文档进行仔细分析,如乙方结构设计存在不合理之处,应给乙方以书面确认,及时沟通处理。

1.1.8 在乙方为甲方提供最终设计方案后,若因甲方产品结构或用途而变更设计方案,视其为新方案设计,甲方应向乙方支付完成现阶段设计费用后,乙方将按实际工作量另行对修改工作收取费用。

1.2 乙方责任与义务

1.2.1 乙方设计工作内容包括:

a、设计研究

b、外观设计(钣金机罩外观、前脸灯具造型)

c、油泥模型制作

d、逆向建模 ,结构设计

e、协助甲方进行产品样机的制作(外观覆盖件灯具打样)试装

f、协助甲方批量生产方案制定。

工期数量双方根据具体情况协商确定,附设计流程协议书,详细制定设计流程、各阶段工期、内容数量。

1.2.2 在方案设计阶段,乙方根据甲方提出的产品定位、目标市场设想等指引文件,在预付款支付以及相关资料交付后,提供设计草方案。

1.2.3 乙方须充分听取甲方的意见,并在接到甲方书面形式修改意见后,依据进行修改。根据选定方案及甲方反馈的修改意见,进行定案二维效果图制作,以及后期的全尺寸油泥模型制作,逆向建模,结构设计,样件试制试装。

1.2.4 乙方在设计方案修改完成,通过甲方评审并书面确认后,将最终设计方案以三维数模、二维图纸的文件方式交付给甲方。

1.2.5 乙方未经甲方同意,不得将任何甲方提供的与之产品相关的资料(照片、图纸、参数等)公开发布或泄露给第三方,并在设计开发的过程中,对此设计项目的设计草图、效果图、油泥模型、三维数据、二维图纸、样件保密。应甲方要求,亦可在设计项目完成后的一定时间内,对设计项目的上述相关内容进行保密,并签订相应的保密协议书。

二、知识产权约定

1、甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,甲方拥有该产品设计方案的著作财产权,以及申请相关专利的权利。未经甲方许可,乙方不得私自将甲方委托设计方案授予第三方使用,包含但不限于设计方案的展示、署名、修改、试制、生产等。

2、甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利;甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计方案作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

3、乙方保证其设计方案不侵犯任何第三方的知识产权。

4、乙方对设计完成的产品享有著作人身权,包含发表权、署名权、修改权、保护作品完整权,可将其成果用于署名、展示、参加比赛等非赢利性社会活动,以此获得的荣誉、嘉奖等甲乙双方共同享有。

5、未被甲方采用的方案,知识产权仍归乙方所有,可转让第三方,甲方拥有优先购买权。

6、任何一方如遇政府法令或法律程序要求向第三方提供上述资料,可按规定提供,但应尽快将此项事实通知对方。

三、设计费用及付款方式

本合同的价款以人民币来计算、描述、和支付(甲方以转账或现金方式将费用支付到乙方指定账户)。

本合同设计费用总额为人民币________。

甲方按下列付款时间和金额分阶段向乙方支付设计费:

1、自合同签署起3日内,甲方向乙方支付设计费用总额的30%,即人民币________,作为本项目设计预付款。乙方收到甲方款项或相应付款凭证以及甲方提供的相关资料后,即开始本项目的设计运作,本阶段设计工作内容包括,设计草方案绘制评审修改、最终设计方案效果图制作评审修改、油泥模型制作评审修改。

2、乙方完成最终油泥模型制作,并被甲方确认后(以确认书为准),甲方即于3日内支付该项目设计费的50%,即人民币________。乙方收到甲方款项或相应付款凭证后开始三维数据设计阶段的运作,本阶段设计工作内容包括,逆向三维建模、塑料件灯具造型结构设计、钣金件结构设计、安装装配结构设计。

3、样件试制如若委托乙方进行制作,乙方将根据实际设计方案另行报价。本次设计费用不包含样件试制费用。

4、乙方协助甲方完成样件试装,评审并完成最终方案修改,并被甲方确认后(以确认书为准),甲方即于3日内支付该项目设计费的20%,即人民币________。乙方收到甲方款项或相应付款凭证后即向甲方提交该项目全部成果文档,并遵守相关的保密及知识产权协定,即此项目结案。

四、合同中止

1、如甲方对乙方在设计过程中工作内容不满,有权终止本合同,不再继续支付剩余之款项,乙方亦不退还甲方已付款项。乙方收到甲方阶段性设计费用款项,未按照约定完成设计工作,甲方有权终止合同并追回本阶段已付款项。

2、如设计过程中甲方不能积极配合乙方工作,严重影响乙方的工作安排,在收到乙方书面通知后仍不能积极配合,则乙方有权终止合同,并不退还甲方已付款项。

3、如甲方不能按照合同规定支付给乙方各设计阶段的设计费用,乙方有权终止合同,设计成果及文档的所有权利归乙方所有。

五、不可抗力

1、本合同所指不可抗力包括地震、水灾、火灾、战争、政府行动、意外事件或其他双方所不能预见、不能避免并不能克服的事件。

2、由于不可抗力原因致使本合同无法履行时,无法履行合同义务的一方应在15日内将不能履行合同的事实通知另一方,本合同自动终止。

3、由于不可抗力原因致使本合同项目开发中断,项目交付日期及付款日期相应顺延,双方不承担违约责任。如中断超过30日,本合同自动终止。

六、争议解决

本合同签订后,未经双方同意不得单方面中止,否则由责任方承担造成的责任。与合同有关的争议或执行中产生的争议将通过友好协商解决。如不能达成一致,可向仲裁机构申请仲裁,也可以直接向人民法院起诉。

七、其它

1.本合同自甲、乙双方签字盖章之日生效。

2.本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。

甲方代表签署:________

甲方项目负责人:________

签定日期:______年____月____日

乙方代表签署:________

签定日期:______年____月____日

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篇17:服装设计大赛策划书_策划方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1221 字

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服装设计大赛策划书

(2)模特人员动作指导,模特台上动作先由设计者按照自己的设计服装理念设计动作,我会筹备组按舞台效果介时在做整体调整动作。

2海报,宣传单,设报名点及bbs板等全学院性宣传

活动宣传:

背景板设计

最佳摄影奖1名证书+奖品

最佳创意奖1名证书+奖品

由主持人按照设计师的牌号顺序,让设计师和自己的模特再次逐一登场对自己的设计意念进行演说(时间约每人两分钟),接着由评判老师进行评点。参赛者定在20个,那么在点评完前十名后再穿插一个节目--街舞表演,让评委老师休息一下!接着点评继续。(历时约为80~90分钟)

宣传单1000张

待最后一个模特走完以后,中间穿插一个小节目--唱歌,接着进入下一个环节--点评

此外,通过此次活动,未来管理者协会与数控模具协会文化和理念也可以得到良好的传播。

主持人:2名

3.用与模特化妆的开支(200元)

c培训

5参赛人员培训(主要针对09级参赛新生要求,含模特走台)

五活动预算开支

评判席台布1张

小黄花100朵

在紧张的算分环节,来个与现场观众互动游戏,将有幸运的观众可以得到礼品获赠。同时由现场观众品选出"我最喜爱的设计师与模特"。(历时约7~10分钟)

一准备工作

ppt结束,模特就已一般的t台秀形式逐一登场(历时约为15分钟)

3、作品要有自己的名称,独特且有新意,富有创新意识和设计服装设计论坛美感,突出自我个性,风格表现手法独特.

活动参赛对象:全体华立学院学生

大赛设计奖项有:

木凳子20张

4.尤其对于学习服装设计专业的同学来说,更是一展所长,实现梦想的难得锻炼机会,为以后成为一名优秀的时装设计师积累实践经验。而除了主角服装设计师外,对模特走台,化妆,摄影有兴趣的同学也可以让自己的业余爱好得到展示的机会,齐齐响应"我的梦想我做主";

二宣传计划

1活动申报

e后期展览宣传(借用宣传板进行图片展)

塑胶凳子300张

3各种活动道具的明细统计和准备

作品定型

1、参赛设计师可以以个人名义参赛,也可以以组队名义参赛,人数为1至3人

大赛当晚时间安排

3.

从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生,并且各种常用宣传方式(传单、海报),我们特有的宣传方式:校内网和宣传效果在整个活动过程中都得到落实;

模特人员报名:(1)要求:身高在1.62米以上即可,大方有表演热情(有走秀经验者最佳),女生要有气质。

b设报名点

设计者报名:以海报传单的形式在全校范围向广大有这方面兴服装设计论坛趣爱好的师生征集作品。要求设计要有鲜明的主题,设计不一定专业班,体现出设计者的独特想法。

活动地点:图书馆八楼

大赛总开销共3000元

届时在主持人宣布开始后,工作人员利用投影仪对大赛前设计师的创作过程,模特培训等一系列以"故事"形式用ppt向全场观众展示。(历时约为5分钟)

2.通过此次活动,学校校园文化可以得到进一步传播和提升;带动同学勇于创新,提升学习积极性,丰富大学生活;未来管理者协会和数控模具协会也可以得到良好的影响效果;

共3页,当前第1页123

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篇18:工资欠条格式文本

范文类型:借条欠条,全文共 407 字

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______公司,拖欠员工______工资,合计现金(小写):______元人民币,(大写):______元人民币。

写清楚币种,人民币就写人民币的,美元就是美元的,预防借给人的是美元,到法院对方是说借的是人民币,那么法院只能按照人民币来判了。承诺定于________年____月____日之前一次性归还。逾期不还,逾期每天按欠款总额的______%计算,至履行清偿义务之日。并且员工______将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。

利息可以由双方自行约定,但如最终引发纠纷,对于未支付的部分利息,只要未超过年利率24%,人民法院会给予保护;约定的利率超过年利率36%,超过部分的利息约定无效。但如果约定的年利率为24%--36%,借款人已经支付的部分利息,出借人可不予返还。

债务人: 身份证号法定代表人: 联系方式:

担保人: 身份证号法定代表人: 联系方式:

________年____月____日

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篇19:年度营销计划书设计的主要思路

范文类型:工作计划,适用行业岗位:营销,设计,全文共 1100 字

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在各大招聘会风风火火开展的时候,说明我们实践的日子就快要到了。经过半个多月的挑选、面试,我最终选择了一家广告公司进行实践。

按照学校的实践要求和实践计划,实践总共要进行三个月左右,而我在这家公司也是刚好三个月的试用期,做的是平面设计,和我的专业十分对口。

20xx年x月x日,我正式上班了。第一天上班感觉很不好意思,也很不自在。大家都好像很忙的样子,在各自干各自的,组长也特别忙,好像是接了个大项目,要赶进度吧。于是,上午就由人事部的一个姐姐带我了解了一下公司。公司虽然不是特别大,但是承接业务方面还是挺广的,手上有的人脉资源也挺多。公司主要是做广告方面的设计,也承接策划活动等。

下午的时候等组长终于有了空,就做了一下简单的岗前培训,其实也算是测验吧。检验一下真实水平。让我做了一本小册子的封面。还好在学校的时候自己认真做过作业,涉及到过封面设计。我认真研究了一下册子的要求、风格、主题等就开始做了。做完后等组长检查的时候真是紧张的心都要跳出来了,最终做出来的效果组长还是没有太满意,但是也没有说差劲。简单点评了一下,还是有可圈可点的地方的,还说要比想象中好很多。我听了觉得顿时有自信了。

接下来的几天都在辅助组长做广告项目。尽管是做些细微琐碎的东西,但是感觉跟着组长学到了特别多的东西,从分析受众到分析大数据,从广告主题的表现到广告文案的核心诉求点等等,我终于意识到了理论和实践结合的重要性。在公司里,我直接面向的是社会,而在学校时,做出来的设计并不商业化,所以我还有很多需要学习和进步的地方。

在公司的三个月里我经历过挫折,但更多的是收获吧!

能将所学的知识用上,并能在固有的基础上深入。之前没有参加实践前,总有人说实践的东西不一定能用的上,我还为此担心过,其实还是有用的。学校学到的都是入门的知识,只要认真吸收了,就可以为之后的相关工作打下基础的。我就用上了学习所学的一些设计软件和设计构成的一些原理。

只有真正参加了工作,才会让自己成熟成长起来。之前不管是人际交往还是做设计都很不成熟。人际交往方面永远都是小圈子的交往,自从来了公司,要求很多部门之间都需要沟通交流,因为一个项目的完成不是单靠哪一个部门可以完成的,讲究一个团队的合作。其次,做商业设计,不是只单有创意,这是行不通的。因为你所做的需要客户能理解,并且能实际增加收益,我们要时刻记住,做的不是设计,而是收益。

此外,我还在大学学习中没有设计过的交互设计、没有深入学习过的视频剪辑在这里我都有学习到。

在实践期间,虽然时间不多,但学习的东西,无论是做人处事还是做设计都学到了很多宝贵的经验。能有这么一次实践经历真好,这对我之后正式工作有很大的帮助。

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篇20:设计分包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1964 字

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设计总承包方(以下简称甲方):

专业设计分包方(以下简称乙方):

发包人委托甲方承担________________________________________工程项目设计,并由甲方全权负责工程项目设计的各专业设计的配套组织工作。发包人与甲方已就_________________________________________工程项目的设计签约总包合同,合同编号是______________________________,为此甲方委托乙方承担________________________________工程项目中的_________________________专业设计,经双方协商一致,签订本专业设计分包合同。

第一条 合同总则

1.1 本分包合同依据下列文件签订:

1.1.1《中华人民共和国合同法》。

1.1.2国家及地方有关工程勘察设计管理法规和规章。

1.1.3发包人委托甲方承担____________________________工程项目设计合同。

1.1.4建设工程的批准文件。

1.2 合同签订双方行使权利,履行义务应当遵循诚实信用原则,遵守法律、行政法规,尊重社会公德,不扰乱社会经济秩序、损害社会公共利益。

第二条 本合同与项目总承包合同的关系

2.1 发包人与甲方签订的设计合同中的技术要求及服务要求同样适合于乙方,即为甲方对乙方的责任要求。

2.2 乙方承担工程项目中的_______________________专业设计,配合甲方完成此工程项目的设计,与甲方一起无条件的履行甲方对发包人在合同中的各项承诺。

第三条 本合同工程设计项目的名称、

地点、规模、投资、设计阶段、设计内容、及设计深度与标准

3.1工程项目的名称:___________________

3.2工程项目的建设地点:_________

3.3工程项目的规模:

3.3.1工程项目的用地面积:__________________________________________

3.3.2工程项目的总建筑面积:________________________________________

3.4工程特征及附注说明:

3.5工程项目的设计内容:_____________________ __ __ ___,设计阶段:____________________,设计标准及深度要求_____________________________.

第四条 甲方必须向乙方提交的有关资料及文件

第五条 乙方向甲方交付的设计成果文件

第六条 设计收费

6.1支付方法

6.1.1 甲方应按总承合同及时向发包人收取各阶段应得的设计费,并及时向乙方支付分包合同中对应的各阶段设计费。

6.1.2各阶段的支付方法:表中是乙方在各阶段应得得款,是在甲方收到款后需及时向乙方支付的对应款,

第七条 双方责任

7.1 甲方与乙方共同责任

7.1.1本分包合同是以发包人与甲方签订的工程项目设计合同为母本。分包合同中的甲、乙双方均应受母本合同的责任约束和履行。

7.1.2 甲方在母本合同承诺的事项,乙方在签订本分包合同时也应承诺。合同生效之月起甲方、乙方即为一整体共同承担责任与义务,甲方在母本中享有的权利乙方也同时享有。

7.1.3专业设计分包的技术协调应视为双方内部事务,应双方协商解决一切问题,共同保证承接的工程项目质量。

7.2 甲方与乙方之间的责任

7.2.1 甲方按本合同第四条规定的内容,在规定的时间内向乙方提交资料及设计调借文件,并对其完整性,正确性及时限责任。

7.2.2专业设计间互提设计资料时,甲方应协调与确认,及时制定工作进度计划,经双方确认后签章作为本合同的附件。

7.2.3 甲方有权利根据母本合同中发包人对工程项目设计承包者的要求来管理和要求乙方协同完成设计工作。

7.2.4在合同履行期间,发包人提出解除合同(母本合同)同时,本分包合同也随之自行解除,所发生的经济问题处理同母本合同一致。乙方也享有向甲方索赔的权利。

7.2.5 乙方应按确认的进度计划完成设计规定的内容,时间及份数向甲方交付设计文件。

7.2.6 乙方应对自己专业设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于乙方设计错误造成的工程质量事故损失,乙方除负责采取补救措施外,应免收部分的设计费,并根据损失程度向甲方偿付赔偿金,赔偿金最多按现行的法规执行。

7.2.7合同生效后,乙方单方提出解除合同的,乙方应双倍返还定金,还应当按照有关规定赔偿发包人损失。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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