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2020时代好少年主要事迹材料精选(汇总20篇)

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“新时代好少年”先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1168 字

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___,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

心地善良,礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。___同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

传递爱心,助人为乐

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的`得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六年级的___在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。___真是乐于助人啊!

天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,___同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

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篇1:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 1163 字

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王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班__名同学,他以__票通过被评为“区三好学生”。

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篇2:小学生新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1473 字

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古语道:“自古英雄出少年”,这句话一直是__同学的座右铭。他是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,他的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,家庭的好孩子。

他学习刻苦努力,成绩优异。20__,先后荣获数学100分、心算口算二等奖,在期中考试荣获优秀奖,20__年,语文、数学检测荣获100分的好成绩,20__年,成绩进步明显,被评为进步学生并且参与年级组织的计算比赛荣获一等奖。课余时间,热爱绘画,他的绘画《我的眼睛看见彩虹》在第二十届“天才杯”全国儿童绘画、书法比赛中荣获优秀奖。他积极参与班级组织的各类活动,他参与表演的课本剧“森林小卫士”荣获一等奖。

勤奋学习,屡创佳绩

他,自信、阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在学校,他时刻以《小学生行为规范》约束言行,热爱集体,尊敬老师,在老师的眼里,他是个勤奋好学、积极向上的阳光男孩。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,课余时间,他大量阅读课外读物,如中国的四大名著,美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》等,以开拓自己的视野,丰富自己的课外知识。还喜按欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听,开阔眼界,增进了同学间的友谊。每天的家庭作业坚持独立、认真的完成。“今天的事情一定今天完成,绝不留到明天”这是他对自己的一惯要求。

在五年级二班,不管谁有困难,他都会伸出热情之手:同桌的笔用完了,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他会和同桌一起讨论;同桌受到表扬了,他也感到很高兴。

尊敬长辈,孝敬父母

__受到父母的熏陶,从小他就懂得孝顺老人。在家里孝敬长辈,来客人了,热情招呼,大家都叫他“小大人”。每天总是主动完成家庭作业,周末在家抢着做一些力所能及的家务事:扫地,收拾房间、摘菜洗菜、洗碗……,他不挑吃穿,他知道一分钱来的不容易,从不乱花零用钱。每天放学回家,他会帮助奶奶摘菜、洗碗,还会帮助妈妈收拾房间打扫卫生,也会帮爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩,对爷爷奶奶很好,有什么好吃的首先想到的是爷爷奶奶,用自己节省的零花钱买礼物送给爷爷奶奶。一家人其乐融融。

诚实守信,热心公益

他从小就热衷参加各项公益活动,他积极投身到身边开展的各项活动中,他在假期参与到所在小区的疫情保卫战中,自觉宣传抗疫知识,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。他还是一名资深的“环保小卫士”,到公园捡垃圾;周末和小区里的小伙伴一起为小区的树木浇水;看到有人践踏花草、破坏公物时他也总会上前耐心劝告。在社会,他诚实守信,遵守社会公德,遵守公共秩序,礼让老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子,还是一位有爱心的“小大人”,只要遇到乞讨的人,他都会把自己积攒的零花钱拿出来,献一点点的爱心;他常常把自己读过的课外书整理出来,送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后,会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲,我们要爱护她”,家里偶尔多开一盏灯,浪费一点水,他都会及时提醒;遇到有人乱扔垃圾,他总是主动捡起来扔进垃圾箱,从点滴生活中尽自己最大能力爱护身边的环境。

社会给予的无限正能量,老师的悉心培养,父母的言传身教,在他童稚的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长。

他坚守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨天的我更好”的箴言,用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献,带领着同学们共同奋进,谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌着今天的美好新时代。今后,他会更加阳光、自信、热心。用自己的实际行动,继承和发扬中华民族的传统美德。

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篇3:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1035 字

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李__同学,是一名品学兼优,多才多艺,懂事热情,全面优秀发展的好学生。是老师的得力小帮手,是同学们的好朋友。除了各科文化课成绩突出外,生活中好多方面都表现非常优秀。

一:勤奋好学,品学兼优;

作为一名小学生,他从小就树立了明确的学习目标和认真做事的学习态度,课前认真看书主动预习,在课堂上做到边听课便认真思。课后,努力做到认认真真完成老师留的作业,并坚持复习所学过的知识,养成了良好的学习习惯。在学习中遇到困难,在家问父母,在学校主动问老师或同学,直到弄懂为止,在课余时间,他还喜欢广泛的阅读课外书籍,坚持用广博的知识充实自己。时间久了,就养成了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一分耕耘一分收获,不懈的努力和踏实的学习态度,因此学习成绩一直排名班级前列。多次荣获“三好学生”,“读书之星”等称号。

二:心地善良,乐于助人。

他有一颗善良的心,总是尽可能的帮助别人。在学习上和生活上总是尽其所能的帮助别人,让他们感到温暖。遇到别的同学向他请教问题,他总是认真耐心的帮助解答,他的课外书很多,每天上学都多带几本借给同学看,天天坚持,喜欢和别人分享畅游书海的乐趣。班级要是有同学生病了,他会记在心上主动关心,在老师和同学眼里,李__是一名关心同学,爱护班级,尊重老师的好学生,大家喜欢他,信任他,他说帮助别人是一件快乐的事。

三:班级管家,同学益友。

在学校是老师眼里的小助手,是同学的好服务员,从小学一年级起,他被当选为班长,自从一年级起,他就用他稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中,他总是积极参加,充分发挥自己的所长,为班级赢得好成绩。因为他是班长,做事情总是以身作则,和同学们齐心协力,为自己的班级体增添荣誉。

四:孝敬父母,尊敬长辈。

李__还是一个非常孝敬父母的好孩子,在家主动帮妈妈做力所能及的家务,父母生病了主动表示自己的关心,吃完饭还自己主动洗碗。妈妈要是累了,会主动给妈妈捶捶背,说妈妈每天真辛苦。以后我自己的事情自己做。在空余时间,赶紧给爷爷奶奶打电话,问问他们身体好不好,告诉爷爷奶奶想他们了,有时间就回去陪你们玩。在外面或家里吃到美食总会想着给老人带一份让他们品尝,会主动关心和爱惜亲人,是一个独立自强的好孩子。

经过时间的磨练,一路走过,李__同学不断充实自己。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他有一颗善良的心灵,助人为乐的品格,勤俭好学的品质。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“。相信在老师们的辛勤培育下,一定会飞的更高更远,早日成为国家的栋梁之才。

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篇4:“新时代好少年”先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1555 字

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我叫陶欣然,今年十三岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。我的学习成绩也很优异,心理素质也很好。

在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们。在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中,我认真,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必须要不断地学习,追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时,我都会主动的帮助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很出色的完成。在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中,我经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时,我从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时,我没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现。

我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书,一有空,我就看书,特别是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

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篇5:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1137 字

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我叫陈越,是__县__中学__班的一名学生。小时候,爸爸就曾告诉我,我的名字“越”的期中一层含义:勇于超越,超越自己,超越父辈,铭记家族的殷切期望。

我妈妈是一位教学经验非常丰富的中学科学教师,他们悉心教导,从小就培养了我热爱科学、勇于创新的精神和动手实践的能力。

平时的我喜欢自己动手做一些模型:船模、航模和机器人,上手无一不精;也喜欢看一些科学性的杂志,如《十万个为什么》、《机器人》等科普书籍;央视频道“我爱发明”也是是我喜欢的栏目,从中学到了很多的科学知识。

爸爸妈妈帮助我在家里建立了一个实验室,让我能做各种各样的科学小实验。如用显微镜观察各种各样的微观生物,使我惊叹微小的.世界也有这么多的生命在顽强的生存;观察小鱼尾鳍血管中的血液流动情况,并用手机拍下红细胞一个一个通过血管的微观景象;通过天文望远镜观察月球表面的环形山,了解了“吴刚伐桂”的古老传说。还曾经用各种各样“药品”混合起来观察它们的变化情况,我把它们命名为“毒药”或“补药”。在这些实验中自得其乐。

我也实验中学会了如何有效地观察,并记录各种各样的实验数据,从这些杂乱无序的数据中简单的分析原因及结果,让我了解了事物的本来面目和内在规律。

每个学期学校都会举办一届科技作品比赛,比如水火箭就是我喜欢的一项。我曾经制作了一个水火箭,把一个空的大可乐瓶装满水,然后用软木塞塞紧瓶口,再用气筒打气。打过十几次之后,气压就会将可乐瓶弹射出去几十米远,喷射出去的水汽向前上方画出一条美丽的彩虹。

小学期间,由校内外举办的各种科技制作大赛,我也屡屡获奖,但都是二等奖三等奖,一直没有获得一等奖,好胜的我下定决心在下一次比赛中一定要获得一次一等奖。

这个学期的科技创新大赛我自己早有了一个规划,利用家里的废弃手机和装红酒的小木桶,利用光学成像原理,制作一个“高科技”作品--投影仪。

投影仪是利用了一个装红酒的小木桶,四周密封。外面有一侧是活动的小木板,可以从两边的轨道抽出来。合上后密封效果很好,不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用锯子锯出一个横截面,可以装镜头。镜头是是由两个去掉手柄的放大镜,1个10元左右。两个镜片用胶水粘在一起,然后再把它们粘在刚才的截口上。在盒子内放入两个体积相等的长方形药盒,只作为播放器的支架,支架上可以安放手机,但一定要倒着放,调整好手机的亮度和焦距,盖上盖子就大功告成。在室内较暗的环境下播放起来也清晰,效果不错。参加县里比赛终于获得第一名并参加了市里的比赛。

这次比赛更加增强了我的自信心,也明白自己还有很多的不足,同时也让我明白了很多的做人道理,在我们看来很陌生的东西,只要我们勇于尝试,敢于探索,注重细节,还是会有许多收获的。同学们,敢于创新,勇于拼搏,其乐无穷——让我们积极行动起来!

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篇6:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 654 字

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今天,我阅读了“新时代少年”学习宣传活动,他们在学习、生活,社会活动等领域都有突出的表现。

他们勤学善思,文明守礼,自立自强,友善互助,是我们每个人值得学习的好榜样。所以,我们应该学习他们的精神风貌,做到乐于助人,勤思好学,爱党爱国,孝老爱亲,保护环境。

他们十名新时代好少年中有许多共同点,如乐于助人勤学善思等等,他们所做的事迹生动感人,我也有所感动,也感悟了许多道理。

但是,最令我感动的是孝老爱亲“小当家”,阳西县程村学校的郑小淇姐姐,郑小淇姐姐从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸,不过她又是幸运的,因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是,在郑小淇九岁时养父瘫痪,养母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习,一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任,这是平常人不可想象的。随后,奶奶病逝了,小淇只能和养父相依为命。在20__年,郑小淇的亲生父母来认亲,希望郑小淇能够回到亲生父母的身边,但她却拒绝,原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习,对养父也是无微不至地照顾,近几年来还获得了许多荣誉,今年被广东省评为“新时代好少年”。

“新时代好少年”郑小淇,不但学习成绩好,而且还懂事,面对幸福生活和艰辛,她选择了艰辛,懂得知恩图报,对瘫痪在床的养父不离不弃,得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。

这一件件令人感动的事迹,使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年,做到乐于助人,勤学善思,孝老爱亲,受人滴水之恩当以涌泉相报。

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篇7:佳好少年主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1329 字

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十佳好少年主要事迹

有一种精神叫拼搏

老师们都喜欢她,同学都说她聪明,其实正如爱迪生所说“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。她身上体现着蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。课上总是全神贯注,积极发言,课后不放过任何难题,在学习路上勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。正是凭着这不服输的拼搏精神,使她在每次考试中都名列前茅,获得最佳成绩。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,在认真学好课本知识的同时,她每天徜徉在书的海洋,安徒生童话、经典成语故事、名人故事……都爱不释手,她还订阅了快乐数学、快乐日记,同学们都称她“小书迷”。她也因此被评为班级的“阅读之星”。她常常利用课余时间背诵唐诗宋词,从书籍和古典诗文中她吸收了丰富的知识,吸取了奋进的力量,开阔了自己的视野,丰富了自己的阅历。由于她广泛阅读,勤于练笔,她的作文很棒,经常被老师当作范文朗读,平时里,她为了学好英语,利用业余时间参加了英语补习班,起早贪黑,坚持不懈,刻苦钻研,经过努力,在英语班比赛中多次获奖;她还自学《新概念英语》,虽然才学了不到一年,书中的六十多篇课文却已背得滚瓜烂熟。除此之外,为了使自己各方面的素质都得到提高,她坚持画画、民族舞、拉丁舞的练习,还经常在班队活动中表演,今年又被选拔到学校组织的庆六一舞蹈班。她不但是一名优秀的小演员还是一名出色的主持人,每次中队会的主持都能得到同学们的一致好评。

有一种素质叫文明

她以自己的行动践行“文明”二字。学校开展“与不文明的行为告别”的活动中她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校的规定,她勇于上前指正。她带领同学们积极响应学校的“弯腰行动”,为校园增添了一份洁净。她爱校如家,班里缺少抹布,手套等物品,她都及时从家里找来,放在班里用。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅。看到长辈,她总会微笑着打招呼。在她所居住的小区中常看到她擦洗楼梯扶手,搀扶老人上下楼梯的情景。小区里的人常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”

有一种心灵叫善美

在她的身上,你能真切地感受到一种感动!俗话说:一花独放不是春,万紫千红春满园。她一直是老师的好帮手,同学的好伙伴,老师交给的各项任务她都能认真、积极有条不紊的完成。身为中队长,能严格要求自己,处处起表率作用,主动协助老师管理班级。经常为班级做些力所能及的事情。同学病了,她就热心的陪同去医疗室看病;拾到东西主动交给值周生;当学校组织捐款献爱心时她把自己平时节省下来的零花钱都拿出来无私的捐给需要帮助的人;在每次出门的客车上,看到老爷爷、奶奶和抱着孩子的阿姨就主动把自己的座位让给他们。每当同学们心情不好的时候,她都乐做开心果,使同学豁然开朗,再现笑颜;。每逢假期,她还带领同伴好伙伴去帮助邻里孤寡老人。他们来到老人的家里,帮助老人打扫房间,收拾衣服。干完活,还和老人聊天,讲故事给老人听,讲社会上新鲜的人和事,讲国家大事,老人被他逗得开心极了。以后,只要一有空,她就到老人家里帮忙干活,有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌,跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时,老人拉着他们的手恋恋不舍地说:“你们要常来噢。”

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篇8:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 340 字

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__,女,汉族,__年11月出生,天津市逸阳梅江湾国际学校六年级学生。活泼开朗、品学兼优,组织同学成立互助小组,帮助小伙伴提高学习成绩。多才多艺,代表学校多次在各级朗诵、舞蹈、书法等比赛中获奖,参加由教育部关工委主办的“新时代少年”主题教育读书活动比赛获天津赛区特等奖,先后主持了天津市第七届少代会、天津市庆祝“六一”国际儿童节主题队日等活动。

积极参加公益活动,组织同学们成立“手拉手爱心公益小队”,开展慰问社区老人、关爱自闭症儿童、红领巾爱心义卖等活动。疫情防控期间,拿出压岁钱捐款,并购买防护用品、营养品送给社区防控人员,参加天津电视台《战·疫20__网络元宵晚会》录制,为抗疫助力。

多次获评“天津市优秀少先队员”“天津市优秀学生”等荣誉,__年获评天津市“新时代好少年”。

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篇9:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 319 字

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__,男,汉族,__年10月出生,山东省青岛第二中学高一学生。品学兼优,全面发展,成绩优异,初中时担任班长、校大队长、校学生会主席等职务。乐于帮助同学,与同学们分享学习方法和经验,是大家的知心朋友。勤学善思,撰写出《榜样对初中生影响力的调查研究》,获得青岛市中小学生研究性学习优秀成果一等奖。积极参加各类学科比赛,取得优异成绩。

钻研创新,在机器人竞赛方面成绩突出,先后取得RoboCup机器人世界杯中国赛冠军、RCJ中国赛机器人救援项目一等奖、山东省机器人大赛一等奖等奖项。热心公益,发起“小Q书屋”公益活动,设立公益书屋5个,捐赠图书近千册。

事迹受到各级媒体宣传报道,被评为市级三好学生、青岛市“新时代少年”、山东省“新时代好少年”。

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篇10:新时代好少年800字主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1269 字

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__,女,__市实验学校四年级(4)班的学生,是一名光荣的少先队员。下面,我向大家介绍一下她平时的学习和生活。

一、学习刻苦,认真钻研

在学习的道路上,她踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,课后及时复习。生活中经常阅读有益的课外读物《上下五千年》、《十万个为什么》、《中国历史故事集》……,在爸爸的指导下她还积极的学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀

她是一个性格活波开朗,乐观向上的好少年,别看她年纪不大,但却非常懂事,尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财务,遵守公共秩序。从小爸爸妈妈就经常对她说“先做人,再做事”,所以她总是严格要求自己,从身边的小事做起。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,勤快懂事,常帮助父母做家务,做一些力所能及的事,是爸爸妈妈的好帮手。家中常有客人来,她都主动端茶倒水、是一个彬彬有礼的好孩子。她从来都不说脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中记得有一个周末,妈妈突然生病发烧了,一量体温,高烧到39度,爸爸在外地出差,她急的像热锅上的蚂蚁一般团团转,她告诉自己要冷静下来,回想起之前妈妈照顾她的经历,她先倒了一杯热开水,然后从药箱里找出成人吃的退烧药,在字典的帮助下认真看了说明书后,根据提示给妈妈喂了药,妈妈吃下药后怕她冷,她找了被子盖在妈妈身上,还特别叮嘱她好好睡一觉,这样就能好的快些,看着妈妈进入梦乡,她心里甜甜的,她学会了照顾家人。在学校,她热爱自己的班级,尊敬老师,团结同学,和同学们一起互相学习,共同进步,同学之间的友谊她特别珍惜,是同学们心中的知心朋友、学习伙伴。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。她关心集体,热心为同学,为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动,勇于做德才兼备的好学生。她热爱祖国,为祖国而自豪,无论何时何地,每当她看到国旗,听到国歌时,都会肃然站立庄严的向国旗敬礼,爱国敬仰之心油然而生。作为21世纪的青少年,为实现中国梦而不懈努力奋斗。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财务,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。

三、兴趣广泛,全面发展

除了掌握丰富的文化知识以外,__同学兴趣广泛,在体育、艺术方面都有体现。不仅积极参加年级举行的篮球、足球比赛,还报名参加了高尔夫球兴趣班,每个周末利用业余时间到画室学习素描,陶冶情操,坚持通过游泳、打羽毛球等方式锻炼身体。先后还参加了__消防大队组织的“我是小小消防员”活动,__市金方街道组织的“我是小小志愿者,我为创城做贡献”活动和云南教育对完交流中心举办的“机器人&英语&农耕”研学实践课程学习,获得了举办方的好评,并取得了优异的成绩。

总之,__同学是一名德、智、体、美、劳各方面都优秀的少先队员,是文明的宣传员,我们相信,__同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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篇11:新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1367 字

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张涵韵,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

一、 心地善良、尊老爱亲

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起张涵韵,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心

“路遥知马力,日久见人心”,张涵韵同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

二、 诚实守信、乐于助人

孔子曰:人而无信,不知其可也。

她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

她富有爱心,乐于助人。

记得20__年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。

三、 勤奋学习、追求上进

她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

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篇12:争做新时代好少年先进事迹材料素材

范文类型:材料案例,全文共 1684 字

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__同学,现年11岁,灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生,班级学习委员。他品学兼优,乐于助人,热爱团体。他年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。

一自立自强品学兼优

在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工,仅有爷爷奶奶在家,从上学前班时起,他就自我住在一个房间里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年纪,就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了,赵可同学每到星期天,就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好,从不挑吃穿,爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具,从不乱花钱。

在学校里,他是教师的小助手,同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮忙补课,直到赶上为止。他还十分关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生,遵守班级纪律。

对待班级的活动,他同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每1次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

二勤奋学习助人为乐

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚明白,是母亲的辛苦养育了他,是教师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在教师的辛勤培育下,在母亲的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一齐放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找他,最终都能得到帮忙。走出学校,他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他努力做一个懂事的孩子,奶奶年老体衰,他就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶,都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩,因为身体不好,经常浑身疼,赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组,这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下,他们这一组同学争先恐后帮忙赵志,无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

赵可同学生长在农村,自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名进取进取,品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求,在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育,帮忙;他团结同学,自觉遵守小学生行为规范,深受邻居,家长,教师和同学的好评。他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

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篇13:新时代好少年先进事迹400字以上

范文类型:材料案例,全文共 491 字

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我叫___,是_班学生。我时时刻刻注意自我的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大提高;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班团体的热爱和对同学们的友情,我一向坚信:“我为人人,人人为我,完美社会一天比一天好。”

三、欢乐阅读,才艺相长

我热爱读书。从低年级开始,我就给自我定了一个长远的读书计划,要求自我每一天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。几年来,我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

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篇14:新时代好少年评选事迹500字左右

范文类型:材料案例,全文共 260 字

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我叫司__,是城东路小学二年级四班的学生。自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!

我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!

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篇15:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 253 字

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__,男,汉族,__年6月出生,湖南省长沙市中雅培粹学校初一学生。成绩优异,涉猎广泛,善于观察,热爱发明创造。出生在工人家庭,外公是机械制造技术工人,从小耳濡目染,对科技创造充满好奇和热情。年仅12岁,已陆续发明“红枣去核器”、“汽车车轮松动报警装置”和“连动互换防护窗”,均获国家知识产权局《实用新型专利》,并在湖南省青少年科技创新大赛等多个比赛中获奖。带动身边同学成立金点子俱乐部,吸引了30多名同学参与,共同探索创新。

多次获评“优秀少先队员”、“科技发明小达人”、长沙市“科技创新人才奖”等荣誉称号。

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篇16:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1160 字

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李玫洁,女,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇17:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 769 字

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__同学是一个热爱祖国、积极乐观、勤奋向上、全面发展的女孩。

__同学热爱学习,成绩优异。当同学问到她的学习秘诀时,她会开心的笑笑说:“勤奋,还有热忱。”不浪费每一分学习的时间,在学习的时间里也不会少花每一点精力。

她不仅在学习上名列前茅,还积极参加学生会工作,担任年级学生会副主席。她深刻的清楚自己身上的职责,每天早晚的“天天读”活动,她会组织同学们开始诵读。为了规范班上同学的行为习惯,她恪尽职守,每天检查同学的常规。

__同学还积极参加社会实践活动,参与各种志愿服务活动。在校志愿者活动中,为新生服务,帮助他们完成各种手续。凡有需要捐款的同学,总积极带领班中同学进行捐款。在学校,凡是遇到这样类似捐款的活动,她总会负责召集、宣传、募款、整理、上交等一系列程序。她不会认为繁琐,帮助他人是一种快乐。

她出生于一个朴实的农民家庭,她的家庭素来重视“做事无愧于人,做人无愧于天”的教育,在家里形成了良好的家风。正是这一种良好家风给予了__同学训诫,使他在成长的道路上不断的坚持自我,也不断提高自我。__同学孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。与父母和谐相处,在父母心中一直是乖巧懂事的好女儿。

她积极运动,健康身心。__同学一直坚持适量运动,不仅强身也健心。运动自然不总是轻松的,在身体疼痛,难以沉受其中的“挑战”时,__感受到的,则是自己的坚强,此为健心。

在课余时间里,__同学广泛发展自己的兴趣爱好:学习绘画,陶冶情操,提高艺术修养;各作文比赛,小学曾获全国小学生作文比赛一等奖;跳舞、主持,时常活跃在校园艺术节的舞台上。课余时间,因为对中国传统文化有着一定的兴趣,会时常背诵一些诗经、看诸如“中国诗词大会”“国家宝藏”等关于中国传统文化的影视作品。

综上所述,__同学,是一名品学兼优的中学生,是一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代少年

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篇18:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1332 字

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有一个十岁的小女孩,她身材虽然比较瘦小,但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成为了同学们学习的榜样。她就是四班肖晓同学。

别看肖晓同学年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上:

对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展:

她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面:

?学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里,?他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑,?希望自己可以给别人带来春天般的温暖。在学习上,她遇事总爱问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,?老师看在眼里,喜在心里。因此,她的思维能力比一般的孩子较为灵活。在生活中,她时刻提醒自己,做

一个礼仪少年。平时,她还经常细心的观察班里的每个角落,记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了,她找到了老师建议再修一修。在校园里,每次见到老师,无论认识不认识他都会尊敬地叫一声老师好。作为班里的学习委员,她常常观察班里的学习动态,遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里,她尊敬老师,关心同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学,她从来不鄙视他们,而是经常尽我所能地帮助他们。

对于家庭条件较差的同学,她从不嫌弃别人,而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候,把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外,她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候,她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时,她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气,深得同学的瞻仰。

在她的带动下,全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样,争做好学生。在家里,她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候,?她会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样,只要发现老师有不开心时,她就会围在你的身边陪你说笑,害的老师不得不抛开烦脑。

肖晓同学就是这样一位品学兼优的学生,在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说 能帮助别人就是我最大的快乐肖晓这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓同学的表现大家一致她为班里的优秀班干部。肖晓同学,乐于助人,成绩优异,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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篇19:新时代好少年先进事迹个人学习心得

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 726 字

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少年兴则国家兴,少年强则国家强。作为共产主义的接班人,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。

时代,新气象,新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们,我们该如何去做一个新时代的好学生呢?我觉得有以下几点:

一、思想品德要好。

首先要热爱我们的国家,热爱我们的学校,热爱我们的班级,积极为班集体服务,尊敬师长,团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动,并且要认真完成。其次,要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话,与人友善,也是成为一个好学生的基本要求。再次,要学会互相帮助。在生活和学习中,我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰,手有余香的感觉。

二、努力学习知识。

作为一名中学生,我们正是学习文化知识的时候,一个没有知识的人,是会被别人嘲笑的;一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生,必须要努力学习好文化知识。

三、要锻炼好身体。

有了健康的身体,我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体,我们可以顶住学习中的压力。俗话说,身体是革命的本钱,经常锻炼身体,才会有一个健康的体魄去面对生活。

做为新时代的好学生,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观,自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光,把握机遇,把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国,奉献于社会,实现自己的人生价值。

做为新时代的好学生,要严格要求自己,努力学习科学文化知识,用理论武装自己,用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。

做为新时代的好学生,要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢记使命,心中有梦,坚定目标。

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篇20:2024年美德少年主要事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1517 字

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2019年美德少年主要事迹简介

三少年“扶老”不留名──侯帅祥   刘洋   陈韬

XX年1月31日(农历正月初九)下午1点30分左右,伊川县城康乐街发生一起交通事故,一名五十来岁的男子驾驶一辆无号牌的机动三轮车撞倒一名七十三岁的老人后驾车逃逸。当时街上有几名成年人,可是没一个人去管。县直中学七(10)班学生侯帅祥、七(16)班学生刘洋和实验中学七(7)班学生陈韬这时恰好结伴从此路过,当他们看到老人满头是血,颤抖的双手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能动弹时,就撇开围观人群,一起费力地将老人抬到三轮车上,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后扶着老人送往伊川县第二人民医院(伊川县公疗医院)。三人打听到老人的一个女儿在县城一家理发店工作后,就由刘洋和陈韬看护老人,侯帅祥飞跑着将老人的女儿张巧珍叫到了医院。见到老人得到了及时的治疗,并由亲人护理后,三人才悄然离去。张老汉被救后,一直念叨着要见三个孩子。张老汉的儿子张巧伟费了很大劲儿找到了侯帅祥、刘洋、陈韬,把3人带到了父亲病床前,张老汉感激地说:“多亏你们三个娃,救了我这把老骨头。”

在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天,在事故现场冷漠的成年人围观圈中,三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血,得知老爷爷腿也骨折了,很疼,可旁边有大人在场,就是没一个人敢去帮助,我们看很可怜,就顾不得啥,救人要紧……”多么朴实的话语,他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富,是激励我们成长进步的学习榜样,也是我们需要发扬光大的中华美德!

公交车上带病主动让座──王帅飞

XX年7月1日上午10时许,伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。上车后,他频繁给手牵幼儿的妇女,拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢,腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论,正如一位媒体记者所言,一位自身有病﹑是第一次进入市内的县城孩子,却默默无闻地做出了身边几位城市孩子﹑许多成年人无法做出的简单之举,的确令人感动。

拾金不昧──李小萌

李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,XX年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”

这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!

爱心大使──姜尚村

他是伊川县实验高中二年级学生。他总是以赤诚之心奉献自已的爱心,他经常利用课余时间去看望敬老院的孤寡老人,陪老人们聊天,给他们讲学校的事情,帮老人打扫房间,尽自己所能做让老人开心的事,看到这些老人们舒展的笑脸,他才真正感受到了奉献的快乐。

在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助,在班里他的书包是最沉的,因为他不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,他的书包就派上用场了,此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”,妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西,可他总是以离家近为由来说服妈妈。他用他那充满爱的心灵感受生活,享受助人的快乐,充满感恩地度过每一天。

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