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2020时代好少年主要事迹材料精选(合集20篇)

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新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 557 字

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少年智,则国智,少年富则国富,少年强,则国强,少年独立,则国独立,少年自由,则国自由,少年进步,则国进步。

时代好少年由十位少年带领我们传承中华民族优良传统。千千万万优秀代表,让我们一一走进。

第一位来自江苏淮安的董天晨,是一位热爱航模的少年,她不断的研究航模,跑遍当地所有的书店。老师都推荐她去学校航模社团,在社团中表现优异,担任社长职位,学校铃声有问题,周末也会响起,董天晨去帮助学校解决问题。

第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名热爱设计东西,他做过很多的卡丁车,在他的眼里卡丁车永远都李完善。

来自四川宜宾的颜玉宏,他是一名残疾人,但他有着一种不放弃的精神,开始学习游泳,因颜玉宏双脚瘫痪,游泳时一直下沉,但他克服重重困难,一直坚持,不但加入残疾人游泳队,而且坚持上学,他用行动告诉我们:“我行,我一定行”!

来自延安小学的张力文,张力文生活在的延安是一个革命圣地,张力文传承着红色延安故事,她走到哪就宣传到哪里。

广西壮族自治区的刘艺缓,她从小与父亲学医,学会了许多医学,总是和父亲上山采药,亲自尝试不知道有没有毒的草药。不怕苦不怕累。

这些许多的感人事例,感动着我们,我们要学习他们身上的那种坚持、坚韧的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困难,勇于挑战自己,不向现实低头的精神。要向他们一样,为祖国接下一根棒子。

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篇1:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 770 字

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《_》又开播了,本次节目的播出日期十分巧合:3月5日,一个富有传奇色彩的日子——这一天不仅是周恩来总理的诞辰,更是一年一度的“雷锋日”。因此,本次《_》的主题便是“学习雷锋好榜样,做新时代少年”。

提起雷锋,我们想到的早已不单单是一个名字,而是一种精神,一段传奇。他在仅有22个春秋的短暂的生命时光中却助人无数,留下一张张宝贵的照片,不仅感动了那些被他帮助过的人,更感动了全国人民、感动了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中论述了雷锋的事迹是否属实。确实,想象一下为什么每次雷锋做好事时,摄影师总会神奇地出现在身边,甚至连取钱也要躲在柜台后面?这当然是不可能的,于是就有人以此为根据来批判雷锋所做的事情一定并非属实。但这是不对的——据摄影师讲,关于雷锋的照片,确实有一半以上是补拍、摆拍,不过补拍、摆拍的事件一定都是在雷锋身上真实发生过的,绝不存在伪造。再说,就算退一万步讲,即使雷锋真的不存在,那么虚拟一个拥有这种宝贵品质的角色用来激励人们积德行善,又何尝不可呢。

再让我们翻开那一页页饱含经典的《雷锋日记》。在否定雷锋的人眼中,这也是一条根据——仅仅高小毕业的雷锋,怎么可能写出如此优美、激昂的文字?但是,雷锋高小毕业,绝不代表他只有小学水平。他只有高小毕业,极有可能是自己做出的选择——“生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。确实,雷锋高小毕业的时候已有16岁,他幼年父母双亡,家境当然不富裕,他又有着这样一腔为祖国、为人民尽忠的热血,于是不到两年,雷锋便加入解放军,也开始了他短暂的传奇生涯。这样的人,值得我们每一个人敬佩、学习!

如今,雷锋的名字已经是一种精神,是精神当然就需要我们去传承。我们都应该积极行动起来,从身边的小事做起,争做新时代的好少年,让雷锋的精神永远传递下去!

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篇2:新时代好少年评选优秀少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 231 字

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刘__,男,__年__月生,__市__小学三年级学生。刘__出生在一个杏林世家,他在祖辈父辈身上体会到了大爱的力量。

20__年疫情暴发后,得知湖北重灾区黄冈市缺少防疫物资,他在妈妈的协助下,拿出全部压岁钱3000元,网购了50床棉被邮寄给黄冈需要物资的医院。20__年春节,他参加了“送饺子献爱心”活动,包饺子送给坚守岗位的医护工作人员。

20__年以来,他主动参加清洁家园、文明交通、慰问孤寡老人等校外公益活动40多次,深刻体会到了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。

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篇3:争做新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1884 字

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她叫韩笑,今年11岁,是烟台祥发小学五年级五班的学生,担任班里的语文课代表。在家她是父母的孝顺乖女儿,在学校是老师的敬业好帮手,也是同学们眼中充满爱心的小天使。

虽然在家她也是独生女,爸爸妈妈的掌上明珠,但她却从不任性霸道,像贴身的“小棉袄”一样孝顺父母,尊重家人。小小年纪,她就懂得“百事孝为先”的深刻道理。每次跟爸爸妈妈去超市逛商场,从来不乱要东西。每回爸爸妈妈询问她:“韩笑,你喜欢什么呢?想要点什么呢?”她总是体贴地回答:“爸爸妈妈想买什么就买什么吧,我听爸爸妈妈的。”如果她提出想要的东西后爸爸妈妈觉得没有必要买,她也能善解人意地尊重理解父母的意见。

记得__年她才上一年级,那年的冬天下了一场很大的雪,地上铺了厚厚的雪,再经由来往的车辆的碾压光滑得让人举步维艰。放晚学她和妈妈等了好几班公交车都因人满为患没有挤得上去,妈妈怕她长时间站在雪地里挨冻会感冒,就想打出租回家。可在那样的天气能打到出租也并不容易。只见她懂事地说:“妈妈,咱们还是步行回家吧。这样不仅能把打车的钱省下来,还能锻炼身体呢。”就这样,在她的一再坚持下,和妈妈小心翼翼地踏着冰雪一路相互搀扶着蹒跚走回了家……但是后来,当震惊全国的汶川“5.12”大地震发生以后,她却毫不犹豫地把自己平时一点点积攒的50元零花钱慷慨得捐献给了灾区小朋友,并且还利用课余时间特意为灾区的小朋友亲手折了6只精美的千纸鹤寄托自己的祈愿。这是一位多么让人感动的爱心小天使,这是一位多么让人敬佩的好孩子啊!

在家里,哪怕爸爸妈妈买一点儿好吃的东西,她也舍不得独自全部吃光,非得留出一些给爸爸妈妈尝一尝。如果爸爸妈妈不舍得吃,她就硬给爸爸妈妈递到手边塞进嘴里才肯罢休。前年暑假她随妈妈去青岛舅舅家照看那一对儿还在幼儿园的龙凤胎弟妹,早上看到妈妈趁大家还没睡醒就悄悄起来为上班的舅舅舅妈准备早餐,她也不声不响地跟着起床,主动帮弟弟和妹妹把洗脸水打好,还把弟弟妹妹的牙膏也都挤好,然后轻声细语呼唤弟弟妹妹起床,帮弟弟妹妹穿鞋袜,监督弟弟妹妹洗脸刷牙,甚至吃饭的时候帮弟弟喂饭。不管是在青岛舅舅家做客,还是舅舅家的弟弟妹妹来烟台做客,她总是大方地拿出自己喜欢的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享,从不仗着自己是姐姐以大欺小,跟他们争抢。所以弟弟妹妹都非常喜欢他们的笑笑姐姐,尤其吃饭时这两个小家伙都争着要坐到笑笑姐姐身边呢!

虽然在学校里她的妈妈就是一位老师,但作为老师女儿的她,总是那样的谦虚而平和,从不以优越高傲自居。因为她是班里的语文课代表,她格外严格要求自己,每份作业都争取一丝不苟地完成。老师吩咐要收的作业、布置查找的资料也总是保质保量地率先完成。就在今年5月份,有一回她生病了,晚上发高烧,浑身软绵绵的一点儿力气也没有。妈妈心疼她,跟老师打电话请了假,暂时不让她晚上写作业了。吃过药,让她躺下赶紧好好休息。谁知半夜,她的烧还没有全退,就挣扎着爬起来非要写作业不可。她说:“如果我完不成作业,第二天怎么好意思去收同学们的作业呢?”无奈之下,妈妈只好打开灯,一直陪着她把作业写完。此时,妈妈抬头看了一下挂在墙上的时钟,已经凌晨3点了。多么要强上进的好孩子!多么富有责任心的小干部!更让人值得敬佩的是,第二天早上6点她又坚持起了床,吃完药没有吃饭就匆匆赶到学校参加舞蹈训练。她知道:还有十多天就要到区里进行汇演比赛了。在这个关键时刻即使自己病了也不能耽误呀。她还知道:舞蹈的队形老师已经排好,如果自己一人缺席就会影响整个舞蹈队的效果,所以一定咬牙坚持!就这样,凭着自己坚韧的毅力,她又倔强地站在训练的舞台上。细心的音乐老师发现她脸色不好,几次劝她休息,她都低声拒绝了,直到训练结束。功夫不负有心人,有付出就有收获。不久前高兴地得知她们表演的舞蹈获得区级一等奖!听到这个消息,她开心地笑了,笑得是那样的甜美。

她的大公无私心地善良还表现在很多方面,记得那天学校开春季运动会,她晚上回家不仅连夜写了许多篇运动会广播投稿,而且把家里的绢花全部扎成一束束带到学校。妈妈奇怪地问她:“你怎么带这么多花儿?”她认真地说:“万一别的小朋友忘记带了,我就可以把多余的借给他呀。”看到教室盖电视的遮布脏了,她就主动拿回家清洗干净,老师让她分管的卫生区也总是尽心尽力反复打扫,就怕出一点儿差错。瞧,这就是她,甘愿奉献、勤奋敬业而又乐于助人!

她不会说什么动人的豪言壮语,只是低头无怨无悔地为别人做着她认为自己应该做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小树,向四周殷勤地伸展着她柔弱的枝叶,努力为大家撑起一片绿色的天空,在灿烂的阳光下默默地付出着,快乐地成长着……

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篇4:新时代好少年800字主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 857 字

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___,出生于一个普通的农民家庭,是李堡镇曹园小学五年级的一位普通学生,从小听话懂事,是大人眼里的乖孩子。这一切都是因为她早早懂得换位思考,心中有他人,宁愿逼迫自己成长,也不愿拖累他人。

在生活上她是一个积极阳光的小女孩,同时又非常的孝敬长辈,利用自己的空闲时间为家里做家务,替家人分担,用她自己的话讲:“老师教导了我,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我要时刻牢记!”正是如此,她每天都会早早起床,自己洗漱完毕后,都会替家人把牙膏挤好放置茶杯上,去鼓励弟弟积极起床,养成良好的习惯。在学校,她团结同学,尊敬师长,班里的活动都是积极参加,她总说,这些都是锻练的机会,我必须要参加,正是这种积极向上的精神,所以老师和同学们都非常喜欢她。

良好的生活习惯和心灵上的自强不息,在她的学习上更是得到了出色的体现,进入小学后,勤奋好学,把良好的生活习惯、谦虚上进的态度和一丝不苟的精神完美的融入到学习中去,遇到不会的题目,她会通过询问老师同学,查阅资料等方法,把题目搞懂,每次考试,有失利的地方,她都会从中找出原因,并加以巩固练习,避免错误的情况再次发生。在学校里也是和同学互帮互助,先后担任学习委员等班级职务,从一年级到现在,学习一直是班里前茅,每学期都是三好学生,为了增加自己的兴趣爱好,她还学习了弹钢琴,用她的话讲。钢琴可以陶冶人的情操,锻炼双手的灵活程度。

不仅如此,她还讲公德,有爱心,在公共场合十分注意自己的言行举止,当她看到周围有一些别人乱扔的垃圾,她会主动捡起来扔到附近的垃圾桶,同时告诫别人不要随手乱扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人,她会经常去陪他们聊天解闷,带点小礼物,有时候遇到路边的流浪小猫小狗,她也会从家里带些食物去喂养它们,但她自己却非常的勤俭节约,从不乱花一分钱。

少年强,则国强,少年志,则国志”,这句话,是她觉得最励志的一句话,她说,我们是新时代的接班人,是祖国未来的希望,虽然我还是一名小学生,还做不了惊人的大事,但是,我可以努力地朝前进的方向不断发展,壮大自己,做一个爱国的新时代好少年!

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篇5:新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1008 字

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我叫___,女,现在是__交大附小一年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了自理。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床,自己洗漱。去年妈妈去了新加坡,外婆外公照顾我,他们很辛苦,每天早早就起床给我做早饭,每天都要接送我,现在我已经学会了自己过马路。这样,就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯,我就给他们捶捶背,让他们多休息。看到外婆辛苦,我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重,我就想出一个办法,把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子,我的袜子多数是我自己洗,有时我也帮助爸爸洗。每当这时,爸爸总是摸着我的小脑瓜,夸我是父母的小帮手。

我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起,我就开始学习舞蹈和绘画,不怕苦,不怕累,每天坚持练习舞蹈基本功,每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画,有时间就会画上几笔;去年开始学习了电子琴,从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子,这过程中,我付出了艰辛的汗水。

我还是老师的小助手。在班里,我显得十分活跃,乐于帮助别人,小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长,上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目时,老师就临时选拔几个小老师,这时又总能听到老师叫到我的名字,看到我帮助同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习,也爱好文艺,所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读,我成长”活动月中,表现突出,被评为“阅读之星”;在外教英语课上,我表现突出,获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中表现优异,被评为“识字小状元”;在数学月活动中,讲故事表现突出,获得喜报;在期末的考试中,语文数学成绩优异,获得奖状;在“我是文明小公民”评比中,被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈,学生先进事迹材料范文在开学时,就被选为少先队员,写了入队申请,并且一直按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现突出,获得奖状;还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手,我更希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家共同的快乐,在互相竞争中过得更充实。

这就是我,一个快乐的小女孩,一个快乐的多面手。

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篇6:2024年美德少年主要事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1517 字

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2019年美德少年主要事迹简介

三少年“扶老”不留名──侯帅祥   刘洋   陈韬

XX年1月31日(农历正月初九)下午1点30分左右,伊川县城康乐街发生一起交通事故,一名五十来岁的男子驾驶一辆无号牌的机动三轮车撞倒一名七十三岁的老人后驾车逃逸。当时街上有几名成年人,可是没一个人去管。县直中学七(10)班学生侯帅祥、七(16)班学生刘洋和实验中学七(7)班学生陈韬这时恰好结伴从此路过,当他们看到老人满头是血,颤抖的双手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能动弹时,就撇开围观人群,一起费力地将老人抬到三轮车上,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后扶着老人送往伊川县第二人民医院(伊川县公疗医院)。三人打听到老人的一个女儿在县城一家理发店工作后,就由刘洋和陈韬看护老人,侯帅祥飞跑着将老人的女儿张巧珍叫到了医院。见到老人得到了及时的治疗,并由亲人护理后,三人才悄然离去。张老汉被救后,一直念叨着要见三个孩子。张老汉的儿子张巧伟费了很大劲儿找到了侯帅祥、刘洋、陈韬,把3人带到了父亲病床前,张老汉感激地说:“多亏你们三个娃,救了我这把老骨头。”

在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天,在事故现场冷漠的成年人围观圈中,三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血,得知老爷爷腿也骨折了,很疼,可旁边有大人在场,就是没一个人敢去帮助,我们看很可怜,就顾不得啥,救人要紧……”多么朴实的话语,他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富,是激励我们成长进步的学习榜样,也是我们需要发扬光大的中华美德!

公交车上带病主动让座──王帅飞

XX年7月1日上午10时许,伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。上车后,他频繁给手牵幼儿的妇女,拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢,腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论,正如一位媒体记者所言,一位自身有病﹑是第一次进入市内的县城孩子,却默默无闻地做出了身边几位城市孩子﹑许多成年人无法做出的简单之举,的确令人感动。

拾金不昧──李小萌

李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,XX年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”

这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!

爱心大使──姜尚村

他是伊川县实验高中二年级学生。他总是以赤诚之心奉献自已的爱心,他经常利用课余时间去看望敬老院的孤寡老人,陪老人们聊天,给他们讲学校的事情,帮老人打扫房间,尽自己所能做让老人开心的事,看到这些老人们舒展的笑脸,他才真正感受到了奉献的快乐。

在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助,在班里他的书包是最沉的,因为他不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,他的书包就派上用场了,此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”,妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西,可他总是以离家近为由来说服妈妈。他用他那充满爱的心灵感受生活,享受助人的快乐,充满感恩地度过每一天。

共3页,当前第1页123

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篇7:2024争做新时代好少年经典事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 467 字

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赵子龙,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”,兰州市第三届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助73个月,捐款730元。20__年5月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解900多批次,接待观众8300多人,服务总时数超过230小时。上中学后,赵子龙与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。

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篇8:新时代好少年事迹男生版本

范文类型:材料案例,全文共 895 字

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中国的新一代就是中国的未来,祖国的未来需要我们去建设,现在我们以建设社会主义强国和实现中华民族伟大复兴为口号,我们肩负着许多的使命,然而好吃懒做和碌碌无为是无法让我们的国家更加的繁荣和昌盛的,作为新时代的青年,我们要争做新时代的好青年,不断的充实自我,无论是文化知识方面,还是道德修养和个人的素质以及人格的培养都要征求做到最好。

在我们祖国穷困潦倒的时候和战乱的时候,总有一些社会的先进分子主动的站出来承担拯救祖国危亡的重任,比如在新文化运动时期,五四运动时期,以及之后的社会主义建设时期,都有一批知识分子,他们勇于提出建议,发动运动和革命,让我们的祖国进行改革,实现了现在的国泰民安,然而这些人在某一些方面都有共性,那就是他们大部分都是青年,且他们有美好的报复和值得赞赏的人格以及丰富的文化知识。拥有文化知识能够使他们意识到怎样才能让国家更好,而不是像那个时代大多数沉睡的老百姓一样,始终沉溺在当时的落后之中,不去思考为什么落后,也不去思考,怎样让我们国家摆脱落后,走向富强,有高尚的品格和坚持不懈的内心以及宏大的目标,让他们有了这种观念和报复来拯救中国。是他们深刻的爱国情怀和热忱的报国情谊,让他们能够在危亡之中挺身而出,引领着更多的人一起拯救中国,让中国慢慢的富起来,强起来。

我们作为新时代的青年,我们的生活和学习环境已经非常的优越,并不像几十年之前,那个时候还有很多人读不起书,即使读得起书的人,教学资源也是非常的匮乏的。我们现在拥有着很好的教学资源和教学环境,就应该更加的珍惜,我们知道现在的美好来之不易,就更加要好好的珍惜现在美好的日子,并且充分的利用他们。我们祖国的每一代人都是有使命的,虽然有着不同的使命,但是都有着共同的目标,那就是让我们的祖国越来越好,让人民的生活更加的美好,让人民的文化水平提高,这样老百姓的生活素质也会得到一定的提高,祖国的未来靠我们来塑造,如果我们懒惰不愿意去奉献自我,那么祖国就得不到提升,如果我们每个人都有着美好的报复和坚韧的内心,都投身到社会主义现代化建设之中,那么我相信祖国的目标就在不远的将来,我们的人民也会得到更好的生存环境和更好的保护。

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篇9:新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1531 字

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,男,15岁,xx市镇巴中学20xx级(5)班学生,xx市绿色联盟志愿者协会镇巴县办事处副秘书长。教师的家庭哺育了他,淳朴的山民影响了他,学校教育提升了他,美德人和事感染了他。

从小起就孝亲敬老,乐于助人。在学校是同学的榜样,老师的助手,成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动,服务社会,关爱他人。

“这娃长大了一定更有本事”

奶奶住在xx市镇巴县赤南镇姚家坝村,他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食,奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,不一定理解这句孟夫子的训哲,但他正在践行。就在老家,离他奶奶家2公里远,有一个留守老人张奶奶,其子孙终年在外打工。每次回家看望奶奶的同时,也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望,每次看到到来,张奶奶笑得合不拢嘴,摸摸头说:“你不是我的孙子,可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难,可是你带来的东西是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上,电视接收器的天线锅经常被风吹偏,以至于无法正常收看电视节目,夜深人静之时,张奶奶有多么寂寞可以想象到。运用从家电维修叔叔那里学来的知识,动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活,那信号质量需要达到一定要求以上,收视效果才好。为了调试好,爬上坡、跳下坎、又进屋,几次三番,经常是大汗淋漓。当看到清晰的电视节目画面出现时,张奶奶笑得像盛开的映山红,也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞“是个有出息的娃”,称他“长大了一定有本事,是个能干人”。

说:“成绩是大家的,荣誉是团队的”

为了更好地关爱他人,于20xx年3月加入了xx市绿色联盟志愿者协会镇巴分会并很快成为骨干。被组织任命为协会镇巴县办事处副秘书长。

目睹了老人在敬老院显得单调的生活,体会了旅客下车后背包拎包拉箱的痛苦,聆听了深山留守孩子的心声,了解了急救知识在中小学校园的缺失,体验了个人力量的局限……深深地感到汇聚个人力量的必要和迫切。

经过校团委书记的指点,奔走于县城及附近的几所中学,经过相互了解再登记造册后,他终于将县域内的志愿者组织了起来,每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装,这样行动起来就更为方便了。每次行动前他们都要开个预备会,根据每个人的特长、个性、能力,给每位会员落实“岗位”和任务,这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、朋友、同学,一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。

敬老爱老的火炬在敬老院里传递,老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃,观看着会员们表演的节目,老人们仿佛年轻了20岁。

深山里的留守儿童领到了课外读物、文具,学会了新的游戏玩法,结识了知心姐姐、哥哥,他们的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行,温暖回家路”。看,在车站里,“绿盟”的标志多么温馨,而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道,是最浓家乡年味!”春运期间,一个旅客喝着递过来的糖水发出了由衷的感慨。

两年多来,带领自己所在团队走进中小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德,为单位和个人做了很多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时,团队的每个会员都得到了锻炼和提升,一封封感谢信寄来,一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人准备制作的锦旗的想法。20xx、20xx连续两年,xx个人也被xx市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰,稚气未脱的显得很谦虚:“成绩是大家的,荣誉是团队的”。

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篇10:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 940 字

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她是友谊中学初20__级4班一名普通的女生,热心公益、助人为乐,用行动彰显了一个文明友善小公民的良好形象。

作为一名环保志愿者,她坚信:“弯弯腰,定能捡出一片净土”。因此,__同学常常利用周末时间,主动到小区、公园将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱,做到一言一行讲道德,举手投足见文明。在自己坚守文明底线的同时,她还带动自己的弟弟、身边的同学一起进行环保活动,培养环保意识,并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。她还经常利用周一的班会课与大家一起分享环保知识,感受新时代的环保理念。在她的影响下,弟弟也成为了一名环保志愿者。

她有一颗真情友善的心。人们常说:“世界上最可贵的是金子,然而比金子更可贵的却是人类美好的心灵”。在学校,__同学真情友善地对待每一个同学。对有困难的同学,她总是及时伸出援手,帮助他们克服困难,走出困境。在家里,她是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子,对待邻居,她文明礼貌,见到老人就甜甜的“爷爷”“奶奶”问好,深得大家的喜爱。有一次,在上学路上,邻居王爷爷没留意到前面一个小小的坎儿,一不小心被绊倒了。她赶紧跑过去,小心翼翼地扶他起来,轻轻的替他拍了拍衣服上的尘土。过路的人都用怀疑的眼色看着她,不时有议论声入耳。但她都毫不在意。王爷爷开玩笑的问她:“小玥,你不怕我讹你推倒我啊?”她随口回答道:“当然不怕啦,因为我们都有一颗真诚待人的心。王爷爷,下次注意点,走路可要当心哦!”

这样小小的举动,不正是对当今社会中那些不敢扶现象最好的讽刺吗?

“老吾老以及人之老”。她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体现在行动中。公交车上,如果发现有老人没有位置,她都会不加思索地给老人让座。有一次,她发现一位打扮时髦的阿姨用包包占位,旁边的老人却没有座位。她就主动对那位阿姨说:“阿姨您看,您的包包也不大,放在腿上或者窗台上完全没问题。如果您不介意,我也可以替您拿着。老人家身体不好,您又美丽又善良,总不能让老人站着吧?”那位阿姨被夸得有点不好意思了,便拉过提包,对老人说:“好的”。老人很开心地走过去坐下,夸道:“小姑娘真聪明,谢谢啦!”

这就是__同学,一个文明友善,关爱老人的女孩。她没有什么特别轰轰烈烈的事迹,但她说能把文明和友善奉献给全世界就是她最大的心愿!

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篇11:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 618 字

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__,是育才学校六一班的一名学生。她有一个负责任的爸爸。所以,她在班里的成绩还算优秀。

在家中,她会主动帮家长做力所能及的事,作业从不让家长担心,总是自己独立的完成,她有时候还会把发生在学校里有趣的事情给家人讲一讲,让大家都高兴起来,所以,她又是家里的“开心果"!

在学校里,她的成绩虽不为最突出的,但也不错。若果有的学生来问她题,她总是把自己会的只是毫无保留地讲出去,知道他听懂了为止。家庭作业她每次都批改,有时还会帮着老师一起改。

在学校里,她又是一个艺术小能手,班里的文化栏,黑板报等等都少不了她的功劳,老师也非常的信任她,只要是关于画画写字方面的,准少不了她的身影。

在课下时间,她会做一些有益的活动、看一些绿色的树叶了等等,使自己的眼睛得到保护。

她会和同学们处理好关系,下课时,她会和同学们一起玩,又蹦又跳的,像只小猴子。

她还积极的参加学校组织的任何活动,在书法比赛中,荣获第二等奖的成绩,在学校组织的跳绳中,也积极参加,为班级争荣誉,要说起她参加的活动,那可是真多。所以,他又是一个多才多艺的女孩儿。

在班级中,她是组长,虽然“职位”不高,但在老师的教导下,他总是认真地完成老师交给他的每一件事情。

在学校里,她还是学校的大队委,是组织升旗和广播的,她在这份职位中得到了锻炼,原来胆子非常小,不敢上台发言,现在已经有了进步!所以,她要感谢学校和班主任能给他这次机会,让她得以锻炼!

虽然她做的不是最好,但她相信,只要努力,她就会做到最好!

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篇12:新时代好少年先进事迹观后感心得

中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。

然而作为一个好少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!

同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神, 弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。

做一名新时代的好少年,不买垃圾食品,早睡早起,学会独立生活,不赌气不闹气,不小肚鸡肠,不戏弄他人,不抽烟、不打架、不吸毒。不攀比吃穿,不随便吐痰,讲究个人卫生。

做一名新时代的好少年,我们要热爱学习。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的。让我们珍惜时间,把握现在,努力学习科学文化知识,用热血和汗水浇灌希望之花。要做到课前预习,课后复习温故知新,学会求异创新的本领。重塑人格魅力。

做一名新时代的好少年,我们要待人有礼貌,爱惜粮食,诚实守信,不说谎话,知错就改,书写工整,专心听讲,乐观向上。防溺水不玩火,会自护懂救护,爱惜花草树木,爱护公共财务,节粮节水节电,尊师敬长,借东西及时归还,自觉礼让排队,遵纪守法,考试不作弊,文明绿色上网,乐于科学探索,养成阅读习惯,爱集体助同学,参与实践活动,学会合作共处,虚心接受批评,自强自律健身心。

做一名新时代的好少年,我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力,学会做人,学会做事,用智慧和胆识编织成功的花环。最后让我们牢记我们的校训努力学习、再创佳绩,争做时代好少年!

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篇13:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 822 字

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15岁,本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄,而15岁罗宇雄却每天早上6:00起床,给脑瘫的父亲穿衣、做饭,边上学边照顾父亲。用双手独自撑起这个艰难的家。

病魔突袭幸福家庭遭遇不幸

罗宇雄原本也有个温暖的家庭,父母在外打工,家里有几亩柑橘,还修起了两层小洋楼。然而,20__年的一场变故彻底改变了小宇雄的人生轨迹。父亲罗文富查处患上脑萎缩,治病欠下巨额外债,病情却不见好转,只能终日以床为伴,母亲不堪忍受家庭重担,离婚后远嫁他乡,从此,小宇雄便与父亲相依为命,那年他才3岁。

看到病中的儿子与年幼的孙子无人照料,罗宇雄的爷爷主动担负起照顾起儿孙起居的重任,然爷爷本就是70多岁的老人,体弱多病,需要照顾,5年后,罗宇雄开始学习独自洗衣、做饭,照顾完全丧失劳动能力的父亲,那年他才8岁。

家贫志坚小小年纪勇挑重担

罗宇雄的家地处荣县和犍为县交界处,他家到犍为县罗城镇竹山小学有10里路,到留佳镇小学有20里路,为了节约生活费和车费,罗宇雄则选择离家较近的竹山小学读书,每天来回独自一人要走两个多小时的山路,这一走便是6年。

罗宇雄一边上学一边照顾父亲,每天6点起床,为父亲把早饭做好,7点出门上学。下午3点放学后,他总是第一个跑出教室,路上一刻也不敢停留,回到家里及时完成家庭作业后,便干家务、准备晚饭和帮助父亲洗澡。

尽管家里生活很穷、很苦、很难,但是罗宇雄一直很坚强、很乐观。他孝顺、懂事、有礼貌,很讨人喜欢。学习努力刻苦,主动思考,自理能力强,喜欢帮助他人,受到周围群众和同学的一致好评。

生活的困苦没有把罗宇雄压垮,确锤炼出他坚强奋进的品格,罗宇雄常说,在家里洗衣煮饭、帮父亲洗澡这些活儿,做习惯了并不觉得有多辛苦,最害怕的是爸爸从床上掉下来,这样的话,要费很大力气把爸爸搬上床,常会为此而失眠。

当谈到自己有什么愿望时,罗宇雄说:“我最大的愿望就是爸爸能尽快好起来,妈妈能够回到我们的.身边,我很想妈妈。”说到妈妈,一向坚强的罗宇雄眼睛里也闪起了泪花。

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篇14:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 790 字

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少年智则国智,少年强则国强”,在这振奋人心的歌声中,新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕,充满激情的朗诵让我心潮澎湃,使我对接下来的节目充满了期待。

颁奖典礼上,主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹,他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”,但最打动我的还是身残志坚、自强自立的`“阳光少年”颜玉弘。

颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾,每天只能拄着双拐走路,行动非常不便。难为可贵的是,他并没有因为残疾而影响学习,就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习,并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心,每天都会记录和积累学习心得。

颜玉弘还乐于分享,喜欢和同学们交流学习方法,毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听,和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩,深受同学们的喜爱。

更让人惊讶的是,十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班,但是由于他双腿瘫痪,并不具备游泳的身体条件,起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水,反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。

但是颜玉弘并没有因此放弃,他日复一日坚持在泳池中训练,靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神,仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领,并且游得越来越快,现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便,特意考虑把他的宿舍安排在一楼,但是他却婉言谢绝了。

颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习,而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。

我暗下决心,一定要向颜玉弘学习,学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力,更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!

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篇15:新时代好少年小学五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 1339 字

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___,20__年云浮市新时代少年,参评时就读于郁南县西江中学。该同学具有优良的道德品质,孝顺父母,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。她阳光灿烂,有一颗积极向上的心。

该同学是学习标兵,她勤奋好学,自觉认真,从小养成良好的学习习惯,课前预习,课堂专心,作业认真,课后复习,不偏科。上学以来基本每次大考都保持年级前几名,学校的专项竞赛,大部分获得一等奖。一心向学的韧劲儿让她始终优秀,成绩一直名列前茅,所获奖项无数:“中央彩票公益金杯”县微型作文大赛一等奖;县中小学生朝阳读书会“老师您好,我的好老师”征文大赛二等奖;第三届“妙语连珠”成语电视大赛市赛二等奖,省赛优秀团队奖;县首届“院士杯”中小学生数学才能展示活动二等奖;县“院士杯”中小学生妙笔作文才能展示活动三等奖;第五届“一拼到底”英语电视大赛市赛三等奖;书香校园班书共创阅读活动一等奖;第一届全国“清玄杯”公益朗读大会全国三等奖……而她却仍然认真踏实,从不骄傲,以身作则,带动同学们积极学习,还充当小老师,协助老师辅导同学,大家一起进步。把新时代好少年的优秀品质发挥得淋漓尽致,是同学们学习的好榜样,也是老师和家长的骄傲。

该同学从小热爱阅读,可以说爱书如命。生日最想要的礼物是书,上街最想买的是书,最想去的地方是书店和图书馆。每逢周末,图书馆是她的必去之地,看书、借书,整个儿童阅览室的书籍差不多看完。最辉煌的时候,她和妈妈曾经拥有五个借书证。她是图书馆的常客,连图书管理员也和她成了“忘年交”。

因为爱书,所以她家里的藏书也非常丰富。每天除了学习,她也习惯了要阅读心爱的书籍,还养成摘抄好词好句的习惯,有特别喜欢的书,还写下阅读感想。这些良好的习惯和大量的阅读让她越来越优秀。每年暑假都参加县图书馆举办的“21天阅读挑战书”活动,获“全能阅读”荣誉称号。而她不但自己爱阅读,也分享了自己的阅读体会和习惯给同学们,极力推荐同学们去阅读,约同学们去图书馆看书。在这只“领头羊”的带领下,不但班上的同学都去图书馆看书、借书,后来连其他班的同学也被感染,让阅读在校园蔚然成风。她也因此被学校推荐为县年度“阅读之星”。而她在所有荣誉面前,依然云淡风轻,只是认定,以后阅读仍会是她人生路上的好伙伴。这份坚信,让新时代好少年的芬芳在她身上飘香。

该同学爱好广泛,除了学习,她还喜欢画画,也是凭借着一手好画工拿了不少奖项。她还坚持体育锻炼,游泳、羽毛球、乒乓球、跳绳、滑冰、骑自行车等都是她喜爱的运动。游泳更是她的强项,每年暑假,除了特殊情况,每天傍晚准时到游泳池报到,一游就是1000米。因此,在县的游泳比赛中也曾获奖。在刚结束的校运会中参加了女子400米跑,荣获了第二名,为班集体争光,也让同学们领略到新时代好少年的风采。

“有多少付出就有多少收获。”这句话在该同学身上得到了很好的诠释。从入学至今,每学期均被评为“三好学生”,连续多次被评为“优秀班(队)干部”、“学习明星”、“阅读之星”、“勤学创新”美德少年,还被评为县的“三好学生”。总的来说,该同学品学兼优,不但是三好学生,还是一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。我们相信,她将通过书籍为她铺的阶梯,在人生道路上越走越远;她也将通过自己的勤奋好学,描绘出未来锦绣的人生!

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篇16:新时代好少年800字主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 859 字

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___,20__年云浮市新时代少年,参评时就读于罗定第一小学五年级(7)班。连续5年担任班长,并经过层层选拔,选拔为学校少先队大队长、学校主持人、广播员,多次荣获“优秀班干部”“三好学生”“优秀大队委员”的称号,深受师生好评。

优秀大队长,老师得力助手,同学信赖朋友

作为少先队大队长,___积极为全校同学们服务,帮助同学,维护校内秩序,努力构建和谐班集体,连续5年被评为“优秀班干部”、“优秀学生”。多次协助老师组织社团活动,使社团活动开展的有声有色,是老师和同学之间上传下达的好助手。经常利用课下时间,为同学们讲解习题,解决疑难,和同学们一起探讨学习上的问题,是同学们口中的“小老师”。

学习小标兵,求知欲强,目标明确

___的学习成绩优异,表现突出,在年级排名中多次位列第一。曾荣获市小学三、四年级速算比赛一等奖。同时,连续5次获得语文、数学竞赛一等奖,分别多次获得学校举办的学科竞赛一等奖,英语书写比赛二等奖等优异成绩。博览群书,广泛阅读,平均每年阅读超过100本课外书,曾多次在中小学作文网上发表文章,能保持在每期的学校报刊、年级月刊、班级周刊上发表文章。他敢提问,善质疑,下课后,常常与老师讨论问题,交流学习状况。他喜欢借鉴别人的学习方式,能够做到见贤思齐,弥补自己的不足。他有明确的学习目标,合理安排的学习时间和周密的学习计划。

品学兼优,勇于承担责任,生活丰富多彩

___热爱书法,打兵乓球和朗诵,曾获得全国社会艺术水平少年儿童播音主持5级证书,代表学校参加第十三届市妇代会的开幕献词,在学校组织的多次书法比赛中均获得一等奖。在家中,他孝敬父母,生活勤俭节约,主动分担家务,能够做到自强自立,有良好的生活习惯,是父母眼中的好孩子。在课余时间。他也喜欢关心国家时事,通过新闻,报刊,杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学,老师,家人讨论观点,发表见解。

乐观开朗、自信阳光、均衡发展的___,用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程,作为承担着民族复兴大任的新一代,必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔!

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篇17:新时代好少年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 570 字

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勤奋好学、品学兼优、乐观向上,先后担任学习委员、班长、大队委;多次被评为五星示范生,并经常在校级朗诵、演讲、写作、英语、书法等大赛中获奖;出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任,是同学们的好榜样,老师的好助手———她就是来自柯桥区实验小学四(7)班的___同学!

从小不论做任何事,她都表现出一种努力认真、持之以恒的态度,虚心接受老师的教育指导,各方面严格要求自己。小学四年,她一直担任班长、学习委员、课代表等职务,四年级时还担任学校大队宣传部委员。在保证自己各项学业认真完成的情况下,积极参与班级和大队部事务,在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。

父母从小就为她培养了广泛的兴趣爱好,她喜欢唱歌、跳舞、书法、绘画,最喜欢的就是朗诵主持,从一年级开始她阅读了大量的经典名著并反复打磨录制成音频,还喜欢英语配音。因为对朗诵的热爱和刻苦练习,她多次获得校级故事大赛第一名、课文朗读比赛一等奖,还代表学校参加柯桥区小学生故事大王比赛荣获二等奖、代表学校参加央视红色朗诵影音展播活动,为学校争得多项荣誉。

这就是勤学好少年___!她全面发展,积极进取,奉献为乐。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹,她正用自我的理想和追求、进取和奋发,书写更加灿烂美好的明天!

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篇18:争当新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1844 字

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杨悦,男,今年12岁,是天义实验小学四年七班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是他的工作宗旨。他出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。无论在校内还是在校外,杨悦遇到老师都会面带微笑,主动问好。他从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,他会用柔和的语气安慰并带他去找老师;看到正在怒火中烧的同学,他会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学,他会热心的帮助他们。在家里,经常给长辈揉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作累,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。杨悦从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作,在他叫同学时,总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时,不会大呼小叫。正因为他的行为与举止,同学们送他个“文明标兵”的称号,他的举止也带动了许多人,全班同学一起行动,共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为,不以恶小而为之。每当看到校园里有垃圾,杨悦会主动捡起;他不随意摘采花朵,不破坏大自然给我们带来的美丽世界。同时,遇有不文明的行为,他还会毫不犹豫地主动进行制止。有一次,同学们正在有秩序地排队领书,后面一个同学突然插队。他没有胆怯,鼓起勇气,礼貌地提醒:”同学,请不要插队。”插队的同学羞红了脸,自觉地退了回去。

爱心帮扶,乐于奉献。杨悦是一个有爱心的小男孩,阳光的心态,自信的魅力,赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。只要身边遇到有困难的人,他会毫不犹豫伸出援手,尽自己所能献上爱心,帮其度过难关。他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。他经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。他对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。他常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

心底善良、乐于助人。在家里,杨悦关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在学校,他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;生活中,他一直很简朴,但每次学校组织献爱心活动时,他都慷慨解囊,捐得最多。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助。在班里他的书包是最沉的,因为他不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,他的书包就派上用场了,此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”,妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西,可他总是以离家近为由来说服妈妈。用他那充满爱的心灵感受生活,享受助人的快乐,充满感恩地度过每一天。

他是同学的好榜样,在学习生活中,有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。他不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,他总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同学心中,他是被大家公认的热心人。同桌的水彩笔没带,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,他为之由衷地高兴。每次周五,班里有路远的同学值日,他总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。不管谁有困难,他都会伸出热情之手。

春天让世界更烂漫,百花丛中,他在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。杨悦正凭着他顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇19:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 2237 字

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冯婷婷,女,出生于____年_月,现就读于江门恩平市石栏小学六年级。自小被父亲遗弃,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活贫困,她妈妈弃她而去,从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经__岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务,像大人一样承担很多责任。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是姑姑生病时,她更加辛苦,端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中经常义务帮助同学解决困难,热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续_年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

详细事迹:冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(_)班的生活委员,她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新,是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中,冯婷婷同学就是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里,她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。

自小被父亲遗弃的冯婷婷同学,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活非常贫困,她妈妈又弃她而去,直到现在十多年了,依然没有任何一点儿音讯,她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑,只是当时村中收养她的一位好心人,故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经__岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,平时要像大人一样承担很多责任。

冯婷婷有一颗善良真诚的心灵。在家里,她常常抢着做家务事:整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖,以礼相待,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,常帮助邻居照顾小孩子,也帮老人干家务。村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指,夸她是个懂事的孩子。有一次,邻居的_岁孩子甄苑宜,由于她妈妈临时要加班,没有时间把孩子送到外婆家,就把孩子放在了冯婷婷的家里,冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞,当小孩子说肚子饿时,就亲手煮了一碗美味的面条给她吃,俨然一个小家长似的,把小孩照顾得无微不至。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵吧。

冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了,她总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并耐心地为他们讲解。在她的班里,有一位同学,因为得了小儿麻痹症,行动不方便,开学初,她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切,心里明白家长用心良苦,同学怕麻烦,就自愿向老师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手,从此以后,冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地,同学们被她的行为感动了,也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下,班里出现了不少“雷锋”,多次获得了文明班级称号。

冯婷婷不但能帮助每一个同学解决每一个困难,还热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出,有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读,让班级的学风蔚然成风;当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续_年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

冯婷婷同学对师长是发自内心地尊重与敬爱,她说,是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

冯婷婷同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟,这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子,她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是好心姑姑生病时,她更加辛苦,给大姑端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。在学校,她是同学心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息,阳光向上的冯婷婷同学凭着自己对美德的无限追求,将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。

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篇20:“新时代好少年”先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1168 字

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___,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

心地善良,礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。___同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

传递爱心,助人为乐

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的`得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六年级的___在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。___真是乐于助人啊!

天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,___同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

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