英语演讲比赛活动流程（优秀20篇）

一、活动主题：“新时代 新青年 新五四”

二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;

三、承办单位：政法系团总支学生会 四、参加对象：政法系全体师生

五、活动时间、地点：4月23日、地点待定

六、活动要求：

1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于201x年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排：

(一)预赛时间：4月23日至4月27日

(二)决赛时间：5月4日

七、活动过程安排：

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;

3、确定比赛场地;

4、邀请评委;

5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;

八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)

评分标准：

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)

3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)

4、服装整洁、仪表端庄(1分)

5、时间限制(0.5分)

九、比赛流程

1、领导讲话致辞;

2、参赛者依次演讲;

3、评委点评;

4、颁奖;

5、合影留恋。

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

十、奖项设臵

一等奖一名，奖金100元并颁发证书;

二等奖二名，奖金80元并颁发证书;

三等奖三名，奖金50元并颁发证书;

优秀奖若干;仅颁发证书;

十一、附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案 附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表

关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责

一、五四比赛筹备工作领导小组

组 长：蔡娟老师

副组长：刘锐、甘丽

组 员：孟静、顾怀金

领导小组下设七个专项工作组，具体安排如下：

(一)比赛指导组

组 长：张静、张海燕

成 员： 付恩洪

职 责：负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。

(二)现场策划组

组 长：杨磊、韩鸿志

成 员：部门成员

职 责：负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。

(三)秘书工作组

组 长：甘丽

成 员：组织部、学习部

职 责：负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。

(四)后勤工作组 组 长：韩恋、王兵 成 员：部门成员

职 责：负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。

(五)摄影摄像组 组 长：罗仁俊 成 员：部门成员

职 责：负责比赛晚会拍照、摄像等工作。 (六)观众组织组 组 长: 付恩洪 成 员： 部门成员

职 责：负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。

(八)经费筹备组 组长：马涛

成员：可以自由组合进行资金筹备 职责：负责活动经费的筹备，做好与赞助商的联系并拉好赞助，负责邀请赞助商参与比赛并帮助赞助商做好广告宣传

二、各工作组工作完成时间要求见下表：(略)

政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案 尊敬的赞助商：

政法系于201x年5月4日举办政法系五四演讲比赛，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我系五四演讲比赛的可行性进行深入了解，我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性分析

1、本次演讲比赛活动得到学院团委和政法系领导的大力支持，参与人数多，规模大，吸引全院同学观看，推动校园体育的发展，引起全校性的轰动

2、在校大学生达7000余人流动量大，为贵公司宣传的成效更明显。

二、宣传方式(具体由政法系学生会宣传部负责)

1、用八条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)

2、在校醒目位臵, 强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.、我们将在此次活动的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

3、立式广告牌。在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报注明"本次活动由*公司赞助举办。 (由贵公司提供)

2横幅有标明赞助商

3增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展

4扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。 通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动，期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

附：1、作为固定资产的物品自购买之日起使用年限至少为三年。

2、不属于固定资产但以后还能使用一定时间的物品，必须在备注中写明使用时间。

3、此经费预算表必须有学生会生活部及系相关负责人的签字，否则无效。

同学们：

今天，我们在这里举行比赛，看到同学们兴趣盎然，参赛选手精神饱满，班主任、辅导教师信心百倍，我感到这次比赛很有吸引力，也说明我校素质教育正在不断取得成效。

同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，21世纪国家建设的栋梁，因此，我希望同学们以此次比赛为契机，积极培养良好的自信心和健康向上的求学态度，在快乐中加强学习;培养阅读图书的兴趣，养成良好的读书习惯;培养想象力，扩大知识面，发挥思维想象的空间，张开想象的翅膀，在知识的海洋中吸引能量。 同学们，我希望你们在比赛中运用流畅的语言、丰富的表情、娴熟的动作、精彩的表演和良好的风貌，使比赛取得圆满成功。

谢谢大家!

根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下：

一、活动主题

奋进新时代·国防展风采

二、演讲内容

紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。

1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终身的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟。

2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟。

3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟。

4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟。

5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟。

6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟。

7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。

三、参加人员

参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。

四、演讲形式

本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。

演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。

五、组织单位

主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院

承办：文学院

协办：文学院演讲与口才教研室

六、组织形式

组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。

比赛时间：9月18日，进行全校决赛。

各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至__。

联系人：武装部__

文学院__

七、奖项设置

1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。

获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。

2.单位奖项：设优秀组织奖3个。

为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

一、活动背景：

结合__公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

二、活动主题：

“我与企业共成长”

三、活动对象：

__公司全体团员青年

四、活动组织：

__公司团总支

五、活动具体安排：

1、活动地点

__公司会议室

2、活动时间：20__年_月_日

3、演讲稿要求

(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4、评分规则

(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

(2)评分标准：

①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。

②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。

③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。

④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。

⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

六、活动要求：

1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。

2、结合实际，精心组织。各单位要结合安全生产实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。

3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。

一、组织机构

为加强对本次演讲赛活动的组织领导，确保活动顺利开展，特成立工作领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，兼任办公室主任。办公室设在台人事教育部，负责制定具体工作方案，组织开展演讲比赛。

二、演讲主题

弘扬xx县广电精神，讴歌广电事业发展风采，展现广电干部职工团结拼搏、锐意进取、奋发有为、干事创业的良好精神风貌。

三、工作安排

1、台各单位要加大宣传力度，组织好本单位职工进行预赛，参赛选手必须自行撰稿，认真备赛。各单位将遴选出的优秀选手名单于20xx年6月15日6：00之前上报到台人事教育部。

2、参赛选手名额分配：

台机关： 1名

电视新闻中心： 4名

广播新闻中心： 2名

攸县新闻网站： 1名

广告中心： 1名

电广网络公司： 2名

广大视讯公司： 1名

3、决赛评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。

4、比赛时间： 20xx年7月1日上午9点。

5、比赛地点：广电大会堂

四、评分标准、规则及奖励办法

(一)评分标准：

本次演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的思想内容与完美的表达形式相统一。各参赛选手要使用普通话，采用站立式脱稿演讲，时间限定在6-8分钟。

1、演讲内容占4分。主题鲜明深刻2分，立意新颖、文字优美2分。

2、语言表达占4分。有声语言1.5分，态势语言1分，全场效果1分，风度仪表0.5分。

3、综合印象占2分。演讲时间控制在6-8分钟内得1分，时间不足或超时则扣分;由评委根据选手的现场表现作出综合演讲素质评价1分。

(二)评分规则：评委共7人，当场给每位参赛选手评分亮分(评分精确到小数点后两位)，由统分工作人员去掉一个最高分与一个最低分后进行合计所得平均分，为该比赛选手的最后得分。

(三)奖励办法：评委根据得分高低评出前三等奖，分别奖励1000元、800元、500元;纪念奖200元。

五、工作要求

各单位要高度重视，精心组织，扎实搞好预赛工作，推出优秀的参赛选手;参赛选手要积极参与，精心准备，赛出水平。

“校园党旗红”演讲比赛总结

4月8日下午，由学院党委，学院组织部联合组办的师范学院“南粤校园党旗红”演讲比赛在华灯璀璨的田家炳大楼隆重举行。莅临演讲比赛会场的有学院党委谢x书记﹑学院党委韩x副书记﹑组织统战部部长黄x、党委办公室主任洪x、林x主任罗x教授、陈x教授、任x副教授以及学院教职工党员代表和学生党员代表。

学院党委谢x书记代表学院党委为本次演讲比赛致辞，谢书记说：“今年是伟大的中国共产党九十周年华诞，为了庆祝党的生日，学院开展了一系列创先争优，正当先锋的活动，歌颂党的辉煌历程，唱响共产党好﹑社会主义好﹑改革开放好，在党的领导下，坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。为学院的发展再立新功。”谢书记的讲话极大地鼓舞了广大教职员工的参赛热情，赢得了阵阵掌声，最后，谢书记预祝本次演讲取得圆满的成功。

92年载历史，92年写辉煌。在中国共产党的正确领导下，中国人民从黑暗走向光明，从落后走向先进，从任人宰割走向繁荣富强。学院广大教职工党员们以饱满的精神迎接党的92周年华诞。演讲比赛的选手有学院各系党总支代表组成，政法系刘x老师﹐计算机系姜x老师等先后发表了精彩的演讲。他们以饱满的精神走上了演讲的舞台，为广大观众呈现了中国共产党奋斗的辉煌历程，歌颂了伟大的中国共产党领导全国各族人民团结一心，同心同德，同舟共济，为建设有中国特色的社会主义事业立下了不朽的功勋。他们把创先争优与自己的工作实际结合起来，把发扬党的优良传统同努力教书育人结合起来，为学校教育事业的发展而不懈努力奋斗。教职工们的精彩演讲赢得了全场观众的阵阵掌声。精彩的演讲一个接着一个，党领导中国人民的奋斗历程历历在目。在评委的精心测评下，本次演讲比赛结果揭晓，党群系统党总支梁融融老师、物理系党总支马璇脱颖而出，获得本次比赛一等奖，其他教职工和学生党员也取得了好成绩。在热烈掌声和悦耳歌声的相互映衬下，师范学院“南粤校园党旗红”演讲比赛圆满结束。

在党的92年华诞即将到来之际，学院开展发挥共产党员的先锋模范作用的活动，奏响“创先争优，正当先锋的主体”号角，充分体现了学院领导班子高度重视坚强学校师生的党性建设，培养合格共产党员的崇高理想；充分体现了广大师生团结奋斗，积极进取的精神风貌；充分显示了改制成功后的师范学院坚定不移地在党的领导下继写辉煌的美好图景。这次演讲比赛极大地激发了广大师生爱党﹑爱国家﹑爱社会主义的热情；极大地调动了学院广大党员干部投身与教育事业的积极性。我们应该以这次创先争优活动为契机，[莲 山课件 ]学习广大党员干部的先进事迹，全面践行毛泽东思想和具有中国特色社会主义理论体系，更加自觉地加强党性修养，严于律己，宽于待人，继承和发扬全心全意为人民服务这一党的根本宗旨，在学习和工作中努力实现自己﹑完善自己﹑发展自己，永远忠于党，忠于人民，忠于中国特色社会主义现代和建设事业和全面建设小康社会的伟大事业。在前进的道路上不断进取，不断发挥共产党员的先锋模范作用，在国家的改革，建设和发展的伟大征程中展现自己的风采，为党的建设事业的新的伟大工程锦上添花。

在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋九月，在喜迎第二十八界教师节到来之时，我们相聚长岭一小，举行盛大的读书演讲会，现在，由长岭一小大学区组委会主办，以“书香伴我成长，魅力铸就师魂”为主题的读书演讲比赛活动，在长岭县教育局、长岭县教师进修学校领导的关怀下，在大学区区长张秀武、各成员校领导的支持和广大师生的积极参与和各有关方面的通力协作下，经过一天紧张而有序的工作，圆满落下帷幕。在此，我代表长岭一小大学区组委会，向在活动中取得优异成绩的教师们，表示热烈的祝贺!向所有支持大学区工作的各位领导，及与会的教育局领导表示衷心的感谢!向在本次读书演讲比赛活动中辛勤付出的各位领导和老师们，致以崇高的敬意!

这次青年教师读书演讲比赛，得到长岭县教育局、长岭县教师进修学校领导的高度重视和大力支持。会前，相关领导对这次活动提出了具体的要求和很好的意见，长岭县第一小学和各成员校做了大量的工作，为活动的成功举办奠定了坚实的基础。这次活动，进一步增强了教师的读书意识，激发了教师们读书的兴趣，有效地引导广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断促进教师的专业成长，并以此为契机搭建区域性教师交流平台，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升，收到了良好的效果。

以县教育工作会议精神为指导，根据长岭一小大学区关于“提高专业素质，促进科学发展”读书活动的要求，20xx年8月21日，长岭一小大学区领导小组拟定了长岭一小大学区中青年教师读书演讲比赛活动方案，按计划各成员校以学校为单位组织了预赛，并根据比赛成绩推荐1—2人参加长岭一小大学区决赛。通过预赛、决赛，给老师们搭建了一个沟通交流的平台，使教师们畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

“与书为伴，铸就智慧人生”、“ 结缘书香，再现生命本色”、“ 读书，打造靓丽的人生底蕴”、“ 漫漫人生路，书香伴我行”、“ 书香伴我快乐成长 讲坛续谱魅力乐章”、“ 书香伴我成长 魅力铸就师魂”——演讲台上，由各成员校在优中选优的基础上推荐出来的10位参赛教师以饱满的激情、优美的文辞、感人的事例以及出色的展示，慷慨激昂地陈述了他们对读书重要性的认识，从不同角度热情讴歌读书给自己带来的快乐和力量。听了10位老师的演讲，我深受感动，也深受启发。他们饱含对读书的渴望与热爱，表达了广大青年教师敬业爱岗、无私奉献、为学校的发展奉献青春的决心，讲出了肺腑之言，讲出了教师的心声。《爱的教育》、《优秀教师成长案例》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《给教师的建议》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏书生的《班主任工作漫谈》等内涵丰富、健康向上的书籍，都成了老师们的精神大餐。

本次演讲比赛是大学区成立以来举办的第一次大型活动，希望长岭一小大学区个成员校以学校工作为中心，为教师成才多提供平台，多组织活动，团结带领教师为学校发展多做贡献。也希望各位领导和教师们对大学区的工作多予以指导和支持。本次演讲比赛也是多年来学校读书活动的一次大检阅，是今后大学区读书活动的深化与提升，

是对全区教职工进行的一次很生动的读书教育。要求长岭一小大学区教职工以本次演讲比赛为契机，努力培养“想读书、会读书、读好书、乐读书”的良好习惯，开阔阅读视野，增长知识，陶冶情操，不断提高自身素养，做一位真正让人民满意、社会认可、个性发展、精神丰富的优秀教师。

11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二九运动”演讲比赛在教室成功举行。

出席本次比赛的评委有：表演系副主任王XX老师、团总支书记周XX老师、14级系专职辅导员赵XX老师、表演系学生会主席孟、表演系团总支副书记宋。本次比赛的主持人由14级广电2班的张担任。

比赛伊始,13级广电2班的张XX同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。

经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张XX同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王和广电2班的阚分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的有：14级广电1班李、13级广电1班李。比赛结束时：团总支书记周XX老师对比赛做出了点评。她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。

比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。

为了加强同学们对推广普通话的认识，提高学生的普通话水平及语言表达能力，展现同学们的精神风貌，全面提高小学生的的综合素质。20xx年x月x日，我们班举行了举行了“普通话演讲比赛”，这次比赛先由五个小组进行了组内报名演讲比赛，然后每个组推荐了一名同学，最后胜下五名同学参加了比赛，赛中同学们用激情的语言，向大家推广普通话，及说普通话的好处，并倡议大家都说普通话，内容健康、积极向上，情感丰富、真挚，在全班想起了很好的反响。在本次的演讲比赛的过程中，我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。

通过这次演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。

为了给广大法官提供交流读书心得，分享读书收获的平台，x月10日上午，xx市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。

本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。

法庭的在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。

民二庭的从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。

民一庭的向大家阐述了如何《感受幸福》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福！在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理出生登记；过去20年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原来，就在这同一片蓝天下，还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们审视内心，感受幸福，珍惜拥有”。

生动、富有激情的演讲，充分展示了法官的自身素质，同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，只有不断地读书，才能不断提升自己的业务素质和道德素质，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。

该院的x院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

县委副书记在全县先进性教育活动演讲比赛上的讲话

同志们： 在火红的五月，XX县委先进性教育活动领导小组举办了以“青春在党旗下闪光”为主题的“重任在肩，不辱使命”党员先进性教育活动演讲比赛。全县第一批开展先进性教育活动的各个单位广泛动员，多名青年党员踊跃参与，通过初赛、决赛的形式，既充分调动了广大青年党员参与先进性教育活动的积极性，展示了广大青年党员的精神风貌，又进一步丰富了先进性教育活动的形式，检验和巩固了先进性教育活动的成效。 刚才，经过各个单位选拔出来的青年党员，用充满激情的语言，讲述了发生在我们身边并且充分体现新时期共产党员先进性的人和事，尤其是讲述了活动开展以来，广大党员在工作、学习、生活、作风等方面展现出来的新变化、新气象、新风貌。大家听了以后很受感动，很受教育，很受启发。在此，我受县四大班子主要领导的委托，谨代表县委、县人大、县政府、县政协及县委先进性教育活动领导小组向广大青年党员致以亲切的问候和良好的祝愿，向参加演讲比赛并获得表彰奖励的各位同志致以热烈的祝贺！ 希望第一批开展先进性教育活动的各个单位和全体党员，进一步增强使命感和责任感，认真搞好整改提高阶段的各项工作，积极探索“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，真正把先进性教育活动的成果落实到推进经济社会全面协调可持续发展的各项工作当中，努力为全面建设小康社会，构建和谐作出应有的贡献！

今天，我班组织了“光辉的旗帜”演讲比赛。由于事先没有多少时间准备，大家都是各自选择了一篇文章上去朗读。朗读就朗读吧，本来我也不是要他们正式演讲，就想让大家都能登上台来展示自己，锻炼他们的表达能力，提增他们的自信心。

这次活动的收获：

1、材料选得比较好。大家选择的片段，多是名人传记，励志故事，讲道理的文章。这能说明两点：一是同学们选材料很认真，是花了功夫的；二是同学们思想进步，知道什么是好材料？这证明他们有明辨是非的能力，有正确的价值观。

2、努力展示自我。虽然多数同学比较羞涩，胆子比较小，但看到别人的同学能够大胆展示，自己也不示弱。其中李绍尧同学个子小小的，上台还先摆了POSS，弄得同学哈哈大笑。我觉得同学们在台上能够自由发挥了，就是一种进步。集体活动是最能让同学们得到锻炼的，因为每个人内心都有一股不服输的力量，多开展活动，可以激发他们向上的激情。

3、通过这次演讲，同学之间又多了一层了解，同时也发现了班上的演讲人才。像吴、刘、等同学在这方面都有一定的天赋。如果学校要举行演讲比赛，咱们班就可以随意推一个上去。

4、开展一次活动，给同学平淡的学习中注入一股热情，放轻松了心情，同时也让自己在另一个方面得到了锻炼。这也是应该值得肯定的。

总的来说，这次活动搞得还算成功。

这次活动存在的不足：

1、同学们重视不够，没有一个同学能够背诵自己的演讲稿。这说明同学们的责任心还有待加强，时间再短也应该去背诵的，那怕是能背诵一部分也值得肯定，可是没有同学能背诵。

2、在演讲的过程中，还有相当一部分同学放不开，尤其是男同学，感觉很不好意思，把头埋得低，声音比较小，有个别同学的声音只能第一、二排听，可能都听不清楚。这些同学不够大方，还不能登上台面，以后还需多加练习。

3、台下的同学配合不够。个别同学不太尊重台上演讲的同学，有做自己事情的现象，这种做法是不对。不尊重台上的同学，也是一种不礼貌的表现。每个同学都应该争做最佳听众，今后要加强学生这方面的教育。

4、忘了叫同学记录同学们演讲的题目。如果有记录，可以存档，好的文章可以让同学们课后再去温习一遍，对有些同学是一种帮助。

开展一次活动，总结得失，方便今后工作更好开展。

演讲比赛活动总结

范文一：

为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。

大庆一中安英柏书记，外国语学校李校长，初中部潘利书记，机关小学岳校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。

通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有：

1、 之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。

2、 没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。

其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如：

1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。

2、在接待学委方面也做好了。

3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。

4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。

希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点!

范文二：

经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结：

1. 场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。

2. 流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。

3. 评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。

4. 人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。

5. 顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。

6. 短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。

7. 策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。

8. 礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。

总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节， 从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的大项目作好铺垫。加油，每一位干事们，办好事情，搞好部门，发扬工商学子的精神!

英语演讲比赛活动总结

英语演讲比赛初赛已经落下帷幕了，对于这个我们第一次策划的比赛，作为主要负责人之一，我觉得总体上还是令人满意的。回想起整个策划过程中的点点滴滴，感触颇多。经验是在不断实践中积累的，只有不断总结，才能不断进步。下面是我个人对这一次比赛的总结：

优点：

1、团队精神可嘉，合作顺利。

每一次讨论时所有小组成员都能到齐，并积极提出各自的看法和意见，在别人发言时也能认真听，不插嘴。也许这次的演讲比赛属于比较常见简单的，大家的意见都比较统一，没有出现大的争执，更多的是互相补充。偶尔出现的意见不合，也会在一番讨论后得出满意的结果，而不是一直纠缠下去，钻牛角尖。希望以后的工作中，不管意见有多分歧，我们都可以以客观的态度去对待。

2、汇报工作做得较好

我们能及时向师姐汇报我们的进度，咨询师姐的意见。

3、分工较为明确

前期的分工工作做得很不错，每一个人都尽力做好自己分配到的工作，也能做到互相帮忙。

比赛时的工作分工也较为明确，而由于其中一位干事脚受伤不能来，我们能够及时安排另一位干事代替其工作(场控)。

4、比赛过程的秩序维持的较好

参赛选手由场控带领入场，赛场秩序有条。工作人员能做到不随意走动，纪律性较前一次辩论赛提高了不少。

由于我们用的两间课室，有别的协会也准备当晚来这里开会，所以不断有人要进去，我们事先并不知道，但能够随机应变，安排几个人堵在走廊上，把那些人拦住并解释清楚，不让他们干扰到比赛的进行。

不足：

1、策划书没有创新之处，且很多是从去年的那份策划书里照搬的

策划这个比赛时，艳婷师姐就先发了去年演讲比赛的策划书给我们参考。而我们以为策划书的框架都是一样的，就把整个框架照搬，只是修改了一些内容，甚至于有些去年有今年没有的事项都还复制粘贴了。且开始交给师姐的策划书在细节方面考虑得不充分，不全面。后来经过师姐的批评和纠正，我们把做了一次又一次的修改，终于完善许多。

教训：策划书是我们对整个活动流程的详细介绍，是我们策划思想的体现，必须由我们自己亲手完成。策划书里的每一个步骤，每一件事，都必须有真实性或可预见性。以后写策划书时我们应该独立思考、实事求是，注重细节。

2、课室方面

没有及早发现课室被霸占，等发现时离比赛只有3个小时左右的时间，临时改变地点，造成很多不便。

教训：以后霸课室要在活动当天才去，这样才不会被擦掉，而且要定时去检查，保证万无一失。

3、与评委联系工作做得不周全

没有提前和评委讲明比赛的整个流程以及评委人数，而在赛前才同评委讲，使评委准备不足。

教训：要提前几天联系评委，并提前拿一份策划书给评委看，让评委了解整个比赛流程，心里有底。

4、签到的形式策划得不好

原本的策划是签到与比赛都在同一间课室进行，因为原本霸不到两间连着的课室。后来课室地点临时改了，两间课室是连着的，于是临时把签到地点与比赛分开，有点措手不及。

教训：事先必须把所有可能发生的都想到，并作出详细的应急方案。

20xx年x月x日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛，这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。

为了使此次英语演讲比赛能够取得圆满成功，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在x老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多。比赛设有复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

准备工作充分，比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了院领导老师的大力支持与肯定。

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。

本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。

一、活动目的：通过“扎根基层，放飞梦想”主题演讲比赛，展现学员的个人风采。

二、活动意义：为了丰富学员的课余文化生活，增强学员的自信心，提升基层公务员的职业荣誉感，特举办以“扎根基层，放飞梦想”为主题的演讲比赛。

三、活动对象：20xx年新干班全体学员

四、活动主题：扎根基层，放飞梦想

五、主办方：中共新邵县委党校

协办方：20xx年新干班班、支两委成员

六、活动时间：待定

活动地点：中共新邵县委党校1101阶梯教室

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引学员积极参与。

2、邀请列席评委，含县委组织部2名，人事部2名，县委党校领导5名。

3、提前预定好教室，并做赛场布置，准备好评委打分的纸笔，水和获奖选手的奖品。

4、安排专人负责比赛的摄影工作和后期学员稿件的收集成册。

5、做好分工，明确分配任务，责任到人。

八、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上，演讲时一律使用标准普通话。

2、参赛者具有一定的语言表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上。

4、演讲时间不得超过6分钟，超时者将予以扣分【5-15分】。

5、若有配乐或PPT，请提前与工作人员联系，统一拷至电脑桌面。

6、参赛选手需在比赛前15分钟到会场的签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

7、正式比赛前三天上午选手进行抽签，下午安排彩排。

九、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加求平均值即为选手最后得分)

1、着装整齐，大方得体。【10分】

2、吐字清晰，普通话标准。【15分】

3、观点鲜明，内容充实生动，积极向上。【25分】

4、具有创新性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25分】

5、台风稳定，语速得当，感情充沛。【25分】

十、奖项设置：本次比赛将分别设定一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优胜奖若干名。

十一、比赛流程：

1、评委及嘉宾入场;

2、主持人致辞，并介绍到场的评委及嘉宾;

3、主持人宣布参赛规则，并介绍第一位登场的参赛选手;

4、第一位参赛选手演讲完毕，评委进行现场亮分，在第二位参赛选手演讲完毕后再公布第一位选手的最后评委得分，以此类推;

5、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;

6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖);

7、获奖人员上台领奖;

8、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念;

9、工作人员负责做好赛后清理现场工作。

十二、工作安排：

班长、书记：负责本次活动主持人及司仪名单的确定，并且对其进行训练，事先准备好相关主持稿，统筹本次活动的开展。

副班长：在活动正式开始前一天，在指定地方负责将选手比赛所用的配乐或PPT统一拷贝至电脑桌面，建立专门文件夹存放，并在活动前试播，确定是否可用(若不可用，应及时与选手联系)。

文体委员：在活动前一周做好相关策划书，并将其策划书召开班、支两委讨论会，进一步细化活动方案，并负责本次活动选手签到册的确定。

宣传委员：负责本次活动的前期宣传，活动过程中的摄影及后期稿件成册的制作。 生活、纪律委员：负责本次活动场地的布置，将活动所需的物品准备好，认真做好相关后勤工作。

安保委员：负责本次活动现场秩序的维持，及时处理突发状况。

学习委员：负责本次活动演讲稿的收集及筛选，活动相关进程的通知及抽签顺序的确定。

另需安排两名计分员，两名计时员，并在赛前对其进行训练。

注：所有班、支两委成员在活动前协助相关责任人布置会场，活动结束后参加会场清理工作。

活动所需物品：电脑一台、投影仪、音响、矿泉水两箱、话筒3个、证书、气球、照相机、纸和笔若干

十三、经费预算：

1、证书15个+打印奖状(根据投稿情况来设定优胜奖名额)———共计100元;

2、奖金(一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元，优胜奖50元)——————————共计1450元;

3、矿泉水两箱—————共计72元;

4、气球两袋(布置会场)————共计15元;

5、A4纸一袋(用于评委打分及工作人员计分)——共计20元;

6、签字笔10支(用于评委打分)————共计20元;

7、话筒电池三副————共计20元;

8、红包15个——————共计20元;

9、后期现场照片的打印及稿件的制作成册————共计200元;

10、机动费用————共计1500元

以上共计：3417元

活动策划：20xx年新干班全体班、支两委

20--年-月-日星期日晚7：00，由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“大学生学习生涯规划”主题演讲比赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重举行。与会评委有：电信学院党委副书记高宏伟老师，电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学，社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓，三人行协会会长张俊芳。

本次演讲比赛决赛共有11名同学参赛。在比赛过程中，各位选手显得自信从容，慷慨激昂，声情并茂，纷纷用生动详细的语言向到场的同学老师会描绘了自己未来的学习生涯规划，有的质朴实在，有的激动人心，有的深情婉转，有的妙语连珠，赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。

经过激烈的角逐，最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖，他们分别是：

一等奖——自动化102班王德保;

二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等;

三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。

通过这次演讲比赛，同学们都意识到对未来规划的重要性和必须性，更好的促进了同学们的发展。

大家好!国学经典是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行经典诵读比赛，在比赛中，同学们的表现非常出色，朗诵的语调抑扬顿挫，有的清新优美，有的动情感人，有像山洪暴发、又像涓涓溪流，一篇篇经典让我们回味无穷，也再一次诠释了经典诗文在朗诵上平仄、押韵的美感。可见我们各位老师再背后付出的辛劳，在这里我道一声，你们辛苦了!同时此次经典诵读也突显了我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的思想情操。让我们感受到了中华文化的博大精深，让我们享受着五千年的文明给我们留下的巨大的精神宝典，同学们，本次经典诵读比赛已圆满落幕，但是，诵读的任务却没有结束，它应该是延续的，是长久的。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典，爱我中华，就要读经典，每个人，教师也好，学生也好，都要参与到中华经典诗文诵读活动中去，希望我们以此次活动为契机，结合我校每天一小时的读书等一系列的活动，通过诵读延续我们中华经典，这些打着中华烙印的经典将会深深的印入我们的骨髓里，改变我们的气质、我们的格调。在中华美德的滋养下，我们的生活将更加阳光，在诵读千古美文中，我们的人生将更加多彩。

最后，我衷心地希望，在我们全校师生的共同努力下，以经典诵读活动为载体，与经典同行，以圣贤为友，让诵读伴随我们成长，让书香溢满我们校园!让诵读经典成为我们传承优秀传统文化的一个亮点。

谢谢大家

一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。

作为一名合格的教师，自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下：

首先，敢于正确面对自己，认识自己。和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让学生了解一个真实的你!

其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

第三，做一个善于反省的人。“中国文化中有一个词是„反省‟，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改进过程;让教师自己承担起学习和能力提高的责任，在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。

第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是：由以前关注学生所学的“知识”到现在关注学知识的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生积极性的管理方式依然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进，因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。

第五，要摆正位置为学生的服务，应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度，把学生作为服务的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感激。当学生学会感激之后，才会醒悟，才会更好的回报教师。

总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、发展。

我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。

为此，本学期学校在第十二届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动，在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动，一是为了贯彻落实第十二届推普周活动，丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。

本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，各年级教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。

推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。

我国的一个传统节日。在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感受到亲情、感情存在。

活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

活动过程：

1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;

2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;

3、讲述中秋的由来、习俗;

4、讲述身边有关中秋的传说故事;

5、有关中秋的民谣表演;

6、全班合唱《水调歌头·中秋》;

7、主持人宣布班会结束。

活动时间：20xx年12月8日

活动地点：

活动内容：

在“一二·九运动”XX周年之际，我们信息与计算科学团支部举办了纪念“一二･九运动”周年为主题的演讲活动。通过此次活动使同学们重温历史，共同缅怀革命先烈，激发了同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和责任感，增强对党领导作用的认识。

1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平600x人举行，高呼“日本帝国主义”，“停止内战，一致抗日”等口号。出动大批军警进行镇压，打伤和逮捕了许多学生。

次日，北平学联组织全市学生举行总罢课，准备发动更大规模的斗争。16日，学生和市民x余人又举行声势浩大的，迫使*推迟冀察政务委员会的成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行。北平学生的爱国行动，得到全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。在一二九运动中我们东大的学子走在最前面，这也是我们引以为傲的。根据历史和东大在此次活动中的作用，同学们慷慨陈词，抒发自己的爱国情怀。深刻牢记落后就要挨打，树立了为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的，如果没有先辈们的付出，没有先辈们的忠肝义胆，我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识，就不会有今天的网络让我们来利用，就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上，也就不会有我们今天幸福安康的生活。

活动总结：通过此次活动使同学们重温历史，增强了历史使命感，同时也锻炼了自己，展示了自我。

活动背景：为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释：“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

比赛安排：

一、初赛：

时间：11月21日(周日) 9：00-11：00 地点：理科楼201，202

方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分(演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分)，选出8名选手参加决赛。

二、决赛：

时间：11月28日(周日) 15:00—17：00 地点：青年学生活动中心

方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分(演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分)。

参赛对象：大一到大四演讲学社成员

奖项设置：

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名

最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名

工作分配：

组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计

秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人