小学2024年校园足球活动方案
一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为足球梯队建设打好基础,为省、市队输送足球队员作好准备。
二、工作目标
提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。迎接20xx年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛,并能取得较好的成绩。
三、训练指导思想
贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
四、训练的基本任务,内容要求及手段
制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性
2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风
五、训练对象
小学男子
队员名单:
六、工作措施
(一)训练时间
周一~周五:每天上午7:00~8:00
每天下午3:10~4:40
节假日训练另行通知
(二)训练原则
1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。
6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
(三)训练计划及内容
可以分三个阶段:
第一阶段
一、身体训练
(一)身体训练的目的
1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。
(2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的动作正确。
(3)曲线跑:培养学生的灵敏。
(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
(三)守门员的训练
1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练
(一)战术训练的目的
L、培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。
(二)比赛方法
1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
第二阶段
一、身体训练
(-)身体训练的目的
1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、让学生学习正确的快跑动作。
(二)身体训练的主要内容
1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑:20米X2、30米X2,要求学生跑的动作准确。
(2)快跑:60米、200米。
(3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。
(4)变速跑:要求时快时慢跑。
3、跳:学习蛙跳和单足跳。
4、进行游戏比赛。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、继续培养学生对足球运动的兴趣。
2、提高带球能力和运球的技术。
3、用各种手段学习传接球技术。
(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4、学习移动时的传接球。
(三)守门员的训练
1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练
(一)战术训练的目的
1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位,增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5、学掷界外球。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则。
2、通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧。
3、提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱小足球。
(二)游戏比赛方法
1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2、有门的“五人制”比赛。
3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段
一、身体训练
(-)身体训练的目的
l、通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏、协调能力,提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
(二)身体训练的主要内容
1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑,15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训
4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏。
2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野。
3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法。
(二)技术训练的主要内容
1、有节奏地快速带球。
2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3、开展人一球传接球活动。
4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、
三、足球战术训练
(-)技术训练的目的
使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人突破战术。
3、学习二人一组传切射门战术。
4、练习沉底传中和包抄战术。
5、练习掷界外球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。
3、通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
(二)游戏内容和比赛方法
1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一十传球(二脚出球)。
4、五对五足球比赛(小门)。
5、进行“七人制”足球比赛
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篇1:幼儿园文明礼仪活动计划范文
一、指导思想
以“知荣辱、明礼仪、别陋习”为主题。以“八荣八耻”为言行
准绳,坚持“全员参与、师生互动、实践育人”的原则。以礼仪、礼貌、礼节教育,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。以遵守《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》),《中小学生守则》(以下简称《守则》)文明礼仪养成教育为突破口。着眼于全面提升青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育相结合,使学校、幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的天使。
二、主题宣传教育实践活动的内容
围绕“公民道德建设纲要”强化落实,让每个学生都广泛参与到
主题宣传教育实践活动中来,让学生了解和掌握与自己衣食住行、待人接物的基本礼节,学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
1、称谓礼仪
(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)不给他人
篇2:教研活动2024计划
一、指导思想
认真落实二期课改的精神,努力贯彻两纲教育进课堂的要求,积级推进课程教材改革。结合本校实际,依托校多媒体网络教学系统,以提高教学质量为本,认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力,提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率,数学教学质量。加强教研组建设,经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力
二、工作目标
1、 以学生发展为本,充分发挥集体的力量, 提高学科的教学效率和质量。
2、 依托多媒体网络教学系统,使学生在教师指导下,富有个性地和创造性地学习,真正实现学生学习方式的根本性转变,促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。
3、以校本教研活动带动教研组常规建设,重视青年教师的培养;以教学带动教研,深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,促进教师专业成长与发展。
三、工作要点
(一)教研组要为教师专业化发展提供舞台
1、开展课题研究:以备课组为单位,预备和初一年级重点在利用网络平台,让学生体验多样式的,培养学习兴趣,学会自主学习;初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面进行探讨;初三年级重点在如何选好例题,提高初三复习的针对性、有效性方面作研究。
2、组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。
3、为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台,利用校园网建立教师的“学习交流平台”,“教育资源平台”,教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。
﹙二﹚立足课堂,促进有效教学
1、本组教师每学年至少上一次公开课,营造良好的听课氛围,让上课的教师在组内提前说课,听课后及时在组内交流反思。组织教师认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。鼓励教师积极申报校级、区级和市级的公开课、研究课。同时,每学期提供一个好的教学案例和一篇教学论文。
2、第五周邀请教研员李老师和区中心组成员参加我校数学教学研讨会,内容:一堂区级公开课及评课,教研组经验交流等。
3、组织青年教师参加区数学教研组举办的听评课学习活动,博采众长。
4、组织青年教师参加“两纲教育进课堂”的教学评比。
5、关注中考:关注中考试题趋向。研讨一两份中考模拟试题,把握好中考的复习,聘请校外专家给学生、家长进行学法指导专题讲座。
(三)做好常规质量监控,做到周周清,段段清。
1、作业批改:作业布置适中,有针对性。利用好电子题库,使不同层次学生都有提高。批改及时,认真,负责,规范,强调有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。
2、复习考试:认真统一,有针对性,讲实效。
3、课外活动辅导:满足不同层次学生不同需求,认真组织课外兴趣小组和探究性活动,对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。
(四)加强备课组建设,发挥集体优势。
备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织,实行集体备课制,同备课组体现共同要求和分层次要求。备课组层面在每周一次的备课组活动中做到三定:定时间、定内容、定主备。
1、备课:以新教材的理念和要求备课,“教案”,“学案”要有学生情况分析,重点是教师对做出的各种教学策略的解释,要有教学前、中、后的反思,落实“教案”,“学案”、“电子题库”、“课件”等输入教师平台,学校实行电子化管理。
2、上课:利用网络辅助教学系统,努力转变学生学习的方式,激发学生学习兴趣,力求提高40分钟的课堂效率。
3、以备课组为单位,做好学科试题库工作,每学期上传学科试题10套以上。
4、成绩管理:把学生每次测验成绩输入成绩管理平台,建立每个学生的发展档案。
篇3:2024年活动场地租赁书面合同
出租人(甲方):
承租人(乙方):
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定,双方就租赁场地从事经营的事宜经协商达成协议如下:
第一条 租赁场地
乙方承租甲方____x(层/厅)____号场地,面积__x平方米,用途以营业执照核准的经营范围为准;库房__x平方米,库房位置为_____。
第二条 租赁期限
自__年_月_日起至__年_月_日止,共计_年_个月;其中免租期为自__年_月_日起至__年_月_日。
第三条 租金
本合同租金实行(一年/半年/季/月)支付制,租金标准为___x;租金支付方式为(现金/支票/汇票/__x);第一次租金的支付时间为__年_月_日,第二次租金的支付时间为__年_月_日至__年_月_日,____x。
第四条 保证金
保证金属于双方约定事项。
自本合同签订之日起_x日内,乙方(是/否)应支付本合同约定租金总额_x%计___元的保证金,作为履行合同和提供商品服务质量的担保。乙方支付保证金的,甲方则以市场当年租金总额的2-5%作为市场整体性的对应保证金,作为履行合同的担保。保证金的交付、保管、支取、返还等事宜见合同附件。
第五条 保险
甲方负责投保的范围为:公共责任险、火灾险、___x。
乙方自行投保的范围为:___x。
第六条 甲方权利义务
1、依法制订有关治安、消防、卫生、用电、营业时间等内容的各项规章制度并负责监督实施。
2、协助各级行政管理机关对违反有关规定的乙方进行监督、教育、整顿,直至单方解除合同。
3、应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和经营条件,保障乙方正常经营。
4、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的经营活动。
5、应对市场进行商业管理,维护并改善市场的整体形象,包括:对商品品种的规划和控制、功能区域的划分、商品档次的定位、商品经营的管理及质量管理;服务质量管理;营销管理;形象设计;市场调研;公共关系协调;纠纷调解;人员培训;
6、应对市场进行物业管理,并负责市场内的安全防范和经营设施的建设及维护,包括:建筑物(包括公共区域及租赁场地)的管理及维修保养;对乙方装修的审查和监督;水、电、气、空调、电梯、扶梯等设备、管道、线路、设施及系统的管理、维修及保养;清洁管理;保安管理并负责市场的公共安全;消防管理;内外各种通道、道路、停车场的管理;
7、做好市场的整体广告宣传,并保证全年广告宣传费用不低于市场全年租金总额的_x%。
第七条 乙方权利义务
1、有权监督甲方履行合同约定的各项义务。
2、应具备合法的经营资格,并按照工商行政管理部门核准的经营范围亮证照经营。
3、应按照约定的用途开展经营活动,自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度及索票索证制度,服从甲方的监督管理。
4、应按期支付租金并承担因经营产生的各项税费。
5、应爱护并合理使用市场内的各项设施,如需改动应先征得甲方同意,造成损坏的还应承担修复或赔偿责任。
6、应按照各级行政管理部门的规定,本着公平合理、诚实信用的原则合法经营,不得损害国家利益及其他经营者和消费者的合法权益,并承担因违法经营造成的一切后果。
7、将场地转让给第三人或和其他租户交换场地的,应先征得甲方的书面同意,按规定办理相关手续,并不得出租、转让、转借、出卖营业执照。
8、应按照甲方的要求提供有关本人或本企业的备案资料。
9、建筑物外立面及建筑物内部非乙方承租场地范围内的广告发布权归甲方所有,未经甲方同意,乙方不得以任何形式进行广告宣传。
第八条 合同的解除
乙方有下列情形之一的,甲方有权解除合同,乙方应按照___的标准支付违约金:
1、不具有合法经营资格的,包括因违法经营被有关行政管理部门吊销、收回经营证照的。
2、未按照约定的用途使用场地,经甲方_x次书面通知未改正的
3、利用场地加工、销售假冒伪劣商品的。
4、进行其他违法活动累计达_次或被新闻媒体曝光造成恶劣影响的。
5、将场地擅自转租、转让、转借给第三人,或和其他租户交换场地的。
6、逾期_x日未支付租金的。
7、违反保证金协议的有关约定的。
8、未经甲方同意连续_x日未开展经营活动的。
9、违反甲方依法制订的规章制度情节严重或拒不服从甲方管理的。
甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的,应提前_x日书面通知对方,经协商一致后办理解除租赁手续,按照__x的标准向对方支付违约金,其他手续由乙方自行办理。因甲方自身原因提前解除合同的,除按约定支付违约金外,还应减收相应的租金,并退还保证金及利息。
第九条 其他违约责任
1、甲方未按约定提供场地或用水、用电等市场内的经营设施致使乙方不能正常经营的,应减收相应租金,乙方有权要求甲方继续履行或解除合同,并要求甲方赔偿相应的损失。
2、甲方未按约定投保致使乙方相应的损失无法得到赔偿的,甲方应承担赔偿责任。
3、乙方未按照约定支付租金的,应每日向甲方支付迟延租金_x%的违约金。
第十条 免责条款
因不可抗力或其他不可归责于双方的原因,使场地不适于使用或租用时,甲方应减收相应的租金。
如果场地无法复原的,本合同自动解除,应退还保证金及利息,双方互不承担违约责任。
第十一条 续租
本合同续租适用以下第_x种方式:
1、乙方有意在租赁期满后续租的,应提前_x日书面通知甲方,甲方应在租赁期满前对是否同意续租进行书面答复。甲方同意续租的,双方应重新签订租赁合同。
租赁期满前甲方未做出书面答复的,视为甲方同意续租,租期为不定期,租金标准同本合同。
2、租赁期满乙方如无违约行为的,则享有在同等条件下对场地的优先租赁权,如乙方无意续租的,应在租赁期满前_x日内书面通知甲方;乙方有违约行为的,是否续租由甲方决定。
第十二条 租赁场地的交还
租赁期满未能续约或合同因解除等原因提前终止的,乙方应于租赁期满或合同终止后_x日内将租赁的场地及甲方提供的配套设施以良好、适租的状态交还甲方。乙方未按照约定交还的,甲方有权采取必要措施予以收回,由此造成的损失由乙方承担。
第十三条 争议解决方式
本合同项下发生的争议,由双方协商解决或申请有关部门调解解决,协商或调解解决不成的,按下列第_x种方式解决(只能选择一种):
1、提交北京仲裁委员会仲裁;
2、依法向_x人民法院起诉。
第十四条 其他约定事项
1、场地在租赁期限内所有权发生变动的,不影响本合同的效力。
第十五条
本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式_份,甲方_份,乙方_份,____x
第十六条
双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式,并由双方签字盖章作为合同附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
甲方单方制订的规章制度也作为本合同的附件,规章制度的内容与合同约定相冲突的,以本合同为准,但国家法律、政策另有规定的除外。
签约日期:
乙方(签字盖章)
篇4:教研活动2024计划
新学期,新园所,新团队,新起点。随着9月我园顺利开园,为不断提高我园教师队伍的理论水平、保教质量,特制订本学期幼儿园教研计划如下:
一、指导思想:
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心,以《幼儿园一日活动应知应会》为抓手,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,定期进行园本培训,更新教师的教育观念,提高教师的教育教学水平,逐步形成稳定的教师梯队,探索适合本园的园本课程和研究。
二、教研重点:
(一)加强师德建设,全面提高教师素质
加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。
(二)加强理论学习,提高教师理论水平
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们将通过有目的地定期开展理论学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。
1、通过网络、专业书籍、幼教刊物等,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及教学水平。
2、进一步学习《幼儿园一日活动应知应会》,对《应知应会》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
(三)注重业务培养,提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:
1、计划制定:每周各班教师认真探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。
2、观摩交流:主要观摩本园教师的公开课,通过师徒结对、听课观摩等形式借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评议,共同讨论,并从中寻求教育途径。
3、开展各类评比活动,适时开展两操、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。
4、实行“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价。
(四)扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们将开展集中研讨,共同讨论主题活动、纪念日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。
(五)抓实业务练兵,抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。针对我园新教师较多的实际情况,我们将抓实岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。
1、加强教师基本功训练。主要通过装饰画、手工制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。
2、不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。
3、开展师徒结对活动,通过“一帮一”、“一带一”,以点带面的辐射,充分创造机会让新教师主动积极参与活动,形成教学互助,互学共进的良好教研氛围。
4、每月一篇心得体会、一篇幼儿观察个案分析。
(六)加强园本研究,形成我园的特色教育
1、加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建以健康教育为主的特色教育活动,促进幼儿全面素质的发展。
2、以绘本教学为切入点,在全园开展绘本特色教学活动,定期研讨,总结。
(七)重视家园共育,为幼儿园树立良好口碑
1、有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,利用网页、家长会、展板、主题墙等各种手段真实地展示幼儿的成果。
2、通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。
3、通过家长会、亲子游、亲子运动会等活动增强幼儿园与家庭之间的联系。
篇5:小学三年级寒假活动计划_学习计划_网
度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?好好安排一下,相信你一定会有所收获!
作息计划:
寒假伊始,我们整个身心都放松了,早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了,这可是一笔很大的损失哦!所以,制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订,再把它贴在自己的房间里,严格执行,千万不可半途而废哦!
具体计划包括:起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。
语文计划:
1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。
2、每天课外阅读至少半小时左右,多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)
3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)
4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。
5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)
6、影视欣赏:CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、2010年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)
科技计划:
1. 画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。
2. 完成一份小制作。力求有创意。
篇6:强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告
甲方(委托人):
乙方(受托人):
经甲乙双方友好协商,甲方决定委托乙方进行威能团建活动项目的策划与组织工作,为保证项目顺利实施,根据国家有关法律规定,特签订本协议。
第一条 活动概况
1、 项目名称: 《 》
2、 活动地点:
3、 活动时间: 年月日
第一条 甲方权利义务
1、 甲方应确保参与人员为户外活动适合人群,并要求参与人员办理保险及预防突发事件。
2、 因甲方原因未能及时办理保险的人员不能参与,擅自参与发生的全部责任由甲方承担。
3、 甲方应督促参与营员于行前仔细阅读《致伙伴的一封信》,并要求伙伴据此认真进行准备。
4、 活动中,甲方参与人员应严格按照乙方教练的要求进行各项活动,并在指定的区域内活动,否则,因此造成的一切后果由甲方承担。
5、 活动中,甲方参与人员的贵重物品应随身携带或妥善保管,乙方不承担任何财产保管义务。
6、 活动中如发生意外情况,甲方参与人员应保持冷静、服从指挥,并配合乙方做好应变工作。
7、 活动中,甲方人员因病发生的费用由甲方自理,乙方应全力协助安排、处理患病人员;因意外伤害事故造成的甲方人员人身伤害,乙方应全力予以救援,并通知保险公司立案,协助保险公司进行立案调查核实以及后期的理赔工
10、甲方享受乙方提供计划内标准的服务,超出标准发生的费用由甲方自理。
第二条 乙方权利义务
1、 乙方通过组织甲方实施本次团队活动,达到增强企业团队凝聚力及团队内部良性沟通的目的,为下阶段冲刺团队目标起到鼓舞士气的作用。乙方应确保完成全部活动项目,并达到约定活动效果。
2、 乙方在签订协议时应向甲方明确参与的适合人群特征,以保证拓展活动的顺利实施。
3、 乙方应保障活动的顺利实施,如发生意外事故,应全力予以解决,并将损失降至最低限度。
4、 乙方应向甲方提供活动项目所需的教练、线路设计及任务书。
5、 活动过程中,如遭遇诸如大雨、暴雨、山洪等不可抗拒的自然力量使原活动项目完全无法实施的,乙方应根据实际情况,并经与甲方充分沟通达成一致意见后做出替补方案,并在确保安全的前提下,力求达成原定活动目标,甲方按改变后方案的标准支付费用。如因不可抗拒力量而无法继续开展活动,乙方与甲方协商一致按活动进度支付活动费用。
6、 活动中,因交通、天气等不可抗拒因素或国家新颁布有关法律规定或行政机关制定发布的具有普遍约束力的决定、命令等造成活动行程部分更改、延误、滞留或提前结束,乙方应根据实际情况与甲方协商处理,所造成的费用由双方协商处理。
7、 为保证活动效果的圆满达成,乙方可根据当时参与学员的状态对活动项目及时间安排进行适当调整。
第三条 保密责任
双方对彼此之间提供的信息、资料及本协议的具体内容负有保密责任。
第四条 协议的变更和解除
1、 协议签订后,即产生法律效力,未经甲乙双方书面确认,任何一方不得自行变更或修改本协议。
2、 变更、解除协议,必须采用书面形式(包括甲乙双方的信件、函电、电传等),口头形式一律无效。
3、 变更、解除协议的协议在未达成或未批准之前,原协议仍有效,仍应履行。
第五条 违约责任
1、 协议签订后,如甲方在活动开始前无故取消活动(由于大雨、暴雨、山洪等不可抗力除外),除支付乙方已发生费用之外,应向乙方支付活动总金额30%的违约金。
2、 如因乙方的原因不能按时实施活动计划,乙方应向甲方支付活动总金额30%的违约金。
3、 由于不可抗力导致活动计划取消,经双方协商后乙方将已付活动费用退回甲方。双方不再承担其它违约责任。
第六条 争议解决
1、 因履行本协议所发生的争议,双方均可在有管辖权的法院提起诉讼。
2、 发生争议后,除正在仲裁或诉讼的争议事项外,双方应继续履行其在本协议非争议事项下的其它义务,并享有其在本协议非争议事项下的其余权利。
第七条 费用支付方式
1、 甲方在签署本协议后,活动开始后三个工作日以现金或转账的方式向乙方支付80%活动预付款(活动费用清单详见附件)。活动结束后五个工作日内完成尾款支付,以实际支出费用为准。
金额为: 人民币 ___________元整 (¥ )。
2、乙方开户行信息:
开户名称:
对公账号:
开户行地址:
第八条 附则
1、 本协议一式贰份,甲乙双方各执壹份,双方签字盖章后生效。
2、 未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
3、 未经甲乙双方书面确认,任何一方不得自行变更或修改本协议。
甲方(公章): 乙方(公章):
法人代表: 法人代表
(或授权代表): (或授权代表):
签署日期: 签署日期:
篇7:新人报道自我介绍
你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿,身材略有些“发福”,留着一个毛寸的发型。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一张红红的嘴巴,能说会道。这不是别人,而是大名鼎鼎,威风四面的我。
我叫,同学们都觉得我博才多艺,十岁了,在学习,现在读。我性格活泼开朗,爱交朋友。另外我还有许多爱好,如打篮球,踢足球、吹单簧管、下象棋、看书等,但我最大的特点是幽默风趣。
有一次上美术课,内容是画水粉画。我拿起笔,胡乱地蘸上颜料,往白纸上画着。下课时,一幅精美的水粉画诞生了。我越看越有味儿,拿起这幅作品叫住正在狂跑的孟令昊,骄傲地对他说:“孟令昊,怎么样?我的画好看吧。”孟令昊说:“对太美了,绝对的大师水准!”听了他的赞美,我更高兴了,开始自我陶醉起来了。
当然,人无完人,我也有一些缺点。比如有时注意力不集中。将来我一定会发扬优点,改正缺点,积极向上。
我就是这样一个人,听了我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是,好时间有限,拜拜!
篇8:农场活动合作协议
甲方:
乙方:
乙方拟于 年 月 日— 月 日期间在__________举行22年民族歌舞大赛。甲乙双方本着协商合作、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,达成活动合作协议,具体如下:
一、活动时间、地点: 年 月 日— 年 月 日。
具体时间安排: 年 月 日江西“民族歌舞大赛”正式开始报名; 年 月 日在校园内设“民俗风情街”; 年 月 日 在该校区演艺厅内举行民族歌舞大赛决赛。
二、甲方权利与义务:
①、甲方向乙方提供赞助经费人民币陆百元整。
②、甲方可于 年 月 日、 日 到湾里校区宣传。
③、甲方可于 年 月 日到“民俗风情街”现场设置展台。
④、甲方应保证所有的食品卫生安全,若发生意外情况,甲方应付所有责任。
三、乙方权利与义务:
①、活动宣传:
活动前一周,乙方通过本校院报、广播站或团委网站等途径预先告知本次活动以及本次活动的冠名及主题;在本校区内若干人流量最大处悬挂本次活动的横幅(横幅由甲方自行准备);乙方组织学生在本校区内适当位置张贴活动手绘海报(乙方准备)若干。张贴位置建议为校园超市,食堂等人流量较大地;
②、 年 月 日乙方在本校区内人流量最大过道设“民俗风情街”。展示各种特色饰品、服装等,以及各类特色小吃。
③、乙方在活动当天需向甲方提供水与电。
④、活动当天若下雨乙方向甲方提供雨棚。
四、违约责任
①、若甲方出现违约情况,所赞助的现金及物品不予退还,并加付所赞助现金及物品(物品按出厂价折合人民币)的两倍赔偿金,乙方有终止协议内的所有事宜的权利。
②、若乙方出现违约情况,所赞助的现金及物品全部退还,甲方有终止协议内的所有事宜的权利。
五、注意事项
①、现场若出现犯罪行为,如偷窃、抢劫等,乙方有责任协助甲方进行事件的处理。
②、该协议自双方签字起即刻生效,有效期至 年 月 日双方应自觉遵守即定协议。在合作宣传期间如遇到未遇见的争议,由双方主要负责人协商解决。
③、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,双方盖章后生效。
甲方(签章) 乙方(签章)
日期 日期
篇9:15活动总结
今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:
围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性 。
篇10:大学班级活动计划书推荐
一、活动简介
1.大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛
2.参赛对象:光电工程学院、xx级学生
3.活动内容:面向光电工程学院、xx级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰。
4.活动时间:XX年10月23日—XX年11月21日
5.活动地点:西安工业大学未央校区
6.活动意义:配合XX年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。
7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心
8.协办单位:西安工业大学光电工程学院
二、参赛细则
1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。
2.参赛方案须打印在a4纸张上。
3.参赛截至日期:请各班于XX年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。
4.奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。
篇11:联欢会活动方案
为喜迎新年的到来,进一步丰富员工的业余文化生活,调动员工的积极性和工作热情,增强团队凝聚力,特组织迎新春活动,并与员工共渡新春佳节,喜迎鼠年,经公司领导研究决定举办“x3年北海新春联欢晚会”活动,具体安排如下:
一、活动主题
因为有你,所以精彩---x3年北海新春联欢晚会
二、活动目的
1、提升公司凝聚力;
2、加强员工的积极性和工作热情;
3、增强公司员工的集体观念;
4、展现员工风采,弘扬xx企业文化。
三、活动主办、承办单位
主办:广西计算机有限公司、北海能源科技股份有限公司
承办:广西计算机团总支部
四、参加对象
广西计算机有限公司、北海能源科技股份有限公司全体职工、公司各级领导、园企各级领导及嘉宾、代表。
五、活动时间
x3年1月19日17:00—22:00分
六、活动地点
晚会、晚宴现场:北海市荔珠国际大酒店
七、组委会组员
组长:陈x
成员:卜x
主持人:张x
八、晚会组委会工作职责
1、(陈x、杨x)负责晚会筹备总协调、晚会节目筛选、活动费用批准、领导邀请确认;
2、(张x)负责晚会方案编写、晚会策划、节目编排、主持稿编写、抽奖票制作、晚会互动游戏、x2年优秀员工表彰仪式、晚会特别节目、晚会服装、领导邀请、晚会背景设计、晚会现场确定、活动晚宴餐饮、费用核算;
3、(何x)负责晚会现场纪念品、奖品保管及发放、抽奖票制作、统计及保管、证书发放、评委选票统计、嘉宾台签制作、现场布置、晚会礼仪小姐;
4、(卜x)负责晚会筹备工作调度、现场节目调度、奖品、礼品采购、节目筛选、彩排确认跟踪、晚会筹备进展跟踪、活动费用申请;
5、(刘x)负责舞台搭建、晚会物资采购、评委安排、节目道具安排、服装租订、礼花放置、车辆安排、现场秩序及安全工作(广告公司人员协助);
6、(付x)负责晚会拍照、音响、灯光、节目音乐、舞台现场布置、演员召集、晚会完毕清场工作(传媒公司人员协助);
九、年度优秀员工表彰
活动的目的是总结公司x2年来取得的各项成就,突出员工爱岗敬业的精神,鼓舞员工在x3年保持良好的心态和工作激情,继续努力。也是借机展示公司的前景和良好的发展势头。
十、现场连线、电话传情
电话连起长长的线,一头是我,一头是家,电话传起深深地情,这边是我,那边是公司,温暖和亲切,激动和关怀。为了使更具有特色、闪烁企业与职工家庭情谊,让我们找部分员工代表现场与家人、朋友连线通话,转达公司对职工家属真挚的慰问、新年问候。
十一、晚会节目评选活动
为了鼓舞员工辛勤的努力和高仰的激情,本评选活动特设订晚会节目部分奖项来鼓舞他们的工作热情、调动他们的积极性,使他们在以后的工作和活动中充分发挥自己的特长为服务。
十二、活动内容及流程
1、活动预备事项(9:00---16:30)
2、员工乘车前往酒店(17:00)
3、活动晚宴(17:45---19:00)
4、新春晚会开始(19:15)
5、领导介绍及领导致词
6、节目表演、互动游戏环节、各项奖项抽奖、电话传情、x0年度优秀员工表彰及颁奖仪式
7、晚会节目评选活动及颁奖
8、晚会结束(21:45)
十三、活动费用预算
x3年北海新春联欢晚会活动总费用:X元
1、晚会抽奖奖品费用
一等奖 2名 长城14寸笔记本T43-L系列 X元/台 共计:X元
二等奖 4名 长城10寸上网本A89红黑系列 X元/台 共计:X元
三等奖 10名 长城19寸液晶显示器M932系列 X元/台 共计:X元
四等奖 20名 长城7寸数码相框PF7210系列 X元/台 共计:X元
五等奖 40名 长城4G MP3播放器A18系列 X元/台 共计:X元
奖品费用合计:X元
2、年会晚宴费用
餐饮(员工)26桌X元/桌=X元(领导、嘉宾)2桌X元/桌=X元
酒水(员工)26桌X元/桌=X元(领导、嘉宾)2桌X元/桌=X元
车辆 6辆xx元/辆=X元
晚宴费用合计:X元
3、晚会物资、设备、服装等费用
舞台搭建 X元 舞台背景 X元
舞台灯光 X元 舞台音响(含音响师) X元
服装租订 X元 主持人化妆、造型 X元
礼花 XX元 晚会水、糖果 X元
其它物资费用 X元
晚会费用合计:X元
4、嘉宾及组委会成员礼品
18份 长城7寸数码相框PF7210系列 X元/台 共计:X元
礼品费用合计:X元
5、晚会节目评选活动费用
一等奖 1名 奖金X元+荣誉证书
二等奖 2名 奖金X元+荣誉证书
三等奖 3名 奖金X元+荣誉证书
荣誉证书 6本 XX元
评选费用合计:X元
十四、活动注意事项
1、本次晚会各单位推选的节目须在x0年12月30日截止;各节目的审核、筛选须在1月11日前完成;晚会整体彩排须在1月18日前完成。
2、晚会各项奖项抽奖奖品采购须在1月15日前完成;晚会所须物资及演员、工作人员礼品采购须在1月16日前完成。
3、晚会活动所有费用预算及审批须在1月14日前完成;舞台搭建、服装租订、现场布置须在1月19日14:00前完成。
4、节目单、主持稿、奖券制作、现场布置所需文档须在1月17日前完成;各级领导及嘉宾邀请确认须在1月16日前完成。
5、活动晚宴酒店、餐饮、酒水、车辆及物资采购须在1月17日前完成。
6、音响、灯光、拍照、音乐、节目CD的聘请及确认须在1月17日前完成。
7、主持人化妆、演员服装整理、晚会各项工作确定须在1月19日18:00前完成。
8、1月19日上午发放抽奖券于各单位;下午17:30员工到达酒店时,将抽奖券投放于抽奖箱,抽奖箱于18:00封箱由晚会组委会保管。
9、员工入场后,各单位做人员核对工作;出行中特别注意人身安全及自身形象问题。
10、本此活动员工坐车、晚宴、入场、领奖均以员工厂牌为证,请大家参加活动时带好自己的厂牌,便于组委会工作人员识别。
11、全体晚会组委会成员须在1月19日15:30达到晚会活动现场,进行舞台现场布置及晚会流程确定工作。
12、本此活动车辆由晚会组委会统一安排乘车。1月19日17:00分全体人员在中电展厅前集合乘车前往酒店;21:45分在荔珠国际大酒店门口乘车返回公司;住市区的人员可自行前往、返回。
十五、其它未尽事项请各位补充
篇12:志愿者活动计划书
一、活动主题:
“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起。”
二、活动主办方:
体育系志愿者协会
三、活动时间:
周六上午。
四、活动目的:
“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德,作为新时代的的大学生更应该继承和发扬这一传统美德。为此,经我们协会开会后决定,举行一次献爱心活动,主题为“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起”。目的在于给老人们的平淡生活增添一抹色彩,同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份温暖和爱心,让他们感受社会这个大家听的温暖。
五、活动流程:
(1)前期准备:联系敬老院、人员召集、经费筹集。
(2)活动内容:
1、给老人们呈现一台简单的演出。里面包含一些革命歌曲,让老人们回味当年的时光。
2、冬天来临之际,赠送老人们取暖器以及御寒物品,让老人们在冷的时候感受到社会的温暖。
3、和老人们聊天,让他们回忆美好的往事,注意倾听;帮老人捶背;陪老人下棋;为敬老院打理花花草草。
4、活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手,并合影留念。
六、注意事项:
1、活动期间请大家服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。
2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5、各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。
七、活动后期:
1、相关报社报道此次活动的流程及意义。
2、做好记录,资源部负责储存资料及照片。
3、与学院沟通,发表通讯稿及照片,推广此次活动,让各社团及院系明白此次活动的意义。
篇13:暑期三下乡活动计划_暑假计划_网
根据校团委工作安排,我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,因此我系将积极响应学校号召,组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。
一:三下乡活动内容
随着教育理念的变革,对培养学生的素质能力提出了更高的要求,创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质,因此探究性学习成为一种趋势,而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制,认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动,在乡村中学里开展探究性学习,教导乡村中学生进行探究性学习,提高乡村中学生的素质能力,并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习,从而培养出有个性,创新精神和创新能力,社会实践能力的适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时,还要开展一些专题社会调研活动,并根据乡下的环境条件优势,进行环境考察,从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二:三下乡工作计划
1.队员招募阶段:
为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会,服务队将在全系范围内公开招募队员,队员人数限制在10到12名,希望有兴趣的同学珍惜这次机会,积极踊跃报名。出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑,需要对报名同学提出几点基本要求:对本活动有浓厚的兴趣,吃苦耐劳,有团结协作的精神,有较强的交际能力。
报名地点:1楼231滕伟冰或解鹏处
报名日期:XX年4月21日开始
2.队员培训阶段:
在服务队组成之后,为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识,深刻理解乡下的实际情况,明确三下乡活动的任务与目的,将对队员进行一些培训。具体方式:
a.由同学们自己展开讨论,初步接触探究性学习;
b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况;
c.参加学校的培训。
培训时间:5月-6月
3.出发前的准备
大家讨论并准备下乡应带的物品,回顾在校接受的培训,重新认识三下乡活动的深刻意义,再次明确三下乡的任务与目的,然后分配每个人下乡的具体工作,制定初步的活动进程,并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。
准备时间:7月4日晚。
4.下乡服务
在活动过程中,将定期举行队员会议,总结过去的经验教训,修订活动进程,交流一下工作经验,讨论实际遇到的问题,相互协助思考解决方法,提高对探究性学习的认识,感受探究性学习在中学的现状,思索大学探究性学习的发展。
对队员的工作要求:在作好自己分配到的工作的同时,应当及时和同学交流工作经验,并协助其他同学的工作,最好能及时把自己的一些工作心得,体会及经验记录下来或作一些工作日记。
服务时间:XX年7月6日-XX年7月12日
5.返校总结
召开全体队员会议,回顾下乡经历,讨论三下乡活动的得失,总结经验教训,探讨探究性学习如何在大学中普及以及探究性学习的长远意义,并如下写出总结报告:
a.根据下乡过程中的亲身经历及工作心得体会;
b.根据工作日记,总结成文;
c.最后将报告装订成册,供大家阅览。
篇14:语文兴趣小组活动计划
一、指导思想
围棋是我国最古老,也是最富有魅力的文化瑰宝,它虽然规则简单,变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理,启迪着智慧。因此我校要大力推广围棋活动时,并对围棋的育人功能要继续进行研究,摸索出一条行之有效的围棋课堂教学路子,使更多的学生喜爱围棋,也使我校以棋育德、以棋益志、以棋强志、以棋养性的办学特色充分显示出它育人功能----为促进学生素质的全面发展积极的作用。
二、工作目标
1、 做好围棋的普及教学工作。
3、 组织好学校的围棋比赛,给学生定级。
4、 组织队员参加各级各类的围棋比赛,并取得好成绩。
5、 加强学校课题《围棋教学探索》的研究,完善校本课程《跟我学围棋》,修改围棋队教案。
6、 开展《围棋教学对学生创新思维的培养研究》课题研究
三、工作安排
九月份:
1、 制定好学期的工作计划。
2、 做好一、二、三年级围棋入门教学工作。
3、 围棋队组队,并恢复正常训练。
4、 组织兴趣小组,定出兴趣小组的围棋教学计划。
十月份:
1、一、二、三年级的围棋普及教学工学。
2、按时组织围棋队、兴趣小组的辅导训练工作。
3、对课题进行研究,做好材料的积累、分类工作。
4、选好队员参加县围棋比赛。
十一月份:
1、一、二、三年级的围棋普及教学工作,校围棋队的训练工作。
2、围棋小能手的评定工作。
3、开始小学生的定级定段工作。
4、继续做好课题的研究积累工作。
十二月份:
1、 一、二、三年级的围棋普及教育工作,校围棋队的训练工作。
2、 举行组内围棋比赛,并为县比赛选好苗子。
3、 对围棋教学的资料分类整理。
一月份:
1、 做好围棋教学的结束工作,对学生进行期末评定。
2、 总结经验,撰写小结、论文。
二月份:
1、 制定好学期的工作计划。
2、 做好一二三年级围棋入门教学工作,校围棋队的训练工作。
3、 对课题进行研究,做好材料的积累、分类工作。
4、 组织兴趣小组,定出兴趣小组的围棋教学计划。
三月份:
1、一、二、三年级的围棋普及教学工学。
2、按时组织围棋队、兴趣小组的辅导训练工作,校围棋队的训练工作。
3、对课题进行研究,做好材料的积累、分类工作。
四月份:
1、 一、二、三年级的围棋普及教学工作,校围棋队的训练工作。
2、 开始小学生的定级工作。
3、 继续做好课题的研究积累工作。
五月份:
1、 一、二、三年级的围棋普及教育工作。
2、 校围棋队的训练工作。
3、 对围棋教学的资料分类整理
六月份:
1、 一、二、三年级的围棋普及教学工作,校围棋队的训练工作。
2、做好围棋教学的结束工作,对学生进行期末评定。
3、总结经验,撰写小结。
篇15:教学活动合作合同
甲方::
地址:
电话:传真:联系人:电话:
乙方:
地址:
电话:传真:联系人:电话:
根据国家有关管理规定,甲、乙双方经协商一致,在平等、自愿、公平的基础上,签订本合同,以资双方共同信守执行。
第一条:合同基本内容
1、合作内容:
2、合作时间:_______年______月______日至______年______月______日
3、甲方为乙方提供以下教学及配套设备:
第二条:费用
___所收的费用。收费标准如下:
若人数低于___人,收费标准另议。
注:如因乙方原因提前来甲方场地,每人每天加收食宿费元
第三条:付款方式:
1)合同签定生效后,乙方于__年___月___日前向甲方支付人民币___万元作为预付款。余款在活动开始前五个工作日付清。
2)若因乙方的原因造成不能如期开课,甲方不退预付款。如因甲方原因造
成不能如期开课,需在造成违约事实的3日内将预付定金退回到乙方账户。
3)乙方学员中途插班、中途退学,交给甲方合作费不变。乙方教职员工中途入校,按实际天数计算。
4)费用结算时,甲方需提供正规发票。
5)银行账户资料:
第四条:甲方义务:
1、甲方应按本合同的规定按时为乙方安排本次___活动。
2、甲方未经乙方同意不得擅自减少或增加___活动景点和缩短___活动时间。
3、甲方为乙方每名营员购买人身意外伤害保险。
4、甲方应确保乙方在___培训活动间的人身安全,有义务向学员讲解相关安全注意事项。
5、甲方应保证运行计划的实施,但拥有根据具体情况调整活动行程时间顺序的权利。
6、甲方在___活动行程中,遇到不可抗力的意外情况,如:因交通原因延误等情况,在保证继续履行本合同的前提下,可对行程作适当的调整,由此增加的费用或因此给乙方造成的直接经济损失,由甲方承担。
7、甲方拍摄在训练中的相片、光盘等资料,如乙方需要,因无偿提供。
第五条:乙方义务:
1、乙方严格按照合同约定支付___活动费用。
2、乙方应组织参加活动的人员认真学习活动的组织纪律和规定,要求参加活动人员遵守本次___活动的组织纪律与规定,不得擅自单独行动,否则后果自负。
3、乙方需提供给甲方参加___学员的真实身体状况表。如因乙方原因造成的伤害,乙方将承担相关责任。
4、乙方随队教师有义务协助甲方做好学员管理工作。
5、乙方有权监督甲方___活动的组织实施,如对甲方的服务发生异议,应在活动期间提出,并由双方协商解决。如乙方未提出,视为乙方认可甲方的服务。
6、甲方利用拍摄的的相片、光盘等资料进行宣传、招生等活动,乙方需同意。
第六条:违约责任
1、甲方因自身原因造成乙方不能成行,应提前十天通知乙方,并全额退还已交款项。否则,除全额退还乙方已交款项外,应承担已交款项20%的违约金。
2、乙方未按照合同第五条第1款约定支付应交合同费用,逾期不交,属于乙方违约。每逾期一日,应按欠缴费用总额10%按日向甲方支付违约金,直至乙方按约定交纳全部费用为止。
3、请假说明:乙方学员因故请假的,甲方不做其他补充培训和退费补偿。
第七条:其他事项
1、本合同在履行过程中如发生争议,双方应协商解决,协商不成,乙方可向相关活动监督管理所投诉。甲乙双方还可就争议事项向甲方所在地人民法院起诉。
2、本合同未尽事宜,可另行书面约定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
3、本合同一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
4、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方:乙方:
代表:_________________代表:_________________
日期:_______年__月__日日期:_______年__月__日
篇16:活动合同
(以下简称甲方)
(以下简称乙方)
经甲乙双方协商, 就集装箱租赁一事, 订立本合同, 条款如下:
一、 甲方将宿舍型集装箱租给乙方使用, 如下表格:
二、乙方交租方式:甲方按集装箱及附件的价值收取押金,乙方退箱时租金在押金中扣除。
三、租赁期自 年 月 日起至无限期,最低租期120 天。
四、乙方交完押金后,集装箱使用权归属乙方,在租用期间所发生的一切责任全部由乙方负责。
五、乙方承担集装箱的出厂和回厂运输吊装费用,并负责将集装箱放置地平整或做好基础。
六、严禁用勾机吊装集装箱,如果集装箱箱体及吊头处变形损坏,可按乙方购买处理,甲方有权不予退箱。
七、租赁期间,集装箱内外设施,如地板砖、墙面、电路、门锁、窗户、床、楼梯等发生故障损坏的,乙方应自行修理或照价补偿给甲方。
八、退箱时箱体编号必须与合同所填箱号一致,并持合同、押金单原件回甲方公司办理退箱手续。
九、本合同自签订之日起生效,甲方向乙方收取押金,共计大写人民币: ¥: 元并
十、吊、运费由乙方承担。起步费每只箱子600元(20公里内,超过每公里10元。)
十一、本合同一式三份,甲方一份,乙方两份,具有同等法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇17:2024-2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划
一、活动目的:
1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。
二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐
三、活动要求:
1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项
四、活动准备:
1、各班级教学展示内容设定:于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交
小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术
小 班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型
中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。
7、活动宣传海报,横幅等。
五、活动具体流程:
1、7:50~8:00 幼儿入园,晨间接待
2、8:00~8:20 晨间活动
3、8:30~9:00 幼儿早操展示
4、9:00~9:20 幼儿点心
9:30~10:00 集中教学展示
10:00~11:30 家园同乐亲子运动会
11:40~12:20 幼儿午餐
篇18:关爱留守儿童活动的讲话稿
各位领导、同志们:大家好!
今天能参加这个会议聆听领导的教诲和先进单位的经验介绍,我感到非常荣幸。虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩,但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远,下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报:
太和六小地处沙河中路,县城边缘的城乡结合部,共有“留守儿童”256人(其中父母双方外出102人),占在校儿童26.05%。这些孩子远离父母,缺少家庭关爱,在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题,严重影响了他们的健康发展。针对这一现象,我们在县教育局、县妇联、县关工委的关心和支持下开展了一系列工作,加强了对“留守学生”这一特殊弱势群体的管理和教育,将“关爱留守学生,构建和-谐校园”,作为学校德育工作的重头戏,启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩,受到学生家长和领导的好评。
一、提高认识,建立组织
为提高对“关爱农村留守儿童”的认识,确保工作的落实,学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组,聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人,以学校、社区有关人员、辖区民-警、家长代表为领导小组主要成员,广泛动员社会力量,建立起以学校为中心,学校、家庭、社会相结合的立体教育网络,让学生时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。
二、强化措施,规范管理
每学期开学,学校都要采取措施,通过家访、问卷调查等方式,在社区、派出所的协助下,对学生家长外出打工情况进行摸底调查,配合县妇联、县关工委,对“留守学生”进行梳理分析,根据“留守儿童”的家庭和委托监护人的状况,分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。为进一步规范管理,学校指定专人负责档案及管理工作,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。
三、结对帮扶,责任到人
为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用,我们将“留守学生”的教育管理工作,纳入教师考核评估体系,制定了“关爱留守学生”责任制度,与学校的量化管理挂钩,将关爱留守学生工作落到实处。学校建立了教师和学生“一对一”帮扶制度,及时掌握留守学生情况,做好留守学生成长记录。
制度规定每个班主任、任课老师都是帮扶教师,必须通过联系卡向留守学生及家长、委托监护人公布电话号码,以便互相及时交流;实行“四个一”制,即每学期对每个留守学生家访一次,每月与在外打工的家长至少电话联系一次;每月与留守学生至少谈心一次,重点帮扶一个父母均在外,委托监护人监护不到位,学习严重滑坡或人格发展不健全、道德发展偏失的“留守学生”。要求老师要详细填好记录卡,制定个别教育管理方案,努力做留守学生生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人。
制度还要求每个班级都发动学生与留守学生结成互助伙伴,许多学生自发的为互助伙伴捐钱捐物,有的在节假日或周末把互助伙伴带回家,共享家庭的温馨,形成了和-谐共进的班级新风尚。目前学校有记载的共有116人次的留守学生到过互助伙伴的家中,学生自发捐款、捐物价值639.6元。许多老师最初是被动地接受学校的任务,在与留守学生的交心中渐渐地融入了真情,一位老师动情地说“对留守孩子的关爱,其实收获更多的是老师,能得到这些孩子的信任和爱,是幸福的。”
四、开展活动,促进成长。
教育实践证明,内容丰富生动,形式灵活多样的少先队活动是教育学生的有效途径之一,根据留守孩子的具体情况,学校策划活动方案,定期举行人文关爱活动,组织留守学生积极参与,通过具体活动使学生从心灵深处受到教育,从而内化为自觉行动。重点开展了以下活动:(1)给“留守学生”锻炼的机会:从培养留守学生劳动观念入手,开展“给爸爸妈妈的一封信”、“我给爷爷(奶奶)做件事”的等活动,加强对他们进行如何自理家务、独立完成学业等问题的教育;(2)给“留守学生”爱的呵护。开展“手拉手,心连心”的“四个一”活动:要求非留守学生“交一个帮扶伙伴”、给帮扶伙伴“写一封信”、“赠一本书”、每月“互访一次”、“互学一门本领”,这一系列的活动拉近了“留守学生”和“非留守学生”的距离,消除了留守儿童的孤独感和失落感,让他们享受到了爱的阳光;“为留守儿童献爱心”、 “送你一个微笑”、“同在蓝天下,共享一份爱”等主题队会用真情、温情感化“留守儿童”,让留守学生感受到了集体的温暖;
(3)给“留守学生”自信的动力。开展“阳光少年”争创活动,激励“留守学生”磨练意志,自强、自立、自尊。目前学校已表彰了“阳光少年”37名,成为留守学生的学习榜样。(4)给“留守孩子”家的感觉。学校把少先队大队部进行精心布置,使这里成为“留守孩子”咨询、交流、求助等的富有生气的“家”;开展丰富多彩的关爱活动。如组织老师、学生为留守儿童过生日;帮“留守儿童”整理家务;建立“心灵信箱”,搭建师生交流平台;开通免费“亲情热线”弥补亲子关系的缺失。今年中秋节那天,共有86位同学通过学校的亲情热线与远在他乡的父母通了电话,圆了他们的“团圆梦”。这些关爱活动,营造了浓厚的“家”的氛围,让每个“留守儿童”真切感受关爱的阳光,真情的雨露,使他们也能同大多数学生一样不觉“留守”,不再孤独,快乐生活,健康成长。
五、加强培训,形成合力。
学校利用春节、午收等务工人员返乡之际,通过《致留守学生家长一封信》等形式,与家长沟通。建议家长加强与留守子女的联系。及时了解孩子的真实想法,配合学校的教育。同时利用家长学校对“留守学生”的委托监护人进行培训,学习儿童心理学和教育学知识,掌握符合时代特征的隔代交流、沟通的艺术,使家庭教育与学校教育形成合力,真正将共同关心“留守儿童”的成长落到了实处。
“用大爱擎起碧空蓝天,让花季共享阳光恩泽”这是我们六小所有教师对留守学生的心声,我们相信在县教育局、县妇联、县关工委等单位的领导下,关爱留守儿童工作一定会如春风吹暖每个留守孩子的心,使他们在关爱中幸福快乐地成长。
篇19:15活动总结
为强化安全生产社会宣传,普及安全知识,弘扬安全文化,营造全社会关注安全生产的良好氛围,租金辖区安全生产状况持续好转,根据街道安办统一安排,结合本社区实际,扎实开展20__年“安全生产月”活动,现将活动总结如下:
一、领导高度重视,精心部署
为确保本次“安全生产月”活动的各项工作有效落实,社区高度重视,成立了以社区主任为组长,社区副书记为副组长,社区全体网格员为成员的“安全生产月”活动领导小组,负责组织、监督、检查、协调“安全生产月”活动的全过程,制定出活动内容、方案和活动时间表,做到有组织,有领导,有条不紊地组织开展“安全生产月”活动。努力提高社区全体人员的安全生产意识和能力水平。
二、广泛宣传,注重实效
为了做好“安全生产月”活动的宣传工作,社区通过发送短信、微信、LED屏等方式进行宣传。共计发放宣传短信3000余条,播放LED宣传标语3条,公众微信号推送安全知识1条,微信朋友圈发送消息20余条,写新闻稿件3篇,组织参加安全知识竞赛109人次。广泛宣传了党和国家安全生产法律法规、方针政策,以及安全生产技术知识。
三、积极开展安全知识培训,提高社区居民安全素质
6月1日__社区在山水华庭开展“生命至上、安全发展”主题宣讲活动,为小朋友们讲解了一些火灾逃生的小知识;6月8日邀请政安防火中心教官到宜化新天地进行消防安全知识培训;6月26日联合山水华庭物业开展消防演练,进一步提高全员安全素质。
四、开展安全隐患排查治理行动,落实安全生产责任制
活动期间,社区组织开展了每周一次的安全检查。重点对辖区拆迁区域及新建小区的安全进行检查,共计检查门店16家,发现安全隐患6条,并对发现的安全隐患提出限期整改意见。
今年的“安全生产月”活动,得到了辖区单位的大力支持,认真开展了各项安全生产宣传教育和安全文化建设活动,增强了全社区的安全意识和事故防范与处置能力,进一步夯实了安全基础管理工作,为辖区安全生产持续、平稳的运行提供了坚实的保障。
篇20:经典诵读活动上的领导讲话稿
各位家长、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位家长百忙之中抽空来到学校观看孩子的表演,这既体现了您对孩子的关心,也体现了您对学校工作的大力支持,在此我 代表昆仑路小学全体师生向大家表示衷心的感谢!
博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂,是中国人永恒的精神财富,更是素质教育的宝贵资源,孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育,对人的一生具有非常重要的意义。小学阶段是人记忆力的黄金阶段, 让孩子多诵读一些经典,然后在以后的成长中慢慢地体悟,会让他们终生受用无穷。 我校从20xx年9月全面开展中国传统文化教育, 提出了“培养有民族文化根基的现代人”的目标,形成了“诵读国学经典、弘扬传统文化”的办学特色。把诵读和践行作为有效的途径,让学生从小树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的思想,使学校的办学特色更加鲜明。一路走来,昆仑路小学不断地成长、进步,我们这项工作得到了市、区各级领导的关注,给予了充分的肯定。20xx年6月我校参加了郾城区组织的经典诵读比赛,获得了一等奖;20xx年4月,在全区中小学生运动会开幕式上,我校排演的大型团体操《阳光少年》以经典诵读为基点,变换队形,配以舞蹈动作,达到了美轮美奂的效果;20xx年5月,在全市“过端午、诵经典”活动中,我校作为分会场向来宾们献上了精心编排的节目,受到了领导、嘉宾的一致好评,20xx年9月,我校组织编排经典诵读节目《国华风韵》在漯河市人民会堂参加汇演。学生们清新、明快的诵读,活泼、可爱的表演赢得了现场观众的阵阵掌声。在刚刚过去的20xx年5月27日,我校作为漯河市“过端午、诵经典、做有德之人”经典文化诵读活动郾城区的唯一一个主会场迎来了市委宣传部、市文明办、区教体局等各级领导、嘉宾的莅临观看指导,伴着优美的旋律,孩子们时而诵读,时而歌唱,时而舞蹈······一个个精彩的诵读表演深深地吸引住了与会领导的心,孩子们演完了,领导们还意犹未尽,坐在主席台上久久不愿离去。他们对孩子们的表演给予了高度评价,还要我们写出经验材料要在全市进行推广。
可以说,经典诵读的最大收获,对于个人来说,是奠定了做一个有用之人的基础;对家庭来说,是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说,是成就了一个栋梁之才, 因为读经典久之,人的气质就会提升,一个孩子从入学到毕业坚持下来,那么到中学后,他的品德、人文素养、学业成绩,一定会出类拔萃。所以我们还将深入持久地开展这项活动,用经典浸润孩子的童年,用经典点亮孩子的人生。
在大力抓好经典文化诵读的同时,我校其他方面的工作也成绩斐然,成了郾城区教育工作的领头雁。三年来,学校获得各级多项荣誉:国家级“推进区域教师专业发展课题实验”一等奖、省“远程教育工作实验学校”、省“德育实验学校”、市“语言文字工作先进单位”、市“现代教育技术课题研究先进集体”、区“活动育人特色学校”等区级以上表彰24项。教师培训先进经验和学校管理先进经验以及特色育人活动经验先后在《河南教育》、《青年导报》、《漯河日报》、电视台等报纸、媒体上刊登、播放,引起了社会各界广泛关注。与此同时,我们也加大了对校园文化建设的投入,新盖的南楼9月份就可以投入使用,长廊绿意盎然、清新雅致,将给学生带来春风拂面的感觉,文化墙也会贴满孩子们的奇思妙想,优美作品,还有大门和操场地面也将面目一新。总而言之,下学期开学时,呈现在您面前的一定是一个高贵、大气、和谐、美观的崭新的昆仑路小学。优美的校园环境会使学生受到美的陶冶,感到舒心怡神,学习效果会更加显著。所以到那时,昆小将成为一座美丽的花园,成为孩子们学习的乐园,成为他们生活的温馨家园。我们相信到那时您一定会说:把孩子送到昆仑路小学,是我最正确的选择!
最后,我要向大家强调一下放假的时间和注意事项。因为昨天是六一儿童节,下周一是端午节,这两天都是国家规定的假期,所以为了便于家长接送孩子,我们对放假时间进行了调整,今天下午演完后您就可以把孩子领走了,周五、周
六、周日和下周一我们放假四天,周二(也就是6月7号)正式上课,周二早晨七点半准时举行升旗仪式,周托生的家长可以在下周一(也就是6月6号)下午四点以后把孩子送来。放假这几天正好是麦收时节,提醒家长一定要对孩子进行安全教育 ,教育孩子不玩火、不玩水、不玩电,不到危险的地方去,以防意外事故发生。尤其是不要到河边捉鱼捉虾或私自下河游泳,孩子在家期间,要注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯,谨防病从口入。收麦时节路上车比较多,要提醒孩子注意交通安全,遵守交通规则,不在公路上追逐打闹,不横穿马路,注意避让车辆。
好了,孩子们,你们准备好了吗?爸爸妈妈都在看着我们,我相信,你们一定能以最饱满的精神,最洪亮的声音展示出你们最佳的风采的!大家有信心吗?声音再洪亮些!
各位家长朋友们,下面就让我们擦亮眼睛,集中精神欣赏孩子们精彩的表演吧!